心得體會是我們在學(xué)習和生活中的得到的經(jīng)驗和感悟。寫心得體會時要注重細節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說服力。讓我們一起來欣賞這些寫心得體會的佳作，從中汲取寫作的靈感。
初中值周心得體會篇一
值周是學(xué)生在校園里擔任領(lǐng)導(dǎo)職責的一種機會和責任，通過值周，學(xué)生可以提高自己的組織能力、責任感和團隊合作精神。近期，我擔任了一周的值周生，并有了一些新的體會和收獲。
二、意義重大
值周不僅是對學(xué)生自身的鍛煉，也是對他人的服務(wù)。通過承擔起值周生的職責，我體會到了責任感的重要性。每天清晨，我早早地來到學(xué)校，幫助組織同學(xué)們排隊、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生，更是培養(yǎng)大家的個人衛(wèi)生習慣，營造一個整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。同時，我也幫助同學(xué)們解決問題，協(xié)助老師開展各種活動，并宣傳校規(guī)校紀，增強了學(xué)生對紀律的自覺性。通過這一周的值周，我體會到了在學(xué)生團體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性，也更加明白了身為學(xué)生的責任。
三、團隊合作
值周是一個團隊合作的過程。一周的值周并不是個人單打獨斗，而是需要與其他值周生緊密配合，共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作，共同制定工作計劃、分工合作。每天早上，我們都要提前到校，制定當天的工作計劃并分派任務(wù)。我們組織運動會、文化藝術(shù)節(jié)，為全校師生提供了一系列的活動。通過合作，我們學(xué)會了更好地溝通與協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了工作的高效進行。團隊合作不僅使我們的工作更加有序，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和忍讓精神。
四、鍛煉自我
值周是對自我的一次鍛煉。在這一周里，我不僅要組織同學(xué)們的活動，還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生，我需要提前準備好每天的活動內(nèi)容，包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時候，活動過程中可能會出現(xiàn)一些問題，我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來，我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件，學(xué)會了如何冷靜思考和快速行動。這一切是對我個人能力的一次鍛煉，讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)體會
通過一周的值周，我體會到了擔當責任的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。在與其他值周生的合作中，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動的過程中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此，我明白了一個人不僅要有個人的成就，更要能為集體做出貢獻。只有相互支持、共同努力，我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團隊的力量和個人的成長，我相信在未來的學(xué)習和生活中，這些經(jīng)驗將派上更大的用場。
初中值周心得體會篇二
初中生值周是指初中生按照輪值制度，輪流擔當班級的各項值日工作，包括清掃衛(wèi)生、收拾教室和協(xié)助老師等任務(wù)。這不僅是一種學(xué)校管理的方式，更是鍛煉學(xué)生責任感和團隊合作精神的好機會。在一個學(xué)期的值周中，每個學(xué)生都能獲得一次體驗擔任領(lǐng)導(dǎo)角色的機會。
第二段：分享值周工作中的責任感和自律性
通過參與初中生值周工作，我深刻體會到了責任感的重要性。當我們擔任值周生時，我們要保持教室的衛(wèi)生，每天清掃和整理，而這也是對自己和他人負責的表現(xiàn)。在值周期間，我學(xué)會了自律，每天按時完成值周任務(wù)，不僅如此，還要協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習和值日工作，做到兩不誤。這些經(jīng)驗讓我明白，只有具備責任感和自律性，才能更好地完成我們擔當?shù)慕巧?/p>
第三段：體驗和培養(yǎng)團隊合作的重要性
值周工作中，與同學(xué)一起協(xié)作是非常重要的。一方面，我們需要合理分配任務(wù)，確保每個人都有合理的安排；另一方面，我們要互相協(xié)助，對于某些我們不擅長的任務(wù)，可以向其他同學(xué)請教和求助。通過這樣的合作，不僅能更好地完成值日工作，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。每一個人的重要性在團隊中得到體驗，讓我們學(xué)會了在一起協(xié)作、努力爭取目標的重要性。
第四段：培養(yǎng)解決問題的能力
在值周過程中，我們難免會遇到一些問題，例如清掃中遇到困難或者碰到裝備的損壞等。這時，我們需要積極尋找解決方法，團結(jié)一致面對問題。通過這樣重復(fù)的過程，我們培養(yǎng)了解決問題的能力。這個能力不僅幫助我們克服了困難，還讓我們在未來的日常生活中能夠更好地面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)初中生值周的意義和收獲
