實(shí)用論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求（模板20篇）

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章，可以引起讀者的思考和討論。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇一

1、理論意義：(1)學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的一般方法，了解和掌握常用模具整體設(shè)計(jì)、零部件的設(shè)計(jì)過(guò)程和計(jì)算方法，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別是總體設(shè)計(jì)和計(jì)算的能力。

(2)綜合運(yùn)用熱鍛模課程和其它有關(guān)選修課程的理論及生產(chǎn)實(shí)踐的知識(shí)去分析和解決模具設(shè)計(jì)問(wèn)題，并使所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和深化。

(4)可以掌握鍛造工藝，熟悉各種鍛造各種鍛造設(shè)備，熟悉掌握計(jì)算機(jī)操作以及了解deform軟件的應(yīng)用，并具有機(jī)械設(shè)計(jì)及制造等綜合知識(shí)。

2、現(xiàn)實(shí)意義：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，許多新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，新材料不斷涌現(xiàn)，進(jìn)一步提高鍛件的性能指標(biāo)；同時(shí)縮短了生產(chǎn)周期，降低了成本，使之在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

鍛造是一種借助工具或模具在沖擊作用下加工金屬機(jī)械零件或零件毛坯的方法。鍛件的最大優(yōu)勢(shì)是韌性高、纖維組織合理，件與件之間性能變化??；鍛件內(nèi)部質(zhì)量與加工歷史有關(guān)，不會(huì)被任何一種金屬加工工藝超過(guò)。

鍛件的優(yōu)勢(shì)是由于金屬材料通過(guò)塑性變形后，消除了內(nèi)部缺陷，如鍛(焊)合空洞，壓實(shí)疏松，打碎碳化物，非金屬夾雜并使之沿變形方向分布，改善或消除成分偏析等，得到了均勻、細(xì)小的低倍和高倍組織。而鑄造工藝得到的鍛件，盡管能獲得較準(zhǔn)確的尺寸和比鍛件更為復(fù)雜的形狀，但難以消除疏松、空洞、成分偏析、非金屬夾雜等缺陷；機(jī)械加工方法獲得的零件，尺寸精度較高，表面光滑，但金屬內(nèi)部流線往往被切斷，容易造成應(yīng)力腐蝕，承載拉壓交變應(yīng)力的能力較差。

這幾年，我國(guó)火車不斷提速，動(dòng)車、高鐵相繼投入運(yùn)營(yíng)，這也代表著以后的發(fā)展方向，這要求我們必須保證火車導(dǎo)軌的安全可靠行，為保證高速列車運(yùn)行的平穩(wěn)性和旅客的舒適性，高速鐵路的平順性是很重要的指標(biāo)，國(guó)外高速鐵路采用斷面尺寸公差和平直度要求很高的長(zhǎng)定尺鋼軌并焊接成超長(zhǎng)無(wú)縫線路。接頭作為連接導(dǎo)軌的關(guān)鍵部件起著至關(guān)重要的作用。

模具制造技術(shù)現(xiàn)代化是模具工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，性能良好的鍛造設(shè)備是提高鍛造生產(chǎn)技術(shù)水平的基本條件，高精度、高壽命、高效率的鍛模模需要高精度高自動(dòng)化的鍛造設(shè)備相匹配。為了滿足大批量高速生產(chǎn)的需要，目前鍛造設(shè)備也由單工位、單功能、低速壓力機(jī)朝著多工位、多功能、高速和數(shù)控方向發(fā)展，加之機(jī)械手乃至機(jī)器人的大量使用，使鍛造生產(chǎn)效率得到大幅度的提高，各式各樣的鍛造自動(dòng)線和高速自動(dòng)壓力機(jī)紛紛投入使用。

本課題以鍛造工序的數(shù)目確定、預(yù)成形設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，對(duì)比不同形狀預(yù)制坯的成形過(guò)程，給出了合理的制坯工序布排和設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了一火鍛造。同時(shí)，開發(fā)了封閉飛邊閉式鍛造預(yù)鍛工序，提高了材料利用率。最后，對(duì)鍛造過(guò)程進(jìn)行了三維有限元模擬，在40mn熱模鍛壓力機(jī)上進(jìn)行了試驗(yàn)和試生產(chǎn)，模擬和試驗(yàn)結(jié)果證明鍛造設(shè)計(jì)符合生產(chǎn)要求。該鍛件形狀復(fù)雜，材料分布非常不均勻，其鍛造工序編排和模具設(shè)計(jì)難度更大。

本課題的難點(diǎn)在于應(yīng)用三維繪圖軟件和deform軟件對(duì)其進(jìn)行應(yīng)力應(yīng)變分析，通過(guò)軟件規(guī)范初設(shè)數(shù)據(jù)并反復(fù)進(jìn)行修改，直到得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案。

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了根本的變化，由過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過(guò)度到現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。鍛壓生產(chǎn)雖然生產(chǎn)效率高，節(jié)約原材料和機(jī)械加工工時(shí)；但生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，成本較高，處于不利的競(jìng)爭(zhēng)地位。鑄造、焊接、機(jī)械加工豆加入了競(jìng)爭(zhēng)。鍛造生產(chǎn)要跟上當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，需不斷改進(jìn)技術(shù)，采用新工藝、新技術(shù)，進(jìn)一步提高鍛件的性能指標(biāo)；同時(shí)要縮短生產(chǎn)周期，降低成本，使之在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。模具的技術(shù)水平明顯有了提高，一些國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)模具的性能已接近國(guó)外同類產(chǎn)品的先進(jìn)水平，但由于我國(guó)起步晚，許多模具不得不依賴進(jìn)口，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距還非常大。

當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)鍛壓技術(shù)本身的完善和發(fā)展有著重大的影響，這主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1.對(duì)機(jī)械零件的性能要求更高?，F(xiàn)代交通工具如汽車、飛機(jī)、機(jī)車的速度越來(lái)越高，負(fù)荷越來(lái)越大。出更換強(qiáng)度更高的材料外，研究和開發(fā)新的鍛造技術(shù)。挖掘原有材料的潛力也是一條出路。

2.模具計(jì)算輔助設(shè)計(jì)、制造與分析(cad/cam/cae)的研究和應(yīng)用將極大地提高模具制造效率，提高模具質(zhì)量，使模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)實(shí)現(xiàn)一體化。

3.模具的標(biāo)準(zhǔn)化、商品化、機(jī)械化及專業(yè)化自動(dòng)生產(chǎn)。

4.工藝分析計(jì)算的現(xiàn)代化。它將與現(xiàn)代數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)聯(lián)姻，對(duì)加工零件進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬和有限元分析，達(dá)到預(yù)測(cè)某一工藝方案對(duì)零件成形的可能性與成形過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，供設(shè)計(jì)人員修改和選擇。

目前鍛造業(yè)面臨的問(wèn)題大概可以歸納為一下幾個(gè)方面：

1.裝備水平低，其主要表現(xiàn)是設(shè)備老化、精確度低。

2.管理體制亟待理順，生產(chǎn)廠點(diǎn)過(guò)多，力量分散。

3.機(jī)械制造廠家封閉式經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，是產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

4.科學(xué)研究投入少，接受新技術(shù)新工藝遲緩，其結(jié)果導(dǎo)致搞科研也搞生產(chǎn)，生產(chǎn)廠家的問(wèn)題無(wú)人去解決。

【1】姚澤坤主編。鍛造工藝學(xué)與模具設(shè)計(jì)西北工業(yè)大學(xué)出版社2008.6。

【2】盧秉恒。機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999.8。

【3】王先奎。機(jī)械制造工藝學(xué)。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002。

【4】吳宗澤機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.4。

【5】鄭家驤劉永田。畫法幾何與機(jī)械制圖。內(nèi)蒙古科技出版社，2002.8。

【6】鍛壓手冊(cè)(設(shè)備)北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002。

【7】鍛模設(shè)計(jì)手冊(cè)北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1991。

1、研究?jī)?nèi)容：

(2)模具整裝配圖和模具主要零件的設(shè)計(jì)；

(3)編寫設(shè)計(jì)畢業(yè)論文。

2、基本設(shè)計(jì)方案。

本零件是屬于大型鍛件，首先根據(jù)相關(guān)尺寸確定其鍛造工步，通過(guò)計(jì)算/r以及h/d的相關(guān)數(shù)值，基本步驟設(shè)計(jì)如下：

1、計(jì)算毛坯尺寸。

2、選擇成型設(shè)備及其參數(shù)。

3、用deform模擬軟件進(jìn)行有限元模擬并分析缺陷并加以改進(jìn)。

4、模具工作部分尺寸的計(jì)算。

5、模具的總體設(shè)計(jì)。

6、下料。

7、加熱。

8、彎曲。

9、預(yù)鍛。

10、終鍛。

11、切邊。

第5-6周畢業(yè)實(shí)習(xí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

第9-10周寫出開題報(bào)告，開題；進(jìn)行總體設(shè)計(jì)。

第17周，整理設(shè)計(jì)資料，進(jìn)行畢業(yè)答辯。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇二

為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，特制定太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范。一、論文印裝畢業(yè)論文要用我校統(tǒng)一的太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用紙（印刷廠可提供），并用計(jì)算機(jī)打印。排版用word文件，版面上空3.3cm，下空2.3cm，左空2.8cm(用于裝訂)，右空2.3cm。打印正文用宋體或楷體小四號(hào)字（英語(yǔ)用times。

roman。

]”括起來(lái)置于引用名詞的右上角，按上標(biāo)排版。結(jié)論（或結(jié)束語(yǔ)）作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前面不加“第×××章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明論文所做的工作，一般不超過(guò)兩頁(yè)。通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵挛宸N格式（實(shí)際使用可能有些小異）。

1．……（一）……。

1．……。

撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合表規(guī)定并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。畢業(yè)論文標(biāo)題及第一層次（章）題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次（節(jié)、條、款、項(xiàng)）一律沿版心左側(cè)邊線頂格安排。文章標(biāo)題及第一層次（章）題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字，行與行之間、段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為單倍行距。畢業(yè)論文規(guī)定打印一律用宋體或楷體字，論文正文用小四號(hào)字。題目層次不宜太多。不論幾級(jí)標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁(yè)面的最后一行，即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。正文的排版中各段也盡可能不出現(xiàn)孤行。論文題目用一號(hào)黑體字，標(biāo)題不宜太長(zhǎng)，一般不超過(guò)25字，如題目過(guò)長(zhǎng)超過(guò)兩行，可改用小一號(hào)黑體字。第一層次（章）題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。第二層次（節(jié)）題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。第三層次（條）題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。第四層次（款）題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字。第五層次（項(xiàng)）以下題序和標(biāo)題與第四層次同。論文的中文和英文摘要屬二次文獻(xiàn)置于目錄前，并編入目錄，按第一層次（章）的編輯要求處理，另起新頁(yè)，用小寫羅馬數(shù)字編頁(yè)并列入目錄。致謝、參考文獻(xiàn)、同樣按第一層次（章）的編輯要求處理，另起新頁(yè)，與正文一起順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁(yè)。公式的規(guī)范公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處或數(shù)學(xué)符號(hào)（如“+”、“-”號(hào)）處轉(zhuǎn)行，而下一行開頭不應(yīng)重復(fù)這一記號(hào)。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來(lái)放在公式右邊行末，在公式和編號(hào)之間不加虛線。公式可按全文統(tǒng)編序號(hào)，也可按章單獨(dú)立序號(hào)，如：（49）、（7.11），采用哪一種序號(hào)應(yīng)和稿中的圖序、表序編法一致。不得有的章里公式編序號(hào)，有的則不編序號(hào)。子公式可不編序號(hào)，需要引用時(shí)可加編a、b、c、…等，重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。公式序號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。文中引用某一公式時(shí)，寫成“由式（16.20）可見”，而不寫成“16.20可見”，或“16.20式可見”等等。將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行而用斜線分開時(shí)，注意避免含義不清，例如，a/b?cosx就會(huì)既可能被認(rèn)為是a/(bcosx)，也可能被認(rèn)為是（a/b）cosx。公式中分?jǐn)?shù)的橫分?jǐn)?shù)線要寫清楚，特別是連分?jǐn)?shù)（即分子、分母也出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)）更要注意分?jǐn)?shù)線的`長(zhǎng)短，并把主要分?jǐn)?shù)線和等號(hào)對(duì)齊。表格的規(guī)范（樣式見附件四）表格必須同方案敘述有直接聯(lián)系，不得有同方案敘述脫節(jié)的表格。表格中的內(nèi)容在技術(shù)上不得與正文矛盾。每個(gè)表格都應(yīng)有自己的表題和表序。論文中的表一律不畫左右端線。全文的表格可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序。采用哪一種方式應(yīng)和插圖的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得跳缺。正文中引用時(shí)“表”字在前，序號(hào)在后，如寫“表2”，而不寫“第2表”或“2表”。表格允許下頁(yè)接寫，接寫時(shí)表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“表××（續(xù)）或表××（完）”。多項(xiàng)大表可以分割成塊多頁(yè)書寫，接口處必須注明“接下頁(yè)”、“接上頁(yè)”、“接第×頁(yè)”字樣。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處最近的地方，不應(yīng)超前和過(guò)分拖后。圖的規(guī)范（樣式見附件五）畢業(yè)論文的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)驖嵜烙^。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。圖的內(nèi)容安排要適當(dāng)，不要過(guò)于密實(shí)。內(nèi)容的多少和圖的大小應(yīng)符合這樣一條原則；當(dāng)把插圖放在桌上，你站著看時(shí)能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個(gè)符號(hào)。每幅插圖應(yīng)有圖題和圖序，全文的插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，如圖45或6.8。采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。圖序必須連續(xù)，不能重復(fù)，不得跳缺。由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c、…標(biāo)序。分圖的圖名以及圖中各種代號(hào)的意義，以圖注形式寫在圖的下文，先寫分圖名，另起行后寫代號(hào)的意義。各類線條圖應(yīng)在描圖紙或潔白圖紙上用黑線繪成，黑色要濃，線條要滑。一般不要用方格坐標(biāo)紙或有色紙畫圖。機(jī)械圖、電氣圖和土建圖均應(yīng)符合各自相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。（寫作中還應(yīng)注意的：如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、名詞、量和單位、數(shù)字等應(yīng)符合相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求）6．參考文獻(xiàn)（樣式見附件六）論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能引用近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的文獻(xiàn)。各專業(yè)可根據(jù)各自設(shè)計(jì)（論文）類型不同，規(guī)定參考文獻(xiàn)的數(shù)量（其中工程設(shè)計(jì)型外文文獻(xiàn)不少于2篇。實(shí)驗(yàn)研究、理論研究、計(jì)算機(jī)軟件等類型論文的外文文獻(xiàn)不少于3篇。文獻(xiàn)綜述型論文外文文獻(xiàn)有10篇以上）。7．致謝（樣式見附件七）8．外文原文（不少于10000字符）中文翻譯（和外文對(duì)應(yīng)）。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇三

