在寫總結(jié)的過程中，我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找到改進和進步的方向。寫總結(jié)時，可以采用分段式的寫作結(jié)構(gòu)，每段圍繞不同的主題進行展開。以下是一些值得閱讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇一
這次我校開展的新《環(huán)境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的要求。尤其是宣傳新《環(huán)境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環(huán)境保護法》許多規(guī)則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環(huán)境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒布的《環(huán)境保護法》新規(guī)重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的活動事項。
第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環(huán)境保護法》宣傳，講解了《環(huán)境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導(dǎo)中學生認識和關(guān)心生態(tài)環(huán)境，積極參加保護，改善生態(tài)環(huán)境的意識。
第二、利用班會課。團委整理資料后，發(fā)放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環(huán)境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環(huán)境保護法》新規(guī)滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。
第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環(huán)境保護法》新規(guī)。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。
第四、開展《環(huán)境保護法》手抄報比賽?？紤]到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務(wù)，共9個班，進行了手抄報設(shè)計宣傳比賽活動。許多學生發(fā)揮了特有的水平，表現(xiàn)很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環(huán)境保護法》新規(guī)認識和自覺性。
第五、我們通過“小手拉大手”活動，利用告家長書。發(fā)送《環(huán)境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應(yīng)該清醒意識到，一般《環(huán)境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。
此外，我們處于負責任的態(tài)度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉(xiāng)，對環(huán)境保護的一點責任吧！
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇二
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇三
為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
一是營造良好環(huán)保氛圍。
各學校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
二是強化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。
三是舉辦主題教育。
舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)學生善于對照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習，加以改正，讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇四
今年6月5日是全球第40個世界環(huán)境日紀念日，根據(jù)國家環(huán)?？偩趾褪?、市環(huán)保局的要求，結(jié)合我校學校實際、學生特點及多年開展環(huán)保宣傳的經(jīng)驗，圍繞今年世界環(huán)境日主題，開展了一系列有聲有色的環(huán)?；顒?，取得了一定的成果，得到了上級部門的好評。
一、舉辦講話、講座、班會等形式，提高環(huán)保意識，普及環(huán)保知識。
1、利用周一升旗儀式的機會，學校圍繞“森林：大自然為您效勞”這一宣傳主題，作《共建生態(tài)文明，共享綠色未來》國旗下講話。
2、政教處在高一、高二年級召開以“森林：大自然為您效勞”為主題的班會活動。
3、高三年級結(jié)合“3+2”高考新模式，結(jié)合近幾年高考關(guān)注環(huán)境保護、關(guān)注社會熱點的改革方向，舉辦“日本大地震對我國環(huán)境的影響”、“華北地區(qū)水資源短缺的原因及解決措施”等專題講座，進一步增強學生的環(huán)保意識，提高綜合解題能力，培養(yǎng)學生關(guān)心時事、關(guān)注社會熱點的習慣。
二、舉辦征文比賽、編制小報等形式，展開環(huán)?；顒?，爭做環(huán)保公民。
1、團委、學生會，語文組、地理組聯(lián)合發(fā)動學生開展“減少污染——行動起來”為主題的環(huán)保征文活動，學生投稿踴躍。
2、高一環(huán)保小組，組織每班編寫5—8份“丹中環(huán)境小報”和“環(huán)保漫畫”并評出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。本次環(huán)報小報共收到作品48份，并在校內(nèi)宣傳欄展出，政教處、教務(wù)處還對優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀。
三、開設(shè)活動性課程、校本課程，開展環(huán)保研究，提高環(huán)保素質(zhì)。
1、組織高一地理選修課和學科小組的同學學習《中華人民共和國水污染防治法》，并就陽丹市區(qū)內(nèi)主要的水環(huán)境污染做了一個調(diào)查，提出了相當好的建議，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
