總結(jié)是對過去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。
做好工作心得篇一
我叫于忠,20xx年開始在作業(yè)一隊(duì)擔(dān)任小隊(duì)書記。作為一名書記,我的工作方法是除了要完成日常的工作外,還要時(shí)刻關(guān)注員工的成長及時(shí)了解員工動(dòng)態(tài),做好員工思想工作。
隊(duì)里有一名叫岳毓璽的員工,原本是一個(gè)工作積極,技術(shù)過硬的員工,自從認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)上不三不四的人,結(jié)果染上了賭博的惡習(xí),經(jīng)常發(fā)生上班時(shí)間不見人的情況。不長的時(shí)間,他就欠了幾十萬元的高利貸。每天都有人到他家里逼債,有的甚至來到單位找他。不僅在隊(duì)里造成了極壞的影響,而且也使他無法正常的工作。為了躲開這些債主,他是家不能回,班不敢上,經(jīng)常是幾天單位、家里找不到人。不僅嚴(yán)重的干擾了他的家人生活,甚至因?yàn)閭鞯絾挝淮咚€錢,而影響他人的工作。
為了挽救這名員工和一個(gè)即將破碎的家庭,我和幾個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)對這件事進(jìn)行了細(xì)致的了解。經(jīng)過分析,認(rèn)為只有雙管齊下才是根本。我和隊(duì)里的幾位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的與其家人取得了聯(lián)系,與他的哥哥、姐姐及其父母通過電話、見面等方式隨時(shí)勾通,掌握他的去向。每次通話、見面之后都要在隊(duì)里詳細(xì)記載當(dāng)次勾通的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人以及談話內(nèi)容作為備案。為了取得更好的效果,我和幾位領(lǐng)導(dǎo)輪流對他進(jìn)行了家訪,通過家訪和他的家人研究拯救他的辦法。他的事情大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心,我們將每次了解的情況在隊(duì)里進(jìn)行記錄之后,都要向大隊(duì)書記等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。
通過我們幾位班子領(lǐng)導(dǎo)與他家人的努力,終于取得一定的效果。同時(shí)我們幾位領(lǐng)導(dǎo)也找到他本人,與他本人多次進(jìn)行談心,對他動(dòng)之以情,曉之以理。并將談話內(nèi)容也記錄在隊(duì)里的備案上,作為以后對他進(jìn)行說服教育的參考。他自己本人也在東躲**的同時(shí),對自己以前犯下的過錯(cuò)感到后悔。經(jīng)過我們和其家人的努力,他終于浪子回頭,離開東躲**的日子,積極處理自己的債務(wù)。為表示自己痛改前非的決心,他在小隊(duì)會(huì)議上做了書面檢查,因其對小隊(duì)造成的不良影響,他正向小隊(duì)成員道歉。并向大家做出保證,今后絕不再犯,從此以后安心工作,請大家?guī)椭,F(xiàn)在他不但戒掉了賭博的惡習(xí),也能夠正常的從事單位的工作。在工作發(fā)揮出他作為老工人的豐富經(jīng)驗(yàn),為隊(duì)里的新人提供了很大的幫助。
做好工作心得篇二
基層工商所身處行政執(zhí)法和市場監(jiān)管的第一線,是執(zhí)行工商行政管理法律法規(guī)的前沿陣地。隨著停征“兩費(fèi)”,基層工商所由原來的收費(fèi)型向監(jiān)管執(zhí)法型轉(zhuǎn)變,執(zhí)法辦案成為基層工商所的工作重心之一。針對此,筆者結(jié)合實(shí)踐所得,就如何做好基層法制員談?wù)勛约旱目捶?,不足之處,懇請批評(píng)指正。
總體來說,法制員有以下職責(zé):
(1)組織學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī);
(2)對本所制定的工作規(guī)范進(jìn)行合法性審查;
(3)根據(jù)核審權(quán)限,對本所承辦的、適用一般程序的行政處罰案件依法進(jìn)行核審和聽證;對縣級(jí)以上工商行政管理機(jī)關(guān)(以下簡稱“派出機(jī)關(guān)”)交辦并以派出機(jī)關(guān)名義作出的行政處罰案件進(jìn)行初步核審。
(4)對本所承辦的、適用簡易程序的行政處罰案件進(jìn)行檢查;
(6)組織開展本所行政復(fù)議、行政訴訟以及行政賠償案件的應(yīng)對工作;配合派出機(jī)關(guān)法規(guī)部門組織開展行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償案件的應(yīng)對、處理工作。
(7)派出機(jī)關(guān)規(guī)定的其他職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他法制工作。
目前基層工商所法制員基本上處于一種兼職的情況(有的市局實(shí)行法制員派駐制,如××市局),這里一方面有人員素質(zhì)的原因,更主要的原因是基層工商所人員配備不足。以××分局為例,目前有x個(gè)工商所,從事行政執(zhí)法的'有x個(gè)工商所,配備法制員x名,其中人員較少的x個(gè)工商所由副所長兼任法制員,其余的均由科員擔(dān)任。近年來,隨著基層工商所建設(shè)力度的加大,工商行政管理工作重心下移,基層工商所成為工商監(jiān)管職能的最終承載者,xx年分局辦理的案件中x%由基層工商所負(fù)責(zé)查辦,基層法制員承擔(dān)的角色越來越重要。當(dāng)前,基層法制員存在的問題主要有兩個(gè)方面:
(一)缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)。按照法制員的職責(zé),要求法制員必須具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律專業(yè)知識(shí),并通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能達(dá)到這一目標(biāo)。目前許多基層法制員,特別是初任法制員,由于缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)和專業(yè)化指導(dǎo),對案件的核審特別是對新型案件往往無從入手,從而影響了案件審核的效率和速度。
(二)缺乏激勵(lì)機(jī)制。由于絕大部分的基層法制員都是兼職的,自身的工作任務(wù)已經(jīng)十分繁重,對兼職的法制員工作顯得有點(diǎn)無暇顧及,容易造成工作馬虎或走過場,應(yīng)付了事。同時(shí),兼職的法制員權(quán)責(zé)不一,在地位和待遇上都不被重視,即只有職責(zé),沒有地位;只有辛勞,沒有待遇;長此下去,不利于基層法制員隊(duì)伍的建設(shè)。目前省局正在通過調(diào)研,著手制定《x省工商行政管理所法制員制度規(guī)定》,使基層法制員做到權(quán)責(zé)一致,充分調(diào)動(dòng)法制員的工作積極性。
從法制員的職責(zé)可以看出,基層工商所的法制員是一個(gè)多面角色,我認(rèn)為,要做好基層法制員工作,必須做到以下五個(gè)方面:
(一)做好監(jiān)督員。監(jiān)督員是法制員最重要的職能角色,某種意義上說是其本色工作,做好監(jiān)督員,就是要做好行政處罰過程或者行政具體行政行為的監(jiān)督員,對基層工商所的行政執(zhí)法行為進(jìn)行全程的監(jiān)督,通過核審,積極開展一般程序案件初審和簡易程序案件審查工作,確保本所各項(xiàng)行政處罰行為合法、有效,防止不作為和濫作為。審查本所各種通知、公告、告示等對外文件,確保其內(nèi)容在國家法律、法規(guī)、規(guī)章及上級(jí)規(guī)范性文件規(guī)定的范圍之內(nèi)。做一個(gè)好的監(jiān)督員,要有敢于堅(jiān)持原則的品質(zhì),敢說、敢頂、敢做,要勇于承擔(dān)責(zé)任,始終以法律為準(zhǔn)繩,以事實(shí)為依據(jù)。要敢于糾正錯(cuò)誤的具體行政行為,怕得罪人是做不好法制員工作的。
(二)做好參謀員。法制員要求業(yè)務(wù)素質(zhì)高,思想覺悟好,法律知識(shí)水平和素養(yǎng)都應(yīng)該有較高的要求,因此在分析處理事務(wù)方面應(yīng)該具有較高水平。在目前人員整體素質(zhì)不高的情況下,辦案人手不足是許多基層工商所的執(zhí)法辦案軟肋,想辦案,但又怕行政復(fù)議和行政訴訟,因此基層法制員做好參謀員就顯得尤為必要。通過幫助分析案情,提出有利于查案的意見;通過介入案件的調(diào)查取證,達(dá)到全程監(jiān)督的作用,同時(shí)在監(jiān)督的過程中,因?yàn)檎莆樟说谝皇仲Y料,對于案件的了解更加客觀,形成有利于案件的調(diào)查取證的建議就顯得更加務(wù)實(shí),可以更好地把好案件的核審,也為以后的聽證準(zhǔn)備工作打下基礎(chǔ)。
做好工作心得篇三
前段時(shí)間青島公司成立電銷部,我也參與了人員的招聘工作,前來面試的幾乎全部為95后,在與他們溝通后,使我萌生了寫此篇文章的想法。工作對于大部分人來說可能只是為了獲取金錢來維持正常生活開支的一種途徑。特別是剛?cè)肼殘龅牟锁B,面對工作更是一臉茫然,只想從工作中以最少的付出獲得更多的報(bào)酬。對“為什么選擇這份工作?這份工作能給我?guī)硎裁??怎么樣把這份工作做好?”可能全然不知。其實(shí)工作更是一所學(xué)校,它更能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸θ找姘l(fā)展的社會(huì)變遷處之泰然,不被社會(huì)所淘汰。這就需要我們用心去做好這份工作,也就是我今天想闡述的我們該如何做好工作。
這看似很簡單的問題,有很多人會(huì)說:“我只是公司中的普通一員,我是為著薪水而給老板打工的?!痹诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,絕大多數(shù)人是為薪水而工作的,因?yàn)樾剿畬γ總€(gè)人都是相當(dāng)重要的。但是從客觀方面去講,這其實(shí)是一種消極、被動(dòng)去對待工作的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣,很多人進(jìn)到公司去工作時(shí)只是關(guān)心自己眼前的利益,只關(guān)心這個(gè)月自己能領(lǐng)多少工資,希望自己在上班過程中偷懶時(shí)不要被領(lǐng)導(dǎo)抓到。慢慢地,在思想上發(fā)生了變化,進(jìn)而迷失了方向。在這種情緒的帶領(lǐng)下,表現(xiàn)出來的工作態(tài)度就會(huì)是“事不關(guān)己,高高掛起”,“待會(huì)再說,明天再說”,“浪費(fèi)就浪費(fèi)吧,反正不是我的”,如果每個(gè)員工都是這樣想,那么公司的前景就可想而知了。如果誰認(rèn)為每天只是在為老板、為薪水打工,那就是大錯(cuò)而特錯(cuò)!抱著這種心態(tài)工作的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成長和發(fā)展,亦將永無出頭之日。
曾經(jīng)和同事探討該問題時(shí),該同事談到有家公司,新入職員工都要填寫這樣一份調(diào)查表:一、你想要住房嗎?二、你想要配車嗎?三、你想要百萬年薪嗎?四、請問您能給我做什么?當(dāng)他講前三個(gè)問題時(shí),我認(rèn)為這是人之常情,可是當(dāng)他講出第四個(gè)問題時(shí),無疑是當(dāng)頭一棒!是啊,在這物欲橫流的時(shí)代里,有很多員工往往只會(huì)想到:工資多少?有五險(xiǎn)一金嗎?有節(jié)假日福利嗎?有假期嗎?有其他補(bǔ)助嗎?等等。唯獨(dú)沒有想到的卻是:自己能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?說到底,就是沒真正弄清自己是在為了什么而工作。記得在某篇文章中寫到:“不要僅僅為薪水工作,你應(yīng)該為夢想而工作,為自己的前途而工作,為你未來的人生和成長而工作。”要想得到,必先付出,心在哪里,收獲就在哪里。只有從內(nèi)心里明白都是在為自己工作,個(gè)人價(jià)值、個(gè)人能力才能充分得到發(fā)揮。
一個(gè)公司的規(guī)章制度不是用來約束個(gè)人的行為,而是用來提醒你應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)和工作,怎么做才能得到提高和進(jìn)步,更能強(qiáng)調(diào)員工的主人翁意識(shí)。制度就像是一條底線,只有把自己的心態(tài)擺在正確的方位上,才永遠(yuǎn)不會(huì)去觸碰這條底線,才能把公司真正當(dāng)成自己的家,才會(huì)知道自己原來就是這個(gè)家的主人,才能安心以主人翁的心態(tài)用心去工作,在工作中獲得快樂。
心態(tài)決定自己的命運(yùn),從改變思想開始,定位不同,心態(tài)就不同。心態(tài)將直接決定工作的進(jìn)展,積極向上的態(tài)度會(huì)使我們工作更有激情,把工作做得更出色!我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通,努力把工作做得更好。不能因?yàn)檎J(rèn)為自己薪水不高而工作大打折扣,敷衍了事。學(xué)會(huì)擺正自己的心態(tài),個(gè)人的情緒不應(yīng)該與工作產(chǎn)生矛盾。樹立“自己不是在為公司工作,而是為自己工作”的觀念。只有充分認(rèn)識(shí)到為自己工作,才不用別人督促就主動(dòng)去完成自己的任務(wù),才不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉扯皮?!罢J(rèn)真做事只能把事做對,用心做事才能把工作做好”,所學(xué)到的任何一項(xiàng)技能和知識(shí)都將是你未來生存的.工具,那些都是自己的財(cái)富。積極用心去工作,在工作中不斷超越自我!
“待人處事要懷有一顆感恩的心”。這正是每一位老板希望員工具有的。公司為我們提供了一個(gè)好的工作環(huán)境,我們應(yīng)該對公司負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),就像對自己的家人負(fù)責(zé)一樣。我們應(yīng)該感謝公司給了我們工作的機(jī)會(huì),感謝公司給了我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該用感恩的心去做好每一天的工作,用感恩的心去回報(bào)公司。
“今天不努力工作,明天就會(huì)努力找工作”,這是很真實(shí)的話語!今天,我們有工作,就應(yīng)該珍惜工作,在工作中要隨時(shí)保持積極的工作態(tài)度,干任何事都不要拖延,工作中我們要努力克服困難,不要找任何借口。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的執(zhí)行力,恪盡職守做好自己的本職工作。到了年底我們回顧這一年來自己所做的工作時(shí),就會(huì)感慨:原來自己這一年來很好地完成了許多工作,取得了這樣那樣的成績,原來公司這一年來所取得的成績中也有自己的一份奉獻(xiàn)!這就是所謂的成就感,也是感恩的一種體現(xiàn)!
工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。入一行,先別惦記著能賺錢,先學(xué)著讓自己值錢。沒有哪一個(gè)行業(yè)的錢是好賺的,沒有哪個(gè)是順利的,受點(diǎn)氣是正常的。賺不到錢,賺知識(shí);賺不到知識(shí),賺經(jīng)歷;賺不到經(jīng)歷,賺閱歷;以上到賺到了就不可能賺不到錢。讓人迷茫的原因只有一個(gè)——那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做的太少!最后,2018年,讓我們擼起袖子加油干!
