一個成功的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大程度滿足各方的需求和利益。方案的制定要遵循科學(xué)合理性原則，確保其可行性和有效性。以下是一些成功案例的方案總結(jié)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇一
六月飛絮紛紛亂，剪不斷的是莘莘學(xué)子在即將離開學(xué)校奔赴社會之時，對母校的種.種不舍。在這里度過的每一天都是充實(shí)的，或許曾經(jīng)黯然神傷過，但更多的是那些深埋心底的感激之情。此時此刻，讓我們用手中的相機(jī)記錄下那些熟悉的場景，用筆描繪出那些無法言喻的情感。光影交織，潺潺細(xì)語，這都是畢業(yè)生們曾經(jīng)擁有的美好年華。在畢業(yè)生離別之際，為他們獻(xiàn)上這最后的禮物，一張張幻燈片記載著最真實(shí)的記憶，在腦海中不斷回放。放映結(jié)束，揮不去的是那些年，我們一同走過的日子。
二、活動主題。
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。
三、比賽時間。
2015年6月2日——2015年6月10日。
四、參賽對象。
__大學(xué)全日制本、?？粕把芯可?。
五、主辦單位。
共青團(tuán)__委員會。
六、承辦單位。
__大學(xué)學(xué)生會。
七、活動流程及日程安排。
1、由校學(xué)生會制作海報(bào)一張，對本次活動進(jìn)行宣傳;。
4、由宣傳部負(fù)責(zé)以海報(bào)形式將比賽結(jié)果公布于校學(xué)生會宣傳欄;。
5、在畢業(yè)生交流會上進(jìn)行頒獎儀式，同時展出獲得一等獎的選手的作品。
注：
2、由校學(xué)生會負(fù)責(zé)將本次比賽中的優(yōu)秀作品刻錄成碟，作為禮品贈送給畢業(yè)生交流會嘉賓。
八、作品要求。
1、參賽作品需圍繞“大學(xué)畢業(yè)生”這一主題，同時表現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生在臨別之際對母校最難以割舍的情感，運(yùn)用圖文并茂的方式，最終以ppt的形式上交。
2、參賽作品可任選角度拍攝，可從畢業(yè)生本人或其經(jīng)歷、學(xué)弟學(xué)妹等角度設(shè)計(jì)，各參賽人員或小組自行設(shè)計(jì),可以采用多種技術(shù),多種表現(xiàn)方法，主要表現(xiàn)畢業(yè)生在離別之際對母校的依依惜別之情以及全校師生對畢業(yè)生的祝福。
3、參賽作品需主題鮮明，有自己的風(fēng)格，時間不得超過6分鐘。
4、參賽作品統(tǒng)一上交電子檔，并在文件名處標(biāo)明所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式。
6、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團(tuán)體或個人自行承擔(dān)。
7、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主(辦)、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
九、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(1名)證書+獎金80元或等價值禮品。
二等獎(2名)證書+獎金50元或等價值禮品。
三等獎(3名)證書+獎金40元或等價值禮品。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇二
序言。
金秋十月藝術(shù)與傳媒學(xué)院又迎來了寫生之季，本次寫生由院教研室組織，寫生問題由各班的專業(yè)老師具體負(fù)責(zé)。月29日上午7點(diǎn)，我院11級學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一安排下由李斌書記親自帶隊(duì)和帶班輔導(dǎo)員的陪同護(hù)送下踏上了江西婺源的寫生之旅，10天的采風(fēng)大家不僅創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀作品，而且獲益匪淺。
此次作品展內(nèi)容豐富，主題鮮明，展現(xiàn)了我院學(xué)生獨(dú)特的審美視角，活躍了我院的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們追求進(jìn)步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村，一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊(yùn)并通過畫筆描繪現(xiàn)實(shí)、記錄風(fēng)景，各帶隊(duì)老師也針對于學(xué)生的作品做出了專業(yè)性指導(dǎo)，由此產(chǎn)生了100幅優(yōu)秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊，以“寫實(shí)”為切入點(diǎn)，主要勾勒風(fēng)景和建筑真正表達(dá)了大自然和現(xiàn)實(shí)生活是一切藝術(shù)取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學(xué)生創(chuàng)作水平和我院藝術(shù)教育發(fā)展的態(tài)勢，同時它作為一次階段性的匯報(bào)成果也集中體現(xiàn)了同學(xué)們有一顆去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，呈現(xiàn)美的心。或許我們的畫卷還稍顯稚嫩，但我們會以這次為起點(diǎn)不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
此次展覽得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意！歡迎廣大師生相互學(xué)習(xí)、交流，并為我們評選優(yōu)秀作品投上寶貴的一票，同時預(yù)祝本次寫生優(yōu)秀作品展取得圓滿成功！
關(guān)于舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級學(xué)生。
寫生優(yōu)秀作品展策劃書。
設(shè)計(jì)人生多彩生活。
舞動畫筆描繪青春色彩，揮灑汗水充實(shí)花樣年華。
快樂的時光總是那么的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚(yáng)畫筆，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。當(dāng)日歷后翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。
一．畫展目的：
為了推進(jìn)我院專業(yè)教育工作，展示我院專業(yè)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環(huán)境，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，同時給廣大藝術(shù)愛好者一個相互交流的平臺，豐富校園文化內(nèi)容，展現(xiàn)我藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示個人才華、演繹藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院首屆大型寫生優(yōu)秀作品展。