2、高一年級研究性課程(校本課程)開展“水——生命之源”專題研究活動，著重研究大運河、內(nèi)城河水污染狀并提出相應(yīng)措施，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
四、開展環(huán)保宣傳調(diào)查“從我做起”“從身邊做起”系列活動，提高參與意識，使環(huán)保意識從理論走向?qū)嵺`。
1、在團委、學生會的帶動下，學生開展“森林：大自然為您效勞”活動?；顒舆^程中，同學們動員身邊親戚朋友參加，極大的提高了公民對森林是“大自然總調(diào)度室”的認識，引起較大的社會反響。
2、在學?？倓?wù)處的協(xié)作下，制作了“森林：大自然為您效勞”環(huán)保橫幅。
通過本次環(huán)境保護系列活動，學生們不僅實現(xiàn)了與地球環(huán)境的又一次親密接觸，而且感悟了中國面臨的深刻的環(huán)境問題，不僅從思想上提高了環(huán)保意識，更是在實踐中從我做起，人人爭做環(huán)保先行者。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇五
這次我校開展的新《環(huán)境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的'要求。尤其是宣傳新《環(huán)境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環(huán)境保護法》許多規(guī)則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環(huán)境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒布的《環(huán)境保護法》新規(guī)重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的活動事項。
第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環(huán)境保護法》宣傳，講解了《環(huán)境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導(dǎo)中學生認識和關(guān)心生態(tài)環(huán)境，積極參加保護，改善生態(tài)環(huán)境的意識。
第二、利用班會課。團委整理資料后，發(fā)放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環(huán)境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環(huán)境保護法》新規(guī)滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。
第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環(huán)境保護法》新規(guī)。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。
第四、開展《環(huán)境保護法》手抄報比賽?？紤]到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務(wù)，共9個班，進行了手抄報設(shè)計宣傳比賽活動。許多學生發(fā)揮了特有的水平，表現(xiàn)很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環(huán)境保護法》新規(guī)認識和自覺性。
第五、我們通過“小手拉大手”活動，利用告家長書。發(fā)送《環(huán)境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應(yīng)該清醒意識到，一般《環(huán)境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。
此外，我們處于負責任的態(tài)度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉(xiāng)，對環(huán)境保護的一點責任吧！
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇六
結(jié)合迎接全國城市文明指數(shù)測評志愿服務(wù)活動，進行此次活動，是開展環(huán)境宣傳教育、提高農(nóng)村環(huán)境保護意識的有利時機，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動，就針對如何搞好這次宣傳活動，進行了具體部署和安排，對宣傳的內(nèi)容、活動方式做了細致的安排，加大活動經(jīng)費投入。組織上的保障，為這次宣傳活動的圓滿完成提供了保障。
二、圍繞主題，突出重點。
圍繞“推進農(nóng)村環(huán)境整治，共建美好生活家園”的主題，制作了宣傳手冊、宣傳海報、橫幅和致廣大農(nóng)（居）民的一封信，宣傳資料的內(nèi)容重點包含目前農(nóng)村突出的環(huán)境問題、垃圾分類、生活污水處理、水源地保護和畜禽養(yǎng)殖污染等知識信息，還包括一些節(jié)能減排、環(huán)保誤區(qū)以及糾正信息、什么資源可以重復(fù)利用、什么可以回收利用等，宣傳手冊的內(nèi)容簡潔明了且通俗易懂，便于廣大農(nóng)民群眾理解。
三、形式多樣，注重實效。
按照宣傳要求，在鎮(zhèn)、村主要路口等醒目位置，懸掛環(huán)保宣傳橫幅20條，并于村及社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報50份。
并組織鎮(zhèn)村環(huán)保專干、志愿者進村入戶、在人流稠密區(qū)域的發(fā)放宣傳手冊和致廣大農(nóng)（居）民的一封信，宣傳環(huán)保知識，共發(fā)放宣傳手冊和一封信各10000份，做到了本次區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治區(qū)域宣傳全覆蓋，宣傳活動得到了廣大群眾的熱情支持，群眾紛紛前來咨詢、取閱環(huán)保宣傳資料，活動在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評，宣傳資料的發(fā)放和環(huán)保專干、志愿者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到，增強群眾自身的環(huán)保意識，并提高對環(huán)境保護的關(guān)注程度。
