生活中有很多值得我們總結的經(jīng)驗和教訓，這樣我們才能不斷進步。寫總結可以參考他人的經(jīng)驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結能力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消化內科心得篇一
第一段：介紹消化內科課程的重要性（200字）
消化內科課程是醫(yī)學專業(yè)中非常重要的一門課程，它關乎到人體消化系統(tǒng)的正常運作，涉及到胃、腸、肝、膽、胰等重要器官的疾病診治。通過學習這門課程，我們能夠了解各類消化疾病的發(fā)生機制、診斷方法和治療原則，可以提高我們對患者的處理能力和診療水平。而且，消化內科領域一直處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新之中，掌握其最新的知識和技術是我們醫(yī)學生必備的基礎素養(yǎng)。因此，對于我們醫(yī)學生來說，認真學習和總結消化內科課程的心得體會是至關重要的。
第二段：課程的內容和教學安排（200字）
消化內科課程主要包括胃腸道疾病、肝病、膽病、胰腺疾病等多個方面的知識。在這門課程中，我們將學習到胃十二指腸潰瘍、炎癥性腸病、肝硬化、膽管結石、胰腺炎等疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查和治療原則。課程安排上，我們有理論課、實驗課和病例討論等不同形式的教學。在理論課上，老師會給我們介紹最新的研究進展和臨床經(jīng)驗，提供高質量的學習資源。在實驗課上，我們可以親自操作實驗設備，提高我們的實踐能力。而在病例討論中，我們能夠結合實際病例，思考和解決問題，鍛煉我們的思維能力和臨床決策能力。
第三段：學習方法和技巧（300字）
在學習消化內科課程時，我們要注重學習方法和技巧的培養(yǎng)。首先，我們要有系統(tǒng)性的學習計劃，將知識點進行分類整理，建立清晰的學習框架。其次，我們要適時復習，理論知識和實踐操作要結合起來，鞏固記憶。此外，我們要積極參與病例討論和實驗課，主動提問，深入思考。在實踐操作中，多動手，多體驗，親身感受和參與，才能真正掌握知識和技能。還有，我們要主動拓寬學習資源，多閱讀相關的學術論文、專業(yè)書籍和研究報告，及時了解最新的研究成果。另外，我們還可以參加相關的學術會議和研討班，與專家學者進行交流互動，拓展學術視野。
第四段：消化內科課程的收獲（300字）
通過學習消化內科課程，我不僅在知識方面有了很大提升，更重要的是在綜合素質和專業(yè)技能上有了顯著的進步。首先，我對于消化系統(tǒng)疾病的診斷和鑒別診斷有了更深入的認識，對病因與發(fā)病機制的理解更加準確，使我的臨床思維能力得到了提升。其次，通過參與實驗課和病例討論，我鍛煉了自己的觀察、分析和解決問題的能力，對于臨床實踐中常見疾病的處理也更加得心應手。此外，我還學會了團隊合作和溝通技巧，在與同學們和老師的交流中，學會了傾聽和表達，提高了我的人際關系處理能力。
第五段：展望和反思（200字）
通過參與消化內科課程的學習，我不僅對消化內科領域有了更深刻的了解，更重要的是對醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學知識的熱愛和追求也更加堅定。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的臨床實踐能力和研究水平。同時，我也要反思自己的不足，繼續(xù)改進學習方法和策略，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自我。只有不斷追求進步，我們才能在未來的醫(yī)學之路上大展拳腳，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
消化內科心得篇二
相對于一開始的拘謹茫然，現(xiàn)在的我總覺得時間過得太快，但不乏味，因為在帶教老師們的耐心指導下，我學到了很多，即便是那些曾在書上學到過的知識，在實際操作后方知單純的理論學習是那么地蒼白無力。
短短的三個星期中，有過歡喜，那是在每次學會了一項操作后或患者健康轉出病房后;也有過苦悶，那是在看到一個個昏迷患者痛苦的表情后。我問，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會那么不幸，為什么做完手術還無法恢復?我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實問題，更清楚他們在這里接受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護人員身上職責之重大，而正是無私的奉獻與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守。
對于我在此之間的學習，應該說態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評后;精神是飽滿的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作，還是缺乏嚴謹與變通的，對此，還望日后完善。
在這里，我還感到了溫馨，各病房的護士之間猶如姐妹，相互學習，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語;醫(yī)患之間也像一家人。長者是我們的父輩，對其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對其寬恕與呵護;護士與其他工作人員也不分你我，相互尊重，相互學習。
三個星期的見習，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點小小的遺憾就留到往后的臨床實習中去吧!
