實(shí)用紅色教育體會(huì)感想(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 01:14:11
實(shí)用紅色教育體會(huì)感想(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-02 01:14:11     小編:書香墨

了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒有一些成功的案例可供參考?以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。

紅色教育體會(huì)感想篇一

5月22日,在黨委的組織安排下,和單位全體黨員干部一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過(guò)程中,黨委書記結(jié)合講解員的講解,開展了以“六好”、“三愛”為核心的主題宣傳教育,并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和全國(guó)“兩會(huì)”精神,教育全委黨員干部牢固樹立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,把馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育結(jié)合起來(lái)。

通過(guò)此次愛國(guó)主義教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),堅(jiān)定了信念,明確了方向。充分認(rèn)識(shí)了在當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)下,開展愛國(guó)主義主題教育活動(dòng),對(duì)教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀,始終保持清醒頭腦,始終做到政治堅(jiān)定,旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。

愛國(guó)主義,是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認(rèn)識(shí)到,開展這次教育活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時(shí)代特征的愛國(guó)主義教育,在干部群眾中形成堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持民族區(qū)域自治的政治價(jià)值觀,只有自覺反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),才能增強(qiáng)黨在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力,從而鞏固黨的執(zhí)政地位。

在今后的生活工作中,我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”偉大旗幟,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖,熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)凝聚力和向心力,強(qiáng)化政治敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴,態(tài)度上旗幟鮮明,工作上立場(chǎng)堅(jiān)定,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨和政府保持高度一致。

紅色教育體會(huì)感想篇二

x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告,觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué)),集中優(yōu)勢(shì)教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友

教師一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。

紅色教育體會(huì)感想篇三

“重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行

二、活動(dòng)目的

2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓,進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機(jī)關(guān)所在地,是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。

3、開展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。

三、活動(dòng)概況

1、時(shí)間:20xx年7月上旬,時(shí)間二天

2、地點(diǎn):衢州開化梅嶺山

3、參與:學(xué)校全體教職工(約98人)

4、主辦:學(xué)校黨支部

四、活動(dòng)設(shè)想

1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成:參觀學(xué)習(xí)先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址,中共浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng),題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備

1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視,做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。

2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,合理安排人員和行程,做好后勤服務(wù)工作。

3、做好活動(dòng)的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時(shí)做好宣傳工作:如橫幅制作,攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。

具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、行程安排:

第一天:上午8:30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒人300元計(jì)算,本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。

紅色教育體會(huì)感想篇四

巍巍寶塔山,滾滾延河水,獨(dú)具地方特色的窯洞,高亢的信天游,綿延的黃土高坡,是延安給人最深的印象。在全縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)之際,結(jié)合即將開展的“”主題教育,城關(guān)街道組織機(jī)關(guān)黨員干部、村社區(qū)主要負(fù)責(zé)人赴革命圣地延安、梁家河紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),感受老一輩革命家的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng)。

在梁家河知青點(diǎn),大家參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)居住的窯洞、帶領(lǐng)村民打的第一口知青井、建造陜北的第一口沼氣池,學(xué)習(xí)他在艱苦的環(huán)境下,,艱苦奮斗,勞動(dòng)學(xué)習(xí),樹立為人民服務(wù),為人民干實(shí)事、干好事的理想和抱負(fù)。

在延安革命紀(jì)念館,大家從政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、部隊(duì)建設(shè)、奪取全國(guó)勝利等幾個(gè)方面對(duì)延安時(shí)期的中國(guó)革命史有了比較全面的了解。對(duì)黨在延安時(shí)期的革命斗爭(zhēng)歷程有了全面深入的了解,對(duì)老一輩共產(chǎn)黨人勤儉樸素的生活,勇挑重?fù)?dān)、全心全意為人民服務(wù)精神有了高層次的認(rèn)識(shí)。

在楊家?guī)X、棗園革命舊址的參觀學(xué)習(xí),使我們對(duì)老一輩革命家在延安時(shí)期辦公、生活、奮斗的環(huán)境有了直觀的了解,學(xué)習(xí)到以毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在艱難困苦的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)革命的樂觀主義精神,通過(guò)艱苦奮斗和不懈斗爭(zhēng),以堅(jiān)定不移的崇高信念和勇于開拓的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,使延安成為中國(guó)革命的大本營(yíng)和武裝斗爭(zhēng)的統(tǒng)帥部,并在拯救民族危亡和爭(zhēng)取人民解放的血與火的斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī),培育和鑄造了中華民族的振興奮進(jìn)之魂――延安精神。

今后,我們會(huì)把延安精神帶到各項(xiàng)工作中,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)“,砥礪奮進(jìn)”,發(fā)揮黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用,以“服務(wù)縣城、發(fā)展縣城、保障縣城”的發(fā)展理念,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

紅色教育體會(huì)感想篇五

紅色基地,不是游玩旅游之地,而是中國(guó)革命紅色教育之地。紅色教育重在育人,教育黨員,培育青少年。盤活紅色資源,傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,將紅色文化資源融入黨性教育和愛國(guó)主義教育。何為紅色教育?紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國(guó)憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。同時(shí),革命老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的革命老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,以哺育人才建設(shè)紅土地,在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命,實(shí)現(xiàn)革命老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。紅色教育存在的問題近年來(lái),越來(lái)越多的紅色資源被開發(fā),紅色教育取得了良好的效果。很多黨團(tuán)員和群眾帶著崇敬之心、敬畏之心,來(lái)到革命遺址接受紅色教育,汲取精神營(yíng)養(yǎng),并把這種精神在工作中傳遞和發(fā)揚(yáng)。走進(jìn)教育基地,身臨其境感受那一段段苦難和輝煌交匯激蕩的歷史歲月,對(duì)人們銘記光輝歷史、傳承紅色基因,起到了正面引導(dǎo)的積極作用。但也要看到,有些單位說(shuō)是學(xué)習(xí)革命精神,但到了現(xiàn)場(chǎng)以后,橫幅一拉,黨旗一搖,姿勢(shì)擺好,照片一發(fā),就算“學(xué)習(xí)”了,這種形式主義的紅色教育,不僅不能實(shí)現(xiàn)初衷,反而可能對(duì)優(yōu)秀紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)形成傷害。導(dǎo)致紅色教育走樣走偏,不入腦入心,甚至只滿足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下幾個(gè)方面:

一是不知到紅色基地,紅色靈魂在哪里?到紅色基地參觀學(xué)習(xí),組織者和學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)上存在偏差,認(rèn)為反正是去看看,參觀參觀就行了,更有甚者,把紅色教育當(dāng)作是“旅游”,在革命老區(qū)等這些紅色教育基地,仍嘻嘻哈哈,并未能把當(dāng)前的工作融入到教育學(xué)習(xí)過(guò)程,反而大大降低了學(xué)習(xí)效果。

