寫心得體會有助于我們將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和感悟轉(zhuǎn)化為簡潔、準(zhǔn)確的文字表達(dá)。寫心得體會要注意遵循一定的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯思路，使文章更加條理清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
足球講座心得體會篇一
第一段：介紹足球講座的背景和目的。
最近，我有幸參加了一場足球講座，這是由一位專業(yè)的足球教練主持的。這場講座旨在幫助我們更好地理解足球運(yùn)動的規(guī)則和技巧，并提高我們的足球水平。作為一名足球愛好者，我對此感到非常興奮，并期待從講座中獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：講座中學(xué)到的足球基本技能。
在講座的第一部分，教練詳細(xì)講解了足球的基本技能。他向我們解釋了傳球、射門、盤帶和防守的技巧，并強(qiáng)調(diào)了每個(gè)技能的重要性。我學(xué)到了很多之前不知道的東西，比如如何正確地傳球，如何在射門時(shí)保持平衡，并如何有效地盤帶以規(guī)避對方的防守。通過教練的耐心指導(dǎo)和實(shí)地演示，我漸漸掌握了這些基本技能，并感到更加自信和能干。
第三段：戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。
在講座的第二部分，教練向我們介紹了一些戰(zhàn)術(shù)技巧，這是足球比賽中至關(guān)重要的一部分。他強(qiáng)調(diào)了球隊(duì)的合作和整體配合的重要性，以及在特定戰(zhàn)術(shù)下如何布局和協(xié)作。我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的戰(zhàn)術(shù)，如何在防守時(shí)形成壁壘，如何在進(jìn)攻時(shí)找到空間和機(jī)會。這些戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，每個(gè)隊(duì)員都需要明白自己的角色和責(zé)任，并積極地與隊(duì)友合作。
第四段：心理素質(zhì)的重要性。
除了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)外，教練還強(qiáng)調(diào)了足球運(yùn)動員的心理素質(zhì)對比賽的影響。他告訴我們，在比賽中保持冷靜和專注的態(tài)度是至關(guān)重要的，因?yàn)檠杆俚臎Q策和準(zhǔn)確的判斷是在場上取勝的關(guān)鍵。教練還分享了一些應(yīng)對壓力和焦慮的技巧，比如通過深呼吸和積極思考來舒緩緊張的情緒。這些心理素質(zhì)的訓(xùn)練不僅可以幫助我提高比賽時(shí)的表現(xiàn)，也可以在生活中幫助我更好地處理壓力和挑戰(zhàn)。
第五段：對足球講座的總結(jié)和感想。
通過這場足球講座，我不僅學(xué)到了足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，還對足球比賽有了更深入的了解。我認(rèn)識到這項(xiàng)運(yùn)動需要不斷的練習(xí)和努力，但同時(shí)也需要熱情和毅力。我決心將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐，并加倍努力提高自己的足球水平。我還希望能夠和更多優(yōu)秀的球員多交流，不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。最重要的是，我希望能夠享受足球帶來的快樂，無論是在比賽場上還是平時(shí)的訓(xùn)練中，都能全身心地投入其中。
總結(jié)：
參加這次足球講座，我受益匪淺。除了學(xué)到了足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，我還受到了教練關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和心理素質(zhì)的啟發(fā)。這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的足球生涯產(chǎn)生巨大的影響。我會牢記教練的教導(dǎo)，并努力實(shí)踐和提高自己的技能，以便能夠成為一名更好的足球運(yùn)動員。我相信，只要付出足夠的努力和堅(jiān)持，我一定能夠取得成功并實(shí)現(xiàn)自己的足球夢想。
足球講座心得體會篇二
最近我參加了一場關(guān)于足球的講座，聽到了很多有關(guān)足球的知識和經(jīng)驗(yàn)分享。作為一名對足球非常感興趣的球迷，我對這次講座充滿了期待。在這次講座中，我不僅學(xué)到了關(guān)于足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理方面的知識，而且對于足球這項(xiàng)運(yùn)動的重要性也有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在足球講座中的一些心得體會。
二、足球的技術(shù)之美。
在講座的第一部分，主講人詳細(xì)介紹了足球的基本技術(shù)，如傳球、射門、控球等。通過觀看一些優(yōu)秀球員的比賽視頻，并對他們的技術(shù)進(jìn)行剖析，我深深地被他們的技術(shù)之美所折服。足球是一項(xiàng)需要高度技術(shù)要求的運(yùn)動，只有掌握了基本的技術(shù)，才能在比賽中發(fā)揮出色。通過這次講座，我對于足球技術(shù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并為自己將來的訓(xùn)練制定了更明確的目標(biāo)。
三、足球的戰(zhàn)術(shù)之巧。
除了技術(shù)，足球的戰(zhàn)術(shù)也是非常重要的方面。在講座的第二部分，主講人詳細(xì)講解了足球的戰(zhàn)術(shù)理念和戰(zhàn)術(shù)布置。他通過實(shí)例向我們解釋了不同戰(zhàn)術(shù)在比賽中的應(yīng)用及其效果。我深刻地意識到，在足球比賽中，戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用可以起到事半功倍的效果。只有在比賽中選擇合適的戰(zhàn)術(shù)，并且團(tuán)隊(duì)成員之間能夠相互配合，才能在競爭激烈的比賽中取得優(yōu)勢。這次講座讓我對于足球的戰(zhàn)術(shù)方面有了更加深入的理解，這對我日后的比賽和訓(xùn)練定將幫助很大。
