3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
閱讀分享發(fā)言稿篇一
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長!
閱讀分享發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,家長:
你們好!
我是三年級五班__同學(xué)的家長。對于學(xué)校近期開展的師生共讀、親子閱讀活動讓我學(xué)到很多,所以說我很榮幸、非常感謝學(xué)校老師給我這樣的機(jī)會能和大家交流學(xué)習(xí)。
我女兒很喜歡讀書,特別是課外書,她都很喜歡,也很吸引她,家里只要有她沒讀完的書,她就會不分時(shí)間把它讀完,還經(jīng)常講給我聽,我知道她希望和我一起分享閱讀的感想,但我很少陪她讀書,對于書中的內(nèi)容知道的不多,只是她講給我聽。自從參加師生共讀親子共讀活動以后,我學(xué)到很多,同樣也對女兒有點(diǎn)歉意。我現(xiàn)在盡量多抽出時(shí)間和女兒一起讀書、交流。特別是學(xué)校推薦的《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》這四本書,都特別好,孩子一邊看一邊說書太好了,太感人了。
當(dāng)她閱讀《假如給我三天光明》這本書時(shí),書中所描述的海倫凱勒在學(xué)習(xí)道路上一段真實(shí)故事,書中的主人公海倫凱勒帶給我女兒無數(shù)次的感動,書中描述了在沙利文老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,海倫凱勒逐漸成了一個大家都非常喜歡的孩子,是一位老師默默無聞的陪伴成就了海倫凱勒未來的人生道路。
女兒讀完這本書后說:“只要付出,就會有收獲”。我知道,她讀懂了。書給孩子帶來的力量是無窮的,那就讓我們多抽時(shí)間陪孩子一起讀書、讀好書!目的只有一個——讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,并能終生受益。
謝謝大家!
閱讀分享發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《閱讀育人》
“萬般皆下品,唯有閱讀高?!白x萬卷書,行萬里路?!笔侵袊习傩招欧畹闹晾砻裕弧伴喿x改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須不斷的閱讀。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的知識是不行的。
閱讀讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。閱讀才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對教師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容閱讀:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰唽σ粋€人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多閱讀,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。閱讀,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
閱讀分享發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這芬芳的__月,我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)開幕了。閱讀節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
我們舉辦閱讀節(jié),目的在總結(jié)、展示讀書成果,加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后,希望全體師生積極參與到閱讀節(jié)的系列活動中來,在這陽光明媚草長鶯飛的四月,讓我們從書中感受春的綠意與生機(jī),從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓閱讀浸潤生命,讓文明見證成長!
預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
閱讀分享發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個活潑大方,熱情懂事的好孩子。我今天想和大家聊聊課外閱讀的好處。
讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事??商岣呶覀冮喿x能力和寫作水平??梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?梢允刮覀冊诟偁幖ち业纳鐣⒂诓粩≈亍Wx書可以豐富我們知識量。多讀一些好書,能讓我讓我們了解科學(xué)知識。
讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事”。“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
讀書可以讓我們勵志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
讀書可以陶冶自已的性情,使自已溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神。
多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷……。
總之,愛讀書是好事,讓我們都來讀書吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
