總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。列出要點(diǎn)和重點(diǎn)，然后逐一展開(kāi)，可以幫助我們更好地寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫(xiě)作水平。
論文的未來(lái)展望篇一
未來(lái)這兩個(gè)字，仿佛是最美味的食物，渾身上下充滿了魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我，感染著我，讓我無(wú)法自拔，滿心歡喜。
展望未來(lái)，我是應(yīng)完成夢(mèng)想而展露笑顏，還是被柴米油鹽醬醋茶打敗？我正津津有味的幻想著，構(gòu)建著，我的未來(lái)?？墒俏以撚檬裁磥?lái)滿足自己的未來(lái)？我想，除了努力，別無(wú)他法吧。
展望未來(lái)，是福是禍全看當(dāng)下，我一直相信著幾分耕耘幾分收獲，我一直相信有心人天不負(fù)。自己的未來(lái)應(yīng)該自己把握著，少年的熱情似火，少年時(shí)的風(fēng)華正茂，足以讓未來(lái)發(fā)光發(fā)熱，不要浪費(fèi)了這少年時(shí)的力量?，F(xiàn)在與未來(lái)是什么關(guān)系？我想，應(yīng)該會(huì)成正比吧，所以，努力應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從當(dāng)下開(kāi)始。
展望未來(lái)，無(wú)一不充滿著新的希望，新的可能，為了自己，未來(lái)的自己，從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該抓緊時(shí)間完善自己，讓明天的自己展露光芒，大放異彩。自己的生活要自己當(dāng)家做主，要有規(guī)矩，有安排，有計(jì)劃和目標(biāo)，這樣前行才有方向，有力量。要是讓未來(lái)的自己怨恨現(xiàn)在這樣無(wú)所事事的自己，那人生該是多么的悲催啊，所以努力從當(dāng)下開(kāi)始，未來(lái)必定熠熠生輝！
展望未來(lái)，考慮當(dāng)下我愿相信明天的自己是最棒的最厲害的，在明天，在未來(lái)，一起去拼搏吧，闖出屬于自己的未來(lái)。愿未來(lái)的我，把現(xiàn)在想都不敢想的目標(biāo)理想完成。國(guó)家給我們這一代人帶來(lái)了許多福利和方便，就是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該珍惜努力，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代，努力應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始。
展望未來(lái)，那個(gè)比我成熟比我穩(wěn)重的應(yīng)該是我，那個(gè)比我開(kāi)心比我快樂(lè)的應(yīng)該是我，那個(gè)生活在自己創(chuàng)造的樂(lè)園的應(yīng)該是我。而那個(gè)我，正是因?yàn)楝F(xiàn)在的我而變強(qiáng)的，變的完美。愿未來(lái)的我不會(huì)后悔曾經(jīng)的時(shí)光，不會(huì)埋怨現(xiàn)在年少無(wú)知的我。讓未來(lái)不在后悔，從現(xiàn)在開(kāi)始，從當(dāng)下做起。愿未來(lái)更加耀陽(yáng)醒目，愿現(xiàn)在努力刻苦。
各位青年朋友們，在這個(gè)屬于青年的最美好的時(shí)代，讓我們一起努力，創(chuàng)造最美好的未來(lái)吧！展望未來(lái)，努力刻不容緩，展望未來(lái)，努力從當(dāng)下開(kāi)始！
論文的未來(lái)展望篇二
美國(guó)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)復(fù)蘇,歐盟和日本將陷入衰退;受國(guó)際市場(chǎng)需求減少影響,“金磚國(guó)家”(中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西、南非)經(jīng)濟(jì)增速放緩;“迷霧四國(guó)”(墨西哥、印度尼西亞、韓國(guó)、土耳其)在新興市場(chǎng)中嶄露頭角,世界經(jīng)濟(jì)陷入低速增長(zhǎng)期。受經(jīng)濟(jì)低迷影響,發(fā)達(dá)國(guó)家維持極低利率的寬松貨幣政策不變。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
美歐日為代表的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步履蹣跚,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩。圖1顯示,前三季度美國(guó)經(jīng)濟(jì)保持復(fù)蘇勢(shì)頭,且相對(duì)穩(wěn)健,經(jīng)濟(jì)增速(不變價(jià))分別為2.45%,2.14%和2.60%,顯示了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大實(shí)力。歐盟因受歐元區(qū)主權(quán)債務(wù)危機(jī)困擾,主要成員國(guó)因削減赤字需要而實(shí)施緊縮財(cái)政政策,受此影響,歐盟經(jīng)濟(jì)20再度陷入衰退,前三季度經(jīng)濟(jì)增速分別為-0.1%,-0.5%和-0.6%,發(fā)展前景黯淡。日本經(jīng)濟(jì)震蕩下行,盡管年前兩季度實(shí)現(xiàn)了3.4%和3.9%的快速增長(zhǎng),但受海外經(jīng)濟(jì)減速引發(fā)的外需不振和以汽車銷量為中心的內(nèi)需疲軟影響,2012年第三季度日本經(jīng)濟(jì)同比增長(zhǎng)僅0.5%,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒(méi)有明顯改善的情況下,日本極可能陷入衰退。受主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速放緩、衰退的不利影響,世界銀行等機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)世界經(jīng)濟(jì)增速為3.4%,創(chuàng)近三年新低,也低于近來(lái)的平均增速3.6%。
從經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)pmi來(lái)看,美國(guó)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)復(fù)蘇,歐盟和日本將陷入衰退。經(jīng)理人采購(gòu)指數(shù)(pmi)作為經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo),通常領(lǐng)先經(jīng)濟(jì)運(yùn)行三個(gè)月時(shí)間左右。數(shù)據(jù)顯示(圖2),美國(guó)2012年12月的pmi為50.7,全年共有8個(gè)月份pmi在50這一經(jīng)濟(jì)榮枯的分界線之上,表明美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將保持復(fù)蘇之勢(shì)。日本2012年12月pmi為45,連續(xù)7個(gè)月低于50,表明日本經(jīng)濟(jì)面臨收縮風(fēng)險(xiǎn),預(yù)計(jì)20日本經(jīng)濟(jì)極可能陷入衰退。歐盟2012年12月pmi為46.10,已連續(xù)17個(gè)月低于50,且有進(jìn)一步下滑之勢(shì),預(yù)計(jì)歐盟經(jīng)濟(jì)年仍將保持下滑之勢(shì),衰退已無(wú)法逆轉(zhuǎn)。
受國(guó)際市場(chǎng)需求減少影響,“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)增速放緩。受國(guó)際市場(chǎng)需求下降影響,昔日世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎的“金磚國(guó)家”(brics)中的巴西、印度、俄羅斯和南非——經(jīng)濟(jì)增速正在放緩。圖3顯示,盡管“金磚國(guó)家”在金融危機(jī)中經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了“v型”反轉(zhuǎn),但自以來(lái),“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑。印度由2012年一季度的12.6%降至2012年三季度的2.81%,期間,巴西經(jīng)濟(jì)增速?gòu)?.34%降至0.87%,降幅最大。俄羅斯和南非經(jīng)濟(jì)增速相對(duì)平穩(wěn),經(jīng)濟(jì)增速保持在3%左右。與至“金磚四國(guó)”(中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西為最早的“金磚四國(guó)”,2012月28日,中國(guó)作為“金磚國(guó)家”合作機(jī)制輪值主席國(guó),與俄羅斯、印度、巴西一致商定,吸收南非作為正式成員加入該合作機(jī)制,“金磚四國(guó)”改稱“金磚國(guó)家”)經(jīng)濟(jì)平價(jià)增長(zhǎng)率10.7%相比,“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)增速下滑已相當(dāng)嚴(yán)重。
數(shù)據(jù)顯示,“金磚國(guó)家”的經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)pmi仍表現(xiàn)較好,俄羅斯、巴西、印度2012年12月的制造業(yè)pmi分別為50、51.1和54.7,南非2012年11月的制造業(yè)pmi為55.4,且近3個(gè)月以來(lái)均在50這一經(jīng)濟(jì)收縮與擴(kuò)張的分水嶺之上,表明未來(lái)“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)仍將保持增長(zhǎng)之勢(shì),增速下滑之勢(shì)有望扭轉(zhuǎn)。
憑借人口結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),“迷霧四國(guó)”在新興市場(chǎng)中嶄露頭角。,高盛首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W尼爾提出了“金磚四國(guó)”的概念,“金磚四國(guó)”實(shí)現(xiàn)了十年的快速增長(zhǎng)。,奧尼爾再度提出“迷霧四國(guó)”(mist)概念(mist是墨西哥、印尼、韓國(guó)與土耳其四個(gè)國(guó)家的縮寫(xiě)),并配置相應(yīng)投資基金。過(guò)去十年,“迷霧四國(guó)”經(jīng)濟(jì)規(guī)模增長(zhǎng)了一倍多,20四國(guó)gdp規(guī)模為3.9萬(wàn)億美元,超過(guò)德國(guó)。
圖4顯示,“迷霧四國(guó)”中的印尼經(jīng)濟(jì)增速表現(xiàn)出極強(qiáng)的穩(wěn)定性,即使在金融危機(jī)中也保持了5%左右的快速增長(zhǎng)。土耳其經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出較大的'波動(dòng)性,年一季度曾創(chuàng)下12.59%的高速增長(zhǎng),之后有所回落。韓國(guó)與其他三國(guó)嚴(yán)格來(lái)看并“不在一個(gè)層次”,韓國(guó)更接近發(fā)達(dá)國(guó)家,奧尼爾的“迷霧四國(guó)”構(gòu)成考慮到了區(qū)域的覆蓋性?！懊造F四國(guó)”的優(yōu)勢(shì)在于人口結(jié)構(gòu)總體上比歐美年輕且有更高的出生率,這使它們?cè)诎l(fā)展制造業(yè)方面更具成本優(yōu)勢(shì)。
綜合來(lái)看,2013年世界經(jīng)濟(jì)將溫和增長(zhǎng),歐債危機(jī)和發(fā)達(dá)國(guó)家人口老齡化將拖累經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇及新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體保持較快增長(zhǎng),使整體世界經(jīng)濟(jì)免于陷入衰退,并預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)3%左右的增長(zhǎng)。
國(guó)際金融形勢(shì)。
為刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,美歐日發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體實(shí)施極度寬松貨幣政策。自2012月以來(lái),美聯(lián)儲(chǔ)將聯(lián)邦基金利率維持在0~0.25%的歷史最低水平,并聲稱中期維持低利率政策不變。歐洲央行出于抑制通脹需要,2011年兩次加息,將基準(zhǔn)利率由1%上調(diào)至1.5%,但歐債危機(jī)的加劇及經(jīng)濟(jì)的下行迫使歐洲央行連續(xù)降息,將基準(zhǔn)利率降至0.75%這一歐元誕生以來(lái)的最低水平。日本是最早陷入“流動(dòng)性陷阱”的發(fā)達(dá)國(guó)家,自以來(lái),央行基準(zhǔn)利率一直維持在0~0.5%,年10月更是直接將基準(zhǔn)利率降至零,并持續(xù)至目前。
影響發(fā)達(dá)國(guó)家利率水平的主要因素是失業(yè)率和通貨膨脹率,維持低利率的主要目標(biāo)是增加就業(yè),防止失業(yè)進(jìn)一步惡化,但物價(jià)穩(wěn)定仍然是貨幣政策的重要目標(biāo)之一,通脹加劇將迫使央行終結(jié)過(guò)度寬松的貨幣政策。圖5顯示,歐元區(qū)消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(cpi)高于美國(guó),美國(guó)又高于日本,日本經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入通縮。因此,2013年日本仍將維持零利率;歐元區(qū)雖可能面臨通脹壓力,但受主權(quán)債務(wù)危機(jī)困擾,加息幾不可能;美國(guó)失業(yè)率雖有改善,但仍處于較高水平,因而加息概率較低。總之,預(yù)計(jì)未來(lái)短期內(nèi),美歐日發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體仍將維持零利率水平不變。
美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)推出qe3和qe4兩輪量化寬松政策,對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)作用有限。2012年9月13日,美聯(lián)儲(chǔ)推出第三輪量化寬松政策(qe3),決定每月購(gòu)買400億美元抵押貸款支持證券(mbs),但未說(shuō)明總購(gòu)買規(guī)模和執(zhí)行期限;同時(shí),美聯(lián)儲(chǔ)將繼續(xù)執(zhí)行賣出短期國(guó)債、買入長(zhǎng)期國(guó)債的“扭轉(zhuǎn)操作”,并繼續(xù)把到期的機(jī)構(gòu)債券和機(jī)構(gòu)抵押貸款支持證券的本金進(jìn)行再投資。僅3個(gè)月后,美聯(lián)儲(chǔ)宣布推出第四輪量化寬松政策(qe4),每月購(gòu)買450億美元國(guó)債,替代扭轉(zhuǎn)操作,加上qe3每月400億美元的寬松額度,美聯(lián)儲(chǔ)每月資產(chǎn)購(gòu)買額達(dá)到850億美元。美聯(lián)儲(chǔ)的量化寬松政策增加了基礎(chǔ)貨幣的供給,為銀行業(yè)和金融市場(chǎng)注入了充足的流動(dòng)性,但由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,失業(yè)率仍處于較高水平,因此,美聯(lián)儲(chǔ)增加的貨幣供給并未流入實(shí)體經(jīng)濟(jì)。數(shù)據(jù)顯示,自2011年1月至2012年12月,美國(guó)銀行業(yè)的存款余額從7.87萬(wàn)億美元增加至9.32萬(wàn)億美元,增加了1.45萬(wàn)億美元,而同期銀行業(yè)貸款僅從6.74萬(wàn)億美元增加至7.24萬(wàn)億美元,僅增加了0.5萬(wàn)億美元,銀行業(yè)存貸差上升近1萬(wàn)億美元,到2012年底達(dá)到2.08萬(wàn)億美元。因此,美聯(lián)儲(chǔ)的量化寬松政策對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的作用相當(dāng)有限,銀行大量資金流入資本市場(chǎng),造就了股市的繁榮。
