科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊含的情感？以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。
訪談節(jié)目主持詞篇一
(夏)一首好歌會傳唱不息，一首好歌會影響一代甚至幾代人，清平辦事處來為大家獻(xiàn)上的歌曲《長江之歌》和《草原之夜》將會把大家?guī)У綒鈩莅蹴绲拈L江邊與遼闊靜謐的大草原上。
(趙)下面請欣賞宋門辦事處勞動路社區(qū)為大家?guī)淼那鷦 稌摹愤x段。
(趙)工作之中有喜悅，奉獻(xiàn)之中有歡樂，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創(chuàng)造更美好的明天。請欣賞工業(yè)辦事處_六社區(qū)的舞蹈《喜樂年華》。
(趙)讓我們在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，去共同營造我們歡樂、祥和的社區(qū)，去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
(夏)順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，再見!
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訪談節(jié)目主持詞篇二
郎才女貌雙俊秀，事業(yè)愛情兩風(fēng)流。
讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中;讓新郎新娘看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。讓地球忘記了轉(zhuǎn)動啊，四季少了夏秋冬;讓宇宙關(guān)不了天窗，叫太陽不西沉。讓歡樂代替了哀愁啊，微笑不會再害羞;讓時光懂得去倒流，叫青春不開溜;讓貧窮開始去逃亡啊，快樂健康留四方;讓世界找不到黑暗，幸福像花兒開。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪;若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中：讓智慧的先生們、美麗嫵媚的女士們看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。
路迢迢，十萬八千里。披荊斬棘，一路將塵埃蕩滌?；厥淄?，多少往事歷歷;凝結(jié)下，一片真情依。看天降祥和，云飄如意，圓圓滿滿。
一塊喜糖心中甜，一支喜煙幸福燃，一杯喜酒成祝福，一桌喜宴共歡顏。
新人的喜宴現(xiàn)在開始，請全體起立，為新郎新娘幸福的一天快樂一百年，干杯。最后，讓我們衷心地祝愿___先生、___小姐：新婚甜甜蜜蜜，家庭和和美美。請各位嘉賓入席，酒宴開始。祝大家吃的舒心，喝的高興，玩的開心!
訪談節(jié)目主持詞篇三
訪談節(jié)目關(guān)系到電視臺的`收視率和知名度,辦好訪談節(jié)目也成為各個電視臺面臨的一個重要的課題.而主持人是一個節(jié)目的“商標(biāo)”和形象代言人,其語言表達(dá)技巧的高低對訪談節(jié)目的成功與否起著舉足輕重的作用.
作者：鄧晨華作者單位：青島電視臺刊名：青年記者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g22關(guān)鍵詞：
訪談節(jié)目主持詞篇四
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，b親愛的老師們，同學(xué)們：
h大家晚上好!
a又是一度雪花飛揚，
b又是一年四季芬芳。
a滿懷激情和喜悅，帶著飄香的碩果，伴隨著民樂。
隊的精彩演奏，我們就要把20xx新年的鐘聲敲響。
b首先介紹一下光臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——。
a讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
b“十五”期間的巨大成就，留給我們太多的激動和欣喜，全院教職員工用青春編織著綺麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
a提升辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，奏響了學(xué)院跨越式發(fā)展的華彩樂章。
b不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立優(yōu)良社會形象，萬余名莘莘學(xué)子在這里攀登智慧的階梯，汲取知識的營養(yǎng)。
a壯大師資隊伍，提高服務(wù)質(zhì)量，800余名精兵強(qiáng)將為學(xué)院騰飛插上了堅實的翅膀。
b今天，令人期盼的“十一五”又莊嚴(yán)的拉開了序幕，宏偉的藍(lán)圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩行。
a讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的學(xué)院騰飛之歌!
20xx年東營職業(yè)學(xué)院元旦晚會——。
h現(xiàn)在開始!
a首先請欣賞。
1女聲獨唱《送給媽媽的茉莉花》劉夢翔。
2模特表演《宿舍服裝秀》倪倩影等。
a校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
b同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
3民族舞《夢幻》劉彥等。
a從東營職業(yè)學(xué)院成立的那一天起，全體教職員工嘔心瀝血，奮斗拼搏，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。
b十年磨一劍，彈指一揮間;笑談繪藍(lán)圖，夢圓在今天!
a請欣賞民族舞《夢幻》，表演者：劉彥等。
4男聲獨唱《黃河頌》曲家報。
b黃河，中華民族的母親河，你蕩滌了多少歷史的塵埃，流過了多少坎坷的歲月。
a就讓我們在飛揚的旋律中，體驗黃河的氣勢，傾聽黃河的濤聲，感受黃河兒女對母親河的摯愛和眷戀。
b請欣賞男聲獨唱《黃河頌》，演唱者：曲家報，鋼琴伴奏：秦晶。
5三句半《學(xué)院贊》燕允學(xué)、王永新、吳中學(xué)、谷林泉。
6鼓樂合奏《鼓與舞》裴雅麗梁永芹等。
a紅紅的燈籠掛起來，長長的綢緞舞起來，
震天的鑼鼓敲起來，歡樂的心情飛起來。
7交誼舞《新春圓舞曲》任建文、李明琴等。
b節(jié)日的夜晚，我們的老師們也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，換上新裝，用醉人的舞步表達(dá)出獻(xiàn)身學(xué)院、獻(xiàn)身教育的激情和豪邁。
8現(xiàn)代舞《火花》裴雅麗等。
b鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放出自豪的笑顏;。
a歷經(jīng)一年的拚搏，到歲末才品味出苦辣酸甜;。
b在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。
a和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《火花》。
9巴烏、葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》張毅。
b鐫刻如煙歲月，唱響黃鐘大呂。面對著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，東營職業(yè)學(xué)院正向著未來，邁出堅實而有力的步伐。
a心隨朗月高，志與秋霜潔。師生員工們像一個個閃光的音符，在奔流的時光五線譜上，演奏著和諧校園的美妙旋律。
10女聲獨唱《我愛你，中國》趙一蓉。
b看吧，這就是我們親愛的祖國，黃河滾滾，是你不屈的性格，泰山巍峨，是你挺拔的骨骼。我愛你，中國，我要為你送上心中的頌歌!
11舞蹈《編織未來》崔靜等。
b白馬過隙歲月催，大浪淘沙鑒真?zhèn)?勇立潮頭搏風(fēng)浪，放眼神州聽驚雷。
a撫今追昔心如醉，極目高瞻狀若飛;愿將未來織彩錦，丹心一片育蓓蕾!
12大合唱《我們走在大路上》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
學(xué)院副處級以上干部。
b學(xué)院的發(fā)展離不開一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來，學(xué)院黨委和行政高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為學(xué)院的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
a風(fēng)正一帆懸。全體教職員工在他們的帶動下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力，敢打硬仗、善打勝仗的戰(zhàn)斗力。
b今天，學(xué)院處級以上干部也要為我們獻(xiàn)上一個精彩的節(jié)目——大合唱《我們走在大路上》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
a鋼琴伴奏：秦晶，指揮：趙經(jīng)磊。掌聲歡迎!
結(jié)束句：
a追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
b祝急流勇進(jìn)的東營職業(yè)學(xué)院再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
a晚會到此結(jié)束。
b朋友們。
h再見!
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訪談節(jié)目主持詞篇五
訪談過程是一個耗費時間的過程，需要巧妙周全的構(gòu)建，訪談之前要做好充分的準(zhǔn)備，特別是要準(zhǔn)備好。
主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書香東林”活動深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學(xué)人對話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對話”欄目的重要意義，對大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學(xué)人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對話”欄目一定會成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學(xué)人對話”的嘉賓：來自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機(jī)會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機(jī)會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學(xué)請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學(xué)來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進(jìn)行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學(xué)們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學(xué)人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會影響我們的成長，下面就讓我們來首先認(rèn)識一下何阿姨——(播放錄像)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個小時的時間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對同學(xué)們的。
寄語。
希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長將來成為對國家對民族有用之人。下面請同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對阿姨的祝福寫到手中的貼紙上寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個人的生命中都會遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長大成人，自食其力的時候，應(yīng)該用什么樣的行動去回報這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對這些問題一定會有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時結(jié)束我們今天的訪談!
