心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗總結(jié)。寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。3.現(xiàn)在,為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇一
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而,過度依賴網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多負(fù)面影響。作為個體,我們應(yīng)該學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑,找到更加健康平衡的生活方式。通過拒絕網(wǎng)絡(luò),我深刻體會到了面對面交流的重要性,重新發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心世界,減少了精神負(fù)擔(dān),加強(qiáng)了身體健康,并建立了更加深入的人際關(guān)系。
第一段:面對面交流的重要性
拒絕網(wǎng)絡(luò)讓我重新認(rèn)識到面對面交流的重要性。在疫情期間,人們更多地依賴網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程工作和學(xué)習(xí)。然而,在與同事、朋友、家人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流時,我體驗到了一種孤獨感。文字和表情符號無法完全傳達(dá)情感,而面對面交流可以更好地理解他人的感受和表達(dá)自己的心情。通過和他人直接交談,我重新體會到了真實的人際關(guān)系的重要性,這讓我更加珍惜與他人相處的機(jī)會。
第二段:重新發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界
拒絕網(wǎng)絡(luò)給我提供了更多時間和空間去重新發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。網(wǎng)絡(luò)常常會成為我們追逐刺激和享受快樂的途徑,我們不斷瀏覽社交媒體、打開手機(jī)應(yīng)用以追求新奇感。然而,這種行為會讓我們迷失在他人的世界中,忽視了自己內(nèi)心的需求和追求。在拒絕網(wǎng)絡(luò)的過程中,我開始重新分配時間來思考自己的興趣愛好和夢想,去閱讀書籍和參加實體活動,這些對我個人的成長和發(fā)展非常有益。
第三段:減少精神負(fù)擔(dān)
過度使用網(wǎng)絡(luò)往往會給人們帶來精神負(fù)擔(dān)。社交媒體的高度曝光度和信息過載使人們經(jīng)常陷入焦慮、自卑和不安的狀態(tài)。爭取別人的點贊、關(guān)注和評論成為人們追求滿足的動力,而這種虛幻的快感往往是短暫的,并不能給人帶來真正的幸福感。通過拒絕網(wǎng)絡(luò),我減少了使用社交媒體的頻率,放下了對他人的評判和關(guān)注,轉(zhuǎn)而集中精力進(jìn)行對自己更有價值的事情。我發(fā)現(xiàn)自己更加輕松、自信,并能夠真正關(guān)注自己內(nèi)心的需求,減少了精神上的負(fù)擔(dān)。
第四段:加強(qiáng)身體健康
拒絕網(wǎng)絡(luò)也對我的身體健康帶來了積極的影響。長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)使用,坐姿不良和長時間眺望屏幕會給身體帶來很大壓力。此外,過多使用網(wǎng)絡(luò)還會導(dǎo)致我們減少戶外運動和與他人的實體互動。在拒絕網(wǎng)絡(luò)的過程中,我更加關(guān)注鍛煉身體和保持良好的姿勢,定期去戶外活動,這些健康習(xí)慣讓我感到更加有活力和健康。
第五段:建立深入的人際關(guān)系
通過拒絕網(wǎng)絡(luò),我也得以建立更加深入的人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性質(zhì)使人們更容易與他人保持表面化的聯(lián)系。在拒絕網(wǎng)絡(luò)后,我更加注重面對面的交流,主動通過實體活動結(jié)識新朋友。這樣的人際互動更加真實和有意義,我有機(jī)會深入了解他人的想法和人生故事,并建立起了更加真摯的友誼和合作關(guān)系。