在足球講座的第三部分，主講人分享了足球運(yùn)動員在比賽中的心理素質(zhì)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了心理素質(zhì)對于球員取得成功的關(guān)鍵作用，并通過一些真實(shí)的案例向我們展示了心理素質(zhì)的影響。這讓我意識到，無論是多么優(yōu)秀的球員，如果在比賽中沒有穩(wěn)定的心態(tài)，可能會因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而導(dǎo)致整個(gè)比賽的失利。因此，我決定在日后的訓(xùn)練中注重自己的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以提高自己在比賽中的表現(xiàn)。
五、足球的魅力與責(zé)任。
通過這次足球講座，我對足球運(yùn)動的理解不再局限于技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理等方面，而是更加全面和深入。足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，它具有獨(dú)特的魅力和影響力。足球可以團(tuán)結(jié)人們的心，超越語言和文化的障礙，讓人們在比賽中共同追求勝利。同時(shí)，足球也是一項(xiàng)具有社會責(zé)任的運(yùn)動。通過足球，我們可以傳遞正能量，促進(jìn)社會和諧，推動國家的發(fā)展。作為一名足球愛好者，我應(yīng)該將足球的精神和價(jià)值觀傳承下去，不僅僅關(guān)注比賽結(jié)果，而更注重培養(yǎng)球員的品質(zhì)和道德觀念。
總結(jié)起來，這次足球講座讓我對足球運(yùn)動有了更深入的認(rèn)識和理解。足球的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理方面的知識使我受益匪淺。同時(shí)，足球的魅力和責(zé)任也讓我深感自豪和使命感。我相信，通過這次講座的學(xué)習(xí)和體會，我能夠在自己的足球道路上更上一層樓，追逐夢想，不斷超越自我。
足球講座心得體會篇三
放學(xué)后，學(xué)校附近的草地總是最繁忙的。今天，一群高年級學(xué)生來到這片柔軟的草地，開始了一場激烈的足球比賽。
球賽開始了！最引人注目的是站在書包做的球門前的守門員。他穿著校服，膝蓋上有一個(gè)白色的護(hù)膝。我看見他彎著腰，半蹲著，雙手放在膝蓋上，頭微微抬起。從他的眼神可以看出他很緊張，只看到他喘著氣，盯著對手腳下的球。
守門員后面，有一個(gè)穿著紅色運(yùn)動服的小男孩，雙手背在背后筆直地站著。他的眼里滿是崇拜，仿佛踢球的不是哥哥，而是自己喜歡的足球明星。
也許是因?yàn)楸荣愄柿?，吸引了大量的觀眾。他們看起來不同，有些伸長了脖子，有些干脆站了起來。臺下坐著一個(gè)大叔，本來是要看書的，但是被比賽吸引，不時(shí)鼓掌。在大叔叔的右邊坐著一個(gè)戴著綠色尖帽子的小男孩。他是守門員的弟弟。我看他像個(gè)哥哥，雙手捂著膝蓋。小男孩心想：“哥哥一定會贏這場比賽的?！币粋€(gè)金色頭發(fā)的小女孩抱著一個(gè)洋娃娃來看比賽。而她身邊的小男孩低著頭，仿佛在最激烈的時(shí)刻，有些不敢像它那樣。一個(gè)金色卷發(fā)的男孩一直直著腰，抬起下巴，一眨不眨地盯著足球，生怕錯(cuò)過任何精彩的瞬間。小男孩后面站著一個(gè)短發(fā)的小女孩?？?，她是分叉的和著迷的。在她旁邊，一對弟弟津津有味地看著比賽，連他們帶來的小狗都一動不動地躺著，似乎被激烈的競爭所吸引。
這時(shí)，一個(gè)球員把球帶到了對方的球門，全場頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的時(shí)刻來了，觀眾的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起腳，球飛了出去，擊中了對方的球門。這時(shí)，整個(gè)房間沸騰了。
這真是一場激烈的足球比賽！
足球講座心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場關(guān)于足球的講座，此次活動深入淺出地介紹了足球的起源、發(fā)展以及技術(shù)要領(lǐng)等內(nèi)容。通過聽課，我收獲頗多，不僅對足球這項(xiàng)運(yùn)動有了更深刻的了解，還對團(tuán)隊(duì)合作和努力奮斗的意義有了新的認(rèn)識。在本文中，我將總結(jié)這次足球講座的心得體會，分享給大家。
第二段：足球的起源與發(fā)展（200字）。
講座首先介紹了足球的起源與發(fā)展。在聽到這部分內(nèi)容時(shí)，我被告知了足球這項(xiàng)運(yùn)動的古老歷史和不斷發(fā)展壯大的過程。據(jù)介紹，足球最早的起源可以追溯到公元前2500年的古代中國和古代希臘。隨后，足球在英格蘭蓬勃發(fā)展并開始規(guī)范化。如今，足球已經(jīng)成為全球最受歡迎的運(yùn)動之一，世界各地都有著數(shù)不清的足球俱樂部和球迷。這些信息讓我深深地意識到足球是一項(xiàng)具有悠久歷史和世界性影響的運(yùn)動。
第三段：足球技術(shù)要領(lǐng)（300字）。
隨后，講座詳細(xì)介紹了足球的技術(shù)要領(lǐng)。這部分內(nèi)容讓我對足球運(yùn)動員所需的技能有了更加清晰的認(rèn)識。我了解到，足球運(yùn)動員需要掌握準(zhǔn)確的傳球、射門和運(yùn)球技巧，同時(shí)還要具備良好的速度、耐力和協(xié)調(diào)能力。在講座中，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，例如如何傳球和射門。通過親身體驗(yàn)，我明白了個(gè)人技術(shù)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作和配合是贏得比賽的關(guān)鍵。
第四段：足球的價(jià)值與意義（300字）。
在聽完技術(shù)要領(lǐng)后，講座還強(qiáng)調(diào)了足球的價(jià)值與意義。足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，它還代表了團(tuán)隊(duì)合作、努力奮斗以及克服挑戰(zhàn)的精神。無論是在比賽場上還是生活中，這些品質(zhì)都是至關(guān)重要的。足球可以培養(yǎng)我們的紀(jì)律性、承受壓力的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。它教會我們?nèi)绾巫非竽繕?biāo)并樂于分享成功，幫助我們建立自信和拓寬人際關(guān)系。足球的意義不僅僅在于比賽的勝負(fù)，更在于我們在比賽中的成長與收獲。
第五段：個(gè)人感悟與收獲（300字）。