那么，我們今天的百草家園成長沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入象牙塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，和市場經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的。
工作體會。
為我們撥開云霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認(rèn)識四位嘉賓專家。
第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是中共黨員，碩士研究生，管理學(xué)專教師，國家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在20xx年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了\優(yōu)秀學(xué)生，\優(yōu)秀學(xué)生干部\，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎(chǔ)教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲20xx年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎，成功指導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目《高校校園消費外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師，就業(yè)工作先進(jìn)個人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級獵頭顧問等。二十多年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理\人才測評\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗;十年服務(wù)于某國家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實驗室建設(shè)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和教材編輯等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機(jī)及對講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國，營業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場的同學(xué)。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調(diào)查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)。
現(xiàn)場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
總結(jié)語，通過四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識了自己，也認(rèn)識了大學(xué)，更加認(rèn)識了大學(xué)的生活。同時，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。
訪談節(jié)目主持詞篇六
摘要：簡析少兒訪談類節(jié)目主持人無論從角色定位、語言運行方式、受眾需求、要求的素質(zhì)等方面都與其他主持人有著相當(dāng)大的差異。
電視訪談類節(jié)目是近年來活躍在我國地（市）級以上各類電視頻道上的一種嶄新的報道形式，它以其濃郁的人文色彩和獨特的個性魅力而備受青睞。訪談節(jié)目，顧名思義，有訪有談。但是在以往的訪談節(jié)目中，有的主持人不管訪談對象說些什么，一概只照準(zhǔn)備好的題目問下去，嚴(yán)格講這不能叫訪談。主持人需要對訪談對象的回答做出反應(yīng)，交流思想，在語言的碰撞中激發(fā)靈感。而且，由于訪談節(jié)目是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的，更能夠激發(fā)主持人和訪談對象的創(chuàng)造性思維，更能夠考驗主持人的文化素質(zhì)、知識儲備、隨機(jī)應(yīng)變的能力和語言表達(dá)技巧，因而更具有魅力。
第一、二者角色定位不同。
主持人的定位是根據(jù)自己的性格特點、愛好、文化修養(yǎng)等各方面因素與節(jié)目要求相結(jié)合而設(shè)定的。少兒訪談節(jié)目主持人的基本定位是陽光、活潑、善良、真誠，在這個基本定位下根據(jù)自己的性格特點張揚個性發(fā)揮優(yōu)勢。一個少兒訪談節(jié)目主持人的定位一旦確定就不要有太大的變化，不能夠今天是穩(wěn)重大方成熟老道的老師形象，明天又變成活潑熱鬧俏皮伶俐的大孩子形象。這會造成孩子們對主持形象的質(zhì)疑和不信任，從而影響節(jié)目的傳播效果。當(dāng)然，少兒訪談節(jié)目主持人相對于一般訪談節(jié)目來說還是具有多角色定位的特點，多角色定位是根據(jù)少年兒童的年齡的變化設(shè)定的。
1“姐姐型”
這種類型的始作俑者是中央電視臺的鞠萍姐姐，我在浙江電視臺的少兒節(jié)目中也主要是以“王婷姐姐”的形象出現(xiàn)，這種類型是目前我國少兒節(jié)目中最常見也是最傳統(tǒng)、最寬泛的定位形式?！敖憬阈汀庇H切、甜美適合年齡從學(xué)齡前一直延伸到小學(xué)。同學(xué)們既把主持人當(dāng)作帶領(lǐng)自己游戲的孩子王，又把她當(dāng)成可以依賴和聽從的師長。所以“姐姐型”主持人要盡量把自己塑造得完美一些，孩子們因為喜歡主持人而喜歡看其主持的節(jié)目，主持人才能更好地在節(jié)目中體現(xiàn)編導(dǎo)的意圖。
2“朋友型”
小學(xué)高年級、初中甚至延續(xù)至高中是青少年處于半成熟到成熟的階段，他們介于獨立性和依賴性之間，適合“朋友型”的角色定位。“朋友型”主持人可以讓孩子們在思想上與成年人平等對話，拉近彼此心靈上的距離，幫助他們走向獨立和成熟。
3“卡通型”
“卡通型”主持人適合幼兒園及以下兒童，這一年齡段的孩子注意力不易集中也不持久，“卡通型”通常都是色彩明快、造型可愛的夸張形象，容易引起孩子們的注意和喜愛。對于低幼的兒童來說，“卡通型”主持人滿足了他們喜歡小動物、喜歡新奇形象的天性，他們會把“卡通型”形象當(dāng)成自己的好朋友，因而“卡通型”主持人更容易被小朋友們接受。
而相對應(yīng)的一般訪談節(jié)目主持人則其是談話的實際引導(dǎo)者與控制者。好的主持人應(yīng)該是“看不見”的，但又是不可缺的。一般訪談節(jié)目主持人應(yīng)該時刻明白：他是代電視機(jī)前的廣大受眾在提問。是公眾賦予他訪談的權(quán)利，所以與訪談對象沒有地位高低之分。既不能盛氣凌人也不能趨炎附勢。相互間的平等與尊重是訪談順利進(jìn)行的前提。一般訪談節(jié)目主持人雖然是這個節(jié)目的靈魂，而是扮演著引導(dǎo)嘉賓去傾訴的配角。理想的主持人與談話對象之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系。主持人更了解聽眾的心理，訪談對象更精通專業(yè)知識。在訪談節(jié)目進(jìn)程中，主持人和訪談對象優(yōu)勢并存，協(xié)作互補(bǔ)，才能構(gòu)成一臺完整優(yōu)秀的訪談節(jié)目。
第二、二者語言運行方式不同。
少兒的思維大多是形象具體的，少兒接收知識、培養(yǎng)能力是以記憶和模仿為主，可塑性較強(qiáng)。因此，少兒訪談節(jié)目從內(nèi)容到形式都應(yīng)當(dāng)平易近人，尤其是話語，要自然口語化，讓少兒感受到親切，體驗到關(guān)愛，自然輕松地理解和接受。少兒在進(jìn)行語言表達(dá)的時候有獨特的語言運行方式，喜歡用一些疊聲詞匯、擬人化的語言、“嗯”、“啊”等助詞，所以，我們在主持少兒訪談節(jié)目的時候要多掌握這類語言。例如，“小蝌蚪在水里面游啊游，它在干什么呢？原來啊，它在找媽媽?！毙蜗笊鷦拥恼Z言表達(dá)會調(diào)動少兒的積極性。但是也要避免過于嗲聲嗲氣，男主持人尤其應(yīng)該注意，既要把握語言特色又要避免過于幼稚。在這方面，中央電視臺的董浩就做得很好，語言風(fēng)趣、幽默，又能結(jié)合少兒特點來組織運用語言。并且在少兒的情緒發(fā)展中，快樂是最基本的肯定情緒?？鞓放c成就感直接聯(lián)系?？鞓分邪鴮αα俊⑵橇托判牡捏w驗。同時，痛苦、悲傷、懼怕、憤怒等情緒，也會隨著少兒情緒的發(fā)展而發(fā)展。針對少兒的多種情緒主持人應(yīng)在鏡頭前盡可能多地傳遞給少兒快樂，讓少兒體會這種美好的情感，讓他們在快樂中得到知識，受到教育。少兒訪談節(jié)目主持人的語言要以“情”為先導(dǎo)，與少兒進(jìn)行面對面、直接的平等的心靈溝通與交流，這是縮短與少兒心理距離的最佳途徑。第二個方面是聲音的個性化。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，一個好的主持人和播音員，要具有設(shè)想能力、摹擬能力、吐字表達(dá)能力和語音應(yīng)變能力．要創(chuàng)造出較好的“語境”，像歌手那樣，具有特色個性發(fā)話聲音，這樣才容易給觀眾親切感，使人產(chǎn)生認(rèn)同感和美感。令人過耳難忘。
而一般訪談節(jié)目主持人的語言運用則應(yīng)該直接甚至犀利。這就要求主持人一要具有足夠的邏輯歸納能力，主持人能熟諳電視業(yè)務(wù)，掌握采、寫、編、播、評等各種技巧，能夠獨立、熟練的組織、串連節(jié)目；二要有透徹的洞察分析能力，插話、補(bǔ)敘要提綱挈領(lǐng)。三要有親和的溝通交流和隨機(jī)應(yīng)變能力。不管是領(lǐng)導(dǎo)、名人，還是平民百姓中的英模人物，都要做到主持人與嘉賓平等對話，平易交流，“談”出內(nèi)容，“談”出水平；四要有自然的情感傳遞能力，以深入淺出、通俗具象的敘述方式，富有感染的表達(dá)出要說的話，才能引起訪談主體的共鳴。第三、二者面對的受眾的需求不同。
少兒訪談節(jié)目是從少兒需求出發(fā)、專門為滿足少兒需求而制作的電視訪談節(jié)目。滿足少兒需求，是少兒節(jié)目制作的最高原則，也是與一般訪談節(jié)目最本質(zhì)的區(qū)別。少兒需求原則有兩個意義：第一，少兒需求原則強(qiáng)調(diào)從少兒的'需求而不是從成人的需求出發(fā)制作節(jié)目。如果不了解、不考慮、不尊重少兒身心發(fā)展的需求，只根據(jù)成人需求來構(gòu)造少兒節(jié)目，那么所產(chǎn)生的節(jié)目只能是成人化的少兒節(jié)目，而非少兒節(jié)目。這實質(zhì)上是將少兒非主體化，使之服從于成人的需求。第二，少兒需求原則還意味著少兒節(jié)目是專門為少兒制作的節(jié)目。它與適合少兒觀看的或少兒感興趣的成人節(jié)目相區(qū)別。比如很多少兒喜歡看中央電視臺的談話節(jié)目《實話實說》、偵探片、《動物世界》等，這些節(jié)目客觀上也能滿足少兒身心發(fā)展需要，但這些節(jié)目不是為少兒專門制作的，更不是從少兒需求出發(fā)來制作的，所以不是少兒節(jié)目。這就要求少兒訪談節(jié)目主持人從少兒需求出發(fā)，考慮少兒身心發(fā)展的需求，來主持相關(guān)訪談節(jié)目，防止少兒訪談節(jié)目成人化的出現(xiàn)。
