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反恐演練預(yù)案篇一
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高員工處置反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)能力和其它突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險(xiǎn)的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、以及對(duì)環(huán)境的危害，結(jié)合本公司的實(shí)際情況制定實(shí)行本預(yù)案。
第一章概述。
xxx中央商場(chǎng)位于大冶市新冶大道38號(hào)，南鄰會(huì)展中心，周圍小區(qū)林立，人流密集，日經(jīng)人流量數(shù)六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂(lè)、影院等為一體的綜合購(gòu)物廣場(chǎng)。
第二章總則。
公司貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護(hù)人員、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)安全。公司成立《反恐防爆應(yīng)急預(yù)案》領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小分隊(duì)，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。搶險(xiǎn)救災(zāi)，人人有責(zé)。
一、編制目的。
為了有效防范商場(chǎng)內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大業(yè)戶和消費(fèi)者的人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)商場(chǎng)的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為更好地展開各項(xiàng)工作，更好的適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求，結(jié)合本公司的自身特點(diǎn)，加上人性化、科學(xué)化的管理，給員工和商場(chǎng)客戶和市民營(yíng)造一個(gè)良好安全的工作購(gòu)物氛圍，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目標(biāo)：保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預(yù)案計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行、防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場(chǎng)救援工作的無(wú)序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本商場(chǎng)反恐防爆事件的演習(xí)和發(fā)生反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)任務(wù)。
總指揮：曹金平總經(jīng)理。
副總指揮：蔣波、xxx、xxx、xxx、徐軍。
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急責(zé)任主管部門：現(xiàn)場(chǎng)管理部。
單位反恐工作聯(lián)系人：xxx。
職責(zé)任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和宣傳貫徹工作；
2、督促各部門落實(shí)應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作；
5、立即請(qǐng)求警方和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向相關(guān)政府報(bào)告確定；
8、確定事態(tài)的嚴(yán)重情況，確定是否需要及時(shí)組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，安排專人負(fù)責(zé)寫出《事件分析報(bào)告》，并組織相關(guān)人員評(píng)審原《應(yīng)急預(yù)案》的適應(yīng)性，部份條款不適應(yīng)時(shí)則予以修訂。
二、具體事件的處理辦法。
1、暴力。
（1）如沒(méi)有傷及人員的情況下應(yīng)以教育為主，勸說(shuō)其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
（2）如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。
（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當(dāng)即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊(duì)員到時(shí)再擒獲。
（4）注意收集、保護(hù)證人。
2、爆炸物品。
（1）如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護(hù)好相關(guān)人員。
（2）嚴(yán)禁人員進(jìn)出加強(qiáng)事故地點(diǎn)保衛(wèi)、巡查工作。
（3）報(bào)告公安部門，請(qǐng)求派人排暴并協(xié)助其工作。
3、搶奪、搶劫、盜竊。
（1）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒(méi)有離開園區(qū)，立即通報(bào)出口保安員監(jiān)控，并在第一時(shí)間想領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)組織圍捕。
（2）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人已離開市場(chǎng)，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后檢查公司的財(cái)產(chǎn)安全情況。
（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)室和保安機(jī)動(dòng)分隊(duì)，撥打120急救電話，并組織搶救。
（4）如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。
（5）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、證人，在公安部門到來(lái)之前，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。
4、縱火。
（1）立即啟動(dòng)放火、滅火預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話。
（2）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入市場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)。
（3）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場(chǎng)，立即組織圍捕。
（4）滅火后，注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)計(jì)損失。
5、綁架、挾持人質(zhì)，勒索。
（1）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)采取圍捕方式包圍。
（2）正面宣傳教育對(duì)話，“請(qǐng)不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。
（3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)。
（4）立即報(bào)警，請(qǐng)求支援。
（5）如罪犯嫌疑人已離開，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)痕跡等證物、證人等待公安部門前來(lái)偵破。
（6）如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內(nèi)，應(yīng)立即追捕，同時(shí)首要考慮人質(zhì)的安全，等。
待公安部門前來(lái)解決。
三、救援工作組。
救援工作分設(shè)5個(gè)工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
組長(zhǎng)：曹金平成員：各分管部門領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé)任務(wù)：
（1）迅速確認(rèn)信息的來(lái)源，并對(duì)信息來(lái)源進(jìn)行分析準(zhǔn)確性；
（2）迅速組織人員對(duì)所在地點(diǎn)進(jìn)行排查，安排人員疏散和警戒工作；
（3）一旦確定有可疑物品，確定信息來(lái)源真實(shí)，必須立即撥打110報(bào)警；
（4）立即指揮疏散現(xiàn)場(chǎng)人員；
（5）待到專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的統(tǒng)一指揮下，由排爆專業(yè)人員進(jìn)行處置；
（6）當(dāng)可疑物品發(fā)生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；
（7）爆炸起火，現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)宣布立即啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。
2、疏散組。
組長(zhǎng)：xxx成員：營(yíng)業(yè)部、營(yíng)業(yè)各部、企劃部。
（3）現(xiàn)場(chǎng)顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達(dá)場(chǎng)內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離商場(chǎng)。
