報(bào)告是向他人傳遞信息、交流思想、展示成果的有效途徑之一。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意邏輯和條理性，確保各部分之間的連貫性和關(guān)聯(lián)性。以下是一些報(bào)告寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書(shū)，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇二
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，很多都是有標(biāo)準(zhǔn)版的，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年很快就要過(guò)去了，回顧這學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。本學(xué)年任教九（3）班、九（4）班數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成。
一、自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
九年級(jí)采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。對(duì)此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討，跟聽(tīng)老教師課和向他們學(xué)習(xí)。
二、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
新教材活動(dòng)性強(qiáng)，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué)，摸到數(shù)學(xué)。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?，F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做科學(xué)，而不是用耳朵聽(tīng)科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng)新。例如，在教學(xué)觀察與測(cè)量一章時(shí)，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學(xué)生走出課堂，觀察周?chē)氖挛铮谜_的長(zhǎng)度單位描述物體的長(zhǎng)度和高度，用正確的語(yǔ)言表述物體的位置。教學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率時(shí)，設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng)和隨機(jī)抽取樣本的活動(dòng)，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果，男女同學(xué)的人數(shù)等，使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的方法，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。
合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。我認(rèn)為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生的思路得以開(kāi)拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開(kāi)展競(jìng)賽、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。
基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)，學(xué)生積極性高，效果好。寓教于樂(lè)。
6、運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
課堂上以表?yè)P(yáng)為主，分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你們小組合作得很好！……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。
我從事教師工作只有一年多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。
我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民教師。在這26個(gè)春秋里，我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在自己的崗位上，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來(lái)，教學(xué)中取得了較好成績(jī)，受到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從1994年春季開(kāi)始，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于1997年12月畢業(yè)；先后參加市級(jí)、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，不僅更新了教育理念，而且提升了駕馭課堂能力，改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí)，還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如：撰寫(xiě)的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》，20__年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表，撰寫(xiě)的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說(shuō)”數(shù)學(xué)》，在《新校園》__年第102期發(fā)表。
二、用細(xì)心、耐心、愛(ài)心、童心做實(shí)做好做好班主任工作。
在從事班主任工作期間，堅(jiān)持做到兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，愛(ài)就是要走進(jìn)學(xué)生心靈，用真心善待學(xué)生，細(xì)心觀察了解學(xué)生，期待學(xué)生的改變要有耐心，人們常說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，正說(shuō)明了這一道理。嚴(yán)就是愛(ài)要分清是非，愛(ài)要有度，不能盲目的愛(ài)，不能偏愛(ài)。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
到了回報(bào)，一次，我的鑰匙不見(jiàn)了，學(xué)生們比我還緊張，一次又一次的幫我尋找，終于在一個(gè)拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動(dòng)。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。在班級(jí)管理中，措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎每次都評(píng)上了衛(wèi)生班。
三、以課堂為主陣地，全面發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。
在教學(xué)中，上過(guò)初中數(shù)學(xué)，也上過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20__年中考超市平均分，20__年所任的六年級(jí)綜合科獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20__年、20__年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，在26年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天，我不會(huì)驕傲，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
述職人：__。
__年10月2日。
我從1994年工作至今，已有18個(gè)年頭?；仡欉@18年的工作，我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是班主任工作，還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué)，特別是三年的跨年級(jí)教學(xué)，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成績(jī)。我是20__年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，下面就把任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作以總結(jié)。
首先，思想品德方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己：用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生，用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時(shí)，我能和同事團(tuán)結(jié)合作，師生關(guān)系融洽，盡心盡力完成本職工作。
其次，教育教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)18年的磨礪，使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量，連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué)，當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí)，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上，三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的初三教學(xué)，使我得到鍛煉和成長(zhǎng)，使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握，自己的專業(yè)水平有了很大提高，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步，其中，20__、20__的兩年中考，所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，20__年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī)。同時(shí)，我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地，20__年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，無(wú)論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng)。
班主任工作中，我有激情，講方法，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極、樂(lè)觀、向上的班級(jí)文化，得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可，經(jīng)常被老師選為開(kāi)課班級(jí)。我始終堅(jiān)持：身教重于言教，以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生；愛(ài)的力量是無(wú)窮的，讓學(xué)生在被關(guān)愛(ài)和理解中成長(zhǎng)。歷年，所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗，模范班級(jí)的稱號(hào)。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)，20__學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
指導(dǎo)青年教師工作，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作，并取得很大進(jìn)步，z老師能很快進(jìn)入班主任的角色，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)，z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，教育局考核優(yōu)秀。
教科研工作，在教育教學(xué)改革的背景下，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》，于20__年結(jié)題。作為課題組主要成員，我積極撰寫(xiě)論文、案例、開(kāi)課。我有三篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物，同時(shí)經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委，期中考試試卷命題組成員。
已取得的榮譽(yù)，使我振奮，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂(lè)于奉獻(xiàn)、完善自己，通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。
敬愛(ài)的各位評(píng)委：
大家好：
我叫__,1999年畢業(yè)于寶坻體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，20__年1月取得天津體育學(xué)院本科學(xué)歷，一直從事體育教學(xué)工作，現(xiàn)任九年級(jí)體育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作崗位上，我已經(jīng)辛勤耕耘9年可以說(shuō)我把我的青春年華都獻(xiàn)給了我深愛(ài)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。由于我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我也取得了點(diǎn)滴成績(jī)：
20__年12月我的課榮獲寶坻區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀體育展示課壹等獎(jiǎng)、20__年和20__年方家莊鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。20__年我撰寫(xiě)的的論文《為了每個(gè)學(xué)生的健康》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；20__年獲得方家莊鎮(zhèn)中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽的第一名；20__年12月我撰寫(xiě)的的論文《試談體育教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；20__年獲寶坻區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名的好成績(jī)，20__年我獲得國(guó)家田徑一級(jí)裁判員的稱號(hào)。20__年我撰寫(xiě)的的論文《素質(zhì)教育與體育教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20__年8月，我設(shè)計(jì)的教案在寶坻區(qū)優(yōu)秀體育與健康教案評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。20__年，獲得方家莊鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，20__年，在天津市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生劉祥軍打破了3000米市運(yùn)會(huì)記錄。20__年區(qū)運(yùn)會(huì)上田宏巧在800米、1500米兩個(gè)項(xiàng)目均取得了第三名。20__年我積極參加了市級(jí)籃球裁判員的培訓(xùn)工作。在這幾年的工作中，我向上級(jí)學(xué)校輸送了大批的體育特長(zhǎng)生：如：王東波、王海達(dá)、王海楠、張啟歡、曹鳳偉、方廣浩、李紅杰、紀(jì)明國(guó)等。