二.展出對象：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級全體外出寫生學(xué)生優(yōu)秀作品。
三．參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求健康向上，能充分反映新世紀(jì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術(shù)性。
2、參賽作品一律要求原創(chuàng)，不得剽竊或抄襲,若發(fā)現(xiàn)有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。
四．畫展地點(diǎn)：
學(xué)校國旗臺廣場。
五．畫展時間：
展覽階段：2012年11月13日—15日。
評比階段：2012年11月15日—16日。
展覽階段為第2012年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進(jìn)行調(diào)整。
六．活動形式：
1、寫生出發(fā)前期將活動通知下發(fā)各班進(jìn)行宣傳。（通知見附件一）。
2、學(xué)生將個人作品交給班級，班級專業(yè)老師審核之后選出60幅優(yōu)秀作品，以班級為單位由各班學(xué)習(xí)委員上交到藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）。
3、邀請業(yè)內(nèi)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展。蒞臨指導(dǎo)。
4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，參觀展覽的同學(xué)可進(jìn)行自由投票。
5、展示階段過后請專業(yè)老師再次對作品進(jìn)行評比，最終結(jié)合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。
七．獎勵形式。
1、最終獲獎的作品會在2012年11月19日進(jìn)行公布。
2、于2012年11月20日舉辦作品展總結(jié)大會暨表彰大會。
3、獎勵設(shè)定。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇三
為加強(qiáng)我xx行風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)行業(yè)正氣，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立公用事業(yè)良好形象，充分展示我xx干部職工精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采，舉辦公用事業(yè)xx“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽，制定方案如下：
“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽。
20xx年x月（具體時間待定）。
揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵。
四、活動目的。
緊緊圍繞“揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題，結(jié)合各單位工作實(shí)際，從不同角度、不同層面，大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡，唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律，優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境，樹立公用事業(yè)、園林綠化良好形象，為實(shí)現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”目標(biāo)營造濃厚氛圍。
xx各基層單位。
（一）演講內(nèi)容：
加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點(diǎn)、解決群眾難點(diǎn)、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)（行業(yè)）作風(fēng)。
（二）參賽名額。
xx機(jī)關(guān)及xx屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
（三）報(bào)名時間。
報(bào)名截止時間定于20xx年x月xx日。
（四）比賽時間及地點(diǎn)。
預(yù)選賽：20xx年x月（具體時間待定），xx一樓會議室；決賽：20xx年x月（具體時間、地點(diǎn)待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請xx直播或錄播。
（一）參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題，內(nèi)容健康、題材新穎，具有一定感染力，能夠充分展示出xx系統(tǒng)全體干部職工良好的精神風(fēng)貌。
（二）參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀，保持良好的臺風(fēng)，面部表情自然大方，聲音洪亮，聲情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分顯示出朝氣和風(fēng)采。
（三）參賽選手必須脫稿演講，不得攜帶有關(guān)書稿。
（四）演講時語速適當(dāng)，時間控制在8分鐘以內(nèi)，超時酌情扣分。
（五）各單位可采用單獨(dú)演講、雙人演講等多種形式。
（六）演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定，不得隨意變更。
比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎2名，個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀(jì)念獎6名。比賽評委由xx領(lǐng)導(dǎo)和邀請的社會知名人士擔(dān)任，采取現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分方式進(jìn)行（現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)另行通知）。
加大活動宣傳力度，充分利用報(bào)紙、電臺、電視臺等新聞媒體，介紹和推廣xx系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，以及活動取得地成效，樹立xx系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌，營造濃厚的活動氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由xx政策法宣處審定后上傳至xx服務(wù)平臺。
（一）各單位要高度重視此次活動，精心組織，周密安排，做好宣傳，抓好落實(shí)；
（四）參賽選手名單及演講題目、演講稿報(bào)務(wù)于20xx年x月xx日前將送至xx法宣處。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇四
為了歡慶五一，同時增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神.
