總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進步。寫總結(jié)時，我們要注重語氣的中肯和客觀，避免過分主觀和情緒化的表達。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點的正確使用。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇一
擦玻璃這項工作對許多人來說似乎是一個簡單、乏味的任務(wù)。然而，在我進行了近一個月的勞動實踐后，我逐漸認(rèn)識到這項工作中自己所獲取的體驗和與人溝通與合作的重要性。下面我將分享一些我在這個過程中的收獲和體會。
第一段：認(rèn)識到自己的不足
在第一周的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我對于這項工作的技能掌握非常有限。從洗刷、擦拭到擦干，每個步驟都有著自己的技巧。在對待一些污漬或斑點時，我往往不能很好地處理它們。有時候我感到尷尬和沮喪，但此時我的導(dǎo)師總會在一旁指導(dǎo)我應(yīng)該如何進行操作。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到自己的不足并開始努力學(xué)習(xí)和克服這些技巧方面的問題。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心和細致性
在進行擦玻璃這項工作的過程中，我需要始終保持高度的集中力和細致性。一旦我出級了小的錯誤，比如沒法在角落清潔干凈，那么整個窗戶都會顯得不太完美，這對日后的評估也不會形成有利的印象。由于窗戶通常會被作為公司辦公樓面向外展現(xiàn)的重要部分，任何小細節(jié)上的缺陷都不能被忽略。通過認(rèn)真對待每一個任務(wù)的細節(jié)問題，我的責(zé)任心和獻身精神得到了培養(yǎng)和提高。
第三段：自我管理和自律
這項工作的另一個重要方面是自我管理和自律。每個窗戶需要花費一定的時間和精力進行清潔，而有時候我需要同時處理多個窗戶。如果沒有良好的自我管理和自律，我就會陷入不斷的馬可波羅式的操作繁瑣和付出時間與精力的危險之中。然而，由于我已經(jīng)從上述的第一、第二點中收獲了如何培養(yǎng)細致性和責(zé)任心，因此我能夠更加高效地處理工作，減少工作效率的降低。
第四段：溝通與合作的能力
在這項工作中，我還學(xué)會了更好地與人溝通和合作。清潔窗戶時，我經(jīng)常需要與我的同事一起協(xié)作完成爬梯、拉簾子、拿材料等工作。然而，不同的同事有著不同的習(xí)慣和技能。在這樣的工作環(huán)境下，我不僅要學(xué)會與不同的同事保持良好的溝通，還要在合作的過程中相互了解，掌握相互的技能和執(zhí)行能力，以優(yōu)化協(xié)作過程，提高工作效率。
第五段：總結(jié)反思
我是如何在這項窗戶擦玻璃工作中學(xué)到了很多東西。我的自我管理和自律能力得到提升，我的細心和耐心得到了培養(yǎng)，并學(xué)會了如何和不同的人有效合作。這個月的精神和身體鍛煉已經(jīng)讓我的個性變得更加堅強和獨立。我的經(jīng)驗提醒著我，每個人都會在不同的方面有自己發(fā)展和提高的空間，我將會繼續(xù)通過長期穩(wěn)定的自我管理和自我提升，將自己成為一個更好的人。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇二
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔(dān)重;其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做;其三，學(xué)校放棄對這方面問題進行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動，是家長的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動，學(xué)校應(yīng)主要負責(zé)思想教育，家長應(yīng)主要負責(zé)提供機會、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家 葉圣陶先生說：“小學(xué)教育的價值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基?！?《今日中國的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件。小學(xué)生參與家務(wù)勞動的重要性如下：
(1)勞動，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動時，才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。
(3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。
(4)家務(wù)勞動，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。
(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
(6)小學(xué)生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。
