總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力?？偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇一
當(dāng)然為了理想而奮斗，為了這一生能做出什么？為世人留下些什么？即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標(biāo)理想而奮斗，加油，“奧利給”！
因?yàn)槲抑锌寂R近。但又因?yàn)橹白约旱牟慌Χ鵀樽约焊械綉M愧。為什么我會(huì)感到自己慚愧呢？因?yàn)槲抑疤焯於继摱裙怅?，每天都玩著手機(jī)。沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候就跟一些不正當(dāng)?shù)娜艘黄鹜?。就是因?yàn)楦切┎徽?dāng)?shù)娜艘黄鹜?。我的成?jī)才會(huì)下降。如果我當(dāng)時(shí)，努力學(xué)習(xí)的話，我的成績(jī)也不應(yīng)該這么差。想考上的好的高中也應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在這么難。我現(xiàn)在還有點(diǎn)希望，因此我得努力奮斗。
我恨死當(dāng)時(shí)的自己。為什么自己當(dāng)時(shí)不努力奮斗？現(xiàn)在到頭來(lái)后悔死自己。唉，都怪自己平時(shí)不努力。
現(xiàn)在開始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了?，F(xiàn)在我還有點(diǎn)希望。因此我得努力點(diǎn)。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認(rèn)真，這什么也沒(méi)做到。
我的學(xué)弟們！我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過(guò)得更好，那么就得奮斗。別像我一樣，前面不努力到頭來(lái)后悔。
首先你要給自己定一個(gè)大目標(biāo)。然后再把大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)。然后通過(guò)完成小目標(biāo)達(dá)到大目標(biāo)。
首先學(xué)習(xí)還是得靠自己自覺(jué)才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學(xué)習(xí)。
努力的`為理想去奮斗吧！加油！“奧利給。”
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇二
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的奮斗目標(biāo)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗目標(biāo)作文600字篇1。
抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我都會(huì)有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，我要努力展現(xiàn)自己，以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文，目標(biāo)可以不同，但是絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶莻€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
奮斗目標(biāo)作文600字篇2。
偶然一回首，才發(fā)現(xiàn)我已走過(guò)了15個(gè)春秋，人生———我已度過(guò)了大約1/5了。
我茫然了，我人生的目標(biāo)在哪？我開始思索著......我不要碌碌無(wú)為的生活，我要活出自己，命運(yùn)永遠(yuǎn)在自己手中，看你怎樣把握。
如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒(méi)有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇，我不要一帆風(fēng)順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會(huì)毀滅弱者，同時(shí)也磨礪著強(qiáng)者的意志。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難，挫折是一個(gè)人成材的關(guān)鍵。
如果可以選擇，我要獨(dú)自面對(duì)人生。我喜歡一個(gè)人爬上山頂，伸開雙臂，擁著風(fēng)兒，大聲呼叫；我喜歡一個(gè)人躺在草地上，看著藍(lán)天，白云飄過(guò)，鳥兒飛過(guò)，有時(shí)閉著眼，思考著自己的稀奇問(wèn)題；我喜歡一個(gè)人扶著眼睛，抱著書、電視或電腦，不亦樂(lè)乎的忙著......有時(shí)，我們要學(xué)會(huì)忍受寂寞，為了理想，向著目標(biāo)獨(dú)自?shī)^斗。長(zhǎng)輩不能永遠(yuǎn)護(hù)著你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會(huì)老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走。
所以我熱愛孤獨(dú)。孤獨(dú)使我靜心思考，勇敢面對(duì)，享受全部的快樂(lè)，承擔(dān)所有的痛苦。
不知從什么時(shí)候起，我愛上了黑夜，韓國(guó)明成皇后說(shuō)的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動(dòng)，活躍起來(lái)。靜靜的夜，沒(méi)有別人，大地萬(wàn)物都睡著了，只有我獨(dú)醒。就這樣，我微笑著一個(gè)人來(lái)迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠(yuǎn)出閃爍！
奮斗目標(biāo)作文600字篇3。
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是初三（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢(mèng)！
最后引用《兄弟連》中的一句話來(lái)結(jié)束：i‘mnotahero，butiservedinacompanyofhero！
奮斗目標(biāo)作文600字篇4。
突如其來(lái)的疫情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來(lái)。
六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月，今年春天的陽(yáng)光依舊，天空仍是蔚藍(lán)，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說(shuō)我的目標(biāo)是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現(xiàn)在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠(yuǎn)，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標(biāo)的。一個(gè)失去了目標(biāo)的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒(méi)有一線光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說(shuō)我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標(biāo)，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去?，F(xiàn)在，我有兩條路可走，要么現(xiàn)在改變，要么一成不變!
