計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案和安排。確定如何評估任務(wù)的完成情況和成功與否。下面是一份關(guān)于計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇一
新學(xué)期開始了,我的畫本又翻開了嶄新的一頁,我又有了新的計(jì)劃:
1、四年級(jí)我擔(dān)任了班級(jí)里的宣傳委員,為了更好完成這項(xiàng)工作,我要繼續(xù)提高繪畫和書法能力。
2、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,積極回答問題,管理好自己;。
3、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),善于思考,不懂就問。
4、熱愛集體,關(guān)心班級(jí),樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
5、熱愛清潔,講究衛(wèi)生,勤做家務(wù)。在學(xué)校,積極勞動(dòng),認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,做一個(gè)文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇二
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。為了將來能做一個(gè)自己選擇生活的人,這個(gè)學(xué)期我對自己要求如下:
1、努力學(xué)習(xí),提高成績。(做好預(yù)習(xí),多做練習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。)。
2、堅(jiān)持體育鍛煉,爭取為班級(jí)、為學(xué)校爭榮譽(yù)。
3、聽從老師教導(dǎo),不足之處全力改正。
4、與同學(xué)和睦相處,做好老師交代的每一項(xiàng)事情。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇三
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”今天給大家制定一個(gè)全方位提高的計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃表的內(nèi)容嚴(yán)格完成,孩子的學(xué)習(xí)成績必然會(huì)有很大的進(jìn)步。
新學(xué)期計(jì)劃表,孩子可以參考
一、在校計(jì)劃表
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對老師說再見。
3、下課的時(shí)候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時(shí)間計(jì)劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計(jì)劃表
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時(shí)間。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇四
我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下201x學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃:
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。
其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:
(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃
在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn),來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,有利于學(xué)生對知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。
(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功
作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學(xué)能力
要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。
(五)積極參加征文活動(dòng)
在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長起來。
(六)學(xué)習(xí)進(jìn)修方面
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。
當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種.種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
新學(xué)期中專教師工作計(jì)劃表2
國家在發(fā)展高級(jí)中學(xué)教育的時(shí)候設(shè)定了兩種方式,一種是正規(guī)的高級(jí)中學(xué),一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專,這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的,非常的具有針對性。
我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育,我們也需要大量的技術(shù)人才,設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識(shí)的情況下,再給他們傳授更多的技術(shù),這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會(huì)源源不斷的走上社會(huì)。
20__年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神。根據(jù)縣局及學(xué)??傮w工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn),努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面?,F(xiàn)對20__年的教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:
一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,提高我校教學(xué)信息化水平
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理,努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組,黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭,依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求,層層分解試點(diǎn)任務(wù),給教師壓擔(dān)子,做到計(jì)劃、人員、課時(shí)及資源四落實(shí),要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。
(二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作,努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校,遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重,年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn):
1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。動(dòng)員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。各專業(yè)教師要身先士卒,做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。
2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,抓好教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次,讓全體教師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變,達(dá)到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應(yīng)、老年教師過關(guān)”的總體目標(biāo)。
3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織,確保活動(dòng)收到實(shí)效。
4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起,積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等,形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。
5、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)。按照縣電教中心及上級(jí)部門的統(tǒng)一安排,積極組織教師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動(dòng)。
6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃,搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng)。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展,適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁,使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心,為全體師生的教學(xué)服務(wù),為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。
新學(xué)期中專教師工作計(jì)劃表3
接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開始了,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級(jí)的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二:完成好政教處的部署、安排。
對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生
通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級(jí)管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
新學(xué)期中專教師工作計(jì)劃表4
本學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>
作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
新學(xué)期中專教師工作計(jì)劃表5
20__年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作,積極參與校園文化建設(shè),認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,展望未來,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:
(二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
(三)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,服務(wù)社會(huì)。
(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;
第四,要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、勤奮工作,積極回報(bào)學(xué)校。
立足本職,踏實(shí)工作不僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式,而且也是教師責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會(huì),對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。
五、拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,三要充分挖掘個(gè)人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
新學(xué)期中專教師工作計(jì)劃表
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇五
寒假不知不覺的就過去了,新的新學(xué)期一定要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。趙老師說:學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給你自己學(xué)的,將來是你選擇別人,還是別人選擇你都是你來決定。
每天看書10頁以上,每天做3道奧數(shù),做一頁閱讀,記5個(gè)單詞,跳繩400個(gè),每天在作業(yè)班里認(rèn)真完成,當(dāng)好微機(jī)課代表,每天發(fā)當(dāng)天全班的表現(xiàn),對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。以上條件若不完成,自己處罰。
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研究生學(xué)期計(jì)劃表篇六
不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。
人家都說,好的開始時(shí)成功的一半,而針對自己的自身特點(diǎn),興趣愛好,制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來說,在研究生的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,理解問題獨(dú)到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1,在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中,以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,在老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來,認(rèn)真讀幾本書。另外,要勤加學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。