總的來說，初中生值周培養(yǎng)了我們的責任感、自律性和團隊合作能力，提高了我們的解決問題的能力。通過這個過程，我們不僅學(xué)會了照顧自己和班級，更學(xué)會了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣。雖然初中生值周工作相對繁重，但這是一次難得的鍛煉機會，對我們的成長和未來都具有重要意義。值周期間，我們在每次完成值日工作后都能感受到成就感和自豪感，這種積極的體驗將會伴隨我們終身，使我們變得更加堅韌和自信。
總結(jié)：
通過初中生值周工作，我們學(xué)會了責任感和自律性，培養(yǎng)了團隊合作精神和解決問題的能力。這些都是我們成長過程中重要的素質(zhì)，對我們未來的發(fā)展有著重要意義。初中生值周不僅是一種學(xué)校管理的方式，更是幫助我們建立正確的價值觀和行為習慣的過程。通過這個過程，我們能夠更好地適應(yīng)社會，為此，我們應(yīng)該持之以恒，將這種精神和能力延續(xù)到今后的學(xué)習和生活中。
初中值周心得體會篇三
值周是學(xué)校生活中一個重要的組成部分，也是鍛煉自我管理與協(xié)作能力的好機會。在值周中，除了完成分配的任務(wù)，還需要學(xué)會處理突發(fā)事件和與同伴協(xié)作。今天，我將分享我的值周心得體會，希望可以幫助大家更好地完成值周任務(wù)。
第二段：闡述自我管理
在值周中，我深刻體會到自我管理的重要性。每次值周前，我會認真查看任務(wù)清單，并規(guī)劃好自己的時間，確保任務(wù)能夠按時完成。在執(zhí)行任務(wù)過程中，我會認真傾聽指導(dǎo)老師的建議和同伴的意見，盡力避免工作上的疏漏。同時，在與同伴溝通過程中，我也會留意言辭和態(tài)度，盡量讓大家感到舒適。這些自我管理的實踐，讓我在值周任務(wù)中顯得更加自信和可靠。
第三段：應(yīng)對突發(fā)事件
在值周中，難免會遇到突發(fā)事件，需要及時應(yīng)對。我記得一次晚上歇息時間，有同學(xué)發(fā)燒，需要及時送到醫(yī)院治療。當時，我迅速召集同伴共同商討，并與值班老師聯(lián)系。在確認治療事宜后，我們迅速協(xié)作完成送病人的任務(wù)。雖然這件事讓大家很緊張，但我們最終完成了任務(wù)，也為同學(xué)提供了及時幫助。這次事件讓我感受到了危機意識和團隊精神的重要性，更加明白了突發(fā)事件的處理需要體現(xiàn)快速響應(yīng)和協(xié)作的能力。
第四段：加強協(xié)作
在值周中，協(xié)作是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，在協(xié)作中，溝通是關(guān)鍵。大家需要有一個共同的目標，并且積極傾聽對方的想法和意見。在值周中，需要從爭吵和情緒出發(fā)，更要收斂心態(tài)，明確各自任務(wù)，協(xié)調(diào)好任務(wù)分配，確保整個流程順利。只有這樣，我們才能夠在較短的時間內(nèi)完成任務(wù)，并得到老師和同學(xué)們的認可。這種協(xié)作的實踐，讓我更加珍惜團隊和諧的重要性。
第五段：總結(jié)
通過這些值周的經(jīng)歷，我收獲了很多，也感受到了很多，無論是自我管理、應(yīng)對突發(fā)事件還是加強協(xié)作，這些都是我今后在成長和工作中所必備的。未來，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力，在各種場合中展現(xiàn)出更好的自己，為實現(xiàn)我的人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
初中值周心得體會篇四
值周是指學(xué)生輪流擔任班級的管理工作，積極組織并協(xié)助老師完成日常事務(wù)。近期我在學(xué)校中擔任了一周的值周工作，這給了我一個機會能夠更好地理解團隊的重要性以及責任的意義。通過這次值周經(jīng)歷，我得到了很多的啟示與收獲，分享一下我的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性
值周工作需要與他人緊密合作，這使我更加明白了團隊合作的重要性。只有團隊成員相互協(xié)調(diào)、相互配合，才能夠有效地完成各項任務(wù)。在我的值周期間，我意識到一個人的力量是有限的，而一個團隊的力量是無窮的。大家分工合作，各司其職，能夠充分發(fā)揮每個人的長處，共同推動學(xué)校的工作進展。
第三段：責任的意義
在值周期間，我承擔了許多責任，這使我更加明白責任的重要性。作為值周生，我需要確保班級的日常事務(wù)順利進行，比如打掃教室、協(xié)助老師分發(fā)材料等。這些看似小事，但是卻是班級管理的基礎(chǔ)。責任意味著我必須全心全意地投入到每一項工作中，不馬虎不懈怠。這次值周經(jīng)歷讓我懂得，只有承擔起責任，我們才能夠獲得別人的信任和尊重。
第四段：學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)
值周工作要求與其他同學(xué)和老師進行積極的溝通和協(xié)調(diào)，這對于我來說是一次很好的鍛煉機會。在面對不同的人和問題時，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，想出更好的解決辦法。我也學(xué)會了如何用合適的方式表達自己的觀點，以便與他人合作愉快。通過這次值周經(jīng)歷，我養(yǎng)成了更好的溝通和協(xié)調(diào)能力，這些技能在我今后的學(xué)習和生活中都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)與展望