沒(méi)有目標(biāo)的日子陽(yáng)光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒(méi)有目標(biāo)的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險(xiǎn)的，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇三
那個(gè)秋天不僅是和朋友奮斗學(xué)習(xí)的秋天，更是我和朋友玩耍，歡樂(lè)的秋天。在那個(gè)秋天使我快樂(lè)難忘。青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
一年中有4個(gè)季節(jié)，分別是春夏秋冬，而我最喜歡秋冬，這兩個(gè)季節(jié)在秋天對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)開始上學(xué)的日子，對(duì)于大部分成年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開始上班的日子，在秋天我和我的朋友的關(guān)系越來(lái)越親密，我們倆在同一所學(xué)校同一個(gè)班，一起坐做同桌，就這樣秋天生活開始了。
開學(xué)初期我倆驚奇的發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)在同個(gè)班，于是我們倆拍手慶?；ハ鄵肀В缓箝_始了奮斗學(xué)習(xí)的秋天。在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們倆都有各自的原則，其中最重要的一條是不能打擾對(duì)方的學(xué)習(xí)，保證提高學(xué)習(xí)的效率，就因?yàn)槲覀儌z有原則，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真作業(yè)并且相互探討問(wèn)題，所以我們倆得在第1次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。名次較高的排名在班上不是我第一就是他第一，并且我倆都沒(méi)跌下過(guò)前五，這使我們倆更好的相處。
上學(xué)中期我們面臨著期中考試，更加積極努力，隨著壓力的增加，我們倆從開始能完成作業(yè)，到后面完全完成不了了，偶爾我們倆也有些小矛盾，但不過(guò)幾日便能處理好，經(jīng)過(guò)期中考試的激戰(zhàn)，我們倆在排名，這退步一名成績(jī)也才下降幾分而已。
期中考試之后便開始了，上學(xué)的后一學(xué)期。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就快期末考試了，我們倆因?yàn)閴毫Χ粩酂溃@時(shí)我提出建議，要不我們倆去出去散散步，地點(diǎn)有你定，那時(shí)候正好是假日，我們倆選了一個(gè)公園游玩，我們倆一起散步，一起討論，心情都變得很舒適，我們倆還和一群小朋友玩過(guò)經(jīng)典的捉迷藏游戲，我們倆都是常有一些很隱蔽的地方，讓小朋友無(wú)法下手，我們倆還玩了單杠雙杠，坐了幾個(gè)引體向上俯臥撐，然后一上午就這樣流失了，我們倆卻收獲了不少樂(lè)趣，由此也開心的學(xué)習(xí)。友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
在此之后我們倆的學(xué)習(xí)越來(lái)越認(rèn)真，成績(jī)也越來(lái)越好，生活也越來(lái)越過(guò)得不錯(cuò)，那班級(jí)里也是，我班里的同學(xué)一起其樂(lè)融融的，那個(gè)秋天使我快樂(lè)難忘。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇四
六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在整個(gè)小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。為了提高小學(xué)畢業(yè)班成績(jī)我特定了以下奮斗目標(biāo)爭(zhēng)取在小考中，數(shù)學(xué)由全鎮(zhèn)第三提高到第二，語(yǔ)文爭(zhēng)取保住全鎮(zhèn)第一的位置。
明確了目標(biāo)，接下來(lái)還要采取切實(shí)可行的措施來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛。
三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。
四是注意與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。
五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗目標(biāo)作文600字3篇，歡迎大家分享。
奮斗目標(biāo)作文600字篇1。
俗話說(shuō)得好“走路無(wú)方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)目標(biāo)是做一位偉大的科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)一名教師，有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的目標(biāo)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
每當(dāng)我看見姨媽為別人看病時(shí)，我的心里就會(huì)想，如果姨媽看病不好，怎么會(huì)有這么多人找她看病，有時(shí)她沒(méi)上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農(nóng)村人來(lái)上街時(shí)，經(jīng)常會(huì)帶一些小東西來(lái)給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話說(shuō)得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟(jì)百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起，我就定下目標(biāo)，要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨⒕瓦@樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒(méi)有對(duì)自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，被評(píng)選為美國(guó)十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標(biāo)。所以身殘的她都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，為病人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
“胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開始，只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都?jí)翰坏刮?，我相信自己一定能?shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
奮斗目標(biāo)作文600字篇2。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的`日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)?，和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀！此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪??！
無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊?，目?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！
奮斗目標(biāo)作文600字篇3。
為理想奮斗的人是快樂(lè)的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀，音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè)，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好?！鄙硖幚Ь常瑸楹芜€如此真誠(chéng)的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳?，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè)；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂(lè)；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇六
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的.兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢？
實(shí)現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專家。
我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B，讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jī)，就要在期末考中取得好成績(jī)。
在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒(méi)有認(rèn)真，周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇七
“鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸?zé)o理想，枉活一世。”英雄失去理想，只是庸人，不厭其煩地夸耀著當(dāng)年的功勛;常人失去理想，碌碌終身，只會(huì)詛咒眼前的環(huán)境?？滤{(lán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的生命植根于理想和希望。一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須向著目標(biāo)不懈地奮斗。
理想，是向著人生目標(biāo)邁進(jìn)旅程中的燈塔，是鼓舞人們?nèi)ヅζ床膭?dòng)力。因此，理想對(duì)于一個(gè)人事業(yè)的成功有著極其重要的意義。我有理想，我喜歡為理想而奮斗。
優(yōu)秀的`科學(xué)家總是獻(xiàn)身科學(xué)，把造福人類作為自己最崇高的理想?，F(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基人，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人在年輕時(shí)生活極其困難，實(shí)驗(yàn)用的原料非常缺乏，實(shí)驗(yàn)室更是一間不蔽風(fēng)雨的破棚子。不幸還不只這些，在一次突如其來(lái)的車禍中，居里夫人的丈夫不幸遇難身亡。就是在這樣艱苦的困境中，居里夫人克服貧困和悲痛，終于在丈夫去世四年以后，提煉出了放射性元素鐳。
我是一名普通的小學(xué)生，然而我又是特別的，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐?，我有為了?shí)現(xiàn)理想而不懈努力的毅力，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍付出努力和汗水.
目前，我唯一的理想就是成為一名舉世聞名的作家，我想用我如春雨般的文字，滋潤(rùn)大家心靈的田地。我為我的理想付出了努力。平時(shí)我一有時(shí)間，就讓書來(lái)陪伴我。在名家名作的陶冶下，我寫的文章日漸成熟起來(lái)，就像春天播種的種子，在陽(yáng)光的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下，生根、發(fā)芽，等待著收獲的季節(jié)。但，我知道，想要成為一名作家，光是靠文字的熏陶，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我會(huì)常常練習(xí)寫作，每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話，都包含著我對(duì)寫作的熱愛，對(duì)理想的渴望.我把我大部分時(shí)間都傾注在寫作上，為的就是實(shí)現(xiàn)成為作家的理想。
像許多有成就的人一樣，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇八
歲月匆匆，時(shí)光淺淺，游子的臉上閃爍著懷舊的光，心里，正唱著五彩的歌。他，侃侃而談。
