總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)中,要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持,避免主觀臆斷。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個建議,請大家參考。
團校結(jié)課心得篇一
最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標(biāo):經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設(shè)明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,加強和改善宏觀調(diào)控,建立擴大消費需求的長效機制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認識到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識,學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會工作,進一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己。最后,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識,團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔(dān),所以合理分工,團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對于我本人來說,不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團訓(xùn)學(xué)習(xí),其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認真參加培訓(xùn),為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!
2.業(yè)余團校學(xué)習(xí)收獲及感想
3.團校團課學(xué)習(xí)心得1000字
4.大學(xué)團校培訓(xùn)心得體會
5.2016團校培訓(xùn)心得體會
團校結(jié)課心得篇二
2020年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團校培訓(xùn)課。在課程開始之前,我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學(xué)姐學(xué)長走到前臺,接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時,那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長。
團校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課,它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干,我曾經(jīng)競選過但失敗了,幸運的是在自己最失落的時候系學(xué)生會收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會干事,但我還在成長;作為學(xué)生會的成員之一,更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學(xué)生會的口號:與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,與時俱進,做到幫助別人,團結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會和你在一起;最終引領(lǐng)大家,更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次,湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能,即自我管理,自我服務(wù),自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ),服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ),教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力,服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢,只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人,服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我,應(yīng)用于自我,進而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育,自我反思,從而達到自我升華的境界??鬃釉疲何迦杖∥嵘怼?/p>
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因為未知;人之所以憤懣,因為不甘心;人之所以分裂,因為不滿;人之所以自卑,因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧,用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡,是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,是因為渙散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量,破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團隊的價值,最求團隊的規(guī)則,吸收團隊的養(yǎng)分,實現(xiàn)團隊目標(biāo)做到個人與團隊共成長。
最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。
相信經(jīng)歷團校培訓(xùn)的我們,在老師的帶領(lǐng)下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強大局意識,增長見識,開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距,因此,我將認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),運用所學(xué)的只是不斷提升自己。
團校結(jié)課心得篇三
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí),但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部,我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的'實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認錯誤。
責(zé)任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?,當(dāng)然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng),人格魅力
一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點說明人天生是一個政治動物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔(dān),所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當(dāng)然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準。
三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制
團校結(jié)課心得篇四
能夠成為恩來團校的一名學(xué)員,我是幸運的,所以我倍加珍惜在團校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上,我暗暗許下對自己的承諾,一定要把握機會,好好充實自己。猶記那晚恩來團校學(xué)員面試,心中始終充斥著忐忑、不安與緊張,結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻,自己的窘迫暴露無遺,很無助,很難堪,但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬,我會時刻激勵自己,也相信自己一直在成長。
這個學(xué)期,我認真參加了團校每一次課程學(xué)習(xí)與活動,受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中,小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量;小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式;小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來,其實就像為我們打開了一扇窗,但還僅僅是虛掩著,露出一個小口,可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外,秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項。
