作品賞析是提高文學鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學作品。10、寫完總結(jié)后，要仔細修改和潤色，確保語言流暢精準。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯誤，并避免它們。
小學三年級保護環(huán)境篇一
靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了20xx年，靚妍長大了，她的夢想能否實現(xiàn)，請接著往下看：
最后我奉勸大家一句：“保護環(huán)境，就是保護自己，保護環(huán)境，快樂每天!”
保護環(huán)境，人人有責。我們要保護環(huán)境，保護地球。
我的家鄉(xiāng)。
很美，樹碧綠的，花香香的，春天的時候小燕子嘰嘰喳喳的，如果我們亂扔垃圾的話，我們的家鄉(xiāng)會變成一個臭氣熏天，污煙瘴氣的世界。天空會濃煙滾滾，就像沒有擦過的鏡子，大地會變成了一個荒無人煙，傷痕累累的大地，地球?qū)殞殨?。大樹變成了龍卷風，人們會到別的星球去生活，到那時也就是世界末日，地球會在一瞬間爆炸，我們就會失去我們的家園。
我們應該建立這美好的家園，讓藍天更加明澈，湛藍，讓小鳥自由自在地飛翔，大地也會生機勃勃，垃圾堆會變成花園，五顏六色，河水叮咚，森林的樹很茂盛，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香，污水變成了清澈的河水。
保護地球，留住最好的環(huán)境……。
善待自然就是善待人類和自己，保護環(huán)境從今做起，從我做起。
說到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。
同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
3月1日，學校開展“衛(wèi)生小標兵”的活動。班會課的時候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學，大家就要舉報，哪個同學撿的紙最多，舉報同學的越多，就是衛(wèi)生小標兵，好不好?”同學們異口同聲地說：“好。”
一下課，同學們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里?！澳銇y丟廢紙是不對的?！笨吹接型瑢W亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對不起，我馬上就撿起來。
通過“衛(wèi)生小標兵“的活動，讓我深深地感覺到：“保護環(huán)境，人人有責”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學們，加油吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好!
小學三年級保護環(huán)境篇二
小時候，離我家不遠的地方有一條清亮的小河，小河里一塊塊卵石錯落有致地躺在河底，時不時會從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚，小魚一邊游，一邊吐幾個小泡泡。還有小蝦，在水中嘻戲，水面上，一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭，一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動人景致里，我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚，真是令人陶醉啊。
時間慢慢過去，小河里的水越來越少，我們釣魚時幾乎看不到魚了，它們消失了，消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了，枝椏上只有幾個快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間，我們的歲數(shù)越來越大了，當我們再次懷著兒時的心情來到小河過垂釣時，我們卻異常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石，河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個世紀，變化居然如此之大！能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎？讓我們保護環(huán)境吧，環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存！
小學三年級保護環(huán)境篇三
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開始做起?？墒?，有些人卻光說不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見銅像周圍的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹上有各種居民刻得字、畫，真是傷痕累累！墻上滿是寫的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學們，環(huán)保不是說的，是要做出來的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
小學三年級保護環(huán)境篇四
一天，小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。
它走著走著，遇到了一只小鹿。小鹿問：“小貓，你要干什么去？”小貓邊指著一條河邊說：“我感覺有些餓了，所以想去哪條河釣條魚吃?！毙÷拐f：“這條河最近被污染，里面的魚不能吃的?！毙∝堈f：“沒事，我的身體健康著呢。”
小貓到了河邊，情不自禁的說：“好多的魚??！”小貓釣了好多魚。
到了家，小貓說：“這么多的魚夠我吃上一個月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上，忽然感覺有些肚子疼。不一會兒，就死了。
我們應該保護環(huán)境。
小學三年級保護環(huán)境篇五
隨著祖國建設事業(yè)的.發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。
你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧!我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的!說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!
啊!我驚醒過來，原來是場夢啊!然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了!最后，我大聲的說：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾!
小學三年級保護環(huán)境篇六
春天到了，小燕子全部飛了回來，小魚也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對小魚說：“這河水真臟呀!”小魚說：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來了，那個小燕子擔心的對小魚說：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽公公都生氣了?！毙◆~傷心地對小燕子說：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說：“當然可以。”小燕子找來一個瓶，里面裝滿了水把小魚裝進去，小燕子抓著魚瓶邊飛邊說：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友。”
從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!