二是不知道為什么去參觀學(xué)習(xí)紅色基地?活動(dòng)缺乏有效的組織保障措施,有的單位組織學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)間往往很緊,還要各種拍照留痕,只能走馬觀花看一遍,真正記住的內(nèi)容不多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者“身入”但未“心入”,甚至完全是為了完成考核任務(wù)而去。部分黨員不重視,以忙業(yè)務(wù)等理由不參加,嚴(yán)肅性不夠。

三是不注重紅色教育育人方式。參加紅色基地教育,往往都是以講解員的講解為學(xué)習(xí)內(nèi)容,一味地灌輸式教學(xué),不生動(dòng),互動(dòng)性也不足,很難激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。紅色基地紅色資源挖掘還不夠,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,條件好的基地,運(yùn)用主題浮雕、人物場(chǎng)景、油畫等藝術(shù)手法,呈現(xiàn)歷史人物事跡或歷史事件,條件一般的基地,里面的展覽內(nèi)容比較簡(jiǎn)陋,就是一些簡(jiǎn)單的事跡介紹,再有少許老物件,這很難吸引學(xué)員的注意力。

紅色教育幾點(diǎn)建議:

一是制度化經(jīng)?;?guī)范化,紅色教育就是黨史教育。充分發(fā)揮支部委員會(huì)的作用,支部委員會(huì)是支部活動(dòng)直接的組織謀劃者和具體實(shí)施者,必須要突出其組織開展活動(dòng)的主體作用和責(zé)任,支部領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng),支部則強(qiáng),支部活動(dòng)就會(huì)開展得有特色、有生機(jī)、有活力。

二是有計(jì)劃有步驟有方法,目標(biāo)明確認(rèn)真策劃。提高黨日活動(dòng)質(zhì)量。活動(dòng)開展前應(yīng)進(jìn)行調(diào)研,了解機(jī)關(guān)黨員的需求和關(guān)切,有計(jì)劃有步驟有方法,目標(biāo)明確認(rèn)真策劃,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員自下而上的提出活動(dòng)創(chuàng)意,使活動(dòng)適應(yīng)機(jī)關(guān)黨員新特點(diǎn)新變化,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。

三是發(fā)揮地方特色盤活資源,挖掘建設(shè)紅色教育基地。紅色教育要給觀眾以較強(qiáng)的視覺和聽覺沖擊,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。提升紅色教育基地講解員的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,將基地教育活動(dòng)進(jìn)一步形象化、生動(dòng)化。

紅色教育體會(huì)感想篇六

8月23日-26日,我隨同金輝公司黨員干部、職工代表、班組長(zhǎng)38人前往可可托海紅色教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),追尋老一輩可可托海建設(shè)者的足跡和豐功偉績(jī),體驗(yàn)可可托海精神。

在為期一天的紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)中,我們參觀了地下水電站、三號(hào)礦脈、8766選廠。通過(guò)教育學(xué)點(diǎn)的參觀和講解員的講述,使我深入了解“三號(hào)礦脈”的開采歷史,地下水電站艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。感悟和體會(huì)了可可托海人憑借堅(jiān)定的信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑,用自己的青春熱血,甚至是生命完成了黨和國(guó)家的重托。在“八七”選礦廠的廠房里,我感受到了老一輩可可托海創(chuàng)業(yè)者艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈探索、自強(qiáng)不息的大無(wú)畏精神和革命氣節(jié)。

通過(guò)這次紅色教育之行,使我再次重溫了父輩們克服萬(wàn)難、勇往直前的光輝創(chuàng)業(yè)歷史,也使我近距離的感受到了可可托海精神,被可可托海精神深深震撼。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要結(jié)合“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,繼承和發(fā)揚(yáng)光大可可托海精神,增強(qiáng)黨員意識(shí),堅(jiān)定理想信念,從偉大的可可托海精神中汲取營(yíng)養(yǎng),誠(chéng)實(shí)做人,廉潔自律,在工作崗位上堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé)。

紅色教育體會(huì)感想篇七

6月23日,作為襄陽(yáng)橋隧車間黨總(支)部的一員,我有幸參加了洪湖瞿家灣鎮(zhèn)教育基地紅色之旅。追尋革命先輩的奮斗足跡,感受積淀濃厚的革命精神,經(jīng)過(guò)近5小時(shí)大巴車的長(zhǎng)途運(yùn)行,上午10:10分,到達(dá)目的地―--洪湖市瞿家灣鎮(zhèn),路途的坎坷顛簸使我們深刻感受到當(dāng)時(shí)先輩們?yōu)榱送瓿筛锩?,?shí)現(xiàn)理想的種種艱辛。

此行的第一站安排在湘鄂西革命根據(jù)地舊址,瞿家灣的“明清一條街”,在大門口車間黨總支部書記王建華,組織全體黨員著夏季制服,佩戴黨徽,面對(duì)黨旗莊重地重溫了入黨誓詞,讓我們追尋紅色足跡、傳承革命精神。使我們更加堅(jiān)定了作為一名共產(chǎn)黨員的崇高信仰,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信心和決心。該街道長(zhǎng)約700米,寬近3米。有保存較為完整的21棟文物古建筑,兩旁的老房子,具有典型的江漢平原古風(fēng)小鎮(zhèn)特色,土木結(jié)構(gòu),灰墻玄瓦,裝飾精巧形成了特有古樸韻味,流溢出傳統(tǒng)的古老氣息,經(jīng)過(guò)數(shù)百年的磨礪,整條街的歷史建筑仍舊保存完好。經(jīng)過(guò)看展板和碑文,得知瞿家灣是洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的發(fā)源地,這片紅土地上長(zhǎng)眠著無(wú)數(shù)英烈,哺育了元帥賀龍和上將賀炳炎等人,烙下了周逸群、段德昌、謝覺哉、關(guān)向應(yīng)等一批革命家的深深足跡。踩著油滑光亮的石板條路,漫步老街,當(dāng)年中共中央湘鄂西分局,湘鄂西省委會(huì),省蘇維埃政府、湘鄂西革命軍事委員會(huì)等革命舊址曾在此設(shè)立,都在向人們陳述那難忘歲月的血與火的戰(zhàn)斗。展廳內(nèi)陳列著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)當(dāng)年使用的魚叉、土炮、自制手槍、銹跡斑斑的大刀等文物??粗@些場(chǎng)面,腦海中不禁回想起當(dāng)年那種硝煙彌漫的場(chǎng)面,很難想象我們的革命先烈就是用這些簡(jiǎn)陋的工具一步步取得了革命的勝利。