閱讀分享發(fā)言稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
這幾天,我讀完了《平凡的世界》這部書,有所感悟。
這部書是一部現(xiàn)實(shí)主義小說,也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神,對今天的'大學(xué)生朋友仍有啟迪。小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會面貌。
這部書通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
閱讀分享發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也非常感謝各位家長能夠在百忙之余來參加家長會。
時(shí)間過的飛快,依稀之間我們已踏上了初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的年少張狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,您的孩子成熟了許多。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們會在一起談天說地。記得有一次,聽到幾個同學(xué)在討論說:怎么這么難與家長溝通??!這就是代溝嗎?難道說,我們90后的這一代真的與60后、70后的父母有不可消滅的代溝嗎?難道說,我們與父母真的就沒有共同的話題嗎?我想,并不是這樣的。
家長們,您望子成龍、望女成鳳的心愿我們可以理解;您為了能讓孩子的生活條件更好一些,而努力工作我們也可以理解,但如果您每天都去工作,讓孩子自己在家,且很少與孩子溝通的話,那代溝又怎能不產(chǎn)生呢?雖然孩子需要充足的時(shí)間去學(xué)習(xí),雖然孩子需要一片廣闊的天空去翱翔,但孩子更需要您的指引、呵護(hù)與關(guān)愛!所以,家長們,請您在工作之余多與孩子談?wù)勑?,了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況,不要讓工作代替了親情,不要讓代溝隨之而來。假期將要到了,希望您可以抽出一些時(shí)間,陪陪孩子,與孩子共度一個歡樂而又充實(shí)的假期。
最后,在新年即將到來之際,我代表xx級3班全體同學(xué)向各位叔叔、阿姨提前拜個早年。祝大家:新年快樂、合家團(tuán)圓,在新的一年里,事事順心、天天開心、心想事成。
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀分享發(fā)言稿篇八
尊敬的師長,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫金軒怡,來自三(2)中隊(duì),今天我很榮幸作為讀書星的代表,在這里和大家分享我的讀書心得和體會。
我喜歡讀書,曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報(bào)上,《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。
我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難,還有杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,這些都告訴我們讀書是非常有益的。
讀書,不僅可以陶冶性情,還可以修身養(yǎng)性,不斷完善人的精神追求。在書的海洋里,我找到了好多奇珍異寶,明白了許多事理。
讀書就是在和靈魂高尚的人對話,同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧!
謝謝大家!
閱讀分享發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想我是癡了,癡迷于這書海。
從小看過的書其實(shí)不少,有記憶的第一本是埃爾熱的《丁丁歷險(xiǎn)記》。這雖然只是一本漫畫書,對我卻很重要,它使我有了這輩子的第一個夢想。我夢想將來能用自己的雙腳丈量這世界的長度,能看遍世間美景。
不過,凡爾納的《八十天環(huán)游地球》很快讓我感受到了環(huán)球旅行的艱辛。我是個懶人,在看遍世間美景和在家瀏覽照片之間,我估計(jì)只有選擇后者了。我還用這樣的想法來安慰自己:只是走馬觀花地看景,那哪兒夠呢?真正的旅行應(yīng)該在一個地方住下來,體會那里的人是怎樣生活的,他們的風(fēng)俗習(xí)慣有何特點(diǎn)。住下后才能發(fā)現(xiàn)這些,我認(rèn)為這才是真正的旅游。有一句話說得好,“身體和心靈,總有一個在路上。”每一本書都是一段新的旅程,書的作者用筆引導(dǎo)我們走上一條旅途,旅途中無論喜悅、悲傷,我都愿意一一品嘗。這也是旅行?。?/p>
很喜歡太陽曬在身上的感覺,尤其在冬天,陽光在空氣中流轉(zhuǎn),塵如金芒??諝庵械奈⒘oh動著,心總是無比寧靜。喜歡曬太陽的我已然長大,讀書也有了自己的風(fēng)格、方向。最喜歡的是納蘭容若的詞。他的詞帶著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)雅和與生俱來的愁意,淡淡地在心頭蕩起一層漣漪。這是獨(dú)屬于納蘭的風(fēng)格。像一幅水墨畫,氤氳著漫出墨香,而那愁意也久飄不散。從他的詞中,我仿佛看到他身著一襲白衣,獨(dú)步于官場,白的凈透,白的純潔。他沉浸在自己的世界里,淡雅如蓮。那是多樣的粉末交匯在一起,燃燒,困頓,而終于爆發(fā)于一剎那;詞章為什么絢爛?因?yàn)槟鞘窃~人的萬千心事糾集于眉,郁結(jié)于心,脫口而出的瞬間自能有驚世的繁華。他其實(shí)一輩子都在反抗,反抗加在他身上的命運(yùn),只是沒有反抗成功罷了。
合上《納蘭詞》,總有無限感慨。這樣一個如蓮如霧的人,只度過了31個春秋便走向終結(jié),不免讓人遺憾。一直在思考人生于世的意義,終于明白,人之于這個世界就是意義啊!