下面我就近幾年的工作情況向大家做一下匯報(bào)：
一、為人師表關(guān)愛(ài)學(xué)生。
作為教師，愛(ài)為人師表，陶行知老先生的話"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去",一直激勵(lì)著我全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。我對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽，關(guān)心而不驕縱，信任而不包庇，我深知，我的愛(ài)可以使犯錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，我的愛(ài)可以熔化學(xué)生心靈的"堅(jiān)冰"在教學(xué)工作中，我平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用賞識(shí)的觀點(diǎn)看待每一個(gè)學(xué)生雖然有時(shí)學(xué)生調(diào)皮，我也會(huì)埋怨，雖然他們有時(shí)會(huì)退步，我也會(huì)急躁，但我深知我是一名教師，我的身上具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。我要給那些尋夢(mèng)的孩子引路，我要用我的激情去鼓勵(lì)他們，我要用我的真誠(chéng)去擁抱他們。我會(huì)竭盡我所能，為我的每一個(gè)學(xué)生都撐起一片愛(ài)的天空！
二、與時(shí)俱進(jìn)，精心施教。
在教學(xué)工作中，我準(zhǔn)確的把握教材和教學(xué)大綱，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)的融合在一起，并充分的發(fā)揮學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用，并把新課改精神理念準(zhǔn)確的管傳到體育教學(xué)工作去。利用課余的時(shí)間，我努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)的信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)的手段，并且和同事們積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教學(xué)模式，在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)軍人物。在長(zhǎng)期的體育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持教研和教學(xué)互相促進(jìn)的原則，和同學(xué)科的教師共同研究教材，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到充分掌握教材并且熟練的運(yùn)用。在教學(xué)方面，我立足"用活老教材，實(shí)踐新理念",并且是我的體育教學(xué)形成了自己的特色。由于擁有了這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我撰寫(xiě)了大量的教研教改論文，其中：我的三篇論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，兩篇論文獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
三、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。
在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，我辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，但作為體育教師是很辛苦的。我?guī)缀跏欠郊仪f中學(xué)最早迎接朝霞的人，每天早晨等學(xué)生訓(xùn)練，常常是不能正常吃早飯。當(dāng)許多老師陸續(xù)來(lái)到校園的時(shí)候，我已是熱汗淋漓了。即使是這樣，我從不計(jì)較個(gè)人的得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。作為學(xué)科組組長(zhǎng)，為了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，我積極組織同科老師定期聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課，并為很多年輕教師創(chuàng)造了發(fā)展的機(jī)會(huì)，從而調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情，起到了培養(yǎng)年輕教師的作用，這也是進(jìn)一步贏得了年輕教師對(duì)我的信賴。這也使我的體育組長(zhǎng)的工作做得井井有條，從而成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間堅(jiān)實(shí)的紐帶。今年，已而立之年的我，再一次站到了初三畢業(yè)班的講臺(tái)上，和我昔日的老師今日的同事共同挑起了最重的擔(dān)子，說(shuō)實(shí)話我很有壓力，而且壓力很大，但我會(huì)一如既往的勤奮、求實(shí)、力爭(zhēng)上游，面對(duì)繁重的工作量，我沒(méi)有一絲一毫的抱怨，因?yàn)槲矣行判挠心芰痛蠹乙黄鹪俅巫V寫(xiě)方家莊中學(xué)的輝煌的篇章！
人的生命是有限的，但我的事業(yè)卻是常青的，當(dāng)我送走一屆又一屆的學(xué)生，當(dāng)我看到他們魚(yú)翔的淺底，鷹擊長(zhǎng)空，當(dāng)我收到離校的同學(xué)送給我溫馨的祝福，我便知道，我的價(jià)值在他們的身上得到了體現(xiàn)，我無(wú)愧于三只講臺(tái)，更無(wú)愧于當(dāng)初的選擇。閱歷春秋，辛苦耕耘，我深知，多少成績(jī)已屬于過(guò)去，未來(lái)才真正屬于自己，作為一名青年教師，我惟有拼搏進(jìn)取。我堅(jiān)信，歲月會(huì)永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷地追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝大家！
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫(xiě)作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。
自1997年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我七年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。
我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛(ài)生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫(xiě)東西聽(tīng)音樂(lè)帶好孩子，日子過(guò)得很充實(shí)。
同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的`滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來(lái)一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒(méi)有請(qǐng)假，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無(wú)可奈何的事)。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?，教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來(lái)道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇三
在參加工作的7年來(lái),我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù).
作為一名班主任，我嚴(yán)格要求自己，以身作則。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通，積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。定期舉辦主題班會(huì)與第二課堂,有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)寬容與理解,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里名列前茅。
作為一名政治教師,深知責(zé)任重大，本人保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。把工作放在首位，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏;課上錘煉語(yǔ)言，注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合，在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做到與學(xué)生為伴，以學(xué)生為友，嚴(yán)格落實(shí)“四精四必“。積極抓好培優(yōu)輔差，注重雙差生轉(zhuǎn)化教育。
回顧7年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅和滿的微笑.我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新.學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境.今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,奉獻(xiàn)我微薄的力量.
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇四
某某，女，1975年3月出生，1998年畢業(yè)于岳陽(yáng)師范高等專科學(xué)校，大學(xué)本科，現(xiàn)任教于某某中學(xué)。從20__年以來(lái)，一直被聘為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師。在平凡的工作崗位上，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)。
二、申報(bào)理由：
自本人任職以來(lái)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷提升自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，工作表現(xiàn)出色。
三、思想品德，政治素養(yǎng)
熱愛(ài)教育工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在學(xué)習(xí)過(guò)程中思想覺(jué)悟有了很大的提高，20__年度榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，20__年度再次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者”。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作。十分注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。為祖國(guó)培養(yǎng)四化建設(shè)的生力軍，為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。
三、 鉆研教材教法，提高業(yè)務(wù)水平
從1998年大學(xué)畢業(yè)分到荊洲中學(xué)工作開(kāi)始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在接下來(lái)的四年里，我把所有的空余時(shí)間和節(jié)假日都用來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書(shū)籍。訂閱了《課程教材教法》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《湖南教育》等多種教育教學(xué)期刊，寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，這使得我在教學(xué)理論上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我深知“要給學(xué)生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學(xué)。參加函授本科學(xué)習(xí)，終于在20__年拿到本科文憑。之后，我又參加電腦培訓(xùn)，以優(yōu)異成績(jī)獲得《信息技術(shù)高級(jí)證書(shū)》，認(rèn)真參加普通話培訓(xùn)并獲得普通話二級(jí)乙等證書(shū)。
我努力做到精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上每一節(jié)課，多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，積極參與各級(jí)組織的教研課。每逢縣里、市里有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是從不放過(guò)。認(rèn)真汲取名師經(jīng)驗(yàn)，不斷融入到我的課堂教學(xué)中來(lái)，自己的教學(xué)水平不斷得到提高，我也由一名新教師成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干。在教學(xué)工作上，我始終以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為行動(dòng)指南，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理論。深入鉆研教材教法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，深入淺出，融會(huì)貫通，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的愛(ài)戴。我善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討科學(xué)教學(xué)方法，在教研方面取得了可喜的成績(jī)：20__年《巧施“表?yè)P(yáng)藝術(shù)”》獲縣二等獎(jiǎng);20__年《如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》獲縣二等獎(jiǎng);20__年“巴陵杯”新課程“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”預(yù)選賽教學(xué)競(jìng)賽獲數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)。
四、 扎實(shí)教學(xué)，屢創(chuàng)佳績(jī)
一、二名。我所帶班又經(jīng)常被評(píng)為“文明班級(jí)”。我所輔導(dǎo)的奧賽興趣小組學(xué)生有楊竹溪等6名同學(xué)獲縣奧賽一等獎(jiǎng)，吳兵等3人獲二等獎(jiǎng)。
五、班主任工作，勤勤懇懇：
4、20__連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
六、 傳幫相帶，教研興校
在教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育的大潮中，青年教師是一支不可忽視的隊(duì)伍，我經(jīng)常和他們一道探討教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為傳、幫、帶甘做人梯，以自身的教學(xué)實(shí)踐幫助他們快速成長(zhǎng)為一名合格教師。我采取組織集體備課、聽(tīng)課、集體評(píng)課的方式，大家暢所欲言，民主發(fā)表各自的見(jiàn)解，我再作中心發(fā)言，共同提高。我也手把手地指導(dǎo)剛參加工作的年輕教師迅速掌握教學(xué)藝術(shù)。在我的指導(dǎo)下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長(zhǎng)起來(lái)：老師成為我校教學(xué)骨干并獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，成為學(xué)科帶頭人;老師成為優(yōu)秀班主任，還有老師等都成為我校的教學(xué)能手。