當(dāng)然反思中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先,盡管十分投入地加入了小組討論,并很認真地分析評判他人的見解,但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策,而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中,因自己的緊張及怯場,原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者,只關(guān)注自己被分配到的任務(wù),對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團校的活動很豐富,很充實,忙忙碌碌中,卻有種快感,渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座,震撼了我的心靈。他對我們說,要關(guān)心腳下的土地,拓就更寬闊的視野;要關(guān)心親人和朋友,保護心中柔軟,守住方寸之地;要關(guān)心自己的未來,時刻準備,迎接挑戰(zhàn)。他問,世界變化了,你做好準備了嗎?我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人,讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣,石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào),輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中,秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細節(jié)之處也蘊藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓,考慮被訪者的感受,精益求精,方可得到真實有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準備,文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿,我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀,考慮的方面足夠精細,可競爭對手的方案更加完美出色,我們由衷嘆服,學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實際,我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中,我們沒有取得滿意的成績,但我們會從中吸取教訓(xùn),并對以后的方案的設(shè)計更加嚴格要求。
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識,在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己,多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓(xùn)練,練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團校結(jié)課心得篇五
這幾天的團校培訓(xùn),對我來說注定十難忘的,精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的,但安排的每個課程和活動都有十分大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點:1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
什么是堅持和毅力,懂得什么是配合和服從。經(jīng)過一天的訓(xùn)練和體會,我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁教師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報告講座,也是生動精彩,說實話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會這些政治報告中的含義,可是經(jīng)過教師的解讀,使我在很大程度上和教師產(chǎn)生了共鳴,使我明白作為一名大學(xué)生對國家,對民族,對人民的職責(zé)。也使我更了解了黨,并且此刻覺得是那樣的親切,以為我明白了她肩上的職責(zé),明白了它的夢想與報負。最終一堂張教授關(guān)于臺灣問題的講座,很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式,讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的夢想和目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)是時代的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心國家的發(fā)展,關(guān)心社會的問題,我們的眼光應(yīng)當(dāng)更遠大些。
團校的培訓(xùn),使我更加堅定了政治信仰,提高了理論水平,培養(yǎng)了大局觀念,增強了大局意識,增長了見識,開闊了眼界,歷練了組織協(xié)調(diào)本事,提升了綜合素質(zhì),并在團校中結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到,自身的綜合素質(zhì)和本事與團組織工作的要求還有很大的差距,所以我認為我應(yīng)當(dāng)在日后做到一下幾點來完善自我:
一是認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。青年團干應(yīng)具備豐富的理論知識,如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通,團結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新,目前的好多學(xué)生工作都比較被動,所以要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也必須會在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,不斷奮進,真正的擔(dān)負起時代賦予我們的使命。
團校結(jié)課心得篇六
后面還有多篇團校學(xué)習(xí)心得!
在這個炎熱的夏天的尾巴上,第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為,團校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味,最初的心境自然是不情愿的??墒墙?jīng)過幾天的團校學(xué)習(xí),不僅僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解,與各個團學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升,思想得到了進一步升華。
首先,喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課十分的精彩,寧我受益匪淺,受用終身。也許在大家面前,作為一名主要學(xué)生干部的我,是自信的,不畏懼公開的各類演講。但實際上,站在公眾場合發(fā)言,我的內(nèi)心是有所畏懼的,很多時候即使準備的再充分,也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們,首先從心理上不能畏懼語言交流,然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時,給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自我要把握分寸,自信自謙等等。當(dāng)然,人際語言交往中,說話的技巧也是相當(dāng)重要,措辭不一樣,語氣表情不一樣,節(jié)奏不一樣到達的效果都大相庭徑。除了語言的交流,喬教師還細心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度,運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的,當(dāng)卻是對我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活,以及進入社會后不可或缺的知識。
應(yīng)有的模范帶頭作用,才能順利的在同學(xué)們中開展工作,也才能夠更好的到達為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課,也更是形象生動,讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先,我們應(yīng)當(dāng)對自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃,要清醒的認識自我,認清所擁有的資源,以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點,提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局,使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最終教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人,擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課,我們也參與了社會實踐,學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃,說不上辛苦,可是能夠體會到,環(huán)境保護并不是一朝一夕,一蹴而就的,這是一個長期的過程,需要一個群體的整體參與,并且構(gòu)成一種強烈的環(huán)保意識。
總之,這一次的團校學(xué)習(xí),讓我認識到自我有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團校結(jié)課心得篇七
通過這次培訓(xùn),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的團干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
首先,要學(xué)會做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,首先就要學(xué)會如何做人。作為團干部更應(yīng)如此。如果連團干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實創(chuàng)新共同進步呢?作為團干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進班級和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng),對同學(xué)一視同仁,始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。
