讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)的產(chǎn)物，能夠促使我們更好地思考和反思自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的生平、時(shí)代背景等因素，對(duì)作品進(jìn)行多角度的解讀和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，相信它們能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
魯兵遜讀后感篇一
被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊文學(xué)之父”的丹尼爾－笛福寫了一篇求生類小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，這本書深受兒童喜愛，同時(shí)也感動(dòng)了我。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：出身于商人之家的魯濱孫冒險(xiǎn)出海航行被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了28年的孤獨(dú)生活。其實(shí)，并不是故事的離奇精彩打動(dòng)了我的心，而是主人公敢于冒險(xiǎn)，積極樂觀，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)打動(dòng)了我。
如果我是他，當(dāng)遇到突如其來(lái)的災(zāi)難，我會(huì)不知所措，更不要說(shuō)自救了。比如：當(dāng)我碰到野人吃人的場(chǎng)景時(shí)，我會(huì)在心中暗自祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，永遠(yuǎn)不要到小島上來(lái)。即使我如此祈禱，心中還是惴惴不安。與其這樣，還不如在家過(guò)著安逸舒適的生活，因?yàn)椋覜]有他的膽量。
魯兵遜讀后感篇二
《魯兵遜漂流記》是一部經(jīng)典世界級(jí)名著，曾經(jīng)被翻拍成電影，也被翻拍成電影許多語(yǔ)言不同的書籍，為全世界廣大青年少年和成人所喜愛極具教育意義，魯兵遜漂流記的主人公魯濱遜克羅索的原型是一位水手，他因?yàn)槠鲘u一個(gè)荒島上，船長(zhǎng)和他發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)后負(fù)氣下船，船長(zhǎng)好心給了他一些生活用品，后來(lái)在他氣消了沖動(dòng)勁頭消了之后，要求回到船上。船長(zhǎng)對(duì)于他的要求，拒絕他重新回到船上，也算是對(duì)于他沖動(dòng)的一種懲罰。他在荒島上待了很長(zhǎng)的年頭，后來(lái)被來(lái)往通商的船只給救走了，終于回到了故鄉(xiāng)，作者進(jìn)出的小酒館，這個(gè)船員經(jīng)常在那里講自己的故事，這個(gè)故事得到了作者的青睞，把這個(gè)故事變成了一部小說(shuō)這部小說(shuō)就是魯兵遜漂流記，小說(shuō)一出來(lái)就引起了全世界轟動(dòng)的反響，深受大家的喜愛。
經(jīng)過(guò)英國(guó)小說(shuō)家之父的改編主人公父親的角色成了船長(zhǎng)的縮影而拒絕讓那名海員回到船上就是魯濱遜遇到的那次海難的縮影經(jīng)過(guò)改編的一切都變得那么戲劇化具體是這樣的：小說(shuō)的主人公出生在小康家庭，因?yàn)椴宦牳改傅脑拡?zhí)意一定要出海當(dāng)一名領(lǐng)航員，后來(lái)遭遇到了海難只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的一直活了下來(lái)并且在倒是建立起了一個(gè)自己的房間憑借著自己的強(qiáng)大的動(dòng)力一直和信念活了下來(lái)，并且在島上建立了一個(gè)家園，通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)，憑借著自己的雙手建立了好的生活。
讀完后我的感受是她堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的申明立和適應(yīng)能力是值得我們學(xué)習(xí)和大加贊賞的地方，在生活中如果我們也擁有這樣的精神什么事情都難不倒我們了。
魯兵遜讀后感篇三
這個(gè)暑假我依然一如既往地啃書。其中《魯擯遜漂流記》這本書在我的印象中最深刻，給我的啟發(fā)也最多?！遏敂P遜漂流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家――丹尼爾笛福。小說(shuō)的主人公魯擯遜是一個(gè)聰明而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯擯遜活了下來(lái)。他被海浪推上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯擯遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就這樣開始了。
魯擯遜做了一只笨重的木筏，把沉船上的食物、制帆蓬的布、槍、藥彈、淡水、酒、水手們的衣服、以及工具等一一送到島上。魯擯遜用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。
后來(lái)，魯擯遜開始在島上利用在沉船上找到的大麥和水稻作為種子種植在島上。魯擯遜學(xué)會(huì)了制作陶器、衣服以及粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作拌。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，魯擯遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，魯擯遜就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了魯擯遜忠實(shí)的仆人和朋友。
又過(guò)了好幾年，魯擯遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯擯遜和“星期五”終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為：做人就要像魯擯遜那樣，做什么都覺得是一種樂趣。我們?nèi)绻畹茫褐灰稽c(diǎn)不愉快，整天就知道怨天尤人。天天都這樣，撅著嘴，罵著人，流著淚，生活還有什么樂趣呢？活在世界上，就是讓我們體驗(yàn)生活的快樂。像魯擯遜那樣，就不會(huì)覺得自己過(guò)得不愉快。
