演講稿是演講者與聽眾互動(dòng)的起點(diǎn),通過(guò)它可以吸引聽眾的關(guān)注和參與。演講稿的正文部分應(yīng)該展開具體論證,給出明確的事實(shí)和數(shù)據(jù),支持演講者的觀點(diǎn)。以下是一些演講比賽和活動(dòng)的參考資料和規(guī)則,希望能給大家參加演講活動(dòng)提供幫助。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇一
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青春是夢(mèng)想開始的地方。正是因?yàn)橛信笥训呐惆?、父母與老師的鼓勵(lì)支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。
追夢(mèng)路上,朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。我們?cè)黄鹚⑦^(guò)無(wú)數(shù)多份的卷子;我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水;我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。當(dāng)然,我們也曾因?yàn)榕懿偎Ρ蛔?;也曾因?yàn)樯险n傳紙條被請(qǐng)進(jìn)辦公室;也曾因?yàn)橐恍┬∈露蛄藥滋斓摹袄鋺?zhàn)”。這些看似平常的小事卻成了我們堅(jiān)如磐石般友誼最好的見證,也是我們青春路上必不可少的'快樂(lè)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛信笥训呐惆椤?/p>
追夢(mèng)路上,父母與老師是我們身后堅(jiān)強(qiáng)的屏障,也為我們的青春指引正確的方向。當(dāng)你因?yàn)橐坏离y題百思不得其解時(shí),母親會(huì)端來(lái)一杯牛奶說(shuō):“孩子,休息一下再寫吧!”當(dāng)你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中寫到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有睡時(shí),他總會(huì)露出慈愛的笑容說(shuō):“沒(méi)事,別管我,你好好寫作業(yè),我馬上就睡!”其實(shí)他就是想看著努力的你,等你把作業(yè)寫完。當(dāng)你因努力而換來(lái)的滿意的成績(jī)時(shí)父母會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“再接再厲?!逼鋵?shí)他們心里比你還開心。在學(xué)校,老師就如我們的父母。你有疑惑時(shí),他們絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題;我們與老師之間也會(huì)發(fā)生一些小矛盾與誤解,但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛懈改概c老師的鼓勵(lì)與支持。
夢(mèng)想,是我們大步向前奔跑的信念與動(dòng)力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。夢(mèng)想正如那黑夜中堅(jiān)定閃耀的星星,即使在黑暗中也明亮得清晰可見。也許堅(jiān)定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛幸粋€(gè)閃亮而又堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子,為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)、支持、陪伴與指引,我想我們的青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇二
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時(shí)光悄然而逝,不知不覺間,中考的鈴聲已近,他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來(lái)。
中考,是一個(gè)青春的起點(diǎn),每個(gè)人都要向前奔去,向自己的理想以及詩(shī)和遠(yuǎn)方奔去,這一去就不復(fù)返了。
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,放眼望去,周圍的學(xué)生都在學(xué)習(xí),都在奔向自己的理想,小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行,而今我正踩在中考起跑線上,向朝陽(yáng)奔去,你仔細(xì)聽,“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響,父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上,不得不發(fā),早已沒(méi)有退路。前方是一條萬(wàn)里之遙的青春獎(jiǎng)杯,正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),有一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“搏一搏,單車變摩托,拼一拼,摩托變路虎”雖然很搞笑,但其中蘊(yùn)含的道理也值得認(rèn)真深思。
“拼”多么可愛的一個(gè)字,我的內(nèi)早已顫抖起來(lái)??涓缸啡?,而我則逐夢(mèng)。夸父倒下了,而我卻不一定倒下,我將學(xué)習(xí)夸父追日的精神,站在他倒下的地方,接下他的接力棒,繼續(xù)向前方奔去。
古人云:“少年不知愁滋味”,而我大聲說(shuō)道:“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”,少年為什么要憂愁?少年就是要沖鋒,人生就是一場(chǎng)田徑賽跑,第一名永遠(yuǎn)會(huì)被人銘記,而每一個(gè)人都想做第一,大家早已做好各自競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,多年心血,今朝綻放,所有人都會(huì)知道我背后的努力。
讓我的血液重新噴涌,讓我的心臟重新熾熱,讓我的腎上腺素重新蘊(yùn)含一股驚奇的力量。
我感到,我化作了長(zhǎng)江向前奔流,而周圍的花草,在迎春綻放。我覺得,我變成為了后羿,彎弓射日,周圍的人群正在祈禱。我認(rèn)為我化作了星空,緩緩旋轉(zhuǎn),而周圍的行星在以我為中心,我就是我的中心,我就是為了自己在跑,沒(méi)有人會(huì)拉我。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),所有的汗水化作繁花在宣告著,歡呼著,跳躍著。
新春的擂鼓,越來(lái)越大,所有人都聽到了春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:
大家好!