消化內科心得篇三
消化內科轉科心得體會是指在醫(yī)院或者其他醫(yī)療機構中，患者由其他科室轉入消化內科治療后的體驗和感受。轉科是醫(yī)療過程中常見的一環(huán)，對于患者來說可能是一個無奈的選擇，但也是為了獲得更專業(yè)、更精準的治療。在本文中，我將分享自己在消化內科轉科的體驗和所得到的心得體會。
第一段：選擇轉科的原因
我曾經(jīng)在泌尿科住院治療，但由于消化系統(tǒng)出現(xiàn)了一些問題，導致我需要轉入消化內科繼續(xù)治療。其中最明顯的癥狀是胃疼和食欲不振，這種癥狀已經(jīng)持續(xù)了一段時間，給我的生活帶來了很大的困擾。在泌尿科的治療過程中，雖然癥狀有所緩解，但并沒有根本解決問題。因此，為了尋求更專業(yè)的治療和更好的生活質量，我決定轉科到消化內科。
第二段：消化內科的治療方案
在轉科到消化內科后，醫(yī)生對我進行了全面的檢查和評估。通過一系列的檢查，醫(yī)生初步判斷出我可能患有胃潰瘍的可能性較大?；诖耍t(yī)生給我制定了一套個性化的治療方案，主要包括藥物治療、飲食調理和生活方式改變。醫(yī)生很耐心地給我講解了每種藥物的作用、用法和副作用，并告訴我在日常生活中如何預防和控制病情的發(fā)作。這種全面的治療方案給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖Ｍ?/p>
第三段：治療過程中的感受
在接受治療的過程中，我發(fā)現(xiàn)消化內科的醫(yī)護人員非常專業(yè)和有責任心。他們會詳細詢問我的癥狀和病史，并根據(jù)我的情況進行針對性的治療。醫(yī)生會定期檢查我的病情和用藥情況，如果有任何不適或者疑問，我都可以隨時向他們咨詢。值得一提的是，在需要用藥的過程中，醫(yī)生還會為我提供一些關于飲食和生活方面的建議，這對于我的康復非常有幫助?？傊?，我在消化內科的治療過程中感受到了醫(yī)生的關懷和專業(yè)知識，這讓我對自己的病情變得更加樂觀和積極。
第四段：與其他患者的交流和經(jīng)驗分享
在消化內科的病房里，我與其他患者們進行了交流和經(jīng)驗分享。他們有的出現(xiàn)了相似的癥狀，有的已經(jīng)被治愈，有的還在接受治療。通過與他們的交流，我得到了很多關于飲食和生活方面的建議，這些建議對我的康復非常有幫助。我們還一起討論了一些治療中的問題和困惑，互相進行了交流和鼓勵。這種與其他患者的交流和經(jīng)驗分享讓我感到很安慰，也增強了我戰(zhàn)勝疾病的決心。
第五段：轉科后的體驗和總結
通過在消化內科的治療過程中，我的病情逐漸得到了好轉，胃疼的癥狀也得到了有效的緩解。除此之外，我的生活質量也有了很大的提高，我能夠正常進食和工作，身體的疲倦感也減輕了很多。轉科給我的治療帶來了新的希望和信心，我也更加了解了自己的身體健康和疾病的治療。通過這次轉科的體驗，我深深地體會到了醫(yī)療的艱辛和重要性。在此，我衷心地感謝所有關注和照顧我的醫(yī)生和護士，他們的專業(yè)知識和真誠的關懷為我?guī)砹诵碌南Ｍ蜕畹馁|量。
總結：消化內科轉科是獲得更專業(yè)、更精準治療的重要環(huán)節(jié)。通過深入的檢查和個性化的治療方案，患者可以得到針對性的治療，提高康復效果和生活質量。在轉科的過程中，與醫(yī)護人員和其他患者的交流和經(jīng)驗分享也是非常重要的，可以為患者帶來更多的信息和支持。轉科不僅僅是一種治療方式，更是一種關懷和希望的體現(xiàn)。通過轉科，患者可以積極面對疾病，找到治療的希望和力量。
消化內科心得篇四
消化內科是現(xiàn)代醫(yī)學的一個重要領域，其護理工作對于病患的康復至關重要。在實習期間，我有幸參與了消化內科護理工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：加強患者交流的重要性
在與消化內科病患打交道的過程中，我深刻體會到加強患者交流的重要性。消化系統(tǒng)疾病通常會帶來許多不適感，患者的情緒也較為敏感。在與患者交流過程中，我通過傾聽和關心患者的話語，表達自己對患者的關心和支持，幫助他們減輕不適感，并鼓勵他們積極配合治療。同時，我還會向患者提供一些關于飲食和生活習慣的指導，幫助他們預防和控制疾病，增強自我管理的能力。
第三段：細致入微的護理技巧
護理技巧是消化內科護理工作中不可或缺的一部分。根據(jù)不同的疾病和患者的特點，我們需要進行細致入微的護理。比如，在病患進食過程中，為了減輕其消化系統(tǒng)的負擔，我們會根據(jù)醫(yī)囑調整飲食方式，做出適當?shù)氖澄锎钆?，并采取緩慢進食的方式。此外，我們還需要關注患者的排便情況，通過觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并與醫(yī)生溝通。這些細致入微的護理技巧，為患者的康復和疾病的控制起到了重要的作用。
第四段：加強團隊協(xié)作的重要性
消化內科護理工作需要與醫(yī)生、技師和其他護理人員密切合作。在與團隊的協(xié)作中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。團隊成員互相之間的溝通和配合，可以提高工作的效率和質量，提高患者的滿意度。在工作中，我會與技師進行密切配合，對患者進行協(xié)同操作，確保護理措施的順利實施。同時，我還會與醫(yī)生保持良好的溝通，及時向他們反饋患者的病情和治療效果，以便醫(yī)生能夠及時做出調整。通過團隊協(xié)作，我們可以為患者提供更好的護理服務，提高患者的治療效果。
第五段：不斷學習的態(tài)度
在消化內科護理工作中，我體會到了學習的重要性。護理是一個不斷學習的過程，隨著科技的進步和病情的不斷變化，我們需要不斷地學習和更新知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我會不定期參加相關培訓和學習活動，了解最新的護理理論和技術，以便為患者提供更好的護理服務。同時，我還會不斷反思和總結自己的護理工作，找出其中的不足和不足之處，并加以改進。只有不斷學習和提高自己，才能更好地為患者提供專業(yè)的護理服務。
結尾：
通過實踐和學習，我深刻體會到了消化內科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為消化內科護理工作的發(fā)展做出一些貢獻。
消化內科心得篇五
消化內科是我們第四次見習的科室。這次見習與以往的不太一樣，具體說應該是老師的要求有點不同，但也大同小異。帶我們的依舊是住院醫(yī)師，一般也都是這種級別的有時間且被安排來帶我們。去問診之前老師并沒有像往常一樣先告訴我們要問診的對象是什么患者，而是要我們自己去問。其實個人覺得這樣問診比較有意義，因為對于疾病而言，患者不可能自己做出診斷，只有醫(yī)生自己通過問診和檢查才能得知。
