寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提升自己在某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理和連貫，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠條理清晰地理解你的觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì)，希望對(duì)各位有所幫助。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇一
在手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
在這三個(gè)星期里通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對(duì)巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無(wú)菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個(gè)星期的.巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)讓我對(duì)巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類(lèi)人員對(duì)無(wú)菌管理規(guī)定和無(wú)菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個(gè)星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包。
通過(guò)老師的教授和這三個(gè)星期的認(rèn)真實(shí)踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。
20xx年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇二
隨著醫(yī)療環(huán)境的不斷發(fā)展，護(hù)士職業(yè)逐漸走向?qū)I(yè)化和法律化。作為基層醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士在每天的工作中都將面臨大量的法律問(wèn)題。為了更好地履行自己的職責(zé)，我參加了一次關(guān)于護(hù)士學(xué)法律的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士學(xué)法律對(duì)于我們工作的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)中我明確了自己的法律責(zé)任。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，必須按照法律的規(guī)定和道德的標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)。我們要保證提供安全、有效、合理的醫(yī)療服務(wù)，并且要保護(hù)患者的隱私和個(gè)人權(quán)益。學(xué)習(xí)法律，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的每一個(gè)行為都可能涉及法律風(fēng)險(xiǎn)，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，并且要不斷提升自己的法律意識(shí)，做到知法、懂法、守法。
其次，我學(xué)會(huì)了如何處理醫(yī)療糾紛和投訴。醫(yī)患糾紛和投訴是護(hù)士工作中常見(jiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)法律使我了解到如何應(yīng)對(duì)這些情況。首先，要保持冷靜和耐心，耐心聽(tīng)取患者的訴求，并盡力解釋和解決問(wèn)題。同時(shí)，要堅(jiān)持依法辦事，堅(jiān)守職業(yè)道德，避免出現(xiàn)過(guò)失和疏忽的情況。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何記錄工作中的重要信息，確保證據(jù)的完整和可靠。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士在醫(yī)患糾紛和投訴處理中的重要角色，我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力對(duì)解決問(wèn)題非常關(guān)鍵。
第三，法律學(xué)習(xí)讓我更加重視和保護(hù)患者的合法權(quán)益。作為護(hù)士，我們要保護(hù)患者的人身安全和隱私權(quán)，尊重患者的自主權(quán)和知情權(quán)，保護(hù)患者的合法權(quán)益。學(xué)習(xí)法律使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，我們不能以“好心辦壞事”，即使是出于善意，也必須在法律允許的范圍內(nèi)行事。我們還要提高對(duì)患者權(quán)益的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，不能忽視或者侵犯患者的合法權(quán)益。
第四，法律學(xué)習(xí)幫助我更好地規(guī)范自己的職業(yè)行為。作為護(hù)士，我們的職業(yè)行為必須符合職業(yè)道德和法律規(guī)定。學(xué)習(xí)法律讓我充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)行為規(guī)范的重要性，我明白到只有遵循規(guī)范，才能更好地為患者服務(wù)，保證醫(yī)療質(zhì)量和安全。我們要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)形象，注意言談舉止，遵守紀(jì)律，不得參與醫(yī)療糾紛和非法活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們可以更好地規(guī)范自己的行為，避免法律糾紛和職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。法律是一門(mén)龐雜而復(fù)雜的學(xué)科，我們不可能一蹴而就。但只要我們有足夠的毅力和決心，不斷學(xué)習(xí)和積累，就能夠逐漸提高自己的法律素養(yǎng)。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和法律雜志等方式來(lái)不斷提高自己的法律知識(shí)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與同行的交流和分享來(lái)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)法律是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們要保持熱愛(ài)和熱情，不斷提升自己的法律水平。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士學(xué)法律對(duì)于我們工作的重要性。只有具備扎實(shí)的法律知識(shí)和綜合能力，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，保護(hù)患者的權(quán)益。我們要時(shí)刻保持警醒，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，做到真正的“法律明理、醫(yī)德楷模”護(hù)士。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇三
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，護(hù)士需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，承擔(dān)著給予患者最高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)的重要使命。護(hù)理過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，需要規(guī)范、科學(xué)的方法進(jìn)行。因此，護(hù)士學(xué)法作為護(hù)理工作的基礎(chǔ)，具有極為重要的地位。合理有效的護(hù)士學(xué)法，能夠提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)水平和工作效率，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。因此，對(duì)護(hù)士學(xué)法的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，意義重大。
段落二：總結(jié)護(hù)士學(xué)法的基本要素。