家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動，是家庭每個成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對學(xué)生來說，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動，我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學(xué)會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下，學(xué)會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和獨立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長的認(rèn)識，并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”，由家長記錄學(xué)生的勞動表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進行考核和評定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個人的事，社會、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：
1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等)，也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子，家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負擔(dān)的感覺。
4、如果孩子對做家務(wù)有反感，家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進步時，家長應(yīng)及時表揚。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾，洗廁所等)。
6、隨著孩子年齡的增長，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進”。如果孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。
作為家長，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個微笑、一個擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動目標(biāo)。勞動不單純是為減少父母負擔(dān)和學(xué)會干活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設(shè)的機會，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學(xué)會與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責(zé)備過多，同時克服物質(zhì)刺激的負面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較復(fù)雜的勞動，家長應(yīng)進行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進勞動技能。
從孩子的成長需要講，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負一些責(zé)任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補的缺憾。
從教育的角度看，獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：
第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強;
第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務(wù)勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇三
勞動是人類社會中不可或缺的一部分，而勞動擦玻璃作為日常生活中相對較為簡單的勞動之一，卻能帶給人們許多啟示和體會。在進行勞動擦玻璃的過程中，我深刻地感受到了勞動的重要性、勞動的意義以及勞動的價值。下面，我將從個人參與勞動的經(jīng)歷、改變觀念的角度、培養(yǎng)責(zé)任感的意義、珍惜勞動成果的價值以及增強團隊意識的意義五個方面進行探討。
首先，個人參與勞動的經(jīng)歷是我學(xué)會感悟勞動意義的第一步。勞動擦玻璃看似簡單，但每一次的行動都需要經(jīng)過自己親手完成。我曾有一次參加義務(wù)擦玻璃的經(jīng)歷，那是一個陽光明媚的早晨。由于天氣炎熱，我完全沒想到清洗玻璃會如此費勁。當(dāng)我噴灑清潔劑后，用力擦拭時，汗水順著臉頰滴落，我頓時覺得這份勞動既辛苦又有滿足感。通過親身參與勞動，我更加深刻地體會到了勞動的辛苦和不易。
其次，勞動擦玻璃幫助我改變了對勞動的觀念。在進行勞動擦玻璃的過程中，我發(fā)現(xiàn)原本以為簡單的事情并不容易做到完美。開始時，我往往只顧著迅速擦拭，而忽略細致地清理每一個角落。漸漸地，我明白了只有細心、耐心地完成每一道程序，才能讓玻璃窗煥然一新。這讓我體會到，勞動需要細致耐心，不能粗枝大葉，要注重細節(jié)，才能達到更好的效果。我的觀念得到了改變，我對勞動有了更全面和深入的認(rèn)識。
勞動擦玻璃還有助于培養(yǎng)責(zé)任感。在日常生活中，我也有過很多擦玻璃的經(jīng)歷。有一次，我沒好好完成擦玻璃的工作，導(dǎo)致窗戶仍然臟兮兮的。當(dāng)我看到窗戶被陽光照射時，心中懷有愧疚。這時，我意識到完全是因為我沒有謹(jǐn)慎地完成任務(wù)，導(dǎo)致玻璃依然臟兮兮地，沒有達到前所未有的清爽效果。從那以后，我告誡自己要對自己的工作負責(zé)，無論做什么事情都應(yīng)該全力以赴，不能敷衍了事。勞動擦玻璃培養(yǎng)了我的責(zé)任感，讓我能夠清楚地認(rèn)識到，只有盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，才能做出像樣的成績。