而一般訪談節(jié)目的受眾主體主要是成年人。他們關(guān)注這類節(jié)目主要是因為：隨著人們生活節(jié)奏的加快，絕大多數(shù)的觀眾希望在短時間內(nèi)掌握更多的信息，而訪談類節(jié)目恰恰是這種信息量比較集中的節(jié)目；并且在訪談類節(jié)目中，通過被訪嘉賓和主持人之間的意見的交流、觀點的表達(dá)，形成碰撞、共振和思辨，從而突顯出節(jié)目的主題性、引導(dǎo)性和思辨性。對于收看的觀眾來說，既是收看的過程，同時也是觀眾通過節(jié)目去分析問題、思考問題、提高自我的過程，充分滿足成年人的需求。另外，隨著競爭的日益激烈，成人的訪談節(jié)目更趨向于新鮮，刺激，獵奇。這是少兒節(jié)目中絕對不允許出現(xiàn)的。
第四、二者所要求的素質(zhì)不同。
毫無疑問，少兒的思維方式與成人是完全不同的，這就決定了少兒訪談節(jié)目主持人除了要具備主持人的基本素質(zhì)之外，更重要的就是要具備同少兒進(jìn)行溝通和交流，了解孩子所想、所需的特殊本領(lǐng)。也就是說：了解少兒觀眾的心理特點，學(xué)會用孩子的思維方式，與他們進(jìn)行溝通對于一個少兒訪談節(jié)目主持人的工作是很重要的。除此之外，作為少兒訪談節(jié)目主持人，親和力和耐力也是很重要的，當(dāng)然還要善于觀察。
在一般訪談類節(jié)目中，主持人的作用尤為重要，其不僅擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)話題、調(diào)度情緒、協(xié)調(diào)氣氛并提起他們談話欲望的重任，而且控制著全程節(jié)奏，決定著節(jié)目的走勢和趨向。這種角色和任務(wù)對訪談類節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，比如要有較深厚的文化內(nèi)涵、獨特的個性氣質(zhì)、較強(qiáng)的政治理論水平等。
通過以上幾個方面的討論和分析，我們可以得出結(jié)論：少兒訪談節(jié)目的主持人不同于一般節(jié)目的主持人，因為所面對的對象是少兒，是白紙一般的充滿對大千世界好奇感的特殊群體。所以，隨著電視時代的發(fā)展，對少兒訪談節(jié)目主持人的要求是越來越高了。
訪談節(jié)目主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位職工家屬朋友們：
大家晚上好！
團(tuán)結(jié)就是力量，奮進(jìn)才就有收獲。20xx年，分公司在集團(tuán)、股份公司的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體員工的`共同努力下，圓滿的完成了各項工作任務(wù)，產(chǎn)量突破xx萬噸。成績可喜可賀，成績來之不易，凝聚著廣大職工的聰明才智和辛勤汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果！在這里，請允許我再次向為分公司發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大職工表示衷心的感謝！
新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20xx年是我國的傳統(tǒng)狗年，也是我們繼續(xù)創(chuàng)造夢想、揚帆啟航之年，我們分公司全體員工將在狗年里，龍騰虎躍展神威，龍馬精神創(chuàng)輝煌，緊緊圍繞集團(tuán)公司“突出重點、抓住關(guān)鍵、鍥而不舍、穩(wěn)步推進(jìn)”的經(jīng)營方針，為分公司“又快又好、更快更好”發(fā)展譜寫歷史新篇章。
最后，祝大家狗年吉祥、闔家歡樂、身體健康、萬事如意！預(yù)祝元宵舞龍舞獅活動圓滿成功！
謝謝大家！
訪談節(jié)目主持詞篇八
——以涂磊為例。
2016年5月9日。
誠信聲明書。
本人鄭重聲明：在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；我所提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立研究、撰寫的成果，設(shè)計（論文）中所引用他人的文字、研究成果，均已在設(shè)計（論文）中加以說明；在本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）中未剽竊、抄襲他人的學(xué)術(shù)觀點、思想和成果，未篡改實驗數(shù)據(jù)。本設(shè)計（論文）和資料若有不實之處，本人愿承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。
論文作者。
（簽字）時間：
2016年12月8日。
指導(dǎo)教師已閱。
（簽字）時間：
****年**月**日。
版權(quán)使用授權(quán)書。
本人完全了解首都師范大學(xué)科德學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)校可以將學(xué)位論文編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫，提供網(wǎng)上服務(wù)。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）。
論文作者。
（簽字）時間：
2016年12月8日。
指導(dǎo)教師已閱。
（簽字）時間：
****年**月**日。
i
摘要。
隨著國內(nèi)綜藝節(jié)目的迅速發(fā)展，節(jié)目形式也越來越豐富，情感類節(jié)目越來越多的進(jìn)入到了大家的視野中。人們通過在節(jié)目中敘述自己的情感問題與主持人進(jìn)行探討，在探討分析中解決情感糾紛。在現(xiàn)如今這個價值觀、世界觀多元化的社會中，感情問題已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的身邊，觀眾可以從參加節(jié)目的嘉賓敘述中得到共鳴，這也正是情感類節(jié)目久興不衰的原因。但是每一檔節(jié)目都有著自己特有的地方，這也取決于主持人的語言風(fēng)格與能力。本文通過對主持人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，以及情感類節(jié)目主持人的語言風(fēng)格的分析進(jìn)行研究。
ii。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
目錄。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
緒
論
隨著我國電視節(jié)目的迅速發(fā)展，情感類談話節(jié)目在九十年代逐漸進(jìn)入到國內(nèi)觀眾的視野。情感類節(jié)目主要是主持人以嘮家常的形式與嘉賓進(jìn)行溝通，對嘉賓的情感進(jìn)行分析，與觀眾們達(dá)成共鳴，因此情感類節(jié)目在長久以來都受到了觀眾的喜愛。許多學(xué)者對此進(jìn)行了分析。比如王璇曾對感情節(jié)目的概念、個性特征、其深受歡迎的原因、當(dāng)前存在的問題進(jìn)行過深入的研究。再有賈靜以談話類節(jié)目主持人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了探討和分析、其次并對這些所應(yīng)具備的素質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。賈靜曾表示：“談話類節(jié)目主持人不僅僅是會正確的吐字歸音、言語表達(dá)，還要有一定的人文關(guān)懷、平等的觀念”等。而國外方面，大多外國學(xué)者致力于研究語言理論以及新傳媒傳播的發(fā)展方面。本文通過對主持人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，基于涂磊為例，對情感類節(jié)目主持人的語言風(fēng)格的分析進(jìn)行研究。
一、情感類談話類節(jié)目的發(fā)展與現(xiàn)狀。
（一）情感類談話節(jié)目的開辦興起階段：20世紀(jì)90年代末。
自1936年第一個電視節(jié)目正式播出以來，七十多年的時間，電視逐漸形成產(chǎn)業(yè)并迅速發(fā)展。今天，電視已經(jīng)成為大眾傳媒的中堅力量，成為人類生活極為重要的一個部分。1954年美國nbc推出《今夜》欄目，開創(chuàng)了電視談話類節(jié)目的先河。上世紀(jì)90年代初，電視談話類節(jié)目開始登上我國電視熒屏，以中央電視臺1996年3月開播的《實話實說》為代表，一時間如雨后春筍，電視談話類節(jié)目被各地市電視臺紛紛效仿。繼《實話實說》之后的幾年，各地方衛(wèi)視頻道、地方臺也紛紛辦起了自己的談話欄目。1997年7月17日湖南經(jīng)視的《真情對對碰》的開播被媒體視為國內(nèi)第一檔電視情感傾談節(jié)目?！墩媲閷ε觥菲渲械摹墩媲榇髲?fù)活》板塊：展現(xiàn)了戀人、家庭、朋友間的情感故事。節(jié)目以現(xiàn)場進(jìn)行時方式表達(dá)人物故事和情感，故事真摯、情感動人、現(xiàn)場感強(qiáng)。1998年，湖南衛(wèi)視開辦的《真情》的前身就是經(jīng)視的《真情對對碰》?！墩媲椤芬云湫路f的視角、清新的形式和濃郁的人文關(guān)懷創(chuàng)下當(dāng)年收視率新高，并且曾經(jīng)在中央電視臺國際頻道播放?！墩媲椤返某晒Α笆沟迷擃惞?jié)目成為其他電視臺競相模仿的對象。此后，風(fēng)格各異、類型不同的情感類節(jié)目紛紛亮相，引發(fā)了一股情感熱潮”。
（二）情感談話類節(jié)目的蓬勃發(fā)展階段：90年代末至2007、2008年。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
尚頻道的《心靈花園》;安徽臺的《家人》;北京臺的《生活廣角》、《誰在說》;廣州臺的《夜話》;重慶臺的《情感龍門陣》;浙江衛(wèi)視的《濤出心里話》;陜西臺的《家庭問題》、《我說我家》、《訴說》、《有請當(dāng)事人》;貴州衛(wèi)視的《情感方程式》等等??而江蘇衛(wèi)視在2004年更是將頻道整體定位在“情感”，高舉“情感天下，情感地帶”的大旗，打造出“情感地帶”節(jié)目群《歡樂伊甸園》、《超級調(diào)解》、《情感之旅》等七檔系列情感節(jié)目。2007年，江蘇衛(wèi)視又開始了新一輪的崛起。江蘇衛(wèi)視將以前分散的欄目群加以整合、創(chuàng)新，以“正在發(fā)生的事件，共同經(jīng)歷的情感”，推出“中國第一個事件類欄目”《人間》。《人間》一經(jīng)推出，馬上躍居同時段省級衛(wèi)視收視第一，并且全年收視居高不下，支撐起江蘇衛(wèi)視的高位收視平臺?！度碎g》之后，情感談話類節(jié)目市場上又出現(xiàn)了多個效仿者和追隨者，一股“情感潮流”席卷中國熒屏。”(從“情感”到“幸?！保航K衛(wèi)視的品牌戰(zhàn)略《視聽界》雜志供稿2010年11月24日16:41來源：人民網(wǎng)-傳媒頻道)一時間，打開電視機(jī)，幾乎每個頻道都有一檔或幾檔這樣的節(jié)目。有媒體文章稱：在情感類訪談節(jié)目達(dá)到井噴時，全國同類節(jié)目多達(dá)上百個。從萌芽到日漸成熟興盛遍布熒屏，各式各樣的情感談話類節(jié)目，聚攏了相當(dāng)一批粉絲，引起受眾前所未有的關(guān)注，幾乎每檔情感類談話節(jié)目都是當(dāng)?shù)仉娨暸_的收視大戶。如央視每晚深夜播出的《心理訪談》在cctv12已經(jīng)成為收視率僅次于電視劇的欄目;上海生活時尚頻道的《心靈花園》開播之后收視率曾高達(dá)6.8%，穩(wěn)居每晚9點檔上海電視頻道收視率的第一，稱雄同時段收視率;陜西臺的《家庭問題》開播后相當(dāng)長時期收視率處于頻道的前列等等??情感類談話節(jié)目進(jìn)入蓬勃發(fā)展的輝煌時期。
