讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解和情感體驗(yàn)的一種方式。讀后感寫(xiě)作要從整體上感悟，把握書(shū)籍的核心思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)、獨(dú)到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來(lái)寫(xiě)一篇出色的讀后感?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞這些范文吧，相信它們會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟示。
劉備的讀后感以下篇一
東漢末年，中原各地都在打仗。每股勢(shì)力都想壯大自我，成為國(guó)家的唯一統(tǒng)治者。其中有位叫劉備的英雄，他看到國(guó)家四分五裂，百姓被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨，很想建立一個(gè)能讓百姓安居樂(lè)業(yè)、沒(méi)有戰(zhàn)亂的國(guó)家?？墒?，劉備的勢(shì)力很薄弱，他身邊僅有兩個(gè)能征善戰(zhàn)的好兄弟——關(guān)羽和張飛，而缺少有智謀的人幫忙他。
之后，有人向劉備推薦諸葛亮，說(shuō)他才華過(guò)人、智謀深遠(yuǎn)，如果誰(shuí)能得到他的幫忙，就能夠平定天下了。劉備聽(tīng)了很高興，于是派人打聽(tīng)諸葛亮的消息。那時(shí)，諸葛亮住在隆中的一間茅草屋里，過(guò)著悠閑的隱居生活。為了能得到諸葛亮的幫忙，劉備帶著豐厚的禮物，在關(guān)羽和張飛的陪同下，一齊去請(qǐng)諸葛亮。
他們到了諸葛亮的家門(mén)口，劉備親自去敲門(mén)。不巧，諸葛亮不在家!劉備只好失望地回去了，但他仍不放棄請(qǐng)諸葛亮的念頭。
有一天，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回家了，就急忙帶著關(guān)羽和張飛再一次去拜訪。那時(shí)正是冬天，北風(fēng)“呼呼”地刮著，還下著大雪。劉備冒著雪，走了很遠(yuǎn)的路，期望能用自我的誠(chéng)意打動(dòng)諸葛亮?？墒牵@一次諸葛亮又沒(méi)在家。劉備只好留下一封信，離開(kāi)了諸葛亮的茅草屋。
過(guò)了些日子，劉備準(zhǔn)備再次去請(qǐng)諸葛亮。這時(shí)，關(guān)羽和張飛都勸他不要去了，他們都覺(jué)得劉備沒(méi)必要對(duì)諸葛亮這么恭敬。劉備卻說(shuō)：“對(duì)于有才能的人，就要用尊敬的態(tài)度?！比缓?，又和關(guān)羽、張飛第三次去請(qǐng)諸葛亮。
這一次，他們來(lái)到諸葛亮家時(shí)已經(jīng)是中午了，書(shū)童說(shuō)，諸葛亮正在午睡。劉備沒(méi)有打擾他，而是恭敬地站在門(mén)口等諸葛亮醒來(lái)。劉備在門(mén)外等了很久，太陽(yáng)曬得他滿頭大汗。關(guān)羽和張飛都心疼地勸劉備到陰涼的'地方坐下休息，可劉備覺(jué)得，那樣不足以表示他對(duì)諸葛亮的敬意，于是他堅(jiān)持守在門(mén)口。
諸葛亮醒來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)劉備為了不影響他休息，已經(jīng)在門(mén)口站了幾個(gè)小時(shí)，心里十分感動(dòng)，趕快出門(mén)去迎接劉備。諸葛亮邀請(qǐng)劉備到自我的書(shū)房討論國(guó)家大事，他們發(fā)現(xiàn)倆人有著共同的目標(biāo)：建立一個(gè)讓百姓安居樂(lè)業(yè)、沒(méi)有戰(zhàn)亂的國(guó)家。于是，諸葛亮決定理解劉備的邀請(qǐng)，幫忙劉備建立蜀漢政權(quán)。
劉備三次拜見(jiàn)諸葛亮，用自我的真誠(chéng)打動(dòng)了他，才得到了諸葛亮的輔佐。在此后的幾十年里，諸葛亮用自我的才智幫忙劉備使蜀漢政權(quán)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的勢(shì)力之一。
劉備的讀后感以下篇二
據(jù)說(shuō)，劉備開(kāi)的小公司最近不給力，股價(jià)大大下跌。所以，劉備想請(qǐng)個(gè)ceo，幫他治理公司。
這不，劉備從小道消息中得知：在臥龍岡上，住著一位名叫諸葛亮的才子，他聰明過(guò)人，想必有些才干。于是，劉備準(zhǔn)備第二天一早與二弟關(guān)羽、三弟張飛一同去請(qǐng)他幫忙治理公司。