珍惜勞動成果的價值是勞動擦玻璃給予我們的又一個啟示。擦好玻璃后，窗戶透光明亮，令整個室內(nèi)一片清新。在這一剎那，我深深感受到了勞動的成果。勞動不僅需要耐心和細致，更要有對勞動成果的珍惜。勞動帶來的成果，即使簡單卻意義非凡。對勞動成果的珍惜使我更加明白勞動的價值，激發(fā)我對勞動的熱愛和努力，不斷追求更好的成果。
最后，勞動擦玻璃還幫助我增強了團隊意識。在擦玻璃的過程中，我經(jīng)常需要和他人共同合作。通過互相協(xié)作，我們能夠更快地完成任務(wù)，提高效率。每當(dāng)完成一扇窗戶時，我深刻體會到了團隊的力量。與他人一起勞動，讓我意識到勞動是一項集體的事業(yè)，而不僅僅是個人的努力。只有大家齊心協(xié)力，才能夠更好地完成任務(wù)，提升整體效果。這種團隊意識不僅在擦玻璃時得到加強，更在我日常生活中的各個方面起到了積極的作用。
總之，勞動擦玻璃是一種簡單卻意義重大的勞動。通過參與勞動擦玻璃的經(jīng)歷，我深刻感悟到了勞動的重要性、勞動的意義以及勞動的價值。個人參與勞動的經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到勞動的辛苦和不易；改變觀念的過程讓我對勞動有了更全面和深入的認(rèn)識；培養(yǎng)責(zé)任感使我明白只有盡職盡責(zé)才能做出像樣的成績；珍惜勞動成果的價值讓我更加明白勞動的意義；增強團隊意識讓我意識到勞動是一項集體的事業(yè)。勞動擦玻璃是一種簡單而有意義的勞動，通過參與其中我們可以從中獲得許多真知灼見。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇四
第一段：引言（100字）
勞動擦玻璃是一項常見卻又被人們?nèi)菀缀鲆暤膭趧?。在這個勞動中，我有幸體驗到了勞動的力量及其對個人的成長意義。在過去的一段時間里，我作為一名實習(xí)生，在公司的辦公樓里擦了大大小小數(shù)十扇玻璃窗。通過這個經(jīng)歷，我獲得了一些關(guān)于勞動的寶貴心得體會。
第二段：勞動的力量（200字）
勞動是人類文明進步的源泉，也是個人成長的重要途徑。而擦玻璃這項看似簡單卻細致入微的勞動，讓我深刻認(rèn)識到了勞動的力量。通過擦玻璃，我不僅讓辦公室的窗戶變得明亮透徹，還讓自己變得更加勤奮和專注。勞動不僅是對物質(zhì)的改造，更是對心靈的煉獄，讓我們保持積極向上的心態(tài)，不斷超越自我。
第三段：細致入微（300字）
擦玻璃這項活動需要我們細致入微地觀察，因為僅有細致入微的觀察才能發(fā)現(xiàn)玻璃上的污漬。在作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了許多玻璃上的細微瑕疵，比如一處不易被察覺的污漬，或是未徹底擦潔凈的痕跡。通過反復(fù)的觀察和嘗試，我漸漸學(xué)會了如何用正確的方式、方法和角度來擦拭玻璃。細致入微不僅帶來了責(zé)任感，也提高了我的觀察能力和問題解決的能力。
第四段：耐心與堅持（300字）
擦玻璃是一項耗費時間和精力的工作，需要的不僅僅是細心，還需要耐心和堅持。每當(dāng)我看到一個個玻璃窗前的滑輪轉(zhuǎn)動時，心中就涌動出對耐心和堅持的敬意。不論是嚴(yán)寒的冬天，還是酷暑難耐的夏季，我都要站在高樓陽臺上堅持擦拭。只有堅持，才能夠在一次次的勞動中提高自己的專注力和工作能力。這個階段的勞動讓我明白了耐心和堅持是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：勞動的成長（200字）
通過一段時間的勞動擦玻璃，我獲得了很多成長。我意識到了勞動的重要性，它不僅僅是賺錢養(yǎng)家的手段，更是實現(xiàn)個人價值和社會價值的途徑。通過勞動，我學(xué)會了如何細致入微地觀察，培養(yǎng)了自己的耐心和堅持，提升了自己的工作能力和責(zé)任感。這些成長將伴隨我一生，讓我在未來的道路上更加從容不迫，更加勇往直前。
結(jié)尾（100字）
勞動擦玻璃的過程既是一種體力勞動，更是一種精神修煉。通過這段經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會。勞動擦玻璃不再僅僅是簡單的勞作而已，而是成長的機會。希望以后的歲月，我能繼續(xù)保持對勞動的敬畏之心，用勞動的力量推動著自己的成長。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇五
擦玻璃是我們生活中經(jīng)常需要做的家務(wù)之一，在保持家居環(huán)境清潔整潔方面起著重要的作用。在過去的一段時間里，我有幸體驗了擦玻璃的工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。通過親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到擦玻璃不僅僅是一種勞動，更是一種修身養(yǎng)性的過程。通過這項勞動，我不僅學(xué)到了如何有效地完成工作任務(wù)，也變得更加懂得珍惜每一處美好的細節(jié)。
第二段：擦玻璃的技巧和注意事項
在擦玻璃的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些技巧和注意事項是非常關(guān)鍵的。首先，選擇合適的工具。一個好的擦玻璃工具能夠事半功倍，常見的有擦窗器、專業(yè)玻璃清潔劑和干凈的拖把等。其次，選取適當(dāng)?shù)臅r間。天氣晴朗且陽光充足的時候，擦玻璃的效果會更好。此外，正確的動作也是至關(guān)重要的。保持手臂和手腕的放松，從上到下、從左到右的擦拭方法，可以大大提高擦玻璃的效率和質(zhì)量。
第三段：擦玻璃的樂趣和意義
盡管擦玻璃可能是一項費時費力的工作，但它也給我?guī)砹艘恍啡ず鸵饬x。首先，擦玻璃是一項讓我與窗外世界產(chǎn)生連接的方式。在清潔窗戶的過程中，我可以欣賞到外面的風(fēng)景，感受到外面的氣息。同時，擦玻璃還是一種增加家居整潔度的方式。當(dāng)玻璃被擦得一塵不染時，整個家居的光線也變得更明亮，讓人感到舒適和愉悅。此外，完成一項勞動任務(wù)的過程也讓我有一種成就感和滿足感。
第四段：擦玻璃對我的成長帶來的影響