其次,要學(xué)會求知,求知必精。進入大學(xué),我們不再接受高中時的填鴨式教學(xué),可自由支配時間很多。但是,團干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間,及時復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷充電,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的團干部。
再次,要學(xué)會發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是團干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因為團干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是團干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。
最后,要學(xué)會生活,生活必新。一進入大學(xué),我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時三點一線式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學(xué)生活。作為團干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。
團校結(jié)課心得篇八
今年,根據(jù)學(xué)校的安排,我獲得了一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí),但這段時間對于我自我的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭,就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部,我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自我的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。所以,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中能夠有效避免失誤?;顒拥拈_展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認錯誤。
職責(zé)心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話十分經(jīng)典:本事有多大,職責(zé)就有多大。學(xué)生干部,相對于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當(dāng)然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自我的懷疑和放縱。
每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的本事,理解力所能及的事,能夠有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、團隊精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔(dān),所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中,團隊精神都得到了十分好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在學(xué)校這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當(dāng)然,一個團隊僅有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我,潛意識里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標(biāo)準。
三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制。
在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗,自我在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時記錄。
團校結(jié)課心得篇九
我很榮幸能成為學(xué)院業(yè)余團校培訓(xùn)的學(xué)員。在團校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在___書記的領(lǐng)導(dǎo)下,在___老師帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,我經(jīng)過了團校生活。團校的學(xué)習(xí),使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了她的先進性和影響力;使我進一步明確了作為一名學(xué)生干部對自己的定位,掌握了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性,以及其對學(xué)院正常運行和對廣大青年學(xué)生成長的深刻意義。
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在每一節(jié)課中主要的心得:
3月29日,這是團校開班典禮的一天,這天不僅是對我們本屆團校學(xué)員有著深刻的紀念意義,對我的影響尤為深刻。一份好的策劃,是一個好的活動開始最重要的工作,在那開班典禮后的課程里,aaa書記教會了我們《如何策劃團校學(xué)習(xí)活動與總結(jié)》,也教會了我們在未來社會工作中如何做好一份商業(yè)的策劃方案。此次的課程,不僅僅是讓我在以后參加的學(xué)生工作中受益,也讓我在以后的社會工作中受用。4月8日的課程中,我學(xué)習(xí)了sss老師教導(dǎo)的《學(xué)生干部應(yīng)該掌握的禮儀常識》。在課程中,我學(xué)到了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)掌握的禮儀常識,同時也明白了禮儀常識是一名學(xué)生干部,乃至每一名學(xué)生都是應(yīng)該清楚掌握的。
4月12日我們參加了學(xué)院“潑水節(jié)”,聽取kkk副院長關(guān)于我院“東盟文化節(jié)開幕”的講話,了解了我們東盟國家特有的文化,感受到了我們東盟國家之間的交流日益頻繁,看到了我們廣西借“東盟”的機遇能夠順蘇發(fā)展經(jīng)濟的勢頭,更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化、經(jīng)濟交流,以及對廣西經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。
4月15日,ooo老師給我們上了《大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的文書寫作知識》一課。這一課,是我明確了日常工作中的文書寫作的要點,甚至細致到文書的排版、裝訂的工作,這一課使我將進一步規(guī)范我所在部門的公文寫作,讓作為學(xué)生的學(xué)生干部們樹立好大學(xué)生的書寫形象。
4月19日,ooo老師給我們上的《學(xué)生干部的定位》一課,是我進一步明確了作為學(xué)生干部在團體當(dāng)中,應(yīng)該以什么角度去定位自己,如何處理好與工作中的同事以及班級中的同學(xué)還有老師的的關(guān)系。
4月26日,我們上了一節(jié)與服務(wù)社會、奉獻社會公益事業(yè)有關(guān)的《解讀青年志愿者服務(wù)》,oo老師給我們詳細解讀了青年志愿者的性質(zhì),青年志愿者對社會的重要性,青年志愿者在學(xué)校建設(shè)工作中起到的作用,讓我們進一步了解了青年志愿者工作。
4月29日,ooo老師講的《主題社會實踐活動》一課,講到來我我院暑期“三下鄉(xiāng)”等學(xué)生社會實踐,還有青年志愿者的社會實踐等,讓我們進一步了解社會實踐對學(xué)生成長的重要性。同時,這個知識的了解,讓我作為10屆的學(xué)生干部,特別是身為黨員應(yīng)該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉(xiāng)的思想準備。
5月6日,在oo書記的主持下,我們聽了參加過學(xué)聯(lián)會不久的oo主席講解了最近召開的“學(xué)聯(lián)會”的最新情況,了解了最新的政治動向,明確了國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們青年新提出的“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的五個要求。學(xué)員門積極熱烈地討論了我院學(xué)生工作存在的問題,解決了我院學(xué)生干部門交流不多的情況,確立了通過建立固定地點促進我院學(xué)生干部交流的方案。這樣的交流會,既促進了團校學(xué)員得交流,也有利于學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展。
作為一個學(xué)生干部,我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,但更多是日常的凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),勇于承認錯誤。
這次的培訓(xùn),是我的感觸很深,而且也確實學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。上課時,我做了詳細的學(xué)習(xí)筆記,我也認真的思考了許多的問題,我深深地感覺到要做好一項工作,特別是在我們讀書期間,既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好工作,并不是很簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉,它將要求我不斷的去提升自我的能力,去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的,快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷的勉勵自己,提高自己,讓自己不斷的進取,使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高,成為一個思想高尚,人格健全,能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干,為自己在學(xué)生黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時刻準備著!