此行的第二站安排在藍(lán)田紅色教育基地,需乘船到達(dá)。站在游船的夾板上,洪湖水面上吹著涼爽的風(fēng),沿湖兩岸蘆葦叢生,甚為茂密。此時(shí)的我,無(wú)心欣賞洪湖美景,情不自禁地回想起小時(shí)候常常唱的洪湖水浪打浪的歌,眼簾總是浮現(xiàn)出當(dāng)年先輩們劃著小船打蘆葦戰(zhàn)的情景,大約過(guò)了40分鐘,我們到達(dá)基地岸邊。順著具有洪湖特色滿滿的觀荷長(zhǎng)廊,看到很多準(zhǔn)備待演的洪湖游擊隊(duì)和身穿國(guó)軍服的偽軍,伴隨著那個(gè)年代的歌聲,讓大家的心情都顯得很沉重。穿過(guò)500米長(zhǎng)廊后,我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn),觀看水上實(shí)景演出《這一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成為了一個(gè)天然幕布,成片的荷花、蘆葦是當(dāng)時(shí)赤衛(wèi)隊(duì)的屏障,不到半小時(shí)的演出把我們拉入到了那個(gè)難忘時(shí)代。緊接著我們又來(lái)到了彭家大院,第二個(gè)演出廳,觀看了實(shí)景劇《看天下勞苦大眾得解放》片段截取韓英母親探監(jiān),母女話別的場(chǎng)景。簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),卻擋不住兩位專業(yè)演員的精彩演繹,不少黨員眼眶紅潤(rùn),留下了熱淚,被劇中母女深沉情感和韓英的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),感受到了韓英同志為了勞苦人民甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的大大無(wú)畏精神。

這次洪湖之旅,雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),我卻收獲頗多,作為一名基礎(chǔ)黨員干部,過(guò)去的那段奮斗歲月離我們生活比較遙遠(yuǎn),我們不能像很多老黨員那樣將其這段歷史滔滔不絕,但這次參觀喚起了我們對(duì)老一輩革命者英雄事跡的向往,他們雖然已經(jīng)離開人世,但他們的革命精神依然廣為流傳。

我們作為新時(shí)期的黨員,應(yīng),珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,在平凡的工作崗位上,履職盡責(zé),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,踏著革命先烈的足跡,把他們甘于奉獻(xiàn),不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)傳承下去,勇于開拓創(chuàng)新,為鐵路建設(shè)事業(yè)不斷增添光彩,奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

紅色教育體會(huì)感想篇八

11月6日,外語(yǔ)系組織教工黨員和優(yōu)秀青年教師赴革命老區(qū)金寨縣開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),緬懷革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。

金寨縣被譽(yù)為“革命的搖籃、將軍的故鄉(xiāng)”,教工黨員和優(yōu)秀青年教師先后參觀了金寨縣烈士紀(jì)念館、革命博物館、洪學(xué)智將軍紀(jì)念館以及梅山水庫(kù)大壩,實(shí)地感受革命先烈的奮斗歷程、崇高情懷和優(yōu)良作風(fēng)。革命期間,金寨縣境內(nèi)先后組建了11支主力紅軍,涌現(xiàn)出洪學(xué)智、皮定均等59位共和國(guó)將軍,是紅四方面軍主要發(fā)源地,也是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的重要后方根據(jù)地。在中國(guó)革命建設(shè)時(shí)期,金寨縣人民為中國(guó)人民解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)做出了重大犧牲和貢獻(xiàn),烈士和將軍們的英雄事跡催人奮進(jìn)。

通過(guò)此次紅色主題教育學(xué)習(xí),我們要扎實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記視察安徽等系列重要講話精神,牢記使命、立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取,進(jìn)一步自我提升,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),更好地履行黨員義務(wù),把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和日常工作結(jié)合起來(lái),在貫徹落實(shí)學(xué)校和系部“十三五”發(fā)展規(guī)劃,做好應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中,進(jìn)一步在“學(xué)、做、改”上求實(shí)效,努力以實(shí)際行動(dòng)繼承先烈們的偉大革命精神和愛國(guó)情操,堅(jiān)定信念,砥礪前行。

紅色教育體會(huì)感想篇九

為了深入開展園區(qū)警示教育,強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),引導(dǎo)黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線,近日,江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。

在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國(guó)主義教育活動(dòng)中,大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里,一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品,展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績(jī),大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代,而“勤勞簡(jiǎn)樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。

參觀結(jié)束后,在抗大九分校紀(jì)念館前,園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌,以表達(dá)自己的愛國(guó)情懷,同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動(dòng)的目的和意義并指出,參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈,傳承革命精神,磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。

同時(shí),園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念,繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干,為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí),常懷律己之心,常思貪欲之害,常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí),扎實(shí)做好自己的本職工作,永保廉潔本色。

紅色教育體會(huì)感想篇十

xx年xx月xx日,政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時(shí)間過(guò)得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽見了動(dòng)人的故事,收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內(nèi),是中國(guó)工農(nóng)紅軍第二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征路過(guò)盤縣時(shí)的總指揮部駐地。因上下各九間,俗稱“九間樓”,九間樓于1982年定為省級(jí)文物保護(hù)單位。

六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過(guò)重要的會(huì)議,史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月,賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣,在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定,堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張,堅(jiān)持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師,粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師,兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí),總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而,在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里,他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán),開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后,惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的,具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立,有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里,我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻,當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片,簡(jiǎn)介及講解員的介紹中,我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng),但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。

這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢(mèng)想,我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān),作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在以xx為總書記的黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)踐“xxxx”,始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

紅色教育體會(huì)感想篇十一

為了讓支部黨員更加深入、直觀地了解和感受黨在廣西的發(fā)展歷程,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。20xx年7月29日我院第一黨支部組織了20多名黨員和入黨積極分子到中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地開展主題黨日活動(dòng)。

在中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地,黨員們參觀了展廳、會(huì)議舊廳和辦公室等場(chǎng)地,觀看了歷史圖片和紀(jì)錄片,瞻仰了革命物品,了解了黨在廣西的發(fā)展歷程和所經(jīng)歷的滄桑歲月,重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程,緬懷老一輩革命家的豐功偉績(jī),對(duì)老一輩革命家不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會(huì)。在中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址大院內(nèi),黨員們面向鮮紅的黨旗,舉起右手重溫了入黨誓詞。

通過(guò)這次紅色革命教育基地的參觀學(xué)習(xí),大家紛紛表示,思想上有很大的觸動(dòng),在今后的工作中將傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)為我院推行改革和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

紅色教育體會(huì)感想篇十二

作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,我有幸參加了由公司黨委組織的,以“明初心、擔(dān)使命”為主題的黨性教育。來(lái)到革命歷史名城-遵義,參觀了遵義會(huì)議,婁山關(guān)戰(zhàn)斗、茍壩會(huì)議、四渡赤水等革命舊址,瞻仰紅軍烈士墓,踏著革命先烈的足跡,讓我對(duì)為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),給我上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課,作為一名基層普通的黨員,我深切感受到自身的使命和肩上職責(zé),在紅色教育中振奮精神,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨為指引,為公司的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此,我決心從以下三個(gè)方面努力,使自己成為一名合格的黨員。

一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。中國(guó)特色社會(huì)主義靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中,落實(shí)到我們的崗位上,腳踏實(shí)地努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的工作。

二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開展的。廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,最終取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),帶頭遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)和工作。

