演講稿的寫作需要注重選材和文采,使得言辭生動有趣,有助于吸引聽眾的注意力。最后,通過反復演練和訓練,提高自己的演講技巧和自信心,以確保演講效果的達到預期。每篇演講稿范文都有其獨特之處,不僅可以給你帶來靈感,還可以加深對演講的理解。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是11號選手,我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。
今天,我要把我心中的英雄說給大家聽,讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,媽媽是一個英雄!
當我上了小學,我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄!
今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。
四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的關頭,一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!
什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。
英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;
英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領著我們向!前!進!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級(4)班的學生,我叫。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
(123)。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。(12)。
今天,我要把我心中的英雄說給大家聽~~~讓我們一起來尋找屬于自己的答案。剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽.在我幼小的心里,媽媽是一個英雄?。?2)。
當我上了小學,我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師.在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄?。?2)。
今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的關頭,一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄?。?23)。
什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。
英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領著我們向!前!進!
(123)。
實驗小學。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級x班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。后來,您讓我再騎一次,說在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我??墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說:“回來了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我,過了一會兒,您對我說:“沒關系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結果如何,你都問心無愧。”我愛爸爸,愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊,我的英雄,您永遠在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇四
英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟!那在你的心目中,誰是你的英雄。x為大家整理了我心中的英雄演講稿優(yōu)秀范文,希望對你有幫助。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩,我演講的題目是。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
自己的血肉之軀拯救了災難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領巾這樣鮮紅?因為這是血染的風采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,心中筑起了一道新的長城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!同學們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風帆高高飄揚,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學們,大家都知道,我們祖國的現(xiàn)代科技日新月異??墒悄銈冎绬?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家,那時它沒有偉大的科學成就,科技也不到發(fā)展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決然地回到了一窮二白的祖國,決心為祖國貢獻自己的一份力量。回國后,他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難,經(jīng)常帶領工作人員到前線工作,還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本,甚至冒著被輻射的危險監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,1964年10月,中國第一顆原子彈爆炸試驗成功了!隨后,他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺這樣評價鄧稼先:“兩彈是他的勛章,中國為他驕傲!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我就會不由得想起。
這些愛國的知識分子,他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們,就讓這些英雄成為我們學習的榜樣吧!從現(xiàn)在起,為祖國的更加美麗,更加繁榮富強而發(fā)憤學習吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是。
英雄,不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身,她有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……。
在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
終于,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學,后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學期間,海倫寫了很多自傳性的小說,講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你覺得還有一線希望,就不要放棄,堅持下去!
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們燃起奮斗的激情;學習海倫凱勒,讓我們的生命因讀書而精彩,讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的英雄夢》。
作為中國的一份子,我們不能甘愿只做旁觀者,要知道,英雄遲早會老去。薪火相傳,我們是祖國的希望,遲早要接過先人傳下來的接力棒。祖國的未來屬于我們,我們要成為國家未來的脊梁,成為未來的英雄。
下面,我就來談談我的英雄夢。
這次疫情讓我感觸很深,從一開始的萬千醫(yī)護人員支援武漢雷神山、火神山醫(yī)院,到后來的方艙醫(yī)院,不僅挽救病人的生命,更是讓這一群人被稱作“天使”的醫(yī)生,走到了幕前。
這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn),許多以前我們不熟悉的醫(yī)生或護士,現(xiàn)在都深深刻在了我們大家的腦海里。
比如,被譽為“抗疫f4”的:鐘南山院士不顧自己84歲的高齡,毅然在第一時間趕往武漢;李蘭娟院士雖然70多歲,仍奮戰(zhàn)在一線,讓患者緊張的心得到安慰;陳薇院士以身試藥,更是為人民負責;張文宏院士雖然年輕,但功不可沒!
英雄不是“假、大、空”,也不是說說就能做的。我既心動,更要付出行動。
想當醫(yī)生就要學醫(yī),學醫(yī)就要考一個好的醫(yī)科大學,好的醫(yī)科大學可不是想上就能上的,我要堅定信心,一步一個腳印地走向大學之路。打好基礎,把初中和高中這七年的知識學好、學透,以好成績,面對一個光明的未來!
醫(yī)生,就是這個危難關頭的英雄,是舍己為人、無私奉獻的勇士!他們雖都是普通人,但卻擁有一顆偉大的心!