20__年調(diào)入中學(xué)后，參與教研組工作，我深深地意識(shí)到，要使學(xué)校保持旺盛的生命力，加強(qiáng)教研教改是重要的一環(huán)。我和其它教師一起開(kāi)展集體備課，開(kāi)展“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報(bào)課達(dá)，青年教師評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
七、掌握信息技術(shù)，利用多媒體教學(xué)
通過(guò)自學(xué)和函授學(xué)習(xí)，獲得電腦高級(jí)證書(shū)，現(xiàn)在能夠熟練使用word文字處理軟件制作試卷，用flash動(dòng)畫(huà)軟件制作課件素材，用powerpoint幻燈片軟件制作優(yōu)質(zhì)課件。在工作中，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)多媒體室上課，還經(jīng)常把學(xué)到的電腦知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給其他想學(xué)電腦的教師，共同提高。
八、 不斷進(jìn)取，向?qū)＜倚徒處熆待R
一、
二、三等獎(jiǎng)。我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，20__年、20__年兩度獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)我不會(huì)自滿，而是作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我還要更加努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)專家型教師，更好地為人民服務(wù)。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇五
隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇六
我于19____年考入西北民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系。19____年7月畢業(yè)，本科學(xué)歷。19____年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語(yǔ)高級(jí)教師資格。自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任漢語(yǔ)教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(備課組長(zhǎng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。9月起，任備課組長(zhǎng)，管理本年級(jí)教師備課情況。任現(xiàn)職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次。
符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)述職如下：
一、思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
我自參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
我政治思想覺(jué)悟好，道德情操高尚，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書(shū)又育人。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。
二、教學(xué)手段及方法。
我參加工作的這23年，可以說(shuō)是漢語(yǔ)教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果。
擔(dān)任班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，寫(xiě)班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái)。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛(ài)、肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對(duì)“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛(ài)，使其感受到老師如家長(zhǎng)一樣的愛(ài)。
三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強(qiáng)，成績(jī)突出。
對(duì)工作，一直以來(lái)，我都是絕對(duì)的服從分配，聽(tīng)從安排的，從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課認(rèn)真，深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。在漢語(yǔ)教學(xué)中，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。自工作至今起，我就漢語(yǔ)和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%，優(yōu)秀率達(dá)27%，所教學(xué)生參加全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來(lái)，每年中考，所教班級(jí)的漢語(yǔ)成績(jī)，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績(jī)?cè)谌信琶佑谇傲?。我在——連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評(píng)為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀，被評(píng)為學(xué)校的“三?八”紅旗手，、被評(píng)為全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得三等獎(jiǎng)。
四、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績(jī)顯著。
在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績(jī)好，紀(jì)律好的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì)，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級(jí)，扶助后進(jìn)，用部分帶動(dòng)全部。
對(duì)思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”。
此外，我對(duì)其它如備課組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真，成績(jī)顯著。我接任備課組長(zhǎng)后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開(kāi)課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語(yǔ)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體漢語(yǔ)成績(jī)也有所提高。
我工作踏實(shí)，任勞任怨，但成績(jī)不是“敲門(mén)磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書(shū)育人的工作。
五、晉升后的工作設(shè)想：
1、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。
2、參加繼續(xù)教育，力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。
6、認(rèn)真抓好“三率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對(duì)“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高。
有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到漢語(yǔ)中學(xué)高級(jí)教師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇七
各級(jí)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)及專家：
作為一名教師清貧與富有并存，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會(huì)不到的辛苦和快樂(lè)，我不但過(guò)的無(wú)悔、無(wú)憾，反而感到驕傲，因?yàn)槲覐氖轮?yáng)光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。
一基本情況。
我叫潘紅艷，是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，20____年畢業(yè)于永順民師，通過(guò)學(xué)習(xí)20____年獲大專文憑，20____年8月晉升一級(jí)教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。六年以來(lái)從未因辛苦、無(wú)聞而動(dòng)搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動(dòng)地的偉績(jī)，又不高呼冠冕堂煌的口號(hào)，不貪官、不貪財(cái)，只求不誤人子弟，只是默默無(wú)聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。
二、學(xué)習(xí)及思想情況。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，真誠(chéng)待人，能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點(diǎn)，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。熱心幫助年輕教師的同時(shí)，我并不安于現(xiàn)狀，深感時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)快速更新給我?guī)?lái)的壓力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在20____年通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)專科學(xué)歷。工作期間，我利用教學(xué)空余時(shí)間，讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)時(shí)反思自省，積極參加科研課改的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真作好記錄(《校本研修冊(cè)》)，搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的眼界，感受時(shí)代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。
三、工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
績(jī)均為縣同類小學(xué)前列，很多學(xué)生進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)。特別是在20____年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中，我所帶的班級(jí)獲全縣同類學(xué)校第一名，同時(shí)我也被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在20____年、20____年、20____年、20____年、20____年。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。20____年還被縣評(píng)為“教學(xué)能手”，20____年年度考核為優(yōu)秀，并獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)。20____年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。20____年撰寫(xiě)的論文《淺談多媒體與語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的整合》在全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《巧激音樂(lè)欣賞課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲州教育教學(xué)二等獎(jiǎng)。
在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時(shí)，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā)展。20____年春季學(xué)期我班學(xué)生在我的精心指導(dǎo)下在全縣開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我班代表學(xué)校參加比賽，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，在我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，獲團(tuán)體總分第一名。在“六一”文藝匯演活動(dòng)中，我編排的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》獲一等獎(jiǎng)。
一份耕耘一份收獲，以上成績(jī)的取得離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，這么多年我從不遲到早退，從不無(wú)故請(qǐng)假曠課，晚上睡得比學(xué)生晚，早上比學(xué)生起得早。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并寫(xiě)好鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。以校為家，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中。數(shù)年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。
同事也離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流，以便充分了解每一位學(xué)生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關(guān)心他們及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會(huì)到師生情深。當(dāng)然我對(duì)他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時(shí)，我會(huì)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)教育，對(duì)多次犯錯(cuò)不改的同學(xué)，甚至還會(huì)采取批評(píng)的方法來(lái)教育他們，直到其改正為止。對(duì)他們的這種“嚴(yán)”實(shí)際也是對(duì)他們的一種愛(ài)護(hù)。老師的愛(ài)護(hù)學(xué)生能有感受，他們回報(bào)你的愛(ài)，會(huì)對(duì)老師信賴和擁護(hù)，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的幫助。