通過值周工作，我不僅明白了團隊合作的重要性和責任的意義，還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我認識到每個人在團隊中都是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該相互協(xié)作、互相幫助，共同進步。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚這些品質(zhì)，在學(xué)習和生活中承擔更多的責任。我相信，通過這些寶貴的經(jīng)驗，我將能夠更好地為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
以上就是我在值周工作中的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解了團隊合作、責任和溝通協(xié)調(diào)的重要性。這次值周經(jīng)歷對我個人的成長和提升發(fā)揮了重要作用，我相信這將成為我未來不斷進步的基石。我會永遠記得這次值周工作所帶給我的收獲和啟示，并將其運用到今后的學(xué)習和生活中。
初中值周心得體會篇五
作為一名中學(xué)生，在校園里有許多機會可以鍛煉自己，其中一項重要的活動就是值周。值周不僅僅是為學(xué)校服務(wù)，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責任感和團隊合作精神的方式。近期我在學(xué)校里擔任了一周的值周生，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
一周值周，需要全面關(guān)注學(xué)校的各個方面，服從老師的安排，做好各項任務(wù)。我最初的一天值周時感到有些手忙腳亂，不知從何著手。當我在值周室里拿到一張詳細的任務(wù)表時，我終于放心了許多。這個表格將每天的具體任務(wù)都列了出來，包括清掃教室、操場衛(wèi)生、綠化等。盡管任務(wù)看起來很多，但我下定決心要完成得盡善盡美。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每項任務(wù)都需要細心和耐心，例如清掃教室時，不能只顧著抹地，還要認真清楚每個角落。而且，小組合作也是非常重要的，每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，才能更好地完成任務(wù)。
在值周過程中，我不僅要關(guān)注學(xué)校內(nèi)的環(huán)境整潔，還要關(guān)注同學(xué)們的安全問題。作為安全值周生，我和同伴們負責檢查學(xué)校的電線、消防器材等，確保學(xué)校的安全設(shè)施完好無損，以應(yīng)對萬一發(fā)生的緊急情況。這份責任感使我更加注重學(xué)校的安全環(huán)境，也培養(yǎng)了我對自己和他人安全的重視。同時，我還要帶領(lǐng)同學(xué)們排隊有序進出教室和食堂，這對于培養(yǎng)大家的紀律意識是非常重要的，而我也從中學(xué)到了嚴謹和責任。
值周期間，我還發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提高。在一天的時間里，我不僅要完成日常學(xué)習任務(wù)，還要完成值周任務(wù)。當我有限的時間里為了完成任務(wù)而高效工作時，我逐漸掌握了一些時間管理的技巧。比如，在處理任務(wù)時，我學(xué)會了合理劃分時間，先做重要的事情，再做緊急的事情。這樣一來，不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能保證自己的學(xué)習不被耽誤。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到時間的寶貴，也更加珍惜每一分每一秒。
通過一周的值周，我還意識到了團隊合作的重要性。在值周期間，我們需要和其他同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都擔負著重要的責任，而只有大家齊心協(xié)力，才能圓滿完成任務(wù)。在與同學(xué)們的合作過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人有效溝通，并提出建設(shè)性的意見。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團隊合作可以將個人的力量最大化，也能為集體帶來更好的結(jié)果。
回望這段值周的經(jīng)歷，我意識到這是一次難得的鍛煉機會，我不僅學(xué)到了實際的技能，更珍惜了努力工作的價值。值周讓我明白了責任的重要性，體驗了團隊合作的樂趣，也鍛煉了自己的時間管理能力。希望通過這次值周，我能更好地投入到學(xué)校生活中，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的需求，以更積極的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。
初中值周心得體會篇六
值周是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生責任感和團隊協(xié)作精神的重要活動之一。通過擔任值周生的角色，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我值周的心得和體會，希望對其他初中生有所幫助。
二、認真負責
在值周期間，我學(xué)會了認真負責。作為值周生，我需要負責班級的生活衛(wèi)生和秩序管理。每天早晨，我都會提前到教室，打掃地面、桌椅和黑板，并確保所有學(xué)生的座位整齊有序。我還負責收集并統(tǒng)計班級同學(xué)的請假條，及時上報給班主任。通過這些工作，我意識到只有真正承擔起責任，才能取得好的成績。
三、團隊協(xié)作
