通過寫心得體會(huì)，可以將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)評(píng)價(jià)。小編為大家搜集整理的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇一
中秋假期是國慶長(zhǎng)假之后，人們的集中休息時(shí)間。然而，這個(gè)假期也是我們要十分注意安全的時(shí)刻。隨著交通工具的快速發(fā)展和旅游熱潮的興起，旅游事故和安全問題呈現(xiàn)出不容忽視的趨勢(shì)。為此，我們必須牢記安全至上原則，并總結(jié)中秋假期安全心得體會(huì)，以便在未來的假期中能夠更加安全、快樂地度過。
第二段：交通安全
在中秋假期中，人們常常會(huì)選擇外出旅游或探親訪友，因此交通安全尤為重要。首先，乘坐公共交通工具時(shí)，我們應(yīng)該做好防護(hù)措施，包括系好安全帶、抓好扶手，避免在車廂內(nèi)行走等。其次，對(duì)于自駕出行的人們來說，要養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和維修保養(yǎng)車輛的意識(shí)，堅(jiān)決杜絕酒駕和疲勞駕駛行為。此外，遵守交通法規(guī)，尊重道路交通秩序也是至關(guān)重要的。
第三段：防范火災(zāi)
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，許多人會(huì)購買各式各樣的煙花爆竹來慶祝。然而，我們也必須警惕火災(zāi)隱患。要遠(yuǎn)離易燃物品，盡量選擇正規(guī)渠道購買煙花爆竹，并按照使用說明正確使用。要注意火源安全，不隨意扔掉煙蒂或火柴，不在容易燃燒的地方點(diǎn)燃蠟燭或煤油燈。同時(shí)，也要加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，定期檢查家庭電線、電器設(shè)備的安全性，并學(xué)習(xí)正確的滅火方法。
第四段：飲食安全
中秋節(jié)是一個(gè)重視美食的節(jié)日，但我們不能因此忽視飲食安全。首先，購買食物時(shí)要選擇正規(guī)渠道，避免購買過期食品或假冒偽劣產(chǎn)品。其次，我們要加強(qiáng)食物儲(chǔ)存和加熱的注意，保持食物的新鮮和衛(wèi)生。在飲水方面，我們也要注意飲用純凈水或開水，而不是隨便喝自來水。此外，中秋節(jié)還經(jīng)常有賞月活動(dòng)，大家應(yīng)該選擇合適的場(chǎng)所觀賞，避免在危險(xiǎn)區(qū)域或高空樓頂傾斜觀賞。
第五段：戶外安全
中秋假期是一個(gè)戶外活動(dòng)頻繁的時(shí)期，因此戶外安全也需引起重視。在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們要提前了解所要前往的地理環(huán)境和天氣狀況，合理規(guī)劃活動(dòng)路線與目的地。在選擇登山或徒步活動(dòng)時(shí)，要注意穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子，并隨身攜帶必要的應(yīng)急設(shè)備。同時(shí)，扎營時(shí)要選擇安全的地點(diǎn)，遠(yuǎn)離山區(qū)險(xiǎn)區(qū)和可能存在的野生動(dòng)物。在河邊或海邊游玩時(shí)，要遵守相關(guān)規(guī)定，不超越安全警示線，避免發(fā)生意外。
結(jié)尾段
在中秋假期中，我們應(yīng)該以安全為前提，遵守相關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)，做好防范和應(yīng)對(duì)各種可能的安全問題的準(zhǔn)備。只有在安全的基礎(chǔ)上，我們才能真正享受假期帶來的愉悅和幸福。因此，每當(dāng)中秋節(jié)即將到來，我們都應(yīng)該重新審視自己的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力。只有這樣，我們才能真正保障自己和他人的生命安全。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇二
隨著暑假的到來，小學(xué)生們紛紛走出了課堂，迎接了難得的假期。而假期作業(yè)作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，在小學(xué)生們的假期生活中逐漸占據(jù)重要的角色。對(duì)于小學(xué)假期作業(yè)，我有著深深的體會(huì)和心得。在經(jīng)歷了多個(gè)假期的完成作業(yè)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到小學(xué)假期作業(yè)的重要性，同時(shí)也收獲了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)假期作業(yè)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，假期作業(yè)實(shí)際上是一次自我充電和提高的寶貴機(jī)會(huì)。假期給予了我們豐富的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間去探索和學(xué)習(xí)。而假期作業(yè)則帶給了我們一個(gè)具體的目標(biāo)，讓我們?cè)诩倨谥杏杏?jì)劃地安排時(shí)間，合理地利用時(shí)間資源。通過假期作業(yè)，我們可以在課堂之外進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能。通過完成假期作業(yè)，我們可以更好地掌握學(xué)科知識(shí)，提高解決問題的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。這些都是在課堂上很難得到的。
其次，假期作業(yè)的完成過程不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還讓我們學(xué)會(huì)了解決問題的方法。假期作業(yè)常常會(huì)涉及到各種難題和疑難問題，需要我們自己去研究和解決。在這個(gè)過程中，我們需要不斷思考和探索，嘗試不同的方法和途徑，最終找到解決問題的方法。通過這樣的過程，我們會(huì)逐漸培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考問題的能力，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
此外，假期作業(yè)的完成需要付出一定的努力和時(shí)間。很多時(shí)候，假期作業(yè)會(huì)讓我們感到困難和煩躁，覺得自己要付出很多的努力才能完成。但是，正是通過這種努力和付出，我們才能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。有時(shí)候，完成一個(gè)難題的過程會(huì)讓我們覺得痛苦和挫折，但是當(dāng)我們最終解決出來時(shí)，那種成就感和喜悅感是無法用言語來形容的。正是這種努力和付出，讓我們?cè)谶M(jìn)步中感受到樂趣和滿足。