總結(jié):拒絕網(wǎng)絡(luò)不僅使我重新認(rèn)識到面對面交流的重要性,還讓我重新找到了內(nèi)心世界,減少了精神負(fù)擔(dān),加強(qiáng)了身體健康,并建立了更加深入的人際關(guān)系。通過拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我邁向了更加健康和有意義的生活,更好地與他人和自己相處,帶來了持久的快樂和滿足感。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇二
弟弟今年15歲了,正值青春花季,可是他的生活缺少了很多絢麗的色彩,每天只有網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)著他的所有生活,早上起床的第一件事是玩游戲,吃飯的時候也玩游戲,夜里不睡覺玩游戲,甚至逃課玩游戲,我不知道游戲的魔力怎么會這么大,對于一個處于知識饑渴期的孩子來說,網(wǎng)絡(luò)游戲就是一堆垃圾食品填飽了他那空空如也的大腦。他的理想在游戲里,他的生活在游戲里,你問他為什么不上學(xué),他回答說想賺錢,你問他怎么賺錢,他說打游戲。
父母早已經(jīng)恨鐵不成鋼,我也恨得牙癢癢,可是他反而把我們的一切憤怒、一切嘆息看作是杞人憂天,在他眼里,網(wǎng)絡(luò)才是一切,至于我們生活的世界是假的,是骯臟的。我現(xiàn)在開始后悔,當(dāng)初告訴他網(wǎng)絡(luò)上可以聊天、可以查資料,后悔勸告父母買電腦,后悔開通網(wǎng)絡(luò)?;叵胛业耐?,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我們活得很健康,運動、讀書、聽音樂,而弟弟就像一個豆芽菜,長長的身子上頂著一個大腦袋,你讓她出去活動活動,他說沒有時間。他的時間只屬于網(wǎng)絡(luò)。
父母的苦口婆心、和我的痛斥已經(jīng)不能打動他的內(nèi)心了,他表面上的應(yīng)承只是逃避我們的指責(zé)。15歲的孩子,不能打,他說你違法了,不能罵,他會離家出走。一家人只好眼睜睜的看著他跳入火海中,他自己反而覺得很快樂。
上次和一個同學(xué)訴苦,沒想到她的弟弟也是一樣。不知道中國還有多少個花季少年被網(wǎng)絡(luò)毒害著,他們的未來將會怎么樣呢?誰能夠拯救我的弟弟,我寧愿用我的快樂和健康去交換他那被毒害的靈魂。
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拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇三
現(xiàn)在,是現(xiàn)在高科技的'時代,在這個時代里,最不可少的,那一定就是“雙刃劍”——手機(jī)了。
為什么要說手機(jī)是把“雙認(rèn)劍”呀?你想呀!手機(jī)對我們有好處吧!但是,手機(jī)也有很多的壞處,今天,我就給你一一講解。
第一條,那我一定要說的就是網(wǎng)絡(luò)沉迷了。我記得有一次,我和我的朋友一起玩時,那是一個時空萬里,天氣無比晴朗的中午,天空中,時不時的有溫暖又柔和的微風(fēng),從耳邊吹,中也就無比自在了。而就在這時,我的朋友們都拿出了手機(jī),這時,天空變的陰暗,空中“刷刷”的吹過強(qiáng)力的風(fēng),空中也不知不覺的下起了小雨,而我的朋友卻不知,他們還在玩那無謂的“王者榮耀”,一下子感到手中的冰棒都變得不好吃了。是手機(jī),“抓”走了我的朋友們。
第二條,那就是網(wǎng)絡(luò)游戲會騙錢。現(xiàn)在的小孩都非常天真,都非常好騙。你問我為什么這么了解小孩?那還不是我小時候就干過這種蠢事,那時候我還小,很好奇,不知道什么是沖錢,就當(dāng)成玩了,不小心花了錢,小朋友們可不要學(xué)我!
說實話,我也是個手機(jī)迷,這還不是瘟疫這段時間,一直在家里,學(xué)習(xí)一直用手機(jī),把我也“培養(yǎng)”成了手機(jī)迷了。于是開學(xué)考試那天,我考砸了?;丶視r,我一個人慢悠悠都走著回家,那天可真是倒了八輩子霉,天空中下起了大雨,雨水“嘩啦啦”的從空中落下,像一顆顆原子彈一樣重重的落在我的身上,心也像被原子彈炸過一樣,稀碎,旁邊還有一群打著傘的人,從我身邊走過,一個跟著一個,心頓時更煩了。
………
手機(jī),是一把“雙刃劍”有說不完的好處,也有講不盡的壞處,只要我們恰好好處的使用,就不會出事的!