美國(guó)暫時(shí)避開(kāi)財(cái)政懸崖,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有望緩解財(cái)政壓力。根據(jù)美國(guó)法律規(guī)定,到2013年一系列減稅法案自動(dòng)終止,與此同時(shí),聯(lián)邦政府削減支出的規(guī)定自動(dòng)生效,由此將導(dǎo)致政府支出和民眾消費(fèi)的突然大幅減少,表現(xiàn)為需求曲線的陡峭下滑,看起來(lái)就像懸崖一般,這就是所謂的財(cái)政懸崖。盡管美國(guó)民主、共和兩黨在減稅和削減政府開(kāi)支方面存在分歧,但在最后時(shí)刻(2013年1月1日)還是通過(guò)了財(cái)政懸崖議案。協(xié)議顯示,2013年,美國(guó)政府對(duì)個(gè)人年收入超過(guò)40萬(wàn)美元、夫妻年收入超過(guò)45萬(wàn)美元者的稅率,將從目前的35%提高至39.6%,延長(zhǎng)失業(yè)福利,并終止2%的薪資稅減免政策,并將2013年1月1日生效的財(cái)政支出自動(dòng)削減機(jī)制(將削減1100億美元的政府可自由支配支出,削減169億美元的強(qiáng)制性財(cái)政支出),推遲至2013年3月1日生效。
2013年1月7日,美國(guó)債務(wù)已突破16.39萬(wàn)億美元的上限,上調(diào)債務(wù)上限迫在眉睫。由于美國(guó)政府的收入主要依賴個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅,在經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇、失業(yè)率下降的背景下,美國(guó)財(cái)政赤字問(wèn)題有望緩解?？傊?世界不需要為美國(guó)財(cái)政懸崖過(guò)分擔(dān)心。
歐元制度缺陷有所彌補(bǔ),歐元短期無(wú)崩潰之憂。歐元區(qū)機(jī)制缺陷在2012年有所彌補(bǔ),但統(tǒng)一貨幣與獨(dú)立財(cái)政間的根本性矛盾仍無(wú)法解決。2012年,在債務(wù)危機(jī)壓力下,歐元區(qū)在彌補(bǔ)自身缺陷方面取得了多項(xiàng)進(jìn)展,“歐洲穩(wěn)定機(jī)制”(esm)提前運(yùn)行,“財(cái)政契約”生效,并就歐洲銀行業(yè)統(tǒng)一監(jiān)管達(dá)成一致,但這仍不足以使歐元區(qū)擺脫危機(jī)。經(jīng)濟(jì)不景氣和人口老齡化使歐元區(qū)國(guó)家普遍面臨財(cái)政赤字壓力,其中又以“歐豬五國(guó)”(葡萄牙、意大利、愛(ài)爾蘭、希臘、西班牙)為甚。
數(shù)據(jù)顯示,盡管歐元區(qū)采取了緊縮財(cái)政措施,但幾乎所有國(guó)家債務(wù)比例仍呈上升趨勢(shì),尚未迎來(lái)下滑“拐點(diǎn)”,這意味著歐洲的債務(wù)負(fù)擔(dān)將越來(lái)越重?！皻W豬五國(guó)”債務(wù)違約風(fēng)險(xiǎn)仍在上升,融資成本不斷提高。但歐元區(qū)核心國(guó)家德法財(cái)政狀況相對(duì)穩(wěn)健,并全力維持歐元區(qū)的完整,加之有國(guó)際貨幣基金組織等國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的支持,短期內(nèi)歐元區(qū)不會(huì)收縮,歐元也不會(huì)崩潰。
受美國(guó)“頁(yè)巖氣革命”影響,未來(lái)國(guó)際油價(jià)有望回落。頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出來(lái)的天然氣,成分以甲烷為主,是一種重要的非常規(guī)天然氣資源。據(jù)預(yù)測(cè),世界頁(yè)巖氣資源量為456萬(wàn)億立方米,主要分布在北美、中亞、中國(guó)、中東和北非、拉丁美洲、俄羅斯等地區(qū)。世界上對(duì)頁(yè)巖氣資源的研究和勘探開(kāi)發(fā)最早始于美國(guó)。依靠成熟的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)技術(shù)以及完善的管網(wǎng)設(shè)施,目前美國(guó)的頁(yè)巖氣成本僅略高于常規(guī)天然氣,這使得美國(guó)成為世界上最先也是唯一實(shí)現(xiàn)頁(yè)巖氣大規(guī)模商業(yè)性開(kāi)采的國(guó)家。分析人士認(rèn)為,未來(lái)美國(guó)將從能源進(jìn)口國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉摧敵鰢?guó)。頁(yè)巖氣憑借清潔和廉價(jià)的優(yōu)勢(shì)將有望接過(guò)煤炭和石油手中的“權(quán)杖”,成為最重要的基礎(chǔ)能源。
2012年已成為美國(guó)原油產(chǎn)量連續(xù)增長(zhǎng)的第4個(gè)年頭,原油和包括生物燃料在內(nèi)的其他液化碳?xì)浠衔锂a(chǎn)量在2012年增長(zhǎng)7%,日均1090萬(wàn)桶,2013年日均產(chǎn)量將達(dá)1140萬(wàn)桶,逼近沙特阿拉伯1160萬(wàn)桶的日均產(chǎn)量。
美國(guó)原油替代能源(頁(yè)巖氣)和原油產(chǎn)量的提高,不僅增加了全球原油供給,而且降低了美國(guó)對(duì)中東原油的依賴,一定程度上抑制了國(guó)際油價(jià)的上漲?？紤]到世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇下全球原油需求不會(huì)明顯上升,以及美國(guó)頁(yè)巖氣產(chǎn)量增加對(duì)原油的替代,預(yù)計(jì)未來(lái)國(guó)際油價(jià)有望進(jìn)一步回落。
總之,在歐債危機(jī)未徹底化解前,國(guó)際金融市場(chǎng)仍存在動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)。受避險(xiǎn)情緒影響,美元資產(chǎn)仍將受到追捧,美國(guó)股市依然會(huì)有較佳表現(xiàn)。
論文的未來(lái)展望篇三
一日一回首，在理工大學(xué)的生活的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越短。四年前當(dāng)我剛剛來(lái)到理工大學(xué)的時(shí)候，那是我還是一個(gè)什么都不懂的高中生，對(duì)于大城市的一切都是那么的向往，對(duì)于象牙塔是那么的憧憬。而如今時(shí)間白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，已經(jīng)是畢業(yè)生了，對(duì)于現(xiàn)實(shí)和未來(lái)也有了一些自己的看法。展望未來(lái)職業(yè)生涯，雖然我準(zhǔn)備考研，暫不就業(yè)，但我心中也有一些大體的想法。
有人說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的魅力讓你去追逐。研究生就是我設(shè)置的第一個(gè)目標(biāo)，也是走向成功的基石。
說(shuō)實(shí)話自從我選擇能源動(dòng)力這個(gè)專業(yè)，來(lái)到理工大學(xué)，我的心里就一直有著揮之不去的悔意。雖然說(shuō)這有些好笑，有些幼稚。但是我又不得不繼續(xù)學(xué)下去，現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)之際，后悔已經(jīng)沒(méi)用了，只能用諺語(yǔ)“三百六十行，行行出狀元”來(lái)安慰自己，讓自己在這里開(kāi)拓一片天地。大概就是因?yàn)檫@些才更加堅(jiān)定了我考研的決心。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我想首先要認(rèn)清自身，并做出總結(jié)。我的優(yōu)點(diǎn)就是抽象思維能力突出，求知欲強(qiáng)，對(duì)事物不會(huì)停留在表面現(xiàn)象中，我會(huì)對(duì)好奇的東西打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)過(guò)程給我來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，尤其的在解決問(wèn)題那一刻，讓人如釋負(fù)重。我想這一特點(diǎn)決定了我以后從事的工作必定是研究型的工作。我的缺點(diǎn)是在生活中不善言辭，話語(yǔ)不多，四年里這確實(shí)影響了我的交際，讓我失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是這也會(huì)讓我遠(yuǎn)離學(xué)校中煩雜、世俗的東西，更有助于我安心學(xué)習(xí)。但缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，這些是我以后要盡力改正的東西。分析完自身的優(yōu)缺點(diǎn)后還需要分析專業(yè)的發(fā)展前景。 能源動(dòng)力類專業(yè)設(shè)計(jì)熱能工程、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械及空調(diào)與制冷等很多方面。不可否認(rèn)，他培養(yǎng)出的畢業(yè)生和其他工科專業(yè)一樣是社會(huì)必需的人才。但是各大知名高校均設(shè)有能源動(dòng)力專業(yè)，同時(shí)在當(dāng)今就業(yè)壓力很大情況下，工科專業(yè)的本科生已經(jīng)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。基于上述我的職業(yè)規(guī)劃也有有了一些基本的想法。
走出大學(xué)本科的第一步是我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此第一步就是考研。從知識(shí)的縱深深度來(lái)說(shuō)，研究生比本科生學(xué)的更深，研究生掌握了更多的前沿科技，研究生有著更大的挑戰(zhàn)，這是我非常向往的地方。我的規(guī)劃是在研究生期間，我的專業(yè)水平有著質(zhì)的提高，我要在畢業(yè)的時(shí)候發(fā)表有質(zhì)量的論文，我需要申請(qǐng)自己專利等等。實(shí)現(xiàn)這些需要我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新。老師說(shuō)過(guò)我們專業(yè)沒(méi)有太多的新的知識(shí)，就是把前人提出的問(wèn)題靠我們的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此在研究生初期，我要不斷的涉獵各方面的知識(shí)，以便為后面的實(shí)際研究做理論鋪墊。在后期，當(dāng)然是以做項(xiàng)目、做實(shí)驗(yàn)為主線，那時(shí)我需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷的嘗試，只有不怕失敗才能馬到成功。也許研究生畢業(yè)以后，我會(huì)選擇繼續(xù)讀取博士研究生甚至出國(guó)留學(xué)了解更前沿更先進(jìn)的知識(shí)。
然而一個(gè)人不可能一輩子在學(xué)校當(dāng)個(gè)學(xué)生，我終究要走出校園，走向社會(huì)。?
對(duì)于那一天，我想我會(huì)先找份設(shè)計(jì)類或者研究型的工作，在那里我會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)，我也會(huì)有更多地機(jī)遇來(lái)提高自己。但是工作不是我的最終目標(biāo)，當(dāng)個(gè)大學(xué)老師。雖然以前我不喜歡當(dāng)老師，但是我現(xiàn)在卻想當(dāng)個(gè)大學(xué)老師，為同學(xué)們講課，講授專業(yè)知識(shí)。授人以魚(yú)不如授人以漁，我希望那時(shí)作為老師的我，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們答疑解惑，與他們共同探討未知的領(lǐng)域。我在想象著自己在實(shí)驗(yàn)室里全神貫注的做著實(shí)驗(yàn)，我在想象著自己會(huì)為自己愛(ài)好而不斷努力。我喜歡探索未知的世界，我喜歡沉浸在思考的過(guò)程中。我的大學(xué)老師夢(mèng)，不是為了職稱而拼命的發(fā)一些沒(méi)有含金量的文章，我想象的是在大學(xué)里，我是為了解開(kāi)未知領(lǐng)域之謎而努力奮斗，我是為了傳授下一代而努力奮斗。
最后，我想說(shuō)，遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，任何目標(biāo)，如果之所不做，只能是一種空想。我們所向往的未來(lái)也許充滿陽(yáng)光，也許是有些黑暗，但這全掌握在我們自己的手中。對(duì)于未來(lái)，我們現(xiàn)在要做的事不斷的努力、拼搏、奮斗，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備張開(kāi)雙臂迎接未來(lái)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而止步不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘛＜热贿x擇了遠(yuǎn)方，就別怕風(fēng)雨兼程。逝水年華匆匆而過(guò)，我們當(dāng)珍惜當(dāng)下，拼搏當(dāng)下。我堅(jiān)信明天會(huì)更好！
時(shí)光荏苒，大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)?；厥姿哪昵髮W(xué)經(jīng)歷，沒(méi)有為虛度時(shí)光而嘆息的遺憾，通過(guò)自己的辛勤努力，為自己積累了專業(yè)知識(shí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我將懷揣這份財(cái)富昂首闊步邁向人生新的起點(diǎn)。
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戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼嗽谶M(jìn)入大學(xué)之初，我就為自己樹(shù)立了各階段的目標(biāo)，并付諸實(shí)施。除了本專業(yè)的學(xué)習(xí)成績(jī)我力爭(zhēng)上游，我還利用課余時(shí)間選擇輔修了英語(yǔ)專業(yè)課程，自學(xué)了德語(yǔ)，并擔(dān)任了新一級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員。在充實(shí)的學(xué)習(xí)工作生活中我積累了豐富的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在即將站在職業(yè)生涯的起點(diǎn)時(shí)，我未雨綢繆，為自己制定長(zhǎng)中短期的職業(yè)規(guī)劃。
首先作為一名自動(dòng)化專業(yè)的本科生，在學(xué)習(xí)了四年的自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)后，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深刻的了解，也增加了對(duì)研究學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的熱情。我希望能夠找到份和自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)的工作，并且能夠繼續(xù)為自己創(chuàng)造深造的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極的與來(lái)學(xué)校招聘的單位洽談，了解更多的用人單位用人信息和自動(dòng)化行業(yè)就業(yè)信息。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)拓寬應(yīng)聘渠道，獲得更多的招聘信息。
與此同時(shí)我也為自己制訂了專業(yè)深造的'計(jì)劃。畢業(yè)前夕，我全情投入到專業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中，爭(zhēng)取優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，為自己四年專業(yè)學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句點(diǎn)。同時(shí)我充分利用課余時(shí)間認(rèn)真籌備考研。為了能夠獲得自動(dòng)化專業(yè)前沿先進(jìn)信息，我自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)，以便為自己閱讀、翻譯相關(guān)資料打下基礎(chǔ)。