在生活中，我也遇到過(guò)困難。我根本沒有去努力過(guò)，只是抱怨個(gè)不停，總覺得自己不必要努力，付出了也不會(huì)有收獲。
魯擯遜是我榜樣，也是所有人的榜樣。
魯兵遜讀后感篇四
第一次讀英文名著還真不太習(xí)慣，不過(guò)也挺有意思的。魯兵遜真是文學(xué)史上的一個(gè)傳奇人物。他是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。正是因?yàn)樗黄＞耄话卜?，才?huì)展開它如此傳奇的故事。這位傳奇人物的創(chuàng)造者便是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾?笛福。他出生于倫敦。在經(jīng)歷了半輩子的生活磨礪，到了59歲時(shí)開始創(chuàng)作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長(zhǎng)》等優(yōu)秀作品。笛福擅長(zhǎng)描寫環(huán)境，細(xì)節(jié)逼真，讓讀者們仿佛身臨其境與魯兵遜一起克服島上的困苦生活?！遏敱d漂流記》這部小說(shuō)具有劃時(shí)代的成就，在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上也占有重要的地位。魯兵遜出生于一個(gè)上流社會(huì)，可以說(shuō)吃喝住不用愁。可是不安分的魯兵遜注定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開始他的航海事業(yè)?；蛟S正應(yīng)為他的不安分，老大都要和他作對(duì)。幾次出海都非常不順利，幾次都險(xiǎn)些喪命。正因如此，他認(rèn)識(shí)了一位好心的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起，并且待他很好，還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的時(shí)候，魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過(guò)了二十八個(gè)年頭有余。魯兵遜的這個(gè)傳奇故事為我們帶來(lái)了許多的啟示。他的這種不安分的精神不完全對(duì)，也不完全錯(cuò)?！鞍卜帧庇袝r(shí)會(huì)讓我們過(guò)如今穩(wěn)定的生活，沒有探險(xiǎn)的刺激，當(dāng)然也不會(huì)有探險(xiǎn)的危險(xiǎn)。當(dāng)然“安分”也會(huì)使我們喪失許多品嘗艱苦生活的`機(jī)會(huì)，也會(huì)喪失許多磨礪自己意志，提高自己能力的機(jī)會(huì)。魯兵遜還有一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的，那就是他面對(duì)災(zāi)難與困難時(shí)的態(tài)度。用一個(gè)詞來(lái)概括那就是“樂觀”。在頻頻遭遇不幸的時(shí)候，他“樂觀”地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善自己的現(xiàn)狀；在身處困苦不堪的境地時(shí)，他“樂觀”地將自己現(xiàn)在的利弊進(jìn)行比較；在恐懼之時(shí)，他“樂觀”地祈禱上帝，寄托自己的感情。就是這樣，他“樂觀”地挨過(guò)了種種不幸。雖然他也曾抱怨過(guò)生活的不順，但當(dāng)他冷靜下來(lái)后，他明白該用什么方式使自己“樂觀”地看待問(wèn)題。這種態(tài)度非常重要。沒有它，別說(shuō)驚濤駭浪，就是小風(fēng)小浪你也經(jīng)受不起。有了它，任何所謂的困難，都難以將你打倒。魯兵遜身上還有許多值得頌揚(yáng)的。我每個(gè)人都應(yīng)從他身上找到我們所欠缺的。學(xué)習(xí)他，彌補(bǔ)自己的不足，用以武裝自己，好為今后征服我們生命中的大海做準(zhǔn)備。
魯兵遜讀后感篇五
《挪威的森林》故事只圍繞木月、渡邊、直子展開。其中木月是孤獨(dú)的，三人的相處里，他談吐自若，好不瀟灑?？赐辍杜餐纳帧罚總€(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)，你對(duì)《挪威的森林》的讀后感是什么呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“弩兵遜漂流記的讀后感1000”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
昨晚把挪威的森林看完了，本來(lái)昨晚就想寫點(diǎn)什么，卻一直沒有點(diǎn)開博客，或許真的理不清自己的feel，日本這么一個(gè)自殺率非常高的民族(不是非常清楚，至少此書就是一個(gè)這種狀態(tài))，在一直以來(lái)都是有一個(gè)灌輸生命最珍貴的信念，開始對(duì)生命有一了另外一種認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話，我不能理解木月之死，初美之死，貌似又有點(diǎn)理解直子之死(還是說(shuō)潛意識(shí)里面覺得對(duì)于她的精神狀態(tài)，死或許是一種解脫，或者亦如渡邊君所說(shuō)，她是要回到木月那里去的)[對(duì)于日本性如此的開放，以前也是聽說(shuō)，可是透過(guò)這本書，覺得卻是好open，有點(diǎn)適應(yīng)不了呀，最不能理解的是，渡邊和玲子。那是一種怎樣的狀態(tài)和一種怎樣的必然呢?理不清，發(fā)現(xiàn)很多東西都是我理不清的。
就如玲子所說(shuō)，由衷的希望渡邊幸福，渡邊和綠子能夠幸福，因?yàn)樾腋Ｕ娴氖嵌嗝吹膩?lái)之不易。兩個(gè)寂寞的人就這么相互溫暖著。
真正讀《挪威的森林》這本書是在初中時(shí)，年紀(jì)太幼的我無(wú)法懂得生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅此一次，如此之寶貴。20歲的我剛上大學(xué)和渡邊一樣寄宿學(xué)校，他所經(jīng)歷的青春年華，不敢說(shuō)是和自己如出一轍，但卻感同身受。渡邊的際遇很好，除了生病住在療養(yǎng)院的直子對(duì)他好，還有那活潑開朗的綠子陪伴著。一個(gè)人最開心的莫過(guò)于有個(gè)紅顏知己，在開心、落寞時(shí)寸步不離的陪伴。而渡邊對(duì)于她倆來(lái)說(shuō)不僅是知己，還是媒介--一個(gè)和外邊世界相連的介質(zhì)。