做好工作心得篇四
做為一名基層電工,始終堅(jiān)持以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”、胡“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是_大精神,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、20_年所做的工作及取得的成績。
20_年工作中我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì),做好本職工作,以誠待人,愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)。
上半年在生產(chǎn)班組,在全體生產(chǎn)班組成員的共同努力下完成了幾余臺(tái)配變的測試,清理了幾條10kv線路通道,在負(fù)荷緊張的情況下新上了##場鎮(zhèn)4#公變,處理了##場鎮(zhèn)2#變漏油,應(yīng)急搶修余處:10kv許龍線13#桿更換電桿,10kv許黎線108#——109#桿斷線處理,10kv許武線河嘴2社支線1#桿更換磁棒此外在所長的安排下還完成了a8系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的錄入。
7月底由于工作需要,我被調(diào)到了窗口上,到窗口后我立足本崗位職責(zé),努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。認(rèn)真履行國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”,故障報(bào)修,業(yè)擴(kuò)辦理無一疏忽。在這一年里,遇到各類活動(dòng)和會(huì)議,我都積極配合做好服務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是業(yè)務(wù)辦理的熟練程度上和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),力求把工作做得更好。
做好工作心得篇五
每日為工作而忙碌卻一無所獲的人,就像常怨嘆錢不夠用的人一樣,是"時(shí)間的窮人"。但事實(shí)上時(shí)間給予每人的資源都是相等的,誰也沒有占便宜。如果你對上天公平給予每個(gè)人24小時(shí)的資源無法有效管理,不僅可能和時(shí)機(jī)失之交臂,人生甚至還可能終至一事無成。沒有合理安排時(shí)間的人就好比無頭蒼蠅,沒有方向,也沒有任何成果。這些人一直都在被動(dòng)地承受,因?yàn)樗麄儾荒軌蚝芎玫毓芾頃r(shí)間。他們看睦駢工作很忙,很努力。因?yàn)樗麄兿胍瑫r(shí)做很多事情,卻不知道如何安排他們的工作。結(jié)果,盡管他們工作很努力,效率卻不高。相反那些合理安排時(shí)間的人可以很好地掌控生活。他們知道每天需要做的是什么,更重要的是,他們同樣很清楚明天和下個(gè)星期需要做什么。想向上帝"偷"時(shí)間既然不可能,那么學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間,把分秒都花在"刀口"上,提高效率,才是根本的途徑。
管理時(shí)間比珍惜時(shí)間高出一個(gè)境界,因?yàn)榍罢卟粌H包含了珍惜時(shí)間的意識(shí),它還關(guān)注有效利用時(shí)間的方法。教師的工作十分煩瑣,如果不能有效地管理自己的時(shí)間,教師就很難在煩瑣的工作中從容應(yīng)對各種困難。但學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間并不是一朝一夕的事,它需要我們付出耐心、持之以恒,并在對自我的嚴(yán)格要求下慢慢把它提煉成一種良好的生活習(xí)慣。良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成必然會(huì)促進(jìn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。所以,教師不僅要在工作中注意管理自己的時(shí)間,更要在生活中養(yǎng)成這種習(xí)慣。
時(shí)間管理與理財(cái)?shù)脑硐嗤?,既?節(jié)流"還要懂得"開源"。要"賺"時(shí)間的第一步,就是全面評(píng)估時(shí)間的使用狀況,找出所謂浪費(fèi)的零碎時(shí)間,第二步就是予以有計(jì)劃的整合運(yùn)用。首先列出一張時(shí)間"收支表",以小時(shí)為單位,把每天的行事記錄起來,并且立即找出效率不高的原因,徹底改善。再來,把每日時(shí)間切割成單位的收支表做有計(jì)劃的安排,切實(shí)去達(dá)成每日績效目標(biāo)。"時(shí)間是自己找的",當(dāng)你把"省時(shí)"養(yǎng)成一種習(xí)慣,自然而然就會(huì)使每天的24小時(shí)達(dá)到"收支平衡"的最高境界,而且還可以"游刃有余"的處于"閑暇"的時(shí)間,去從事較高精神層次的活動(dòng)!
做好工作心得篇六
輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,是秘書工作“四個(gè)轉(zhuǎn)變”中的重要內(nèi)容。下面是本站小編為你整理的做好秘書的工作心得,希望對你有用!
一、新形勢下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書要有所作為,就必須找準(zhǔn)位置,拓寬思路,充分發(fā)揮職能作用。
(一)超前規(guī)劃,被動(dòng)中求主動(dòng)。
秘書工作的從屬性決定了它的被動(dòng)性,但被動(dòng)性不等于被動(dòng)應(yīng)付,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書,一方面要努力樹立參謀助手意識(shí),想領(lǐng)導(dǎo)這之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性,另外,要自覺圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖,站在全局的高度思考問題,找準(zhǔn)上級(jí)精神與本鎮(zhèn)工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),換位超前思考,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平,政策水平和工作能力,使參謀服務(wù)更加準(zhǔn)確。
(二)正確定位,工作到位不越位。
秘書工作是聯(lián)系上下,溝通各方的橋梁,也是各方面矛盾的匯集點(diǎn),如果找不準(zhǔn)自己的角色定位,就會(huì)導(dǎo)致失職或越位,首先要正確認(rèn)識(shí)自己的工作意義和價(jià)值,找準(zhǔn)自己的角色,每項(xiàng)工作每件事情都要高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量,高效率完成。同時(shí),秘書工作的性質(zhì)是服務(wù),不是決策,要力求找準(zhǔn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的對接點(diǎn),找準(zhǔn)參謀與盡職盡責(zé)的融合點(diǎn),把握適度原則,力爭使工作到位不越位。
(三)協(xié)調(diào)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)同心成合力。
綜合協(xié)調(diào)職能是秘書工作的重要內(nèi)容,要注重協(xié)調(diào)的方式與方法。根據(jù)對上,對下,對內(nèi),對外的不同對象,把握好協(xié)調(diào)藝術(shù),以提高協(xié)調(diào)的實(shí)效。要及時(shí)化解,疏導(dǎo)工作中的矛盾,形成工作合力。要講政治,顧大局,多溝通,常聯(lián)系,勤思考,把堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性與策略方法的靈活性統(tǒng)一起來,把握全局的能力,在協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
(四)勤奮敬業(yè),做到無私奉獻(xiàn)。
讓而不爭,勤而不怨,盡心政務(wù)是秘書的本份,秘書熬夜守更,傷神累心是家常便飯,平時(shí)應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,早來一點(diǎn),晚走一步,多干一點(diǎn),干好一點(diǎn),工作不推三擋四,拈輕怕重,但凡定下來的事就要立說立行,說到做到,不能虎頭蛇尾,半途而廢,特別是接人待物,辦文辦會(huì),處理公務(wù)。要精益求精,慎重周詳,抓綱舉目,不出紕漏,要牢固樹立愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到工作中去。
二、新形勢下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書也要不斷提高自身素質(zhì)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,講究政治。
合格的,判斷一個(gè)秘書是否合格,主要看其政治表現(xiàn),一個(gè)秘書要有清醒的政治頭腦,在重大原則和大是大非面前不能糊涂,不能人云亦云,更不能見風(fēng)使舵,左右搖擺,隨隨便便發(fā)表議論,做秘書要打牢基礎(chǔ),端正根本,“本立而道生。”要通過黨性鍛煉,來加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)定政治信念,牢固樹立起正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,在關(guān)鍵時(shí)刻能審時(shí)度勢,看清方向,把握住自己,這是做秘書必備的首要素質(zhì)。
(二)刻苦學(xué)習(xí),努力提高文字水平。
秘書一般不要求有倚馬萬言的才氣,但應(yīng)該有相當(dāng)扎實(shí)和文字功底。秘書最忌諱不學(xué)無術(shù),有才能才有可能。在學(xué)習(xí)上不能有絲毫懈怠,必須抓緊時(shí)間,刻苦鉆研,蓄勢待發(fā)。學(xué)習(xí)要珍分惜秒,知難而進(jìn),廣泛涉獵,博覽群書。最好多聯(lián)系思想和工作實(shí)際,學(xué)以致用。
(三)具有開拓創(chuàng)新精神,能創(chuàng)造性的開展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作并不是一成不變的,隨著依法治國方略的逐步實(shí)施,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作將面臨許多新情況,新問題,秘書必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展工作。
(四)學(xué)會(huì)調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供有益的思路和借鑒。
為政之道務(wù)于多聞,做秘書應(yīng)具備較強(qiáng)的調(diào)研能力,這是做好秘書室的基本功,群眾是真正的英雄,是歷史的創(chuàng)造者。只有深入基層,向群眾學(xué)習(xí),才能察實(shí)情,求真知,出良策,把握全局。調(diào)研結(jié)束后對所掌握的材料應(yīng)進(jìn)行一番去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的深加工。
調(diào)研報(bào)告。
的起草要挈領(lǐng)振裘,言之有物,文當(dāng)其時(shí),要及時(shí)準(zhǔn)備理出新鮮經(jīng)驗(yàn)或解決問題的建議,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供,有益的思路和借鑒。
三、新形勢下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書要抓好服務(wù)工作,樹立小事不小,大事更大的觀點(diǎn)。
我們要樹立辦公室的工作無小事,小事不小,大事更大的觀點(diǎn),真心做到為群眾服務(wù),為機(jī)關(guān)服務(wù),為基層服務(wù),而要樹立起這個(gè)觀點(diǎn),做好黨政辦公室的工作,就要從五句。
三字經(jīng)。
著手。
(一)要“想得到”
黨政辦公室工作無小事,是對辦公室性質(zhì)特別、職能重要而言,當(dāng)我們面對大量繁雜的事務(wù),立足于抓大事,是明智的,但是對于一些小事也不能不顧及,要想得到,抓了西爪也要想到抓芝麻,什么都不能遺漏,對辦公室工作講,小事辦好了就是小事,小事辦不好就會(huì)影響全局,貽誤工作,就是大事。
(二)要“做得細(xì)”
時(shí)期,面對每一件大小事情,都要時(shí)時(shí)刻刻,事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致的原則。
(三)要“抓得實(shí)”
每一句話,每一個(gè)電話,每一件小事都要據(jù)實(shí)情,講實(shí)話,創(chuàng)實(shí)效,不能夠圖虛名,舍小而求大,要樹立實(shí)事求是干工作的念頭,實(shí)事求是反映大小情況,包括聽取基層意見,聽取群眾看法,向領(lǐng)導(dǎo)反映情況等,都要全面真實(shí),無論工作的大還是小,要一步一個(gè)腳印,不能做表面文章。
(四)要“抓得準(zhǔn)”
辦公室工作千頭萬緒,要避免東一榔頭,西一棒子,頭腦里必須有一張清晰規(guī)則的運(yùn)行圖,即便是小事情,對哪個(gè)該為,哪個(gè)不該為,哪個(gè)是重點(diǎn),哪個(gè)是次要,都應(yīng)一清二楚,不能亂為,就要知重知輕,避免力量均衡使用。不亂為,就是要知上知下,吃透了上情,辦事才有方向,才有主心骨;摸透了下情,辦事才有的放矢,才會(huì)迎刃而解,不亂為,就要知規(guī)知矩,不管事情再多才多再雜再細(xì),采用什么方法解決,都不能忘了規(guī)矩,該請示的要請示,該拍板的要拍板,該反饋的不截留。
(五)要“巧用功”
舉輕若重,對有些看似小事的經(jīng)常性工作要用笨功夫去抓苗頭,建章立制,寫在本子上,貼在墻上,記要心上,抓在手上,形成規(guī)矩;用巧功夫去抓,舉一反三,抓一項(xiàng),帶動(dòng)幾項(xiàng),用韌功夫去抓苗頭,確定專人,盯死不放,直到辦完辦妥為止,用細(xì)功夫去抓,按部就班,嚴(yán)細(xì)縝密不出紕漏。
一、參與息識(shí).
要克服為領(lǐng)導(dǎo)參謀是出風(fēng)頭、是表現(xiàn)自己、是有野心等心理障礙。要從組織的根本目標(biāo)和最大利益出發(fā),全身心地參與決策,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。當(dāng)然秘書人員參與決策要注意把握分寸、講究方式方法,不僅要積極參與而且要善于參與,這樣才能盡量減少參與受挫的可能性,永遠(yuǎn)保持參與的熱情和積極性。
二.主動(dòng)意識(shí)。
秘書工作從總體上說是被動(dòng)的,工作的廣度與深度受領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的限制,程序和方法也不允許自由選定。但是秘書人員參謀的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)是思考,是對情況的調(diào)查、了解和對問題的觀察、認(rèn)識(shí),對形勢的分析與綜合。因此,秘書人員要實(shí)現(xiàn)參謀職能必須具備主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注組織、關(guān)注工作,主動(dòng)分析情況及其變化,主動(dòng)探索規(guī)律,主動(dòng)構(gòu)想對策,主動(dòng)把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,主動(dòng)選擇參謀方式、方法及時(shí)機(jī)與分寸。秘書人員參謀的主動(dòng)性源于參謀的主動(dòng)意識(shí),而主動(dòng)意識(shí)又源于秘書人員的事業(yè)心與責(zé)任感。如果一個(gè)人不把自己所服務(wù)組織的事業(yè)當(dāng)作自己所追求的事業(yè),雇傭思想嚴(yán)重,那么他就不會(huì)主動(dòng)去想通常都是由領(lǐng)導(dǎo)思考的問題。那些目光短淺的人、用心不專的人、見異思遷的人是不會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參謀的。同時(shí)也必須看到,主動(dòng)參謀存在著被誤解、被拒斥的可能性,因主動(dòng)工作而招來麻煩的事屢見不鮮,不做不錯(cuò)、越做越錯(cuò)的情況也經(jīng)常發(fā)生。所以主動(dòng)參謀需要秘書人員有很強(qiáng)的責(zé)任感,具備主動(dòng)參謀的意識(shí)。也就是說,只有把參謀當(dāng)成自己的本職工作,才能實(shí)現(xiàn)參謀職能,發(fā)揮參謀作用。
三.全局意識(shí).
工作的需要而延展的,而領(lǐng)導(dǎo)決策都是從全局著眼的,因此秘書參謀也必須具有全局意識(shí)。在參與決策的過程中,秘書人員要把本組織與系統(tǒng)內(nèi)外乃至整個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來,把組織內(nèi)各個(gè)方面綜合起來,把現(xiàn)實(shí)與歷史、與未來趨勢結(jié)合起來,進(jìn)行全面的分析思考和籌劃。這樣的參謀意見,才符合客觀現(xiàn)實(shí)情況及其發(fā)展規(guī)律,才是正確的、有益的。秘書參謀意識(shí)的核心是全局意識(shí)。因?yàn)橹挥芯邆淞巳忠庾R(shí)才能抓住事物的本質(zhì),才能避免認(rèn)識(shí)的片面性和狹隘性,這對決策來說是十分重要的。全局意識(shí)既是認(rèn)識(shí)的方法論問題也是世界觀問題口全局意識(shí)的有無與強(qiáng)弱,反映著秘書思想水平的高低。
四.超前意識(shí)。
一般來說,決策都是對未來工作的安排,未經(jīng)過對未來情況的預(yù)測而做出的工作安排、計(jì)劃,其科學(xué)性、可行性與有效性都很難保證。因此,秘書為輔助決策而進(jìn)行的參謀工作,如果不體現(xiàn)超前意識(shí)是沒有任何意義的。強(qiáng)調(diào)秘書參謀的超前意識(shí),并不是要求他們放棄眼前的日常工作,脫離當(dāng)前實(shí)際去想入非非,超前意識(shí)并不排斥秘書人員把主要精力放在處理好日常工作上。秘書人員參與謀劃、輔助決策時(shí)必須養(yǎng)成超前思考的習(xí)慣。這種超前意識(shí)是立足于現(xiàn)實(shí)的超前,又是超越現(xiàn)實(shí)的思維。秘書人員有了超前意識(shí),可以超越時(shí)空從戰(zhàn)略的高度研究和思考組織未來的發(fā)展,做現(xiàn)在的工作,考慮將來的大事。這樣在為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀服務(wù)時(shí),才會(huì)胸有成竹、從容不迫。
五.謀略意識(shí)。
謀略意識(shí)是對秘書人員從事參謀工作的基本要求之一。社會(huì)發(fā)展離不開競爭,而競爭是能力與智慧的競爭。一個(gè)組織,在其。
工作計(jì)劃。
方案中有謀略的設(shè)計(jì),在其實(shí)施的過程中有謀略的運(yùn)用。這些謀略的籌劃和運(yùn)用,主體是領(lǐng)導(dǎo),但不可能離開秘書人員的輔助。所以秘書人員能否有效地實(shí)現(xiàn)參謀職能,在很大程度上取決于他們是否具有謀略意識(shí)。面對任何工作,都要運(yùn)用謀略,這要成為秘書人員的習(xí)慣。有計(jì)策有謀略是秘書人員應(yīng)有的素質(zhì),具備策略的謀劃才能稱為參謀。任何人的謀略意識(shí)都不是先天具有或自然形成的,都必須經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉才能具備,秘書人員當(dāng)然也不例外。一方面,秘書人員要通過努力學(xué)習(xí),掌握設(shè)計(jì)和運(yùn)用謀略所必需的各種知識(shí),打好扎實(shí)寬厚的理論功底;另一方面,要勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐,把握設(shè)計(jì)運(yùn)用謀略的技能技巧,并把它運(yùn)用于參謀過程中。
六.創(chuàng)新意識(shí).