值周過程中，我與班級的其他同學(xué)密切合作。我們一起協(xié)作、分工合作完成值周任務(wù)。每天早晨，我們將工作分為幾個小組，分別負責不同的任務(wù)。在清掃衛(wèi)生方面，有的同學(xué)負責掃地，有的同學(xué)負責擦黑板，有的同學(xué)負責整理桌椅。大家相互配合，齊心協(xié)力地完成工作。通過這樣的合作，我的團隊意識得到了提升，學(xué)會了與他人合作和互相支持。
四、耐心與細心
在值周的過程中，我也學(xué)到了耐心和細心的重要性。有一次，我?guī)椭瑢W(xué)們整理書包，發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)書包里的物品放置不當，我耐心地和他們一起整理。有時候，一件看似瑣碎的小事情也需要我們細心去處理。例如，每天早上，我都要檢查教室中的插座是否關(guān)閉，以防止電源長時間通電帶來的安全隱患。通過這些細節(jié)工作，我發(fā)現(xiàn)細心和耐心對于解決問題和提高效率是非常重要的。
五、提高自我管理能力
在值周的過程中，我不僅要管理好自己的時間，還要管理好整個班級的日常事務(wù)。通過扮演值周生的角色，我懂得了對時間的合理利用。每個星期，我都會提前組織好和同學(xué)們的集結(jié)時間，安排好每天值周任務(wù)的具體內(nèi)容及時間分配。同時，在抽出時間完成值周任務(wù)的同時，我還需要合理安排好自己的學(xué)習、休息和娛樂時間。這使我意識到做事之前要進行充分的計劃和安排，以提高工作效率。
六、結(jié)語
通過擔任值周生的角色，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在認真負責、團隊協(xié)作、耐心細心和自我管理等方面都得到了提高。值周讓我明白，責任感和團隊協(xié)作對于個人的成長和學(xué)習也是至關(guān)重要的。我相信這些經(jīng)驗和體會將伴隨我長大，并幫助我面對將來更多的困難和挑戰(zhàn)。（829字）
初中值周心得體會篇七
作為一名值周生，要盡職盡責，把學(xué)校的各種規(guī)章制度發(fā)揚光大，能夠積極的參與到學(xué)校事務(wù)中來，對整個學(xué)校的發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。在自己的值周期間，我深刻的體會到了在崗位上的責任和使命，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我想分享一下這次“值周”的心得體會。
一、充分準備，推銷協(xié)理
在值周前，我們?nèi)σ愿暗剡M行了充分的準備。我們詳細地閱讀了學(xué)校的規(guī)章制度和公告，制定了周詳?shù)墓ぷ饔媱澓头桨?，并且進行了充足的交流。在值周期間，我們每天負責宣傳校內(nèi)各項活動，并通過各種方式進行推銷。我們認真負責地對待每一項任務(wù)，在卑微的工作中體現(xiàn)自己的價值。
二、相互合作，密切配合
在值周期間，我們的任務(wù)相當繁重，但我們沒有氣餒，相互密切配合，互相幫助。值周生之間的協(xié)作配合，是保證工作順利進行的必要條件。一方面，我們把自己的大部分時間放在了為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)上；另一方面，我們積極地相互幫忙，提升了我們之間的默契和信任。
三、嚴守紀律，認真負責
值周生需要認真地守紀律，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持做到守紀律、講規(guī)矩、重規(guī)范，以規(guī)范化的行為表現(xiàn)自己的形象。同時，我們在崗位上，認真負責，以熱心的態(tài)度對待每一個同學(xué)，為他們服務(wù)。堅持做好每一項任務(wù)，并嚴格按照安排進行，這樣才能保證工作的順利進行，為校園的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
四、勇于擔當，懂得創(chuàng)新
作為一名值周生，要勇于擔當責任，處理好各種突發(fā)事件，并且要積極探索和創(chuàng)新，在工作的過程中不斷地提升和完善自己的能力。在處理突發(fā)事件的過程中，我們一定要冷靜應(yīng)對，分析解決。作為學(xué)生，我們要學(xué)會在強大的責任心和對工作的熱情之間，取得一個平衡點，使自己不會在工作中懶惰而且應(yīng)對突發(fā)事件時不會驚慌失措。
五、感恩、奉獻
作為值周生，我們不僅僅是為了完成工作安排，同時更要帶著感恩心和奉獻精神去工作，為了能夠更好地回饋于學(xué)校和同學(xué)地給予的關(guān)愛。我們要從心底感恩，對學(xué)校的培養(yǎng)之恩給予更多的回報，我們要發(fā)揚愛心和奉獻精神，為自己的付出多一些實際成果。
總結(jié)
在這次值周期間，我從工作中感受到了自己的成長，這對于我以后的生活和學(xué)習都是有益的。在工作中，我很好的體驗到了服務(wù)人民的寶貴意義，學(xué)會了珍惜機會，感悟出有意義的付出才是自己成長的見證。在今后的日子里，我將更加自覺地承擔起自己的責任，在實踐中不斷地錘煉自己，為實現(xiàn)自己的夢想和志愿做好更多的準備。
初中值周心得體會篇八
段一：引入
值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù)，通過擔任值周生，我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責任感。在過去的一周中，我有幸擔任值周生，對此我有了許多深刻的思考和體會。
段二：體驗