現(xiàn)在喜歡在夕陽西下時(shí)坐在屋頂上看書。落日的美驚心動魄。云仿佛在天邊燒了起來,在天地間翻滾著,那光芒帶著燒灼一切的熱度灑在周身。時(shí)間仿佛都靜止了,一片安謐的美好。
我正在逐漸長大,而閱讀則一直伴在我身旁,它牽著我的手走過無數(shù)困難。母親領(lǐng)我來到人世,而閱讀伴我天天成長。
閱讀分享發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一條小船,帶我登上知識的彼岸;書是一位老師,帶領(lǐng)我走向新的人生道路。
從我上幼兒園開始,書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會讀童話故事,每次我聽得不過癮,只好自己找來書看。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》,但因?yàn)檫€小認(rèn)識的字不多,所以得找?guī)灼唵蔚?看。長大了,我迷上了沈石溪的動物小說。他筆下的動物感覺各個都有靈性,讓我感覺我就站在日曲卡雪山上,看著下面栩栩如生的動物們……閱讀的感覺真是奇妙,讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感。
記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》,我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過:“好的書籍是貴重的珍寶”,我抱著一大塊鉆石一般,迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,書中的人物一個個浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過了多久,我抬頭一看鬧鐘,哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓,媽媽生氣地望著我,我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼?。媽媽馬上開心地說:“以后要看好時(shí)間”。
讀書多好,它讓我們增長知識,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?/p>
閱讀分享發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
書籍是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我走向知識的殿堂;也像一杯綠茶,沁人心脾,給我?guī)砀鞣N美妙的享受和無盡的回味。
古人曾經(jīng)說過,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,真的很好,我從書中汲取了豐富的營養(yǎng),豐富了自己,豐富了課余生活。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事?!?/p>
讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布,遼闊富饒的海洋世界。
我喜歡讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫。閱讀讓我在知識的海洋中暢游,閱讀讓我不斷縮小無知的領(lǐng)域,閱讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美與丑,分清善與惡,分清對與錯,讓我們逐漸高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。
讀一本好書,能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境界和崇高的情感,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還是不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真意,也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度。
但是現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,我總是在無事可做的時(shí)候找一本書來讀,甚至在睡覺前,我完全沉浸在由知識編織的美麗世界中。
書,是一把金鑰匙,召喚我用一顆真誠的心去打開知識的殿堂之門;書,是一葉小舟,載著我在知識的x洋大海中搏擊,讓我享受學(xué)習(xí)的樂趣;書是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!
閱讀分享發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師,家長:
你們好!