摘要：中國(guó)圖騰紋樣是一種遠(yuǎn)古的文化現(xiàn)象，在中國(guó)歷史上有著相當(dāng)高的地位，甚至是被人格化的崇拜對(duì)象。紋樣更是階級(jí)社會(huì)表現(xiàn)等級(jí)的重要體現(xiàn)，古代人還賦予了紋樣特殊的情感，一直沿用至今。創(chuàng)意造型來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，圖騰和傳統(tǒng)紋樣為藝術(shù)設(shè)計(jì)提供了無(wú)盡的啟示，這些啟示在創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)中得到充分應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：圖騰；傳統(tǒng)紋樣；創(chuàng)意造型。

首先來(lái)說(shuō)一下龍圖騰。龍是百鱗之長(zhǎng)，變幻莫測(cè)。龍是中華民族的象征，代表著權(quán)力與威嚴(yán)，象征祥瑞。龍紋作為中國(guó)文化最具代表性的裝飾圖案，憑借它獨(dú)特的造型特征，其藝術(shù)魅力幾乎涵蓋了整個(gè)工藝美術(shù)領(lǐng)域，成為傳統(tǒng)紋樣中的重要代表。我們將傳統(tǒng)龍圖騰紋樣加以提煉與改造,與現(xiàn)代服裝化妝設(shè)計(jì)元素相融合,設(shè)計(jì)出一款符合現(xiàn)代人審美理念的龍創(chuàng)意造型。（圖1）這個(gè)造型運(yùn)用“龍”與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣“祥云”組合而成云龍紋，寓意祥瑞。該設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)就是中西合璧，完全西化的立體剪裁與款式，抹胸設(shè)計(jì)與包臀魚尾，體現(xiàn)出東方女性的曲線美。設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，將西式元素與中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合在一起，以現(xiàn)代人的審美需求設(shè)計(jì)出富有傳統(tǒng)韻味的造型，讓傳統(tǒng)文化在服裝設(shè)計(jì)中得到完美的體現(xiàn)。服裝上龍圖騰紋樣與肩部的立體云紋是造型的亮點(diǎn)，是從中國(guó)傳統(tǒng)工藝剪紙獲得靈感，運(yùn)用激光雕花技術(shù)在服裝上營(yíng)造出剪紙般的鏤空效果。雕刻出象征著東方之魂高高躍起的飛龍，以及拖地的裙腳上許多翻騰的波浪和代表祥瑞之兆的祥云，取“萬(wàn)事升平”之意。服裝中間的龍紋，為了更加突出龍的威嚴(yán)與霸氣，上面添加了銀色的亮片與亞克力鉆，提升了“龍”的立體感和明亮度。在服裝的用色上，拋棄了傳統(tǒng)的“中國(guó)紅”、“中國(guó)黃”，而選用了黑色為服裝的基礎(chǔ)色，加之服裝上的銀色圖紋，增加中式服裝創(chuàng)意后的時(shí)尚感。造型的頭飾制作運(yùn)用了中國(guó)戲曲中旦角發(fā)型中的貼片子，來(lái)修飾模特臉型，并用假發(fā)制作了高聳輕盈的發(fā)式，恰似盤龍騰飛。而且粘貼了與服飾相呼應(yīng)的銀色云紋，使整體更加協(xié)調(diào)。妝面使用立體打底方法，在眼妝上依舊采用與服裝相呼應(yīng)的顏色（黑色、銀色）暈染，臉頰處粘貼云紋與頭飾連接一體，鼻影和高光，略用修容調(diào)整，使妝面更加精致。（圖2）龍作為中國(guó)古人對(duì)多種動(dòng)物和天象融合創(chuàng)造的一種神物，實(shí)質(zhì)是祖先對(duì)自然力的神化和升華。人們普遍認(rèn)為龍是中華民族的圖騰，是具有強(qiáng)大能力的精神象征，是優(yōu)秀歷史文化的傳承和標(biāo)志，是信仰載體和民族團(tuán)結(jié)的情感紐帶。

二、圖騰紋樣造型設(shè)計(jì)——鳳凰。

鳳凰和龍一樣，同為漢民族的圖騰，在現(xiàn)實(shí)世界中并不存在，都是古代人們幻想中的神獸瑞鳥，它的形象也是不斷進(jìn)化，是多種鳥禽集合而成的一種神物。鳳凰又稱“鳳鳥”、“五彩鳥”，雄為鳳，雌鳥為凰?！傍P鳥”作為中華民族的文化產(chǎn)物，是幾千年文化意念不斷積極融合和發(fā)展的結(jié)果。鳳紋凝聚了不同時(shí)代的精神面貌和民族情結(jié)。長(zhǎng)久以來(lái),鳳紋所承載的傳統(tǒng)吉祥觀念和審美內(nèi)涵影響著人們的現(xiàn)代生活。不僅如此,她還代表著中華民族的優(yōu)秀文化歷史和高尚的品德根基。隨著中國(guó)逐漸的走向世界,融入世界,鳳的'形象也被世界認(rèn)同、接受和喜愛,同時(shí)也給予了她跨時(shí)代的嶄新意義。將鳳的形象設(shè)計(jì)成創(chuàng)意造型，也是我們創(chuàng)作的重點(diǎn)，要表現(xiàn)出鳳鳥的靈動(dòng)與神韻（圖3）。這個(gè)作品靈感來(lái)源于鳳凰圖騰紋樣，金色的羽毛、閃閃發(fā)光的翅膀、斑斕的外表。因此服裝選擇以紅色跟金色為設(shè)計(jì)主體，肩部采用的就是最傳統(tǒng)鳳凰紋樣，裙擺運(yùn)用大量的金色鳳尾刺繡，整個(gè)衣服都有充滿了鳳凰的元素。創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)一個(gè)就是肩部，肩部以傳統(tǒng)紋樣為主，附加了兩個(gè)鳳凰形象的貼片。另一個(gè)重點(diǎn)是腰部到裙擺的設(shè)計(jì)，是用硬襯跟填充物把整個(gè)裙子的腰間撐起，使其蓬松，外形飽滿。讓整體服裝更加夸張，有立體感，也再一次展示了創(chuàng)意服飾的特點(diǎn)。最外層的紗有金色的鳳尾點(diǎn)綴,讓鳳凰的主題和形象更加突出。腰圍的部分采用了跟衣服同系列的花邊點(diǎn)綴，頭飾用假發(fā)堆積出古典高發(fā)髻，附加紅黃相間的傳統(tǒng)紋樣貼片，取“鳳舞”之意，整體搭配更加協(xié)調(diào)。妝面的部分同樣是以紅色跟黑色眼影為主，加以金黃色系的眼影調(diào)和。運(yùn)用立體打底的手法，讓妝面看起來(lái)更加有層次感。上眼影采用倒勾的化妝手法大面積的暈染整個(gè)眼窩，下眼瞼部分用了大量的紅色眼影暈染，跟腮紅自然過(guò)渡，讓整體妝容效果更加和諧。眉毛部分施加彩繪，表現(xiàn)鳳凰圖騰形象，妝容與服裝完美結(jié)合到一起。（圖4）今天展現(xiàn)在人們眼前的鳳凰的形象，已是數(shù)千年來(lái)逐步演化的結(jié)晶。其本身濃縮和寄寓了中華民族奮發(fā)向上、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的偉大精神。

三、結(jié)語(yǔ)。

圖騰紋樣是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。研究圖騰紋樣，深入探究圖騰文化的語(yǔ)義內(nèi)涵；發(fā)掘圖騰紋樣設(shè)計(jì)精髓，力求擯棄圖騰中帶有等級(jí)化的因素，運(yùn)用這種民族文化設(shè)計(jì)元素來(lái)完成我的課題。真正傳統(tǒng)民族的東西才更有生命力，更容易得到大眾的認(rèn)可，也是我創(chuàng)作的初衷和追求目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):。

[1]《祥禽瑞獸》，孫建君著，天津人民出版社版。

[2]《圖騰與中國(guó)文化》，何星亮著，江蘇人民出版社版。

[3]《傳統(tǒng)紋樣》，古月著，東方出版社版。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇四

論文題目：我國(guó)上市公司信息披露中存在的問(wèn)題及對(duì)策。

專業(yè)：會(huì)計(jì)。

層次：本科。

班級(jí)：

學(xué)習(xí)形式：

學(xué)生姓名：

導(dǎo)師姓名：

開題日期：

目錄。

一．課題來(lái)源………………………………………………………………。

二．選題的性質(zhì)……………………………………………………………。

三．論文選題的目的和理論實(shí)踐意義……………………………………。

四．與本選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，…………………………………。

預(yù)計(jì)可能的研究突破和創(chuàng)新點(diǎn)………………………………………。

五．主要參考文獻(xiàn)…………………………………………………………。

六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展……………。

七．選題的研究方法和進(jìn)度安排…………………………………………。

開題報(bào)告內(nèi)容。

一．課題來(lái)源。

信息披露是投資者了解上市公司，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)監(jiān)管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項(xiàng)法定義務(wù)，上市公司及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)的披露公司的重要信息，便于投資者據(jù)此進(jìn)行投資決策，保護(hù)上市公司自身利益。我在近四年的實(shí)際工作中真切體會(huì)到信息披露對(duì)上市公司日常運(yùn)作和業(yè)績(jī)成果的重要性。本文將結(jié)合我的實(shí)際工作經(jīng)歷、體會(huì)和上市公司信息披露的各項(xiàng)法規(guī)淺析我國(guó)上市公司信息披露中存在的問(wèn)題并試圖提出相應(yīng)的解決方案。

二．選題的性質(zhì)：

應(yīng)用研究。

三．論文選題的目的和理論實(shí)踐意義。

建立、健全我國(guó)上市公司完善的信息披露制度，對(duì)于保護(hù)廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權(quán)益，促進(jìn)上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善，合理優(yōu)化配置社會(huì)整體資源，加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控和微觀調(diào)節(jié)，保障證券市場(chǎng)的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國(guó)證券市場(chǎng)已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實(shí)信息或?yàn)E用信息、操縱市場(chǎng)、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重干擾了證券市場(chǎng)的完善和有序化。信息披露制度問(wèn)題如果不能很好的解決，必將對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成障礙。本文通過(guò)對(duì)信息披露制度的基本理論進(jìn)行研究，對(duì)我國(guó)上市公司信息披露中存在的問(wèn)題進(jìn)行了原因分析，并提出完善我國(guó)信息披露制度的建議。