首先，我認識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù)，更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當我擔任值周生時，我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的，是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加了解同學(xué)們的需要，及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。
段三：責任感
作為值周生，我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負責。在這過程中，我深刻認識到責任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中，還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護，都需要我全力以赴，做到盡職盡責。只有在擔當和行動中，我們才能夠真正地成長和進步。
段四：團隊合作
值周生的工作主要依靠團隊合作完成，每個人都扮演不同的角色，但目標都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中，我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長，而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源，只有形成團隊的合力才能讓班級更加和諧。
段五：收獲與感悟
通過這一周的值周經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責任去改變一些事物，無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系，我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外，這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習和發(fā)展，更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。
結(jié)尾：
通過這次值周經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負責，以及與同學(xué)們的良好合作，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也更加明確了自己的責任和目標，堅定了奮斗的信念。我相信，在未來的學(xué)習和生活中，這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。
初中值周心得體會篇九
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責地做好了收盤子的責任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認真負責。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當小小的碗支撐不起這強大的力量時，這一堆盤子會倒，當它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習慣，為促進長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻。
作為當代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責任，成為這場“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
初中值周心得體會篇十
在這個學(xué)期特別長的情況下，我們初二（1）班暨開學(xué)第一周值周后又迎來了我們這個學(xué)期的第二次值周，說起值周，初二的我們應(yīng)該已經(jīng)不會陌生了。同學(xué)們在6：50準時到校，7：00準時琴樓附近的工具房領(lǐng)取工具，帶上工具開始清潔校園的艱苦任務(wù)。尤于各個領(lǐng)地區(qū)域劃分的大小不同，同學(xué)們的工作效率也各不相類似，所以我們班大多地方出現(xiàn)了互幫互助的友善情況。幫助別組打掃，即能促進同學(xué)們的情誼，又能加分，何樂而不為呢？這樣的情況使值周活動變得更有意義。這一周注定是不凡的一周，在我們班值周的第二天，天有不測風雨不僅寒風凜冽，瑟瑟的大風伴著傾盆大雨來襲，這樣惡劣的天氣給我們的值周活動造成了不小的障礙，但一直堅信風雨無阻的我們這一次仍不為所動，大風大雨也不足阻止我們強大的值周信念。我們一如既往地在風雨中清掃校園。
也許是我們的努力使然，天公開始作美了罷，天氣開始轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)晴，也許是給我們這次值周活動最后的恩惠，一切開始變得順利起來，不像開始那樣困難重重。
這次值周活動相比往次都顯得意義非凡。它教會了我們更深層的含義中的互幫互助、團結(jié)友愛、共同拼搏！這也是為了以后更好的合作打下了堅固牢靠的基礎(chǔ)！
初中值周心得體會篇十一
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。
當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。
初中值周心得體會篇十二
長達六天的值周生活踩著三月的尾巴走進尾聲。同學(xué)們雖然辛苦但也收獲了很多。
在這一周里，g1607班每一位同學(xué)都盡職盡責，跑操崗的同學(xué)認真清點人數(shù)，督促每一位同學(xué)。食堂流動崗的'同學(xué)按時到崗，將碗筷分門別類，門崗的同學(xué)見到老師禮貌問好，協(xié)助保安查校牌。最特別的是，校園巡邏崗的同學(xué)負責的查處買外賣的學(xué)生，監(jiān)督同學(xué)們的不文明行為，維護校園的秩序。每一位7班的同學(xué)認真負責，為郡園增添光彩，為文明校園的創(chuàng)建貢獻出自己的力量。