20xx年，父親高中畢業(yè)，名落孫山，卻沒(méi)有選擇復(fù)讀。
20xx年，在暖得動(dòng)人心弦的春天，迷茫的他開始了奮斗的旅程。不知那時(shí)，夜晚是否有群星，點(diǎn)亮游子的心。緊抓著嵌著金色邊框的高中畢業(yè)證書，父親走進(jìn)了廈門人才市場(chǎng)。不論工作好壞與否，他都只能接受。那是一份推銷洗發(fā)水的工作?！皟砂僭粋€(gè)月！”這個(gè)男人頭也不抬地丟下一句話，殊不知，這句話，是父親奮斗的起點(diǎn)，是父親心中燃起的一線希望?？墒前雮€(gè)月后，父親放棄了這份工作，因此，100元的押金也丟了。父親悄悄拿走了押著的身份證。這是少年獨(dú)有的倔強(qiáng)。
無(wú)數(shù)個(gè)烈日炎炎的午后，父親臉上布滿了晶瑩的汗珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加閃閃發(fā)亮。無(wú)數(shù)個(gè)烈日炎炎的午后，汗?jié)窳说幕疑r衫，緊緊地貼著父親那黝黑的皮膚。無(wú)數(shù)個(gè)烈日炎炎的午后，父親用盡全身解數(shù)踩著那一輛撕扯著嗓子“吱呀”作響的自行車。那樣的父親，是耀眼的，而更加耀眼奪目的，是父親執(zhí)著的目光，目光中有追逐中的夢(mèng)想，有不尋常的堅(jiān)持，更有不滅的希望。那是直到今天，我還可以見到的目光，只不過(guò)，目光中又多了幾分責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
年底，父親托人把他辛辛苦苦攢下的幾百塊錢送回家里，而自己，還在外面打工?？勺詈螅€是回去了，畢竟，他應(yīng)該回去?？苫厝ビ秩魏危坑巫拥慕^望和氣餒，又有誰(shuí)能懂？他只是睡覺(jué)，仿佛不愿再振作。
或許，是父母期待的目光打動(dòng)了他；或許，是最初的信念打動(dòng)了他；又或許，是以前拼盡全力的他，打動(dòng)了如今頹廢的他?？傊?，20xx年，他又整裝待發(fā)，開始拼搏了。游子，從不輕言放棄。他幫開茶葉店的二姑丈找客戶，還是六點(diǎn)起床，早餐吃五毛錢的饅頭，這就是一天的食物了。還是那輛單車，那輛陪他走過(guò)春夏秋冬的單車。他騎單車，有時(shí)一天要騎七八十公里，到最后，甚至連推單車的力氣都沒(méi)有了。隨著茶葉店的生意興隆，他決定自己創(chuàng)業(yè)。他拒絕了二姑丈留下他的請(qǐng)求。
而創(chuàng)業(yè)期間，父親遇見了母親，不久我便誕生了。我的誕生，給了這個(gè)家庭很大的希望，很快，父親便擁有了第一家商店。父親又買了一輛小轎車，而在那時(shí)，能有一輛小轎車是令人羨慕的。這一切源于什么？是來(lái)自少年的勇敢無(wú)畏，是來(lái)自父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是來(lái)自一個(gè)男人的吃苦耐勞。
是啊，游子的堅(jiān)守，游子的夢(mèng)想，游子的隱忍，多么了不起??！
相信父親，相信老一輩，相信每一個(gè)人，都有自己值得回味的過(guò)往，雖艱辛卻回甘。
這啊，是父親的奮斗史，更是他的青春。不求所有的青春都被溫柔以待，但求青春無(wú)悔，歷久彌新！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇九
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
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奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十
新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟我宣讀六年級(jí)的新學(xué)期目標(biāo)。
成績(jī)目標(biāo)：期末考試，再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)習(xí)方法目標(biāo)：上課把知識(shí)學(xué)懂，下課把知識(shí)記牢，道德目標(biāo)：
要做有素質(zhì)的人，要做文雅的人，要做品學(xué)兼優(yōu)的人！美育目標(biāo)：男生：干凈，陽(yáng)光，帥氣，有男生的大度胸懷。
女生：干凈，文靜，美麗，有女生的大方氣質(zhì)。安全目標(biāo)：不安全事故發(fā)生率達(dá)到“0”。衛(wèi)生目標(biāo)：打掃第一，保持第一。
干部目標(biāo)：一切為大家服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，處處當(dāng)好模范。
我們牢記老師的寄語(yǔ)：知識(shí)改變命運(yùn)，智慧創(chuàng)造財(cái)富！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十一
柔和的萬(wàn)縷金光為運(yùn)動(dòng)會(huì)埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個(gè)好日子里，迎來(lái)了奮斗的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以箭一樣的速度沖出去，邁開他們的長(zhǎng)腿，隨著同學(xué)們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。他們的背影像隱形人般，若隱若現(xiàn)，在這些運(yùn)動(dòng)員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標(biāo)與高點(diǎn)。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對(duì)準(zhǔn)跳高運(yùn)動(dòng)員這里，跳桿在軟墊子上撐著，他們幾個(gè)人躍躍欲試，準(zhǔn)備放手一博。周圍的人屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時(shí)間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預(yù)備”瞬間打破了寧?kù)o。運(yùn)動(dòng)員們胳膊帶著身體向上一跳。這時(shí)，我覺(jué)得他們是帶著同學(xué)們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個(gè)全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結(jié)在那一個(gè)小小沙包上，扔向一個(gè)美好的人生目標(biāo)。努力吧，少年!