3、安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：現(xiàn)場(chǎng)管理部人員。
職責(zé)任務(wù)：
（1）聯(lián)系播音室人員及時(shí)做好安全疏散廣播宣傳工作，必要時(shí)啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散流程；
（3）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)周邊進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報(bào)告，同時(shí)防止破壞分子趁機(jī)進(jìn)行破壞。
（4）為防止爆炸起火，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。
（5）人員撤離商場(chǎng)后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場(chǎng)圍護(hù)下來(lái)，設(shè)立隔離區(qū)；
（6）事件結(jié)束后，立即組織清理現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)正常營(yíng)業(yè)。
4、救護(hù)組。
組長(zhǎng)：蔣波成員：xxx、xxx、xxx。
（3）協(xié)調(diào)做好后勤保障工作；
（4）組織做好傷亡人員家屬臨時(shí)安置工作；
（5）組織協(xié)調(diào)有關(guān)治療和善后處理等問(wèn)題；
（6）保證搶險(xiǎn)救助資金能及時(shí)到位。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)任務(wù)：
（1）配合警方和有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；
（2）配合警方分析事故原因及有關(guān)責(zé)任人員；
（3）配合警方，做好人員思想工作，加強(qiáng)商場(chǎng)業(yè)主的法制和安全教育、宣傳工作；
（4）完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)查工作和《事件分析報(bào)告》；
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)或上報(bào)。
四、工作程序。
3、安全保衛(wèi)組立即組織顧客疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來(lái)支援處理；
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況需要啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》；
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定商戶、員工和消費(fèi)者思想情緒，保護(hù)自身安全。
五、預(yù)防措施。
2、夜間嚴(yán)格執(zhí)行出入登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入商場(chǎng)；
3、組織反恐防爆演習(xí)活動(dòng)，使用好技防設(shè)施和緊急報(bào)警按鈕；
4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作；
5、商場(chǎng)成立防范商場(chǎng)暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）聯(lián)系人：xxx。
（2）聯(lián)系電話：[1**********]3166828。
四、反恐防爆工作流程圖。
單位反恐防范平面布局圖。
xxx管理有限公司。
xxx年x月xx日。
一、反恐防范重點(diǎn)部位。
1、配電室。
2、監(jiān)控室。
3、黃金珠寶名表經(jīng)營(yíng)區(qū)域。
4、次主力店倉(cāng)庫(kù)。
1、監(jiān)控設(shè)施：?jiǎn)挝粌?nèi)配備監(jiān)控?cái)z像頭270多具，其中重點(diǎn)部位布控占比達(dá)到50%以上，有效做到各個(gè)角度，各個(gè)視線的全天候監(jiān)控。
2、紅外報(bào)警器：重點(diǎn)部位安裝ck報(bào)警器材4個(gè)，且各個(gè)專廳天花頂部安裝手動(dòng)報(bào)警器材，夜間重點(diǎn)部位安裝紅外報(bào)警器材點(diǎn)位共6個(gè)。
4、消防設(shè)備：?jiǎn)挝慌鋫湎老到y(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。
三、隱患查出方式方法及目標(biāo)。
1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺(tái)屋面等各個(gè)角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。
2、安全巡查：每日安排現(xiàn)場(chǎng)安全巡查不低于10次，且公司24小時(shí)安排人員值班。
3、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動(dòng)，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。
4、人員及設(shè)備布控。
（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時(shí)值班制度；
（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫龋瑺I(yíng)業(yè)期間專人值守黃金柜臺(tái)，并攜帶警具、對(duì)講機(jī)等物品，此區(qū)域配備大量報(bào)警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無(wú)死角。
四、單位反恐防范力量組成。
反恐演練預(yù)案篇二
為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
20xx年3月18日（星期二）中午1：30—2：30。
清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員。
校內(nèi)。
場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長(zhǎng)宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）。
4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級(jí)住校生）、教室（其余年級(jí)）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
1、與清源派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）。
3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長(zhǎng)）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長(zhǎng)）、羅洪康（副校長(zhǎng)）。
成員：龐國(guó)云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)。
職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師。
職責(zé)：
（1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
（2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)。
（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
（6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
3、其它工作小組：
校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：
發(fā)出疏散警報(bào)：
攝影報(bào)道：
反恐演練預(yù)案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí)，提高面
對(duì)暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對(duì)師生造成的.人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性，特制定如下方案：
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
時(shí)間：20xx年12月24日下午
地點(diǎn)：xx小學(xué)校園內(nèi)
（一）、成立演練指揮部，人員構(gòu)成為：
總指揮：xx
副指揮：xx
成 員：全體教職工
（二）、演練指揮部工作職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。
3.合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險(xiǎn)場(chǎng)所、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。
演練假想事件：四五名犯罪分子持兇器翻墻進(jìn)入校園危及師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急應(yīng)對(duì)和疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
（一）、演練場(chǎng)景
1、4:00分，學(xué)生們正在班里上課，老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報(bào)告學(xué)校，校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話，并通知牡丹老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來(lái)，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。
