專業(yè)學(xué)生團(tuán)建策劃案(匯總18篇)

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專業(yè)學(xué)生團(tuán)建策劃案(匯總18篇)
時間:2023-11-02 03:23:00     小編:紙韻

商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分,它對經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的推動作用。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,具有一定的參考價值。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇一

陽光之行

1)主辦單位:__團(tuán)委學(xué)生會

2)承辦單位:__學(xué)生會文藝部

3)贊助單位:__

20__年_月_日

__學(xué)生會全體成員

在這個秋高氣爽的日子里,__團(tuán)委學(xué)生會迎來了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學(xué)之間的默契,放松同學(xué)們的神經(jīng),娛樂及豐富大家生活。

1)提前一星期進(jìn)行踩點,安排活動地點和就餐地點。

2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)

3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節(jié)目負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人活動時間,確定各部參與人數(shù)和姓名,收集活動資金。

5)進(jìn)行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一到二個常委負(fù)責(zé)。

6)活動當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時到達(dá)活動地點布置場地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點到達(dá)活動現(xiàn)場。

7)活動當(dāng)天上午11點,全體學(xué)生會成員在一教門口集合,各部門清點人數(shù)再出發(fā)。

1)主持人開場,學(xué)生會主席致辭。

2)主持人按事先安排,進(jìn)行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設(shè)計

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目

游戲1:拔河比賽

道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則:兩兩隊進(jìn)行一組,用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊進(jìn)行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

游戲2:數(shù)7

規(guī)則:每對派五人進(jìn)行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi)),按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著,任意說一個數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3:瞎子背瘸子

道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學(xué),一男一女,男生背女生,男生當(dāng)瞎子,女生當(dāng)瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內(nèi)設(shè)五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達(dá)終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

游戲4:淘汰游戲

規(guī)則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起,但數(shù)字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進(jìn)行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5:歌曲接龍

規(guī)則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續(xù)接,接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進(jìn)行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的`隊伍接受懲罰。

游戲6:杯子傳水

道具:一次性杯若干

規(guī)則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi),傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)部、體育部、實踐部表演節(jié)目

游戲7:多人多足

道具:繩子若干

規(guī)則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊得分,發(fā)放獎品。

注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考:益達(dá)、腦白金等)

規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。

4、強顏歡笑

規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。

5、屁股寫字

規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止。

6、真情告白

規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學(xué)中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)

5)集體聚餐。

6)活動結(jié)束后,統(tǒng)一回校。

游戲費用:道具及獎品:300元

場地布置:200元

餐費:預(yù)計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

交通工具:300元

總計:3770元

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇二

認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會,培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力,不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。

整合學(xué)校的資源,關(guān)注學(xué)生個體差異。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育,發(fā)展學(xué)生才能,探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師,發(fā)揮每位教師的長處,做到人盡其才。

組長:

副組長:

組員:各社團(tuán)輔導(dǎo)老師。

社團(tuán)名稱輔導(dǎo)教師活動地點。

合唱社團(tuán)音樂舞蹈房。

毽繩社團(tuán)綜合樓操場。

繪畫社團(tuán)美術(shù)教室。

閱讀社團(tuán)四年級教室。

信息社團(tuán)電腦室。

整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。

1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。

2、社團(tuán)舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。

3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動小組領(lǐng)導(dǎo)。

4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間,應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動,不得無故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。

5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄。

6、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日??记凇⒒顒娱_展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。

2、定期對活動成果進(jìn)行評價,根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎勵。

3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上,學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演,然后根據(jù)各方的反饋情況,對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。

4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中,每個學(xué)生都要積極參與,并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化,并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。

5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動:

按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路,突出藝術(shù)教育的位置,本著普及提高的原則,在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時,充分開辟第二課堂活動,開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團(tuán);通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),開展各種文藝演出、競賽活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。

1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)(計劃、出勤、獲獎情況等)按檢查情況由高到低分為3個檔次,分別按3分、2分、1分,記入教師的量化考核中。

2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵,國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。

3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動,設(shè)立參與人數(shù)獎,對于參與上述活動的學(xué)生,每參加1人次在班級量化中加0.5分。(對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分)。

4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核,并作為評選?!皟?yōu)秀教師”的重要條件。

5、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案,并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。

堅持六個原則。

1.以素質(zhì)教育為主要原則。

社團(tuán)必須始終堅持教育大方向,始終堅持貫徹素質(zhì)教育,在新課程理論的指導(dǎo)下,把社團(tuán)活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中,以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。