四．與本選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預(yù)計(jì)可能的研究突破和創(chuàng)新點(diǎn)。

（二）國(guó)外現(xiàn)狀。

證券交易所對(duì)上市公司信息披露的監(jiān)管核心是：通過(guò)上市規(guī)則和上市協(xié)議書來(lái)制約上市公司遵守信息披露規(guī)則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應(yīng)該獲取的信息。各國(guó)證券交易所一般根據(jù)本國(guó)法律規(guī)定，在上市規(guī)則和上市協(xié)議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報(bào)告和臨時(shí)報(bào)告的條件、要求。如香港聯(lián)交所根據(jù)《公司條例》規(guī)定，在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易：1.非常重大的收購(gòu)事項(xiàng)；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關(guān)聯(lián)交易。此外，哪些可能會(huì)對(duì)其上市的證券行情帶來(lái)重大影響的信息應(yīng)立即向公眾公布，各國(guó)法律規(guī)定都較為原則性，需要證券交易通過(guò)規(guī)則來(lái)細(xì)化、補(bǔ)充。如日本證券交易法對(duì)此情況則要求于事實(shí)發(fā)生后立即提交，加拿大證券法規(guī)也要求即時(shí)公布，至于如何理解“立即提交”、“即時(shí)公布”，就由各證券交易所來(lái)作出相應(yīng)可操作的規(guī)則。這種證交所對(duì)政府法規(guī)的補(bǔ)充，就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責(zé)的最佳體現(xiàn)。

（一）國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀。

目前我國(guó)的證券市場(chǎng)還是不成熟的市場(chǎng)，還存在一些問(wèn)題，其中上市公司信息披露的質(zhì)量問(wèn)題就亟待解決：

(一)信息披露質(zhì)量不高，實(shí)際操作中存在弄虛作假的現(xiàn)象，違規(guī)事件頻發(fā)。

(二)信息披露內(nèi)容不充分、不詳實(shí)。

(三)信息披露時(shí)間不準(zhǔn)確，缺乏及時(shí)性。

五．主要參考文獻(xiàn)。

[1]雪梁勁：《我國(guó)上市公司信息披露存在的問(wèn)題及對(duì)策》企業(yè)經(jīng)濟(jì)，20xx.1。

[2]《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經(jīng)濟(jì)，20xx.4。

[4]滕長(zhǎng)宇：《中國(guó)上市公司信息披露的制度缺陷及治理對(duì)策》。

[5]王東武：《提高上市公司信息披露質(zhì)量的思考》，經(jīng)濟(jì)師20xx年05期。

[6]許巧治：《我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息披露規(guī)范化之探討》，福建工程學(xué)院學(xué)報(bào)20xx年02期。

[7]馬海洋，佟玲：《關(guān)于上市公司會(huì)計(jì)信息披露與監(jiān)管的幾點(diǎn)思考》，渤海大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）20xx年05期。

[8]王越：《完善我國(guó)上市公司信息披露制度的思考》，商業(yè)會(huì)計(jì)20xx年04期。

[9]鄭軍：《我國(guó)上市公司信息披露制度完善之我見》，現(xiàn)代商貿(mào)20xx年07期。

[10]于萬(wàn)紅：《信息不對(duì)稱與證券市場(chǎng)》，投資與證券20xx年07期。

[11]袁劍：《中國(guó)證券市場(chǎng)批判》中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社20xx年12月第1版。

[13]李幛礎(chǔ)噸泄股市發(fā)展報(bào)告》20xx年中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社20xx年1月第1版。

[15]羅顯志：《上市公司會(huì)計(jì)信息披露存在的問(wèn)題及對(duì)策》，北方經(jīng)貿(mào)，20xx年03期。

六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

改革開放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，國(guó)民生產(chǎn)、生活水平得到極大改善。在黨和政府強(qiáng)有力的指導(dǎo)和監(jiān)管下，我國(guó)的證券業(yè)經(jīng)過(guò)二十年的蓬勃發(fā)展，逐步邁向規(guī)范化、法制化進(jìn)程。證券市場(chǎng)在國(guó)內(nèi)外已初具規(guī)模和影響力，在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場(chǎng)和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。但是不可否認(rèn)，我國(guó)的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實(shí)信息或?yàn)E用信息、操縱市場(chǎng)、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重干擾了證券市場(chǎng)的完善和有序化。我將通過(guò)我的實(shí)際工作經(jīng)歷、體會(huì)和上市公司信息披露的各項(xiàng)法規(guī)淺析我國(guó)上市公司信息披露中存在的問(wèn)題并試圖提出相應(yīng)的解決方案。

七．選題的研究方法和進(jìn)度安排。

2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇五

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織與管理職責(zé)....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級(jí)分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。1．教務(wù)處的職責(zé)....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體管理工作。其主要職責(zé)是：（1）。

制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定；（2）。

組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的檢查和監(jiān)督；（3）。

協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供保證；（6）。

組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)、評(píng)估等。2．各系的職責(zé)....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：（1）組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施，組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體工作，如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的時(shí)間、本系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求等；（2）組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的中期檢查；（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處；（4）負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)管理；（5）檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；（6）負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)的管理。3．專業(yè)教研室的職責(zé)....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基層單位，其主要任務(wù)是：（1）。

負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作；（3）。

按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書；（4）。

檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況；（5）。

組織對(duì)學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定工作；（7）。

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中期檢查。

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評(píng)閱、答辯資格審查。

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答辯。

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評(píng)定成績(jī)。

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專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。

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教研室組織學(xué)生選題。

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教研室主任批準(zhǔn)。

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)系、教務(wù)處備案。2．指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。3．中期檢查....為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級(jí)檢查的主要內(nèi)容有：（1）。

是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行；（3）。

指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聽取學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的匯報(bào)；（4）。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評(píng)閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作出事實(shí)求是的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)語(yǔ)。考核的主要內(nèi)容有：（1）。

學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；（2）。

學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3）。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4）。

單于答辯前張榜公布，同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和比例評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)。成績(jī)?cè)u(píng)定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的職責(zé)：（1）。

在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作；（2）。

討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后成績(jī)及評(píng)語(yǔ)。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績(jī)層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問(wèn)題、對(duì)今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求（一）畢業(yè)論文的印裝....畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）要用我校統(tǒng)一印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》用紙，用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫，每頁(yè)20行，每行20―22字。

學(xué)校提倡并鼓勵(lì)用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。打印時(shí)，用b5紙，版面上空2.5。

cm，下空2。

cm，左空2.5。

cm，右空2。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇六

當(dāng)前我國(guó)正處在全面改革發(fā)展階段，工業(yè)設(shè)計(jì)以及機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)有著迅速提高，在實(shí)際中也得到了廣泛應(yīng)用，對(duì)工業(yè)化進(jìn)程起到了重要促進(jìn)作用。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響探析。

摘要:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要支撐力，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響。

文章運(yùn)用因子分析法對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行降維提取，得到2個(gè)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展主成分因子，同時(shí)運(yùn)用皮爾遜相關(guān)分析法，對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合指標(biāo)及具體指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)。

且相關(guān)系數(shù)均在0.85以上;與人均糧食產(chǎn)量、人均棉花產(chǎn)量在99%的置信水平上呈負(fù)相關(guān)，且相關(guān)系數(shù)也在0.85以上;與人均油菜籽產(chǎn)量、人均淡水產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力相關(guān)性不顯著。

綜合分析認(rèn)為，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入的增加將促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平。

最后，從完善政策制度、加大資金投入和智力投入、引導(dǎo)投融資發(fā)展、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面提出對(duì)策建議，促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入;新農(nóng)村經(jīng)濟(jì);因子分析;皮爾遜相關(guān)分析;杭州。

科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是國(guó)家糧食安全的保障力，是農(nóng)民持續(xù)增收的支撐力。

2月，中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用是一項(xiàng)重要內(nèi)容。

科技對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可替代的作用，新農(nóng)村的建設(shè)同樣需要科技作為強(qiáng)大的支撐動(dòng)力。

新農(nóng)村建設(shè)的核心是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，因此加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平是新農(nóng)村建設(shè)必然途徑。

城市化的快速發(fā)展，耕地面積不斷減少，發(fā)展高效的現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)成為必然，加快農(nóng)業(yè)科技發(fā)展任務(wù)更為迫切。

如何在經(jīng)濟(jì)增速放緩背景下繼續(xù)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，已成為一個(gè)重大課題。

本研究以杭州為樣本，以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響為切入點(diǎn)，運(yùn)用因子分析法和皮爾遜相關(guān)分析法對(duì)其進(jìn)行分析，從而得到農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入在新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，進(jìn)而針對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新加快新農(nóng)村發(fā)展提出對(duì)策建議。

1樣本及數(shù)據(jù)選擇。

1.1杭州農(nóng)業(yè)科技與新農(nóng)村發(fā)展概況。

增強(qiáng)科技對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的支撐引領(lǐng)能力，在農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)、新農(nóng)村科技示范點(diǎn)建設(shè)、農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新能力提升、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)培育、科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)搭建、科技幫扶與服務(wù)深入推進(jìn)等方面取得明顯成效。

截至20底，已累計(jì)建成各級(jí)糧食生產(chǎn)功能區(qū)1104個(gè)，面積37000hm2，建成省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)65個(gè)，面積18587hm2。

經(jīng)過(guò)多年的農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”(糧食生產(chǎn)功能區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū))建設(shè)，杭州市蔬菜、茶葉、果品等“十大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值368.35億元，增長(zhǎng)6.4%。

杭州市科委已累計(jì)認(rèn)定286家農(nóng)業(yè)科技企業(yè)、市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)科技示范點(diǎn)(試點(diǎn))84家[1]。

1.2指標(biāo)選取與數(shù)據(jù)來(lái)源。

主要有農(nóng)業(yè)科技投入和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面數(shù)據(jù)。

農(nóng)業(yè)科技投入采用科技部門農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資金投入數(shù)據(jù)，即科技三項(xiàng)費(fèi)用中涉及農(nóng)口的科技發(fā)展專項(xiàng)資金，通過(guò)對(duì)歷年農(nóng)業(yè)科研攻關(guān)、新農(nóng)村建設(shè)科技示范、種子種苗、科技扶貧和重大科技創(chuàng)新等5類項(xiàng)目撥款經(jīng)費(fèi)整理統(tǒng)計(jì)得到;新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自xx年杭州市科技統(tǒng)計(jì)年鑒。

選取農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力(kw)和農(nóng)村固定資產(chǎn)投資額(萬(wàn)元)來(lái)反映新農(nóng)村的投入水平;選取鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額(萬(wàn)元)和農(nóng)村居民人均可支配收入(元)反映新農(nóng)村居民的生活水平。

為消除不同指標(biāo)間量綱影響，對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理(表1)，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)指標(biāo)間的可比性。

2結(jié)果與分析。

2.1因子分析。

因子分析的基本目的就是用少數(shù)幾個(gè)因子去描述許多指標(biāo)或因素之間的聯(lián)系，即將比較密切的幾個(gè)變量歸在同一類中，每類變量就成為一個(gè)因子(之所以稱其為因子，是因其不可觀測(cè)，即不是具體變量)，以較少的幾個(gè)因子反映原資料的大部分信息[6]。

因子分析的前提條件是原有變量應(yīng)具有較強(qiáng)的相關(guān)性，一般相關(guān)系數(shù)在0.3以上[7]。

本研究所選取的新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有9個(gè)，要研究農(nóng)業(yè)科技投入和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，則必須對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)化。

因此運(yùn)用因子分析法提出新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主成分，以便進(jìn)一步分析與農(nóng)業(yè)科技投入之間的關(guān)系。

運(yùn)用spss19軟件，對(duì)9個(gè)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)性分析得出各指標(biāo)的相關(guān)矩陣。

從表2中可以看出，多數(shù)指標(biāo)之間的相關(guān)性在0.6以上，0.3以下的為少數(shù)。

因此，適合做因子分析，對(duì)主成分因子進(jìn)行提取，從而減少新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)變量的個(gè)數(shù)。

對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)量表進(jìn)行kmo(kaiser-meyer-olkin)檢驗(yàn)和bartlett球度檢驗(yàn)。

kmo統(tǒng)計(jì)量是取值在0和1之間。

當(dāng)所有變量間的簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)平方和遠(yuǎn)大于偏相關(guān)系數(shù)平方和時(shí)，kmo值接近1。

kmo值越大，意味著變量間的相關(guān)性越強(qiáng)，原有變量越適合作因子分析。

當(dāng)kmo0.5時(shí)，就適宜進(jìn)行因子分析[7]。

在99%的置信水平下，本研究中新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的kmo值為0.599，表示可以進(jìn)行因子分析。

