閱讀之后，我深刻地感受到了作者的思想與情感。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以從作品的基本情節(jié)、人物形象和作者的寫(xiě)作手法等方面入手，進(jìn)行分析和解讀。其次，我們可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)作品的認(rèn)同、贊賞或者質(zhì)疑和批評(píng)。最后，我們可以對(duì)作品的意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一份別具一格的讀后感范文集，希望大家對(duì)其中的觀點(diǎn)和寫(xiě)作技巧有所收獲。
閱讀摘抄的讀后感篇一
今年的寒假羅老師給我們推薦了一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)，它是美國(guó)著名的作家--貝芙莉·克萊瑞的著作，這本書(shū)的名字叫做《親愛(ài)的漢修先生》。
這本書(shū)主要講了一開(kāi)始爸爸媽媽離婚了，法官判定爸爸帶走“土匪”(土匪是一只狗)，媽媽帶走鮑雷伊。就在鮑雷伊上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，鮑雷伊讀了漢修先生一本關(guān)于狗的故事—《狗兒快樂(lè)秘訣》。到鮑雷伊上四年級(jí)的時(shí)候有閱讀周(給自己喜歡的作家寫(xiě)信)，鮑雷伊就給漢修先生寫(xiě)信：“我希望您能用打字機(jī)，親手寫(xiě)一封信給我。過(guò)了一段時(shí)間，鮑雷伊轉(zhuǎn)到另外一個(gè)小學(xué)發(fā)現(xiàn)他的中午飯不見(jiàn)了，所以他想做一個(gè)報(bào)警器在午餐盒里，有一天他做了一個(gè)報(bào)警器，中午到了鮑雷伊發(fā)現(xiàn)報(bào)警器有問(wèn)題打不開(kāi)，他按了一下按鈕，報(bào)警器馬上就想起來(lái)了。回家后他打電話給爸爸：“爸爸你還好嘛?你和土匪過(guò)的怎么樣?”鮑雷伊的爸爸回答：“我在裝東西的時(shí)候不小型把土匪弄丟了!”鮑雷伊很傷心，媽媽安慰鮑雷伊說(shuō)今天晚上我們?nèi)ネ饷娉?。有一次老師要同學(xué)們是一篇故事，鮑雷伊一開(kāi)始想寫(xiě)《十個(gè)蠟人》，又嘗試寫(xiě)《午餐袋之謎》，鮑雷伊想了想爸爸如何變速，就寫(xiě)了《卡車(chē)上的一天》。星期一頒獎(jiǎng)時(shí)刻，鮑雷伊翻到第一頁(yè)寫(xiě)的是怪獸的故事，第二頁(yè)是寫(xiě)詩(shī)的，在看到三四頁(yè)，看到自己寫(xiě)的作品《卡車(chē)上的一天》很高興，還和安琪拉女士一起用餐!鮑雷伊在不斷的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步，他一直在請(qǐng)教漢修先生所以才能寫(xiě)出好作品!
閱讀摘抄的讀后感篇二
討厭一本書(shū)卻又對(duì)其中的句子愛(ài)不釋手，摘抄就在這個(gè)時(shí)候凸顯出來(lái)，將令人驚艷的句子一筆一劃，懷著朝圣般的心情抄錄在紙上――忽略句子的出處，忽略聚在文章的用意，只是看著它，看著它的文字閃閃發(fā)光，欣賞包含在其中的感情，然后模仿它的句式，它的感情，最終不斷磨煉成為那個(gè)讓自己驚艷的。
白紙黑字，構(gòu)建出一個(gè)世界。而摘抄，就是如同照相一般。將最美的風(fēng)景拍下。每當(dāng)觸及到那些“風(fēng)景”，就仿佛觸及到一團(tuán)星云：旋轉(zhuǎn)著，匯聚著光芒，迷迷蒙蒙地感覺(jué)到什么卻無(wú)法言說(shuō)，讓人一見(jiàn)鐘情。
摘抄其實(shí)是有苦難伴隨的，有些書(shū)以優(yōu)美的標(biāo)題，看上去意義深刻的序言引誘他人，隨后一翻開(kāi)繁復(fù)又無(wú)意義的語(yǔ)句刺疼雙眼，只能咬咬牙，拼著一口氣繼續(xù)看下去，痛苦著飽含希望地在里面尋找遺落在沙灘上的珍珠：而有些書(shū)則是正經(jīng)的，或者是準(zhǔn)確的，它精準(zhǔn)得毫無(wú)感情，但是精準(zhǔn)的毫無(wú)感情的語(yǔ)言本身是一種吊詭，我們用各種各樣的方式使語(yǔ)言愈來(lái)愈準(zhǔn)確，語(yǔ)言就失去原本應(yīng)有的彈性，幾千年沉淀下來(lái)的精華不是能憑我們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)量來(lái)精準(zhǔn)衡量的。當(dāng)語(yǔ)言不具有溝通性的時(shí)候，語(yǔ)言才有溝通的可能。
有時(shí)候摘抄就像是攜刀前進(jìn)，披荊斬棘，像個(gè)闖蕩江湖的俠客――隨心所欲，喜歡什么就奔著它去；有時(shí)候摘抄就像一次夢(mèng)想的追尋，腳踏實(shí)地卻又浮想聯(lián)翩，一邊記錄一邊幻想著自己也有一天能變得如此厲害；有時(shí)候摘抄就像一次不會(huì)放棄的奮斗，淚水與歡笑聚集著在心靈的最深處灼灼生輝。
沒(méi)有什么是永存的，但我們創(chuàng)造過(guò)的記錄過(guò)的思想與美，在紙張經(jīng)歷時(shí)間沖刷湮滅后，會(huì)化作歷史風(fēng)沙中的一縷余香，纏繞更古，永不逝去。
摘抄很美好，愉悅的心情從動(dòng)筆之后而來(lái)。
閱讀摘抄的讀后感篇三
1、 不走千里路，難知馬之力，不經(jīng)坎坷難，難知兄弟情，富貴不曾相忘，患難互助共幫，兄弟齊心，其利斷金，兄弟攜手，天涯任走！
2、 累了，躺下就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渴了，隨時(shí)就能一飲痛快，餓了，可以沒(méi)有顧忌的吃，工作穩(wěn)定，家庭安定，處事淡定。祝福你無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單幸福生活。
3、 是不是總感覺(jué)累，是不是總感覺(jué)壓力大，是不是總感覺(jué)生活的瑣碎，今天徹底放松一下自己，給自己的心情放個(gè)假，跟自己說(shuō)一聲對(duì)不起，給你添了不少壓力，煩惱，但這是生活，今后要更加努力。
4、 小時(shí)候碰到異性當(dāng)他是同類，長(zhǎng)大后碰到異性互相吸引，小時(shí)候不知何為愛(ài)情，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是不讓自己成為剩男剩女的途徑，此條短信送給長(zhǎng)大的你，愿你早日找到自己的另一半，擁有甜蜜的愛(ài)情！
5、 小時(shí)候破舊衣裳，長(zhǎng)大了靚麗西裝。小時(shí)候土磚平房，長(zhǎng)大了別墅樓房。小時(shí)候素面朝天，長(zhǎng)大了時(shí)髦打扮。祝福朋友不忘昔日苦，飲水應(yīng)思源，活在好時(shí)代，別忘舊時(shí)光。
6、 朋友，不一定朝夕暮處，但一定知心知意；不一定吃喝玩樂(lè)，但一定互幫互助；不一定過(guò)節(jié)送禮，但一定雪中送炭；不一定能解決一切，但總是竭盡全力！這才能讓我們的人生道路走的更穩(wěn)，更快，更好！
7、 人生多坎坷，朋友情誼多；江湖風(fēng)浪急，哥們義氣不退縮；世界多變幻，唯有情誼沒(méi)變過(guò)；朋友，有事別忘了我！
8、 上聯(lián)：對(duì)不起來(lái)對(duì)不起。下聯(lián)：沒(méi)關(guān)系呀?jīng)]關(guān)系。橫批：自己道歉。送此聯(lián)給自己，愿自己學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)給自己快樂(lè)。
9、 幸福就是吃得歡睡得安，沒(méi)有煩惱來(lái)攪?yán)p；家人常伴身邊，身體無(wú)病康健，與妻溫馨浪漫，與兒女盡享同歡；還有我送給你祈禱來(lái)的好運(yùn)和短信祝愿，讓它伴你驚喜不斷！
10、 小時(shí)候總想闖江湖，長(zhǎng)大了卻怕“闖江湖”。因?yàn)椤叭嗽诮h，哪有不挨刀”。所以“沒(méi)入江湖想江湖，入了江湖怕江湖”。祝愿你“老大”，大把賺錢(qián)、大碗喝酒、大口吃肉、大吉大利、開(kāi)心快樂(lè)！
11、 生活像根木樁，你若一個(gè)人扛，掉進(jìn)坑里無(wú)人幫，結(jié)交朋友，互幫互忙，共同行走共同抗，一人失陷，兩人幫忙，度過(guò)險(xiǎn)境，毫無(wú)損傷，珍貴友誼，才是最棒！
12、 幸福是什么，有土有羊是“幸”有衣有田是“?！?，只要有吃有穿，生活安定，家庭和諧，知足常樂(lè)，因?yàn)樾腋＞瓦@么簡(jiǎn)單，祝你天天好心情，豐衣足食，幸福美滿。