2.開放性原則。

社團(tuán)組織是開放的,成員自愿加入,沒有門檻。社團(tuán)活動的內(nèi)容和形式是開放的,學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的,互動的,教師不是高高在上,而是作為社員的大朋友,向他們提供參考,咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的,學(xué)生習(xí)作沒有條條框框,可以展開想像的翅膀自由翱翔,教師鼓勵多元思維,肯定多元的價值觀。

3.“三貼近”原則。

考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點,尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從基礎(chǔ)道德教育抓起,環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

4.主動參與和民主管理的原則。

由于社團(tuán)活動能夠符合學(xué)生的興趣需求,因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在社團(tuán)活動中,學(xué)生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定,社團(tuán)小干部民主選取,競爭上崗,增強社團(tuán)成員的小主人意識。

5.實踐創(chuàng)新性原則。

學(xué)生興趣與個性的發(fā)展,離不開實踐創(chuàng)新活動,社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,使之社團(tuán)能夠長久生存。

6.體驗成功原則。

對于孩子而言,成功的喜悅尤為重要,為孩子設(shè)置合理的難度梯度,讓他們體驗成功,感受成功,并從中獲得自信。同時,也激勵更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來,讓那些性格內(nèi)向,缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。

第一階段:宣傳策劃。

通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng),讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義。

第二階段:招募建團(tuán)。

組織招收新成員,新生報名參加感興趣的社團(tuán),為社團(tuán)注入新鮮血液,進(jìn)一步推動社團(tuán)向前發(fā)展。

第三階段:開展活動。

每周二、周四下午3:50----4:50,周六上午8:00----10:00為活動時間。

第四階段:階段性成果展示。

打開大門,面向社區(qū)開展半日開放活動。

第五階段:總結(jié)評價。

展示本學(xué)期活動成果,評選優(yōu)秀社團(tuán)成員,整理資料等。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇三

為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,增強體質(zhì),豐富校園文化生活,讓同學(xué)們勞逸結(jié)合,為學(xué)院全體學(xué)生提供一個展示風(fēng)采、交流互動的平臺。

跳出健康,跳出精彩.

軍體部,

共青團(tuán)xxx委員會

xxx學(xué)生會體育部

xxx全體學(xué)生

20xx年4月4日

籃球場

1.以各系(分院)為單位參加比賽。

2.各系(分院)最多可報2支隊伍,每支隊伍12人(每支隊伍男生5名,女生5名。其中搖繩2人,男女不限,其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生,3名女生),以應(yīng)對突發(fā)情況。注:請各系(分院)負(fù)責(zé)人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學(xué)生會體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人xxx(聯(lián)系方式:123456789)或者xxx(聯(lián)系方式:123456789),謝謝合作!

1、比賽場地,在東校區(qū)田徑場。每場比賽設(shè)有兩名裁判,兩名監(jiān)督人員,一名計時員,一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成,若2名裁判所計數(shù)各不相同,以兩位裁判計數(shù)的平均值為準(zhǔn)。每場比賽設(shè)2名比賽監(jiān)督員,其職責(zé)為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補人員),監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格。

2、在比賽前可以試跳,直到隊員們都準(zhǔn)備完畢后,以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準(zhǔn)備”指令后,所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預(yù)備”后,所有參賽運動員做好跳繩準(zhǔn)備,上場的10名參賽隊員站于繩的一側(cè),兩名搖繩員持繩站好。

3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序,各個隊比賽結(jié)束后,統(tǒng)計各隊的有效跳繩數(shù)量,根據(jù)跳繩的數(shù)量進(jìn)行排名。

4、在比賽進(jìn)行中,不能換替補隊員。

5、計數(shù):裁判長鳴哨后,全場裁判員開始計數(shù)。再次鳴哨時,比賽停止,計數(shù)完畢。計數(shù)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)聽到裁判員喊“預(yù)備”時,搖繩運動員持繩站好,裁判長鳴哨“開始”后,搖繩運動員方可將繩搖起,跳繩運動員開始進(jìn)行跳繩。跳繩過程中,全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗,造成搖繩停止,可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止,該次有效。

6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊伍為獲勝隊伍。

8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行判決的,所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突,情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格,并報校方處理。

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動,并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此),如學(xué)生證、身份證或者帶有照片的校牌,并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場,則作棄權(quán)處理。

