范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
第一次會(huì)見(jiàn)客戶怎么聊天篇一
從頭像下手：有次一個(gè)我加了一個(gè)美女，通過(guò)頭像發(fā)現(xiàn)她的嘴和舒淇的嘴很像，于是我就說(shuō)有沒(méi)有人說(shuō)你的嘴像舒淇的嘴呀?她回答：你是第八個(gè)這樣說(shuō)的，我想對(duì)方肯定高興唄，贊美之后，我繼續(xù)發(fā)了一個(gè)小紅包，對(duì)方直接說(shuō)真是一個(gè)懂事的孩子，對(duì)我朋友有著深刻的印象。
從朋友圈下手：對(duì)方曬狗狗，肯定很喜歡狗狗，那你就夸狗狗唄，狗狗是很忠實(shí)善良的，那也說(shuō)明主人更善良更美。對(duì)方曬小孩，那就夸小孩唄，哇你寶貝的眼睛好漂亮呀，特別像你的眼睛。這么帥的一個(gè)寶寶，肯定爸爸也特別帥，是不是?在贊美的同時(shí)也挖掘?qū)Ψ降男畔?。?duì)方曬什么就聊什么，就不一一舉例啦。
從簽名下手：昨天附近的人有一個(gè)簽名寫的是：拼一個(gè)春夏秋冬，贏一個(gè)無(wú)悔人生!加油!我加她的驗(yàn)證語(yǔ)：我為你加油，一下子就通過(guò)啦，能寫這樣的簽名，說(shuō)明這個(gè)女孩有上進(jìn)心，敢拼搏，有夢(mèng)想。那讀到這些信息，應(yīng)該咋辦?夸她有夢(mèng)想唄，是一個(gè)值得交的朋友，再通過(guò)聊天了解對(duì)方的工作，能把對(duì)方的夢(mèng)想挖掘出來(lái)那更好啦，為她加油，讓她感覺(jué)到我還是很有魅力的，還有粉絲……
不過(guò)贊美對(duì)方的時(shí)候一定要真誠(chéng)，不能浮夸，不然太假，對(duì)方一下子就不想和你繼續(xù)聊下去啦。
迎合對(duì)方興趣
這個(gè)貌似和贊美對(duì)方有點(diǎn)類似，但不完全一樣。比如新加的這個(gè)人是學(xué)生，那你可能就要從學(xué)校生活、吐槽老師或者是最近熱議的高考話題來(lái)打開(kāi)話匣子;如果是寶媽，那就要從寶寶的健康成長(zhǎng)或者是用贊美寶寶可愛(ài)之類的話題切入主題;如果是職場(chǎng)白領(lǐng)，那就要從職場(chǎng)生活切入場(chǎng)景了。
總之，花時(shí)間研究下他的朋友圈看是什么樣的內(nèi)容居多，這樣你就大概知道她的職業(yè)和生活是什么樣的。這樣才能有的放矢的找到共同的話題。不要小看這個(gè)部分，微商做的就是朋友生意、信任經(jīng)濟(jì)，這些都是培養(yǎng)感情建立聯(lián)系的最佳方式。
關(guān)心對(duì)方
美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師卡耐基說(shuō)過(guò)：只有你真正關(guān)心他人才能贏到對(duì)方注意，幫忙和合作，甚至最忙碌的重要人物也不例外。
從朋友圈能發(fā)現(xiàn)對(duì)方很多生活小細(xì)節(jié)，你抓住了這些細(xì)節(jié)去真正的關(guān)心對(duì)方，讓對(duì)方得到被重視的感覺(jué)，心里肯定非常欣慰，比如發(fā)了一個(gè)朋友圈感冒啦，沒(méi)有人陪，其實(shí)這樣的朋友圈就是告訴你需要得到關(guān)心，得到重視，這個(gè)時(shí)候你出現(xiàn)了，用一顆真誠(chéng)的心，如果還是凌晨以后，我想你很容易把對(duì)方吸引住，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候人是最感性的。
特別是當(dāng)別人心情不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你去關(guān)心她就需要靜靜的傾聽(tīng)就可以了。她可能不愿意和朋友分享，但是對(duì)一個(gè)陌生人可能更愿意分享哦。所以在必要的時(shí)候也要當(dāng)好一個(gè)傾聽(tīng)者。
第一次會(huì)見(jiàn)客戶怎么聊天篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是李--，來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。
我是一名普通的美術(shù)教師。說(shuō)我普通，是因?yàn)槲液驮谧拇蠹乙粯?，每天面?duì)的是普通的教室，一樣的學(xué)生。但是，短暫的講臺(tái)生涯，又讓我感受到了不普通，甚至充滿著快樂(lè)、感動(dòng)與幸福。
法國(guó)著名作家雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福是什么？幸福--就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。兩年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用青春和熱情描繪著我的人生?？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，幸福著他們的幸?！?/p>