我看見了熱血的少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿了歲月的努力。是啊!人生也應(yīng)如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年!
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十二
成為主持人，是我的第一個(gè)理想。
我的理想不多，因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，理想是不可以脫口而出的。
就是那年盛夏。暑假里，爸爸媽媽都不在家。我很麻利地把所有作業(yè)都做完了，一時(shí)不知干什么，便打開電視機(jī)津津有味地看起來(lái)。
只見電視里的女主持人身穿紅色的燕尾長(zhǎng)裙，自信的她輕巧地走上舞臺(tái)，即窈窕又淑女。她一講話，全場(chǎng)觀眾都安靜下來(lái)。聲音甜美，口齒清晰，面目清秀，近乎完美的她，深得觀眾們的喜愛，掌聲經(jīng)久不息。
從那一刻起，我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子：我要成為一名優(yōu)秀的主持人!
理想不是空想，更不是幻想。所以從那時(shí)起，我就決定朝著理想去拼搏。
我常常靜靜地坐在秋千上，聞著墨香讀書，犧牲休息的時(shí)間，讀著一段文字，一遍又一遍，不厭其煩。媽媽指出我的感情還不夠深入，便獨(dú)自一人出門，感受夏日的暖陽(yáng)。五年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們每天大聲朗讀一篇文章，錄下并存入電腦。我不斷練習(xí)著，盡量不結(jié)巴。
現(xiàn)在電視上的主持人各個(gè)都是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，幽默風(fēng)趣;董浩，孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的理想，不斷奮斗，不斷努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
“理想+奮斗=成功”我堅(jiān)信，只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。一份耕耘，一份收獲。為了理想而付出，為了理想播下種子，為了理想而耕耘!
愿有朝一日，能實(shí)現(xiàn)我的主持夢(mèng)!
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十三
青春需要奮斗，奮斗需要行動(dòng)。沒(méi)有暗礁就無(wú)法激起晶瑩剔透的浪花，沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有碩果。林肯是美國(guó)一位成功的總統(tǒng)，他曾說(shuō)：“我就能夠達(dá)到這一點(diǎn)成功，完全是日后的需要，一點(diǎn)點(diǎn)自修取得的知識(shí)?！倍嗝粗t虛的一句話，可謙虛中又像是告誡我們，成功少不了行動(dòng)，沒(méi)了行動(dòng)一切都是空口說(shuō)廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)成就人生。盡管我們沒(méi)有林肯那么偉大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參與集體活動(dòng)，這都是行動(dòng)，都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功，那就用行動(dòng)奮斗吧。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來(lái)，就該確立好人生航行目標(biāo)，滿懷激情，用行動(dòng)去開拓進(jìn)取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無(wú)憾。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十四
誰(shuí)說(shuō)青春無(wú)價(jià)，只是80、90后們沒(méi)空跟你討價(jià)還價(jià)!
