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電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇一
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這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機(jī)床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機(jī)床動了，我們成功了。
一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇二
實習(xí)對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達(dá)社會的小橋。畢業(yè)實習(xí)是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實踐動手潛力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的潛力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理；基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程；了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法；了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸。
上班第一天，我的情緒激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。在那里實習(xí)，我被分配到該公司的元件廠，當(dāng)了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的潛力，對人際交流有實質(zhì)性的幫忙；工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事潛力；能有效的發(fā)揮自我的長處，同時彌補(bǔ)自我的不足。
這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的.知識和寶貴的經(jīng)驗。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇三
對于這次實習(xí)，第一個體會到的就是一個字——“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來。這次學(xué)院里組織的實習(xí)生活可以給我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣；但是我很高興地看到，同學(xué)在實習(xí)中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強(qiáng)多，真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。凱耀真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺。我在流水線上學(xué)到了很多東西：第一個是懂得了什么叫做團(tuán)隊精神，體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。其次，我與同學(xué)們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，讓我懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其三，這次浙江之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實習(xí)，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來說，我們這一次實習(xí)的同學(xué)，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝凱耀，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們給我的支持與鼓舞！
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電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇四
前言：記得在上電子商務(wù)課的時候，老師就說過一句話：“電子商務(wù)本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務(wù)的核心應(yīng)該是管理而不是技術(shù)?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠(yuǎn)來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠(yuǎn)大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進(jìn)行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查?？偠灾琤2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗
b2c電子商務(wù)模式是本次實驗當(dāng)中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務(wù)部、商城管理員。我們小組在進(jìn)行模擬演練的時候，七個任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當(dāng)中，商城管理員的任務(wù)或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務(wù)部也承擔(dān)著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應(yīng)的訂單到達(dá)采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務(wù)部審核。財務(wù)部一經(jīng)審核，采購部采購?fù)瓿芍螅銜ㄖN售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對買家進(jìn)行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗
到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購買和競價。在這次實驗?zāi)M中，我對c2c的交易過程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標(biāo)輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細(xì)情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后，當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結(jié)束。
1、做什么事都要細(xì)心
很多時候，我們在電子商務(wù)實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力，促進(jìn)師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊學(xué)習(xí)的力量
有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當(dāng)然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和團(tuán)的十五大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實的推進(jìn)團(tuán)的各項建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、切實加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊伍的建設(shè)團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種.種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍的建設(shè)。青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計劃;助困結(jié)對;教學(xué)實踐活動(9月初)2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
電子商務(wù)是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學(xué)到了這門課程?，F(xiàn)在終于可以做實驗了,有機(jī)會把自己學(xué)的東西進(jìn)行模擬操作是件值得高興的事.我們的實驗課分六個課時進(jìn)行.每周兩節(jié)課,有不同的實驗內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務(wù)的知識,我覺得還是要進(jìn)行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實驗課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進(jìn)入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作。
首先進(jìn)入b2c系統(tǒng)，進(jìn)行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學(xué)的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證。這兩個比pin碼更難搞，因為網(wǎng)絡(luò)太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機(jī)器的識別太讓人不能忍受。
有些同學(xué)的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當(dāng)大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理，然后為自己審批，正是因為這樣，我們才真正自如的進(jìn)行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證，進(jìn)入了我先前還沒有進(jìn)入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進(jìn)行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復(fù)雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴(yán)密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進(jìn)行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進(jìn)入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機(jī)，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實驗二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點掌握的一個操作.btoc的實驗要求相對第一次的實驗要多很多,內(nèi)容很豐富.:
1.理解商品查詢功能
學(xué)生可以買方注冊，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能
學(xué)生可以賣方身份登錄，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
1).了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學(xué)生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進(jìn)入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)
買方可進(jìn)行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進(jìn)行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能
系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會員注冊，并將買賣雙方的相關(guān)信息，交易信息實行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能
由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作。
最后的實驗就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結(jié)果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價
系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理
系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理
系統(tǒng)實行會員注冊，對買賣雙方的相關(guān)信息、交易信息等實行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理
體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺
系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),我們總算按時完成任務(wù),把電子商務(wù)模擬操作的實驗完成了.通過這次實驗,我學(xué)到很多東西.對電子商務(wù)這門課程有了更深刻的理解.認(rèn)識到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務(wù)知識和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性.
感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機(jī)會把理論和實踐相結(jié)合.感謝龍老師的耐心指導(dǎo),才讓我們順利完成實驗.