13、 工作蹉跎如淺船，飄忽不定惹人煩，一如既往沒(méi)成績(jī)，明天可別為找工作去努力，想起自己沒(méi)出息，浪費(fèi)自己好身體，現(xiàn)在短信送給你，要對(duì)自己說(shuō)聲“對(duì)不起”，今后一定會(huì)努力，綻放光芒拿成績(jī)。
14、 小時(shí)候向往社會(huì)生活，盼望長(zhǎng)大，以至學(xué)業(yè)沒(méi)什么成就；長(zhǎng)大才知道自己有多傻，社會(huì)的混亂更加，弱肉強(qiáng)食，事業(yè)難成。想念當(dāng)年的笑娃娃，提醒朋友，只要功夫深，鐵杵磨成針，皇天不負(fù)有心人。
15、 愛(ài)情該下手時(shí)就下手，猶猶豫豫，喜歡的人會(huì)被搶走了；愛(ài)情該低頭時(shí)就低頭，別別扭扭，真愛(ài)的人會(huì)無(wú)聲溜走了；別等待，別徘徊，要愛(ài)就愛(ài)吧！
16、 幸福是一首情歌有人對(duì)唱，幸福是一個(gè)祝福有人收藏，幸福是一條短信有人回想，幸福是你的笑臉在我心中久久不忘！
17、 學(xué)會(huì)將辛比辛，勞累之時(shí)能獲得心理平衡；不要將薪比薪，知足常樂(lè)不去自尋苦悶；總是將心比心，理解他人能減少矛盾。心態(tài)平和了，煩惱全都繞著走！
18、 幸福是一雙眼睛，你是左眼睛，我是右眼睛，你轉(zhuǎn)動(dòng)我也轉(zhuǎn)動(dòng)。幸福是一雙筷子，你向我并攏，我也向你并攏。幸福有時(shí)候只是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一條短信，一句問(wèn)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單！
19、 有時(shí)候，對(duì)自己克制一點(diǎn)，少發(fā)一點(diǎn)脾氣；對(duì)別人寬容一點(diǎn)，退一步海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
20、 哪有追求不流汗水，就算跌倒不過(guò)是衣服上沾點(diǎn)灰，站起來(lái)迎向雨打風(fēng)吹；成功不屬于某些人的專利，它屬于勇敢者的豐碑。
21、 該吃吃，該喝喝，心事別往心里擱，洗洗澡，泡泡腳，舒服一秒算一秒，人這輩子，開(kāi)心就好！幸福就是這么簡(jiǎn)單！
22、 人生是一條長(zhǎng)河，你我是一尾金魚(yú)，魚(yú)游水底安命舒；人生是一條長(zhǎng)河，你我是一對(duì)弄潮兒，浪頭嬉戲人神慕。選擇不同的角色，成就不同的人生。
23、 路上有挫折，生活有坎坷，夢(mèng)中的風(fēng)景，人生的困惑，抱怨解決不了什么，坦蕩面對(duì)風(fēng)景，認(rèn)真面對(duì)生活，勇敢面對(duì)挫折，真誠(chéng)面對(duì)困惑，給你一個(gè)不抱怨的世界，愿你幸?？鞓?lè)。
24、 時(shí)間是閱歷的積累，時(shí)間是經(jīng)驗(yàn)的象征，時(shí)間是成功的見(jiàn)證，時(shí)間是奮斗的步伐，時(shí)間是生命的載體，看時(shí)間有多重要，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要珍惜時(shí)間，美好的前途自然會(huì)與你相擁的。
25、 不登高山，不知山之高。不臨險(xiǎn)境，不知境之險(xiǎn)。站的高，方能看得遠(yuǎn)。希望越大，風(fēng)險(xiǎn)也越大。生的路每個(gè)人都要走一趟，向高處去，向險(xiǎn)處行，一定能夠看到最美的風(fēng)景。祝你百尺竿頭更進(jìn)一步。
26、 不怕苦，不怕難，生活總會(huì)有晴天，不怕累，不怕酸，生活貴在有笑臉，不怕錯(cuò)，不怕過(guò)，生活糾葛讓它過(guò)，不抱怨，不糾葛，幸?？鞓?lè)來(lái)放歌，愿你少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)開(kāi)心，萬(wàn)事如意，一切順心。
27、 時(shí)光如水流，去而不復(fù)返；歲月金不換，把握正當(dāng)前；青壯需努力，不怨時(shí)間短；愿君惜時(shí)間，毅力伴身邊，奮斗心不變，無(wú)悔青春愿；祝君巧用時(shí)，幸福一生安！
28、 和自己說(shuō)聲對(duì)不起，委屈求全不是你自己。和自己說(shuō)聲對(duì)不起，一味退縮不是你自己。和自己說(shuō)聲對(duì)不起，重頭再來(lái)要靠你自己。和自己說(shuō)聲對(duì)不起，美好人生構(gòu)建要靠你自己！
29、 照個(gè)鏡子，打個(gè)招呼，鏡中那人一米七五，陽(yáng)光帥氣，為人善良，舍己為人是他的座右銘，為別人服務(wù)是他的口號(hào)，鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，321對(duì)著他說(shuō)聲對(duì)不起，以后定要關(guān)愛(ài)自己，快樂(lè)的自己才能帶動(dòng)別人的快樂(lè)！
30、 相信，會(huì)看到光明就在不遠(yuǎn)；懷疑，會(huì)看到黑暗無(wú)邊；相信，看到的是道路很寬；懷疑，看到的是困難無(wú)限；堅(jiān)信自己的腳步，成功方才不會(huì)遙遠(yuǎn)！
31、 每個(gè)女孩都曾是無(wú)淚的天使，當(dāng)遇到自己喜歡的男孩時(shí)，便會(huì)流淚，于是變?yōu)榉踩?。所以男孩一定不要辜?fù)女孩，因?yàn)榕槟惴艞壛苏麄€(gè)天堂！
32、 小時(shí)向往長(zhǎng)大，長(zhǎng)大回憶小時(shí)；小時(shí)我們幼稚，長(zhǎng)大我們成熟；小時(shí)玩耍奔跑，長(zhǎng)大勞累奔波；正因?yàn)樾r(shí)自己才有長(zhǎng)大自己。祝朋友們?cè)缛臻L(zhǎng)大，珍惜自己。
33、 別讓自己活得太累。應(yīng)該學(xué)著想開(kāi)，看淡，學(xué)著不強(qiáng)求，學(xué)著深藏。人之所以會(huì)煩惱，就是記性太好，記住了那些不該記住的東西。
34、 時(shí)間是一味能治百病的良藥，能治愈我們內(nèi)心的傷痛；時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀，磨平了生活中的棱棱角角；時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。珍惜時(shí)間，會(huì)讓我們變得跟快樂(lè)！
35、 小時(shí)候總認(rèn)為天空應(yīng)該是五顏六色的，那樣才美麗；長(zhǎng)大了才覺(jué)得天空還得是藍(lán)色的，這樣才健康。多出去走走，多看看蔚藍(lán)的天空，身體更健康，人生更完美！
36、 一輩子兩兄弟，有今生沒(méi)來(lái)世，你我之間講義氣，不管驚濤還是駭浪你我同舟共濟(jì)，有難同當(dāng)有福同享從不忘記，兄弟，永遠(yuǎn)挺你！
37、 人生是一條長(zhǎng)河，洶涌澎湃，風(fēng)平浪靜，激情昂揚(yáng)，一切盡在奮發(fā)前進(jìn)中；人生是一條長(zhǎng)河，長(zhǎng)途跋涉，跌宕起伏，酸甜苦辣，一切盡在無(wú)情回味中。
38、 小時(shí)候擁有一個(gè)長(zhǎng)大了的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后卻很難實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想；小時(shí)候我們躺在媽媽?xiě)阎?，長(zhǎng)大后卻很少讓媽媽躺在我們懷里。為了不讓自己失望，讓我們一起回憶小時(shí)候，實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的一切。
39、 小時(shí)候?qū)W習(xí)是第一本事，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)是唯一頭疼的一件事；小時(shí)候愛(ài)哭是第二本事，長(zhǎng)大后不哭才是成熟標(biāo)志。愿你長(zhǎng)大后，就成為獨(dú)一無(wú)二的旗幟，你就是你，本事就是本事！
40、 和自己說(shuō)聲對(duì)不起，一句sorry含寓意，s代表送祝福，o代表團(tuán)圓和氣，r代表蒸蒸日上，r代表日新月異，y代表萬(wàn)事如意，對(duì)不起，以后多多愛(ài)惜自己。生活工作甜如蜜.