2,在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中,在過老師的指導(dǎo)下,開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識(shí)和知識(shí),從而由此展開論文的創(chuàng)作。
在論文創(chuàng)作的同時(shí),依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。
3,在最后的半年時(shí)間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。
在剛開學(xué)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)開始按照自己的計(jì)劃開始學(xué)習(xí),在英語課程學(xué)習(xí)的同時(shí),網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設(shè)計(jì)》的donald a. norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》,我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí),擴(kuò)大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇七
首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒。
其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇八
葉圣陶老先生說:"教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。英國克洛也認(rèn)為:一切教育都?xì)w為養(yǎng)成兒童好習(xí)慣。可見習(xí)慣在教育中占了重要的位置。而小班幼兒又是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,由于家長的過分嬌慣和無原則的順從,暴露出來的生活行為習(xí)慣問題尤為嚴(yán)重,孩子無論從飲食、睡眠還是自理能力或參與各項(xiàng)活動(dòng)的能力等方面都存在著很多不良現(xiàn)象,令家長束手無策。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的習(xí)慣呢?現(xiàn)結(jié)合我班幼兒的情況將養(yǎng)成教育工作做一計(jì)劃如下:
存在的問題:
1、我班幼兒思維比較活躍,活動(dòng)中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情,自我約束能力還要進(jìn)一步的提高,從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,還不能從始至終地堅(jiān)持良好的表現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。如:急跑,不能認(rèn)真傾聽,說話嗓門大等缺點(diǎn)。
2、由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨(dú)生子女,家長們都非常地疼愛,許多時(shí)候都是自己想做什么就可以做什么,導(dǎo)致孩子不會(huì)為別人著想,不考慮自己的行為會(huì)對同學(xué)或集體帶來什么,沒有自我約束的動(dòng)力。
我班的養(yǎng)成教育目標(biāo):
繼續(xù)重視孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、飲食習(xí)慣等,注重一日生活活動(dòng)中幼兒存在的個(gè)性和共性問題,尋求最佳解決方案,幫助、提醒、監(jiān)督幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
具體措施:
1、通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走交往習(xí)慣,在平時(shí)活動(dòng)中多設(shè)計(jì)一些幼兒間的交流、傾聽環(huán)節(jié),及時(shí)糾正不良用語的使用。
2、小能手監(jiān)督,組織幼兒評選當(dāng)日表現(xiàn)好的幼兒,并給其表現(xiàn)的機(jī)會(huì),如幫老師收發(fā)玩具、手工紙、橡皮泥等,這樣做可謂一舉多得,除了給予獎(jiǎng)勵(lì)、還能給予幼兒自信、更能起到督促作用。
3、家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評選“小紅花”“小紅點(diǎn)”,逐步改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣。
4、自理能力培養(yǎng):給予機(jī)會(huì)讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。
5、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng):認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言,大膽的表達(dá)自己的想法、聲音響亮,能在教師的提醒下主動(dòng)遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序。
6、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,適時(shí)組織一些限時(shí)活動(dòng),如:限時(shí)繪畫、折紙、拼擺等,這樣主要是使幼兒集中精力做好一件事,并能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學(xué)作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣打好基礎(chǔ)。
我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的、自愿的行為,所以幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項(xiàng)長期的工作,它需要所有教師不斷地長期的共同努力。
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研究生學(xué)期計(jì)劃表篇九
一、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施:
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)前班,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。
a:與家長達(dá)成共識(shí),讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們預(yù)備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。
b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認(rèn)識(shí)2個(gè)字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的愛好。
2、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心
好奇心是幼兒的共同特點(diǎn),但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感愛好了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識(shí)愛好。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動(dòng)中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和愛好活動(dòng)。
3、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
a:多開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。
b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會(huì)技能,是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),首先教孩子把握合作的技能,學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識(shí),但缺乏合作的技能。合作水平較差,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動(dòng);在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。
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研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己的成績在班級(jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己過去的情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
3、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面:在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)外語。
高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十一
6:00~8:00。
頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,是記憶的最佳時(shí)間,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的資料。
例如,能夠利用這段時(shí)間來背課文、記單詞和記公式,效果會(huì)十分明顯,而且記住的東西不容易忘掉。
8:00~9:00。
人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的的攻堅(jiān)資料。如記誦文言文。
9:00~11:00。
短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,學(xué)習(xí)可事辦功倍。
13:00~14:00。
這一階段是午休的最佳時(shí)間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高。但是午休時(shí)間不宜過長,半小時(shí)即可,不宜超過1小時(shí)。
15:00~16:00。
休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長時(shí)期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17:00~18:00。
這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。
8月初60天第一輪:梳理學(xué)習(xí)思路,回顧以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),做到“明白自己學(xué)過什么”。
9月初。
10月20天第一輪:梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系,梳理高中階段所有知識(shí)點(diǎn),按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
10月中。
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)至少到達(dá)高考考查要求;檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。
12月。
1月30天第一輪:梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系,構(gòu)成自己完整的知識(shí)體系。
2月30天第一輪:高考?jí)狠S題提升難度的同時(shí),鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果。
3月60天,高考一模第二輪:強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖。
4月。
5月35天,高考二模第三輪:調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練,找感覺的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題,做的萬無一失。
6月高考,準(zhǔn)備充分,簡單應(yīng)對。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十二
指導(dǎo)思想:具體貫徹學(xué)校教學(xué)工作精神,具體落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,重點(diǎn)深化教學(xué)改革與管理,強(qiáng)化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理,推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期教務(wù)工作的具體思路是:以課堂教學(xué)改革為主渠道,以教研組活動(dòng)為載體,通過健全的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)過程管理,發(fā)揮指導(dǎo)與監(jiān)督職能,有效地開展課堂教學(xué)改革,積極探討研究討論式學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式和開放性實(shí)踐教學(xué)模式,形成良好的學(xué)風(fēng),完善新的學(xué)業(yè)評價(jià)辦法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,突出學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,把崗位責(zé)任制落實(shí)到實(shí)處,分層推進(jìn)質(zhì)量化管理,依據(jù)校本方案,確實(shí)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導(dǎo)作用。
1.繼續(xù)堅(jiān)持任課教師教學(xué)例會(huì)制度,堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著重抓好教師業(yè)務(wù)自學(xué),并做好學(xué)習(xí)筆記和應(yīng)用心得的征集工作。
2.堅(jiān)持開展教研活動(dòng)、,堅(jiān)持教研組長例會(huì)制度,發(fā)揮教研組長的帶頭引導(dǎo)與督導(dǎo)的職能,強(qiáng)化教研活動(dòng)的實(shí)效性,做到每天一個(gè)教研組活動(dòng),每組準(zhǔn)備一次教研活動(dòng)觀摩,重點(diǎn)組織教師觀摩名師課堂實(shí)錄,提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力,強(qiáng)化教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)揮教師自學(xué)的主動(dòng)性,把教師個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展及時(shí)代的要求有機(jī)融合起來.