學醫(yī)之路雖還漫長,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!我會憑借我的努力、我的熱血、我的拼搏,去完成我的英雄夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,。
值得敬佩,而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候,在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁時,恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候,在我童年的心中又多了一個英雄,因為,他什么都懂,什么都會。他教我文化知識,教我自然科學,教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時,我對英雄又有了新的認識,那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄,這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu),特別是那些家庭不富裕,學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力,能吃苦,勤奮好學,學習中有股韌勁,學習成績總是名列前茅。他們不但學習好,而且,他們關心同學,關心班級,肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩,我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
記得一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天,而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,為革命事業(yè),獻出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、__、狼牙山五壯士。這些英雄的中華兒女,以自己的血肉之軀拯救了災難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領巾這樣鮮紅?因為這是!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉。他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,心中筑起了一道新的長城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!同學們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風帆高高飄揚,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇八
新型冠狀病毒肺炎,以迅雷不及掩耳之勢,席卷而來。國事家事天下事,因與自身生命安全息息相關,自上而下,沒有人敢無動于衷。
疫情緊迫,宣傳,報道,鼓呼,傳遞正能量,力挺支持!而不分青紅皂白,傳播消極負面消息,荒誕訛謬,就不看好了。不準確的、未經(jīng)官方核實認可發(fā)布的訊息,務必堅決杜絕。對災難疫情,無能為力,沒人怪罪。只要做到不傳謠,不信謠,不捕風捉影盲目跟風,自律自覺,就是對國家的支持,是做貢獻。
非常時期,國人的日常生活不受影響,并沒有因疫病而被打亂。只是,議事日程和長遠計劃有所調整,變動。
做為普通公民,在特定環(huán)境,面對此情此景,我也發(fā)了些許言論,轉發(fā)了別人的視頻及文字鏈接于群里。激濁揚清,愿有則改之,無則加勉!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇九
大家好!我今天演講的是抗震救災英雄的故事。
一點很小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋。一個很大的災難,除以13億,都會變得微不足道。
5月12日,這是一個讓全國人民難忘的日子。中午2:28分,正是我們上學的時間,一瞬間,僅僅一瞬間,熟悉的笑臉突然破碎;僅僅一瞬間,朗朗的讀書聲嘎然停止;僅僅一瞬間,陽光消失了,天空消失了,多少個夢想也像折斷翅膀的小鳥,被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間,所有事物定格在了一瞬間!
可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——總理來了,救援部隊來了,志愿者來了,英雄們帶著生的希望一路走來了??只有9歲的林浩,面對這突如其來的災難,表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定,他不忘作為班長的責任與使命,用雙手刨挖廢墟四五個小時,不但救出了自己,還救出了兩名同學!
郎錚這個名字估記大家還不大熟悉,但只要提起一個3歲孩子在向救援人員行了一個軍禮時,大家一定會記得那一幕。這個小男孩在死神向他招手時,可他堅強地面對恐懼和傷痛,難以置信地經(jīng)受住了這個原本不屬于他的考驗。不愧是英雄出少年!
湖南籍老師譚千秋,用生命譜出了一首感天動地的贊歌,寫出了一個大大的“人”字!他不愧是人類靈魂的工程師,更不愧為人民的英——雄!
國難中,無數(shù)個英雄連名字都沒有留下,無數(shù)個英雄把生的希望留給了別人,這里,我不能一一說出他們的事跡。然而,災難不相信眼淚,中華民族不屈服災難。五千年的風雨我們堅強闖過。面對災難中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊梁!在這里,讓我為災難中的英雄,深深地敬——禮!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十
大家好!
中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……雷鋒可以這樣,作為新世紀得接班人,不正要發(fā)揚這種
精神
么?雷鋒說過:我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!我們要向你學習,要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十一
大家好!