本次活動在局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和安排下，在相關(guān)部門的積極配合下，在所有工作人員的努力下，按照活動具體要求，圓滿地完成了區(qū)農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳志愿活動的任務(wù)。我們也會這次宣傳活動的東風，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，更好的普及農(nóng)村環(huán)境保護知識，提升農(nóng)村環(huán)境保護意識和工作水平，為推動我區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治工作，改善農(nóng)村環(huán)境不斷努力。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇七
一，活動背景：環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
二，主題：“低碳減排·綠色生活”
三，活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
四，活動時間：6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關(guān)事項后才開始活動)。
五，活動內(nèi)容：義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費。不可回收的送到附近的垃圾箱。
六，活動準備。
1.做好宣傳和報名。
2.確認參加人數(shù)。
3帶好相機方便進行拍攝。
4.義工聯(lián)旗幟。
5.義工自備裝垃圾的塑料袋。
七，活動人員安排。
總指揮1名，組長5名(每組10人)。
參加總?cè)藬?shù)53人。
附注意事項：
1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責人的情況下不允許私自離開隊伍。
2.注意沿江環(huán)境保護，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態(tài)環(huán)境。
3.各自做好防曬，防中暑工作。
4..全體義工穿義工服。
5.注意安全問題，活動開始前要傳達好安全意識，活動中出現(xiàn)安全問題由本人負責。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇八
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在寧都縣大沽初級中學度過了將近三個月，即將為我的為期三個月的大四實習生涯畫上一個圓滿的句號。又興奮，又激動，但更多的是不舍、是感激。回顧起當時剛來到這兒的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個月以來的教育實習工作，我雖然不曾有過什么驚天動地的成績，但盡著自己的職責，通過自己不斷的努力，在教育教學中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個月以來，有苦有甜，又歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時還讓我學到了很多課本上學不到的東西。
我記得當時我是懷著無比好奇的心情，隨著校車，途中穿過一片片綠油油的天地，一顆顆挺拔高大的大樹，一座座長滿茶樹的山丘，來到了在耳中響徹已久的寧都縣大沽初級中學，就這樣開始了我為期長達三個月的大四實習生涯，而且被安排成為了八(一)班的代理班主任，并擔任這個班的英語教師。
班級管理方面：開始的時候沒有很快接手管班，而是先學習了原班主任吳燕老師的管理和教育教學方法，從她那兒學習怎么樣當好一個班的班主任;怎么樣管理好一個班級;權(quán)衡好各方面的關(guān)系：比如教師和學生之間怎么相處，教師和家長怎么相處以及怎么很快融入到大沽初級中學的教學組這個大家庭當中等。
教育教學方面：向吳老師學習如何可以上好一堂課，怎么在課上安排時間以及如何更好地進行教學常規(guī)工作比如寫教案，因此，剛來的兩天主要是以聽課為主，漸漸找到自己作為老師該有的姿態(tài)和教學能力。
以上這些呢，都是最開始的兩個星期一直在做的事情。
中秋節(jié)回家過了幾天，然后回到大沽初級中學之后，就真正的成為了八(一)班的班主任，肩上的擔子就是管好這個班和上好這個班的英語課。于是，在星期天的晚自習，什么都沒有準備，什么都沒有料想到，什么都還不了解，然后就帶著半分自信半分懷疑的心情走進了八(一)班的教室。都是孩子，我也是孩子，只不過是大孩子了，成年了。剛走進教室，一張張好奇的眼睛齊齊刷的看向我，弄的我有點小緊張，不過還是把該說的話都給說出來了，再次做了一個自我介紹，然后大家輪著做了自我介紹，接著我給了大家時間寫出他們自己的優(yōu)缺點以便讓我更好的了解大家。第一節(jié)自習課就這樣過去了，第二節(jié)自習課呢我交代了一些事情，以及把今后常用的英語課堂用語詳細的翻譯了一遍，大家聽懂之后就這樣下課了，我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上，我代班主任的第一個晚上，圓滿結(jié)束。晚上查寢。這樣下來，發(fā)現(xiàn)了個別特別調(diào)皮的學生，也發(fā)現(xiàn)了比較活躍的好孩子，收獲不小。第二天，我們所有學生寫的優(yōu)缺點都記錄下來在我自己的本子上，累了好半天總算是在兩個小時左右搞定了，大概了解到了那些學生是上進的，那些事調(diào)皮搗蛋的了。
到這，就面臨一個非常嚴肅的問題，因為這是第一個晚上我作為班主任去見大家，那些原來特調(diào)皮的學生就特別放肆，大聲喧嘩。然后查寢的時候，那些女孩就提醒我一定要整整他們，一定要嚴厲，對他們別太好，太別客氣。我對“嚴”這個字還沒有太明確的概念，不明白到底是不是應(yīng)該延續(xù)吳燕老師那種嚴厲的方式，如果是，那還是我嗎?如果不是，那我該如何是好呢?這個問題我們四個人在寢室討論到好晚好晚，得出一致的觀點是該嚴的時候就千萬別客氣，不過上英語課的時候就讓氣氛輕松一點，好吧，這算是告一段落了。
第二天，自習課、午休時，我就根據(jù)各自的優(yōu)缺點把幾位學生叫出來談話，因為吳燕老師使用硬的，而我不適合這種，那就先用軟的試試吧，目的在于各個擊破，把調(diào)皮的學生一個個先鎮(zhèn)住，沒想到效果還不錯。這就是我的方法---動之以情，曉之以理。
這就是我代班主任的第一二天所做的事情和所有的想法。當時就這樣一個狀況，中秋、帶班，兩件事完全是兩個角色，孩子和大人的角色。我體驗著，心里面也在糾結(jié)，想著怎么樣慢慢摸索著前進的道路，一步步希望做得越來越好!