在學(xué)校里，我有一個(gè)小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團(tuán)。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個(gè)孩子，他們來(lái)自不同的班級(jí)，不同的家庭。兩年來(lái)，我們朝夕相伴。不管有沒(méi)有活動(dòng)，他們放學(xué)后都要到家里來(lái)走一走看一看，仿佛那樣，才能安心的離開(kāi)。孩子們的進(jìn)步很大，獲獎(jiǎng)的同學(xué)也越來(lái)也多，每當(dāng)看著他們心無(wú)旁騖，醉心于自己的繪畫(huà)創(chuàng)作中時(shí)，我是的心是幸福的。
在這33個(gè)小成員中，有一個(gè)特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫(huà)天賦，有著強(qiáng)烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失，導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人，有時(shí)自己的小脾氣一上來(lái)，誰(shuí)都管不住。他就是小宇。
如果因?yàn)樗钠夥艞壦?，無(wú)疑我是最輕松的，還是把他收在麾(hui)下，也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我不能給我自己一個(gè)明確的答案。我想既然他也有這樣的天賦，那么就我就要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。
漸漸地，孩子變了，變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品，當(dāng)我把他的作品給其他老師看時(shí)，大家都不敢相信。小宇在繪畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信，同時(shí)也找到了屬于自己成功的舞臺(tái)。
我認(rèn)為那些家庭情況特殊，但仍喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子與其相比那些極具繪畫(huà)天賦，成績(jī)優(yōu)異、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵(lì)。
兩年來(lái)實(shí)踐證明我影響了一部分學(xué)生。他們通過(guò)社團(tuán)獲得了他們無(wú)法從課堂中獲得的知識(shí)與榮譽(yù)，他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項(xiàng)繪畫(huà)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)?？粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎(jiǎng)時(shí)的興奮勁兒，我想幸福是不言而喻的，幸福就是如此的簡(jiǎn)單。
幸福還來(lái)自自己為學(xué)生無(wú)悔的付出。因?yàn)槲业纳鐖F(tuán)大多是在放學(xué)以后才開(kāi)始上課，有些孩子就不能乘坐校車回家，下課后只能等待家長(zhǎng)來(lái)接。有時(shí)家長(zhǎng)工作忙了，孩子就要等上很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)有這樣的時(shí)候，我總是留下來(lái)，陪他一起畫(huà)畫(huà)，給他講述我兒時(shí)學(xué)畫(huà)的故事，讓他也能從我的故事中找到自己的影子……
每當(dāng)家長(zhǎng)到來(lái)，看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個(gè)人，漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮，孩子沒(méi)有絲毫的焦慮，不但完成了作業(yè)，還能把一幅精美的畫(huà)作送給媽媽。聽(tīng)著家長(zhǎng)感謝的話語(yǔ)，我再一次體會(huì)到了幸福的味道。
做老師是辛苦的，但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂(lè)的學(xué)生在一起，將會(huì)迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊，不要猶豫，不要彷徨，因?yàn)槊恳惶於加欣_紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[。我們，也將會(huì)用幸福的鼓點(diǎn)，敲出師愛(ài)在新時(shí)代的最強(qiáng)音。
第一次會(huì)見(jiàn)客戶怎么聊天篇三
小時(shí)候我是個(gè)孩子王，在老家排行老五。我祖父他們兄弟三人，四個(gè)家庭共計(jì)三十六口人，在俺村上算得上大戶人家啦。