一.活動名稱:拔河友誼賽。
二.活動宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力.
三.活動目的:歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四.活動對象:黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
五.活動時間:201x年4月29日—31日。
六.活動地點(diǎn):?；@球場。
七.主辦單位:德才科技職業(yè)學(xué)校。
八.承辦單位:學(xué)生會體育部。
九.參賽要求:。
1本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2女子組限報(bào)7人;男子組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生：7人、男生：13人)。
3參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué);08屆各班級必須參加.
十、活動流程:。
24月30日下午16：10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項(xiàng)。
1比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員.
2各班級需努力完成比賽,。
3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.
4比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員4名.
十二.獎品。
冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體);班級操行分加50分/組。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇五
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容：
活動期間，凡顧客在樂園一次性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機(jī)促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的`抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項(xiàng)的下一個幸運(yùn)玩家，直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎的獎項(xiàng)設(shè)置如下：
1、年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計(jì)時與抽獎細(xì)節(jié)和流程。
如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺進(jìn)行驗(yàn)票，驗(yàn)票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊(duì)領(lǐng)獎拍照留念，市場部準(zhǔn)備好各個獎項(xiàng)的憑證。
3、2015年月日15：00分抽獎活動結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。抽獎活動方案4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結(jié)束后，活動負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
b、物料準(zhǔn)備：
驗(yàn)票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月x至x期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加x抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇六
（征求意見稿）。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第1頁——系列活動策劃方案。
一、項(xiàng)目背景：
8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第2頁。
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第3頁。
二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品第4頁。
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計(jì)出品第5頁。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇七
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”
活動目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇八
以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀xx先進(jìn)事跡，也可以結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫唬l(fā)揮xx先鋒模范作用，推進(jìn)本部門本單位科學(xué)發(fā)展。
全鎮(zhèn)廣大xx、群眾。
各xx（總）支部至少要有一名選手參賽，并于x月xx日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報(bào)鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話xxxxxxx。
比賽時間、地點(diǎn)：另行通知。
1、xx組織要把這次演講比賽作為深入貫徹xx精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx添光彩”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實(shí)際，力求有較強(qiáng)的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康。
二、活動目的：增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使大學(xué)生體會集體的力量。
三、活動口號：團(tuán)結(jié)友愛，青春飛揚(yáng)，遠(yuǎn)離甲流，經(jīng)貿(mào)最強(qiáng)。(比賽的團(tuán)結(jié)口號各班自行制定)。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場。
五、比賽時間：星期二、三、四、五、六下午5點(diǎn)。
六、裁判：邀請各二級學(xué)院體育部部長。
七、參賽要求：
1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團(tuán)賽。
2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍，全院共大一、大二18個班級，每個班一個組，每個組15人，男生8個，女生7個。