我為自己制訂的職業(yè)選擇期為23至26歲之間。完成學(xué)業(yè)后，直接進(jìn)入自動(dòng)化行業(yè)。在這個(gè)技術(shù)要求相當(dāng)精湛的行業(yè)里，對(duì)于新入行人員來(lái)說(shuō)，如果長(zhǎng)時(shí)間看不到自己進(jìn)步，會(huì)徹底喪失信心而放棄自動(dòng)化工作。我會(huì)腳踏實(shí)地地從基層做起，從小事做起，在不斷地工作中讓自己適應(yīng)行業(yè)的軌道、磨練自身意志、掌握自動(dòng)化行業(yè)發(fā)展的方向、提高自身自動(dòng)化專業(yè)水平。既然這是選擇期，如果工作的現(xiàn)實(shí)情況與原先自己設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃差距，也可在此階段進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整，選擇一份自己最適合的職業(yè)！堅(jiān)定，認(rèn)真地做下去！ 職業(yè)適應(yīng)期在26至30歲之間。在通過(guò)工作實(shí)踐后，應(yīng)該對(duì)自動(dòng)化行業(yè)有了一定的了解和體會(huì)。因此，在職業(yè)適應(yīng)期，我應(yīng)當(dāng)做到四個(gè)"學(xué)會(huì)"： 1、學(xué)會(huì)做事：適應(yīng)自己所選擇的自動(dòng)化工作后，要學(xué)會(huì)如何去做、如何做到最好，盡量成為自動(dòng)化專業(yè)的行家里手。工作要勤奮，給上級(jí)留下良好印象； 2、學(xué)會(huì)做人：學(xué)會(huì)與人相處合作，在工作過(guò)程和與人交往中要講究誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎！樹(shù)立好的個(gè)人形象，創(chuàng)造良好的工作氛圍！建立良好的人際關(guān)系，為今后的提升集合人氣； 3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)始終是有限的！因此在工作之后，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)更有方向性和目的性！知道學(xué)什么知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去單純學(xué)習(xí)的漏洞，更要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí)才能使自己的專業(yè)知識(shí)更加精湛!這樣，才能使自身能力更進(jìn)一步！為自己以后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)！ 4、學(xué)會(huì)生活：身體是革命的本錢!所以我們?cè)诠ぷ魃钪?，必須以自己的身體為重！健康才是最大的財(cái)富！與此同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何被同事、環(huán)境所接受，學(xué)會(huì)幫助同事和接受同事的幫助，讓自己在工作中生存。勝不驕，敗不餒！吃一塹，長(zhǎng)一智！在現(xiàn)實(shí)過(guò)程中無(wú)論成功或失敗都應(yīng)成為今后工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)、成熟。
當(dāng)然在我的職業(yè)規(guī)劃中最具挑戰(zhàn)性和難度的就是自主創(chuàng)業(yè)。所以必須謹(jǐn)慎，必須經(jīng)過(guò)充分的歷練和積累，特別是充分吸取自己和別人失敗的教訓(xùn)，有了一定人際關(guān)系，好的商機(jī)和一定的資金等，各方面有充分的準(zhǔn)備和一定的把握！創(chuàng)業(yè)也要發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，這樣成功的可能性比較大。國(guó)家現(xiàn)在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，所以我會(huì)適時(shí)抓住機(jī)會(huì)，為自己的職業(yè)生涯做一份最完美的答卷！為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)！在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，同樣要堅(jiān)持勝不驕，敗不餒！直到成功！
雖然說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化。但沒(méi)有計(jì)劃，職業(yè)生涯發(fā)展方向就會(huì)顯得盲目！一份系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃是走向職業(yè)成功的基礎(chǔ)。此規(guī)劃是我對(duì)未來(lái)職業(yè)的展望，是我今后的職業(yè)人生。不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化！人生要不斷的拼搏與挑戰(zhàn)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃就是我敢于挑戰(zhàn)自我的第一步。依據(jù)規(guī)劃完成我的職業(yè)生涯更是我拼搏的見(jiàn)證！我堅(jiān)信，我能行！ 大學(xué)只是人生的小小區(qū)間，但是能夠容納下無(wú)數(shù)的經(jīng)歷、感悟和體會(huì)，感謝大學(xué)予以我這一切，讓我發(fā)現(xiàn)更加真實(shí)的自我，更加珍惜身邊的人和每一寸光陰，也學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了自信；當(dāng)我們踏出校門，迎來(lái)的是人生新的起點(diǎn)，等待我們的是更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這是職業(yè)生涯的開(kāi)始，更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活在人生的長(zhǎng)河中留下重要的一筆，給予生命增添了絢爛的色彩和美好的回憶，并推動(dòng)著我們向未來(lái)奮進(jìn)。
論文的未來(lái)展望篇四
論文摘要：隨著我國(guó)教育事業(yè)的全面鋪開(kāi)，課堂管理倫理引起許多管理學(xué)者的關(guān)注。課堂作為一個(gè)特殊的、與學(xué)生密切相關(guān)的領(lǐng)域，引起越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)課堂管理倫理這一問(wèn)題的思考和研究。通過(guò)梳理我國(guó)教師課堂管理倫理的相關(guān)研究，分析目前研究的熱點(diǎn)，主要集中在課堂倫理管理的背景、意義和內(nèi)容，并展望未來(lái)教師的課堂倫理管理。
論文關(guān)鍵詞：課堂管理倫理；研究綜述；未來(lái)展望。
自從有了學(xué)校教育，每個(gè)人與課堂關(guān)系就很密切，而每個(gè)課堂是由若干教師和幾十名具備不同家庭背景、不同心理特征、不同地域文化特色的學(xué)生組成的有機(jī)體。作為一個(gè)統(tǒng)一的集體來(lái)說(shuō)，它肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)課堂管理目標(biāo)的重任，這就需要教師通過(guò)不同的課堂管理方式，引導(dǎo)、整合眾多學(xué)生的行為，使其符合課堂目標(biāo)的要求。教師的課堂管理行為僅僅是管理技術(shù)或是管理藝術(shù)，本身就是一種教育行為，包含著倫理價(jià)值；課堂不僅具有工具性的價(jià)值，更具有道德倫理教育的價(jià)值，其間時(shí)刻發(fā)生著具有倫理道德的對(duì)話和沖突情境。正是在充滿倫理性意義的教育教學(xué)中，教師“育人”價(jià)值更加得以凸顯，教師的道德導(dǎo)向作用更加得以發(fā)揮。因此教師的課堂管理就必須具有倫理意義。
一、課堂倫理管理的背景。
對(duì)于教師課堂倫理管理的歷史考究，可以追溯到我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，他的倫理管理思想主要有：
1.課堂學(xué)生的組成上。
針對(duì)當(dāng)時(shí)“學(xué)在官府”的癖習(xí)，他奉行“有教無(wú)類”的原則，并大膽實(shí)踐之。孔子的課堂上學(xué)生組成是五花八門，不分貴賤和國(guó)籍、年齡的限制。他的學(xué)生中有貴族子弟，也有平民。而且對(duì)于以前名聲不好的人，他也可以吸收。
2.教師的德育觀。
孔子一生傳道、授業(yè)、解惑，被國(guó)人尊稱為“至圣先師，萬(wàn)世師表”。作為我國(guó)最早專心致力于教師職業(yè)的代表人物，師德精神依舊具有現(xiàn)實(shí)性的意義。他的師德的第一個(gè)要求是樂(lè)道敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生。他形象地把樂(lè)道敬業(yè)說(shuō)稱之為要“磨而不磷，涅而不緇”，“歲寒然后知松柏之后凋也”。對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)無(wú)私，孔子把“仁者愛(ài)人”的精神傾注在學(xué)生身上，他說(shuō)：“愛(ài)之能勿勞乎，忠焉能勿悔乎。”在傳授知識(shí)上“吾無(wú)所隱爾，吾不行不與二三子者”。師德的第二個(gè)要求是終身學(xué)習(xí)、誨人不倦?？鬃诱J(rèn)為，作為一個(gè)教師，必須具備“學(xué)而不厭”的精神，在他五十歲的時(shí)候仍然在學(xué)習(xí)《易》；同時(shí)認(rèn)為教師“誨人不倦”是仁的表現(xiàn)。師德的第三個(gè)要求是以身作則，身教重于言教?？鬃訌?qiáng)調(diào)教師以身作則，身正才能正人，他說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！薄安荒軌蛘渖恚缯撕?？”孔子一生不僅以其深刻的思想和淵博的知識(shí)獲得學(xué)生的敬佩，而且以其以身作則的人格贏得了學(xué)生的信任和尊重。此外，自20世紀(jì)70年代以來(lái)，西方開(kāi)始反思教育被日益賦予的工具理性和教育主體論、學(xué)生能動(dòng)論的崛起，從根本上改變了教師管理理念，課堂管理開(kāi)始進(jìn)入倫理管理時(shí)代。
二、課堂倫理管理的意義。
對(duì)于課堂管理倫理研究的重要性，學(xué)者們闡述了各自的看法，綜合起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1.課堂管理的復(fù)雜性。
課堂是教師和學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)的過(guò)程，在課堂中可能發(fā)生諸多教師想象不到的突發(fā)事件，需要教師著手進(jìn)行解決，遠(yuǎn)非人們想的那樣簡(jiǎn)單，而是充滿挑戰(zhàn)，這就是課堂管理的復(fù)雜性。課堂是培養(yǎng)、教育學(xué)生的主要場(chǎng)所，在整個(gè)課堂空間都具有教育的意義和價(jià)值。教師課堂管理的根本目的是確保學(xué)生身心健全發(fā)展，學(xué)生正確價(jià)值觀的樹(shù)立。而教育的根本屬性決定了課堂管理不可能只是剛性的、效率最大化的，課堂管理應(yīng)該是道德的、倫理的、充滿人文精神的，“教育本身的特殊性決定了教育管理不可能蛻變?yōu)榧兇獾膶I(yè)技術(shù)化和職能化的管理”。引介到課堂管理過(guò)程中，課堂管理不可能僅僅運(yùn)用各種管理技術(shù)或藝術(shù)的活動(dòng)，課堂管理必須具有教育意義，富含倫理價(jià)值。
2.倫理對(duì)課堂管理活動(dòng)具有促進(jìn)作用。
課堂管理不僅僅是遵守成人而形成的游戲規(guī)則，道德倫理在某種程度上對(duì)處理某些課堂管理事件更有效，更合乎動(dòng)態(tài)變化課堂的需求。倫理管理可以進(jìn)行全域性覆蓋，它的力量可以伸張到課堂管理的心理、行為的各個(gè)方面，促使單純的技術(shù)管理充滿倫理性、教育性。道德管理將謀求教師和學(xué)生的心理契合點(diǎn)，維護(hù)管理的公正性和合理性，從而教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，提升管理的價(jià)值性和可行性；倫理道德可以幫助解決課堂管理實(shí)踐中的道德兩難和道德困境?？傊?，課堂管理倫理將順應(yīng)現(xiàn)代公共管理理念的變化，變管制規(guī)訓(xùn)為主轉(zhuǎn)向服務(wù)課堂主體為主，凸顯教育的價(jià)值性和生動(dòng)性，師生在新的管理理念下獲得教育的重生。
3.我國(guó)課堂管理倫理缺位現(xiàn)狀。
審思我國(guó)課堂管理現(xiàn)狀，教師和學(xué)生均沒(méi)有體會(huì)到本應(yīng)屬于充滿生命意義的課堂的幸福感，人性內(nèi)心深處的倫理性訴求處于一種極度缺乏的狀態(tài)。教師在課堂空間內(nèi)人性關(guān)懷的缺位，有時(shí)導(dǎo)致學(xué)生選擇極度對(duì)抗的方式，結(jié)果師生均處于痛苦和困惑的狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)的課堂生態(tài)中，快慢分班導(dǎo)致的信心壓抑，教育賄賂導(dǎo)致的人性扭曲，分?jǐn)?shù)至上導(dǎo)致的競(jìng)爭(zhēng)壓力等促使課堂生態(tài)日益惡劣?？傮w上，我國(guó)課堂管理倫理出現(xiàn)的缺位，體現(xiàn)在對(duì)公正的'侵害、對(duì)尊嚴(yán)的踐踏、對(duì)生命意義的漠視上等。
4.課堂倫理管理重新配置教育資源。
長(zhǎng)期以來(lái)，教育領(lǐng)域盛行的工具理性、主體異化現(xiàn)象被人們逐漸反思。課堂應(yīng)該是充滿生命意義、追求內(nèi)心幸福的場(chǎng)所，倫理管理將指明課堂發(fā)展的方向，促使教師課堂管理同時(shí)追求效率和人性關(guān)懷；倫理管理將提升師生的幸福指數(shù)，因?yàn)轳R斯洛的人性需求學(xué)說(shuō)指出，物質(zhì)層面的追求是最基本的訴求，而內(nèi)心幸福感是人性發(fā)揮潛能獲得自我認(rèn)同的完美體驗(yàn)，這種自我認(rèn)同的價(jià)值感從深層次上體現(xiàn)出人生目的和價(jià)值的追問(wèn)。教師在課堂管理中對(duì)倫理的追尋將使教師和學(xué)生獲得終極的幸福關(guān)懷，具有“內(nèi)圣而外王”的社會(huì)與主體雙重價(jià)值。
三、課堂倫理管理的內(nèi)容。
華東師范大學(xué)郅庭瑾老師借用法律和道德的相互關(guān)系認(rèn)為，制度倫理應(yīng)包括：制度倫理化和倫理制度化。制度倫理化指向制度的設(shè)置合乎道德性、倫理性；倫理制度化是將人們普遍認(rèn)可的倫理價(jià)值經(jīng)過(guò)一定的程序加以制度化，形成制度規(guī)范。如同《道德的課堂：基于管理的視角》一文中，郅老師指出課堂管理的規(guī)章制度的應(yīng)合乎道德性，包含兩個(gè)方面：課堂管理的規(guī)章制度本身應(yīng)合乎德性，規(guī)章制度的合理性“不僅表現(xiàn)它運(yùn)作的有效性上，而且表現(xiàn)在它的性質(zhì)的先進(jìn)性上”。規(guī)章制度本身所體現(xiàn)的倫理精神和倫理價(jià)值是衡量規(guī)章制度性質(zhì)的重要因素。也就是說(shuō)，規(guī)章制度要真正保持先進(jìn)性，必須要做到其中所蘊(yùn)涵的道德的先進(jìn)性。如尼布爾在《道德的人和不道德的社會(huì)》一文中指出，社會(huì)道德失范的一個(gè)根本原因在于制度本身的正當(dāng)性有問(wèn)題，導(dǎo)致人們的認(rèn)知模式出現(xiàn)偏差，因?yàn)椤爸贫葹閭€(gè)人行為提供了一種激勵(lì)系統(tǒng)，同時(shí)它還為個(gè)人提供了與環(huán)境有關(guān)的信息和認(rèn)知模式，個(gè)人按照制度指引的方向和確定的范圍出選擇”。所以，對(duì)現(xiàn)有的課堂制度進(jìn)行案列剖析可以發(fā)現(xiàn)管理制度本身的是否合乎正當(dāng)性，將對(duì)未來(lái)課堂管理的效度和價(jià)值引導(dǎo)具有深刻的意義。
2.課堂管理理念的倫理。
在我國(guó)，關(guān)于教育管理理念和學(xué)校管理理念倫理的研究文獻(xiàn)發(fā)表得比較多，這些大都集中在宏觀層面，而課堂倫理主要是發(fā)生在教師和學(xué)生之間，并且常常發(fā)生在交往密切的課堂，所以，需要研究教師在課堂管理中倫理理念和行為，倫理精神和道德的滲透也主要是發(fā)生在課堂這一微觀層面。
在郅庭瑾老師所寫(xiě)的《教育管理倫理：一個(gè)新的研究領(lǐng)域》一書(shū)中，她認(rèn)為教育管理理論首要構(gòu)成要素是管理思想和理念，而正確的教育管理思想和理念的確立是在一定的社會(huì)道德理念的大環(huán)境中完成的，其本身不可能獨(dú)立存在，往往受到其所處更大道德生態(tài)的影響。深度反思目前社會(huì)道德生態(tài)，打破教育道德生態(tài)孤島的慣性思維，運(yùn)用系統(tǒng)和聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，對(duì)于構(gòu)建健康公正的課堂管理倫理具有重要的意義。在這一點(diǎn)上，也有學(xué)者從教師自身應(yīng)該具有的內(nèi)在教育倫理角度指出：教師應(yīng)樹(shù)立以人為本的理念，教師課堂管理倫理訴求的基點(diǎn)；和而不同的學(xué)生管理，教師課堂管理倫理訴求的關(guān)鍵；情理相融的課程管理，教師課堂管理倫理訴求的核心；寬嚴(yán)有度的精神環(huán)境管理，教師課堂管理倫理訴求的保障。