世界是常新的。對不同的矛盾用同一個(gè)辦法去解決是不行的。即使是相同的矛盾,由于時(shí)間、地點(diǎn)等條件的不同,也必須有適合新情況的解決辦法。這就要求人們具備創(chuàng)新意識(shí),不斷創(chuàng)造新的工作方法。秘書參與領(lǐng)導(dǎo)決策,其參與意見的質(zhì)量很大程度上取決于是否有所創(chuàng)新,如果墨守成規(guī)、因循守舊,所提建議都是老生常談,對領(lǐng)導(dǎo)又有何用?毋庸置疑,傳統(tǒng)的辦法和過去的經(jīng)驗(yàn)是應(yīng)該借鑒的,但決不能照搬照抄、食古不化。秘書在參謀過程中借鑒學(xué)習(xí)前人及他人的經(jīng)驗(yàn)是無可厚非的,但這決不能成為參謀意見的主體。秘書高質(zhì)量的參謀意見應(yīng)該是在充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維方法的基礎(chǔ)上得出的符合新情況、新特點(diǎn)的新結(jié)論。
所以,從一定意義上說,秘書要具備創(chuàng)新意識(shí),首先就要改造自己的思維方法,提高思維水平,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)秘書的參謀職能、發(fā)揮參謀作用。
我于x月底到辦公室秘書科,通過近xx月的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是縣委承上啟下,聯(lián)系左右,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會(huì)的重要窗口。作為辦公室的一員,我深感自身責(zé)任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無法勝任工作。
作為一名新成員,我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),從書本中學(xué),從工作實(shí)踐中學(xué),不斷的提高充實(shí)自己。按照部門分工,我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,通過近一個(gè)月的實(shí)踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,每天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放、傳送,使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,要做到急事急辦,特事特辦,提高辦事效率。
二、認(rèn)清形勢,解放思想,增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,都要千方百計(jì)地去把它做好。社會(huì)在發(fā)展,歷史在進(jìn)步,做好新形勢下辦公室工作,必須認(rèn)清形勢,把握大局,立足大局,服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感,提高工作的自覺性,主動(dòng)性。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,面對新問題、新情況,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)。
三、團(tuán)結(jié)同事,努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,在工作中,注意團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,不計(jì)較個(gè)人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己,不把小事當(dāng)無事,不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò)。
時(shí)時(shí)、處處以大局為重,講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。四、肯吃苦,講奉獻(xiàn)。到辦公室的時(shí)間雖不長,但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁,也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),尤其在第一次參加全體會(huì)上總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)務(wù)實(shí)、向上和集體,是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考,勤于動(dòng)腦。
以工作為重以大局為重,肯吃苦,講奉獻(xiàn),識(shí)大體、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不記個(gè)人得失,不驕不躁,甘于奉獻(xiàn)。通過這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到還有許多不足,一是工作主動(dòng)性還不夠,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí),凡事想在前頭,先行一步。
做好工作心得篇七
生活中瑣碎的事太多了,所以我們慢慢習(xí)慣讓抱怨、嫉妒、猜忌充斥到我們本來平淡的生活中。
但就是這樣的習(xí)慣卻迷惑了我們的心智,讓美好的生活在我們的眼里顯得那樣的灰暗。學(xué)著善待身邊的每個(gè)人,學(xué)著贊美他們。即使你贊美的是一個(gè)大家都認(rèn)為一無是處的人,只要你的贊美會(huì)帶給他快樂,會(huì)改變他的心情那就夠了。善待周圍所有的人是快樂的源泉,是快樂的標(biāo)準(zhǔn),也是快樂的本身。
說善待不是專指我們的家人,而是我們身邊的每個(gè)人。當(dāng)我們對陌生人微笑的時(shí)候沒有人會(huì)拒絕你的微笑,也許還會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑,或者更多。
只有當(dāng)一個(gè)人懂得善待他人的時(shí)候,他所處的人際關(guān)系才會(huì)和諧友好、充滿溫情。對于他人,假如你遇事往好處想,多感念別人的恩德,即使別人冒犯了你,也不介意,這樣,別人自然會(huì)為你的誠意所感動(dòng),進(jìn)而回報(bào)你以真誠。假如你遇事往壞處想,以一種敵視的眼光看待別人,即使別人無意冒犯了你,你也耿耿于懷,甚至伺機(jī)進(jìn)行報(bào)復(fù),那么,即使別人本無敵意,也會(huì)最終被你推到敵對的立場上去。不難想像,這樣的人際關(guān)系該是多么僵硬甚至可怕!
善待周圍的每一個(gè)人,并不是喪失原則,而是表達(dá)了一種積極的人生態(tài)度,反映出一種成熟的處事方式,意味著一種深刻的人道關(guān)懷。這正是我們目前最缺少的。
要做到善待周圍的每一個(gè)人,難度很大。首先,能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)就不容易,做起來更需要有博大的胸懷和認(rèn)真的精神。而且,善待親朋友好友容易,善待達(dá)官貴人容易,善待有用之人容易,善待與已無干者不容易。再者,心情好的時(shí)候,春風(fēng)得意的時(shí)候容易,心情不好的時(shí)候,遭遇挫折的時(shí)候不容易。另外,要善待對手及其批評(píng)也是難中之難。
做好工作心得篇八
建強(qiáng)教師隊(duì)伍這個(gè)主力軍?!敖ㄔO(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。”切實(shí)做好高校思想政治工作,教師是關(guān)鍵。高校要抓好師德師風(fēng)建設(shè),建立全方位、多層次的教師培訓(xùn)與發(fā)展體系,提高教師主動(dòng)參與思想政治工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
搭建思想政治工作交流平臺(tái),引導(dǎo)思政課教師、專業(yè)課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員利用平臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn),邀請不同領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者和模范人物不定期“做客”交流,在把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,整合教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)章節(jié),提高做好思想政治工作的能力。
引導(dǎo)廣大教師參與思想政治工作的創(chuàng)新路徑探究和典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié),持續(xù)有效破解思想政治工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,不斷推進(jìn)思想政治工作理論研究走向深入、實(shí)踐應(yīng)用取得實(shí)效。
做好工作心得篇九
人民政協(xié)文史工作是周恩來總理親自倡導(dǎo)和培育起來的一項(xiàng)富有統(tǒng)一戰(zhàn)線特點(diǎn)的重要工作,文史資料具有“存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人”的作用。為此,對做好政協(xié)文史工作有幾點(diǎn)思考。
打造文史陣地。一是成立專門機(jī)構(gòu)編撰文史資料。在政協(xié)建立文史資料庫,資料室、閱覽室、采編室和編輯部等部室,庫存文史書籍,書畫攝影作品等,配備錄像、錄音等硬件設(shè)施,為文史研究院開展文史工作提供陣地和基礎(chǔ)資料。二是打造政協(xié)文史館。呈現(xiàn)政協(xié)文史成果,傳承政協(xié)文化作品,確保展示政協(xié)工作有窗口、有平臺(tái)、有載體。
實(shí)現(xiàn)市縣聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大文史影響。上級(jí)政協(xié)要加強(qiáng)對下級(jí)政協(xié)文史工作的關(guān)心和支持,建立文史工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,指導(dǎo)下級(jí)政協(xié)制定各自的文史工作規(guī)劃,召開文史工作現(xiàn)場會(huì),加強(qiáng)文史工作的指導(dǎo)與交流,提升全市政協(xié)系統(tǒng)史料征集、編纂出版的能力與質(zhì)量,把專業(yè)的事情做成精品、做成文史特色品牌。
加強(qiáng)文史保障。一是加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。加強(qiáng)對文史研究員關(guān)心愛護(hù),爭取一定的工作經(jīng)費(fèi),并制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)文史研究員的積極性。二是發(fā)掘新興力量。擇優(yōu)選擇文字功底強(qiáng)、熱愛文史工作的'年輕人加入文史研究隊(duì)伍,薪火相傳。三是加強(qiáng)溝通交流。采取多種方式加強(qiáng)與文史研究員的聯(lián)系、溝通與交流,定期開展文史培訓(xùn)、文史采風(fēng)等活動(dòng),通過組織座談會(huì)、采風(fēng)活動(dòng)等形式,提升文史研究員參與文史研究的熱情。
拓寬收集渠道。堅(jiān)持“開門開放辦文史,面向社會(huì)辦文史”,協(xié)調(diào)相關(guān)單位,動(dòng)員文史愛好者和文史專家,加強(qiáng)與大專院校、知名專家的合作。同時(shí),通過課題研究的形式支持社會(huì)力量辦文史,民間文藝家開展民俗研究、相關(guān)行業(yè)開展本行業(yè)文史研究,并借助新聞媒體全方位展示文史研究成果,以此構(gòu)建大文史格局,增強(qiáng)文史工作活力。
做好工作心得篇十
首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我這次機(jī)會(huì),成為殘疾人專職干事。
為殘疾人提供就業(yè)崗位向來都是利國利民的大好事,我認(rèn)為,殘疾人事業(yè)在我們國家才剛剛開始,任重而道遠(yuǎn)。要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)活動(dòng),使殘疾人朋友能夠共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳:如何做好宣傳?首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例,充分了解殘疾人所需,發(fā)現(xiàn)典型事例,注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人興趣愛好,做好殘疾人宣傳工作,讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權(quán)工作:這是我們殘疾人工作的重點(diǎn),工作中要認(rèn)真處理好殘疾人的來信來訪,認(rèn)真處理他們反映的問題,維護(hù)他們的合法權(quán)益是每一個(gè)殘疾人工作者的神圣職責(zé)和歷史使命,在處理來信來訪過程中我們要注意以下細(xì)節(jié):
堅(jiān)持依法信訪原則。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《信訪條例》,嚴(yán)格按照法律政策,實(shí)事求是地解決信訪問題,禁止隨意開口子、輕易許諾。
堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層,殘疾人工作者要面對關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情,千頭萬緒,處理起來很令人頭疼,在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開偏見、個(gè)人好惡,不以貌對事、不以個(gè)人情感去處理事情,拋開各種關(guān)系的干擾,以事情的本來面目思考解決的辦法,答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離,使上訪人員感到親切,能平靜的向你反映問題、認(rèn)真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
接訪記錄。對待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之,要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案,在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過等。能解決的一律當(dāng)場給予解決,不能當(dāng)場解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取支持的,按規(guī)定程序辦理。
突發(fā)事件的處理:在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力,出現(xiàn)這種情況我們首先要及時(shí)介入避免問題的擴(kuò)大,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運(yùn)用政策和真情去化解矛盾、解決問題。
殘疾人維權(quán):維護(hù)殘疾人合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢群體,多數(shù)人受教育程度低,加上沿襲的不良習(xí)慣,往往不依靠組織、不依靠法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們在以后的工作中要多宣傳、引導(dǎo)殘疾人懂得:只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù),我們要幫助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹斫鉀Q。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力,殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力,殘疾并非殘廢,殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷。因此,只要全社會(huì)共同參入,通過我們我們共同的努力,一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展,讓更多的殘疾人朋友受益!
今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點(diǎn)半我騎車來到我們葛莊居委會(huì)田頭組,開始了下午的進(jìn)戶走訪。
葛莊居委會(huì)田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰,在我的印象中經(jīng)濟(jì)條件相對較好。在走訪前我一直思考,街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧,于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入,進(jìn)入相對偏僻的巷道,我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當(dāng)時(shí)我才明白,原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。
今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭,在進(jìn)入她家門的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來到我的面前對我說:小伙子,你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨(dú)立行走,屬于肢體二級(jí)殘疾,他的丈夫長期在外做瓦工,她的兒子在李口中學(xué)讀初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書,家庭壓力較大。為了增加家庭收入,z選擇在家中織漁網(wǎng),每天可以織3只網(wǎng),而每只網(wǎng)只能賺4元錢,她邊說邊織,不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié),真的即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說:只能靠雙拐了??粗裏o奈卻又充滿堅(jiān)毅的面孔,我心中萌發(fā)了一個(gè)念想:明天我就去縣殘聯(lián)一趟,為陳前芳申請一張輪椅,為她解決最基本的生活難題。下一步,我想利用這個(gè)星期天來她的家中,與他的兒子楊虎見一面,以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。
作為一名殘疾人專職委員,應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。自20。
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年7月份成為一名專職委員以來,在區(qū)、街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在所有社區(qū)工作人員的鼎力支持下,我能積極配合社區(qū)殘協(xié)做好本社區(qū)的殘疾人工作,密切聯(lián)系殘疾人,代表其利益,傾聽其呼聲,反映其需求,掌握本社區(qū)殘疾人基本情況,建立殘疾人相關(guān)檔案。在工作中我虛心地向陳建平、彭思勤等其他社區(qū)的專職委員學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),找到了今后工作努力的方向,同時(shí)我也從他們身上看到仁愛,我想只要有了仁愛之心,就一定能做好殘疾人工作。
現(xiàn)就我一年多以來所做的工作談幾點(diǎn)自己的想法和體會(huì):。
一、是做好殘疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方設(shè)法把有關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策傳達(dá)給殘疾人朋友。
09年7月剛一上崗,我就在社區(qū)低保專干王可彬的帶領(lǐng)下,對社區(qū)所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪。通過這次走訪,我完善了前任殘疾人專職委員留下來的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況,了解了我社區(qū)困難殘疾人的各項(xiàng)訴求,同時(shí)也為我今后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我很清楚,殘疾人朋友的困難不是通過一兩次走訪就能徹底解決的,于是,我主動(dòng)擔(dān)任了低保專干的助手,在低保戶每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常,了解他們最近的生活狀況。在低保入戶調(diào)查時(shí)也主動(dòng)和低保專干一起下戶調(diào)查困難殘疾人低保戶的家庭狀況。通過幾個(gè)月的努力,我和社區(qū)殘疾人之間建立了充分的信任。
殘疾人朋友都屬于弱勢群體,在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí),他們會(huì)不自覺的把在社會(huì)上受到的冷遇,嘲諷等委屈反過來向你發(fā)泄出來。如09年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測,我社區(qū)有兩位盲人朋友錯(cuò)過了我街道規(guī)定的目測時(shí)間。在我的聯(lián)系下,最后定下來在坡子街和他們一起進(jìn)行目測。目測當(dāng)天,我?guī)е鴥晌幻と伺笥褋淼狡伦咏?。但?jīng)過負(fù)責(zé)目測的醫(yī)生查看,由于她們兩位雖然是雙目失明,但眼珠卻顯得十分清澈,無法用目測進(jìn)行判斷,必須要到醫(yī)院進(jìn)行鑒定。聽到這個(gè)結(jié)論,兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見,是貨真價(jià)實(shí)的盲人,為什么要她們再去鑒定,這是歧視殘疾人。
再說,她們雙目失明,去醫(yī)院會(huì)相當(dāng)?shù)牟槐?。我首先向她們解釋了殘疾人目測鑒定的相關(guān)規(guī)定,表示區(qū)殘聯(lián)也是嚴(yán)格按照規(guī)定來執(zhí)行,她們不可能通融,不然對其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示,我一定會(huì)抽時(shí)間陪同她們一起上醫(yī)院進(jìn)行鑒定,請她們放心。在我的耐心勸說下,兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉(zhuǎn)為了感激。后來我陪同了其中的一位區(qū)醫(yī)院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫(yī)院)?,F(xiàn)在,每隔一段時(shí)間她們就會(huì)給我打來電話,詢問社區(qū)開展殘疾人活動(dòng)的情況,殘疾人優(yōu)惠政策的情況,我們成為了很好的朋友。通過這件事我感到只有懷著一顆仁愛的心,在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì)到殘疾人朋友的切實(shí)困難,才能更好的解決他們遇到的問題。
雖然我的工作有一點(diǎn)成績,但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn),我要在以后的具體工作中百尺竿頭,爭先進(jìn)位,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,創(chuàng)新突破,在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)保持以往工作中的那么一股熱情,積極做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作,為殘疾人服好務(wù)而努力。
近期,重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開展一系列的“關(guān)愛殘疾人”的主題活動(dòng)。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)中,在平等的社會(huì)中播撒愛的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家,余叔叔挺熱情的,行走不便還給我們送凳子,婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個(gè)細(xì)節(jié)挺感人,我是男的腳一般大點(diǎn),婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視,喝著牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,還是婆婆給擦去的,自己覺得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著,之后婆婆安排了擦窗的工作,我們還擦了柜子,搭檔拖了地。忙的時(shí)候總不覺得時(shí)間過的快,臨近中午,婆婆熱情地邀請我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語,人家挺能干,英語很不錯(cuò),三十年如一日,每天讀2個(gè)多小時(shí)英語,這已經(jīng)形成習(xí)慣了!難以想象30多年來的努力是多么艱辛,我很慚愧,當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持了3天。但一個(gè)殘疾人卻堅(jiān)持了那么久!他們渴望平等的目光,此時(shí)我給的是尊敬,發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說:“我們這樣的殘疾人行動(dòng)困難是有,但精神上還是很開的。”這叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的,但做事非常執(zhí)著,對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會(huì)盡量把英語學(xué)好,而余叔叔是用一定要學(xué)好!