3、社團(tuán)賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院十二社團(tuán)之間的友誼賽，以社團(tuán)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每個社團(tuán)一個組，每組9人，男生5個，女生4個。
4、參加班級賽的隊(duì)員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。
5、參加社團(tuán)賽的隊(duì)員必須是本社團(tuán)的人員，其余人員不得參加。
八、比賽方法：
1、比賽前由各組選出一名隊(duì)長進(jìn)行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)。
2、班級賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
1)、初賽：大一10個班級經(jīng)過抽簽后，分成5個組，5個組中勝者晉級復(fù)賽。
大二8個班級經(jīng)過抽簽后，分成4個組，4個組中勝者晉級復(fù)賽。
2)、復(fù)賽：大一5個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組和一個幸運(yùn)班，得勝者2個晉級和一個幸運(yùn)班級直接晉級。
大二4個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組，得勝者2個晉級。
3)、半決賽：大一3個班級抽簽后，分成1組和一個幸運(yùn)班，得勝者1個班級晉級和一個幸運(yùn)班直接晉級決賽。
4)、決賽：大一2個班級進(jìn)行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。
大二2個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。
3、社團(tuán)賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
1)、初賽：12個社團(tuán)經(jīng)過抽簽后分為6個組，進(jìn)行初賽。6個得勝者晉級半決賽。
2)、復(fù)賽：6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。
3)、半決賽：3個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運(yùn)組，得勝者1個組晉級和一個幸運(yùn)組直接晉級決賽。
4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。
九、注意事項(xiàng)：
1、每場比賽準(zhǔn)時開始，各代表隊(duì)需要在比賽前20分鐘到達(dá)比賽場地。
2、比賽前10分鐘檢錄、核對學(xué)生人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。
3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊(duì)各就各位兩手拉繩，各隊(duì)負(fù)責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。
4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過1、5米的標(biāo)志時比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。
5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。
十、獎勵辦法：
大一：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、三等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
4、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。
大二：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。
團(tuán)學(xué)：
最具團(tuán)結(jié)獎：每人一塊雪糕和一根棒棒糖。
十一、經(jīng)費(fèi)：
羽毛球拍5副*50元=250元，
羽毛球2筒*15元=30元，
雪糕100根*1元=100元，
棒棒糖100根*0.5元=50元，
橫幅8米*8元=64元，
總計(jì)494元。
十二、需要物品：
口哨三個，大繩三根，紅綢三條，大型橫幅一條，白灰兩包(細(xì)節(jié)道具，待定)。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十
為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的跳繩比賽活動方案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動能力，提高運(yùn)動興趣，提高集體凝聚力。
20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
學(xué)?；@球場
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報(bào)男女各10人，一年級可報(bào)男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報(bào)十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的.人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊(duì)，按次序跳。
每人只能報(bào)一個項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項(xiàng)目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計(jì)入班級積分。
組 長：謝旭紅 副組長：喬黎萍 唐文勝
成 員：文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運(yùn)程 汪世清
裁判長：汪世清
裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎
計(jì)時員：蔣雄英、唐秋艷
計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4—6年級各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn)）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏
統(tǒng)計(jì)員：張文、李亞軍
宣告：劉運(yùn)程 學(xué)生兩人
學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云
攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9、請各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十一