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇五
電子實訓(xùn)報告是學(xué)習(xí)電子專業(yè)的學(xué)生在實訓(xùn)過程中所做的總結(jié)和總結(jié)，通過填寫相關(guān)的表格來記錄實訓(xùn)中的心得體會和教訓(xùn)經(jīng)驗。報告的目的是幫助學(xué)生深入了解自己在實際操作中的不足和錯誤，并為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。
第二段：介紹心得體會表格的內(nèi)容和要求
心得體會表格是電子實訓(xùn)報告中的重要組成部分，它通常包括以下幾個方面的內(nèi)容：實訓(xùn)項目的名稱和目標(biāo)、實訓(xùn)過程中的重要經(jīng)歷、遇到的困難和解決方法、心得體會和感受，以及今后改進(jìn)的方向和建議。填寫表格需要準(zhǔn)確、詳細(xì)地描述自己的經(jīng)歷和感受，同時要注意語言的規(guī)范和行文的連貫。
第三段：談?wù)撎顚懶牡皿w會表格的收獲和作用
填寫心得體會表格有助于學(xué)生對實訓(xùn)過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，從而更好地了解自己的不足和提高空間。通過反思自己的經(jīng)歷和思考，學(xué)生可以更好地認(rèn)識到自己在實訓(xùn)中的問題，并找到相應(yīng)的解決方法。此外，填寫表格還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)系統(tǒng)思維和邏輯思維的能力，提高自己的表達(dá)能力和文字組織能力。
第四段：分享填寫心得體會表格的經(jīng)驗和技巧
填寫心得體會表格需要一定的技巧和經(jīng)驗。首先，要準(zhǔn)備好相關(guān)的實訓(xùn)資料和筆記，以便在填寫表格時能夠找到準(zhǔn)確的信息和細(xì)節(jié)。其次，要多角度地思考和分析自己的實訓(xùn)經(jīng)歷，從而得出更全面和深入的心得體會。最后，要注意語言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性，以便清晰地傳達(dá)自己的意思。
第五段：總結(jié)填寫心得體會表格的意義和價值
填寫心得體會表格是學(xué)習(xí)和工作中重要的一環(huán)，它可以幫助學(xué)生更好地了解自己的不足和提高空間，同時也能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)一些必要的能力和技巧。通過填寫表格，學(xué)生可以提高自己的思考和表達(dá)能力，培養(yǎng)系統(tǒng)思維和邏輯思維的能力。因此，填寫心得體會表格對于學(xué)生的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義和價值。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇六
為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。
通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進(jìn)行獨立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會。
[電工電子實訓(xùn)報告總結(jié)]
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇七
簡單的想想，第一感覺就是兩周的電子實訓(xùn)過得真快，時間就是這樣，總是不知不覺中從我們的身邊溜走了。每一天過得充實，那就是值得的，如果每一天能夠?qū)W到一點點“知識”，那么你的這一天就是成功的。
電子實訓(xùn)課不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是對我們動手能力的一種訓(xùn)練，我們這一代大多數(shù)人都是獨身子女，平時或多或少都有“衣來伸手飯來張口”，平時父母都為我們打點好一切，所以真正要自己動手的機(jī)會是很少的。這次實訓(xùn)是一次很好的機(jī)會鍛煉自己的動手能力。俗話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,電烙鐵、接線、焊電路板等，這些我們都是在課本上碰到的，這次實訓(xùn)課，讓我們親身接觸到這些平時不能在課本上接觸到的東西，知識不代表能力，理論終究是理論，只有運用到我們的生活中才能體現(xiàn)他的價值，這種學(xué)習(xí)比書本學(xué)習(xí)更有價值。以后，家里的網(wǎng)線壞了，就可以用自己學(xué)的知識去修，不用去找別人了，而且可以幫助鄰居們。
電子實訓(xùn)課不僅讓我們學(xué)到了技術(shù)，還明白了一些道理。為什么中國的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重呢！中國處理垃圾的技術(shù)還比較落后，許多垃圾只能夠很簡單的處理，對環(huán)境的破壞特別大，所以能夠反復(fù)利用的東西一定保護(hù)好，能夠修好的東西一定要修，不要輕易的丟棄一切能夠回收利用的東西，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。以前，一樣?xùn)|西壞了，首先會考慮它的價格，如果便宜，很有可能不去修，而是直接換新的，從不考慮它對環(huán)境的影響。宿舍網(wǎng)線一不小心拽壞了，當(dāng)時就想著從去買一根，根本就不會花多少錢?，F(xiàn)在想想，那些其實好多被我們丟棄的“垃圾”，其實是放錯地方的資源，節(jié)約不僅僅是對自己的節(jié)約，更是對資源的節(jié)約，對環(huán)境的保護(hù)。
自從進(jìn)入大學(xué)，我就感覺同學(xué)之間的緊密度不如小學(xué)、初中、高中了。大家除了在上課時能夠碰面，其他時候很少，碰面了也很少打招呼。大學(xué)是一個即將步入社會的時候，大家的交流圈本應(yīng)該擴(kuò)大的時候，為什么同學(xué)關(guān)系那么淡。而通過電子實訓(xùn)課，大家互相幫助，找到同學(xué)間的友誼。尤其是在焊電路板時，很多時候需要旁邊的同學(xué)搭個手，原來不怎么聊的同學(xué)，就是應(yīng)為這樣聊開了，這是一個很好的開頭。實訓(xùn)課的開設(shè)增加了同學(xué)間的友誼，這是很值得肯定的。
實訓(xùn)期間還是比較輕松，比較有收獲的，很多東西都是第一次碰，對自己以后的生活挺有幫助的，學(xué)點實際有用的東西就是比課本知識強(qiáng)。這次實訓(xùn)課真的有喜有悲，真的很遺憾，我做的充電器以失敗告終，我的錯誤就是沒有找出原因，但是可以肯定，我有錯，可能是我哪個原件焊錯了還是沒焊好?？上驳氖鞘找魴C(jī)還不錯，很多時候還是要多注意細(xì)節(jié)。電路板上每一個原件就是一個細(xì)節(jié)，一個原件弄錯了，整個電路就不同。生活中做事情也是這樣，小小的細(xì)節(jié)，往往會影響成敗。
最后想說點什么呢？其實這輩子會遇到很多的人，更多的人只是我們生活中的過客，在生命的長河中，兩周感覺就是一瞬間，可能隨著時間的流逝我會淡淡的忘記一些，也許我不能記得每一個和我曾經(jīng)有過交集的人，但是學(xué)到的知識，懂得的道理會伴隨我的一生。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇八
近年來，隨著電子科技的迅速發(fā)展，電子實訓(xùn)成為各界關(guān)注的焦點。我有幸參加了一次電子實訓(xùn)，并在此次實訓(xùn)中有了一些心得體會。通過這次實訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到電子實訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神起著重要的作用。在這篇文章中，我將從實踐動手能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的激發(fā)以及團(tuán)隊合作能力的提高等三個角度來闡述我在電子實訓(xùn)中的收獲和感悟。
