寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。寫心得體會時，我們可以采用引用名言或?qū)嵗姆绞?，以增加文章的?quán)威性和可信度。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
文化的魅力心得體會報告篇一
第一段：介紹虎文化的概念和背景（200字）
虎文化是現(xiàn)代中國社會中的一種傳統(tǒng)思想和生活方式，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分?；⑽幕拇矸枴⑵欤笳髦腥A民族勇猛不屈、執(zhí)著堅強(qiáng)的民族精神，也是中國傳統(tǒng)文化中象征權(quán)威和威嚴(yán)的象征物之一?；⑽幕谋澈?，蘊(yùn)含著對生命和力量的崇拜，是中華民族文化中不可或缺的一部分。
第二段：虎文化的價值和作用（300字）
虎文化具有重要的文化價值和社會作用。首先，虎文化代表中華民族的民族精神。在中國傳統(tǒng)文化中，文化的核心是“仁愛”，即人道精神。而虎文化則代表著典型的“霸道”精神，強(qiáng)調(diào)的是自我保護(hù)和保衛(wèi)家園的愿望。其次，虎文化代表了中國傳統(tǒng)文化的“力量哲學(xué)”?；⒆鳛橐环N強(qiáng)大而精神飛揚(yáng)的動物，令人聯(lián)想到猛力和力量。這種力量既可以是身體力量，也可以是人的意志和信念上的力量。最后，虎文化被賦予了象征權(quán)威和威嚴(yán)的意義?；㈩^、虎爪、虎尾等各種部件的形成，也是對虎文化威嚴(yán)和權(quán)威的一種體現(xiàn)。
第三段：虎文化的現(xiàn)狀和傳承（300字）
雖然虎文化在今天的中國社會中具有很高的文化品質(zhì)和社會價值，但是虎文化在現(xiàn)代社會中也面臨著許多的挑戰(zhàn)和困境。首先，現(xiàn)代生活便捷，使得人們的身體和精神逐漸退化，虎文化中所承載的那份憤怒和熾熱已經(jīng)越來越淡化。其次，虎文化的傳承者逐漸減少。由于當(dāng)今社會的快節(jié)奏和精英主義，很多人關(guān)注的是物質(zhì)上的生計、努力和追求，而忽視了民族文化的傳承。同時，虎文化也未能因為自身的慎重和沉默而受到更廣泛的傳承，埋藏在培育大眾文化的深處。
第四段：如何推進(jìn)虎文化（300字）
如何推進(jìn)虎文化的傳承和發(fā)展呢？首先，我們可以從基礎(chǔ)教育中入手，加強(qiáng)對學(xué)生和市民的文化教育。同時，也可以借助網(wǎng)絡(luò)和各種傳媒，對虎文化進(jìn)行宣傳和傳播。其次，虎文化的精華要通過現(xiàn)代設(shè)計和制造手段，將虎文化運(yùn)用于服裝、建筑、陶瓷等多個領(lǐng)域，提升虎文化的文化品質(zhì)和市場價值。最后，更要鼓勵廣大社會成員在日常生活中愛護(hù)傳統(tǒng)文化，傳承虎文化。
第五段：總結(jié)（200字）
虎文化作為中國傳統(tǒng)文化中最為活力和精神的部分之一，代表了中華民族勇猛不屈和執(zhí)著堅強(qiáng)的民族精神。在當(dāng)今社會中，虎文化需要大力推廣和傳承，為中華民族的崛起和復(fù)興提供歷史文化的支撐和保障。讓我們愛護(hù)和傳承虎文化，為中華民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
文化的魅力心得體會報告篇二
《虎文化專題報告》是一篇介紹中國虎文化傳承與發(fā)展的文章?；⑽幕徽J(rèn)為是中華文化中最重要的文化元素之一，它不僅體現(xiàn)了中國人民的勇氣、力量和機(jī)智，也表達(dá)了中國人民與自然界和諧相處的理念。通過閱讀該報告，我深刻認(rèn)識到了虎文化的重要性和其對我們的啟示。
第二段：虎文化的起源與發(fā)展
虎文化是中國文化中最為重要的元素之一，它在中國傳統(tǒng)信仰和文化中扮演著重要角色?；⑽幕钠鹪纯梢宰匪莸街袊糯膫髡f和神話，傳說中虎是一種神獸，具有神秘力量，可以保護(hù)人類免受邪惡的侵犯。隨著時間的推移，虎成為中國文化中的核心形象之一，在童話、民間傳說和文學(xué)作品中都占據(jù)著重要地位。同時，在中國的道教、佛教和儒教中，虎也具有非常重要的象征意義。
第三段：虎文化對現(xiàn)代社會的啟示
虎文化不僅僅是中國傳統(tǒng)文化的一部分，它還對現(xiàn)代社會有著重要的啟示?；⑽幕w現(xiàn)的勇氣、力量和機(jī)智可以激勵我們在困難面前堅定信心、勇往直前，達(dá)到成功的目標(biāo)。同時，虎文化中表達(dá)的與自然和諧相處的理念也值得我們學(xué)習(xí)。在當(dāng)代社會，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一個重大的問題。只有在與自然和諧相處的前提下，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明。
第四段：虎文化如何傳承與發(fā)展
虎文化在傳統(tǒng)文化中扮演著重要角色。為了保護(hù)和傳承虎文化，我們需要采取措施來促進(jìn)其發(fā)展和傳播。一方面，我們需要通過文化教育和宣傳，加深人們對虎文化的了解和認(rèn)識；另一方面，我們需要加強(qiáng)虎文化與當(dāng)代文化的融合，借助新技術(shù)和媒體手段，讓虎文化更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
第五段：結(jié)語
虎文化是中國文化的精髓之一，它具有重要的象征意義和啟示作用。通過深入了解和傳承虎文化，我們可以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)我們的文化自信和民族自豪感。在當(dāng)今世界日益多元化和復(fù)雜化的背景下，虎文化的價值更是得到了彰顯和體現(xiàn)。
文化的魅力心得體會報告篇三
近年來，我國文化產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展，文化部門承載著推動文化事業(yè)繁榮的重要使命。本月舉行的文化部門工作報告在事業(yè)的背景下，客觀分析了目前文化行業(yè)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及存在的問題，并進(jìn)一步明確了下一步工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)文化部門工作報告，我深感文化事業(yè)的責(zé)任和使命，也對未來的工作有了更清晰的思路和期望。