我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!
謝謝大家。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇四
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢,謝謝大家!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
1到10,這10個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的,但是在我的眼里,絕非如此,在每個(gè)數(shù)字的背后,付出了多少心血和汗水,克服了多少艱辛和困難,凝聚了多少毅力和智慧,旁觀者恐怕無(wú)法揣測(cè)和想象!
我常常感嘆緣分的奇妙,我,一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,剛參加工作就與數(shù)字打上了交道,成了一名基層財(cái)政所的會(huì)計(jì)。從天天念abc,到日日寫123,這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛,不得而知。俗話說(shuō)隔行如隔山,遙想當(dāng)初,財(cái)政局的羅玲老師來(lái)幫我們城南管委會(huì)建賬,對(duì)我說(shuō)“有借必有貸,借貸必相等”,聽得我是一頭霧水,當(dāng)時(shí)的我,連最基本的會(huì)計(jì)概念也沒(méi)有。雖說(shuō)茫然,卻不無(wú)助,因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來(lái)財(cái)政局,隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子,上面寫滿了我的問(wèn)題。每次請(qǐng)教,他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑,我心里充滿了感激。他們就像長(zhǎng)者、像老師點(diǎn)撥著我,他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽(yáng)光,溫暖著我的成長(zhǎng)。從當(dāng)初對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的一竅不通,到考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書持證上崗,從最初的懵里懵懂,到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作,我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到:即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作,只要用心去做,也能不斷地充實(shí)、提升自我;即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位,只要為群眾、為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、辦好事,也能體現(xiàn)自己的價(jià)值,追逐人生的夢(mèng)想。
20xx年8月19日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子,這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子,這是我夢(mèng)想的又一次起航!
剛進(jìn)入市財(cái)政局的時(shí)候,作為一名新兵,業(yè)務(wù)不熟悉,工作強(qiáng)度大,在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作,我必須開啟五加二,白加黑的模式,雖然辛苦,但憑借著對(duì)財(cái)政事業(yè)的熱愛和自身夢(mèng)想的追逐,我,義無(wú)反顧!然而,我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支,不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我,使我全身疼痛難以入眠,四肢麻木,頭暈?zāi)垦!N姨撊醯靥稍诓〈采?,看著年邁的父母,想著年幼的孩子,我陷入了深深的痛苦與自責(zé),甚至開始懷疑自己當(dāng)初的選擇,懷疑自己追逐的夢(mèng)想。然而,聽到同事們溫馨的祝福,感受到親人們無(wú)微不至的照顧時(shí),我又有什么理由輕言放棄?是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿了力量,堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢(mèng)的信念。那一刻,我成長(zhǎng)了許多!