巴特利特球度檢驗(yàn)(barletttestofspherici-ty)用于檢驗(yàn)相關(guān)系數(shù)矩陣是否是單位陣，即各變量是否獨(dú)立。

它是以變量的相關(guān)系數(shù)矩陣為出發(fā)點(diǎn)，零假設(shè):相關(guān)系數(shù)矩陣是一個(gè)單位陣。

如果巴特利球形檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)計(jì)量數(shù)值較大，且對(duì)應(yīng)的相伴概率值小于用戶給定的顯著性水平，則應(yīng)拒絕零假設(shè);反之，則不能拒絕零假設(shè)，認(rèn)為相關(guān)系數(shù)矩陣可能是一個(gè)單位陣，不適合做因子分析[7]。

本研究中，巴特利球形檢驗(yàn)的卡方值為127.596(自由度為36)，相應(yīng)的概率sig為0，說(shuō)明相關(guān)系數(shù)矩陣與單位陣有顯著差異。

因此，本研究的新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)適合作因子分析。

由表3可知，通過(guò)對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，得到主要因子f1和f2，其貢獻(xiàn)率分別為60.3%和35.1%，累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到95.4%，超過(guò)85%的要求，說(shuō)明f1和f2解釋了新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)9個(gè)指標(biāo)的大部分信息。

從表4可以看出，f1在糧食、棉花、油菜籽、淡水產(chǎn)品、消費(fèi)品零售額和人均可支配收入這6個(gè)指標(biāo)上載荷較高，說(shuō)明f1解釋了這6個(gè)指標(biāo)的大部分信息。

f2則解釋了農(nóng)林牧漁和農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力這2個(gè)指標(biāo)的大部分信息。

f1和f2同時(shí)解釋了農(nóng)村固定資產(chǎn)投資這個(gè)指標(biāo)的部分信息。

采用回歸分析的方法估計(jì)因子得分系數(shù)，主成分得分系數(shù)矩陣如表5。

根據(jù)該矩陣的數(shù)據(jù)，可得出因子得分函數(shù)。

f1=0.036ny+0.17ls+0.168mh+0.219yc+0.235ds+0.135dl-0.065tz-0.133xf-0.119srf2=0.317ny-0.012ls-0.014mh+0.141yc+0.249ds+0.361dl+0.194tz+0.084xf+0.113srspss軟件自動(dòng)根據(jù)上述因子得分函數(shù)計(jì)算出樣本相應(yīng)因子得分sf1和sf2(表6)。

2.2農(nóng)業(yè)科技投入與新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合指標(biāo)關(guān)聯(lián)性分析。

運(yùn)用因子分析法分析新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)指標(biāo)后，得出新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合指標(biāo)sf1和sf2，代表新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)9個(gè)指標(biāo)的大部分信息。

對(duì)—年杭州市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資金投入數(shù)據(jù)和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)主成分因子得分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析。

從表7可以看出，在95%置信水平下農(nóng)業(yè)科技投入和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合指標(biāo)f1的相關(guān)系數(shù)為0.698，顯著性明顯;在95%置信水平下農(nóng)業(yè)科技投入和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合指標(biāo)f2的相關(guān)系數(shù)為0.658，顯著性明顯。

相關(guān)性分析結(jié)果表明，農(nóng)業(yè)科技投入、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和投入水平以及農(nóng)民的生活水平呈正相關(guān)，即農(nóng)業(yè)科技投入增加會(huì)促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的生活水平。

2.3農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入與新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)具體指標(biāo)關(guān)聯(lián)性分析。

可以看出，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入與人均農(nóng)漁牧林產(chǎn)值、農(nóng)村固定資產(chǎn)投資、鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額、農(nóng)村居民人均可支配收入在99%置信水平上呈正相關(guān)，且相關(guān)系數(shù)都在0.85以上。

這說(shuō)明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是明顯的，對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)投入和農(nóng)民增收起正向促進(jìn)作用。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入與人均糧食產(chǎn)量、人均棉花產(chǎn)量在99%置信水平上呈負(fù)相關(guān)，且相關(guān)性也在0.85以上，這主要原因是杭州農(nóng)業(yè)正從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。

使得耕地日益減少和農(nóng)村居民拋荒現(xiàn)象更為突出，從而使得糧食和棉花生產(chǎn)面積直線下降;再者，近幾年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以發(fā)展農(nóng)村休閑產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游為主，導(dǎo)致傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展減弱，所以不論科技創(chuàng)新投入如何提高，其產(chǎn)量都在下降。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入與人均油菜籽產(chǎn)量、人均淡水產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力相關(guān)性則不顯著。

究其原因，一是杭州現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的定位和自然稟賦決定了杭州市油菜籽產(chǎn)量和淡水產(chǎn)品產(chǎn)量在某個(gè)年份達(dá)到頂峰后又持續(xù)回落，形成一個(gè)倒u型拋物線。

其中，淡水產(chǎn)品產(chǎn)量受養(yǎng)殖面積剛性下降、“五水共治”行動(dòng)等因素影響[9]，因此會(huì)出現(xiàn)人均油菜籽產(chǎn)量、人均淡水產(chǎn)品產(chǎn)量與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入相關(guān)性不顯著的結(jié)果。

二是杭州市“七山一水二分田”的地形地貌也決定了杭州農(nóng)業(yè)不能大規(guī)模使用大型農(nóng)業(yè)機(jī)械，因此農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力影響不大.

3結(jié)論與不足。

運(yùn)用因子分析對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行降維提取，得到2個(gè)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展主成分因子，運(yùn)用皮爾遜相關(guān)分析法，對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合指標(biāo)以及具體指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)。

結(jié)果表明:(1)農(nóng)業(yè)科技投入、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)出和投入水平以及農(nóng)民的生活水平呈正相關(guān)，且顯著性明顯。

與人均糧食產(chǎn)量、人均棉花產(chǎn)量在99%置信水平上呈負(fù)相關(guān)，且相關(guān)系數(shù)也在0.85以上;與人均油菜籽產(chǎn)量、人均淡水產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力相關(guān)性不顯著。

綜合分析，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入增加會(huì)促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的'生活水平。

本研究在考量新農(nóng)村發(fā)展的特點(diǎn)和數(shù)據(jù)可獲取性的基礎(chǔ)上進(jìn)行新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)的選取，主要突出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面的影響，對(duì)新農(nóng)村社會(huì)、文化等方面發(fā)展的影響則有待進(jìn)一步研究。

同時(shí)，本研究側(cè)重于農(nóng)業(yè)科技資金投入對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)業(yè)科技人力、物力等方面的投入還需深入探討。

4對(duì)策建議。

結(jié)合以上分析，從政策制定者和農(nóng)業(yè)科技管理者的角度，提出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策建議。

4.1完善政策制度，建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入的保障機(jī)制。

把加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新作為全面推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)的重大措施，研究制定鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的政策措施。

開展形式多樣的農(nóng)村科普活動(dòng)和科技信息宣傳，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、成果、政策、最新進(jìn)展和典型等，不斷提高廣大農(nóng)戶的科技意識(shí)和素質(zhì)。

4.2加大資金投入，建立農(nóng)業(yè)科技財(cái)政投入的穩(wěn)定機(jī)制。

優(yōu)化公共財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，不斷增加財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入。

加強(qiáng)對(duì)公益性農(nóng)業(yè)科研院所與涉農(nóng)高等院校的傾斜支持力度，對(duì)長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)性、公益性農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)建立相對(duì)穩(wěn)定的支持機(jī)制。

增加對(duì)農(nóng)業(yè)新品種選育攻關(guān)和農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的科技支撐體系建設(shè)、新品種新技術(shù)和重大科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新能力建設(shè)等農(nóng)業(yè)科技投入。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇七

摘要：

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)物質(zhì)的需求越來(lái)越多，同時(shí)對(duì)物質(zhì)的要求也越來(lái)越多。不僅僅注重商品的實(shí)用性，而且也非常注重它的美觀性。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想突出企業(yè)形象和品牌個(gè)性，必須遵循包裝設(shè)計(jì)原則，了解包裝的發(fā)展趨勢(shì)、設(shè)計(jì)方法以及設(shè)計(jì)風(fēng)格。

關(guān)鍵詞:香水;包裝。

一、香水包裝造型的發(fā)展趨勢(shì)。

市場(chǎng)上有眾多產(chǎn)品，要想在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，必不可少的就是產(chǎn)品要有好的外觀，也就是所謂的產(chǎn)品的包裝造型。香水，是眾多男士和女士高貴的代表。它引領(lǐng)時(shí)尚的潮流，也讓一個(gè)人變的更加自信。近年來(lái)，香水品種越來(lái)越多，市場(chǎng)壓力增大，品牌競(jìng)爭(zhēng)力增加，在保證香水質(zhì)量的前提下，香水包裝也成了企業(yè)家們追逐的焦點(diǎn)。從銷售情況來(lái)分析，香水的內(nèi)外包裝造型的個(gè)性風(fēng)格和與眾不同的韻味，對(duì)香水的銷售起著重要的廣告和運(yùn)營(yíng)作用。今天，香水作為一種消費(fèi)時(shí)尚，消費(fèi)者對(duì)其包裝設(shè)計(jì)也提出了更高的要求，與此同時(shí)，設(shè)計(jì)師也在香水包裝造型上作出了深入的研究，大膽的創(chuàng)新，以便迎合人們的需求和社會(huì)的發(fā)展。在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)當(dāng)中，香水包裝將會(huì)引領(lǐng)潮流，向國(guó)際化邁進(jìn)，同時(shí)香水包裝也會(huì)越來(lái)越多的出現(xiàn)在人們的生活當(dāng)中。

二、香水包裝造型設(shè)計(jì)中的會(huì)意和象征。

1、香水包裝造型設(shè)計(jì)中的“意”

包裝造型是商品包裝設(shè)計(jì)中最為重要的元素，這是由產(chǎn)品本身的用途所決定的。不同產(chǎn)品的用途，決定了不同的包裝造型。對(duì)于香水包裝，還應(yīng)注重其它獨(dú)有的文化，如根據(jù)設(shè)計(jì)總體思路，立足于地方文化，全面了解香水文化淵源，以香水文化含金量的挖掘?yàn)楸疚弧ＴO(shè)計(jì)師真正的體會(huì)到了“意”，才能設(shè)計(jì)出好的包裝設(shè)計(jì)來(lái)，令消費(fèi)者滿意。

所謂“象”就是形象、造型的含義，通俗的來(lái)講，就是產(chǎn)品的外觀。因此，在香水包裝造型設(shè)計(jì)時(shí)，以整體出發(fā)，從局部著手，加強(qiáng)細(xì)微環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，達(dá)到內(nèi)外包裝的主次造型、色彩、材質(zhì)等之間的關(guān)系融洽。最重要的是使各種“象”達(dá)到完美、合理的相互協(xié)調(diào)，從而設(shè)計(jì)出使消費(fèi)者喜愛的包裝作品來(lái)。任何具有視覺沖擊力的事物，都可以借用。比如北京奧運(yùn)會(huì)的鳥巢，設(shè)計(jì)師就是通過(guò)仿生的方法設(shè)計(jì)出的，從大的來(lái)說(shuō)，鳥巢本身也是一種包裝造型。

三、香水包裝造型中的色彩設(shè)計(jì)。

色彩是貫穿包裝設(shè)計(jì)中的一個(gè)不可或缺的元素。設(shè)計(jì)時(shí)，用色越簡(jiǎn)潔，形象和構(gòu)圖所帶來(lái)的視覺沖擊力就越重，達(dá)到一種用色簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約的效果。另外在包裝設(shè)計(jì)前，對(duì)色彩搭配和色彩的整體用調(diào)以及色彩的工藝性能應(yīng)熟練掌握。隨著物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，香水逐漸進(jìn)入人們的視野。香水包裝上出現(xiàn)了各種色彩，要是在色彩上進(jìn)行細(xì)化提煉，估計(jì)會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果?！跋隳蝺合盗小钡南闼b設(shè)計(jì)，具有一定的知名度和地位，部分原因其取決于包裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)產(chǎn)品的外觀，材質(zhì)、色彩搭配、等方面考慮的特別有深度和層次。如：香奈兒的設(shè)計(jì)方案中，“邂逅”系列，以淺色為主，多為粉色，體現(xiàn)女性柔美之感，觸發(fā)女性內(nèi)心的柔情，帶來(lái)更多的幸福邂逅；“五號(hào)香水”系列，以明黃為主，靈感來(lái)自花束，融合了奢華與優(yōu)雅體現(xiàn)勇敢、大膽之感；“香奈兒魅力香水”系列，以淺綠為主，為你肌膚帶來(lái)熱帶的濕潤(rùn)、生機(jī)勃勃的感覺和花香，體現(xiàn)活力與激情之感；不一樣的用色，給人的感覺不一樣，所以說(shuō)包裝的色彩設(shè)計(jì)也顯得格外重要。