首先，文化部門工作報告詳細(xì)概述了當(dāng)前文化行業(yè)發(fā)展的整體情況。報告指出，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國文化事業(yè)邁上了快速發(fā)展的軌道。文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提升，文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和傳播能力不斷增強(qiáng)，文化市場的需求和消費(fèi)更加多元化。這些數(shù)據(jù)和情況的背后，都凝聚著一批批文化工作者的智慧和汗水，充分展示了文化行業(yè)的實力和潛力。作為文化從業(yè)者，我深感責(zé)任重大，要不斷進(jìn)取，為文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，文化部門工作報告對當(dāng)前文化行業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析。文化部門是一個充滿活力和變革的領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)鏈上的各個環(huán)節(jié)都存在著一些問題。報告指出，文化創(chuàng)作水平不高，尤其缺少具有國際聲譽(yù)的作品；文化市場監(jiān)管不到位，存在版權(quán)侵權(quán)等亂象；文化產(chǎn)業(yè)與科技、金融等領(lǐng)域的融合能力有限，難以實現(xiàn)跨界發(fā)展。這些問題的存在，不僅制約了整個行業(yè)的發(fā)展，也限制了文化事業(yè)對社會的影響力和認(rèn)知度。因此，文化部門工作報告提出了一系列具體的改善措施，要求各級文化部門加強(qiáng)管理、加大扶持力度，鼓勵文化企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力。
再次，文化部門工作報告突出了下一步工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。報告指出，要堅持以人民為中心，為人民提供豐富多樣的文化產(chǎn)品和服務(wù)；要加強(qiáng)文化市場建設(shè)，營造公平競爭的環(huán)境；要推動文化產(chǎn)業(yè)與科技、金融等領(lǐng)域的深度融合，培育更多有國際影響力的文化企業(yè)；要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民的文化素質(zhì)和道德水平。這些目標(biāo)既反映了時代發(fā)展的需求，也注重了文化事業(yè)的人民性和社會效益。對于我來說，要以報告中的目標(biāo)為指引，明確我的職責(zé)和任務(wù)，積極探索符合時代潮流和市場需求的文化創(chuàng)新途徑。
最后，文化部門工作報告不僅對當(dāng)前的情況和問題進(jìn)行了客觀分析，也對未來的工作提出了明確的要求。作為一個文化從業(yè)者，我要落實報告中的要求，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，勇于創(chuàng)新，不斷追求卓越。同時，我也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，了解市場和觀眾的需求，積極嘗試嶄新的創(chuàng)作形式和方式。只有不斷進(jìn)取，才能適應(yīng)行業(yè)的快速發(fā)展，更好地服務(wù)于人民，為我國文化事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，文化部門工作報告是我國文化事業(yè)發(fā)展的重要指南和方向，通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)會報告的要求和精神，我們能夠更好地明確自己的工作定位和目標(biāo)，積極投身于文化事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。文化事業(yè)關(guān)乎國家軟實力和社會文明進(jìn)步，每個文化工作者都應(yīng)當(dāng)牢記自己的責(zé)任和使命，為文化事業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
文化的魅力心得體會報告篇四
介紹：
黎族是中國南方的一個少數(shù)民族，主要分布在海南島等地。他們是以農(nóng)耕生活為主的民族，擁有獨(dú)特的語言、服飾、音樂和舞蹈等文化元素。針對黎族文化，我們進(jìn)行了一次細(xì)致入微的分析報告，下面是我對這次報告的心得體會。
第一段：黎族服飾的魅力
在報告中，我們詳細(xì)了解了黎族的傳統(tǒng)服飾。黎族的服裝豐富多樣，色彩鮮艷，反映出他們文化的多樣性和喜慶的心態(tài)。特別是女性的服飾，常常以花紋和刺繡裝飾，展示了她們的手藝和美感，給人以耳目一新的感覺。黎族服飾的獨(dú)特之處在于融合了他們對自然的熱愛和崇拜，使得整個族群都散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。
第二段：黎族音樂的韻律
黎族音樂也是黎族文化的重要組成部分。在音樂領(lǐng)域，黎族有著豐富的創(chuàng)作和演奏經(jīng)驗。音樂的特色在于其韻律感和熱情的節(jié)奏。在報告中，我們了解到黎族音樂常常用琵琶、竹笛等傳統(tǒng)樂器表達(dá)自己的情感和心境，旋律婉轉(zhuǎn)動人，給人帶來了一種寧靜和舒緩的感覺。同時，黎族音樂也具有很強(qiáng)的動感，能夠激發(fā)人的活力和激情，是黎族人民生活中不可或缺的一部分。
第三段：黎族舞蹈的優(yōu)雅
黎族的舞蹈也是黎族文化的重要特點(diǎn)之一。黎族舞蹈以其優(yōu)美的動作和獨(dú)特的舞步吸引了眾多的觀眾。在報告中，我們學(xué)習(xí)到黎族舞蹈常常通過手臂、腿部和腰部的協(xié)調(diào)動作表現(xiàn)出黎族人民對自然的贊美和對生活的熱愛。舞蹈中的動作流暢而輕盈，展示了黎族人民的柔美和優(yōu)雅，讓人感受到一種與眾不同的魅力。
第四段：黎族語言的獨(dú)特
黎族擁有自己獨(dú)特的語言系統(tǒng)，也是黎族文化的重要組成部分。在報告中，我們了解到黎族語言以激昂的音調(diào)和豐富多樣的發(fā)音特點(diǎn)為特色，它不僅表達(dá)了人們的思想和情感，更是人們交流的工具。黎族語言的獨(dú)特之處在于它充滿了民族的文化特色，體現(xiàn)了黎族人民的智慧和創(chuàng)造力，是黎族文化的重要符號之一。
總結(jié)：黎族文化的獨(dú)特魅力
通過這次對黎族文化的分析報告，我更加深入地了解了黎族人民的生活和文化特點(diǎn)。黎族文化以其豐富多樣的服飾、動人的音樂、優(yōu)雅的舞蹈和獨(dú)特的語言吸引著人們的目光。黎族文化中散發(fā)出的獨(dú)特魅力讓人難以抗拒，也使得黎族成為中國南方地區(qū)的瑰寶。通過這次分析報告，我對黎族文化有了更深刻的理解和認(rèn)識，也增加了我對民族多樣性的尊重和欣賞。
文化的魅力心得體會報告篇五