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習(xí)以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹(jǐn)慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當(dāng)天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當(dāng)作聽眾，做賽前的最后一次的練習(xí)；練習(xí)的結(jié)果，雖然沒有人在旁邊指導(dǎo)，自己認(rèn)為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學(xué)校了。
但是開始的時候，我的心砰砰的跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學(xué)，三號......”當(dāng)老師還沒有叫完我的名字時，我開始顫抖了些，當(dāng)我走上臺時，面孔紅得發(fā)熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續(xù)念下去吧！要對自己有信心。
唉！當(dāng)時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄?！蔽蚁胝f：“自己的失敗到?jīng)]多大的關(guān)系，但怎么對得起老師和全班同學(xué)呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發(fā)獎狀，我當(dāng)然是榜上無名。當(dāng)時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學(xué)，一定還有機(jī)會的。到現(xiàn)在，想起這件糗大的時，還會偷笑呢！
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十二
2月2日下午，我要參加阿斯頓英語學(xué)校舉行的口語的總決賽。雖然我并沒有任何壓力，可媽媽卻認(rèn)為，進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的，他們的英語口語非常好，你學(xué)英語起步晚，平時在家又沒怎么練，對名次、獎勵什么的別抱太大期望，重在參與就好。
聽了媽媽的這番話，我并沒有往心里去，而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎。
時間不知不覺的來到了這一天，我心里多少也沒底，因?yàn)椴⒉恢榔渌麉①愡x手的實(shí)力如何。不過，我對自己還是有信心的，希望自己能取得一個不錯的成績。
那天下午，我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿，我找到一個比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開始。
兩點(diǎn)整，比賽正式開始。主持人vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒想到竟然抽了個第二?？磥淼煤煤冒l(fā)揮了。
很快就輪到我了，我從老師的手中接過話筒，走上舞臺，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活，就像在家里無數(shù)次練習(xí)的那樣，內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話筒好像出了問題，時好時壞，使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個小問題干擾到，努力大聲地演講，等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中，我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時候，輪到外教提問了。我走下舞臺，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細(xì)看了一眼便作了回答。ok,我順利過關(guān)了，心情頓時輕松了不少。
接下來，開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強(qiáng)，沒想到幾乎個個都緊張的不得了，影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。
到了宣布結(jié)果的時候了，我緊張又認(rèn)真的聽著。哦！我的總分是94分，竟然順利的進(jìn)入了前三名，獲得三等獎！不光有獎學(xué)金，還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品。看來，我的努力沒有白費(fèi)，如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了我得獎的愿望。
但是，我不能驕傲，不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲，多聽多練，爭取在英語口語方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十三
1.演講的含義:
-廣義的演講：凡是以多數(shù)人為聽眾進(jìn)行的講話，都可以叫演講。 -狹義的演講：特指在公眾場合就某問題或某事件發(fā)表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態(tài)勢語言，面對廣大聽眾說明勢力、發(fā)表意見、抒發(fā)感情，從而達(dá)到感召聽眾的一種口語表達(dá)方式。
2.演講必備的條件
3.演講的種類
演講技巧的注意事項(xiàng)
開場白很重要，但是不適應(yīng)太長，重點(diǎn)是拋出問題或激發(fā)興趣。 站起來講，時刻面對聽眾而不是屏幕，照顧到整個會議室。 需要觀察聽眾對你所講內(nèi)容的反映，激發(fā)聽眾的興趣，保持他們的注意力。 語音和語調(diào)都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當(dāng)停頓。 和聽眾的交互需要，但是不適合太多，特別是對于演講的時候。 手勢和小動作都不應(yīng)該太多，而且肢體動作要注意和所講內(nèi)容的配合.
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十四
10月4日那天，我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砗缈趨^(qū)參加上海市小學(xué)組“感動100個瞬間”，聽說50%能中獎呢！我摩拳擦掌，躍躍欲試。