你們還記得嗎,5月12日,汶川發(fā)生了地震,在地震發(fā)生后,災區(qū)發(fā)生了許多感人的救災事跡.張春玲,13歲,四川省綿陽市平武縣石坎小學六年級學生。3歲時的一次意外,讓她面部重度毀容,左手截肢,右手五根手指每根均只剩兩節(jié)。在這次四川地震災難發(fā)生之時,她不顧自己重度傷殘之軀三次冒死返身救同學。獲救的同學哽咽地稱贊她是“美麗的小天使”。日前,由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)評選表彰一批“抗震救災英雄少年”中,小春玲也是英雄少年的候選人之一。
地震發(fā)生時,正在宿舍里午休的張春玲和同學們被劇烈的搖晃驚醒,“地震了,大家快跑!”一聲喊叫讓宿舍炸開了鍋,大家慌忙跳下床向外沖去。由于房間就在一樓,張春玲很快跑到了200米外的麥田里。這時,剛剛站穩(wěn)腳跟的她突然聽到一聲巨響,宿舍樓第三層重重地垮塌下來,煙塵頓時彌漫了校園上空。
“救命啊,救命啊??”喘息未定的張春玲循聲望去,發(fā)現(xiàn)同學蘇小琴正被磚石壓住,動彈不得。沒有猶豫,張春玲踩著晃動的大地,趔趄著向蘇小琴奔去。對于右手只剩下兩根關節(jié)的張春玲來說,壓在伙伴身上的石塊像有千金重,倔強的小春玲就跪在地上用肩頭頂開石塊。隨后,張春玲又咬緊牙關背起腳被砸斷的蘇小琴,跑回空曠的麥田。
1救人心切的張春玲安頓好蘇小琴后,冒著生命危險再次向垮塌的樓房沖去,一個被亂石砸傷的小男孩正在那里掙扎,當張春玲精疲力盡地把小男孩背到安全地帶時,同班的杜艷梅又在廢墟中向她呼救。
這時的宿舍樓已岌岌可危,隨時有整體坍塌的危險。沖進去,等待張春玲的就是生死未卜的命運。在險境面前,被鋼筋瓦礫無數(shù)次劃傷的張春玲再次邁開腳步,為救同伴她要豁出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危樓內,張春玲順著杜艷梅的哭聲找到了她。張春玲一邊安慰杜艷梅,一邊和趕來的老師一起將擠在兩塊預制板中間的杜艷梅抬出。
晚上,同學們被轉移到教學樓后面的空地上,其中的20多個受傷同學急需照料。老師人手不夠用,懂事的張春玲就主動組織了10多個年紀大些的同學,和鄉(xiāng)上趕來的赤腳醫(yī)生一起給同學們喂藥、喂水,細心的她還從學校食堂的廢墟里挖出糧食,并找來一口鍋為同學們熬起了稀飯??吹接械耐瑢W哭泣,13歲的張春玲像大人一樣安慰起他們來,還掏出紙筆,給溫家寶爺爺寫了封求救信,然后念給大家聽。同學們的情緒漸漸穩(wěn)定下來,重新燃起了生的希望。第3天,當救援部隊翻山越嶺徒步來到南壩鎮(zhèn)石坎鄉(xiāng)時,又累又餓的救人小英雄張春玲終于支撐不住昏倒在地。
張春玲的這種不怕犧牲,無私奉獻,樂于助人的精神值得我們很好的學習!我的故事講完了,謝謝!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十二
同學們:
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生是可以的,但飛黃騰達,恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦?!蔽耶斎幌嘈拍赣H,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。
當年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風影,四方?jīng)]有回應。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅動力,當你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融會成智慧,天命不一定是命運的藍圖。
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到?;叵脒^往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學,你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹守正知、正行、正念,應該可以高聲回應社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學院同學的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:
災難面前,他們表現(xiàn)出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了,雙手也被砸傷,不僅一直沒哭,還一邊微笑,對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年在2分鐘內,兩次返回教室,帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐,安全帶出十余名女生。
災難面前,他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦;用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時,還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時的男孩薛梟,被救出來后第一句話是“叔叔,我要喝可樂,要冰凍的”。
災難面前,他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間,營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴重些,但薛梟堅持說“先救她”,而馬小鳳則說“不,先救他,他的傷勢比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后,艱難地舉起還能動彈的右手,朝救他的武警官兵敬禮,一個3歲孩子就學會了感恩,讓我們無比感動。
看看小英雄,再看看我們。我們的生活父母包辦,吃喝不愁,經(jīng)常還有零花錢,可是學習不努力的大有人在;即使學習成績不錯的,思想品德又如何呢?在家當小皇帝,衣來伸手飯來張口;在校當小霸王,欺負同學刁難老師。
以“孝敬父母,尊敬師長,樂于助人,爭做好事”為主要內容的四德教育活動從我們思想道德實際出發(fā),弘揚社會主義榮辱觀,是進行素質教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的人。
一是樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。不論今后我們想做什么,都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運健兒一樣,為民族爭光,為祖國爭光。
二是培養(yǎng)優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的`根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,以小英雄為榜樣,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助,誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人。
三是學習過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎,我們一定要以強烈的求知欲和上進心,發(fā)奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎。每天問一問自己:今天我學到了什么?我掌握了多少?要接觸自然,了解社會,開闊眼界,增長見識,敢于創(chuàng)新,不斷提高實踐能力。
“少年智則國智,少年強則國強”,少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。以小英雄們?yōu)榭?,學習他們臨危不懼、智慧勇敢,舍己救人,藐視困難,樂觀豁達,知愛感恩,團結友愛的精神,我們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人,一定能夠肩負起建設現(xiàn)代化中國的神圣使命。
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十四
尊敬的.各位老師親愛的各位同學:
大家好!