人一直感嘆生命的偉大，甚至有時(shí)候渺小得無(wú)法掌控自己的生命。直子和木月都生活在"無(wú)人島"上，雖然都試圖融入外邊的世界，但最終都因過(guò)程的艱辛，葬身在半途。直子以自殺結(jié)束了自己花樣的年華，使這17歲黃金般的歲月戛然而止;木月也只能生活在看似平靜的療養(yǎng)院，最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛的人的離去，自己卻能在死亡的氣息中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。他，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的機(jī)體，才是最偉大的生命體。
年輕的生命總是充滿著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異，態(tài)度也不盡相同，有時(shí)面對(duì)死亡，我們充滿著恐懼，怕自己死后一無(wú)所有。對(duì)于已逝世的亡者，我們感傷、我們悲痛，倒也是體現(xiàn)對(duì)亡者的懷念，若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的，那種哀痛唯有變成精神的腐蝕，讓生者失去希望，甚至斷送前程。這不就違背了我們一直推崇的"逝者安息，生者奮進(jìn)"的激進(jìn)態(tài)度嗎?或許傷痛會(huì)讓人不能自已。當(dāng)新的希望出現(xiàn)，我們就不該為過(guò)去感傷，更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看，死的價(jià)值提醒我們，要沖破思想的囚籠、要逃脫對(duì)死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動(dòng)力。畢竟就像渡邊說(shuō)的，無(wú)論怎樣的哲理、怎樣的真誠(chéng)、怎樣的柔情，也無(wú)以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來(lái)，并從中領(lǐng)悟到某種哲理。
小說(shuō)不僅反映現(xiàn)實(shí)生活，還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說(shuō)將人生態(tài)度、青春的迷霧與追求未來(lái)貫穿于全書，雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫，仿佛也能從這些短暫中悟出道理。準(zhǔn)備打發(fā)和消磨生命的人，認(rèn)為生命是漫長(zhǎng)，并且以種.種的方式去回避生活。無(wú)視生命的人，失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中，細(xì)細(xì)品味生命的美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
渡邊君的青春經(jīng)歷，是一曲緩緩煽情的樂曲、是一部傷感悲情的戀愛小說(shuō)、更是一部贊揚(yáng)生命的青春勵(lì)志小說(shuō)。他教會(huì)我們尊重生命、愛護(hù)生命，故事的結(jié)局積極向上，給了我們的年輕生命一個(gè)希望。
用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》，有一些不得不記下的感受，又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺，然而怕又沒有耐心，更多是怕沒有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上?？赡苁橇?xí)慣使然吧。
這是一本很封閉的書，沒有過(guò)多的去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景，而且，我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少，這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說(shuō)的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉，相反，對(duì)人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力，不僅僅是身體上的震撼力，因?yàn)樵腥藢?duì)我描述說(shuō)這本書很黃，我感覺這失之偏頗，它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈，而且是全方位的強(qiáng)烈。
愛情、友情和性交織在一起，融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過(guò)程，充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無(wú)所畏懼的解脫，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖進(jìn)死亡，又把死亡拖進(jìn)活的部分，終于是從不成熟走向成熟。
你愛不愛我?這不再是可以簡(jiǎn)單作答的問(wèn)題。女人往往會(huì)把愛和性攪和在一塊兒，男人卻會(huì)毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛的程度描寫成象在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾，很純真浪漫的情愫。男人對(duì)于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭，永澤可以借以消遣，甚至近于病態(tài)的追求，渡邊也一樣，只不過(guò)他把性分的細(xì)化了，有愛的性和無(wú)愛的性，有性的愛和無(wú)性的愛，甚至更加可以細(xì)化到友情。
所以在文章開始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過(guò)的讓人毛骨悚然的井，男人會(huì)小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因?yàn)椴慌?，或者那怕只是潛意識(shí)的怕，所以終于掉進(jìn)去，是偶然之中的必然。愛，走的太近，付出的太全部，就可能變成相互的傷害。這些與性無(wú)關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脫俗的女性，她可以把性從愛中解脫出來(lái)，坦然面對(duì)美好的生活，這區(qū)別于一般，顯得很不容易。