三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,在思想上堅(jiān)守初心,在日常工作中勤于踐行,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),牢記“三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)格遵守“廉潔自律”,做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng);我所看到的每一件革命先輩用過(guò)的物品;聽到講解員講述的每一個(gè)革命故事,都深深地讓我感動(dòng)、震撼。作為革命的后繼者,我要把此次遵義紅色之行作為自己錘煉黨性、提升自我的一個(gè)新起點(diǎn),把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來(lái),牢記公司“智慧物流、改善生活”的戰(zhàn)略使命。在思想上堅(jiān)定信念,與黨中央保持一致,在行動(dòng)上團(tuán)結(jié)同志,在崗位上勤奮努力工作,為公司成為“國(guó)內(nèi)的汽車物流綜合解決方案提供商”貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

紅色教育體會(huì)感想篇十三

步入大學(xué),高考前那個(gè)一心渴求進(jìn)入名校的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,可隨之而來(lái)的空虛寂寞讓我感慨萬(wàn)千,所以大學(xué)期間的第一次社會(huì)實(shí)踐我選擇在陜西延安這片開國(guó)圣地度過(guò),期待著能感受到當(dāng)年那群熱血青年追求夢(mèng)想追求真理了精神,為自己找到一片寧?kù)o的天空。

首先,這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了特別多,一個(gè)古舊的老城給我的震撼,團(tuán)隊(duì)的成員的友誼,總有不虛此行的感覺,幾天的一幕一幕現(xiàn)在回憶起來(lái)還有一絲甜甜的味道。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最令人興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園,接觸到社會(huì)的形形色色。社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái),踏在社會(huì)的土地上,可謂“俯仰皆學(xué)問”,用一句俗語(yǔ):“抓一把泥土都是文化。”一位外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“善于學(xué)習(xí)的人,只要得到一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?!保F(xiàn)在我開始真正明白這次活動(dòng)的意義。它讓我從那些人和事中感受到一種稚氣,一種樸實(shí),一種善良;同時(shí)讓我深切的體驗(yàn)了一種勞動(dòng),一種心得,一種珍惜。我們應(yīng)該懂得感受每次生活所給予的,這樣就會(huì)有更多的收獲。

前期查閱資料時(shí)我了解到,延安,陜北的一個(gè)小城,這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開中國(guó)的現(xiàn)代革命史,延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝,對(duì)它的功績(jī),怎么評(píng)價(jià)也不會(huì)過(guò)分。陜西是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)開展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1931年以后,劉志丹、謝子長(zhǎng)等,在陜甘寧邊區(qū)和陜北領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建革命根據(jù)地,使這里成為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期,全國(guó)保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日,中共中央率領(lǐng)紅一方面軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北,與西北紅軍和先期到達(dá)陜北的紅25軍勝利會(huì)師,最終成為中共中央和中央紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn),誠(chéng)如毛澤東所言:“沒有這塊土地,我們就下不了地”。從1935年到1948年,中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,被后世稱為“延安時(shí)代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址,這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。

懷著崇敬敬仰的心情,我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、張聞天、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。就是在這樣狹小、陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,以雄才大略,運(yùn)籌帷屋,決勝千里,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。

給我留下最深映像的莫過(guò)于棗園,曾有多位革命領(lǐng)導(dǎo)人在這里居住工作過(guò)。踏在綠草如茵的草地上,漫步在領(lǐng)袖曾經(jīng)走過(guò)的小路上,迎面吹來(lái)幾許涼風(fēng),充滿了泥土的清香。我們參觀了中央書記處會(huì)議室、作戰(zhàn)研究室、休息室和機(jī)要辦公室等歷史遺跡,這些曾凝聚一代偉人思想的地方,依然肅穆可敬;如同院子里那一棵棵綠瑩瑩的棗樹,蒼翠欲滴,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。綠蔭深處,那一排排、一座座帶著圍院的窯洞,曾是毛澤東、朱德、周恩來(lái)等中共高層領(lǐng)導(dǎo)的居所。凝視這些簡(jiǎn)陋的木門、窗欞、簡(jiǎn)單的家具和空蕩的藤椅,仿佛那些崢嶸歲月就在眼前。

延安之行,使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育。延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代,延安的抗戰(zhàn)大學(xué)吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人,雖然那里的條件很艱苦,露天食堂,集體宿舍等,是黨的方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想,奮斗目標(biāo),也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義,打倒了蔣家王朝。新的時(shí)期,我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和全國(guó)人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),現(xiàn)在改革開放了,一些西方消極思想開始泛濫,享受主義,金錢主義,鋪張浪費(fèi)等等不斷的腐蝕著我們的心靈,這次延安之行讓我真正了解到什么是安貧樂道,什么才是真正的共產(chǎn)主義精神。

活動(dòng)中我們還參觀了黃河壺口瀑布、秦始皇陵以及華清池等。黃土地、黃皮膚、黃河水,這里是我們中華民族的發(fā)源地,華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡,九曲黃河,萬(wàn)里泥沙,浩浩蕩蕩,想我中華泱泱大國(guó),幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑,幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡,可謂世界之最,這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,讓我們每一個(gè)炎黃子孫都感到自豪,都深深的熱愛這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,換來(lái)了今天的中國(guó)。了解歷史,展望未來(lái),這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),人民的幸福安康而奮斗!

告別延安,捫心自問,我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐中所遇到的困難、經(jīng)歷的磨練,與烈士們相比真的不值一提。作為一名入黨積極分子我深刻地體會(huì)到延安精神的實(shí)際內(nèi)涵,決心要把延安精神落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活和將來(lái)的工作之中,要振奮精神,珍惜這來(lái)之不易的大好局面,堅(jiān)持做到“愛國(guó)”、“為民”、“儉樸”、“務(wù)實(shí)”的延安精神,將延安精神融入到學(xué)習(xí)知識(shí),壯大中國(guó)航空事業(yè)的奮斗歷程中去。

紅色教育體會(huì)感想篇十四

7月22日至7月28日,我有幸參加了市直離退休干部黨支部書記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序,實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合,實(shí)地觀看與講解相結(jié)合,既回顧了黨史,又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義。現(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下:

一、銘記歷史,明確初心。培訓(xùn)期間,我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里,我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折,從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議,是在我黨和紅軍生死存亡之際召開的,會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線,充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位,結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治,從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安,轉(zhuǎn)敗為勝,大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城,會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。

中國(guó)革命從最艱難走向勝利,中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大,遵義記載了這段歷史,也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地,似乎有一種無(wú)形的力量在沖撞著自己的心,讓自己的靈魂得到凈化,讓自己的斗志倍增,讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷,是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱,永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到,我們絕不能忘記昨天,不能忘記初心,明確初心,砥礪前行,是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。

二、堅(jiān)定信仰,。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí),我們仔細(xì)聆聽講解,跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線,重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及,一張張泛黃的紅星報(bào),一雙雙破舊的草鞋,一枝枝銹跡斑斑的槍支,讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,大家被無(wú)數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血,為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。

往事雖如煙,精神卻永遠(yuǎn),心中有信仰,奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,但永恒不變的卻是精神??梢哉f(shuō),遵義的勝利是人民的勝利,遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,遵義歷史傳承了中華歷史,遵義精神豐富了中華精神。信仰,是燎原之星,是燎原之火,能讓人循著這片星光,想象到燎原之景,從而產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們,指引著我們,我們應(yīng)該勿忘初心,牢記歷史!