最后，假期作業(yè)的完成需要我們具備良好的時(shí)間管理能力和自我管理能力。假期作業(yè)通常沒有明確的截止日期，需要我們主動(dòng)規(guī)劃并按時(shí)完成。假期作業(yè)要求我們能夠在休閑和娛樂中找到平衡，在享受假期的同時(shí)，能夠合理地安排時(shí)間來完成作業(yè)。這需要我們具備良好的時(shí)間管理能力和自我管理能力。只有合理地利用時(shí)間，才能在假期中既能盡興玩耍，又能完成作業(yè)。
綜上所述，小學(xué)假期作業(yè)是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。通過假期作業(yè)，我們可以更好地鞏固和提高學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思考問題的能力。完成假期作業(yè)需要付出一定的努力和時(shí)間，但正是這種付出，才能讓我們感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。同時(shí)，假期作業(yè)的完成也需要我們具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力。在今后的假期作業(yè)中，我將繼續(xù)努力，將假期作業(yè)變成自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇三
假期總結(jié)的重要性不容忽視。每個(gè)人都有自己的假期安排和經(jīng)歷，不管你去哪里、做什么，充分地總結(jié)假期體驗(yàn)，反思自己的得失，都將收獲更有意義的回憶和更深厚的內(nèi)在成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生們而言，在這個(gè)暑假里，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也有助于他們更好地啟迪自己的人生之路。
第二段：假期總結(jié)的方法
第三段：假期總結(jié)的意義
一份好的假期總結(jié)，不僅僅是對(duì)于時(shí)間和經(jīng)歷的回顧，更是對(duì)于自己內(nèi)在的思考。通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到自己的定位和方向。此外，總結(jié)還有助于把握更多成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更好地應(yīng)對(duì)自己所面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第四段：梳理假期中的成長(zhǎng)
第五段：假期總結(jié)對(duì)未來的啟示
總結(jié)假期的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不只是為了回顧原先的經(jīng)歷，更是為了面對(duì)更充實(shí)的未來。我們可以從已有的假期經(jīng)歷中梳理出自己的價(jià)值觀、人生觀，并在未來的生活和學(xué)習(xí)中慢慢改進(jìn)。總而言之，在假期中解決的問題和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，都將對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我們成為更好的、更全面的人。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇四
假期總是離我們那么近卻那么遠(yuǎn)，期盼已久卻很快就要結(jié)束。無論是三天小長(zhǎng)假還是一個(gè)月的暑假，都是讓我們好好休息、享受生活的時(shí)光。而這個(gè)假期，你學(xué)到了些什么？又有什么心得體會(huì)呢？下面，就讓我來分享一下我的假期總結(jié)心得體會(huì)。
第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)
假期中，我不僅去了一些美麗的地方，還利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)了一些新東西。比如，我選擇參加了一些線上公開課，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等的新知識(shí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，還可以讓我們?cè)谖磥砀玫亓⒆阌谏鐣?huì)。
第二段：豐富多彩的社交
假期另一個(gè)重要的部分是社交。在這段時(shí)間里，我和我的朋友一起去逛街、吃飯、唱歌、看電影等等。同時(shí)，我還參加了一些社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多新朋友。社交可以讓我們接觸到各種不同的人和文化，拓寬視野，增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。
第三段：調(diào)整心態(tài)，重拾自我
不可否認(rèn)，假期中，很多人也會(huì)選擇縮在家里，不去外邊走動(dòng)。對(duì)于我來說，家門關(guān)了，心門就更加打開了。假期中我調(diào)整了自己的心態(tài)，利用這段時(shí)間好好休息、放松，重拾自我。與親戚團(tuán)聚、讀書看電影、健身打球……一切都充滿了生活的美好和快樂。
第四段：積極參與公益活動(dòng)
假期除了放松身心，我們也可以積極參加一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。比如，我去參加過養(yǎng)老院的志愿活動(dòng)，為老人做一些力所能及的事情。通過公益活動(dòng)，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，也可以培養(yǎng)一顆感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望
到這里，我的假期總結(jié)就要結(jié)束了?；厥走@個(gè)假期，我收獲了更多的不僅僅是快樂。學(xué)習(xí)到新知識(shí)，結(jié)交到新朋友，拓寬自己的視野，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀?？傊?，在這個(gè)假期里，我過得非常充實(shí)、愉快！
最后，假期的結(jié)束并不代表生活的停頓，未來還有更多、更重要的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我相信，只要我們?cè)谧龊靡?guī)劃的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取、積極參與社會(huì)，將會(huì)書寫出更加精彩的人生篇章！
假期心得體會(huì)總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活的快節(jié)奏，人們的健康意識(shí)越來越強(qiáng)烈。假期已經(jīng)成為了人們放松身心的重要時(shí)段，而體育運(yùn)動(dòng)作為一種健康的生活方式，也逐漸融入了人們的假期生活中。本文將就我在假期進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，希望能對(duì)大家的健康生活有所啟發(fā)。