護(hù)士學(xué)法是一個(gè)把核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科學(xué)方法結(jié)合起來(lái)的學(xué)科體系，包括護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能、護(hù)理管理和護(hù)理倫理等方面。其中，護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等方面，是護(hù)理質(zhì)量的前提。護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能則是指通過(guò)模擬、實(shí)踐等方式獲得的護(hù)理操作技能。護(hù)理管理則是指護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中運(yùn)用管理學(xué)和社會(huì)學(xué)的原理和方法，解決護(hù)理工作中的問(wèn)題和難點(diǎn)。護(hù)理倫理則是指護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范。
護(hù)士學(xué)法是一個(gè)不斷實(shí)踐的過(guò)程。理論知識(shí)只是一種工具，護(hù)理實(shí)踐才是學(xué)習(xí)護(hù)士學(xué)法的重要手段。護(hù)士在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)知識(shí)、提高技能和質(zhì)量服務(wù)，從而為患者提供更高水平的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士應(yīng)該持續(xù)關(guān)注醫(yī)學(xué)新發(fā)展、新方案、新技術(shù)，使其學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和方法，提高專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)而提高護(hù)理實(shí)踐的質(zhì)量。
護(hù)士學(xué)法與職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)士學(xué)法，護(hù)士能夠掌握新技術(shù)，提高工作技能，并為其職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。創(chuàng)新和實(shí)踐是護(hù)士職業(yè)發(fā)展的重要手段，有助于增強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。護(hù)士應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，參加培訓(xùn)計(jì)劃、研討會(huì)等，不斷拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域。
護(hù)士學(xué)法在護(hù)理實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展中具有舉足輕重的地位。只有持續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，護(hù)士才能掌握更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、具備更高的技能、實(shí)現(xiàn)更高水平的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。護(hù)士學(xué)法的學(xué)習(xí)，使護(hù)士更深入了解自己的角色、責(zé)任和使命，從而更好地服務(wù)于患者，體現(xiàn)護(hù)士作為護(hù)理服務(wù)的中心地位。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇四
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士這一主題是近年來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生界廣泛關(guān)注的話題。護(hù)士作為醫(yī)療隊(duì)伍中的重要一員，不僅需要掌握穩(wěn)妥的醫(yī)療技能，更要把握好自身的職業(yè)操守和學(xué)法心得。從我的職業(yè)實(shí)踐來(lái)看，學(xué)法心得不僅能夠提高護(hù)士工作效率，還能夠提高工作質(zhì)量，讓患者得到更好的治療服務(wù)。為此，我在此寫(xiě)下我的學(xué)法心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能。
作為一名護(hù)士，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能是最基本的要求。在我的職業(yè)生涯中，我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，通過(guò)參加各種進(jìn)修班、學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和先進(jìn)的護(hù)理理念，積累了大量的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高了工作效率和工作質(zhì)量。
第三段：從患者角度出發(fā)，關(guān)注患者需求。
護(hù)理工作的本質(zhì)就是為患者服務(wù)。我們所服務(wù)的患者往往處于生理、心理上的弱勢(shì)狀態(tài)，需要我們關(guān)注和關(guān)心。因此，我認(rèn)為，護(hù)士必須從患者的角度出發(fā)，理解和關(guān)注患者的需求。通過(guò)多與患者交流、傾聽(tīng)患者的心聲、了解患者的生活背景和職業(yè)等信息，我們護(hù)士才能夠給出更加合適的診療建議和護(hù)理服務(wù)，更好地滿足患者的需求。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)配合，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，護(hù)士也同樣需要注重團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，互相支持，相互促進(jìn)。團(tuán)隊(duì)成員可以共同分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為改善人們生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士，是我們護(hù)理工作中最基本的要求。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，關(guān)注患者需求，注重團(tuán)隊(duì)配合，推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，為患者帶去更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過(guò)我們護(hù)士的共同努力，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)會(huì)越來(lái)越健康發(fā)展。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇五
護(hù)士學(xué)法，在護(hù)理教育中扮演著至關(guān)重要的角色，它是護(hù)士學(xué)習(xí)與實(shí)踐護(hù)理的重要工具。護(hù)士在實(shí)踐工作中，需要靈活運(yùn)用各種護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能，具備正確的護(hù)理倫理、法律基礎(chǔ)及管理能力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)法的正確性和有效性對(duì)護(hù)士實(shí)踐有著深遠(yuǎn)的影響。本文將分享我在這方面的一些感悟和理解，并探討如何正確地學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法。
段2：理解護(hù)理學(xué)法的重要性。
在現(xiàn)代醫(yī)療體系中，護(hù)理的職業(yè)地位和人員需求日益提高，同時(shí)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量也成為科研和管理部門(mén)關(guān)注的重要指標(biāo)。因此，護(hù)士要具備科學(xué)、規(guī)范的操作方式，從而保證護(hù)理工作的質(zhì)量和效果。護(hù)理學(xué)法的作用便是有效地規(guī)范護(hù)理行為，確保護(hù)理工作的安全和質(zhì)量，避免發(fā)生意外事故。學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法，不僅可以提高護(hù)士的理論水平，還可以增強(qiáng)其實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)道德。因此，正確地理解護(hù)理學(xué)法的重要性，對(duì)提高護(hù)理水平和專(zhuān)業(yè)能力至關(guān)重要。