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的教育和洗禮,我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易,更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路,繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神,用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;牢記黨的使命,做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

三、無(wú)私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到,遵義是一面鏡子,照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨指揮,忠于祖國(guó),忠于人民。毛主席講:加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝。如果沒有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”,就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。講政治是第一位的任務(wù),講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無(wú)條件的、不摻任何水分的、沒有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺,才能自覺遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要常懷感恩之心,增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感,將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中,做到退休不褪色,離崗不離黨,以身作則,率先垂范,積極主動(dòng)傳播正能量,以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī),贏得認(rèn)可,為黨的事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

紅色教育體會(huì)感想篇十五

第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨員的根本要求,是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念,首要要加強(qiáng)理論武裝,關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。要做到“三破除、三樹立、一立足”,即組織、激勵(lì)和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)理論武裝頭腦,破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過(guò)時(shí)論”,樹立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”,樹立對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑的“動(dòng)搖論”,樹立對(duì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心;要立足當(dāng)前,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、工作思路,使黨員既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī),在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責(zé),增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起,與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起,真正反映一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌,反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感,樹立無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感,樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負(fù)的歷史任務(wù),真抓實(shí)干,出色做好本職工作。要堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”:帶頭勤奮學(xué)習(xí),帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策,帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚(yáng)美德,帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù),帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。

第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力,關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平,做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力,有效地宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、服務(wù)群眾,發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢(shì),分清是非,挺身而出,帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣,要真正為國(guó)為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決群眾實(shí)際困難的能力,促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

紅色教育體會(huì)感想篇十六

20xx年xx月xx日,政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時(shí)間過(guò)得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽見了動(dòng)人的故事,收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過(guò)重要的會(huì)議,史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月,賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣,在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定,堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張,堅(jiān)持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師,粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師,兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí),總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而,在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里,他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán),開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后,惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的,具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立,有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里,我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻,當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片,簡(jiǎn)介及講解員的介紹中,我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng),但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。

這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢(mèng)想,我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān),作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

紅色教育體會(huì)感想篇十七

為了加深我們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們與紅軍的感情,讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育,高思想政治素質(zhì),學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅,到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命老區(qū)無(wú)限崇敬之情,開始了這次紅色之旅。

我們一路唱著紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。

下車后我們先去陽(yáng)新烈士陵園,首先看到的是有標(biāo)志性的紀(jì)念塔,塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊(duì)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀(jì)念碑下,為緬懷先烈,黨員、預(yù)備黨員們?cè)诹沂苛陥@紀(jì)念碑下重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時(shí),那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了,心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示,一定將用英雄們的精神鞭策自己,向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣,做一名合格的黨員。

我們懷著一顆虔誠(chéng)的心,將花圈獻(xiàn)給在斗爭(zhēng)中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個(gè)世界的無(wú)名英雄,并默哀三分鐘,深深緬懷他們?cè)谄D難困苦的革命年代,為了中國(guó)人民的獻(xiàn)身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園,身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概,大無(wú)畏的革命精神感染著每個(gè)人,他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。

在紀(jì)念館里,看到了一幅幅畫、一張張照片,導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。

聽了烈士們的事跡,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯,革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓我們深切的感受到,正是我國(guó)幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),為中國(guó)的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名字,但是一定會(huì)記住他們的精神,他們的精神將代代相傳。

此次的紅色之旅,不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,接受了靈魂的洗禮,更重要的是,我們來(lái)到圣地,才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

紅色教育體會(huì)感想篇十八

為了加強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí),局黨支部組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅,到具有重要政治歷史意義的廬山,英雄城南昌,革命圣地井岡山進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

3月22日,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們一行24人來(lái)到了秀麗的廬山,參觀中國(guó)共產(chǎn)黨廬山會(huì)議舊址、蔣宋美廬別墅、白居易草堂;飽覽如琴湖、錦秀谷、仙人洞、三寶樹的秀美;佇立含鄱口,仰觀“領(lǐng)袖峰”。挺拔的云杉,險(xiǎn)峻的峽谷。雖然天公不作美,整座山霧氣彌漫,但祖國(guó)錦繡山河讓我們忘卻了疲勞,讓我們有身處仙鏡一般的感覺。

3月23日下午,我們來(lái)到八一軍旗升起的地方——南昌。登上了江南三大名樓之首的“滕王閣”。隨后我們來(lái)到八一廣場(chǎng),瞻仰了南昌起義紀(jì)念碑,面對(duì)廣場(chǎng)上一幅幅石雕,想起一幕幕驚天動(dòng)地的革命壯舉,深深地感受到了老一輩革命在革命時(shí)期的艱苦,感受到了革命先烈在革命斗爭(zhēng)中的英勇,更加感受到了和平時(shí)期進(jìn)行愛國(guó)主義革命教育的重要性??梢哉f(shuō)石雕給我的不止是視覺的感受,更多是心靈上的思索。

3月24日,經(jīng)過(guò)5小時(shí)多的車程,我們來(lái)到了中國(guó)革命的搖籃,天下第一山——井岡山。當(dāng)天,在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期著名的五大哨口之一,海拔1343米的黃洋界哨口,參觀了黃洋界哨所陳列館,站在黃洋界哨口,濃霧鎖住了我們的視線,看不清遠(yuǎn)處的景物,但更憑添了幾分神秘的氣氛。黃洋界上的哨所仍在,戰(zhàn)壕依舊,大炮和滾木嚴(yán)陣以待。在翻滾的濃霧深處,我們仿佛聽到了往日的隆隆炮聲和當(dāng)年紅軍的喊殺聲,感受到了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,更體會(huì)到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艱苦歲月里,黃洋界經(jīng)受了多次血與火的考驗(yàn),“我自巍然不動(dòng)”。濃霧中的黃洋界,別有一種韻味,也給了我留下了深刻的印象。身后,掩映在綠陰深處聳立的漢白玉的紀(jì)念碑,給人第一印象,是那樣莊嚴(yán)而肅穆!壁墻上刻著朱德元帥題寫的“黃洋界”三個(gè)鎦金大字。經(jīng)過(guò)黃洋界,我特意來(lái)到那棵毛委員和朱軍長(zhǎng)當(dāng)年挑糧走過(guò)的羊腸小道和他們上山時(shí)曾歇息過(guò)的菏樹邊照了張相,讓那琬蜓崎嶇的山道和如今枝繁葉茂的菏樹見證我們年輕一代對(duì)老一代革命家的敬仰之情,讓前輩們的高風(fēng)亮節(jié)指明我的人生方向。