2、4:01分，班主任第一時(shí)間趕到教室，安撫學(xué)生，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
3、4:01分，防暴組及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，使用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。
4、4:01分，疏散組趕到操場(chǎng)，將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室，并與班主任和當(dāng)堂課任課老師一起緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。
（二）、演練準(zhǔn)備
1、與派出所溝通協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)專業(yè)人員到校指導(dǎo)，幫助學(xué)校完善方案，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)。
2、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)。
3、準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、物資。
4、事先以告知書等方式通報(bào)周邊單位及居民。
5、演練前對(duì)學(xué)生的宣傳教育。
6、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演。
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（
8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，交代注意事項(xiàng)，特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢檢查（班主任負(fù)責(zé)）
9、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）
1、所有參演的師生，應(yīng)聽從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮，行動(dòng)迅速有序。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、演練組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
反恐演練預(yù)案篇四
學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來(lái)恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí)，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行2015年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定《水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年反恐防暴應(yīng)急演練。
方案。
》。
進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40。
教室、走廊、操場(chǎng)、門衛(wèi)。
以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護(hù)、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：
1、校園襲擊事件報(bào)警演練。
2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。
3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。
(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報(bào)警演練。
場(chǎng)景1：一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。
場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng))，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。
場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒，請(qǐng)指示)，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援)。一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。
場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩?，制止暴徒?！?/p>
指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
場(chǎng)景5：另一名保安趕來(lái)，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。
場(chǎng)景6：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來(lái)，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
場(chǎng)景7：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無(wú)受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無(wú)受傷人員。
搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)仔搜救無(wú)受傷人員。
各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
1、指揮部：
組長(zhǎng)：高跟利。
副組長(zhǎng)：徐永江、畢永利。
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)坐班室，接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。
2、報(bào)警組：
值日組長(zhǎng)：李婉。
任務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。
3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊，防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護(hù)組：各年級(jí)班主任。
5.搜尋組：
組長(zhǎng)：值班領(lǐng)導(dǎo)(王彥龍)。
組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
警棍8個(gè);鋼叉2個(gè);鎬把4個(gè)。
反恐演練預(yù)案篇五
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢(shì)要求，切實(shí)做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊(duì)快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》和《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅(jiān)持由支隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)為主，消防部隊(duì)為輔的原則，強(qiáng)化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護(hù)”，全面落實(shí)“五個(gè)第一時(shí)間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險(xiǎn)人員，盡快消除險(xiǎn)情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：龍旭鋒、潘光龍
副組長(zhǎng)：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長(zhǎng)：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長(zhǎng)
（2）掌握現(xiàn)場(chǎng)參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場(chǎng)供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動(dòng)；（3）確定防護(hù)等級(jí)措施，掌握現(xiàn)場(chǎng)變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險(xiǎn)情而又不能及時(shí)控制時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場(chǎng)情況立即組織指揮現(xiàn)場(chǎng)力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮部及現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項(xiàng)命令，并及時(shí)上報(bào)執(zhí)行情況；（5）記錄上級(jí)首長(zhǎng)指示、命令、參戰(zhàn)單位到場(chǎng)的力量和時(shí)間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計(jì)作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時(shí)向上級(jí)指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報(bào)告。
3.1 搶險(xiǎn)救援組
組長(zhǎng)：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長(zhǎng)