第二天一早，劉備拿起手中的iphone4s打給弟弟，讓他們趕緊準(zhǔn)備。由于劉備的法拉利ff被拉去洗車(chē)店了，關(guān)羽的寶馬z4爆胎了，只好坐張飛的奧迪tt去諸葛亮家。
來(lái)到臥龍岡，兄弟三人看見(jiàn)了一座豪華別墅，鐵門(mén)上寫(xiě)著：諸葛家。想必這應(yīng)該就是諸葛亮家了。張飛見(jiàn)沒(méi)人來(lái)招呼，便大吼一聲：“諸葛亮，你還不給我出來(lái)！！”一個(gè)門(mén)童匆匆地跑了出來(lái)，問(wèn)道：“你們找誰(shuí)？”張飛說(shuō)：“反正沒(méi)找你找你，還不快去把諸葛亮給我叫來(lái)?！眲溱s緊勸道：“三弟，別太魯莽，把小朋友都嚇著了?！遍T(mén)童不緊不慢地說(shuō)：“我家主人一早就坐飛機(jī)去華盛頓旅游了，至少也得一個(gè)月才能回來(lái)?！比酥缓孟然厝チ?。張飛低著頭喃喃自語(yǔ)：“切，早不去晚不去，偏偏今天去。真掃興！”
一個(gè)月后，劉、關(guān)、張三兄弟又來(lái)到了諸葛亮家。這次，劉備的法拉利洗好了，兄弟們乘著大哥的法拉利ff，一路上暢通無(wú)阻。大哥猛踩油門(mén)，一眨眼的功夫，法拉利提速到250千米／時(shí)，一會(huì)兒就到了。
來(lái)到諸葛亮家門(mén)口，又是那個(gè)門(mén)童跑了出來(lái)。關(guān)羽鞠了個(gè)躬，問(wèn)道：“你家主人現(xiàn)在在家嗎？”門(mén)童搖搖頭說(shuō)：“真對(duì)不起，我家主人，今天一早，就開(kāi)著他的奔馳300去北京玩了，至少也得5天才能回來(lái)。”“唉?！比值軗u搖了頭。又是一無(wú)所獲。
5天后，三兄弟又來(lái)到了諸葛亮的`豪宅前，門(mén)童興沖沖地跑來(lái)迎接，氣喘吁吁地說(shuō)：“今天我家主人在家，你們快進(jìn)來(lái)吧！”三人在客廳里等了幾個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)諸葛亮的身影。張飛等不住了，站起來(lái)大怒：“這小諸葛是不是耍我們的？”“我家主人不是耍你們，而是他今天便秘了，現(xiàn)在應(yīng)該還蹲在廁所里吧。”門(mén)童回答道。
終于，諸葛亮捂著肚子艱難地走了出來(lái)。劉備與他說(shuō)了想請(qǐng)他幫忙的事，他考慮了一會(huì)兒，突然問(wèn)道：“那你們準(zhǔn)備出多少錢(qián)請(qǐng)我呢？”沒(méi)想到諸葛亮就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變?！敖^對(duì)不會(huì)虧待諸葛先生的?！薄昂?！”諸葛亮一聽(tīng)有錢(qián)賺，爽快地答應(yīng)了。說(shuō)完便鉆進(jìn)了法拉利，張飛看著諸葛亮，自言自語(yǔ)道：“好你個(gè)‘豬哥亮’，等你幫我大哥處理完公事再收拾你，看你還敢不敢坑我家錢(qián)?！?/p>
劉備的讀后感以下篇三
最近，我看完了一本很有吸引力的書(shū)，變色龍。其中，最吸引我的，當(dāng)然是那位像變色龍似的軍官。他非常油嘴滑舌，像一只討好主人的哈巴狗一樣，對(duì)待小狗，完全看主人的地位高不高。
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐壞、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。
小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年 》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀后感 愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么 帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略.如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議.但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求.
我覺(jué)得整部小說(shuō)都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“復(fù)仇”，因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉，我覺(jué)得也未嘗不可。它向我們揭示了命運(yùn)的相差，從天堂到地獄，再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂，也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就!!!