小井的“紅光醫(yī)院”是一九二八年井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期,我軍在這里建的第一所醫(yī)院,所謂的醫(yī)院,是一幢兩層樓的舊式樓房,共有50余間,樓房并沒我想像中那樣破爛不堪,也許是修理過(guò)的緣故。樓下是醫(yī)生的辦公室,但里面陳設(shè)有當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋、原始的醫(yī)療器械——有當(dāng)時(shí)使用的傷口消毒藥品“鹽水”、“石灰水”;手術(shù)器械居多的是土法炮制的竹器制品;因當(dāng)時(shí)缺乏麻痹藥物,就把需要手術(shù)的傷員捆綁固定在一個(gè)巨大的柱形圓石上,謂其石為:“鎮(zhèn)定石”。隔壁是看護(hù)排的住處,其余的是重傷員和重要干部的病房,樓上全部是傷勢(shì)較輕的傷病員住處。這里一切的一切,唯有親歷目睹,才能深深體會(huì)到紅軍當(dāng)時(shí)生活、戰(zhàn)斗、醫(yī)療條件的艱苦。如今,人去樓空,只見幾床草席,已見不到滲血的繃帶,聽不見疼痛的呻吟,更聞不到紅米飯,南瓜湯的味道……據(jù)導(dǎo)游說(shuō),當(dāng)年這所醫(yī)院是曾志牽頭創(chuàng)建的,在國(guó)民黨反動(dòng)派“圍剿”井岡山時(shí),紅軍醫(yī)院當(dāng)年曾遭敵人襲擊,上百個(gè)傷病員被捕殺害。最年輕的紅軍烈士才十四歲。離紅軍醫(yī)院約百米處小溪邊,建有紅軍烈士紀(jì)念碑和墓,四旁綠樹掩映,群山環(huán)抱。這里埋葬著一百四十位紅軍烈士的忠骨。聆聽了導(dǎo)游的介紹后,我想無(wú)論是誰(shuí)只要有一點(diǎn)正義感和愛國(guó)之心的人聽了這一段經(jīng)歷后心里總會(huì)有一點(diǎn)想法的。我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這次遇難中的每一位遇難者,是他們換來(lái)了我們今天美好的生活。雖然我們不知道他們的名字,但是他們的精神,他們的事跡,將永不磨滅!我們應(yīng)該向他們致以最崇高的敬意。

在井岡山革命博物館,我們系統(tǒng)全面地了解了中國(guó)工農(nóng)紅軍從1927年9月到1930年期間的革命歷程。我們?cè)陴^內(nèi)一步一步走著,目睹著井岡山怎么樣從一塊默默無(wú)聞的土地發(fā)展成為中國(guó)革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我們腳下每邁出的一步都是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鋪墊而成的。一件件遺物使我們肅然起敬,看到了當(dāng)年廝殺用過(guò)的大刀、長(zhǎng)矛、土炮、土槍,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗的軍裝、軍旗、軍鞋布衣,上面還帶著戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙,還有帶血的遺跡,一張張先烈的照片,經(jīng)過(guò)了血與火的洗禮,是那樣的陌生,又是那樣的熟悉,千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍的遺容,是我們零距離,面對(duì)面,臉對(duì)臉,凝固在歷史的瞬間。我們的腳步因此變的沉重而緩慢,我們不愿放過(guò)博物館里的每一個(gè)細(xì)節(jié)?!吨斓碌谋鈸?dān)》那是我在小學(xué)課本上讀過(guò)的故事,而今天,在井岡山革命博物館我親眼目睹到了那根記錄著傳奇故事的扁擔(dān)。它靜靜地?cái)[放在玻璃櫥窗內(nèi),與其他扁擔(dān)相比沒有一點(diǎn)特殊的地方,扁擔(dān)內(nèi)側(cè)用黑色楷書寫著“朱德的扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。這幾個(gè)字是那么的醒目,從中我們看到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)格要求自己,以身作則的光輝形象。講解員還詳細(xì)地向我們介紹了率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山,創(chuàng)立了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,第一支工農(nóng)紅軍——紅軍第四軍,第一個(gè)紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府,第一部土地法——《井岡山土地法》的整個(gè)過(guò)程。隨后,我們參觀了紅軍造幣廠、朱德和陳毅等老一輩革命家居住和工作過(guò)的茨坪舊居。

第二天清晨,我們冒著細(xì)雨,來(lái)到英烈們長(zhǎng)眠的地方井岡山革命烈士陵園。當(dāng)我舉起握緊的右手在陸局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”此刻,我們,在這里莊嚴(yán)承諾將永遠(yuǎn)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,那一刻,自己心中對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定,對(duì)那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。

穿過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)、井岡山老戰(zhàn)士和書法名流留下墨寶的碑林,我們站到了紀(jì)念碑前。抬頭瞻仰紀(jì)念碑,碑上鐫刻著“井岡山革命烈士紀(jì)念碑”十個(gè)大字,紀(jì)念碑像一枚欲升空的導(dǎo)彈。碑的上端是形態(tài)各異的金屬圓柱,閃閃發(fā)亮,寓意星星之火,可以燎原。紀(jì)念碑底座上的浮雕再現(xiàn)了井崗山革命斗爭(zhēng)史,呈現(xiàn)出一幅前赴后繼、奮勇激戰(zhàn)的畫面,一名紅軍指揮員,左手?jǐn)v扶著受傷的戰(zhàn)友、右手拿著武器指向前方,側(cè)過(guò)頭召喚戰(zhàn)友,同時(shí)也是在召喚后來(lái)人,號(hào)召我們加入前進(jìn)的隊(duì)伍,激勵(lì)著我們完成未盡的偉業(yè)。碑前是一位老漢和小紅軍的雕塑,栩栩如生,似乎在給我們講《井岡山的斗爭(zhēng)》故事。憑欄遠(yuǎn)眺,可以看見五指峰;俯視可以看見彭德懷、陳毅、何長(zhǎng)工、伍若蘭等人的雕像。

走進(jìn)紀(jì)念館,導(dǎo)游告訴我們,井岡山革命烈士陵園共安息著一萬(wàn)五千七百四十四名有名烈士和四千多名的無(wú)名烈士。為了紀(jì)念他們,把他們的名字和介紹安放在了紀(jì)念館里,供參觀者們敬仰。導(dǎo)游一一介紹,并講述了他們的故事。聽了烈士們的事跡,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺和無(wú)限的感慨。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名字,但是一定會(huì)記住他們的精神,他們的精神將代代相傳。

四天的紅色之旅是短暫的,但她給我們的震撼卻是巨大的,是我們來(lái)之前無(wú)法想象和感覺到的。來(lái)到革命圣地,不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,接受了靈魂的洗禮,更重要的是,我們來(lái)到革命圣地,才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血換來(lái)的這句話的分量;才體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)在我們青年人心中的薄弱;才明白鑄造靈魂、錘煉信念,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如何的重要。