通過這次足球講座，我深深地意識到足球是一項(xiàng)極具激情和意義的運(yùn)動。我意識到足球運(yùn)動的背后蘊(yùn)含著豐富的文化和價(jià)值觀念，這使我對足球產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛。同時(shí)，我也從講座中領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的重要性。作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動，足球教會我們傾聽別人的意見、共同制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中互相支持。此外，足球還教會我們?nèi)绾慰朔 ⒈３址e極的心態(tài)，并不斷努力追求進(jìn)步。這次講座給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體驗(yàn)和啟示，我將會繼續(xù)熱愛足球并將其中的精神融入到我的生活中。
結(jié)語（100字）。
綜上所述，通過參加這次足球講座，我對足球運(yùn)動有了更深入的了解，接觸了足球運(yùn)動的激情和快樂。足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，它還有著深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)和價(jià)值觀念。我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的重要性。足球講座的收獲對我來說是無價(jià)的，我會將其融入到我的日常生活中，并繼續(xù)熱愛和追求足球運(yùn)動。
足球講座心得體會篇五
20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西 師范學(xué)院教授耿就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點(diǎn);知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動。一會兒是足球球性練習(xí)，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
另外，耿教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。 通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個(gè)合格的教練員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視足球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的足球知識和理論!
足球講座心得體會篇六
近日，我參加了一場題為“新疆足球”的講座，主講人是一位資深足球隊(duì)教練。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于足球的知識，也體會到了足球的魅力和重要性。我將從新疆足球發(fā)展的現(xiàn)狀、足球?qū)η嗌倌瓿砷L的影響、足球培養(yǎng)人才的策略、足球在社會中的地位以及足球文化的傳承等五個(gè)方面，分享一下我的體會和思考。
在講座中，主講人首先介紹了新疆足球的現(xiàn)狀。他表示，新疆地處偏遠(yuǎn)，足球資源相對匱乏，面臨著許多發(fā)展困境。然而，他也強(qiáng)調(diào)了新疆足球的潛力和機(jī)遇。足球的普及與發(fā)展能夠增強(qiáng)民族凝聚力，促進(jìn)社會穩(wěn)定，為青少年提供良好的課余活動。聽完這些，我意識到，盡管面臨諸多困難，但只要我們有足球的熱情和決心，就能夠努力去改善新疆足球的發(fā)展?fàn)顩r。
接著，主講人談到了足球?qū)η嗌倌瓿砷L的影響。他認(rèn)為，足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一門學(xué)問。足球需要團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和自律精神，這些品質(zhì)都能夠在訓(xùn)練中培養(yǎng)起來。此外，足球可以幫助青少年培養(yǎng)自信心、思考能力和應(yīng)變能力。通過足球，他們可以學(xué)習(xí)如何在失敗中堅(jiān)持、在困難中奮斗。聽到這些，我深感足球?qū)ξ覀€(gè)人的成長和發(fā)展有著巨大的影響，也理解了為什么足球能夠成為一種受歡迎的運(yùn)動。
再者，主講人談到了足球培養(yǎng)人才的策略。他告訴我們，培養(yǎng)足球人才需要從小抓起，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)技術(shù)和意識，更要注重素質(zhì)教育。他提到，培養(yǎng)一名出色的足球運(yùn)動員不僅僅需要技術(shù)上的培養(yǎng)，更需要注重個(gè)人品質(zhì)的塑造。足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選拔培養(yǎng)人才時(shí)，也需要有全面的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。通過這些啟示，我對足球培養(yǎng)人才的必要條件有了更深入的認(rèn)識，并明白了要成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動員不僅僅要有好的球技，還需要具備品德等方面的優(yōu)勢。
除此之外，主講人還談到了足球在社會中的地位。他指出，足球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動，具有很高的社會影響力。足球賽事可以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，提升城市的知名度。而且，足球還能夠激發(fā)國家的競爭力和民族的團(tuán)結(jié)。他通過舉例說明了足球?qū)σ粋€(gè)國家、一個(gè)城市以及一個(gè)群體的關(guān)鍵作用。這讓我更加深信足球運(yùn)動的重要性，以及運(yùn)動在社會發(fā)展中的巨大作用。
最后，主講人強(qiáng)調(diào)了足球文化的傳承。他指出，雖然我們注重足球技戰(zhàn)術(shù)，但更應(yīng)該注重足球文化的傳承。足球文化是一種價(jià)值觀，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神、奮斗精神和公平競爭的原則。只有把足球文化傳承好，才能讓足球運(yùn)動更有內(nèi)涵、更有魅力。通過這次講座，我對足球文化有了更深入的理解，也明白了足球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動，更是一種文化傳承和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
