總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇一
xx社區(qū)居民委員會(huì)：
我是xx社區(qū)居民，叫xxx，現(xiàn)年四十二歲，是原思茅鑫盛食品廠的下崗工人，和丈夫離異后由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力一直和女兒借住在父母家里，由于父母年邁體弱多病，母親患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)風(fēng)濕和嚴(yán)重心臟病，加上年歲已高不能操勞，微薄的退休金除了要維持正常的生活開(kāi)支，便無(wú)力承擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用。
現(xiàn)在生活舉步艱難，我本人由于無(wú)固定職業(yè)，沒(méi)有固定的生活來(lái)源，現(xiàn)在又要撫養(yǎng)女兒上大學(xué)，由于女兒自小就成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在就讀于上海對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院，不忍讓她荒廢學(xué)業(yè)，但由于離婚后十多年一直由自己個(gè)人撫養(yǎng)女兒沒(méi)有任何積蓄，每當(dāng)開(kāi)學(xué)大筆的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、日常生活開(kāi)支的更是借告無(wú)門(mén)，欲哭無(wú)淚……生活的重壓讓我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在仍然居無(wú)定所高額的房?jī)r(jià)讓對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)還可以向社區(qū)申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已萬(wàn)般無(wú)奈的心情又看到了希望，希望政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠伸出援助之手，幫助我一把！讓女兒完成學(xué)業(yè)，讓她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想更好的回報(bào)社會(huì)回報(bào)那些關(guān)心幫助我們的熱心人。為此，申請(qǐng)城鎮(zhèn)低保待遇，以解決目前生活遇到的困難，望批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師及各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，現(xiàn)年x歲，x市x縣x鎮(zhèn)x村人，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
我出生在一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，我家有x口人，x，爸媽和我。父母都在家務(wù)農(nóng)，以種田為生。但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道，生活的辛酸和艱難長(zhǎng)久地壓在了這個(gè)家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維系家用。然而我父親的身體也一直不好，經(jīng)常腰疼，需要定期地服藥和看醫(yī)生，而且平時(shí)不能干重活，這樣一來(lái)家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望父親的身體能夠早日康復(fù)，一家人健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的。
我爸初中畢業(yè)，我媽是文盲，因?yàn)闆](méi)什么文化，他們只能呆在農(nóng)村種地為生。我好不容易考上了大學(xué)，所以爸媽都希望我好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，以后找份好點(diǎn)的工作，希望我比他們生活得好些，擺脫貧困。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，碰到困難和失敗不能灰心，一定要堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，就算不為自己，為了爸媽我也得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榘謰寣?duì)我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我更沒(méi)有理由放棄自己了。無(wú)論大學(xué)的'生活是怎樣的，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)國(guó)家回報(bào)社會(huì)。
我非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧和關(guān)愛(ài)，非常感激。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的黨組織：
我叫__，現(xiàn)年__歲。是一名社區(qū)工作人員。于20__年被黨支部吸收為預(yù)備黨員以來(lái)，預(yù)備期已滿一年，一年來(lái)在黨組織及各位同志的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，我充分感受到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。
我在這一年里，針對(duì)同志們指出的一些意見(jiàn)和建議，努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。
在工作和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)自己和完善自己。在經(jīng)過(guò)慎重考慮后，今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題，現(xiàn)將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報(bào)如下，請(qǐng)審查。
在過(guò)去的一年中，我針對(duì)入黨時(shí)支部及同志們提出的意見(jiàn)和建議，正視個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己，已有的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行，跟一年前相比我更加成熟了，黨性更強(qiáng)了。按照黨章規(guī)定和新時(shí)期的特點(diǎn)，我特別注意從以下幾方面努力：
首先，講學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，不斷提高自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟，不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把改造客觀世界與改造主觀世界結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信仰、志向，錘煉自己的意志、品質(zhì)。
其次，講政治。
我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終牢記自己的入黨誓詞，時(shí)刻提醒自己，以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。
第三，講正氣。
我們黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，從她誕生之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。全心全意為人民服務(wù)，既是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨員的根本價(jià)值取向，我時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記誓言，并且身體力行，使自己能經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