有時(shí)候給自己留有余地就是一種儒弱,每次都會(huì)有借口去逃避。既然選擇了,就應(yīng)該一往直前,因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣?,古人囊螢映雪,古人鑿壁偷光,古人臥薪嘗膽,這便是我的體會(huì)。
我們應(yīng)覺得很幸福,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用嘴表達(dá)自己的愿望。當(dāng)每一次花開花落,你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣,但你是否曾想過,世界上還有許許多多的殘疾人。是的,他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界,有的一生都聽不見任何聲音,有的從來沒有張嘴說過話,有的甚至沒有“站起來”的權(quán)利!
她們身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺(tái)下的`叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。
在生活中我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻(xiàn)出一片愛心。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦,駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!
做好工作心得篇十一
力量不是與生俱來的,而是人在適應(yīng)環(huán)境的過程中漸漸形成的。九十年月初,中國和日本曾共同舉辦了一次中日同學(xué)夏令營活動(dòng),活動(dòng)中,中國兒童暴露出的最大弱點(diǎn)是生活力量差。一時(shí)間,日本新聞媒體便大肆鼓吹日本同學(xué)在二十一世紀(jì)將戰(zhàn)勝中國同學(xué),貶低中國同學(xué)的力量和德行。姑且不管日本人貶低中國同學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么,但這一問題,不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學(xué)討論表明,兒童力量的進(jìn)展有一個(gè)關(guān)鍵期,在關(guān)鍵期內(nèi),兒童的'力量易于養(yǎng)成,過了培育期,過了關(guān)鍵期,兒童力量的培育就顯得特殊困難。我們時(shí)常看到一些父母,孩子上學(xué)了,還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了,總是親自幫他訂正錯(cuò)誤;進(jìn)出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方,就有父母的身影。如此這般,做父母的的確很辛苦,可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道,孩子在幼兒園里,過的是一種集體生活,成天都有老師跟班,生活上遇到困難,如穿衣服、系鞋帶等,會(huì)準(zhǔn)時(shí)得到老師的準(zhǔn)時(shí)關(guān)心。進(jìn)入學(xué)校后,孩子過的是一種相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活,像系鞋帶,上廁所,預(yù)備學(xué)習(xí)用品等問題,都得靠孩子自已,孩子動(dòng)作慢,力量差,勢必會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。我從多年帶班的實(shí)踐中發(fā)覺,學(xué)校階段,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的總是那些力量強(qiáng)的同學(xué)。
可見,為了培育孩子的生活自理力量管理,筆者建議家長們謹(jǐn)記:孩子能做和應(yīng)當(dāng)做的事情,應(yīng)讓孩子自己去做。家長要關(guān)心他們在實(shí)際行動(dòng)中克服困難,而不要代替他們克服困難,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),要不斷賜予鼓舞,使其具有較強(qiáng)的信念和決心,以至不達(dá)目的,決不罷休。此外,還要在克服困難的方法和技術(shù)上賜予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),讓孩子把握克服困難的技巧,少走彎路。
做好工作心得篇十二
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)食品質(zhì)量與安全崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力
在食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的食品質(zhì)量與安全崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在食品質(zhì)量與安全崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在食品質(zhì)量與安全崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對食品質(zhì)量與安全崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成食品質(zhì)量與安全崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門跨入到食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新的工作代表新的開始,自從來到了我們公司之后,我就開始擺正自己的心態(tài),不因?yàn)樽约阂郧坝羞^多少經(jīng)驗(yàn),但是到了公司一切都按照公司的要求來做。
我只是一個(gè)普通工人,不需要高傲,也不需要松懈,需要的是踏實(shí)做好工作,讓我們公司認(rèn)可我的價(jià)值,我也是這樣做的,在工作中,我不追求速度,也不追求快,我只希望自己能夠完成每一天的工作,把自己的任務(wù)都做好把自己的工作都完成。誠信工作,誠心做事我得到了公司的認(rèn)可,因?yàn)楦冻龅玫搅斯镜臋z閱。
謙虛是美德與鄰為善是美德,同樣對待我們的同事我也都是尊重,友善去對待,在工作中我得到過同事的幫助,讓我心懷感恩,在他人需要我?guī)椭臅r(shí)候從不吝嗇自己的一絲力氣,只要我能夠做到我就會(huì)努力做好,讓同事們留下一個(gè)好印象,讓他們能夠放心的工作。友善讓我更快的融入到了公司中,與同事打成一片得到了大家的認(rèn)可也得到了大家的信任。這讓我的工作道路更加順暢。
沒有渡不過的坎,只要有心就能夠做好,我也都是這樣做的,在困難的事情我都直面應(yīng)對,當(dāng)天遇到的問題也會(huì)盡快解決不會(huì)有所停歇,把工作完成,把任務(wù)做好,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也同樣實(shí)現(xiàn)自己的能力用自己的努力去完成自己的目標(biāo)。我是一個(gè)新人同樣以學(xué)習(xí)居多,在不懂的問題上不會(huì)糾結(jié),也不怕丟臉,因?yàn)槊恳粋€(gè)新人都是這樣走過來的,能夠自己完成的畢竟是少數(shù),天才是靠努力博來的,需要我自己去努力更需要我堅(jiān)持去奮斗,每天的任務(wù)同樣也非常重要,學(xué)習(xí)進(jìn)步努力堅(jiān)持,是我最真實(shí)的目標(biāo),把自己的工作做好,而不是去應(yīng)付。
成功沒有捷徑,努力總有回報(bào),這也告訴我想要更近一步就要更加努力,在其他同事還在游戲休息的時(shí)候花更多的時(shí)間去熟悉工作,加深影響。一步前步步前,也正是因?yàn)槲疫@樣的心態(tài)讓我的工作從開始的艱難到后來的輕松,快速過度,讓我能夠有更快速的改變讓我可以得到更好的發(fā)展。每一天我都在努力每一天我都在邁步,讓我走在了所有新員工的前面讓我的實(shí)力得到巨大的提升,能力強(qiáng)了才能夠做更多的事情,才能夠更加優(yōu)秀。
在工作中我從不看輕自己,因?yàn)楫?dāng)我失敗時(shí),別人可以安慰我,也可以鄙視我,但我要一直都有戰(zhàn)勝之心去實(shí)現(xiàn)去完成自己的工作,一次不成在一次,今天不行不代表明天還不行,只要去做了努力了就算是再次失敗我也沒有遺憾,因?yàn)槲乙堰M(jìn)不在乎了,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到自己想要的了。
苦心人天不負(fù),只要自己努力就總能夠得到,夢想總有實(shí)現(xiàn)的一課,這是我工作中一直的堅(jiān)持,讓我讀過了多次難關(guān),讓我與了更好的發(fā)展。
教師,在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者,人類文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線上,還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的一群體,這就是班主任。所以,有人說要從嚴(yán)管理,有人說要發(fā)揚(yáng)民主,更有人說,班主任要學(xué)會(huì)恩威并施,巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為:班主任工作,就是喚醒教育,就是用教師的愛心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,全面挖掘?qū)W生的潛能。
當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本,作為班主任,在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身,把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人,而不僅僅是你的“教育”對象,從精神層面給予他們關(guān)愛;其次,要用我們誠摯的愛心去喚醒懵懂的孩子們,讓他們知道人生在世有很多規(guī)范,并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范;讓他們知道學(xué)習(xí),并且愿意學(xué)習(xí),把自己的無窮潛能發(fā)揮出來。
“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。”作為班主任,更應(yīng)該愛學(xué)生,多接近學(xué)生,多與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的心靈,觸摸他們敏感的精神世界,適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片,讓他們真正感受到教師對他的親近和關(guān)愛,這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深愛著每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷著每一個(gè)正在成長著的生命,按他的觀點(diǎn),優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛,只有愛差生才是真正的愛!他說:“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記?。簩τ诿恳粋€(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童,不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度,我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳。”“我們崇高的使命就在于:使我們的每一個(gè)學(xué)生選擇一條生活道路,不但有一塊夠吃的面包,而且能獲得生活的歡樂,有自尊感?!钡拇_,以關(guān)愛為前提的溝通,能使心與心更貼近,能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師,這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處,從而達(dá)到教育的目的。
德國教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說過:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在。”“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來,將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對有思想有主見的90后的學(xué)生,讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營養(yǎng)”,班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”,給予學(xué)生肯定和激勵(lì),讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺地發(fā)展自我、完成自我。
以關(guān)愛為前提的溝通,讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈,得到了他們的認(rèn)同,那么,實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué),一次考試后成績明顯下降,而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對這種情況,我沒有進(jìn)行粗暴的批評(píng),而是帶他去操場散步,從談日常生活開始,通過隨意的聊天,得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭,心情不好,開始看電子書,并且沉迷其中。了解情況后,我先和他說了說我看電子書的經(jīng)歷,然后簡單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容,以及看電子書的壞處,并且通過和他母親溝通,化解了他們的矛盾。在他對我的關(guān)愛表示感謝時(shí),我適時(shí)地對他提出了一些要求,并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問題,及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后,李明同學(xué)更加開朗大方,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
教育,班主任的教育工作,就是滿懷赤誠之愛在學(xué)生的生命成長過程中不斷地喚醒他們的過程,讓學(xué)生在一次又一次的覺醒與領(lǐng)悟的過程中,一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我,發(fā)現(xiàn)了自我,從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來自由、自覺地?fù)P長避短,發(fā)展與完善自我。
在很多人眼里認(rèn)為做護(hù)士很簡單,打打針、發(fā)發(fā)藥,誰都可以去做。但通過我參加工作這一年多的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士的確不容易,特別是做好更非易事。
做為一名護(hù)士,在其日常工作中不僅要接觸各類病人,要學(xué)會(huì)各種不同的操作和扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),要有較強(qiáng)的溝通能力、文字書寫能力、配合醫(yī)生對危重病人的搶救能力,還要有熟練的專科護(hù)理操作技能及知識(shí),當(dāng)然最重要的是對工作的愛心、耐心、責(zé)任心,端正態(tài)度,統(tǒng)一思想,發(fā)揮自己的獨(dú)特精神。
我是一名心內(nèi)科護(hù)士,一提到這個(gè)科室,大家也許能想到那些長期臥床的老年病患。常言道“三分治療,七分護(hù)理”,護(hù)士在心內(nèi)科不僅是打針、發(fā)藥,更重要的是病人的心理護(hù)理及生活護(hù)理,一名優(yōu)秀的護(hù)士對精神疾病的治療起著至關(guān)重要的作用,在內(nèi)二科工作這一年多我總結(jié)一下幾個(gè)具備條件:一是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)操作。二是具有較強(qiáng)的組織管理能力。三是具有“保姆式”的愛心。四是敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力。五是善于總結(jié)不同方面的經(jīng)驗(yàn)。
做為一名護(hù)士,我沒有比別人更大的膽量,更強(qiáng)大的身體,但我有著對待每一位病人的愛心、耐心、和責(zé)任心去和他們心靈溝通而不厭其煩。在心內(nèi)科工作,沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的,但我會(huì)用這一年多學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)時(shí)刻來調(diào)整總結(jié)自己的心態(tài),減緩壓力,以飽滿的熱情為病人服務(wù)。當(dāng)病人出院時(shí)拉著我的手激動(dòng)的說:“謝謝你們的細(xì)心的照顧”,那時(shí)我的心中有過一種從未有過的自豪感。從此我更加安心的做好本職工作,更熱愛這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,我堅(jiān)定信念就是“將心比心,以心換心”為病人服務(wù),病人的微笑就是我的微笑,即使最苦再累也能微笑面對。
總之,做好一名護(hù)士,除了要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和各項(xiàng)操作及心理護(hù)理外,還要有最重要的禮節(jié)禮貌,服務(wù)態(tài)度及科室安全問題,在工作中做到遇事不慌,糾纏不怒,熱情迎送病人,只有這樣病人才能信任我們,配合治療,醫(yī)院才能不斷發(fā)展。我堅(jiān)信在科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我將竭心盡力做好本職工作,把我的青春貢獻(xiàn)給神圣的護(hù)理事業(yè),做好一名合格的白衣天使。
20__年即將過去,感謝公司提供給我們一個(gè)成長的平臺(tái),讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?;厥走^往,公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭拍芰钗以诠镜陌l(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。
在過去的一年中,我的主要工作是負(fù)責(zé)對所有的來料進(jìn)行環(huán)保測試,其次是協(xié)助進(jìn)料檢的檢驗(yàn)員進(jìn)行物料檢驗(yàn)。在工作上,緊緊圍繞公司的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在作風(fēng)上能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨的做好每一項(xiàng)工作。在進(jìn)行來料rohs測試和協(xié)助進(jìn)料檢驗(yàn)員工作中工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的完成每一項(xiàng)工作。在協(xié)助進(jìn)料工作的同時(shí),自己堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),也從中學(xué)到了不少的知識(shí),讓自身的綜合素質(zhì)水平不斷的提高。始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記公司制度,全心全意為公司服務(wù)的`宗旨。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)。
從總體來說,一年中,嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,較好地履行了作為一名食品檢驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),同時(shí)也較好地完成了全年的工作任務(wù)。
隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長充分發(fā)揮他們的主觀性及工作積極性,提高自己的整體素質(zhì),讓自己的工作能力更強(qiáng)更完善。在后續(xù)的工作中我會(huì)為了自己制定的新目標(biāo)而努力,那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。對此我為改善今后工作做如下幾點(diǎn)計(jì)劃:
一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
二、認(rèn)真收集各項(xiàng)信息數(shù)據(jù),全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問題作出快速的、正確的決策。
三、在工作中要有清晰的計(jì)劃性的工作思路,講究好的工作方法和工作效率,按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種異常,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公能力。
五、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù),要分清輕重緩急,合理安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
六、嚴(yán)格要求自己在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。
在明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我,我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)的干好工作,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,征取在明年取得更好的工作成績。
做好工作心得篇十三
經(jīng)歷了上次開盤,從前期的續(xù)水到后期的成功銷售,整個(gè)的銷售過程都開始熟悉了。在接待客戶當(dāng)中,自己的銷售能力有所提高,慢慢的對于銷售這個(gè)概念有所認(rèn)識(shí)。從自己那些已經(jīng)購房的客戶中,在對他們進(jìn)行銷售的過程里,我也體會(huì)到了許多銷售心得。在這里拿出來給大家看看,也許我還不是做的很好,但是希望拿出來跟大家分享一下。
第一、最基本的就是在接待當(dāng)中,始終要保持熱情。
第二、做好客戶的登記,及進(jìn)行回訪跟蹤。做好銷售的前期工作,有于后期的銷售工作,方便展開。
第三、經(jīng)常性約客戶過來看看房,了解我們樓盤的動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)客戶的購買信心,做好溝通工作,并針對客戶的一些要求,為客戶做好幾種方案,便于客戶考慮及開盤的銷售,使客戶的選擇性大一些,避免在集中在同一個(gè)戶型。這樣也方便了自己的銷售。
第四、提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)及最新的動(dòng)態(tài)。在面對客戶的時(shí)候就能游刃有余,樹立自己的專業(yè)性,同時(shí)也讓客戶更加的想信自己。從而促進(jìn)銷售。
第五、多從客戶的角度想問題,這樣自己就可以針對性的進(jìn)行化解,為客戶提供最適合他的房子,解決他的疑慮,讓客戶可以放心的購房。
第六、學(xué)會(huì)運(yùn)用銷售技巧,營造一種購買的欲望及氛圍,適當(dāng)?shù)谋瓶蛻舯M快下定。
第七、無論做什么如果沒有一個(gè)良好的心態(tài),那肯定是做不好的。在工作中我覺得態(tài)度決定一切,當(dāng)個(gè)人的需要受挫時(shí),態(tài)度最能反映出你的價(jià)值觀念。積極、樂觀者將此歸結(jié)為個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)的不完善,他們樂意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展,而消極、悲觀者則怪罪于機(jī)遇、環(huán)境的不公,總是抱怨、等待與放棄!什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活.