小學三年級保護環(huán)境篇七
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護環(huán)境的責任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
因此，我們要保護環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
小學三年級保護環(huán)境篇八
由于人們一直污染環(huán)境，我們原本美麗的家園——地球，受到了嚴重地破壞。
聽媽媽說：如果我們不節(jié)約用水，地球上下最后一滴純凈水將是我們的`淚水。那是多么可怕的情景啊！于是我下決心要節(jié)約用水。說到就要做到，我堅持每天用熱奶的水洗臉、刷牙，再用洗臉水澆花、洗拖把。我不僅自己節(jié)約用水，還號召全家人一起節(jié)約用水，每天時時刻刻監(jiān)督爸爸媽媽，看他們是否浪費了水。
我不但節(jié)約用水，還很愛護動物。比如：不打小鳥、不偷鳥蛋，讓鳥兒快樂地歌唱；不釣魚，讓魚兒在水里自由自在地游；勤做鳥巢，讓無家可歸的小鳥擁有溫暖的家。
為了讓地球母親“返老還童”，我們能做的事還有很多，比如：不亂建工廠，不亂排廢水、廢氣，不亂砍伐森林，不亂捕殺動物。先這樣，我們的家園才會恢復原來的容貌，人類的生活才會更加和諧。
來吧！讓我們振作起來，保護環(huán)境從我做起！
小學三年級保護環(huán)境篇九
“保護環(huán)境，從我做起！”這句廣告語大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語，它的意義可大了。你可能會問：“它又不會動，能有什么作用呢？”不錯，他是不會動，可它能告訴我們大家一個道理，要保護環(huán)境，愛護我們的家園，應該從每個人做起。
其實除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開車，多種樹等等。這些都需要我們從點點滴滴做起，持之以恒，一定會擁有蔚藍的天空。
小學三年級保護環(huán)境篇十
論文是我們生活和學習中必不可少的項目。比如我們的課本，作業(yè)本，畫紙，等等。那么是怎么做出來的呢？告訴你：紙是由樹制成的。每個人都知道，沒有樹，我們的世界將失去它的美麗和新鮮空氣。節(jié)約紙張和保護環(huán)境是每個人的責任。
那么，作為一個小學生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如：不要使用一次性紙杯和一次性筷子；充分利用每一張紙，可以用廢紙的反面制作草稿；用舊日歷包裹書皮；多用手帕和毛巾，少用餐巾，等等。
如果我們每個人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成良好的習慣，那么我們就會節(jié)約大量的'紙張，許多樹木就會逃脫被砍伐的命運，我們的世界就會充滿綠色，更加美麗。
讓我們節(jié)約紙張，讓空氣更清新，讓世界變得更美好。節(jié)約紙張，保護環(huán)境，讓我們每個同學都成為小環(huán)境志愿者，做一個有社會責任感的好學生。
小學三年級保護環(huán)境篇十一
記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那里的人們都稱它為“雙眼井?！睅啄昵澳强诰宄阂姷?，一眼就能看到水里的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經(jīng)常跟著姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。
隨著時間的流逝，我上了小學，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井里飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發(fā)出一陣陣臭氣，魚兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由于他們施工不當，讓污水流入了井里，井水被徹底污染了，給當?shù)鼐用窳粝铝艘唤z絲悲涼。
為了美好的將來，為了我們的下一代，我真誠地呼吁大家，從現(xiàn)在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護我們美好的家園吧﹗不要因為自己的利益和方便再去損害我們美好的家園了。
環(huán)境保護在我心中，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個和諧的綠色家園吧﹗。
小學三年級保護環(huán)境篇十二
一年一度的外語節(jié)開始了！本次外語節(jié)的主題是保護環(huán)境。你看，同學們用廢棄物品制作了各種活動道具，處處透露著環(huán)保的氣息。
如今，隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環(huán)境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝，綠樹成蔭的.森林變成了光禿禿的山坡；清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據(jù)調(diào)查，全世界每小時約有3個物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經(jīng)出現(xiàn)一種病：患者周身劇烈疼痛，連呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經(jīng)處理的污水灌溉田生長出來的大米！環(huán)境危害不僅僅影響著我們的生活，更日益損害著我們的健康和生命。