（三）情感談話類節(jié)目的逐步平穩(wěn)階段：2009年至今。
一方面是一些情感類談話節(jié)目因為各種原因的衰退大范圍退出，一方面又是一些欄目的突破異軍突起及強(qiáng)檔推出。
曾經(jīng)是引領(lǐng)了國內(nèi)“觸摸華人情感世界”的首檔情感故事類談話電視欄目——湖南衛(wèi)視《真情》，2008年停播后于2009年再次真情回歸。2009年11月30日《真情》升級版——《8090》重回黃金檔，與受眾們見面。升級版《真情》—《8090》選擇了一個新的切入點，定位在中國第一檔關(guān)注80、90后青少年的情感問題，重點關(guān)注80、90后新一代年輕人的情感生活故事。談到情感類談話節(jié)目，更讓人值得一提的是江蘇衛(wèi)視。情感類節(jié)目是江蘇衛(wèi)視的優(yōu)勢產(chǎn)品，在一些地方情感類談話節(jié)目紛紛下馬轉(zhuǎn)換時，江蘇衛(wèi)視逆勢而上。2007年，江蘇衛(wèi)視高舉“情感”品牌，開始了新一輪的崛起?！?008年、2009年，以品牌口號從“情感天下”升級到“情感世界”為標(biāo)志，江蘇衛(wèi)視從單點突破式的特色化運營，進(jìn)入集群突破式的頻道化運營”。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
現(xiàn)在人們對情感訪談類節(jié)目的關(guān)注逐漸地提高，國內(nèi)各大情感類、婚戀類節(jié)目逐漸地霸占了社會的整個信息網(wǎng)絡(luò)，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙這些多種的信息渠道都有著情感類的節(jié)目內(nèi)容。不同于電視網(wǎng)絡(luò)上的傳播手段，廣播類節(jié)目是在普通的談話類節(jié)目的基礎(chǔ)上，針對撥打熱線的觀眾的問題進(jìn)行有針對性的討論，這些問題有的包括人生理想、有的則是家庭婚姻問題、有的則是心理問題、還有一些人際工作方面的問題，主持人根據(jù)聽眾的需求對這些問題從社會道德、文化習(xí)俗、為人處事等不同的方面對聽眾進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)，并且由于廣播的形式異于電視網(wǎng)絡(luò)利用通訊設(shè)備來進(jìn)行視頻的直播。廣播節(jié)目都是通過收音機(jī)來為聽眾進(jìn)行全程的直播，這樣的形式不需要見面就能解決傾訴者的問題，能夠更好的保護(hù)聽眾的隱私。
1.情感談話節(jié)目產(chǎn)生的背景。
近年來由于情感談話類節(jié)目受到觀眾的熱烈認(rèn)可，越來越多的電視節(jié)目也開始逐漸地開拓了類似情感談話類的節(jié)目，這些多種的因素完全是因為我國市場經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型，由于我國逐漸與國際化的接軌，社會市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變讓工業(yè)化與城市化的發(fā)展矛盾不斷的激化，人口的劇烈增長、環(huán)境污染、失業(yè)問題逐漸增加、人口老齡化問題、住房緊張等一系列的社會問題，都嚴(yán)重的影響人們的心理狀態(tài)，許多人的人生觀、價值觀都發(fā)生這巨大的改變，社會問題影響下人們的心情也逐漸出現(xiàn)迷茫、孤獨、失落等的負(fù)面情緒，這樣的情緒促進(jìn)了人們對幸福生活的追求，所以越來越多的情感類節(jié)目出現(xiàn)在人們的視野中。
很早以前，情感談話類節(jié)目被稱為“通過人際交往的自然交談方式來實現(xiàn)大眾傳播功能的節(jié)目”確實情感談話類節(jié)目的發(fā)展之處就是為了能夠更好的傾聽觀眾的問題，讓問題能夠更好的解決。自20世紀(jì)80年代以后，我國的廣播談話節(jié)目發(fā)展迅速，從中央到地方所有的電視臺均設(shè)立了專門的談話類節(jié)目，由此可發(fā)展了很多的擁有較高知名度的節(jié)目和主持人。例如：上海東方電臺《相伴到黎明》、深圳電臺《夜空不寂寞》等，這些電臺連續(xù)的陪伴著每一位聽眾度過他們生活的每個夜晚。這些節(jié)目在發(fā)展之初都是通過淳樸真實的節(jié)目播報方式，讓節(jié)目通過聊天解決人們的情感問題，這也就是通過一個感悟和交流的過程來完成整個節(jié)目的設(shè)計。然而對于現(xiàn)在的社會而言，情感類節(jié)目已經(jīng)不是單一的節(jié)目，她是緩解人們與日俱增的壓力，提高人們的價值取向的一個節(jié)目，他的設(shè)置更多的是通過提供一個可傾訴平臺來調(diào)整傾訴者和觀眾的心理狀態(tài)，這就是情感類談話節(jié)目的發(fā)展史。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
1.情感傾訴節(jié)目的社會功能。
所謂情感傾訴節(jié)目的社會功能就是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家對外開放程度的增強(qiáng)，人們對個人意識的不斷強(qiáng)化，導(dǎo)致人們用發(fā)展的眼光客觀的態(tài)度對現(xiàn)在的生活環(huán)境和工作環(huán)境提出了更高的要求，這些要求體現(xiàn)在他們對物質(zhì)需求的增長、對生活品質(zhì)的追求、對精神文化的高標(biāo)準(zhǔn)要求。所以在情感擠壓到一定程度，人們就需要有地方進(jìn)行心理上的發(fā)泄，廣播類情感談話類節(jié)目正是這樣的一個適合情感宣泄的地方。在這個平臺上，人們可以通過廣播來訴說自己的故事，尋找自己的傾訴對象，并且通過與主持人之間的談話來解決自身存在的問題。
一檔好的情感談話類節(jié)目最重要的就是需要有一個能夠掌握全局的主持人，這樣才能根據(jù)廣播中出現(xiàn)的實際情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，調(diào)動整個節(jié)目的氛圍。除此之外，一個主持人的語言風(fēng)格也是情感談話類節(jié)目如此受歡迎的原因之一。作為一名廣播節(jié)目主持人，他不能夠面對面的與聽眾進(jìn)行交流，所以如何吸引聽眾的基礎(chǔ)就是主持人的語言風(fēng)格，每個人都有自己的語言風(fēng)格，有的人風(fēng)趣幽默、有的人儒雅安靜、有的人活潑好動，這些都是能夠通過語言聽出來的。所以對于情感談話類節(jié)目主持人他吸引聽眾的主要方式就是通過探索和時間不同的主持風(fēng)格來找到適合自己的語言風(fēng)格，語言風(fēng)格并不是一個段時間能夠掌握的技能，他需要長時間的實踐和積類，所以節(jié)目的定位、傳播的對象、主持人風(fēng)格的養(yǎng)成都需要磨合，主持人的語言風(fēng)格是整個節(jié)目的精神文化，所以廣播節(jié)目主持人的語言風(fēng)格不同于一般電視節(jié)目的支持人，他們需要更具耐心、跟家細(xì)心、這樣才能夠從實際上解決傾訴者的麻煩。
1.提問型語言模式。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
節(jié)目主持人在語言上應(yīng)該讓傾訴者能夠很隨意的開展話題，主持人的提問必須清晰明確，不能天馬行空恣意妄為。另外由于廣播節(jié)目可能接觸到許多各個社會層面的不同行業(yè)的傾訴者，所以主持人要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能在節(jié)目中給人木納、不善言談的印象，不然傾訴者就不會信任主持人，所以主持人必須保持平和的心態(tài)，靈活的應(yīng)對傾訴者，用靈活多變的方式讓傾訴者盡情的訴說自己遇到的問題。例如涂磊在節(jié)目主持過程中總是會拋出一些簡單的問題，形成與觀眾之間的有序交流之后，才會逐步實現(xiàn)問題的深入。
2.傾聽型語言模式。
傾聽和提問是情感談話類節(jié)目主持人主要的語言方式，這一語言方式就是主持人在整個節(jié)目的播出過程中不僅僅要體現(xiàn)他的語言，還要學(xué)會聆聽傾訴者的訴說，要真誠的聽清楚傾訴者的問題，專注地傾聽對方的談話，這樣的方式是為了能夠讓主持人更好的表達(dá)自己的觀點，通過聆聽來思考問題，通過聆聽來發(fā)現(xiàn)問題的中線點，提出一些觀眾想要聽到的問題。在與傾訴者進(jìn)行連線的過程中，主持人與觀眾鮮活的互動提問，才是整個廣播節(jié)目中的靈魂所在。但是并不是傾訴者的觀點支持人都會采納。情感談話類節(jié)目的主持人主要是尋找觀眾想知道的事情的訴說，然后加以引導(dǎo)，讓聽眾們對這一問題進(jìn)行討論，但是主持人在與聽眾進(jìn)行交流的過程中必須要保持一個客觀中立的態(tài)度，講話不能有所偏頗。雖然在很多的情況下，不可避免的主持人回家日自己的主觀意見，但是在與觀眾討論這一問題的時候主持人就需要保持一個客觀的評價。所以對于情感談話類節(jié)目的主持人而言，需要主持人所提出的點評和所說的話都需要考慮聽眾能否接受，并且通過聆聽準(zhǔn)確的理解傾訴者的觀點和故事，通過層層深入來把握整個節(jié)目的主題。
（二）情感談話節(jié)目的受眾影響。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
柔舒緩的音樂，讓情感談話類節(jié)目顯得柔和。這就是情感談話類節(jié)目對受眾的影響。
結(jié)
語
現(xiàn)在多種情感談話類節(jié)目的興起，越來越多的主持人加入到這些節(jié)目中，但是真。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
正能夠形成自己獨特語言風(fēng)格的寥寥無幾，作為情感談話類節(jié)目，主持人的語言風(fēng)格可以說嚴(yán)重的影響節(jié)目的質(zhì)量，情感談話類節(jié)目逐漸增加，必將導(dǎo)致節(jié)目激烈的市場競爭，如何的解決這一問題，除了充分的考慮市場受眾的需求、對節(jié)目話題的定位、還有就是需要主持人根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容確定自己的語言風(fēng)格，只有個性鮮明的語言風(fēng)格，才能吸引更多的觀眾的注意力，在聽眾傾聽“談話”之余，主持人應(yīng)該適時地表達(dá)自己的看法，不能更風(fēng)學(xué)習(xí)，因為只有找到適合節(jié)目的主持人的語言風(fēng)格，才是節(jié)目健康發(fā)展的重要保證。每個人都有著自己不同的語言風(fēng)格，作為一名合格的廣播主持人，必須對社會、對個人傳遞正能量，這才是情感談話類節(jié)目的宗旨，節(jié)目主持人才是真正的架起媒體與觀眾之間的交流共同平臺的橋梁。
