演講稿的最后要給聽眾留下深刻的印象,可以使用總結(jié)、呼吁等方式。演講稿的修飾語(yǔ)要注意使用正面、積極的詞語(yǔ),避免負(fù)面的表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。
課前英語(yǔ)演講稿篇一
作為一名小學(xué)畢業(yè)生,我讀了不少的國(guó)內(nèi)外名著,但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多,這就是英國(guó)十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作――《簡(jiǎn)?愛》!故事介紹了女主角簡(jiǎn)愛從一個(gè)孤女,通過不懈的努力最終成長(zhǎng)為一名勇于爭(zhēng)取自由、獨(dú)立、平等的新女性的奮斗故事。簡(jiǎn)?愛的高尚品格深深打動(dòng)了我!
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字伴隨了簡(jiǎn)?愛一生,也正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地奮斗、成長(zhǎng),她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會(huì)地位,從一個(gè)出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。
其實(shí),“堅(jiān)持”不僅是簡(jiǎn)?愛所處的十九世紀(jì)英國(guó)人所必須具備的出色品質(zhì),更是我們所在的當(dāng)今社會(huì)中迫切需要的。人們常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。著名作家佚名曾經(jīng)說(shuō)過:“你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂?!笔聦?shí)也確實(shí)如此。我有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上讀10分鐘的英語(yǔ),長(zhǎng)期的堅(jiān)持使我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上獲益匪淺。有一次,校外輔導(dǎo)班考了一道英語(yǔ)題,是我們很久以前學(xué)過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們雖然看著題目挺熟悉,但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么,于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無(wú)從下手,而我受益于天天溫習(xí),很輕松地就完成了這道題,事后還得到了老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
我們的日常生活中也需要堅(jiān)持。媽媽有位同事,長(zhǎng)得非常胖,經(jīng)常買不到合適的衣服,為此很苦惱,于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈,風(fēng)雨無(wú)阻,兩個(gè)月后,效果初顯,人明顯得瘦了一圈,變得更自信了!
簡(jiǎn)?愛雖然長(zhǎng)得很普通,但她擁有“堅(jiān)持不懈”的可貴品質(zhì),正是這點(diǎn)讓她顯得如此地與眾不同,并讓男主角羅切斯特深深著迷,以至于寧肯跨越巨大的社會(huì)地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,它不停地鞭策著我,督促著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前、銳意進(jìn)取,朝著心中的目標(biāo)努力前進(jìn)!
課前英語(yǔ)演講稿篇二
英語(yǔ)課的課前
演講稿
要怎么準(zhǔn)備?下面是小編為大家精心搜集的大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打
借條
。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說(shuō):“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同
等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō):“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣。”把“誠(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?,至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!
我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,不行,我干不了”,選來(lái)選去就沒下文了,最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,每個(gè)人都可以當(dāng)選,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,謝謝!
課前英語(yǔ)演講稿篇三
大家好!我叫xx。今天我的題目是:“我愛英語(yǔ)。
英語(yǔ)現(xiàn)在在世界各地都被使用,它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上最重要的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我自信,并給我?guī)?lái)極大的.快樂。
我八歲的時(shí)候,父親送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。然后我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的美,開始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。
每天,我都跟著磁帶讀英語(yǔ)。有時(shí)候,我喜歡給孩子看英文電影,比如海底總動(dòng)員,哈利波特等等。這些電影不僅提高了我的英語(yǔ)水平,也給了我很多樂趣。outlook英語(yǔ)也對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助,我已經(jīng)看了這個(gè)節(jié)目將近兩年了。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國(guó),因?yàn)槊绹?guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。我也想去英國(guó),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)起源于英國(guó)。
我熱愛英語(yǔ),英語(yǔ)已經(jīng)成為我生活的一部分。朋友們,你們喜歡英語(yǔ)嗎?如果你愿意,跟我來(lái)。讓我們。讓我們享受一天內(nèi)學(xué)會(huì)英語(yǔ)的樂趣?!?/p>
那是。就這些,謝謝你!