更離不開(kāi)一個(gè)“法”字。干什么事都離不開(kāi)合理的方法。語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，在傳授新知識(shí)的過(guò)程中，我靈活利用教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生多啟發(fā)，多鼓勵(lì)，少?gòu)?qiáng)迫，少打擊，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色位置，精心設(shè)置問(wèn)題，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂，學(xué)有所得。
四、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)際生活中的問(wèn)題，只要你去做事，去工作就會(huì)遇到問(wèn)題，這些問(wèn)題處理不好，就會(huì)嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進(jìn)行，達(dá)不到你預(yù)期的目的，如果處理得好就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問(wèn)題，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮，不但自己不愛(ài)學(xué)習(xí)，還去影響別人的學(xué)習(xí)，有時(shí)處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績(jī)下降。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢?如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個(gè)棘手的問(wèn)題，活潑有時(shí)會(huì)讓學(xué)生忘乎所以，嚴(yán)肅過(guò)度又會(huì)讓學(xué)生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細(xì)處，做到實(shí)處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實(shí)，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問(wèn)題。
五、今后工作的設(shè)想。
培養(yǎng)有用的人才，富國(guó)強(qiáng)民是教育的終極目標(biāo)，在今后的教育中，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、活學(xué)、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展，成為社會(huì)有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做一名對(duì)得起家長(zhǎng)、社會(huì)、教育的教師。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇八
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三級(jí)(1)(8)(9)班，3個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國(guó)情、基本國(guó)策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn)，熱愛(ài)國(guó)家，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一學(xué)期來(lái)，我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力、教書(shū)育人”的工作思路，堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本、教學(xué)和教法，積極參加文綜組的教研活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
主要采取了以下措施和方法：一、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。采取課前提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題，及時(shí)督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的。
二、配合學(xué)校通過(guò)周測(cè)、月考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心?？荚嚭髮?duì)試卷進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
三、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題，用一分為二的觀點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題。在政治課教學(xué)過(guò)程中，隨機(jī)引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。
對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，政治課是開(kāi)卷考試科目。作為初三政治課教師，我明白這門(mén)課程的重要性，從制定教學(xué)計(jì)劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設(shè)計(jì)，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動(dòng)性普遍增強(qiáng)。我?guī)У某跞昙?jí)3個(gè)班，班級(jí)之間的差異性很大，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多，個(gè)體差異也很大。針對(duì)這些特點(diǎn)，教學(xué)中，我堅(jiān)持因材施教，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心;對(duì)成績(jī)較好的，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。課余，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)新聞，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。課堂上，堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。
由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)，本學(xué)期，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在期中考試和平時(shí)測(cè)試中，學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我知道，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
述職人：______。
________年____月____日。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長(zhǎng)室以及學(xué)校各部門(mén)的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)，現(xiàn)述職如下：
一、同心協(xié)力和諧相處。
本級(jí)組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組中、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?？傊?，我們年級(jí)教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
二、本學(xué)期所開(kāi)展的主要工作。
1、時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一。在開(kāi)學(xué)初，我制定了級(jí)組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下，我們二年級(jí)組本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過(guò)了本學(xué)期。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級(jí)沒(méi)有參加本屆校運(yùn)會(huì)，但在校運(yùn)會(huì)期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果;更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng)，老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)。除此以外，級(jí)組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng)，將班級(jí)學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、積極管理參加教研組的活動(dòng)，力求將年級(jí)教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教研組長(zhǎng)探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對(duì)級(jí)組10個(gè)老師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)就存在的問(wèn)題和老師們探討，以促進(jìn)級(jí)組教學(xué)水平的提高。
三、今后努力的方向。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長(zhǎng)抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級(jí)組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)示范課，多上公開(kāi)課。積極開(kāi)展豐富的師生活動(dòng)，培養(yǎng)級(jí)組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，年級(jí)組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問(wèn)題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少;有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法;與家長(zhǎng)溝通較少等。這些問(wèn)題，我們會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取做得跟好。
此致
敬禮!
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙和指導(dǎo)下，政治思想和業(yè)務(wù)本事都取得了很大的提升。下頭我將從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面做以下述職：
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力堅(jiān)持的必備風(fēng)范。一年來(lái)，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，在愛(ài)崗敬業(yè)總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自我的師德品格。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好教師。經(jīng)過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
為了能盡快適應(yīng)并提高自我教育教學(xué)水平，參加工作以來(lái)，經(jīng)常向老教師們請(qǐng)教，聽(tīng)他們的課，學(xué)習(xí)他們的課堂組織思路、處理各種教學(xué)問(wèn)題的教育方法。有不懂之處，就虛心請(qǐng)教。多次外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)新方法。課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)思想，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，全面?zhèn)湔n，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中，拓展小組合作的新形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)取查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)水平。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。課下對(duì)個(gè)別的差生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，做到面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。
這一年里，工作忙碌而又充實(shí)，每一天準(zhǔn)時(shí)到校上班。從不無(wú)故曠工、曠課。積極參加學(xué)校各種大小會(huì)議，參加聽(tīng)課與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極配合同事完成相關(guān)任務(wù)，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，并做詳盡的記錄，平時(shí)參考優(yōu)秀教師教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性地備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，多次講公開(kāi)課和磨課。學(xué)生的大演草以及試卷及時(shí)批改，做不完的工作帶回家中，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)改正。充分備課，在上課之前，把教參、教材、綜訓(xùn)、配套上的題充分做一遍，多處充分搜集資料，精心制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案，向同事們請(qǐng)教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路，勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能進(jìn)取投入到教改中。日積月累，自我的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)都得到很大改變，學(xué)生的成績(jī)也得到了提高。
這一年我擔(dān)任x年級(jí)xx班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手，經(jīng)過(guò)自我的摸索探究與同事的熱情指導(dǎo)，業(yè)務(wù)本事有了很大提高，編制導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)組織課堂、處理學(xué)生問(wèn)題也漸漸找到了方法。學(xué)生由當(dāng)初的抄襲答案到現(xiàn)如今的做完題能夠及時(shí)更正答案，經(jīng)歷了一個(gè)與學(xué)生磨礪周旋的過(guò)程，起初我將答案收起來(lái)保管，但仍然有學(xué)生去借別班答案，并且利用自習(xí)時(shí)間更正答案耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間與效率，于是放手將答案留在學(xué)生手里，讓他們寫(xiě)下不抄襲答案的保證書(shū)，每一天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有抄襲的進(jìn)行相應(yīng)的教育，嚴(yán)厲把好練習(xí)題答案這一關(guān)，保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到此刻的下位請(qǐng)教討論，能夠?qū)で蟀鄡?nèi)任何同學(xué)的幫忙，由一開(kāi)始的散漫到現(xiàn)如今的實(shí)效，嚴(yán)格控制好紀(jì)律，禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說(shuō)閑話。這一學(xué)期我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的提高。