夢(mèng)想孕育希望,信念鑄就力量。扎根基層,讓我意識(shí)到科學(xué)理財(cái),是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生,是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感;律己奉獻(xiàn),是財(cái)政人對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求;傳承創(chuàng)新,是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè),不是權(quán)力的炫耀,而是真誠(chéng)服務(wù);不是平庸的浮華,而是追求卓越;不是利己的短見,而是胸懷為民。
我,一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著,希望成為平凡卻不平庸的一員,不會(huì)有偉大的壯舉,卻將入黨誓言銘刻于心。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇六
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坐在教室里,轉(zhuǎn)頭能清楚地看見“距離中考還有49天”的大字,它提醒著我們,催促著我們。張張?jiān)嚲砩蠈懼苊苈槁榈拇鸢?,粉筆被炎熱的夏天越磨越短。一抬頭便能看到你們?cè)谏砼詩(shī)^筆疾書,一個(gè)只有我們能懂的笑話帶來(lái)的歡快也是短暫的,轉(zhuǎn)頭又進(jìn)入題海中。我忽然意識(shí)到,青春正在以一種兵荒馬亂的姿態(tài)奔向遠(yuǎn)方。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。別怕痛和錯(cuò),不去經(jīng)歷這一切,怎能獲得內(nèi)心那份豐盈又強(qiáng)大的力量!若你身旁的世界里有你想要的,你敢不敢沸騰一下血液,你敢不敢勇敢一點(diǎn)正視自己的內(nèi)心,去追尋內(nèi)心那豐盈又強(qiáng)大的力量!
我聽過(guò)這樣一句諺語(yǔ):thoughdaysdontlast,thoughpeopledo??嚯y總會(huì)終結(jié),堅(jiān)強(qiáng)之人永存。逐夢(mèng)路上少不了一道道坎,但對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),那一道道坎是其墊腳石,助其離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
可在我們身邊仍有許多人在無(wú)所顧忌地?fù)]霍自己的青春。每天混日子過(guò),來(lái)到學(xué)校好像就是為了從早上待到晚上,然后回家,然后一天就過(guò)去了。有時(shí)我甚至覺得匪夷所思,也許這就是那些未來(lái)悔恨的源頭吧。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),青春,就是揮灑汗水,就是沸騰血液,就是追逐夢(mèng)想。努力會(huì)說(shuō)謊,但努力不會(huì)白費(fèi)。
愿歷盡千帆,歸來(lái)仍少年。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
當(dāng)我六歲的時(shí)候,我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次,無(wú)意中看到一個(gè)大媽在彈古箏,只聽音樂(lè),時(shí)而起伏激蕩;有時(shí)輕柔,這美妙的音樂(lè)聽起來(lái)像是從弦上傾瀉而下.這讓我對(duì)古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)?;孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏,過(guò)兩天就給我買了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說(shuō):“既然有了,就要好好練習(xí),盡快把好聽的歌彈出來(lái)?!甭犃酥?,我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起,我開始學(xué)習(xí)古箏,一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候,玩久了手指疼,即使破了皮也會(huì)自己包扎,繼續(xù)疼著玩;有時(shí)候弦斷了自己換上新的;有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練,第二天就練了兩遍……就這樣,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之,我演奏的音樂(lè)也可以跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂(lè)自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗,我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書。
還有一次,我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽,是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽,我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕,但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽,我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者,我們也不害羞,但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦?,覺得這些大叔大媽們都在羨慕我們,讓我們更加驕傲。最后,上帝沒(méi)有幫助任何人,我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的銀獎(jiǎng),這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇八
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在15、16歲的時(shí)候,我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這個(gè)永不回頭的青春!
曾經(jīng)聽過(guò)一首歌,歌詞寫道:“許下我的第101個(gè)愿望,總有一天幸福會(huì)一直聽我的。我不怕時(shí)間和成本。青春是我的籌碼。”耶!我們的青春要勇敢的去追求夢(mèng)想,即使前方有很多困難,那又如何?為了我們的夢(mèng)想,值得付出一切!我的青春,只有這一場(chǎng)泥巴的慘夢(mèng),我會(huì)盡我所能讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃耀!
我們年輕,有點(diǎn)幼稚;有點(diǎn)孩子氣;有點(diǎn)勇敢!