閱讀摘抄的讀后感篇四
悲劇與苦難早晚都會(huì)與你見(jiàn)面，你根本無(wú)法逃開(kāi)。它們會(huì)在一定的時(shí)間。以一定的方式出現(xiàn)。
當(dāng)它們降臨時(shí)，你會(huì)被打到在地，動(dòng)彈不得。你可能還會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路。如果你是這種人，你會(huì)覺(jué)得你遭受的苦難是他人所不知的。如果你屬于另一種人，你就覺(jué)得這點(diǎn)磨難與他人所經(jīng)歷的風(fēng)雨相比是微不足道的，你只是沉湎其中不能自拔而已。
不要被這兩者中的任何一個(gè)極端所蒙蔽，一個(gè)被一根火柴燒死的人所承受的痛苦并不少于被大火燒死的人。你的悲傷和痛苦因?yàn)樽约旱母兄鼮檎媲小Ｄ惚仨毥邮芩鼈?，并認(rèn)識(shí)到它們也是生活賜予的禮物，因?yàn)樗鼈冏屇銜簳r(shí)脫離自己，成為經(jīng)歷過(guò)去悲傷和痛苦的人們中的一員。
痛苦帶給我們最大的教訓(xùn)是：它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)粘Ｉ畹慕d。當(dāng)我們的生活一帆風(fēng)順時(shí)，我們的世界非常狹小被那些日常所需填滿。逛商嘗寫(xiě)論文、換汽車(chē)輪胎、猜想昨天向我們微笑的那個(gè)女孩是否喜歡我——這就是我們?nèi)粘Ｋ搿?/p>
當(dāng)悲劇和苦難突然襲來(lái)時(shí)，我們狹小的藩籬被打破，我們的世界也被打亂了。我們一時(shí)間好象生活在尖銳刺耳的驚叫聲中，沒(méi)有出路，只有回聲。那些昨天我們還念念不忘的“大事”突然變得毫無(wú)意義，我們?nèi)粘Ｋ胍沧兊梦⒉蛔愕馈?/p>
當(dāng)我們最終從中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)有了許多改變。我們一度陷入混亂，手足無(wú)措。我們希望生活還象從前一樣，希望自己有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
但我們不能，我們已經(jīng)改變，再也找不到從前——我們?cè)僖膊皇菑那暗哪莻€(gè)自己了。我們被苦難帶到了一個(gè)新的王國(guó)，認(rèn)識(shí)到了什么是真正重要的東西，也有責(zé)任把這個(gè)認(rèn)識(shí)帶會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。這是我們重新考慮生活的機(jī)會(huì)。
對(duì)待悲劇的苦難的態(tài)度是衡量我們力量的標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該把這些黑暗的時(shí)刻看做成長(zhǎng)的時(shí)刻。那些對(duì)苦難避之猶恐不及的人們失去了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，他們沒(méi)能夠以此為契機(jī)，進(jìn)一步成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到生命中更為可貴的`東西，從而增加人生/體會(huì)。
也許你的痛苦是因?yàn)槟銊倓偤团讶朔质?，或你的寶貝寵物不幸去世，或遭受了失去親人或以外事件的打擊。不論發(fā)生什么，你都要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量他的意義。你都要把他看做一種恩賜，讓你重新認(rèn)識(shí)生命的重要性。
記住：雖然起初痛苦讓你無(wú)法接受，不知所措，但時(shí)間會(huì)將他治愈。人都有一種奇妙的樂(lè)觀肌體，我們都趨向健康而不是疾病的。你的心靈與肉體將會(huì)努力復(fù)原。
你要問(wèn)自己的問(wèn)題不是你能否復(fù)原，而是如何復(fù)原。悲傷和痛苦有自己的期限，不過(guò)當(dāng)他們漸漸離去時(shí)，你要小心重塑自身。它們?cè)刮覀兊纳钕萦诨靵y，但也給我們機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與意義。
所以不要害怕悲傷與痛苦。它們帶給你超乎尋常的創(chuàng)造力，沒(méi)機(jī)會(huì)去追它們，但也沒(méi)人能夠躲閃。悲傷和痛苦就象愛(ài)情一樣，使你更好地融入人類大家庭。要認(rèn)清它們的真實(shí)面目，然后善加利用。
苦難是煉金之火，使你更加純凈。
這篇文章的道理寫(xiě)得非常好，非常值得我們深思。我們要體會(huì)生活，要體會(huì)生活賜予我們的財(cái)富。幸福不能教育人，苦難才使我們懂得珍惜。我們要對(duì)我們所有的親人說(shuō)：我能做到的我已經(jīng)做到了，我已經(jīng)盡力了。我做不到的就是我無(wú)法做到的，是沒(méi)辦法的。謝謝你們!
只有這樣我們才能輕松生活，才能按自己的意志生活，不要去顧及太多別人要求的，不一定合乎自己想法的事情。只有這樣我們才能快樂(lè)生活。告訴孩子、告訴親人、告訴朋友、告訴身邊的人，我愛(ài)你們!我謝謝你們愛(ài)我!你們無(wú)法做的事，我會(huì)接受，因?yàn)槲覑?ài)你們。我無(wú)法做到的事也請(qǐng)你們接受，因?yàn)槲抑滥銈兪菒?ài)我的。
丟掉生活給我們的磨難;丟掉我們心靈深處所受的傷;，丟掉不屬于我們的快樂(lè)與煩惱，，有是生活賜予的，沒(méi)有也是生活賜予的，生活接受了我們，我們也要接受生活。讓生活更好，更愉快，才是我們最應(yīng)該向往和努力的。擁抱生活!擁抱快樂(lè)!