3.加強(qiáng)校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),明確責(zé)任與義務(wù),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,要求骨干教師完成一節(jié)示范課,一次示范說課、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并嚴(yán)格按照骨干教師工作計(jì)劃檢查督導(dǎo)??h骨干教師工作,骨干教師每月向教師述職一次,在三月份評審新年度的校級(jí)骨干教師。
4.努力提高教師基本功,具體包括:服裝與禮儀社交,書寫與寫作,信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化等,加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)手段的應(yīng)用;繼續(xù)強(qiáng)化兩筆字的訓(xùn)練與考核;加強(qiáng)板書技能的考核,并形成制度化和長期化,有效提高教師隊(duì)伍的整體文化修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平。
依據(jù)《__教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《教師發(fā)展性評價(jià)管理辦法》,開展以教師為中心的自我發(fā)展性評價(jià),并為自己量身定做發(fā)展計(jì)劃。
二、教學(xué)常規(guī)管理管理工作:
不斷完善規(guī)范化管理,做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有條有理有序有始有終,提高常規(guī)工作管理水平。
1.以《教學(xué)常規(guī)量化管理方案》為依據(jù),貫徹教委制定的新的教學(xué)常規(guī),工作嚴(yán)格做到有布置有檢查有反饋,重視過程管理,每周通報(bào)一次考核結(jié)果,加大日??己?,增強(qiáng)考核的客觀性。
2.舉辦各種講座和研討,結(jié)合基本功訓(xùn)練,繼續(xù)安排每位教師舉辦一次講座或開放性課堂,并進(jìn)行評比,促進(jìn)教師成長。增強(qiáng)教師課堂組織教學(xué)的藝術(shù),舉辦《課堂教學(xué)的組織原則和技巧反思》的論文評比,增強(qiáng)學(xué)科滲透德育及心理健康教育的藝術(shù),提高學(xué)科德育的實(shí)效。
3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導(dǎo)作用,加強(qiáng)巡視,加強(qiáng)記錄,及時(shí)反饋。
4.進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)課管理,同時(shí)適當(dāng)增加作業(yè)量和作業(yè)檢查,豐富作業(yè)形式,加強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性和趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生完成作業(yè)地?zé)岱e極性,保持良好的教學(xué)秩序,做到每周上報(bào)學(xué)科作業(yè)情況,教研組長有作業(yè)檢查記錄,學(xué)生學(xué)習(xí)委員有作業(yè)檢查記錄。
5.組織好期中、期末考試,結(jié)合科研課題,繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐性技能考核,發(fā)揮考試強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)的`作用。
6.加強(qiáng)圖書和檔案室的規(guī)范化管理,提高借閱量,舉辦一次讀后感評比,完成讀書推介及古詩詞誦讀評比工作,多種形式宣傳讀書的重要性,營造讀書的校園氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,拓寬學(xué)生閱讀面。
7.加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)——尤其是外聘教師課堂管理,采取講座、觀看光盤的形式,提高學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識(shí)的,進(jìn)一步制定科學(xué)合理的專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn),把技能考核做為專項(xiàng)工作專門負(fù)責(zé)人來抓,組織好迎奧運(yùn)技能競賽活動(dòng)。
8.完成繼續(xù)教育各項(xiàng)工作。
三、發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用
以突出學(xué)生的主體地位、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),開展教科研工作,落實(shí)科研計(jì)劃,具體實(shí)施市級(jí)科研課題的研究,規(guī)范管理。
1.學(xué)期初,明確專任教師科研課中的科研任務(wù),舉辦一次借鑒關(guān)于多元智能理論評價(jià)辦法的專題講座,制定可行的學(xué)科評價(jià)表,把教育科研工作落到實(shí)處,。
2.在課堂教學(xué)上,拓展思路,廣泛開展研究性、情景式及作式學(xué)習(xí)模式的開展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位的作用,積極情景式教學(xué),角色參與式教學(xué),案例教學(xué),實(shí)際操作式教學(xué)等教學(xué)模式,廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,使知識(shí)與能力,知識(shí)與實(shí)踐,知識(shí)與發(fā)展和諧統(tǒng)一起來,提高教學(xué)質(zhì)量。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十三
20xx年9月,我邁入了人生中的一個(gè)嶄新的階段,開始在人生之書中寫下屬于自己的研究生的篇章。彈指間,八個(gè)月已然悄悄逝去,緊接著就即將迎來實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等畢業(yè)準(zhǔn)備工作,因此有必要在現(xiàn)階段對之前的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,既是對自己的鞭策,也有助于對未來進(jìn)行初步的規(guī)劃。
一、思想方面。
在思想方面,我一直對自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已遞交入黨申請書并成為入黨積極分子,始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國內(nèi)國際大事,積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
二、學(xué)習(xí)方面。
經(jīng)過慎重的斟酌,在第一學(xué)期初我選擇了自己興趣較為濃厚的財(cái)務(wù)管理方向?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)研究方向,在此基礎(chǔ)上我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)??傮w上,會(huì)計(jì)專業(yè)碩士研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力,讓我認(rèn)識(shí)到自己還存在著太多太多知識(shí)上的盲區(qū),有好多東西需要學(xué)習(xí),同時(shí)身邊每一位同學(xué)的優(yōu)秀都使我不敢放松自己的學(xué)習(xí),希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到更多東西。
除此之外,上研究生一來在學(xué)習(xí)方面我最大的感觸就是學(xué)知識(shí)不再像大學(xué)里那樣只明白是什么,怎樣做就可以了,對于一個(gè)研究生來說這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要學(xué)會(huì)自己去思考為什么,學(xué)會(huì)分析,思維不能在局限于微觀,而應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)散,從大局、整體、多角度思考問題。
三、社會(huì)實(shí)踐及工作。
我們終將都要走出校門,步入社會(huì),而更早的接觸工作,接觸社會(huì),不僅能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,并且能夠幫助自己更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的需要,認(rèn)識(shí)自身的缺陷從而有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)改正,而由于各種原因,在寒假期間我并未參加相關(guān)實(shí)習(xí)工作,這是使我感到十分遺憾的一件事。
四、未來規(guī)劃。
關(guān)于近期的未來規(guī)劃,主要有一下幾點(diǎn):
最后,要踴躍參加學(xué)校舉辦的各種實(shí)踐活動(dòng),提升自己的綜合能力。
研究生的時(shí)光對我們來說只有一次.因此,我希望我的研究生生活應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)我在畢業(yè)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧!