近年來，我國加強(qiáng)了文化自信教育，紛紛推出了一系列相關(guān)政策與措施，旨在引導(dǎo)人們樹立正確的文化觀，增強(qiáng)文化自信。為了更好地了解這一理念的具體內(nèi)容和實施方案，我參加了一場以“文化自信教育報告”為主題的學(xué)習(xí)研討會，并深受啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)中，我對文化自信教育有了更深入的認(rèn)識，也進(jìn)一步增強(qiáng)了對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感。
首先，文化自信教育告訴我們，文化是一個國家的軟實力。在全球化的時代背景下，一個國家最終的競爭力不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)力量上，更要考慮其文化力量。中國悠久的歷史和深厚的傳統(tǒng)文化是獨(dú)一無二的，它不僅彰顯了中華民族的優(yōu)秀品格，更凝聚了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。只有充分認(rèn)識到自己的文化價值，才能真正展示給世界，樹立起更加自信的形象。
其次，文化自信教育告訴我們，文化自信是從自我認(rèn)同開始的。我們要有自己獨(dú)特的文化記憶，要自覺地去傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根脈，它蘊(yùn)含著豐富的道德倫理和人文精神。只有通過對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與理解，我們才能培養(yǎng)出正確的價值觀和世界觀，樹立自己的文化自信。
再次，文化自信教育告訴我們，文化自信需要通過教育來實現(xiàn)。教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑。我們要加強(qiáng)學(xué)校的文化教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。同時，我們也要注重社會教育，通過各種文化活動和社會實踐，讓更多的人能夠了解和體驗到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而增強(qiáng)自己的文化自信。
最后，文化自信教育告訴我們，文化自信應(yīng)該是開放的、包容的。作為一個多民族國家，我國有著多元文化的傳統(tǒng)。我們要既保護(hù)好傳統(tǒng)文化的基因，又要吸納外來文化的優(yōu)秀成果。只有在文化交流中借鑒學(xué)習(xí)，取得共同進(jìn)步，才能使中華文化更加繁榮發(fā)展。文化自信不是排斥其他文化，而是相互尊重、包容并取長補(bǔ)短，共同發(fā)展的文化觀。
總之，文化自信教育是培養(yǎng)國民精神風(fēng)貌的重要手段，它鼓勵人們樹立自信，有自己的文化立場，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次學(xué)習(xí)研討會讓我對文化自信教育有了更深刻的理解，更加堅定了自己對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感。今后，我將積極參與文化活動，增強(qiáng)文化自信，以更加自豪自信的姿態(tài)展示中華文化的魅力，為中華民族的復(fù)興而努力。
文化的魅力心得體會報告篇六
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，文化調(diào)研在各個領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。通過文化調(diào)研，我們可以深入了解不同地區(qū)的文化特點(diǎn)與習(xí)俗，為我們的工作與生活提供有力的支持。本次文化調(diào)研報告使我更加深刻地認(rèn)識到文化調(diào)研的意義與價值，同時也對我本人的成長產(chǎn)生了積極的影響。以下是我對這次調(diào)研的體會和心得。
首先，通過這次文化調(diào)研，我深刻理解到文化的多樣性。我們所處的世界是一個多元文化共存的世界，各地區(qū)的文化都具有獨(dú)特的特點(diǎn)與魅力。例如，在調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)對于家庭的看法存在明顯的差異。有些地區(qū)的文化中注重家庭的凝聚力和團(tuán)結(jié)性，家人的重要性被放在首位。而在另一些地區(qū)，個人的自由與獨(dú)立被更加強(qiáng)調(diào)，家庭并不是一個人生的全部。這讓我深入了解到了文化的多樣性，增強(qiáng)了我對文化的尊重與包容心態(tài)。
其次，文化調(diào)研讓我明白了文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。文化調(diào)研是一個多維度的調(diào)研過程，不僅僅是對某個地區(qū)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了解，還需要考慮到文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互影響。例如，通過對某地區(qū)文化與旅游業(yè)的調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的獨(dú)特文化成為了該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的重要支柱。旅游業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕男麄髋c傳承，進(jìn)一步帶動了該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這給我一個很好的啟示，在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重文化的保護(hù)與傳承，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一種有力的支持。
再次，文化調(diào)研讓我學(xué)會了更加客觀地看待事物。在調(diào)研過程中，我遇到了很多與我個人價值觀不同的文化現(xiàn)象。一開始，我很難理解這些現(xiàn)象，甚至產(chǎn)生了一些偏見與負(fù)面情緒。但隨著不斷的調(diào)研與學(xué)習(xí)，我逐漸明白了文化的多樣性與主觀性。不同地區(qū)的文化習(xí)俗是根植于當(dāng)?shù)氐臍v史與社會環(huán)境之中的，無論我個人是否理解或認(rèn)同，都應(yīng)尊重與包容。這讓我在日常生活中更加客觀地看待事物，不輕率地下結(jié)論和評判。