通過這段時間的擦玻璃工作，我深刻體會到了勞動對于個人成長的積極影響。首先，擦玻璃鍛煉了我的耐心和細心，教會了我如何從繁瑣的細節(jié)中找到樂趣。其次，擦玻璃培養(yǎng)了我的責(zé)任心和工作積極性。即使是一項看似不那么重要的工作，我也要盡力去做好，讓每一塊玻璃都閃亮如新。最后，擦玻璃讓我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義和尊重勞動的態(tài)度。勞動不僅僅是一種責(zé)任，更是一種價值觀的體現(xiàn)，我應(yīng)該尊重所有的勞動者，并且珍惜每一次機會去體驗與付出。
第五段：總結(jié)擦玻璃帶給我的收獲
擦玻璃這項看似簡單的家務(wù)工作，給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這項勞動，我有效提升了自己的技能和工作能力，并且收獲了成就感和滿足感。此外，擦玻璃還讓我學(xué)會了如何在瑣碎的工作中找到樂趣，以及如何尊重和珍惜每一次勞動的機會。通過這些收獲，我也更加意識到勞動的重要性和意義，相信在今后的生活中，我將會更加珍視每一次勞動的機會，并以更加積極的態(tài)度去面對工作和生活。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇六
第一段：引入擦玻璃的重要性（100字）
家庭是一個人生活的港灣，對于一個家庭來說，干凈整潔的環(huán)境是非常重要的。而玻璃窗作為家中的一個重要組成部分，經(jīng)常需要進行擦洗，以保持清澈明亮的效果。因此，學(xué)會擦玻璃是一項基本的家庭勞動技能。親手擦玻璃讓我意識到了其中的細致和耐心，也讓我體會到了家庭勞動的重要性。
第二段：擦玻璃的細致和耐心（200字）
擦玻璃是一項需要細致和耐心的工作。首先，要在清潔液中擦拭玻璃，需要先均勻噴灑清潔劑，再用毛巾或海綿予以擦拭，這需要我們把握好清潔劑的用量和擦拭力度，以避免過分濕潤或過分干燥的情況。其次，玻璃上往往有各種各樣的污漬，如灰塵，油漬等，這些都需要仔細清理。最后，擦玻璃需要反復(fù)擦拭，直到玻璃變得干凈透明。這個過程需要耐心和恒心，不能馬虎草率，否則擦出的效果將會大打折扣。
第三段：家庭勞動的重要性（300字）
家庭勞動是一種綜合性的勞動，需要我們?nèi)硇牡膮⑴c。擦玻璃不僅是一種力所能及的家務(wù)活，更是培養(yǎng)我們勞動意識和責(zé)任感的重要途徑。在擦玻璃過程中，我們會感受到承擔(dān)起家庭的一部分責(zé)任的重要性，我們認(rèn)識到家庭的整潔和和諧離不開我們的付出。通過家庭勞動，我們也會培養(yǎng)起團結(jié)協(xié)作的精神，與家人一起擦玻璃，能增進親人之間的感情，也能更好地分擔(dān)家務(wù)壓力。
第四段：擦玻璃的技巧和體驗（300字）
雖然擦玻璃是一種家務(wù)活，但并不是一項簡單的任務(wù)。我通過不斷的實踐和摸索，總結(jié)出了一些擦玻璃的技巧。首先，使用適當(dāng)?shù)那鍧崉?，可以選擇市場上一些專門的清潔新產(chǎn)品，效果更好。其次，選擇適合的擦拭工具，如比較好的毛巾或海綿等，可以提高清潔效果。最后，要分清擦拭的順序，可以先擦拭窗框，再擦拭窗戶，這樣可以更好地保護窗戶和窗框。通過不斷摸索和實踐，我逐漸提高了擦玻璃的技巧和效率，也更好地掌握了這項家務(wù)活。
第五段：結(jié)論（200字）
通過親自擦玻璃，我領(lǐng)悟到擦玻璃背后的意義和家庭勞動的重要性。擦玻璃不僅是一種瑣碎的家務(wù)活，更是我們表達對家庭的關(guān)愛、體現(xiàn)家庭和諧的憑證。擦玻璃需要我們用心與細節(jié)，需要我們花費時間和精力，但正是這種付出，讓我們更好地感受到家的溫暖和美好。所以，無論是擦玻璃還是其他家務(wù)勞動，我們都應(yīng)該心懷感恩和使命感，真正理解家庭勞動的價值，并以一顆平常心去對待。只有這樣，我們才能建設(shè)一個溫馨和諧的家，也才能真正理解勞動和愛的意義。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇七
一直以來，家庭勞動都是一項不可忽視的重要工作。作為一個家庭的一員，我經(jīng)常參與各種各樣的家務(wù)勞動，其中擦玻璃是一項讓我深受啟發(fā)的家庭勞動。在這個過程中，我不僅培養(yǎng)了一定的動手能力和耐心，還體會到了背后的辛勤努力和付出。下面，我將分享我的一些心得體會。
首先，擦玻璃是一種鍛煉動手能力的好方法。在擦玻璃的過程中，我需要使用抹布和清潔劑，來回擦拭窗戶。這個過程不僅需要控制力度，還需要注意擦拭的方向和方法。通過不斷摸索和練習(xí)，我掌握了一些技巧，例如在清潔劑涂抹均勻后，沿著同一方向擦拭玻璃，這樣可以更好地去除污垢，并且不會留下劃痕。在這個過程中，我可以感受到自己的手越來越靈活，動作也越來越熟練，這是一種對自己能力的肯定。
其次，擦玻璃需要耐心和細致。擦玻璃并不是一項容易的工作，因為玻璃上的污漬往往比較頑固，有時候要經(jīng)過數(shù)次的擦拭才能完全清理干凈。這就需要不斷重復(fù)和堅持，同時還要保持耐心和細心。在擦拭過程中，我遇到過一些困難，甚至有時候想要放棄，但是我明白只有堅持下去才能達到最終目標(biāo)。通過這個過程，我學(xué)會了不急躁，擦玻璃也成為我增加耐心和細心的一種鍛煉。
第三，擦玻璃讓我體會到了背后的辛勤努力和付出。在過去，我常常忽視了家里的清潔工作，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。然而，當(dāng)我親自體驗到擦玻璃的辛苦后，我對平時家里的清潔工作有了更深的理解和尊重。擦玻璃并不僅僅是一種簡單的衛(wèi)生清理工作，它背后有著家庭成員的辛勤付出，需要花費大量的時間和精力。從那以后，我開始主動參與家庭勞動，盡自己的一份力，為家庭的和諧做出貢獻。
最后，擦玻璃讓我明白了勞動的意義和價值。勞動是人的天性，是我們與生俱來的能力和責(zé)任。通過勞動，我們可以鍛煉自己的身體和意志，培養(yǎng)自己的動手能力和耐心，同時也能為他人和社會做出貢獻。對于家庭勞動來說，我們不僅是在為自己的家做努力，更是在為整個家庭營造一個干凈、舒適的環(huán)境。擦玻璃是其中的一部分，它代表了我們對家庭的關(guān)心和照顧。通過擦玻璃，我明白了勞動的價值，也更加珍惜和感激自己和他人的勞動成果。