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場(chǎng)參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動(dòng)；
3.3 通信保障組
組長(zhǎng)：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號(hào)，組織現(xiàn)場(chǎng)通信，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場(chǎng)與支隊(duì)指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護(hù)通信器材，及時(shí)上傳現(xiàn)場(chǎng)圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長(zhǎng)：常萬(wàn)森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊(duì)宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報(bào)道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報(bào)送；
（3）根據(jù)上級(jí)要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長(zhǎng)：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負(fù)責(zé)參戰(zhàn)部隊(duì)飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊(duì)的醫(yī)療救護(hù)和傷員運(yùn)送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊(duì)?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報(bào)警或當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)調(diào)動(dòng)要第一時(shí)間出動(dòng)，要查明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、形式，現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)人員傷亡，有無(wú)發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場(chǎng)及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時(shí)和報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報(bào)告政府、公安機(jī)關(guān)和上級(jí)消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊(duì)（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊(duì)、特勤中隊(duì)和鄰近中隊(duì)等力量，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)調(diào)集增援中隊(duì)。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險(xiǎn)救援等消防車輛，以及防護(hù)、檢測(cè)、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會(huì)力量
報(bào)請(qǐng)政府啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場(chǎng)處置。視情調(diào)集挖掘機(jī)、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊(duì)消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時(shí)，總隊(duì)指揮中心依據(jù)支隊(duì)的增援請(qǐng)求和對(duì)災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊(duì)下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊(duì)接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向?yàn)?zāi)害區(qū)域編隊(duì)開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊(duì)，迅速通知應(yīng)急救援分隊(duì)成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測(cè)
1、查明爆炸毒品擴(kuò)散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險(xiǎn)的具體位置等情況。
2、查明爆炸對(duì)建筑物的破壞情況，有無(wú)發(fā)生再次坍塌的危險(xiǎn)性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來(lái)水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護(hù)。
6、其他需要消防部門偵查檢測(cè)的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實(shí)施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險(xiǎn)救援指揮部，制訂救援行動(dòng)方案。
3、進(jìn)行分工部署，提出行動(dòng)要求。
4、救援人員落實(shí)安全防護(hù)措施，準(zhǔn)備搶險(xiǎn)救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請(qǐng)醫(yī)療急救部門力量到場(chǎng)參與救援。
5.3 救生排險(xiǎn)
1、組成搜救小組，利用生命探測(cè)儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險(xiǎn)人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險(xiǎn)人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動(dòng)的輕傷人員，對(duì)被救人員進(jìn)行登記，對(duì)遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對(duì)待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)部署力量，有效控制火勢(shì)、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場(chǎng)清理
1、會(huì)同公安等部門，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場(chǎng)移交公安機(jī)關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點(diǎn)人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊(duì)參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場(chǎng)通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊(duì)通信保障方案》實(shí)施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊(duì)由指揮車、防化洗消車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強(qiáng)空氣呼吸器、備用氣瓶、移動(dòng)式充填泵、防化服、隔熱服、移動(dòng)水（泡沫）炮、生命探測(cè)儀等器材配備?？傟?duì)成立應(yīng)急救援指揮部可適時(shí)增調(diào)相關(guān)支隊(duì)滅火救援力量到場(chǎng)增援。
6.3 后勤保障
指揮部報(bào)告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊(duì)住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊(duì)行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊(duì)自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)?、工程搶險(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時(shí)為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊(duì)要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動(dòng)、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報(bào)總隊(duì)備案。如各支隊(duì)增援力量調(diào)整等情況，隨時(shí)報(bào)告，總隊(duì)對(duì)本預(yù)案可隨時(shí)修訂。
7. 行動(dòng)要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時(shí)，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機(jī)關(guān)開展工作，要加強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)，指揮員要提出行動(dòng)安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無(wú)再次爆炸危險(xiǎn)后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時(shí)，救人與滅火同時(shí)進(jìn)行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