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇四
網(wǎng)絡(luò)沉迷這一話題已經(jīng)成為社會上討論的熱門話題了。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息量的大量增加,人們難以擺脫網(wǎng)絡(luò)的吸引力,便容易走上網(wǎng)絡(luò)沉迷的道路。我是一個曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)的人,并且在那段時間里受到了很多教訓(xùn),今天我愿意在這里分享我的經(jīng)驗,希望可以幫助那些也陷入網(wǎng)絡(luò)沉迷中的朋友們。
第一段:我沉迷于網(wǎng)絡(luò)
回首往事,我曾經(jīng)的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可謂是一塌糊涂。當(dāng)時我正處于青春期,網(wǎng)絡(luò)成為了我轉(zhuǎn)移情感,打發(fā)時間的最好方式。尤其是在疲憊的學(xué)習(xí)和瑣碎的生活之后,我欣然地沉浸于各種有趣的網(wǎng)站和社交平臺中,完全無法自拔。多次被老師和父母勸阻,我卻常常因此和家長、老師產(chǎn)生矛盾,并在無意間,毀掉了自己的成長和學(xué)習(xí)。
第二段:我被網(wǎng)絡(luò)沉迷帶來的負(fù)面影響
剛開始沉迷網(wǎng)絡(luò)時,我感到無比的自由和慰藉??墒牵瑫r間久了,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種無法自拔的境地,陷入到了網(wǎng)絡(luò)的泥潭中。即使是想要離開,我也難以控制自己,最終,我失去了大部分的自由和獨立,成了一只被網(wǎng)絡(luò)吞噬了的小蝸牛。
我開始對網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界失去敏感度,對生活中好的事情也逐漸變得麻木。之前的活力和情感因為網(wǎng)絡(luò)而消失殆盡。更可怕的是,我變得不再善于溝通和交際,幾乎很少和家人和朋友愉快地聊天,因為我對于身邊的活動不再敏感,對于異性也缺乏了談話的動力與勇氣。
第三段:我逐漸擺脫了網(wǎng)絡(luò)沉迷的方法
可喜的是,我最終擺脫了這種沉迷網(wǎng)絡(luò)中的陋習(xí)。我開始嘗試離開電腦和手機(jī),與身邊的人交談,開始聽音樂,看書,運動,慢慢地恢復(fù)了自己和生活的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)這樣做不僅讓我身體會更好,而且使我變得更加開朗和自信,對身邊的人也會更加尊重和關(guān)心。
第四段:我戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)沉迷后收獲的成長
戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)沉迷后,我學(xué)到的最大的幾點是:一個人的人生是要自己掌握和展示出來的,網(wǎng)絡(luò)并不是人生的全部,我們需要面對現(xiàn)實中的人生,去探索生命中的其他美好及信息。離開網(wǎng)絡(luò)后,我的眼界更加開闊,經(jīng)驗也得到了更多的驗證和錘煉。這使我感到非常自信和自在,對生活也有了更深入的理解。
第五段:結(jié)論
網(wǎng)絡(luò)是人類智慧的結(jié)晶,能讓我們拓寬認(rèn)知和豐富生活,但涉及到網(wǎng)絡(luò)沉迷問題時,可就要引起重視了。面對網(wǎng)絡(luò),我們除了要學(xué)會科學(xué)管理自己,還要學(xué)會同時關(guān)注其他事情。網(wǎng)絡(luò)吸引人的地方很多,但我們需要發(fā)現(xiàn)、主動擁抱快樂和美好。這樣才能讓我們擺脫網(wǎng)絡(luò)的枷鎖,邁向一個更加美好自由的明天。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇五
隨著科技的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而,即使是一個尋常的高中生,也難以逃脫互聯(lián)網(wǎng)的魔爪?;ヂ?lián)網(wǎng)給我們帶來了巨大的便利和快捷,但也給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了一系列問題。我深深體會到了網(wǎng)絡(luò)的弊端,故我選擇拒絕網(wǎng)絡(luò),以更好地控制自己的生活和學(xué)習(xí)。
首先,網(wǎng)絡(luò)讓我們沉迷于虛擬世界,迷失了現(xiàn)實生活的真正美好。沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中的我們,常?;ㄙM大量的時間和精力在虛擬的游戲、社交媒體以及網(wǎng)上購物中。我們忘記了身邊真實的家人和朋友,忽視了自己的學(xué)業(yè)和生活。長時間地沉迷于網(wǎng)絡(luò),不僅會導(dǎo)致學(xué)業(yè)的退步,也會讓我們的身心健康受到傷害。因此,我決定拒絕網(wǎng)絡(luò),回歸真實的生活,與親朋好友們共同分享快樂和困擾。
其次,網(wǎng)絡(luò)世界的 information overload 也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。在網(wǎng)上,我們可以輕松地搜索到許多我們感興趣的話題和知識點,但同時也會陷入信息過載的困境。大量的信息讓我們難以篩選和整理,容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的下降。而拒絕網(wǎng)絡(luò)帶來的好處之一就是可以用更為專注和有序的方式學(xué)習(xí)。沒有網(wǎng)絡(luò)的干擾,我們能夠更好地集中精力,深入學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)效率。多年以后,我希望自己能夠因為掌握了更多有價值的知識而感到滿足。
此外,網(wǎng)絡(luò)給我們的身心健康也帶來了很大的隱患。在互聯(lián)網(wǎng)無所不在的時代,我們常常因為長時間盯著屏幕而導(dǎo)致眼睛疲勞和近視等問題。而頻繁使用手機(jī)和電腦也容易導(dǎo)致我們陷入坐姿不正、缺乏鍛煉的困境。我選擇拒絕網(wǎng)絡(luò),也是為了更好地保護(hù)我的身心健康。我會多出去走走,呼吸新鮮空氣,享受陽光的照耀。我也會堅持鍛煉身體,保持良好的體態(tài)和健康的生活習(xí)慣。只有身心健康,我們的人生才能更加美好和有意義。
最后,通過拒絕網(wǎng)絡(luò),我更好地認(rèn)識到了自己的興趣和愛好,并且開始嘗試新的事物。傳統(tǒng)的方式去獲取知識和娛樂,例如讀書、運動、戶外活動,幫助我更好地理解世界和塑造個性。我可以在大自然中享受靜謐和平和,飽覽大自然的壯麗和美麗。我也可以與朋友共同去做一些有意義的事情,例如做義工、參觀博物館、組織社區(qū)活動等等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)驗,也鍛煉了我的社交能力。我相信,通過努力去發(fā)現(xiàn)更多真實世界的美好,我將變得更加獨立、自信和有魅力。