總而言之，擦玻璃不僅是一項日常的家務(wù)勞動，更是一種培養(yǎng)能力、鍛煉耐心、感悟勞動價值的過程。通過這個過程，我學(xué)會了鍛煉動手能力、培養(yǎng)耐心，也更加理解和尊重背后的辛勤付出。家庭勞動是一個終身的旅程，而擦玻璃只是其中的一部分。我相信只有通過不斷參與和體驗，我們才能更加深入地理解家庭勞動的意義和價值。讓我們一起行動起來，為我們的家庭營造一個美好的環(huán)境和生活。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇八
今天是三八婦女節(jié)，為了給媽媽慶祝節(jié)日，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。
放學(xué)我回到家，看到陽臺上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服，又看看廚房里忙碌的媽媽，一個好點子出現(xiàn)在我腦海里：要不我?guī)蛬寢屖找路?
我跑到陽臺，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接著用另一只手把衣架上的校服取下來，搭在手臂上，放好衣架，然后又舉起衣叉，向另一件衣服發(fā)起“進攻”。
大約經(jīng)過半分多鐘后，我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲，正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來，突然，我那只舉著衣叉的手不知道是因為衣服太重了還是怎的，顫抖了一下，可就是因為這一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過頭，看見媽媽還在廚房忙碌著，根本不知道這里發(fā)生了什么事，要是讓她看見干凈的衣服掉在地上，我的“末日”就來了。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經(jīng)過這次掉衣服后，我聰明點了，只放兩件衣服在手臂上，然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上?？墒沁@樣，花的時間明顯多了。
幾分種后，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因為現(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒收完。我小心翼翼地收了一件搭在手臂上，又收了一件……還好，一切都很順利，4件衣服成功地搭在了我的手臂上?？僧?dāng)我放好衣架和衣叉，準(zhǔn)備開陽臺的門去客廳時，手臂上的一件衣服順著我的手臂滑了下來!當(dāng)我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時，出于本能的反應(yīng)，以迅雷不及掩耳之勢伸出另一只手接住了它，好險!差一點就掉地上了。
這次我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，體會到原來做家務(wù)也不容易啊!同時，也向全國婦女說聲：“節(jié)日快樂”!
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇九
擦玻璃是我們常見的一項家務(wù)勞動，不論是家庭還是公司，都需要定期進行。然而，在實際擦玻璃的過程中，往往會有種種問題出現(xiàn)，比如玻璃表面反光、擦不干凈等。通過多次的擦玻璃實踐，我深刻認(rèn)識到，它不僅是一種家務(wù)勞動，更是一種考驗人們耐心、細心、認(rèn)真和責(zé)任心的實踐活動。
第二段：擦玻璃需要細心認(rèn)真
擦玻璃需要我們付出十分的細心和認(rèn)真，因為玻璃表面是很容易刮花和弄臟的。因此，在擦玻璃的過程中，我們應(yīng)當(dāng)選擇合適的擦拭工具和清潔劑，以免對玻璃表面造成損傷。同時，我們還應(yīng)認(rèn)真審視需要擦拭的玻璃面，以及擦拭后的效果，確保其干凈、亮麗。
第三段：擦玻璃需要耐心等待和清洗
在擦玻璃的過程中，我們不僅需要付出細心的勞動，還需要耐心等待和清洗。如果清洗的不夠徹底，會留下很多的水漬和霉點，因此我們需要將玻璃表面清洗干凈，并且等待足夠的時間讓其干燥。如果不清洗干凈，那么在陽光下，玻璃表面的水漬和霉點會非常明顯，這樣的話我們擦拭的效果也會受到影響。
第四段：擦玻璃需要追求卓越
如果我們想要擦出一塊干凈的玻璃，我們需要追求卓越，先從自己做起。如果我們真的付出了細心、耐心的勞動，就一定會取得良好的效果。我們需要明確每一個擦拭的目標(biāo)，同時也要注意到自己的行為和態(tài)度。如果我們抱著一種敷衍的心態(tài)去擦拭玻璃，那么最終的成果也只能是敷衍的。
第五段：結(jié)尾
總之，在這個實踐擦玻璃的過程中，我明白了一個道理：做任何事情都需要付出最大的努力和最大的耐心，并且要相信自己和對自己的要求。在處理問題過程中，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的心態(tài)，才能收獲一份值得自豪的成果。在以后的生活中，我會繼續(xù)努力，做一個有耐心、有思考、有責(zé)任感的人。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十
作為一名學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中需要不斷地進行作文練習(xí)，而這種練習(xí)常常被形象地稱作為“作文家務(wù)”。而擦玻璃則是一項金玉良言，“擦玻璃心得體會”則是指以擦玻璃的方法去寫作文。本文將從五個方面分別闡述作文家務(wù)擦玻璃心得體會。
一、認(rèn)真觀察。
寫好一篇作文需要從身邊的事情逐漸升華，需要用心去觀察身邊的一切。就像擦磨玻璃一樣，需要認(rèn)真觀察每一個污點和瑕疵，把它們都找出來加以改善。同時，觀察需要與感悟相結(jié)合，只有充分的觀察，才能做到深刻而有力地感悟。這一點與擦玻璃時也是相似的，擦過的地方會有水印或殘留，必須認(rèn)真觀察并除去，才能使玻璃變得更加清晰。