可愛(ài)的鼠小弟這本書(shū)很好看，里面的小老鼠很誠(chéng)實(shí)杯子打破了主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，也很聰明。我們應(yīng)該像他一樣要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
今天我讀了《小鹿學(xué)長(zhǎng)跑》。 清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)露出笑臉，小鹿就開(kāi)始練習(xí)跑步了。很多小動(dòng)物都還在睡懶覺(jué)，可是，小鹿已經(jīng)呼吸著樹(shù)木里的清新空氣，越跑越快了。小鹿每天堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑，身體鍛煉得非常強(qiáng)健，所以，小鹿一次次逃脫了兇猛老虎的追捕。 這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能偷懶，只有堅(jiān)持，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
《窗邊的小豆豆》的主人公是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，身心健康的小女孩。盡管她因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了，但她還是那樣的開(kāi)朗。小豆豆這個(gè)女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂(lè)，煩惱，難過(guò)……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來(lái)，讓你不知不覺(jué)得愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了一個(gè)叫“小豆豆”的女孩。
寒假里，媽媽說(shuō)，推薦我讀一本好書(shū)，可以讓我感受古代的真實(shí)生活，身臨其境。我興致勃勃地接過(guò)來(lái)，《詩(shī)經(jīng)》帶著疑問(wèn)，我踏著春秋之風(fēng)，走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》的田野，感受到了別樣的`樂(lè)趣。
《詩(shī)經(jīng)》是由孔丘等整理的一部詩(shī)歌總集，是中華五千年的文化精粹。誕生于先秦時(shí)期，收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩(shī)歌，計(jì)有305篇之多，以抒情為主，有《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒(méi)有，這令他很難過(guò)，然而有一天，安迪的外婆不聲不響地從天而降，坐在了蘋(píng)果樹(shù)上。她的打扮很奇怪，戴著一頂用羽毛裝飾的帽子，長(zhǎng)裙下邊露出鑲著白色花邊的褲子，外婆帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)，套野馬，海上冒險(xiǎn)。她的腦袋里總有些稀奇古怪的想法。嘿，這個(gè)外婆可真有趣!后來(lái)，安迪鄰居家又搬來(lái)了一位新奶奶，她有許多事情需要安迪幫忙，安迪很幸福。最讓我驚嘆的是安迪的這一段時(shí)間里竟然會(huì)有那么多巧合!后來(lái)又一想，故事沒(méi)有了巧合，就沒(méi)有了“生命”。只要有了巧合，故事就能說(shuō)下去。
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動(dòng)著我的心，買(mǎi)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。 在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
劉備的讀后感以下篇四
我讀的故事是中國(guó)童話故事書(shū)里面的第十四個(gè)故事“小馬過(guò)河”。
故事首先描寫(xiě)的是馬媽媽第一次讓小馬把半袋子麥子馱到磨坊去。然后描寫(xiě)小馬因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)出去，心里感到美滋滋的?？斓侥シ坏臅r(shí)候，遇到一條小河，水很濁，小馬不知道河水深淺，所以就去詢問(wèn)老牛，老牛說(shuō)河水很淺，但小松鼠從他的朋友沉進(jìn)河里說(shuō)河水很深，小馬拿不定主意，只好中途回到家去問(wèn)媽媽，媽媽告訴他要是想知道真正的答案就要先去試一試。小馬又返回河邊，嘗試著向河對(duì)岸走過(guò)去，他過(guò)去了，河水不像松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的`那么淺。小馬最后就把麥子送去磨坊。
我讀了這篇故事知道了做事情要勇于嘗試，同時(shí)也感受到爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這兩個(gè)道理讓我們一起去記住吧!
劉備的讀后感以下篇五
暑假里我讀了《英雄故事》這本書(shū)，知道了很多英雄，比如說(shuō)小英雄雨來(lái)，民族英雄岳飛，小英雄劉胡蘭，國(guó)際主義戰(zhàn)士羅勝教，狼牙山五壯士……等許多英雄人物。我從這些英雄人物身上看到了“生的偉大，死的光榮”的真正含義。
這些故事也讓我懂得了一個(gè)人為了保衛(wèi)國(guó)家，維護(hù)國(guó)家的利益可以犧牲自己的一切。
我長(zhǎng)大了也要像他們一樣，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!”這首詩(shī)在勸告人們應(yīng)該珍惜時(shí)光，勉勵(lì)人奮發(fā)自強(qiáng)，刻苦努力。
讀了這首詩(shī)，使我深深懂得了一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
信賴，每一個(gè)人都有，信賴，是一個(gè)對(duì)別人的一種相信。像在《珍珠鳥(niǎo)》中珍珠鳥(niǎo)對(duì)馮才的信賴是多么龐大，先是挨近，再是喝馮才的茶，最后是睡在馮才的肩上。
我的好朋友范玲買(mǎi)了一只寵物狗。剛開(kāi)始，寵物狗很陌生，不敢靠近，過(guò)了些日子，寵物狗對(duì)范玲不陌生了，一點(diǎn)點(diǎn)挨近，最后寵物狗與范玲是一隊(duì)好朋友。
通過(guò)這件事，讓我知道了信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界!
我的感受：世上沒(méi)有第二種愛(ài)，可以為了誰(shuí) 去擁抱荊棘，世上再?zèng)]有第二種愛(ài)，可以為了誰(shuí)去關(guān)閉心靈的窗，愿意去承擔(dān)黑暗。那種唯一的愛(ài)，叫作母愛(ài)，是不求回報(bào)，為子女默默付出的大愛(ài)。
文中的母親，可以去不斷地付出，為孩子?？墒?，卻在看見(jiàn)孩子未來(lái)的時(shí)候停止，不敢再向前。不是不救孩子，而是害怕他的苦難。
母親總是害怕孩子一點(diǎn)兒的苦難。母愛(ài)就是這樣?；蛟S每個(gè)母親愛(ài)孩子的方式不同，但，總是處于愛(ài)!