患者xx，女，74歲。20xx年xx月xx日因吃酸楊桃致上腹部燒灼痛伴黑便而來我院就診。患者自訴上腹部燒灼樣痛，喝冷粥后可緩解；解黑便，量少，成形；欲嘔，自服藿香正氣液后緩解；出汗，以頭頸部為多；睡眠尚可；小便尚可。20xx年，查出有高血壓，近期血壓也高。無藥物過敏史。當患者說出其解黑便和有上腹部燒灼樣痛時，我心里面猜測有可能是上消化道出血，因為見習前有做過功課，知道上消化道出血的特征性表現(xiàn)就是嘔血和黑便。但是后來患者說她汗多，老師也透露出患者有貧血時，我沒有意識到這是失血性周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)，而失血性周圍循環(huán)衰竭、貧血也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一。
我還問了患者來就診時可有發(fā)熱，因為發(fā)熱也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一，但是患者否認了。視診可見患者的面色、眼瞼、口唇、指甲和手掌呈蒼白色。因為我們只是問診，不能了解到患者所作的實驗室檢查和其他檢查，所以只能是依據(jù)患者的癥狀和體征做出初步推測。我想應該是上消化道出血。后來老師也告訴我們，患者早上剛做完胃鏡檢查，診斷為上消化道出血，具體是十二指腸球部潰瘍出血。
老師給我們分析總結時告訴我們，某些藥物如鉍劑、鐵劑，某些食物如動物血，也會引起黑便，應與上消化道出血的黑便區(qū)別，這就要通過問診和實驗室檢查鑒別。要了解出血的誘因，這對于預防再出血和診斷、治療都有幫助。要了解病人是否有慢性肝病史和（或）長期大量飲酒史，這對于疾病也有診斷意義。上消化道出血還要注意與胃癌等疾病相鑒別。十二指腸潰瘍具有餐前腹痛餐后緩解的特征。上消化道出血的治療措施有：注意監(jiān)測患者的生命征；吸氧；禁食禁飲；應用抑酸藥；應用止血藥等。行胃鏡檢查，可確定病變部位、原因，但要注意胃鏡檢查的適應癥和禁忌癥。重癥患者還應該上監(jiān)護儀，監(jiān)測患者的生命征等。
最后，我們還見習了消化內科的主任xxx給病人做無痛腸鏡檢查，基本上就是看個樣子，壓根不懂得怎么操作怎么找病變部位。此外我們還了解到醫(yī)院里面的黃牌（一般）、綠牌（新入院）、紅牌（病重）、黑牌（病危）的含義。
消化內科心得篇六
作為醫(yī)學領域的一部分，消化內科是研究和治療與消化系統(tǒng)相關疾病的專業(yè)領域。消化內科醫(yī)生需要具備深厚的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗，才能準確地診斷和治療各種消化系統(tǒng)的疾病。在從事消化內科工作的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：嚴謹?shù)脑\斷和治療方法
在消化內科工作中，嚴謹?shù)脑\斷和治療方法是非常關鍵的。對于每一個患者，我都會仔細詢問病史、檢查身體狀況，并針對性地進行相關檢查，如血液檢查、內窺鏡檢查等，以便對疾病做出準確的診斷。在治療方面，我會根據(jù)患者的具體情況，制定個性化的治療方案，并密切關注治療效果。嚴謹?shù)脑\斷和治療方法可以為患者提供更精準和有效的治療手段，提高治愈率。
第三段：細致的溝通和關懷
在與患者的溝通中，我始終以細致和溫暖的態(tài)度對待每一位患者。我盡量用平易近人的語言解釋疾病的原因和治療方法，使患者更清楚地了解自己的病情，并參與到治療過程中。此外，我還會耐心傾聽患者的疑慮和困惑，為他們提供情感支持和鼓勵。這種細致的溝通和關懷可以提升患者對我治療的信任感，更好地協(xié)助我進行治療。
第四段：不斷學習和提升
作為醫(yī)生，不斷學習和提升是非常重要的。在消化內科工作中，我時刻關注最新的研究和進展，參加各類相關學術會議和研討會，了解最新的診斷和治療方法。我還通過與其他專業(yè)人士的交流合作，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術水平。不斷學習和提升可以使我更好地應對復雜的病情和治療挑戰(zhàn)，提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：人文關懷的重要性
在消化內科工作中，人文關懷是非常重要的?；颊咄媾R病痛和不適，他們需要溫暖和關懷。作為醫(yī)生，我們不能只關注患者的病情，還要關心他們的心理狀態(tài)和生活質量。在治療過程中，我會通過鼓勵和支持患者堅持治療，積極面對疾病，幫助他們建立積極的心態(tài)和生活方式。人文關懷的付出會讓患者感受到醫(yī)生的關心和關愛，提高他們對治療的配合度，促進康復。
總結：
通過我的消化內科工作經(jīng)驗，我深刻認識到嚴謹?shù)脑\斷和治療方法、細致的溝通和關懷、不斷學習和提升以及人文關懷的重要性。這些心得體會不僅使我成為了一位更好的醫(yī)生，也讓我能夠為患者提供更精準和有效的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為每一位患者帶來更好的醫(yī)療體驗和治療效果。
消化內科心得篇七
消化內科是一門對于消化系統(tǒng)疾病進行診治和護理的專業(yè)領域，作為一名從事臨床工作多年的護士，我有幸在消化內科工作了很長一段時間。這些年來，我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關于護理消化內科的心得，希望能夠對其他從事這一領域工作的護士們有所幫助。
第一段：了解消化系統(tǒng)疾病的病理生理變化
在護理消化內科的工作中，首先要對常見的消化系統(tǒng)疾病有一定的了解。了解病理生理變化對于護士來說是至關重要的，這有助于我們更好地理解患者的病情，并將此知識運用到日常護理實踐中。例如，了解胃潰瘍的發(fā)病機制和病理變化，可以幫助我們合理地制定飲食計劃和用藥方案，從而減少患者的不適感和促進康復。
第二段：注重患者與家屬的溝通和心理支持
在護理消化內科的過程中，與患者及其家屬的溝通和心理支持是非常重要的?；颊咴诿鎸ο到y(tǒng)疾病時常常會感到恐懼和焦慮，護士作為他們最親近的人之一，應該提供給他們溫暖的陪伴和積極的心理支持。通過與患者及其家屬的溝通，我們可以幫助他們更好地理解疾病的原因和治療方案，緩解他們的不安和焦慮情緒，提高他們的治療依從性。
第三段：嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，確保患者的安全