段3：學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法的方法和技巧。
在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)踐應(yīng)用，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。首先，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和教材，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)。其次，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，通過(guò)模擬操作、實(shí)地考察、實(shí)習(xí)等方式鞏固理論知識(shí)。同時(shí)，我們還可以參加一些相關(guān)的技能培訓(xùn)、講座、研討會(huì)等，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后，我們需要認(rèn)真對(duì)待每次實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，以便不斷完善自己的技術(shù)和能力。
段4：護(hù)理學(xué)法和實(shí)踐的結(jié)合。
學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法只是第一步，如何將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中，才是更大的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該結(jié)合具體的護(hù)理工作內(nèi)容，遵循護(hù)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)踐操作。同時(shí)，我們還需要注重情境展開(kāi)，將自身的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到不同的護(hù)理場(chǎng)景中，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。護(hù)理學(xué)法的核心在于規(guī)范管理，而規(guī)范的實(shí)踐操作和管理，也是提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)效果的重要途徑。
段5：總結(jié)。
學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法是持續(xù)性的過(guò)程，隨著護(hù)理理論和技術(shù)的不斷完善，我們也需要不斷地更新我們的知識(shí)和方法。正確地學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法，能夠有效地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高，同時(shí)也可以加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)，提高其服務(wù)能力。因此，在我們的今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，要不斷尋求新的知識(shí)和技能，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇六
我叫xxx，是一名護(hù)士。大學(xué)畢業(yè)后，到這兒工作將近一年。這一年，我滿懷熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上。一年來(lái)，我體會(huì)到許多以前在我的生命中未曾有過(guò)的事物，新奇的﹑感人的﹑開(kāi)心的。出乎身邊朋友的意料，甚至包括我本人，我居然很快地適應(yīng)了這份工作，而且深深熱愛(ài)著我的職業(yè)，因?yàn)樗悄敲吹拿利惡涂蓯?ài)。
還記得那年高考結(jié)束后，我懷抱著一本厚厚的填報(bào)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的書(shū)和其他的一些“未來(lái)什么最熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等等的介紹”，充滿熱情﹑激動(dòng)和向往，然而書(shū)本資料中眾多的信息讓我眼花，也讓我感到不知所措，雖然當(dāng)時(shí)老師給了我一些善意的建議同時(shí)身邊的摯友也給了一些實(shí)際的觀點(diǎn)，但我還是猶豫不決。于是我跑回家，把我的困惑說(shuō)給老爸聽(tīng)，希望老爸能給我點(diǎn)幫助。令我大呼失望的，老爸在聽(tīng)我說(shuō)填報(bào)專(zhuān)業(yè)的想法后，并沒(méi)有多想，似乎武斷地就讓我填報(bào)了護(hù)士專(zhuān)業(yè)，甚至還夾雜著家長(zhǎng)式的權(quán)威，盡管當(dāng)時(shí)我想要的不是這樣的結(jié)局也對(duì)老爸很不理解更多的是些許不滿，但面對(duì)這樣的壓力，即使是對(duì)護(hù)士專(zhuān)業(yè)的了解甚少還是填報(bào)了學(xué)校護(hù)士專(zhuān)業(yè)。即使是剛進(jìn)大學(xué)的幾個(gè)月，由于那幾個(gè)月是中學(xué)到大學(xué)的過(guò)度期，在那期間我有點(diǎn)煩躁，于是也在那段時(shí)間里，我不時(shí)的埋怨過(guò)爸爸，討厭他給我做的選擇，因?yàn)樵诖酥耙恢币詠?lái)我認(rèn)為以自己的大學(xué)學(xué)歷去干護(hù)士，為病人打針，發(fā)藥，甚至端盆倒水等照顧病人的事委屈了自己，感覺(jué)自己很可惜，而是異想天開(kāi)，幻想自己有一天可以成為一名女強(qiáng)人，能成就一番事業(yè)！
現(xiàn)在工作了，現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷讓我慶幸能更多從其他角度深入地思考，全面地看待我的職業(yè)，使我懂得在這份工作中熱愛(ài)比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實(shí)在。也正是因?yàn)檫@樣，我懷疑自己似乎在大學(xué)并沒(méi)有學(xué)到我在實(shí)際工作中需要熟練操作的知識(shí)和技巧。雖然我所從事的職業(yè)，讓我在工作中品嘗酸甜苦辣，我想也正是因?yàn)檫@樣的過(guò)程，也許人往往是因?yàn)樵趬毫Φ沫h(huán)境中才有更多的思考和更深的感觸，讓我自豪地認(rèn)為這份工作和社會(huì)上的其他工作一樣是偉大的，但是我也感覺(jué)到自己目前對(duì)于這份職業(yè)來(lái)說(shuō)，看上去，是我的無(wú)知和渺小，常常使我有很無(wú)奈和很迷茫的感覺(jué)。
這是人間最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。也就在那一刻，我改變了隱埋我內(nèi)心中的長(zhǎng)期觀念，以前我對(duì)小孩子不僅是不招不惹，而且是惟恐避之不及，是因?yàn)樗麄兊奶詺鈵?ài)哭愛(ài)鬧，就這那一刻我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)孩子的哭聲是那么的美好和動(dòng)聽(tīng)，即使是世界上著名的歌唱家在此時(shí)也顯得遜色。這樣的情景連續(xù)幾天在我的腦海中出現(xiàn)多次。最終這位可愛(ài)的小孩還是悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，他沒(méi)有帶走這個(gè)世界上的任何東西，也許他只是過(guò)客，來(lái)去匆匆，就在他生命剛開(kāi)始時(shí)就結(jié)束了。盡管當(dāng)時(shí)我很想為他做點(diǎn)什么，也希望為他能多看看這美好的人世間盡點(diǎn)綿薄之力，為此我很懊惱自己的無(wú)能，哪怕是使他爭(zhēng)開(kāi)雙眼再看看。他的生命慢慢消失在蕓蕓眾生中，卻留給我更多關(guān)于生命的思考，我也希望用我的祈禱，期望他已經(jīng)到了天堂，過(guò)著比我們這個(gè)世界更加美好的生活。