觸感設(shè)計(jì)是包裝造型設(shè)計(jì)中一個(gè)不可替代的設(shè)計(jì)手法。觸感設(shè)計(jì)的.效果是從材料的意識(shí)形態(tài)、肌理、光澤、質(zhì)感等因素出發(fā)，對(duì)材料所具有的特性準(zhǔn)確把握與使用，還有基于設(shè)計(jì)師對(duì)材料熟知程度等方面，從而使設(shè)計(jì)師在完成包裝造型設(shè)計(jì)的過(guò)程中很好的運(yùn)用觸覺設(shè)計(jì)方法。隨著新科技的不斷進(jìn)步，許多的包裝設(shè)計(jì)運(yùn)用科技的方法，加入了許多現(xiàn)代的元素，讓包裝變得時(shí)尚而前衛(wèi)，深受人們的喜愛。如“香奈兒邂逅”以圓形玻璃為造型，“香奈兒5號(hào)”系列以方形玻璃材質(zhì)為造型。我們通過(guò)它的外形，能夠識(shí)別是哪一款香水。設(shè)計(jì)師應(yīng)自覺地對(duì)材料特點(diǎn)和它們成型時(shí)的潛在性進(jìn)行研究，創(chuàng)造具有新觸感的包裝材料。

五、香水包裝造型設(shè)計(jì)的風(fēng)格研究。

包裝風(fēng)格在整個(gè)包裝形象中占有重要位置，很容易讓人記住。在三維空間中，基于絕大多數(shù)包裝在其展開，所以影響到包裝的因素就比較多。如包裝的造型和結(jié)構(gòu)框架，包裝的裝潢設(shè)計(jì)，甚至包裝的外觀尺寸大小和封閉與開啟方式等等。在包裝裝潢設(shè)計(jì)上，畫面的構(gòu)成形式、文字的大小及排版方式、色調(diào)以及色彩的搭配、材質(zhì)等等都會(huì)影響到包裝的風(fēng)格。香奈兒的男士香水，是一款無(wú)裝飾設(shè)計(jì)，整體色調(diào)暗色，給人沉穩(wěn)的感覺，符合男性的性格特征。外包裝四周金黃色的邊包圍著，活躍了氛圍，視覺沖擊力更強(qiáng)。以文字為主，文排版采用傳統(tǒng)的對(duì)稱，平衡性更強(qiáng)。而迪奧的男士香水風(fēng)格卻截然不同，無(wú)論是從色彩上還是從瓶子的造型設(shè)計(jì)上打破了原有的設(shè)計(jì)，外包裝色調(diào)以灰為主，中間黑色與整體灰色對(duì)比，更強(qiáng)烈吸引眼球，視覺沖擊力強(qiáng)，采用立體字效果，方便閱讀，也起到裝飾效果。整體風(fēng)格充滿浪漫主義色彩，能勾起人們對(duì)法國(guó)巴黎的聯(lián)想，可謂區(qū)域性設(shè)計(jì)，給人購(gòu)買的欲望。所以就風(fēng)格鮮明的包裝設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，必須做到統(tǒng)一畫面的構(gòu)成形式，統(tǒng)一造型，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)；以及在色調(diào)和色彩搭配中尋求變化?？偟膩?lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成與民族和國(guó)際的商品性、文化性有很大的關(guān)系。而當(dāng)下，設(shè)計(jì)師在探索創(chuàng)新包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的同時(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化元素是一大責(zé)任，讓越來(lái)越多的傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格與時(shí)代接軌。

參考文獻(xiàn)。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇八

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是人才培養(yǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的重要前提。

(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織與管理職責(zé)：學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級(jí)分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。

1.教務(wù)處的職責(zé)：教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是：(1)制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)審核畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單;(4)負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的分配;(5)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的考核、總結(jié)、評(píng)估等。

2.各系的職責(zé)：各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施，組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體工作，如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的時(shí)間、本系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求等;(2)組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的管理。

3.專業(yè)教研室的職責(zé)：專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基層單位，其主要任務(wù)是：(1)審核確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及指導(dǎo)教師;(2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;(4)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)組成;(6)組織對(duì)學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定工作;(7)收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

4.其它：在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師，也可單獨(dú)委托對(duì)方單位具有中級(jí)及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)，但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題：選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量，它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要有以下幾種類型：工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開發(fā)型、實(shí)驗(yàn)研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。....無(wú)論何種類型的'畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。選題程序：....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)系、教務(wù)處備案。

2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)：指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。

3.中期檢查：為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況，教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級(jí)檢查的主要內(nèi)容有：(1)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度是否正常;(2)是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3)指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，聽取學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的態(tài)度和紀(jì)律如何;(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱和答辯資格審查：畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評(píng)閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作出事實(shí)求是的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)語(yǔ)?？己说闹饕獌?nèi)容有：(1)學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);(2)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，各專業(yè)答辯委員會(huì)名單于答辯前張榜公布，同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和比例評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)。成績(jī)?cè)u(píng)定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)的職責(zé)：(1)在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績(jī)及評(píng)語(yǔ)。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績(jī)層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇九

日用產(chǎn)品：家用電器如吹風(fēng)機(jī)、微波爐、電視等；生活用品如杯子、牙刷等；

生活運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品如自行車、球拍等；

工業(yè)產(chǎn)品：機(jī)床、汽車、手機(jī)等；

或自己所熟悉的產(chǎn)品即產(chǎn)品不限。

同學(xué)之間所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品可以相同，但樣式不能相同，即包括論文不能抄襲，否則以作弊論，記0分，切記！

設(shè)計(jì)要求：

（1）所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的整體視圖，部位視圖，視圖表達(dá)按工程圖要求執(zhí)行；

（3）產(chǎn)品的色彩、肌理設(shè)計(jì)；

（5）提交給教師內(nèi)容：（a）設(shè)計(jì)產(chǎn)品的3d軟件電子檔，論文電子檔；（b）課程論文的a4紙打印檔。電子檔應(yīng)以學(xué)號(hào)為文件夾名，兩種文檔由班長(zhǎng)統(tǒng)一提交給老師。因?qū)W院歸檔要求，提交日期應(yīng)在4月15號(hào)之前。

論文要求：

工業(yè)造型設(shè)計(jì)電飯鍋

（1）字?jǐn)?shù)8000~10000字，頁(yè)碼10~15頁(yè)；

（2）論文應(yīng)分章節(jié)，先對(duì)產(chǎn)品整體介紹，后分節(jié)對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)介

（3）大體應(yīng)分的章為：

第一章xx產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)概述

（內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)產(chǎn)品的目的意義，目前市場(chǎng)狀況，所

設(shè)計(jì)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值，投資成本及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值）

第二章xx產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)

2．1xx產(chǎn)品整體設(shè)計(jì)參數(shù)及其說(shuō)明（應(yīng)有相應(yīng)插圖

及其尺寸）

2．2**部位設(shè)計(jì)參數(shù)及其說(shuō)明（應(yīng)有相應(yīng)部位插圖及

其尺寸）

2．3**部位設(shè)計(jì)參數(shù)及其說(shuō)明（應(yīng)有相應(yīng)部位插圖及

其尺寸）

。。。。。。

第三章xx產(chǎn)品設(shè)計(jì)總結(jié)

第四章設(shè)計(jì)心得與展望

（4）格式按附件要求。章節(jié)標(biāo)題用3號(hào)字體，正文用4號(hào)字體。封

面中成績(jī)欄由由教師填，其余都應(yīng)填寫。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十

摘要：中國(guó)圖騰紋樣是一種遠(yuǎn)古的文化現(xiàn)象，在中國(guó)歷史上有著相當(dāng)高的地位，甚至是被人格化的崇拜對(duì)象。紋樣更是階級(jí)社會(huì)表現(xiàn)等級(jí)的重要體現(xiàn)，古代人還賦予了紋樣特殊的情感，一直沿用至今。創(chuàng)意造型來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，圖騰和傳統(tǒng)紋樣為藝術(shù)設(shè)計(jì)提供了無(wú)盡的啟示，這些啟示在創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)中得到充分應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：圖騰；傳統(tǒng)紋樣；創(chuàng)意造型

一、圖騰紋樣造型設(shè)計(jì)——龍

首先來(lái)說(shuō)一下龍圖騰。龍是百鱗之長(zhǎng)，變幻莫測(cè)。龍是中華民族的象征，代表著權(quán)力與威嚴(yán)，象征祥瑞。龍紋作為中國(guó)文化最具代表性的裝飾圖案，憑借它獨(dú)特的造型特征，其藝術(shù)魅力幾乎涵蓋了整個(gè)工藝美術(shù)領(lǐng)域，成為傳統(tǒng)紋樣中的重要代表。我們將傳統(tǒng)龍圖騰紋樣加以提煉與改造,與現(xiàn)代服裝化妝設(shè)計(jì)元素相融合,設(shè)計(jì)出一款符合現(xiàn)代人審美理念的龍創(chuàng)意造型。（圖1）這個(gè)造型運(yùn)用“龍”與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣“祥云”組合而成云龍紋，寓意祥瑞。該設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)就是中西合璧，完全西化的立體剪裁與款式，抹胸設(shè)計(jì)與包臀魚尾，體現(xiàn)出東方女性的曲線美。設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，將西式元素與中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合在一起，以現(xiàn)代人的審美需求設(shè)計(jì)出富有傳統(tǒng)韻味的造型，讓傳統(tǒng)文化在服裝設(shè)計(jì)中得到完美的體現(xiàn)。服裝上龍圖騰紋樣與肩部的立體云紋是造型的亮點(diǎn)，是從中國(guó)傳統(tǒng)工藝剪紙獲得靈感，運(yùn)用激光雕花技術(shù)在服裝上營(yíng)造出剪紙般的鏤空效果。雕刻出象征著東方之魂高高躍起的飛龍，以及拖地的裙腳上許多翻騰的波浪和代表祥瑞之兆的祥云，取“萬(wàn)事升平”之意。服裝中間的龍紋，為了更加突出龍的威嚴(yán)與霸氣，上面添加了銀色的亮片與亞克力鉆，提升了“龍”的立體感和明亮度。在服裝的用色上，拋棄了傳統(tǒng)的“中國(guó)紅”、“中國(guó)黃”，而選用了黑色為服裝的基礎(chǔ)色，加之服裝上的銀色圖紋，增加中式服裝創(chuàng)意后的時(shí)尚感。造型的頭飾制作運(yùn)用了中國(guó)戲曲中旦角發(fā)型中的貼片子，來(lái)修飾模特臉型，并用假發(fā)制作了高聳輕盈的發(fā)式，恰似盤龍騰飛。而且粘貼了與服飾相呼應(yīng)的銀色云紋，使整體更加協(xié)調(diào)。妝面使用立體打底方法，在眼妝上依舊采用與服裝相呼應(yīng)的顏色（黑色、銀色）暈染，臉頰處粘貼云紋與頭飾連接一體，鼻影和高光，略用修容調(diào)整，使妝面更加精致。（圖2）龍作為中國(guó)古人對(duì)多種動(dòng)物和天象融合創(chuàng)造的一種神物，實(shí)質(zhì)是祖先對(duì)自然力的神化和升華。人們普遍認(rèn)為龍是中華民族的圖騰，是具有強(qiáng)大能力的精神象征，是優(yōu)秀歷史文化的傳承和標(biāo)志，是信仰載體和民族團(tuán)結(jié)的情感紐帶。