這一年，他們過(guò)得爭(zhēng)分奪秒，雖然世界末日悄悄地來(lái)悄悄地走，沒(méi)帶走一張船票，但提前一年登船的喬布斯大師說(shuō)過(guò)：如果你把每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)，總有一天你會(huì)是對(duì)的。
這一年，人們開始更珍惜時(shí)光，想抓住夢(mèng)想的尾巴，李宇春唱，“再不瘋狂我們就老了”，張韶涵唱，“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”。
這一年，80后群眾演員袁一佳不再每日清早去北影廠門口報(bào)道，并非她放棄演藝事業(yè)，而是有人開始主動(dòng)找她拍戲。從流水線上的群演，到有臺(tái)詞說(shuō)，袁一佳為一句“我就是熱愛表演!”堅(jiān)持著。
這一年，80后網(wǎng)絡(luò)寫手趙凈藝結(jié)束了漂泊生活，并非她放棄寫作，而是她已簽約知名網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。從被嘲笑寫作是“白日做夢(mèng)”，到小說(shuō)上線，趙凈藝為一句“我就是喜歡寫文!”堅(jiān)持著。
這一年，80后創(chuàng)業(yè)者賈冉不再理會(huì)清華研究生辭職賣水果的非議，并非他放棄創(chuàng)業(yè)，而是他的公司成功獲得150萬(wàn)融資。從當(dāng)初的入不敷出，到年銷售額突破千萬(wàn)，賈冉為一句：“我就是愛折騰!”堅(jiān)持著。
這一年，80后留學(xué)生葉曉不再拿著簡(jiǎn)歷在巴黎街頭四處碰壁，不再為生計(jì)每天打三份工，并非她放棄學(xué)業(yè)，而是已經(jīng)考取雙碩士、定居巴黎、婚姻甜蜜。葉曉為一句：“我能做的更好!”堅(jiān)持著。
這一年，90后弦?guī)煱捉瘀尾辉侔选?0后相聲演員”當(dāng)做光環(huán)，并非他放棄對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的追求，而是他選定了專注的方向，40多年沒(méi)在舞臺(tái)上出現(xiàn)過(guò)的拆唱八角鼓，由他重新演繹，白金鑫為一句：“搶救傳統(tǒng)，人人有責(zé)!”堅(jiān)持著。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十五
爸爸工作回來(lái)了，看見我有些異常，便問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“這次考試，很差?！卑职值谋砬椴](méi)有發(fā)生太大的變化，輕輕的說(shuō)了句“沒(méi)事，下次——”“沒(méi)有了，沒(méi)有希望了！”我大聲地說(shuō)。“不管你正處于哪個(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)登上成功的山峰，前提是，你有沒(méi)有努力，有沒(méi)有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說(shuō)完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì)兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說(shuō)話語(yǔ)的意義，于是，我下決心努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)每次悲催的成績(jī)趕得可觀一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問(wèn)叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
雖然這已經(jīng)過(guò)去了幾年，但幾年來(lái)，父親的話經(jīng)常在我耳邊回蕩，激勵(lì)著我前進(jìn)。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十六
人生就是在奮斗中度過(guò)的，我也一直認(rèn)為只有奮斗才能書寫成功的書卷。。
經(jīng)過(guò)了暑假的“江蘇之役”后，我們又迎來(lái)了代表江蘇一隊(duì)參加的“全國(guó)戰(zhàn)役”。這次比賽我是懷著顆提心吊膽的心去參加的。
既然是全國(guó)性的比賽，那么必然高手云集。而這也成了我最大的心理壓力，因?yàn)檫@次代表的不僅是學(xué)校，更代表了江蘇。我們作為東道主，在南京就不能丟我們東道主的.臉面！
羅馬城不是一天建成的，全國(guó)冠軍的榮譽(yù)也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿了荊棘，只有奮斗，才能到達(dá)成功之門。
那天，坐了7個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了我們心馳神往的城市――南京。到了賓館，吃完飯之后，艱苦的訓(xùn)練接踵而至。從下午6點(diǎn)開始訓(xùn)練，到了11點(diǎn)我們才睡。第二天依舊一大早就開始訓(xùn)練。
這樣的生活持續(xù)了兩天，終于迎來(lái)了“超低空穿越障礙”的比賽。懷著對(duì)比賽的憧憬，我進(jìn)入了比賽的等候區(qū)。那時(shí)的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論，當(dāng)時(shí)我們中國(guó)人和國(guó)家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！
比賽開始了，原來(lái)那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重??！我順暢地360°原地旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貼于貴大在線，拉開了比賽的序幕。隊(duì)友們震天響的“加油，加油”，給我注入了比賽的無(wú)限動(dòng)力。