首先，電子實訓(xùn)極大地培養(yǎng)了我的實踐動手能力。在實訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了電子理論知識，還有機(jī)會親自動手制作電子器件和電路。通過親自動手操作，我對電子器件的性能、特點和使用方法有了更加深入的了解。在實訓(xùn)過程中，我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行電路設(shè)計和元器件選擇，并親自進(jìn)行焊接和組裝。這樣的實踐過程大大提高了我們的動手能力，使我們對電子器件的使用和維修有了更深入的認(rèn)識。
其次，電子實訓(xùn)激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在實訓(xùn)中，我們常常遇到一些問題和困難，需要我們自己去解決。在這個過程中，我逐漸意識到不僅要具備扎實的電子理論知識，還要具備創(chuàng)新思維能力。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)只有靈活掌握理論知識，并通過創(chuàng)新的方式應(yīng)用，才能獲得滿意的實驗結(jié)果。實踐中，我的創(chuàng)新思維得到了不斷的磨礪，我學(xué)會了在實際情景中進(jìn)行思考和解決問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。
最后，電子實訓(xùn)還提高了我的團(tuán)隊合作能力。在這次實訓(xùn)中，我被分配到一個小組，我們共同完成了一個電子器件的制作和調(diào)試任務(wù)。在這個過程中，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。每個小組成員都有自己獨特的技能和知識，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成了任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還鍛煉了自己的溝通和合作能力。
總之，電子實訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過實踐動手，我提高了自己的實踐能力；通過激發(fā)創(chuàng)新思維，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神；通過團(tuán)隊合作，我鍛煉了自己的合作能力。這些收獲和感悟?qū)殡S我一生，并對我的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我相信，在不斷探索和實踐的過程中，我會成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇九
電氣電子工藝實習(xí)是自動化專業(yè)學(xué)生重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識，了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力;使學(xué)生對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計工作奠定初步的實踐基礎(chǔ)。
一、實習(xí)要求。
2、掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法，熟悉簡單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。
6要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖并與實際電路板相對應(yīng)，學(xué)會動手組裝;。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接、2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。-3.要求學(xué)員掌握收音機(jī)，充電器的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。
4.要三實習(xí)內(nèi)容。
(1)焊接訓(xùn)練：
元器件：電路板、導(dǎo)線;。
工具：電烙鐵、錫線;。
焊接訓(xùn)練時，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測。
求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計方法。四注意事項。
1、焊接的技巧和注意事項:。
焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視它的技巧和注意事項。
(1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
(2)焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(3)焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。
(4)元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
(5)焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:。
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置).焊接好,并剪掉管腿。
二實習(xí)要求。
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。接電路板的有關(guān)知識;。
二、實習(xí)內(nèi)容1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
2練習(xí)焊接。
3分發(fā)與清點元件。
在兩周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
通過兩個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、充電器和收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、掌握一種技能只能在一定的條件下才能使其發(fā)揮作用，但是他卻起不到長久的效果。也就是說學(xué)習(xí)掌握一種技能并不是最重要的，最重要的是在學(xué)習(xí)這種技能的過程中養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)謙虛、求實創(chuàng)新的精神。電子工藝實習(xí)當(dāng)然也是如此，這是我在這次實習(xí)過程中得到的收獲。
五心得體會。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2，對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
3，對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十
在為期六周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的就業(yè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