2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在各系(分院)體育部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。

本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍

(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)

比賽用繩2條

口哨2個

秒表2塊

工作人員用水4箱

冠軍:300元亞軍:200元季軍:100元

裁判補貼15元/位15xx20=300元

口哨10元/個10xx2=20元

飲用水(視情況而定)

比賽用繩(視情況而定)

預(yù)備資金100元

總計約:1000元

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇四

走出校園面向自然,增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部交流。

x月x日上午8:00開始

享趣拓展基地

20__屆__學(xué)院學(xué)生會全體成員

__學(xué)院__學(xué)院學(xué)生會生活部

戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應(yīng)三走號召的活動,它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃案

前期日程安排表:

(一)分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動中的小游戲,每人想一個,不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

(二)部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進(jìn)行修改與補充。

(三)分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案,與此同時部長也開始寫策劃案。

(四)兩位部長將策劃案整合修改,進(jìn)行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細(xì)節(jié)。

(五)上交策劃案。

(六)分配游戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。

(七)生活部開會。主要考察各個游戲負(fù)責(zé)人對自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

(八)確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯。

(九)將游戲道具全部置辦完畢。

(十)在學(xué)生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動,并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進(jìn)行統(tǒng)計。

(十一)進(jìn)行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯。

活動流程安排表:

早8:00在學(xué)校東門集合。

8:30學(xué)生會集體徒步到__公園。

9:30左右進(jìn)行第一個小游戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖。

10:00左右進(jìn)行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。

10:40左右進(jìn)行第二個小游戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包。

11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場,我們可以進(jìn)行一個小游戲:姿勢復(fù)制機。

13:30左右進(jìn)行下午的第一個小游戲:保護(hù)女王。

14:30左右進(jìn)行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。

14:45左右進(jìn)行第二個小游戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛。

15:30之前戶外素質(zhì)拓展活動結(jié)束。

注:游戲介紹

1、第一個小游戲

(1)游戲名稱:銜杯競走。

(2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。

(3)游戲道具:紙杯35~45個。

(4)所需經(jīng)費:0元(團(tuán)委辦公室有)

(5)游戲規(guī)則:一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進(jìn)行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進(jìn)行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進(jìn)行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結(jié)束后使用稱量來確定各組成績。

2、熱身游戲

在進(jìn)行第二個游戲之前先進(jìn)行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊(若最后抉擇不出勝負(fù),最后兩個人就進(jìn)行正話反說游戲決出勝負(fù))。最后勝利的部門可以直接進(jìn)入下一次游戲的決賽。

3、第二個小游戲

(1)游戲名稱:袋鼠賽跑。

(2)游戲人數(shù):不限。

(3)游戲道具:一袋氣球。

(4)游戲規(guī)則:每個部門出三個選手,氣球現(xiàn)場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現(xiàn)場總共八個部門,除去一個不戰(zhàn)而勝隊,其余六個部門分為兩組,進(jìn)行淘汰賽。每個組的獲勝組再進(jìn)行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進(jìn)行最后的決賽。

(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場的小游戲

(1)游戲名稱:姿勢復(fù)制機。

(2)游戲道具:無。

(3)游戲經(jīng)費:無。

(4)游戲規(guī)則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。

(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5、下午的第一個小游戲

(1)游戲名稱:保護(hù)女王。

(2)游戲道具:一個排球。

(3)游戲經(jīng)費:10元。

(4)游戲規(guī)則:將學(xué)生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內(nèi)相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時,發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。

7、下午的第二個游戲

(1)游戲名稱:翻卡紙。

(2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍(lán)色30張,黃色30張)。

(3)活動經(jīng)費:10元。

(4)游戲規(guī)則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍(lán)色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍(lán)隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進(jìn)行決賽。

(5)獲勝獎勵:一箱紅牛。

(略)

生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結(jié)。

(略)

1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。

2、此次活動的目的是增進(jìn)學(xué)生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。

3、留意當(dāng)天天氣狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

4、保證游戲的公正性。

1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力,對學(xué)生會以后工作的開展與進(jìn)行有很大好處。

2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇五

【最新資料,word文檔,可編輯修改】

學(xué) 生 會 團(tuán) 建 活 動 策 劃 書 一、活動名稱:學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)建活動。

二、活動背景::隨著新學(xué)期的到來,許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路,而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步,學(xué)生會也因此注入新的血液,告別過去,以一個全新的姿態(tài)誕生。