一年來(lái)，我在黨組織的悉心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下，我能夠積極認(rèn)真地提高自身素質(zhì)，在政治上、思想上都有了一定的進(jìn)步與提高。
如果我能夠順利地轉(zhuǎn)為中共正式黨員，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個(gè)重要的里程碑，我將以此為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，真正實(shí)踐自己的入黨誓詞，使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱(chēng)號(hào)。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中繼續(xù)考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20_月_日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是x班的學(xué)生xx，來(lái)自x。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我家里有5口人：爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被貴院經(jīng)貿(mào)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)錄取，我和家里人都非常的高興。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們?nèi)胰藦?qiáng)烈的感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，父親知道后強(qiáng)烈的反對(duì)，給我擺明利害，做我的思想工作，父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，給我講到到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說(shuō)困難只是暫時(shí)的，而知識(shí)，一定要有文化、有知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，走出困境。
所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了中州大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字，選擇了咱們學(xué)校經(jīng)貿(mào)系的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
而我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書(shū)。但一想到家庭的情形，我心里就很難過(guò)，爺爺今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬(wàn);爸爸常年勞累在外，給別人打小工，常常入不敷出，生活無(wú)規(guī)律，也是得的一身的病，重體力的`勞動(dòng)不能參加，還要靠藥養(yǎng)著;只有媽媽一個(gè)人風(fēng)里來(lái)雨里去，養(yǎng)著這個(gè)家，供著我哥哥和我上學(xué)，哥哥現(xiàn)在在河南質(zhì)量工程學(xué)院就讀，而今年我又考上了大學(xué)，我看著這個(gè)家。看著媽媽一日比一日憔悴，我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水庫(kù)從山里移民到了平原上，所謂靠山吃山，只靠著地里的莊稼，而如今失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每人才分得六分地，遇到個(gè)旱澇災(zāi)害幾乎絕收。而今年旱災(zāi)嚴(yán)重，指著地里已無(wú)望，就是糊口都難，別說(shuō)我和哥哥的學(xué)費(fèi)。但這一年幾千元的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。為了我和哥哥的學(xué)費(fèi)，父母東拼西湊，到處跟人借錢(qián)，多少次看到父母無(wú)助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對(duì)，到一個(gè)飯店里打工，雖然掙不了什么錢(qián)，總能起到一點(diǎn)作用吧!很辛苦，我卻沒(méi)有哭，我想到了我的父母，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，只為那父母的眼神不再無(wú)助。
多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
我深感我自己肩頭的重任。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。進(jìn)入學(xué)校有一段時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)課不是很多，我將在學(xué)好功課的同時(shí)，多利用課余時(shí)間多去做一些勤工儉學(xué)，減輕家里的負(fù)擔(dān);多看書(shū)，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，提高自己的修養(yǎng)。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇五
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生x，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē)，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的.期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū)，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力！！
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇六
鳳陽(yáng)縣臨淮關(guān)鎮(zhèn)太平社區(qū)：
本人劉兆宏，男，漢族，19xx年10月出生。是太平社區(qū)居民，家中三口人，夫妻雙方都是下崗工人，兒子現(xiàn)讀高中，僅靠?jī)扇舜蚬ぞS持全家生計(jì)，并且本人殘疾，打工收入微薄，無(wú)其他收入來(lái)源。
兩人打工收入除去小孩上學(xué)支出、家中日常開(kāi)支外，幾乎剩不下什么錢(qián)，生活非常拮據(jù)，家中無(wú)任何積蓄。常年都是靠租房解決住房問(wèn)題?，F(xiàn)在確實(shí)無(wú)力支付房租。
特向政府申請(qǐng)給予辦理住房補(bǔ)貼，來(lái)解決全家十分困難的租房問(wèn)題。懇望給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇七
2011年度陣地建設(shè)工作計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局理論工作建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足全局干部的日益增長(zhǎng)的精神文化需求，豐富我局干部業(yè)余文化生活，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，將我局陣地建設(shè)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，從加強(qiáng)黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把干部職工活動(dòng)陣地建成政治學(xué)習(xí)的中心，思想教育的陣地，傳授知識(shí)的課堂，議事參政的場(chǎng)所。通過(guò)建設(shè)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的活動(dòng)陣地，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高干部職工素質(zhì)。
二、主要內(nèi)容