在護理消化內科的過程中，嚴格執(zhí)行醫(yī)囑是我們的職責之一，也是確?；颊甙踩幕A。在給患者提供藥物治療時，我們要仔細核對醫(yī)囑，確?；颊叩玫秸_的藥物和劑量。同時，對于特殊的護理操作，如胃管置入或腸道凈化，我們要嚴格按照操作規(guī)范進行，避免操作失誤和感染的發(fā)生。只有確保了患者的安全，才能有效地促進他們的康復。
第四段：合理安排飲食和保持營養(yǎng)平衡
在護理消化內科的過程中，飲食調理是非常重要的一環(huán)。根據(jù)不同的病情，我們要合理安排患者的飲食，保證他們攝入足夠的營養(yǎng)和液體。對于消化道出血的患者，我們要注意減少刺激性食物的攝入，避免出現(xiàn)二次損傷。對于腸梗阻的患者，我們要采用低滲飲食，促進腸道蠕動。通過合理安排飲食，我們可以改善患者的癥狀，促進他們的消化功能恢復。
第五段：持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展
護理消化內科是一門高度專業(yè)化的護理領域，只有不斷學習和更新專業(yè)知識，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質的護理服務。作為一名從事這一領域工作的護士，我們應該積極參加培訓課程和學術交流，了解最新的護理理論和研究成果，并將其應用到實踐中。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，我們才能更好地為患者提供更全面、更有效的護理服務。
總結：
護理消化內科是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項非常有意義的工作。通過我的多年經(jīng)驗和實踐，我深深地感受到了護理對于患者康復的重要性和影響力。在這條道路上，我們需要不斷學習和提高自己，關注患者的需求，為他們提供最佳的護理服務。希望通過這篇文章的分享，可以為其他護士們提供一些幫助和啟示，讓我們共同為患者的健康貢獻自己的力量。
消化內科心得篇八
作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我們逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我們慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我們邁向社會獨立成長的第一步。
現(xiàn)在已經(jīng)進入十二月份了，開始了我的第六個月的實習。時間就是這樣的匆匆忙忙，上個月我剛去參加了學校的招聘會，這個月就不斷傳來我的同學們已經(jīng)招聘成功簽約的消息，而我還在默默等待，這時心里還真是有些著急，希望自己也可以早日找到工作。
在消化科，護士長和老師對我都很好，很和藹，我的老師平時也不用我?guī)兔ψ瞿切叽仓惖墓ぷ?，而讓我負責每天上午給患者扎針和換藥。沒有怨言，老師也是為了鍛煉我么。只是剛開始時也感覺壓力好大呀，所有老師負責的患者都讓我負責扎針，也只能硬著頭皮工作了，并且第一天很順利。其實我的技術還是不錯的，幾天下來，我得到了病房的一致好評心里還是美滋滋的，很感謝老師，讓我正視自己的能力。不過消化科的藥還真的很多呀，平均每個患者每天都需要靜點8瓶藥，只是換藥就把我累慘了。
某一天，在工作時聽到某個人在呼喊，“快來人那，她吐血了”，我剛跑到病房門口，老師也到了，這時有其他病房的人嚷著換藥，沒辦法，我先去換藥了，回來時，在老師的協(xié)助下，醫(yī)生已經(jīng)下好了三腔管壓迫止血，我沒有看到操作，覺得很失落呀，沒有得到學習。之后我回家看了網(wǎng)上的操作視頻，也算是學習了吧！
時間很快，消化科的實習期結束了，很舍不得，不過我還要進行下一個科室的學習，還會有新的開始。加油吧！
消化內科心得篇九
消化內科是我們第四次見習的科室。這次見習與以往的不太一樣，具體說應該是老師的要求有點不同，但也大同小異。帶我們的依舊是住院醫(yī)師，一般也都是這種級別的有時間且被安排來帶我們。去問診之前老師并沒有像往常一樣先告訴我們要問診的對象是什么患者，而是要我們自己去問。其實個人覺得這樣問診比較有意義，因為對于疾病而言，患者不可能自己做出診斷，只有醫(yī)生自己通過問診和檢查才能得知。
患者xx，女，74歲。20xx年xx月xx日因吃酸楊桃致上腹部燒灼痛伴黑便而來我院就診?；颊咦栽V上腹部燒灼樣痛，喝冷粥后可緩解;解黑便，量少，成形;欲嘔，自服藿香正氣液后緩解;出汗，以頭頸部為多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年，查出有高血壓，近期血壓也高。無藥物過敏史。當患者說出其解黑便和有上腹部燒灼樣痛時，我心里面猜測有可能是上消化道出血，因為見習前有做過功課，知道上消化道出血的特征性表現(xiàn)就是嘔血和黑便。但是后來患者說她汗多，老師也透露出患者有貧血時，我沒有意識到這是失血性周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)，而失血性周圍循環(huán)衰竭、貧血也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一。
我還問了患者來就診時可有發(fā)熱，因為發(fā)熱也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一，但是患者否認了。視診可見患者的面色、眼瞼、口唇、指甲和手掌呈蒼白色。因為我們只是問診，不能了解到患者所作的實驗室檢查和其他檢查，所以只能是依據(jù)患者的癥狀和體征做出初步推測。我想應該是上消化道出血。后來老師也告訴我們，患者早上剛做完胃鏡檢查，診斷為上消化道出血，具體是十二指腸球部潰瘍出血。
老師給我們分析總結時告訴我們，某些藥物如鉍劑、鐵劑，某些食物如動物血，也會引起黑便，應與上消化道出血的黑便區(qū)別，這就要通過問診和實驗室檢查鑒別。要了解出血的誘因，這對于預防再出血和診斷、治療都有幫助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)長期大量飲酒史，這對于疾病也有診斷意義。上消化道出血還要注意與胃癌等疾病相鑒別。十二指腸潰瘍具有餐前腹痛餐后緩解的特征。上消化道出血的治療措施有：注意監(jiān)測患者的生命征;吸氧;禁食禁飲;應用抑酸藥;應用止血藥等。行胃鏡檢查，可確定病變部位、原因，但要注意胃鏡檢查的適應癥和禁忌癥。重癥患者還應該上監(jiān)護儀，監(jiān)測患者的生命征等。
最后，我們還見習了消化內科的主任()給病人做無痛腸鏡檢查，基本上就是看個樣子，壓根不懂得怎么操作怎么找病變部位。此外我們還了解到醫(yī)院里面的黃牌(一般)、綠牌(新入院)、紅牌(病重)、黑牌(病危)的含義。
一：消化內科實習心得三個星期的護理臨床見習結束了，有些釋然，因為對于我們這些“深”在課堂的學生來說，初嘗了臨床工作的疲憊。特別是在悠長的寒假之后，更多......