首先，體育運(yùn)動(dòng)能夠有效地釋放壓力。假期是人們放松心情的最佳時(shí)機(jī)，而體育運(yùn)動(dòng)無疑是一種非常好的方式。在體育運(yùn)動(dòng)中，人們可以忘記工作生活的紛雜，全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中，通過運(yùn)動(dòng)釋放自己的壓力。這不僅能夠排解焦慮和壓力，還能夠提升身心的健康水平，為工作生活積極的投入做好準(zhǔn)備。
其次，體育運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體。現(xiàn)代人的生活方式大多是久坐不動(dòng)，缺乏鍛煉，這對(duì)于身體健康來說是一個(gè)重要的威脅。而假期正是人們有時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，可以進(jìn)行戶外跑步、游泳、打籃球等各類運(yùn)動(dòng)，有效地鍛煉各個(gè)部位的肌肉和關(guān)節(jié)，提高身體的機(jī)能和免疫力。通過體育運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的體力明顯增強(qiáng)，每天都充滿了活力，精神狀態(tài)也更加好。
第三，體育運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)自信心。通過體育運(yùn)動(dòng)，我們可以進(jìn)行技能訓(xùn)練和比賽，從而提高自己的技術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。無論是在跑步比賽中追求個(gè)人最好成績(jī)，還是在籃球比賽中與隊(duì)友合作取得勝利，每一次的挑戰(zhàn)和成功都會(huì)為我們注入一股強(qiáng)勁的力量，增強(qiáng)自信心。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)受了各種壓力和困難的考驗(yàn)，培養(yǎng)出了不怕失敗的勇氣和意志力。
第四，體育運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)社交。在假期進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，不僅是為了鍛煉身體，也是一個(gè)很好的社交平臺(tái)。我們可以與志同道合的朋友一起參與運(yùn)動(dòng)，切磋交流技藝，增進(jìn)友誼。我在假期參加了一項(xiàng)羽毛球比賽，結(jié)識(shí)了很多對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘的朋友，我們一起訓(xùn)練、一起比賽，共同進(jìn)步。通過這樣的交流，不僅擴(kuò)大了自己的社交圈子，還學(xué)到了很多寶貴的運(yùn)動(dòng)技巧和經(jīng)驗(yàn)。
最后，體育運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。假期進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)需要付出很多的努力和時(shí)間，需要克服很多的困難和挫折。只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能取得理想的效果。在我進(jìn)行假期體育運(yùn)動(dòng)的過程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候感到累了，有時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因失去了動(dòng)力。但是我明白，只有堅(jiān)持下去，才能獲得成就的喜悅。通過體育運(yùn)動(dòng)，我鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕困難，勇往直前。
綜上所述，通過假期的體育運(yùn)動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了它給我?guī)淼纳硇慕】?、自信心、社交和意志力上的提升。因此，我?huì)在以后的假期繼續(xù)保持體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，享受它帶來的健康和快樂。同時(shí)我也希望更多的人能加入體育運(yùn)動(dòng)的行列，共同追求健康生活，為美好的未來努力奮斗。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇六
總結(jié)體會(huì)
假期是人們重要的休息時(shí)間，但假期也是家務(wù)勞動(dòng)激增的時(shí)間。家務(wù)勞動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但要做好卻需要很多技巧和心得。以下將從幾個(gè)方面總結(jié)假期家務(wù)勞動(dòng)的心得。
一、 計(jì)劃合理是關(guān)鍵
假期本來是個(gè)非常輕松的時(shí)間，但家務(wù)勞動(dòng)一多就會(huì)變得緊張起來。如何避免假期家務(wù)勞動(dòng)緊張忙亂呢？答案就是合理計(jì)劃。
計(jì)劃要量力而行，不要太強(qiáng)求，要有適當(dāng)?shù)挠嗟?，避免出現(xiàn)意外情況造成的心理焦慮。計(jì)劃中要特別注意細(xì)節(jié)，如花費(fèi)的時(shí)間、家務(wù)清單、人員分工等。
二、 做到手細(xì)、心細(xì)
做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，不要心浮氣躁，要做到手細(xì)、心細(xì)。手細(xì)體現(xiàn)在對(duì)家務(wù)細(xì)節(jié)的處理上，如灶臺(tái)污漬、油煙機(jī)排氣口等。心細(xì)則體現(xiàn)在家務(wù)勞動(dòng)的效率上。例如，事先想好清潔的順序，避免重復(fù)清理。
做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)也要做到輕松愉快，不要把家務(wù)勞動(dòng)當(dāng)成壓力。可以在工作中聽聽音樂，跟家人講講笑話，在輕松愉悅的氛圍下完成家務(wù)勞動(dòng)。
三、 分工合理、互相配合
家務(wù)勞動(dòng)需要人人分工，合理分工能夠提高家務(wù)勞動(dòng)的效率，也更能體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。各個(gè)家庭成員之間要互相協(xié)作，互相配合，分工合理、互相配合的時(shí)候，同樣的工作量就能夠完成得更快。
四、 愛護(hù)家具、勤于維護(hù)
愛護(hù)家具，勤于保養(yǎng)、維修，也是做好家務(wù)勞動(dòng)必須要注意的方面。平常需要注意保持室內(nèi)空氣流通，勤打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持地面干凈，避免劃傷和損壞。同時(shí)還要留意各種家居電器，勤于維護(hù)，延長(zhǎng)使用壽命。