最后，文化調(diào)研讓我體驗到了深入鄉(xiāng)土文化的樂趣。調(diào)研過程中，我有幸親身體驗了一些地區(qū)的文化特點(diǎn)與習(xí)俗。例如，在某地調(diào)研時，我有機(jī)會參與了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶祝活動。在這個過程中，我親眼目睹了當(dāng)?shù)厝嗣駥τ谖幕瘋鞒械臒崆榕c活力，深深感受到了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)情與魅力。這讓我對文化的熱愛進(jìn)一步加深，我愿意將這次調(diào)研的體驗與感受分享給更多的人。
總之，文化調(diào)研報告使我更加深入地了解了文化的多樣性與與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。這次調(diào)研的經(jīng)歷也讓我學(xué)會了更加客觀地看待事物，并體驗到了深入鄉(xiāng)土文化的樂趣。通過這次調(diào)研，我不僅對文化有了更加深入的認(rèn)識，也促使我對自身的成長產(chǎn)生了積極的影響。希望在未來的工作與生活中，我能夠更加注重文化的傳承與保護(hù)，為世界的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文化的魅力心得體會報告篇七
在品牌管理課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于品牌文化的知識和理念。通過老師的講解，我們了解了品牌文化的重要性以及如何建立和傳承品牌文化。在課堂上，我們還有機(jī)會聽到了一些企業(yè)的品牌故事和成功經(jīng)驗。這些課堂報告給我們帶來了很多啟發(fā)和思考，讓我對品牌文化有了更加深入的理解。
第二段：品牌文化的重要性
品牌文化是一個企業(yè)的靈魂，它決定了企業(yè)的核心價值觀和行為準(zhǔn)則。一個成功的品牌必須有獨(dú)特的品牌文化，并通過各種渠道將其傳達(dá)給消費(fèi)者。品牌文化不僅能夠吸引消費(fèi)者的忠誠和信任，還能夠使企業(yè)與競爭對手區(qū)別開來，塑造自己的獨(dú)特形象。在課堂報告中，我們學(xué)到了許多大型企業(yè)如可口可樂、蘋果等是如何通過建立品牌文化來取得成功的，這讓我深深地意識到品牌文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。
第三段：品牌文化的建立和傳承
品牌文化的建立是需要時間和努力的，需要企業(yè)與消費(fèi)者建立起深厚的情感聯(lián)系。通過一些課堂案例的分析，我們了解到，品牌文化的建立需要企業(yè)有獨(dú)特的視角和價值觀，需要將這些價值觀貫穿到企業(yè)的各個方面，包括企業(yè)使命、企業(yè)形象、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策略等。在品牌文化的傳承方面，課堂報告中也提到了一些成功案例。例如，可口可樂通過一直秉持“開心分享”的品牌文化，讓消費(fèi)者與其建立起強(qiáng)烈的情感聯(lián)結(jié)，使可口可樂成為世界上最著名的飲料品牌之一。這些成功的案例讓我明白了建立和傳承品牌文化的重要性和方法。
第四段：品牌文化對企業(yè)的幫助
一個成功的品牌文化不僅能夠提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度，還能夠幫助企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀的員工。品牌文化給員工提供了共同的目標(biāo)和價值觀，使他們能夠為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。品牌文化還能夠提升企業(yè)的競爭力，吸引更多的消費(fèi)者選擇公司的產(chǎn)品和服務(wù)。通過課堂報告中一些成功企業(yè)的案例，我深刻體會到了品牌文化對企業(yè)的幫助和影響，這讓我更加重視品牌文化的建立和傳承。
第五段：個人收獲和期望
通過這幾堂品牌文化課，我對品牌文化有了更加深入的理解，并認(rèn)識到品牌文化對企業(yè)的重要性。我希望將來能夠在自己創(chuàng)辦的企業(yè)中建立起獨(dú)特而有影響力的品牌文化，吸引消費(fèi)者和員工的關(guān)注和忠誠。我會努力學(xué)習(xí)更多的品牌管理知識，不斷提升自己的專業(yè)能力，為將來的企業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
品牌文化課堂報告給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考，讓我對品牌文化有了更加深入的理解。通過這幾堂課，我明白了品牌文化對企業(yè)的重要性和影響，并希望將來能夠在自己的事業(yè)中建立起獨(dú)特且有影響力的品牌文化。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
文化的魅力心得體會報告篇八
1、吸千秋文化，立萬代基業(yè)。
2、觀乎人文，以化成天下。
3、人之初，初在文明；性本善，善在遵守；性相近，近在理解。
4、傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
5、良好的習(xí)慣，是你一生最大的財富。
6、復(fù)古代文化，展今朝風(fēng)采。
7、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
8、文明在心中，禮儀在行動。
9、跟著文明走，快樂手牽手。
10、不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗。
11、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。
12、既然不能使昨天重來，那就讓明天燦爛。
13、人生就像旅程，即然不能帶走什么，那就留下點(diǎn)什么明白自己曾經(jīng)來過。
14、傳播傳統(tǒng)文化，不再迷茫暢天下。
15、東方文化之源，當(dāng)代修身之所。
16、普新道新德，及優(yōu)生名仕。
17、我運(yùn)動，我健康，我快樂！
18、光不是太陽的權(quán)利，你也可以發(fā)光。
19、匯集東方智慧，傳播華夏精神。
20、用餐講文明，不吵不鬧不浪費(fèi)。
21、知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。
22、知識點(diǎn)綴生活，秩序點(diǎn)亮校園。
23、春來小草醒，請你繞道行。
24、傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。
25、手下留情花自香，腳下留情草自芳。
26、腳步輕輕，說話輕輕，走廊靜靜，學(xué)習(xí)開心。
27、不要擁，不要擠，食堂安全靠大家。
28、芬芳來自花草，美麗需要您的呵護(hù)。