（精選10篇）心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記......
（精選12篇）有了一些收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦......
消化內科心得篇十
第一段：引言（字數(shù)：200字）
消化內科是醫(yī)學中的一個重要學科，對人們的健康至關重要。作為護理人員，我有幸在消化內科工作多年，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護理消化內科的心得體會，希望能夠對護理同行和患者有所啟示。
第二段：加強溝通和交流（字數(shù)：250字）
在護理消化內科的工作中，加強與患者的溝通和交流是非常關鍵的。我發(fā)現(xiàn)，有時候患者之所以難以配合治療，是因為他們對疾病和治療的了解不足。因此，作為護理人員，我們應該主動與患者進行溝通，解釋疾病的原因和治療方案，幫助他們理解疾病的嚴重性，增強治療的信心。此外，我還發(fā)現(xiàn)與醫(yī)生之間的有效溝通也非常重要，我們需要及時向醫(yī)生反饋患者的病情和病歷，以便醫(yī)生能夠制定最合適的治療方案。
第三段：重視飲食和營養(yǎng)（字數(shù)：250字）
飲食和營養(yǎng)對于消化內科的患者來說尤為重要。從我的經(jīng)驗來看，合理的飲食安排可以降低患者的病情和疼痛，促進康復。我經(jīng)常與患者討論他們的飲食習慣，并根據(jù)他們的病情和治療方案進行飲食建議。例如，在胃炎患者中，我會建議他們避免油膩和辛辣食物，多吃清淡易消化的食物；在胃潰瘍患者中，我會建議他們少吃刺激性食物和咖啡因。此外，我還會建議適當增加膳食纖維，以促進腸道蠕動和排便，幫助消化系統(tǒng)恢復正常功能。
第四段：關注患者的心理健康（字數(shù)：250字）
消化內科的疾病常常給患者帶來身心的雙重壓力。在護理工作中，我發(fā)現(xiàn)關注患者的心理健康同樣重要。一些患者可能會因為疾病而感到焦慮、恐懼或沮喪，我們需要傾聽他們的心聲，給予適當?shù)男睦碇С趾桶参?。我常?；〞r間與患者交談，聽他們傾訴內心的困擾，并鼓勵他們積極面對疾病。此外，我還會鼓勵患者參加一些正向的活動，例如閱讀、運動或參加社交聚會，以分散注意力和減輕焦慮。
第五段：提升專業(yè)能力和知識水平（字數(shù)：250字）
作為護理人員，在護理消化內科的工作中，不僅需要具備專業(yè)的技術和護理知識，還需要不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平。我經(jīng)常利用業(yè)余時間學習相關的醫(yī)學知識，了解最新的治療技術和護理方法。此外，我還積極參加各類專業(yè)培訓和會議，與同行交流經(jīng)驗。通過這些努力，我的護理技術和專業(yè)水平得到了提升。
結尾（字數(shù)：200字）
通過長期的工作和積累，我深知護理消化內科工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和知識水平，提供更好的護理服務，讓更多的消化內科患者得到專業(yè)的關懷和照顧。同時，我也希望通過這篇文章，能夠與護理同行和患者分享我的心得體會，共同進步。
消化內科心得篇十一
消化內科是一個專門治療食管、胃、腸、肝、膽、胰等消化系統(tǒng)疾病的內科專業(yè)。在護理消化內科患者中，我們的護理工作顯得尤為關鍵和重要。切實落實好消化內科患者的護理工作，是我們身為醫(yī)護工作者的責任。在這個專業(yè)中，我們需要掌握一定的護理技巧，了解消化內科疾病的特點和護理重點。
第二段：消化內科患者的常見護理
在消化內科患者的日常護理中，會出現(xiàn)一些常見的護理。例如，消化內科患者的飲食護理：需根據(jù)患者病情確定飲食種類和攝入量，保證每日的飲食量適中，飲食清淡、易于消化；觀察排便情況，及時處理便秘、腹瀉等問題；定期測量患者的體溫、血壓、血糖等生命體征，觀察病情的變化，及時調整治療方案。
第三段：護理過程中的注意事項
在護理消化內科患者時，我們需要注意一些問題。例如，消化內科疾病的癥狀較為隱蔽，患者的生命體征出現(xiàn)問題時，容易被忽視；在配藥過程中，需要認真核對患者的用藥情況，遵循用藥規(guī)范和量化原則；在營造愉悅的護理環(huán)境時，要注重衛(wèi)生保潔，避免交叉感染。
第四段：心得體會
自己兢兢業(yè)業(yè)地護理消化內科患者已經(jīng)有一段時間了，深感在護理過程中，需要有一顆對患者負責任的心。無論是在照顧老年患者還是年輕患者，都必須要心細如發(fā)，耐心細致地進行護理。在走訪問診、記錄信息、解答疑惑等護理過程中，我們更要冷靜沉著，疾病叢林中領會病人需要什么。通過前后溝通、開展教育課程等方式，為患者提供一種尊重和愛心。
第五段：總結
消化內科患者的護理包括飲食護理、身體護理、心理護理等。在這個專業(yè)中，我們需要全面護理患者的身心健康。促進病人身體康復與治愈的同時，也滿足病人心理上的需求，給他們帶上一份溫暖。作為醫(yī)護人員，我們要充分理解消化內科疾病的特點和護理重點，用醫(yī)術的技能和心靈的溫暖為患者提供一份聚合于愛和技術的護理服務。
消化內科心得篇十二
轉眼間兩周的消化內科實習生涯就結束了，聽同學說下個科室是心內，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。
這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的'，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了，年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。
那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
消化內科心得篇十三
總結寫作的理論方面引用多了，別人聽了感覺你說大話光講大道理，怎樣寫實習工作總結心得體會?下面小編給大家?guī)韺嵙暪ぷ骺偨Y心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
這段時間以來的工作我感覺自己成長了很多，來到__這里這是一個非常好的機會，作為一名實習生我也知道這對我是非常重要的，認真的對待自己的工作這一點非常的重要，我清楚這一點，實習的這幾個月我覺得我也是做的比較認真的，這方面我認為我的進步是很大的，過去在學校的時候總是覺得自己實踐的太少，把太多的時間花在理論知識上面，我也有一些心得。
這段時間我也是感覺非常的有意義，通過工作也是能夠讓自己有更多的進步，實習當中我不斷的提高自己的能力，結合自己在學校所學習到的知識，加強對字能力的提升，我認為這是非常重要的，未來我也一定會更加努力的去做好分內的職責，實習當中我也是用心去做好沒一件事情，在這個過程當中積累更多的知識，工作和在學校不一樣，在學校我是習慣給自己找理由，真的感覺非常的不好，這不是我應該有的樣子，我也不希望那個繼續(xù)這么消耗下去，這對我而言非常的有壓力，實習當中我認真處理自己的工作，多多學習，我知道學習是非常重要的，我作為一名實習生應該要有這方面的意識。
在單位實習我學到最多的就是，遇到問題的時候怎么處理，這讓我的印象非常的深刻，我覺得這對我來講是一件非常有意義的事情，實習當中我知道這也是我應該要去做好的，作為一米干實習生，我一直都非常的清楚，我需要努力的方向，我接觸新的事物，讓自己學習到更多的東西，我認為通過這樣的方式我是能夠有更多的轉變，在工作當中對總結要求高一點，只有對自己要求高了，才能夠把工作做的更加到位，作為一名實習生，我非常清楚這一點，感覺這幾個月的時間真的是非常的充實，我希望能夠繼續(xù)在這樣的環(huán)境下面努力工作下去，也是非常趕緊__給我這么一個好的機會和平臺，現(xiàn)在我真的覺得這些都是非常有意義的，我希望接下來可以讓自己更加的充實，對待這份工作有更多的轉變和進步。
當然我也知道這需要付出時間，這實習期間以來，我深刻的體會到了這一點，只有自己強大了才能夠快速的解決問題，只有把自己的工作能力提高才能夠有更多的進步，這是讓我感觸深刻，我也會在接下來的工作當中朝著這個方向好好的努力，做一名更加優(yōu)秀的__員工。
一、實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己潛力的舞臺。