7.6 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對(duì)未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時(shí)救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐演練預(yù)案篇六
為修建良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
安全xxx：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安職員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1.通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2.警戒保衛(wèi)組：()負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3.醫(yī)療救護(hù)組：()負(fù)責(zé)對(duì)傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4.物質(zhì)保障組：()負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5.善后處理組：()負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報(bào)告(警)程序：
1.事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢(shì)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，xx派出所片警：
4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。
反恐演練預(yù)案篇七
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動(dòng)，積極營(yíng)造平安和諧的教育教學(xué)管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢(shì)做出決定；制定臨時(shí)對(duì)策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對(duì)所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
副組長(zhǎng)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對(duì)突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，部署做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時(shí)向上級(jí)相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問(wèn)題。
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。根據(jù)收到的信息，啟動(dòng)預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場(chǎng)處置調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對(duì)傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對(duì)110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對(duì)受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。
5、做好對(duì)校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
（三）應(yīng)急后期
1、對(duì)人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。
2、對(duì)本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過(guò)、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問(wèn)題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對(duì)善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對(duì)救助行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
反恐演練預(yù)案篇八
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的.領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng)：(園長(zhǎng))副組長(zhǎng)：成員：
2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
反恐演練預(yù)案篇九
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，
總指揮：、副指揮負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，
下設(shè)：
應(yīng)變保護(hù)組：炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。
緊急救護(hù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組：本班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作。
溝通協(xié)調(diào)組：各班班主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。
角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像：
報(bào)警：
1、組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。
1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速拉緊急報(bào)警鈴。
3、副總指揮――快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮――通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來(lái)。
5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。
6、應(yīng)急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級(jí)中，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。
1、聽到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織幼兒疏散避險(xiǎn)。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級(jí)門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒
反恐演練預(yù)案篇十
我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作，結(jié)合本園實(shí)際，我園定于x月x日開展防恐反恐應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時(shí)，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們?cè)谕话l(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
1.內(nèi)容：防恐反恐應(yīng)急演練
2.對(duì)象：全體師生。
3.時(shí)間：x年x月x日
1.演練前一周開展反恐知識(shí)宣傳，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。
2.與各班級(jí)老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)反恐躲避方法。
3.演練前對(duì)班級(jí)門窗，桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則。
1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷。
3、班級(jí)老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報(bào)后方能開門。
4、班級(jí)老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。
1.全面指揮：
2.演練組織：
3.班級(jí)組織：各班老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避
1.演練時(shí)，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時(shí)間將為隨機(jī)，故教職工要聽信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序
3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。
1.廣播通知：“各位老師、小朋友請(qǐng)注意……，幼兒園有歹徒闖入，請(qǐng)老師們組織好小朋友，盡快躲避。”
2.從聽到信號(hào)后，在室內(nèi)活動(dòng)的班級(jí)，教師迅速關(guān)閉班級(jí)門窗，引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避；戶外活動(dòng)的班級(jí)，老師需迅速組織幼兒撤回班級(jí)躲避。