今天，我讀了《母親的`故事》這篇文章，故事主要講的是，在一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)小孩病的很重，發(fā)著高燒，他的母親不分晝夜的守著他，眼淚流的真叫人難過(guò)。
母親守護(hù)著孩子三天三夜，不停的給孩子喂水、擦身體，孩子的燒終于退了，人也恢復(fù)了清醒，可母親卻累倒了。
看到這里我很感動(dòng)，也深深地感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，也想起了我生病時(shí)媽媽照顧我的樣子。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
劉備的讀后感以下篇六
劉備脫離曹操后，占有荊州自立為王，以皇叔身份招賢納士?？芍髣涞闹\士之母被曹操挾持，謀士被迫投靠曹操。那謀士走前向劉備推薦了能人諸葛亮，要?jiǎng)浔匦栌H自去請(qǐng)。
劉備第一次到了臥龍崗后空手而歸，因?yàn)橹T葛亮當(dāng)時(shí)去游山玩水了。第二次去的時(shí)候，劉備遇見(jiàn)了諸葛亮的弟弟諸葛均，諸葛均告知?jiǎng)渲T葛亮又與一幫賢士好友去山中賞梅了，要一兩個(gè)月才回來(lái)，劉備只好又怏怏而回，可是他留下了一封信告訴諸葛亮自我十分地敬仰他。
第三次來(lái)時(shí)，諸葛亮恰好就在屋中睡午覺(jué)，劉備不愿打擾諸葛亮，就在屋外等候。諸葛亮醒后，將劉備迎進(jìn)屋中，提出了有名的“隆中對(duì)”，出山輔佐劉備成就大業(yè)。之后諸葛亮火燒博望坡、水淹萬(wàn)軍、巧奪三城、火燒赤壁、收服千將、七擒孟獲、七伐北魅、火燒上方谷、收姜維……為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已。
劉備的讀后感以下篇七
他同時(shí)也遇到了所謂的好人：船上的廚師，裁縫妻子、皇后、西塔莫夫……他們都用書(shū)籍與真理解決問(wèn)題。其中，我最喜歡的是廚師。當(dāng)主人公阿遼沙來(lái)到船上當(dāng)雜工的時(shí)候，他遇到了第一個(gè)正義的人——廚師。他總想可憐所有人，卻被別人嘲笑，所以，他不得不對(duì)每個(gè)人發(fā)火。阿遼沙在他眼里是一張白紙，所以，他決定將阿遼沙教成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
我恨透那些故意刁難清白人的人，他們總把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
人活在世上要有意義，不能整天受齷齪人的壓迫!要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，要為人類付出，去干自己應(yīng)該干的事情。我也希望那些幸災(zāi)樂(lè)禍的.人能夠換位思考一下。
只有人與人之間都產(chǎn)生友誼，不幸災(zāi)樂(lè)禍，同別人成為朋友，這樣，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
古典名著水滸傳講了宋朝的歷史故事，一批各有本領(lǐng)的好漢聚在了梁山，和腐朽的朝廷進(jìn)行了斗爭(zhēng)，我最喜歡好漢武松。
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的經(jīng)典之戰(zhàn)。武松因犯事進(jìn)了監(jiān)獄，獄長(zhǎng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門(mén)神，因?yàn)樗麄兪浅饠?，武松答?yīng)了，但要求大量喝酒，獄長(zhǎng)恐有差錯(cuò)，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子，那時(shí)我不知道還會(huì)誰(shuí)比我強(qiáng)大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯(cuò)誤，與大家和睦相處。
這個(gè)寒假，我讀了《三字經(jīng)》，是文言文的，比較難懂，媽媽也和我一起，我們每天都學(xué)習(xí)了幾句，要弄懂意思還真不容易。
《三字經(jīng)》內(nèi)容很豐富，有告訴我們要孝敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)兄弟的，有告訴我們天文地理知識(shí)的，有告訴我們歷史的，還有告訴我們古人學(xué)習(xí)的故事的，讀了以后覺(jué)得非常有意義，不但教了我們做人的道理，還教了我們很多知識(shí)。
《三字經(jīng)》雖然每句話只有三個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，但是表達(dá)的意思又多又清楚。古人寫(xiě)文章還蠻厲害的。
《在人間》主要講的是高爾基四處打工，干過(guò)寫(xiě)東西賣(mài)錢(qián)、捕鳥(niǎo)、摘野果，在打工中還抽時(shí)間學(xué)習(xí)，并且生活中的閱歷擴(kuò)展了他的視野，他決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不為環(huán)境所屈服的人。
我真佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍然刻苦學(xué)習(xí)，不向困難低頭，而是做好自己認(rèn)為對(duì)的事。相比之下，我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福啊!他使我明白：一個(gè)人只要具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓、堅(jiān)持不懈，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，最終會(huì)取得成功的。
劉備的讀后感以下篇八
晚上，彎彎的月亮掛在空中，青蛙和蟋蟀不睡覺(jué)，站在水草的葉子上正對(duì)歌呢，你看，它們唱得多開(kāi)心呀!