以這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機會,這段時間的學(xué)習(xí)將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會,感謝團校給予我的收獲,以后定會努力學(xué)習(xí),發(fā)揚團的精神,服務(wù)社會,回報祖國。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。
團校結(jié)課心得篇十
經(jīng)過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團干部有了更深入的認識,團課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個方面談?wù)勛晕以趫F校學(xué)習(xí)的
心得體會
。要進取主動地學(xué)習(xí)。在教師的課上,我對自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的,自愿的去獲取知識,而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個空碗,等著教師來給我倒什么,我喝什么,完全機械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進取地去尋找于課堂相關(guān)的知識,來補充課堂的局限,把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶------有自我消化和加工的過程。
與人合作。在教師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí),最終在游戲中勝出,我明白,這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊,無論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅僅是取長補短,每一個人都有不一樣的特長,合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單,合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個問題,并且教育我們要懂得分享。
管理時間。教師的課生動并且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完教師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo),然后把時間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動力,給生活以方向。
語言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強對團員的思想教育,提高我院團員的整體素質(zhì),為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎(chǔ),我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后,各團支部都進取組織學(xué)習(xí),學(xué)生反映良好,培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團課學(xué)習(xí)。
此次團課,我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭教師為任課教師,郭教師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場別開生面的課程。郭教師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團歷史類型的
教學(xué)
方法,而是一種簡便自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細認真的聽郭教師的講授,同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。郭教師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭教師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中,我們能夠感覺到郭教師對歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識,不知不覺中郭教師就成了學(xué)生們欽佩的對象,學(xué)習(xí)的對象?!耙怨艦殓R,能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國主義教育。
郭教師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺灣局勢以及國際形式,美國對臺灣問題的干涉,日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素,而對于我們國家自身,應(yīng)不斷的強化綜合國力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國自身的實力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴肅認真,教師活力洋溢,郭教師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課,全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮,僅有我們祖國真正富強了,民族偉大復(fù)興了,我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動,而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻力量,我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命,祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團的教育是每個團員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學(xué)們對于團課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團校結(jié)課心得篇十一
20xx年11月12日至20日,作為校青年志愿者服務(wù)團的一員,我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會,但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn),我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況,其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求,我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績,加深了對我校學(xué)生工作的認識,明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì);從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活,要了解學(xué)生干部的作用,明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識,要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式,最后才能走向成功的人生;從討論課當(dāng)中,我真正的意識到自己與其他干部的差距,要加強文化素質(zhì);從心理老師尚宇紅老師的講課中,我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識,學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素,認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的;從團委副書記王迪老師的講課當(dāng)中,我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說,通過此次團校培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識,豐富了自己的視野,那么,對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部,我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局:圍繞中心,服務(wù)大局
二、腦中有思路:頂層設(shè)計,統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則:清正廉潔,公平公正
四、手中抓落實:求真務(wù)實,真抓實干
一、豐富大學(xué)生活,增長見識
二、拓展關(guān)系,增加機會
三、提升素質(zhì),增強能力
一、扛旗子,做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子,做活動中的謀劃者
三、撲身子,做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子,做活動后的宣傳者
五、爭位子,為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子,創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