二、認(rèn)真琢磨。
寫作并不只是思考，更是需要認(rèn)真琢磨，因為只有通過不斷的琢磨，才能呈現(xiàn)出更加完美的作品。就像擦玻璃也需要花費時間和心思，只有認(rèn)真地琢磨，才能將污垢擦得更加干凈。琢磨需要不斷的思考，不斷的推敲，這樣才能使作品變得更加精美。
三、磨一遍，再擦一遍。
寫好一篇作文，需要經(jīng)過寫作磨煉的過程，也需要多次修改和潤色，就像擦玻璃一樣需要多次操作，因為只有這樣，才能把玻璃擦得更加透明，更加亮麗。在寫作時也需要注意，只有一次次的潤色、修改，才能使文章更加符合要求，讓人們愿意留下來閱讀。
四、周密安排。
寫作需要規(guī)劃，需要統(tǒng)籌安排，因為只有這樣才能寫出符合人們心中期待的作品。同樣的，在擦玻璃的過程中，如果沒有一定的安排，一味的擦拭，很容易造成時間和精力的浪費。只有經(jīng)過周密的安排，才能讓擦拭的過程更加有序，提高效率。
五、持之以恒。
學(xué)習(xí)和寫作需要持之以恒，毅力是完成好作業(yè)的一把利器。就像擦玻璃一樣，需要耐心持之以恒，才能完成工作，讓玻璃更加亮麗。而如果放松對待擦玻璃工作，則會有許多遺漏和不整齊的缺陷，同樣地，在寫作過程中也需要長期不懈的堅持，才能寫出高水平的作品。
擦玻璃需要耐心和技巧，寫作也需要認(rèn)真和不斷練習(xí)。只有不斷地加強自己的能力，掌握好寫作技巧，才能更好地完成作文家務(wù)，闖出屬于自己的一片天地。因此，在寫作家務(wù)的過程中，借鑒擦玻璃的心得和體會，這樣會對我們的寫作有非常大的幫助。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十一
作文家務(wù)和擦玻璃似乎沒有直接關(guān)聯(lián)，但在我的經(jīng)歷中卻產(chǎn)生了聯(lián)系。在我成長的過程中，這兩件事情都是我在家里必須完成的任務(wù)。雖然它們的表面看來很簡單，但在實踐中卻需要細心和耐心。在這篇文章中，我將分享我在完成這兩個家務(wù)任務(wù)時所體會到的知識和技巧。
作文是人類交流的重要媒介之一。撰寫一個好的作文不僅可以表達個人的思想和感情，還可以展示一個人的學(xué)術(shù)能力和邏輯思考能力。面對我們學(xué)習(xí)生活中的許多作文作業(yè)，我們不難發(fā)現(xiàn)，參差不齊的作文質(zhì)量常常會影響到我們的學(xué)習(xí)成績和評價。因此，寫好作文，不僅有助于將自己的思想表達得更清楚，而且還能提高自己的學(xué)術(shù)水平和判斷力。因此，進行作文家務(wù)是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。
寫作的過程需要合理的組織和謹(jǐn)慎的操作，以確保作品的質(zhì)量。首先要鑒別題目和要求，不求博識但求確實。其次，確定中心思想及結(jié)構(gòu)，避免跑題;分析觀點，述及具體事例。然后要注意文字的清晰和流暢，再精心編輯和修改，以保證語言的準(zhǔn)確性和連貫性。最后是檢查錯別字和標(biāo)點符號的使用，以確保作品的精準(zhǔn)和整潔。在完成這個家務(wù)任務(wù)時，深入了解作品建構(gòu)法則，細致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?，能使我們的作品更加有說服力和魅力。
第三段：擦玻璃的技巧與方法。
擦玻璃是另一項看似不起眼卻具有細節(jié)的家務(wù)任務(wù)。在擦玻璃的過程中，我們需要遵循特定的步驟和注意事項，才能讓玻璃干凈明亮。首先，我們要制定適當(dāng)?shù)挠媱?，確定需要清洗的玻璃數(shù)量和位置、擦拭工具和使用的清潔劑。然后，我們要噴灑清潔劑，然后使用清潔劑濕抹布擦拭整個表面和玻璃角落。最后，用干凈的抹布輕輕擦干清潔溶液，以確保玻璃表面無污漬和污跡。擦玻璃的技巧和方法的有效運用可以提高我們的工作效率，而且可以提高我們的工作結(jié)果質(zhì)量。
擦玻璃的過程需要大量的體力消耗。這是因為擦玻璃需要反復(fù)運動手臂來進行清潔任務(wù)，并且要體驗惱人的環(huán)境影響，例如惡劣的天氣，易導(dǎo)致工作的困難。如果我們的體力不足或者沒有專業(yè)的工具，那么我們的手臂很容易疲勞，這可能會影響我們的工作質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該將擦玻璃的技巧和方法與適當(dāng)?shù)男菹⑾嘟Y(jié)合，以確保我們能夠在擦玻璃這個家務(wù)任務(wù)中保持良好的體力狀態(tài)。
第五段：結(jié)語。
作文家務(wù)和擦玻璃雖然看起來沒有直接聯(lián)系，但在實踐中，它們都需要細致嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和持久的工作。通過多年的實踐和總結(jié)，我已經(jīng)能夠意識到在進行這兩項家務(wù)任務(wù)時的關(guān)鍵細節(jié)。雖然每個人可能有不同的偏好和情況，但我們應(yīng)該嘗試并找到適合自己的方法和技巧，在家務(wù)中積累經(jīng)驗并提高能力。無論是作文家務(wù)還是擦玻璃，只要細心持久，不斷積累，我們一定能取得成功。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十二
一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“??！終于擦好了?！拔抑逼鹕碜樱粗晃也粮蓛舻臉翘菡麧嵱置髁?，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的'媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十三
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來，比以前認(rèn)真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真，我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十四