首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
參考文獻(xiàn)。
一、中文部分。
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首都師范大學(xué)科德學(xué)院本科畢業(yè)論文。
致
謝
在最美好的大學(xué)時光里，我很慶幸曾經(jīng)遇見你們，這里有我最和藹可親的老師，有活潑可愛的同學(xué)，都曾陪我度過最純真的校園歲月，時過境遷，大學(xué)生涯即將結(jié)束。
特別感謝我的導(dǎo)師羅佳老師大學(xué)四年對我的關(guān)心和指導(dǎo)，羅老師不僅幫我細(xì)心指導(dǎo)論文，同時對我的專業(yè)提供了很大幫助，她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，讓我在生活和學(xué)習(xí)方面受益匪淺。羅老師學(xué)識淵博、專業(yè)優(yōu)秀、品格高尚，并有豐富的論文寫作經(jīng)驗，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在羅老師的認(rèn)真督促下，我完成了這次論文，雖有不足，但我在撰寫論文的過程中，學(xué)到了很多。羅老師對這篇論文從選題、開題、撰寫、修改的過程中傾注了大量的時間和心血，老師的認(rèn)真指導(dǎo)讓我在完成論文中更有信心，她的幫助與鼓勵讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長，借此機(jī)會向老師深表謝意！
同時感謝大學(xué)教我專業(yè)知識的王碩、任毅等老師，王老師的幽默活躍和任老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)讓我記憶深刻，并學(xué)到了很多。
除此之外，我要感謝我的大學(xué)同學(xué)，同學(xué)之間的相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)我論文的順利完成。最后感謝母校首都師范大學(xué)科德學(xué)院陪伴我讀完大學(xué)四年，并且提供圖書館及電子閱覽室，讓我們有了更多的寫作資源。
最感激的是我的父母和家人！感謝你們對我的支持，為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，你們永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。在即將踏入社會之際，再次向?qū)ξ姨峁椭乃腥吮硎靖兄x！
訪談節(jié)目主持詞篇九
下面有請我們本期的嘉賓出場，用最熱烈的掌聲歡迎!(嘉賓入場)。
每個人的青春或精彩或平凡，但每個人的青春都是與眾不同的，現(xiàn)在有請我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎!
現(xiàn)在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷(異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對身邊無人依靠的現(xiàn)實?？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢?沒有誰的生活會一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過后，就要分開，和另一個人跳，可無論轉(zhuǎn)到哪一方，只要跳下去，就終歸會再遇見自己最初的舞伴，與他攜手離場。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅信，你還在跳，離場時，他就在那里等你)。
現(xiàn)在請我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個老師，就不聽他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無疑是幸運的，在她迷茫的時候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學(xué)嗎?
初中生的叛逆期：說明他長大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動證明自己的能力。
忽略中等生。
最后有請我們的神秘嘉賓來自著名英國皇家音樂學(xué)院的黃跑調(diào)先生!大家歡迎!
黃跑調(diào)先生聽說您的本名并不叫黃跑調(diào)，您能說一下'黃跑調(diào)'的來歷嗎?
現(xiàn)在請我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會話到此結(jié)束，我們下期不見不散!(鞠躬謝幕)。
訪談節(jié)目主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書香東林”活動深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學(xué)人對話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對話”欄目的重要意義，對大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學(xué)人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對話”欄目一定會成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學(xué)人對話”的嘉賓：來自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機(jī)會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機(jī)會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學(xué)請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學(xué)來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進(jìn)行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學(xué)們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學(xué)人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
訪談節(jié)目主持詞篇十一
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會影響我們的成長，下面就讓我們來首先認(rèn)識一下何阿姨——（播放錄像）同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個小時的時間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對同學(xué)們的寄語，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長，將來成為對國家，對民族有用之人。下面請同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對阿姨的祝福寫到手中的貼紙上，寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個人的生命中都會遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人？是老師？是朋友？是愛人？相信我們每個人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長大成人，自食其力的時候，應(yīng)該用什么樣的行動去回報這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對這些問題一定會有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時結(jié)束我們今天的訪談！
那么，我們今天的百草家園成長沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家！
訪談節(jié)目主持詞篇十二
訪談是管理咨詢獲取信息的一個常用方法。主持人通過與客戶組織中各類人員的接觸談話，能夠獲取客戶組織的重要的主觀問題，被訪談的人也感到他們在為項目作貢獻(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的訪談節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位嘉賓、各位觀眾。
今天我們有幸邀請到了三位優(yōu)秀的嘉賓。
下面有請我們本期的嘉賓出場，用最熱烈的掌聲歡迎!(嘉賓入場)。
每個人的青春或精彩或平凡，但每個人的青春都是與眾不同的，現(xiàn)在有請我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎!
現(xiàn)在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷(異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對身邊無人依靠的現(xiàn)實?？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢?沒有誰的生活會一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過后，就要分開，和另一個人跳，可無論轉(zhuǎn)到哪一方，只要跳下去，就終歸會再遇見自己最初的舞伴，與他攜手離場。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅信，你還在跳，離場時，他就在那里等你)。
現(xiàn)在請我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個老師，就不聽他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無疑是幸運的，在她迷茫的時候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學(xué)嗎?
初中生的叛逆期：說明他長大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動證明自己的能力。
忽略中等生。
最后有請我們的神秘嘉賓來自著名英國皇家音樂學(xué)院的黃跑調(diào)先生!大家歡迎!
黃跑調(diào)先生聽說您的本名并不叫黃跑調(diào)，您能說一下'黃跑調(diào)'的來歷嗎?