閱讀摘抄的讀后感篇五
朝花夕拾，顧名思義，清早落下的花朵到了傍晚拾起來(lái)。平靜地彎腰，凝視，回憶，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。
憶往昔，情不自禁……
那些相信美好的人，魯迅先生就是其中一位。
他憶起快樂(lè)的童年，迷信卻仁愛(ài)的長(zhǎng)媽媽，嚴(yán)謹(jǐn)樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。他們同魯迅一樣，都對(duì)美好生活充滿了期盼,都是奔跑在追逐夕陽(yáng)道路上的一群先鋒。他們的眼里，絲毫不沾世間的污穢，盡是朝陽(yáng)的光彩。
魯迅在文中贊美他們，沒(méi)有歌功頌德，而是還原他們最完整的一面。通過(guò)魯迅對(duì)童年的一些難以忘懷的事情的敘述，一群有血有肉的鮮活的生命躍然紙上。童年與閏土的嬉戲打鬧，相依作伴，看出來(lái)他的積極主動(dòng)大膽果敢，他擁有的是那代人缺乏的樂(lè)觀之心和敢作敢為的勇氣。
“三哼經(jīng)”的出現(xiàn)讓魯迅改變了對(duì)于長(zhǎng)媽媽的看法，除了封建迷信外，她更多的是對(duì)小時(shí)候魯迅的一股濃濃的愛(ài)，她擁有的是仁愛(ài)正義。和藤野先生的會(huì)面，交談讓魯迅感受到了一個(gè)樸素中流露出熱情，擁有拳拳愛(ài)國(guó)之心的人，他擁有的是正直愛(ài)國(guó)的情懷。這些人，見(jiàn)證了魯迅的成長(zhǎng)，伴隨著時(shí)光的流逝，魯迅也被他們熏陶，塑造出一個(gè)敢于與黑暗社會(huì)針?shù)h相對(duì)的大文學(xué)家，一個(gè)被后人稱贊，名垂千古的先鋒。
而對(duì)于魯迅，這些平凡之人都是他生命簿冊(cè)中最濃重的幾筆。他的敬意和感激，從每一句話里流露出來(lái)，細(xì)節(jié)是那樣清晰，人物從回憶里走出來(lái)，從紙上流傳出。反之，他們也是魯迅留給后人的瑰寶，他們都是現(xiàn)實(shí)生活中魯迅的影子，有了他們，才有了完整的魯迅。
很重要的一點(diǎn)便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長(zhǎng)媽講話、睡覺(jué)時(shí)令人討厭的聲響、擺成“大”姿勢(shì)，加上她恰巧又是個(gè)愚昧迷信的文盲，這些劣處并沒(méi)有被掩藏，而是大方地?cái)[在讀者面前，與后面的‘三哼經(jīng)’對(duì)照著看，反差的效果讓我們著實(shí)被阿長(zhǎng)媽感動(dòng)了。的確，人是多面性的，沒(méi)有人是完美無(wú)缺點(diǎn)的，較為完整的人才能打動(dòng)人心。魯迅自身也一樣，激昂斗士的形象下，仍有一顆向往美好，童真細(xì)膩的心保存著所有溫馨的回憶，這些不多見(jiàn)的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位。
其實(shí)我們無(wú)法徹底體驗(yàn)魯迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也無(wú)法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的，只有盡力理解，身臨其境，在一段段樸實(shí)機(jī)敏的文字中找到真相。
說(shuō)到完整，像一棟房子，回憶只是屋頂煙囪的部分，大塊的實(shí)體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。
人們常說(shuō)魯迅是一個(gè)批判，揭露現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家。這兩個(gè)詞說(shuō)來(lái)容易，要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒.唐“名醫(yī)”，表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反面人物，前者的名氣或許不及后者的響，但卻給我留下很深的印象，因?yàn)檫@類人到今天還時(shí)常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過(guò)類似“金玉其外，敗絮其中”而且還招搖過(guò)市的人，他們打著響亮的名號(hào)，浩浩蕩蕩地做著自己的生意，卻用險(xiǎn)惡的心暗地里欺騙。盡管我們心生厭惡，卻仍然睜一只眼閉一只眼。魯迅不是“懶惰”的人，一方面，“名醫(yī)”間接害死他父親，另一方面那股與生俱來(lái)的正義感促使他以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無(wú)用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時(shí)，也慚愧于平日里的漠然無(wú)衷。
觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋，又對(duì)傳統(tǒng)起疑心，說(shuō)三道四。魯迅拿起筆，就好像搬起一塊大石頭，往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點(diǎn)。這么說(shuō)不對(duì)，不是染上，而是本來(lái)就有，水這一濺，才變得清晰起來(lái)。人人都似乎穿著骯臟的外套，自然有人不滿，批評(píng)魯迅，單有一腹牢騷，一腔怨氣，謾罵一切，卻提不出自己的主張。
我反對(duì)這種說(shuō)法，《朝花夕拾》表現(xiàn)出的魯迅，就是他原原本本的模樣，從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮，渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語(yǔ)也好，不留情面的嘲諷也好，都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水，還全然不知的眾人，跟牢騷、怨氣又有何干系。我想在當(dāng)時(shí)，迫切需要的不是什么作家，什么主張，而是像魯迅這樣，有人情，眼界清晰，并甘愿為國(guó)家戰(zhàn)斗的勇士。
在看清無(wú)數(shù)黑暗的事實(shí)，長(zhǎng)時(shí)間憤慨后，魯迅并沒(méi)有丟失童年或者其他時(shí)候遇到的人，而這些人，這些回憶，就更顯得彌足珍貴了?？峙抡蛉绱?，他意識(shí)到，自己擁有的除了對(duì)“批判”的一腔熱血外，還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士，做個(gè)拾花者或許更為長(zhǎng)久，拾起自己和世人們?cè)?jīng)遺漏的落花，回憶它們?cè)寺攸c(diǎn)綴世界的時(shí)候，珍藏起來(lái)，交給每一個(gè)活在當(dāng)下的我們。
閱讀摘抄的讀后感篇六
生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身，他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切：
閱讀摘抄的讀后感篇七
《人間草木》，是汪曾祺先生去世之后集結(jié)的一本散文集。由他的兒子汪朗直接作序，序言的題目是“人間送小溫”。一個(gè)“小溫”，為序言和正文，鋪絮出“溫暖而又清靜”的文字小巢。這巢里的所有文字，都溫暖而不燥熱，清靜而不寂寞。這就是《人間草木》。
這巢里，熱騰著通俗的柴米油鹽，俗卻又耐人尋味。這就是汪曾祺先生的《人間草木》。
(一)汪增祺先生軼事
我喜歡汪曾祺先生，是因?yàn)槲蚁矚g汪曾祺先生的軼事：“扎小辮子”的汪曾祺：先生晚年，頭發(fā)稀疏而長(zhǎng)，小孫女兒閑給老爺子扎起滿頭的小辮兒，還要扎上鮮艷的蝴蝶結(jié)。兒女們哈哈大笑，老頭兒也哈哈大笑，連說(shuō)“好玩兒，真好玩兒!”
什么是“玩”?什么人能玩得這么好?