二、圖騰紋樣造型設(shè)計(jì)——鳳凰

鳳凰和龍一樣，同為漢民族的圖騰，在現(xiàn)實(shí)世界中并不存在，都是古代人們幻想中的神獸瑞鳥，它的形象也是不斷進(jìn)化，是多種鳥禽集合而成的一種神物。鳳凰又稱“鳳鳥”、“五彩鳥”，雄為鳳，雌鳥為凰?！傍P鳥”作為中華民族的文化產(chǎn)物，是幾千年文化意念不斷積極融合和發(fā)展的結(jié)果。鳳紋凝聚了不同時(shí)代的精神面貌和民族情結(jié)。長(zhǎng)久以來(lái),鳳紋所承載的傳統(tǒng)吉祥觀念和審美內(nèi)涵影響著人們的現(xiàn)代生活。不僅如此,她還代表著中華民族的優(yōu)秀文化歷史和高尚的品德根基。隨著中國(guó)逐漸的走向世界,融入世界,鳳的'形象也被世界認(rèn)同、接受和喜愛,同時(shí)也給予了她跨時(shí)代的嶄新意義。將鳳的形象設(shè)計(jì)成創(chuàng)意造型，也是我們創(chuàng)作的重點(diǎn)，要表現(xiàn)出鳳鳥的靈動(dòng)與神韻（圖3）。這個(gè)作品靈感來(lái)源于鳳凰圖騰紋樣，金色的羽毛、閃閃發(fā)光的翅膀、斑斕的外表。因此服裝選擇以紅色跟金色為設(shè)計(jì)主體，肩部采用的就是最傳統(tǒng)鳳凰紋樣，裙擺運(yùn)用大量的金色鳳尾刺繡，整個(gè)衣服都有充滿了鳳凰的元素。創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)一個(gè)就是肩部，肩部以傳統(tǒng)紋樣為主，附加了兩個(gè)鳳凰形象的貼片。另一個(gè)重點(diǎn)是腰部到裙擺的設(shè)計(jì)，是用硬襯跟填充物把整個(gè)裙子的腰間撐起，使其蓬松，外形飽滿。讓整體服裝更加夸張，有立體感，也再一次展示了創(chuàng)意服飾的特點(diǎn)。最外層的紗有金色的鳳尾點(diǎn)綴,讓鳳凰的主題和形象更加突出。腰圍的部分采用了跟衣服同系列的花邊點(diǎn)綴，頭飾用假發(fā)堆積出古典高發(fā)髻，附加紅黃相間的傳統(tǒng)紋樣貼片，取“鳳舞”之意，整體搭配更加協(xié)調(diào)。妝面的部分同樣是以紅色跟黑色眼影為主，加以金黃色系的眼影調(diào)和。運(yùn)用立體打底的手法，讓妝面看起來(lái)更加有層次感。上眼影采用倒勾的化妝手法大面積的暈染整個(gè)眼窩，下眼瞼部分用了大量的紅色眼影暈染，跟腮紅自然過(guò)渡，讓整體妝容效果更加和諧。眉毛部分施加彩繪，表現(xiàn)鳳凰圖騰形象，妝容與服裝完美結(jié)合到一起。（圖4）今天展現(xiàn)在人們眼前的鳳凰的形象，已是數(shù)千年來(lái)逐步演化的結(jié)晶。其本身濃縮和寄寓了中華民族奮發(fā)向上、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的偉大精神。

三、結(jié)語(yǔ)

圖騰紋樣是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。研究圖騰紋樣，深入探究圖騰文化的語(yǔ)義內(nèi)涵；發(fā)掘圖騰紋樣設(shè)計(jì)精髓，力求擯棄圖騰中帶有等級(jí)化的因素，運(yùn)用這種民族文化設(shè)計(jì)元素來(lái)完成我的課題。真正傳統(tǒng)民族的東西才更有生命力，更容易得到大眾的認(rèn)可，也是我創(chuàng)作的初衷和追求目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]《祥禽瑞獸》，孫建君著，天津人民出版社2012年版

[2]《圖騰與中國(guó)文化》，何星亮著，江蘇人民出版社2011年版

[3]《傳統(tǒng)紋樣》，古月著，東方出版社2010年版

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論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十一

課題題目：淺談拍攝專題片的技巧——以《立夏》為例。

2、研究領(lǐng)域。

實(shí)際應(yīng)用。

3、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）工作的理論意義和藝術(shù)應(yīng)用價(jià)值。

（1）理論意義。

攝像機(jī)通過(guò)攝錄的視覺形象來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中各種事物的本來(lái)面貌，記錄社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域當(dāng)中的典型事件和典型人物，表達(dá)人們的某種主旨或者思想等等。一部?jī)?yōu)秀的專題片的拍攝需要大量的前期準(zhǔn)備工作，而拍攝過(guò)程中不同的拍攝技巧更決定著拍攝效果的呈現(xiàn)。本文淺談了拍攝一部?jī)?yōu)秀的專題片的技巧，希望能對(duì)專題片的拍攝起到一定的推動(dòng)作用。

（2）藝術(shù)應(yīng)用價(jià)值。

攝像是運(yùn)用攝像機(jī)、鏡頭、膠片把客觀事物及其運(yùn)動(dòng)記錄下來(lái)的過(guò)程，它成為人們記錄和再現(xiàn)客觀世界的重要手段。但同時(shí)，被拍攝的影像與人眼的視覺感受存在一定的差異，這種差異為攝像師提供了主觀選擇性，因而掌握了拍攝技巧，使攝像作品得以擺脫對(duì)客觀世界的機(jī)械復(fù)制而成為一門造型藝術(shù)。合理的運(yùn)用技巧，會(huì)使攝像水平得到提升與發(fā)展。

4、目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。

（1）研究的概況。

多年來(lái)，專家學(xué)者對(duì)于專題片的拍攝理論研究，存在著多方面的學(xué)術(shù)性爭(zhēng)論。隨著專題片實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，涉及專題片的拍攝技巧研究還不是很多。

在國(guó)外，專題片被稱之為“紀(jì)錄片的變種”，研究主要集中在專題片的主持人、出鏡一記者和專題片的敘事結(jié)構(gòu)等方面。威爾伯施拉姆與威廉波特合著的《傳播學(xué)概論》里提到了主持人的傳播威望的問(wèn)題。

在國(guó)內(nèi)，段文溪(2009)在《淺談專題片的制作》一文中談到，專題片就是以真實(shí)人物、真實(shí)事件為表現(xiàn)內(nèi)容，借助電視手段的藝術(shù)形式。一個(gè)電視專題片的制作過(guò)程可分為三個(gè)階段，即前期準(zhǔn)備、中期拍攝和后期編輯。姜國(guó)強(qiáng)(2013)在《專題片拍攝技巧的探討》文中就拍攝一部?jī)?yōu)秀的專題片所涉及的前期準(zhǔn)備工作到拍攝過(guò)程中光線、鏡頭、拍攝方式等不同技巧的應(yīng)用進(jìn)行了探討，綜上，論文、期刊，并未形成完整的理論研究體系和系統(tǒng)。本文將結(jié)合《立夏》為例，進(jìn)一步探討拍攝專題片的技巧。

（2）發(fā)展趨勢(shì)。

專題片的類型分為講授型、圖解型、戲劇型和綜合型四種表現(xiàn)形式。通常情況下，講解型專題片的花銷預(yù)算和成本相對(duì)于其他類型來(lái)說(shuō)比較低，這是其優(yōu)勢(shì)所在，但是這種類型呈現(xiàn)出來(lái)的拍攝畫面不足以吸引大眾的眼球；而一般的專題片所涉及的拍攝內(nèi)容和制片要求，成品一般都不會(huì)采用圖解型或戲劇型；如果制作人員水平有限，經(jīng)費(fèi)不夠充足，綜合型就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?，F(xiàn)如今，綜合多方面因素的考量，綜合型是當(dāng)下專題片最常選擇的表達(dá)形式。

1、重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

1.1如何獲取拍攝真實(shí)的素材。

1.2如何注意細(xì)節(jié)。

1.3如何把握好拍攝的過(guò)程。

1.4在拍攝過(guò)程中光線的巧妙運(yùn)用。

1.5在拍攝專題片過(guò)程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用。

1.6在拍攝過(guò)程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用。

2、擬開展創(chuàng)作研究的幾個(gè)主要方面（創(chuàng)作、設(shè)計(jì)思路）。

科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為拍攝專題片發(fā)展提供了美好的前景。拍攝專題片的技巧，是一個(gè)無(wú)限廣闊的空間，經(jīng)過(guò)精心策劃包裝的專題片，就象一座完美的雕塑，立體的呈現(xiàn)在受眾面前。它強(qiáng)調(diào)真實(shí)自然，它追求異彩紛呈，但不提倡光怪陸離；要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學(xué)的表現(xiàn)手法，而象一面鏡子反映著真實(shí)的人文和環(huán)境。本文從專題片技巧的概念入手，嘗試從多角度淺談了拍攝專題片的技巧及應(yīng)用。文章第三章首先從拍攝姿勢(shì)是否正確非常重要、合理選擇拍攝輔助設(shè)備、合理選擇鏡頭三個(gè)方面討論了充分掌握攝像機(jī)的拍攝技巧；然后以專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過(guò)程中獲取拍攝真實(shí)的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過(guò)程、拍攝過(guò)程中光線的巧妙運(yùn)用、拍攝專題片過(guò)程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過(guò)程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用；文章的最后對(duì)我國(guó)拍攝專題片的技巧進(jìn)行了展望。

3、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）預(yù)期取得的成果。

通過(guò)以拍攝專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過(guò)程中獲取拍攝真實(shí)的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過(guò)程、拍攝過(guò)程中光線的巧妙運(yùn)用、拍攝專題片過(guò)程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過(guò)程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用。合理的運(yùn)用技巧，使攝像水平得到提升與發(fā)展。希望能對(duì)專題片的拍攝起到一定的推動(dòng)作用。

1、擬采用的主要?jiǎng)?chuàng)作研究方法。

文獻(xiàn)分析法。即通過(guò)對(duì)中國(guó)各大學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的電子文獻(xiàn)檢索，對(duì)圖書館，報(bào)刊室等相關(guān)收藏學(xué)術(shù)成果的地點(diǎn)的搜索閱覽，收集大量相關(guān)文獻(xiàn)，并對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類、加工，去粗取精，去偽存真，最終整合成為一個(gè)最大限度適合論文撰寫的文獻(xiàn)集合。

歸納分析法。這是與歸納總結(jié)法相對(duì)的方法，即對(duì)國(guó)內(nèi)外研究狀況的歸納分析，查找先進(jìn)的成果和研究的不足。從而進(jìn)行本文的研究，在本文的研究過(guò)程中對(duì)已經(jīng)收集的信息材料資源進(jìn)行歸納分析，得出相應(yīng)的研究結(jié)論。

2、創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）進(jìn)度計(jì)劃。

查閱文獻(xiàn)、搜集資料：20xx年1月-2月。

開題報(bào)告：20xx年3月。

論文提綱及目錄：20xx年3月。

論文撰寫：20xx年4月-5月。

導(dǎo)師首次批復(fù)及修改：20xx年5月。

定稿：20xx年6月。

[6]謝偉。淺談電視專題片的策劃與包裝[j]。新聞知識(shí)，2010.5。

[7]劉洋。論電視專題片的元素[j]。新聞愛好者，2008.6。

[8]姜國(guó)強(qiáng)。專題片拍攝技巧的探討[j]。新聞傳播。2013.5:265。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十二

從二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)調(diào)整到三層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化效果明顯，配之以網(wǎng)管軟件，網(wǎng)絡(luò)的安全性和可防護(hù)性大為提高。而網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展能力滿足了辦公今后一段時(shí)間內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求，支持了大型信息化建設(shè)。而對(duì)于辦公區(qū)，搭建好的服務(wù)器實(shí)現(xiàn)了帶寬管理、行為管理、和對(duì)于收費(fèi)用戶而言三層交換與vlan結(jié)合無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)間控制。最主要的對(duì)于辦公區(qū)的難于維護(hù)性，解決了arp沖突以及ip地址沖突問(wèn)題，很大程度上減少了維護(hù)人員的工作量。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十三

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí)，能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)人才。

水利水電工程。

一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介。

專業(yè)及學(xué)位水利水電工程屬于工科門類，為水利工程的二級(jí)學(xué)科，授予工學(xué)碩士。該學(xué)科主要研究水力發(fā)電廠的動(dòng)力設(shè)備、電器設(shè)備、控制系統(tǒng)，涵蓋水力機(jī)械與測(cè)試技術(shù)、水力機(jī)組運(yùn)行與監(jiān)測(cè)、施工機(jī)械、工程管理等，涉及面廣，包容性大。運(yùn)用數(shù)學(xué)工具與計(jì)算機(jī)技術(shù)、工程技術(shù)、信息技術(shù)，結(jié)合本專業(yè)的理論、方法來(lái)研究生產(chǎn)建設(shè)中的技術(shù)關(guān)鍵與問(wèn)題，側(cè)重于理論研究與技術(shù)開發(fā)。

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握水力水電工程前沿知識(shí)、對(duì)工程技術(shù)問(wèn)題能進(jìn)行正確地理論研究與分析、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)與能力的高級(jí)技術(shù)專門人才。本學(xué)科工學(xué)碩士獲得者應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與系統(tǒng)的專門知識(shí)和試驗(yàn)技能，對(duì)本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及前沿有深入的了解，能夠運(yùn)用本學(xué)科的理論、方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)，獨(dú)立完成工程技術(shù)問(wèn)題的研究與技術(shù)開發(fā)，可承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，熟練掌握一門外語(yǔ)，能熟練閱讀本學(xué)科的外文專業(yè)資料與文獻(xiàn)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握工程力學(xué)、水力學(xué)、巖土力學(xué)及工程結(jié)構(gòu)的基本理論，掌握水工建筑物的設(shè)計(jì)理論和技能，掌握水流試驗(yàn)，施工系統(tǒng)分析和科學(xué)管理的基本知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的'能力。