很高興能有這個機(jī)會與大家一起交流親子閱讀的經(jīng)歷,我簡單說點(diǎn)體會吧。
首先要培養(yǎng)孩子對書的興趣。我家寶寶幾個月大時(shí)我就給她買了好多掛圖、故事書,帶著他看,到現(xiàn)在她已經(jīng)能自己找書看,而且邊翻嘴里還不停的念叨著。這樣在家里營造讀書的氛圍,寶寶盡可能的多接觸書,培養(yǎng)她的閱讀興趣。我們大人在家也要多讀書,把讀書當(dāng)作一種樂趣,使孩子潛移默化,由模仿到融入,從而逐漸形成習(xí)慣。
另外我想說的是,多花時(shí)間陪孩子閱讀,我想每位家長都知道閱讀能促進(jìn)孩子的語言發(fā)展、思維能力、想象力,對孩子以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我曾不止一次的下決心,我要每天給季雨欣講一個故事,可有時(shí)總給自己找理由,我今天太忙了,就不要講了吧,但現(xiàn)在想想,孩子是自己的,多花些時(shí)間在孩子身上,跟孩子多交流。
還有我發(fā)現(xiàn)寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭,反復(fù)的要求再講一遍,這時(shí)我們也要不厭其煩的一遍一遍的來滿足孩子。其實(shí)這時(shí)孩子在記住故事情節(jié),加深人物印象,理解詞句的意思。故事講完了我總鼓勵寶寶把書中的故事情節(jié)復(fù)述出來,哪怕他只能零散的說幾個句子,讓他有個自己動腦的過程。還有的時(shí)候我還鼓勵孩子發(fā)揮想象把故事繼續(xù)編下去。
以前我們家寶寶膽子小,怕開口,通過閱讀,她的話漸漸多了起來,當(dāng)然這與幾位老師的指導(dǎo)是分不開的,很感謝老師對季雨欣的幫助。
就說這么多,說得不好,請大家批評指正。
閱讀分享發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:
您好!今天我講話的主題是發(fā)現(xiàn)課外閱讀的價(jià)值。在當(dāng)代教育工作中,閱讀書籍常被置于一個比較次要的地位,但我認(rèn)為閱讀書籍無論在何時(shí)、何地、何種情況下,都是一件極有價(jià)值的事情。
同學(xué)們,我知道你們現(xiàn)在在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,花費(fèi)時(shí)間很多,但是我不得不指出你們的在學(xué)習(xí)中存在的一些問題,大家都在課外知識上顯得極其薄弱,這是不協(xié)調(diào)不充分的。而課外閱讀書籍恰好就可以補(bǔ)足這一短板,使學(xué)生的知識面更加寬廣,思維更有深度。魯迅說過好文章是看出來的,杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,康德的哲學(xué)是從古今書籍中總結(jié)來的。這說明,閱讀在我們的學(xué)習(xí)生活中具有很高的價(jià)值。
老師們,我國的教育方針不僅有智育,更有德育。一個人的品德的好壞間接決定了一個學(xué)生的人生。而閱讀課外書籍可以潛移默化的影響學(xué)生的價(jià)值觀,對他們的心靈和和思想構(gòu)成巨大的影響??酌现懒鱾髑Ч?,書籍是歷代儒雅之士的精神導(dǎo)師。我國新時(shí)代的青年不僅要學(xué)習(xí)好先進(jìn)的科學(xué)文化知識,更應(yīng)培養(yǎng)良好的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,只有這樣才能更好地服務(wù)于社會和人民,才能讓重振世界的禮儀之邦。
人類歷史起伏不定,戰(zhàn)亂,災(zāi)難,一次次將人類逼入絕境,而書籍便是人類文明的諸亞方舟,一次次將人類文明從火山口拉回來。魯壁、天一閣、洪堡大學(xué)的地庫,它們都在警示人們書籍的重要性。江河奔流幾千載,無數(shù)英雄風(fēng)云人物已不再,而我們卻能讀到曹操的雄心壯志和陶淵明的高雅情趣;能讀到岳飛的精忠報(bào)國和曹雪芹的愛恨纏綿。我們作為人類的新一代,有義務(wù)來學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)前輩們的精神財(cái)富。而現(xiàn)在我們總是滿肚功利地把考試的重要性無限放大,卻忽視了閱讀的價(jià)值,忘記了弘揚(yáng)人類文明,這是對人類文明的不負(fù)責(zé)任!
在這兒我想要告訴大家,高考是我們學(xué)生目前的主要任務(wù),我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶⑵浞旁谑孜唬覀円惨盐掌胶?,我們能否在不影響課內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,適當(dāng)給予學(xué)生時(shí)間和機(jī)會,進(jìn)行課外閱讀呢?當(dāng)然,我們在提倡閱讀的同時(shí),也要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,使同學(xué)們在閱讀中進(jìn)行思考,體悟書中所含的道理與思想,同時(shí)感受書籍所蘊(yùn)含的藝術(shù)美,這需要老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥,從而實(shí)現(xiàn)知識與思想的雙重收獲。
各位同學(xué)和老師,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽,同時(shí)也希望我的講話能引起大家的思考。
閱讀分享發(fā)言稿篇十四
靳老師、王老師,各位家長、小朋友們:
大家下午好!