以上提供了一條提高課堂管理倫理的思路，對(duì)于形成課堂倫理管理有重要的意義。課堂管理倫理標(biāo)準(zhǔn)的提高，不僅僅要求道德個(gè)體，更需要道德社會(huì)的系統(tǒng)重建，為道德個(gè)體的價(jià)值認(rèn)知提供良好的外部環(huán)境；當(dāng)然課堂管理者道德水平需要通過(guò)系統(tǒng)的道德建設(shè)和培養(yǎng)，形成育人者高尚的道德情操，并鼓勵(lì)育人者充分發(fā)揮道德主體性，自覺(jué)地辨別真善美丑，通過(guò)教育系統(tǒng)的道德堅(jiān)持去達(dá)到社會(huì)道德結(jié)構(gòu)化的改善，教育主體性的最終目的才能實(shí)現(xiàn)。
3.課堂管理方式的倫理。
如果說(shuō)前面論述是內(nèi)隱性的，內(nèi)隱在教師內(nèi)心里秉持的一種理念的話，課堂管理方式的論往往就表現(xiàn)為外在的、教師直接作用于學(xué)生的一種倫理。
在課堂管理方式的倫理方面，一些學(xué)者提出一些原則，如“熱情、公平、因材施教”“制度化與人性化相結(jié)合”“剛性與柔性相結(jié)合”“寬嚴(yán)有度”“引導(dǎo)啟發(fā)”。也有學(xué)者就倫理道德和課堂管理方式的關(guān)系做了探討，并且解釋了當(dāng)前教師課堂管理忽視倫理道德的表現(xiàn)，對(duì)課堂管理倫理的建設(shè)提出了一些建議，包括加強(qiáng)教育管理倫理學(xué)科建設(shè)、構(gòu)建教育管理倫理法律框架、健全教育管理者的責(zé)任機(jī)制、制定教育管理者的行為倫理準(zhǔn)則、提高社會(huì)公眾的參與和監(jiān)督。此外，還有些學(xué)者指出，構(gòu)建道德的課堂，除了課堂管理理念合乎道德、規(guī)章制度合乎道德等因素，還要求教師將道德意識(shí)融入常規(guī)課堂管理過(guò)程，經(jīng)常用道德的視角審視自己的行為是否侵犯了學(xué)生的自主權(quán)，是否合乎道德。從中可以判斷：教師在課堂管理中，需要尊重學(xué)生自主性，讓課堂變成學(xué)生充分發(fā)揮自我價(jià)值、積極性的場(chǎng)所；讓日益僵化的課堂變成學(xué)生重要的人生經(jīng)歷和生命中有意義的動(dòng)態(tài)課堂。
4.課堂課程內(nèi)容的倫理。
在《道德的課堂：?jiǎn)栴}與思考》一文中，郅庭瑾老師提出一個(gè)案例：關(guān)于愚公移山的寓言故事，要求學(xué)生在知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)的過(guò)程中受到道德方面的影響和教育，結(jié)果在滬港兩地學(xué)生反應(yīng)是大相徑庭。郅老師一針見(jiàn)血地指出這是被泛化的文以載道，能帶來(lái)的只能是道德的淪喪和虛無(wú)?！霸诤芏鄷r(shí)候，文以載道一旦失去了學(xué)生的配合與支持，所謂的道不過(guò)是教師的自以為是和一廂情愿?！痹谶@樣的課程內(nèi)容滲透道德價(jià)值理念僅僅是教師的一廂情愿。在以后的課程內(nèi)容中，改變一廂情愿的想法，和學(xué)生互動(dòng)、爭(zhēng)取學(xué)生的支持和配合，將間接生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的直接生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。
還有學(xué)者認(rèn)為，課堂管理的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，教師應(yīng)以“庖丁解?！钡姆绞剑疃韧诰蛘n程的倫理價(jià)值。教師在課程實(shí)施的過(guò)程中，以教材為基準(zhǔn)點(diǎn)，按照學(xué)科演進(jìn)邏輯和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)閱讀、情境描述、學(xué)生角色扮演等方式，將靜態(tài)的文字和動(dòng)態(tài)的生活體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，使之變成溝通校內(nèi)外的倫理滲透的橋梁。華東師范大學(xué)的胡東芳老師還提出運(yùn)用“金庸效應(yīng)”，其核心思想就是借鑒金庸小說(shuō)中的很多能深深拴住人的眼球的寫(xiě)法。另外在傳授課程內(nèi)容上，教師可以采取“三化”的方式來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，即：學(xué)科性知識(shí)生活化、高深知識(shí)淺顯化、枯燥知識(shí)幽默風(fēng)趣化等策略。
總結(jié)前面學(xué)者的建議可以看到，在教師課堂課程倫理管理中應(yīng)拉近學(xué)生的生活與課程內(nèi)容的距離，將學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使學(xué)生在自我體驗(yàn)中，感受課程的倫理價(jià)值。讓學(xué)生陶醉與教學(xué)中并積極參與課堂教學(xué)，這或許就是胡東芳老師倡導(dǎo)的“金庸效應(yīng)”的魅力所在，也是道德課堂的真諦所在。
對(duì)于如何提升課堂管理倫理，郅庭瑾老師認(rèn)為：課堂管理倫理的實(shí)現(xiàn)，一方面首先需要教師本身打破教師中心的傳統(tǒng)思維，轉(zhuǎn)變管理方式，具體方式包括，建立教師課堂管理的管理準(zhǔn)則、引進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的監(jiān)督機(jī)制、實(shí)施教育失當(dāng)責(zé)任制度，必要時(shí)可以采用法律強(qiáng)制手段。另兩位學(xué)者從教師內(nèi)在倫理精神的角度指出，當(dāng)代教師應(yīng)追求的課堂管理的倫理訴求包括：樹(shù)立以人為本的理念管理、和而不同的學(xué)生管理、情理相容的課程管理、以及寬嚴(yán)有度的精神環(huán)境管理。此外郅庭瑾《道德的課堂：基于管理的視角》一文中指出：課堂管理的規(guī)章制度的應(yīng)合乎道德性，用倫理精神和道德關(guān)懷制定制度、生成制度，促使制度本身也成為道德課堂構(gòu)建的一項(xiàng)重要資源；課堂管理規(guī)章制度的執(zhí)行應(yīng)合乎道德，在合乎道德的規(guī)章制度執(zhí)行中，應(yīng)蘊(yùn)涵著合理、平等、自主的精神，不在把關(guān)注的“視點(diǎn)”放在對(duì)人的控制與“規(guī)訓(xùn)”上，而是在平等自主的基礎(chǔ)上，作為促進(jìn)人發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
綜合以上觀點(diǎn)可以看到倫理管理日益成為課堂管理未來(lái)趨向。當(dāng)前有眾多的研究者在研究倫理管理，實(shí)踐層面包括一線學(xué)科教師、基層學(xué)校管理者；理論層面包括各高校教育論理學(xué)專業(yè)研究人員。雖然他們各自所處的研究情境不同，但是進(jìn)行的這些實(shí)踐和研究，將對(duì)這門學(xué)科的理論發(fā)展和實(shí)踐應(yīng)用提供很大的幫助。但是，教師也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，和西方發(fā)達(dá)國(guó)家教育管理倫理學(xué)的發(fā)展相比，我國(guó)不僅缺乏學(xué)科體系，而且在實(shí)證研究上缺乏數(shù)據(jù)，倫理管理分別在教師和學(xué)生在行為、心理、認(rèn)知、價(jià)值取向上和傳統(tǒng)管理相比，發(fā)生何種變化仍處于思辨階段。我國(guó)的教師課堂管理倫理研究，應(yīng)立足于本土情境，同時(shí)借鑒西方研究成果，進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
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論文的未來(lái)展望篇五
納米技術(shù)作為一門新興的技術(shù)，在多個(gè)領(lǐng)域具有非常重要的應(yīng)用，尤其是極大地推動(dòng)了新型建材的發(fā)展，介紹了納米技術(shù)在新型建筑涂料、復(fù)合水泥、自潔玻璃、陶瓷、防護(hù)材料等方面的應(yīng)用，通過(guò)論述可知，納米材料在新型建材領(lǐng)域具有很好的發(fā)展應(yīng)用前景。
通常傳統(tǒng)的涂料都存在懸浮穩(wěn)定性差，耐老化、耐洗刷性差，光潔度不夠等缺陷。而納米涂料則能較好的解決這一問(wèn)題，納米涂料具有下述優(yōu)越的性能:。
（1）具有很好的伸縮性，能夠彌蓋墻體細(xì)小裂縫，具有對(duì)微裂縫的自修復(fù)作用。
（2）具有很好的防水性，抗異物粘附、沾污性能，抗堿、耐沖刷性。
（3）具有除臭、殺菌、防塵以及隔熱保溫性能。
（4）納米涂料的色澤鮮艷柔和，手感柔和，漆膜平整，改善建筑的外觀等。
雖然國(guó)內(nèi)外對(duì)納米涂料的研究還處在初步階段，但是已在工程上得到了較廣泛的應(yīng)用，如北京納美公司生產(chǎn)的納米系列涂料已大量應(yīng)用于北京建欣苑、建東苑等住宅區(qū)的外墻粉刷，效果良好。在首體改造工程中，使用納米涂料1700噸，涂刷6萬(wàn)平方米。復(fù)旦大學(xué)教育部先進(jìn)涂料工程研究中心的專家已研發(fā)出了“透明隔熱玻璃涂料”。
普通水泥混凝土因其剛性較大而柔性較小，同時(shí)其自身也存在一些固有的缺陷，使其在使用過(guò)程中不可避免地產(chǎn)生開(kāi)裂并破壞。為了解決這一問(wèn)題就必須加速對(duì)具有特殊性能混凝土的研發(fā)，而納米混凝土就能有效的解決這樣問(wèn)題，納米混凝土，與普通混凝土相比，納米混凝土的強(qiáng)度、硬度、抗老化性、耐久性等性能均有顯著提高，同時(shí)還具有防水、吸聲、吸收電磁波等性能，因而可用于一些特殊的建筑設(shè)施中（如國(guó)防設(shè)施）。通常在普通混凝土中加入納米礦粉（納米級(jí)sio2、納米級(jí)caco3）或者納米金屬粉末已達(dá)到納米混凝土的性能，而且通過(guò)改變納米材料的摻量還能配置出防水砂漿等。目前開(kāi)發(fā)研制的納米水泥材料包括納米防水復(fù)合水泥，納米敏感水泥、納米環(huán)保復(fù)合水泥以及納米隱身復(fù)合水泥。
納米防水水泥是通過(guò)在水泥中添加xpm水泥外加劑的納米材料而制成的，該納米外加劑摻入水泥后，可以加快水泥誘導(dǎo)期和加速期的水化反應(yīng)，改善水泥凝固的三維結(jié)構(gòu)，同時(shí)提高水泥石的密實(shí)度，增強(qiáng)了防水性能。
納米敏感水泥是在水泥中加入對(duì)周圍環(huán)境變化十分敏感的納米材料，從而達(dá)到改善水泥制品溫敏、濕敏、氣敏、力敏等性能。根據(jù)添加的敏感材料的不同可將納米敏感水泥用于化工廠的建設(shè)、高速路面的鋪設(shè)等。
納米環(huán)保復(fù)合水泥是利用納米材料的光催化功能，從而使水泥制品具有殺菌、除臭以及表面自清潔等功能。通常是選用tio2作為納米添加劑。
納米隱身復(fù)合材料是通過(guò)使用具有吸收電磁波功能的納米材料（納米金屬粉居多），在電磁波照射時(shí)，納米材料的表面效應(yīng)使得原子與電子運(yùn)動(dòng)加劇，促使電子能轉(zhuǎn)化為熱能，加強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收，從何使材料能夠在很寬的頻帶范圍內(nèi)避開(kāi)雷達(dá)、紅外光的偵查，這一材料常用于軍事國(guó)防建筑等。
普通玻璃在使用過(guò)程中會(huì)吸附空氣中的有機(jī)物，形成難以清洗的有機(jī)污垢，同時(shí)，水在玻璃上易形成水霧，影響可見(jiàn)度和反光度。而通過(guò)在平板玻璃的兩面鍍制一層tio2納米薄膜形成的納米玻璃，則能有效的解決上述缺陷，同時(shí)tio2光催化劑在陽(yáng)光作用下，可以分解甲醛、氨氣等有害氣體。此外納米玻璃具有非常好的透光性以及機(jī)構(gòu)強(qiáng)度。將這種玻璃用作屏幕玻璃、大廈玻璃、住宅玻璃等可免去麻煩的人工清洗過(guò)程。
陶瓷因其具有較好的耐高溫以及抗腐蝕性以及良好的外觀性能而在工程界得到了廣泛的應(yīng)用（如鋪貼墻面的瓷磚），但是陶瓷易發(fā)生脆性破壞，因而在使用過(guò)程中也受到了一定的限制。使用納米材料開(kāi)發(fā)研制的納米陶瓷則具有良好的塑性性能，能夠吸收一定量的外來(lái)能量。在陶瓷基中加入納米級(jí)的金屬碳化物纖維可以大大提高陶瓷的強(qiáng)度，同時(shí)具有良好的抗燒蝕性，火箭噴氣口的耐高溫材料就選用納米金屬陶瓷作為耐高溫材料。用納米sic、si3n、zno、sio2、tio2、a12o3等制成的陶瓷材料具有高硬度、高韌性、高強(qiáng)度、耐磨性、低溫超塑性、抗冷熱疲勞等性能優(yōu)點(diǎn)。納米陶瓷將作為防腐、耐熱、耐磨的新材料在更大的范圍內(nèi)改變材料的力學(xué)性質(zhì)，具有非常廣闊的應(yīng)用前景。
通常是在膠料中加入炭黑等以提高材料的防水性能，但這種材料的耐腐蝕性以及耐侯性較差，易老化，研制具有高強(qiáng)、耐腐蝕、抗老化性能的防水材料也是工程界一直在積極研究的問(wèn)題，納米防水材料能夠很好滿足上述要求，北京建筑科學(xué)研究院就成功的研制了具有較好耐老化性能的納米防水卷材，該類防水卷材具有很好的強(qiáng)度、韌性、抗老化性以及光穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性等。納米防水卷材具有叫廣泛的應(yīng)用前景，如建筑頂面、地下室、衛(wèi)生間、水利堤壩以及防潛工程等。
隨著我國(guó)推行節(jié)能減排的方針，工程界也越來(lái)越注重建筑的保溫節(jié)能性能，我國(guó)目前使用的比較多的仍是聚氨酯、石棉等傳統(tǒng)隔熱保溫材料，這些材料在使用過(guò)程中容易產(chǎn)生一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，如石棉與纖維制品含有致癌物質(zhì)，聚氨酯泡沫燃燒后釋放有毒氣體，而通過(guò)使用納米材料開(kāi)發(fā)研制的保溫材料則能避免這些弊端，如以無(wú)機(jī)硅酸鹽為基料，經(jīng)高溫高壓納米功能材料改性而成的保溫材料不僅具有很好的保溫效果，同時(shí)對(duì)人體也無(wú)損害，是一種綠色環(huán)保保溫材料。
對(duì)于一些在深海中作業(yè)的結(jié)構(gòu)以及其他特殊環(huán)境下工作的構(gòu)件，它們對(duì)結(jié)構(gòu)的密封性的要求非常高，已超過(guò)了普通粘合劑和密封劑所能滿足的范圍。國(guó)外通過(guò)在普通粘合劑和密封膠中添加納米sio2等添加劑，使粘合劑的粘結(jié)效果和密封膠的密封性能都大大提高。其工作機(jī)理是在納米sio2的表面包覆一層有機(jī)材料，使之具有永久性，將它添加到密封膠中很快形成一種硅石結(jié)構(gòu)，即納米sio2形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的膠體流動(dòng)，提高粘接效果，由于顆粒尺寸小，更增加了膠的密封性。大型建材機(jī)械等主機(jī)工作時(shí)的噪聲達(dá)到上百分貝，用納米材料制成的潤(rùn)滑劑，既能在物體表面形成半永久性的固態(tài)膜，產(chǎn)生根好的潤(rùn)滑作用，大大降低噪聲，又能延長(zhǎng)裝備使用壽命，具有非常好的應(yīng)用前景。
納米技術(shù)作為一門新興的學(xué)科，被譽(yù)為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展前景的技術(shù)，是對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的一種關(guān)鍵性前沿技術(shù)。納米技術(shù)在建筑材料方面的應(yīng)用前景非常廣闊，納米技術(shù)不僅會(huì)推動(dòng)建材新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，還將為改善人們的生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量做出不可估量的貢獻(xiàn)。納米功能材料已成為國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，目前研究開(kāi)發(fā)工作正處于剛剛起步階段，還有《·》很多問(wèn)題還未很好的解決，需要將進(jìn)一步加速對(duì)納米材料的研究以及推廣應(yīng)用。納米材料將成為21世紀(jì)新型建筑材料的發(fā)展新方向，相信在不久的將來(lái)，我們將跨入一個(gè)全新的材料時(shí)代—納米材料時(shí)代。
[1]@張立德。納米材料[m]。北京:化工出版社，2002.