談及作品中悲劇性的人物，直子和初美，雖然通往悲劇的路途，一個(gè)激騰一個(gè)平坦，但其根蒂都在于對(duì)性和愛有太完美的憧憬，想得到的完美又不可能，終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛，更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來(lái)了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候，幸福要依靠自己去爭(zhēng)取。
總的看來(lái)，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實(shí)包含更加深邃思想的書?，F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的，因?yàn)槟贻p，或許，再經(jīng)過(guò)十幾年的生活煉勵(lì)，重讀到這本書，重見到這篇文稿的時(shí)候，我會(huì)有更澎湃的感受。
花了五、六天時(shí)間看完《挪威的森林》(咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等)。總體覺得是不錯(cuò)，不僅村上寫得不錯(cuò)，譯者林少華也譯得不錯(cuò)，寫的序更是不錯(cuò)!很唯美，很清新，很自我。而譯者說(shuō)村上小說(shuō)最大的特點(diǎn)是:把玩孤獨(dú)，把玩無(wú)奈!因?yàn)椋?，人生，在本質(zhì)上是孤獨(dú)的，無(wú)奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強(qiáng)通過(guò)與任教往來(lái)消滅孤獨(dú)，化解無(wú)奈，莫如退回來(lái)把玩孤獨(dú)，把玩無(wú)奈。
小說(shuō)是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時(shí)代讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。而時(shí)下，我們都在讀大學(xué)，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會(huì)出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認(rèn)識(shí)的人，唯有的是一個(gè)死去的朋友的戀人、一個(gè)住在同一幢宿舍樓的哥們，一個(gè)一起上過(guò)選修科的女孩子。就這樣簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的日子，卻讓我向往。每周空閑時(shí)間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走，算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。
我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說(shuō)的過(guò)去的。何況中國(guó)地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個(gè)人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。
看完書后的一個(gè)明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認(rèn)為，村上是個(gè)性變態(tài)。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問(wèn)誰(shuí)沒有那種想法或行為?除非你不是男人，或者自身有問(wèn)題。
以前也耳聞過(guò)大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點(diǎn)，算是明治維新時(shí)期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后，算是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?；蛟S國(guó)內(nèi)像這種純文學(xué)中，涉及性的文字不多或未可知?？墒牵胂霑r(shí)下，青年人中的同居熱，甚至在高校中也毫不遜色，也就不會(huì)覺得有什么驚訝的。本人單身，活了一大把，還沒有經(jīng)歷過(guò)純粹意義上的戀愛，更不用說(shuō)同居了。由于本人如此，交游圈也可想而知，所以對(duì)同居現(xiàn)象一無(wú)所知。只是愛好讀報(bào)，還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動(dòng)售安全套的機(jī)子。僅此而已!
20歲如果是最美好的年華，那這本書會(huì)告訴我，20歲，我們還有太多的困惑，有太多的無(wú)奈，挪威的森林讀后感。同時(shí)年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說(shuō)是那樣的平緩舒雅，動(dòng)人心弦，卻有這淡淡的悲傷。
海潮的清香，遙遠(yuǎn)的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發(fā)香波的氣味，傍晚的和風(fēng)，縹緲的憧憬，以及夏日的夢(mèng)境.這些組成了村上春樹的世界，這或許是個(gè)模糊的世界，如果用淚水撫平會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的清晰，這就是一種感動(dòng)。
渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無(wú)僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺，不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時(shí)候，他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此.