其實(shí)，面對(duì)死亡是常有的，也已經(jīng)習(xí)以為常，不是我們的無(wú)情，而是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，或許我們的同情心隨著這個(gè)職業(yè)在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。我甚至認(rèn)為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹，但是我錯(cuò)了。我不僅不能無(wú)視生命的虛度，更不能把死當(dāng)做是理所當(dāng)然，尤其是對(duì)于我的病人。雖然現(xiàn)在我能這樣想是因?yàn)槟切『⒌乃烙|動(dòng)了我遲鈍的心弦，其實(shí)細(xì)心體味我周?chē)臀夜ぷ鞯牡胤?，那是最能看到人?lèi)最本性的愛(ài)的地方，我從那可以感覺(jué)到人間因?yàn)橛辛藗ゴ鬅o(wú)私的親情才使得關(guān)愛(ài)是多么的珍貴光輝，生命是多么富有意義，我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。工作一周年就要到了，一年的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)還是短暫的，因?yàn)槲覠o(wú)法很深刻的體會(huì)到我的職業(yè)中具體的方方面面，只是因?yàn)榕紶柕膸状涡疫\(yùn)讓我接觸到了一些病人，并且有些感悟。我的職業(yè)既然與病人的健康﹑生死和他們家屬的喜怒哀樂(lè)緊密相關(guān)，也會(huì)影響到這個(gè)社會(huì)，那我和我的同仁就更應(yīng)該肩負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任，以嫻熟的技術(shù)，以把病人當(dāng)做自己親人的心態(tài)，回報(bào)我們這個(gè)社會(huì)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇七
作為醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，護(hù)士為病患的治療和護(hù)理提供了關(guān)鍵的支持。然而，在日常工作中，護(hù)士們常常面臨一系列的法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地保護(hù)自身權(quán)益、提高法律意識(shí)，越來(lái)越多的護(hù)士開(kāi)始學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)我們工作的重要性，也體會(huì)到了合理運(yùn)用法律的重要性。在這里，我將分享我學(xué)習(xí)法律過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)法律需要堅(jiān)持學(xué)以致用。法律知識(shí)雖然廣闊而復(fù)雜，但作為護(hù)士我們并不需要成為專(zhuān)業(yè)的法律人士。我們更需要的是掌握一些基本的法律知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用在工作中。例如，了解并遵守與護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)，如《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》等。通過(guò)學(xué)習(xí)了解這些法律，我們能夠更好地保護(hù)自己和患者的權(quán)益，規(guī)范自己的行為，提高醫(yī)療質(zhì)量。
其次，學(xué)法律需要與實(shí)踐相結(jié)合。法律知識(shí)是存在于法律條文和案例中的抽象概念，要想真正掌握并運(yùn)用它，就需要與實(shí)踐相結(jié)合。護(hù)士在日常工作中，經(jīng)常會(huì)遇到各種法律問(wèn)題，如醫(yī)療事故處理、醫(yī)療糾紛解決等。當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們要善于運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，及時(shí)調(diào)閱相關(guān)法律法規(guī)，遵守程序，正確處理問(wèn)題，以保護(hù)自己和患者的合法權(quán)益。
再次，學(xué)法律需要注重實(shí)用性。護(hù)士學(xué)習(xí)法律，關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該是法律對(duì)于我們工作的具體指導(dǎo)作用。我們需要深入了解與我們工作相關(guān)的法律法規(guī)，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用這些法律原則來(lái)規(guī)范自己的行為。例如，學(xué)習(xí)“順護(hù)理序”的相關(guān)法律法規(guī)，不僅能夠提高我們的護(hù)理能力，還能夠降低醫(yī)療事故的風(fēng)險(xiǎn)，為醫(yī)患雙方創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和安全的治療環(huán)境。
最后，學(xué)法律需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，與醫(yī)生、病患、管理人員等多個(gè)群體有著緊密的聯(lián)系。在工作中，我們要加強(qiáng)與這些群體的協(xié)作和溝通，共同努力提升醫(yī)療質(zhì)量，確保我們的工作合法合規(guī)。法律規(guī)定了醫(yī)療行業(yè)中的權(quán)利和義務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)合作，共同遵守法律，我們才能夠更好地保護(hù)自己和患者的權(quán)益。
通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于我們工作的不可忽視的重要性。法律旨在維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，更是保護(hù)我們自身權(quán)益的重要法寶。作為護(hù)士，只有學(xué)習(xí)法律、熟悉法律，才能夠更好地運(yùn)用法律知識(shí)，保護(hù)自己和患者的權(quán)益。我將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)法律，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和健康服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇八
護(hù)理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是護(hù)士必須掌握的基本技能，而如何提高自己的學(xué)習(xí)效率，更好地為病人服務(wù)，則是每一位護(hù)士在工作過(guò)程中必須重視和掌握的重要方面。本文將結(jié)合自身工作實(shí)踐，從學(xué)習(xí)理論、實(shí)踐技巧、交流溝通、心理調(diào)整以及專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新等方面，總結(jié)護(hù)士如何提高自身素質(zhì)和方法，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，為更好地服務(wù)病人作出積極努力。
一、學(xué)習(xí)理論。
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)理論是提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的前提。因此，護(hù)士要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握全面、系統(tǒng)、實(shí)用的護(hù)理知識(shí)和技能。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，并將二者結(jié)合起來(lái)，不斷提高自我，逐漸成為一名專(zhuān)業(yè)的護(hù)師。而且在日常工作中，護(hù)士還應(yīng)保持對(duì)新知識(shí)的融會(huì)貫通和深化理解，為疾病的治療和護(hù)理提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
二、實(shí)踐技巧。
除了學(xué)習(xí)理論，護(hù)士還需要不斷提高自身實(shí)踐技巧，以保證更好地服務(wù)病人。在實(shí)踐中，護(hù)士需要了解病人的病情和訴求，在保障病人安全的前提下，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士還要掌握一系列緊急護(hù)理技能，如CPR、急救等，及時(shí)處理病人的突發(fā)情況，保障病人的生命安全和身體健康。
三、交流溝通。
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了具備優(yōu)質(zhì)的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還需要掌握一定的交流溝通技巧。建立良好的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系，提高病人信任感和滿意度，是護(hù)士工作不可或缺的一部分。無(wú)論是對(duì)于患者或同事，在溝通過(guò)程中，護(hù)士應(yīng)該注意自己的言行舉止，盡最大努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的關(guān)懷服務(wù)，提高服務(wù)水平和口碑。