在這短短的一年，有著太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其是一名新教師，在各方面還有很多的不足之處，我會(huì)以此為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印地走好以后的路。相信經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，用自我的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。
此致
敬禮！
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xx，今年xx歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評(píng)為校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。20xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
20xx年獲得生物學(xué)科第xx屆雙優(yōu)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦xx未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至20xx學(xué)年，指導(dǎo)《xx植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為xx市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)xx市青少年科技輔導(dǎo)工作。
20xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第xx屆雙優(yōu)課縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至xx參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文，其中獲得兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
20xx年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中，撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫(xiě)的論文于20xx年x月獲得xx學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
述職完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我叫xxx湖南省常德人，1994年1月出生20xx年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，20xxx年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在?；厥自谌温毎嚅L(zhǎng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
俗話說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。
（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于。
述職報(bào)告。
相信很多人都不陌生，亦有很多人寫(xiě)過(guò)述職報(bào)告，那么接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的晉級(jí)述職報(bào)告范文，歡迎閱讀！
“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、思想品德。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人。人際關(guān)系和諧融洽，學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在平時(shí)的工作中，我在做好自己的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。在校內(nèi)，能夠虛心、主動(dòng)地向其它老師請(qǐng)教，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。閱讀了《拿什么打開(kāi)思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點(diǎn)》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書(shū)籍。而且積極的參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，認(rèn)真記錄，不斷反思，并把培訓(xùn)收獲及時(shí)發(fā)表于校園網(wǎng)站和個(gè)人博客上。
抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷。
總結(jié)。
不斷提高。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。而每周都能登陸教師博客研讀他人博客向他人學(xué)習(xí)。積極參加周家巷校區(qū)語(yǔ)文組、綜合組討論活動(dòng)。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn)還獲得了英語(yǔ)大專畢業(yè)證書(shū)。
二、教育工作。
班主任工作細(xì)心認(rèn)真，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，既教書(shū)又育人。樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理;建立晨會(huì)制度，始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書(shū)的制度，有效利用周三的班會(huì)課，組織開(kāi)展專題性的活動(dòng)：交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行意志教育、如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯。
一等獎(jiǎng)，尤雪晴獲二等獎(jiǎng)。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎(jiǎng)。20xx，所帶中隊(duì)被評(píng)為“常州市五星級(jí)特色中隊(duì)”;20xx，我所帶中隊(duì)被評(píng)為“十佳優(yōu)秀中隊(duì)”;20xx，我被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;20xx、20xx、20xx、20xx，我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx、20xx被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年，我寫(xiě)的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，20xx年，我在綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);20xx，我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx，我被評(píng)為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”;20xx年8月，我被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年，一次被評(píng)為“五星級(jí)教師”，五次被評(píng)為“四星級(jí)教師”，一次“三星級(jí)教師”;20xx年9月，周家巷小學(xué)獨(dú)立，在驗(yàn)收活動(dòng)中，我表現(xiàn)突出，獲“編輯獎(jiǎng)”“園丁獎(jiǎng)”“輔導(dǎo)獎(jiǎng)”“耕耘獎(jiǎng)”;20xx年，獲“管理育人獎(jiǎng)”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;20xx年獲“全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為“博客之星”。20xx、20xx被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”
三、教學(xué)工作。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，真正做到向40分鐘要效益。課后認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別學(xué)困生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名綜合教研組組長(zhǎng)，我認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，制定計(jì)劃，集體備課，聽(tīng)課交流。按照計(jì)劃，落實(shí)教研工作。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評(píng)比工作。我的綜合實(shí)踐課堂也和語(yǔ)文課堂一樣，是開(kāi)放的。我隨時(shí)歡迎老師們走進(jìn)我的課堂。公開(kāi)課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評(píng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實(shí)踐。
論文。
評(píng)比二等獎(jiǎng)。本人獲綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、教育科研。
我積極參加市級(jí)課題《促進(jìn)流動(dòng)人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》，不斷總結(jié)，并撰寫(xiě)與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文。6篇文章發(fā)表，20多篇論文獲獎(jiǎng)?！犊此迫焙叮鋵?shí)精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》，《為流動(dòng)學(xué)生的課外閱讀開(kāi)辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》，《找準(zhǔn)切口，生成靈動(dòng)的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》，《隨文練筆，提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》，《情融語(yǔ)文，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》，《“五字”預(yù)習(xí)，知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》，《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《多管齊下，快樂(lè)闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《廣開(kāi)渠路，有效生成》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《超越文本，關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，《我也做回詹天佑》、《等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春》、《隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎(jiǎng)，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)我在20xx和20xx被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”。
五、指導(dǎo)青年教師。
我與陽(yáng)娜、李x2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對(duì)”，每周堅(jiān)持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次，每次聽(tīng)課后均能和他們進(jìn)行交流，并提出合理的建議，他們的課堂教學(xué)水平日漸提高。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導(dǎo)。其中陽(yáng)娜被評(píng)為為“常州市教學(xué)能手”，在全國(guó)“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)，多篇論文獲獎(jiǎng)。李x老師被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》，執(zhí)教區(qū)級(jí)公開(kāi)課獲得好評(píng)。另有多篇文章獲獎(jiǎng)，他們均能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。
總之，任職以來(lái)，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
我叫xxx，湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，2013年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部對(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在?；厥自谌温毎嚅L(zhǎng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，努力干好本職工作。
俗話說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)。
在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
三、落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。
四、克服自身存在的問(wèn)題，培養(yǎng)良好作風(fēng)。
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。
（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。
我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作。1992年，我轉(zhuǎn)正定級(jí)為小學(xué)二級(jí)教師;1994年9調(diào)入鍋沖苗族鄉(xiāng)中心校擔(dān)任教導(dǎo)主任至1999年8月，1997年8月，晉升為小學(xué)一級(jí)教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)。20xx年2月，調(diào)入通道二中，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F(tuán)委書(shū)記至今，教齡總計(jì)近19年。自1991年參加工作以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、音樂(lè)、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工作，擔(dān)任初中物理教學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)員等工作，期間并擔(dān)任過(guò)班主任、出納員、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記職務(wù)。通過(guò)十多年的工作，教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，管理水平也得到逐步提高，所主管的學(xué)校和部門(mén)多次受到上級(jí)的表彰，但是我并不滿足于現(xiàn)狀，積極參加各種培訓(xùn)，并于20xx年通過(guò)函授學(xué)習(xí)獲得了大專文憑?；仡櫲维F(xiàn)職以釆的12年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區(qū)晉級(jí)評(píng)優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級(jí)機(jī)會(huì)讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師，為老教師解決了后顧之憂。因此，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