懷著對英語教育教學工作的高度熱情，以及剛剛成為八(一)班的班主任這一神圣而艱巨的任務(wù)，感到天將降大任于我，必會苦我心志，勞我筋骨，所以我要加油、加油!
這三個月的實習工作，學到的最多的是課堂教學和班級管理方面的知識，而且增強了自己的心理承受能力和處理事情的能力。
首先，課堂教學是作為一位老師的首要任務(wù)，同時也是這次實習頂崗活動的主要內(nèi)容之一。本次實習，讓我真正體會到了課堂教學的重要性，能否較好一堂課，不僅直接關(guān)系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。課堂教學需要嚴謹和靈活，嚴禁的是作為老師對自己的教學思路的要求和把握，靈活的是對升級機型的調(diào)動。經(jīng)過這次三個月的實習，我積累了一定的教育教學經(jīng)驗，摸索出了一些處理課堂互動、引導(dǎo)學生思考的方法，能夠通過設(shè)計一些關(guān)鍵的問題進入到課堂教學當中。在整個的教學過程中，我態(tài)度認真，全身心投入，盡自己所能完成教學任務(wù)。但盡管如此，在教育教學環(huán)節(jié)中，我還是存在一些有疏漏的地方。下面我就將自己在課堂上暴露出來的不足之處在此談?wù)劇?/p>
第一，我最突出的缺點就是時間沒辦法控制好。前幾次上課的時候，要么上得太快，要么上得太慢，后來我買了一個手表，每次上課的時候都將手表放在講座上面，有意無意的看一下，到時將時間掌握得很好，上課的節(jié)奏也掌握得不錯。這個方法在以后的教學中也可以借鑒，尤其是在上公開課的時候，更要注意把握好時間，一定不能拖堂。但是我就不明白為什么其他正是的老師上課不需要看手表都可以將時間掌握得如此之好，難道他們自己有時間的敏感度如此知道嗎?!看來我還是有差距的，所以更加要在以后的時候多鍛煉鍛煉。不過后來上公開課的時候，兩次公開課都把時間掌握得很好，很到位，我覺得很欣慰，以后一定要再接再厲。
第二呢，就是我很難兼顧到全班所有的學生。因為一個班的學生成績難免有所偏差，兩極分化的情況不可避免，因此要權(quán)衡整個班的接受能力成為很棘手的一個問題，很多時候后排的同學都不怎么聽講，筆記也不做，說聽不懂，七年級基礎(chǔ)沒打好，現(xiàn)在八年級了，沒辦法再往上提高了。就是這個自我放棄的想法導(dǎo)致他們不注重課堂效率，不聽講，課后又不怎么認真做練習，一發(fā)不可收拾。
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環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇九
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，根據(jù)市教育局的`統(tǒng)一安排，接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻份愛”主題教育活動。
學校將本次活動的精神傳達至全體教職工，由班主任老師傳達至全體學生，并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?！睓谀浚龊帽敬位顒拥男畔蟮拦ぷ?。
學校圍繞本次活動的主題，利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間，有組織地安排學生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動，并采取適當?shù)男问竭M行集中存放。
將依據(jù)各班組的活動方案，對本次活動情況進行抽查驗收，評選出優(yōu)秀組織班級若干名，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名，并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十
20xx年xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹生態(tài)文明思想，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，保持生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略定力不動搖，堅決扛起生態(tài)文明和生態(tài)環(huán)境保護的政治責任，全面完成省生態(tài)環(huán)境保護督查反饋意見整改，努力把生態(tài)文明建設(shè)各項任務(wù)落到實處，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，加快建設(shè)天藍、地綠、水清的.綠色美好家園。具體如下：
按照“黨政同責、一崗雙責”和“管生產(chǎn)必須管環(huán)保、管發(fā)展必須管環(huán)保、管行業(yè)必須管環(huán)?！钡囊?，成立xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作領(lǐng)導(dǎo)組，黨委書記、鎮(zhèn)長任組長，成立雙組長制，鎮(zhèn)班子成員為副組長，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，各職能單位負責人為工作成員。以中央、省環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題整改為抓手，認真貫徹落實中央及省、市、縣環(huán)境保護重大決策部署、及時傳達貫徹重要精神；落實生態(tài)環(huán)境政策法規(guī)宣傳，堅決打好藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。同時成立xx鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作站，配備辦公設(shè)備，安排專門人員辦公，明確工作職責，具體負責做好污染防治攻堅戰(zhàn)、突出環(huán)境問題整改、重點專項工作推進、農(nóng)村污水處理站建設(shè)、環(huán)境信訪查處等環(huán)境保護工作。
1、大氣污染防治。xx鎮(zhèn)無工礦企業(yè)，堅決取締散亂污企業(yè)，完成磚瓦企業(yè)、料場、非法混凝土攪拌站企業(yè)治理；加強工地揚塵治理，完成減排任務(wù)。
2、水污染防治。加強水環(huán)境治理，做好飲用水水源地保護常態(tài)化管理工作，嚴禁垃圾入河并清理，加強瓦埠湖流域畜禽養(yǎng)殖場整治，瓦埠湖農(nóng)業(yè)面源污染防治，無采砂，嚴禁傾倒固體廢物、占用河道；加強排污口監(jiān)管，無偷排；加強飲用水源保護，完成水源保護區(qū)標志牌及隔離網(wǎng)設(shè)立。