現(xiàn)在請我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會話到此結(jié)束，我們下期不見不散!(鞠躬謝幕)。
(開始前：主頁打開，播放進(jìn)場輕音樂，掐掉音樂，主持人上)。
各位老師，各位同學(xué)：大家晚上好!
歡迎來到南通大學(xué)杏林學(xué)院信息科學(xué)部—--“筑夢青春，揚帆未來”——第四屆優(yōu)秀大學(xué)生訪談活動的現(xiàn)場，我是主持人李婷婷。
在這個人才競爭激烈的社會仍有些同學(xué)對大學(xué)生涯的規(guī)劃處于迷茫狀態(tài)，為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實，能夠嚴(yán)格地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為自己以后有更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。今天，我們邀請到了幾位優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長，他們不僅成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)也很突出，請他們來談?wù)勛约旱某晒v程。
他們就是陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、趙杰、方國棟!
在活動開始之前，先請大家靜下心來看一段視頻(鏈接視頻——個人風(fēng)采)。放到視頻尾部。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、方國棟以及趙杰。(嘉賓上臺跟大家簡單打個招呼。)。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)胱?，方國棟、趙杰先請臺下就座。
parti：
相信大家現(xiàn)在一定特想知道他們到底優(yōu)異在哪里?話不多說，趕快來揭開他們的神秘面紗，看看他們~一起看大屏幕。(活動人物介紹ppt——個人簡介、任職情況、個人榮譽(yù))。
陳進(jìn)：(適時切換3張ppt)。
工電081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任:工電081文娛委員、杏林學(xué)院學(xué)生會副主席。
曾獲得杏林學(xué)院信息科學(xué)部學(xué)生分會“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀部長”榮譽(yù)稱號;杏林學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、校級與院級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號;20xx暑期社會實踐“先進(jìn)個人”;南通大學(xué)主席峰會論文二等獎;連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。杏林學(xué)院南通大學(xué)社會工作單項獎學(xué)金等榮譽(yù),今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號。
郁豪：(適時切換3張ppt)。
樓宇081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任樓宇081班班長。
曾任計算機(jī)101班思政助理、團(tuán)總支學(xué)生分會團(tuán)總支副書記、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社社長。
曾連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。曾獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期社會實踐優(yōu)秀個人榮譽(yù)稱號等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號，以及國家獎學(xué)金。
邢雅茹：(適時切換3張ppt)。
工電081班學(xué)生，中共黨員。
現(xiàn)任：工電081班團(tuán)支書。
09、20xx年5月被兩次授予“南通大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號、連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年社會工作單項獎學(xué)金等榮譽(yù)。
三位的確是非常優(yōu)秀而又各具特點，下面就讓我們一起來一步了解他們。
(ppt切到個人經(jīng)歷)。
問題:。
a
問陳進(jìn)：
問邢雅茹：
如何協(xié)助老師做黨建工作的?工作中應(yīng)當(dāng)注意什么?
問郁豪：
問邢雅茹：
問陳進(jìn)：
問陳進(jìn)：對學(xué)生會工作的意見?
b
問郁豪：
身為一名學(xué)生黨員，你是如何積極向黨組織靠攏的?身為班長又是如何管理班級的?問邢雅茹、陳進(jìn)：
你何時入黨的?怎樣積極向黨組織靠攏的?
問郁豪：
看來身為黨員學(xué)習(xí)絕不可以怠慢，分享下大學(xué)中的學(xué)習(xí)方法?(嘉賓需要談?wù)勁c高中學(xué)習(xí)的異同，這是面向大一新生的問題)(再問邢雅茹)。
問邢雅茹：
最近在考計算機(jī)二級，12月份還有英語4級，你當(dāng)時如何準(zhǔn)備的并通過考試的?
c
問陳進(jìn)：
大家平時如何分配自己的空余時間的?(再問邢雅茹、郁豪)。
一起問：
剛來大學(xué)怎么適應(yīng)這座陌生的城市的?
問郁豪：
在座各位自己都有電腦吧!平時都用來做些什么?(再問邢雅茹)。
喜愛玩網(wǎng)游么?如何抵制大學(xué)中的誘惑?(再問陳進(jìn))。
問邢雅茹：
對于大學(xué)生戀愛問題談?wù)勛约嚎捶?(嘉賓可以說說自己戀愛狀況)。
d
各位大四了，畢業(yè)后打算做什么?未來的規(guī)劃是怎樣的?(依次回答)。
partii：飛思卡爾獲獎?wù)摺w杰、方國棟。
好的，謝謝各位。先請我們這幾位嘉賓在臺下就座、休息一下。今天我們還榮幸請來了獲得第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽華東賽區(qū)光電組三等獎和攝像頭組三等獎的參賽選手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位獲獎?wù)呱吓_就座。他們是趙杰、方國棟!(掌聲，入座后)。
讓我們先看看他們的個人資料，請看大屏幕。
趙杰：(適時切換2張ppt)。
通信081班學(xué)生，中共預(yù)備黨員。
現(xiàn)任：通信081班班長。
曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會學(xué)習(xí)部部長、通信092班主任助理、通信081班團(tuán)支書曾獲20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金;“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;杏林學(xué)院“優(yōu)秀志愿者”稱號;20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金;“社會工作”單項獎學(xué)金;20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金;“研究與創(chuàng)新”單項獎學(xué)金;“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎。
方國棟：(適時切換2張ppt)。
通信081班學(xué)生，團(tuán)員。
現(xiàn)任：通信081班體育委員。
曾任：校學(xué)生會體育部副部長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長。
曾連續(xù)兩年榮獲南通大學(xué)二等獎學(xué)金、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;杏林學(xué)院第三屆田徑運動會標(biāo)槍第二名，并破學(xué)院記錄;南通大學(xué)第五屆田徑運動會標(biāo)槍第三名。20xx-20xx校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號、研究創(chuàng)新、文體活動單項獎學(xué)金?！帮w思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎。
(ppt切到參賽經(jīng)歷)。
在采訪前，讓我們先看下當(dāng)時比賽視頻初步了解一下這個比賽。(鏈接30秒視頻)問題:。
問趙杰、方國棟：(兩人分配好要講的)。
你們來向大家先介紹下比賽(包括比賽時間、地點、參賽隊伍、規(guī)則)。
向在座各位介紹下智能車如何工作的(看情況可以拿出當(dāng)時智能車講解)。
趙杰是攝像頭組的，方國棟是光電組的，請你們介紹下光電組跟攝像頭組的區(qū)別。
比賽時遇到了哪些(有驚無險的)問題?又是如何解決的?
這次比賽給你們最大的感受是什么?
準(zhǔn)備了比賽會占用很多時間，如何兼顧學(xué)習(xí)而不讓成績滑落的呢?
問方國棟：
我們知道你體育方面很出色，看得出你是個好動有活力的人，你的這個性格對你這次比賽有有什么影響?(平時愛拆手機(jī)電腦的橋段)。
那你宿舍里一定有好多工具嘍?(講訴自己幫宿舍修東西的橋段)。
問趙杰：
你成績也挺優(yōu)秀的，那你如何把書本知識與這次比賽結(jié)合的呢?
聽說你以前擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長時，也組織像今天的這個節(jié)目，以前你組織采訪別人，今天你被采訪了，你有什么感想?(調(diào)侃...郁豪也做過該活動..也拉下水..)。
照片故事。
在準(zhǔn)備節(jié)目之前工作人員找到了一些當(dāng)時參賽時有意思的照片，請看大屏幕(逐張切換照片故事ppt)你們兩位給大家解釋解釋呢。
你們兩位都是一個班的同學(xué)，一個擔(dān)任班長、體育委員。你們來互相評價一下對方吧(工作、生活方面)。
partiii互動。
大家看我們在臺上說了那么多，相信大家也有一肚子的問題想問吧，來請上我們?nèi)患钨e。(主持人站起來，五位嘉賓就座)。
下面的時間就交給大家，有問題的可以舉手問。。(安排學(xué)習(xí)部成員：)。
(2個問題)。
好，由于時間有限，提問就到此結(jié)束了，謝謝大家。最后請幾位分別送一句話給大家。。。(結(jié)合各自特點)。
(ppt切換到。
寄語。
)
世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路，筑夢青春，揚帆未來。-----與11級學(xué)弟學(xué)妹們共勉。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們。希望他們的經(jīng)歷感悟?qū)υ谧耐瑢W(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。
愿各位同學(xué)在以后的工作學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績，闖出自己的一片天空!今天的訪談到這里就全部結(jié)束了，再次感謝到場的各位嘉賓!謝謝大家!再見!
請嘉賓、老師、工作人員留下拍照留念。
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場：在《好人就在身邊》的音樂場中主持人進(jìn)場]“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個人都渴盼遇到好人，每個好人都會成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道x社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動，我是今天的主持人。自“好人在身邊“活動開展以來，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場的每一個人看后都有所感動。視屏的主角是渝北區(qū)(地方)的身邊好人，也許大家會說這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他，還有我們身邊那一個他。請聽《身邊的故事》。
講述《身邊的故事》。
我被感動了，相信在場的每一位都被感動了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的男人，一位孝老愛親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們x社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——上臺。
(主持人與詹平握手，邀請其入座。)。
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時報》等媒體報道后，引起了強(qiáng)烈的社會反響，她的凡人善舉感動了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛親道德模范”。
：也沒想嫩個多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒得怨言，為這個家付出了很多，她出了車禍，動不了了，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來。
主持人：當(dāng)初你決定照顧這個決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?