[5]@唐輝宇，陳麗娟。納米技術(shù)與環(huán)保建材[j]。四川建材，2005，(1):6-8.
論文的未來(lái)展望篇六
摘要：20世紀(jì)是中國(guó)社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。本文對(duì)百年來(lái)中國(guó)哲學(xué)的演變歷程與時(shí)代特征、以及相關(guān)的重要人物和文化思潮，在長(zhǎng)期考察、爬梳的基礎(chǔ)上，進(jìn)行宏觀把握與論證。同時(shí)，從“文化自覺(jué)”的立場(chǎng)出發(fā)，窺測(cè)了中國(guó)哲學(xué)在世界多元文化沖突與交融大背景下的未來(lái)走向和發(fā)展途徑。
關(guān)鍵詞：中國(guó)哲學(xué)；科玄論戰(zhàn)；文化與生命哲學(xué)；新理性主義；道德形上學(xué)；當(dāng)代新儒家。
20世紀(jì)是中國(guó)社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，也是中國(guó)哲學(xué)發(fā)生轉(zhuǎn)變的新時(shí)期。一百年來(lái)，中國(guó)哲學(xué)是在中西文化沖突的背景下發(fā)展的，中西、古今之爭(zhēng)成為這個(gè)世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)最重要的課題。其中既有“轉(zhuǎn)型”與“重建”的問(wèn)題，又有“繼承”與“發(fā)展”的問(wèn)題，錯(cuò)綜復(fù)雜，萬(wàn)象紛呈。在世紀(jì)交替之際，我們進(jìn)行一次簡(jiǎn)略的回顧。
一、經(jīng)學(xué)的終結(jié)與啟蒙哲學(xué)的產(chǎn)生。
中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)是以經(jīng)學(xué)的形式發(fā)展的（馮友蘭、馮契、張岱年都有此說(shuō)），其特點(diǎn)是經(jīng)典注釋。即將進(jìn)入20世紀(jì)的時(shí)候（清代末年），情況發(fā)生了變化。
首先是康有為等人重新舉起“今文經(jīng)學(xué)”的旗幟，以“托古改制”的名義為變法維新進(jìn)行論證。康有為的《孔子改制考》作為“今文經(jīng)學(xué)”的代表，是為社會(huì)改革提供理論依據(jù)的'重要著作，與傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)有重要區(qū)別。他根據(jù)《公羊春秋》提出新的“三世說(shuō)”，表達(dá)了歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)?？涤袨檫€著有《大同書(shū)》，沿用《禮記》中的“大同”之說(shuō)，賦予新內(nèi)容，表現(xiàn)了新的烏托邦理想。
緊接著，章太炎又提倡“古文經(jīng)學(xué)”，為辛亥革命進(jìn)行論證，并與康有為展開(kāi)爭(zhēng)論。章太炎主編《民報(bào)》，發(fā)表文章，特別是出版《簋書(shū)》等著作，反對(duì)神化孔子，將孔子還原成一位歷史人物，這是他的“古文經(jīng)學(xué)”的重要內(nèi)容?？涤袨楹驼绿锥冀邮芰艘恍┪鞣阶匀豢茖W(xué)中的進(jìn)化思想，特別是章太炎，已明顯地接受了達(dá)爾文的“進(jìn)化論”，但二人得出不同的結(jié)論，前者主張漸進(jìn)的改良，而后者主張激烈的革命（主要是種族革命）。這場(chǎng)爭(zhēng)論在當(dāng)時(shí)極有代表性。但從學(xué)術(shù)的層面而言，章、康二人的古今之爭(zhēng)，實(shí)際上揭開(kāi)了20世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)的序幕，雖以今、古文經(jīng)學(xué)的形式出現(xiàn)，但實(shí)際內(nèi)容卻發(fā)生了根本變化。延續(xù)兩千多年的經(jīng)學(xué)時(shí)代從此宣告結(jié)束了。
當(dāng)時(shí)，西學(xué)東漸已不可阻擋，成為時(shí)代洪流。中西之爭(zhēng)，首先不是學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，而是中國(guó)命運(yùn)之爭(zhēng)。凡早期接受西方學(xué)說(shuō)的思想家們，都是為了解決中國(guó)的前途問(wèn)題。革命實(shí)踐家孫中山，首先吸收西方的政治學(xué)說(shuō)，提倡“共和”，并付諸實(shí)踐。他提出“知難行易說(shuō)”，一反傳統(tǒng)哲學(xué)中的“知易行難說(shuō)”，并不是討論純粹的哲學(xué)問(wèn)題，而是為革命實(shí)踐提供輿論支持。他又在《孫文學(xué)說(shuō)》中提出“精神文明”建設(shè)的問(wèn)題，其中卻吸收了傳統(tǒng)哲學(xué)的某些內(nèi)容。
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論文的未來(lái)展望篇七
管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，豐富了會(huì)計(jì)科學(xué)的內(nèi)容，改變了人們的會(huì)計(jì)理念，標(biāo)志著會(huì)計(jì)科學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。因此，管理會(huì)計(jì)的發(fā)展可以視為20世紀(jì)會(huì)計(jì)科學(xué)的重大事件。本文試圖對(duì)20世紀(jì)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)，并簡(jiǎn)要展望其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
從今天的眼光看，會(huì)計(jì)是一個(gè)決策支持信息系統(tǒng)?，F(xiàn)代會(huì)計(jì)一般是以企業(yè)會(huì)計(jì)為主體。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是企業(yè)會(huì)計(jì)的兩個(gè)重要領(lǐng)域。但是，從歷史的視角來(lái)看，形成這種格局卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。這個(gè)過(guò)程大致上開(kāi)始形成于20世紀(jì)，并得到相應(yīng)的發(fā)展。
現(xiàn)代公司制度、金融市場(chǎng)與會(huì)計(jì)具有共生互動(dòng)性（注：胡玉明：《試論現(xiàn)代公司制度、金融市場(chǎng)與企業(yè)理財(cái)和會(huì)計(jì)的共生性》，《會(huì)計(jì)研究》，第6期。）。企業(yè)組織形式沿著獨(dú)資、合伙和公司制度的軌跡發(fā)展。在金融市場(chǎng)不發(fā)達(dá)的環(huán)境下，企業(yè)的組織形式以獨(dú)資、合伙企業(yè)為主。這時(shí)，會(huì)計(jì)只是在一個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)為企業(yè)提供財(cái)務(wù)信息，服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。會(huì)計(jì)基本上也只是簿記，主要是記帳和算帳，報(bào)帳不是主要的。金融市場(chǎng)和現(xiàn)代公司制度的產(chǎn)生和發(fā)展，擴(kuò)大了會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象，使其不僅為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)，而且還為企業(yè)的相關(guān)利益者服務(wù)，同時(shí)，會(huì)計(jì)的內(nèi)容也得到了拓展，會(huì)計(jì)不僅要記帳、算帳，而且還要報(bào)帳（按公認(rèn)會(huì)計(jì)原則編制會(huì)計(jì)報(bào)表）和查帳。
以股份公司為基礎(chǔ)而出現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)相分離的現(xiàn)象對(duì)現(xiàn)代會(huì)計(jì)產(chǎn)生了極為重大而深刻的影響。正是基于兩權(quán)分離，適應(yīng)公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者的不同信息需求，現(xiàn)代會(huì)計(jì)才逐步形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)域：管理會(huì)計(jì)（managementormanagerialaccounting）與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（financialaccounting）。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要是通過(guò)提供定期的財(cái)務(wù)報(bào)表，為外界與公司存在經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的各界人士服務(wù)。金融市場(chǎng)和現(xiàn)代公司制度的產(chǎn)生和發(fā)展，使得會(huì)計(jì)信息使用者多元化。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)正是從這些不同信息使用者的利益和要求出發(fā)，集中研究有關(guān)的會(huì)計(jì)問(wèn)題，并著重通過(guò)正確提供各種財(cái)務(wù)報(bào)表來(lái)滿足上述各有關(guān)方面的不同需要。由此產(chǎn)生了以財(cái)務(wù)報(bào)表為中心的“會(huì)計(jì)觀”，從而形成了“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”這個(gè)概念。由于那些與公司存在經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的'社會(huì)各界人士，都不直接參加公司管理活動(dòng)，他們只能從公司提供的財(cái)務(wù)報(bào)表中獲得有關(guān)公司經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況等間接材料。為了保障他們的經(jīng)濟(jì)利益，他們自然要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一定要站在“公證人”的地位，客觀地反映情況，以保證有關(guān)資料的真實(shí)可靠。于是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從日常的財(cái)務(wù)處理到提供財(cái)務(wù)報(bào)表，都要嚴(yán)格遵循符合公司外部各有關(guān)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系人利益的“公認(rèn)會(huì)計(jì)原則”（generallyacceptedaccountingprinciples，gaap）?，F(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之精華體現(xiàn)于公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之中。因此，完全可以說(shuō)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一種社會(huì)化的會(huì)計(jì)，其提供的信息是一種社會(huì)化的公共產(chǎn)品。
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論文的未來(lái)展望篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，作為一名檢察干部，我深刻對(duì)黨史、檢察史等內(nèi)容和大家進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中，我深刻感受到中國(guó)******在百年的開(kāi)展歷程中，形成了很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)百年黨史及90年檢察史自己的感悟，此后，我會(huì)積極利用學(xué)到的知識(shí)強(qiáng)化自身建設(shè)，讓自己作一名合格的檢察人員。
在改革開(kāi)放的過(guò)程中，人民檢察院的設(shè)立也同步進(jìn)行，同時(shí)，在改革開(kāi)放的春風(fēng)下也帶著我國(guó)的人民檢察工作提供了一個(gè)思想開(kāi)展、根底理論知識(shí)的平臺(tái)。多年開(kāi)展來(lái)，檢察事業(yè)始終緊跟國(guó)家法制建設(shè)、人民幸福等緊緊掛鉤，勤力同心，走出了非凡成就，積累了珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)和值得長(zhǎng)期繼承的優(yōu)良做法。建國(guó)初期，檢察機(jī)關(guān)恢復(fù)重建后，始終是在改革探索中不斷前行的，人民檢察工作驚濤駭浪中不屈的開(kāi)展，既有開(kāi)創(chuàng)性的初建，也遭遇過(guò)曲折、削弱甚至被徹底砸爛。十年浩劫之后，人心思治、人心思法，黨和人民認(rèn)識(shí)到檢察工作不僅要有，而且必不可少。1978年3月，五屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的憲法決定重新設(shè)置人民檢察院。同年6月1日，最高人民檢察院掛牌辦公。同年12月，黨的十一屆三中***召開(kāi)，我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，人民檢察事業(yè)也迎來(lái)了蓬勃開(kāi)展的春天。檢察工作重建之初，最高檢明確提出“黨委領(lǐng)導(dǎo)、群眾路線、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、保障民主、加強(qiáng)專政、實(shí)現(xiàn)大治、促進(jìn)四化”的工作方針。此后，從“嚴(yán)格執(zhí)法，狠抓辦案”，到“講政治、顧大局、謀開(kāi)展、重自強(qiáng)”，這些長(zhǎng)久以來(lái)形成的工作方針、總體要求都是有一定的參考根底上所建立。檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督職能進(jìn)一步健全和完善，所表達(dá)的是法治建設(shè)理念與實(shí)踐的開(kāi)展進(jìn)步，多年來(lái)的實(shí)踐證明，始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持用黨的最新理論成果，******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝檢察隊(duì)伍、解決檢察實(shí)踐中的問(wèn)題，筑牢檢察事業(yè)開(kāi)展的思想根基，是人民檢察院最根本的思想旗幟。法制建設(shè)過(guò)程中，上級(jí)一直以來(lái)高度重視中國(guó)特色社會(huì)主義的法治建設(shè)，重視和加強(qiáng)對(duì)檢察部門和單位的法制監(jiān)督，充分發(fā)揮檢察部門的職能成效，為我國(guó)檢察工作和事業(yè)的開(kāi)展前途進(jìn)步提供了根底性的政治保障。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)的檢察工作也從最根本的保守型轉(zhuǎn)換為開(kāi)放性，在持續(xù)不斷的黨性思想教育下，經(jīng)驗(yàn)做法的熏陶下，檢察事業(yè)的工作方式也從粗放型朝著集約型開(kāi)展，在開(kāi)展變革的過(guò)程中，檢察工作的措施進(jìn)一步細(xì)化、職責(zé)進(jìn)一步明確、工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步貼合群眾，打造了新時(shí)代黨的新型檢察機(jī)關(guān)。在多年的開(kāi)展實(shí)踐中檢察工作證明了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)決不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，是我國(guó)檢察事業(yè)的根本保障，是最根本的政治保證。