總之,我將把此次“紅色之旅”吸取的精神運(yùn)用到今后的工作學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,立志發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷鞭策自己,勤于思考,刻苦學(xué)習(xí),以更加昂揚(yáng)的精神和更加積極的工作態(tài)度投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。

紅色教育體會(huì)感想篇十九

終于在火熱的7月,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我隨支部的十幾名黨員,帶著對(duì)陜北延安的憧憬,從高陵出發(fā),走向神圣革命地。此時(shí),心如七月,心如陽(yáng)光。

對(duì)延安的印象,唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》,而此時(shí),慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾,“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面,我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣,把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底,以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安,詩(shī)中的寶塔山,熱切而渴望。

車子顛簸著,終于把那山川秀美,日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中,我用目光注視著延安,用心靈解讀著延安,用熱情擁抱著延安。

在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里,我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇,但它卻將它的淳樸,它的自強(qiáng)不息,以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。

走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞,看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒,寫過(guò)字的桌子,坐過(guò)的椅子沙發(fā),睡過(guò)的床鋪,歷史的一幕幕仿佛就在眼前:仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下,革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里,窮苦沒有嚇倒他們,困難沒有打倒他們,英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望,負(fù)重前行,在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。

還有那衛(wèi)兵的哨樓,陳舊卻依舊威嚴(yán),我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光,它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光,為了他們的安全,也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。

在延河之畔,寶塔山腳下,我們莊嚴(yán)的舉起拳頭,重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔,歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨,它親眼見證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史,它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見證者,它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志,更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體,萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。

在延安革命紀(jì)念館,看著那一本本主席挑燈而作的手稿,還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺,子彈袋,還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔,大刀,彈殼等,心里的感慨無(wú)以言表,在那把長(zhǎng)槍上面,或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣,或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非,時(shí)光的流逝,帶走的只是先烈們的英魂,而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗,英勇頑強(qiáng),浴血奮戰(zhàn)的革命精神。

我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字:堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想,實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái),正是這偉大的延安精神,吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女,不畏艱難,勇往向前,也正是這種精神的傳承,才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈,有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城,它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托,更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。

唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞,但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí),如一抔黃土,一樣平凡,不張揚(yáng),它背靠大山,腳踩大地,堅(jiān)固牢靠,似一排排摧不毀衛(wèi)士,前赴后繼,不屈不撓,任歷史的風(fēng)起云涌,任戰(zhàn)火硝煙彌漫,它以獨(dú)有的堅(jiān)韌,巍然屹立,正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神,孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人,傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。

兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的,我的學(xué)習(xí)才剛剛開始,發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開始,我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái),帶著一種堅(jiān)定的信念而歸,向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺得有一種無(wú)形的力量,沖刷和蕩滌了我的靈魂,面對(duì)這方圣土,面對(duì)鮮紅的黨旗,我告訴自己,現(xiàn)在生活的安康,是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺,流血流汗換來(lái)的,在紅旗飄飄的當(dāng)代,只要有黨在,我們就信心百倍,我們只有愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,服務(wù)人民,一心向黨,才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào),才是延安精神最好的傳承。

幾回回夢(mèng)里回延安…….

紅色教育體會(huì)感想篇二十

第一段:

紅色教育在我們的歷史課程中占有重要位置,作為重要的思想教育,它是對(duì)偉大革命歷史和先烈們的緬懷與傳承。在這個(gè)時(shí)代,紅色教育的重要性備受重視,并通過(guò)各種形式,融入到學(xué)生的日常生活和教學(xué)中。在這篇文章中,我想分享我自己對(duì)于紅色教育的一些心得體會(huì)。

第二段:

紅色教育在我們現(xiàn)代化快速發(fā)展的社會(huì)中變得越來(lái)越重要。我們?cè)诩t色教育中,了解到了革命先烈們?yōu)閲?guó)家和人民的愛和犧牲。這些先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的幸福,勇敢地站起來(lái)為人民而戰(zhàn)斗,獻(xiàn)出了畢生的努力和血汗,他們的奮斗精神激發(fā)了更多的愛國(guó)熱情,讓我們能夠更好地珍惜當(dāng)下的日子。

第三段:

我曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一句話:“不知道歷史的人是沒有未來(lái)的”,在我們這個(gè)時(shí)代,了解歷史變得越來(lái)越重要,因?yàn)槲覀冃枰梃b歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們這個(gè)時(shí)代的未來(lái)努力。在紅色教育中,我們能夠?qū)W到一些重要的歷史,這些歷史告訴我們了自己民族的破事與興旺,這也讓我們更好地理解了自己的身份和愿望。

第四段:

紅色教育是一項(xiàng)具有遼闊社會(huì)意義的教育,它是國(guó)家以史學(xué)史的辦法贏取人心的一項(xiàng)重要手段。紅色教育在我們的學(xué)校中也扮演著開闊視野、升華精神的重要角色。在我的人生中,紅色教育也賦予了我一定的精神力量和思辨能力。當(dāng)我看到英雄事跡的時(shí)候,我會(huì)不由自主地感到非常自豪。

第五段:

總之,紅色教育是十分重要的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)紅色教育并且知曉中國(guó)革命的歷史,能夠真正幫助我們發(fā)掘我們的身份和責(zé)任,更好地理解自己和理解這個(gè)時(shí)代,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。我將一直珍視這個(gè)過(guò)程,并將其傳承下去。

紅色教育體會(huì)感想篇二十一

從延安市出發(fā),沿210國(guó)道向東北方向大約行進(jìn)70公里,我們到達(dá)了延川縣的文安驛鎮(zhèn)。從文安驛繼續(xù)往南,沿著一條新建的柏油路向山里大約又行進(jìn)5公里,便到達(dá)了我們此行的目的地——梁家河村。

雖然村名叫“梁家河”,但實(shí)際上這里并沒有河,只有一條溝渠。黃土高原干燥少雨,難得有雨時(shí),溝渠里才會(huì)積攢些泥水。溝渠兩側(cè)是陡峭的山坡,依山坡挖出的一孔孔窯洞,就是村民曾經(jīng)的家。在這里,中延院教授現(xiàn)場(chǎng)為我們講授了《習(xí)近平主席的知青生活與他的群眾觀》。隨后便是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),參觀梁家河。

1969年至1975年,習(xí)近平在陜西省延川縣文安驛公社梁家河村插隊(duì)期間,和鄉(xiāng)親們一起開始了日出而作、日落而息、春播秋收、挑糞拉煤、打壩淤地的生活。同鄉(xiāng)親們一起勞動(dòng)、生活,和鄉(xiāng)親們成了一家人。作為知識(shí)青年,習(xí)近平有文化,有思想,敢擔(dān)當(dāng),能做事。任梁家河村支書后,做的第一件大事就是建設(shè)沼氣池,解決了當(dāng)?shù)厝辈駸膯栴};還辦了鐵業(yè)社、代銷點(diǎn)、縫紉社以及磨坊等,切實(shí)解決了村民們一系列的勞動(dòng)和生活需求問題。