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多問題。各種信息和誘惑讓我們迷失在虛擬世界中,喪失了對真實生活的體驗和控制。網(wǎng)絡(luò)的信息過載也會讓我們的學(xué)習(xí)效果下降。此外,過度使用網(wǎng)絡(luò)對我們的身心健康造成了一定的負(fù)面影響。拒絕網(wǎng)絡(luò),回歸真實生活,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,保護(hù)身心健康,并且擁有更加有意義和豐富多彩的生活。通過自己的努力和勇氣,我相信我能夠做到拒絕網(wǎng)絡(luò),并且從中找到真正的快樂和滿足。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇六
網(wǎng)絡(luò)沉迷,不可謂不是一個近年來備受關(guān)注的話題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和普及,越來越多的人開始接觸到了網(wǎng)絡(luò)世界,網(wǎng)絡(luò)沉迷也隨之而來。作為一位曾經(jīng)遭受過網(wǎng)絡(luò)沉迷困擾的學(xué)生,本人感悟頗深,下面將在五個方面簡要談一下我的心得體會。
一、網(wǎng)絡(luò)沉迷的定義
首先,我們需要從官方的角度了解網(wǎng)絡(luò)沉迷到底是什么。2008年,教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、國家廣播電影電視總局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于防治未成年人沉迷于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防治工作的通知》,其中對網(wǎng)絡(luò)沉迷進(jìn)行了定義:“沉迷于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指未成年人因沉溺于各種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)活動,嚴(yán)重影響日常學(xué)習(xí)、生活、身心健康等方面的現(xiàn)象?!?/p>
二、造成網(wǎng)絡(luò)沉迷的原因
那么,為什么會有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢?造成網(wǎng)絡(luò)沉迷的原因有很多,比如個人心理因素、家庭教育因素和社會環(huán)境因素等。我個人體會最深的是這些因素相互交織作用的結(jié)果。個人心理因素往往包括對新事物的好奇心和探索欲望、對網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界的依賴感等;家庭教育因素則可能是對孩子的管教不當(dāng)或者過度保護(hù)等;社會環(huán)境因素則主要包括對強(qiáng)調(diào)效率、快節(jié)奏生活方式的文化價值觀的影響。
三、網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害
網(wǎng)絡(luò)沉迷有很多危害,尤其對于未成年人來說更是如此。過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等活動,會使人對現(xiàn)實世界逐漸遠(yuǎn)離,導(dǎo)致社交能力下降、心理健康問題、學(xué)習(xí)成績下降等。此外,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,往往存在暴力血腥、色情低俗等內(nèi)容,會對未成年人產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
四、如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷
那么,我們?nèi)绾尾拍茴A(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷呢?首先,要保持健康的生活方式,比如保持良好的作息時間、有規(guī)律的飲食習(xí)慣等。其次,要合理安排自己的時間,要學(xué)會分清主次,盡量把重點放在學(xué)習(xí)或者工作上。此外,還要注重社交生活,結(jié)交新朋友、與老朋友保持聯(lián)系,適度與人聊天、玩游戲,以豐富自己的生活。
五、建立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念
最后,建立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念也是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)既有好的一面,也有壞的一面,關(guān)鍵在于我們的使用方式和心態(tài)。要學(xué)會正確看待網(wǎng)絡(luò),不要過分依賴網(wǎng)絡(luò),學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)中得到有益的信息和知識,避免受到網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺騙等威脅。同時,在使用網(wǎng)絡(luò)時也要堅持一些原則,比如不瀏覽有害信息、不追求網(wǎng)絡(luò)虛擬的情感體驗等。
總之,網(wǎng)絡(luò)沉迷是一件很嚴(yán)重的問題,大家需要認(rèn)識到它的危害性,并著手從自己做起,從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣和心態(tài),才能真正避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇七
尊敬的各位同學(xué):
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,拒絕網(wǎng)上賭博。
四、樹立正確的上網(wǎng)觀,充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,吸取知識,增長本領(lǐng),豐富閱歷。
五、嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁,聊天講文明,發(fā)帖遵法律。
青少年朋友們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學(xué)習(xí),為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇八
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學(xué)識。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時有發(fā)生,廣大家長應(yīng)予以重視。為切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)青少年健康成長,希望發(fā)揮家長與學(xué)校合力協(xié)同育人,做到以下幾點:
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動和交流,安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。