課前英語(yǔ)演講稿篇四
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。課前三分鐘演講稿人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
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課前英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說(shuō):“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法?!薄疤炷?,快,來(lái)不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完呀?!?/p>
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們地規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來(lái),“1+2+3……一直加到100,等于5050、”“老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)地。”“老師,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)地?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)地?cái)?shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇地?cái)?shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來(lái),牛頓沒有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”
后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們象高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
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課前英語(yǔ)演講稿篇六
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)一步的要求,本人在主題教育啟動(dòng)之前,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,推動(dòng)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)在日常工作中落地生根、開花結(jié)果。下面,結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,談一下自己所學(xué)所思所悟。
一要全面落實(shí)加強(qiáng)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。對(duì)黨忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治大德、首德,忠誠(chéng)不絕對(duì),就是絕對(duì)不忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員隊(duì)伍不變的政治基因,是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治,在事關(guān)旗幟、事關(guān)方向、事關(guān)道路的根本問題上,必須牢牢把握黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,做到政治上同向,進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保任何時(shí)候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項(xiàng)決策部署的落實(shí),堅(jiān)決做到擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),主動(dòng)作為。
二要全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任的要求。全面從嚴(yán)治黨必須落實(shí)管黨治黨責(zé)任。管黨治黨責(zé)任是最根本的政治責(zé)任。要求,全體黨員干部要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,不斷純潔黨的隊(duì)伍,保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,無(wú)論在部隊(duì)保家衛(wèi)國(guó),還是到地方為民造福,張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心、牢記使命”,為新時(shí)代凝聚起了強(qiáng)大力量。作為一名黨員,面對(duì)新時(shí)代隊(duì)伍建設(shè)新要求,我們要永葆共產(chǎn)黨人的本色和初心,全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿始終,壓實(shí)壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命,珍惜黨和人民的信任,不斷提高自身黨性修養(yǎng),摒棄貪欲念頭,不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走在前列,切實(shí)繃緊紀(jì)律規(guī)矩防線。
三要全面落實(shí)履行新時(shí)代使命任務(wù)的要求?!叭嗣窬褪墙?,江山就是人民”,人民情懷是中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命?!蔽覀兯龅囊磺卸际菫槿嗣裰\幸福,為民族謀復(fù)興,為世界謀大同”?!皶r(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”造福人民、為人民謀幸福,是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們堅(jiān)持好全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把踏實(shí)干事作為履職從政的基本要求,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重家庭、家教、家風(fēng),恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠(chéng)信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德,時(shí)刻注重自己的形象,帶頭想群眾之所想、急群眾之所急,始終將“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間,切實(shí)做到為民造福、為民謀利。
四要全面落實(shí)抓好改革創(chuàng)新發(fā)展的要求。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是把過去、現(xiàn)在和未來(lái)貫通起來(lái),立足當(dāng)下、回望過去、展望未來(lái),讓廣大黨員謹(jǐn)記建黨之初心,始終保持革命精神、革命斗志,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),對(duì)人民始終懷有赤子之心,自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。新時(shí)代展現(xiàn)新氣象,新征程需要新?lián)?dāng)。要抓好新形勢(shì)下的黨建工作,還要在“改革”二字上下功夫,深刻認(rèn)識(shí)到抓改革就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。要全面加強(qiáng)黨的建設(shè),落實(shí)好全國(guó)組織工作會(huì)議精神,需要我們進(jìn)一步解放思想,拓展思路,以“刀刃內(nèi)向”的改革創(chuàng)新勇氣和“跳出工作”的開放眼界,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中的難題,提升工作科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化水平,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
課前英語(yǔ)演講稿篇七
“手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來(lái),再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來(lái)是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問,一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛迪生,在研究電燈的過程中,有過上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。
課前英語(yǔ)演講稿篇八
女士們,先生們:
早上好!
今天我的.主題是更加文明地迎接世博會(huì)
眾所周知,下一屆世博會(huì)將于21日在上海舉行。我們家鄉(xiāng)將有成千上萬(wàn)的游客,那么我們應(yīng)該如何表現(xiàn)我們的禮貌呢?當(dāng)然,我們所有人都喜歡表現(xiàn)出我們的良好舉止,所以我們應(yīng)該注意我們的日常習(xí)俗,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)國(guó)家。年輕人應(yīng)該向世界展示我們的中國(guó)文化和良好的舉止。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們大多數(shù)人都不知道。有時(shí)他們到處扔垃圾,紅燈時(shí)過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們?nèi)匀贿@樣做。我希望我們每個(gè)人都能參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。我們應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。
我認(rèn)為,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵循以下三點(diǎn):
第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對(duì)我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)不自然。
第二:要遵守古語(yǔ):看不見邪惡,聽不見邪惡,說(shuō)不出邪惡。
第三:我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌,尤其是對(duì)外國(guó)人。當(dāng)世博會(huì)到來(lái)時(shí),會(huì)有很多外國(guó)人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認(rèn)為我們的笑臉也是必要的。
展示良好的禮貌迎接21世紀(jì)的世博會(huì)。
準(zhǔn)備好了嗎?
課前英語(yǔ)演講稿篇九
女士們,先生們:
早上好!