三月的微風帶來了涼爽，同時也帶來了收獲與喜悅。收獲滿滿的我們會將這一份干勁放在學(xué)習和生活中去。希望之后的值周班也能積極工作，讓和諧的星子綴滿郡園的天幕，讓文明之花綻放在每一個長郡人的心中。
初中值周心得體會篇十三
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責任心，讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛恚究此坪唵蔚墓ぷ骶蜎]那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機，因此我們沒有理由只要自由不要紀律。在值周過程中，我們有共同的目標，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責任心，讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
初中值周心得體會篇十四
通過這四天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習：校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒做好，早餐浪費不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時隊伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說話的，有些動作不到位。
眼保健操有的沒有閉眼，有的甚至沒有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費現(xiàn)象很嚴重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見紙張等垃圾。
總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習還真不少，希望同學(xué)們能改改。
初中值周心得體會篇十五
在開學(xué)第一周，我們c1801班進行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀律……均由我班同學(xué)負責，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣比較濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù)，同時也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸！
校園是我們學(xué)習和生活的場所。通過這次值周，讓同學(xué)們體會到了管理好學(xué)校的重要性，同時也體驗到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周，我們知道了，現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習是由其他老師辛勤工作作為保證的！所以我們才更要好好學(xué)習，天天向上！
校園文明離我們只有幾步之遙！在值周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為我們十分痛絕，并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學(xué)校的美麗，值周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進行勞動，讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過實踐值周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。
值周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的任務(wù)和要求，作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
初中值周心得體會篇十六
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風采一展游人。可事實證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班當仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行。”雖然是邊工作邊欣賞風景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠?、值周查紀兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··
初中值周心得體會篇十七
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進入學(xué)習狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準備下節(jié)課的工作。
初中值周心得體會篇十八
旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責，雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。
這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。
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