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十四
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,研究生
生活
的六分之一已經(jīng)過完了。回首剛剛過去的一學(xué)期,我收獲了很多,也有很多方面做得不好。首先,研究生生活并沒有我想象
的那么輕松,它與本科階段有著很大的不同。本科階段上課認(rèn)真一點(diǎn),課下多看看課本,往往就能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績
,而研究生階段則需要在課下大量閱讀文獻(xiàn),書籍,積累專業(yè)
知識(shí)。因?yàn)樵谧x文獻(xiàn)的過程中,亦是在不斷地學(xué)習(xí)
:學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)作者的寫作技巧等。這學(xué)期和師兄他們一起參與了某篇論文的寫作,從剛開始的無從下手到慢慢有了一點(diǎn)想法,中間受了很多來自老師及師兄的啟發(fā),也閱讀了一些文獻(xiàn),使我對稠油熱采這一部分有了更深刻的了解,并且對研究生論文的寫作有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。這學(xué)期臨近期末研二開題給我的觸動(dòng)也挺大的,之前本科的時(shí)候也做過畢業(yè)設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)也有過開題答辯,開始我以為研究生階段只是要求高一點(diǎn)而已,沒想到研究生階段的開題真的要難很多,我看到他們不光要大量的閱讀相關(guān)文獻(xiàn),還要不斷地調(diào)整思路,不斷地和老師
同學(xué)
交流,看自己的想法是否可行,題目也是換了又換。我作為一個(gè)旁觀者看著都覺得很燒腦,特別累,想想自己現(xiàn)在的水平,覺得自己真的需要好好努力,就像之前看到的一句話:太強(qiáng)很累,但是不強(qiáng)更累。因此在接下來的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動(dòng)的多看文獻(xiàn),看文獻(xiàn)的同時(shí)不單單是要了解別人做了什么
,還要考慮別人沒做什么,他的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芘c他的數(shù)據(jù)相吻合,數(shù)據(jù)是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚,逐一推敲,抱著一種批判的心態(tài)去讀,不要盲目的去崇拜,最好自己親自做做,看看到底是不是那么回事??吹倪^程中也要抓住重點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的思想觀點(diǎn),他為什么會(huì)這么想,別人沒有這么做是不是也達(dá)到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡(luò)的體現(xiàn),對于己熟悉的領(lǐng)域來說,要多看看摘要,這樣更能較好地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域,豐富自己的`頭腦。其次,在課程學(xué)習(xí)方面:這學(xué)期有五門課,但課程難度比較大,需要課下做很多功課。這些課對于提高我的專業(yè)課能力都很有好處,我覺得我做得不好的地方就是雖然和同學(xué)交流的很多,但和老師交流的很少,這也是我課下在課程花的時(shí)間少造成的,經(jīng)常提不出問題。
在鍛煉身體方面,我只是有時(shí)候周末和同學(xué)去打打羽毛球,因?yàn)橹軆?nèi)晚上經(jīng)常有課沒有參與到師兄的鍛煉陣營中去,開學(xué)想著要瘦幾斤,也因?yàn)槿狈﹀憻?,沒有如愿。所以希望下學(xué)期可以克服拖延癥利用好時(shí)間多鍛煉,爭取讓身體更棒,身材更好。
在活動(dòng),社交方面,這學(xué)期我加入了spe的學(xué)生分會(huì),借助這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了很多大咖,學(xué)霸,也讓我感受到了他們身上的活力,雖然我們年齡差別不是特別大,但真的感染到了我。我覺得讀研就是不光要多看書,還要多認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的朋友,多和他們交流。交流的過程能解決我們很多問題,并且能激發(fā)出我們很多新的想法。他們身上很多特質(zhì)也會(huì)給我?guī)頋撘颇挠绊憽?/p>
在最后,我真的很慶幸能在曾老師的這個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),不管是老師,還是團(tuán)隊(duì)中的小伙伴,都給了我很多幫助,給了我很強(qiáng)的歸屬感?!翱嗑毱呤儯Π耸浑y”把這句話送給自己,希望自己可以不愧對自己研究生的三年時(shí)光,在各方面都有一個(gè)好的提升。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十五
研究生的第一學(xué)期生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我成長了不少,比起本科期間,也有了很大的進(jìn)步。究其原因可能是自己所處的位置改變而對自己有了更高的要求,即為了適應(yīng)社會(huì)需要,自身素質(zhì)也要不斷的提高。
研究生顧名思義------研究,不專心思考,不研究問題怎么能稱得上是一名合格的研究生!但光思考還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是行動(dòng)。沒有行動(dòng)的思考就猶如是空想。正如《勸學(xué)》里面所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?,F(xiàn)在我才覺得這句話是多么的正確!
研究生最讓人頭疼的就是英語了,本科期間幾次考都沒有通過,甚至有時(shí)竟有放棄的念頭,但幾經(jīng)考慮,那樣做是不對的,因?yàn)槲覉?jiān)信學(xué)了就會(huì)有收獲,雖然成績上沒有顯著的變化,但是自己在閱讀英文文獻(xiàn)的同時(shí)卻不那么撓頭了,每一次詞匯量的積累就是我內(nèi)心的一大愉悅,這就是進(jìn)步。所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中英語是絕不能放棄的,下學(xué)期在這方面我會(huì)盡更大的努力,待研究生畢業(yè)時(shí),我會(huì)說:“englishisveryeasyforme!”