3、土壤污染防治。規(guī)范工業(yè)原料、廢渣等堆放，轄區(qū)內(nèi)無亂堆亂放工業(yè)廢渣、礦物、煤炭等；開展土壤詳查工作，配合落實工作到位；落實危險廢物管理工作；不適用高毒、高殘留農(nóng)藥。
積極做好中央生態(tài)環(huán)境保護督查和省生態(tài)環(huán)境保護督查整改工作，按照壽[20xx]20號整改文件要求及時制訂整改方案，列出問題清單，細化整改措施；按照要求整改，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，各分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同配合，積極上報整改信息，按照時間節(jié)點完成整改并銷號。并做好自查發(fā)現(xiàn)問題整改，建立長效機制。
國家生態(tài)環(huán)境部藍天保衛(wèi)戰(zhàn)夏季臭氧污染防治監(jiān)督幫扶對我鎮(zhèn)揮發(fā)性有機物治理工作開展監(jiān)督幫扶，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)四家企業(yè)存在揮發(fā)性有機物治理不到位、不符合相關(guān)法律法規(guī)標準要求等問題。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制訂整改方案，對照生態(tài)環(huán)境部交辦的問題清單，堅持問題導(dǎo)向，把各項治理措施落實到位，徹底做好揮發(fā)性有機物的治理，四家企業(yè)已全部整改到位并已銷號。
按照全覆蓋，嚴整改，重實效的要求，堅持問題導(dǎo)向，對全鎮(zhèn)7座污水處理站進行逐一進行排查。針對問題提出整改措施，落實長效化管理。推進管網(wǎng)建設(shè)，提升污水收集率；加強污水處理設(shè)施運行管理；完善安全管理制度和應(yīng)急保障機制；開展站區(qū)周邊環(huán)境清理整治，全鎮(zhèn)所有污水處理站于xx月底全部整改到位。
積極協(xié)助有關(guān)部門排查環(huán)境事故隱患，制止生態(tài)環(huán)境違法行為；對發(fā)現(xiàn)的違法行為現(xiàn)場予以制止并及時向上級部門報告，無越級上訪事件。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十一
我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下，認真貫徹國家環(huán)保國策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，扎實搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預(yù)定的目標任務(wù)，有力地推動了環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部，設(shè)立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計劃和實施細則，并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動員大會，之后，按計劃深入抓宣傳發(fā)動和落實工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證，報市政府批準實施。三是對照標準，逐項落實。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項基本指標要求，逐條檢查對照，補工落實，做好條條有臺帳，項項有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復(fù)自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進行考核驗收的一切準備，本年度確保通過省級考核驗收。
1、配合實施污水處理廠建設(shè)工程，在市政府、市環(huán)保局的協(xié)調(diào)下，建辦鎮(zhèn)污水處理廠，城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)鋪設(shè)工程開始列入議事日程。
2、督促實施“三廢”治理改造工程。啟動實施了兩只污水處理設(shè)施限期治理項目和脫硫除塵設(shè)施工程。完成了小鍋爐治理和1蒸噸以上鍋爐除塵技改，全鎮(zhèn)近20臺鍋爐改為水膜除塵設(shè)施。3家企業(yè)安裝了噪聲隔音裝置。三是合理實施環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套工程，全鎮(zhèn)新建垃圾中轉(zhuǎn)站6所，鎮(zhèn)區(qū)新建路段住宅小區(qū)合理配置了垃圾收集箱、果殼箱。四是完善實施綠化美化工程。大搞植樹造林，培育綠色景點。以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點，加強了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本，實施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實施大環(huán)境整治工程。強化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個點，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進一步得到改善。
3、嚴格執(zhí)法，強化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項目初審把關(guān)。所有新、改、擴建設(shè)項目，只只項目納入環(huán)境影響登記，只只項目到現(xiàn)場勘察，做到：項目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報450余只項目，無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報市以上環(huán)保部門審批的項目，協(xié)助做好了環(huán)境評價等跟蹤服務(wù)工作。二抓環(huán)保檢查，堅持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運轉(zhuǎn)率100%，排放達標率在95%以上。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十二