青春應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地追逐自己的夢(mèng)想。即使失敗,即使遇到挫折,即使真的遇到困難,也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷?心中有美好的夢(mèng)想,未來(lái)開始發(fā)光。這個(gè)時(shí)候怎么能放棄呢?我相信我們的夢(mèng)想不是遙不可及的。只要我們努力,努力,努力,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無(wú)悔,追夢(mèng)最美。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,在這個(gè)花季的年齡,我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想。即使失敗了,也可以坦然的告訴別人,我追求的是夢(mèng)想。年輕的時(shí)候,我為夢(mèng)想絕望。雖然失敗了,但我還是沒(méi)有怨言!
在青春里,我們勇敢的追求夢(mèng)想,這個(gè)花季的青春也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而綻放光芒!
花季的青春因?yàn)樽分饓?mèng)想而閃耀!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇九
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我曾經(jīng),讀到過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前,有一個(gè)長(zhǎng)相英俊的男孩,他愛上了一位美麗的姑娘,想要邀請(qǐng)她作自己的舞伴。姑娘說(shuō),她想要最嬌艷的那朵玫瑰,紅色的,像能滴出鮮血來(lái)。可是那時(shí)并不曾有紅玫瑰,于是男孩向夜鶯傾訴他的痛苦。最后夜鶯找到了一朵純白無(wú)暇的玫瑰,在它旁邊唱歌,直至喉間滴下的血將其完全染紅。
讀過(guò)這個(gè)故事的人之中,有人贊頌夜鶯愛情的偉大,有人感慨結(jié)局的殘酷。但是我并不覺得這是個(gè)愛情故事。吸引我的是夜鶯的執(zhí)著,為了達(dá)到夢(mèng)想所開辟的途徑與付出的代價(jià)。我更愿意相信,這才是童話的背后,王爾德寫下《夜鶯與玫瑰》所想要贊頌的品質(zhì)。
正如他曾說(shuō):“我們都曾在陰溝里,但仍有人仰望星空?!币苍S,夜鶯所仰望的正是那片星空中的某一顆星子;我們不清楚是哪一顆,但夜鶯一定清晰無(wú)比。所以它為了追逐星星獻(xiàn)出了生命,甘愿以死亡為代價(jià)。
所以,我愿每個(gè)人心中都有一片星空,星空之中的星子,就是我們或大或小的夢(mèng)想。也許我們目前的處境如在陰溝之中,艱難、壓抑,但是始終要懷抱一份信仰,永不放棄對(duì)希望的追尋。而在追尋的過(guò)程中,我愿我們都能化身為夜鶯,做法勿需如此極端,但是卻仍拼盡全力去讓夢(mèng)想成真。至于最終的結(jié)果,和這一份汗水與眼淚相比,一文不值,只是時(shí)光長(zhǎng)流中一粒微小的塵埃。
有時(shí)候我會(huì)覺得自己像在森林里迷了路,胸中有目標(biāo),卻無(wú)從起步,無(wú)從繼續(xù);于是停留幾日,而后再次振奮。如此往復(fù)幾回,我才終于明白,人生之中,逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),所有宏大或細(xì)致的設(shè)想,都比不上現(xiàn)在踏出的小小一步。
畢竟,每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十
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在我們小時(shí)候,可能每一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的夢(mèng)想都是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,每個(gè)人可能都想為自己的祖國(guó)獻(xiàn)上一份屬于自己的力量,當(dāng)然,我也不例外,小時(shí)候還在那月下姥姥的懷里幻想著自己長(zhǎng)大登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的樣子??墒?,畢竟這樣人人都有同一個(gè)夢(mèng)想的夢(mèng)想,有能持續(xù)多久呢?可又有誰(shuí)能夠持續(xù)下呢。
我們放棄了那個(gè)懵懂無(wú)知時(shí)的夢(mèng)想,在家人的引導(dǎo)下,都有了那個(gè)去為之奮斗的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)軍人,當(dāng)消防員……五彩斑斕的夢(mèng)想在我們的腦子里形成雛形。我當(dāng)時(shí)看著電視上的好多明星們,就暗自發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)明星……可誰(shuí)知,這個(gè)小苗頭剛剛?cè)计饋?lái),就被社會(huì)這股風(fēng)給吹滅了。
日月如梭,我們到了青春。青春,大好年華,本就是一個(gè)追夢(mèng)的年紀(jì)。青春就像是一輪太陽(yáng),釋放出似火的熱情;青春就像是一首歌,歌里有歡樂(lè)與悲傷;青春就像是一杯茶,苦中帶著一絲絲清甜。我倒覺得,青春像曇花,像流星,又像雨后彩虹。青春的我們?cè)缫言谛闹锌滔铝四莻€(gè)報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想。
在心中樹立一個(gè)夢(mèng)想還不行,怎么實(shí)現(xiàn)它呢?周恩來(lái)就說(shuō)過(guò)“為中華人民而讀書”在我們的青春時(shí)代去用學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,用成績(jī)來(lái)證明它,告訴那些瞧不上你的人,我也可以!