按照“10有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)黨員活動(dòng)陣地： 一是有15平方米以上的黨員活動(dòng)固定場(chǎng)所； 二是有一定的活動(dòng)設(shè)施，包括一定數(shù)量的桌、椅、櫥等； 三是有一套電教設(shè)備，并充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用； 四是有開(kāi)展活動(dòng)的計(jì)劃； 五是有活動(dòng)記錄及手冊(cè)； 六是有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)資料； 七是有黨旗、誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)和黨費(fèi)收繳情況等規(guī)范上墻； 八是有公示宣傳欄可結(jié)合自身情況確定公示、宣傳內(nèi)容； 九是有切實(shí)可行的管理制度； 十是有明確的管理人員。
三、
工作措施一是領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)。為加強(qiáng)我局黨組織陣地建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究抓好黨組織陣地建設(shè)的具體措施，安排部署黨組織陣地建設(shè)的具體目標(biāo)和任務(wù)，形成了局長(zhǎng)牽頭抓總、黨建工作分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促落實(shí)、各股室、二層單位干部職工集體參與的良好工作格局，確保我局黨組織陣地建設(shè)按計(jì)劃、有步驟的落實(shí)。
二是措施到位抓規(guī)范。從本局工作實(shí)際出發(fā)，整合現(xiàn)有資源，建立黨員活動(dòng)室、學(xué)習(xí)園地、黨建宣傳角、黨報(bào)黨刊閱覽區(qū)、黨建工作展板等宣傳陣地，積極營(yíng)造黨建工作的濃厚氛圍。
三是完善制度抓保障。進(jìn)一步健全和完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員聯(lián)系職工、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)、黨員發(fā)展、黨內(nèi)監(jiān)督、黨務(wù)公開(kāi)等一系列制度，堅(jiān)持用完善的制度保證黨建工作步上規(guī)范化軌道，使開(kāi)展黨組織活動(dòng)、組織黨員教育等工作有章可循、有條不紊得到落實(shí)。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)陣地建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織活動(dòng)取得實(shí)效的保證。有了陣地，才有活動(dòng)；有了活動(dòng)，黨組織才有活力；有了活力，黨組織才有戰(zhàn)斗力。充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性和必要性，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，全面加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。
2、因地制宜，統(tǒng)籌安排。在每年的工作計(jì)劃中，必須明確鞏固、完善黨員活動(dòng)陣地的目標(biāo)、任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作。
3、保證經(jīng)費(fèi)，規(guī)范建設(shè)。認(rèn)真做好活動(dòng)陣地的建設(shè)規(guī)劃，對(duì)資金投入、場(chǎng)地安排等統(tǒng)籌考慮，嚴(yán)格按照“10有”標(biāo)準(zhǔn)，解決活動(dòng)陣地建設(shè)的資金問(wèn)題，建設(shè)干部職工精神文化活動(dòng)陣地。
4、使用高效，“一室多用”。要提高活動(dòng)陣地的綜合利用率，注重增強(qiáng)陣地的教育、培訓(xùn)和綜合服務(wù)功能。一是要增強(qiáng)群眾的功能。陣地要向局全體干部職工開(kāi)放，組織本局全體干部職工群眾收看電教片、閱讀學(xué)習(xí)資料等；二是要增強(qiáng)培訓(xùn)功能。發(fā)揮電化教育和局域網(wǎng)培訓(xùn)職能，組織各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，尤其是要加大業(yè)務(wù)技能、政策理論、法律法規(guī)的培訓(xùn)。三是增強(qiáng)議事功能。以黨員陣地為依托，認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”等黨建活動(dòng)，實(shí)施好民主議事制度、政務(wù)公開(kāi)制度等。
五、考核評(píng)比
開(kāi)展活動(dòng)陣地建設(shè)評(píng)比表彰活動(dòng)。局機(jī)關(guān)將對(duì)各黨支部陣地的建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況進(jìn)行檢查，每季度定期或不定期督促檢查考核一次，半年集中考核，年終統(tǒng)一考核，根據(jù)檢查考核結(jié)果，評(píng)出先進(jìn)股室、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。對(duì)建設(shè)規(guī)范、作用發(fā)揮較好的黨支部，將對(duì)建設(shè)規(guī)范、發(fā)揮作用突出的支部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
xxxx人力資源和社會(huì)保障局
二〇一一年二月二十八日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司近段時(shí)間對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，無(wú)法為公司繼續(xù)服務(wù)，現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請(qǐng)，將于2011年12月31日離職，請(qǐng)公司做好相應(yīng)的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為公司帶來(lái)的不便，我深感歉意。
望公司批準(zhǔn)，謝謝!
祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20**年**月**日
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇九
同學(xué)們，寒假將至，為迎接建黨90周年和北京市第六次少代會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)第六次少代會(huì)和海淀區(qū)第五次少代會(huì)精神，圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育，豐富少年兒童的寒假生活。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)特制定如下計(jì)劃，希望同學(xué)們?cè)诩倨谥邪匆笳J(rèn)真完成。
一、迎接北京市第六次少先隊(duì)代表大會(huì)，開(kāi)展全市少先隊(duì)聯(lián)合大行動(dòng)。
為迎接北京市第六屆少先隊(duì)代表大會(huì)的召開(kāi)，按照“黨團(tuán)隊(duì)旗飄起來(lái)，我為紅領(lǐng)巾添光彩”全市少先隊(duì)聯(lián)合大行動(dòng)的要求，開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、學(xué)隊(duì)章、知隊(duì)史(2～6年級(jí))。
少先隊(duì)員要利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隊(duì)章、了解隊(duì)史，開(kāi)學(xué)后大隊(duì)進(jìn)行抽查。(隊(duì)章、隊(duì)史資料詳見(jiàn)玉泉小學(xué)加加堂網(wǎng)站德育少先隊(duì)論壇中的“玉泉風(fēng)采”板塊內(nèi))。
2、撰寫(xiě)紅領(lǐng)巾提案(4～6年級(jí))。
為體現(xiàn)少先隊(duì)發(fā)揚(yáng)民主精神，號(hào)召隊(duì)員們行使小主人的權(quán)利，鼓勵(lì)隊(duì)員們向少隊(duì)會(huì)提出一些愿望和建議，撰寫(xiě)一份紅領(lǐng)巾提案。提案內(nèi)容可以是安全、健康、環(huán)保、校園環(huán)境、實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)等等方面。提案表開(kāi)學(xué)后上交。