四、心理調(diào)整。
作為護(hù)士，每天都要面對(duì)各種病情和病人的需求，這對(duì)于精神素質(zhì)和心理素質(zhì)提出了很高的要求。因此，護(hù)士需要及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整和功能修復(fù)，保證自己能夠頂住長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力，并能夠提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。調(diào)整自己的情緒與心態(tài)，為病人建立更好的關(guān)系，更好地解決問(wèn)題，這都是每一位護(hù)士需要掌握的工作技能。
五、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新。
最后，作為一名護(hù)士，要想不斷地提高自身素質(zhì)，還需要不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新和技能提升。在工作中應(yīng)當(dāng)積極尋找問(wèn)題和解決方案，學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和知識(shí)，提高自身技能和治療水平，以達(dá)到更好地服務(wù)病人，并最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的治療和護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理工作考驗(yàn)著護(hù)士的實(shí)踐能力，更是對(duì)其理論、技能、溝通、心態(tài)等多方面素質(zhì)的考驗(yàn)。唯有保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，溝通，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從而更好地為廣大患者解決問(wèn)題和提供幫助，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇九
第一段：引言（200字）
作為一名護(hù)士，我深感法律意識(shí)的重要性。護(hù)理工作直接涉及到患者的身體與健康，因此需遵守相關(guān)法律法規(guī)以確?；颊邫?quán)益和自身合法權(quán)益不受侵犯。近年來(lái)，隨著醫(yī)療糾紛事件的增多，我于護(hù)理實(shí)踐中逐漸意識(shí)到法律知識(shí)的不足，因此我積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，以提升自身的法律意識(shí)和素養(yǎng)。以下是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的幾點(diǎn)重要心得。
第二段：加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的重要性（200字）
學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于護(hù)士而言十分重要。護(hù)士是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中執(zhí)行任務(wù)最多、最與患者接觸最為頻繁的一群人，在護(hù)理實(shí)踐中時(shí)刻面臨著復(fù)雜多變的法律問(wèn)題。了解法律知識(shí)可以幫助護(hù)士更好地處理各類(lèi)糾紛和問(wèn)題，有效維護(hù)自身權(quán)益和患者權(quán)益。同時(shí)，法律知識(shí)還能幫助護(hù)士正確行使自己的職業(yè)權(quán)利和義務(wù)，保證專(zhuān)業(yè)、安全、質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第三段：合規(guī)護(hù)理原則（300字）
合規(guī)護(hù)理是護(hù)士學(xué)法律的重要內(nèi)容之一。在護(hù)理實(shí)踐中，我始終遵守“以患者為中心”的原則，依法保護(hù)患者的合法權(quán)益。護(hù)士在提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，要遵循職業(yè)道德和法律法規(guī)，不得超越自己的職權(quán)范圍，不得從事與護(hù)理服務(wù)無(wú)關(guān)的行為。合規(guī)護(hù)理要求護(hù)士具備法律知識(shí)，明確職責(zé)范圍，合理用藥，嚴(yán)守患者的隱私和信息保密，同時(shí)還需要了解并執(zhí)行各種有關(guān)健康記錄和文書(shū)工作等規(guī)定。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)防控與糾紛解決（300字）
學(xué)習(xí)法律知識(shí)能幫助護(hù)士有效進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控和糾紛解決。在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士可能面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)和糾紛，如醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛等。了解相關(guān)法律法規(guī)能夠幫助護(hù)士預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，提前發(fā)現(xiàn)和化解潛在糾紛。在糾紛解決方面，法律知識(shí)使護(hù)士能夠更好地處理糾紛，依法維護(hù)自身權(quán)益和患者權(quán)益，同時(shí)減少糾紛的發(fā)生和擴(kuò)大。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)是對(duì)患者負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)法律，我意識(shí)到法律是保障患者權(quán)益和自身權(quán)益的重要工具。因此，作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提升法律意識(shí)，為患者提供更加安全、專(zhuān)業(yè)和質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望其他護(hù)士能夠重視法律學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，共同為構(gòu)建和諧的醫(yī)療環(huán)境做出貢獻(xiàn)。只有護(hù)士們具備了法律意識(shí)，才能更好地履行自己的職責(zé)，更好地保護(hù)患者的權(quán)益。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，她們是患者護(hù)理的第一線，承擔(dān)了相當(dāng)重要的責(zé)任。因此，護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)護(hù)技能的掌握至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法的過(guò)程中，我有了很多的心得和體會(huì)。本文將分享我的護(hù)士學(xué)法心得。
第二段：學(xué)法的重要性。
護(hù)理學(xué)法是護(hù)士學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工具，掌握護(hù)理學(xué)法對(duì)于護(hù)士的職業(yè)和工作都具有重要的意義。學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法能夠幫助護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理手段，提高對(duì)患者的護(hù)理技能，為患者提供更好的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)法過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)整理筆記和積極思考對(duì)于學(xué)習(xí)的效果非常大。我會(huì)基于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和前人智慧，將護(hù)理學(xué)法進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而達(dá)到更好的理解和掌握。與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)方法也在不斷改進(jìn)和完善，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方法，并及時(shí)定位問(wèn)題及時(shí)解決。