日記50字2
今天，奶奶買(mǎi)回來(lái)一袋臭豆腐，臭烘烘的，好難聞啊!可是放到鍋里炸過(guò)以后，它就變得香噴噴的，好吃極了!
日記50字3
今晚可真不好過(guò)，天氣悶熱，還有幾只蚊子在我耳邊不停地嗡嗡亂叫，吵得我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。
日記50字4
今天媽媽很晚才來(lái)接我，因?yàn)樗掳嗑腿ソo我買(mǎi)好吃的了，媽媽每天起早貪黑的照顧我，真的好辛苦!
日記50字5
你說(shuō)氣不氣人，我今天滿7歲了，可大人老說(shuō)我小!還小?可別看我人小，歲數(shù)小，有時(shí)也可以幫大人很多忙呢!
日記50字6
早上，小貓剛生下來(lái)的時(shí)候，全身濕淋淋的，毛都黏在一起，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，樣子真難看哦。
日記50字7
今天的作業(yè)真多，我做到9點(diǎn)多鐘，還沒(méi)有做完。眼皮不停地打架，脖子也酸酸的，我真累啊。
日記50字8
晚上，我又一次吃到了爸爸做的糖醋魚(yú)。糖醋魚(yú)滑嫩味美，湯汁酸甜可口，饞得我口水直流呢。糖醋魚(yú)，我的最愛(ài)!
日記50字9
今天，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她姓張，20多歲的樣子，衣著樸素而整潔。笑起來(lái)很好看，對(duì)我們很溫柔。
日記50字10
我在手帕上抹了一些肥皂，手帕上就出現(xiàn)了五彩的泡沫，在太陽(yáng)光的照射下，顯得非常美麗。
劉備的讀后感以下篇九
《三國(guó)志?魏武本紀(jì)》對(duì)曹操的事跡的記載，使我看到了一個(gè)真正的英雄，看到了曹操的人格魅力。當(dāng)然，人人都有缺點(diǎn)的，曹操也不例外。感覺(jué)《三國(guó)演義》把這些擴(kuò)大化了。
最后，陳壽也對(duì)曹操進(jìn)行了很公正，客觀的評(píng)價(jià)：太祖運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。
緊接著，我想說(shuō)說(shuō)荀。荀這個(gè)人物，如果沒(méi)看過(guò)《三國(guó)志》，很少有人會(huì)注意到他。王佐之才。也許很多人說(shuō)荀沒(méi)出過(guò)什么奇謀，妙計(jì)。但是，我只能說(shuō)，《三國(guó)演義》夸大了妙計(jì)，奇謀的作用。荀，他謀的不是一場(chǎng)小戰(zhàn)斗的勝負(fù)，他謀的是天下。他是方眼整個(gè)天下為曹操出謀劃策。
他是個(gè)偉大的戰(zhàn)略家。多次糾正曹操的錯(cuò)誤的戰(zhàn)略決策。簡(jiǎn)單的說(shuō)，荀就是為曹操研究，把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)放在哪個(gè)州，對(duì)付誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。我軍應(yīng)該先進(jìn)攻誰(shuí)，先跟誰(shuí)停戰(zhàn)議和，先得那一塊地方，然后再怎么怎么樣。這是制定大的戰(zhàn)略，如果說(shuō)出謀劃策的謀士是棋子的話，荀和曹操就是下棋的人。這是我的理解。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)劉備。
陳壽的評(píng)價(jià)是：“先主之弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉。及其舉國(guó)孤于諸葛亮，而心神無(wú)貳，誠(chéng)君臣之至公，古今之盛軌也。機(jī)權(quán)干略，不逮魏武，是以基宇亦狹。然折而不撓，終不為下者，抑揆彼之量必不容己，非唯競(jìng)利，且以避害云爾?！?/p>
劉備是個(gè)大英雄，有漢高祖劉邦的風(fēng)范，與曹操相比，劉備的機(jī)權(quán)干略，略顯不足。所以創(chuàng)下的基業(yè)不如曹操。但是，也能稱為一代雄主。
這個(gè)評(píng)價(jià)比較中肯。劉備根本不是《三國(guó)演義》中那個(gè)昏庸無(wú)能，心慈手軟，愛(ài)哭鼻子的人。他是個(gè)英雄，他有自己的抱負(fù)，也有自己的能力。并且，具備了成為曹操最大對(duì)手的資格。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。
雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
蘇東坡這首千古絕唱描寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)的周瑜。周瑜的一生是完美的，他的謀略，膽識(shí)，胸襟，抱負(fù)，也是我十分佩服的。
可惜，他英年早逝，未能一展他的抱負(fù)。對(duì)他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，我印象最深刻的就是他的一段話：“今曹操新折衄，方憂在腹心，未能與將軍連兵相事也。乞與奮威俱進(jìn)取蜀，得蜀而并張魯，因留奮威固守其地，好與馬超結(jié)援。瑜還與將軍據(jù)襄陽(yáng)以蹙操，北方可圖也?！贝笾率且荑ぢ受姄屜日碱I(lǐng)西川，吞并漢中張魯，然后回師襄陽(yáng)與孫權(quán)北拒曹操，二分天下，并且可以圖謀北伐，一統(tǒng)中原?？上в⒛暝缡?，大計(jì)無(wú)人主持啊。