一、做柱子:高能成,低能就,站著是根柱
二、做傻子:勇于承擔(dān)責(zé)任,誠實正直,勤勞奉獻,埋頭苦干
三、做卒子:講政治,服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),勇往直前,堅韌頑強
四、做雁子:團隊合作,同一目標(biāo),齊心協(xié)力,相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校結(jié)課心得篇十二
親愛的團組織:
通過團校學(xué)習(xí),我認識到中國共青團是一個由優(yōu)秀的青年代表組成的光榮隊伍,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍,是為黨教育培養(yǎng)后備力量的青年組織。
我知道,成為一名團校學(xué)員并不代表一定會成為共青團團員,而是一個鼓勵,一種動力,一份責(zé)任。因此,我認為團校學(xué)員在平時必須嚴于律己,要做同學(xué)們的榜樣,做好帶頭作用;還要更多地了解關(guān)于團,關(guān)于黨的.知識。
尊敬的團組織,成為一名光榮的中國共青團團員將是我初中以后奮斗的目標(biāo)。希望團組織考察我。
團校結(jié)課心得篇十三
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?!皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo),從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā),學(xué)生應(yīng)該承認現(xiàn)實,加強深入對專業(yè)的了解,尋找興趣,燃起學(xué)習(xí)的欲望?!毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè),既不喜歡,也不想去了解它,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè),找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多,從高中高壓、嚴格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫,缺乏自我約束力。上課玩手機,聽課不認真,學(xué)習(xí)不用功,抱著僥幸心理考前突擊,結(jié)果好些同學(xué)考試掛科,越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望,惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃,每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo),就堅定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀,而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸,積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活,充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時事,順應(yīng)潮流,前瞻時代。當(dāng)今社會需要綜合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能,計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接,與世界對話。技多不壓身,我們要是能比別人多掌握一項技能,我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識,或是向其他同學(xué)討教一項技能,充分利用資源,豐富自己的大學(xué)生活,接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題,以研究的方式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向,提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們:“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問題引起了我的思考,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座,也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因,或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思,對生活更深刻的認識,從而改變了人生軌跡。
團校結(jié)課心得篇十四
2011年 11月12日至20日,作為校青年志愿者服務(wù)團的一員,我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會,但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn),我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況,其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求,我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績,加深了對我校學(xué)生工作的認識,明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì);從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活,要了解學(xué)生干部的作用,明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識,要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式,最后才能走向成功的人生;從討論課當(dāng)中,我真正的意識到自己與其他干部的差距,要加強文化素質(zhì);從心理老師尚宇紅老師的講課中,我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識,學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素,認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的;從團委副書記王迪老師的講課當(dāng)中,我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說,通過此次團校培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識,豐富了自己的視野,那么,對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部,我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
首先,從對我們自身工作的要求來說,應(yīng)遵從以下四點:
一、眼中有全局:圍繞中心,服務(wù)大局
二、腦中有思路:頂層設(shè)計,統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則:清正廉潔,公平公正四、手中抓落實:求真務(wù)實,真抓實干
其次,從對我們自身素質(zhì)的提高來說,應(yīng)從以下幾點做起:
一、豐富大學(xué)生活,增長見識
二、拓展關(guān)系,增加機會
三、提升素質(zhì),增強能力
再次,從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來說,應(yīng)做到以下幾點:
一、扛旗子,做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子,做活動中的謀劃者
三、撲身子,做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子,做活動后的宣傳者
五、爭位子,為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子,創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
最后,從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說,應(yīng)有以下幾點意識:
一、做柱子:高能成,低能就,站著是根柱
二、做傻子:勇于承擔(dān)責(zé)任,誠實正直,勤勞奉獻,埋頭苦干
三、做卒子:講政治,服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),勇往直前,堅韌頑強
四、做雁子:團隊合作,同一目標(biāo),齊心協(xié)力,相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校結(jié)課心得篇十五