三、活動目的:在這個新的集體里,大家之間相互都不太熟悉,為了讓集體里的人相互了解,提高大家的默契程度,也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng),互相幫助,促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動。

四、活動時間:2013年11月17號。 五、活動地點:。六、活動參與人員: 七、活動負(fù)責(zé): 八、活動負(fù)責(zé)人:

九、活動內(nèi)容:(1)集合時間:下午兩點。

具體安排:下午兩點,學(xué)生會全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點名,確定到達(dá)人員。(2)活動方案:經(jīng)過隨機分組,將全體學(xué)生會新生委員分為十組,由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員,進(jìn)行團(tuán)建。時間大概為一個半小時,具體團(tuán)建活動由各部部長自行決定。(3)總結(jié):各部部長組織本組成員對下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié),時間大概20分鐘。

體游戲。(4)集體活動:各小組集合后,安排新生委員一起玩兩個集活動一:牙簽傳回形針——?人數(shù)較多時,將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽,給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。.讓每個隊員把牙簽叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。.把回形針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把回形針套在牙簽上。.每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針,不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞,五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝?;顒佣阂?人游戲(不包括出題法官)為例。

1、在場八人中6人拿到同一詞語,剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。

2、每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

3、每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進(jìn)入pk,大家再從兩人中間投出一個。

4、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

十、活動注意事項:(1)安全問題:團(tuán)建活動中不要玩過激或危險的游戲,各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況,應(yīng)及時與組織部聯(lián)系,并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。(2)紀(jì)律問題:團(tuán)建活動中,統(tǒng)一集合和解散時間,不得私自早退。如有特殊情況需要離開,要向小組帶隊部長說明情況,得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者,按事情輕重給予處分。(3)活動問題:各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員,安排活動要積極向上,能反映我系學(xué)生會學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

十一、活動總結(jié):團(tuán)建活動后,各部門以部門為單位,上交一份團(tuán)建的

心得體會

。(字?jǐn)?shù)不少于400字)十二、活動經(jīng)費預(yù)算:

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇六

為了更好的活躍校園文化氣氛,想通過此活動讓我院同學(xué)在繁忙的學(xué)業(yè)中,達(dá)到自我身體、心里的放松。引導(dǎo)我校同學(xué)更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧活力校園,讓大學(xué)生洋溢青春,展現(xiàn)活力,增添更多的生活樂趣,讓我院同學(xué)的魅力隨夢想一起放飛。

活動對象

學(xué)院所有同學(xué)

活動時間及地點

各班自習(xí)室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

活動前準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些小禮物和小獎品

2、適當(dāng)買一些零食,汽水。(不要過多)布置場地:在活動前由男生負(fù)責(zé),用一些氣球,彩帶布置一下教室。

3、把零食飲料放在桌子上。

活動流程

1. 對號入座

每位進(jìn)場的同學(xué)將會拿到一張帶有號碼的紙片,活動即將結(jié)束時,用來抽取今天的幸運觀眾,可以獲得一份精美禮品。

2、瞎子背瘸子當(dāng)場選6名同學(xué),3男3女,男生背女生。男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,為瞎子指引路。繞過路障,達(dá)到終點。最早到達(dá)終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設(shè)置 可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。

3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務(wù),每組限六人,主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組,不限幾組,但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

4、收藏心愿

全體女生寫下自己的心語心愿,張貼在心愿墻上,并制成電子版,存檔保留,留做美好的回憶。

5、蒙娜麗莎的微笑

全班同學(xué)將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!

6、由主持人抽取幸運觀眾,頒發(fā)神秘禮品。

活動工作安排

由班委組織及購買活動所需物品

學(xué)院 部

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇七

準(zhǔn)備階段:由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動的目的、主題、內(nèi)容及意義;由班委成員安排活動所需要的一切設(shè)施。