通過這次講座，我對新疆足球和足球運(yùn)動有了更深入的認(rèn)識。我相信，只要我們積極參與足球活動，關(guān)注足球發(fā)展，足球一定會在新疆取得更大的突破和發(fā)展。更重要的是，足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種文化，一種精神，一種價(jià)值觀的傳承。讓我們一起加入足球運(yùn)動的行列，感受足球的魅力，為我們的社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
足球講座心得體會篇七
近日，我參加了一場以“新疆足球”為主題的精彩講座，此次講座讓我受益匪淺。下面我將從講座背景、講座內(nèi)容、講座體會、對未來的展望和結(jié)束語五個(gè)方面，總結(jié)并分享我在講座中的體會和感悟。
首先，講座背景。在講座開始前，主持人簡單介紹了講座的目的和背景，即通過這次足球講座，增強(qiáng)大眾對新疆足球的關(guān)注，并推動當(dāng)?shù)刈闱蚴聵I(yè)的發(fā)展。由于距離上一次的大型足球活動已有一段時(shí)間，講座為大家提供了解新疆足球最新動態(tài)以及發(fā)展機(jī)遇的平臺。
其次，講座內(nèi)容。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了新疆足球的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。他講述了新疆足球的起源，并對新疆足球的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入剖析。他強(qiáng)調(diào)了新疆地域特殊性以及多民族文化背景對足球事業(yè)的影響。此外，他還分析了新疆足球在訓(xùn)練和比賽方面存在的問題，并提供了一些建議和解決辦法。整個(gè)講座內(nèi)容豐富多彩，引人入勝。
接下來是講座體會。這次足球講座給我留下深刻印象的便是新疆足球的多元性和獨(dú)特性。在聽完主講人的介紹后，我了解到新疆地域廣闊、氣候條件嚴(yán)酷，對足球運(yùn)動員來說，訓(xùn)練與比賽的困難之處是其他地區(qū)無法想象的。但值得驕傲的是，新疆足球不僅在國內(nèi)、亞洲乃至于全球的舞臺上取得了一定的成績，同時(shí)也被稱為“多元文化的融合”。這是因?yàn)樾陆靥幹袊倪吔诤狭藵h、維、哈等多種民族文化特點(diǎn)，這也為新疆足球培養(yǎng)了許多特色鮮明、技術(shù)優(yōu)秀的足球球員，為中國足球的繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。
緊接著是對未來的展望。新疆足球已經(jīng)在過去幾年中取得了長足的進(jìn)步，然而還有許多問題有待解決。這讓我深感未來的發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖浚蚁嘈旁谡拇罅χС窒?，新疆足球?qū)诟鞣矫嫒〉酶蟮耐黄?。比如加?qiáng)基層足球培訓(xùn)，增加專業(yè)教練和場地設(shè)備的投入等等。同時(shí)，還應(yīng)該大力倡導(dǎo)公眾參與足球的熱情，并創(chuàng)造更多的足球文化體驗(yàn)機(jī)會，以激發(fā)更多人參與足球運(yùn)動。
最后是結(jié)束語。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到足球運(yùn)動的重要性和對青少年身心發(fā)展的積極影響。足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動，更是一門生涯。新疆足球作為中國足球的一部分，將不斷進(jìn)步，通過發(fā)展足球運(yùn)動為更多人提供機(jī)會，培養(yǎng)更多的足球人才。相信在不久的將來，新疆將成為中國足球的一顆璀璨明星。
通過這場足球講座，我深入了解了新疆足球的特色和發(fā)展現(xiàn)狀，對這項(xiàng)運(yùn)動充滿了信心。我相信，隨著足球事業(yè)的不斷發(fā)展，新疆足球?qū)⒁宰约邯?dú)有的風(fēng)采，在中華大地上閃耀光芒。感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和啟迪，也希望足球事業(yè)蓬勃發(fā)展，為我們國家的足球夢不斷努力奮斗！
足球講座心得體會篇八
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！
本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個(gè)門外漢，僅僅是因?yàn)?，小時(shí)候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機(jī)會，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補(bǔ)了一翻，記得，我當(dāng)年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如??！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運(yùn)！
我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗(yàn)內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個(gè)感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門項(xiàng)目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球講座心得體會篇九
第一段：引言（總結(jié)講座內(nèi)容，表達(dá)對講座的感受）。
最近，我參加了一場有關(guān)新疆足球的講座，講座上通過專業(yè)的解說員和嘉賓的分享，我了解到了新疆足球的現(xiàn)狀以及發(fā)展方向。這次講座給我留下了深刻的印象，使我對新疆足球的發(fā)展前景充滿信心。
第二段：新疆足球現(xiàn)狀（講座詳細(xì)介紹現(xiàn)狀，存在的問題）。
從講座中了解到，新疆足球目前存在一些現(xiàn)狀問題，如基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、足球文化匱乏以及人口流失等。由于這些問題的存在，新疆足球在全國范圍內(nèi)發(fā)展相對落后，與一些足球強(qiáng)省相比，存在一定的差距。