五、 體驗(yàn)幸福，過自在生活
家務(wù)勞動(dòng)雖然讓人疲憊不堪，但家務(wù)勞動(dòng)帶來的幸福感和生活滿足感卻是無法替代的。如今，許多年輕人都有了自己的家，也許會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)而忽略家務(wù)勞動(dòng)，但回家，回歸到生活的本源，還是很重要的。
其實(shí)，做家務(wù)勞動(dòng)可以看做是一種鍛煉，幫助我們掌握許多生活技能，也讓我們感受到幸福生活的體驗(yàn)。因此要做好家務(wù)勞動(dòng)，過自在的生活。
綜上所述，假期家務(wù)勞動(dòng)雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但可以從中學(xué)到做事的方式方法，體會(huì)生活的美好和幸福感。要學(xué)會(huì)合理計(jì)劃，做到手細(xì)、心細(xì)，分工合理、互相配合，愛護(hù)家具、勤于維護(hù)，并享受做家務(wù)勞動(dòng)帶來的幸福感。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇七
隨著學(xué)期的結(jié)束，假期的到來總是讓人興奮萬分。然而，在學(xué)生假期管理方面，我們有時(shí)會(huì)感到手足無措，不知道如何利用這段時(shí)間有效地學(xué)習(xí)和休息。經(jīng)過這段時(shí)間的努力和總結(jié)，我積累了一些關(guān)于學(xué)生假期管理的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生假期管理要有明確的計(jì)劃。在假期開始之前，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排以及休息娛樂的安排等。這樣，我就能有一個(gè)清晰的目標(biāo)和安排，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我會(huì)設(shè)置一些短期目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)有一種成就感，激勵(lì)我更好地投入到學(xué)習(xí)和休息中。
其次，合理安排時(shí)間，使學(xué)習(xí)和休息達(dá)到平衡。在假期里，我會(huì)將時(shí)間合理分配給學(xué)習(xí)和休息，避免過度勞累或者放縱自己。我會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，確保我能夠有足夠的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也會(huì)安排一些活動(dòng)，例如和家人一起旅行、參加一些社會(huì)實(shí)踐等，使自己在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心。
另外，假期也是一個(gè)自我提升的好機(jī)會(huì)。在假期里，我會(huì)選擇一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀，提升自己的知識(shí)水平。我還會(huì)參加一些線上的學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的技能。此外，我也會(huì)積極參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的社交能力和實(shí)踐能力。通過這些活動(dòng)，我不僅能夠豐富自己的假期生活，還能夠在提升自己的同時(shí)結(jié)交更多的朋友。
最后，假期管理還需要保持良好的作息習(xí)慣。有時(shí)候，假期容易讓人放松自己的作息，導(dǎo)致正常的生活秩序被打亂。為了保持良好的狀態(tài)，我會(huì)盡量保持規(guī)律的作息時(shí)間，早睡早起，保證我有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。我也會(huì)合理安排飲食，避免過度熱量攝入和垃圾食品的消耗，以保持身體健康。
總之，學(xué)生假期管理雖然需要我們花費(fèi)一些心思和精力，但通過合理的計(jì)劃和安排，我們可以更好地利用假期，既提升自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，又享受充實(shí)而有意義的假期生活。相信只要我們有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地努力，就能夠收獲滿滿的成就和愉快的假期體驗(yàn)。讓我們一起用心去管理學(xué)生假期，讓它成為我們成長(zhǎng)的機(jī)遇和快樂的時(shí)光。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇八
假期是教師們重新充電、提升自己的黃金時(shí)期，而讀書則是其中一種最為有效的提升方式。通過讀書，教師們不僅能夠拓寬知識(shí)面，獲取新的教學(xué)理念和方法，還能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思辨能力。在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的暑假中，我也借助時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的讀書，下面是我的一些心得體會(huì)。
首先，通過讀書我深刻認(rèn)識(shí)到了教師的專業(yè)素養(yǎng)的重要性。教師是知識(shí)的傳遞者和引導(dǎo)者，必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和廣博的文化素養(yǎng)。因此，在假期中我選擇了教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)等方面的專業(yè)書籍，通過閱讀這些書籍，我加深了對(duì)教育學(xué)和心理學(xué)的理解，認(rèn)識(shí)到了教學(xué)中情感因素的重要性，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
其次，讀書讓我對(duì)教學(xué)理念和方法有了新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)是一門藝術(shù)，不斷的學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在假期中，我仔細(xì)研讀了教學(xué)教材、教育類論文以及其他教育方面的著作，通過這些閱讀，我開始意識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)落后了，我需要不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。例如，在閱讀了某些著名教育家的作品后，我開始重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，改變了一味灌輸?shù)慕虒W(xué)方式。這些新的教學(xué)理念和方法的引入，在教學(xué)實(shí)踐中也帶來了明顯的變化。