以黨的精神、__年全國及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神為指導(dǎo)，以宣傳生態(tài)文明、科學發(fā)展觀、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、污染減排、應(yīng)對氣候變化為重點，以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標，以“生態(tài)文明引領(lǐng)發(fā)展新境界”為主題，大力宣傳生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的戰(zhàn)略意義。圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前、食后、厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，結(jié)合我縣環(huán)保工作實際，營造環(huán)境保護輿論氛圍，全面推進我縣環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。
二、任務(wù)和目標。
今年“6·5”世界環(huán)境日宣傳的基本任務(wù)和目標是：以大力宣傳黨和國家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、環(huán)境文化、應(yīng)對氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。采取多種形式，有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工作者五個層面的環(huán)境宣傳教育，使環(huán)保宣傳的聲音更加響亮，涉及的范圍更加廣泛，群眾所受的環(huán)境教育更加深入。
三、活動內(nèi)容。
1、領(lǐng)導(dǎo)參與。
在“6·5”前邀請政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話，邀請行風監(jiān)督員召開座談會，聽取對環(huán)保工作建議和意見，共商__環(huán)保發(fā)展大計。請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加“6·5”世界環(huán)境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。
2、社會宣傳。
在“6·5”前，各企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實際采取刷寫標語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環(huán)保專欄、圖片展覽、中小學生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁等各種形式的進行宣傳，企業(yè)要動員全體員工為企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、減排工作建言獻策，規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環(huán)保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔精參賽優(yōu)出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團、神東電力公司、龍華集團、恒源集團、北元化工、化學公司等大型企業(yè)在活動結(jié)束后要將“6·5”宣傳活動總結(jié)書面報告我局。
我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監(jiān)督效果好的優(yōu)勢，大力宣傳環(huán)保法律、法規(guī)、政策，污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進經(jīng)驗，同時表彰環(huán)境保護工作中涌現(xiàn)出的先進集體、先進人物、先進事跡，披露和曝光違反環(huán)境保護法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環(huán)境問題的順利及時解決。
“6·5”期間我局將出動宣傳車，設(shè)環(huán)保咨詢服務(wù)臺三處全天宣傳，并散發(fā)環(huán)保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。
3、專項活動。
(2)5月底，積極配合市局搞好加強環(huán)境保護建設(shè)美麗榆林“環(huán)保杯”有獎?wù)魑?、攝影比賽活動及送環(huán)?？萍贾R進農(nóng)村巡回展出等系列宣傳活動。
(3)5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導(dǎo)，實行動態(tài)管理，鞏固原有的創(chuàng)建成果。對命名后不再繼續(xù)開展創(chuàng)綠工作的單位，根據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請取消命名，并進行通報。采取多種措施，開辟新的創(chuàng)綠領(lǐng)域，擴大創(chuàng)綠工作的范圍，全面推進我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的開展。
(4)“6.1”前后，邀請環(huán)保行風監(jiān)督員召開座談會，聽取相關(guān)部門與企業(yè)對環(huán)保工作的意見和建議。
(5)6月2日，圍繞今年世界環(huán)境日主題舉行環(huán)保知識競賽。
(6)“6·5”日，縣環(huán)保局要以發(fā)放無磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、發(fā)展低碳經(jīng)濟為主要內(nèi)容的小手冊等宣傳活動。開展送環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關(guān)、進農(nóng)村的“五進”活動。
(7)“6·5”前后，縣環(huán)保局將組織全縣各中小學校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十三