在這之前我們主要是學(xué)理論知識，期間也將理論付諸過實踐，參加過“挑戰(zhàn)杯”，但我主要參與的是程序代碼部分，缺少在硬件方面的動手鍛煉。而這一次的實習(xí)也正如老師所講。
沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想像不一樣，我們這次的.實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
總的來說，我對實習(xí)是熱情高漲的。我從小就對小制作很感興趣，此次實習(xí)正是學(xué)習(xí)如何制作身邊常見的產(chǎn)品。每完成一個項目，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
實習(xí)是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過為期六周的實習(xí)，我覺得自己主要在以下幾個方面有收獲：
一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我了解到焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用、進(jìn)行設(shè)計的流程和方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二，自己的動手能力得到很大提高。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
三，初步掌握了產(chǎn)品設(shè)計的整個流程和方法。
在這次實習(xí)中，焊接挑戰(zhàn)了我的動手能力，印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力，電路設(shè)計挑戰(zhàn)了我將理論與實際結(jié)合的能力，借鑒和創(chuàng)新的能力。
在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。同時這個實習(xí)使我認(rèn)識到自己的理論知識和動手設(shè)計能力有待提高。
很感謝各位老師的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。
六周的實習(xí)給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十一
電子實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力的重要方式，通過實際操作，學(xué)生可以將課堂上學(xué)到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。在電子實訓(xùn)過程中，我深有體會地學(xué)到了一些技能和知識，同時也收獲了一些心得體會。
首先，電子實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到實踐的重要性。在課堂上，老師講解了很多理論知識，但是真正的理解和掌握必須通過實踐來實現(xiàn)。只有親自動手，才能真正地理解和掌握所學(xué)的知識。電子實訓(xùn)讓我有機(jī)會親自動手操作各種電子元件和儀器設(shè)備，加深了對理論知識的理解和掌握，并且培養(yǎng)了我的動手能力。
其次，電子實訓(xùn)讓我體驗到了合作的重要性。在實訓(xùn)過程中，我們通常會分成小組進(jìn)行操作，每個小組成員有不同的任務(wù)。通過與小組成員的討論和合作，我們可以互相幫助、相互學(xué)習(xí)，共同完成實訓(xùn)任務(wù)。合作中的相互溝通和協(xié)調(diào)能力對于實驗的順利進(jìn)行非常重要。電子實訓(xùn)讓我明白了合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
再次，電子實訓(xùn)讓我學(xué)會了解決問題的能力。在實訓(xùn)中，經(jīng)常會遇到各種問題和困難，比如電路連接出現(xiàn)錯誤、儀器設(shè)備故障等等。這時候需要我們運用所學(xué)的知識和技能，分析問題原因，找到解決辦法。通過實踐中不斷遇到和解決問題，我們的問題解決能力也在不斷提高。電子實訓(xùn)讓我明白了解決問題的重要性，并且培養(yǎng)了我的問題解決能力。
最后，電子實訓(xùn)讓我體會到了實踐的樂趣。在實訓(xùn)過程中，我能夠親自動手做一些實際的電子裝置，看到自己親手制作的電路能夠正常工作時，我感到非常的滿足和有成就感。實踐過程中的種種挑戰(zhàn)和困難，都不能阻擋我對電子技術(shù)的熱愛和對實訓(xùn)的樂趣。電子實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種享受，實踐是一種樂趣。
總之，通過電子實訓(xùn)，我認(rèn)識到了實踐的重要性，體驗到了合作的重要性，學(xué)會了解決問題的能力，也體會到了實踐的樂趣。這些都是我在電子實訓(xùn)中得到的寶貴的心得體會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和能力將會給我?guī)砀玫陌l(fā)展和表現(xiàn)。電子實訓(xùn)讓我更加堅定了從事電子行業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為電子技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十二
姓名：
班號：
學(xué)號：
院系：
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
成績：
實習(xí)報告
1、了解對調(diào)頻收音機(jī)接收、射頻發(fā)射原理進(jìn)行了解。
2、對zx2028插件型仿手機(jī)調(diào)頻收音機(jī)、對講機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試及安裝，使所制作的產(chǎn)品具備收音、對講的功能，并在實習(xí)的過程中培養(yǎng)解決一些常見故障的能力。
工具：電烙鐵，吸焊槍，焊錫絲，剪刀，5#電池，剪線鉗，剝線鉗，烙鐵架，萬用表，鑷子，松香。
元件：d1800集成塊，d2822貼片集成塊，高頻三極管，發(fā)射管，開關(guān)二極管，發(fā)光二級管，駐極體，揚聲器，電感線圈，電阻，電位器，瓷片電容，電解電容，雙聯(lián)電容，按鈕開關(guān)，耳機(jī)插座，導(dǎo)線，印刷電路板，拉桿天線等。
超外差式收音機(jī)原理
外差：輸入信號和本機(jī)振蕩信號產(chǎn)生差頻的過程。
超外差：輸入信號和本機(jī)振蕩信號產(chǎn)生一個固定中頻信號的過程。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。優(yōu)點：靈敏度高，選擇性好，音質(zhì)好（通頻帶寬）工作穩(wěn)定（不容易自激）。缺點：鏡像干擾（比接收頻率高兩個中頻的干擾信號），假響應(yīng)（變頻電路的非線性）。
zx2028對講機(jī)電路原理圖：
d1800芯片電路圖：
d2822內(nèi)部圖：
zx2028收音機(jī)原理
調(diào)頻信號由tx接收，經(jīng)c9耦合到ic1的19腳內(nèi)的混頻電路，ic1第1腳內(nèi)部為本機(jī)振蕩電路，1腳為本振信號輸入端，l4、c、c10、c11等元件構(gòu)成本振的調(diào)諧回路。在ic1內(nèi)部混頻后的信號經(jīng)低通濾波器后得到10.7mhz的中頻信號，中頻信號由ic1的7、8、9腳內(nèi)電路進(jìn)行中頻放大、檢波，7、8、9腳外接的電容為高頻濾波電容，此時，中頻信號頻率仍然是變化的，經(jīng)過鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個變化的電壓就是音頻信號，經(jīng)過靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合至12腳內(nèi)的功放電路，第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出，經(jīng)過r10、c25、rp，耦合至ic2進(jìn)行第二次功率放大，推動揚聲器發(fā)出聲音。