二、迎接建黨90周年，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。
為慶祝建黨90周年，號(hào)召少先隊(duì)員在寒假期間通過(guò)走訪、觀察，了解中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就;增進(jìn)對(duì)黨的認(rèn)知，對(duì)身邊優(yōu)秀黨員的了解。通過(guò)唱歌、繪畫(huà)、童謠、書(shū)法、詩(shī)詞、手抄報(bào)、攝影、征文等方式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)身邊人的真摯情感。具體要求如下：
1、唱一首“愛(ài)的頌歌”(1～6年級(jí))。
通過(guò)各種途徑學(xué)唱一首愛(ài)的頌歌，也可以采用一首以前會(huì)唱的歌曲，在家長(zhǎng)的協(xié)助下創(chuàng)編出新的歌詞。歌曲內(nèi)容要表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)或愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)身邊人的真摯情感。開(kāi)學(xué)后大隊(duì)將評(píng)選紅領(lǐng)巾小歌手和最佳歌曲創(chuàng)作獎(jiǎng)，并在紅領(lǐng)巾廣播中宣傳。
2、畫(huà)一幅“愛(ài)心畫(huà)”(1、2年級(jí))。
主題內(nèi)容：表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)或愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)身邊人的真摯情感。使用a4紙完成，右下角注明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)和姓名。
3、設(shè)計(jì)一份“愛(ài)的手抄報(bào)”(3、4年級(jí))。
主題內(nèi)容：表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)或愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)身邊人的真摯情感。使用a4紙完成，右下角注明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)和姓名。
4、創(chuàng)編“愛(ài)在我身邊”故事、童謠(5、6年級(jí))。
利用寒假時(shí)間，與家人共同尋找身邊的感人事跡，創(chuàng)作一個(gè)小故事或小童謠;撰寫(xiě)規(guī)格：用a4紙，小四號(hào)字打印，或用400字作文稿紙手寫(xiě)。題目下方寫(xiě)清班級(jí)和姓名。
5、攝影作品(3～6年級(jí)攝影愛(ài)好者自愿參加)。
拿起照相機(jī)捕捉身邊的感人事跡、精彩瞬間。上交電子版照片：儲(chǔ)存成jpg格式，請(qǐng)將照片重命名(自擬照片題目、班級(jí)、姓名)發(fā)至fls0311@方老師郵箱。
6、書(shū)法作品(1～6年級(jí)書(shū)法愛(ài)好者自愿參加)。
臨摹紅色經(jīng)典詩(shī)詞，用硬筆或軟筆書(shū)法作品表現(xiàn)。作品規(guī)格：硬筆書(shū)法必須使用a4紙。
三、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育。(1～6年級(jí))。
1、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)理想遠(yuǎn)大的好少年3個(gè)一活動(dòng)。
利用假期讀一本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū);看一部愛(ài)國(guó)主義題材的影片;參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以讀后感、觀后感(任選其一)的形式記錄下來(lái)。
開(kāi)學(xué)上交：讀后感、觀后感。
2、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年。
在認(rèn)真完成各學(xué)科假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加北京市中小學(xué)生數(shù)字德育網(wǎng)的征文活動(dòng)。
請(qǐng)按照規(guī)定時(shí)間將網(wǎng)絡(luò)征文和上交到指定網(wǎng)站。
3、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年3個(gè)一活動(dòng)。
在假期生活中，每名少先隊(duì)員要關(guān)注節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。打一個(gè)電話向親朋好友拜年;為長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù)，做一次家務(wù)勞動(dòng);積極投身社區(qū)建設(shè)，參與一次社區(qū)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)上交：開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)的電子版照片(請(qǐng)將照片重命名：自擬照片題目、班級(jí)、姓名)和個(gè)人參與活動(dòng)感受，一并發(fā)至fls0311@方老師郵箱。
4、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健活潑開(kāi)朗的好少年3個(gè)一活動(dòng)。
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識(shí)。
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的社區(qū)黨支部：
您好!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在此向黨組織提出我的申請(qǐng)入黨要求。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為最終目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，也代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
通過(guò)身邊黨員同志的幫助和對(duì)黨的知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員光榮，就在于他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。所以，無(wú)論是入黨積極分子或是共產(chǎn)黨員，都要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周?chē)罕姳３置芮械穆?lián)系。要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員就要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，要有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。這也是黨的根本宗旨：黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆的，成為人民利益最忠實(shí)的代表。
通過(guò)學(xué)習(xí)，為我明確了“如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員"。光有一個(gè)純潔的、正確的入黨動(dòng)機(jī)仍是不夠的，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，不等于萬(wàn)事大吉，關(guān)鍵是如何在工作中體現(xiàn)黨的宗旨，做到全心全意為人民服務(wù)。
全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許貪腐，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。這里關(guān)鍵是的是持之以恒，就是說(shuō)，在任何時(shí)候，任何情況下，無(wú)論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都能做到以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