再次，讀書讓我受益匪淺，提高了自己的思維能力和思辨能力。讀書不僅是獲取新知識(shí)，更是培養(yǎng)思考問題的能力。通過閱讀書籍，我學(xué)習(xí)到了不同的思維方式和思考方法，拓寬了自己的思路。例如，在讀心理學(xué)相關(guān)書籍時(shí)，我通過書中提到的各種案例和心理實(shí)驗(yàn)逐漸了解了人的內(nèi)心和行為的原因，逐漸培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。在教學(xué)過程中，這些思辨能力的提升讓我更具有洞察力和敏銳度，更好地把握學(xué)生的需求和問題。
最后，通過讀書我重拾了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和激情。作為一名教師，面對(duì)課堂上的瑣碎和繁重，常常會(huì)感到疲憊和壓力。但在讀書過程中，我體會(huì)到了教育的力量和價(jià)值，重新激發(fā)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛。每一本書籍都是一位智者的思想結(jié)晶，都是一次心靈的碰撞。通過閱讀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于每個(gè)學(xué)生的重要性，也堅(jiān)定了自己做一名教師的決心。同時(shí)，讀書也激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)熱情，我深深感到自己還有許多知識(shí)和信息需要學(xué)習(xí)，這也成為我邁入新學(xué)期的動(dòng)力和信心。
總的來說，假期中通過讀書我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和思辨能力，還重新點(diǎn)燃了對(duì)教育事業(yè)的熱情。作為一名教師，我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地滿足學(xué)生的需求，給他們帶去更多的幫助和指導(dǎo)。因此，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)教育的新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇九
我們又迎來了為期十幾天的培訓(xùn)。雖然天氣很熱，雖然暑期的休息被打破，但我每天卻很快樂而又充實(shí)。此次培訓(xùn)形式多樣，有華中師大博導(dǎo)鄧猛講特教發(fā)展歷史、華中師大博導(dǎo)雷江華講特殊兒童心理問題、華東師大博導(dǎo)王和平講的特殊兒童感統(tǒng)綜合失調(diào)的問題及訓(xùn)練事項(xiàng)等。這些如春雨，無聲地滋潤(rùn)著我的心田，不僅使我在理論上得到了指導(dǎo)，基本技能上得到了提升，而且讓我眼界開闊了、思考問題能站得更高了?，F(xiàn)將在培訓(xùn)中所感所想小結(jié)如下：
在華中師范大學(xué)鄧猛博士帶著我們一起溫習(xí)了美國特殊教育的發(fā)展及現(xiàn)狀。特殊學(xué)校校本教材開發(fā)。教材內(nèi)容的選擇要有基本知識(shí)與基本技能;面向未來社會(huì)生活；以兒童現(xiàn)有經(jīng)捻為基礎(chǔ)；尋找典型范例與主題活動(dòng)等與教育相關(guān)的法律法規(guī)。以后，我將用這些知識(shí)來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)殘疾學(xué)生的身心健康，保障殘疾學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)殘疾學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
華中師范大學(xué)博導(dǎo)雷江華講的《特殊兒童的心理與教育講座》讓我受益匪淺。以前沒學(xué)這些知識(shí)以為孩子們是故意不聽老師的，偏和老師做對(duì)?，F(xiàn)在知道了，他們是有毛病，不能控制自己。所以我們要多關(guān)心學(xué)生，給學(xué)生溫暖，不歧視學(xué)生。在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會(huì)愛。它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開拓了思路，自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很好的解決。
其實(shí)，每一個(gè)殘疾學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)只是有的沒被我們老師發(fā)現(xiàn)罷了。我暗下決心今后也一定會(huì)把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)殘疾學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的殘疾學(xué)生身上。
華東師范大學(xué)博導(dǎo)王和平講的《特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》讓我眼前一亮。我們的學(xué)生是可以訓(xùn)練的，是可以往好的方面發(fā)展的。只是以前我們知識(shí)有限，不知道怎么弄，怎么教？通過這次培訓(xùn)，給了我們一次很好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面還存在著一定的差距，需要多下苦功夫，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，方能有所長(zhǎng)進(jìn)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，我們更要時(shí)刻提醒自己要不斷充電，才能適應(yīng)我們的教育發(fā)展。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，給我們照亮了前進(jìn)的方向，當(dāng)然，有些理論知識(shí)還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑?xì)細(xì)琢磨、思考。我相信只要我們用心，就一定能進(jìn)步！
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事，青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實(shí)努力的勞動(dòng)中，祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對(duì)于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來的墮落。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為加強(qiáng)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)施，把學(xué)生們所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，提高自身能力，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)，學(xué)校特組織了這項(xiàng)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。自從進(jìn)入工廠后，學(xué)生們克服了種種困難，如飲食習(xí)慣不適應(yīng)、生活環(huán)境不適應(yīng)、作息時(shí)間不適應(yīng)等一系列生活問題和工作問題。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生們能熟練完成工作中的任務(wù)。