家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇九
同學(xué)們:
大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
暑期已至,在此,xx小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:
1.規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2.明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做好綠色上網(wǎng)的宣傳。
5.關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害。
6.做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生身心的侵害,努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十
各位家長、各位老師、各位同學(xué):
隨著中小學(xué)線上教學(xué)的全面展開,為了配合線上教學(xué),大部分家長給學(xué)生配有手機(jī)。手機(jī)是把雙刃劍,它在方便線上教學(xué)的同時,也給學(xué)生的生活帶來了不容小覷的`負(fù)面影響。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射直接會導(dǎo)致他們的視力下降,嚴(yán)重的會對他們的腦部神經(jīng)造成損害,從而引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。
二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生的自制力比較弱,他們不分時間、場合地利用手機(jī),要么是聊天,要么是看小說,更有甚者沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不得自拔。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。
三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的'誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費問題上的攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,而手機(jī)款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
無數(shù)的事例說明,中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中小學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持?!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。
為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園。萬榮縣教科局發(fā)出倡議:學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話與班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學(xué)校。
誠摯地希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十一
親愛的市民朋友、老師、同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取信息的主要來源和表達(dá)意愿的重要平臺,網(wǎng)絡(luò)文明也成為精神文明建設(shè)的重要組成部分。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境綜合整治等措施,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣持續(xù)向好。但同時,網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、惡意詆毀、傳播低俗信息等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象仍有發(fā)生。為營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,弘揚主旋律,傳遞正能量,倡樹文明新風(fēng),在此,我們代表廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議:
一、依法上網(wǎng),促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?;ヂ?lián)網(wǎng)不是“法外之地”,我們倡議互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,堅持依法上網(wǎng),文明上網(wǎng)。不在貼吧、微信、微博、qq等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息,共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、文明上網(wǎng),樹立正確網(wǎng)絡(luò)道德觀。提高自身文明修養(yǎng),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣,尊重他人,不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。文明上網(wǎng)、文明發(fā)言,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),積極樹立文明新風(fēng),積極維護(hù)國家、社會和個人合法權(quán)益,努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、安全上網(wǎng),抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識,規(guī)范上網(wǎng),瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)危惠p易在網(wǎng)上透露個人隱私和重要身份信息,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,爭做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,努力創(chuàng)造一個真、善、美的網(wǎng)絡(luò)世界。
廣大網(wǎng)民朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,以弘揚真善美為榮,積極傳播正能量,爭做文明上網(wǎng)使者,為建設(shè)美麗富饒、生態(tài)宜居、充滿活力的新xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十二
尊敬的家長朋友們:
大家好!
菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂。隨著氣溫日漸回暖,線上網(wǎng)課也臨近尾聲,為了規(guī)范即將恢復(fù)的`線下教學(xué),營造有序的教學(xué)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,德強(qiáng)高中再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。
結(jié)合過往的實際情況來看,學(xué)生使用手機(jī)沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的情況,直接影響了學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。且受疫情影響,長時間的'線上學(xué)習(xí),也讓部分同學(xué)養(yǎng)成了“手機(jī)不離手”的壞習(xí)慣。實踐證明“要想毀掉一個孩子,給他一部手機(jī)”的說法是有道理的。一直以來,德強(qiáng)高中都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號召,現(xiàn)再次針對“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項規(guī)定告知各位家長。
學(xué)校管理手機(jī)工作措施:
一、堅決禁止學(xué)生在校期間私自攜帶和使用手機(jī)(包含老人機(jī))。如有特殊情況,需向班主任提交申請,并把手機(jī)交給班主任進(jìn)行保管。
二、在校期間,學(xué)生需要和家長溝通,可使用公共電話卡或通過班主任與家長聯(lián)系。
三、教師在學(xué)校任何地點發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收,交由班主任處理,并進(jìn)行通報批評。
四、教師在收繳手機(jī)的過程中,學(xué)生出現(xiàn)不給予配合的將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分,態(tài)度惡劣的還將通知家長到校配合教育。并記錄在學(xué)生違紀(jì)檔案中。
五、德育處、各年級將不定期開展相關(guān)檢查活動,對發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生,予以沒收手機(jī)并通報批評,記錄違紀(jì)檔案。
六、學(xué)生在校使用手機(jī),對校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,分散了學(xué)習(xí)的精力;手機(jī)中傳播的一些不健康、不文明的信息對學(xué)生身心健康造成的負(fù)面影響,應(yīng)當(dāng)引起各位家長的重視。學(xué)校也會從嚴(yán)管理、教育。也希望家長朋友以身作則,提高自身素養(yǎng),控制使用手機(jī)的時間,做好孩子的榜樣。特別是在節(jié)假日,要對學(xué)生使用手機(jī)時間進(jìn)行合理的約束,以達(dá)到家校共育,協(xié)同管控的目的。
為給德強(qiáng)學(xué)子營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)校將積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用,全力提升德強(qiáng)學(xué)子“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識。希望各位家長大力配合與支持學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定,家校共育,幫助學(xué)生認(rèn)識到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害,切實解決學(xué)生的思想癥結(jié),明確學(xué)校在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的意義。
家長朋友們,感謝您長久以來對我校各方面工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來,共同為孩子成長創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自律成長,擁抱美好未來!
承諾人:xx。
20xx年xx月xx日。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十三
尊敬的家長們:
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,請家長們仔細(xì)閱讀《告家長書》,認(rèn)真做到以下幾點:
一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅決杜絕孩子瀏覽。
二、限制電子產(chǎn)品使用時間。按照《國家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時間。
三、帶有通訊功能的電子產(chǎn)品禁止帶入課堂?!秞x市xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理的規(guī)定》中明確指出,學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,通過申請后,學(xué)生進(jìn)校第一時間將手機(jī)交給班主任,放學(xué)時還給學(xué)生,在校期間,嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。
四、家校協(xié)同發(fā)力。家長要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
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