第三段：新疆足球的發(fā)展方向（講座提出的對策和建議）。
為了解決現(xiàn)狀問題，講座提出了許多對策和建議。首先，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高足球訓(xùn)練和比賽場地的質(zhì)量。其次，要通過舉辦各類足球賽事以及開展足球教育活動來培養(yǎng)更多的足球人才。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了提升足球文化素養(yǎng)的重要性，提倡足球文化的普及和傳播。
第四段：個(gè)人感悟和觀點(diǎn)（對講座觀點(diǎn)的認(rèn)同和補(bǔ)充）。
我個(gè)人非常認(rèn)同講座提出的發(fā)展方向。新疆擁有豐富的足球資源和人才，只有加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培養(yǎng)足球文化以及提升足球教育的水平，才能全面提高新疆足球的整體實(shí)力。我認(rèn)為，新疆足球在發(fā)展過程中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，充分發(fā)揮新疆豐富多元的民族文化，從而形成具有新疆特色的足球文化。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)（展望新疆足球的未來）。
通過這次講座，我對新疆足球的未來充滿了信心。新疆足球有巨大的潛力和發(fā)展空間，只要我們加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，注重培養(yǎng)和選拔足球人才，完善足球教育體系，以及推廣足球文化，相信新疆足球必將跨越發(fā)展的壁壘，崛起于全國乃至國際足壇。我也會積極參與到新疆足球的發(fā)展中來，為新疆足球貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參加這場新疆足球講座，我對新疆足球的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了更深刻的了解。只有通過加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、培養(yǎng)足球人才、完善足球教育體系以及推廣足球文化，新疆足球才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。我對新疆足球的未來充滿信心，并愿為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
足球講座心得體會篇十
天氣熱，擋不住足球指導(dǎo)員講師的熱心指導(dǎo);揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導(dǎo)員們學(xué)習(xí)和練習(xí)的熱情。這是今年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)過程中，老師和學(xué)員們真實(shí)的學(xué)習(xí)場景。
濟(jì)南市校園足球辦公室領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)和提高濟(jì)南市校園足球指導(dǎo)員的水平為己任，拿出大量的經(jīng)費(fèi)，抽出時(shí)間組織我們足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我們這些基層的足球指導(dǎo)員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦為濟(jì)南市足球水平的提高做出的貢獻(xiàn)，也讓我們從心底里萌發(fā)出“好好干好工作”的決心。
說起本次培訓(xùn)的收獲，第一應(yīng)該是李東老師的格子足球訓(xùn)練。在沒有聽到格子足球訓(xùn)練的時(shí)候，我只是在德國足球技術(shù)訓(xùn)練的光盤里見過，但是，光盤里面訓(xùn)練的球員人數(shù)多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓(xùn)練和課堂教學(xué)中去?，F(xiàn)在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓(xùn)練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這么大，能有這么多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節(jié)課是3、1班體育課，這個(gè)班有40人，我在我校僅有的一個(gè)籃球場上擺上了格子，把全班同學(xué)都放在了里面玩3打1，同學(xué)們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習(xí)的機(jī)會，太高興了。
第二個(gè)收獲是李東老師講的青少年足球訓(xùn)練的四個(gè)要點(diǎn)：練技術(shù)、速度、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)和柔韌性。這太重要了，為我們指導(dǎo)員指出了訓(xùn)練的方法和方向。過去，我太偏重于技術(shù)和速度的練習(xí)，忽視了爆發(fā)力和協(xié)調(diào)柔韌性的練習(xí)，結(jié)果是學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這全怪我當(dāng)老師的不明白，現(xiàn)在好了，有了明確的方向和指引。
感謝校園辦的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供培訓(xùn)的機(jī)會，我一定將學(xué)習(xí)到的東西用于足球訓(xùn)練當(dāng)中去，提高我校足球運(yùn)動員整體水平，提高全校學(xué)生的足球水平。
足球講座心得體會篇十一
一場激烈的足球賽開始了，觀眾們的眼睛都緊緊盯著球，無論球移動到哪里，觀眾們的目光都會轉(zhuǎn)移到那里，每一個(gè)人的眼睛都直勾勾地盯著球，無論是活潑可愛的孩子們，還是和孩子們一同坐在一疊木板上的大人們。
畫面中，有一個(gè)尤為專注的觀眾。他緊握的手放在了背后，手上滿是緊張的汗水。他穿著一套紅色的衣裳，那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小男孩。為了更好地看清楚場上的狀況，這個(gè)小男孩選擇了站在守門員身后。他跟身前的`守門員一樣，眼睛也是直勾勾地盯著快速滾動著的足球，足球不斷地移動，他們的目光也不斷地轉(zhuǎn)移，他們的頭也緊張地左右搖晃著。
連觀眾都如此緊張了，那么賽場上的球員肯定會更加緊張、專注吧!