“寫(xiě)文章挨小孩兒批”的汪曾祺：老頭兒喜歡把自己寫(xiě)的東西先讓小孩讀，剛玩過(guò)泥巴的小孩拿過(guò)來(lái)稿子，夾著許多不認(rèn)識(shí)的字兒，念得結(jié)結(jié)巴巴，然后嘴一撇“不咋樣”!老先生就非常的惶恐。
“黑屋子畫(huà)土豆”的汪曾祺：老頭兒和老伴兒“下放”期間，要住在一個(gè)陰暗的小黑屋子里，因?yàn)樘诎?，那些要做“口糧”的土豆兒，卻乘機(jī)開(kāi)出了藍(lán)色的小花，汪曾祺夫婦就非常的高興，把藍(lán)色的土豆花放在缺口的碗里，照著畫(huà)畫(huà)，慶幸能來(lái)到這樣的地方看到這樣真實(shí)的土豆花兒。
“久為簪組束，幸此南夷謫”，這不是當(dāng)代版的柳宗元嗎?充滿幽默、從容之心的人，會(huì)把“下放”和“貶謫”，當(dāng)成祛腥提鮮的生活佐料。
不像我，加了幾節(jié)課，就成天哭哭啼啼的，一聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要寫(xiě)什么方案，心就搓成一團(tuán)臟兮兮的廢紙。所以，我現(xiàn)在不管讀什么，都能讀出勵(lì)志的味道。
(二)《人間草木》內(nèi)和外的文章
其實(shí)我最先讀到的先生的文章，不是《人間草木》，而是收錄在語(yǔ)文課本里的《端午的鴨蛋》。之所以收在語(yǔ)文課本里，我想是因?yàn)樗狭顺跞蟽?cè)“民俗單元”的主題特點(diǎn)，寫(xiě)的也并不見(jiàn)得有多好，以至于《人間草木》里沒(méi)有收錄這篇散文。
我讀到的汪曾祺先生的第二篇文章，是小說(shuō)《受戒》。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)那么清爽、干凈、通透的小說(shuō)?！妒芙洹分行∮⒆雍托『蜕械膶?duì)話，讓我再次深刻理解什么是“緊貼人物的對(duì)話”。
(最近特別火的那部《出家》，被譽(yù)為“一部承襲汪曾祺《受戒》傳統(tǒng)的新小說(shuō)”。)
《人間草木》里最出名的要屬《葡萄月令》。極其的清新、自然、詩(shī)意。
第一次讀葡萄月令，我腦海中蹦出來(lái)的是《詩(shī)經(jīng)》：
“五月斯螽動(dòng)股，
六月莎雞振羽，
七月在野，
八月在宇，
九月在戶，
十月蟋蟀入我床下”。
后來(lái)很多名人都仿寫(xiě)過(guò)《葡萄月令》。不久前，我還在叢樺《山有木兮木有枝》里看見(jiàn)過(guò)《葡萄月令》的影子。
(三)《人間草木》中的人物軼事
我想，汪曾祺先生恬淡、自然而有味道的文章，沒(méi)有人會(huì)讀出勵(lì)志的味道，偏偏我讀出來(lái)了。
可見(jiàn)我多么有慧根。《人間草木》，我最喜歡的是最后一部分“星斗其文，赤子其人”，分別記敘了沈從文、趙樹(shù)理、聞一多、金岳霖、老舍等泰斗級(jí)人物的故事，特別是在西南聯(lián)大跑警報(bào)期間的奇人趣事。
血肉橫飛的警報(bào)，被汪曾祺先生寫(xiě)得詩(shī)意盎然。讓人想到孫犁先生的《荷花淀》。
炮火與血腥中跳動(dòng)的是一顆浸淫在詩(shī)意中的心臟。詩(shī)意，讓災(zāi)難里誕生快樂(lè)。
我最喜歡《人間草木》中的金岳霖先生。我對(duì)金岳霖先生的舊印象是：她因?yàn)閻?ài)林徽因而一生未娶，終日郁郁寡歡。
其實(shí)不是，這不是全部的金先生。我從《人間草木》里的金先生輻射開(kāi)去，去查閱了有關(guān)資料，得出這樣的結(jié)論：金岳霖先生是一位自由的，浪漫的，閑適的人，即使沒(méi)有梁思成，他和林徽因也不會(huì)因情成眷屬，因?yàn)樗膼?ài)里沒(méi)有婚姻，沒(méi)有羈絆。
金岳霖先生的一生也不是郁郁寡歡的，相反，汪曾祺先生用了“自得其樂(lè)”這個(gè)詞。
他不但有寵物，他還有許多的小朋友，他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽，比輸了，他就把梨或者石榴送給他的小朋友，再去繼續(xù)搜羅。
金先生晚年的時(shí)候，深居簡(jiǎn)出，曾經(jīng)勸他“你要接觸接觸社會(huì)”，于是80歲的金岳霖先生，就和一個(gè)蹬平板三輪車(chē)的約好，每天蹬著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈。一個(gè)世界大學(xué)問(wèn)家坐在一個(gè)平常的三輪車(chē)上，東張西望，這是多么有趣的情景!
金岳霖先生，還有眾多的朋友，君子之交，無(wú)朋無(wú)黨，無(wú)酒無(wú)食，清茶一杯，閑談片刻，其樂(lè)融融，兄弟怡怡。
想一想，有這樣一些人，居學(xué)府重鎮(zhèn)，守巔峰學(xué)府，雖學(xué)貫中西，卻能看破一切人事乘除，得失榮辱全置度外，心地明凈毫無(wú)渣滓，這是多么暢快的人世與人事!
(四)關(guān)于西南聯(lián)大的自由
西南聯(lián)大的自由，特別是西南聯(lián)大文學(xué)系的自由，汪曾祺先生在《人間草木》里特別推崇。
聯(lián)大教授上課沒(méi)有考評(píng)，甚至一學(xué)年也沒(méi)有象樣的考試。甚至沒(méi)有評(píng)分。
教授講課從來(lái)無(wú)人干涉，想講什么就講什么，想怎么講就怎么講。大學(xué)問(wèn)家劉文典先生講了一年的莊子，作為學(xué)生的汪曾祺只記住了教授開(kāi)頭的一句“《莊子》，嘿，我是不懂的了，也沒(méi)有人懂?！眲⑾壬v課是東拉西扯，有時(shí)扯到和莊子毫不相干的事。
有一個(gè)專門(mén)研究聯(lián)大校史的美國(guó)教授，以為聯(lián)大八年出的人才比北大清華南開(kāi)30年出的人才都多，對(duì)于其中的原因，他做出的結(jié)論是：
自由。汪曾祺先生也非常認(rèn)可這種自由，他甚至認(rèn)為“如果沒(méi)有這種自由，自己成不了一位文學(xué)家”。
關(guān)于自由，作為一名當(dāng)代的初中教師，我也有話要說(shuō)——
現(xiàn)在傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常非常時(shí)髦的詞，一時(shí)髦，往往有的人就會(huì)把所有傳統(tǒng)的東西全盤(pán)接收。備不住有一些語(yǔ)文教師就開(kāi)始叫囂：“看西南聯(lián)大那么自由，沒(méi)有考試，沒(méi)有備課，沒(méi)有研討，沒(méi)有評(píng)分，卻交出了那么多的大才子，我們現(xiàn)在的教育也應(yīng)該仿效西南聯(lián)大!”
這是對(duì)自由的曲解。
如果真的仿效當(dāng)年的聯(lián)大中學(xué)系，那將是對(duì)現(xiàn)代教育，特別是對(duì)初中教育的災(zāi)難。
西南聯(lián)大是什么?
是一批人尖子教育另一批人尖子。
是精英教育精英。
而我們的初中教育是什么?