舉辦階段:由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動流程

后續(xù)階段:由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排活動后的衛(wèi)生打掃工作。

十附錄

(一)片頭曲:《相信自己》

(二)主持人開場

(三)詩朗誦

朗誦《熱愛生命》

(四)話劇小品表演

《超級粉絲》

《霸王別姬》

(五)歌舞青春

第一環(huán)節(jié):演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié):歌曲串燒

第一組《盛夏的果實》《后來》

《愛要坦蕩蕩》

第二組《你懂得》

《今天你要嫁給我》

《我要的飛翔》

(六)青春紀(jì)念冊

展示生活照

(七)宣誓

集體宣誓

(八)片尾曲:《我的未來不是夢》

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇八

十一月是一年一度的我們中南林業(yè)科技大學(xué)的團(tuán)建月,為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)大家對我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個家庭中來,凝聚我們集體的力量,學(xué)校開展本次團(tuán)建月活動。通過這次活動,同學(xué)們可以認(rèn)識自我,正確定位自己,樹立自信心。增強同學(xué)們對班級的責(zé)任感,增加對團(tuán)部活動的認(rèn)識,提高自己的團(tuán)員意識;增強同學(xué)們對黨組織的活動的初步認(rèn)識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認(rèn)知。更重要的是,使同學(xué)們養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對社會的奉獻(xiàn)精神。并且激勵本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來更好地服務(wù)社會、報效祖國。當(dāng)然,我們可以更好地了解學(xué)校。

二、活動內(nèi)容及策劃

(1)民主生活會

活動題目:民主生活會

活動目的:分析近兩個月班級所存在的問題,實行民主集中制度,以全民民主的方式更好的解決問題,發(fā)展班級事務(wù),加強班級凝聚力。

活動內(nèi)容:確立班級規(guī)章制度,明確班干部職責(zé)

活動時間:20xx年11月初

活動地點:環(huán)藝樓畫室

(2)支部團(tuán)員大會

內(nèi)容:團(tuán)員需要遵守的準(zhǔn)則、團(tuán)員的義務(wù)、我們該怎么做

時間:20xx年11月初

地點:環(huán)藝樓畫室

(3)團(tuán)建月——我們都寫微小說

本班同學(xué)積極參加,集中全班的力量,開發(fā)大家的潛在的創(chuàng)造力。

時間:本月——11月

(4)清潔學(xué)校,保護(hù)校園活動

目的:使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有保護(hù)環(huán)境的意識。

地點:中南林業(yè)科技大學(xué)校園

時間:20xx,年11月12日

(5)活動題目:關(guān)懷角落,默默奉獻(xiàn)的人們

活動目的:將目光投向校園里極易被忽視的群體:清潔工、食堂員工等,表示

對其工作的慰問與感謝,表達(dá)對這些群體的關(guān)愛,引起更多人來關(guān)愛他們,理解他們。

活動內(nèi)容:用dv拍攝他們工作場景,動手制作精美的展板,印刷傳單并準(zhǔn)

備祝福卡片,利用周末時間逐個寢室進(jìn)行宣傳,并把同學(xué)們寫的祝福貼在展板上在學(xué)校展覽。

活動經(jīng)費;傳單印刷:50元卡片:100元宣傳紙張:10元

(6)去敬老院看望老人

目的:提高同學(xué)關(guān)懷老人的意識,使同學(xué)們明白尊重老人,傳承中華民族的良好美德,發(fā)揚民族精神。

活動內(nèi)容:與老人們交談,了解他們的生活,表演一些節(jié)目,使老人們感到家的溫暖,幫老人們做些家務(wù),干些力所能及的事。

地點:學(xué)校附近敬老院

(7)其他可安排的集體活動等

四、活動對象

全部20xx級園林3班同學(xué)及班干部,班主任,代理班主任等嘉賓

五、活動時間

本月,也就是十一月

六、活動地點

中南林業(yè)科技大學(xué)及長沙等高校

六、后續(xù)工作

1、班委做好每次活動筆記,做好備案,以備以后工作總結(jié)。

2、針對本月活動,安排人員對同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查,為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好準(zhǔn)備。

3、對講說人員進(jìn)行獎勵,以資后期繼續(xù)努力。

4、班委組織團(tuán)建月活動總結(jié),并組織同學(xué)們對活動給予建議,并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續(xù)努力。

七、注意事項:

1、在活動期間班級所有同窗都必須聽從班干部的調(diào)配,以班級利益為先,個人利益為次,起勁完任務(wù)。

2、所有班干部必須以身作則,起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴(yán)格要求本身,具有責(zé)任心。

3、所有參與成員都應(yīng)該互幫互助,共同完成這次活動。

4、校外活動注意安全。

5、注意協(xié)調(diào)所有同窗的時間,做到“一個都不能少”,讓全班同窗都參與到活動中來。

6、此次活動比較艱巨,希望全體同窗持之以恒,將此次活動搞大搞好。

八、總結(jié)