非常高興,也非常榮幸能夠作為家長代表發(fā)言。聽了前面幾位家長的發(fā)言,我深有感觸,很受啟發(fā)。在此也與大家分享一下我的看法,與大家共勉。
一個錯題本,每周整理一次?,F(xiàn)在孩子小,這個工作主要由我來做。在平常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過的錯字、錯詞,摘抄在錯題本上,讓孩子強(qiáng)化、鞏固;數(shù)學(xué)中發(fā)生的錯題、拓展應(yīng)用,幫孩子整理、歸類,讓孩子練習(xí),盡量達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。幫助孩子減負(fù),最好的辦法是給父母增負(fù)。
孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,而是一個不斷重復(fù)、不斷修正的過程。只要在生活中有意識的正確引導(dǎo)即可。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可家長是否負(fù)責(zé)任卻決定孩子的發(fā)展方向。孩子現(xiàn)在正需要我們的扶助,今天的扶是為了將來的不扶或者少扶。否則,問題越積越多,差距越拉越大,孩子和我們將不堪其苦。
有一本書叫《麥田里的守望者》,說教育不是管也不是不管,在管與不管之間,有一個詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來,靜等花開。
謝謝大家!
閱讀分享發(fā)言稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家下午好!"日出喚醒大地,讀書喚醒心靈.""讀一本好書會使人一生受用"。所以,我們應(yīng)該:愛讀書。
同學(xué)!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。
胸懷大志,抓住每一分鐘。學(xué)好課本知識后,要博覽群書,欣賞李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻與深刻,品味冰心的真誠。
上的平靜和精神
上的慰藉。朋友可能會離開,書的確是最忠實(shí)的伙伴;時(shí)間從未停止,但閱讀可以讓我們永遠(yuǎn)年輕。不僅如此,閱讀還使我們能夠與任何時(shí)候、任何國家的偉大作家交流。在他們的'指引下,歷史的大門為我們敞開,文學(xué)的殿堂讓我們行走,未來為我們展示理想的藍(lán)圖!有人說:“讀書足以怡情養(yǎng)性?!蹦鞘且?yàn)檫@本書有一個廣闊的世界和不朽的
精神
。雖然事物日新月異,但書總是新的。——經(jīng)常讀,永遠(yuǎn)是新的!所以,愛看書!愛讀書就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動人心的貴族作品,吸收超越靈魂的智慧精華,讓我們放眼更廣闊的空間和時(shí)間,讓我們的心靈在書中交流過去和未來。
“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,以書為友,向書學(xué)習(xí),讓一縷書香陪伴你我。
閱讀分享發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊(yùn)含了極大的.意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領(lǐng)會分享的意義。
小時(shí)候
在年幼無知的世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當(dāng)我躺在外婆懷中,依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí),那就是開啟“分享”的第一步。
長大后
上了小學(xué),也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調(diào)侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在上了初中,學(xué)業(yè)繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。
分享是一種快樂,每當(dāng)你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。
閱讀分享發(fā)言稿篇十七
親愛的各位同學(xué),老師:
大家早上好!
同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹缫咽俏覀兌炷茉?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!
同學(xué)們,讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
閱讀分享發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二(1)班的陳美冰,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的.故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!
》中的虎皮貓媽媽的故事,讓我體會到了母愛的偉大,還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。同學(xué)們,我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識,記滿了深奧,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;眾多有趣的課外書,描繪了大自然好多可愛的動物、植物,還有很多感人的故事,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁嗟闹R和道理,更讓我懂得了童年的珍貴。
同學(xué)們,愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養(yǎng),乘風(fēng)破浪。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好幸福的明天!
我的演講完了,謝謝大家。
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