是平凡的教師，教育平凡的學(xué)生。
是義務(wù)教育。所以“人才觀”和西南聯(lián)大的“人才觀”也是不一樣的。西南聯(lián)大的人才是“精英人才”，而我們的人才是“合格的公民”，甚至都不是“優(yōu)秀的公民”，更不是教育家、作家、畫(huà)家、歌唱家，只是合格的公民。
我們所教出來(lái)的大部分學(xué)生，95%吧，只是普通的市民，不是精英。他們沒(méi)有精英的素質(zhì)，所以不能用自由來(lái)放縱他們。
這是我們必須要注意的。因?yàn)槲覀兊慕逃臀髂下?lián)大的教育本質(zhì)不同，宗旨意義不同。
沈從文先生給學(xué)生出的題目，非常具體，比如《我們的小庭院有什么》《記一間屋子里的空氣》，倒是很可以學(xué)一學(xué)。
閱讀摘抄的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，有許多小的人物，好多人只是出現(xiàn)了幾個(gè)畫(huà)面，比如說(shuō)上次我寫(xiě)的瓦西里神甫，他把保爾.柯察金開(kāi)除出學(xué)校，所以保爾只能在飯館里面打工，好了，這段歷史就和我想說(shuō)的下一個(gè)人物對(duì)上了。
提到保爾在飯館里打工這段故事，相信大多數(shù)人想到的是堂官普羅霍爾或者女工弗羅霞之類的人物，我想說(shuō)的也確實(shí)與他們有關(guān)，但是這個(gè)小人物卻另有其人，他就是保爾的哥哥--阿爾焦姆.柯察金，結(jié)合全書(shū)來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)小人物、小角色，一個(gè)默默無(wú)聞的普通工人，但是這段時(shí)間發(fā)生的一件事，卻讓我覺(jué)得他是一個(gè)大英雄。
這一天，保爾經(jīng)干完他的一班，但是老板娘卻不放他走，他因?yàn)樘?，就睡著了，他正在接的水，就涌出了水槽，流了一地，堂倌就把他狠狠地打了一頓。阿爾焦姆知道了這件事，就為他的弟弟出頭，把堂倌普羅霍爾打的倒地不起，還因此被關(guān)進(jìn)了憲兵隊(duì)。
他的這種做法，雖然很粗暴，但是還是讓我對(duì)他的敬佩油然而生。在當(dāng)今的法治社會(huì)，他的這種做法是百分之二百的不對(duì)，從是在那時(shí)混亂不堪的沙俄，沒(méi)有人和你講道理，那么他的這種做法還是情有可原的。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他與保爾之間的兄弟情。他平時(shí)對(duì)待保爾非常嚴(yán)厲，保爾非常怕他，但遇到這種事，他卻絲毫沒(méi)有責(zé)備保爾，而是為他出頭，從這里，我看出了阿爾焦姆的許多優(yōu)良品質(zhì)，公私分明、公平正義、為兄弟兩肋插刀。。。。。?，F(xiàn)如今，許多人都是將對(duì)錯(cuò)混為一談，界限模糊不甭，像阿爾焦姆這樣對(duì)錯(cuò)分明，將正義與邪惡劃分的明明白白、清清楚楚的人，已經(jīng)不多了，他的這種個(gè)人英雄主義精神并不被提倡，但是還是那句話，在那里混亂不堪的沙俄，他就是個(gè)英雄，一個(gè)徹徹底底的英雄，一個(gè)令人尊敬的英雄。這就是阿爾焦姆.柯察金，一個(gè)平凡而偉大的英雄。
閱讀摘抄的讀后感篇九
1)給學(xué)生一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地，他們會(huì)讓它春色滿園。
2)教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。
3)教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。
4)教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
5)對(duì)教師來(lái)說(shuō),修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。
6)培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是課堂教學(xué)的最高境界，我們應(yīng)用“問(wèn)題”來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火。
7)教而不研則淺，研而不教則空。
8)把學(xué)生看成自己的孩子，付出的才是真愛(ài)。
9)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是影響孩子終身的大事。
10)賞識(shí)就在我們身邊，賞識(shí)就在我們一言一行中，所以我們教師應(yīng)從多個(gè)角度，多個(gè)側(cè)面去評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在自信中快樂(lè)成長(zhǎng)。
11)相信人人都有才，才會(huì)正確對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?相信人人能成才，才能找到適合學(xué)生發(fā)展的好方法、好途徑。
12)創(chuàng)新是人的頭腦中最敏感的機(jī)能，也是最容易受到壓抑的機(jī)能?；A(chǔ)教育階段，人的創(chuàng)造性思維火花可能光芒四射，也可能漸漸熄滅。教育既有可能為創(chuàng)新提供發(fā)展的契機(jī)，成為發(fā)展的動(dòng)力，也有可能阻礙，甚至扼殺創(chuàng)新意識(shí)的形成和創(chuàng)新能力的發(fā)展。摧殘?zhí)熨Y優(yōu)異而具創(chuàng)造力的年輕人，比鼓勵(lì)他們開(kāi)花結(jié)果要容易得多。
13)酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲。尊重學(xué)生屬于自己的體驗(yàn)，讓他們走進(jìn)自己的生活世界，體驗(yàn)生活、體驗(yàn)社會(huì)，即使是失敗，也可能成為學(xué)生終身受益無(wú)窮的財(cái)富。
14)正確判斷每個(gè)學(xué)生智力才能的不同特征及其發(fā)展?jié)撡|(zhì)，這是教育智慧中極為重要的部分。
15)教材、教室、學(xué)校并不是知識(shí)的惟一源泉，大自然、人類社會(huì)、豐富多彩的世界都是人生的教科書(shū)。
16)人類有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的潛能，絕不是課堂上講解出來(lái)的。教師創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)探求知識(shí)的過(guò)程，使學(xué)生圍繞某類主題調(diào)查搜索、加工、處理應(yīng)用相關(guān)信息，回答或解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這樣的教育和訓(xùn)練正變得越來(lái)越重要。
17)解放兒童的頭腦，使其從道德成見(jiàn)、幻想中解放出來(lái);解放兒童的雙手，使其從“這也不許動(dòng),那也不許動(dòng)”的束縛中解放出來(lái);解放兒童的時(shí)間，不過(guò)緊安排，給予民主生活和自覺(jué)紀(jì)律。
18)以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師從教的基本功。去當(dāng)一天學(xué)生，體驗(yàn)一下學(xué)習(xí)生活，再來(lái)反思：教與學(xué)是否和諧。
19)愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。
20)讓每一個(gè)孩子都得到愛(ài)的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。
閱讀摘抄的讀后感篇十
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
草房子小學(xué)生閱讀后感100字范文(10)
本書(shū)資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯鼉H有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識(shí)，僅有一樣?xùn)|西是永不衰老的，那就是美?！恫莘孔印肪褪墙^對(duì)的美!
閱讀摘抄的讀后感篇十一
破繭而出、清清楚楚、竭盡所能、金蟬脫殼、堅(jiān)強(qiáng)不屈、一無(wú)所知、小心翼翼。
各種各樣、晶瑩剔透、微不足道、威風(fēng)凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、丑陋不堪。
歷經(jīng)艱辛、毫不遲疑、死而后已、天衣無(wú)縫、自嘆不如、溫暖舒適、潔白細(xì)致。
干勁十足、不遺余力、搖擺不定、聲如霹雷、毫無(wú)疑問(wèn)、煩吵浮夸、與生俱來(lái)。
逃之夭夭、丑陋不堪、歷經(jīng)艱辛、毫不遲疑、聲如霹雷、毫無(wú)疑問(wèn)、煩吵浮夸。
默默無(wú)聞、自作主張、美味佳肴、不遠(yuǎn)千里、不辭辛苦、溫柔可人、鋒利無(wú)比。
面不改色、泰然自若、天經(jīng)地義、沒(méi)心沒(méi)肺、凱旋而歸、毫不客氣、地地道道。
三三兩兩、丑陋不堪、豺狼虎豹、輕薄如紗、跋山涉水、死而后已、天衣無(wú)縫。
溫暖舒適、潔白細(xì)致、干勁十足、不遺余力、搖擺不定、不可思議、紋絲不動(dòng)。
與生俱來(lái)、不戰(zhàn)自敗、稀奇古怪、自嘆不如、翩翩起舞、金蟬脫殼、為饑餓所驅(qū)。
三三兩兩、丑陋不堪、豺狼虎豹、忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝、
為口渴所苦、比鄰相守、非常萎靡、非常無(wú)力、破繭而出清清楚楚竭盡所能。
堅(jiān)強(qiáng)不屈一無(wú)所知、小心翼翼、各種各樣晶瑩剔透、微不足道、威風(fēng)凜凜、
閱讀摘抄的讀后感篇十二
《論語(yǔ)》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要講學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，教我們?nèi)绾巫鋈?。這也讓我學(xué)到了很多。
“不要對(duì)別人做你不想做的事?！斑@句話的意思是：不要把你討厭的東西放在別人身上；你不喜歡的東西或東西不能給別人。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班要發(fā)新課本，但是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一本書(shū)的角落有皺紋，就和別人換了。這是錯(cuò)誤的.做法。雖然只是一件小事，但它展現(xiàn)了一個(gè)人的品德。我們應(yīng)該為別人著想，從別人的角度去思考。