之間一個(gè)金發(fā)碧眼的男孩微蹲著，帶著黑色手套的雙手扶在膝蓋上，額頭上滿是豆大的汗滴，他的眼睛隨著足球的移動不斷地轉(zhuǎn)動，注意力完全集中在這個(gè)球上。守門員心里想：如果這個(gè)球從我的正前方撲過來，那么我就得盡力往前撲并往上跳;如果這個(gè)球往左邊來的話，那么我就用盡全力拉長自己的身體，往左撲;如果..如果這個(gè)球男孩正思索著，突然，一個(gè)球從遠(yuǎn)處飛了過來，男孩嘴角露出一絲淺笑，口中喃喃著什么：..球往左邊來的話..好!往左撲!男孩用盡全力拉長自己的身體，向從左邊飛來的球撲去，男孩在原地呆了幾秒鐘：啊?我..我抓住球了?男孩這時(shí)才恍然大悟，抱著球立刻起身，大聲歡呼：耶!我接到球了!我終于接到球了!
所有的觀眾和球員都專注在這場比賽中，這真是一場激烈得令人十分專注的比賽呀!
足球講座心得體會篇十二
放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊(duì)和露西隊(duì)，本杰明是杰明隊(duì)的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的'眼神冷視對方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時(shí)，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時(shí)膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場的時(shí)候，隊(duì)友犯規(guī)，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因?yàn)榇藭r(shí)兩隊(duì)得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯(cuò)過了場上的任何一個(gè)動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒了蔑視，透著一股堅(jiān)定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
足球講座心得體會篇十三
今天早上，天氣像一張藍(lán)色的紙一樣晴朗，幾朵薄薄的白云隨風(fēng)慢慢飄來，仿佛被太陽融化了。小華見天氣這么好，突發(fā)奇想邀請了一群好朋友去草原上踢足球。
兩隊(duì)隊(duì)長當(dāng)選后，一場沒有硝煙的“足球大戰(zhàn)”正式拉開帷幕。兩隊(duì)隊(duì)長拼死“前進(jìn)”，殺敵。只見小剛飛快的接過球，小華飛快的追了上來。因?yàn)樾∪A急于求成，他無視游戲規(guī)則，用力推小剛，然后把圓球踢進(jìn)了敵人的“心臟”——球門。小剛對小華犯規(guī)不滿意，馬上趕去找小華理論。小華也回答說：“死鴨子嘴硬?！薄拔覜]有?！眱扇艘痪湓?，舉起拳頭大打出手，仿佛要拼個(gè)你死我活。打架。學(xué)生們看到這一幕，目瞪口呆。等他們清醒過來，上前制止打架，卻紅了眼睛，不聽朋友的好話。
說來也巧，小華的父親正好路過，聽到了很多動靜，就去看看。他從來沒有想到他的兒子會和別人打架。他大吃一驚，趕緊三步并作兩步走過去阻止他們。小華看見他爸爸來了，趕緊停下來。爸爸給了他們一堂嚴(yán)厲的課，并真誠地告訴他們，為了建立深厚的友誼，學(xué)生們應(yīng)該互相愛。聽了父親的話，小剛和小華羞愧地低下了頭。他們知道自己錯(cuò)了，所以真誠地向?qū)Ψ降狼?。握手言和。爸爸看到它非常高興。
暴風(fēng)雨剛剛平息。小剛和小華深深體會到：“如果你忍氣吞聲，退一步，暴力解決不了問題?！?/p>
足球講座心得體會篇十四
這個(gè)學(xué)年，我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的魅力和樂趣。
中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修建有"鞠域"，專供競賽之用。唐代是蹴鞠活動的昌盛時(shí)期，出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門代替了鞠室。而在西方，公元10世紀(jì)以后，法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動。1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動組織——英國足球協(xié)會，并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條，它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會開始，足球被列為奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。但它不允許職業(yè)運(yùn)動員參加。1904年5月21日，國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對職業(yè)運(yùn)動員的限制。
從此，現(xiàn)代足球運(yùn)動日益發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究團(tuán)體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項(xiàng)目。綠茵場上運(yùn)動員們矯健的身姿、嫻熟的過人技巧以及精彩的射門動作，令天下數(shù)以億計(jì)的球迷們瘋狂、歡呼，著實(shí)是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)壯、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍，是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”，更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運(yùn)動”。
起初，我只是一個(gè)小小的球迷，曾為自己所喜愛球隊(duì)的失敗痛哭過，也曾為他們的勝利破涕而笑過?？戳藷o數(shù)場比賽，了解了一些規(guī)則，學(xué)會了一些技巧，于是幾個(gè)小伙伴便三五成群的玩起了對抗比賽，“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球熾熱的紅心來到了大學(xué)，體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球，心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運(yùn)動員了，更是不敢怠慢每一堂體育課，積極參與訓(xùn)練，通過一年的學(xué)習(xí)，在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標(biāo)準(zhǔn)下，我的足球水平雖不敢說實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，但確實(shí)也提高了不少。對足球接觸的多了，參加的比賽也多了，難免會總結(jié)一下自己的“得失功過”，談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>