另外,研究生與本科生有個(gè)顯著的不同,那就是學(xué)會(huì)寫文章。文章是一個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),一篇好的文章的背后,往往是辛勤的汗水。第一學(xué)期,導(dǎo)師教會(huì)了我們?nèi)绾稳懢C述,綜述是很能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的,如果一個(gè)人的知識(shí)匱乏,那么他一定寫不出好的文章來,因?yàn)樗麑@個(gè)領(lǐng)域沒有見解,所以我們平時(shí)一定要多讀文獻(xiàn)、書籍,積累專業(yè)知識(shí)。然而在讀文獻(xiàn)的過程中,亦是在不斷的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)作者的寫作技巧等。看文獻(xiàn)的同時(shí)不單單是要了解別人做了什么,還要考慮別人沒做什么,他的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芘c他的數(shù)據(jù)相吻合,數(shù)據(jù)是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚,逐一推敲,抱著一種批判的心態(tài)去讀,不要盲目的去崇拜,最好自己親自做做,看看到底是不是那么回事。看的過程中也要抓住重點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的思想觀點(diǎn),他為什么會(huì)這么想,別人沒有這么做是不是也達(dá)到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡(luò)的體現(xiàn),對于自己熟悉的`領(lǐng)域來說,要多看看摘要,這樣更能較好地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域,豐富自己的頭腦。
學(xué)術(shù)講座是研究生的另一個(gè)特色。每學(xué)期院里都會(huì)定期舉辦學(xué)術(shù)講座,有些講座不是我們研究的領(lǐng)域,我們對那些知識(shí)了解甚少,因此大可以不必要參加。但在我們研究領(lǐng)域內(nèi)的高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座會(huì)一定會(huì)對我們的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生較大的正面效應(yīng),可能激發(fā)我們對學(xué)問有個(gè)積極向上的態(tài)度,還可能會(huì)使我們接觸到較高層次的人,學(xué)習(xí)他們的長處,以便于我們?nèi)¢L補(bǔ)短。所以我們一定要參加。要認(rèn)真聽講,必要時(shí)記下關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
訴我們?nèi)绾稳プx研究生。如果我們連最起碼的專業(yè)知識(shí)都沒有掌握,畢業(yè)以后怎么能面對我們自己的學(xué)歷,又怎么能跟人家說,我是研究生!所以我們要珍惜,珍惜這僅有的一年學(xué)習(xí)時(shí)間!或許研二已經(jīng)找不到這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了,離開父母已經(jīng)有8年左右了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么生活,怎么自己照顧自己,如何理財(cái),如何制定人生目標(biāo),這些或許父母再也不會(huì)像從前那樣,耳提面命的教導(dǎo)我們,因?yàn)槲覀兇罅耍∠惹安]有打算考研,只想一心找工作,賺錢!因?yàn)樵僖膊幌敫改改菢邮芾哿?,真想盡快為他們分擔(dān)一些壓力。父親從小就很重視我和弟的教育,下定決心供我們讀書,做教師的同時(shí)家里還養(yǎng)著牛,任勞任怨,目的就是我倆有朝一日能夠成人,他很看重學(xué)歷,當(dāng)時(shí)這也是他的夢想,所以我要考研,完成他的夢想,如果可能的話我還會(huì)繼續(xù)讀下去,就算是光宗耀祖也好!
雖然現(xiàn)在家里條件還算可以,我和弟弟都不會(huì)有太多的花費(fèi)了!但當(dāng)我伸手接住家里錢的同時(shí),每次我都會(huì)感覺到是沉甸甸的,因?yàn)槲乙呀?jīng)大了!所以每年的假期我都會(huì)打工為自己賺些生活費(fèi)、住宿費(fèi)來供我下學(xué)期用。家教是個(gè)理想的選擇,雖然他并不能充分的鍛煉自己的能力,但是在經(jīng)濟(jì)來源和節(jié)約時(shí)間方面還是可觀的。但我不會(huì)因?yàn)橘嶅X而忘記學(xué)習(xí)的,我會(huì)掌握好二者的度。
總之,在第一學(xué)期里,無論是專業(yè)知識(shí)還是思想方面我都有了很大的進(jìn)步,尤其是看問題的角度更加全面起來,但我不會(huì)因?yàn)檫@些而感到驕傲。因?yàn)槲抑溃骸叭松匾牟皇撬镜奈恢茫撬姆较颉R羞h(yuǎn)大的理想,明確的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定不移的信念,百折不撓的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力!”