從古至今,哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國(guó)爭(zhēng)光,鄧稼先,兩彈元?jiǎng)资莿渍?;錢三強(qiáng),中國(guó)的原子之父;華羅庚,中國(guó)數(shù)學(xué)的圓心,黃繼光鐵壁胸膛擋萬(wàn)彈;劉胡蘭,十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國(guó)做過(guò)貢獻(xiàn)的,哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國(guó)的。
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累,青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十一
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青春是什么?大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候,它就輕悄悄地躲入你的心里,時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調(diào)皮,或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣,或者讓你毫無(wú)預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地,又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅(jiān)定的心,一股持之以恒的勤練之勁,一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng),朝秦暮楚,今天練書法,明天改學(xué)音樂(lè),后天又要嚷著奕棋,自然白費(fèi)青春,只擦肩而過(guò)一長(zhǎng)串所謂的“夢(mèng)想”,而終究一無(wú)所成。
據(jù)說(shuō)王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字,不幾年自以為學(xué)有小成,一天便捧著洋洋自得的書法去向父親王羲之炫耀,父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書法到母親跟前,母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞:“其他的字不怎么樣,唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣?!边@時(shí),王獻(xiàn)之才知道,想要學(xué)好書法,不是三五年的事情,非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水,才成就了一代書名。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想的序幕已拉開,青春的舞步正邁開,我們的青春當(dāng)有“舍我其誰(shuí)”的壯志,我們的夢(mèng)想當(dāng)有不破樓蘭終不還的決心。
我們青年人作為國(guó)家的主人要勇挑重?fù)?dān),積極參與到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中來(lái),積極參與到企業(yè)的管理中來(lái),共同為企業(yè)美好的明天而奮斗,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)而努力。
夢(mèng)想是黑夜中的一束光,是寒冬的一團(tuán)火,是沙漠中的一縷清泉,青春為“鐵建夢(mèng)”插上了翅膀,青春激舞飛揚(yáng)!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我們演講的題目是《放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春》。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的`靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們新的。
精神。
與智慧,去定位那永恒的成功!
人人都知道:迷人的彩虹。
出自。
大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們:今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓??讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓?,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
的歷史新。
篇
章!