在參加工作的十多年中，有13年是在邊遠(yuǎn)的大高坪、鍋沖兩個(gè)苗族鄉(xiāng)工作的。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導(dǎo)主任時(shí)，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟(jì)落后的邊遠(yuǎn)小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個(gè)村小、兩所教學(xué)點(diǎn)(村小教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓全部是木房子)，連中心校也是一個(gè)生源少、規(guī)模小、教學(xué)設(shè)施很不完善的薄弱學(xué)校，教室門(mén)窗破爛不堪，學(xué)校因沒(méi)有圍墻操場(chǎng)也成了放牛場(chǎng)，教工宿舍門(mén)前一條30米長(zhǎng)、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患，鍋沖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的教師也似乎被遺忘了，連續(xù)七年也沒(méi)有一人被評(píng)上優(yōu)秀教師，難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問(wèn)題一直困擾著我們。1995年吳禮躍調(diào)任為校長(zhǎng)后，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，同時(shí)引進(jìn)了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學(xué)軍、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師，學(xué)校發(fā)生很大的變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門(mén)前的小溪，我與中心校全體老師無(wú)償苦戰(zhàn)40天(學(xué)校只管伙食)，建起了30多米長(zhǎng)的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪。
1999年我接任校長(zhǎng)后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，多方奔走，籌集了十多萬(wàn)元的資金，建起了學(xué)校圍墻、學(xué)校大門(mén)，將教學(xué)樓裝修一新，并建成了近400平方米的魚(yú)塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金，我常常連假期都不休息，學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，自己用工資墊支;我當(dāng)了近5年的校長(zhǎng)，不但沒(méi)存下一分存款，還欠下了4000元的貸款(學(xué)校建魚(yú)塘?xí)r以我個(gè)人名義貸的款，經(jīng)費(fèi)到位后學(xué)校給我報(bào)的帳，仍無(wú)法填足我個(gè)人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無(wú)法報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)，貸款我仍然無(wú)力償還);在我的帶動(dòng)下，教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時(shí)間親手做的，為學(xué)校節(jié)省了經(jīng)費(fèi)。與此同時(shí)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范學(xué)校管理，我建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善。我因此在1999年被評(píng)為縣級(jí)“普實(shí)”先進(jìn)工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎(jiǎng)。
我于20xx年2月調(diào)入通道二中后，工作積極主動(dòng)，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，提高理論素養(yǎng)，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，于20xx年接任通道二中團(tuán)委書(shū)記，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年，《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)專業(yè)委員會(huì)德育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
二、精心施教，形成特色。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
三要改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例，使教學(xué)中圖文并茂、生動(dòng)有趣，極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，收到很好的教學(xué)效果;能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成績(jī)排名全縣60個(gè)班中的前10名，全年級(jí)物理個(gè)人成績(jī)前10名有9名在189班(全年級(jí)9個(gè)班近400人)，20xx年上期接手的179班，物理在一個(gè)學(xué)期內(nèi)成績(jī)由原來(lái)的人平52分提升到72.8分，20xx至20xx年所任教的八年級(jí)三個(gè)班中，其中一個(gè)班排名全縣第四，兩個(gè)班排名第六的好成績(jī)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。能堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地參加聽(tīng)課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動(dòng)，并于20xx年負(fù)責(zé)開(kāi)展了《初中物理新課標(biāo)教學(xué)方法的探索》研究，通過(guò)對(duì)學(xué)生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)等多個(gè)子課題的研究及教學(xué)運(yùn)用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級(jí)全年級(jí)物理成績(jī)排名全縣第六名，我撰寫(xiě)的論文《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。
三、潛心鉆研，完善自我從教近19年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉自己的教育教學(xué)能力，并取得了一定的成效。
1、“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng);20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
20xx年12月，論文《淺談?dòng)脩夷罘ㄎ龑W(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);20xx年12月，論文《淺析學(xué)習(xí)物理的基本方法》獲縣教研室論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年12月，論文《如何利用dv攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”》獲縣教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年1月，論文《從物理實(shí)驗(yàn)中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);20xx年8月，論文《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx全國(guó)中小學(xué)生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
3、教育管理成果。
1997年被評(píng)為縣級(jí)三級(jí)會(huì)考先進(jìn)工作者.1999年被評(píng)為“普實(shí)”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎(jiǎng);20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被評(píng)為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被授予縣級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。
4、共青團(tuán)工作。
自我接任校團(tuán)委書(shū)記一職以釆，積極組織開(kāi)展團(tuán)的各種活動(dòng)。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動(dòng)，每年3月開(kāi)展的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，“放飛三月”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)等文體活動(dòng);業(yè)余團(tuán)校、青年志愿者活動(dòng)，法制教育講座，各種征文演講比賽等德育活動(dòng);長(zhǎng)期開(kāi)展的校園花壇管理評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了校園文化建設(shè)，受到師生的一致好評(píng)，團(tuán)委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，在20xx、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)教育。
這幾年來(lái)，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦一級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，成績(jī)合格，獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，成績(jī)突出，20xx年4月，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國(guó)初中物理競(jìng)賽懷化賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書(shū)法作品獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。另一方面，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)獲5個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并在校團(tuán)委工作中能獨(dú)擋一面，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
我于20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)習(xí)，20xx年9月份到本校任英語(yǔ)教師?，F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在，我對(duì)參加的情況做如下述職：
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。德高為師、身正為范不是說(shuō)說(shuō)而已，要把它做到，做好并不容易，一年來(lái)我始終嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生。同時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不但授予他們文化知識(shí)，而且還要告訴他們做人的道理，讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人，盡我最大的努力讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在這一年的教學(xué)工作中，我不斷反思自我，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，學(xué)習(xí)，每一次的付出和收獲中有歡樂(lè)也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探索、力求創(chuàng)新，能操作微機(jī)、善科研，也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過(guò)這一年的教育教學(xué)，我學(xué)到了很多，例如;如何在課前充分的解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來(lái)最大的收獲。
勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我，其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén)，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時(shí)勤備課、勤反思，同時(shí)還要通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)講公開(kāi)課，聽(tīng)示范課，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足從而來(lái)提升自己。
這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng)，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。
沒(méi)有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后，就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí)，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步完善自我。
在學(xué)校里看似平凡的每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)！在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們！
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十五
我叫xxx，19xx年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作，20xx年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，20xx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，20xx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來(lái)，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門(mén)的各種要求，即教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長(zhǎng)為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：