第四段：在實(shí)踐中的應(yīng)用。
掌握好護(hù)理學(xué)法并不是一蹴而就的，需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，在實(shí)際的護(hù)理工作中更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在臨床護(hù)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的患者有著不同的體質(zhì)和需求，因此，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，探究護(hù)理與病情之間的關(guān)系，以更科學(xué)的手段對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，取得更好的護(hù)理效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
護(hù)理學(xué)法的學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)生涯中必不可少的一部分。掌握護(hù)理學(xué)法需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高。我相信，在不斷地思考、總結(jié)，修正學(xué)習(xí)方法的過(guò)程中，我會(huì)更好地理解和掌握護(hù)理學(xué)法，從而為患者提供更全面、更科學(xué)的護(hù)理服務(wù)，這也是我職業(yè)生涯的最終目標(biāo)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十一
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心境第一次推開(kāi)那扇玻璃門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。
初到那里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位教師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及臨床操作本事來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最完美的明天。
來(lái)到那里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每一天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個(gè)操作，操作中的教師邊做邊講，大家在旁寫(xiě)著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入進(jìn)取充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教教師。很感激各位教師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)團(tuán)體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自我的一份力量。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十二
作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了這份工作的難度和挑戰(zhàn)，但也感受到了其中的快樂(lè)和成就感。在日常的工作中，我涉及到了醫(yī)療衛(wèi)生的各個(gè)方面，與患者和家屬親密接觸，在關(guān)注他們身體健康的同時(shí)，也關(guān)注他們的情感需求。在這條“人與人之間的黃金線路”上，我獲得了很多啟示和感悟。
二段：技能和責(zé)任。
護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中非常重要的一環(huán)，我們需要掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，從而為患者提供最好的治療和護(hù)理。進(jìn)入工作后，我才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是冰山一角，真正的護(hù)理還需要自己的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何給患者打針、輸液，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等方面的知識(shí)和技能。在醫(yī)院的職責(zé)中，護(hù)士也需要承擔(dān)著一定的責(zé)任，需要保證自己不會(huì)因拖延治療或護(hù)理而導(dǎo)致患者的傷害。
三段：同仁和患者。
每一位護(hù)士都需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、患者和家屬等各種不同的人交往。我們需要相互協(xié)商、交流信息，這也是我們能夠成功提供治療和護(hù)理的關(guān)鍵。在與同事相處的過(guò)程中，我們需要用心傾聽(tīng)對(duì)方的想法和需求，以便更好地工作。同時(shí)，我們也需要耐心地溝通、協(xié)商，以確保我們可以平衡工作與生活的需要。與患者和家屬的溝通也同樣重要，需要在關(guān)注他們的身心健康的同時(shí)，了解并響應(yīng)他們的需求和意見(jiàn)。
四段：事業(yè)和家庭。
護(hù)士是一份既快樂(lè)又辛苦的事業(yè)，我們需要在工作和生活之間尋找平衡。護(hù)理工作需要高度的專(zhuān)業(yè)技能和責(zé)任感，但是我們也需要有足夠的時(shí)間陪伴我們的家人和親人，以維護(hù)自身心理健康。在過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，同時(shí)關(guān)注我們的家庭和工作可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和難度。
五段：未來(lái)和信念。
護(hù)理工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，它的發(fā)展前景也很好。隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展，我們將有更多的機(jī)會(huì)提高我們的技能和知識(shí)，從而為患者和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)我思考未來(lái)的時(shí)候，我把自己的心靈投向了未來(lái)的護(hù)理工作。我相信，我們未來(lái)的工作將越來(lái)越受到社會(huì)的重視，我們的技能和職業(yè)價(jià)值也將逐步提高。在這個(gè)未來(lái)的道路上，我將堅(jiān)定我的信仰和理念，為患者和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十三
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色，他們與患者最近的距離，承擔(dān)著最細(xì)微的護(hù)理工作。在長(zhǎng)期的工作中，每位護(hù)士都會(huì)積累一些心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)于他們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎约芭c患者、醫(yī)生等人溝通交流都具有非常重要的借鑒意義。
第二段：工作中的感受。
護(hù)士做的不僅是工作，更是一種服務(wù)。工作中，護(hù)士們之所以不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，是因?yàn)樗麄冎乐挥羞@樣才能更好地為患者服務(wù)。不管是照顧患者的身體，還是情感上的需求，護(hù)士都比其他人更加接近他們，更能夠理解他們的需求。在工作中，護(hù)士們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是只要保持一顆真誠(chéng)的心，努力為患者付出，就能夠克服困難，讓患者感到溫暖和關(guān)愛(ài)。
第三段：與患者的交流。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最頻繁接觸患者的人，他們不僅需要提供醫(yī)療護(hù)理，還要進(jìn)行情感的溝通。這就需要護(hù)士具備一定的溝通技巧和能力。在與患者的溝通中，護(hù)士們需要傾聽(tīng)患者的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整自己的工作方式，以解決患者的問(wèn)題。此外，護(hù)士還需要與患者建立信任關(guān)系，讓患者能夠在自己身邊感到放心和舒適。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