“溫故而知新?！斑@句話講的是學(xué)習(xí)方法，意思是：復(fù)習(xí)舊知識(shí)后，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。在生活中，我們應(yīng)該鞏固和復(fù)習(xí)我們所學(xué)到的知識(shí)。有些人很聰明，但他總是不能取得好成績(jī)，因?yàn)樗麤](méi)有復(fù)習(xí)，所以他忘記了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有考試前復(fù)習(xí)，但有一次，我忘記了明天考試，沒(méi)有復(fù)習(xí)，考試無(wú)聊，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但總是不記得了。由此可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們不能只在考試前復(fù)習(xí)，學(xué)完的知識(shí)要在同一天鞏固，這樣才不會(huì)忘記。
通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》，我明白學(xué)習(xí)要注意方法和態(tài)度；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你必須克服它；我也知道一句話：“不要對(duì)別人做你不想做的事。”這真的讓我受益匪淺。
我們必須虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；虛心學(xué)習(xí)知識(shí)；虛心學(xué)習(xí)做人的道理。
閱讀摘抄的讀后感篇十三
讀書(shū)就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言，讀書(shū)就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字，標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書(shū)也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái)，瞬間將我卷進(jìn)書(shū)中，周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的，沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來(lái)世界還可以是這樣，還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少，我聽(tīng)莊周“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的滄桑慨嘆，也讀“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的瀟灑問(wèn)詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭，在空間內(nèi)跳躍，如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書(shū)籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長(zhǎng)，離經(jīng)叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青?！边@不就是讀書(shū)的意義么？看似雜亂無(wú)章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)，我讀了這么多的書(shū)，不能全部記住，真的有用嗎？后來(lái)聽(tīng)人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過(guò)的所有東西，但它已經(jīng)融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書(shū)堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開(kāi)始。
有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒，有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好，俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此，它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心，令我歡喜，足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇，人生也是。隨意找個(gè)地方，拿本書(shū)便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng)，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
閱讀摘抄的讀后感篇十四
1.人生
有人說(shuō)人生如圓，從來(lái)處來(lái)，回來(lái)處去，落葉要?dú)w根，生于斯，長(zhǎng)于斯，這是一種鄉(xiāng)土情結(jié)。
有人說(shuō)人生如紙，看你如何揮毫潑墨，看你胸臆如何，呈現(xiàn)在紙上的圖畫(huà)就是你的人生，他極力勸你珍視生命。
有人說(shuō)生命如水，有小溪，湖泊，有大江，大海，重要的是你有沒(méi)有“泰山不辭抔土，江海不辭細(xì)流”的度量。只有這樣才能成就博大的人生。
也有人說(shuō)生命如水，就看你放了什么進(jìn)去，放進(jìn)去泥沙它會(huì)混濁，放進(jìn)去茶葉它便清香。
任何一種人生都有它的內(nèi)涵。
2.閱讀
閱讀是一種汲取，一種感覺(jué)，一種輕松一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。
閱讀就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)，
閱讀就是關(guān)照生命，熱愛(ài)自然，傾聽(tīng)音樂(lè)。
閱讀就是八面來(lái)風(fēng)，四壁星光，三面垂柳。
閱讀就是走進(jìn)名人，心靈對(duì)話，斟酒小酌。
閱讀就是走進(jìn)歷史，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。
3.朋友
朋友是什么？
朋友是和你很像的人，痛過(guò)他你可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)；
朋友是走進(jìn)考場(chǎng)抑或是面對(duì)重要選擇時(shí)握著你的手說(shuō)“我相信你”的人；
朋友是你生日是送你一份真摯祝福而不是昂貴的禮物的人；
朋友是你最快樂(lè)及最痛苦時(shí)想到的人；
朋友是耐心聽(tīng)你心里話的人；
朋友是和他在一起會(huì)忘掉一切繁務(wù)瑣事的人；
朋友是你為之驕傲或?yàn)槟泸湴恋娜耍?/p>
朋友是將自己最好的學(xué)習(xí)方法及參考書(shū)毫不保留的介紹給你的人；
朋友是和你一起做飯又一起吃下那不堪入口可甜蜜無(wú)比的食物的人；
朋友是和你買(mǎi)不同冰激淋再交換的人；
朋友是什么？
朋友是你的玩伴，你的同學(xué)，你的老師，你的知己，是另一個(gè)你！
閱讀摘抄的讀后感篇十五
1、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛。
2、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。
3、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。
4、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
5、一個(gè)也許論年歲很年輕，可是論閱歷很老成的人，假如他不曾浪費(fèi)光陰的話。但是這種情形是很少見(jiàn)的。
6、禮者，斷長(zhǎng)續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛(ài)敬之文，而滋成行義之美也。
7、我愛(ài)你就是因?yàn)槟銦o(wú)所不知，但是卻沉默不語(yǔ)。
8、向往生活的幸福盡管那么強(qiáng)烈，也不可能完全分散她的這種絕望。
9、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
10、天下絕無(wú)熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
11、用一朵蓮花商量我們的來(lái)世，然后用一生的時(shí)間奔向?qū)Ψ健?/p>
閱讀摘抄的讀后感篇十六
1、 現(xiàn)在讓你傷心的，將來(lái)你一定會(huì)忘記?，F(xiàn)在讓你開(kāi)心的，將來(lái)不一定陪著你。
2、 天空與大海相愛(ài)了，卻無(wú)法牽手，它們無(wú)法讓愛(ài)繼續(xù)。天空哭了，淚水灑落海面。即使受到懲罰，天空也要將靈魂寄給大海。從此，海比天更藍(lán)。
3、 那些美好，依然在時(shí)光里閃爍，又何懼涼??？
4、 我到底是殺了人，還是放了火，讓你那么不喜歡我。
5、 找不到合適的寧愿單著，因?yàn)椋骸霸谧钚枰獖^斗的年華里，你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人！”
6、 承諾或許早已聽(tīng)見(jiàn)，但仍欺騙自己只是幻覺(jué)，僅僅只是因?yàn)檎f(shuō)出承諾的不是對(duì)的那個(gè)人。
7、 要用最好的自己 去對(duì)待最愛(ài)的人，而不是用最壞的自己去考驗(yàn)對(duì)方是否愛(ài)你。
8、 流浪人的等待。錯(cuò)亂的城市，到處都是迷路的人。記憶不可信賴。溫暖燈光的住所，日漸被遺忘。而我所能仰賴的，只是流浪狗的慈悲。
9、 我離開(kāi)你尋找天堂，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞一圈，最終還是選擇回到原點(diǎn)你的身邊，因?yàn)槟闵磉吘褪俏业奶焯谩?/p>
10、 愛(ài)情從來(lái)都是一種束縛，追求愛(ài)情并不等于追求自由。因?yàn)閻?ài)一個(gè)人，明知會(huì)失去自由，也甘愿如此。