為了保護自己的家園，我們應當從點滴做起，從小事做起。就讓我們從這屆外語節(jié)開始，把垃圾放回它們的家里，多植樹綠化。最后，一定要記得綠色出行哦！
小學三年級保護環(huán)境篇十三
自從學了18課特殊的葬禮和19課沙漠中的綠洲，讓我更加深刻地認識到保護環(huán)境的重要性。
有的`人知錯就改，可有的人就不這樣了。一天，一個大人亂扔香蕉皮，有一個小孩看到了，就把它撿起來扔到垃圾箱里了。那人看到了非常慚愧，可他死不認錯還破口大罵小孩：“老子的東西不要碰！”那小孩嚇得坐在地上，引來了很多人，人們都為小孩打抱不平，那人看引來了這么多人，就不說話了。
不過現(xiàn)在許多人已經(jīng)醒悟了，知道保護環(huán)境的重要性，也開始出臺政策了，比如說整治“四亂”等等。
總之大家要保護環(huán)境，珍惜現(xiàn)在的家園。
小學三年級保護環(huán)境篇十四
今天，我和媽媽一起去龍華廣場。
一到廣場，我們就發(fā)現(xiàn)了很多很多的垃圾，有果皮，紙屑，膠袋等，我想：這事是誰干的.呢?我決定要找找源頭，于是，我在廣場四周逛了一下，就看見一位叔叔在吃香蕉，然后就隨手把香蕉皮扔在地上，我走上前去，對叔叔說：“叔叔，你不要把皮這樣扔地上，這樣會污染環(huán)境的?！敝螅以偻白?，又看見幾位阿姨在水池旁吃水果瓜子，滿地都是瓜子殼，她們吃完以后，就把袋子扔進了水池里，我走了過去，并對她們說：“阿姨，你們這樣做不好，會污染環(huán)境的?！?/p>
一陣風吹來，吹來了很多紙屑，膠袋，我和媽媽把它們撿進了垃圾桶。
我想對人們說：我們只有一個賴于生存的地球，我們要好好珍惜。好好保護。這是我們的責任。
小學三年級保護環(huán)境篇十五
保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的'需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
追求綠色時尚、走向綠色文明
追求綠色時尚、走向綠色文明
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
小學三年級保護環(huán)境篇十六
我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進了，雖然有了高科技的設備，但污染的情況越來越嚴重了。
許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長游泳的北極熊竟然會被淹死，累死。動物是人類的朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏?，全世界都污染嚴重，那地球就會變成一個死球了。
我們國內(nèi)因為沉重的人口負擔，所以人均資源不足，但人們還破壞著花草樹木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍的天空上去，讓從物品上制造出來的垃圾隨風飄。
為了我們的家園，愛護環(huán)境，保護動物吧！
小學三年級保護環(huán)境篇十七
小朋友們我們的生活環(huán)境曾經(jīng)是很美麗的，有藍天、有白云、有綠樹、有綠草、有五顏六色的花，清清的`河流，新鮮的空氣，可是現(xiàn)在，很多小朋友都亂丟垃圾，有些丟香蕉皮，有些丟西瓜皮，還有公共汽車的排氣，這樣就會污染環(huán)境，所以我們一定要保護環(huán)境。
我上西麗幼兒園的時候參加過頭腦奧林匹克比賽，題目叫三只小豬，就是三只小豬做房子，第一只小豬是用木頭蓋房子，另一只小豬是用泡沫蓋房子，我是用易拉罐蓋房子，因為用木頭做房子要砍很多樹木才能做到一個房子，這樣做的話會破壞環(huán)境，所以用木頭做房子不是很好。
用泡沫做也不是很好，因為用泡沫蓋的房子會發(fā)出有毒氣體，所以用泡沫也不好。
用易拉罐蓋房子不會有有毒氣體也不用砍樹木，而且又做到了廢物循環(huán)利用，這才是最環(huán)保的。
在生活當中我們應該保護環(huán)境，不要亂丟垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加美麗更加環(huán)保，讓我們大家一起來保護環(huán)境，讓祖國變得更加美麗。
小學三年級保護環(huán)境篇十八
暑假里，我和同學從順義區(qū)軍訓回來，都快有點不適應廣東的天氣了，鼻子不通氣兒，嗓子里干干的，媽媽讓我多喝水。那也不管用，一連好多天我都覺得難受。
那時，我不明白這是怎么回事兒，現(xiàn)在我才知道，那是因為廣東的環(huán)境已經(jīng)被污染的十分嚴重了。
這幾天我都在看同一片藍天這個節(jié)目，我想要是環(huán)境沒有被破環(huán)就好了，我又可以坐在媽媽的腿上數(shù)星星，在樹林中奔跑了，現(xiàn)在這些只能在夢里實現(xiàn)了，爸爸看我這樣了難過就對我說“因為有很多人家還沒有用天然氣，汽車也變得越來越多了”。我認為不是這樣的，舉為世界第二大奧運會的'分別是日本和澳大利亞的首都，人家的科技不也是很發(fā)大字嗎？我認為是因為大人們只想著掙錢不重視環(huán)境的原故。
所以我提醒大家一定要保護環(huán)境，保護我們的家園。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6583053.html】