三、主要研究方向。

1、水力機(jī)械cad。

2、施工機(jī)械排放凈化及對(duì)大氣污染影響。

3、水力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行。

4、水電站監(jiān)測(cè)技術(shù)及自動(dòng)化。

畢業(yè)生可在水利水電部門、高等學(xué)校、科研單位從事水利水電建筑工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)和科研等工作。

熱能與動(dòng)力工程。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動(dòng)力機(jī)械、動(dòng)力工程等方面基礎(chǔ)知識(shí)，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門，從事動(dòng)力機(jī)械(如熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械、水力機(jī)械)的動(dòng)力工程(如熱電廠工程、水電動(dòng)力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、管理、實(shí)驗(yàn)研究和安裝、開發(fā)、營(yíng)銷等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

電氣工程及其自動(dòng)化。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

(責(zé)任編輯：卜范龍)

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十四

政管理專業(yè)是以培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業(yè)，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行的論文研究。

步驟/方法。

一、論文格式要求。

1、論文組成(結(jié)構(gòu))：

專科畢業(yè)論文包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引論、論文主體、結(jié)論、參考資料。

本科畢業(yè)論文應(yīng)包括：封面、寫作提綱、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考資料。

2、字?jǐn)?shù)：

3、論文格式要求(本科)。

封面：采用統(tǒng)一的封面格式。

第二頁(yè)：畢業(yè)論文提綱。打成一頁(yè)。

第三頁(yè)：摘要與關(guān)鍵詞：摘要，字?jǐn)?shù)在200----350之間。關(guān)鍵詞，選5--8個(gè)詞語(yǔ)，使用規(guī)范漢字。

正文結(jié)構(gòu)：分為標(biāo)題、引論、論文主體(本論)、結(jié)論、參考資料(注釋、參考文獻(xiàn))。

正文：其層次編號(hào)由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進(jìn)一步細(xì)分，可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個(gè)字符。

字體：統(tǒng)一使用宋體，正文中標(biāo)題：論文題目，用小二號(hào)，居中;一級(jí)序號(hào)用三號(hào)并加粗，空兩格居左;二級(jí)序號(hào)用小四號(hào)，空兩格居左;三級(jí)序號(hào)用小四號(hào)，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號(hào)宋體。

參考資料：

二為參考文獻(xiàn)：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號(hào)、作者姓名、文獻(xiàn)題目、發(fā)表的刊號(hào)、年、卷(期)、頁(yè)碼”。編號(hào)采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”。左對(duì)齊，內(nèi)容用五號(hào)宋體。

4.論文格式要求(?？?：

內(nèi)含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考資料。

正文層次編號(hào)由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進(jìn)一步細(xì)分，可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個(gè)字符。

論文題目：用三號(hào)黑體(居中)(下空一行);。

摘要與關(guān)鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對(duì)齊，內(nèi)容用小四號(hào)宋體，字?jǐn)?shù)在200-350之間。[關(guān)鍵詞](字體加粗)，排在中文摘要的下方，左對(duì)齊，內(nèi)容用小四號(hào)宋體，選3--5個(gè)詞語(yǔ)，使用規(guī)范漢字，間隔用“，”。

正文字體：一級(jí)序號(hào)用三號(hào)黑體，空兩格居左;二級(jí)序號(hào)用小三號(hào)黑體，空兩格居左;三級(jí)序號(hào)用四號(hào)黑體，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號(hào)宋體。

二、畢業(yè)論文電子文檔和頁(yè)面設(shè)置要求。

1電子文檔設(shè)置：

電子文檔頁(yè)面設(shè)置與書面作業(yè)一致，采用word格式，按a4(210×297mm)縱向排版;?？茷橐粋€(gè)，以“學(xué)生姓名”為文件名;本科內(nèi)含五個(gè)：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關(guān)鍵詞;4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。

1)頁(yè)邊距：上邊距為30mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁(yè)眉：16mm;頁(yè)腳：15mm。

2)頁(yè)眉：頁(yè)眉從摘要頁(yè)開始到論文最后一頁(yè)，均需設(shè)置。居中，打印字號(hào)為5號(hào)宋體，頁(yè)眉之下有一條下劃線。

3)頁(yè)腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁(yè)，頁(yè)碼編寫方法為：第x頁(yè)共x頁(yè)，居中，打印字號(hào)為小5號(hào)宋體。

4)間距：字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。

a4白紙，一律采用單面打印。

注意事項(xiàng)。

各學(xué)校之間對(duì)格式要求有著不同的要求，因此要具體問(wèn)題具體分析。

在寫作中應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，尋求符合本專業(yè)的正確格式要求。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十五

1、紙型及頁(yè)邊距：

畢業(yè)論文一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mm_210mm)打印。頁(yè)面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。頁(yè)邊距上、下、左、右均為2.5厘米，裝訂線為0厘米，統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。

2、版式與用字：

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。

3、表格：

表頭：表頭包括表號(hào)、標(biāo)題和計(jì)量單位，用小5號(hào)黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號(hào)居左，格式為"表1"，全文表格連續(xù)編號(hào)；標(biāo)題居中，格式為"__表"；計(jì)量單位居右，參考格式為"計(jì)量單位：元"。

4、圖。

圖的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)并加圖名，格式為"圖1__圖"，用小5號(hào)黑體在圖的下方居中編排。

5、公式：

文中的公式應(yīng)居中編排，有編號(hào)的公式略靠左排，公式編號(hào)排在右側(cè)，編號(hào)形式為"(1)"公式下面有說(shuō)明時(shí)，應(yīng)頂格書寫。較長(zhǎng)的公式可轉(zhuǎn)行編排，在加、減、乘、除號(hào)或等號(hào)處換行，這些符號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在行首。公式的編排應(yīng)使用公式編輯器。

6、數(shù)字：

文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方法應(yīng)前后一致。

7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)區(qū)分開。

8、計(jì)量單位：

除特殊需要，論文中的計(jì)量單位應(yīng)使用法定計(jì)量單位。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十六

論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）題目應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性；字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。

2、論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）摘要。

論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）摘要以濃縮的形式概括課題的內(nèi)容，中文摘要300漢字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。

3、關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是表述設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過(guò)6個(gè)。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、目錄。

目錄作為論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）提綱，是論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。目錄按章節(jié)排列編寫，標(biāo)明頁(yè)數(shù)，便于閱讀。章節(jié)、小節(jié)等應(yīng)按數(shù)字依次標(biāo)出。標(biāo)題應(yīng)層次清晰，并與正文中的標(biāo)題一致。

5、正文。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）正文應(yīng)包括前言、正文主體兩部分。前言應(yīng)說(shuō)明課題的意義、目的、主要研究?jī)?nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問(wèn)題。正文主體是對(duì)設(shè)計(jì)研究工作和成果的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。

6、參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）不可缺少的組成部分，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。參考文獻(xiàn)15篇以上（其中學(xué)術(shù)論文10篇以上，含2篇以上英文等外文論文；教材、學(xué)術(shù)專著等5部以上）。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。

7、附錄。

不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，如調(diào)查問(wèn)卷、公式推演、源程序清單、原始數(shù)據(jù)附表等，應(yīng)放在附錄中，一般附錄的篇幅不宜超過(guò)正文。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十七

各單位要求不一致，例如四川大學(xué)的文科類各學(xué)院對(duì)論文(設(shè)計(jì))的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報(bào)教務(wù)處備案。理工醫(yī)各專業(yè)

畢業(yè)論文

一般大學(xué)都要求按照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排。

3.1 專著著錄要求、格式

不同院校要求不一致，例如：

3.1.1四川大學(xué)要求：

(1)專著著錄格式

主要責(zé)任者者.書名.其他責(zé)任者.版本.出版地：出版者,出版年：頁(yè)次

例1：劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng).修訂2版.北京：人民出版社，1962：76

(2)專著中析出的文獻(xiàn)著錄格式

(3)連續(xù)出版物(期刊)著錄要求、格式

(4)會(huì)議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式

(5)學(xué)術(shù)報(bào)告著錄要求、格式

著者.題(篇)名.報(bào)告題名，編號(hào)，出版地：出版者，出版年：頁(yè)次

(6)學(xué)位論文著錄要求、格式

著者.題(篇)名.學(xué)位授予單位，編號(hào)或縮微制品序號(hào)，年

(7)專利文獻(xiàn)著錄要求、格式

專利申請(qǐng)者.專利題名.專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào).出版日期

(8)其他

私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時(shí)，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題(篇)名、地址和年、月、日。

3.1.2魯東大學(xué)要求：

連續(xù)出版物：作者. 文題[j].刊名， 年， 卷(期)： 起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼. 專著： 作者. 書名[m]. 出版地： 出版者， 出版年.

譯著： 作者. 書名[m]. 譯者. 出版地： 出版者， 出版年.

論文集： 作者. 文題[a]. 編者. 文集[c]. 出版地：出版者，出版年.起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.

學(xué)位論文： 作者. 文題[d]. 所在城市：保存單位， 年份.

專利： 申請(qǐng)者. 專利名[p]. 國(guó)名及專利號(hào), 發(fā)布日期.

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn): 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào). 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

技術(shù)報(bào)告： 作者. 文題[r].報(bào)告代碼及編號(hào),地名: 責(zé)任單位,年份.

報(bào)紙文章： 作者. 文題[n]. 報(bào)紙名， 出版日期(版次) .

電子公告/在線文獻(xiàn)：作者. 文題[eb/ol]. http://…， 日期.

數(shù)據(jù)庫(kù)/光盤文獻(xiàn)：作者. 文題[db/cd]. 出版地:出版者， 出版日期.

其他文獻(xiàn)： 作者. 文題[z].出版地:出版者，出版日期.

3.1.3安徽工業(yè)大學(xué)要求：

列出的只限于那些作者親自閱讀過(guò)的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號(hào)置于所引用部分的右上角如。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號(hào) 著者. 書名. 出版地: 出版社，出版年順序列出(據(jù)gb 7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》);論文按如下格式著錄：序號(hào) 作者.論文題目.期刊. 發(fā)表年份.第幾期.頁(yè)碼。

如：〔1〕 江北. 場(chǎng)論. 北京: 科學(xué)技術(shù)出版社, 2019年2月

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十八

開題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有效保證。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化和制度化，特制定本要求。

一、選題依據(jù)。

1.設(shè)計(jì)(論文)題目及研究領(lǐng)域;。

2.設(shè)計(jì)(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值;。

3.目前研究的'概況和發(fā)展趨勢(shì)。

二、設(shè)計(jì)(論文)研究的內(nèi)容。

1.重點(diǎn)解決的問(wèn)題;。

2.擬開展研究的幾個(gè)主要方面(設(shè)計(jì)思路或論文寫作大綱);。

三、設(shè)計(jì)(論文)工作安排。

1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));。

2.設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃。

四、文獻(xiàn)查閱。

學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻(xiàn)資料，其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析、研究、綜合，形成開題報(bào)告。必要時(shí)應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報(bào)告。報(bào)告作為開題報(bào)告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。

五、其他要求。

1.開題報(bào)告應(yīng)在設(shè)計(jì)(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;。

2.開題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò);。

4.開題報(bào)告通過(guò)后，不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;。

5.開題報(bào)告內(nèi)容，要求打印并裝訂成冊(cè)(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上，但封面需按統(tǒng)一格式打印)。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇十九

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過(guò)程;是學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的科學(xué)化和規(guī)范化管理出發(fā)，根據(jù)市教委《關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量》的文件以及關(guān)于天津市高職高專院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)精神，結(jié)合我院教學(xué)實(shí)際，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做如下規(guī)定。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題應(yīng)該符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)的基本理論、基本技能訓(xùn)練內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)，有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生得到全面的訓(xùn)練。

2.課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則，課題類型可多樣化，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，力求真題真做。

3.課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多的反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。使學(xué)生在原有的水平和能力方面有一定的提高。題目可采取在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自選與教師指定相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中、訂單實(shí)習(xí)或就業(yè)單位等實(shí)際場(chǎng)所結(jié)合自己所干的工作自己選題，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與崗前培訓(xùn)、畢業(yè)分配相結(jié)合的探索。