三國(guó)真實(shí)個(gè)群英薈萃，有說(shuō)不盡，道不完的故事和感慨。亂世之中，英雄輩出。我不由想起一首歌的歌詞寫(xiě)得好：“湮沒(méi)了荒城古道，遠(yuǎn)去了烽火邊城。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的姓名。但當(dāng)生前事，何計(jì)生后評(píng)?！?/p>
劉備的讀后感以下篇十
《三國(guó)志》不僅是一部史學(xué)巨著，更是一部文學(xué)巨著。陳壽在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，以簡(jiǎn)練、優(yōu)美的語(yǔ)言為我們繪制了一幅幅三國(guó)人物肖像圖。人物塑造得非常生動(dòng)。
作為記載三國(guó)時(shí)代的原始資料，他也為后代有關(guān)的三國(guó)的文學(xué)作品，以及《三國(guó)演義》的問(wèn)世，提供了大量的材料。因此，《三國(guó)志》的歷史價(jià)值，文獻(xiàn)價(jià)值，文學(xué)價(jià)值，都是不可低估的！
寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔，記人敘事流暢，很值得我寫(xiě)作文學(xué)習(xí)，是值得一讀的好書(shū)。
去打開(kāi)《三國(guó)志》吧！他可以讓你學(xué)到智慧、勇敢、機(jī)智和權(quán)謀，讓你真正了解紛亂的三國(guó)歷史。
劉備的讀后感以下篇十一
呼…花了將近一年終于將《三國(guó)志》讀完了，其實(shí)三國(guó)真正的歷史根本沒(méi)羅貫中寫(xiě)得那么好，什么關(guān)羽斬文丑顏良，過(guò)五關(guān)斬六將，什么張飛氣吞長(zhǎng)坂，三英戰(zhàn)呂布等等英雄事跡全是虛構(gòu)而已。三國(guó)志講述了真正的三國(guó)歷史。三國(guó)既是一個(gè)**的年代，也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。在這短短幾十年中，曾經(jīng)有過(guò)多少英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，又有過(guò)多少人雄霸一方，比如兩個(gè)漂亮的草包：劉表、袁紹;可愛(ài)的奸雄：曹操;一代梟雄：劉備;一代奸雄：董卓;涼州人：馬騰、錦馬超;孫家三代：孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)以及被世人所稱的飛將軍呂布……他們都有自己的領(lǐng)土，自己的事業(yè)，自己的文臣武將，為什么最終是司馬家族一統(tǒng)九州，建立了中國(guó)歷史上的有一個(gè)朝代―晉，那是因?yàn)槟芘c之爭(zhēng)鋒的英雄豪杰都已去世，不然就是還沒(méi)世。
魏、蜀、吳三國(guó)鼎立是天命，而吳國(guó)則時(shí)間最長(zhǎng)，蜀國(guó)則最短的，那是因?yàn)樗チ酥T葛亮就像房子失去了房梁一樣，從此一蹶不振，最后沒(méi)出息的昏庸無(wú)能的君主劉禪直接棄城而降，諾大一個(gè)蜀國(guó)就這樣消失在歷史的長(zhǎng)河中。而吳國(guó)之所以壽命長(zhǎng)是因?yàn)榈诙鲗O策選好了接班人--孫權(quán)，而且為孫權(quán)留下了一片現(xiàn)成的基業(yè)，和一批忠心耿耿的能臣武將，所以吳國(guó)壽命長(zhǎng)要?dú)w功于孫策。魏國(guó)則是有一個(gè)政治家君主--曹操，所以司馬家族才不敢那么猖狂，曹操一死，曹丕還勉強(qiáng)挺了過(guò)去，俗話說(shuō)國(guó)不過(guò)三代，到了第三代曹睿時(shí)，已是烏煙瘴氣，司馬昭獨(dú)攬大權(quán)，這時(shí)的魏國(guó)已是名存實(shí)亡，搖搖欲墜。最終三家全部滅亡了，中國(guó)又進(jìn)入另一個(gè)朝代的統(tǒng)治：晉朝。
劉備的讀后感以下篇十二
東漢末年，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳。漢宗室劉備有兩個(gè)善戰(zhàn)的兄弟，想要匡扶漢室，還必須有一個(gè)聰明過(guò)人的謀士。偶然間聽(tīng)徐庶說(shuō)蜀中有一位才智超群的隱士。此人名叫諸葛亮，字孔明。
一天，劉備和關(guān)羽、張飛帶著禮物到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。書(shū)童告知，葛亮剛好出游去了，不知去了哪里，也不知什么時(shí)候回來(lái)。劉備只好失望的'回去了。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛耐不住性子催著要回去。劉備只好留下一封信，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出山幫自己匡扶漢室。