中午12：30，爸媽陪同我來到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強(qiáng)以及他們的父母，也來助我一臂之力?？晌乙廊痪o張，因?yàn)檫@畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進(jìn)館大廳，里面已是人山人海，許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是，我們也坐了下來，耐心等待?！斑x手集合！”一位老師大聲喊道。噢，原來是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué)，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的不露聲色，一副鎮(zhèn)定自若的樣子。輪到我抽了，老師手上已剩3張，我屏住呼吸，抽了中間那張，打開一看，嚇懵了：竟然是2號！我的心被揪了起來。爸爸過來了，我告訴他，我2號，爸爸微微一笑，“沒關(guān)系！”一雙有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一樣！”爸爸給我鼓氣說，可我仍舊不輕松，因?yàn)槲沂蔷字?，沒見過大千世界??！
下午1：20分，我們跟著老師來到了比賽現(xiàn)場—10樓觀光廳。隨著我們的到來，原本喧鬧的現(xiàn)場頓時變得靜悄悄，人們用好奇的目光打量著我們，我的心怦怦直跳，來到指定座位，環(huán)視了一圈，呵！100來人！我看到了媽媽，朝他揮了揮手，媽媽也對我笑笑，好像很輕松！
主持人宣布開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會兒，1號選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調(diào)整了一下心態(tài)，面不改色地上了臺，心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽，鞠了一個躬，對著話筒：“大家好，我……。”（媽媽原以為我因害怕而呆住產(chǎn)生尷尬，沒想我避免了這些，講得還蠻流暢。）講的時候，我想起了媽媽的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說不定會好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與得獎隔了開來。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來的演講，可謂是高手云集，他們一個比一個厲害，不僅語句流暢，而且聲情并茂，把內(nèi)容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當(dāng)然，我更見識到山外有山，人外有人。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十五
新年伊始，剛開學(xué)不久，我們學(xué)校的“小講師、大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔(dān)子不輕，真是時間緊任務(wù)重??！
星期四下午，同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報(bào)告廳了，本來自己還好好的，但一進(jìn)報(bào)告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這么多，四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都說讓我們正常發(fā)揮，但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準(zhǔn)備待續(xù)后，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個上臺演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥一熱，手足無措，為了掩飾內(nèi)心的'慌亂，我咳嗽了一聲，鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，這時報(bào)告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這次演講，沒有什么好怕的，于是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說，果然我很快就接上了，雖然在結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。當(dāng)我演講完后，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發(fā)揮了自己最好的水平，我已經(jīng)盡力了。
“小講師大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識，同時也收獲到了同學(xué)們對我演講的認(rèn)可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備，才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準(zhǔn)備的人！
這次鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛煉的機(jī)會！
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十六
去年十月開始，為了在上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習(xí)課的時間，我就要去教務(wù)處，找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應(yīng)，這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習(xí)演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。
比賽當(dāng)天，我們學(xué)校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進(jìn)主題，我把從前關(guān)于綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當(dāng)班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了。看著那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢？于是我又自己反復(fù)的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。
現(xiàn)在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時說過的話：“當(dāng)你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現(xiàn)出最好的一面?！鄙钗艘豢跉庵螅掖蟛竭~向臺上，走上了定點(diǎn)。“各位評審老師，各位參賽同學(xué)，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內(nèi)容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張?？粗@些評審老師與盯著我的對手，我并不怕怯場，反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了，我與其他同學(xué)和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經(jīng)過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進(jìn)入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭了光??！”我覺得好多了，在領(lǐng)獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機(jī)會，我一定會成功的！