謝謝大家!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“知識(shí)改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。千里之提毀于蟻穴,天下大事必做于細(xì)。近年來(lái),一起起安全事故,觸目驚心。多少家庭因此而家破人亡,多少孩子因此而流離失所,多少母親因此而日夜哭泣....“安全生產(chǎn)重于泰山”的警鐘長(zhǎng)鳴,要求我們注重細(xì)節(jié),把好生產(chǎn)的每一關(guān)。對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的走好每一個(gè)舞步!為夢(mèng)想遠(yuǎn)航把好安全關(guān)。
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十五
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)理想的種子已被種下后,就應(yīng)用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來(lái)奮斗的,你不去努力奮斗拼搏,那你要青春干嘛?理想已定,航標(biāo)已定,那就要努力去追逐,在我們追夢(mèng)之旅上,一定會(huì)有坎坷磨難。面對(duì)磨難,我們需要有一顆知難而上的心,不斷向困難吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角,與其斗爭(zhēng)。失敗了,不要害怕,繼續(xù)戰(zhàn)斗;成功了,不要驕傲,砥礪前行,永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心,活出你的青春,活出你生活的精彩。要記住,奮斗之泉澆灌理想之田后,秋天,便會(huì)迎來(lái)收獲的喜悅。時(shí)間是最好的郵差,是青春的見證,它會(huì)把你現(xiàn)在的努力,準(zhǔn)時(shí)郵寄給將來(lái)那個(gè)成功的你。你的努力,有人看得見,你的成功,無(wú)人會(huì)質(zhì)疑!通過(guò)努力去追夢(mèng),讓你的青春無(wú)悔。
少年心事當(dāng)拏云。志向高遠(yuǎn),往往會(huì)激起無(wú)限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲時(shí)就立下飛向天空的愿望。幼蟲成熟后變成蛹時(shí),它就用幾條絲將自己固定住,蝴蝶蛹成熟后,蝴蝶在蛹中積蓄力量,化蛹成蝶之時(shí),它經(jīng)過(guò)不懈努力,迎來(lái)新生,成蝶之愿實(shí)現(xiàn),它展開翅膀,飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。鷹在窩里嗷嗷待哺時(shí)就立下搏擊蒼穹之愿,在一次次跌落后再次起飛,它展開矯健強(qiáng)勁的雙翼,翱翔于浩瀚天際,鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒(méi)有折翼后堅(jiān)定飛翔的信念,就沒(méi)有翱翔于藍(lán)天之上的雄鷹。鷹用自己堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)了自己青春的追夢(mèng)。
古之欲立大事者,并非有絕世之才,而必有堅(jiān)韌不拔之志。不平則鳴,不鳴則平,昂揚(yáng)的斗志,不懈地追夢(mèng),正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的。
篇
章,它充滿了無(wú)限陽(yáng)光、活力、激情。高遠(yuǎn)的目標(biāo),不斷地奮斗,是青春美好的回憶。少年心事當(dāng)拏云,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,去努力,去奮斗,一路披荊斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海。因?yàn)榍啻褐饓?mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)美麗的詞語(yǔ);夢(mèng)想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春,誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的夢(mèng)想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò):“青春的光輝,夢(mèng)想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在?!痹谶@里,大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人,我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲:我在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō),大學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái),美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的`美好了。相反,如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢(mèng)想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢(mèng)想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。
不錯(cuò),每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!
有一首關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī),我想把它分享給大家:
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。
這首詩(shī)寫出了夢(mèng)想的真正內(nèi)涵,也闡述了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力,是一股力量,它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
把握住我們的青春年華,為夢(mèng)想搏一把,為夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p,所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為夢(mèng)想拼得一回人生的精彩!
逐夢(mèng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《帶著愛與陽(yáng)光,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
站在這里的我,曾經(jīng)是一名代課教師,是茫茫人海中的一顆“星”,雖然在發(fā)著光,照亮著學(xué)生,卻找不到我自己的確切“星座”,我曾苦悶,我曾猶豫,我曾彷徨,我生命的風(fēng)帆難道就要折斷,擱淺在時(shí)代的岸邊?幸運(yùn)的是,縣教育局給了我一盞燈,這盞燈,照亮了我前進(jìn)的方向,讓我充滿了希望!通過(guò)考試,我幸運(yùn)的成為了這個(gè)大家庭中的一員。感謝縣教育局,讓我有了人生驛站,讓我真正融入到教師這個(gè)群體;感謝我所在的資丘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、同事,是他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、高尚的師德激勵(lì)了我,感動(dòng)了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值!