過(guò)了一段時(shí)間，劉備選了一個(gè)好日子，到臥龍崗時(shí)，下馬步行。他們到諸葛亮門(mén)前，諸葛亮正在睡午覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門(mén)口站到諸葛亮醒來(lái)，方才進(jìn)屋與諸葛亮交談。諸葛亮給劉備分析了天下的形勢(shì)，提出了三分天下。劉備一聽(tīng)，非常佩服，請(qǐng)求他相助。此次諸葛亮確認(rèn)了劉備的誠(chéng)心這才答應(yīng)了。之后，諸葛亮為劉備打了很多勝仗，劉備感嘆：我之有孔明，猶魚(yú)之有水也。
劉備的讀后感以下篇十三
我在暑假里看了《三國(guó)志》，把三國(guó)的歷史了解了一下，才知道原來(lái)真正的歷史和《三國(guó)演義》有莫大的不同。電視劇也不是歷史。
《三國(guó)志》是我國(guó)晉代著名的史學(xué)家陳壽編寫(xiě)的一部主要記載魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國(guó)別史，詳細(xì)記載了從魏文帝黃初元年（公元2）到晉武帝太康元年（公元280年）六十年的歷史。《三國(guó)志》全書(shū)六十五卷，《魏書(shū)》三十卷，《蜀書(shū)》十五卷，《吳書(shū)》二十卷，共六十五卷。陳壽是晉朝朝臣，晉承魏而得天下，所以《三國(guó)志》尊魏為正統(tǒng)?！度龂?guó)志》為曹操寫(xiě)了本紀(jì)，而《蜀書(shū)》和《吳書(shū)》，則記劉備為《先主傳》，記孫權(quán)稱《吳主傳》。
《三國(guó)志》不僅是一部史學(xué)巨著，更是一部文學(xué)巨著。陳壽在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，以簡(jiǎn)練、優(yōu)美的語(yǔ)言為我們繪制了一幅幅三國(guó)人物肖像圖。人物塑造得非常生動(dòng)。作為記載三國(guó)時(shí)代的原始資料，他也為后代有關(guān)的三國(guó)的文學(xué)作品，以及《三國(guó)演義》的問(wèn)世，提供了大量的材料。因此，《三國(guó)志》的歷史價(jià)值，文獻(xiàn)價(jià)值，文學(xué)價(jià)值，都是不可低估的！
《三國(guó)志》寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔，記人敘事流暢，很值得我寫(xiě)作文學(xué)習(xí)，是值得一讀的好書(shū)。
去打開(kāi)《三國(guó)志》吧！他可以讓你學(xué)到智慧、勇敢、機(jī)智和權(quán)謀，讓你真正了解紛亂的三國(guó)歷史。
劉備的讀后感以下篇十四
這篇文章選自《三國(guó)演義》。主要是進(jìn)了劉備兄弟三人請(qǐng)諸葛亮出山打理天下的事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處，可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說(shuō)自己外出了。到了第三次，因?yàn)橹T葛亮在大堂睡覺(jué)了，劉備兄弟便在堂下等候，他的三弟張飛等不耐煩了，想沖進(jìn)去，也劉備攔住了。諸葛亮醒了后，被劉備這種求人做事的誠(chéng)心誠(chéng)意打動(dòng)了，同意出山為劉備打天下，成就了劉備的大業(yè)。
劉備求人做事誠(chéng)心誠(chéng)意，不怕山高路遠(yuǎn)，多次前去拜訪，最終一償所愿。這點(diǎn)是讓我最敬佩的。
有時(shí)我也會(huì)遇到這種事情。比如說(shuō)有一次，我和爸爸去送貨，早上那一次人家還沒(méi)有醒來(lái)。到了中午我們?cè)偃ヒ淮危l(shuí)知看門(mén)的人卻生病上醫(yī)院了。到了第三次手推銷(xiāo)，門(mén)是開(kāi)了，可是收貨的人去買(mǎi)飯了，過(guò)了一會(huì)兒，我等不耐煩了，玩東西去了，可是爸爸還在那里耐心地等待著?？吹桨职值恼\(chéng)心誠(chéng)意，我腦海里閃現(xiàn)出劉備三顧茅廬的場(chǎng)面，我馬上放棄了玩樂(lè)，重新回到客戶大門(mén)外繼續(xù)等著等著……。最后，收貨的人終于把貨收了。
到了現(xiàn)在，《三顧茅廬》這個(gè)故事的具體內(nèi)容，我巳經(jīng)有點(diǎn)不記得了，可是劉備那種誠(chéng)心誠(chéng)意而不怕煩的精神，永遠(yuǎn)在我的心里。
劉備的讀后感以下篇十五
大家一定知道三國(guó)中一個(gè)重要人物諸葛亮吧？他神機(jī)妙算，足智多謀，曾幫助劉備火燒新野、智取漢中、七擒孟獲、空城退敵等等。劉備得到諸葛亮后便如魚(yú)得水，橫馳與三國(guó)之中，并建立了蜀國(guó)，這一切都?xì)w功于軍師諸葛亮，但大家要知道，劉備是堅(jiān)持不懈三次方把諸葛亮請(qǐng)下山的。