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十六
本人自xxxx年考取xx大學(xué)的研究生以來,經(jīng)過兩年的成長,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步:
在思想覺悟上,自從踏進(jìn)校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域,并有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志,學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時(shí),我還利用課余時(shí)間參閱了其它人文學(xué)科的書籍,開闊了研究的視野,彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研能力上,盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短,但憑著一顆積極向上的進(jìn)取心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力,對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實(shí),待人接物和善熱情,生活樸實(shí)節(jié)儉,與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣,參加了不少社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本人在校期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯,不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。
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研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十七
本人自20__年考取__大學(xué)的研究生以來,經(jīng)過兩年的成長,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步:
在思想覺悟上,自從踏進(jìn)校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)行。
教育。
探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé),明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,結(jié)合原先的學(xué)科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域,并有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志,學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排行中名列前茅。與此同時(shí),我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書籍,開闊了研究的視野,彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研潛力上,盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短,但憑著一顆用心向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,透過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的潛力和科研方法的潛力。錘煉了書面表達(dá)的潛力和獨(dú)立思考決定潛力,在一些省級(jí)刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實(shí),待人接物和善熱情,生活樸實(shí)節(jié)儉,與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),不僅僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理潛力和表達(dá)潛力。在課余時(shí)間用心發(fā)展自己的業(yè)余。
愛好。
和興趣,參加了不少社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙。我將繼續(xù)以一顆用心向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯,不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質(zhì)。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十八
能夠在研究生院繼續(xù)深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想;關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作,在自己進(jìn)步的同時(shí)還不忘幫助別人進(jìn)步,先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面。我的研究方向?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會(huì)議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與了兩個(gè)科研項(xiàng)目并在項(xiàng)目中獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究生會(huì)副主席、實(shí)驗(yàn)室政治協(xié)理員。在擔(dān)任副主席期間,組織了多場晚會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動(dòng)、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級(jí)選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號(hào)。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認(rèn)可,被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員,積極的配合分管黨務(wù)工作的老師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作,出色的完成了任務(wù)。
其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實(shí)驗(yàn)室的系列體育賽事,并獲得了不錯(cuò)的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會(huì)議的拍攝工作并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室重大活動(dòng)的攝影任務(wù);在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的`人。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇十九
敬愛的黨組織:
時(shí)光飛逝,歲月匆匆,半年的研究生生活很快的過去了。回首過去的半年,有收獲的喜悅也有迷茫的失落??偟膩碚f自己成長了很多,新的一年一方面要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足之處,另一方面還要對接下來的學(xué)習(xí)和生活做好規(guī)劃,以更好的迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
從本科生步入研究生的課堂,我也認(rèn)識(shí)到本科生與研究生的不同,研究生學(xué)習(xí)更加需要全神貫注,并且學(xué)習(xí)得更為的專業(yè),意味著我們更多時(shí)候需要自己去學(xué)習(xí)。老師給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且給我們以耐心的指導(dǎo),所以我們更應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源努力學(xué)習(xí)。過去的半年,我深知自己學(xué)習(xí)的使命,也深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。因此,我合理安排時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,上課集中精力,自習(xí)全神貫注,提高學(xué)習(xí)效率,在有限的時(shí)間里不斷汲取無限的知識(shí)。并且針對自己的課題進(jìn)行了深入和全面的學(xué)習(xí),閱讀了大量的中外文獻(xiàn),學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。通過半年多的研究生學(xué)習(xí),我的知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在學(xué)校的這個(gè)大課堂里,我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情誠摯的心去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手和苦澀的汗水去耕耘屬于自己的天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,無論在學(xué)習(xí)和生活中我都時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的表率作用,對同學(xué)真誠友好、和善熱情,做事積極誠信、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)。
其余方面,我也注重綜合素質(zhì)的提高,除了努力學(xué)習(xí)自己研究方向的知識(shí),我還堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名人講座,提高自身修養(yǎng)。并且在過去一年不僅重溫了以前看過的一些名著,也拜讀了更多的名著,那些經(jīng)典名著中的人物給我留下了很深的印象,他們的處于艱難困苦環(huán)境中堅(jiān)忍不拔的精神深深的感動(dòng)了我,讓我在過去一年中無論遇到怎樣的困難都能夠敢于面對,積極樂觀的對待。
上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、工作和科研情況,主要自己的收獲,當(dāng)然,我也存在很多的不足之處,缺乏一定的創(chuàng)新精神,做事猶豫不決,并且還不夠嚴(yán)謹(jǐn),這些都是我在以后要特別注意提高的地方。在接下來的這一年,我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)上,合理安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用,在學(xué)習(xí)和工作中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),爭取做出更大的成績。
此致
敬禮!
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇二十
一、在校計(jì)劃表
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對老師說再見。
3、下課的時(shí)候,可以在操場上玩?;蛟诮淌胰鸢察o地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時(shí)間計(jì)劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表