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個小時的顛簸,我們一行20余人在教育局團委徐坤書記、楊建宏老師的帶隊下終于抵達了此次培訓(xùn)的目的地——中央團校廣西培訓(xùn)基地,開展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團隊干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團校團委書記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿,接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開班儀式??死斠朗兄袑W(xué)團隊干部20余人參加了開班儀式,廣西團校副書記龍潤忠,克拉瑪依市教育局團委書記徐坤,廣西團校培訓(xùn)部主任李增然,廣西團校團委書記張淯然等出席了此次開班儀式,最后徐坤書記發(fā)表講話,并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望,希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機會,嚴格遵守團校紀律,并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽取了廣西團校校長、副教授鄧勁夫,廣西團校副書記、副校長龍潤忠,廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座,介紹了廣西中學(xué)團委工作好的經(jīng)驗和做法,使我們了解了廣西南寧中學(xué)團委工作的活動開展情況,受益匪淺。
通過培訓(xùn),讓我重新審視了自己,重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向,明白了作為一名團干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長》這一課,這個講座中,從如何塑造自己和正確認識黨團關(guān)系作為前提思考,以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實、識大體、顧大局、精誠維護團結(jié),扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個板塊詳細講解了作為一個青年干部該如何成長。這個我留下了深刻印象,也是我最需要學(xué)習(xí)的一個方面。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代,要把學(xué)習(xí)作為一種信仰,不斷充實自己,并在學(xué)習(xí)中勤于思考,不斷地篩選和積累思想的精華,同時要學(xué)以致用,敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中,讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團干部在自我素養(yǎng)比較高、對上級精神領(lǐng)會比較快的情況下執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題和所欠缺的方法,不是青年干部不夠優(yōu)秀,只是不能足夠成熟的去思考很多實際問題。他讓我們團干部在日常的工作、生活中學(xué)會去注重細節(jié),學(xué)會去做每一件小事,進而提高作為一個團干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團隊干部培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲,這十天來自克拉瑪依各個學(xué)校的團隊干部團結(jié)一致,積極進取,不斷學(xué)習(xí),完善自我,同時表現(xiàn)出了克拉瑪依團隊干部們的凝聚力,向心力和團結(jié)互助的良好品質(zhì),大家建立了良好的'友情、親情和感情,這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們大家的工作生活將邁向一個新的臺階,這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁,為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機會,我相信,通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),對共青團工作認識和進一步推進學(xué)校共青團工作的建設(shè)具有推動作用,進而為克拉瑪依共青團工作的發(fā)展貢獻一份力量。
團校結(jié)課心得篇十六
作為財政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長,我有幸參加了這次院里的團校培訓(xùn),經(jīng)過聆聽朱書記、夏教師、江教師的精彩演講,真的讓我明白了許多,也讓我明白了定時定期在學(xué)生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟學(xué)院校學(xué)生會組織部一向定期開展團校培訓(xùn),以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng),異常是思想層面的,而我院組織部也進取響應(yīng)校團委號召,定時定期開展院團校培訓(xùn),以此來提升院里學(xué)生會干部和班委的思想素質(zhì),能夠說,在學(xué)生干部隊伍中開展團校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話,那此次團校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈,指引著我前進。結(jié)合實際來說,外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作,作為部長,我不僅僅要對部門成員負責(zé),更要對學(xué)院負責(zé),所以部門的基本工作必須要扎扎實實的做好,如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等,這些工作看似平凡,其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題,所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的,也是一切工作開展的前提??墒且挂粋€部門的工作出彩,真正為學(xué)院做出巨大貢獻,光靠基礎(chǔ)工作那是遠遠不夠的,這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了,作為我們外聯(lián)部來說,加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的,可是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題,我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章,制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度,來加強院系和班級的交流,督促監(jiān)督各班委的簽到制度,按照目前的執(zhí)行來看,效果不錯;除此之外,我們還建立院學(xué)生會博客,加強社團的交流,也頗見成效??墒强陀^的說,我們還有很多不足之處,在各院系交流這一塊還有很多不足之處,和其他院系想必做得還是不夠好,這需要我們在以后的工作中改善。
如果沒有參加團校培訓(xùn),我想自我的思想覺悟,對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻,更不會找出這么多問題和改善方法,所以說真的很慶幸自我參加了此次團校培訓(xùn),它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng),自我也有了新的深刻的認識,這種覺悟的提高時空前的,如果說以前的工作只是工作的話,那此刻的工作就是很全方位的,包括了對問題前前后后的思考。
一個民族僅有不斷思考,才能強大;一個學(xué)生干部也僅有不斷思考,才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華,發(fā)揮出自我的作用,為同學(xué)做出自我的貢獻。回到現(xiàn)實,我也應(yīng)當(dāng)思考,自我是否具備當(dāng)一個合格的學(xué)生干部,工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng),是否有理論聯(lián)系實際的精神,是否深刻體會文化的含義和精髓等等,這些問題讓我很清醒的意識到自我還有很多不足之處需要改善,工作中應(yīng)當(dāng)再耐心一些,對待同學(xué)應(yīng)當(dāng)再平易近人一些,要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕,可怕的是有錯認識不到,更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓(xùn)就讓我認識到自我的不足之處,這本身就是一個很大的提高和飛躍,自我在以后的工作生活中必須會去努力改正。
此次團校培訓(xùn),有很多心得體會,還有很多需要思考努力,繼續(xù)加油!
團校結(jié)課心得篇十七
20__年電氣與電子工程學(xué)院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展,走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì),增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動,如:團校培訓(xùn)、團歌比賽等,并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式,如:我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院,舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等,在對廣大團員積極引導(dǎo)的同時,我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng),我們舉辦了數(shù)期團干部培訓(xùn),通過一系有針對性的訓(xùn)練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,總結(jié)得失,團校人對自己的工作有了更新的認識:
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌,區(qū)域更加開放,某些不良的西方價值觀滲透進來,充斥在社會各個角落,本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織,中國共青團有必要肩負起這一歷史使命,引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、人生觀,作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織,我們是這一使命的具體實施者,我們確認這一問題的存在,同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當(dāng)今社會,張揚個性被稱為社會的主流,人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年,他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流,但無可否認,對“張揚個性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年,這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn),同時也希望通過挑戰(zhàn),張揚我們的個性,張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計的中國青年。在大學(xué)校園里,我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生,雖然我們舉辦了數(shù)次活動,因為某些限制,我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分,因此,共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學(xué)生,我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中,為此,我們探索著,努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校結(jié)課心得篇十八
一個學(xué)期很快過去,市九中20__年上半年業(yè)余團校學(xué)員在5月份通過團校最后的考核,為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、大量共青團知識的普及,讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團知識也能學(xué)到更多國家大事,從多個方面接受學(xué)習(xí),達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理,把團校工作納入中學(xué)德育工作體系團校的教學(xué)應(yīng)制定嚴密規(guī)范的教學(xué)計劃,有相應(yīng)的教材,有相對固定的教學(xué)時間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度,把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合。課堂是團校教學(xué)的主渠道,重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑,采取志愿服務(wù)、公益勞動方式,開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育,組織中學(xué)生走進社會大課堂,參加多種有益的實踐教育活動,在實踐中了解國情,經(jīng)受鍛煉,加深對所學(xué)團的知識的理解,增強責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴密規(guī)范的教學(xué)計劃,對中學(xué)生進行集中培訓(xùn),傳授基本知識,解決具有普遍性的問題。堅持靈活性,鼓勵中學(xué)生以團支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動,倡導(dǎo)個人分散自學(xué),抓住重點,有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學(xué)員通過團校課程學(xué)習(xí)和最后的考核,145名學(xué)員順利通過團組織的考核,加入了共青團組織。為我校團組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團校結(jié)課心得篇十九
經(jīng)過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團干部有了更深入的認識,團課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個方面談?wù)勛晕以趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要進取主動地學(xué)習(xí)。在xx教師的課上,我對自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的,自愿的去獲取知識,而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個空碗,等著教師來給我倒什么,我喝什么,完全機械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進取地去尋找于課堂相關(guān)的知識,來補充課堂的局限,把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶——有自我消化和加工的過程。
與人合作。在xx教師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí),最終在游戲中勝出,我明白,這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊,無論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅僅是取長補短,每一個人都有不一樣的特長,合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單,合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個問題,并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx教師的課生動并且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完教師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo),然后把時間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動力,給生活以方向。
語言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
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團校結(jié)課心得篇二十
從10月17日開始到11月14日,我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓(xùn),想到團校課程即將結(jié)束,我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。
在團校學(xué)習(xí)期間,我收獲很大,不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法,也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平,增強了組織能力和實踐能力,特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時,我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我,應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
下面,我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè),以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面,他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一;另一方面,他分別通過“開展思想教育,倡導(dǎo)良好校團學(xué)風(fēng),加強校園文化建設(shè)”等七個方面,簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合,思與行相統(tǒng)一的境界,了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會,以理論與實踐結(jié)合的授課形式,為我們交流討論搭建了有效平臺,讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟,對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計算機學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心,從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述,既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo),又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我,展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與,我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗,增進了對團組織的深層認識,熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng),了解團的性質(zhì)、任務(wù),及團員的權(quán)利、義務(wù)等,以及關(guān)于時事民生的社會常識,同時也加強了團隊協(xié)作能力,實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性,必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗,認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上,沈書記為我們列舉了大量實例,讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為:
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力,行動能力,包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會,感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會,可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用,共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校結(jié)課心得篇二十一
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此,相信通過這次不一般的“授課”,大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求,現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一,我們應(yīng)該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”,要知道我們的奉獻就是其他同學(xué)獲得好處的保證,奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑,但是,各位干部們,相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”,這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的,少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重,分清大我與小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好處,當(dāng)個人利益與集體利益有沖突時,我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊,為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠信必不可少,這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件,說到就要做到,這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。
第二,我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨,認真聽取,努力使自己的策劃、組織能力得到提高,這樣我們的工作才是出色的,要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì),加強自我判斷力,有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明,偏聽則暗”。學(xué)會吸收建議,注意傾聽他人心聲,做到有“親和力”,不要擺“官架子”,古代有“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,現(xiàn)在并不適用了,大家都應(yīng)是平等的。
第三,我們要有學(xué)習(xí)的意識。
俗話說“金無足赤,人無完人”,只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我,這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代,掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里,處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重,它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們,以上幾點是我的收獲與感想,希望通過這次大講堂,我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時,以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話,與大家共勉:守職而不廢,處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己,迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校結(jié)課心得篇二十二
第一段:引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺,通過參加團校培訓(xùn),我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里,我不僅學(xué)到了知識,更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷,談一談我在團校中的所思所感。
第二段:團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,通過團隊活動,讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中,每個人都有自己的長處和短處,只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能真正實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。在一個項目中,我們分工合作,相互配合,共同努力,不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動,我深刻理解到了團隊合作的重要性,更懂得了協(xié)作的藝術(shù)。
第三段:自我管理的提升
團校培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中,我們要制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排自己的時間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這樣的培訓(xùn),我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結(jié)束后,我能夠更好地管理自己的時間,合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級,從而提高了工作效率和學(xué)習(xí)成績。
第四段:社交技巧的提高
團校不僅是學(xué)習(xí)知識的場所,也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中,我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作,這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過團校的訓(xùn)練,我學(xué)會了傾聽他人意見,表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助,也能夠提高自身影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段:最后的結(jié)論
通過參加團校培訓(xùn),我收獲良多。團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了珍惜團隊資源,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,以實現(xiàn)團隊目標(biāo);自我管理的提升讓我學(xué)會了合理安排時間、高效工作;社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重,從而建立良好的人際關(guān)系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。團校不僅是學(xué)習(xí)知識的地方,更是鍛煉自身能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要場所。我相信,在未來的工作和生活中,團校的經(jīng)驗將伴隨著我,助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
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