11、 幸福的愛(ài)情是怎樣的？就是親親嘴皮子，住著小房子，有點(diǎn)小銀子，養(yǎng)個(gè)小胖子，一起提著菜籃子，摟著小脖子，踱著腳丫子，逛著小巷子，洗著菜盤(pán)子，最后兩人坐著家中的老椅子，帶帶小孫子，聊聊好日子，幸幸福福一輩子。
12、 愛(ài)上一個(gè)人并不難，難的是你看清楚了一個(gè)人卻仍然愛(ài)著他。
13、 你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人，也永遠(yuǎn)留不住一個(gè)要走的人。別愛(ài)得太滿，別睡得太晚，在難熬的日子里對(duì)自己好點(diǎn)。
14、 之所以心疼一個(gè)人，是因?yàn)閻?ài)有了甘愿。若喜歡，真心去表白，不留遺憾給心情；若愛(ài)了，珍惜放眼前，竭盡全力給感情。這個(gè)世界，最真的愛(ài)，無(wú)可取代。
15、 看一個(gè)男人是否真的愛(ài)你，就要看他在無(wú)助的時(shí)候，是否會(huì)向你展示脆弱；就要看他在孤獨(dú)的時(shí)候，第一個(gè)想到的是不是你；就要看他在失敗的時(shí)候，會(huì)不會(huì)在你面前痛快地宣泄；就要看他在知道你的缺點(diǎn)之后，還能否初衷不改地愛(ài)你；就要看他在欣賞美麗異性的時(shí)候，心里是否依然只裝著你。
16、 相愛(ài)容易，相守難；異地愛(ài)，遙遙無(wú)期；穿越時(shí)間的愛(ài)戀，得到的愛(ài)情會(huì)更加彌足珍貴，大概是這樣的，才讓思念也如此幸福。至少心中還是有念想，也會(huì)在彼此看不見(jiàn)的城市，堅(jiān)持奮斗，只為遇見(jiàn)美好的你。
17、 若相愛(ài)，何必傷害；若傷害，何必相愛(ài)，若不愛(ài)，趁早離開(kāi)。
18、 時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感，走遠(yuǎn)的，只是過(guò)眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人就像你無(wú)法感動(dòng)一個(gè)不愛(ài)你的人，日久見(jiàn)人心，留到最后的才是好的。 我會(huì)冷暖自知，更會(huì)好自為之。
19、 成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞的學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上，我們含著淚學(xué)著勇敢，那些泛著淚光的青春，有多少感動(dòng)和苦澀，經(jīng)年以后，有誰(shuí)會(huì)想起，青春的路上，是那些愛(ài)與怕，教會(huì)了我們長(zhǎng)大！
20、 如果打算愛(ài)一個(gè)人，你要想清楚，是否愿意為了他，放棄如上帝般自由的心靈，從此心甘情愿有了羈絆。
21、 我相信，真正在乎我的人是不會(huì)被人搶走的，無(wú)論友情還是愛(ài)情。
22、 感情就像白米飯，浪漫就像桌上的菜。人餓時(shí)，會(huì)想著吃飯，但吃完后，更多人喜歡評(píng)論菜好不好吃，而忽略白米飯的味道。
23、 我聽(tīng)從風(fēng)的安排，可惜它從來(lái)不按常理出牌，像極了你。
25、 多心的人注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。
26、 我對(duì)愛(ài)情過(guò)敏！
27、 千萬(wàn)不要和女人講道理，因?yàn)樗齻兏揪筒恢v道理，你講贏了，她不開(kāi)心，能讓你開(kāi)心嗎？你講輸了你也不開(kāi)心，她會(huì)開(kāi)心嗎？和女人講道理是雙輸?shù)氖拢慰嘁?。做她們喜歡的事，而不是所謂對(duì)的事。
28、 大概是長(zhǎng)大了，想用喜歡你的力氣去讀書(shū)了。
29、 自從擁有了你全心全意的愛(ài)，我就成了世界上最富有的人，因?yàn)槲覔碛心闳娜獾膼?ài)它比全世界還貴重，所以全世界給我也不交換。
30、 何為平淡才是真？當(dāng)你歡愉的時(shí)候，回頭看到他在身邊。午夜夢(mèng)回，淚濕了枕枕巾，他在旁邊，伸手就能觸摸到溫?zé)岬纳眢w，聽(tīng)到他的呼吸，瞬間一顆心落回到胸腔里。世間女子，最終求的，不過(guò)是如此。
31、 對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，“我都道歉了你還要怎樣”，這種態(tài)度是絕對(duì)要不得的。你要不然就別道歉，要道歉就得是真心的。別覺(jué)得自己好像道個(gè)歉有多了不起似的。而且，并不是所有事情道歉就有用的。女人身上并沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)，一按下去就立刻開(kāi)心。道歉不僅需要語(yǔ)言，還需要行動(dòng)。
32、 或許，以后牽著我的手的人沒(méi)你帥氣，沒(méi)有你明朗的笑容，不會(huì)唱好聽(tīng)的歌，不會(huì)憂郁的讓人心疼。不會(huì)你會(huì)的，卻會(huì)牽著我的手，輕聲說(shuō)愛(ài)我，然后臉紅到脖子里。而我會(huì)不再主動(dòng)找話題，會(huì)不再因?yàn)樗痪湓掋皭澆灰?，?huì)不再整夜整夜守在手機(jī)入眠，不會(huì)像愛(ài)你那樣愛(ài)他?？墒?，我會(huì)嫁給他，然后忘記你。
33、 愛(ài)一個(gè)人的蕞好方式就是經(jīng)營(yíng)好自己，給對(duì)方一個(gè)優(yōu)質(zhì)的愛(ài)人。不是拼命對(duì)一個(gè)人好，那個(gè)人就會(huì)拼命的愛(ài)你。俗世間的感情難免會(huì)有現(xiàn)實(shí)的一面。你有價(jià)值，你的付出才會(huì)有人重視。
34、 有一天你一定會(huì)認(rèn)同這句話：有的人因?yàn)樘匾?，便選擇做朋友，因?yàn)榕笥延肋h(yuǎn)比戀人走的遠(yuǎn)。
35、 只要看到你和別人很親密的樣子，我就不想再和你說(shuō)話了。
36、 時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感，走遠(yuǎn)的，只是過(guò)眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人就像你無(wú)法感動(dòng)一個(gè)不愛(ài)你的人，日久見(jiàn)人心，留到最后的才是好的。 我會(huì)冷暖自知，更會(huì)好自為之。
37、 直到你不再找我，直到你找不到我，直到最后，你在某一瞬間猛然想起我?？墒?，那個(gè)時(shí)候，被你弄丟的我就真的已經(jīng)不在了，也再不需要你再找回來(lái)了。
38、 人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。
39、 我們遺憾的并不是錯(cuò)過(guò)了最好的人，而是遇到再好的人，卻已經(jīng)把最好的自己用完了。
40、 我不是真的傻瓜，只是曾經(jīng)為你心甘情愿?，F(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)對(duì)你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡。然后聽(tīng)你輕輕地說(shuō)，你變了。我不知道，是該笑還是該哭。
41、 敷衍表示謊言已經(jīng)開(kāi)始，冷淡表示感情即將結(jié)束。
42、 都說(shuō)戀愛(ài)中的女人智商為零。其實(shí)女人不是傻，男人對(duì)她的傷害，她都明白，只是因?yàn)閻?ài)他，可以忍。所以分手時(shí)女人往往比男人更決絕。女人的決定，都在忍無(wú)可忍之際。感情中永遠(yuǎn)不要無(wú)視對(duì)方的寬容，愛(ài)你才慣著你。而一個(gè)總慣著你的人突然踹了你，那才是鉆心的疼！
43、 每天多一點(diǎn)點(diǎn)的努力，不為別的，只為了日后能夠多一些選擇，選擇云卷云舒的小日子，選擇自己喜歡的人。
44、 有時(shí)候，嘴上說(shuō)的，跟心里想的壓根不是同一回事。其實(shí)，我很需要你，只是，不敢打擾你。
45、 吵著說(shuō)要走的人，從不會(huì)走遠(yuǎn)，一聲不吭就走的人，絕不回頭。
46、 痛不痛只有自己知道，變沒(méi)變只有自己才懂，不要問(wèn)我過(guò)得好不好，死不了就還好。
47、 女人生氣就和放炮差不多，一點(diǎn)就著，炸完掃掃地就沒(méi)事了。男人生氣就和會(huì)員卡積分一樣，一次加個(gè)幾分，沒(méi)多大事，但是等積分滿一百了，就給你兌換一個(gè)小三。
48、 有人和你談戀愛(ài)，有人和你結(jié)婚，這兩種是完全不一樣的。談戀愛(ài)，是他停下來(lái)陪著你，但并沒(méi)有改變自己的行程，隨時(shí)都有可能走。而結(jié)婚呢，是他放棄了自己的路，愿意和你走同一條路。所以戀愛(ài)易，結(jié)婚難。愛(ài)上你的人，依舊是路人。娶了你的那個(gè)人，才叫家人。
49、 如果你愛(ài)上了一個(gè)人，而他只會(huì)讓你哭，那么你愛(ài)錯(cuò)了。如果你愛(ài)上一個(gè)人，而他只會(huì)給你錢(qián)，那么你愛(ài)錯(cuò)了。如果你愛(ài)上一個(gè)人，而他一次次欺騙你，那么你愛(ài)錯(cuò)了。其實(shí)好的戀愛(ài)很簡(jiǎn)單，他會(huì)讓你歡笑，讓你有安全感。時(shí)間久了你就明白，最好的男人，其實(shí)無(wú)非就是老實(shí)可靠。
50、 給自己一些時(shí)間。原諒做過(guò)很多傻事的自己。接受自己，愛(ài)自己。過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，該來(lái)的都在路上。
閱讀摘抄的讀后感篇十七
1、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
2、書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
3、書(shū)籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
4、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的.心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
5、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
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