透過實習，我們要努力提高動手的潛力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的潛力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手潛力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、修改學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實習資料
1、實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2、訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。
3、修改整理。
當寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠透過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三、實習收獲
在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和修改的關系。
透過這次實習，自己的社會實踐潛力大大地提高了，適應社會的潛力強了，語言運用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四、實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結，透過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構成一個很好的體系。聯(lián)系實際的潛力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用潛力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。
五、對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2、盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3、在采訪，寫作，修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，就應懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。
4、記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，就應多動手操作。
實習，是十分重要的一步，在實習中提升潛力，在實習中學習都是十分關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
一、從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)
1、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
2、在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
1、實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
2、我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
3、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
4、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
5、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
6、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
7、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
8、實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
9、在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
這次實習內容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
1、實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
2、此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距，使我對系統(tǒng)編程有了進一步了解。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。同時，也要感謝為這次實訓默默付出的老師，是她辛苦的汗水使這次實訓得以完美結束。
體驗工作，做到“知行合一”是我這次工作的目的。很幸運拿到龍溪街道辦事處的實習機會，在工作實踐期間，我受益匪淺，獲得了很多在學校和書本上無法直接學習到的知識和能力，也加深了我對于政府機關組織機構和崗位工作的認識和了解，拉近了我和社會的距離，開拓了視野，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。通過這一個月來的不斷實踐和總結，使我對政府機關工作有了更深入的了解。
實習期間，我主要的工作內容是幫助退休職工進行指紋錄入登記，整理社保文案資料以及整理街道辦所負責的黨員資料。這些工作看似微小繁瑣，其實里面卻有很多需要我仔細思考和靈活變通的地方。在指紋錄入登記和資料整理中，仔細嚴謹是第一位的。有些資料看似整體沒有錯誤，但是在錄入登記時一些數(shù)字錯誤和錯別字還是對資料的登記整理有著關鍵性作用。在發(fā)現(xiàn)這些錯誤后，我通過__詢問和上門核對等方式，將這些錯誤糾正過來，并且還用系統(tǒng)的方法對這些資料數(shù)據(jù)進行了整理和分類，使錄入工作變得準確高效起來。
最重要的是，這次實習教會我“學會學習”和“主動學習”。除了將我平日所學的專業(yè)知識和實際工作相結合外，我要為了迅速適應新環(huán)境而主動出擊，多問多學，不管大到指紋錄入登記整理，還是小到檔案的數(shù)量核實，都要務實耐心。在和前輩的對話里，了解到的不僅是有利的福利政策，更學到了高效的工作方式。這都深刻地讓我意識到學習好本專業(yè)知識固然重要，環(huán)境適應能力、學習變現(xiàn)能力對于工作實踐更為重要。
理論是灰色的，而生命之樹常青。在完成布置的一項項工作之后，我感到了無比的充實和喜悅。在一份份資料準確無誤的輸入到管理系統(tǒng)，看到來辦理業(yè)務的群眾微笑的面龐，聽到街道辦領導滿意的夸贊，我感覺自己的努力工作是值得的，是十分有意義的。這些喜悅讓我深深體會到為人民服務的重要性，更加堅定了我要努力做好手頭工作、刻苦學習專業(yè)知識的決心。
此外，在這次暑期實習中，讓我感受最深的就是政府機關公務人員的嚴謹細致和“知行合一”。在這段時間里，帶教領導在上崗前對我進行了專門的崗前培訓，告訴我了實習注意事項、處理日常公務的禮儀規(guī)范、規(guī)范用語等等，讓我意識到在這里實習的嚴謹性和特殊性，也對我未來職業(yè)規(guī)劃起到了重要的指引作用。這段實習經(jīng)歷讓我對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更加深刻的認識——掌握書本上的專業(yè)知識固然重要，而將專業(yè)知識和工作實踐恰當?shù)亟Y合，就需要我親自去躬行實踐，才能真正的做到學以致用。學校相對于我們，更像一個溫室，悉心栽培著各色百花，但卻缺少一定的歷練環(huán)境。步入社會的我們，更能直觀感受到溫室外的風吹日曬。對于我來說，實習是我踏入社會的第一步，也是我適應從學生角色向工作人員轉變的過程，如何將專業(yè)知識和工作實踐更好地結合，是我在未來學習工作中要著重思考和實踐的重要方向。
在這里我由衷地感謝部門領導們對我的悉心教導和關心愛護，讓我更加堅定了服務社會、服務人民的理想信念，希望以后還可以獲得這樣充實的實習生活，在砥礪自我中提升自己，不斷前行!