護(hù)士工作需要和醫(yī)生、護(hù)師、家屬等不同人群進(jìn)行溝通協(xié)作。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更為重要。在協(xié)作中，護(hù)士們本著“協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)”的原則，與團(tuán)隊(duì)成員之間密切溝通，彼此協(xié)作，盡可能地提高工作效率和治療效果。個(gè)人的付出會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)的默契度越高，護(hù)理質(zhì)量也會(huì)越高。
第五段：總結(jié)。
護(hù)士的工作不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。只有具備了一定的心得體會(huì)，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在護(hù)理工作中，護(hù)士們需要通過(guò)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，不斷提升自己的工作質(zhì)量和水平，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士的工作也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。只有作為一名護(hù)士，才能感受到這份責(zé)任和使命給自己帶來(lái)的滿足和成就感。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十四
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼在icu已經(jīng)度過(guò)兩個(gè)月了，而我也由原先的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢習(xí)慣，由原來(lái)的茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開(kāi)始清晰明白，兩個(gè)月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關(guān)系，帶給我的是我實(shí)習(xí)到工作最有規(guī)劃的一次培訓(xùn)，當(dāng)然帶給我的還有很多其他感受。
首先，這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我感觸很多，這么系統(tǒng)、全面的、有目標(biāo)的培訓(xùn)確實(shí)也是第一次參加。從一開(kāi)始在適應(yīng)新工作模式和考試兩者之間無(wú)法平衡，覺(jué)得壓力很大，下班后總想睡覺(jué)，沒(méi)法集中精力準(zhǔn)備考試，到后來(lái)在不斷的考核中意識(shí)到這些知識(shí)、操作在icu的實(shí)際工作中是必不可少的，我們往往會(huì)在日常的工作中遇到，尤其是在搶救病人的時(shí)候。有些操作以前應(yīng)付各種考試時(shí)候只是粗略地準(zhǔn)備，然而在icu遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)更全面、操作更嚴(yán)謹(jǐn)、各項(xiàng)要求更高，這兩個(gè)月讓我對(duì)很多操作有了重新認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也有了很好的鞏固。
其次，雖然兩年前在icu的實(shí)習(xí)還歷歷在目，但是作為定科的新人，全新的模式、全新的人際關(guān)系也需要付出很多心血，因?yàn)檫@個(gè)階段我們要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，在工作中思考進(jìn)步。在icu工作，搶救的緊急、快速更讓我意識(shí)到工作的不易，這是對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)變能力和心理素質(zhì)很大的考核，往往有時(shí)候一個(gè)不慎可能會(huì)造成不必要的糾紛。當(dāng)然給我感觸很大的是對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，因?yàn)闆](méi)有病人家屬，所以在我們的日常工作中基礎(chǔ)護(hù)理占了很大的一部分，而這也成了部分家屬挑剔我們工作的原因。我想在未來(lái)的工作中我會(huì)像老師一樣用同理心理解病人和家屬，做好自己的本職工作，做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我還存在很多的不足：
１、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高；
２、工作流程的掌握程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固提高；
３、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的惰性，需要克服。
所以在以后的工作中，我希望自己積極主動(dòng)地參與溝通，認(rèn)識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性，改變工作中內(nèi)向的性格；在休息的時(shí)候給自己制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鞏固急救知識(shí)；在工作中多參與一些不熟練的流程，如收新病人、出院等等，把知道變成熟練掌握，把應(yīng)付不暇變成得心應(yīng)手。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十五
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。
產(chǎn)科是醫(yī)院業(yè)務(wù)比較多的科室，在這里我們與病人及家屬接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事，會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。
作為產(chǎn)科這個(gè)大家庭的一員，我要更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。要提高自己的能力，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語(yǔ)言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。
工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，就主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問(wèn)題。不管任何情況下，都應(yīng)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋?zhuān)灰颊咝枰?，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對(duì)產(chǎn)科的信任和好評(píng)。然后是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高自己，我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門(mén)診工作的順利進(jìn)行，換來(lái)了無(wú)數(shù)門(mén)診患者的健康和笑容。
當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。通過(guò)近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，同時(shí)盡心盡力地協(xié)助同事的工作，更多的向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)，更詳盡的掌握病人的情況，以便更出色的完成產(chǎn)科護(hù)理任務(wù)。心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì)有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在工作，認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹(shù)品牌。
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十六
從大學(xué)畢業(yè)到醫(yī)院上班從事護(hù)理工作也將近三年了，在兩年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作是一份非常繁瑣辛苦的工作，但同時(shí)也是一份需要不斷用愛(ài)去感化和澆灌的工作，沒(méi)有愛(ài)，護(hù)理工作就無(wú)從談起!