：他們覺得不容易吧，畢竟這么些年。我個人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過程中，應(yīng)該也是感動了我的親人吧，他們也會抽空來幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?
：呵呵，那個倒還是沒得。自己的老婆，囊個會嫌棄嘛，她不能動的那段時間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅持給她按摩幾個小時，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點恢復(fù)，其實我做的根本不算啥子。
主持人：沒有豪言壯語，也沒有華麗的辭藻，但這簡單樸實的話語里卻飽含著一個大男人的細(xì)心與愛。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場的觀眾，你們在聽了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問詹平，或者有什么見解想法的，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。
(觀眾談感想)。
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場的觀眾朋友們都有的感受。
謝謝分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動到此結(jié)束。謝謝大家!
訪談節(jié)目主持詞篇十三
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請各位分別用10分鐘左右的時間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場的同學(xué)。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調(diào)查，歸納了10個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)
現(xiàn)場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
訪談節(jié)目主持詞篇十四
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會影響我們的成長，下面就讓我們來首先認(rèn)識一下何阿姨——(播放錄像)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主持人：太讓人感動了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個小時的時間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對同學(xué)們的寄語，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長，將來成為對國家，對民族有用之人。下面請同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對阿姨的祝福寫到手中的貼紙上，寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個人的生命中都會遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長大成人，自食其力的時候，應(yīng)該用什么樣的行動去回報這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對這些問題一定會有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時結(jié)束我們今天的訪談!
那么，我們今天的百草家園成長沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家!
訪談節(jié)目主持詞篇十五
二、節(jié)目類別：訪談類。
節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談類。
五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。
六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹。
七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展。
八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。
九、節(jié)目時長：20分鐘。
十、工作人員：主持人---***燈光---xxx攝象---xxx化裝---xxx。
十一、節(jié)目流程：
20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場，與主持人對話。
3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動。
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
十二、詳稿：
現(xiàn)場的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人****。20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。
張：大家好，我是張力尹。
張:當(dāng)時我的這個機(jī)遇特別湊巧，一個小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.
主:當(dāng)時會不會覺得他們是騙人的?
張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。
主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想？
張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時她聽到這個消息以后特別高興。
主:去韓國的時候你多大?
張:15歲.
主:這么小啊,那當(dāng)時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?
張:當(dāng)然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會。
主:那你怎么跟人溝通呢?關(guān)鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎?
張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學(xué)習(xí)韓語了.
主:會經(jīng)常想家嗎?
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時候經(jīng)?？?一個人很孤獨.
主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個人的生活?
張:對,慢慢就習(xí)慣了,而且每天都要學(xué)很多東西,也沒有太多時間來想家.
主:除了學(xué)習(xí)韓語還要學(xué)什么?
張:唱歌,跳舞.
張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒問題了.
主:受傷的時候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎？
張：對，回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄。
主:為什么想要放棄呢?
主:后來也忍過去了.
張:對,忍過來了。
主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長時間?
張:兩年.
主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎？
張：我剛?cè)サ臅r候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎？
張：當(dāng)時還小,還沒有注意這些東西.
主：公司對你們的身材也有要求吧。
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多。
主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時候,心里緊張嗎?
張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內(nèi)發(fā)，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時候更緊張,特別緊張,當(dāng)時還有點跑音了。
主:現(xiàn)在應(yīng)該不會再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
張:對,現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺了,所以發(fā)揮的也不錯。
主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?
張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機(jī)場接我,很感激他們.
主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?
張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.
張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.
主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?
張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規(guī)定,外國藝人在韓國發(fā)展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節(jié)目,以暴光率可能會低一些.
主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國發(fā)展了,人氣以后會跟更旺的.
張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續(xù)努力,把好聽的歌展示給大家.
主:我們也會期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們再見。
訪談節(jié)目主持詞篇十六
賀：這樣的課堂追求的是“知識的超市，生命的狂歡”的教育境界。就是讓學(xué)生如同逛超市一樣通過不同的學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)個性的張揚。
演禮中學(xué)的課改開始于xx年，在學(xué)習(xí)江蘇省洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”和山東省杜郎口中學(xué)的“三三六、自主學(xué)習(xí)”模式的`基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況，在專家及縣教研室的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了“學(xué)、導(dǎo)、練”課堂學(xué)習(xí)模式，這種模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂教學(xué)中的主要資源，是學(xué)習(xí)的主體，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生自我促進(jìn)、自我評價、自我修復(fù)、自主發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力，提高生命的價值。
賀:講臺拆了、座位變了、師退生進(jìn)，教師行走在學(xué)生中組織課堂，體現(xiàn)的是：“以生為本、以學(xué)為先、以學(xué)定教”的現(xiàn)代課堂理念。課堂由過去的聽講、背誦、考試的場所變成了自主、合作、展示、共享的舞臺。
現(xiàn)在的座位使課堂實現(xiàn)了“三個面向”：即點撥面向?qū)W師、自習(xí)面向?qū)W本、交流面向?qū)W友。一切以學(xué)生的學(xué)為中心。
在改革中教師角色：由傳道者、知識的搬運工、復(fù)印機(jī)變成了組織者、參與者、牧羊人、導(dǎo)航儀。
賀：課改可以說是提升了學(xué)生，成就了老師，發(fā)展了學(xué)校。
學(xué)生的思維能力、書寫能力、表達(dá)能力、表演能力，合作能力等大大提高。師生關(guān)系和諧、快樂和滿足綻放在臉上。學(xué)生的投入度、參與度、精彩度、生成度越來越高。xx年暑期，我校14名學(xué)生赴西安參加“全國中學(xué)生語文風(fēng)采大賽”獲得7金9銀14銅的優(yōu)異成績，同時榮獲團(tuán)體銅牌。xx年暑期，另外14名學(xué)生赴北京參加“小記者采風(fēng)”活動，有16篇稿件被《學(xué)習(xí)報》刊登。
課改同時成就了老師。教師在改變課堂、改變學(xué)生的同時也改變著自己，xx年有8位教師被評為“三晉課改先進(jìn)教師”。
xx年被山西省教育學(xué)會命名為課改實驗學(xué)?！?。xx年，成為全國教育技術(shù)xx規(guī)劃重點課題實驗基地學(xué)?！薄＿B續(xù)三年升入陽城一中人數(shù)保持在40人以上，今年二中、西校達(dá)線人數(shù)是58個、51個。教育教學(xué)成績穩(wěn)步上升，百姓的滿意度越來越高。
賀：作為課改的“先行先試”校，正在從課改的“淺水區(qū)”向“深水區(qū)”邁進(jìn)，課改的道路，只有起點，沒有終點，世上從來沒有一條平坦的大道，也沒有一種完美的模式，需要我們在實踐中，不斷反思，不斷完善，不斷發(fā)展。今年我校已經(jīng)與一些課改名校建立了課改聯(lián)合體，旨在使我校的課堂教學(xué)改革通過交流學(xué)習(xí)繼續(xù)走向深入，力爭盡快走進(jìn)“三晉課改名校”的行列。
訪談節(jié)目主持詞篇十七
訪談節(jié)目是我國廣播電視節(jié)目中盛行較早的主持人節(jié)目類型，下面是小編收集整理的訪談節(jié)目主持詞，歡迎參考！
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場：在《好人就在身邊》的音樂場中主持人進(jìn)場]“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個人都渴盼遇到好人，每個好人都會成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動，我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動開展以來，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場的每一個人看后都有所感動。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人，也許大家會說這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他，還有我們身邊那一個他。請聽《身邊的故事》。
xxx講述《身邊的故事》。
我被感動了，相信在場的每一位都被感動了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的男人，一位孝老愛親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的.主角，我們xxx社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——xx上臺。
(主持人與詹平握手，邀請其入座。)。
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時報》等媒體報道后，引起了強(qiáng)烈的社會反響，她的凡人善舉感動了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛親道德模范”。
xx：也沒想嫩個多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒得怨言，為這個家付出了很多，她出了車禍，動不了了，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來。
主持人：當(dāng)初你決定照顧xxx這個決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?
xx：他們覺得不容易吧，畢竟這么些年。我個人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過程中，應(yīng)該也是感動了我的親人吧，他們也會抽空來幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?