從去年7月到現(xiàn)在這一刻，一年的實習時間已經(jīng)結束。在這一年里，領導和同事們給了我很多關心和指導，經(jīng)過我不懈的努力，我在各方面都取得了很大的進步。首先，理論學習使我對自己的工作有了進一步的了解。不懂學習就提問是一切進步的前提和基礎。因為大學專業(yè)課的基礎，我在工科的學習中更容易理解和掌握水利工程的知識。在工作中經(jīng)常遇到新問題時，要查閱相關資料，請教老同志，解決一個又一個問題，克服一個又一個困難，既能復習鞏固原有知識，產(chǎn)生新的認識，又能學到很多新知識，有很多新的認識。但是有些理解還是膚淺的，需要在實踐中深入理解。
第一，堅持思想政治學習，使我的思想理論素養(yǎng)得到不斷提高。
一直以來，我都參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，我們的思想理論素養(yǎng)進一步提高，全心全意為人民服務的人生觀和價值觀在思想上牢固樹立。
勤奮和職業(yè)道德是每項工作順利發(fā)展和最終成功的保證。在過去的一年里，我熱情、認真、細致地完成了每一項任務，嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行職責，自覺按規(guī)范操作;在日常生活中團結同志，尊重領導，不參加非法活動，自覺抵制各種不正之風的侵蝕。
第二，實踐使我的業(yè)務技能增長，工作潛力增強。
剛開始工作的時候，我是從零開始，在同事的悉心指導下，自己一邊琢磨著書本。經(jīng)過幾個月的學習，我已經(jīng)能夠掌握基本的工作方法和一些簡單的技能，能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。通過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的發(fā)揮。
三、在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服缺點，在以下幾個方向努力：
1.學習從不停止看鏡子。時代發(fā)展日新月異，各學科知識日新月異。我會不懈努力，學習各種理論知識，用它來指導實踐，從而更好地適應行業(yè)發(fā)展的需要。
2.只有掌握各種業(yè)務技能，才能更好的工作。我會通過多看、多學、多練來不斷提高自己的業(yè)務技能。
3.實踐是不斷進步的基礎。我想通過實踐總結經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的潛力，在實踐的過程中慢慢克服不耐煩，用心熱情的對待每一份工作。
總之，短短的一年試用期，是我主角換了一年，是我一直在成長的一年，是我熟悉了、熱愛了、愿意為水利事業(yè)默默奉獻一生的一年。
消化內科心得篇十四
今天是我在消化內科實習的最后一天了，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學的東西還有很多，以下是我實習的心得體會。
我是在內科12樓黃煥軍教授那一組，說實話我是帶著一個不好的心情進去的，因為黃教授對八年制的學生特別關注，我們五年制的學生在他眼里就是打雜的。黃教授對學生很嚴厲，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個小細節(jié)忘記了都會被罵，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看，化驗報告單不僅要及時貼起來，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來，背不下來也會被罵(當然我們五年制的同學不存在這個問題)……總而言之，他手下的醫(yī)生和學生沒有一個不怕他的，當然我也被罵過x遍了，罵得還有一點難聽，不過后來自己長記性了就好了，之后還被表揚過幾次，讓我硬是好好高興了幾天(因為八年制的同學都沒有被表揚過)，不過更恐怖的是八年制的同學轉走之后，他對那個轉走了的師姐更是天天罵，其實都是一點點小事情，我今天也轉走了，不知道會不會遭受同樣的下場，他這個急性子真是太恐怖了。
黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害，尤其在病人面前，一開始我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過這樣來提高自己的知名度，對我個人來說覺得有些反感，看其他教授，別人是靠效果說話，低調點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，偶爾有幾個肝炎腹水的，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的，手下的病人一進來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周，然后全部靜脈營養(yǎng)，補液量一般也是兩千以下(出血的病人)，胰腺炎的則是三千以上，我很同情他的病人，個個天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補充營養(yǎng)。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃：耐性、達喜、施維舒。(幾乎每個出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎：施他寧、金迪林等(當然還有大量補液和抗生素預防感染)。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權。
昨天就在我要離開消化科的時候，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個告病危的人居然好了很多，讓我感到很驚訝，老師自己也說不出來他到底是什么病，是什么藥在起作用，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。
還有個病人我真的很同情她，她是在我入科的時候自己走進去的，由于她家里有肝內膽管結石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差，黃教授說她是肝硬化晚期，沒得救了，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有實質性的改變，后來到了吸氧、上心電監(jiān)護的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了，也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間(就是想趕她走，我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓)，不過后來他還是心軟了幫他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療依舊不樂觀，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的。