當(dāng)然，我覺(jué)得的為人民服務(wù)不一定要干的轟轟烈烈、頂天立地，只要熱愛(ài)自己的崗位，愿意服務(wù)于人民，那么即使再平凡的崗位上也能夠充分展示出自己的人生價(jià)值。聯(lián)系自身，作為一名街道社區(qū)干部，全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想念街道辦群眾，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取廣大街道辦群眾意見(jiàn)，接受她們的批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心其疾苦，切實(shí)為她們謀利益，始終代表廣大街道辦群眾最根本利益，甘心情愿地做街道辦群眾的"牛"，供她們驅(qū)使。
工作幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育、英雄模范人物的激勵(lì)，我經(jīng)過(guò)了思想的磨練，更加堅(jiān)定了把自己前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。但同時(shí)我清楚地看到自己身上還有許多缺點(diǎn)和不足之處，主要是思想政治水平、理論水平還不夠高，工作中的主動(dòng)性與創(chuàng)新精神還不夠。這將是我今后努力的方向。
首先我要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。在平時(shí)的工作和生活中，要克服種種困難，力求嚴(yán)格按操作程序辦事，提高辦文、辦事效率和質(zhì)量。要堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好每一件事，不管大事、小事都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。注重把對(duì)共產(chǎn)主義的信仰貫穿于整個(gè)工作生活中，做到工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，始終想著我所做的每一件事，事關(guān)婦聯(lián)的形象，因而對(duì)工作中的每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都盡心盡職，不能有絲毫馬虎，力爭(zhēng)在平凡的崗位上體現(xiàn)不平凡。在懷有強(qiáng)烈工作責(zé)任感的同時(shí)，增強(qiáng)自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極主動(dòng)地去想問(wèn)題，解決問(wèn)題，開(kāi)展好街道辦工作;同時(shí)發(fā)揮自己年輕的優(yōu)勢(shì)，解放思想，更新觀念，力求創(chuàng)新，把實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度同敢想敢闖敢試的大無(wú)畏精神結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)投入到改革開(kāi)放的洪流中去，投入到新時(shí)期的街道辦工作中去。
其次我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。過(guò)去的一年我注意始終同黨組織保持高度一致。今后我要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)定時(shí)參加支部的理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀有關(guān)書(shū)籍以提高自己的理論水平，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、政治觀，只有這樣才不會(huì)在這個(gè)物欲橫流的迷失自己的方向，使自己政治上堅(jiān)定、理論上清醒，能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)并努力貫徹黨對(duì)街道辦工作的要求。同時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)與街道辦工作相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、社會(huì)工作知識(shí)和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)工作能力，并在學(xué)習(xí)中注重理論和實(shí)際的結(jié)合，注重運(yùn)用理論對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的現(xiàn)象和問(wèn)題的思考，在工作中提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
今天我雖然提交了入黨志愿書(shū)，但我深知，還有許多缺點(diǎn)和不足之處，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我進(jìn)步。今后我要認(rèn)真對(duì)照黨章，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢點(diǎn)自己的言行，增強(qiáng)共產(chǎn)主義的信念，自覺(jué)接受黨員群眾的幫助監(jiān)督，努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨，懇請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇十一
多年來(lái)，少先隊(duì)組織一直依托學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，隨著雙休日的實(shí)行，少年兒童的節(jié)假日時(shí)間以增至全年的47%。在假日里，他們大都渴望與小伙伴在一起活動(dòng)，因此，開(kāi)辟校外活動(dòng)陣地是少先隊(duì)組織自身發(fā)展的需要，也是實(shí)施素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的重要途徑。在社區(qū)建立少先隊(duì)活動(dòng)陣地，有利于將學(xué)校教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）同社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，有利于校內(nèi)少先隊(duì)工作通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)，從教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）內(nèi)容到形式、陣地得以向社會(huì)延伸和拓展，同時(shí)還有利于少先隊(duì)組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會(huì)并服務(wù)與社會(huì)，最終形成學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)工作全面活躍。社區(qū)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）陣地應(yīng)動(dòng)員社會(huì)各界的力量，挖掘社區(qū)資源，力求通過(guò)社區(qū)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）這一途徑來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），進(jìn)行各方面的素質(zhì)培養(yǎng)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)一般以“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)為主，按照隊(duì)員居住地不分年級(jí)，由隊(duì)員自愿組建、自定隊(duì)名、自定計(jì)劃、自請(qǐng)輔導(dǎo)員。活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞少先隊(duì)中心工作，結(jié)合社區(qū)精神文明建設(shè)展開(kāi)，主要有以下幾方面：一、樹(shù)立隊(duì)員的“小公民”意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。