zx2028對講機(jī)原理
變化著的聲波被駐極體轉(zhuǎn)換為變化著的電信號，經(jīng)過r1、r2、c1阻抗均衡后，由vt1進(jìn)行調(diào)制放大。c2、c3、c4、c5、l1以及vt1集電極與發(fā)射極之間的結(jié)電容cce構(gòu)成一個lc振蕩電路，在調(diào)頻電路中，很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當(dāng)電信號變化時，相應(yīng)的cce也會有變化，這樣頻率就會有變化，就達(dá)到了調(diào)頻的目的。經(jīng)過vt1調(diào)制放大的信號經(jīng)c6耦合至發(fā)射管vt2通過tx、c7向外發(fā)射調(diào)頻信號。vt1、vt2用9018超高頻三極管作為振蕩和發(fā)射專用管。
1、先通過老師的ppt了解超外差式收音機(jī)原理進(jìn)行了解。
2、進(jìn)行元器件檢查和電路焊接
（1）清查元器件的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)所有的原件齊全；
（3）插裝。應(yīng)對照電路圖對號插裝，有極性的元件要注意極性，如集成電路的腳位等；
（5）焊后剪去多余引腳，檢查所有焊點，發(fā)現(xiàn)焊點完好，焊接完畢。
（6）然后將焊接好的組件組裝起來，對講機(jī)制作完成
焊接完畢之后，裝上電池，music傳來，雖然有噪音，但真正的一裝就響，馬上收到了臺。
接下來進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)試?？墒俏依^續(xù)旋轉(zhuǎn)調(diào)臺撥盤，卻只收到幾個臺，于是我就想了想，看了說明書后，知道我的電感線圈太短，頻率太低，不在廣播電臺的頻率范圍之內(nèi)，所以只有幾個臺。我就用指甲稍微撥開電感線圈，再次調(diào)試，發(fā)現(xiàn)電臺明顯變多，可是我再把電感撥開太大，就會發(fā)現(xiàn)臺變少了，我覺得是電感太長，頻率太大，超出電臺頻率范圍，我再次撥動電感線圈，來來回回好幾次，就把調(diào)（）頻范圍調(diào)到88~108mhz?？梢噪S便收到十幾個臺。
接下來就是調(diào)節(jié)對講機(jī)部分，我看到很多同學(xué)在調(diào)收音機(jī)，于是我就自己當(dāng)播音員在用我的收音機(jī)發(fā)廣播，我想一定會有人收到我的廣播，我就對著我的麥克風(fēng)播了好幾分鐘都沒人回答我，有點小憂傷，我就把l2、l3電感線圈輕輕撥開一點點，再次播音，很快就有同學(xué)對我說收到了我的呼喚。心中竊喜，最后我在慢慢微調(diào)，把我的對講頻率跳在96mhz。就和小伙伴去和老師檢查，檢查對講效果良好，音質(zhì)清晰。
在焊接收音機(jī)之前，我認(rèn)真的看了關(guān)于收音機(jī)的原理資料，了解到收音機(jī)的
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十三
電子工程系·電子教研室
編寫教師：郭玉霞
編寫時間：2014年12月12日
實訓(xùn)時間：2014年12月6日—2014年12月11日(共六天)
實訓(xùn)班級：電子1032
指導(dǎo)老師：郭玉霞奎學(xué)梅
實訓(xùn)地點：本班上課教室、應(yīng)用電子實訓(xùn)室、媒體教室
完成實訓(xùn)項目：
一、電力供電系統(tǒng)簡介
二、電工安全基礎(chǔ)知識
三、電工常用工具使用
四、焊接基礎(chǔ)訓(xùn)練
五、電工接線基礎(chǔ)訓(xùn)練
六、電工常用儀器儀表使用
七、電工配電板布線與安裝實例觀看
八、日光燈照明電路安裝與參數(shù)測試
本次課程設(shè)計，學(xué)生3人一組，互相配合，取長補(bǔ)短，基本完成了課程設(shè)計計劃中的實訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的實訓(xùn)目的。
本次實訓(xùn)通告媒體課件講解電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、安全用電與急救基礎(chǔ);通過實際應(yīng)用操作電工工具;訓(xùn)練手工焊接基本技能與焊接質(zhì)量檢驗;實際電路接線練習(xí);綜合練習(xí)電工儀器儀表;觀摩電工配電板安裝技術(shù);日光燈連接與其電路參數(shù)測試、功率因數(shù)提高的方法等，使學(xué)生對電力供電系統(tǒng)、用電安全基礎(chǔ)等進(jìn)一步了解;電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實際動手能力，理論知識與實踐充分地結(jié)合應(yīng)用的能力。
本次實訓(xùn)，電子1032班路洋同學(xué)因病請假2天(他回來后，加班補(bǔ)習(xí)缺課時的知識)，其他同學(xué)從始到終，認(rèn)真完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。班級中王福勇、王大鵬王彥博等同學(xué)手工焊接較好;赫永鋒同學(xué)實踐技能較強(qiáng)，對功率因數(shù)提高實驗結(jié)果非常明顯，并在理論上做了分析。
學(xué)生在實訓(xùn)總結(jié)中如實的寫出了自己在本次實訓(xùn)過程中的收獲與不足，同時也提出了寶貴的意見與建議，這將是我們以后安排類似實訓(xùn)的改進(jìn)方向。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十四
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手本事，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅僅具有專業(yè)知識，并且還具有較強(qiáng)的實際操作本事，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。僅有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，教師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)十分簡單，直至我動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要我去想，僅有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐本事和思維本事。
經(jīng)過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
經(jīng)過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了部分知識的缺乏和淺顯，激勵我以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。并且，此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，僅有不斷增加自身本事，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了我，為我人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)我前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十五
實習(xí)地點：宏程電子產(chǎn)品
實習(xí)單位介紹：鄭州市金水區(qū)宏程電子產(chǎn)品經(jīng)營部