在這里說了黃教授很多壞話，覺得很不厚道，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學到好多東西的，他是搞急危重癥的，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛，但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過，只看報告)，如果大家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學到很多東西的。
消化內科心得篇十五
在過去的一年里，我科在醫(yī)院領導的正確領導下，在各職能部門的大力配合下，經(jīng)過全科同志的積極努力使本科室取得可喜的成績，特別是在利用中醫(yī)特色優(yōu)勢大力發(fā)展中醫(yī)特色項目方面取得了長足的進步。
一、醫(yī)德醫(yī)風方面
我科同志遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人，為了病人一切”的服務宗旨，不斷提高醫(yī)護質量，科室內部醫(yī)護團結友愛，互尊互重形成了一個有力的戰(zhàn)斗集體。
二、業(yè)務方面
我科積極與上級醫(yī)院聯(lián)系，開展一大批重大復雜的手術病例，如：胰頭癌十二直腸切除術、腹腔鏡膽囊切除、微創(chuàng)前列腺摘除股骨頭壞死、股骨頸骨折行股骨頭置換術、全髖關節(jié)置換術，腰椎間盤突出、腰椎管狹窄的手術治療，特別是胰十二直腸切除術填補了邯鄲市東部縣的技術空白。
三、發(fā)展中醫(yī)特色服務方面
積極利用中醫(yī)優(yōu)勢，開展中醫(yī)特色服務項目，開展了中藥熏洗、中藥外敷、紅外線理療、中醫(yī)正骨、指骨夾板外固定，紅外線理療配合中藥外敷取得較好的療效。
四、業(yè)務學習
加強科室業(yè)務學習，努力學習基礎知識、基本操作，兩人取得執(zhí)業(yè)資格證書，實現(xiàn)人人有證的目標。
回顧過去展望未來，2020年我們會進一步利用中醫(yī)優(yōu)勢發(fā)展中醫(yī)服務項目，進一步開展脊柱外科、微創(chuàng)治療前列腺增生肥大等技術，在此向各位領導各位關心支持幫助過我們的人鄭重的說一聲謝謝。
消化內科心得篇十六
在人體內，消化系統(tǒng)是較為重要的一個系統(tǒng)，它直接關系到人體所需要的物質供給，影響著人體的健康狀況。因此，深入學習和研究消化內科，不僅能夠提高臨床醫(yī)師的臨床實踐能力、減少誤診率和治療難度，同時也有助于改善群眾的健康水平。此次我在某醫(yī)療機構學習?？?，主攻消化內科，以期了解消化內科相關知識，提升自己的醫(yī)療水平。
第二段：提及學習過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)
學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，隨著醫(yī)療水平的不斷提升，藥物也在不斷更新，這給我們學習和掌握知識帶來了很大的壓力；醫(yī)療技術的不斷更新和進步，使患者的治療需求變得更加復雜，每位患者的情況也不盡相同；不同的病人需要不同的治療方案，經(jīng)驗不足和應變能力差會使醫(yī)生的服務質量大大下降。面對這些問題，我通過查閱資料、分析病歷和與同事交流的方式，積極地解決問題。
第三段：談談收獲和收獲的好處
通過學習消化內科，我掌握了更多的醫(yī)療知識和技能，能夠更好的為患者提供醫(yī)療服務。在具體實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些治療方案非常實用，沒有切合實際的利用醫(yī)學知識往往難以治療疾病。同時，通過和同事交流，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，學習到了更多的醫(yī)學技能和思維方法。這些經(jīng)驗和技能的收獲，并不僅僅能夠提升醫(yī)師的醫(yī)療能力，同時也能夠更好地滿足患者的醫(yī)療需求，為他們的健康保障做出貢獻。
第四段：總結學習體會及對今后醫(yī)療工作的影響
通過學習消化內科，我不僅掌握了更多的醫(yī)療知識和技能，更重要的是鍛煉了我的醫(yī)療思維和處理問題的能力。我相信，將來在臨床工作中遇到各種問題時，我將更加從容應對，更加注重深入分析患者情況，制定出更為精準的治療方案，提高臨床服務水平，確保多一份安全和效率，實現(xiàn)好人生價值。同時，我也認識到要持續(xù)學習和研究，隨時跟上醫(yī)學進步的步伐，不斷優(yōu)化自己的臨床技能。
第五段：總結文章并表達情感感悟
總之，通過這次消化內科?？频膶W習，我不僅提高了自己的職業(yè)技能和學術水平，同時也更加懂得了做為一名醫(yī)生，對患者負起應盡的職責和責任。同時，我也深刻認識到醫(yī)學是一門溫情的藝術，救死扶傷是醫(yī)生的職責，更是需要我們將患者當成自己親人一般去關心、去呵護、去鼓勵。因此，在今后的醫(yī)療工作中，我將時刻懷有責任心和愛心，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，使自己成為一名真正合格和有愛心的臨床醫(yī)生。
消化內科心得篇十七
消化內科專業(yè)是醫(yī)學中相對獨立的學科，主要研究人體消化系統(tǒng)的相關疾病，涵蓋了胃腸病、肝病、胰腺病等多個方面。在醫(yī)學診斷和治療中，消化內科的作用不可或缺，它是內科學科中的一個重要分支，也是臨床醫(yī)生需要掌握的基本領域之一。
第二段：我在?？茖W習中的體會
在消化內科的學習中，首先需要對其進行全面了解。我通過系統(tǒng)地學習消化內科的理論知識和相關臨床經(jīng)驗，對其的基本概念、疾病分類、診斷和治療方法等方面有了更深入的認識。同時，通過實際的臨床操作和實驗室診斷，我將所學的知識應用到了具體的病人身上，深刻認識到為患者提供有效治療的重要性和特殊性。
第三段：對于消化內科專業(yè)的理解
消化內科專業(yè)與其他內科領域有不同之處，它涉及到患者消化功能的多個方面，主要是通過了解病人的癥狀、體征等客觀指標來解決問題。對于某些需要手術治療的腫瘤病人，消化內科醫(yī)生需要與其他科室緊密配合，進行全方位治療。所以掌握病情判斷、臨床技能等能力對于消化內科醫(yī)生而言是不可或缺的。
第四段：面對挑戰(zhàn)的自我提升
在專業(yè)學習和實踐中，我深刻感受到了醫(yī)學工作的困難和挑戰(zhàn)。在治療過程中，不同病人之間存在巨大的差異性，每個患者的病情都是獨特的，這也給醫(yī)生的治療帶來了一定的難度和挑戰(zhàn)。因此在專業(yè)成長的過程中，我持續(xù)不斷地提升自我修養(yǎng)與醫(yī)療技能，進一步提高診斷率、治療效果，保障患者的健康。
第五段：對于未來的展望
消化內科這個學科在未來的醫(yī)療事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，并且隨著醫(yī)療技術和科技的不斷發(fā)展，消化內科也必將得到更大的發(fā)展和重視。作為該領域的從業(yè)人員，我們還需不斷學習和創(chuàng)新，擁有更加敏銳的洞察力和卓越的醫(yī)療技能，以更好地配合團隊合作治療、為廣大患者帶來最佳治療效果。
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