資丘小學(xué),一個(gè)響亮的名字,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的集體。工作在這里的每一位老師,都寫下了動(dòng)人的故事,他們的故事像美麗的火花,永遠(yuǎn)閃耀在我的生命中!我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考他們的價(jià)值;我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌他們的事跡,我只能借助這神圣的舞臺(tái),用這難得的機(jī)會(huì),向大家講述我們身邊的故事。
我的同事王玉蓮老師,從教三十余載。年復(fù)一年,日復(fù)一日,用她的智慧與人格影響著萬(wàn)千桃李,用她的愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生。她班上的小歡父母離異,跟隨母親艱難度日,由于生活所迫,母親外出務(wù)工,小歡已經(jīng)有兩年沒(méi)見著自己的媽媽了,每當(dāng)小姑娘思念之情泛濫時(shí),王老師就拔通電話讓她以解她相思之苦;每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,王老師總會(huì)掏錢給她備好過(guò)冬的棉衣。每天,都會(huì)抽時(shí)間把她找到辦公室,不是詢問(wèn)生活情況,就是為她輔導(dǎo)作業(yè),就這樣一直把她牽掛在心,幾年如一日!
去年,本來(lái)要去北京過(guò)年的王老師得知小歡的媽媽在外打工春節(jié)不能回家時(shí),就親自把小歡接到家里,和她一起過(guò)春節(jié)。吃團(tuán)年飯時(shí),不停的為她夾菜,生怕她受了拘束,這一番盛情,讓小歡感動(dòng)得痛哭流涕,她說(shuō):“在王老師這里,我找到了家的感覺!”這質(zhì)樸的話語(yǔ),是小歡對(duì)王老師最深情的贊美。在王老師眼里,小歡不是她的學(xué)生,而是她的女兒;在小歡的眼里,王老師不是她的媽媽,卻勝過(guò)她的媽媽!王老師用母愛般的情懷,演繹著一位人民教師的崇高與偉大!讓我更為欣賞的是王老師生活上的樂(lè)觀豁達(dá),充滿陽(yáng)光。她每天帶著笑容上班,帶著快樂(lè)回家,她嬌小的個(gè)子,輕快的步伐,青春的足以使我們忘了她五十多歲的年齡。她翩若鴻雁的舞姿仿佛在抒發(fā)人生的激情和浪漫,她熱情洋溢的笑容仿佛在表白教師職業(yè)的神圣和驕傲!
在資丘小學(xué),還有許多人像她一樣,每天做著瑣瑣碎碎平平凡凡的工作,;每天都在三尺講臺(tái)之上塑造著學(xué)生,也塑造著自己。正是在這樣一群愛崗敬業(yè)的老師們的共同努力下,資丘小學(xué)正沿著健康的軌道蓬勃地發(fā)展!
也許,我們的形象沒(méi)有公安干警那樣威武;也許,我們的業(yè)績(jī)沒(méi)有科學(xué)家那樣驕人;也許,我們的生活沒(méi)有演員那樣豐富多彩,但我們的堅(jiān)持,我們的愛心,我們的樂(lè)觀,我們的奮進(jìn),一樣會(huì)感天動(dòng)地,使堅(jiān)冰化為溫泉,讓沙漠變?yōu)榫G洲!
朋友們,熱愛生活吧,生活是一杯香醇美味的老酒;熱愛生命吧,生命的價(jià)值高于一切;熱愛我們的教育吧,教育可以塑造人的靈魂!朋友們,讓我們帶著對(duì)教育真摯的熱愛,帶著滿懷的陽(yáng)光,為了自己的人生價(jià)值,為了長(zhǎng)陽(yáng)教育的美好明天,快快揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,去出征,去遠(yuǎn)航,搏激風(fēng)浪,迎接我們的定然是夷水巴山暖人的杏壇春潮!
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