業(yè)務(wù)范圍：各種中、高、低檔彩顯，21寸純屏ibm、sony、deil19寸純屏、ibm、sony、deil15、17、19、21、液晶蘋果ibm、nec等各種原裝作圖專用液顯。
實習(xí)崗位：銷售實習(xí)生
1、通過電話溝通、郵件等方式了解客戶需求，維護(hù)和更新客戶資料；
2、協(xié)助銷售完成日常性的產(chǎn)品溝通、運營等事務(wù)。
3、輔助市場推廣團(tuán)隊做好跟蹤反饋工作，并完成相關(guān)報告
4、收集和整理公司的產(chǎn)品資料。
5、協(xié)助商務(wù)部和銷售部處理相關(guān)事務(wù)。
我所在的實習(xí)單位主要就是了解一些電子產(chǎn)品，認(rèn)識其構(gòu)成，功能，以及產(chǎn)品的性能。
彩顯也就是彩色顯示器，對于電腦用戶來說，選擇電腦時，首先提出的指標(biāo)一定是奔騰、賽揚等一系列與cpu有關(guān)的數(shù)據(jù)，電腦的心臟固然重要，但對于經(jīng)常與電腦打交道的人來說，電腦的“臉”顯示器，同樣是您最關(guān)心的問題之一。如果你每天面對的是一個色彩柔和、清新亮麗的“笑臉”，你在它身邊工作一定特別來勁，工作效率也一定會提高。當(dāng)用電腦來放松娛樂時，一個好的顯示器則是必不可少的，看vcd時畫面穩(wěn)定；玩游戲時現(xiàn)場逼真，有一種身臨其境的感覺，那種感覺一定特棒，這一切都取決于你選擇的顯示器品質(zhì)的高低，對顯示器的知識有一個綜合的了解無疑會對你有所幫助，下面將就這一問題給大家做極為詳盡的講解。
到目前為止顯示器的概念還沒有統(tǒng)一的說法，但對其認(rèn)識卻大都相同，顧名思義它應(yīng)該是將一定的電子文件通過特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的一種顯示工具。從廣義上講，街頭隨處可見的大屏幕，電視機(jī)的熒光屏、手機(jī)、快譯通等的顯示屏都算是顯示器的范疇，但目前一般指與電腦主機(jī)相連的顯示設(shè)備。它的應(yīng)用非常廣泛，大到衛(wèi)星監(jiān)測、小至看vcd，可以說在現(xiàn)代社會里，它的身影無處不在，其結(jié)構(gòu)一般為圓型底座加機(jī)身，隨著彩顯技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些其他形狀的顯示器，但應(yīng)用不多。作為一個經(jīng)常接觸電腦的人來說，顯示器則必須是他要長期面對的，每個人都會有這種感覺，當(dāng)長時間看一件物體時，眼睛就會感覺特疲勞，顯示器也一樣，由于它是通過一系列的電路設(shè)計從而產(chǎn)生影像，所以它必定會產(chǎn)生輻射，對人眼的傷害也就更大。人們常說電腦直接影響人體鍵康的三要素是鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器。傳統(tǒng)的一字型鍵盤在使用時要求雙手放在字母中間位置，所以使用者不得不緊縮肩膀，懸臂夾緊手臂，使用起來易疲勞，長期使用易造成傷害，鼠標(biāo)也差不多是這樣，聰明的商家看準(zhǔn)了這一點，陸續(xù)推出了各種人體工學(xué)鍵盤與鼠標(biāo)，極受歡迎。那么在影響健康的三要素中，最重要的無疑是顯示器了，因為您的眼睛直接看著它，如果受到傷害，用多少錢都是無法彌補(bǔ)的，其中的痛苦只能自己承受，所以現(xiàn)在業(yè)內(nèi)出現(xiàn)許多關(guān)于降低彩顯輻射的標(biāo)準(zhǔn)，如mprii、tco系列等，市場上銷售的產(chǎn)品大多數(shù)通過以上認(rèn)證，消費者在選購時一定要認(rèn)清標(biāo)志。
顯象管的尺寸一般所指的是顯象管的對角線的尺寸，是指顯象管的大小，不是它的顯示面積，但對于用戶來說，關(guān)心的還是他的可視面積，就是我們所能夠看到的顯象管的實際大小尺寸，單位都是指英寸。一般來說，15英寸顯示器，其可視面積一般為13.8英寸，17英寸的顯示器，其可視面積一般為16英寸，19英寸的顯示器，其可視面積一般為18英寸。關(guān)于筆記本電腦與液晶顯示器，以往的筆記本電腦中都是采用8英寸（對角線）固定大小的lcd顯示器，現(xiàn)在，基于tft技術(shù)的桌面系統(tǒng)lcd能夠支持14到18英寸的顯示面板。因為生產(chǎn)廠商是按照實際可視區(qū)域的大小來測定lcd的尺寸，而非向crt那樣由顯象管的大小決定，所以一般情況下，15英寸lcd的大小就相當(dāng)于傳統(tǒng)的17英寸彩顯的大小。所以，買液晶顯示器要比顯象管的電器更“值”。
基本上完全靠背，把各種產(chǎn)品通過自帶的本子進(jìn)行詳細(xì)記錄，對產(chǎn)品尺寸，功能，用法牢固掌握。過程挺枯燥的，但是若是自己連產(chǎn)品都了解不清楚，之后就不可能形成銷售。為了讓自己盡快熟悉業(yè)務(wù)，我經(jīng)常自己進(jìn)行手動操作。以便在于客戶溝通時能夠侃侃而談。等熟悉了產(chǎn)品之后第二階段就是要學(xué)會給已買產(chǎn)品的客人下載資料。過程還是比較復(fù)雜的，因為客人的各種資料是有格式的。如果資料的格式所對應(yīng)的磁盤位置不相符的話，是不能讀出來的。后來我也進(jìn)行了營銷活動，最直接的就是發(fā)傳單，其實剛開始挺不好意思的，本身是女孩再加上性格有些內(nèi)向，還是挺別扭的。記得以前走在大街上我也很不愿意接別人發(fā)過來的傳單，有時為了不接傳單還拐彎走，現(xiàn)在輪到我發(fā)了也才終于體會了別人的感受。現(xiàn)在的我遇到別人發(fā)傳單還是很樂意接的，所以生活中的換位思考還是很重要的。它能夠幫助我們成長。就這樣慢慢的我也對業(yè)務(wù)有所了解，我也清楚客戶的重要性，最起碼的迎客態(tài)度我還是很懂得，見客人要打招呼，看人家需要什么，根據(jù)客戶的需求來進(jìn)行推薦，也可就產(chǎn)品的功能來進(jìn)行詳細(xì)解說。我的主要工作就是根據(jù)客戶需求來為客戶選擇合適的產(chǎn)品。培養(yǎng)自己的積極性、主動性。
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，第一由于產(chǎn)品質(zhì)量的影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響公司的較好運轉(zhuǎn)。第二銷售業(yè)務(wù)工作管理不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)比較多，有時不知道該聽誰的，比較亂；第三市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。
通過這次實習(xí)，我又很深的感觸，作為當(dāng)代大學(xué)生我面臨很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我也認(rèn)識到有一個好心態(tài)是非常重要的，家里人也告訴我，憑借在大學(xué)里學(xué)的東西到社會上不可能有一個跟你完全相符的工作等著你，這就需要我自己去學(xué)習(xí)，去磨練，去成長。只有放低心態(tài)，努力適應(yīng)社會，將來才有可能改變和創(chuàng)造出自己的東西。
第一以樂觀的心態(tài)坦然接受改變
我們終有離開母校庇護(hù)的那一天，離開學(xué)校就是離開一種生活方式，到了公司實習(xí)，我們應(yīng)該改變原有的思維和生活習(xí)慣，用理性的方式去接受并學(xué)著適應(yīng)公司的實習(xí)生活，用樂觀積極的態(tài)度去迎接生活和工作中的挑戰(zhàn)。在新環(huán)境中要首先學(xué)習(xí)員工手冊，了解公司的管理制度。在今后的工作中不會違反公司的相關(guān)規(guī)定，保證今后的工作更加的順利。
第二制定計劃并認(rèn)真完成，不斷給自己積極的心理暗示任制定一份合理的計劃并堅持完成，然后在自學(xué)的同時不斷的給自己積極的心理暗示，告訴自己：我很棒！那么假以時日，我們的心態(tài)定會有所改善，會重新找回自己的自信。勇于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，敢于展示，培養(yǎng)一個好的心態(tài)。