作為新時(shí)代的檢察人員，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式方法和機(jī)制上大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立與檢察工作科學(xué)開(kāi)展相適應(yīng)的思想觀念。始終立足實(shí)踐，著眼制約開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)新與檢察工作科學(xué)開(kāi)展相適應(yīng)的工作機(jī)制。始終緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作，自覺(jué)聚焦大局、效勞大局、保障大局，認(rèn)真履行憲法法律賦予的職責(zé)，為維護(hù)國(guó)家平安與社會(huì)秩序、維護(hù)國(guó)家與社會(huì)公共利益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一尊嚴(yán)權(quán)威，保障中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行作出了積極奉獻(xiàn)。實(shí)踐也已經(jīng)充分證明而且還在不斷地證明，始終要堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)檢察工作者和隊(duì)伍的建設(shè)，不斷地提高檢察隊(duì)伍的正規(guī)化和專業(yè)性水平，努力創(chuàng)造一支忠誠(chéng)、干凈、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臋z察工作者和隊(duì)伍，這才是我國(guó)人民檢察工作事業(yè)進(jìn)步和壯大的根本性組織和政治保障。今天，接力棒已經(jīng)交到新一代檢察人手上，唯有接續(xù)奮斗才能不負(fù)黨和人民重托。全國(guó)檢察機(jī)關(guān)要更加緊密團(tuán)結(jié)在以******同志為核心的黨***周圍，不忘初心、砥礪前行，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義檢察事業(yè)全面開(kāi)展進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出新奉獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)黨史，要結(jié)合新時(shí)代的全新理論要求及主要做法，把中國(guó)******成立百年以來(lái)形成好的做法和思想融入檢察人的思想和政治的建設(shè)中，融入到我們的實(shí)際工作中。作為檢察干部要時(shí)刻牢記檢察人血脈相承的榮耀傳統(tǒng)，樹(shù)牢理想信念，在工作中堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，想群眾所想、急群眾所急，勤于自我檢視、敢于直言，永葆艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的政治品格，在平凡的工作崗位上續(xù)寫(xiě)奮斗的篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，回憶黨的輝煌歷史，激發(fā)了檢察干部的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)決了黨性觀念，將時(shí)刻牢記中國(guó)******的宗旨與要求，不忘初心，繼續(xù)前行，在工作和生活中銘記中國(guó)******員這一為民、樸實(shí)、先鋒身份，積極帶頭，奮勇?tīng)?zhēng)先，為黨的建設(shè)作出自己最大的努力。同時(shí)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，同樣也是檢察干部改變思想過(guò)程的必然過(guò)程，是堅(jiān)決理想信念、做到“兩個(gè)維護(hù)”的必然要求，是從嚴(yán)要求自身、改變履職作風(fēng)的必然要求。作為一名檢察人員，要強(qiáng)化個(gè)人思想建設(shè)，凸顯檢察風(fēng)采，緊密結(jié)合職責(zé)定位，推動(dòng)各項(xiàng)黨的責(zé)任及工作落實(shí)落地，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)檢察干部的黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
論文的未來(lái)展望篇九
人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來(lái)的談然。
未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。
我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且非常耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂(lè)，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們，還有家長(zhǎng)追蹤小孩的行蹤，它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。
展望未來(lái)，要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們美好的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧!學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫(xiě)。
論文的未來(lái)展望篇十
還有黃巢的
沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
還有黃巢的他日若遂青云志敢笑黃巢不丈夫。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。實(shí)際上也是李白對(duì)未來(lái)的展望。
杜甫的曉看紅濕處，花重錦官城。其實(shí)也是一種百姓的美好愿望。
好像扯遠(yuǎn)了，說(shuō)未來(lái)會(huì)美好借此勵(lì)志的詩(shī)還可以算上天涯何處無(wú)芳草李白的一振高名滿帝都，歸時(shí)還弄峨眉月。也是適合樓主的要求的。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。這也可以算得上適合
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。也是展望未來(lái)
三十功名塵與土、八千里路云和月。也算是符合
心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
這是范仲淹對(duì)遷客騷人郁郁之后登岳陽(yáng)樓的美好展望。
論文的未來(lái)展望篇十一
尊敬的老師，親
愛(ài)
的同學(xué)
們：大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管
怎樣
，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來(lái)。回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的
成績(jī)
，但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去，未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀；對(duì)于未來(lái)，我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?！?/p>立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開(kāi)自己的
心靈
之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過(guò)去，擁抱未來(lái)吧！制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱性產(chǎn)業(yè)，在日新月異的時(shí)代發(fā)展背景下，中國(guó)已成為新世紀(jì)的“世界工廠”。與此同時(shí)，圍繞著以滿足個(gè)性需求為宗旨的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)以大制造、全過(guò)程、多學(xué)科為特征的新的制造業(yè)革命正波瀾壯闊地展開(kāi)。這是二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代下制造業(yè)的趨勢(shì)，同時(shí)也預(yù)示著其未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展方向——集成化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、虛擬化以及智能化。
一、集成化：
集成意味著以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為核心，支持制造過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)，是信息技術(shù)在制造業(yè)應(yīng)用發(fā)展的高級(jí)階段。高度集成化能夠極大地提高企業(yè)的制造效率、鼓舞員工生產(chǎn)積極性，將企業(yè)從一盤(pán)散沙變?yōu)樯舷乱恍牡哪哿O強(qiáng)的團(tuán)體，使人員組織管理、任務(wù)分配、工作協(xié)調(diào)、信息交流、設(shè)計(jì)資料與資源共享等發(fā)生根本性變化。
發(fā)展的主旋律。如何來(lái)實(shí)現(xiàn)？在空間跨度上，從企業(yè)的集成到企業(yè)間的集成，走向企業(yè)間產(chǎn)業(yè)鏈、企業(yè)集團(tuán)甚至跨國(guó)集團(tuán)這種基于企業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成；在時(shí)間跨度上，從側(cè)重于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造過(guò)程，走到了產(chǎn)品全生命周期的集成過(guò)程；在集成和協(xié)同的重點(diǎn)上，從多年來(lái)以信息共享為集成的重點(diǎn)，走到了過(guò)程集成的階段，正在向知識(shí)與智能發(fā)展的集成階段邁進(jìn)。在集成和協(xié)同的關(guān)鍵技術(shù)方面，現(xiàn)階段的企業(yè)很多都集中在單元技術(shù)的應(yīng)用，從發(fā)展的角度，會(huì)由這些單元技術(shù)產(chǎn)品通過(guò)集成平臺(tái)，形成企業(yè)的信息集成平臺(tái)系統(tǒng)，并朝著企業(yè)綜合能力平臺(tái)發(fā)展。。
從過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)集成化思想在制造業(yè)中發(fā)展歷程及給制造業(yè)帶來(lái)的效益，使我們認(rèn)識(shí)到，制造業(yè)已越來(lái)越離不開(kāi)以先進(jìn)技術(shù)為支持的集成化思想.小到一個(gè)加工中心，大到一個(gè)企業(yè)集團(tuán)，方方面面無(wú)不滲透著集成化思想?！凹伞本鸵馕吨?jiǎn)，很難
想象
，一個(gè)沒(méi)有集成化思想的企業(yè)，它將如何適應(yīng)當(dāng)今竟?fàn)幦遮吋ち业慕?jīng)濟(jì)浪潮?？梢哉f(shuō)，集成化思想是制造業(yè)之靈魂。而且，今后的發(fā)展也將以集成化思想為基本思路。二、網(wǎng)絡(luò)化
使制造者的智力和制造業(yè)的能力沖破傳統(tǒng)的時(shí)間、空間及觀念的束縛飛速發(fā)展。這就是先進(jìn)技術(shù)對(duì)制造業(yè)的影響。
在如今這個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化世界中，網(wǎng)絡(luò)化是未來(lái)制造業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，發(fā)展規(guī)?；?、大型化、集成化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個(gè)企業(yè)生存的基本要素。企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的全球性傳遞，包括原料供給、市場(chǎng)變化、產(chǎn)品輸出、產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)等等?，F(xiàn)在以阿里巴巴為代表的新型b2b商業(yè)模式顯著地說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。
企業(yè)能夠更快地了解到需求的信息，更加便利地與商業(yè)伙伴進(jìn)行信息上的交流與商業(yè)上的合作。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大的擴(kuò)音器，消費(fèi)者的最新需求能夠通過(guò)微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)地反映給商家，以便做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到互利雙贏的目的。
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論文的未來(lái)展望篇十二
過(guò)往的成功再耀眼，再閃爍，也始終留在了昨天，要想贏得新的進(jìn)步，我們只有忘卻已有的成績(jī)，向未來(lái)展望。成功固然令人心馳神往，每個(gè)也都在期盼渴望成功。一旦成功，我們或許為之欣然，為之振奮，但這并不是阻擋我們前進(jìn)的理由。我們應(yīng)忘卻已有成績(jī)，向未來(lái)展望，以獲取更大的成功。
一時(shí)的成功并不是我們追求的永恒，當(dāng)成功來(lái)臨的時(shí)候，我們享受著她隨之而來(lái)的鮮花與掌聲，面對(duì)成功所帶來(lái)的光環(huán)，我們不能始終停留駐足，她是一時(shí)的光鮮與滿足，帶給我們心靈慰藉的同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)忘卻成就。她不是阻擋我們前進(jìn)的理由，也不是讓我們從此不再爭(zhēng)取的由頭。忘卻已經(jīng)獲得的鮮花與掌聲，在此基礎(chǔ)上以她為動(dòng)力，看向未來(lái)，斬獲未來(lái)更大的成就。
忘卻已有的成績(jī)，是對(duì)自我的一種沉淀提升。人的一生中，大大小小獲取的成功應(yīng)該不計(jì)其數(shù)。學(xué)會(huì)走路是成功；咿呀學(xué)語(yǔ)是成功；學(xué)會(huì)穿衣吃飯也是成功…這樣的成功充斥在人的一生中太多太多。如果人只停留在走路說(shuō)話穿衣吃飯的當(dāng)前成功中，那么何來(lái)的成長(zhǎng)？正是因?yàn)橹懒宋疫€要前進(jìn)，還要長(zhǎng)大，所以把這些獲得的種種當(dāng)做了成長(zhǎng)路上的奠基石，沉淀了下來(lái)。以致慢慢的成長(zhǎng)，獲取了更多的成就。
忘卻已有的成績(jī)，是自我心境的一種超然。不留戀鮮花與掌聲，用平靜的心情去接納，把當(dāng)下的成功看做是一次平靜湖面上的小漣漪，釋然所有，是自我心境的一種超然。當(dāng)下成功是前進(jìn)道路上獲取更大成功的鋪墊與奠基。正所謂“高處不勝寒”站在了高處，卻能夠始終保持一顆平常心去對(duì)待，學(xué)會(huì)忘卻，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才能以最真實(shí)的姿態(tài)去奮斗，去拼搏，從而更加坦然、充實(shí)、輕松。
忘卻已有的成績(jī)，是獲取成功的不竭動(dòng)力。忘卻并不代表它沒(méi)有存在過(guò)，我們的大腦會(huì)把那些忘卻的事物變成自身的潛意識(shí)，需要的時(shí)候呈現(xiàn)出來(lái)。成為一種強(qiáng)大的力量，成為最能激勵(lì)自己進(jìn)步的最強(qiáng)大動(dòng)力，時(shí)刻指引著我們，驅(qū)使著我們摘取更高的桂冠。能讓我們時(shí)刻牢記，前方路途遙遠(yuǎn)，需要付出需要努力的地方還有很多，時(shí)刻鞭策著我們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