3.解除警報(bào)后，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。
4.園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況，強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義，同時(shí)注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。
5.演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié)。
反恐演練預(yù)案篇十一
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王曉玲
副組長(zhǎng)：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是濱海縣朝陽(yáng)小區(qū)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐演練預(yù)案篇十二
水庫(kù)成立了反恐安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全庫(kù)安全防范工作和宣傳教育工作。并專題召開反恐會(huì)議，要求各科室堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，按照嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)，實(shí)之又實(shí)的要求，全力做好水庫(kù)安保工作。
水庫(kù)確定20xx年9月1日至10月15日為反恐安保特別戒嚴(yán)期，在此期間，各部門、各科室根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行加密巡查和監(jiān)視管理。工程管理科加密大壩巡查次數(shù);電站堅(jiān)決做到設(shè)備安全運(yùn)行;水文站切實(shí)加強(qiáng)水質(zhì)安全監(jiān)測(cè)與巡查;保衛(wèi)科增設(shè)夜間巡邏班，嚴(yán)格對(duì)外來(lái)人員的排查;經(jīng)營(yíng)科進(jìn)一步加強(qiáng)林區(qū)防火和漁業(yè)管理工作。集全庫(kù)之智，舉全庫(kù)之力，確保水庫(kù)水源、山林、大壩、電站、閘門、遙測(cè)系統(tǒng)等重要部位萬(wàn)無(wú)一失。
針對(duì)水庫(kù)地處偏遠(yuǎn)管轄范圍大，封閉性差，安保工作難度較大等不利因素，水庫(kù)進(jìn)一步健全了安全防范工作的規(guī)章制度，完善了反恐應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高安全防范和應(yīng)急能力。同時(shí)，水庫(kù)在充分利用內(nèi)部保衛(wèi)力量之外，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、派出所、治安聯(lián)防等部門的溝通協(xié)調(diào)，全力以赴做好國(guó)慶60周年反恐安保工作，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
反恐演練預(yù)案篇十三
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(zhǎng)(含負(fù)責(zé)人)要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
反恐演練預(yù)案篇十四
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護(hù)全園人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級(jí)指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國(guó)慶
職責(zé)：
溫淑榮：對(duì)幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王貴志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)、食堂安全。
魏黨生：食品采購(gòu)，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李國(guó)慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、修復(fù)維護(hù)和恢復(fù)重建等工作。救護(hù)受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國(guó)慶、魏黨生
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補(bǔ)救，盡可能控制危險(xiǎn)源，同時(shí)要采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散。
5．通訊保障組：陳宏英、張?jiān)奇?、劉景紅
職責(zé)：?jiǎn)?dòng)廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂(lè)玲
職責(zé)：針對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識(shí)的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機(jī)動(dòng)組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強(qiáng)度，由高到低分為：重大事件（一級(jí)）、較大事件（二級(jí)）、一般事件（三級(jí)）。
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動(dòng)幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會(huì)議，通報(bào)恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向上級(jí)部門報(bào)告。當(dāng)自身力量無(wú)法應(yīng)付恐怖事件時(shí)，應(yīng)立即向上級(jí)部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請(qǐng)求支援。
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，協(xié)助救火、排除污染等，對(duì)區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，對(duì)恐怖活動(dòng)引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
應(yīng)急處置和救護(hù)活動(dòng)結(jié)束，工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
（4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
反恐演練預(yù)案篇十五
第一段：引入反恐演練的背景及目的（大約200字）
最近，我參加了一次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的反恐演練活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了提高公眾的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，并展示我國(guó)反恐斗爭(zhēng)的成果。在這場(chǎng)生動(dòng)實(shí)踐中，我不僅收獲了實(shí)際操作技巧，還深刻地體會(huì)到了反恐斗爭(zhēng)的重要性。
第二段：講述自己參與反恐演練并參與其中所收獲的經(jīng)驗(yàn)（大約250字）
在反恐演練過(guò)程中，我被分配到了一支小分隊(duì)，與隊(duì)友們一起模擬執(zhí)行解救人質(zhì)的任務(wù)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)制定了詳細(xì)的行動(dòng)方案和默契配合，在領(lǐng)隊(duì)的指揮下迅速?zèng)_鋒陷陣。這次演練讓我深刻體驗(yàn)到了各種反恐裝備的威力，如防護(hù)服、頭盔、防暴盾等，以及訓(xùn)練有素的隊(duì)員們展示出來(lái)的優(yōu)秀武術(shù)技巧。我還學(xué)會(huì)了正確使用警棍、催淚彈等威力器械，提高了自己的自衛(wèi)能力。通過(guò)這次實(shí)際操作，我認(rèn)識(shí)到反恐斗爭(zhēng)不僅需要高度的警覺(jué)性和勇敢精神，還需要充分的專業(yè)知識(shí)和技能作為基礎(chǔ)。
第三段：體會(huì)到的社會(huì)責(zé)任和珍惜安全的重要性（大約300字）
這次反恐演練讓我意識(shí)到個(gè)人的安全不僅僅是自身問(wèn)題，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命和安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，而不是依賴于別人的保護(hù)。只有當(dāng)每個(gè)人都具備一定的安全意識(shí)和自救能力，整個(gè)社會(huì)才能更加安全、和諧。在演練中，我還了解到了恐怖分子對(duì)平民的殘忍手段，這進(jìn)一步激發(fā)了我保護(hù)自己和他人安全的決心。為了維護(hù)社會(huì)的和平與安全，我會(huì)積極參與相關(guān)培訓(xùn)，提高自己的安全防范意識(shí)，并且將這種覺(jué)悟傳遞給身邊的人。
第四段：反思演練中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)意見（大約250字）