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(二)、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的'活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十四
環(huán)境保護部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
“低碳減排·綠色生活”
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
20xx年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關(guān)事項后才開始活動)。
義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費。不可回收的送到附近的垃圾箱。
1.做好宣傳和報名。
2.確認參加人數(shù)。
3.帶好相機方便進行拍攝。
4.義工聯(lián)旗幟。
5.義工自備裝垃圾的塑料袋。
總指揮1名，組長5名(每組10人)。
參加總?cè)藬?shù)53人。
附注意事項：
1.每個義工要聽從總指揮及組長的`安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責人的情況下不允許私自離開隊伍。
2.注意沿江環(huán)境保護，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態(tài)環(huán)境。
3.各自做好防曬，防中暑工作。
4.全體義工穿義工服。
5.注意安全問題，活動開始前要傳達好安全意識，活動中出現(xiàn)安全問題由本人負責。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十五
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的周圍我們經(jīng)?？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵您積極種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色家園貢獻自己的力量！
保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責！
愛綠護綠，從我做起！從今天做起！
倡議人：
20__年__月__日
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十六
今年的7月28日是第x個“世界肝炎日”,圍繞“愛xx”的'主題，安義縣積極開展世界肝炎日宣傳活動。7月28日當天上午，該縣疾控中心在縣城主干道文峰路設(shè)立咨詢點，現(xiàn)場開展宣傳咨詢。該縣衛(wèi)計委疾控科負責人，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)，免規(guī)科、健教科工作人員共6人參加了活動?，F(xiàn)場懸掛宣傳橫幅一條，展出主題展板4塊。工作人員向群眾發(fā)放肝炎防治宣傳單，宣傳愛肝護肝知識，并耐心解答群眾疑問，提醒大家注意生活方式、科學保肝護肝。此外，該縣縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院以及11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的預(yù)防接種門診也以多種形式開展了“7、28”專題宣傳活動，設(shè)立咨詢點、張貼宣傳海報、宣傳標語，發(fā)放宣傳單。
整個活動期間，該縣共懸掛橫幅11條、展板26塊、張貼宣傳海報120張，向群眾共散發(fā)宣傳資料1500余份，接待群眾咨詢300余人次。該縣疾控中心還專門發(fā)送肝炎防治宣傳手機短信10000條，整個宣傳活動取得良好效果，受到群眾好評。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十七
宣傳有關(guān)環(huán)保知識，在這一個月的時間里，通過采取各種措施，開展各種活動，取得了顯著成效。具體工作總結(jié)如下：
小組組長：xxx
副組長：xx
成員：各班班主任
為保證環(huán)保宣傳工作的順利進行，我校制訂了此次活動的活動方案。為營造節(jié)能環(huán)保的校園文化氛圍，不斷提高同學們的節(jié)約環(huán)保意識，精心策劃開展各類宣傳活動，做到有計劃、有組織、有實效。
為進一步擴大宣傳范圍，加大宣傳力度，我校環(huán)保宣傳小組充分利用學校各種資源，努力拓寬宣傳渠道，以宣傳欄、主題班會、作文競賽、國旗下講話等方式開展宣傳工作。我校首先利用全校集隊的時間向全校師生講述了環(huán)保的重要性，向全體師生發(fā)出關(guān)注農(nóng)村垃圾的處理、關(guān)注我們身邊的環(huán)境的倡議，我校就開始了有聲有色的宣傳活動。
語文組在全校范圍內(nèi)進行了一次以“保護環(huán)境”為主題的作文競賽，在競賽中先在初
一、二年級中普遍開展，然后精選出一些優(yōu)秀的'獲獎作文張貼在學校宣傳欄上，宣傳工作從面向點，在從點向面，在全體同學中普及開來，為進一步落實節(jié)能環(huán)保行動起到很好的激勵作用。綜合我校存在的學生環(huán)保意識不強，亂扔垃圾的現(xiàn)象十分突出的問題，在全校范圍內(nèi)召開了一次以“保護環(huán)境，建設(shè)美麗家園”為主題的主題班會。為使本次活動涉及的面更廣我校還寫了一封致家長的一封信，目的在于不僅要向?qū)W生宣傳環(huán)保知識，也要提高家長的環(huán)保意識。
通過宣傳月一系列豐富多彩的活動，我校成功地將環(huán)保知識及新的生活理念宣傳至全校師生及廣大群眾中，擴大了環(huán)境保護工作的宣傳影響力，擴大了環(huán)保教育面，更進一步地提高了師生及家長的環(huán)境保護意識。
希望通過此項工作能夠培養(yǎng)廣大師生節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電，營造節(jié)能環(huán)保型校園，為學校更快更好的發(fā)展做出貢獻。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十八