此時此刻,我們正懷著無比崇敬的心情來到這里,祭奠我們的革命先烈。春令已到,萬物萌生,我們一同站在這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
春風,拂過臉頰;雨露,滋潤萬物;花草,點綴世界;先烈們的鮮血,染紅了大地。想了又想,念了又念,卻依舊無法表達出我們的哀思。
歷史不會把你們忘記,那飄揚著的五星紅旗,就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑,正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天,放眼未來,讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概,在人生道路上,克服重重艱難險阻,邁向光明,邁向未來。
憶往昔,我看見你們置自己的生死于度外,拋頭顱灑熱血。為了國家和人民,甘愿付出自己寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。
革命先烈們,你們看到了嗎?看到了今天這美麗富饒的祖國,看到了這廣闊肥沃的土地,看到了這自由飛翔的白鴿嗎?我想你們也會欣慰吧!“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨?!备锩攘覀?,你們?yōu)槿嗣竦睦娑?,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
時間在流逝,時代在進步,然而革命先烈們的精神,永垂不朽!我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命,我們也許也沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的,更多是認識到精神文明的重要性,學習好各門文化知識,掌握好各種科學技術,完善自己的思想,美化自己的心靈。國家的尊嚴,國家的榮譽要靠我們自己來維護。先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,主動承擔起對祖國對社會的責任,施展自己的青春年華,努力學習,開拓進取。
在此,
讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬!
向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!
向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!
向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先大家致敬!
人民英雄永垂不朽!
謝謝。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《銘記英雄努力成才》。
革命先烈們拋頭顱灑熱血,為了新中國,不怕困難,不惜生命,我們的心中永遠思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響,倒日軍投降,有多少中華兒女失去寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役,又有多少革命英雄到在血泊中?這是無法統(tǒng)計的。堵槍口的黃繼光,英勇就義的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞……無私獻身的英雄更是不可計數(shù)。革命英雄永垂不朽,讓我們永遠銘記他們。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅;。
我們的同學聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下,我們沒有任何理由浪費光陰、虛度少年!我們的主要任務就是要好好學習、天天向上,做一個優(yōu)秀的少年!只有從小打好基礎,用科學知識豐富和武裝自己,長大之后才能成為祖國的棟梁之材。同學們,明天,當我們全都長大了,我們將奔赴祖國的四面八方,工作在不同的崗位,這中間,會有教師、醫(yī)生、警察、軍人、工程師、畫家、金融家等,也一定會有設計“鳥巢”的建筑學家,飛天登月的宇航員!
少年強,則國強;。
少年富,則國富;。
少年屹立于世界,則國屹立于世界!同學們,努力學習吧,勤奮學習吧,英雄在我們心中,祖國在我們心中,理想在我們心中!讓我們?yōu)橹吨T行動吧!長大之后的我們,一定會把我們的祖國建設得更加美好,一定會有一個富強、文明的中國屹立于世界的東方!
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十六
大家好!