只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的，不隱瞞自己的感覺，不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。
渡邊天生淡定從容，現(xiàn)世規(guī)則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也無(wú)惡，既無(wú)好也無(wú)壞，既無(wú)忠也無(wú)奸，他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船，既無(wú)帆也無(wú)升帆的欲望，只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。
渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地，綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始，渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子，但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心，對(duì)綠子說(shuō):“但見不到你后我才深深意識(shí)到--只因有你，我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后，我實(shí)在孤獨(dú)得好苦?！?/p>
《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前的困惑與苦惱，他們孤獨(dú)，寂寞，卻無(wú)法排遣，于是便開始把玩孤獨(dú)，把玩寂寞，把玩無(wú)奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一，他給我們展現(xiàn)的就是一個(gè)孤獨(dú)，腐化，墮落的世界。作家借此來(lái)表達(dá)現(xiàn)代人在機(jī)械化、科技化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生存的悲哀與生存的困惑。
“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞，所以需要被在乎的感覺，而這種在乎不一定是喜歡和愛，在乎只是寂寞中的人急切需要、時(shí)刻需要的鎮(zhèn)痛劑，僅此而已。在他們的世界里，愛情不再是愛情，愛情是被褻瀆被蹂躪的對(duì)象，他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來(lái)融化寂寞，腐蝕孤獨(dú)。他們只靠啃食那點(diǎn)可憐的低級(jí)的肉體的快感在世上茍延殘喘。
像永澤與初美，初美從來(lái)不管他多么濫情，她只需要他在她身邊，陪伴她，哪怕他是一具行尸走肉的軀殼，而她相信這只是暫時(shí)的，一切都會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)槭虑榈阶詈笾荒茏兒?所以她在腦海中獨(dú)自編織美妙的夢(mèng)想，夢(mèng)總是美的，而悲哀的是一個(gè)人在把夢(mèng)編織好之后要被現(xiàn)實(shí)壓迫得不得不萬(wàn)念俱灰地親手撕碎自己的夢(mèng)，然后惡狠狠地告訴自己這永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。明知道在扭曲變形的世界里，愛情只是一個(gè)人寂寞時(shí)的玩物，而她卻要冒險(xiǎn)。很長(zhǎng)時(shí)間之后，當(dāng)初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外，其他的全是一片令人絕望的慘白時(shí)，她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問(wèn)：難道有了我，你還不能滿足?他冷冷地說(shuō)：“并非不能滿足，在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我，有什么法子?”他無(wú)法把愛情當(dāng)愛情，他只有把玩孤獨(dú)把玩無(wú)奈，他才能活。
魯兵遜讀后感篇六
《魯濱孫漂流記》是無(wú)人不曉的一本書，“魯濱孫”是個(gè)愛冒險(xiǎn)，勇敢，機(jī)智的人，他讓我很“佩服”在船上的幾十人里，就他一個(gè)人存活下來(lái)了，他是幸運(yùn)的，但幸運(yùn)的同時(shí)上天給了他一大大的考驗(yàn)。在荒無(wú)人煙的島上“魯濱孫”他用他的智慧生存下來(lái)了，他在饑餓時(shí)-尋找食物，他在口渴時(shí)-尋找水源。。。就這樣活了下還交到了一個(gè)很好的伙伴。
“魯濱孫”他讓我明白了，人在不同的環(huán)境下要學(xué)會(huì)“生存”這字眼寫起來(lái)很簡(jiǎn)單，看起來(lái)也很容易，但坐起來(lái)卻很難，如果換做是我，在荒島上我會(huì)不知所措，會(huì)哭，會(huì)著急，會(huì)慌張，會(huì)擔(dān)心，會(huì)很無(wú)助等等。在荒島上魯濱孫從不會(huì)生火，不會(huì)做飯，很多個(gè)不會(huì)，到會(huì)自己生火，會(huì)建房，會(huì)種麥谷，會(huì)飼養(yǎng)動(dòng)物，會(huì)照顧自己，這些都是需要時(shí)間，需要自己的努力。
所以說(shuō)這本書讓我明白了，在無(wú)論遇到什么樣的困難的時(shí)候，我們要做的事情是不能退縮，不能放棄，要相信自己，要勇敢的去面對(duì)，要用智慧來(lái)打倒困難，不到最后不能夠氣餒。讓我懂得了，現(xiàn)在我們就像溫室里的花朵，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候有人替我們遮擋，有爸爸媽媽的呵護(hù)，溫暖，處處依賴著父母，還沒有走到人生中的挫折中去，只有經(jīng)過(guò)困難，坎坷，挫折，我們才能堅(jiān)強(qiáng)，茁壯的成長(zhǎng)，這就是《魯濱孫漂流記》帶給我們的道理。
看完《魯濱孫漂流記》后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，他就是不怕困難，永不放棄，勇敢接受挑戰(zhàn)的魯濱孫。