xx：呵呵，那個倒還是沒得。自己的老婆，囊個會嫌棄嘛，她不能動的那段時間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅持給她按摩幾個小時，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點恢復(fù)，其實我做的根本不算啥子。
主持人：沒有豪言壯語，也沒有華麗的辭藻，但這簡單樸實的話語里卻飽含著一個大男人的細(xì)心與愛。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場的觀眾，你們在聽了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問詹平，或者有什么見解想法的，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。
(觀眾談感想)。
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場的觀眾朋友們都有的感受。
謝謝xx的分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動到此結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，和市場經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會為我們撥開云霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認(rèn)識四位嘉賓專家。
第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是-黨員，碩士研究生，管理學(xué)專教師，國家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎(chǔ)教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎，成功指導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目《高校校園消費外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師，就業(yè)工作先進(jìn)個人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級獵頭顧問等。二十多年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測評職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗;十年服務(wù)于某國家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實驗室建設(shè)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和教材編輯等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機(jī)及對講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國，營業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場的同學(xué)。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調(diào)查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)。
現(xiàn)場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
總結(jié)語，通過四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識了自己，也認(rèn)識了大學(xué)，更加認(rèn)識了大學(xué)的生活。同時，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。
訪談節(jié)目主持詞篇十八
身為美國航天領(lǐng)軍人物的美宇航局局長米切爾·格里芬，9月14日在洛杉磯發(fā)表長篇講話，全方位解讀“神七”和中國的“載人航天探索精神”。并號召美國最高決策層和航天人士要發(fā)揚“北京奧運精神”，重塑美國航天無可挑戰(zhàn)的霸主地位。
“尼克松缺乏太空眼光”
據(jù)美聯(lián)社等媒體報道，9月14日，格里芬在加州洛杉磯空軍基地發(fā)表長篇演講，全方位解讀中國載人航天發(fā)展的“精髓”和航天探索精神，檢討當(dāng)今美國航天探索方面的不足。
“保證未來50年方向不偏，是我們航天發(fā)展的關(guān)鍵！”格里芬感慨地說：“我不是為了向國會討錢而來，預(yù)算并非宇航局未來50年最大的挑戰(zhàn)。我們面臨的最大挑戰(zhàn)是要堅定不移地朝既定航天探索目標(biāo)走，而不能偏離?！?/p>
格里芬痛心地說，美國航天人怎么也想不到，在“阿波羅11號”1969年成功登月后的3年半時間里，美國民選領(lǐng)導(dǎo)人逐漸降下了美國航天計劃的大幕：“阿波羅11號”登月成功后僅數(shù)周，美國政府就取消了“阿波羅20號”計劃；幾個月后，“阿波羅18號”和“阿波羅19號”也被先后取消，美國真正的航天計劃就此煙消云散??美國宇航局因此被人斥為“目光短淺”。格里芬辯解說：“說實在的，所有上述決策都不關(guān)美國宇航局的事，真正缺乏眼光的是我們的民選總統(tǒng)，是尼克松總統(tǒng)的戰(zhàn)略失誤，讓我們失去了太空的眼光與國家航天事業(yè)的目標(biāo)，讓我們退回到低軌道太空探索時代?！?/p>
理工人才大幅縮水不敵中國。
“失去太空就是失去未來！”格里芬說：“這并非我危言聳聽——50年前，我們的國家克服太空探索剛剛起步的巨大困難，成為這個領(lǐng)域的佼佼者，并因此在基礎(chǔ)科學(xué)、制造技術(shù)、工程技術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先其他國家，占美國總?cè)丝诓坏?%的科學(xué)與技術(shù)精英，擔(dān)負(fù)了美國絕大多數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造重?fù)?dān)，解決現(xiàn)實問題，并且探索地球和宇宙的秘密?！?/p>
格里芬接著說：“隨著老一代美國航天人的離開，如制造航天飛機(jī)、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡、國際空間站和火星探測器科學(xué)家們的退休，美國宇航局去哪里找替代人才呢？更為嚴(yán)重的是，我們可能會失去整個未來！”
格里芬端出了一組美國眾議院科技委員會提供的令人震驚的數(shù)據(jù)：與1957年人類成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“旅伴號”相比，如今美國頒發(fā)的物理學(xué)士學(xué)位數(shù)字，只相當(dāng)于當(dāng)年的一半！工程學(xué)士學(xué)位的數(shù)量在過去20年間也跌了20%，并且其中還有許多學(xué)位是外國留學(xué)生取得的，他們中的不少人學(xué)成后返回祖國。2004年，中國的工程學(xué)士畢業(yè)生有50萬，印度有20萬，而美國只有7萬人！2006年，只有15%的美國大學(xué)畢業(yè)生獲得了工程或者自然科學(xué)學(xué)位，而韓國是38%，法國是47%，新加坡是67%。過去10年間，在美國大學(xué)獲得工程碩士學(xué)位的美國人減少了34%，三分之二的工程碩士學(xué)位被外國留學(xué)生獲取。最新調(diào)查顯示，美國公共學(xué)校學(xué)生對數(shù)學(xué)和科技的興趣遠(yuǎn)低于全球平均水平，甚至不及阿塞拜疆、拉脫維亞和中國的澳門。
如果不能扭轉(zhuǎn)這一頹勢的話，那么美國的科技水平將被其他國家全面趕超，其不利影響遠(yuǎn)不只在太空探索領(lǐng)域，而是會直接威脅到我們的全球市場競爭能力。
“這種情況不是一夜間發(fā)生的，也不可能在一夜間解決。我們之所以嚴(yán)重短缺科技人才，就是因為我們?nèi)笔Я讼窈教旃こ棠菢优嘤A(chǔ)科學(xué)的平臺?！备窭锓覐?qiáng)調(diào)。
“我被北京奧運會的信條打動了”
要想扭轉(zhuǎn)美國太空探索的這一頹勢該怎么辦呢？
格里芬說：“我被上個月北京奧運會開幕式運動員們的信條打動了，‘奧運會重在參與而非一定要贏’，這如同我的生活信條一樣——重在奮斗而非必勝。這真是太正確了。下個月，我們的‘亞特蘭蒂斯號’航天飛機(jī)即將升空，執(zhí)行對哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)。雖然我們得面對諸多風(fēng)險，但關(guān)鍵在于我們得有奧運會打拼的精神。事實上，我們的一名宇航員將會把北京奧運會紀(jì)念品帶上太空，與他一起執(zhí)行這次風(fēng)險不小的任務(wù)——一年前，即將搭乘‘亞特蘭蒂斯號’航天飛機(jī)執(zhí)行任務(wù)的宇航員麥克·馬西米洛問他13歲的兒子丹尼爾：他想讓老爸帶點什么紀(jì)念品上太空呢？正在練習(xí)游泳的丹尼爾掃了一眼臥室墻上掛的菲爾普斯的大頭照說，‘能不能來一頂那個游泳天才的泳帽呀？’馬西米洛想方設(shè)法與菲爾普斯取得聯(lián)系，沒想到這個游泳天才一口答應(yīng)，并且把在鳥巢里創(chuàng)造世界游泳紀(jì)錄的一頂泳帽簽名后交給馬西米洛，托他帶上太空，并在返回地球后交給一所中學(xué)作為紀(jì)念。通過這種方式，我認(rèn)為至少能讓美國青少年關(guān)注我們的太空探索5分鐘吧。”
格里芬非常感慨地說：“美國應(yīng)該從北京奧運會學(xué)點東西。在精彩絕倫的北京奧運會開幕式上，他們歡慶自己的航天計劃和對太空的未來探索，如在‘鳥巢’四周打出太陽系的圖像，然后是航天員在黃色的太陽背景下跳舞。北京奧運會開幕式據(jù)報道花了3億美元，堪比美國的‘阿波羅11號’登月工程。然而，這一目的就是要向世界宣布，中國正步向超級大國之列?！?/p>
格里芬透露，美國智庫蘭德公司有一份最新報告稱，幾年前中國啟動了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要2006—2020》，明確中國的科技目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的方式。這份報告明確表示，要在2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，2020年要在科技方面居世界前列，成為世界五大專利國之一。
中國重金打造航天事業(yè)，因為中國決策者和民眾都理解其價值。航天事業(yè)是發(fā)明創(chuàng)造和民族國家自尊的驅(qū)動器，是人類目光投向更遠(yuǎn)星空的基礎(chǔ)平臺。在未來5～8年內(nèi)，中國還將發(fā)射100多顆各種型號的先進(jìn)衛(wèi)星，所以任何讀過弗里德曼《世界是平的》一書的人都不會懷疑，中國將孕育成千上萬的高新技術(shù)。
“中國神舟比俄羅斯飛船強(qiáng)大”
格里芬還說，中國的載人飛船吸納了俄羅斯飛船的一些設(shè)計，但兩者之間“除了外形相似外幾乎完全不同”，用格里芬的話來說是，“中國神舟遠(yuǎn)比俄羅斯飛船更強(qiáng)大”。
格里芬表示：“中國即將進(jìn)行首次航天員離艙太空活動，還會發(fā)射軌道艙，最終建立自己的空間站——雖說比我們的簡單而且更初級，但未來幾年肯定能提高很多。事實上，盡管中國官方還沒宣布登月計劃，但他們靠‘神舟’飛船和‘長征五號’火箭就能實現(xiàn)登月夢想，因為‘長征五號’堪比當(dāng)今世界任何其他國家的先進(jìn)火箭。兩年前，我參觀過中國的航天基地和設(shè)施，與他們的工程人員深入交談，我因此毫無疑問，他們會在2013年左右讓‘長征五號’火箭投入使用。我也參觀過印度的航天設(shè)施，同樣給我留下極深的印象?！?/p>
格里芬最后表示，他發(fā)表如此的長篇演講，并非要強(qiáng)調(diào)與中國或者印度以及其他國家進(jìn)行“新太空競爭”，而是尊重這些國家為發(fā)展太空能力而進(jìn)行的努力，同時關(guān)心美國的太空探索。
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