20xx年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定，本人主要負(fù)責(zé)以工作：
一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作；
二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任；
三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二（二三四）班體育教學(xué)工作。
任現(xiàn)職以來(lái)，本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作；努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。
（1）防疫工作：
（2）衛(wèi)生方面。
本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師按照教體局的精神要求，關(guān)起門(mén)來(lái)搞好自己的教學(xué)工作，使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面，在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作，通過(guò)班主任負(fù)責(zé)制，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法，使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問(wèn)題得到了很好的解決。
“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”，為了努力做到這一點(diǎn)，本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生，利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jī)，使初二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。
由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn)，在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥，給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，努力完善自己。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責(zé)任，也深感一位教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我叫xxx，湖南省常德人，19xx年1月出生20xx年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。回首在任職班長(zhǎng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
俗話說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。
（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十七
我叫xxx湖南省常德人，1994年1月出生201*年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，201*年的'工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。回首在任職班長(zhǎng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
俗話說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。
（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十八
述職報(bào)告。
是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況，以下是小編整理的晉級(jí)述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家！
1一、簡(jiǎn)要。
自我介紹。
﹕學(xué)歷：工作履歷—個(gè)性、人生觀、價(jià)值觀、信仰。
1、我認(rèn)為銷售主管應(yīng)該以銷售為主，協(xié)助管理。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)協(xié)調(diào)者、目標(biāo)制定者。
二、職務(wù)說(shuō)明﹕—部門(mén)組織圖，部門(mén)工作說(shuō)明—個(gè)人執(zhí)掌，工作重點(diǎn)說(shuō)明。
2、要做好一位稱職的銷售主管我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
a、和團(tuán)隊(duì)共同努力奮斗，力所能及關(guān)心及幫助團(tuán)隊(duì)成員生活及工作。能夠?qū)⒐镜母黜?xiàng)制度有效的貫徹落實(shí)給團(tuán)隊(duì)成員，將區(qū)域的銷售任務(wù)合理的分解到部門(mén)再到個(gè)人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標(biāo)。
b、如何帶領(lǐng)完成團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓市場(chǎng)？關(guān)注來(lái)自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項(xiàng)目和待建項(xiàng)目;借助rcc信息記錄項(xiàng)目信息跟進(jìn);與同行多交流溝通;利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注老客戶新開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
d、如何將團(tuán)隊(duì)成員合理分工？根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)合理分工;在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵(lì)性的內(nèi)部浮動(dòng)利益分配政策部門(mén)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗定期考核（負(fù)責(zé)客戶及甲方的交換）。
e、配合區(qū)域及運(yùn)營(yíng)部門(mén)做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)范化管理工作，做好crm錄入，引領(lǐng)本部門(mén)同事?tīng)?zhēng)做區(qū)域規(guī)范化管理。
三、過(guò)往工作業(yè)績(jī)的突出貢獻(xiàn)（三項(xiàng)以上，最好提供數(shù)據(jù)支持）。
免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售后開(kāi)展客戶的維護(hù)工作，售前根據(jù)客戶需要提供產(chǎn)品各項(xiàng)相關(guān)性能，向客戶詳細(xì)介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能，售中安裝過(guò)程中如需我司技術(shù)人員配合，保證在24小時(shí)內(nèi)派技術(shù)人員給予配合;如果產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題，我公司保證在最短時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，若證實(shí)是我司產(chǎn)品本身質(zhì)量問(wèn)題，我司將負(fù)責(zé)免費(fèi)更換產(chǎn)品，如有必要，以保障業(yè)主利益，確保工程的進(jìn)展;售后對(duì)已完成的項(xiàng)目做定期跟蹤、回訪工程;在維護(hù)客戶的同事有很深刻的感覺(jué)是：我認(rèn)為其實(shí)維護(hù)的同時(shí)也就等于在開(kāi)發(fā)，利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注中標(biāo)項(xiàng)目及未中標(biāo)項(xiàng)目，關(guān)注老客戶新開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，維護(hù)及開(kāi)發(fā)兩者相輔相成，只要你被客戶所認(rèn)可，客戶主動(dòng)并且是愿意給你提供有效的項(xiàng)目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同事的信息互動(dòng)。
在20xx年個(gè)人完成銷售合同額780萬(wàn)，送貨額765萬(wàn)，回款額775萬(wàn)，回款率100%。從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計(jì)個(gè)人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變，感謝公司提供的平臺(tái)和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個(gè)高度。
20xx年任住宅部門(mén)銷售組長(zhǎng)，帶領(lǐng)部門(mén)同事配合維護(hù)客戶的同時(shí)以及跟進(jìn)一些重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)部門(mén)人員5名，（一位已提交。
辭職報(bào)告。
），部門(mén)欠缺項(xiàng)目跟進(jìn)人員，需要增加1—2名新同事，配合我一塊跟進(jìn)項(xiàng)目，加強(qiáng)部門(mén)同事做業(yè)主工作，正在跟進(jìn)以及重點(diǎn)關(guān)注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項(xiàng)目，詹莊子還遷項(xiàng)目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國(guó)塘等項(xiàng)目的重點(diǎn)跟進(jìn)，為我們來(lái)年銷售業(yè)績(jī)做基礎(chǔ)。將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對(duì)接，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對(duì)市場(chǎng)的把控能力。擬定銷售計(jì)劃以及銷售目標(biāo)，促進(jìn)部門(mén)同事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
在20xx個(gè)人完成銷售合同額：368萬(wàn)，送貨350萬(wàn)，回款349萬(wàn)，爭(zhēng)取回款率100%。
2我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作。1992年，我轉(zhuǎn)正定級(jí)為小學(xué)二級(jí)教師;1994年9調(diào)入鍋沖苗族鄉(xiāng)中心校擔(dān)任教導(dǎo)主任至1999年8月，1997年8月，晉升為小學(xué)一級(jí)教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)。20xx年2月，調(diào)入通道二中，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F(tuán)委書(shū)記至今，教齡總計(jì)近19年。自1991年參加工作以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、音樂(lè)、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工作，擔(dān)任初中物理教學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)員等工作，期間并擔(dān)任過(guò)班主任、出納員、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記職務(wù)。通過(guò)十多年的工作，教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，管理水平也得到逐步提高，所主管的學(xué)校和部門(mén)多次受到上級(jí)的表彰，但是我并不滿足于現(xiàn)狀，積極參加各種培訓(xùn)，并于20xx年通過(guò)函授學(xué)習(xí)獲得了大專文憑。回顧任現(xiàn)職以釆的12年，主要工作。
總結(jié)。
如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區(qū)晉級(jí)評(píng)優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級(jí)機(jī)會(huì)讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師，為老教師解決了后顧之憂。因此，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
在參加工作的十多年中，有13年是在邊遠(yuǎn)的大高坪、鍋沖兩個(gè)苗族鄉(xiāng)工作的。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導(dǎo)主任時(shí)，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟(jì)落后的邊遠(yuǎn)小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個(gè)村小、兩所教學(xué)點(diǎn)（村小教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓全部是木房子），連中心校也是一個(gè)生源少、規(guī)模小、教學(xué)設(shè)施很不完善的薄弱學(xué)校，教室門(mén)窗破爛不堪，學(xué)校因沒(méi)有圍墻操場(chǎng)也成了放牛場(chǎng)，教工宿舍門(mén)前一條30米長(zhǎng)、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患，鍋沖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的教師也似乎被遺忘了，連續(xù)七年也沒(méi)有一人被評(píng)上優(yōu)秀教師，難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問(wèn)題一直困擾著我們。1995年吳禮躍調(diào)任為校長(zhǎng)后，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，同時(shí)引進(jìn)了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學(xué)軍、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師，學(xué)校發(fā)生很大的變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門(mén)前的小溪，我與中心校全體老師無(wú)償苦戰(zhàn)40天（學(xué)校只管伙食），建起了30多米長(zhǎng)的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪。1999年我接任校長(zhǎng)后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，多方奔走，籌集了十多萬(wàn)元的資金，建起了學(xué)校圍墻、學(xué)校大門(mén)，將教學(xué)樓裝修一新，并建成了近400平方米的魚(yú)塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金，我常常連假期都不休息，學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，自己用工資墊支;我當(dāng)了近5年的校長(zhǎng)，不但沒(méi)存下一分存款，還欠下了4000元的貸款（學(xué)校建魚(yú)塘?xí)r以我個(gè)人名義貸的款，經(jīng)費(fèi)到位后學(xué)校給我報(bào)的帳，仍無(wú)法填足我個(gè)人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無(wú)法報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)，貸款我仍然無(wú)力償還）;在我的帶動(dòng)下，教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時(shí)間親手做的，為學(xué)校節(jié)省了經(jīng)費(fèi)。與此同時(shí)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范學(xué)校管理，我建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善。我因此在1999年被評(píng)為縣級(jí)“普實(shí)”先進(jìn)工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎(jiǎng)。