他是個(gè)英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，唯一幸存的他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此便開始長(zhǎng)達(dá)了二十八年零兩個(gè)月零十九天的孤島生活。魯濱孫戰(zhàn)勝了重重困難，還搭救了“星期五”，并教化了他，幫船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，最終回到英國(guó)，結(jié)束了他的孤島漂流生活。
魯濱孫是怎樣在沒食物、沒有衣服、沒有房子的荒島上豐衣足食的呢?靠的是他的永不放棄、勇敢樂觀。
我從心底里敬佩魯濱孫，佩服他那樂觀向上，頑強(qiáng)生存的品質(zhì)。想想自己，卻不由得有些慚愧。
魯兵遜讀后感篇七
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了，因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫，也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn)，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對(duì)，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)樂觀面對(duì)，他頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過(guò)來(lái)了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去?！蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪?。沒錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會(huì)熬得過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年，也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。
說(shuō)起魯濱孫孤身一人來(lái)到小島上獨(dú)立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校（寄宿學(xué)校）完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦，哭，沒有一點(diǎn)作用，我開始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開心的一面，我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐，不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過(guò)來(lái)了，是笑著走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來(lái)接時(shí)，我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語(yǔ)文書里的場(chǎng)景，是那樣快樂、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂觀的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿生機(jī)，自己快樂生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì)，就一定會(huì)闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”
魯兵遜讀后感篇八
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的魯兵遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的.松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
魯兵遜讀后感篇九
這本書的作者是英國(guó)的笛福，他早年因?yàn)閷懗隽伺c現(xiàn)代社會(huì)不合理的現(xiàn)象而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但他經(jīng)過(guò)種種挫折以后，又寫出了許多有關(guān)流浪漢類的小說(shuō)，從而取得了巨大的成就。
它里面寫的是主人公魯濱孫小時(shí)候不聽父母的勸告，自己偷偷地跟朋友上了船，就這樣，一段精彩而又驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅開始了：前幾天，海面上風(fēng)平浪靜，然而，到了第八天，突然刮起了猛烈的風(fēng)暴，他遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他又憑借著自己的勇敢，毅力與智慧，百折不撓，不但戰(zhàn)勝了惡劣的生活環(huán)境，還辛勤勞作改變了生活的環(huán)境，并開墾了荒地和牧場(chǎng)，漸漸地富裕起來(lái)。后來(lái)，他又救了一個(gè)土著人，并為他起名叫“星期五”，還讓他成了自己的仆人。最后，他還幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)制服了叛亂，奪回了船，并乘著船返回了倫敦。
讀了這本書，魯濱孫那堅(jiān)貞不屈，百折不撓的精神令我敬佩。在船觸礁沉沒時(shí)，只有他一人僥幸被海浪沖上岸。在那個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他沒有放棄生命的最后一刻，仍堅(jiān)持著求生欲望，他這樣的堅(jiān)持不懈的精神我要學(xué)習(xí)。如果換成我，恐怕連航海都不敢去。他樂于助人的精神我也要學(xué)習(xí)。在他富裕起來(lái)時(shí)，仍不會(huì)見死不救，反之，他還會(huì)在別人生命垂危時(shí)，也會(huì)拔刀相助。總之，我們能在書中能學(xué)到許許多多的知識(shí)。
你們還想知道魯濱孫其它的航海故事嗎？那么，請(qǐng)看這本《魯濱孫漂流記》吧！它會(huì)告訴你們魯濱孫所有的航海故事的！怎么樣，聽了我的講解，你是不是有點(diǎn)心動(dòng)了呢？別再猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如搶購(gòu)，快來(lái)看這本《魯濱孫漂流記》吧?。?！
魯兵遜讀后感篇十
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀，在悲觀中奮斗，創(chuàng)造美好的生活。