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十七
昨天，我們班舉行了一場別開生面的，比賽過后同學(xué)們心情異常激動。
老師是在中秋節(jié)放假時布置的演講稿作業(yè)，讓我們在假期中好好思考怎么寫。具體要求內(nèi)容真實(shí)，適當(dāng)運(yùn)用一些名言警句，還要有說服力和感染力。最后完成脫稿，并在家練習(xí)演講彩排，爭取能上臺“實(shí)戰(zhàn)演講”。
時間如飛箭，三天的假期“嗖”的一下就過去了，白駒過隙一般。開學(xué)了，第一節(jié)課前，同學(xué)們都在臨陣磨槍背稿，生怕忘掉一些關(guān)鍵段落，我也不例外?！岸ｂ忊彙鄙险n了，我的心情頓時緊張起來，秦老師說：“一個同學(xué)三分鐘，一節(jié)課四十分鐘，能讓10或者13個同學(xué)參加演講”。老師又說：“誰愿意上臺，有驚喜哦！”搞得十分神秘。“呼啦啦”一連串站起來10個同學(xué)，老師非常高興，排了號，演講正式開始。
激動人心的時間到了，第一位同學(xué)講的很好，聲音洪亮，感情飽滿。一位同學(xué)講完，我們就評價一次，說出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，希望他們以后發(fā)揮的更好。第二位同學(xué)講的也不錯，語言流利，聲情并茂非常有感染力。每一位同學(xué)演講的都很精彩。有的動作滑稽，有的感情豐富，有的表情十分投入。我們在座的同學(xué)都聽得聚精會神，教室里鴉雀無聲，生怕錯過一絲精彩瞬間。我感嘆，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！
在這十幾位同學(xué)的中，我印象最深刻的是我們的班長—楚孟恒同學(xué)，我非常佩服他。每次上臺從不緊張，跟大家聊天似的，語氣抑揚(yáng)頓挫，動作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活動，他都積極踴躍上臺，每次都帶給大家不一樣的精彩，我覺得他有喜劇演員的潛質(zhì)。他的種種表現(xiàn)，是我做不到的。
還有一位同學(xué)，她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在臺上總是自信滿滿，說起話來口若懸河，妙語連珠，很少有失誤。她的演講稿具有感染力，說服力，還有一種新穎、有趣的感覺，但又不很深奧，這與她博覽群書的品質(zhì)是分不開的。
結(jié)束了，雖然我沒參加比賽，但我受益匪淺，懂得了自己要克服緊張心理，取長補(bǔ)短。只有在臺下準(zhǔn)備充分了，上臺才能自信自如。因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人的，希望自己加油，努力！
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！哈佛一位教授說:“衡量管理是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是看明確而統(tǒng)一的價值觀是否滲透到了企業(yè)的每一個角落。”優(yōu)秀的企業(yè)文化，如果不落地生根，就只會成為掛在墻上的標(biāo)語、說在嘴上的口號。我們的企業(yè)文化實(shí)施關(guān)鍵是要讓大家的意識形態(tài)、思維觀念、價值取向、行為準(zhǔn)則與企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需求相協(xié)調(diào)、相配合，達(dá)到凝心聚力、人企合一，真正落實(shí)在工作的各個方面，并將這些品質(zhì)“內(nèi)化”成自覺的行動。
在此希望各位演講者，以身邊的真人或真事作為線索；立場鮮明，通過正、反兩方面生動、感人的案例，使大家從心靈深處受到觸動和啟發(fā)；哪一種行為是企業(yè)所崇尚的，鼓勵大家去做的；哪一種行為是企業(yè)反對的'，大家不應(yīng)該去做的，以見人見事見精神來折射企業(yè)文化內(nèi)涵，激發(fā)我們自我反思和反省的能力。
演講追求“信”“達(dá)”“雅”，信，貼近實(shí)際；達(dá)，思想達(dá)到的高度也；雅，文字的優(yōu)美。如果能把自己的感情更加淋漓盡致地表達(dá)出來,讓聽眾能夠全方位、立體地接收到演講者所要表達(dá)的信息,這就超越了語言本身所能表達(dá)的效果。今天評選出的優(yōu)秀選手必然都具備兩大特質(zhì)——一：振臂一呼一呼百應(yīng)的感召力。二：撥云見日啟人心智的說服力。
2細(xì)節(jié)并不能直接決定成敗，決定成敗的是注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。有請我們聽你說細(xì)節(jié)。
10夢想在遠(yuǎn)方，天地自然寬，道路在腳下，步步須堅(jiān)實(shí)。有請追夢者
感謝某某為我們帶來的精彩演講，至此今天參賽的所有選手比賽完畢，各位選手的成績稍后揭曉，下面有請為我們做精彩點(diǎn)評，掌聲有請。感謝的諄諄教誨，接下來有請?jiān)u委_______________發(fā)言，感謝__________的精彩發(fā)言。
下面我為大家揭曉“感動公司”企業(yè)文化內(nèi)涵演講比賽獲獎名單：
獲得三等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
獲得二等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
經(jīng)過激烈的角逐，獲得一等獎的是：__________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他。
工作生命是短暫的，面對逝去的時光，不要因曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨，不要因無謂的抱怨而迷失了方向，而應(yīng)該以感恩的心不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度，面對每一天的工作，迎接每一天嶄新的朝陽！雖然演講比賽到此結(jié)束了，但是我們宣貫企業(yè)文化的行動才剛剛開始，落實(shí)企業(yè)文化的腳步還需繼續(xù)前行，讓我們用行動、用智慧共同建設(shè)和經(jīng)營我們自己獨(dú)特的企業(yè)文化，讓我們的企業(yè)在國內(nèi)乃至國際市場上開出絢麗的花朵。再次謝謝大家的參與和光臨！再見！
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇十九
為了培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，提高漢字書寫水平，養(yǎng)成良好的'漢字書寫習(xí)慣，特舉行鋼筆字比賽。
二、活動對象。
三至六年級學(xué)生。
三、活動時間及地點(diǎn)。
時間10月23日（如有調(diào)整，將另行通知）。
地點(diǎn)：多媒體教室。
四、活動要求。
1、每班各選3名同學(xué)參加比賽。