雖然所有動(dòng)作我已練過(guò)1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機(jī)機(jī)翼還是差點(diǎn)被撞掉，這大概是對(duì)我之前那急躁心理最無(wú)情的報(bào)應(yīng)了。在快撞上障礙圈的最后一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地?fù)芰艘幌拢K于化險(xiǎn)為夷，飛機(jī)也順利地似游魚穿過(guò)了第一個(gè)圈。雖然闖過(guò)了第一道難關(guān)，但畢竟這時(shí)的風(fēng)速達(dá)到10米每秒，我時(shí)間又沒(méi)有把握好，所以只鉆了37個(gè)障礙圈，得了三等獎(jiǎng)。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，兒子，雖然成績(jī)不太理想，但你奮斗了，那就是成功！”
是啊，何必在乎結(jié)果如何，我奮斗我成功，我奮斗我快樂(lè)！
海門市湯家中心小學(xué)六（1）班倪杰。
指導(dǎo)教師：秦陳。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十七
青春，是一生的花樣年華，因?yàn)樵谇啻旱哪耆A中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)與奮斗！因?yàn)?，朋友！你只要在人生的“黃金時(shí)期”才能煥發(fā)自己的“能量”?！叭章湮魃揭琅f歸，青春一去不復(fù)返”啊！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他冷淡瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)在堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認(rèn)為我在勸告你，no，你錯(cuò)了！青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)蹤了。
青春，是連連勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十八
每朵花的開放，都要經(jīng)過(guò)破土的掙扎，賣力的生長(zhǎng)，經(jīng)受住時(shí)間、陽(yáng)光和雨水的磨礪，在最顯眼的地方開出最美麗的花。
花兒尚要如此，我又豈敢怠慢，一粒種子不破土生長(zhǎng)永遠(yuǎn)開不了花，青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧，青春，展現(xiàn)出屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的光彩！
奮斗吧，青春，爆發(fā)出小宇宙，讓自己的青春無(wú)憾！
奮斗吧，青春，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
奮斗吧，青春，堅(jiān)持著努力著，開放出屬于自己的似水年華！
奮斗吧，青春！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇十九
周杰倫的《稻香》想必大家都聽過(guò)，可是大家知道這首歌曲的背景嗎？這是一首對(duì)小時(shí)候孤獨(dú)童年回憶的歌曲，一個(gè)折射著自強(qiáng)不息、奮斗成功精神的勵(lì)志故事。
周杰倫的童年是在他鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。奶奶家的大黃狗是他的唯一玩伴，常常自己一個(gè)人在田野里獨(dú)自徘徊，唱著誰(shuí)也聽不懂的歌，自己一個(gè)人去享受美麗的晚霞。
后來(lái)，周杰倫找了一份工作。一天，老板叫來(lái)周杰倫說(shuō)：杰倫，如果你內(nèi)在一周之內(nèi)譜出50首歌而且我能選擇出10首，我就幫你出專輯。周杰倫一聽老板這么說(shuō)，便滿口答應(yīng)下來(lái)。之后，他去商場(chǎng)買了兩箱方便面，為自己的事業(yè)和前途做好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。一回到家，周杰倫就鎖上門、拔掉電話線、關(guān)上窗戶，開始了艱苦的創(chuàng)作。
一天過(guò)去了，三天過(guò)去了，六天過(guò)去了。一周到了，當(dāng)周杰倫再次來(lái)到公司時(shí)，他的手里多了厚厚一摞稿紙，這是這一周來(lái)的創(chuàng)作成果。老板不相信周杰倫能寫出歌。但是，老板低估了周杰倫的決心和智慧。老板看完歌譜，便說(shuō)：好孩子，你真有決心！好，這次我絕不食言，幫你出專輯！。于是《魔杰座》就橫空出世了。
周杰倫的成功經(jīng)歷，告訴我們：在社會(huì)這個(gè)大森林里，無(wú)論是一株小草，還是參天大樹，都有自己的精彩，只要肯努力，勤付出，就一定會(huì)跨越艱難，開出屬于自己絢爛的花朵！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇二十
愛在左、情在右，在生命的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。
——題記。
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，我是否真如那厭世般的冰凌玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任？曾經(jīng)的一切，有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔；過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲和自負(fù)，讓我失去了求學(xué)的信心！我不想再浪費(fèi)光陰，不想再荒廢每個(gè)日夜，只想拼搏，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而努力！倘若能給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇奮發(fā)圖強(qiáng)，翱翔于天空！