我于20xx年2月調(diào)入通道二中后，工作積極主動(dòng)，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)。
論文。
提高理論素養(yǎng)德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來(lái)于20xx年接任通道二中團(tuán)委書(shū)記并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)20xx年《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)專業(yè)委員會(huì)德育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
二、精心施教，形成特色。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備好課、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生、評(píng)價(jià)好學(xué)生四個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;一要備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生，例如20xx年上期我臨時(shí)接任179班物理時(shí)，班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績(jī)?yōu)?0分，經(jīng)過(guò)我的精心輔導(dǎo)，她很快喜歡上物理，并在中考時(shí)考出96分的高分，20xx年下期接手190班的張歡同學(xué)，是一個(gè)頭腦聰明但又好玩的人，經(jīng)我的輔導(dǎo)，成績(jī)由原來(lái)的40分提升到中考的70分;三要改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例，使教學(xué)中圖文并茂、生動(dòng)有趣，極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，收到很好的教學(xué)效果;能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成績(jī)排名全縣60個(gè)班中的前10名，全年級(jí)物理個(gè)人成績(jī)前10名有9名在189班（全年級(jí)9個(gè)班近400人），20xx年上期接手的179班，物理在一個(gè)學(xué)期內(nèi)成績(jī)由原來(lái)的人平52分提升到72。8分，20xx至20xx年所任教的八年級(jí)三個(gè)班中，其中一個(gè)班排名全縣第四，兩個(gè)班排名第六的好成績(jī)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。能堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地參加聽(tīng)課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動(dòng)，并于20xx年負(fù)責(zé)開(kāi)展了《初中物理新課標(biāo)教學(xué)方法的探索》研究，通過(guò)對(duì)學(xué)生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)等多個(gè)子課題的研究及教學(xué)運(yùn)用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級(jí)全年級(jí)物理成績(jī)排名全縣第六名，我撰寫(xiě)的論文《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。
三、潛心鉆研，完善自我從教近19年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉自己的教育教學(xué)能力，并取得了一定的成效。
1、“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng);20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
20xx年12月，論文《淺談?dòng)脩夷罘ㄎ龑W(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);20xx年12月，論文《淺析學(xué)習(xí)物理的基本方法》獲縣教研室論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年12月，論文《如何利用dv攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng);20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”》獲縣教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年1月，論文《從物理實(shí)驗(yàn)中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);20xx年8月，論文《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx全國(guó)中小學(xué)生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
3、教育管理成果。
1997年被評(píng)為縣級(jí)三級(jí)會(huì)考先進(jìn)工作者。1999年被評(píng)為“普實(shí)”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎(jiǎng);20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被評(píng)為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年被授予縣級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。
4、共青團(tuán)工作。
自我接任校團(tuán)委書(shū)記一職以釆，積極組織開(kāi)展團(tuán)的各種活動(dòng)。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動(dòng)，每年3月開(kāi)展的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，“放飛三月”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)等文體活動(dòng);業(yè)余團(tuán)校、青年志愿者活動(dòng)，法制教育講座，各種征文演講比賽等德育活動(dòng);長(zhǎng)期開(kāi)展的校園花壇管理評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了校園文化建設(shè)，受到師生的一致好評(píng)，團(tuán)委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，在20xx、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)教育。
這幾年來(lái)，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦一級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，成績(jī)合格，獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，成績(jī)突出，20xx年4月，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國(guó)初中物理競(jìng)賽懷化賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書(shū)法作品獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。另一方面，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)獲5個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并在校團(tuán)委工作中能獨(dú)擋一面，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我叫xxx湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，201x年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在?；厥自谌温毎嚅L(zhǎng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，努力干好本職工作。
俗話說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。
二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)。
在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺(jué)投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
三、落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。
四、克服自身存在的問(wèn)題，培養(yǎng)良好作風(fēng)。
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。
（二）對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己一年工作的述職，如有不足之處還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
又是一年職評(píng)時(shí)，提起筆來(lái)，百感交集。不知如何，總不愿面對(duì)但又不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長(zhǎng)。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人1999年7月畢業(yè)于安陽(yáng)二師，在20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格。這些年來(lái)，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價(jià)值的是一些思考。
作為一名教師中的共產(chǎn)黨員，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書(shū)育人為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛(ài)著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來(lái)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與信賴。
作為一名班主任，在擔(dān)任班主任工作的十多年里，我對(duì)班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展班級(jí)管理工作，使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達(dá)到更好的教育效果。很多老師都說(shuō)我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí)，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說(shuō)，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。
作為高年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，我積極組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。
我區(qū)實(shí)施主體多元高效課堂以來(lái)，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)。
有時(shí)候自己也覺(jué)得真的很累，迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問(wèn)自己，這樣做圖的是什么，值得嗎？我想到了一個(gè)詞，理想或信念。我越來(lái)越覺(jué)得，我是為了心中那個(gè)夢(mèng)而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨(dú)一無(wú)二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己，為著自己的理想與信念！帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
謝謝大家！
教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇二十
6個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的足跡。
在此，我將近幾年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。20xx——20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲聯(lián)校的表彰。
六年以來(lái)一直擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)工作。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在不同時(shí)段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。
對(duì)待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛(ài)，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。在我的眼中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無(wú)怨無(wú)悔，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長(zhǎng)路上的知心朋友，看著他們的成長(zhǎng)成材，體味著這來(lái)之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，年年被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，次次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng)；07——08學(xué)年被評(píng)為堯都區(qū)優(yōu)秀班主任。
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，與本年級(jí)組的教師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。07——08學(xué)年榮獲堯都區(qū)優(yōu)秀教師。
綜上所述，任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。
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