三次，大概再怎么敬賢的人也無(wú)法做到吧。第一次，劉關(guān)張三人一同去拜訪諸葛亮，諸葛亮不在家。如果當(dāng)時(shí)劉備就放棄了，那么，就錯(cuò)失了一位人才，當(dāng)然也無(wú)法達(dá)成劉備他統(tǒng)一中原的心愿。第二次，劉關(guān)張三人還是去了，而且是冒雪而去的，有人認(rèn)為一個(gè)鄉(xiāng)野村夫并不會(huì)有太多的知識(shí)，，還得讓劉備親自冒雪去請(qǐng)，實(shí)在是太不值得了，但是劉備，他依然堅(jiān)持著自己的想法，去?？墒鞘虑橥⒉荒敲吹那桑T葛亮還是不在，劉備等人還是怏怏而回。如果換做是我，我一定不會(huì)去拜訪第三次，諸葛亮一個(gè)山野村夫，我去拜訪他兩次已經(jīng)算是瞧得起他了，既然他不在，就不請(qǐng)他做軍師，再說(shuō)，一個(gè)從小住在山里的先生，文化能高么，去也是白去。然而劉備，他仍不顧他人的勸阻，執(zhí)意要去，正所謂“金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，并且誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)諸葛亮來(lái)做軍師，諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠(chéng)心所打動(dòng)，答應(yīng)下山，幫助劉備實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的夙愿。其實(shí)，劉備得諸葛亮靠的是什么，靠的是堅(jiān)持不懈。
劉備的讀后感以下篇十六
今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《三顧茅廬》這一課，講的是：劉備兩次想請(qǐng)諸葛亮出山，實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但是連人都沒(méi)有見(jiàn)著。
春天到了，劉備打算第三次到隆中去，可是關(guān)羽張、飛都不同意，張飛說(shuō)：“這次用不著哥哥去，他如果不來(lái)，我就把他捆來(lái)見(jiàn)哥哥?！眲渖鷼獾恼f(shuō)：“你一點(diǎn)也不知道尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不在無(wú)理，他們才一起上路。
這一次，劉備他們見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式，劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
劉備對(duì)關(guān)羽張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊！”
通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心；真誠(chéng)待人；要想得到別人的尊重，就要技高一籌；合作伙伴很重要。
劉備的讀后感以下篇十七
公元184年，張角兄弟三人舉兵數(shù)十萬(wàn)，發(fā)起著名的“黃巾起義”，漢末戰(zhàn)亂的時(shí)代就此拉開(kāi)了序幕。起義軍被消滅之后，漢王朝名存實(shí)亡，各地英雄豪杰和官員們都已無(wú)心為漢王朝辦事，互相之間展開(kāi)斗爭(zhēng)，希望在這亂世中統(tǒng)一天下。其中，有三個(gè)，他們就是我們熟知的孫權(quán)、劉備和曹操。
有些人看過(guò)《三國(guó)演義》，便說(shuō)曹操是奸雄。其實(shí)不然，在《三國(guó)志》中，曹操可是個(gè)十足的英雄。為了國(guó)家的統(tǒng)一，為了取得最后的勝利，他竭盡全力，思賢若渴；為了戰(zhàn)勝對(duì)手，他博采眾議，擇善而從；為了鞏固實(shí)力，他積極號(hào)召發(fā)展生產(chǎn)，造福一方，即便是在晚年，他也仍然縱橫沙場(chǎng)，征戰(zhàn)不休。一生孜孜以求，斗志永不削減。我們可以看到的曹操是一個(gè)胸懷壯志、鞠躬盡瘁的政治家，是英雄而不是奸雄。
在《三國(guó)志》中，我最敬仰的是陸遜，他可能不怎么引人注目。但是《三國(guó)志》中，在劉備失去關(guān)羽、張飛以后怒火中燒，率軍伐吳時(shí)，是他在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，冷靜面對(duì)，調(diào)兵遣將，用“火燒連營(yíng)”之計(jì)，以少勝多，大敗了蜀軍，保住了吳國(guó)。他是功不可沒(méi)的，他在歷史的長(zhǎng)河中留下了不可磨滅的一筆。
要想讓一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，不僅要一個(gè)明智的君主，更要一個(gè)好的軍師，諸葛亮就是這樣一個(gè)人，他為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。他盡心竭力輔佐劉備，不求回報(bào)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
在三國(guó)這個(gè)英雄輩出的年代，大家都為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著，不曾放棄過(guò)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種可貴的精神，不怕困難與挫折，勇往直前，這樣才能最終走向成功！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！泵慨?dāng)這首歌響起時(shí)，我的耳邊都會(huì)響起浪濤拍石的聲音，眼前會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代――三國(guó)。
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