在全部團(tuán)建月活動結(jié)束后,總結(jié)所有活動的一切內(nèi)容。做出一份合格的總結(jié)書,經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計與制作后在12月4日前交付學(xué)校。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇九

放飛我青春,展我凌云志

二活動時間

十月二十六晚

三活動地點

二號樓309

四活動背景

初入大學(xué)的我們都懷抱著一個夢想,我們應(yīng)該及時地為我們的大學(xué)生活做出規(guī)劃,度過一個有意義的人生,并積極響應(yīng)黨對我們新青年的號召做四有新人。

五活動目的

為了喜迎十八大,提高大學(xué)生自身素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的規(guī)劃四年生活,實現(xiàn)自己的夢想。

六活動意義

讓大學(xué)生在活動中充分的認(rèn)識自己的價值,學(xué)會規(guī)劃自己的道路,度過一個有意義的人生。提高自身素質(zhì),響應(yīng)黨對新一代大學(xué)生的要求。

七活動內(nèi)容

詩朗誦、話劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞

八活動展開形式

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十

強學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

20xx年10月20日至20xx年11月20日

1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動

活動主體:20xx級團(tuán)活動小組

20xx級團(tuán)支部

活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團(tuán)建活動

2、新老班級、團(tuán)支部換屆工作

活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部

3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

活動主體:20xx級團(tuán)支部

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部

5、扎實開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作

(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xxxx級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))

6、開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動

(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《xxxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交

1、活動月自評表

2、主題團(tuán)日活動申報材料

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報告

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十一

為了增進(jìn)我們團(tuán)建部內(nèi)部的感情,為了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞲玫卣归_,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,現(xiàn)開展“團(tuán)建部內(nèi)部聯(lián)誼活動”,讓同學(xué)們展示各自的風(fēng)采!

xx

xx

xx

xx

1.首先,所有成員圍成一個圈坐下了(男女交叉坐),由師兄師姐清點人數(shù),然后介紹當(dāng)晚的活動內(nèi)容并發(fā)言。

2.在游戲開始前,派發(fā)食物給成員(垃圾不可以亂扔,需放回指定的垃圾袋里)。

3.活動規(guī)則:

a、抽a同學(xué)出來負(fù)責(zé)停放歌曲(該同學(xué)需背對著大家),當(dāng)歌曲開始播放時,小球就開始在圈內(nèi)傳送。

c、表演完以后,上一局拿著球的同學(xué)與a同學(xué)交換角色,接下來的活動規(guī)則與b的相同,繼續(xù)游戲。

d、當(dāng)所有的成員都至少有一次表演后,則可由師兄師姐進(jìn)行總結(jié)。

道具:網(wǎng)球一個,呼啦圈一個,繩子,(可由負(fù)責(zé)人借來)。

聚餐費用:150元

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十二

二、承辦單位:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

四、活動主題:

促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流,激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景:

新的一學(xué)期開始,部分成員思想倦怠,作風(fēng)懶散。無部門組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

六、活動目的:

促進(jìn)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:二o一二年三月六日

八、活動地點:二教504

學(xué)習(xí)部干部:唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準(zhǔn)備:六號之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃,事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、,由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎?wù)甙l(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進(jìn)行總結(jié),并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細(xì)則

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評出第一名

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十三

如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識我

二、主辦單位:

電氣11―2班

三、參加對象:

電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員

四、活動宗旨:

在組織生活的舞臺上,讓同學(xué)們充分展示自我的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自我,更快的讓別人認(rèn)識自我。

五、活動背景:

美麗的學(xué)校,是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程,不僅僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程,并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)學(xué)校里,是我們展示的舞臺,展現(xiàn)自我,一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自我首先需要自我的認(rèn)識,認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識,能夠讓我們作出更完美的抉擇。

六、活動意義:

舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝,別人也才能更快的了解自我。正確認(rèn)識自我是改造自我的前提,讓同學(xué)們經(jīng)過組織生活更正確地認(rèn)識了自我,看到自我的不足,改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面,讓大家更快更好的認(rèn)識自我。

七、前期準(zhǔn)備:

(1)由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

(2)班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。

(3)班委負(fù)責(zé)對場地的布置。

(4)宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

八、活動資料

(1)由主持人對嘉賓的介紹,并宣布組織生活會的開始,活動中對節(jié)目的介紹,調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

(2)名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方,觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余,學(xué)習(xí)和借鑒其中異常之處,讓自我的自我展示具有個性,讓學(xué)校的人更快的`認(rèn)識自我。