29、養(yǎng)成一個好習(xí)慣，你就好比擁有一個良師益友。
30、不要把聰明和勤奮做比較，勤奮永遠(yuǎn)是領(lǐng)先者。
31、只有拼搏出來的美麗，從未有等待出來的輝煌。
32、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
33、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
34、培養(yǎng)愛國之情，點(diǎn)亮正直人生，渲揚(yáng)勤勉生活，唱響求精之歌！
35、排隊學(xué)大雁，走路學(xué)小貓，不跑不跳不打鬧，走路向右靠。
36、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，締造華夏智慧。
37、捧一本愛書在手，享無數(shù)妙趣于心。
38、禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)出素質(zhì)。
39、學(xué)校是知識的海洋，我們在這揚(yáng)帆起航。
40、勝利的歡呼總在辛勤的汗水之后。
文化的魅力心得體會報告篇九
信陽，一個位于中國中部的美麗城市，擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。對于我來說，這次去信陽的旅行是一次難得的機(jī)會，使我更深入地了解了這座城市的文化魅力。以下是我的心得體會。
首先，信陽的傳統(tǒng)文化讓我深感震撼。作為一個歷史愛好者，我有幸參觀了信陽博物館。在那里，我見到了大量的文物和展覽，如陶俑、瓷器、書法等。這些文物見證了信陽古老的歷史和文化，讓我對信陽的文化底蘊(yùn)有了更深入的了解。通過了解信陽的傳統(tǒng)文化，我發(fā)現(xiàn)信陽人民敬重祖先、崇尚禮儀的品質(zhì)，這也是信陽文化魅力的一部分。
其次，信陽的民俗文化讓我流連忘返。在信陽市區(qū)的一處古鎮(zhèn)里，我親身體驗了傳統(tǒng)的廟會活動。在豐富多彩的廟會上，我看到了傳統(tǒng)的舞蹈、戲曲演出和各種各樣的手工藝品。這些民俗文化活動讓我感受到了信陽人民的熱情和堅持。除此之外，信陽還有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，如農(nóng)歷正月的廟會和端午節(jié)的賽龍舟比賽。這些節(jié)日活動也是信陽文化魅力的體現(xiàn)。
再次，信陽的文學(xué)藝術(shù)給我留下了深刻的印象。在信陽的一所文化藝術(shù)館里，我欣賞到了許多信陽藝術(shù)家的作品。這些作品充滿了信陽的鄉(xiāng)土氣息和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。此外，信陽還是許多文學(xué)巨匠的故鄉(xiāng)，如朱自清、沈從文等。他們的作品無疑是信陽文化魅力的重要組成部分。通過閱讀他們的作品，我更加了解了信陽人民的情感和生活方式。
最后，信陽的美食文化給我留下了深刻的味蕾印記。在信陽，我品嘗了許多當(dāng)?shù)靥厣朗场１热?，信陽豆腐腦、黃梅魚跳等。這些美食不僅口味獨(dú)特，而且制作工藝獨(dú)到。通過品嘗這些美食，我不僅享受了美味，也更加了解了信陽的飲食文化。信陽美食的特色和獨(dú)特性無疑也是信陽文化魅力的一部分。
總的來說，信陽的文化魅力令我難以忘懷。無論是傳統(tǒng)文化、民俗文化、文學(xué)藝術(shù)還是美食文化，都讓我從不同的角度感受到了這座城市的獨(dú)特之處。通過這次旅行，我深深地喜歡上了信陽的文化，希望有機(jī)會能再次回到這里，繼續(xù)探索信陽的魅力。
文化的魅力心得體會報告篇十
在龍巖踏上革命紅土地，我們尋找著先人的革命足跡，切身體會可歌可泣的革命歷史。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅土地沐浴著新世紀(jì)的曙光，更添風(fēng)采，更具魅力。紅土地上許許多多的英雄詩篇，使我深刻地受到了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的熏陶，令我心潮澎湃難以平靜，讓我的心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
龍巖是全國著名革命老區(qū)，中央蘇區(qū)的重要組成部分。是毛澤東思想的重要發(fā)祥地，為毛澤東思想的形成作出了重大貢獻(xiàn)。毛澤東、周恩來、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在這里從事過偉大的革命實踐。在這里，毛澤東同志寫下了《古田會議決議》、《星星之火、可以燎原》、《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等光輝著作，特別是《古田會議決議》，是建黨建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。從第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭直至全國大陸解放，閩西紅色政權(quán)、武裝斗爭及土地革命成果一直保存下來，贏得了“二十年紅旗不倒”的贊譽(yù)，為新中國的建立作出了巨大犧牲和重大貢獻(xiàn)。全市有革命基點(diǎn)村610個，在冊革命烈士2.4萬多名，占全省烈士人數(shù)的一半多。1955-1965年間，閩西有68人被授予少將以上軍銜，占福建省籍將軍總數(shù)的82%。
首站便是瞻仰長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑，瞿秋白（1899—1935），江蘇常州人，中國共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，偉大的馬克思主義者，卓越的無產(chǎn)階級革命家、理論家和宣傳家，中國革命文學(xué)事業(yè)的奠基者之一。瞿秋白1922年加入中國共產(chǎn)黨，在中國共產(chǎn)黨第四次至第六次全國代表大會上當(dāng)選為中央委員、中央局委員和中央政治局委員，1933年到中央革命根據(jù)地。紅軍主力長征時，瞿秋白留在蘇區(qū)堅持游擊斗爭，不幸于1935年2月轉(zhuǎn)移途中被捕，5月9日被押解至長汀，關(guān)押在國民黨36師師部。在長汀被囚期間，瞿秋白與敵人進(jìn)行了英勇的斗爭，在獄中寫下了著名的《多余的話》和許多詩詞、文章。6月18日，瞿秋白在羅漢嶺英勇就義。1952年，在瞿秋白烈士就義處修建了瞿秋白烈士紀(jì)念碑。在瞿秋白烈士紀(jì)念館里，內(nèi)設(shè)瞿秋白生平事跡展覽，分七個部分對瞿秋白的一生及其對革命的貢獻(xiàn)做了詳盡的介紹。
通過參觀大家對紅軍革命歷史和福建省第一次工農(nóng)兵代表大會的歷史有了更深刻的了解。