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。
放假這段時光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能省很多的力氣。
從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能夠給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能夠讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學(xué)習(xí)，將自我變得更能夠適應(yīng)這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十五
家務(wù)是人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。無論是做飯、洗衣還是擦洗，每一個細節(jié)都需要仔細處理。當(dāng)然，對于擦玻璃這一技能更是需要專門的訓(xùn)練。如果不注意細節(jié)，不僅會影響到家居美觀，還可能導(dǎo)致玻璃的損壞。因此，我們需要充分了解如何擦玻璃。在此，為大家分享一下我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在擦玻璃前，需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要選用合適的清潔劑和工具，然后擦拭前將窗框、遮陽簾、窗沿、窗框等周邊部分清潔干凈，避免清潔時弄臟其他部分，導(dǎo)致后續(xù)清理困難。還要注意自己的衣服和鞋，特別是不能穿拖鞋，以免滑倒或者弄臟玻璃。在做好這些準(zhǔn)備工作后，才能開始擦玻璃，確保清潔過程的順利進行。
第三段：正確的擦拭方法。
要想擦拭出清晰的玻璃，就需要正確的擦拭方法。首先，在擦玻璃時需要從上往下，從左往右擦拭。這種方法可以讓水滴順利流走，避免留下水痕，影響清晰度。其次，在擦拭時，力度不要過大，應(yīng)該以平穩(wěn)的手勢擦拭，否則容易造成玻璃的損壞。最后，在擦拭后需要將水滴擦去。
第四段：清潔注意事項。
在清潔玻璃時，需要注意一些問題。首先，在使用清潔劑時，要注意清洗劑的配制比例，過多的清洗劑會讓窗口殘留。其次，在清潔玻璃時，要避免在太陽暴曬的環(huán)境下清洗玻璃，這樣的環(huán)境會讓玻璃迅速干燥，留下，在玻璃上留下水痕。此外，在清潔時，不要使用粗糙的布或硬物擦拭，這樣容易損壞玻璃和窗框。
第五段：總結(jié)與建議。
清潔玻璃不僅是一項家務(wù)，同時也需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能。在清潔時，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。正確的擦拭方法和注意事項也是至關(guān)重要的。通過這個過程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)擦玻璃是一項非常重要的技能，能夠讓我們避免不必要的損失和麻煩。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握這項技能，將它應(yīng)用到我們的日常生活中，從而讓我們的生活更加幸福美滿。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十六
星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個人呆在家里。
正當(dāng)我感到無聊時，突然看見了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個驚喜”。
說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭認(rèn)真沖洗起來，然后，我走到電腦房開始拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時我已經(jīng)累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦。”
經(jīng)過一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下，突然，發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來?？粗淮驋叩酶筛蓛魞舻?地板，我心里喜滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理“只要肯勞動，就會有收獲?！?/p>
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十七
每天，我看著媽媽忙來忙去的，而我什么也做不了，心里很著急。終于有一次，我在媽媽拖地中途截住了她，媽媽急得什么話也說不出來。我鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，看你那么累，我能幫你拖地、擦桌子嗎?”“不行!”“媽媽，你就讓我?guī)湍懵?”“哎，好吧。但是千萬不要幫倒忙。”“好的，媽媽。我保證!”我想先干點兒簡單的，就開始擦桌子。
我找來一塊平常媽媽擦桌子的毛巾，然后接了一桶水。第一次毛巾沒有完全擰干，弄得到處水淋淋的，差點兒被媽媽批評了;第二次我記住了教訓(xùn)，毛巾擰得非常干，一點兒水都沒有，可又根本擦不去污漬，差點兒又被媽媽批評了;第三次我擰得正好，把桌子擦得可亮了，但我覺得還不夠，于是又開始擦第二遍。媽媽看到我這么賣力，就獎勵了我一顆糖，我高興得跳了起來!看來，我還是能幫媽媽一些小忙的。于是，我又開始爭取：“媽媽，我的內(nèi)褲也讓我自己洗吧!”“嗯……好吧!”媽媽答應(yīng)了，媽媽答應(yīng)了，媽媽居然答應(yīng)了!哈哈哈!天大的喜事啊!