今天我的主題是更加文明地迎接世博會(huì)。
眾所周知,下一屆世博會(huì)將于21日在上海舉行。我們家鄉(xiāng)將有成千上萬(wàn)的游客,那么我們應(yīng)該如何表現(xiàn)我們的禮貌呢?當(dāng)然,我們所有人都喜歡表現(xiàn)出我們的良好舉止,所以我們應(yīng)該注意我們的日常習(xí)俗,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)國(guó)家。年輕人應(yīng)該向世界展示我們的中國(guó)文化和良好的舉止。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們大多數(shù)人都不知道。有時(shí)他們到處扔垃圾,紅燈時(shí)過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們?nèi)匀贿@樣做。我希望我們每個(gè)人都能參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。我們應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。
我認(rèn)為,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵循以下三點(diǎn):
第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對(duì)我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)不自然。
第二:要遵守古語(yǔ):看不見邪惡,聽不見邪惡,說(shuō)不出邪惡。
第三:我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌,尤其是對(duì)外國(guó)人。當(dāng)世博會(huì)到來(lái)時(shí),會(huì)有很多外國(guó)人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認(rèn)為我們的.笑臉也是必要的。
展示良好的禮貌迎接21世紀(jì)的世博會(huì)。
準(zhǔn)備好了嗎?
課前英語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的xx:
曾經(jīng),因?yàn)橐淮慰荚囀Ю倚膯蕷?曾經(jīng),因?yàn)橐淮嗡さ苟员┳詶?曾經(jīng),因?yàn)橐淮伪慌笥褌Ρ闶チ私挥训挠職?曾經(jīng),太多太多可怕的回憶一時(shí)涌入腦海,讓我明白了一個(gè)道理--激情成就夢(mèng)想。
想想,一次考試失利后,如果你丟掉了你所有的激情,你就不可能再再爬起來(lái),去摘去上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán);一次摔倒,無(wú)所謂,但如果摔壞了你的激情,那么我們將再也看不到站起來(lái)的你;是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸福快樂,假如朋友不經(jīng)意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣,你將永遠(yuǎn)孤獨(dú)下去。
你可曾記得李白的“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,這是多么豪邁呀;屈原的“余故知謇謇以為患兮,忍而不能舍也”,又有一種強(qiáng)烈的愛國(guó)激情洋溢其中,成就了三閭大夫,成就了他在中國(guó)歷史上的非凡地位。
在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中,學(xué)習(xí)中最重要的便是激情了。沒有激情的人是一具死尸,因?yàn)樗麤]有希望,沒有動(dòng)力,更無(wú)所謂成就了。成就只屬于有激情的人。激情是取得成就的必要條件,是可以主宰和激勵(lì)一切的力量。如果沒有了激情,生活會(huì)顯得蒼白和凄涼。
朋友,假如你身處逆境,只要你不喪失對(duì)生活的激情,并用激情將一切失望和憂慮轉(zhuǎn)變成快樂和振奮,相信你可以成就你的夢(mèng)想,一躍成為人上之人。
朋友,喚起你的激情吧!相信你可以摘取到上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán)!
謝謝大家!
課前英語(yǔ)演講稿篇十一
的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
"生命",一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);"安全",一個(gè)多么古老的話題;"幸福"一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
課前英語(yǔ)演講稿篇十二
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。
故事講到那里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印。
同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)當(dāng)在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家!
課前英語(yǔ)演講稿篇十三
課前三分鐘演講的活動(dòng),目的是把寫作與聽、說(shuō)結(jié)合起來(lái),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
課前三分鐘演講由演講(用時(shí)3分鐘)和評(píng)價(jià)(用時(shí)2分鐘)組成。
三、活動(dòng)的方式
演講按學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行,主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評(píng)—老師評(píng)”的方式;演講后要求學(xué)生把演講稿上傳到郵箱。
四、活動(dòng)的評(píng)定
(一)評(píng)分細(xì)則
1、準(zhǔn)備充分 20
2、內(nèi)容充實(shí) 20
3、表述清晰生動(dòng)(聲音響亮) 20
4、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言使用恰當(dāng) 20
5、脫稿表述 10
6、師生評(píng)價(jià) 10
(二)評(píng)分說(shuō)明
1、準(zhǔn)備充分(占20分):演講的準(zhǔn)備分兩個(gè)內(nèi)容,一是演講稿的準(zhǔn)備,二是演講的輔助媒體的準(zhǔn)備。對(duì)于演講稿的準(zhǔn)備,我要求,每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師,老師提出意見,學(xué)生經(jīng)過修改,再提意見再修改,直到老師認(rèn)可后,學(xué)生再進(jìn)行正式演講前的準(zhǔn)備。演講時(shí)如果為了提高演講的生動(dòng)性,需要用到輔助媒體,如課件、實(shí)物投影,需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練,以保證課堂演講能有序進(jìn)行,盡量避免意外或把意外降到最低,以免耽誤演講后的正常上課。