說到上杭縣古田會議會址，上杭人很驕傲，因為那里的山山水水，留下了偉人的足跡。1929年到1933年，毛澤東9次來到上杭，3到上杭城，3入古田鎮(zhèn)，3下才溪鄉(xiāng)。走進(jìn)古田，放眼望去“古田會議永放光芒”八個紅色大字清晰地映入眼簾。在講解員的引領(lǐng)下，我們走進(jìn)了閩西紅色之旅莊嚴(yán)的圣地“古田會議”舊址，相繼瞻仰了會議紀(jì)念館、毛澤東同志舊居。九十年過去了，有一種聲音至今還在閩西紅土地上激蕩和飛揚(yáng)：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連。紅色之旅，一處處的革命歷史遺跡，閃耀更加璀璨的光芒。古田會議舊址史冊，隨著時光的飛逝而洗滌得更加熠熠生輝，必將成為閩西紅土地上最為顯赫的革命圣地。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨(dú)立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會場中心的圓柱張貼著“中國共產(chǎn)黨萬歲”等標(biāo)語。靠墻架著一塊黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，大家聚精會神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。一個貧窮落后、滿目瘡痍的舊中國，迅速變成了一個蒸蒸日上、闊步走向繁榮富強(qiáng)的新中國。
必須尊重群眾的首創(chuàng)精神，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，這樣才能不斷汲取營養(yǎng)，提高能力水平。
轉(zhuǎn)變工作觀念，不斷增強(qiáng)工作的實效性，才是在本次學(xué)習(xí)中的最大收獲。
文化的魅力心得體會報告篇十一
信陽是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，擁有獨(dú)特的地理位置和豐富的文化資源。在我近期的一次旅行中，我深深感受到了信陽文化的魅力。信陽文化以其獨(dú)特的風(fēng)格和鄉(xiāng)土氣息吸引了無數(shù)游客前來探索，它的獨(dú)特性、多樣性、包容性讓我深受感動。以下是我對信陽文化魅力的一些心得體會。
首先，信陽文化的獨(dú)特性給我留下了深刻的印象。信陽作為一個中原城市，其文化自然地與中原文化相融合。在信陽的傳統(tǒng)文化中，我們可以看到許多中原文化的元素。例如，在信陽的寺廟和宗教活動中，佛教、道教和儒家文化互相融合，形成了獨(dú)特的信仰體系。這種獨(dú)特性使得信陽文化成為了一種獨(dú)具特色的文化形態(tài)，在全國范圍內(nèi)都具有重要的地位。
其次，信陽文化的多樣性讓我印象深刻。信陽作為一個地域文化的代表，擁有豐富多樣的文化資源。信陽的傳統(tǒng)音樂、戲曲、繪畫等藝術(shù)形式深受人民喜愛，這些藝術(shù)形式代表了信陽人民的智慧和創(chuàng)造力。在我參觀信陽的博物館和藝術(shù)展覽時，我看到了許多精美的藝術(shù)品和文化遺產(chǎn)，這些寶貴的文化遺產(chǎn)代表了信陽千百年來的藝術(shù)成就和文化傳承。
再次，信陽文化的包容性也給我留下了深刻的印象。信陽是一個多民族聚居的地區(qū)，不同民族之間長期以來形成了一種相互尊重、包容共存的文化氛圍。當(dāng)我參觀信陽的民俗村落時，我看到不同民族的居民和睦相處、互相幫助，這種和諧的場景令人難忘。信陽的包容性文化也體現(xiàn)在對外來文化的接納上，這里的人們樂于接受和融合外來文化，從而形成了一種獨(dú)特的文化風(fēng)貌。
最后，我認(rèn)為信陽文化的魅力在于它對人們內(nèi)心的觸動和啟發(fā)。信陽獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和價值觀念讓我深受感動。在信陽的傳統(tǒng)文化中，我看到了對人情關(guān)懷、道德綱常的追求，這種精神激勵著我去思考自己的人生和價值觀。信陽的文化也教會了我如何尊重他人、包容不同的意見和觀點(diǎn)。這些都是信陽文化給我?guī)淼膶氋F財富，讓我對自己的人生有了更深刻的體悟和理解。
總之，信陽文化的獨(dú)特性、多樣性、包容性和其對人心靈的觸動，使得它成為了一種充滿魅力的文化。在我的旅行中，我深深感受到了信陽文化帶給我的愉悅和啟發(fā)。我相信，只有更多人能夠了解和欣賞信陽文化的魅力，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴的文化遺產(chǎn)。
文化的魅力心得體會報告篇十二
近年來，廉潔文化交流成為了國際間的重要合作方式。同樣，對于一個國家的發(fā)展來說，廉潔文化也是至關(guān)重要的。在這次的廉潔文化交流報告會上，我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多有關(guān)于廉潔文化的重要知識和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對廉潔文化交流報告的心得體會。
首先，廉潔文化的重要性不容忽視。在報告中，專家分享了廉潔文化對于一個國家社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。廉潔文化不僅能改善政府部門的效率和透明度，也能減少腐敗等不廉潔行為的發(fā)生。通過座談和討論，我意識到廉潔文化能推動一個國家向前發(fā)展，提高整個社會的素質(zhì)。
其次，廉潔文化的推廣需要全民參與。在廉潔文化交流報告會上，專家們探討了如何將廉潔文化融入到日常生活中。他們提到了培養(yǎng)公民的廉潔意識和道德觀念的重要性。作為每個公民，我們都有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)廉潔文化，尤其是年輕一代。我意識到，要想推廣廉潔文化，除了政府的倡導(dǎo)和引導(dǎo)，更需要大家共同努力，形成合力。
另外，廉潔文化交流互鑒是提高整體廉潔水平的有效途徑。在報告中，專家們分享了不同國家和地區(qū)的廉潔文化經(jīng)驗，并強(qiáng)調(diào)了文化差異對于廉潔文化的影響。通過交流和互鑒，各國可以借鑒對方的經(jīng)驗和做法，加深對廉潔文化的理解和認(rèn)識。這次報告會不僅是一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，更是一個展示廉潔文化的窗口。我深深體會到只有通過不同國家的共同努力，才能推動廉潔文化的交流和發(fā)展。
此外，廉潔文化交流報告對于個人的成長和發(fā)展也有著積極的影響。在報告中，專家們分享了他們自己的廉潔故事和感悟。他們提到了持之以恒、堅持不懈的精神是廉潔文化的核心。這使我意識到只有通過自律和自我約束，才能真正做到廉潔從政，成為一個對社會有益的人。作為一名年輕人，我深深感到自己的責(zé)任和使命。