我在村上讀小學(xué)、初中那些年，每每到了考試放假之時(shí)，我們堂兄妹都能取得好成績(jī)，榮獲“三好”或“五好”學(xué)生。當(dāng)校長(zhǎng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，十多個(gè)傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場(chǎng)，讓同村的男男女女都刮目相看。
在校園里，老師們對(duì)我們兄弟姐妹也是關(guān)愛(ài)有加。我打上小學(xué)時(shí)就一直在班級(jí)里擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，學(xué)校里無(wú)論有大小活動(dòng)，老師們都把我推選為“苗子”，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的一九七三年農(nóng)歷十月份，村上的大人們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)里的小麥備播完成之后，亦即農(nóng)閑時(shí)節(jié)沒(méi)有什么事情可干。那時(shí)候，中原農(nóng)村的文化生活單一且匱乏。平日里聽(tīng)廣播、看報(bào)紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道。
傅寨大隊(duì)有一個(gè)文藝宣傳隊(duì)，樣板戲唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大隊(duì)和我們向陽(yáng)大隊(duì)(今野雞脖村)是同根同祖的兩個(gè)村，雙方之間也經(jīng)常往來(lái)，非常友好。因此，在秋高氣爽之時(shí)，他們的文藝宣傳隊(duì)就像當(dāng)近的“心連心”活動(dòng)一樣走進(jìn)向陽(yáng)大隊(duì)下溝村莊慰問(wèn)演出。
我的四叔父在大隊(duì)支部里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)好多年，寫一手好字，是農(nóng)村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙?jiān)诎讼勺郎蠑傞_(kāi)，老隊(duì)長(zhǎng)也是我本家的四爺爺，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書(shū)把他事先寫好的演講稿工工整整地抄寫于其上，那字寫得遒勁有力，讓人百看不厭。
晚飯后，母親領(lǐng)著我走進(jìn)四叔父家，一進(jìn)堂屋便瞧見(jiàn)老隊(duì)長(zhǎng)四爺爺及其他幾個(gè)在大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)里擔(dān)任職務(wù)的叔父?jìng)兌甲诎讼勺琅猿闊?，好像剛才他們商量過(guò)重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過(guò)來(lái)，宣布讓我上臺(tái)宣讀這篇演講文稿。我一聽(tīng)有點(diǎn)害怕，撒腿就往門外跑，母親高喊著讓我“站住!”。后來(lái)，我一口氣跑回家，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來(lái)。大人們合計(jì)一陣后，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位長(zhǎng)者來(lái)做我的思想工作。還是我爺爺更了解我這個(gè)少年孩子王的特點(diǎn)，三說(shuō)兩說(shuō)，我便答應(yīng)大家一會(huì)兒上臺(tái)演講。
待四叔父領(lǐng)著我走上舞臺(tái)正中央時(shí)，舞臺(tái)高處的三四個(gè)大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話”，抑揚(yáng)頓挫地宣讀完了這篇有生以來(lái)最大場(chǎng)面的演講文稿。當(dāng)我的話語(yǔ)“謝謝大家!”一出口，臺(tái)下掌聲雷鳴，一陣接著一陣，我兒時(shí)的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年，我整整十歲。爾后，村上的叔父和長(zhǎng)輩們都夸我，“這娃兒聰明，口才好，大眼睛、高鼻梁，長(zhǎng)大能當(dāng)公安局長(zhǎng)!”
就是這次少年時(shí)代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來(lái)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，用勤奮和汗水來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài);靠著一個(gè)個(gè)親情的鞭策和鼓勵(lì)，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個(gè)舞臺(tái)。
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