1、星期一――星期四不能玩電腦。
2、星期五――星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計(jì)劃表
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的.學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下:
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)充滿激情且炎熱的假期已過,接下來伴著絲絲的涼風(fēng)到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,作為一名電大學(xué)生,個(gè)人工作計(jì)劃必不可少。
我為自己提了以下要求:
學(xué)習(xí)措施
1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3、利用周六、周日到平谷電大聽課。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的,我們不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間,在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果到困難,我們要不怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度時(shí)一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說,只要是金子,在哪里都能閃光。但我想說的是,每一塊金子,都要經(jīng)過打磨,越多的磨煉,帶來的或許是更耀眼的光芒。所以,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地戰(zhàn)勝自己,邁向更高的山峰。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇二十一
1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個(gè)處理糾紛,處理矛盾,給當(dāng)事人公*、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個(gè)窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實(shí)習(xí),但是因?yàn)橛袝r(shí)有些案子和文件也會(huì)送到那里,并且也從在立案庭實(shí)習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當(dāng)事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。
立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人提供方面,會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)*接待室,負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴*的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常*接待中的解釋、息訪工作。法院*工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實(shí)保障公民的*申訴權(quán)利的重要窗口。*接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進(jìn)和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利,使當(dāng)事人得到合法合理的處理。
立案庭立案后還要對案件進(jìn)行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭??梢哉f立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門,我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的,政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學(xué)在行政庭實(shí)習(xí),審監(jiān)庭是對法院審判工作進(jìn)行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學(xué)在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實(shí)習(xí)。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷Ψ讲宦男信袥Q的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利,是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進(jìn)行執(zhí)行工作,大部分時(shí)候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當(dāng)事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)*,保衛(wèi)人民民主*的*和社會(huì)主義制度,保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公公民的人身權(quán)利、民*利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,是伸張正義的地方。
雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個(gè)案子對于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實(shí)習(xí)期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當(dāng)事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當(dāng)事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個(gè)庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實(shí)習(xí)的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財(cái)產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動(dòng)爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個(gè)最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是*最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因?yàn)榕c當(dāng)事人密切相關(guān),法官在審理時(shí)都很認(rèn)真,但是正因?yàn)樘o密了,一旦稍有不稱心意當(dāng)事人便會(huì)*。除了以上的部門以外,我對法院的保衛(wèi)部門也有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然眾所周知,保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門,但是正是因?yàn)榉ㄔ旱匚坏奶厥庑?,以及重要性,保衛(wèi)部門的工作也就相對更重要一些。我們到法院實(shí)習(xí)每天都是要憑政治處發(fā)的實(shí)習(xí)工作證才可以進(jìn)入法院的,偶爾忘了帶,那就比較麻煩了。進(jìn)入法院有一個(gè)檢測儀器,用來檢測是否帶有危險(xiǎn)品的,當(dāng)事人或者是旁聽人員進(jìn)入法院要攜帶身份證進(jìn)行登記,到樓上找法官的要將身份證放在保安那里,并且領(lǐng)一張來訪單,要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。
如果不是這么繁雜的手續(xù),也許法院就不是那么*靜了,不管法官如何公*合理的判決,總有一部分的人是不舒服的,誰也不知道他們會(huì)是怎么樣的一群人,會(huì)做出什么舉動(dòng),就像那天就有一個(gè)當(dāng)事人因?yàn)榕袥Q后執(zhí)行上的問題,找承辦法官鬧事,在民一庭里大呼小叫,將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上,甚至更過分的是竟然用高跟鞋把法官的`門蹬出了一個(gè)洞來,如果她帶了什么其他危險(xiǎn)品那后果就嚴(yán)重了,可見保衛(wèi)部門是很重要的,不只是維護(hù)法院的秩序,保護(hù)法院的工作人員,同時(shí)也有對來法院的當(dāng)事人的保護(hù),是法院不可缺少的一個(gè)部門。
卷宗記錄著當(dāng)事人提交的證據(jù)、辯護(hù)以及法院的庭審過程、調(diào)解、法官對案件的評議、判決書(裁定書、調(diào)解書)、送達(dá)回證等重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是不可遺漏的。對照著正卷目錄,我整理了三四份,雖然只有這幾份,卻不是那么順利,有一些材料我不知道應(yīng)該放在哪里,看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里,可是又好像不是,只好將這些疑問一一向老師問清楚。按順序?qū)⒉牧险砗煤螅獙λ鼈冞M(jìn)行編頁,我起先是將它們先都用錐子鉆三個(gè)洞,然后用繩子綁起來,要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情,有時(shí)候卷宗比較厚時(shí)可以用專門的鉆孔機(jī),我第一次用的時(shí)候還挺緊張的,以前都沒有碰過。
穿繩子時(shí)也是有技術(shù)的,我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來,一直在想那繩子是怎么穿的,不過一直不明白,在法院終于學(xué)會(huì)了,也是一個(gè)具有技術(shù)的活動(dòng)呢。用繩子穿好后,將編的頁碼填到第一頁的正卷目錄中,編頁的要求是正反面都有內(nèi)容的材料兩面都要編上頁碼。邊編頁也是邊檢查的過程,剛開始時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來所以只好重新拆開,調(diào)整好后再綁上,后來我就學(xué)會(huì)了先將頁碼編好再綁繩子。頁碼編好后要在最后一頁的背面貼上封條。這就差不多完成了,還需要老師和承辦法官的檢查。
因?yàn)槔蠋煾艺f的較為簡單,整理的那幾個(gè)案子也相對簡單,第二天另一個(gè)老師叫我?guī)臀彝瑢W(xué)一起整理時(shí),發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學(xué)到,比如普通程序的案子,有合議庭的評議要另外挑出來,整理成一份副卷,正卷是可以提供給當(dāng)事人查看的,但是副卷則屬于內(nèi)部文檔,不能將其提供給當(dāng)事人查閱;還有如果證據(jù)較多可以單獨(dú)整理成一卷等等內(nèi)容。在整理卷宗時(shí)不要單單只是為整理而整理,在整理的過程可是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以完整的看到案件,可以先看案子,看一下庭審筆錄,然后用所學(xué)的知識(shí)自己判斷案子該怎么處理,然后對比法官的判決,這樣既可以運(yùn)用所學(xué)也可以找到不足,實(shí)在不明白原由則可以去找承辦法官進(jìn)行請教。