第八、找出并認(rèn)清自己的目標(biāo),不斷堅(jiān)定自己勇往直前、堅(jiān)持到底的信心,這個(gè)永遠(yuǎn)是最重要的。龜兔賽跑的寓言,不斷地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,兔子傾向于機(jī)會(huì)導(dǎo)向,烏龜總是堅(jiān)持核心競爭力?,F(xiàn)實(shí)生活中,也像龜兔賽跑的結(jié)局一樣,不斷積累核心競爭力的人,最終會(huì)贏過追逐機(jī)會(huì)的人。人生有時(shí)候像爬山,當(dāng)你年輕力壯的時(shí)候,總是像兔子一樣活蹦亂跳,一有機(jī)會(huì)就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄,想休息。人生是需要積累的,有經(jīng)驗(yàn)的人,像是烏龜一般,懂得勻速徐行的道理,我堅(jiān)信只要方向正確,方法正確,一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在前進(jìn)的道路上,反而可以早點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn)。如果領(lǐng)先靠的是機(jī)會(huì),運(yùn)氣總有用盡的一天。
做好工作心得篇十四
為期一年的的手機(jī)業(yè)務(wù)員工作已圓滿結(jié)束了,在這一年中,我學(xué)到了很多在書本上從未涉足的東西。同時(shí),這也是我在面臨大學(xué)畢業(yè)即將投身社會(huì)之前的一次熱身。經(jīng)過這次熱身式的工作,我看到了很多來自生活與工作的無形壓力。比如剛開始工作時(shí)的微薄收入,根本就是以自養(yǎng)的方式生存,并沒有任何剩余的可存資金。而在工作中又會(huì)碰到各種各樣的問題,各式各樣的麻煩,這一切的一切,都需要我這個(gè)剛出茅廬的新手來默默承擔(dān)解決。無疑,這是我有生以來面臨的比較嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在這一年的工作中,我學(xué)到了許多東西,也遇到了很多困難,同時(shí)還看到了自我本身存在著許多問題。整個(gè)工作的過程中,讓我受益匪淺。我所在的崗位是手機(jī)業(yè)務(wù)員,主要推銷步步高各種款式型號(hào)的手機(jī)。而對于這些款式的手機(jī),尤其是整個(gè)行業(yè)的狀況,我并不太清楚。所以,在剛開始階段,我需要向店里的一些同事學(xué)習(xí)請教銷售技巧。對于銷售手機(jī)這個(gè)行業(yè),不用說,需要的當(dāng)然是較好的口才和具有親合力的交際本事,用以說服消費(fèi)者購買產(chǎn)品。而這本身對于像我這樣靦腆的大學(xué)生來說,無疑是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在起先短短的幾個(gè)星期的適應(yīng)階段,我在這方面碰了很多灰,吃了不少失敗的苦果。但俗話說的好,“吃一塹長一智”,“失敗乃成功之母”。在一次次的失敗中總結(jié)和鍛煉,從中吸取教訓(xùn)增長見識(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和改善,我的銷售業(yè)績有了很大的提高。漸漸的,對于銷售也變得得心應(yīng)手,嫻熟于心。
然而,在這手機(jī)銷售的過程中,最讓人頭疼的就是需要記很多的各種款式手機(jī)的價(jià)格和特殊功能,以及了解產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí),用以在推銷過程中更好地向顧客介紹產(chǎn)品。由于手機(jī)款式多種多樣,顧客的選擇并不只限于現(xiàn)有的展示手機(jī)行列,更多的手機(jī)款式依然受到顧客的青睞。所以很多產(chǎn)品的價(jià)格需要我們?nèi)チ私猓m然我們本身就有一本價(jià)目表,但如此繁瑣的查詢工作很麻煩,對工作本身也有很大影響。當(dāng)銷售高峰期的時(shí)候,顧客增多,詢價(jià)也越多,如果再一一查詢,無疑是工作中最大的弊病。所以記憶產(chǎn)品價(jià)格和功能尤為重要。
在工作中推銷手機(jī)會(huì)遇到各種各樣的顧客,而對于不一樣的人,對產(chǎn)品的不一樣要求,需要我們有很強(qiáng)的應(yīng)變本事,以盡量滿足顧客的需求。俗話說“顧客就是上帝”,在這次工作中深有體會(huì)。而像我們這樣一貫驕奢自傲的大學(xué)生,必須在工作中學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)忍讓,讓一切盡可能的向成功交易的方向發(fā)展。然而,在銷售完成后,又得面臨售后服務(wù)的麻煩,很多消費(fèi)者在購買手機(jī)后都會(huì)遇到產(chǎn)品質(zhì)量上的問題。所以,有些顧客會(huì)直接向銷售商找“麻煩”,這對我們的正常工作也起到了很大的影響。
整個(gè)工作期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。從中,我也深深感到了自我的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自我的一份力量。
做好銷售工作心得2
做好工作心得篇十五
前段時(shí)間青島公司成立電銷部,我也參與了人員的招聘工作,前來面試的幾乎全部為95后,在與他們溝通后,使我萌生了寫此篇文章的想法。工作對于大部分人來說可能只是為了獲取金錢來維持正常生活開支的一種途徑。特別是剛?cè)肼殘龅牟锁B,面對工作更是一臉茫然,只想從工作中以最少的付出獲得更多的報(bào)酬。對“為什么選擇這份工作?這份工作能給我?guī)硎裁??怎么樣把這份工作做好?”可能全然不知。其實(shí)工作更是一所學(xué)校,它更能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸θ找姘l(fā)展的社會(huì)變遷處之泰然,不被社會(huì)所淘汰。這就需要我們用心去做好這份工作,也就是我今天想闡述的我們該如何做好工作。
這看似很簡單的問題,有很多人會(huì)說:“我只是公司中的普通一員,我是為著薪水而給老板打工的。”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,絕大多數(shù)人是為薪水而工作的,因?yàn)樾剿畬γ總€(gè)人都是相當(dāng)重要的。但是從客觀方面去講,這其實(shí)是一種消極、被動(dòng)去對待工作的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣,很多人進(jìn)到公司去工作時(shí)只是關(guān)心自己眼前的利益,只關(guān)心這個(gè)月自己能領(lǐng)多少工資,希望自己在上班過程中偷懶時(shí)不要被領(lǐng)導(dǎo)抓到。慢慢地,在思想上發(fā)生了變化,進(jìn)而迷失了方向。在這種情緒的帶領(lǐng)下,表現(xiàn)出來的工作態(tài)度就會(huì)是“事不關(guān)己,高高掛起”,“待會(huì)再說,明天再說”,“浪費(fèi)就浪費(fèi)吧,反正不是我的”,如果每個(gè)員工都是這樣想,那么公司的前景就可想而知了。如果誰認(rèn)為每天只是在為老板、為薪水打工,那就是大錯(cuò)而特錯(cuò)!抱著這種心態(tài)工作的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成長和發(fā)展,亦將永無出頭之日。
曾經(jīng)和同事探討該問題時(shí),該同事談到有家公司,新入職員工都要填寫這樣一份調(diào)查表:一、你想要住房嗎?二、你想要配車嗎?三、你想要百萬年薪嗎?四、請問您能給我做什么?當(dāng)他講前三個(gè)問題時(shí),我認(rèn)為這是人之常情,可是當(dāng)他講出第四個(gè)問題時(shí),無疑是當(dāng)頭一棒!是啊,在這物欲橫流的時(shí)代里,有很多員工往往只會(huì)想到:工資多少?有五險(xiǎn)一金嗎?有節(jié)假日福利嗎?有假期嗎?有其他補(bǔ)助嗎?等等。唯獨(dú)沒有想到的卻是:自己能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?說到底,就是沒真正弄清自己是在為了什么而工作。記得在某篇文章中寫到:“不要僅僅為薪水工作,你應(yīng)該為夢想而工作,為自己的前途而工作,為你未來的人生和成長而工作?!币氲玫?,必先付出,心在哪里,收獲就在哪里。只有從內(nèi)心里明白都是在為自己工作,個(gè)人價(jià)值、個(gè)人能力才能充分得到發(fā)揮。
一個(gè)公司的規(guī)章制度不是用來約束個(gè)人的行為,而是用來提醒你應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)和工作,怎么做才能得到提高和進(jìn)步,更能強(qiáng)調(diào)員工的主人翁意識(shí)。制度就像是一條底線,只有把自己的心態(tài)擺在正確的方位上,才永遠(yuǎn)不會(huì)去觸碰這條底線,才能把公司真正當(dāng)成自己的家,才會(huì)知道自己原來就是這個(gè)家的主人,才能安心以主人翁的心態(tài)用心去工作,在工作中獲得快樂。
心態(tài)決定自己的命運(yùn),從改變思想開始,定位不同,心態(tài)就不同。心態(tài)將直接決定工作的進(jìn)展,積極向上的態(tài)度會(huì)使我們工作更有激情,把工作做得更出色!我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通,努力把工作做得更好。不能因?yàn)檎J(rèn)為自己薪水不高而工作大打折扣,敷衍了事。學(xué)會(huì)擺正自己的心態(tài),個(gè)人的情緒不應(yīng)該與工作產(chǎn)生矛盾。樹立“自己不是在為公司工作,而是為自己工作”的觀念。只有充分認(rèn)識(shí)到為自己工作,才不用別人督促就主動(dòng)去完成自己的任務(wù),才不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉扯皮?!罢J(rèn)真做事只能把事做對,用心做事才能把工作做好”,所學(xué)到的任何一項(xiàng)技能和知識(shí)都將是你未來生存的工具,那些都是自己的財(cái)富。積極用心去工作,在工作中不斷超越自我!
“待人處事要懷有一顆感恩的心”。這正是每一位老板希望員工具有的。公司為我們提供了一個(gè)好的工作環(huán)境,我們應(yīng)該對公司負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),就像對自己的家人負(fù)責(zé)一樣。我們應(yīng)該感謝公司給了我們工作的機(jī)會(huì),感謝公司給了我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該用感恩的心去做好每一天的工作,用感恩的心去回報(bào)公司。
“今天不努力工作,明天就會(huì)努力找工作”,這是很真實(shí)的話語!今天,我們有工作,就應(yīng)該珍惜工作,在工作中要隨時(shí)保持積極的工作態(tài)度,干任何事都不要拖延,工作中我們要努力克服困難,不要找任何借口。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的執(zhí)行力,恪盡職守做好自己的本職工作。到了年底我們回顧這一年來自己所做的工作時(shí),就會(huì)感慨:原來自己這一年來很好地完成了許多工作,取得了這樣那樣的成績,原來公司這一年來所取得的成績中也有自己的一份奉獻(xiàn)!這就是所謂的成就感,也是感恩的一種體現(xiàn)!
工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。入一行,先別惦記著能賺錢,先學(xué)著讓自己值錢。沒有哪一個(gè)行業(yè)的錢是好賺的,沒有哪個(gè)是順利的,受點(diǎn)氣是正常的。賺不到錢,賺知識(shí);賺不到知識(shí),賺經(jīng)歷;賺不到經(jīng)歷,賺閱歷;以上到賺到了就不可能賺不到錢。讓人迷茫的原因只有一個(gè)——那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做的太少!最后,20xx年,讓我們擼起袖子加油干!