大部分少先隊(duì)員在學(xué)校里明白，要成為學(xué)校得一名好隊(duì)員，應(yīng)該在德、智、體、美、勞諸方面得到主動(dòng)、活潑、和諧的發(fā)展。但是，他們?cè)诩彝ァ⒃谏鐓^(qū)由于兒童的天性或者由于家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)，對(duì)自己在這區(qū)中角色往往不太明白。針對(duì)這種情況，就需啟發(fā)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）少年兒童，要成為一個(gè)好孩子必須加強(qiáng)自己行為規(guī)范的要求，做到敬老愛(ài)老、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家庭；同時(shí)盡力讓他們知道，社會(huì)是由群體組成的，每個(gè)人都是這個(gè)群體中的一個(gè)細(xì)胞，應(yīng)該發(fā)揮各自不同的作用。這樣就對(duì)他們提出了做好一個(gè)小公民的要求，要求他們對(duì)社會(huì)盡到自己的一份責(zé)任，體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值所在。在隊(duì)員們得到正確的認(rèn)識(shí)后，開(kāi)展討論：我們少先隊(duì)員在社區(qū)可以做些什么？從而引導(dǎo)他們開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)――組成服務(wù)隊(duì)、護(hù)綠隊(duì)、愛(ài)心隊(duì)，開(kāi)展清潔公共場(chǎng)所、打掃樓道衛(wèi)生、植樹(shù)綠化，以及為孤寡老人、病殘人士送溫暖活動(dòng)。通過(guò)這些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）隊(duì)員把社區(qū)環(huán)境美當(dāng)作一種隊(duì)美的追求和榮譽(yù)。讓少先隊(duì)員成為社區(qū)精神文明建設(shè)的生力軍。二、樹(shù)立“團(tuán)隊(duì)”意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。少先隊(duì)員在學(xué)校長(zhǎng)期處在以中隊(duì)為單位的集體中。集體的力量往往是導(dǎo)致隊(duì)員向上的輿論和動(dòng)機(jī)，都爭(zhēng)取在這樣一個(gè)良好的氛圍中取得進(jìn)步，因此，集體的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）作用是不容忽視的。針對(duì)這個(gè)情況，在社區(qū)也應(yīng)為隊(duì)員創(chuàng)造一個(gè)集體，讓他們置身于這個(gè)集體中鞏固、深化、發(fā)展在學(xué)校表現(xiàn)出的各種良好品質(zhì)。這個(gè)集體以居住地近為原則，不分年級(jí)自愿組合，開(kāi)展各種有益的.活動(dòng)?？梢允恰白x書(shū)活動(dòng)”――依托社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)設(shè)“閱讀室”，在少先隊(duì)員中組織“捐一本書(shū)，的百本書(shū)”活動(dòng)；可以是“宣傳活動(dòng)”――利用社區(qū)宣傳欄、信箱，通過(guò)板報(bào)、宣傳單等，向社區(qū)宣傳現(xiàn)代文明意識(shí)，共創(chuàng)安全文明小區(qū)，倡導(dǎo)社區(qū)文明新風(fēng)；可以是“體育活動(dòng)”，組織跳繩比賽、游戲活動(dòng)等，提高隊(duì)員身體素質(zhì)，組織家庭體育比賽，讓家長(zhǎng)參與其中，倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)。三、培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)江總書(shū)記指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”因此，少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)突出培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)，使他們將來(lái)能為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。少年兒童年幼好奇，他們對(duì)什么都新奇，對(duì)什么都會(huì)有自己的憧憬和向往。每當(dāng)他們有一種欲望時(shí)總能大膽地去嘗試、追求。在社區(qū)活動(dòng)中就要讓隊(duì)員敢于而且樂(lè)于提出自己的各種見(jiàn)解，開(kāi)展各式的活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員在實(shí)踐的過(guò)程中動(dòng)腦筋。
社區(qū)陣地申請(qǐng)書(shū)篇十二
信息技術(shù)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),互聯(lián)網(wǎng)正改變著人類(lèi)的生活方式,它的廣泛應(yīng)用成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志。在教育領(lǐng)域,以互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為教學(xué)和學(xué)習(xí)的重要工具,信息素養(yǎng)已成為一個(gè)受教育者的必備素養(yǎng)之一,這對(duì)基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)提出了新的挑戰(zhàn),如何通過(guò)提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,尤其做到信息技術(shù)與新時(shí)期德育工作的整合,是擺在每一個(gè)基礎(chǔ)教育工作者面前嶄新而又緊迫的課題。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)踐和摸索,初步走出一條以信息素養(yǎng)提升德育層次,以德育層次反哺信息素養(yǎng)的雙贏之路,“占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,構(gòu)建德育新平臺(tái)”已成為我校德育工作的一大亮點(diǎn),成為每一位德育工作者指導(dǎo)德育工作的新的德育理念。
一、使網(wǎng)絡(luò)德育開(kāi)展成為可能的有利條件。
1.硬件建設(shè)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),學(xué)校就不失時(shí)機(jī)的抓住每一次難得的發(fā)展機(jī)遇,克服資金短缺等實(shí)際困難,先后幾年內(nèi)分別建成了具有較高檔次、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室;教師電子備課室;集網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、娛樂(lè)、轉(zhuǎn)播等系統(tǒng)為一體的多功能報(bào)告廳和專(zhuān)用教室;校園網(wǎng)已達(dá)到了主干千兆、桌面百兆,實(shí)現(xiàn)了“班班通”、“室室通”,不僅向社會(huì)展現(xiàn)了國(guó)辦初中校的新姿,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)條件和活動(dòng)空間,同時(shí)也為信息技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)德育工作的順利開(kāi)展提供了一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)。
2.軟件開(kāi)發(fā)給予了足夠的智力支持。
3.勞動(dòng)模范集體提供了有力的技術(shù)保障。