魯賓遜自幼酷愛冒險(xiǎn)，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開辟土地，建設(shè)家園。從沒有工具到工具齊全，從吃著動(dòng)物的肉到糧食，從無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn)，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的救助了一個(gè)年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個(gè)船長(zhǎng)，而離開了這個(gè)荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個(gè)荒島，過(guò)了幾年，這個(gè)荒島經(jīng)過(guò)人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。
這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習(xí)中拼搏，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
我們知識(shí)島就是“荒島”，我們的思想在不斷地向島上運(yùn)輸著知識(shí)，相信頭腦中的荒島也會(huì)變成欣欣向榮的寶島。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在絕境中奮斗的精神。
魯兵遜讀后感篇十一
書，給人以豐富的知識(shí)，極高的修養(yǎng)，優(yōu)秀的品質(zhì)。我愛讀書，特別是一些奮發(fā)勵(lì)志的書，特別是歷險(xiǎn)的書，我更是對(duì)它手不釋卷。
在我所讀的書中，其中我最喜歡《魯兵遜漂流記》這一本書。里面主要講述了一個(gè)被稱為魯賓遜的主人公，因一次意外，來(lái)到了一座荒島上。在那里，他無(wú)依無(wú)靠，沒有食物，沒有住房，也沒有衣服。饑餓與寒冷頓時(shí)全都朝他襲來(lái)。但是，魯兵遜并沒有因此而放下生存的權(quán)利。他以超乎尋常的毅力獨(dú)自一人在島上生活了二十幾年。不過(guò)，上帝總是會(huì)在你最失落無(wú)助的時(shí)候給你開啟另一道希望之門的。這不，你看：過(guò)了好久好久的時(shí)間，終于有一支船隊(duì)經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了魯兵遜，并把他從島上救了下來(lái)。
以前，我很膽小，很懦弱，什么事情都只聽別人的意見，自己卻從來(lái)沒有什么主見?？墒牵詮淖x了《魯兵遜漂流記》這本書后，我開始變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，漸漸地變的有自己的主觀起來(lái)了。我想：一個(gè)人要在什么都沒有的條件下獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上度過(guò)二十幾年，我看，這并不是一般的人能夠辦的到的。也只有像魯兵遜那樣具有頑強(qiáng)精神以及對(duì)厄境的不屈服這樣的人才能夠做到的吧。
有古到外，究竟有多少個(gè)像魯賓遜那樣對(duì)逆境作抗?fàn)幍娜税?!
《魯兵遜漂流記》這一本書引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，讓我們擁有豐富的知識(shí)，讓我們受益終生。
魯兵遜讀后感篇十二
生存是一串雨后的玫瑰，只有經(jīng)歷了雨中到的折磨，才學(xué)會(huì)在雨中生存，玫瑰才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光之后，綻放的更加艷麗，散發(fā)著淡淡的幽香。
生存是一朵七月的紅荷，只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難，在磨難中學(xué)會(huì)生存，紅荷才會(huì)如此樂觀，以樂觀的精神，面對(duì)困難，擁抱生活…。
《魯兵遜漂流記》中這篇小說(shuō)講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險(xiǎn)時(shí)，遇上了狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始，他到山坡上找了一個(gè)能容身的地方，在荒島上建立起了房屋，學(xué)會(huì)了洗衣服等。他還把山羊等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，把破船上剩余的小麥種在自己的圍墻里，就這樣反復(fù)重收，解決了自己吃飯的問(wèn)題，他還救下了一個(gè)野人，取名為星期五，并教化他，是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯兵遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手。才回到英國(guó)，結(jié)束了他的孤島漂流生涯。
魯濱遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的.島上生存下來(lái)，他之所以能生存下去的原因：他那頑強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)安排的精神，讓自己奇跡般在荒島上生存28年。
只有我們學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于生活。
要學(xué)會(huì)生存，必須要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，在萬(wàn)物枯竭，寒風(fēng)凜冽的冬天，臘梅，用它的生命與寒風(fēng)拼搏著，搏斗著，就是再大的風(fēng)，再大的雨，也將它吹不到，打不敗，壓不垮，反而綻放的更加艷麗。
梨花，純潔，，白得似雪，可是，外表美，并不一定堅(jiān)強(qiáng)，一吹風(fēng)，梨花就會(huì)吹得遍地都是，一下雨，就會(huì)被折磨的奄奄一息。
要學(xué)會(huì)生存，就必須學(xué)會(huì)樂觀，炎炎夏日下盛放的紅荷，盡管在烈日的暴曬下，紅荷不但沒有市區(qū)往日的絢麗，而是比往日綻放的還要絢爛，正是因?yàn)榧t荷擁有樂觀的生活態(tài)度，不但能夠在烈日下生存下來(lái)，而且比往日更加美麗。
學(xué)會(huì)生存，讓紫藤花綻放的更加?jì)善G，美麗。指導(dǎo)老師：王佳瑛。