我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的，學(xué)生已經(jīng)在那里工作了兩個(gè)多月，我沒能夠見到學(xué)生初到工廠時(shí)的困難、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，見到的是學(xué)生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少，學(xué)生們自己要求加班多做點(diǎn)，當(dāng)然這樣的孩子是很懂事的，懂得為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也有家庭條件好的學(xué)生夜要求加班，實(shí)現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。當(dāng)然中間也有一些小小的問題，比如學(xué)生工資問題、計(jì)時(shí)計(jì)件問題、個(gè)別學(xué)生工作問題等，但這些問題都給學(xué)生帶來了好的影響，學(xué)生懂得了守時(shí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、良好的工作態(tài)度等，也使學(xué)生們?cè)黾恿素?zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)，這些都將在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。
看著學(xué)生們?cè)谲囬g工作時(shí)的熱情和干勁，使我們也感到驕傲，學(xué)生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，禮貌文明的作風(fēng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，為今后人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中專學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使學(xué)生在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
這次帶學(xué)生實(shí)踐雖然只有短短的十幾天，也很辛苦，但我學(xué)到很多，我們教師在這里主要負(fù)責(zé)學(xué)生與工廠之間交流溝通的服務(wù)工作，通過與學(xué)生、廠方領(lǐng)導(dǎo)的接觸，讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生更好的交流，如何站在學(xué)生角度解決他們遇到的困難，拉近了與學(xué)生之間的距離，同時(shí)也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，希望以后能多參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己各方面的能力。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十二
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。7月9—10日我縣各校的安保人員在通遠(yuǎn)二中進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十三
今年暑假，我沒有回家，在外面進(jìn)行打工，作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
即使被批評(píng)是很難受的，也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，x天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
開始時(shí)感覺剛剛才進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在呢？時(shí)間過的真快，就在大學(xué)中這樣混了半年了，感覺自己什么好像都沒有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的，馬馬虎虎！放假了，回到家了，找到了一份兼職的工作在奶茶店工作，還是頭一次出去做兼職工，一天上班八個(gè)小時(shí)！雖然說不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作，剛開始還覺得很開心。
因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了，還是自己的第一桶金子！漸漸的才知道后面得工作很辛苦，累到自己想辭職了，想想別人都可以能好好的工作下去，自己為何不能呢？為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙，每天都是累到爬下來，第二天還要接著上班，晚上沒有休息好，到了白天感覺自己就想一個(gè)迷糊的老人，帶著黑眼圈去上班了，結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了，被客人惱怒了一頓！不過還在上班時(shí)候還是站著就睡著了！每個(gè)人都有懶惰，想偷懶，可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺得精神還是很好的，動(dòng)力很足的！
一個(gè)人的人生就像工作一樣，累，辛苦，可是你也要努力扛起來！再苦再累，為了生活，為了自己的目標(biāo)，自己必須克服沒有的，要緊關(guān)牙，不經(jīng)歷艱難與困苦，怎么見得彩虹！就這樣工作一個(gè)多月了，很開心終于拿到自己的第一桶金子了，心里樂呵呵的！想想艱難才工作的日子，艱苦心酸了！后面還有很多的艱難等著我們的，我要好好加油才行了！
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十四