我校信息技術(shù)中心是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的隊(duì)伍。幾年來(lái),在硬件建設(shè)三步曲、軟件建設(shè)的同期發(fā)展和全員信息素質(zhì)的提高方面,他們結(jié)合校情、因地制宜地考慮、籌劃、實(shí)施富有十九中特色的“信息化”工程,不論在硬件建設(shè)、軟件開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)、特長(zhǎng)生培養(yǎng)等教育教學(xué)管理諸項(xiàng)服務(wù)工作中,不斷改革創(chuàng)新、攻克重重難關(guān)、取得一個(gè)又一個(gè)新的突破和新的成績(jī),所展現(xiàn)出來(lái)的過(guò)硬思想和工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,更為我校網(wǎng)絡(luò)德育工作的順利開(kāi)展提供了可信可靠的技術(shù)保障。
二、使網(wǎng)絡(luò)德育的開(kāi)展更具方向感和實(shí)效性的具體做法。
為落實(shí)區(qū)教育局德育工作的要求,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,加快我校網(wǎng)絡(luò)德育教育體系的進(jìn)程,在不斷提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際情況,構(gòu)建了一個(gè)為廣大學(xué)生易于接受的德育教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),打開(kāi)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的新局面,收到了良好的效果。我們的具體做法是:。
1.提高認(rèn)識(shí),擺正位置。
網(wǎng)絡(luò)在人類(lèi)生活中的凸現(xiàn),有如“一夜春風(fēng)”喚醒了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”的綻放,面對(duì)如此迅速的網(wǎng)絡(luò)大潮,是欣賞網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的明媚陽(yáng)光,還是注目于不時(shí)刮起的沙塵暴;是兵來(lái)將擋的封堵,還是開(kāi)渠泄洪式的輸導(dǎo)?學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師普遍認(rèn)為:決不能視若罔聞,無(wú)動(dòng)于衷,應(yīng)密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社會(huì),迎接信息技術(shù)對(duì)德育工作的挑戰(zhàn),只有實(shí)現(xiàn)德育與信息技術(shù)的整合,才能提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們成立了網(wǎng)絡(luò)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管校長(zhǎng)牽頭,德育處主任和信息技術(shù)中心組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),明確了各自的任務(wù)和職責(zé),要求兩個(gè)部門(mén)通力合作、全力以赴,迅速構(gòu)建學(xué)校德育平臺(tái),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地。
2.摸清底數(shù),制訂計(jì)劃。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校德育工作的沖擊這一無(wú)法逃避的事實(shí),為了準(zhǔn)確掌握學(xué)生的情況,我們擬定了網(wǎng)絡(luò)德育問(wèn)卷調(diào)查,并采取不記名的方式,讓學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)。通過(guò)認(rèn)真核查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):45%的學(xué)生有上網(wǎng)史,其中因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只有幾十名學(xué)生家中有電腦可以在家上網(wǎng),大部分學(xué)生是用買(mǎi)早點(diǎn)、午飯的錢(qián),利用中午和放學(xué)后的時(shí)間背著家長(zhǎng)到網(wǎng)吧去上網(wǎng),上網(wǎng)的主要內(nèi)容是游戲、娛樂(lè)和聊天,個(gè)別學(xué)生還訪問(wèn)過(guò)不健康的網(wǎng)站。因去網(wǎng)吧上網(wǎng),有的學(xué)生上課遲到、曠課;有的學(xué)生課上精神恍惚、萎靡不振;還有個(gè)別學(xué)生夜不歸宿上網(wǎng)。如我校初二一名學(xué)生陳某的家長(zhǎng)曾幾次找到報(bào)社記者呼吁“救救他的孩子”。如此嚴(yán)重的事實(shí)告訴我們:許多學(xué)生長(zhǎng)期沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲,流連忘返,不僅耽誤了學(xué)業(yè)而且影響了身心的健康發(fā)展。可喜的是同學(xué)們對(duì)學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育問(wèn)卷調(diào)查表現(xiàn)出前所未有的熱情,他們希望能和老師探討網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,還提出了自己的建議和要求,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了我們占領(lǐng)網(wǎng)路德育陣地的決心和信心,及時(shí)制訂了開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育工作的計(jì)劃,并作為學(xué)校德育工作的重中之重來(lái)抓。
3.積極引導(dǎo),趨利避害。
首先,在分析現(xiàn)狀,明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我們及時(shí)召開(kāi)了全校。
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學(xué)生會(huì),倡導(dǎo)“積極、健康、文明”的網(wǎng)絡(luò)新生活。在動(dòng)員會(huì)上,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心的郝老師向同學(xué)們介紹了校園網(wǎng)的基本情況、功能、特點(diǎn)以及上網(wǎng)的要求,還點(diǎn)擊了一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站給大家演示。德育處劉主任就學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查情況進(jìn)行了總結(jié),并針對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行了分析和指導(dǎo),號(hào)召全體學(xué)生抵制不良信息的侵害,增強(qiáng)自控能力,積極參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),培養(yǎng)健康的上網(wǎng)人格。會(huì)后德育處還向全校學(xué)生印發(fā)了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
其次,圍繞青少年上網(wǎng)的利與弊,學(xué)校和各班分別召開(kāi)了座談會(huì)、主題班會(huì)。同學(xué)們以朗誦、相聲、小品等形式歌頌了網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活增添的光彩,同時(shí)也抨擊了不良的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)青少年成長(zhǎng)造成的負(fù)面影響及危害。如初一(1)班的辯論會(huì)給到會(huì)的班主任和家長(zhǎng)留下了深刻的印象。在此項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)在上網(wǎng)瀏覽、學(xué)習(xí)、查找有關(guān)資料,親身感受了網(wǎng)絡(luò)給工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快捷與便利,使之在喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中提高了興趣、開(kāi)闊了視野、受到了教育。