(3)活動:自我畫像

每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像,表現(xiàn)自我的形象,能夠具體,也能夠抽象,只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長,上臺展示。

(4)才藝展示:

同學(xué)們展示自我的才能,使別人更好的了解自我的優(yōu)點。

6612歌曲《相信自我》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608《兄弟》

仁切娜嫫,伍慶,伍雪琳,達(dá)日吉《我們好好愛》

武術(shù)表演―――李杰炬

6609《站起來》

(5)活動結(jié)束:同學(xué)們有序離開,并打掃好教室衛(wèi)生。

九、活動人員:

團(tuán)支書完成活動的策劃并開展

宣傳委員對黑板海報的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學(xué)們參與活動進(jìn)取

十、活動結(jié)束:

全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十四

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增強班級同學(xué)的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富班級活動,經(jīng)過班委提議,同學(xué)同意,決定開展"同窗之誼"的班級活動。

二、活動目的

來大學(xué)已快一學(xué)年了,同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經(jīng)永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進(jìn)步。特舉辦這次班級活動,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強集體榮譽感。

三、活動對象

xx系xx級xx班全體學(xué)生。

四、活動時間

xx。

五、活動地點

xx。

六、活動流程策劃

(一)、布置會場,設(shè)計板報,營造良好的活動氛圍。

(二)、具體活動:

1.一定的歌曲節(jié)目。

2、適當(dāng)?shù)男∮螒?,通過同學(xué)配合一起共同完成,增強大家的情誼。

3、同學(xué)之間互換禮物。

4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十五

指揮員:總經(jīng)理。

培訓(xùn)師:副總經(jīng)理。

裁判員:行政經(jīng)理。

二、團(tuán)隊比賽

1、破冰活動

時間:20分鐘。

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù):

體能要求:

危險系數(shù):

3、過軟橋

時間:60分鐘。

活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團(tuán)隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù):

體能要求:

危險系數(shù):

4、解手鏈形式:10人一組。

時間:20分鐘。

活動內(nèi)容:

1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

活動目的:讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊的合作精神。

三、團(tuán)隊野餐

團(tuán)隊比賽預(yù)計17:00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。

四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活

保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,保護(hù)環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十六

學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)建活動。

隨著新學(xué)期的到來,許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路,而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步,學(xué)生會也因此注入新的血液,告別過去,以一個全新的姿態(tài)誕生。

在這個新的集體里,大家之間相互都不太熟悉,為了讓集體里的人相互了解,提高大家的默契程度,也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng),互相幫助,促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動。

20xx年11月17號。

xxx。

xxx

xxx

xx

(1)集合時間:下午兩點。

具體安排:下午兩點,學(xué)生會全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點名,確定到達(dá)人員。

(2)活動方案:經(jīng)過隨機分組,將全體學(xué)生會新生委員分為十組,由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員,進(jìn)行團(tuán)建。時間大概為一個半小時,具體團(tuán)建活動由各部部長自行決定。

(3)總結(jié):各部部長組織本組成員對下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié),時間大概20分鐘。

(4)集體活動:各小組集合后,安排新生委員一起玩兩個集體游戲。

活動一:牙簽傳回形針——人數(shù)較多時,將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽,給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。.讓每個隊員把牙簽叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。.把回形針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把回形針套在牙簽上。.每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針,不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞,五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。

活動二:以8人游戲(不包括出題法官)為例。

1、在場八人中6人拿到同一詞語,剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。

2、每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

3、每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進(jìn)入pk,大家再從兩人中間投出一個。

4、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

(1)安全問題:團(tuán)建活動中不要玩過激或危險的游戲,各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況,應(yīng)及時與組織部聯(lián)系,并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。

(2)紀(jì)律問題:團(tuán)建活動中,統(tǒng)一集合和解散時間,不得私自早退。如有特殊情況需要離開,要向小組帶隊部長說明情況,得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者,按事情輕重給予處分。

(3)活動問題:各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員,安排活動要積極向上,能反映我系學(xué)生會學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

團(tuán)建活動后,各部門以部門為單位,上交一份團(tuán)建的心得體會。(字?jǐn)?shù)不少于400字)

xxx

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十七

隨著春天的到來,春暖花開,應(yīng)當(dāng)放松緊張的工作壓力。

二、活動目標(biāo)