4.課題應(yīng)難易適度，有明確的任務(wù)或研究對(duì)象。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原則上學(xué)生一人一題，多人一題的要有明確的分工和側(cè)重，并在設(shè)計(jì)(論文)中得到體現(xiàn)。嚴(yán)禁多人同題，多屆同題及題目陳舊等現(xiàn)象。

5.各系、教研室在第四學(xué)期末或第五學(xué)期開學(xué)初，初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目、要求、指導(dǎo)教師安排等工作。第五學(xué)期開學(xué)后召開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配工作動(dòng)員會(huì)，宣布畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及人員分組名單，向?qū)W生宣講學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配的有關(guān)規(guī)定，有指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書或安排自選題目的要求。

6.選題、分組方案確定后，需經(jīng)系主任、教務(wù)處審批后方能執(zhí)行，并填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生分組名單》見表1-1，報(bào)教務(wù)處備查。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定的教學(xué)水平和科研能力，原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，指導(dǎo)專業(yè)應(yīng)與自己所修專業(yè)相同或相近，或取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書或技能證書;中級(jí)以下職稱的專業(yè)技術(shù)人員或教師，不能單獨(dú)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師，可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由教研室安排，經(jīng)系主任、教務(wù)處批準(zhǔn)，并填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師資格審查表》表1-2，報(bào)教務(wù)處備查。

2.對(duì)在學(xué)校外企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)可由教研室聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱及以上的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同擔(dān)任指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度和要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

3.為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，工科類專業(yè)每名教師原則上不得超過(guò)15人，藝術(shù)、經(jīng)管類專業(yè)每名教師原則上不超過(guò)20人，可聘請(qǐng)行政教師、外聘教師、企業(yè)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師。若有特殊情況，需經(jīng)系主任、教務(wù)處批準(zhǔn)。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般可分為工程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)、成果應(yīng)用、實(shí)際問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題研究分析、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和綜合類型等。各專業(yè)可根據(jù)自身特點(diǎn)，在選題時(shí)候有所側(cè)重。工科類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要有一定的學(xué)術(shù)水平，要結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展;經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要有新穎性，要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，論文要有一定的學(xué)術(shù)水平。藝術(shù)類專業(yè)要以效果圖及制作實(shí)物等形式全面反映設(shè)計(jì)內(nèi)容。各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間(含畢業(yè)實(shí)習(xí))不得少于16周。

5.指導(dǎo)教師的具體任務(wù)。

(1)選擇設(shè)計(jì)題目，并根據(jù)題目性質(zhì)和要求編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，經(jīng)教研室主任審批，系批準(zhǔn)后在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始的第一周內(nèi)下達(dá)給學(xué)生。

(2)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開始前期，對(duì)學(xué)生信息查詢、方案規(guī)劃、設(shè)計(jì)框架、設(shè)計(jì)提綱等方面給予指導(dǎo)，審定學(xué)生擬訂的設(shè)計(jì)方案。

(3)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作中，每周至少一次與學(xué)生見面或電話聯(lián)系或網(wǎng)上聯(lián)系，檢查其進(jìn)度和質(zhì)量，隨時(shí)了解情況，并給予必要指導(dǎo)，指導(dǎo)教師按階段填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)過(guò)程記錄表》見表1-3，每指導(dǎo)一名學(xué)生填表次數(shù)不少于8次。對(duì)在校外工作崗位上進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生，指導(dǎo)教師要定期深入學(xué)生所在單位，了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)展情況、工作情況以及企事業(yè)單位的實(shí)際情況，逐步探索畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作與學(xué)生的跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合的途徑，增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，使教學(xué)更貼近實(shí)際，指導(dǎo)教師和企業(yè)每月要對(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)月考核鑒定表》見表1-4，并蓋章確認(rèn)，每名實(shí)習(xí)的學(xué)生要如實(shí)詳細(xì)填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告手冊(cè)》見表1-5，實(shí)習(xí)結(jié)束后交指導(dǎo)教師批閱。

說(shuō)明書。

(5)學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部資料，并在每個(gè)學(xué)生資料袋上列出清單，包括班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、題目、指導(dǎo)教師、資料袋內(nèi)的明細(xì)等。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、實(shí)踐能力、出勤情況、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，寫出較為詳細(xì)的。

評(píng)語(yǔ)。

及評(píng)分的初步意見。

(6)根據(jù)院、系安排指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作，認(rèn)真評(píng)定成績(jī)和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

工作總結(jié)。

(7)負(fù)責(zé)批閱《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告手冊(cè)》。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理工作由學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)，以各系為單位，成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前要進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)規(guī)定。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一經(jīng)選定，原則上不允許變動(dòng)。因就業(yè)原因，客觀上不能完成原課題任務(wù)，可在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始的三周內(nèi)由本人申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師及教研室主任同意方可更改，并保證能如期完成新的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。

前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師的人員落實(shí)，學(xué)生分組情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行所必須的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的安排。

中期：教務(wù)處、系組織檢查工作，著重檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施給予解決有關(guān)問(wèn)題。

(1)答辯前各專業(yè)應(yīng)著重檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成果進(jìn)行驗(yàn)收，審核學(xué)生的答辯資格。

(2)各系要組織學(xué)生公開答辯，一般安排在5月底或6月初采取集中方式進(jìn)行，并提前將答辯安排報(bào)教務(wù)處，以便檢查和督導(dǎo)，《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生答辯安排》見表1-6。

(3)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后，教務(wù)處將組織有關(guān)校內(nèi)或校外專家進(jìn)行抽查、審核與評(píng)估。

6.工作總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后，各專業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：本專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過(guò)程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問(wèn)題及改進(jìn)的措施。

7.學(xué)生管理。

為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理，使同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中能充分得到鍛煉和提高，特作如下規(guī)定：

(1)學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，端正態(tài)度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)量獨(dú)立完成。

工作計(jì)劃。

和進(jìn)度，并分階段實(shí)施，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要認(rèn)真填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)過(guò)程記錄表》。

(3)學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間定期向教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度，主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)和檢查。在設(shè)計(jì)(論文)中，要刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人設(shè)計(jì)(論文)或請(qǐng)人代做。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定目標(biāo)和工作量均應(yīng)按計(jì)劃定期完成。

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)交回畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部材料(包括設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書、論文、計(jì)算機(jī)軟件、調(diào)研資料和制作的實(shí)物等)，論文一式3份。

(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間，未下廠實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行考勤制度。對(duì)于遲到、早退以及曠課者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，其遲到、早退次數(shù)以及曠課時(shí)數(shù)均須記入考勤表，并與工作表現(xiàn)評(píng)分相聯(lián)系。學(xué)生缺勤(包括病、事假)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間的1/3者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)。

(6)因用人單位的要求須提前上崗，進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練的學(xué)生須具有用人單位簽定的正式協(xié)議，并經(jīng)指導(dǎo)教師、所在系認(rèn)可，方可離校。在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，按時(shí)回校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。

(7)凡是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不及格者，給予一次重修機(jī)會(huì)，若重修后依然不及格者不發(fā)給畢業(yè)證。

1.工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作程序大體分為四個(gè)階段：(1)工程(工藝)操作或上機(jī)實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn);(2)理論計(jì)算和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析;(3)撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告或論文初稿;(4)修改定稿。

2.工科類的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求設(shè)計(jì)方案合理、各方面的數(shù)據(jù)可靠、圖表規(guī)范清晰、文字表達(dá)的語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;原則上采用文內(nèi)圖表，不能采用文內(nèi)圖表的，制圖、制表形式可根據(jù)實(shí)際需要而定，論文正文自述不得少于7000字。

3.經(jīng)管類各專業(yè)。

畢業(yè)論文。

的寫作程序大體分為四個(gè)階段：(1)擬定寫作提綱;(2)撰寫初稿;(3)修改二稿;(4)三稿定稿。

4.經(jīng)管類各專業(yè)的畢業(yè)論文要求觀點(diǎn)正確、論證充分、資料翔實(shí)、文字流暢簡(jiǎn)練、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論聯(lián)系實(shí)際、有一定的獨(dú)到見解。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于8000字。

5.計(jì)算機(jī)類應(yīng)包括有效設(shè)計(jì)軟盤(光盤)、原程序清單設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于7000字。

6.藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)計(jì)圖、效果圖以全面反映作品風(fēng)貌為目的，鼓勵(lì)制作實(shí)物且附有設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。論文正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。

7.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)排版要求：全部打印、a4紙張，全文一律采用宋體字，按封皮、課題設(shè)計(jì)要求、評(píng)語(yǔ)(見表1-7)、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵字、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)的順序左裝訂，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)排版格式如下，可參考模板：

一級(jí)標(biāo)題：宋體小二號(hào)、加粗字體(段前12磅，段后12磅，)。

二級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)、加粗字體(段前6磅，段后6磅，)。

三級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)、加粗字體(段前6磅，段后6磅，)。

正文：宋體小四號(hào)，有頁(yè)眉和頁(yè)腳(頁(yè)眉頁(yè)腳均為宋體五號(hào)，居中)。

頁(yè)邊距：上下2.5厘米，左3.0厘米，右2.5厘米。

行間距：25磅。

圖或表標(biāo)題、內(nèi)容宋體五號(hào)，盡量圖文混排。

1.各系成立答辯委員會(huì)，設(shè)秘書一人。答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)本系的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作。委員會(huì)主任由各系主任或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任，委員會(huì)成員一般不少于4人。答辯委員會(huì)秘書的任務(wù)是協(xié)調(diào)整個(gè)答辯過(guò)程中各機(jī)構(gòu)的工作及待答辯所有環(huán)節(jié)結(jié)束后將各項(xiàng)成績(jī)匯總并錄入教學(xué)管理軟件。

3.答辯前，答辯委員會(huì)要專門開會(huì)研究、統(tǒng)一答辯的要求，各答辯小組必須認(rèn)真執(zhí)行。要嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡不符合下列條件之一者可以取消其答辯資格，按不及格處理。

(1)累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程1/3者;。

(2)未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)要求者;。

(3)未按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)者;。

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙有嚴(yán)重錯(cuò)誤或極其潦草者;。

(5)查明有抄襲或代作者;。

(6)在校外就業(yè)崗位進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練，未能按要求與指導(dǎo)教師保持溝通、聯(lián)系者。

4.學(xué)生答辯時(shí)間為20-30分鐘左右，分自述和提問(wèn)兩個(gè)方面。自述應(yīng)在5—10分鐘左右完成，以便考核學(xué)生的組織與表達(dá)能力。答辯小組成員答辯會(huì)上的提問(wèn)應(yīng)圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題進(jìn)行重在考核學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度，每位教師的提問(wèn)不少于2個(gè)，答辯秘書要正確無(wú)誤的作好記錄。

5.答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書面評(píng)價(jià)，填寫學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(jī)?cè)u(píng)審表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)審綜合表，并審核簽字。

6.凡第一次答辯未通過(guò)的學(xué)生，給予一次補(bǔ)答辯的機(jī)會(huì)。

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的評(píng)定，應(yīng)根據(jù)學(xué)生完成工作任務(wù)的情況(如：專業(yè)水平、工作態(tài)度、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等)以及答辯情況為依據(jù)。

2.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)由指導(dǎo)教師、答辯小組按百分制分別給出成績(jī)，其中平時(shí)成績(jī)(20%)，材料得分(30%)，答辯得分(50%)，匯總核算綜合成績(jī)，經(jīng)答辯委員會(huì)評(píng)定認(rèn)可。

3.最后評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，綜合成績(jī)采用四級(jí)計(jì)分制(90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為及格，60分以下為不及格)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)分布要平衡，即優(yōu)秀率不得超過(guò)15%，不及格率不得超過(guò)15%。

1.指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量：指導(dǎo)1名學(xué)生計(jì)7課時(shí)，每課時(shí)19元。

2.指導(dǎo)畢業(yè)論文工作量：每指導(dǎo)1名學(xué)生計(jì)4課時(shí)，每課時(shí)19元。

3.參加畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文答辯工作：答辯教師每答辯1名學(xué)生5元，答辯秘書每答辯1名學(xué)生2元。

4.指導(dǎo)費(fèi)用和答辯費(fèi)用在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后，經(jīng)各系驗(yàn)收、教務(wù)處抽查合格后，統(tǒng)一計(jì)算并發(fā)放。

論文設(shè)計(jì)目標(biāo)及要求篇二十

[角標(biāo)序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題目名[j]?？?，年，卷（期）：起止頁(yè)碼。

注意：此處的參考文獻(xiàn)不宜與任務(wù)書所列參考文獻(xiàn)完全一致。

12、致謝頁(yè):。

另起一頁(yè)打印“致謝”（3號(hào)黑體居中），致謝內(nèi)容小4號(hào)宋體，首行縮進(jìn)2個(gè)字。

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