幾十年之后,習(xí)近平主席寫過(guò)一篇題為《我是黃土地的兒子》的文章。在這篇文章中,他回憶初到梁家河村的狀況:“年僅15歲的我,最初感到十分孤獨(dú)。但我想,黃土高坡曾養(yǎng)育了我的父親,她也一定會(huì)以自己寬大的胸襟接納我這個(gè)不諳世事的孩子?!?/p>

黃土地雖然有博大的胸懷,但習(xí)近平主席是過(guò)了四關(guān)考驗(yàn)才被她接納的!哪四關(guān)?他說(shuō)“幾年中,我過(guò)了四大關(guān):一是跳蚤關(guān),二是飲食關(guān),三是勞動(dòng)關(guān),四是思想關(guān)?!彼灿谜嬲\(chéng)和實(shí)干來(lái)回報(bào)這片歷經(jīng)苦難而又無(wú)比多情的土地。1992年重回梁家河村,曾回憶自己當(dāng)年插隊(duì)的生活:“早上天亮起來(lái)上山干活,10點(diǎn)多回來(lái)自己做飯,吃過(guò)飯后11點(diǎn)多再上山干活,干完活晚上再看兩個(gè)小時(shí)的書?!眲趧?dòng)、做飯、吃飯、讀書,這就是這個(gè)15歲少年在這里的日常作息表了。

上歲數(shù)的村民回憶起當(dāng)年的習(xí)近平,說(shuō)他“什么活兒都能干,什么苦都能吃”、“能挑一二百斤麥子走10里山路長(zhǎng)時(shí)間不換肩”,后來(lái)曾有記著問,說(shuō)習(xí)近平主席脖子為什么有點(diǎn)偏?習(xí)近平主席說(shuō),那就是當(dāng)年挑擔(dān)來(lái)著。“干活不惜力”。村民們還向我們描述了當(dāng)年打壩的情景:零下十幾度,河渠里冰塊很厚,先要用手搬冰塊,再鏟掉凍土,掏土、推車子、夯土……連當(dāng)?shù)厝硕寂赂蛇@活,可卻第一個(gè)卷起褲管、光著腳,站在刺骨的冰水里干,手上磨出了血泡。村民們說(shuō):“他帶頭干,我們咋好意思不干?”從15歲到22歲,完全生活在人民中間,勞動(dòng)在人民中間,不分彼此,坦誠(chéng)相待,而這正是一個(gè)人人生觀價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平總書記說(shuō)“年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題,最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念?!彼f(shuō):“1969年,我邁出人生的第一步,就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年我人走了,但我把心留在了這里?!彼麑?duì)人民的深情和對(duì)腳下這片黃土地的熱愛,也逐漸化作他日益堅(jiān)定的“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

在知青們當(dāng)年住過(guò)的一孔土窯洞的墻壁上,我們看到了當(dāng)年和村民們、知青們留下的合影。照片上的略顯單薄,但在每張照片中他總是快樂地笑著,笑得那樣開懷??磥?lái),物質(zhì)生活的貧乏終究阻擋不了精神世界的光芒,有夢(mèng)想就不會(huì)被眼前的苦難所嚇倒。后來(lái)談到在陜北7年工作生活經(jīng)歷時(shí)說(shuō),最大的收獲有兩點(diǎn),“一是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心……后來(lái)遇到什么困難,就想起那個(gè)時(shí)候,在那樣困難的條件下還可以干事,現(xiàn)在干嗎不干?”

習(xí)近平總書記對(duì)梁家河人民的感情最深,他常說(shuō):“陜西是根,延安是魂,延川是我的第二故鄉(xiāng),這里的父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)是我的牽掛,多少次讓我魂?duì)繅?mèng)繞!”

7點(diǎn),天色已晚,我們趕到寶塔山,面對(duì)寶塔,我們重溫入黨誓詞,心潮澎湃。接著,觀看寶塔山燈光秀,體驗(yàn)炫彩延安。

次日,先后參觀了延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址,楊家?guī)X革命舊址、和棗園革命舊址。在延安革命紀(jì)念館,回顧了黨中央在延安十三年艱苦歷程,并合影留念。在王家坪舊址,聆聽了中延院教授現(xiàn)場(chǎng)授課:《毛澤東與毛岸英感天動(dòng)地的父子情》。在棗園,聆聽中延院教授的《白求恩與白求恩精神》。

參觀時(shí),聽現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解。很是感慨。參觀完,再次回到延安基地,舉行結(jié)業(yè)儀式,全體起立,高唱國(guó)歌,然后所有學(xué)員在西安市第一醫(yī)院紅色教育隊(duì)旗上簽名。

延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上??梢哉f(shuō),延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒有延安,就不會(huì)有毛澤東思想,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。

延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶,人才變得有“精神”,事業(yè)才會(huì)有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束,甚至才剛剛開始。我們,為了尋找一種精神而來(lái),帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走,向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。不虛此行,確實(shí)不虛此行!

實(shí)際上這次是我第四次來(lái)延安。第一次是2001年的九月,到延安醫(yī)科大學(xué)開男性科學(xué)術(shù)會(huì),會(huì)后,我自己去寶塔山,王家坪革命舊址,楊家?guī)X革命舊址,棗園革命舊址參觀。第二次是2002年國(guó)慶,我隨陜西電視臺(tái)和華商報(bào)記者開車去延安。到了2003年,我再一次寫申請(qǐng)要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2004年金秋十月被批準(zhǔn)正式入黨。第三次來(lái)延安,是2005年五一勞動(dòng)節(jié),我開車帶著四川來(lái)的舅舅與父母去的。但是,哪一次去延安都沒有這一次讓我感動(dòng)。因?yàn)檫@次是醫(yī)院組織的,所有黨員的和積極分子的大型政治學(xué)習(xí)活動(dòng),這是第一醫(yī)院歷史上從來(lái)沒有過(guò)的,如此的培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)我們黨員對(duì)黨的歷史了解,身臨其境地觸摸延安黃土高坡,避免了紙上談兵,既讀萬(wàn)卷書,又行萬(wàn)里路,現(xiàn)場(chǎng)教育使人印象深刻,堅(jiān)定了對(duì)黨信仰,開闊了視野,增進(jìn)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛,加強(qiáng)了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神,干工作也更加有勁。這一切,我們必須感謝邢書記,感謝院黨委,感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與支持,感謝政工科各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,使我們醫(yī)院第一批延安紅色教育團(tuán)隊(duì),在黨的十九大召開期間,來(lái)到革命圣地,體會(huì)延安精神,緊跟習(xí)近平主席,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),沿著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。巍巍寶塔山,滾滾延河水。延安,紅色革命的搖籃,讓我魂?duì)繅?mèng)繞的神圣地方!

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