最后，廉潔文化交流報告給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌Ｎ覀儜?yīng)該立足本職工作，以廉潔文化為指引，立下奮斗目標(biāo)。只有通過全社會的共同構(gòu)建和推動，才能實現(xiàn)廉潔文化的全面普及。同時，我們也應(yīng)該注重廉潔文化的傳承和培養(yǎng)，通過教育和引導(dǎo)，讓更多的人受益。我相信，只要我們共同努力，廉潔文化的種子就能在每個人的心中扎根，開出美麗的花朵。
總之，參加廉潔文化交流報告會是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次報告會，我深刻認(rèn)識到廉潔文化對于社會發(fā)展的重要意義，了解了廉潔文化的融入方式和發(fā)展路徑。同時，我也領(lǐng)悟到只有通過全民共同參與，加強(qiáng)國際間的交流互鑒，才能推動廉潔文化的發(fā)展和進(jìn)步。我將緊緊抓住這次機(jī)會，將廉潔文化的理念運(yùn)用到實際生活中，為推動社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文化的魅力心得體會報告篇十三
近日，我參加了一場關(guān)于廉潔文化交流的報告會，會上邀請了多位專家學(xué)者分享了他們對廉潔文化的研究和心得。通過這次報告會的學(xué)習(xí)和交流，我深受啟發(fā)，對廉潔文化有了更加深入的理解。在此，我將就這次報告會進(jìn)行總結(jié)和心得體會，以期進(jìn)一步弘揚(yáng)廉潔文化，推動社會風(fēng)氣的正?；?。
首先，我認(rèn)識到廉潔文化的重要性。在報告會的開場白中，主持人強(qiáng)調(diào)了廉潔文化的重要性和緊迫感，他指出：“廉潔文化是國家繁榮和社會穩(wěn)定的基石，沒有廉潔文化的支撐，社會秩序?qū)㈦y以維持?！边@句話深深觸動了我。正是因為廉潔文化的缺失，才導(dǎo)致了貪腐現(xiàn)象層出不窮，社會風(fēng)氣不正。廉潔文化是一個社會良心的體現(xiàn)，只有加強(qiáng)廉潔文化的培育與宣傳，才能真正地提高人們的道德水準(zhǔn)和拒腐防變的能力。
其次，廉潔文化的培育需要全社會的共同努力。在報告會的專家發(fā)言中，他們多次強(qiáng)調(diào)了廉潔文化的培育不能只依靠政府和紀(jì)檢機(jī)關(guān)的努力，而是需要全社會上下共同參與、共同努力。廉潔文化的培育需要從教育入手，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀，讓他們在學(xué)校就樹立正確的廉潔觀念。同時，也需要通過媒體的宣傳和報道，引導(dǎo)社會公眾樹立廉潔追求的觀念，使廉潔文化進(jìn)入每個人的生活中。只有通過全社會的共同努力，才能真正地推動廉潔文化的普及和落地。
再次，廉潔文化的塑造需要強(qiáng)化法治信仰和法制建設(shè)。在報告會上，有一位專家分享了他對法治在廉潔文化中的作用的見解。他強(qiáng)調(diào)，法治是限制權(quán)力、保護(hù)公民利益的基石，只有建立起完備的法律體系和嚴(yán)密的執(zhí)法機(jī)制，才能有效地遏制腐敗行為的發(fā)生。同時，他還提出了加強(qiáng)法制教育和加大法治力度的建議，通過加強(qiáng)法治信仰和法制建設(shè)，引導(dǎo)大家自覺接受法律的約束和監(jiān)督，從根本上維護(hù)社會的廉潔風(fēng)氣。這個見解讓我深思，在建設(shè)廉潔文化的過程中，必須牢固樹立法治意識，深化法制建設(shè)，才能真正做到權(quán)力有制約、法律有保障。
最后，廉潔文化的培育需要形成良好的氛圍和風(fēng)氣。在報告會的總結(jié)階段，一位來賓發(fā)表了自己對廉潔文化培育的理解和建議。他指出，良好的廉潔文化必須要有可供學(xué)習(xí)的榜樣，必須有可以借鑒的成功案例，必須有可信賴的監(jiān)督機(jī)制。只有通過這樣的形成良好的氛圍和風(fēng)氣，才能真正地引領(lǐng)社會向著廉潔方向發(fā)展。他的觀點(diǎn)引起了與會者的共鳴，也讓我深感到廉潔文化的塑造不能只停留在口號和宣傳上，而是要通過各種實際行動來兌現(xiàn)承諾。
通過這次報告會的學(xué)習(xí)和交流，我深刻地認(rèn)識到了廉潔文化的重要性和緊迫感，明確了廉潔文化的培育需要全社會共同參與的理念，了解了法治在廉潔文化中的作用和重要性，以及良好的氛圍和風(fēng)氣對廉潔文化的影響。我深知，只有通過共同努力，才能夠真正地弘揚(yáng)廉潔文化，推動社會風(fēng)氣的正?；Ｎ覍堰@次報告會的心得帶到自己的工作中，努力做到廉潔自律，為推動廉潔文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文化的魅力心得體會報告篇十四
學(xué)校文化活動是學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，進(jìn)取開展學(xué)校文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自我、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會——感激父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途夢想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但十分注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等學(xué)校文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每一天廣播時間1小時，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不一樣時段設(shè)計了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學(xué)校文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?！?、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ肮?jié)儉從我做起”、“做一個禮貌的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富學(xué)校文化生活，開拓了同學(xué)們的視野；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學(xué)生供給表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動，讓師生學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識。