為促進我院校園文化建設(shè)，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)海經(jīng)大學生風采，創(chuàng)建和諧校園，進一步美化我校學生的生活技能，增強同學之間的交流與友誼。進一步提高學生“愛護校園，你我有責”的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵學生為校園環(huán)境保護奉獻力量，院團委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。
在接到學校第xx屆“綠色校園、變廢為寶”設(shè)計大賽通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，因此院團委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃，并在部長于敏的'帶領(lǐng)下進行實施。
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級學院團總支，學生會為宣傳骨干，廣泛深入地進行宣傳。我們院團委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學院代表會議，學生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進行會議討論，合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽，我們實行了項目負責制，即將每項活動都分解到部門里各小組負責，由負責人具體組織各項活動的落實。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇十九
一、活動名稱：
二、活動背景：
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__x，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。
三、活動目的：
1、讓全校師生了解現(xiàn)在__x的環(huán)境狀況，自覺愛護身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。
四、活動時間：
__x8年__x月17日(星期三)，19日(星期五)。
五、活動地點：
__x農(nóng)業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口。
六、活動類型：
宣傳展覽類。
七、主辦單位：
__x農(nóng)業(yè)大學校團委。
__x農(nóng)業(yè)大學學生團體聯(lián)合會。
承辦單位：資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會。
人文院青年志愿者協(xié)會。
八、活動負責人及其聯(lián)系方式：
______。
九、活動參與對象：
全校師生、雅安市市民。
十、活動流程及具體安排：
(一)校內(nèi)宣傳：
1、__x月16日，分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。
2、__x月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。
3、__x月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應(yīng)我們的活動。
4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。
(二)校外宣傳。
__x月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協(xié)會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責。
十一、活動預(yù)期效果：
1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護__x的環(huán)境，進一步提高同學們和雅安市民的環(huán)保意識。
2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為__x的整潔做一點力量，進一步展現(xiàn)新時期大學生的精神面貌。
3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結(jié)一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元。
點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元。
宣傳資料(資料和照片)10元。
布置宣傳場地用品16元。
調(diào)查表(__x份)20元。
總計60元。
注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學院青協(xié)負責。
十三、注意事項：
1、所借物品確保完整的歸還;。
2、保證活動場地清潔干凈。
環(huán)境保護宣傳活動總結(jié)篇二十
20xx年9月11日及12日中午11點40分，院學生會公關(guān)部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導(dǎo)同學們保護環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。
此次活動共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學們，引領(lǐng)同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的'部門比較多，起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果，在部長的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學們簽名，大家各司其職，認真對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。
第二天同時，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應(yīng)的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關(guān)部的一個成員還是實驗學院的一名學生，我們都應(yīng)該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點，那么我們生活的環(huán)境會更好。
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