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魯兵遜讀后感篇十三
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念！雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他始終沒有脫離過(guò)社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！?/p>
現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
魯兵遜讀后感篇十四
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的`毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯賓遜終于有機(jī)會(huì)離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國(guó)貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂，船長(zhǎng)答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國(guó)。
我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
魯兵遜讀后感篇十五
在一次讀書會(huì)上就是因?yàn)橥醭疥逊窒砹怂x的一本男孩子必讀的書《魯賓遜漂流記》而被沈竹雨他們說(shuō)成“男人婆”的'我聽了之后我就不信《魯賓遜漂流記》只有男孩子讀才會(huì)有感悟，于是決定回家讀一讀。
魯濱遜的父親是一位商人，他希望自己的兒子可以當(dāng)一名律師?？婶敒I遜一直想當(dāng)一名航海家，他與父親的想法不一致，決定離家出走，第一次航海就遇到了大風(fēng)浪，魯濱遜非常后悔沒有聽父親的話。但是經(jīng)過(guò)自己的思維和心理的抗?fàn)帯Ｗ罱K，他還是堅(jiān)持自己的理想。
在一次航海中發(fā)生了意外：當(dāng)時(shí)他們遇到了兩次暴風(fēng)，兇猛的風(fēng)力把他們向西方卷去，他們的大副發(fā)現(xiàn)了一只小艇，他們11個(gè)人一起上了小艇。突然，又來(lái)了一個(gè)大浪，小艇被卷翻了，一個(gè)個(gè)船員像大石頭一樣往下沉，當(dāng)魯濱遜醒來(lái)時(shí)以為只有他一人生存了下來(lái)。離他不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)荒島，他來(lái)到了荒島，這時(shí)的他已經(jīng)筋疲力盡，只想靜靜地睡上一覺。第二天當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己乘坐的大船飄到了海邊，于是他上船拿了許多生活用品，還建了一個(gè)房子。就這樣他在荒島上很平靜的生活了27年。
某一天，他發(fā)現(xiàn)島上有外來(lái)的野人擊是擊敗他們而且還救了一個(gè)野人。魯濱遜給他起名叫“星期五”他是一個(gè)勤勞。對(duì)人真誠(chéng)的野人。他被魯濱遜從土著人的手中解救。成了他忠誠(chéng)的仆人和朋友。
后來(lái)有一條英國(guó)船救了他們。魯濱遜在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子.......
讀了《魯兵遜漂流記》使我受益匪淺。這本書向我們展示了魯濱遜的自信、自立、自強(qiáng)、自尊、不甘平庸的精神。我一定要想魯濱遜學(xué)習(xí)！
我要讓沈竹雨他們知道誰(shuí)說(shuō)女生不如男生，我這是巾幗不讓須眉，哈哈！
魯兵遜讀后感篇十六
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?；克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯兵遜讀后感篇十七
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要??！
勞動(dòng)是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現(xiàn)一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天吧！
魯兵遜讀后感篇十八
最近，我們?cè)谧＠蠋煹囊笙?，多次讀完了《魯濱遜漂流記》一書，我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》一書講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，與同伴們一塊兒去航海卻被風(fēng)刮到了荒島，開始了荒島生活，并救下了野人星期五、救了一位船長(zhǎng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到了自己的國(guó)家。
讀完了這個(gè)故事，我覺得魯濱遜是個(gè)有堅(jiān)定意志的人。他第四次出海以后，先是成了奴隸，后來(lái)又遇到了風(fēng)暴，獨(dú)自一人生活，緊接著是遇到野人，和叛亂的船員們的較量，可是他卻沒有放棄，沒有放棄航海的夢(mèng)想與在荒島生存下去的希望。
有的人說(shuō)：航海那么危險(xiǎn)，而且他前兩次去航海已經(jīng)給了他教訓(xùn)，他為什么不放棄呢？雖然第一次他安然無(wú)恙的上了岸，但第二次成為了奴隸已經(jīng)給了他足夠的教訓(xùn)，他第三次的航海他就不應(yīng)該去，荒島上遇到的事情本不應(yīng)該發(fā)生，這一切都是他自討苦吃！
在這里，我想問(wèn)一句：有夢(mèng)想有什么不對(duì)的嗎？作為一個(gè)年輕人，就應(yīng)該擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想！魯濱遜有自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該盡全力去實(shí)現(xiàn)!
合上書，我頓時(shí)悟出了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能明白彩虹的美與來(lái)之不易；只有抱著一顆積極樂觀的心，才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。
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