第三工作中多學(xué)、多問、多于同事交流溝通，利用業(yè)余時間自修，還要注意多觀察。
進(jìn)入企業(yè)首先要做的就是用新的知識去充實自己的頭腦，在盡量短的時間內(nèi)武裝好自己，做好正式工作的前期準(zhǔn)備，多多請教同事和上級，首先知道自己需要掌握哪些知識，然后利用業(yè)余時間自學(xué)，堅持不斷的學(xué)習(xí)，完善自己，在各方面提高生存技能。
第四與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，明確自己的任務(wù)
我們要主動詢問你的直系上級領(lǐng)導(dǎo)我們的任務(wù)是什么，在明確自己任務(wù)之后就可以馬上著手自己的工作，盡自己最大努力做到最好。在進(jìn)人一個新環(huán)境的時候，最好是少說話多做事。
第五敞開心扉，主動與同事接觸交流
當(dāng)然，如果想真正的融入一個社會我們要做的就是：
在實習(xí)前就主動查資料對將要實習(xí)的企業(yè)有一個詳細(xì)的系統(tǒng)的了解，這樣在進(jìn)入企業(yè)的時候才能胸有成竹，從容不迫；在實習(xí)前就花一部分時間用來學(xué)習(xí)與實習(xí)項目有關(guān)的知識，這樣在開始做項目的時候不至于才發(fā)現(xiàn)自己是個門外漢；在實習(xí)中一定每天抽出時間寫心得日記，記錄每天的生活和實習(xí)所領(lǐng)悟到的東西；另一方面，在不影響上級正常工作的前提下，積極與他們交流，并虛心向他們請教自己不懂的問題，了解他們的工作節(jié)奏，這些對日后自己正式工作都將是一筆難得的財富；實習(xí)后一定要對自己的實習(xí)生活有一個系統(tǒng)全面的總結(jié)，并為實習(xí)答辯做好充足的準(zhǔn)備。
我的畢業(yè)設(shè)計題目是文件安全傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，主要實現(xiàn)功能有
1、采用加密算法對文件進(jìn)行加密
2、在客戶端服務(wù)端模式下，利用傳輸協(xié)議對文件進(jìn)行傳輸
3、發(fā)送方實現(xiàn)對文件的加密，接收方實現(xiàn)對文件的解密，還有實現(xiàn)對密鑰的管理。在實習(xí)期間我有上網(wǎng)查閱資料和翻閱書籍，了解到現(xiàn)在企業(yè)的信息安全要求也是非常嚴(yán)格的。
密碼學(xué)是在密碼設(shè)計者和密碼分析者之間的不斷斗爭中發(fā)展起來的。密碼分析方法的奏效將促使密碼設(shè)計方法的改進(jìn)，這又迫使密碼分析者研究新的分析方法。我學(xué)過的現(xiàn)代密碼學(xué)里邊有序列密碼和分組密碼。典型的分組密碼算法有des和aes。其中老師對des進(jìn)行了詳細(xì)的講解。包括des的設(shè)計思想和特點；des的工作模式；des的實現(xiàn)；des的安全性等。我需要對des算法進(jìn)行熟練掌握，包括其間的各種算法、置換、代換。然后運用一種安全協(xié)議對其進(jìn)行安全傳輸。掌握發(fā)送方對文件的加密以及傳輸方對文件的解密，以及密鑰的管理工作。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十六
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子技術(shù)也日新月異，成為人們生活和工作中不可或缺的一部分。為了更好地掌握電子技術(shù)知識，提升自己的實踐技能，大學(xué)電子實訓(xùn)成為了工科生們學(xué)習(xí)的一門必修課程。在大學(xué)電子實訓(xùn)報告的撰寫過程中，我深深感受到了電子技術(shù)的重要性并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
在進(jìn)行大學(xué)電子實訓(xùn)報告之前，我首先明確了報告的目標(biāo)與要求。電子實訓(xùn)報告是將實驗過程、實驗結(jié)果及分析總結(jié)寫成一篇文檔，這要求我們既要在實驗中動手操作，又要深入理解電子原理及儀器設(shè)備的使用方法。因此，在實驗開始之前，我花了很多時間研讀相關(guān)的電子原理教材，并通過與同學(xué)的討論、互相幫助，提高了自己的理論水平和實踐能力。只有這樣才能在寫實驗報告時做到既具備理論基礎(chǔ)，又能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實驗結(jié)果。
在完成實驗過程后，我開始撰寫大學(xué)電子實訓(xùn)報告。在撰寫的過程中，我深感自己的電子實際操作經(jīng)驗還不夠豐富，因此我不斷地與實驗室老師溝通交流，以獲得專業(yè)指導(dǎo)和建議。同時，我也積極利用圖表、數(shù)據(jù)等方式，使報告既有理論分析，又具備實際的數(shù)據(jù)支撐。在報告的撰寫過程中，我經(jīng)?；仡櫤途庉?，逐漸完善自己的表達(dá)方式，力求讓報告更加準(zhǔn)確、簡明扼要。通過這一過程，我不僅提升了自己的寫作能力，而且進(jìn)一步強(qiáng)化了自己對電子技術(shù)的理解與運用。
除此之外，大學(xué)電子實訓(xùn)報告的完成過程也鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。在實驗中，我與同學(xué)們組成了一個緊密合作的小組，共同解決實驗中的難題并完成實踐操作。在報告撰寫過程中，我們相互討論，交流心得和經(jīng)驗。通過團(tuán)隊的合作，我們既了解了不同的觀點，又相互幫助，共同解決了遇到的問題。這讓我們感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神。
最后，大學(xué)電子實訓(xùn)報告的完成也使我進(jìn)一步認(rèn)識到了自己的不足和需要提升的地方。在實驗和報告的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在電子器件的焊接和實驗數(shù)據(jù)的處理方面還有待提高。因此，我下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電子器件及其焊接技術(shù)，并增強(qiáng)數(shù)據(jù)處理和分析的能力。同時，我也明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo)，希望通過學(xué)習(xí)電子技術(shù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大學(xué)電子實訓(xùn)報告的撰寫過程中，我不僅提高了自己的理論知識和實踐操作能力，還提升了自己的寫作技巧和團(tuán)隊協(xié)作意識。這次實訓(xùn)報告的完成是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一次重要經(jīng)歷，對我的個人成長和未來職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。通過不斷努力和追求，我相信我可以在電子技術(shù)領(lǐng)域取得更好的成績，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十七