在法院實(shí)習(xí)一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子,有其他同學(xué)有擔(dān)任*員出庭記錄,我沒有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不過我仍然珍惜可以作為旁聽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。旁聽可以讓我對訴訟法中所學(xué)的程序有一個(gè)更加深刻和真實(shí)的體會(huì),在庭審中可以觀察原被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的,原被告如何進(jìn)行辯護(hù),以及法官是如何掌握和調(diào)度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的,作為法官應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序,法官會(huì)對使用手機(jī)和說話等擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行制止。
現(xiàn)實(shí)的法庭與我們在學(xué)校所進(jìn)行的模擬法庭是不同的,現(xiàn)實(shí)的法庭庭審程序是比較簡單的,當(dāng)然庭審的過程也不是一帆風(fēng)順,有時(shí)候庭審過程就像是在菜市場吵架,法官要制止好久才能讓他們停下來。在庭審中有律師參加,這也讓我對律師這一行業(yè)有真實(shí)的認(rèn)識(shí)。以前覺得律師就是百辯之雄,不過在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,律師可是有各種各樣,有能言善辯的,也有言辭不清的,有思維邏輯性強(qiáng)的,也有比較亂的,這才是真實(shí)的,只有認(rèn)清了,以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使先前學(xué)習(xí)過法律文書的寫作,到了自己真正動(dòng)手還是很難的。我打過判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書都不同的,在打的時(shí)候,判決書要詳細(xì),對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實(shí),然后寫明法院的判決理由和事實(shí),判決的結(jié)果。
調(diào)解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡單的,我只打過關(guān)于撤訴申請予以確認(rèn)的裁定,只要修改一下案號(hào)和當(dāng)中的當(dāng)事人信息就差不多了。判決書和調(diào)解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達(dá)也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內(nèi)勤,她要簽收從立案庭送過來的案子,然后將案子送給庭長進(jìn)行審批,最后再送到各位法官手里簽收,還有就是移送案件、調(diào)卷等等工作,這些工作雖然簡單,卻是法院工作的一部分。
3、實(shí)習(xí)讓我對民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用,民一庭月份收到離婚訴訟共件,其中以調(diào)解結(jié)案的有件,勞動(dòng)爭議糾紛案件共件,其中調(diào)解結(jié)案的有件,從這些數(shù)據(jù)中可以看出調(diào)解在其中占據(jù)著重要的地位。很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí),有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對其產(chǎn)生信任感。
二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。
三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公*,但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉,很嚴(yán)肅的對待當(dāng)事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關(guān)心,這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動(dòng)人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動(dòng)人,才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會(huì)當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,會(huì)陷于被動(dòng)。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作,預(yù)防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。
對已發(fā)生的糾紛,在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí),要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進(jìn)行調(diào)解工作時(shí),要時(shí)刻注意預(yù)防工作,化被動(dòng)為主動(dòng)。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇,當(dāng)事人雙方都要自愿,調(diào)解的過程中要合法,*等對待當(dāng)事人,尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行,當(dāng)事人有時(shí)候會(huì)情緒激動(dòng),說話沒有仔細(xì)考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)??梢月犚姰?dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點(diǎn)上。看著法官們辛苦的調(diào)解,真的是又佩服又自慚,自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。
4、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習(xí),經(jīng)常有當(dāng)事人過來進(jìn)行調(diào)解,也經(jīng)常有電話打進(jìn)來進(jìn)行咨詢案件的情況,我時(shí)常會(huì)接接電話,幫法官接待一下當(dāng)事人,面對的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。
1、法學(xué)教學(xué)過程中的問題三年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實(shí)習(xí)中并不能讓我們實(shí)踐起來很快,法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì),但是對我們的實(shí)際動(dòng)手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對現(xiàn)實(shí)涉足太少,把現(xiàn)實(shí)看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。
2、實(shí)習(xí)本身存在的問題實(shí)習(xí)的時(shí)間短了一些,實(shí)習(xí)是到了一個(gè)新的環(huán)境,我們要用一些時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對于實(shí)體方面則只有很膚淺的認(rèn)識(shí),跟老師的學(xué)習(xí)還沒有深入,還沒有達(dá)到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨(dú)立處理案子的程度。我在實(shí)習(xí)過程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會(huì)去嘗試著獨(dú)立辦理案件,可是卻缺乏機(jī)會(huì)。
我覺得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與*、*、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實(shí)習(xí)的時(shí)間上可以適當(dāng)?shù)难娱L,最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。
研究生學(xué)期計(jì)劃表篇二十二
快樂的時(shí)候時(shí)間過的似乎都特別快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,臨近這個(gè)學(xué)期的末尾,回頭看看這一學(xué)期走過的足跡,特向老師和自己做一下總結(jié)。
這是一個(gè)比較特殊的學(xué)期,同時(shí)也是我作為研究生的第一個(gè)學(xué)期,早在我得知自己被xx大學(xué)錄取為公費(fèi)研究生的時(shí)候,我就暗下決心要提高自己的專業(yè)水平,努力完善自己學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng),爭取能在這個(gè)百年學(xué)府里鍛造出一個(gè)全新的自我。
由于在本科階段我沒有接觸過煤機(jī)方面的知識(shí),所以有一段時(shí)間我比較著急,擔(dān)心會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)甚至是畢業(yè)設(shè)計(jì)。所以在這個(gè)學(xué)期,我自學(xué)了《礦山機(jī)械》和《采煤概論》這兩本書。在自學(xué)期間,我查閱了相關(guān)資料并觀看了一系列視頻以求深入了解書本知識(shí)。到目前為止,我已經(jīng)初步知道采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、刮板運(yùn)輸機(jī)以及液壓支架的基本結(jié)構(gòu)和功能,對于雙滾筒采煤機(jī)搖臂齒輪的潤滑方式我特別感興趣,因?yàn)樵诮馗铐斆夯蛲诘讜r(shí),搖臂中的潤滑油集中在一端,這樣其他部位的齒輪得不到潤滑,在工作一段時(shí)間后就要停止?fàn)恳鸵獙u臂下降或放平,那么有沒有一種可靠的設(shè)計(jì)可以完美的解決這個(gè)問題?我想,也許這可以作為我三年來的一個(gè)研究方向。
研一上學(xué)期是輕松的,加之我又過了英語六級(jí),所以有大量的課余時(shí)間自己支配。我不想就這樣簡簡單單度過自己的研究生涯,讀研的時(shí)間雖說只有短短的三年,在人生的長河中也只占很小的一部分,但它極具有意義,我想,只要在這三年中我足夠的努力,有些夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期我在市科技局申請了一個(gè)項(xiàng)目,初步目標(biāo)是能夠發(fā)表一篇論文弊病并申請一項(xiàng)國家專利,“革命尚未成功”,我還要繼續(xù)努力。
開學(xué)時(shí),xx老師都跟我們談了話,對我們也做了一些要求?,F(xiàn)在看來完成的力度不夠,一是,沒怎么了解學(xué)科前沿的最新動(dòng)態(tài);二是沒怎么認(rèn)真鉆研,看學(xué)術(shù)論文也只是停留在表面階段,沒有真正沉下心去思考去探索。
知恥而后勇,我敢于面對我的缺點(diǎn),在20xx年下學(xué)習(xí),希望以一個(gè)全新的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期,讓自己的學(xué)習(xí)生活更美好。農(nóng)歷新年快要到了,在這里,學(xué)生提前祝愿各位老師新年快樂,萬事如意!謝謝老師的教導(dǎo),謝謝老師的培養(yǎng)。
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