增進(jìn)員工之間的友誼,放松壓力營造一份良好的員工友誼。

三、活動時間

20xx年x月x日(星期x)8:00——15:00。

四、活動地點

xx公園。

五、主辦單位

xx企業(yè)。

六、參與人員

xx企業(yè)全體員工以及負(fù)責(zé)人。

七、活動安排

1、公司里共44個人參加,可以分成6個組。

2、每組選一名組長負(fù)責(zé)分配和管理每組內(nèi)部的事。

3、x月xx日正式邀請總經(jīng)理。

4、允許員工帶家屬,但不得超過兩個,每個家屬須交人平均消費一半的錢。

5、活動總負(fù)責(zé):xx。

6、xx負(fù)責(zé)人員點到問題和安全問題,xx負(fù)責(zé)活動用品等細(xì)節(jié)問題。

7、其余班干部協(xié)助負(fù)責(zé)。

8、每個人保證自己手機有電有話費(利于聯(lián)系)。

八、活動流程

1、x月xx日交策劃與負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人審批。

2、x月xx日下午由副負(fù)責(zé)人帶三名員工購買不易變質(zhì)的物品。

3、x月xx日早上7:00由副負(fù)責(zé)人帶2名員工在最近的菜市場購買燒烤食品。

4、8:00在公司樓下集合由xx點到。

5、帶好所有物品走路去昌南客運站,16路公交車去青山湖坐(8:00——9:30)。

6、進(jìn)入公園后首先搞燒烤,起齊心合力弄(9:30——12:30)。

7、燒烤完后自由活動并通知14:30在公園門口集合。14:30集合后乘坐15路公交回昌南客運站然后步行回公司到公司后點名看是否到齊(14:30——16:00)

9、確定人都回來后解散各自休息。

九、后期工作

每位參加活動的員工寫一篇活動感想(意見和感受)副負(fù)責(zé)人統(tǒng)計消費情況。

十、注意事項

從公司步行道昌南客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火。

十一、經(jīng)費預(yù)算

廋肉六斤80元雞翅200個100元火腿腸90元面包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調(diào)料40元筷子叉子竹簽30元紙類30元門票10*45=450、其他物品200元總計1160元。

十二、后備方案

1、有特殊情況去不了則推遲一天。

2、如有員工出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象立刻撥打120急救。

3、如果半路車壞了則換車去。

4、一輛車太擠這分兩輛車坐。

學(xué)生團(tuán)建策劃案篇十八

如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識我

二、主辦單位:

電氣11―2班

參加對象:

電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員

四、活動宗旨:

在組織生活的舞臺上,讓同學(xué)們充分展示自我的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自我,更快的讓別人認(rèn)識自我。

五、活動背景:

美麗的學(xué)校,是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程,不僅僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程,并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)學(xué)校里,是我們展示的舞臺,展現(xiàn)自我,一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自我首先需要自我的認(rèn)識,認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識,能夠讓我們作出更完美的抉擇。

六、活動意義:

舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝,別人也才能更快的了解自我。正確認(rèn)識自我是改造自我的前提,讓同學(xué)們經(jīng)過組織生活更正確地認(rèn)識了自我,看到自我的不足,改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面,讓大家更快更好的認(rèn)識自我。

七、前期準(zhǔn)備:

(1)由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

(2)班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。

(3)班委負(fù)責(zé)對場地的布置。

(4)宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

八、活動資料

(1)由主持人對嘉賓的介紹,并宣布組織生活會的開始,活動中對節(jié)目的介紹,調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

(2)名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方,觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余,學(xué)習(xí)和借鑒其中異常之處,讓自我的自我展示具有個性,讓學(xué)校的人更快的`認(rèn)識自我。

(3)活動:自我畫像

每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像,表現(xiàn)自我的形象,能夠具體,也能夠抽象,只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長,上臺展示。

(4)才藝展示:

同學(xué)們展示自我的才能,使別人更好的了解自我的優(yōu)點。

6612歌曲《相信自我》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608《兄弟》

仁切娜嫫,伍慶,伍雪琳,達(dá)日吉《我們好好愛》

武術(shù)表演―――李杰炬

6609《站起來》

(5)活動結(jié)束:同學(xué)們有序離開,并打掃好教室衛(wèi)生。

九、活動人員:

團(tuán)支書完成活動的策劃并開展

宣傳委員對黑板海報的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學(xué)們參與活動進(jìn)取

十、活動結(jié)束:

全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

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