伴隨著濃濃的春意,我們一起走進了四月,在這萬物復蘇,春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了一個很重要的節(jié)日———清明節(jié)。
在這特殊的日子里,我們聚集一起緬懷革命先烈,我們心中感慨萬千,并不是為烈士生命的消失而悲嘆,而是被那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑。
我們凝視著鮮血染紅的國旗,一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的縐容,從江姐到劉胡蘭,從黃繼光到董存瑞。無數(shù)革命烈士用他們的生命譜寫了壯麗的愛國樂章,用他們的血肉鑄成了廣袤的雄雞版圖。面對他們,我們怎能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們,但他們的精神永遠活在人們的心中。正是因為有了無數(shù)的這些離我們遠去的英雄,有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天和平的環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
歷史不會忘記,高聳的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱累就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來的。立足今天,放眼未來,讓我們緬懷革命先烈,學習先輩的愛國主義精神和英雄氣概,將歷史永遠銘記在我們身上?,F(xiàn)在,我們新中國迎來了嶄新的時代,和平美好的環(huán)境為我們提供了學習知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒,我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家里做孝順父母、關懷他人的美德少年,在學校里做團結友愛、創(chuàng)新進取的新同學,在社區(qū)我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動呼喚祖國的美好明天,告慰烈士的.忠魂!讓我們邁著踏實的步伐,共同譜寫我們偉大祖國更加華麗壯美的篇章!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十七
夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人說:這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,浩瀚無際,源遠流長。
當朝升日落,星移斗轉的那一分,試想英雄何屬?當滄海桑田,宇宙大化的那一刻,試問誰主浮沉?而當草長鶯飛,花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺,也是我們對英雄的感覺,雖沉萌于心,卻心懷感動。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結,可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結源于對宇宙隱性的反抗,也就是這種萌動,使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立。
悠悠中華,自然有本民族特色,反映本民族精神面貌和生產方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說,是一種點綴,一種原生力;對中華民族來說,更是一種進步的資本。
盤古開天,女媧造人,神農嘗草,倉頡造字,古帝鳳閣……——創(chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,這就是他們的魅力。
老子論道,道德千古;莊子化蝶,自在逍遙;孔子論語,萬代師表;孫子兵法,不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,中華文化的歷史源頭。
太公垂釣,數(shù)載平九州;臥龍八卦,一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表,他們是有形實體和無窮智力的結合體。
秦始皇,辟疆土;漢高祖,唱《大風》;唐太宗,匡太平……——創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!中華一統(tǒng),歷史潮流;仁政愛民,永葆社稷!
武穆精宗,飲血胡虜;則徐虎膽,銷煙海灘;存瑞壯志,義堵乾坤;少云赤血,烈火金剛……——贊美二詞不足已評價你們,你們是中華民族的脊梁啊!
屈子求索,憂國憂民;太白遺風,萬象胸襟;子美詩史,悲天憫人;商隱幽澀,光怪陸離;蘇子赤壁,大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子,他們或憂患,或豪氣,或悲憫,均感天動地。5000年文明江山,分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出,如胡服騎射的趙武靈王,彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,歷史不會忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄,他們從星火燎原,到萬里長征,從轉戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,為人民拋頭顱,灑熱血,不求聞達,埋骨青山,無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下,勤勞的中華人民一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