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來，自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng)，爸爸說有夢(mèng)就要執(zhí)行，沒錯(cuò)，這個(gè)暑假，自己一直在逼近自己的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，自己只有x天沒有打開作文庫，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假?zèng)]打開作文庫幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^于懶散，一次是因?yàn)槭质軅?，花了xx個(gè)小時(shí)在搶救自己的手，所以也就沒有打開作文庫！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結(jié)果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎(jiǎng)，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒有投出去，以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會(huì)！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒有選中后，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧！那個(gè)時(shí)候還被妹妹說是著了魔呢！
是??！這個(gè)暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會(huì)寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個(gè)暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個(gè)暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒錯(cuò)，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動(dòng)完成。
但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假?。‘吘棺约阂矟u漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習(xí)畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動(dòng)也不動(dòng)！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動(dòng)起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十五
為期一個(gè)月的假期就在晃眼間結(jié)束，帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時(shí)心中對(duì)假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩，這個(gè)假期可以說是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨，體會(huì)到親情的貴，感受到父母對(duì)子女那細(xì)微的愛?，F(xiàn)我將這個(gè)假期所得到感受體會(huì)用文字書寫如下。
一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時(shí)間沒有回家了，想想那時(shí)的心情真可以用欣喜若狂四個(gè)字來形容。走在回家的路途中也會(huì)想想家的樣子，是不是也會(huì)在腦海深處浮現(xiàn)出兒時(shí)和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個(gè)完整的故鄉(xiāng)情懷，當(dāng)客車驅(qū)趕到塔城的時(shí)候年邁的父親就打來電話了，問我到了沒有，有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔(dān)憂?！睙o論我們走到何地都會(huì)有人牽念著我們，那就是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。過了一個(gè)半小時(shí)終于到了扎子洛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到弟弟等在岔路口了。當(dāng)客車停下來時(shí)親愛的弟弟就迫不及待的來當(dāng)我拿行李，他告訴我父親給我打電話時(shí)他就出發(fā)了，看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說又笑的朝家的方向飛奔而去。
他老人家有蒼老了許多，我們兄弟都長(zhǎng)大成人可是父親卻一天天老了。這時(shí)心里不由得一絲絲觸痛，為了這個(gè)家父親辛苦了一輩子。
在家里，我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負(fù)擔(dān)，如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時(shí)候回去山上找松毛，砍一些碎柴。這些事情都是對(duì)于我這樣在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說并不難，是信手拈來的。每當(dāng)做完一件事情心里總有說不完的喜悅之情。尤其是做飯，看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯，那是一種用言語無法表述的感覺。平時(shí)在單位里自己是不用做飯的，基本養(yǎng)成了不做飯的習(xí)慣，剛到家時(shí)候做的飯也不是那么的可口。其實(shí)生活的幸福不在于你擁有多少財(cái)富，而是在于心里對(duì)自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關(guān)愛，哪怕是一個(gè)微笑，一句問候都是幸福的。
和兒時(shí)的伙伴們打打家庭麻將，要不然就組織一個(gè)酒會(huì)。這也是一件十分愜意的事，就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞，玩的很是快樂。也有時(shí)候去看看長(zhǎng)輩，和他們拉拉家常。這個(gè)春節(jié)不光玩的開心，更重要的是體會(huì)到鄉(xiāng)土人情的淳樸，感悟到了親情的可貴。
這個(gè)假期遇到的事情多，做的瑣事也不少，給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來了，有些東西還是要用心靈去觸摸的。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十六
一、教師心理健康
教師的人格和心理健康狀況直接或是間接影響教師自身的發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生的教育。