做好工作心得篇十六
大家早上好,感謝辦公室為我們提供這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),今天我和大家一起分享一下我對于辦公室工作的一點(diǎn)心得和體會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我來到辦公室工作已有一年多時(shí)間,在這段時(shí)間里,通過辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助,我對自己有了明晰的認(rèn)識(shí),對辦公室工作有了更深層次的了解。辦公室的工作是極其嚴(yán)肅而認(rèn)真的,任何時(shí)候,都來不得半點(diǎn)“馬虎”,唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”,有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員,我深感自身責(zé)任重大。尤其是在經(jīng)歷過調(diào)研科和督查室工作的后,通過服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和參與政府常務(wù)會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中記錄以及會(huì)后整理工作,使我更加深刻的.認(rèn)識(shí)到辦公室工作的重要性和艱巨性,以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)想法:
一、業(yè)精于勤,不因事小而不為。小事是大事的基礎(chǔ),辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成?!凹?xì)節(jié)決定成敗”是大勢所趨,尤其是想要做好辦公室工作,就更要注重細(xì)節(jié)。辦公室工作多、亂、雜,稍有不慎,就會(huì)出現(xiàn)紕漏或閃失。如撰寫一份材料、辦理一個(gè)文件、編寫一條信息、辦理一個(gè)會(huì)議、接聽一個(gè)電話等等,都得細(xì)心,都得注重細(xì)節(jié),若粗心大意,失誤在所難免。做好辦公室工作,應(yīng)該具備“四心”:一是責(zé)任心。要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)需要做的事情,并把它做好。不要認(rèn)為這些事情不屬于自己的職能職責(zé),就袖手旁觀。二是細(xì)心。細(xì)心觀察、細(xì)心思考、細(xì)心謀劃,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地處理好每一件事情。三是耐心。辦公室許多工作往往都是“重復(fù)著昨天的故事”,讓人覺得平談無味。即便是重復(fù),也得耐心細(xì)致地去做,去完成。四是平常心。辦公室總有那么多干不完的事情,要有一顆平常心,要有奉獻(xiàn)精神,學(xué)會(huì)忙中偷“閑”,自享甘甜,守得住清貧,耐得住寂寞。進(jìn)入辦公室工作以來,我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心,這方面我做的還不夠,在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
二、分清主次,不因事雜而亂為。辦公室工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)現(xiàn)事倍功半的效果,做好辦公室工作,必須分清哪些工作是重要的,哪些工作是次要的,哪些工作需認(rèn)真完成,哪些工作需要盡快處理,哪些工作需馬上著手,哪些工作可以稍后再辦。抓住主要矛盾,解決關(guān)鍵問題。如果分不清輕重緩急,胡子眉毛一把抓,往往會(huì)陷入事務(wù)堆中難以自撥,搞得越忙越亂,越辛苦越被動(dòng)。。當(dāng)然,重點(diǎn)也往往因時(shí)因地而異,一個(gè)階段有一個(gè)階段的重點(diǎn),一項(xiàng)工作又有一項(xiàng)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在具體操作中,要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確捕捉、冷靜思索、科學(xué)把握。在重大決策前,掌握實(shí)情,大膽諫言就是重點(diǎn);在貫徹落實(shí)中,積極協(xié)調(diào),真督實(shí)查就是重點(diǎn);在落實(shí)后,認(rèn)真總結(jié),掌握規(guī)律,及時(shí)反饋就是重點(diǎn)。抓住了重點(diǎn),分清了主次,就能在紛繁復(fù)雜的工作中理出頭緒,從容應(yīng)付,爭取工作的主動(dòng)權(quán),統(tǒng)籌安排,不能亂為。不管事情再多再雜,采用什么方法解決,都不能忘了工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。
三、勇于擔(dān)當(dāng),不因事難而怕為。真正參與到辦公室的實(shí)際工作中,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我也漸漸有了自己的體會(huì):一是要沉著應(yīng)付,千萬不要慌了陣腳。不管事情多么突然、多么緊急,首先要冷靜地進(jìn)行分析,并按主任要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織力量處理。二是不能唯唯喏喏。面對急事或突發(fā)性事件,不能退縮。三是要認(rèn)真負(fù)責(zé),絕不能事過丟手。特別是一些一時(shí)難以處置的事情,不能因?yàn)槭虑橐堰^,就束之高閣,盡力做到“一日三省吾身”,及時(shí)查找出未完成的工作,在“查不落實(shí)”中求得落實(shí)。
四、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,提高業(yè)務(wù)能力。辦公室工作做得好與壞,取決于辦公室人員素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱。辦公室工作的內(nèi)容很多,應(yīng)用的知識(shí)也很廣博。比如:文秘工作就是辦公室的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,靠的是文字功底,但非一朝一夕之能事。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),完善自己、錘煉自己,才能做實(shí)做好。辦公室工作還涉及到黨和國家方針、政策的貫徹,涉及到國家法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的執(zhí)行。所以,辦公室人員不但要具備較好的政策水平,還要精通法律、法規(guī)知識(shí),才能更好地適應(yīng)辦公室工作需要,完成上級(jí)下達(dá)和單位領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。辦公室人員要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),做到:一是知識(shí)面要寬。辦公室工作對象是面而不是線,是塊而不是條。因此,不僅要熟知政治、經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)政策,有較高的理論修養(yǎng);還應(yīng)了解業(yè)務(wù)、管理、法律、文學(xué)等等,有強(qiáng)烈的求知欲。工作常用的知識(shí)不僅要了解,還要熟知精通,能指導(dǎo)實(shí)踐。二是知識(shí)內(nèi)容要新。要跟上時(shí)代步伐,跟上工作節(jié)奏,創(chuàng)新方式方法,就必須堅(jiān)持先學(xué)一步,深學(xué)一層,善于汲取新的營養(yǎng)。三是知識(shí)學(xué)習(xí)要深。就是知其然,還要知其所以然。對各方面的知識(shí),雖不能象專家那樣深有造詣,但也應(yīng)對其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)有較深、較細(xì)致的了解和掌握,尤其是對自己工作密切相關(guān)的某些知識(shí)領(lǐng)域,不能一知半解、不求甚解、淺嘗輒止。
以上幾點(diǎn)是我在辦公室工作實(shí)踐中的浮淺體會(huì),要使辦公室工作做得扎扎實(shí)實(shí)富有成效,還必須不斷開拓創(chuàng)新、在工作中不斷總結(jié),在實(shí)踐中持續(xù)提高。
做好工作心得篇十七
大力保障和改善民生,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上逐步提高人民物質(zhì)文化生活水平,是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、保持社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保證。
一、大力保障和改善民生是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求鄧小平同志指出,“社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
”建設(shè)中國特色社會(huì)主義,不僅要大力發(fā)展生產(chǎn)力,極大地增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要;還要堅(jiān)持走共同富裕道路,維護(hù)社會(huì)公平正義,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
這是新的歷史條件下,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須牢牢把握的基本要求。
大力保障和改善民生,著力解決關(guān)系人民群眾切身利益的生活、生產(chǎn)和生命安全問題,保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)權(quán)益,使人民過上美好幸福的生活,是黨和政府一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
保障和改善民生的水平,是最終衡量黨和政府工作的根本標(biāo)準(zhǔn),也是評(píng)判中國特色社會(huì)主義發(fā)展水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。
人民群眾是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的根本動(dòng)力。
只有依靠人民,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,做到發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享,我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,才能真正維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。
這是中國特色社會(huì)主義本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)。
二、大力保障和改善民生是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是否合理,主要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展中勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)等生產(chǎn)要素組合是否高效,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)和收入分配結(jié)構(gòu)等重大比例關(guān)系是否協(xié)調(diào),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的分享是否公正公平。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式存在突出矛盾和問題,資源環(huán)境壓力加大,內(nèi)需與外需、投資與消費(fèi)的關(guān)系失衡,三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),收入分配格局不合理,人力資源總體水平不高等,嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
黨的十八大提出,要加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠內(nèi)需特別是消費(fèi)需求拉動(dòng),更多依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動(dòng),更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),更多依靠節(jié)約資源和循環(huán)經(jīng)濟(jì)推動(dòng),更多依靠城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)互動(dòng)。
大力保障和改善民生,是擴(kuò)大內(nèi)需的重要源泉。
我國是發(fā)展中大國,民生消費(fèi)和民生投資始終是支撐國內(nèi)需求的重要力量。
隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國居民消費(fèi)支出不斷增加,消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí),民生需求不斷擴(kuò)大。
就業(yè)、收入分配、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、養(yǎng)老和社會(huì)救濟(jì)等,與居民消費(fèi)密切相關(guān)。
大力保障和改善民生,不僅可以解除居民消費(fèi)的后顧之憂,還可對居民消費(fèi)需求產(chǎn)生巨大拉動(dòng)作用,將有力擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民的即期消費(fèi)需求,極大釋放潛在需求,不斷創(chuàng)造新的需求,提高消費(fèi)需求對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前,我國民生需求呈現(xiàn)新的階段性特征,實(shí)現(xiàn)了從生存需求向發(fā)展需求、從物質(zhì)需求向文化需求、從實(shí)物需求向服務(wù)需求的重大轉(zhuǎn)變。
大力保障和改善民生,不僅能夠促進(jìn)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,而且能夠全面提高勞動(dòng)者整體素質(zhì),推動(dòng)科技創(chuàng)新,提高人力資源對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率,從而為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變注入持久活力。
三、大力保障和改善民生是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保證構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
改革開放以來,我國在取得經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、人口結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)等社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,利益格局出現(xiàn)深刻調(diào)整,社會(huì)發(fā)展進(jìn)入矛盾凸顯期。
公眾利益訴求不斷增多,訴求方式更加多樣,群體之間的利益沖突不斷加劇,這些都成為引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因素。
特別是就業(yè)、收入分配、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等與人民群眾利益密切相關(guān)的矛盾更加突出,嚴(yán)重影響了人民生活幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是貫穿中國特色社會(huì)主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù),是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過程和社會(huì)結(jié)果。
“民為邦本,本固邦寧”,民生是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
大力保障和改善民生,不斷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧安定問題,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。
只有解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,使公平正義成為群眾看得見、摸得著、享受得到的民生政策,讓人民的意愿得到反映、權(quán)力得到實(shí)現(xiàn)、利益得到保護(hù),才能使我國避免陷入“中等收入陷阱”,真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
大力保障和改善民生,重點(diǎn)要加快形成政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展;要理順分配關(guān)系,增加城鄉(xiāng)居民收入,處理好公平和效率的關(guān)系,在做大蛋糕的基礎(chǔ)上分好蛋糕;要完善社會(huì)管理,增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
通過努力,把人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,形成全體人民各盡所能,各得其所而又和諧相處的局面,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
四、大力保障和改善民生是全面建成小康社會(huì)。
做好民生工作心得范文
做好工作心得篇十八
我是一名幼兒園教師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業(yè)一年,就當(dāng)了一名班主任,原以為當(dāng)班主任沒什么大不了的,可真正當(dāng)上了,我才知道這里面的甜和苦。初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯(cuò)誤。
每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會(huì)愛你,只要多關(guān)心他們,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們同樣會(huì)變成很有出息的人材。
其次,最重要的是班主任要以身作則,不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),在兒童期所形成的道德觀念,行為習(xí)慣,其教師在中起了決定性的作用,孩子每天喜歡模仿,尤其是對老師的一言一行都非常注意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會(huì),我教過的很多父母都會(huì)告訴我,孩子在家模仿我的言行的實(shí)例,這讓我有點(diǎn)害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿,是否有些不好的行為也讓孩子學(xué)到了,為此,我一定要時(shí)時(shí)處處為孩子做好榜樣,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅(jiān)決不做,只有自己做好了,孩子才會(huì)模仿自己的好習(xí)慣。
最后,就是家園合心,共同教育。要知道教育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會(huì)使孩子有不同的性格和習(xí)慣,那怎樣才讓孩子在家也有個(gè)好的教育環(huán)境呢?這就要班主任多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗(yàn),與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。
古人說:一日為師,終身為父,這可見教師的這一職業(yè)是如此的平凡偉大,她肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任和社會(huì)的義務(wù),所以教師在社會(huì)中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
班主任工作是繁瑣且細(xì)致的,作為班主任就是要對孩子負(fù)責(zé),家長負(fù)責(zé),要努力通過各種教育形式,教育方法和教育活動(dòng)來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我們用“愛”去教育每一個(gè)孩子,我想只有這樣的班級(jí)才能創(chuàng)造出一個(gè)號(hào)的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境,才能讓班里的每個(gè)孩子都健康快樂地成長。
安全管理工作是一個(gè)企業(yè)在生產(chǎn)、運(yùn)行過程當(dāng)中不可忽視的一個(gè)管理環(huán)節(jié),需要定期做安全管理工作的總結(jié),從總結(jié)中獲取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)安全意識(shí),逐步進(jìn)步,才能更好的完成安全管理工作。
擺正觀念,安全為本。在思想觀念上我們要認(rèn)真處理好三個(gè)關(guān)系,即安全與效益、安全與進(jìn)度、安全與成本的關(guān)系,當(dāng)效益、進(jìn)度、施工成本與安全發(fā)生矛盾時(shí),務(wù)必為安全讓路。在安全管理由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變的過程中嚴(yán)格遵循安全管理模式,這是符合廣大職工生命安全的護(hù)身符,在今后的管理上要嚴(yán)格按照體系要求規(guī)范運(yùn)作,持續(xù)改善。
明確分工,層層落實(shí)職責(zé)。在規(guī)范工作中,采取切實(shí)有效的措施把這項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)。安全規(guī)范和要求要落實(shí)到每一個(gè)基層單位、每一位職工身上,并嚴(yán)格考核,做到人人都是安全員,安全管理靠人人。
要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,公司的管理機(jī)制、用工渠道等等都在發(fā)生變化,對安全的管理也要與時(shí)俱進(jìn)。安全管理人員要對現(xiàn)場的建設(shè)、生產(chǎn)有足夠的了解和認(rèn)識(shí),只有真正了解現(xiàn)場的情況,再結(jié)合科學(xué)的管理方法才能有效的控制和杜絕安全問題。
持續(xù)開展事故案例學(xué)習(xí),多總結(jié),常警醒。歷年安全事故的教訓(xùn)、造成的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失如警鐘在耳,常常提醒我安全無小事,其責(zé)重于泰山。持續(xù)學(xué)習(xí)安全事故案例是很好的警醒方式,只有將安全事故教訓(xùn)時(shí)時(shí)放在心頭,才能時(shí)時(shí)警醒自己的提高警惕,盡可能的做到安全無疏忽、無疏漏。
加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件能力,將損失降到最小。企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢千變?nèi)f化,即使安全管理再嚴(yán)格,手段再到位,制度再健全,都有不可預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn),特別是在項(xiàng)目建設(shè)加快推進(jìn)的情況下,安全風(fēng)險(xiǎn)有增無減。因此,除了做好各種安全預(yù)防措施外,還必須建立“反應(yīng)敏捷,行動(dòng)迅速”的應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急反應(yīng)能力,不論在何時(shí)、何地、何人,事故發(fā)生后都能迅速出擊,及時(shí)處理,把各種損失降到最低限。目前,因?yàn)樘幚硎鹿什患皶r(shí),處理過程不當(dāng),造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時(shí)有發(fā)生,因此要提高全員尤其是安全專員的應(yīng)急處理能力。
安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。安全生產(chǎn)不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是幸福,安全就是效益。家庭的幸福來自安全,企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,都需要員工的安全。只有員工通過安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障,整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
輪胎企業(yè)作為制造類行業(yè)多為機(jī)械傷害事故,預(yù)備車間都是聯(lián)動(dòng)線作業(yè)。作為一名車間管理人員,如何才能使生產(chǎn)安全運(yùn)行?對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與產(chǎn)量的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不試車、不安全不生產(chǎn)”。
通過以往的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我對安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、提高思想認(rèn)識(shí)。要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中,應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來抓,安全事故帶來的危害人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),做到“四不傷害”,嚴(yán)格執(zhí)行“安全操作規(guī)程”確保全體員工的安全,安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重一切”的思想時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí)。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),善于抓細(xì)節(jié),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、避讓風(fēng)險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全工作“沒有只有更好”的理念,時(shí)刻保持對各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制事故的發(fā)生。
三、“思危”莫“居安”。相信人們對“居安思危”這一成語并不陌生,大意是說“處在安定環(huán)境時(shí),還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中,經(jīng)常能聽到“居安思?!?,似乎不無道理,但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看,用“居安思?!眮硪蟀踩ぷ黠@然已經(jīng)不合時(shí)宜,或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)防控制、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上,成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講,安全工作只能“思?!保荒堋熬影病?。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”,安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想中走出來,始終以“思?!钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合,才能確保安全。
四、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙:第一是要“抓重點(diǎn)”。加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,保證各項(xiàng)措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要經(jīng)常組織檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”,認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服麻痹大意的思想,認(rèn)為簡單工作不會(huì)出安全問題。強(qiáng)化對新員工的教育和管理做好“師帶徒”,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”,千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起,細(xì)節(jié)不輕易引起重視,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞,識(shí)別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念?!碑?dāng)你出門上班的時(shí)候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)候,一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;安全是為了自己,安全是為了家人,安全是為了企業(yè),安全是為了社會(huì),安全是為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事,可是,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,一切幸福和都將在剎那間嘎然而止……….安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全,努力增強(qiáng)全員的安全意識(shí),提高全員的安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
提起安全,人人都知道它的重要性,可是在現(xiàn)實(shí)中,很多人往往存在僥幸麻痹心理,認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)出現(xiàn)在自己的身上,可事故傷害偏偏真實(shí)發(fā)生了。沉下心來仔細(xì)想一想,事故發(fā)生的原因不外乎以下五點(diǎn):
一是責(zé)任心不強(qiáng)。有些人做事馬虎大意,對于安排的任務(wù)不能盡職盡責(zé),做事隨隨便便、應(yīng)付差事,難免留下安全隱患。二是存在僥幸心理。有些人作業(yè)時(shí)圖省事,怕麻煩,心想這么簡單的工作,小心一點(diǎn)就是了,從而忽視安全操作規(guī)程。三是思想認(rèn)識(shí)有限。隨著安全文化建設(shè)持續(xù)鞏固和提升,新設(shè)備、新工藝逐步推行和運(yùn)用,員工知識(shí)能力、技術(shù)技能存在的局限性逐漸暴露出來,一些員工不愿虛心接受新知識(shí)、新理念、新工藝,反而認(rèn)為以前就挺好,這種狹隘的認(rèn)知往往給安全生產(chǎn)工作帶來很多負(fù)面影響。四是員工的惰性。有些員工怕麻煩,工作不積極主動(dòng),多一事不如少一事,只會(huì)做簡單的、不動(dòng)腦筋的工作。領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做,思想束縛和僵化,不積極創(chuàng)新、固步自封,忽略了很多安全生產(chǎn)中的環(huán)節(jié),為安全生產(chǎn)埋下隱患。五是管理上的缺陷。層級(jí)管理人員在組織生產(chǎn)施工作業(yè)時(shí),沒有合理排布生產(chǎn)作業(yè)程序,對危險(xiǎn)作業(yè)現(xiàn)場跟蹤監(jiān)督落實(shí)不到位;日常安全監(jiān)督檢查中存在工作落實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)、隱患排查不及時(shí)等現(xiàn)象;“三違”考核,安全教育培訓(xùn)工作不扎實(shí)、崗位的風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)不清楚等等,都是事故頻發(fā)的根源。
如何抓好安全工作,不斷增強(qiáng)全員工作的責(zé)任感和使命感,杜絕各類安全事故發(fā)生呢?