經(jīng)過廣泛開展各種課內(nèi)外活動，進(jìn)一步凈化了學(xué)校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了學(xué)校文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。
二、扎實抓好品行養(yǎng)成教育
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面：
一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等團(tuán)體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)構(gòu)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)構(gòu)成。
三、創(chuàng)立優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，學(xué)校文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，構(gòu)成有文化底蘊(yùn)的濃厚的學(xué)校文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合研究，構(gòu)成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的學(xué)校形象。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)立“縣級名校”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個學(xué)校，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的學(xué)校建設(shè)原則。走近校門，“改變自我從今日開始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)?。贿M(jìn)入學(xué)校，“禮貌、自信、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學(xué)生的斗志；文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學(xué)生的愛國之情；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。經(jīng)過精心設(shè)計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)學(xué)校的每一個角落。
3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。
教室是學(xué)生在學(xué)校里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生供給一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供給展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在學(xué)校整體規(guī)劃的同時，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設(shè)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不一樣的年級不一樣的班級有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出；彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“社會一角”使學(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份職責(zé)；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂、知識的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離；“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點(diǎn)滴提高，驕傲的告訴同學(xué)和教師：我能行，我最行；“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學(xué)生的個性、才華。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
四、樹立可學(xué)的師生楷模
榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是第一位。“榜樣的力量是無窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進(jìn)取因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學(xué)校文化建設(shè)中的重要力量。
如在文化長廊中開辟專欄展示“教師風(fēng)采”;對在各級各類教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動進(jìn)取分子，及時經(jīng)過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚(yáng)，并在每學(xué)期開學(xué)典禮上公開表彰；各年級，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時表揚(yáng)在年級、班上有提高的學(xué)生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的職責(zé)，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛自我的教師和學(xué)校。
天道酬勤，付出必有收獲。
近一年的工作，我們最深的體會是：
大力開展學(xué)校文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧學(xué)校，能帶動和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在今后的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，激勵自我，要求自我，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)立禮貌和諧的學(xué)校，使這枝精神禮貌之花越開越紅，越開越艷。
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