首先，足球是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動，擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn)，一個(gè)半小時(shí)馬不停蹄的長途奔跑，確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人體力的`時(shí)候。要想取得比賽的勝利，我們不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)無不勝的傲氣，在精神上打垮敵人，最重要的還是要有一個(gè)永遠(yuǎn)也消耗不完的體力，用實(shí)際行動去戰(zhàn)勝對手?？纯淳G茵場上的運(yùn)動員，哪一個(gè)不是健壯如牛，這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次，足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)?？纯寸R頭中運(yùn)動員們花哨的過人動作，高難度的射門動作，都是個(gè)人技術(shù)的體現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了，球隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力也就提高了，這是取得勝利無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上，重要依據(jù)的是教練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法，也就是我們常說的陣型。一個(gè)好的陣型猶如一把鋒利的尖刀，直插敵人的要害部位。不同的球隊(duì)適于不同的陣型，但一個(gè)好球隊(duì)必要磨練出自己擅長的陣型，才能在戰(zhàn)場上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，雖然在神圣的足球運(yùn)動當(dāng)中和一些正人君子的眼里不受歡迎，但在一些特殊的時(shí)候也不得不使用。
足球是一項(xiàng)團(tuán)體作戰(zhàn)的運(yùn)動在球場上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對方的進(jìn)攻，還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人，而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場上的11個(gè)人如同一個(gè)人，表現(xiàn)的讓對方無懈可擊，才能更進(jìn)一步逼近勝利。
足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動項(xiàng)目，足球運(yùn)動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下，全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動作速度。不論發(fā)展位移速度或動作速度，要遵循的基本原則是：用最大強(qiáng)度重復(fù)完成練習(xí)，要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練，即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí)，既要提高位移速度和動作速度，又要專門提高反應(yīng)速度。足球運(yùn)動與其他運(yùn)動不同，跑動本身并不是最終的結(jié)果，而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。
荷蘭足球理論認(rèn)為，以提高沖刺能力某些方面因素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性，足球運(yùn)動的每個(gè)動作都需要協(xié)調(diào)性，而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)施的基礎(chǔ)，提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中，強(qiáng)調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動在肌肉力量訓(xùn)練中，負(fù)荷的安排比較難掌握。尤其是專項(xiàng)力量訓(xùn)練，負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練開始階段肌肉增長主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地增強(qiáng)爆發(fā)力，尤其是進(jìn)行最大力量訓(xùn)練。另一方面，運(yùn)動負(fù)荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是，在這種情況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的身體監(jiān)測。
足球讓我懂得了很多道理，我知道了什么是耐力，什么是拼搏，什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動是以腳支配為主的集體對抗性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”，深受各國人民的喜愛。足球運(yùn)動有很強(qiáng)的鍛煉和欣賞價(jià)值，經(jīng)常參加能增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展運(yùn)動能力，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，并可以此為手段促進(jìn)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
足球講座心得體會篇十五
很有幸參加了為期15天的“xx年校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間，通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題，總結(jié)如下：
由于近些年來，我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂；再加上我國是足球的起源地，但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?？紤]到我國以后的發(fā)展，通過校園足球的開展，提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球，意義深遠(yuǎn)重大！
我們在進(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí)，要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓(xùn)練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律，才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練；才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)！
我們作為一線的基礎(chǔ)教師，有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作，要意識到自身的'責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力！
足球講座心得體會篇十六
“下個(gè)星期六，我?guī)б畛饺タ匆粓鲎闱蛸?，難忘的一場足球賽作文。”聽爸爸一說，我立刻停下手中的筆，跑到爸爸跟前問這問那，反正都是關(guān)于這場球賽的問題。我終于盼到了這一天。這一天，中國足球?qū)Ω缢惯_(dá)黎加隊(duì)的永敗戰(zhàn)績畫上了句號。
比賽開始了，中國隊(duì)主教練朱廣滬站在球場邊上指手劃腳的。我只隱隱約約聽到他說的一句話：“李雷雷，注意人墻的安排!”大概是朱廣滬的指點(diǎn)起作用了，上半場第15分鐘，中國隊(duì)利用一個(gè)角球，由張照君頭球破門得分。頓時(shí)，全場沸騰了!5萬名中國球迷為這些國足的將士們吶喊!就連平時(shí)沉默不語的守門員李雷雷也高興得跳起來。
1：0的比分持續(xù)到了中場。下半場，同樣是第15分鐘，哥斯達(dá)黎加隊(duì)隊(duì)長一個(gè)精彩的吊射，球進(jìn)了。第35分鐘，哥斯達(dá)黎加隊(duì)9號戈麥斯，一個(gè)含有“陰謀“的任意球，打碎了中國隊(duì)獲勝的希望。兩名對方球員在人墻里，裁判的`哨聲剛響，那兩名隊(duì)員趕緊讓開，球從洞里穿過去，滾入了中國隊(duì)大門的門底。就在全場球迷對中國隊(duì)絕望的時(shí)候，又是一個(gè)角球，由27號孫翔一個(gè)凌空抽射，球打到了守門員的手指尖，但球的太大了，球照樣進(jìn)了門。比賽結(jié)束的哨音在全場球迷的歡呼聲中吹響了，哥斯達(dá)黎加隊(duì)隊(duì)員失聲痛哭，哭聲在球場上空久久回蕩。我在比賽結(jié)束的前三分鐘，往觀眾席上一看，幾個(gè)大大的china整齊地排列著，應(yīng)該是比賽太精彩了，使我這么久還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“壯麗的景觀”。