忘卻已獲得的，去追尋更多美好的，不是對(duì)以往成就的無(wú)視，而是站在這些已獲得的成就的基礎(chǔ)上，踏在已有的成就的肩膀上，去摘取人生路上的更多輝煌與燦爛。忘卻已有的成就，向未來(lái)展望，會(huì)獲取更大的成功。
論文的未來(lái)展望篇十三
1、開(kāi)工大吉，苦難終將度過(guò)，璀璨終將到來(lái)。
2、大年初八，溜溜人開(kāi)工的第一天，一朵朵報(bào)春的紅梅傲然盛開(kāi)，融入和煦的春風(fēng)。
3、你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成功，但不要灰心，你不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。
4、從今天開(kāi)始，要增強(qiáng)你的自信。人生的高度，是自信撐起來(lái)的。有時(shí)我們并不欠缺成功的籌碼，而只是欠缺自信些許。所有的路，只有腳踩上去，才知其遠(yuǎn)近與否，曲折還是筆直。
5、我們還要繼續(xù)算下去，在20xx年，你有沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)使你終生受益，有沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)一件事做得盡善盡美，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)良師益友成為你的榜樣，有沒(méi)有面對(duì)困難或失敗挺立起哪怕一次脊梁，如果沒(méi)有，生命的成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不存在的。
6、20xx奔奔波波、奮奮斗斗、忙忙碌碌，很少關(guān)心朋友，年末了，送你“十顆心”：隨緣心，平常心，慈悲心，感恩心，輕松心，忍讓心，超脫心，修行心，質(zhì)樸心，祈福心，祝福你20xx新年快樂(lè)、幸福吉祥、開(kāi)開(kāi)心心、事事順心！
7、20xx，在友情親情愛(ài)情的圍繞中，理想夢(mèng)想的鼓勵(lì)下，我的開(kāi)心指數(shù)飆升了n次方，奮斗指數(shù)飆升了n次方，幸福指數(shù)飆升了n次方，這一年，我收獲了很多，20xx，我要再接再厲，努力奮斗，給自己一個(gè)更加光明的未來(lái)。
8、20xx，執(zhí)著如持股，持得心痛，卻總抱著希望不放；打拼如打斗，打得頭破血流，卻總是渴望勝利來(lái)到；吃苦當(dāng)吃補(bǔ)，“吃”下苦和累，得到的卻是意志堅(jiān)強(qiáng)。20xx，面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，只要你學(xué)會(huì)永不放棄。
9、感嘆過(guò)無(wú)奈年華，花開(kāi)花落留不住，感慨過(guò)如水生命，月缺月圓控不住，感謝過(guò)感情友誼，情真情深止不住，感動(dòng)著拼搏努力，激情向前停不住，20xx的目標(biāo)更遠(yuǎn)，20xx的快樂(lè)更長(zhǎng)，20xx的未來(lái)愿你無(wú)限瘋狂。
10、昨日的花香依然留在身畔，昨日的碩果依舊甜在嘴邊，昨日的辛勞依舊歷歷在眼前，昨日的成績(jī)依舊輝煌燦爛。20xx已經(jīng)在向你招手，不可沉醉止步不前。但愿我們同心協(xié)力，再把新功建，奔向美好的明天！
11、是你給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念，是你給了我寬闊的臂膀，是你給了我一個(gè)溫馨的港灣，20xx讓你我走到一起，幸福的一年即將過(guò)去。在20xx充滿憧憬的一年里，愿我們還一如既往，相親相愛(ài)，共同創(chuàng)造美好家園。
12、日子在前進(jìn)，年華在成長(zhǎng)，成熟一年年，經(jīng)驗(yàn)在瘋長(zhǎng)，留住成熟的經(jīng)驗(yàn)，把握豐富的經(jīng)歷，穩(wěn)重前進(jìn)的努力，努力向夢(mèng)積極，過(guò)去的20xx依然過(guò)去，到來(lái)的20xx正在到來(lái)，愿20xx的你更快樂(lè)，生活更甜蜜。
13、走走走，走啊走，走完20xx！學(xué)業(yè)也好，理想也罷，工資也好，工作也罷，順也好，逆也罷，總的來(lái)說(shuō)，我們一起走過(guò)了，這就是幸福的人生，20xx我們繼續(xù)走走走，走出更加輝煌的一年，祝你一帆風(fēng)順！
14、讓我們送走20xx年，送走大打鬧鬧不痛快，送走霉運(yùn)，送走失敗，送走災(zāi)難，讓我們一起為20xx祈福，新歡變舊愛(ài)感情更加深厚，理想變現(xiàn)實(shí)更加成功，空氣更加新鮮，健康常常伴隨你左右，對(duì)你不離不棄！
15、走過(guò)20xx不容易，我們收獲許多，大家的團(tuán)結(jié)，大家的努力，大家的積極，大家的用心，給我們帶來(lái)成功，20xx的鐘聲，給我們帶來(lái)新的問(wèn)候，愿20xx年的工作更順心，身體更健康，成就更突出，事事皆如意。
16、20xx的記憶是一種情懷，愿所有屬于我們的記憶都甜蜜；20xx的釋放是一種友誼，愿所有的快樂(lè)都圍繞著你；愿你財(cái)源滾滾，發(fā)得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛(ài)情甜甜，美得像蜜蜂；好運(yùn)連連，多得像牛毛！
17、在這就要過(guò)去的20xx年我才真正的體會(huì)到：種下快樂(lè)收獲幸福，種下怨恨收獲痛苦。你給世界幾分愛(ài)，世界就會(huì)回你幾分愛(ài)。在這就要來(lái)臨的20xx年我堅(jiān)信：愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，超越過(guò)去，擁抱更加美好的未來(lái)。
19、20xx，我以三笑應(yīng)對(duì)。微笑，傳達(dá)友好，贏得更多的情意與信任；大笑，保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓幽默贏得更多的友善與喜愛(ài)；嘲笑，蔑視挫折，勇敢自信的面對(duì)人生的所有不如意，贏得非凡的回憶。20xx，我希望自己依然可以如此坦然面對(duì)百態(tài)人生。
20、生意如同春意滿，財(cái)源更比流水長(zhǎng)。
21、學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)能力才代表將來(lái)。
22、祝大家在新的一年財(cái)源廣進(jìn)，心想事成。
23、20xx年“不念過(guò)往，不畏將來(lái)”，告別了春節(jié)假期。用嶄新的面貌迎接新的一年，新的征程已然拉開(kāi)序幕。
24、開(kāi)業(yè)大吉財(cái)源路，人生事業(yè)的起步。
25、再努力拼事業(yè)也不能忘了健康！來(lái)，和“壽星”老爺爺一起，左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，堅(jiān)持調(diào)養(yǎng)，堅(jiān)決不把自己的健康落下！
26、一年之計(jì)在于春！20xx，擼起袖子加油干！
27、年初七，開(kāi)工大吉，諸事順意，諸事大吉！
28、讓平安坐上開(kāi)往春天的地鐵，讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散，讓祝福與吉祥一個(gè)都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒(méi)完沒(méi)了！祝新年快樂(lè)！
29、鴻業(yè)竣開(kāi)際，好運(yùn)來(lái)報(bào)道，祝福將你繞，財(cái)源滾不停，還有哥們短信來(lái)賀喜，愿你日進(jìn)斗金堆滿屋，財(cái)源滾滾福祿來(lái)。
30、春回大地，萬(wàn)象更新！春在招手，朋友們，我們一起互相祝愿吧！一年更比一年好。
31、在全體員工的共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！
32、由于20xx辛勤的勞作，能夠逮到一只開(kāi)心豬，瞄準(zhǔn)一只成功鳥(niǎo)，擊中一只幸福龍，20xx要你更上一層樓，盡享新一年的美妙富足！
33、20xx，工作第一，愛(ài)情唯一，家庭一心，兄弟一氣，20xx，絕對(duì)不二，帥氣有型數(shù)一數(shù)二，收入多的獨(dú)一無(wú)二，祝你好運(yùn)連連，一來(lái)二往！
34、這是個(gè)告別的季節(jié)，20xx的煩惱全部拋光；這是個(gè)蛻變的時(shí)刻，20xx的辛勞不會(huì)白忙！值此20xx年來(lái)臨之際，特預(yù)祝您萬(wàn)事順意，新年大吉大利！
35、從今天開(kāi)始，要提振你的勇氣。與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在努力。人生路上，只有努力才有希望。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因?yàn)?，未?lái)只屬于你自己。
36、20xx，仰起頭、挺起胸。大步邁進(jìn)，勇敢做自己！精神飽滿地迎接一年新開(kāi)始！
37、希望新的一年，所有的幸運(yùn)之神都會(huì)如期降臨，所有的美好都會(huì)陪在我們身邊。
38、春風(fēng)送來(lái)了希望，迎來(lái)春節(jié)后的第一個(gè)工作日，收收心，定定神，積聚能量，將激情投事業(yè)。
39、愿各部門新年順利、再創(chuàng)佳績(jī)！
40、20xx的第一個(gè)工作日，早安！這個(gè)年也就匆匆的過(guò)去了，生活又重新步入正軌，所有人即將重新投入到忙碌的工作中。祝大家新年平安喜樂(lè)，今天開(kāi)工大吉。希望所有人在未來(lái)的日子里，可以找到一種自己喜歡的生活方式，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子。
41、新店開(kāi)工，送你祝福，財(cái)運(yùn)亨通，送你慶賀，財(cái)源廣進(jìn)，為你道喜，財(cái)源滾滾，發(fā)條短信，真心祝愿，生意興隆，財(cái)源不斷。
42、隨著20xx年璀璨陽(yáng)光的到來(lái)，我們告別了充滿挑戰(zhàn)、奮發(fā)有為的20xx年，迎來(lái)了充滿希望、奮發(fā)進(jìn)取的20xx年。
43、愿你所有的故事都能精彩，所有的結(jié)局都能圓滿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的好運(yùn)都能預(yù)算，所有的付出都能兌現(xiàn)！新年快樂(lè)。
44、開(kāi)工大吉，恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)源廣進(jìn)，福氣多多，吉祥如意，貴人相伴，好運(yùn)常在，好事連連，大展宏圖，前程似錦！
論文的未來(lái)展望篇十四
我作為一名新華小學(xué)的學(xué)生，該知道母校的歷史，聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：
從1938年至20xx年，經(jīng)過(guò)整整70年的風(fēng)雨歷程，從2名教師58名學(xué)生的私立小學(xué)到100多名教師3000多名學(xué)生的團(tuán)結(jié)集體，臨夏市新華小學(xué)送走了一代又一代祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，刷新一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，成為臨夏州的窗口小學(xué)，使我州的教育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為之做了不可沒(méi)滅的貢獻(xiàn)。
回望歷史，回顧新華小學(xué)由遠(yuǎn)而近，踏實(shí)的腳印，深深扎進(jìn)這片土地，無(wú)法割棄。在這段艱辛的歷程中，改革開(kāi)放三十年后的變化更是突飛猛進(jìn)，日新月異。
三十年前的新華小學(xué)只有幾間破爛不堪的教室，沒(méi)有鮮花陪伴我們，更沒(méi)有各種娛樂(lè)設(shè)施，只有一片凸凹不平的操場(chǎng)。70多名學(xué)生聚在一間教室里。每到寒冬，教室里只能用火爐取暖。教室四面通風(fēng)，根本無(wú)法驅(qū)走寒氣。學(xué)生們只好跺著腳，爭(zhēng)先恐后地舉起凍得通紅的小手，回答老師提出的問(wèn)題。
回到現(xiàn)實(shí)，今天看到的是新華教育集團(tuán)煥然一新的面貌。現(xiàn)在的新華教育集團(tuán)分為總校與分校，各承擔(dān)著不同的教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮著不同的作用。
走進(jìn)總校大門，看到“希望”塑像，希望再次在心中冉冉升起。這使每位同學(xué)的心中都播種了希望的種子，為自己的人生鋪墊了一條寬敞筆直的柏油馬路，使我們明確自己肩負(fù)著祖國(guó)的使命。在播種希望后向前走，松柏迎面送來(lái)的是清新的空氣，滿懷的好心情，引領(lǐng)我們走向莊重的教學(xué)樓，汲取知識(shí)的圣地。由于二十一世紀(jì)的科技蒸蒸日上，所以學(xué)校都設(shè)有多媒體教育與微機(jī)室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，吸收各種營(yíng)養(yǎng)。為莊嚴(yán)氣氛解圍是樓旁花壇中千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵。各式各樣，姹紫嫣紅?；▔?，有五顏六色的七月秀；華麗富貴的牡丹；潔白無(wú)瑕的白菊；還有紅得耀眼的芍藥……告別艷麗的鮮花，就到了孩子們最愛(ài)去的地方——乒乓球臺(tái)邊。下課鈴聲一響，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向球臺(tái)邊。這是孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻。在球臺(tái)上，很可能上演過(guò)許多場(chǎng)激烈的比賽，也可能蕩漾著孩子們天真爛漫的笑聲，如同享受著天倫之樂(lè)。這就是今天的新華。
是什么力量讓一所學(xué)校發(fā)生如此大的變化？這一切應(yīng)該歸功于三十年來(lái)改革開(kāi)改的好政策；歸功于社會(huì)各界對(duì)于教育工作的重視和支持；歸功于廣大教師和教育工作者嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在繁榮。我相信，不久的將來(lái)，新華小學(xué)將會(huì)以更嶄新的面貌屹立在臨夏教育的最前沿，續(xù)寫(xiě)這段悠久的歷史。
論文的未來(lái)展望篇十五
68年了?？箲?zhàn)勝利已經(jīng)68周年了！
這68年難道僅僅是一段可以將幼稚少兒轉(zhuǎn)變成花甲老者的歲月嗎?
不，不是。 68年里，我們把一個(gè)被肆虐蹂躪的國(guó)土發(fā)展成為了一個(gè)傲立世界雄林的東方大國(guó)；我們把一個(gè)所謂“東亞病夫”的民族發(fā)展成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的體育強(qiáng)國(guó)。
歷史的車輪用68年聯(lián)系了今天與昨天。
昨天日本帝國(guó)主義用血腥布滿這一方熱土，今天依舊藐視中國(guó)顯示著他們的狂妄與兇煞；
昨天中華兒女水火中憤起抗敵，今天華夏子孫榮辱中堅(jiān)持抵日；
昨天英雄的熱血灑滿中華大地，今天廣大青年滿腔熱情力投大江南北；
昨天新生的曙光漫布蒼穹，今天新一代的希望喚發(fā)出更驕人的蓬勃。
沒(méi)有英雄比抗日英雄更偉大，沒(méi)有一個(gè)勝利比八年抗戰(zhàn)勝利更振奮人心，歷史見(jiàn)證著一切。
今天我們站在68年的門檻上回顧歷史、緬懷過(guò)去。
盧溝橋的炮聲還響在耳邊激蕩著抗日浪潮。沒(méi)有理由忘卻那些鮮活的面孔。他們粉碎了法西斯的侵略，取得了一次又一次的大捷。拋頭顱、灑熱血，他們不畏****、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)、把我們偉大的祖國(guó)從水深火熱中解放出來(lái)，他們——永垂不朽！
歷史的堡壘輪到我們?nèi)ヌ泶u加瓦，68年留給我們的光明需要我們?nèi)コ掷m(xù)。懷古思今，從前人接下火炬在那一天，我們便承擔(dān)了歷史的重任。讓我們記住那些日子吧！讓我們珍惜 烈士們用鮮血鋪就的幸福之路，立足今天，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用十足的把握拍著胸膛說(shuō)：“祖國(guó)的未來(lái)定會(huì)因?yàn)槲覀兌虞x煌!