一是在推行安全文化建設(shè)過程中,要將安全文化十大理念的深刻內(nèi)涵讓全體員工真正理解,并滲透到每位員工的思想、意識(shí)、操控、行為中,從而喚醒每一位員工“違章就是事故,事故就是死亡”的意識(shí),在提高安全保證的基礎(chǔ)上做到“預(yù)知、預(yù)測、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”,才能從根源上杜絕麻痹僥幸心理,做到安全工作細(xì)中求細(xì)。
二是要持續(xù)提高每位員工的安全認(rèn)知能力,認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全的一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高才會(huì)將安全真正放到“以人為本、生命至上”的高度上去管理、去落實(shí)、去全面履職履責(zé)。
三是必須做好各項(xiàng)安全隱患的排查工作,防患于未然。隱患排查務(wù)必做到細(xì)之又細(xì)、慎之又慎。生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,往往舊的問題解決了,新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),所以要建立全面、細(xì)致、長效的隱患排查與治理機(jī)制,解決“不得病”的問題。
四是抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量。本質(zhì)安全首要是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工一手抓安全教育,實(shí)行正面的引導(dǎo),樹立正確的防范意識(shí);一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,解決自我保護(hù)的問題。本質(zhì)質(zhì)量就是“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做安全人”,就是要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、人員行為規(guī)范等,凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做。
五是要加強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源。要讓作業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的作業(yè)環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害和職業(yè)病,做到人人知道危險(xiǎn)所在,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺地、主動(dòng)的防止受到傷害,同時(shí)發(fā)生事故時(shí)能夠按應(yīng)急預(yù)案處置和開展自助自救。
六是關(guān)鍵人物抓關(guān)鍵。關(guān)鍵人物就是各班組長,班組長和工作現(xiàn)場結(jié)合最緊密,班組長的履責(zé)能力很大程度就是一個(gè)單位履責(zé)能力的體現(xiàn),抓住班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、管理、規(guī)范這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對班組長要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn),要讓班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認(rèn)同,并通過班組長將我們的管理有效輻射擴(kuò)大。
安全就是生命。我們要用血的教訓(xùn)喚醒每位員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每一位員工不能違章,不能存僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在的抓好自身的安全。
做好工作心得篇十九
新的一學(xué)期即將開始,在新學(xué)期開始之初,小班的新生入園工作成了重中之重,如何做好新生入園工作。如何做好新生入園工作也成了老師們關(guān)心的話題。
小班孩子初次上幼兒園,都會(huì)多少出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象。其原因在哪里?據(jù)專家分析:主要是來自幼兒分離焦慮和陌生焦慮。所謂分離焦慮是指孩子與家長分離而感到不安全;所謂陌生焦慮是指孩子到了新環(huán)境和接觸新的老師、伙伴而感到緊張。因此,要使孩子樂于入園,必須消除這兩種焦慮。如何消除這兩種焦慮呢?在新生入園工作中,這些問題又變得很具體。
首先,在早晨接待新生入園時(shí),老師要面帶微笑,話語溫和親切,主動(dòng)與孩子打招呼,與孩子談心時(shí)要蹲下來,消除幼兒的緊張感,拉近與老師的距離,使孩子有這樣的感覺:老師對我真好!
其次,在活動(dòng)中,以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主,不要過分的要求幼兒一定記住、背過,只要孩子愿意聽、喜歡做就行。還要適時(shí)的對幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;在活動(dòng)中以游戲?yàn)橹鳎D(zhuǎn)移孩子的注意力,從而使孩子從焦慮的心態(tài)中擺脫出來,漸漸地喜歡上活動(dòng)課。
再次,在幼兒吃飯、睡覺的環(huán)節(jié)中,要求老師不但要細(xì)心還要有耐心,一要細(xì)心的照顧不會(huì)獨(dú)立吃飯的孩子,二要耐心開導(dǎo)不吃飯的`孩子。在孩子午休時(shí),老師要給孩子提供一個(gè)安靜溫馨的環(huán)境,對于不能入睡、哭鬧的幼兒,老師要對他進(jìn)行安慰,或者輕輕的拍著他入睡,使幼兒有一種家的感覺。從而消除幼兒的陌生感。
最后,在下午的活動(dòng)時(shí)間,老師和孩子做一些有趣的游戲,玩各種,鼓勵(lì)幼兒互相交朋友,愿意在一起玩;帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,熟悉園內(nèi)的環(huán)境,使幼兒漸漸的喜歡上幼兒園,愿意和老師小朋友在一起。
在離園時(shí)間,老師對這一天表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)孩子明天繼續(xù)來幼兒園,并給孩子穿好衣服。在家長來接孩子時(shí)及時(shí)與家長溝通,請家長配合老師的工作,幫助孩子盡快擺脫焦慮的情緒。
做好工作心得篇二十
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)食品質(zhì)量與安全崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力
在食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的食品質(zhì)量與安全崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在食品質(zhì)量與安全崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在食品質(zhì)量與安全崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對食品質(zhì)量與安全崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)食品質(zhì)量與安全崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成食品質(zhì)量與安全崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門跨入到食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對食品質(zhì)量與安全崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
做好工作的心得體會(huì)2新的工作代表新的開始,自從來到了我們公司之后,我就開始擺正自己的心態(tài),不因?yàn)樽约阂郧坝羞^多少經(jīng)驗(yàn),但是到了公司一切都按照公司的要求來做。
我只是一個(gè)普通工人,不需要高傲,也不需要松懈,需要的是踏實(shí)做好工作,讓我們公司認(rèn)可我的價(jià)值,我也是這樣做的,在工作中,我不追求速度,也不追求快,我只希望自己能夠完成每一天的工作,把自己的任務(wù)都做好把自己的工作都完成。誠信工作,誠心做事我得到了公司的認(rèn)可,因?yàn)楦冻龅玫搅斯镜臋z閱。
謙虛是美德與鄰為善是美德,同樣對待我們的同事我也都是尊重,友善去對待,在工作中我得到過同事的幫助,讓我心懷感恩,在他人需要我?guī)椭臅r(shí)候從不吝嗇自己的一絲力氣,只要我能夠做到我就會(huì)努力做好,讓同事們留下一個(gè)好印象,讓他們能夠放心的工作。友善讓我更快的融入到了公司中,與同事打成一片得到了大家的認(rèn)可也得到了大家的信任。這讓我的工作道路更加順暢。
沒有渡不過的坎,只要有心就能夠做好,我也都是這樣做的,在困難的事情我都直面應(yīng)對,當(dāng)天遇到的問題也會(huì)盡快解決不會(huì)有所停歇,把工作完成,把任務(wù)做好,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也同樣實(shí)現(xiàn)自己的能力用自己的努力去完成自己的目標(biāo)。我是一個(gè)新人同樣以學(xué)習(xí)居多,在不懂的問題上不會(huì)糾結(jié),也不怕丟臉,因?yàn)槊恳粋€(gè)新人都是這樣走過來的,能夠自己完成的畢竟是少數(shù),天才是靠努力博來的,需要我自己去努力更需要我堅(jiān)持去奮斗,每天的任務(wù)同樣也非常重要,學(xué)習(xí)進(jìn)步努力堅(jiān)持,是我最真實(shí)的目標(biāo),把自己的工作做好,而不是去應(yīng)付。
成功沒有捷徑,努力總有回報(bào),這也告訴我想要更近一步就要更加努力,在其他同事還在游戲休息的時(shí)候花更多的時(shí)間去熟悉工作,加深影響。一步前步步前,也正是因?yàn)槲疫@樣的心態(tài)讓我的工作從開始的艱難到后來的輕松,快速過度,讓我能夠有更快速的改變讓我可以得到更好的發(fā)展。每一天我都在努力每一天我都在邁步,讓我走在了所有新員工的前面讓我的實(shí)力得到巨大的提升,能力強(qiáng)了才能夠做更多的事情,才能夠更加優(yōu)秀。
在工作中我從不看輕自己,因?yàn)楫?dāng)我失敗時(shí),別人可以安慰我,也可以鄙視我,但我要一直都有戰(zhàn)勝之心去實(shí)現(xiàn)去完成自己的工作,一次不成在一次,今天不行不代表明天還不行,只要去做了努力了就算是再次失敗我也沒有遺憾,因?yàn)槲乙堰M(jìn)不在乎了,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到自己想要的了。
苦心人天不負(fù),只要自己努力就總能夠得到,夢想總有實(shí)現(xiàn)的一課,這是我工作中一直的堅(jiān)持,讓我讀過了多次難關(guān),讓我與了更好的發(fā)展。
做好工作的心得體會(huì)3教師,在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者,人類文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線上,還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的一群體,這就是班主任。所以,有人說要從嚴(yán)管理,有人說要發(fā)揚(yáng)民主,更有人說,班主任要學(xué)會(huì)恩威并施,巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為:班主任工作,就是喚醒教育,就是用教師的愛心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,全面挖掘?qū)W生的潛能。
當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本,作為班主任,在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身,把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人,而不僅僅是你的“教育”對象,從精神層面給予他們關(guān)愛;其次,要用我們誠摯的愛心去喚醒懵懂的孩子們,讓他們知道人生在世有很多規(guī)范,并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范;讓他們知道學(xué)習(xí),并且愿意學(xué)習(xí),把自己的無窮潛能發(fā)揮出來。
“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?!弊鳛榘嘀魅?,更應(yīng)該愛學(xué)生,多接近學(xué)生,多與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的心靈,觸摸他們敏感的精神世界,適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片,讓他們真正感受到教師對他的親近和關(guān)愛,這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深愛著每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷著每一個(gè)正在成長著的生命,按他的觀點(diǎn),優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛,只有愛差生才是真正的愛!他說:“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記住:對于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童,不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度,我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳?!薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生選擇一條生活道路,不但有一塊夠吃的面包,而且能獲得生活的歡樂,有自尊感。”的確,以關(guān)愛為前提的溝通,能使心與心更貼近,能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師,這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處,從而達(dá)到教育的目的。
德國教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說過:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在。”“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來,將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對有思想有主見的90后的學(xué)生,讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營養(yǎng)”,班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”,給予學(xué)生肯定和激勵(lì),讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺地發(fā)展自我、完成自我。
以關(guān)愛為前提的溝通,讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈,得到了他們的認(rèn)同,那么,實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué),一次考試后成績明顯下降,而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對這種情況,我沒有進(jìn)行粗暴的批評(píng),而是帶他去操場散步,從談日常生活開始,通過隨意的聊天,得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭,心情不好,開始看電子書,并且沉迷其中。了解情況后,我先和他說了說我看電子書的經(jīng)歷,然后簡單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容,以及看電子書的壞處,并且通過和他母親溝通,化解了他們的矛盾。在他對我的關(guān)愛表示感謝時(shí),我適時(shí)地對他提出了一些要求,并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問題,及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后,李明同學(xué)更加開朗大方,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
教育,班主任的教育工作,就是滿懷赤誠之愛在學(xué)生的生命成長過程中不斷地喚醒他們的過程,讓學(xué)生在一次又一次的覺醒與領(lǐng)悟的過程中,一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我,發(fā)現(xiàn)了自我,從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來自由、自覺地?fù)P長避短,發(fā)展與完善自我。
做好工作的心得體會(huì)4在很多人眼里認(rèn)為做護(hù)士很簡單,打打針、發(fā)發(fā)藥,誰都可以去做。但通過我參加工作這一年多的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士的確不容易,特別是做好更非易事。
做為一名護(hù)士,在其日常工作中不僅要接觸各類病人,要學(xué)會(huì)各種不同的操作和扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),要有較強(qiáng)的溝通能力、文字書寫能力、配合醫(yī)生對危重病人的搶救能力,還要有熟練的??谱o(hù)理操作技能及知識(shí),當(dāng)然最重要的是對工作的愛心、耐心、責(zé)任心,端正態(tài)度,統(tǒng)一思想,發(fā)揮自己的獨(dú)特精神。
我是一名心內(nèi)科護(hù)士,一提到這個(gè)科室,大家也許能想到那些長期臥床的老年病患。常言道“三分治療,七分護(hù)理”,護(hù)士在心內(nèi)科不僅是打針、發(fā)藥,更重要的是病人的心理護(hù)理及生活護(hù)理,一名優(yōu)秀的護(hù)士對精神疾病的治療起著至關(guān)重要的作用,在內(nèi)二科工作這一年多我總結(jié)一下幾個(gè)具備條件:一是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)操作。二是具有較強(qiáng)的組織管理能力。三是具有“保姆式”的愛心。四是敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力。五是善于總結(jié)不同方面的經(jīng)驗(yàn)。
做為一名護(hù)士,我沒有比別人更大的膽量,更強(qiáng)大的身體,但我有著對待每一位病人的愛心、耐心、和責(zé)任心去和他們心靈溝通而不厭其煩。在心內(nèi)科工作,沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的,但我會(huì)用這一年多學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)時(shí)刻來調(diào)整總結(jié)自己的心態(tài),減緩壓力,以飽滿的熱情為病人服務(wù)。當(dāng)病人出院時(shí)拉著我的手激動(dòng)的說:“謝謝你們的細(xì)心的照顧”,那時(shí)我的心中有過一種從未有過的自豪感。從此我更加安心的做好本職工作,更熱愛這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,我堅(jiān)定信念就是“將心比心,以心換心”為病人服務(wù),病人的微笑就是我的微笑,即使最苦再累也能微笑面對。
總之,做好一名護(hù)士,除了要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和各項(xiàng)操作及心理護(hù)理外,還要有最重要的禮節(jié)禮貌,服務(wù)態(tài)度及科室安全問題,在工作中做到遇事不慌,糾纏不怒,熱情迎送病人,只有這樣病人才能信任我們,配合治療,醫(yī)院才能不斷發(fā)展。我堅(jiān)信在科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我將竭心盡力做好本職工作,把我的青春貢獻(xiàn)給神圣的護(hù)理事業(yè),做好一名合格的白衣天使。
做好工作心得篇二十一
我是一名幼兒園教師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業(yè)一年,就當(dāng)了一名班主任,原以為當(dāng)班主任沒什么大不了的,可真正當(dāng)上了,我才知道這里面的甜和苦。初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯(cuò)誤。
每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會(huì)愛你,只要多關(guān)心他們,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們同樣會(huì)變成很有出息的人材。
其次,最重要的是班主任要以身作則,不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),在兒童期所形成的道德觀念,行為習(xí)慣,其教師在中起了決定性的作用,孩子每天喜歡模仿,尤其是對老師的一言一行都非常注意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會(huì),我教過的很多父母都會(huì)告訴我,孩子在家模仿我的言行的實(shí)例,這讓我有點(diǎn)害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿,是否有些不好的行為也讓孩子學(xué)到了,為此,我一定要時(shí)時(shí)處處為孩子做好榜樣,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅(jiān)決不做,只有自己做好了,孩子才會(huì)模仿自己的好習(xí)慣。