演練中雖然我們完成了預(yù)定任務(wù)，但也暴露了一些問(wèn)題。首先，隊(duì)員之間的配合仍有欠缺，需要更多的訓(xùn)練和磨合。其次，在緊張的行動(dòng)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤判斷，導(dǎo)致任務(wù)執(zhí)行不夠理想。針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為組織方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)演練的頻率和強(qiáng)度，增加實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，提高隊(duì)員的操作技巧和靈敏度。同時(shí)，注重隊(duì)員之間的默契配合，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的恐怖事件。
第五段：總結(jié)反恐演練的收獲與認(rèn)識(shí)（大約200字）
通過(guò)參加這次反恐演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了恐怖主義對(duì)社會(huì)的威脅和危害。只有不斷提高公眾的安全意識(shí)，加強(qiáng)反恐能力，才能更好地應(yīng)對(duì)恐怖主義等突發(fā)事件。作為每個(gè)公民，保護(hù)自己和他人的安全是我們的責(zé)任。我會(huì)將演練中的收獲與認(rèn)識(shí)分享給周圍的人，尋求更多的參與和關(guān)注，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次《反恐演練》活動(dòng)，我不僅僅收獲了實(shí)際操作技巧，還深刻地體會(huì)到了反恐斗爭(zhēng)的重要性。個(gè)人的安全責(zé)任要與社會(huì)安全緊密結(jié)合，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。這次演練也讓我明白了優(yōu)秀的反恐隊(duì)伍需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和默契配合，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題。通過(guò)針對(duì)這些問(wèn)題的改進(jìn)和加強(qiáng)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的恐怖事件。反恐斗爭(zhēng)需要每個(gè)人的參與，只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，社會(huì)安全才能得以維護(hù)，和諧社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)。
反恐演練預(yù)案篇十六
近年來(lái)，恐怖襲擊事件頻頻發(fā)生，給社會(huì)治安和國(guó)家安全帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)恐怖威脅，加強(qiáng)反恐意識(shí)和應(yīng)急能力，我們學(xué)校組織了一次反恐演練，我有幸參與其中。這次演練不僅讓我對(duì)恐怖襲擊有了更直觀的了解，還提高了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。下面，我將從準(zhǔn)備工作、過(guò)程演練、實(shí)踐技能、心理調(diào)整和總結(jié)交流五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，做好準(zhǔn)備工作是進(jìn)行反恐演練的基礎(chǔ)。在演練前，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)課程，包括反恐知識(shí)的學(xué)習(xí)、應(yīng)急預(yù)案的制定以及模擬恐怖襲擊情景的講解和演示。我們通過(guò)這些培訓(xùn)課程深入了解了恐怖襲擊的各種手段和特點(diǎn)，知曉了反恐應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行流程。準(zhǔn)備階段，我們還進(jìn)行了小組組織，明確分工，確保演練中各項(xiàng)任務(wù)能夠順利執(zhí)行。通過(guò)這一階段的準(zhǔn)備工作，我們明確了自身的任務(wù)和責(zé)任，提高了整體協(xié)作能力。
其次，過(guò)程演練是提高應(yīng)對(duì)能力的關(guān)鍵。在演練過(guò)程中，我們按照預(yù)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和預(yù)案流程，模擬了恐怖襲擊事件的場(chǎng)景。從警鈴響起到救援人員的到達(dá)，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，更加明確了應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的正確方法。同時(shí)，通過(guò)觀察和模擬，我們對(duì)于恐怖襲擊事件的應(yīng)對(duì)能力有了更加真實(shí)的感受，增強(qiáng)了我們的自信心。
第三，實(shí)踐技能是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練中，我們不僅要掌握反恐知識(shí)，還要靈活運(yùn)用相關(guān)技能。例如，如何正確使用滅火器，如何開啟和關(guān)閉應(yīng)急通道等。這些技能對(duì)于我們個(gè)人的安全和團(tuán)隊(duì)的合作至關(guān)重要，在反恐演練中得到了全面鍛煉。通過(guò)實(shí)踐中的訓(xùn)練，我們?cè)诓僮骷寄芎蛯?shí)際應(yīng)用中得到了進(jìn)一步的提高。
其次，心理調(diào)整是反恐演練的必要環(huán)節(jié)?？植劳{本身就是對(duì)人們心理的一種巨大考驗(yàn)。在演練過(guò)程中，我們被模擬的緊急情況所激發(fā)的緊張情緒讓我們體會(huì)到了緊急情況下冷靜思考和迅速反應(yīng)的重要性。同時(shí)，面對(duì)這種緊張情緒和壓力，我們懂得了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。這對(duì)于日常生活和緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力都有著重要意義。
最后，總結(jié)交流是反恐演練的重要環(huán)節(jié)。在演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次集體總結(jié)和交流。通過(guò)這次總結(jié)和交流，我們從人員配備、現(xiàn)場(chǎng)組織、應(yīng)急技能等方面找出了自身的不足之處，并提出了一些改進(jìn)和完善的意見和建議。同時(shí)，通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)的交流，我們了解到各自使用了哪些方法和技巧，更好地吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了自身的反恐能力。
通過(guò)這次反恐演練，我對(duì)于恐怖襲擊有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在模擬的緊急情況下，我能夠冷靜思考，迅速反應(yīng)，并且能夠正確運(yùn)用所學(xué)到的技能和知識(shí)。同時(shí)，我也明白了反恐演練不僅僅是模擬一次緊急情況，更是對(duì)于我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的全面鍛煉。只有通過(guò)不斷的演練和總結(jié)，我們才能夠提高自身的反恐能力，更好地應(yīng)對(duì)恐怖威脅。
反恐演練預(yù)案篇十七
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高客運(yùn)人員處理恐怖防爆應(yīng)急反應(yīng)能力和其他突發(fā)事件，避免旅客、緊急避難能力。做好預(yù)防措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及對(duì)環(huán)境的危害。根據(jù)政府有關(guān)部門和行業(yè)人員密集的公共場(chǎng)所反恐防爆應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)本公司的實(shí)際情況制定實(shí)施本預(yù)案。
第一章的總則。
公司貫徹落實(shí)安全第一、防控為主、綜合治理方針，盡力保護(hù)人員、車輛、財(cái)產(chǎn)安全。公司成立反恐防爆應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。救災(zāi)，每個(gè)人都有責(zé)任。
一、制定目的。
為有效防范客運(yùn)車輛內(nèi)、辦公場(chǎng)所及竹祐站內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大旅客人身及財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)單位內(nèi)部穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為了更好地開展各項(xiàng)工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求，結(jié)合本公司自身的特點(diǎn)，加上人性化、科學(xué)化的管理，為員工、旅客和市民營(yíng)造良好的旅游氛圍，制定適合本項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案目標(biāo):保證各種緊急反應(yīng)資源處于良好的準(zhǔn)備狀態(tài)，各種預(yù)案計(jì)劃整齊進(jìn)行，防止緊急反應(yīng)行動(dòng)組織不足或現(xiàn)場(chǎng)救援工作混亂，延誤事故緊急救援，更有效地避免或減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，充分體現(xiàn)緊急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本公司反恐防爆事件的演習(xí)和反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
第二章，恐懼防爆應(yīng)急指揮部機(jī)構(gòu)的責(zé)任。
一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)任務(wù)。
（一）指揮中心。
總指揮:陳曉華，總經(jīng)理。
羅斌，副總經(jīng)理。