論文的未來(lái)展望篇十六
時(shí)光流逝，又是一年，四季變更。美好的一年，卻有著兩個(gè)不同的我。
——題記
在第一個(gè)學(xué)期里，除了保住了自己的新成績(jī)，一切就都平淡如水，并沒(méi)有發(fā)生什么使我記憶深刻。然而在慢的節(jié)奏中，時(shí)間又是那么的快。但是就在這初二的末尾，我的好朋友卻離開(kāi)了我。
相處了兩年的好友，在分別的時(shí)候卻沒(méi)有說(shuō)出一句話！我對(duì)我自己感到十分的失望，可是我又常常失掉勇氣，被那突然掀起的巨浪所擊翻。從此回家的路上仿佛失去了什么，望著他的家，又低頭默默地走向遠(yuǎn)方……剩下的只是孤獨(dú)和后悔。
開(kāi)學(xué)了，初三也來(lái)了。心中不免有些激動(dòng)，但終究還是有一條孤獨(dú)的路寒冷著我，直到有一件事溫暖了我，點(diǎn)亮了那一把明亮的火。
那條大河枯了，只剩下我一人向前流動(dòng)。我遲到了！我向?qū)W校飛奔著，額頭上漸漸冒出了汗，漸漸地越跑越慢。突然，一個(gè)聲音叫住了我?？焐宪嚕宜湍闳ド蠈W(xué)！，她邊說(shuō)邊把車頭調(diào)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。在猶豫之后，我選擇了上車。開(kāi)始我一直保持警惕?？墒俏义e(cuò)了，她是一個(gè)善良的人。她甚至細(xì)心地還告訴了我開(kāi)校門和上課的時(shí)間并讓我下次早點(diǎn)出發(fā)……就這樣，她播種下了一枚種子，使我變得更加善良，樂(lè)于助人。
初三生活是豐富多彩而又忙碌的。每天的課間總會(huì)被各種各樣的事情所擠滿，奔走穿梭于班級(jí)與辦公室之間；放學(xué)的時(shí)候，又奔跑在操場(chǎng)之上練習(xí)跑步。
第一次月考我保持著原有的成績(jī)，但期中考卻讓我跌了個(gè)跤。在充分的復(fù)習(xí)之后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。語(yǔ)文順利的通過(guò)，但等接下來(lái)卻不好過(guò)了——數(shù)學(xué)物理連著兩科沒(méi)寫(xiě)完。那一天的狀態(tài)十分不好，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)我算了半天也算不對(duì)，以至于我沒(méi)有多少的時(shí)間了。我?jiàn)^筆疾書(shū)兩科卻從九十多分終落到了六十多分。好在政治和歷史幫我拉回了一些分，不然，我就不會(huì)只退步了一百多名。
我的退步引起了老師的關(guān)注。在那一周的時(shí)間十分的難過(guò)，連著找了好幾次家長(zhǎng)。經(jīng)歷了艱苦奮戰(zhàn)，我成功進(jìn)入了前200，但這離目標(biāo)是甚遠(yuǎn)的?；叵肫鹉嵌谓?jīng)歷，我感到傷心又感激，畢竟那都是老師對(duì)我的殷切希望。
老師的各種活動(dòng)豐富了著我們的校園生活，我也漸漸參與了進(jìn)來(lái)，漸漸告別了作為旁觀者。因?yàn)槲乙憻捵约?，善于發(fā)言，更因?yàn)槟蔷錄](méi)說(shuō)出口的分別的話！
我變了，成績(jī)逐步增加；我變了，開(kāi)始熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)；我變了，開(kāi)始積極背誦；我變了，變得樂(lè)于助人；我變了，加入了共青團(tuán)；我變了，開(kāi)始擁有勇氣；我變了，開(kāi)始享受每一天……我變了，我要讓一切都有所進(jìn)步！
20xx年，我會(huì)更好，繼續(xù)努力前行，為考入理想的學(xué)校而奮斗！不苦不累初三無(wú)味，不拼不搏初三白活！
論文的未來(lái)展望篇十七
每個(gè)人都需要對(duì)未來(lái)充滿希望，我們需要展望自己的未來(lái)，下面一起去閱讀一些展望未來(lái)句子吧，希望大家喜歡！
1. 昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
2. 展望未來(lái)，需要有
勇氣
。俗話說(shuō)：“你若失去錢財(cái)，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”南山學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來(lái)到了南山，既要學(xué)習(xí)
知識(shí)，也喲鍛煉意志。在南山精神的帶領(lǐng)下，在老師的教導(dǎo)下，我們相信，南山學(xué)子是自信的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的。我們要敢于面對(duì)，不退卻，為了美好的未來(lái)，就算有無(wú)數(shù)荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。3. 朋友是
什么
，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活
的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈
的陰霾。4. 嶄新的一天開(kāi)始了，睡去昨天的煩惱，睜開(kāi)雙眼，伸手擁抱陽(yáng)光，新的一天開(kāi)始起得早，我不是懶蟲(chóng)，我不是藍(lán)貓，我要做一個(gè)快樂(lè)的小田瑤。
5. 回顧昨日，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
6. 培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
8. 雖然我還有一年的在校生活，但我對(duì)這未來(lái)的一年同樣充滿向往和希望。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會(huì)堅(jiān)持，請(qǐng)相信我！
9. 新的一天開(kāi)始了，早晨迎著太陽(yáng)，新的一天開(kāi)始不再睡懶覺(jué)，聰明的我，勤快的我，就連枝頭的鳥(niǎo)兒也在向我微笑！
10. 展望未來(lái)，需要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們美好的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫(xiě)。
11. 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
12. 這里是什么，這里是知識(shí)智慧的海洋；這里是什么，這里是美女俊男的殿堂？這里是什么，這里是濃妝淡抹總相宜美麗迷人的風(fēng)景！
13. 我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。
15. 你是最美的，你已經(jīng)太美了，你何苦還完美，真正的唯美是需要一點(diǎn)點(diǎn)帶有瑕疵的缺憾！
16. 紀(jì)伯倫認(rèn)為，帶著
愛(ài)
工作，就是“將你靈魂的氣息注入你的所有制品”?！皠趧?dòng)就是有形可見(jiàn)的愛(ài)”。發(fā)現(xiàn)工作中的大愛(ài)，才得以避免人生的無(wú)知和下等。偉人會(huì)死※思想會(huì)過(guò)時(shí)※產(chǎn)品會(huì)淘汰※市場(chǎng)不再一樣※技術(shù)推陳出新※管理潮流會(huì)改變，唯獨(dú)作為引路明燈和激勵(lì)泉源的愛(ài)經(jīng)久不衰。17.
幸福
是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。18. 大學(xué)，一個(gè)美麗的字眼，有人說(shuō)高中的學(xué)生是“坐在地獄仰望天堂”，那我現(xiàn)在是什么呢？在天堂，美麗的大學(xué)，是我夢(mèng)想的天堂，我的夢(mèng)想會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)，會(huì)在這里升華。
19. 回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
20. 在青春時(shí)節(jié)取得突出成就的青年，懂得一寸光陰一寸金的道理，心懷祖國(guó)，心系民眾，目標(biāo)清晰，為人真誠(chéng)，做事勤奮，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。
21. 展望未來(lái)，需要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書(shū)香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點(diǎn)化。因此，我們要進(jìn)步，一天之后，一個(gè)小時(shí)之后，甚至一分鐘之后，我們進(jìn)步的氣息，都應(yīng)該是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進(jìn)步，我們要書(shū)寫(xiě)最精彩的未來(lái)。
22. 生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花。一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
23. 記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著工作吧！
25. 回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
26. 有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩，記住有努力才會(huì)有收獲。
28. 南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒(méi)有停息，夢(mèng)想在前方，未來(lái)也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢(mèng)想吧！展望未來(lái)吧！
29. 朋友模糊在歲月里，當(dāng)我在新年賀卡上，再次寫(xiě)下那些熟悉的名字，往事一幕幕，襲來(lái)陣陣溫暖。在這里還有那些無(wú)形的朋友，行走在遠(yuǎn)處，藏身在篇篇文字里。不清楚他們的身影，卻能讀懂相似的心靈。似有似無(wú)的
思念
，如微風(fēng)拂過(guò)松林，溪水輕吟于山谷，雪花無(wú)語(yǔ)于曠野。天涯咫尺，洇染成一朵雪蓮花。30. 人的一生是美好的，又是短暫的。有的'人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
31. 有了生命就擁有了財(cái)富和資本。竭盡全力投入生命加倍努力。萬(wàn)丈高樓平地起，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)工作的熱愛(ài)也是對(duì)生命逝去一點(diǎn)一滴的
珍惜
，經(jīng)歷滄桑，人會(huì)變老，可我們活著，仍激情高昂，雄心壯志，精神抖擻。我們得象知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)，總結(jié)過(guò)去，善待現(xiàn)在，展望未來(lái)。32. 其實(shí)青春的時(shí)光十分有限。在那些平凡的日子里，多少有為青年，多少優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)，好好把握青春時(shí)節(jié)有限的精力和時(shí)間，認(rèn)真儲(chǔ)備自己的知識(shí)能量，在平凡普通的工作崗位上力爭(zhēng)上游，他們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)輝煌的
成績(jī)
，為社會(huì)進(jìn)步，文明進(jìn)程，為我們共同的家園，增添了無(wú)限光彩。33. 我們的未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
34. 事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。
35. 立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
36. 時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
37. 嶄新的一天開(kāi)始了，和時(shí)間賽跑，新的一天開(kāi)始和努力競(jìng)爭(zhēng)，新的一天開(kāi)始和勤奮一起奔跑不會(huì)再得感冒，新的一天開(kāi)始成長(zhǎng)了，工作、學(xué)習(xí)、會(huì)做了，靈活應(yīng)用才更重要！
38. 讓我們?cè)诖禾炖锊ハ吕硐氲姆N子，在秋天里收獲輝煌的希望。高唱?jiǎng)倮膭P歌，共創(chuàng)美好的明天。
39. 回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
40. 少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。。
41. 我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且非常耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂(lè)，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可以為盲人、迷路的人、在野外
旅游
的人們，還有家長(zhǎng)追蹤小孩的行蹤，它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。42. 假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
43. 該怎么用文字來(lái)表達(dá)在過(guò)去的貳零壹一種種的感受，當(dāng)自己的經(jīng)歷慢慢的變成一幅幅漫畫(huà)冊(cè)，帶上自己心中的唯美的節(jié)奏，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，把生活的變成一張張連載的漫畫(huà)冊(cè)，失意的開(kāi)心的幸福的變成一個(gè)個(gè)篇章。
44. 其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。
45. 只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
46. 一帆風(fēng)順只是夢(mèng)囈，人生總有坎坷崎嶇，漫長(zhǎng)人生絕不允許，輕言放棄無(wú)所作為。挫折磨礪人更堅(jiān)毅，更加成熟無(wú)所畏懼，挫敗令人心明眼利，處世經(jīng)驗(yàn)不斷積累。化做前進(jìn)致勝階梯，便于前進(jìn)再度搏擊，挫折使你明辨是非，找到規(guī)律成功順利。感悟世間事，體會(huì)真善美，人生成功來(lái)之不易，今日擁有應(yīng)當(dāng)珍惜，愛(ài)惜生命，禪意芬芳人生瑰麗！
48. 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我
怎樣
的修飾，都掩不住眼角額際的皺紋，都找不回那個(gè)年輕嫵媚的面容。49. 人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來(lái)的談然。
50. 生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
51. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，新的一年，展望未來(lái)，海闊天空；新的一天，暢想未來(lái)，魚(yú)翔潛底；憧憬未來(lái)，洞觀世界，萬(wàn)物皆收！
52. 我想要的未來(lái)，有房子住，不用多大，最好窗外有陽(yáng)光；早晚有酸奶，一天能吃上蘋(píng)果，有鍋給我煮湯，偶爾能逛逛公園，一年能陪爸媽幾次；有工作，有本，有單反，有書(shū)看，有歌聽(tīng)；朋友偶爾奔過(guò)來(lái)聚一起，偶爾能到處走走，有這樣，就很幸福了。
53. 新的一天開(kāi)始了，晨光佛面——清新，溪水嘩嘩流淌——嬉笑，可愛(ài)的小麻雀兒——蹦蹦跳跳，新的一天開(kāi)始我要背著書(shū)包上學(xué)校！
54. 十七歲的夢(mèng)，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢(mèng)，字典里查不到傷心的字眼，面對(duì)未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵(lì)著我去面對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花。
55. 回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡避太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡避太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡避太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡避太多的精力揮灑在昨日的流程上。
論文的未來(lái)展望篇十八
望著馬路，風(fēng)不停吹打著樹(shù)葉，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。馬路上便開(kāi)始忙碌起來(lái)。賣大餅油條的早餐店開(kāi)了，飄出了層層香味。
望著樓下小區(qū)的綠化帶，發(fā)呆著。過(guò)了一會(huì)兒，一束束燦爛的光進(jìn)入了我的視線。太陽(yáng)已升上了地平線。初秋的到來(lái)，讓我措手不及。一陣陣涼爽而又悠然的風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。
記得過(guò)去不久的盛夏，這里的一切生物都在極力反抗著，熱死啦。相反，現(xiàn)在的一切都讓人非常舒心。暑假，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班而趕公車的孩子們、為了城市的整潔而不顧一切的環(huán)衛(wèi)工人們，他們，在太陽(yáng)下不停地川流著，為了自己而努力奮斗。
伸了個(gè)懶腰，迎接全新的一天。一種莫名的快感藏在心間。學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗。新的一位老師，新的一個(gè)學(xué)期，這里有許多未知的事。今天，得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里無(wú)比自豪，或許，長(zhǎng)大后，才能明白自己是什么樣的?我，是渺小的。
成長(zhǎng)，我還在不斷成長(zhǎng)，不斷接受明天的挑戰(zhàn)?；蛟S，明天我將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境;或許，明天將變成另一個(gè)自己。
云，拉開(kāi)層層面罩，太陽(yáng)留給我無(wú)限的幻想，此情此景，我不禁高呼！
明天，你好!
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