最后,就是家園合心,共同教育。要知道教育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會(huì)使孩子有不同的性格和習(xí)慣,那怎樣才讓孩子在家也有個(gè)好的教育環(huán)境呢?這就要班主任多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗(yàn),與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。
古人說:一日為師,終身為父,這可見教師的這一職業(yè)是如此的平凡偉大,她肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任和社會(huì)的義務(wù),所以教師在社會(huì)中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
班主任工作是繁瑣且細(xì)致的,作為班主任就是要對孩子負(fù)責(zé),家長負(fù)責(zé),要努力通過各種教育形式,教育方法和教育活動(dòng)來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我們用“愛”去教育每一個(gè)孩子,我想只有這樣的班級(jí)才能創(chuàng)造出一個(gè)號(hào)的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境,才能讓班里的每個(gè)孩子都健康快樂地成長。
安全管理工作是一個(gè)企業(yè)在生產(chǎn)、運(yùn)行過程當(dāng)中不可忽視的一個(gè)管理環(huán)節(jié),需要定期做安全管理工作的總結(jié),從總結(jié)中獲取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)安全意識(shí),逐步進(jìn)步,才能更好的完成安全管理工作。
擺正觀念,安全為本。在思想觀念上我們要認(rèn)真處理好三個(gè)關(guān)系,即安全與效益、安全與進(jìn)度、安全與成本的關(guān)系,當(dāng)效益、進(jìn)度、施工成本與安全發(fā)生矛盾時(shí),務(wù)必為安全讓路。在安全管理由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變的過程中嚴(yán)格遵循安全管理模式,這是符合廣大職工生命安全的護(hù)身符,在今后的管理上要嚴(yán)格按照體系要求規(guī)范運(yùn)作,持續(xù)改善。
明確分工,層層落實(shí)職責(zé)。在規(guī)范工作中,采取切實(shí)有效的措施把這項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)。安全規(guī)范和要求要落實(shí)到每一個(gè)基層單位、每一位職工身上,并嚴(yán)格考核,做到人人都是安全員,安全管理靠人人。
要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,公司的管理機(jī)制、用工渠道等等都在發(fā)生變化,對安全的管理也要與時(shí)俱進(jìn)。安全管理人員要對現(xiàn)場的建設(shè)、生產(chǎn)有足夠的了解和認(rèn)識(shí),只有真正了解現(xiàn)場的情況,再結(jié)合科學(xué)的管理方法才能有效的控制和杜絕安全問題。
持續(xù)開展事故案例學(xué)習(xí),多總結(jié),常警醒。歷年安全事故的教訓(xùn)、造成的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失如警鐘在耳,常常提醒我安全無小事,其責(zé)重于泰山。持續(xù)學(xué)習(xí)安全事故案例是很好的警醒方式,只有將安全事故教訓(xùn)時(shí)時(shí)放在心頭,才能時(shí)時(shí)警醒自己的提高警惕,盡可能的做到安全無疏忽、無疏漏。
加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件能力,將損失降到最小。企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢千變?nèi)f化,即使安全管理再嚴(yán)格,手段再到位,制度再健全,都有不可預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn),特別是在項(xiàng)目建設(shè)加快推進(jìn)的情況下,安全風(fēng)險(xiǎn)有增無減。因此,除了做好各種安全預(yù)防措施外,還必須建立“反應(yīng)敏捷,行動(dòng)迅速”的應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急反應(yīng)能力,不論在何時(shí)、何地、何人,事故發(fā)生后都能迅速出擊,及時(shí)處理,把各種損失降到最低限。目前,因?yàn)樘幚硎鹿什患皶r(shí),處理過程不當(dāng),造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時(shí)有發(fā)生,因此要提高全員尤其是安全專員的應(yīng)急處理能力。
安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。安全生產(chǎn)不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是幸福,安全就是效益。家庭的幸福來自安全,企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,都需要員工的安全。只有員工通過安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障,整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
輪胎企業(yè)作為制造類行業(yè)多為機(jī)械傷害事故,預(yù)備車間都是聯(lián)動(dòng)線作業(yè)。作為一名車間管理人員,如何才能使生產(chǎn)安全運(yùn)行?對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與產(chǎn)量的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不試車、不安全不生產(chǎn)”。
通過以往的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我對安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、提高思想認(rèn)識(shí)。要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中,應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來抓,安全事故帶來的危害人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),做到“四不傷害”,嚴(yán)格執(zhí)行“安全操作規(guī)程”確保全體員工的安全,安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重一切”的思想時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí)。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),善于抓細(xì)節(jié),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、避讓風(fēng)險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全工作“沒有只有更好”的理念,時(shí)刻保持對各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制事故的發(fā)生。
三、“思危”莫“居安”。相信人們對“居安思危”這一成語并不陌生,大意是說“處在安定環(huán)境時(shí),還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中,經(jīng)常能聽到“居安思?!?,似乎不無道理,但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看,用“居安思危”來要求安全工作顯然已經(jīng)不合時(shí)宜,或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)防控制、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上,成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講,安全工作只能“思危”,不能“居安”。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”,安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想中走出來,始終以“思?!钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合,才能確保安全。
四、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙:第一是要“抓重點(diǎn)”。加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,保證各項(xiàng)措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要經(jīng)常組織檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”,認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服麻痹大意的思想,認(rèn)為簡單工作不會(huì)出安全問題。強(qiáng)化對新員工的教育和管理做好“師帶徒”,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”,千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起,細(xì)節(jié)不輕易引起重視,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞,識(shí)別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念?!碑?dāng)你出門上班的時(shí)候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)候,一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;安全是為了自己,安全是為了家人,安全是為了企業(yè),安全是為了社會(huì),安全是為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事,可是,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,一切幸福和都將在剎那間嘎然而止……….安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全,努力增強(qiáng)全員的安全意識(shí),提高全員的安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
提起安全,人人都知道它的重要性,可是在現(xiàn)實(shí)中,很多人往往存在僥幸麻痹心理,認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)出現(xiàn)在自己的身上,可事故傷害偏偏真實(shí)發(fā)生了。沉下心來仔細(xì)想一想,事故發(fā)生的原因不外乎以下五點(diǎn):
一是責(zé)任心不強(qiáng)。有些人做事馬虎大意,對于安排的任務(wù)不能盡職盡責(zé),做事隨隨便便、應(yīng)付差事,難免留下安全隱患。二是存在僥幸心理。有些人作業(yè)時(shí)圖省事,怕麻煩,心想這么簡單的工作,小心一點(diǎn)就是了,從而忽視安全操作規(guī)程。三是思想認(rèn)識(shí)有限。隨著安全文化建設(shè)持續(xù)鞏固和提升,新設(shè)備、新工藝逐步推行和運(yùn)用,員工知識(shí)能力、技術(shù)技能存在的局限性逐漸暴露出來,一些員工不愿虛心接受新知識(shí)、新理念、新工藝,反而認(rèn)為以前就挺好,這種狹隘的認(rèn)知往往給安全生產(chǎn)工作帶來很多負(fù)面影響。四是員工的惰性。有些員工怕麻煩,工作不積極主動(dòng),多一事不如少一事,只會(huì)做簡單的、不動(dòng)腦筋的工作。領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做,思想束縛和僵化,不積極創(chuàng)新、固步自封,忽略了很多安全生產(chǎn)中的環(huán)節(jié),為安全生產(chǎn)埋下隱患。五是管理上的缺陷。層級(jí)管理人員在組織生產(chǎn)施工作業(yè)時(shí),沒有合理排布生產(chǎn)作業(yè)程序,對危險(xiǎn)作業(yè)現(xiàn)場跟蹤監(jiān)督落實(shí)不到位;日常安全監(jiān)督檢查中存在工作落實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)、隱患排查不及時(shí)等現(xiàn)象;“三違”考核,安全教育培訓(xùn)工作不扎實(shí)、崗位的風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)不清楚等等,都是事故頻發(fā)的根源。
如何抓好安全工作,不斷增強(qiáng)全員工作的責(zé)任感和使命感,杜絕各類安全事故發(fā)生呢?
一是在推行安全文化建設(shè)過程中,要將安全文化十大理念的深刻內(nèi)涵讓全體員工真正理解,并滲透到每位員工的思想、意識(shí)、操控、行為中,從而喚醒每一位員工“違章就是事故,事故就是死亡”的意識(shí),在提高安全保證的基礎(chǔ)上做到“預(yù)知、預(yù)測、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”,才能從根源上杜絕麻痹僥幸心理,做到安全工作細(xì)中求細(xì)。
二是要持續(xù)提高每位員工的安全認(rèn)知能力,認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全的一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高才會(huì)將安全真正放到“以人為本、生命至上”的高度上去管理、去落實(shí)、去全面履職履責(zé)。
三是必須做好各項(xiàng)安全隱患的排查工作,防患于未然。隱患排查務(wù)必做到細(xì)之又細(xì)、慎之又慎。生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,往往舊的問題解決了,新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),所以要建立全面、細(xì)致、長效的隱患排查與治理機(jī)制,解決“不得病”的問題。
四是抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量。本質(zhì)安全首要是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工一手抓安全教育,實(shí)行正面的引導(dǎo),樹立正確的防范意識(shí);一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,解決自我保護(hù)的問題。本質(zhì)質(zhì)量就是“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做安全人”,就是要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、人員行為規(guī)范等,凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做。
五是要加強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源。要讓作業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的作業(yè)環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害和職業(yè)病,做到人人知道危險(xiǎn)所在,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺地、主動(dòng)的防止受到傷害,同時(shí)發(fā)生事故時(shí)能夠按應(yīng)急預(yù)案處置和開展自助自救。
六是關(guān)鍵人物抓關(guān)鍵。關(guān)鍵人物就是各班組長,班組長和工作現(xiàn)場結(jié)合最緊密,班組長的履責(zé)能力很大程度就是一個(gè)單位履責(zé)能力的體現(xiàn),抓住班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、管理、規(guī)范這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對班組長要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn),要讓班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認(rèn)同,并通過班組長將我們的管理有效輻射擴(kuò)大。
安全就是生命。我們要用血的教訓(xùn)喚醒每位員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每一位員工不能違章,不能存僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在的抓好自身的安全。
在時(shí)間的流程中,我常常審視自己的腳印,自有幸加入到___物業(yè)公司,作為財(cái)務(wù)室的一員,當(dāng)然,物業(yè)公司的財(cái)務(wù)工作還要代售電及收取物業(yè)費(fèi),然而,通往這扇大門的道路是條坎坷之道,遇到挫折摔倒是常有的事,但在摔倒以后,稍有理智的人,都會(huì)從失敗中總結(jié)出一個(gè)正確的論斷,就會(huì)重新踏上征途,繼續(xù)去走一條有意義的人生之路,而且會(huì)比之前走得更快更穩(wěn)。在此感謝給我理智的人們,正是因?yàn)槟銈兘o我勇氣,使我在遭受了挫折以后,總會(huì)得到一個(gè)明白,正是這個(gè)明白給了我經(jīng)驗(yàn),給了我智慧,給了我百折不回的意志。
出納的崗位工作職責(zé)權(quán)限主要是:負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票、發(fā)票的保管工作,要做到收有記錄,支有簽字;對現(xiàn)金收、支的原始憑證認(rèn)真稽核;根據(jù)原始憑證,記好現(xiàn)金和銀行帳,做到記錄及時(shí)、準(zhǔn)確、整潔、無誤。并按日核對庫存現(xiàn)金,日清月結(jié);嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度,庫存現(xiàn)金不得超過定額,不坐支,不挪用,不得用白條抵頂庫存現(xiàn)金;負(fù)責(zé)到銀行辦理經(jīng)費(fèi)領(lǐng)取手續(xù),支付和結(jié)算工作;收付現(xiàn)金雙方必須當(dāng)面點(diǎn)清,防止發(fā)生差錯(cuò)等重要任務(wù)。
以上簡單的概括了出納崗位的日常工作,一兩個(gè)字便可以將其說完,其實(shí)看似無足輕重,事實(shí)就馬虎不得。要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,出納工作絕非“雕蟲小技”,更不是可有可無的一個(gè)無足輕重的崗位,出納工作是財(cái)務(wù)工作中不可缺少的一個(gè)部分,它是經(jīng)濟(jì)工作的牽導(dǎo)線,這個(gè)財(cái)務(wù)關(guān)把不好,將給企事業(yè)單位造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。因此,它要求會(huì)計(jì)人員要有全面精通的業(yè)務(wù)水平,熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。顯然,財(cái)務(wù)者必須做到三心而不能兩意,耐心、細(xì)心、專心者不自欺,才是成大器干大事的根本。財(cái)務(wù)工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)技能,需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。
然而,有些人有些事有些物不是如人所愿的,就像天空不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴天,天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)估算錯(cuò)誤,下雨了,沒有雨具,你就只能是個(gè)落湯雞。此時(shí),必須要把心態(tài)調(diào)整好重新上路,絕不允許在通往成功之路被淋感冒。事實(shí)上有時(shí)候付出了,機(jī)遇來了,真的未必會(huì)有回報(bào),因?yàn)闄C(jī)遇不是獲得成功的根本原因,鍥而不舍的追求才是成功最重要的條件。所以,對人對事對物一定要問心無愧,對得起自己,做好自己的本職工作才是基礎(chǔ),只有追求了珍惜了才不會(huì)后悔。只有鍥而不舍的追求目標(biāo),成功終有一天會(huì)找上你的。
我是初次接觸物業(yè)管理工作,對物業(yè)管理的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
隨著物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入,提供業(yè)主滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對競爭優(yōu)勢的首要法碼。要想贏得業(yè)主、贏得市場,就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,而往往業(yè)主對服務(wù)的認(rèn)可源于提供服務(wù)者的真誠。
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