夜晚的星空，閃爍著繁星，回想起往事，我問(wèn)自己：甘愿荒廢光陰毀掉一生嗎？點(diǎn)燃希望之火，亮出正義之劍，街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭，此時(shí)不搏何時(shí)搏！行動(dòng)起來(lái)吧，高三的學(xué)子們!我們都要以漠然的目光凝望著這世界，不要懊悔，不要?dú)鈵?，要為明天而奮斗！
曾崇拜過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，也曾羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園，也曾想過(guò)要解脫，可自己并非圣人；也曾想過(guò)放棄，但那顆搖搖欲墜的心又一次阻止了我。我希望接受心靈的審判，來(lái)指責(zé)我的退縮，在伴隨著心靈洗滌的同時(shí)，能激發(fā)一種奮發(fā)前進(jìn)的力量，鼓舞我要為理想而奮斗，為力量而拼搏！
青春心悸的觸動(dòng)讓我醒悟，不一樣的時(shí)刻，不一樣的我；不一樣的時(shí)刻，不一樣的夢(mèng)。當(dāng)所有的噩夢(mèng)來(lái)臨時(shí)，我不想踏著以往的足跡向回走去，我想用盡所有的力量走向終點(diǎn)。終點(diǎn)是一串串省略號(hào)組成的，人生也不過(guò)是一串串省略號(hào)，給人留下無(wú)限的深思，留下無(wú)限的遐想。
曾經(jīng)的一切都過(guò)去了，再也沒(méi)有任何理由猶豫，再也沒(méi)有任何理由彷徨。那昨夜的星辰已凋殘，那昨日的微風(fēng)已拂去了幼稚和無(wú)知，那昨日悲痛的淚和無(wú)盡的笑也早已記化為石；不要再追悔過(guò)去的一切，現(xiàn)在才是我們更要珍惜的，帶著曾經(jīng)美好的回憶沖向明天！
星空又一次的來(lái)臨，夢(mèng)想又一次的開始，也預(yù)示著又一次的希望。不要把時(shí)光再白白浪費(fèi)，要準(zhǔn)備好沖鋒的利劍，與“敵人”再?zèng)Q一戰(zhàn)！
架起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載著信心，背上行囊，開始新的旅程，追逐新的夢(mèng)想！
仰望星空，又是漫天繁星；
沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……。
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇二十一
又是一個(gè)學(xué)期，一個(gè)新學(xué)期。對(duì)于以前的學(xué)期從來(lái)不會(huì)感到過(guò)這樣的緊張，可是，這一個(gè)學(xué)期有一種特別的'感受和一種無(wú)形的壓力，還有一種不舍的感覺(jué)，因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，可能會(huì)合一起相處六年的同學(xué)們分離呢！還有那位伴隨了我們六年班主任，給了我們媽媽般的呵護(hù)與教導(dǎo)！
可是，我擔(dān)心這升學(xué)考試自己的成績(jī)會(huì)失望，擔(dān)心會(huì)讓對(duì)我抱有重大希望的父母失望，更害怕讓我的祖**親失望。所以六年級(jí)，加油吧！身在六年級(jí)的我們加油吧！我們身為國(guó)家的未來(lái)；身為祖**親的孩子；身為一個(gè)家庭的希望；難道不應(yīng)該為了那些愛你的人和你愛的人而努力一把嗎？為了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把嗎？為了讓自己的努力不再是徒勞而努力嗎？所以從現(xiàn)在開始努力好嗎？而且一定要知道努力不是為了別人而是為了自己，自己以后能夠更好地為國(guó)家服務(wù)。如果要用一個(gè)東西形容我們，那就是充電中的手機(jī)，因?yàn)槲覀冞€處于成長(zhǎng)狀態(tài)，就好似充電中的手機(jī)，充好了就能更好地為人民服務(wù)了！所以，六年級(jí)的我們?yōu)樽约簥^斗吧！
奮斗小學(xué)六年級(jí)篇二十二
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話：“人總要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗?！痹诟?jìng)爭(zhēng)中，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭(zhēng)中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢給他讀書，他就經(jīng)常到藏書豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著名音樂(lè)家?！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù)，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日?！闭湎糠置棵耄∠旅恳欢瓮鏄?lè)，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有相同時(shí)間的你，會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì)走不少?gòu)澛罚卤豆Π搿Ｖ麛?shù)學(xué)家華羅庚每次看書之前都會(huì)思考好一會(huì)兒，然后再翻開書，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽ㄓ衅床?，才能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
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