這也應(yīng)該是中國隊(duì)最后一個(gè)進(jìn)球的“前提條件”吧!雖然中國隊(duì)并沒有打敗哥斯達(dá)黎加隊(duì)，但是這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。
足球講座心得體會篇十七
足球，作為一項(xiàng)全球性的運(yùn)動，吸引了無數(shù)人的熱愛和追求。在我初次踏入足球場的那一刻起，這項(xiàng)運(yùn)動讓我深深沉醉其中。在我多年的足球生涯中，我體驗(yàn)到了足球帶給我無窮的樂趣、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和教益。足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是我人生中的一次卓越的旅程。
首先，足球給我?guī)砹藷o盡的樂趣。每逢比賽的那一刻，我總是感到一種難以言表的興奮和激動。在球場上，我可以暢快地奔跑、傳接球，盡情地施展我的技巧和才華。每當(dāng)我成功地打入一粒進(jìn)球，那種成就感和喜悅更是無以言表。而和隊(duì)友一起慶祝進(jìn)球的那一刻更是讓我感受到了無限的快樂和滿足。足球就像一個(gè)魔法，能夠讓我暫時(shí)忘記一切煩惱和壓力，全情投入到比賽中，享受快樂的時(shí)刻。
其次，足球?qū)ξ襾碚f是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的運(yùn)動。在每一場比賽中，我都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。我需要和對手進(jìn)行競爭，爭奪球權(quán)和進(jìn)球的機(jī)會。我需要和隊(duì)友們精確地傳接球，有效地組織進(jìn)攻和防守。我還需要根據(jù)比賽的形勢和對手的特點(diǎn)做出及時(shí)的調(diào)整和反應(yīng)。這些挑戰(zhàn)讓我在每一場比賽中得到了極大的鍛煉和提升。無論勝利還是失敗，每一次比賽都是我成長的機(jī)會，讓我變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。
此外，足球也教會了我團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在球隊(duì)訓(xùn)練和比賽中，我與隊(duì)友們共同合作，共同努力，共同進(jìn)步。我們需要相互支持和幫助，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在每一個(gè)進(jìn)球背后，除了我個(gè)人的努力之外，更離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和努力。足球教會了我如何成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，如何在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用，并且明白只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
最后，足球這項(xiàng)運(yùn)動不僅塑造了我的體魄，更培養(yǎng)了我的意志力和毅力。在訓(xùn)練中，往往需要我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行反復(fù)的動作和技巧訓(xùn)練，直到做到爐火純青；在比賽中，有時(shí)我會遭遇到一些困難和挫折，需要我堅(jiān)持到最后，不放棄任何機(jī)會。這種意志力和毅力的培養(yǎng)反過來又影響到了我生活中的其他方面，讓我在面對困難和挫折時(shí)也能夠堅(jiān)持下去，努力克服困難，追求自己的目標(biāo)和夢想。
總之，足球?qū)ξ襾碚f不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一次寶貴的心靈之旅。它給了我無窮的樂趣、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和教益。在每一個(gè)球場上，無論是訓(xùn)練還是比賽，我都能夠找到自己的位置和價(jià)值，享受到成長和進(jìn)步的喜悅。足球讓我向往更高的目標(biāo)和追求，也讓我堅(jiān)信只要付出努力，就必然會收獲到更多的成就和收獲。足球已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愿意一直熱愛并追求這項(xiàng)運(yùn)動，與它一起創(chuàng)造更多的美好回憶。
足球講座心得體會篇十八
每次看到足球，總會感到興奮，但隨著時(shí)間的流逝，足球也是一件讓人難過的事情。
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含了太多的情感。一場比賽充滿了興奮和失落。巴爾德斯的受傷離開了球場，這讓每一個(gè)巴薩球迷都很難過，但這是球場上最激動人心的時(shí)刻，每一個(gè)球迷都不會希望自己的支持者選擇這樣的方式離開球場。
歲月不催，我來了也不推；不要催年，走遠(yuǎn)的還是要追。當(dāng)年稱霸足壇的迭戈馬拉多納，已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)采。如果你現(xiàn)在看貝克漢姆，你會問時(shí)間去了哪里。我只能說：“足球，一種悲哀”。
足球講座心得體會篇十九
我永遠(yuǎn)不會忘記昨天的足球比賽。
下午，我們社區(qū)的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊(duì)都是四五級，另一隊(duì)六七級有三個(gè)。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊(duì)先發(fā)球。守門員把球傳給了我。這時(shí)，一個(gè)六年級的高個(gè)子站在我面前，想把球搶走。我?guī)蛱S以躲避攻擊。就這樣，我用這個(gè)招數(shù)晃了一個(gè)又一個(gè)防守者。這時(shí)，他們五個(gè)人向前跑去。我想知道他們在做什么。他們不會想圍攻我的，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時(shí)，對方守門員醒了，但已經(jīng)來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運(yùn)的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊(duì)員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然后其中一個(gè)人旋轉(zhuǎn)起來，沖進(jìn)了球門。然后，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分?jǐn)?shù)。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘！”休息時(shí)，我們開了個(gè)會，討論了一個(gè)對策。而對方只是悠閑的吃飯，真的很氣人。
下半場開始。我們進(jìn)攻很快，對方?jīng)]有任何反應(yīng)，我們進(jìn)攻很快，球進(jìn)了！然后我們不僅打破了他們的計(jì)劃，還在對策中用一些計(jì)劃得分?？偟膩碚f，分?jǐn)?shù)和我們的努力持平。在最后一刻，激動人心的時(shí)刻到來了。對方強(qiáng)攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時(shí)，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力沖上去，陳浩以小的優(yōu)勢鏟球傳給了李思遠(yuǎn)。李思遠(yuǎn)像小猴子一樣靈巧地躲開了進(jìn)攻，然后把球傳給了我，我再次射門得分！這時(shí)，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開心，然后又摔倒了.
回到家，還是很開心。
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