在評(píng)分中,我把演講的準(zhǔn)備納入其中一項(xiàng)的打分,目的要讓學(xué)生重視這次演講。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)不多,半個(gè)學(xué)期才輪到一次,不好好準(zhǔn)備,積累經(jīng)驗(yàn),就浪費(fèi)這一次珍貴的機(jī)會(huì)了。
2、內(nèi)容充實(shí)(占20分):這主要體現(xiàn)在演講稿的寫作上,要求演講內(nèi)容具體充實(shí),有個(gè)性特點(diǎn)。
3、表述清晰(聲音響亮)(占20分):需要特別指出的是,在“演講”和“評(píng)講”兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)中,都有一項(xiàng)是“表述清晰(聲音響亮)”,在演講部分還要求“生動(dòng)”。我在課堂回答問題時(shí)有這樣的體會(huì),我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),普遍講話都比較小聲。而演講不同于平時(shí)的交談,所以我在聲音響亮方面作特別的.要求,目的是培養(yǎng)學(xué)生有演講的意識(shí),說(shuō)話要看場(chǎng)合,要照顧到所有的聽眾。鍛煉學(xué)生大膽、大聲、大方、“大氣”地在眾人面前發(fā)表自己的看法,這是對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的有益培養(yǎng)。
4、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言使用恰當(dāng)(占20分):適當(dāng)?shù)厥褂帽砬?、?dòng)作,能增強(qiáng)演講的直觀性、生動(dòng)性,所以我要求學(xué)生使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言要自然合適,不夸張?jiān)熳鳌?/p>
5、脫稿表述(占10分):演講不同于朗誦,我要求學(xué)生既要寫好講稿,但又不能依賴講稿。我有這樣的發(fā)現(xiàn),一旦學(xué)生帶稿上臺(tái)演講,看了第一次就會(huì)看第二次,越看就越想看,不斷地低頭看稿,整個(gè)演講就沒了效果。不依賴講稿會(huì)迫使學(xué)生在熟悉講稿后,更多地關(guān)注表達(dá)和態(tài)勢(shì)方面的表現(xiàn),更有利于提高學(xué)生的演講技能。
6、師生評(píng)價(jià)(占10分):學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來(lái)評(píng)價(jià)。
課前英語(yǔ)演講稿篇十四
女士們,先生們:
早上好!
今天我的主題是更加文明地迎接世博會(huì)。
眾所周知,下一屆世博會(huì)將于21日在上海舉行。我們家鄉(xiāng)將有成千上萬(wàn)的游客,那么我們應(yīng)該如何表現(xiàn)我們的禮貌呢?當(dāng)然,我們所有人都喜歡表現(xiàn)出我們的良好舉止,所以我們應(yīng)該注意我們的日常習(xí)俗,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)國(guó)家。年輕人應(yīng)該向世界展示我們的中國(guó)文化和良好的舉止。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們大多數(shù)人都不知道。有時(shí)他們到處扔垃圾,紅燈時(shí)過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們?nèi)匀贿@樣做。我希望我們每個(gè)人都能參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。我們應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。
我認(rèn)為,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵循以下三點(diǎn):
第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對(duì)我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)不自然。
第二:要遵守古語(yǔ):看不見邪惡,聽不見邪惡,說(shuō)不出邪惡。
第三:我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌,尤其是對(duì)外國(guó)人。當(dāng)世博會(huì)到來(lái)時(shí),會(huì)有很多外國(guó)人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認(rèn)為我們的`笑臉也是必要的。
展示良好的禮貌迎接21世紀(jì)的世博會(huì)。
準(zhǔn)備好了嗎?
課前英語(yǔ)演講稿篇十五
女士們,先生們:
早上好!
今天我的主題是更加文明地迎接世博會(huì)。
眾所周知,下一屆世博會(huì)將于21日在上海舉行。我們家鄉(xiāng)將有成千上萬(wàn)的游客,那么我們應(yīng)該如何表現(xiàn)我們的禮貌呢?當(dāng)然,我們所有人都喜歡表現(xiàn)出我們的良好舉止,所以我們應(yīng)該注意我們的日常習(xí)俗,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)國(guó)家。年輕人應(yīng)該向世界展示我們的中國(guó)文化和良好的舉止。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們大多數(shù)人都不知道。有時(shí)他們到處扔垃圾,紅燈時(shí)過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們?nèi)匀贿@樣做。我希望我們每個(gè)人都能參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。我們應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。
我認(rèn)為,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵循以下三點(diǎn):
第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對(duì)我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)不自然。
第二:要遵守古語(yǔ):看不見邪惡,聽不見邪惡,說(shuō)不出邪惡。
第三:我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌,尤其是對(duì)外國(guó)人。當(dāng)世博會(huì)到來(lái)時(shí),會(huì)有很多外國(guó)人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認(rèn)為我們的笑臉也是必要的.。
展示良好的禮貌迎接21世紀(jì)的世博會(huì)。
準(zhǔn)備好了嗎?
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