2、比賽項(xiàng)目：抄寫一段文字。
3、書寫內(nèi)容：從本學(xué)期學(xué)過的課文中抽取其中某一段抄寫。
4、參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。
5、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。學(xué)生只需要帶比賽用筆和語文課本（不能用水筆）。
五、鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、書寫。
式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強(qiáng)，分布勻稱。
3、字形。
章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果。
美觀大方，卷面整潔，無涂改。
六、評委。
組長：
組員：
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇二十
設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的比賽活動方案對于一個活動來說非常重要。作為一名活動策劃人員，只有設(shè)計(jì)好了一份完整的方案，才能保證整個活動的順利進(jìn)行。在設(shè)計(jì)活動方案的時候，我深深感受到了這一過程的重要性。本文將從自己的角度出發(fā)，分享一下我在設(shè)計(jì)活動方案時的心得體會。
第二段：了解目標(biāo)群體
在設(shè)計(jì)活動方案之前，第一步工作就是對目標(biāo)群體進(jìn)行了解。這個環(huán)節(jié)很關(guān)鍵，因?yàn)橹挥兄懒四繕?biāo)群體的需求和想法，才能設(shè)計(jì)出符合他們期望的方案。在我設(shè)計(jì)一場比賽活動時，我對目標(biāo)群體進(jìn)行了全方位地了解，包括了他們的年齡、性別、喜好、文化背景等方面的信息。通過這樣的了解，我才得以為他們量身定制出了一份讓他們稱心如意的方案。
第三段：合理運(yùn)用資源和預(yù)算
在編寫比賽活動方案的時候，合理運(yùn)用資源和預(yù)算也是非常重要的一點(diǎn)。這方面需要掌握的技巧非常熟練，因?yàn)榧纫ＷC活動的效果，又要合理控制活動的成本。在設(shè)計(jì)方案時，我會盡量尋找一些價格合適的資源，并且爭取到盡可能多的贊助，從而為活動節(jié)省出一些費(fèi)用。同時，在比賽規(guī)則的設(shè)置方面也需要合理安排，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
第四段：時間安排與組織管理
為確保比賽活動的成功，適當(dāng)?shù)臅r間安排和組織管理也是不可缺少的一部分。在活動的前期策劃中，我會人力資源、物力資源等進(jìn)行合理安排，分配好每個人的職責(zé)和任務(wù)，確保比賽活動的順利進(jìn)行。在活動期間，我會時刻關(guān)注活動進(jìn)展情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。這樣，才能保證活動的每個細(xì)節(jié)都做到最好的狀態(tài)。
第五段：總結(jié)體會
在設(shè)計(jì)比賽活動方案時，我深深感受到了自己的不足之處，并從中受到了很大的啟示。我認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的活動策劃人員不僅需要有專業(yè)知識，更需要有敏銳的洞察力、出色的組織能力和出眾的領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，在全員合作的情況下才能達(dá)到活動的最佳結(jié)果。我相信，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己的能力，逐步成為一名優(yōu)秀的活動策劃人員。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇二十一
為豐富教師業(yè)余生活，進(jìn)步教師身體素質(zhì)，修建“陽光體育，健康快樂”的校園體育氛圍，展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，經(jīng)研究決定，學(xué)校將于202-年10月底舉行全校教職工跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
1、單人比賽，1分鐘。一分鐘的時間內(nèi)，累計(jì)單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，有效計(jì)數(shù)多者名次列前。
2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名采取自愿的`原則。報(bào)名時間：202-年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計(jì)算成績和進(jìn)行嘉獎。
4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購置的計(jì)數(shù)跳繩，個人自帶的跳繩無效。
5、參賽職員比賽完，要及時將計(jì)數(shù)跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。
6、比賽順序根據(jù)報(bào)名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
7、比賽裁判長由嚴(yán)校長擔(dān)負(fù)，其他裁判由未報(bào)名職員擔(dān)負(fù)(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。
1、比賽前，參賽隊(duì)員要做好賽前熱身預(yù)備，確保安全。
2、參賽隊(duì)員要在規(guī)定的時間準(zhǔn)時趕到比賽場地，順次比賽。
3、沒有報(bào)名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。
根據(jù)男、女兩組報(bào)名人數(shù)的1/3分別取獎，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。
演講比賽方案設(shè)計(jì)篇二十二
為隆重慶祝改革開放40周年，激勵引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“青春·奮斗·圓夢”
我校全日制在校大學(xué)生。
x月27日下午2：30。
西區(qū)操場大舞臺。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚(yáng)向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊(duì)，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報(bào)校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊(duì)，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。
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