4、網(wǎng)頁(yè)制作、教師先行。
為使班主任老師掌握運(yùn)用現(xiàn)代德育教育的本領(lǐng),我們利用六個(gè)中午和晚上的時(shí)間,由信息技術(shù)中心的老師對(duì)全體班主任和青年教師進(jìn)行了___和___專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高的過(guò)程中,較好的掌握了班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能,為校園德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建打下了良好的基礎(chǔ)。三位54歲的班主任老師學(xué)習(xí)中勁頭不減當(dāng)年,令中青年教師們所敬佩,為了工作他們不恥下問(wèn),虛心的向年輕人學(xué)習(xí),54歲的年級(jí)組長(zhǎng)張始華老師還主動(dòng)做了年級(jí)德育網(wǎng)頁(yè),搭建了該年級(jí)教育管理的平臺(tái)。同時(shí),還極大的調(diào)動(dòng)和吸引了學(xué)生的積極性和熱情,并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。過(guò)去經(jīng)常泡網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)比較熟悉的學(xué)生,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、發(fā)揮特長(zhǎng),幫助班主任老師制作網(wǎng)頁(yè),有的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有的查找資料,有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與制作,一時(shí)間校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮,使德育的影響力得到了最大程度和最大容量的發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)和制作之后,我們還在班主任的例會(huì)上,開(kāi)展了全校班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的交流和評(píng)選活動(dòng),24個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)一一展示,相互觀摩、相互點(diǎn)評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,既達(dá)到了交流學(xué)習(xí)的目的,又進(jìn)一步推動(dòng)了工作的開(kāi)展。
5、家長(zhǎng)配合,取得支持。
我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,兩次舉辦了“增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育意識(shí),關(guān)愛(ài)子女健康成長(zhǎng)”的講座,一方面向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生目前在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,呼吁家長(zhǎng)引起高度重視,另一方面向家長(zhǎng)通報(bào)了校園網(wǎng)建設(shè)的情況以及網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生開(kāi)放的打算等,改變了一些家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”的消極防范的做法,走出了家庭網(wǎng)絡(luò)教育的誤區(qū),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)出擊,使正面的信息成為網(wǎng)絡(luò)教育的主旋律,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育教育活動(dòng)極大的關(guān)注和支持。
6、充分利用,網(wǎng)絡(luò)資源。
首先開(kāi)展了直觀的德育教育活動(dòng)。每周一次的班校會(huì)是學(xué)校進(jìn)行德育宣傳的重要陣地,信息中心的老師大力支持德育處的工作,不怕費(fèi)力、不閑麻煩,協(xié)助改變傳統(tǒng)的收聽(tīng)廣播模式,通過(guò)演播室或設(shè)立的'主會(huì)場(chǎng)向各班傳送現(xiàn)場(chǎng)信息,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、感人、貼近生活、貼近實(shí)際的面對(duì)面教育活動(dòng)。本學(xué)期利用這種全新的活動(dòng)方式,先后組織了“交通法規(guī)宣講”、“網(wǎng)絡(luò)德育新聞發(fā)布會(huì)”“新生入校集訓(xùn)”、“家長(zhǎng)會(huì)講座”、“主題班會(huì)”等,使視和聽(tīng)的效果相得益彰,收到了良好的教育效果。
其次每天中午、周六、周日,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng),將學(xué)生吸引到學(xué)校,搶占學(xué)生的教育時(shí)空。由老師進(jìn)行有效管理,既避免了學(xué)生因去網(wǎng)吧而帶來(lái)的負(fù)面不良影響,同時(shí)又可在老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng),不僅充實(shí)了課余文化生活,而且還學(xué)到了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野,提高了興趣。目前學(xué)校正在為滿足更多學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的需要,進(jìn)一步創(chuàng)造條件。
學(xué)生親身感受到信息化給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的變化,這一切都極大的增強(qiáng)了德育的吸引力。
三、網(wǎng)絡(luò)德育是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展性的重大德育課題。
網(wǎng)絡(luò)德育不僅是以人為本的大德育觀有效實(shí)施的重要手段,而且是以人為本的大德育觀的重要內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)德育的目的在于幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的德育素養(yǎng),這既包括發(fā)展學(xué)生利用信息技術(shù)提高道德層次的意識(shí)和能力,還包括發(fā)展學(xué)生對(duì)浩如煙海的信息的反思和辨別能力,形成健康向上的信息倫理和道德倫理。
網(wǎng)絡(luò)德育工作的開(kāi)展不僅是時(shí)代發(fā)展的需要,德育現(xiàn)代化的需要,更是青少年健康成長(zhǎng)的需要。當(dāng)然,作為一種德育方式,網(wǎng)絡(luò)德育并不是和傳統(tǒng)德育方式相對(duì)立、相排斥的,而是在學(xué)生德育觀的形成過(guò)程中,二者相輔相成,結(jié)伴而行,互相生發(fā),互相生成。所以強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)德育,并不是說(shuō)傳統(tǒng)德育方式不好,而是說(shuō)我們過(guò)去過(guò)多依賴(lài)于傳統(tǒng)德育方式,把思想政治工作置于中心,一定程度上忽視學(xué)生德育觀的生成性和可持續(xù)發(fā)展性;強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)德育的重要性,就是想找回學(xué)生在傳統(tǒng)德育方式指導(dǎo)之下,德育素養(yǎng)和人格素養(yǎng)缺失的那部分,為把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人而發(fā)揮德育工作的核心優(yōu)勢(shì)地位。
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