近年來，隨著科技的發(fā)展和應(yīng)用的普及，機(jī)械電子實訓(xùn)成為高校教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)實踐，我對機(jī)械電子實訓(xùn)有了更深刻的理解和認(rèn)識。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，在機(jī)械電子實訓(xùn)中，我深刻體驗到了實踐的重要性。以往的理論學(xué)習(xí)中，我們只是通過書本上的文字和圖片去了解一個概念，而在實訓(xùn)中，我們可以親自動手去操作、實踐，更加深入地理解相關(guān)原理和知識，將知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。例如，在電子電路實訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)電路的布線、焊接等基本操作，還要通過實際搭建、調(diào)試電路的過程，才能真正掌握電子電路的原理和工作方式。
其次，機(jī)械電子實訓(xùn)也對我們的團(tuán)隊合作能力提出了很高的要求。實訓(xùn)項目往往需要團(tuán)隊成員共同協(xié)作，合理分工，在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。只有團(tuán)隊成員之間能夠有效地溝通協(xié)作，才能高效地完成實驗任務(wù)。在實訓(xùn)中，我與同學(xué)們互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同攻克難關(guān)，這不僅豐富了我的團(tuán)隊合作經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。
第三，機(jī)械電子實訓(xùn)還要求我們具備良好的自我管理能力。在實踐過程中，我們需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，并且要時刻保持思維的清晰和冷靜，以避免操作失誤導(dǎo)致的意外。此外，實訓(xùn)項目的完成往往需要長時間的連續(xù)實踐，體力和耐力也是必需的。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了合理安排時間，合理安排飲食和休息，以保持良好的狀態(tài)和效率。
第四，機(jī)械電子實訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了我們對安全意識的培養(yǎng)。在實驗室中，實驗設(shè)備的運行和使用可能存在一定的安全風(fēng)險，我們需要時刻保持警惕，注意安全事項。例如，在電子電路實驗中，我們需要注意電源的使用，防止觸電等事故發(fā)生。更為重要的是，實訓(xùn)還要求我們對環(huán)境保護(hù)有一定的意識，在使用材料和設(shè)備時要盡量節(jié)約資源和減少對環(huán)境的污染。
最后，機(jī)械電子實訓(xùn)不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能，還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。通過實踐，我逐漸了解了機(jī)械電子領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用前景，對于未來的職業(yè)發(fā)展方向有了一定的規(guī)劃和思考。同時，實訓(xùn)還讓我認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與不足，我會進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會的需求。
總之，機(jī)械電子實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，獲得了寶貴的心得體會。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠在機(jī)械電子領(lǐng)域取得更大的成就。
電子實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容篇十八
近年來，科技的發(fā)展已經(jīng)深入到了我們的生活中的方方面面。而作為未來的中堅力量，我們必須要跟上時代的步伐，熟悉電子制作，才能更好地適應(yīng)社會的需求。為此，在我們的高中學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校為我們安排了電子實訓(xùn)課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我們收獲了許多，也領(lǐng)悟到了許多。以下是我對這段實訓(xùn)經(jīng)歷的心得和體會。
第一段：實踐為王，動手能力是硬實力
在實訓(xùn)課程中，我們將理論課學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識通過實踐方式進(jìn)行了鞏固和深化。這不僅提高了我們的動手能力，更重要的是鍛煉了我們的邏輯思考能力。通過一次次實現(xiàn)實踐，我們不僅能夠運用所學(xué)到的知識制作出自己所需要的電子產(chǎn)品，同時也能在代碼編寫和電路設(shè)計上提升自己，讓自己在電子制作領(lǐng)域具有更專業(yè)的經(jīng)驗。
第二段：合作精神與組織協(xié)作能力的重要性
在電子實訓(xùn)的過程中，我們是一個集體，一個沒有難題只有團(tuán)隊的集體。在這個團(tuán)隊中，我們需要建立良好的合作關(guān)系，共同協(xié)作，以實現(xiàn)更好的成果。只有人人齊心，才能共創(chuàng)佳績，這也讓我們深刻體會到合作精神和組織協(xié)作能力的重要性。面對一些復(fù)雜的電子設(shè)計任務(wù)，我們更需要密切配合，有序分工，合理利用各種資源，才能夠解決問題。這種協(xié)作能力培養(yǎng)至關(guān)重要，將會在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中受益。
第三段：實踐中出現(xiàn)的問題和解決方案
在實踐過程中，難免會遇到各種問題，如代碼bug，電路連接問題等。在遇到這些問題時，我們習(xí)慣于通過互相交流、研究和嘗試來解決。我們一起討論，一同分析，也有自己的創(chuàng)新想法等，終于解決了許多難題。即使最后解決問題的方式未必最佳，但它們都是我們在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗，我們可以在以后的實踐中不斷總結(jié)，不斷積累，改進(jìn)自己的實踐能力和專業(yè)水平。
第四段：設(shè)計過程中的創(chuàng)新與獨立思考
在電子實訓(xùn)的設(shè)計中，我們的任務(wù)是將電路設(shè)計、代碼編寫和軟件調(diào)試進(jìn)行完整的組合，創(chuàng)造各種實用、高效、智能的電子產(chǎn)品，這需要我們有一定的創(chuàng)造力和獨立思考能力。只有通過獨立思考，才會找到更好的解決方案，不斷發(fā)現(xiàn)問題的根源，并且嘗試尋求更具創(chuàng)新性的解決方法。這是電子設(shè)計的靈魂所在，通過不斷的思考和創(chuàng)新，我們可以創(chuàng)建出更好、更具前沿性的設(shè)計，真正地提高我們的設(shè)計能力。
第五段：結(jié)語
電子實訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們動手能力與獨立思考能力，更重要的是鍛煉了我們的合作精神和組織協(xié)作能力，讓我們意識到實踐是最好的老師，并在流程中不斷開發(fā)、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。因此，我們應(yīng)不斷提升電子實訓(xùn)的質(zhì)量，重視實踐能力的培訓(xùn)，用現(xiàn)代技術(shù)培養(yǎng)出更多綜合性能強(qiáng)的電子技術(shù)人才，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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