20xx年我考入了湖南省腫瘤醫(yī)院，成為了醫(yī)院的一名護(hù)士。
湖南省腫瘤醫(yī)院是湖南省一所三級(jí)甲等醫(yī)院，我以成為此醫(yī)院的一名工作人員為自豪。
而我們的服務(wù)對(duì)象就形形色色、身心健康急需得到恢復(fù)的患者。
來(lái)醫(yī)院看病的患者中很大一部分是病情較為嚴(yán)重的，他們?cè)谏眢w倍受病魔的摧殘下來(lái)到了醫(yī)院，伴隨病人及其家屬而來(lái)的還有焦躁、恐懼、失望。
在此情況下，他們最需要的是他人的關(guān)心、理解、幫助、支持。
而在其生病住院期間，與其接觸較多的可能就是我們護(hù)士了。
護(hù)士對(duì)患者的身心健康的恢復(fù)起著重要作用，一方面護(hù)士通過(guò)對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的護(hù)理，幫助其戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)身體健康，而另一方面，病人更需要護(hù)士在言行、精神上的關(guān)心與支持。
作為護(hù)士，我們服務(wù)的對(duì)象始終是患者，我們的一言一行將影響著患者的身心健康：我們的一個(gè)微笑可以給病人戰(zhàn)勝病魔，獲取新生的勇氣;我們的一句問(wèn)候可以溫暖病人冰冷的心靈，使其感覺(jué)不再孤獨(dú);我們的一個(gè)肯定的眼神可以喚起病人戰(zhàn)勝病魔無(wú)限的能量。
我們就是一包催化劑，可以幫助病人加速恢復(fù)身心健康。
而作為護(hù)士，我們的工作壓力、精神壓力也是非常大的，一方面每天工作量非常大，特別辛苦，還經(jīng)常上夜班，得不到適當(dāng)?shù)男菹?另一方面，在工作繁忙的同時(shí)，工作當(dāng)中更是出不得半點(diǎn)差錯(cuò)。
所以，在此身心受到巨大壓力的情況下，如果我們以抱怨的態(tài)度去面對(duì)患者，那么我們不僅無(wú)助于病人身心健康，有悖我們的職業(yè)道德，還可能導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張，這是極不可取的!所以，作為護(hù)士，我們需要有正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀。
人的生命非常短暫，四個(gè)字就可以簡(jiǎn)單的概括了，“生、老、病、死”，就在這簡(jiǎn)單的一生中，卻自始至終離不開(kāi)一個(gè)人，那個(gè)人，正是我們的護(hù)士。
那么，護(hù)理的職業(yè)價(jià)值體現(xiàn)在哪里?作為護(hù)士，我們的生命價(jià)值是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案，在您的心里。
每個(gè)人都有自己的答案，我也有我自己的回答。
我覺(jué)得：護(hù)士，這不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，它像人民警察和人民教師一樣，有它光榮的使命和內(nèi)涵。
真誠(chéng)服務(wù)，用心付出，被患者肯定、被社會(huì)需要，就是我們存在的價(jià)值。
我們?yōu)槿祟?lèi)的大半生服務(wù)，我們應(yīng)該感到自豪。
我們沒(méi)有必要去抱怨指責(zé)，也一定不要在物欲橫流、燈紅酒綠的世界迷失自己。
記得，我們是生命的守護(hù)者，哪怕再普通，我們也不平凡。
有什么比生命更可貴，而我們是在為別人的生命而奉獻(xiàn)我們的青春、我們的熱血，為患者服務(wù)，是護(hù)理職業(yè)的價(jià)值所在，為護(hù)理事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一生，正是我們護(hù)理人員生命價(jià)值的所在。
我們雖然很辛苦，但我們累并快樂(lè)著!
姐妹們，你們辛苦了!讓我們正視這份需要用愛(ài)去感化和澆灌的職業(yè)，讓我們以真誠(chéng)的服務(wù)去撐起愛(ài)的藍(lán)天!
而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。
在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語(yǔ)言，平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)理工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`。
普通的崗位上，我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。
整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，健康快樂(lè)!
心靈的那一邊，而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖。
我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美好的東西：健康、幸福、快樂(lè)!
學(xué)法心得體會(huì)護(hù)士篇十七
有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高，護(hù)士的工作無(wú)不這樣體現(xiàn)著:
有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。
回顧自己數(shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問(wèn)：我是否稱(chēng)職?我感到欣慰，在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。
同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣。
不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。
我是從生活護(hù)士做起的。
不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。
但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場(chǎng)上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。
用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，使他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。
在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中，也拉近了我與患者的距離，為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基矗一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。
無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。
但老人病情非常急，容不得耽誤。
于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋?zhuān)瑒?dòng)之以情、曉之以理。
最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開(kāi)了口，順利完成了胃鏡檢查。
他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。
我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。
也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。
在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。
從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中，我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。
由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。
我針對(duì)這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)。
考慮到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。
并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周?chē)娜恕?/p>
使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量來(lái)幫助別人。
也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。
光陰似箭，歲月如梭，恍然之間，就到了年底，千言萬(wàn)語(yǔ)難訴我心中感慨之情。
首先我很榮幸能和大家共事，護(hù)士長(zhǎng)和教員們對(duì)我的好我都銘記在心，真心的謝謝你們。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一年成長(zhǎng)了好多。
來(lái)到這個(gè)陌生的城市，淡遠(yuǎn)了熟悉的鄉(xiāng)音，模糊了熟悉的面孔，入目的是路人匆匆的腳步，雕梁畫(huà)棟的高樓大廈，我告訴自己這里是我新的開(kāi)始。
我承認(rèn)忙碌的實(shí)習(xí)生活曾讓我疲憊，摸不透的人情曾讓我迷惘，深深地青澀被層層剝?nèi)ィ@是成長(zhǎng)所必須付出的痛，如同破繭而出的蝴蝶，苦痛的折磨只會(huì)讓她更加璀璨耀眼。
在朋友的支持中漸漸的融入了這個(gè)社會(huì)，努力的`加快自己的步伐，慢慢發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這座城市專(zhuān)有的味道。
我選擇了這個(gè)醫(yī)院，很榮幸它也認(rèn)可了我。
雖然我進(jìn)科的時(shí)間很短暫，我已深深體會(huì)到它的溫馨。
寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那么安靜，及時(shí)疲倦，我們也會(huì)在彼此的眼神中得到力量，它仿佛在說(shuō)：我們是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，幫助他們戰(zhàn)勝病魔是我們光榮而神圣的使命。
在我看來(lái)我們是個(gè)很特別的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來(lái)的，他們更明白生命的意義。
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