中華民族的英雄,英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體,又是一個強大的整體。他們心里流淌著炎黃的血,為民族大業(yè)而生,而滅,如此輪回,凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面,而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉,有悲有喜,有苦有樂,他們的出現(xiàn),往往在歷史長河中激起一連串的漣漪,讓歷史震撼,讓歷史感動,讓民族振奮。在他們面前,如果是塵埃,就會被掃除,如果是黑暗,就會被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏,以英雄的豪邁氣概,推動著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄,在生與死中得到永生的民族魂!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十八
親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是“疫”路同行,以愛守護。新冠肺炎讓我們遭受了許多苦痛。有人失去了生命,有人送別了親人,有人承受著孤獨,有人承擔著風險……同時,社會面臨失序:武漢封城,企業(yè)停產,商場歇業(yè),我們也推遲返?!绻獑?,這些苦痛教會了我們什么呢?我想,最多的,是愛吧。首先,我們要珍愛生命,秉持敬畏之心。
病毒肆虐,那一個個隕落的生命,一個個支離破碎的家庭,一個個記錄離別的故事,讓我們心如刀割。生命有時頑強得令人驚嘆,有時又脆弱得不堪一擊。在我們抱怨無法出門、無法返校、沒有游樂、沒有美食的時候,有些人,光是活著就已拼盡全力了。生命來之不易,我們怎能不愛惜?我們不僅要珍惜自己的生命,也要尊重地球上的萬千生靈:不吃野生動物,不向大自然過度索取,不破壞生態(tài)平衡。20__年如災難片一般開場,病毒、火災、蝗災、暴雪……一個個新聞事實刺痛著我們的神經(jīng)。你聽,大自然的警鐘已經(jīng)敲響,災難一次次提醒我們:槍響之后,沒有贏家。正如《流浪地球》里說:“起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災難和每個人息息相關?!逼浯危覀円獙W會愛人,回報世間美好。
我們每天都被感動著:身患絕癥的金銀潭醫(yī)院院長張定宇,硬撐著他漸凍的雙腿,連續(xù)一個多月奔走在搏擊病魔的最前沿;年近半百的韓紅,第一時間奔赴慈善前線,籌集物資,親自運送,過度勞累而病倒;90后醫(yī)生彭銀華為上前線,推遲婚禮,日夜輪班,持續(xù)堅守,不幸感染病毒,永遠地離開了他的妻子和未出世的孩子;順豐快遞小哥汪勇,一腔孤勇,牽頭組建醫(yī)護服務群,想方設法滿足醫(yī)護人員的日常需要;武漢基層工作人員豐楓負責幫居民買重癥慢性病藥物,身上滿掛100多個藥袋,寄托著病人的希望……這些熠熠閃光的靈魂是我們最好的教科書。請記住他們的付出,謝謝他們教會我們什么是愛!我們要等待,每一片烏云背后都有陽光;我們也要感謝,那些為我們撥開烏云的人。我們要相信,我們生活在一個溫暖有愛的世界;我們也要傳遞,對世界回報我們的愛。父母的關懷、朋友的幫助、師長的教導、榜樣給我們的力量、陌生人給我們的溫暖……都是我們愛的源泉。再次,我們要熱愛學習,培養(yǎng)自律意識。
你有沒有在早起打卡時掙扎不肯起床?你有沒有在上網(wǎng)課時掛機玩游戲?你有沒有在寫作業(yè)時敷衍糊弄?你們又是否知道,能夠在明亮安靜的書桌前聽網(wǎng)課,是多么幸福的事情?很多人在困境中勤奮求學,有人在山里找信號,有人在頂樓蹭網(wǎng),有人在雪地里刷題,有人步行一小時去上課……方艙醫(yī)院晝夜苦讀的高三學子、準備考研的大學生和安靜看書的留美博士后,更教會我們要珍惜當下的安寧和健康,惜取少年時。學習,是你們此時的責任。自己學到的知識、技能,自己修煉的品德、智慧,是任何人也偷不去的;同樣,我們也不可能輕松得到。這次疫情既是一塊墊腳石,能讓大家眺望到未來世界的模樣;也是一塊試金石,能分辨出真正自律自覺、誠實踏實的孩子。希望同學們不欺瞞老師,不辜負家長,不耽誤自己,讓我們主動走出舒適區(qū),給自己加壓,學會學習!最后,也是最重要的,我們要熱愛祖國,厚植家國情懷。
新冠爆發(fā)后,全國大小企業(yè)集團停工近一個月,國家每天承受著億萬經(jīng)濟損失,所有工作都為疫情讓步:全國各地醫(yī)務人員千里迢迢奔赴湖北,全國各地蔬菜水果源源不斷馳援疫區(qū),多家企業(yè)連夜制造口罩、防護服,武漢搶占分秒,日夜不休,16天建設雷神山、火神山醫(yī)院,3天改造13座方艙醫(yī)院,全國上下眾志成城,奔跑接力,只為戰(zhàn)勝病毒,撥云見日!套用世界衛(wèi)生組織的一句話——試問,世界上還有哪個國家可以做到這點?我們是如此幸運,我們腳下,是我們愛過、奮斗過、而賴以生存的中華大地,我們頭頂,是有無數(shù)中華兒女前赴后繼,播撒陽光,照耀前路的浩浩青天!我們偉大的祖國經(jīng)歷了從“站起來”、“富起來”再到“強起來”的光輝歷程,接下來建設祖國、開辟未來的任務會交到你們手上。你是否有志氣、有勇氣、有底氣擔起這副重擔?00后們,請用知識武裝你們的頭腦,用智慧豐滿你們的羽翼,用理想堅定你們的信念,愿你們早日成才,報效國家!在這個一生難忘的春天里,我們更加懂得了要如何愛生命、愛他人、愛學習、愛祖國……答應我,烏云散去,回美麗的鳳凰山團聚時,我們都要成為更有愛的人!謝謝大家!
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