當(dāng)天晚上，我三下五除二地吃過晚飯，就興沖沖地開始準(zhǔn)備洗自己的內(nèi)褲。我先找來一個小盆子，接滿三分之二的.溫?zé)崴?，然后放一小蓋兒洗衣液。我伸手在水里一攪，“哇，好多泡泡啊!”我驚訝極了。小內(nèi)褲一放進盆子里，頓時，泡泡就把它“襲擊”了。我不緊不慢地揉著內(nèi)褲，時不時拿出來看一下，看看有沒有洗干凈，就這樣重復(fù)了幾次之后，終于，我內(nèi)褲上的污漬沒有了。哈哈哈!我真厲害!
等我晾好小褲褲，才發(fā)現(xiàn)胳膊有點酸了。我終于知道媽媽為什么不讓我做家務(wù)了，原來是不想讓我太累，可憐天下父母心啦!今后，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)。
家務(wù)擦玻璃勞動心得篇十八
“你不用掃地，你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務(wù)!”“我一天到晚干家務(wù)，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準(zhǔn)備寫這篇文章之前，腦子里播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務(wù)勞動平反了。
當(dāng)你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應(yīng)是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯(lián)翩的詞匯，你總會帶有復(fù)雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發(fā)現(xiàn)，除了五一過節(jié)的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經(jīng)很少再提及這個曾經(jīng)處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗時，也往往會強調(diào)知識和理念，卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。
我們?yōu)槭裁床恍腋?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之后，得出了一個結(jié)論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業(yè)后到一所公立學(xué)校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”， 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學(xué)校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看，學(xué)校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發(fā)懵，但仍然堅持做了3年，后來由于明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學(xué)任職，到了那里，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認(rèn)識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現(xiàn)在所從事的工作，都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是，為了讓大家心態(tài)平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。
我還做了一個非常有意思的統(tǒng)計，教師的孩子大多有四個毛病：懶惰、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質(zhì)有關(guān)——大人過多的說教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發(fā)現(xiàn)，最震驚的發(fā)現(xiàn)是教師在談到自己孩子的擇業(yè)時，100%不同意自己的孩子繼續(xù)做教師，他們是有多么不認(rèn)同自己的勞動呢!我在采訪不同行業(yè)，包括銀行、媒體記者、公務(wù)員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結(jié)果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應(yīng)該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學(xué)習(xí)，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經(jīng)放棄了對于自己的改變。他們把對自己現(xiàn)狀不滿的內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務(wù)勞動成為了耽誤學(xué)習(xí)成績，浪費時間的事情，正好以此為說法，逼迫孩子刻苦讀書。
分?jǐn)?shù)能不能改變?nèi)说拿\，我們不做深談，但至少一點，我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養(yǎng)的人才，這個素養(yǎng)便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務(wù)勞動乃是培養(yǎng)孩子這方面素養(yǎng)的最好的親子互動形式。 曾經(jīng)有一篇文章在朋友圈瘋轉(zhuǎn)，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數(shù)字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發(fā)現(xiàn)外國的家長非常看重家務(wù)勞動，而中國的家長非?？粗亍熬駝趧印?。在我看來，家務(wù)勞動至少有以下一些好處：
1、家務(wù)勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務(wù)勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務(wù)。
2、家務(wù) 勞動產(chǎn)生家庭責(zé)任感。怎么能產(chǎn)生家庭責(zé)任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責(zé)任感。責(zé)任感不一定體現(xiàn)在做出什么驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責(zé)任感。
3、家務(wù)勞動激發(fā)了合作與團結(jié)意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標(biāo)，那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標(biāo)考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓(xùn)練了孩子的團隊協(xié)作能力。
4、家務(wù)勞動培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。家務(wù)勞動告訴了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。
5、家務(wù)勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什么讓孩子接受社會規(guī)范與文化呢?粗暴的說教，不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規(guī)范與人之常情。參與家務(wù)勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6537363.html】