黃毅，副總經(jīng)理。
蘭先生，敬佩。
會(huì)員部門:陳文靜，財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。
李忠榮，安全科長(zhǎng)。
李先生，我是公司副主任。
黃永剛，安全科副科長(zhǎng)。
唐先生，偉大的科長(zhǎng)。
肖勇，客運(yùn)二科長(zhǎng)。
王爾和，車輛技術(shù)管理科長(zhǎng)。
吳永國(guó)，竹祐車站副站長(zhǎng)。
高，燕，服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督科長(zhǎng)。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
1.負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修正和宣傳貫徹工作
2、督促各部門落實(shí)應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備
5、立即要求警方和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向有關(guān)政府報(bào)告確定
6.負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財(cái)力資源及時(shí)到達(dá)，命令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作
8、確定情況嚴(yán)重，確定是否需要及時(shí)組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，負(fù)責(zé)人寫《事件分析報(bào)告書》，組織相關(guān)人員審查原《緊急預(yù)案》的適應(yīng)性，部分條款不適應(yīng)時(shí)修訂。
（二）救援工作組。
救援工作分為五個(gè)工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
組長(zhǎng):陳曉華。
成員:蘭序敬、李忠榮、解代、安倩、張宇。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（1）迅速確認(rèn)信息來(lái)源，分析信息來(lái)源的正確性
（2）迅速組織人員調(diào)查所在地，安排人員疏散和警戒
（3）確定可疑物品后，確定信息來(lái)源的真實(shí)性，必須立即通報(bào)110
（4）立即報(bào)告上司，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員，與可疑物品保持安全距離
（5）專家趕到現(xiàn)場(chǎng)后，在現(xiàn)場(chǎng)指揮官的統(tǒng)一指揮下，由爆炸專家處分
（6）可疑物品爆炸時(shí)，指揮組織救出傷員，立即報(bào)警112
（7）爆炸起火，現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)立即啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案。
2.避難組。
組長(zhǎng):黃成明。
成員:黃永剛，肖勇，王小兵，黃成友。
（1）帶領(lǐng)疏散隊(duì)伍和乘客大聲疏散員工和乘客，避免員工和車內(nèi)乘客因恐慌而秩序混亂
（3）現(xiàn)場(chǎng)人員全部撤離后，按總指揮命令發(fā)出現(xiàn)場(chǎng)人員撤離命令，人員有序撤離事故現(xiàn)場(chǎng)。
3.安全保護(hù)組。
組長(zhǎng):羅斌。
成員:李生榮、唐、偉、李少軍、秦、韓秋斌。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（3）為防止爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，為防止爆炸起火做好充分準(zhǔn)備。
（4）人員撤離現(xiàn)場(chǎng)后，警戒人員用警戒帶包圍現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立隔離區(qū)
（5）事件結(jié)束后，立即組織清掃現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)正常秩序。
4.救護(hù)組。
組長(zhǎng):黃毅。
成員單位:陳文靜，高燕，紅艷，何炅。
（2）協(xié)調(diào)各醫(yī)院及時(shí)救治事故現(xiàn)場(chǎng)受傷者，根據(jù)情況報(bào)告工傷管理部門
（3）協(xié)調(diào)后勤保障工作（吃、住、行）
（4）組織臨時(shí)安排傷亡家屬
（5）組織協(xié)調(diào)治療和善后處理等問(wèn)題
（6）保證救援資金及時(shí)到達(dá)。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長(zhǎng):黃成明。
職責(zé)任務(wù):李忠榮、王爾睿、唐總偉、黃永剛。
（一）與警察和有關(guān)部門合作，開展事故調(diào)查、科學(xué)調(diào)查、分析等工作
（2）協(xié)助警察分析事故原因及相關(guān)負(fù)責(zé)人
（3）與警察合作，做人員思想工作，加強(qiáng)百貨公司老板的法制和安全教育、宣傳
（4）完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)提交的調(diào)查和《事件分析報(bào)告》
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，與處理重大突發(fā)事故的外部機(jī)構(gòu)聯(lián)系或報(bào)告。
2.聯(lián)系組立即撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警
3、安全保衛(wèi)組立即組織旅客和市民避難到安全地區(qū)，維持秩序，等待警察支持處理
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定旅客和市民的思想感情，保護(hù)自己的安全。
三、預(yù)防措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行三品檢查，嚴(yán)格管理可疑人員檢查
3.組織反恐防爆演習(xí)活動(dòng)，使用良好的技術(shù)防范設(shè)施和緊急警報(bào)措施
4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人，盡最大努力解決
5、加強(qiáng)工作值班巡邏，全體員工通信順利。
6、公司成立防范暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
反恐演練預(yù)案篇十八
面對(duì)日益復(fù)雜的反恐斗爭(zhēng)形勢(shì)，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識(shí)，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的`規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識(shí)，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
組長(zhǎng)：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長(zhǎng)吳嘉象。
副組長(zhǎng)、武裝部長(zhǎng)吳占福、派出所所長(zhǎng)孫宏偉。
成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。
(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識(shí)宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會(huì)及治保組織的作用，大力開展反恐知識(shí)教育活動(dòng)，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過(guò)向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件防范手冊(cè)》、宣傳反恐防范知識(shí)等活動(dòng)提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來(lái)人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。
(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng)。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識(shí)教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會(huì)報(bào)警、會(huì)防范、會(huì)處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng)。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識(shí)講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動(dòng)。確?？植朗录l(fā)生時(shí)，無(wú)一人傷亡。
(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動(dòng)發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動(dòng)發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動(dòng)中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。
(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動(dòng)的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動(dòng)，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。
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