在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)里，一些教師的內(nèi)心發(fā)生了動(dòng)蕩和傾斜，進(jìn)而加劇內(nèi)心的沖突。如果內(nèi)心的矛盾得不到妥善處理，勢(shì)必影響著教育活動(dòng)。站在一個(gè)更高的角度來說，教師的心理健康，特別是人格的健全與否關(guān)系著學(xué)生的價(jià)值取向，關(guān)系著學(xué)生對(duì)于社會(huì)的態(tài)度，關(guān)系著學(xué)生的發(fā)展方向。時(shí)代要求教師應(yīng)提升自身的心理健康。所以，教師的心理健康意義顯得十分必要，而且迫切。
（一）影響教師心理健康的因素
1、社會(huì)責(zé)任重大，民眾對(duì)于教師的期望過高
信息時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，學(xué)生家長(zhǎng)日益迫切感覺到了教育和知識(shí)的重要性。因而對(duì)孩子的教育便空前關(guān)注起來。作為孩子的主要學(xué)校教育者，家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)孩子的教育作用過分倚重。特別是教畢業(yè)班的教師，他們感覺到來自學(xué)生父母的壓力更大。自己孩子由于主觀努力程度不夠或者其他某些客觀原因?qū)е铝藢W(xué)習(xí)成績(jī)不好，學(xué)科教師便要受到很大的質(zhì)詢。甚至學(xué)生與社會(huì)不良人員混雜，進(jìn)而干出一些違法亂紀(jì)的事情，經(jīng)常逃學(xué)等等，家長(zhǎng)只把目光投向教師。若認(rèn)真分析，很多學(xué)校與家庭應(yīng)聯(lián)合教育學(xué)生的事情現(xiàn)在只投在教師的身上。也就是說，教師承擔(dān)著一些本由多方聯(lián)合承擔(dān)的責(zé)任。社會(huì)給予教師的責(zé)任實(shí)在太多，給予的厚望太大，壓得教師喘不過氣來。
2、教師的審核評(píng)價(jià)和教師的管理體制中仍然存在著一些不是十分合理的地方。
這也是影響教師心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教師所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是忽略了教師在改變學(xué)生的不良的價(jià)值取向，行為習(xí)慣，思想道德等方面所作出的努力，忽略了教師在教學(xué)工作以外的付出的汗水和心血。
教師的教育對(duì)象是一個(gè)人，一個(gè)正在不斷發(fā)展的個(gè)體。教師教育學(xué)生的勞動(dòng)成果，不能簡(jiǎn)單地以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來斷定。教育的最終目的是讓每一個(gè)未成熟的個(gè)體得到發(fā)展，融入社會(huì)。但是勞動(dòng)對(duì)象是人，并且人與人之間存在這樣，那樣的差異。此外，學(xué)生發(fā)展表現(xiàn)需要長(zhǎng)時(shí)間觀察，也是多個(gè)教育力量的合力所為?？傊行?zhǔn)確衡量學(xué)生的成長(zhǎng)作為教師考評(píng)的依據(jù)目前仍是十分困難的。因而，不完善的考核評(píng)價(jià)體制對(duì)教師的心理健康仍有著一定的影響。
3、人際關(guān)系也是影響教師心理健康的因素。
同行之間既有相互合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，像評(píng)定職稱，晉級(jí)等之事。教師之間的競(jìng)爭(zhēng)性是很大的。符合條件的人很多，但是名額卻是很有限的。一些教師為了凸顯科研成果，采用一些不適當(dāng)?shù)氖侄?，這無疑給自己和他人帶來了一定的心理陰影。教師的競(jìng)爭(zhēng)上崗，以及頻繁的考試等也是重要因素，加重教師的負(fù)擔(dān)。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求也越來越高，有些教師心理承受著巨大壓力的能力可能有點(diǎn)低，因此產(chǎn)生焦慮等問題。過多的'壓力會(huì)影響教師的心理健康。
4、身體健康是影響教師心理健康的重要因素。
教師的工作遠(yuǎn)沒有社會(huì)上說得那樣簡(jiǎn)單和輕松。教師行業(yè)雖然很光榮和偉大，可是在這光榮背后，是需要教師付出大量的勞動(dòng)來應(yīng)對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、學(xué)校事務(wù)等大量的工作。此為，教師還要承擔(dān)起一大部分育人的責(zé)任。因而，繁重的工作勢(shì)必威脅教師的身體健康。很多教師過早患上頸椎病、腰間盤突出，肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他們處于身心疲憊的狀態(tài)，再加上身體的病痛會(huì)進(jìn)一步影響教師的心理健康。總之，教師長(zhǎng)時(shí)間處于強(qiáng)大的壓力之下。這種過多的壓力如果得不到及時(shí)合理的宣泄，積悶在胸中，會(huì)導(dǎo)致教師心理憔悴，精神狀態(tài)不良，帶來各種苦惱、焦慮、心悸、沮喪等，因而產(chǎn)生了心理的不適應(yīng)。嚴(yán)重者可能導(dǎo)致了心理疾病。
二、新八德方面
舊八德是指：忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥，意在承接中華傳統(tǒng)美德，并賦予了新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了民族生命力的全新價(jià)值。通過學(xué)習(xí)，我漸漸開始對(duì)其內(nèi)容有了很明晰的從‘立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、學(xué)法和落實(shí)《弟子規(guī)》’八個(gè)方面，將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道，進(jìn)行了較為全面科學(xué)的講解。”“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心，也將新八德內(nèi)容正式引用到我的班級(jí)管理之中。
深入領(lǐng)會(huì)了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富，真正讓孩子們從實(shí)踐中去體驗(yàn)該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學(xué)生進(jìn)行有效的自我教育?！靶掳说隆背蔀槲覀兊牡掠黝}月活動(dòng)主題。他們快樂的成長(zhǎng)著。
尋找幸福最有效的方法是建立積極心理。積極心理學(xué)研究人類的幸福感、優(yōu)勢(shì)、美德和最理想的社會(huì)制度。積極心理學(xué)認(rèn)為幸福感來自優(yōu)勢(shì)、美德，包括智慧、勇敢、仁愛、公正、克己、超越自我六大美德，積極的心理品質(zhì)包括超越、節(jié)制、正義、智慧、勇氣和仁慈。
“積極情感是幸福的一面鏡子，快樂是精神財(cái)富的奠基石，快樂是一種情感貨幣。在我們感到快樂時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值，我們想到新的創(chuàng)意、嘗試新的愛好、投入自己的情感、保養(yǎng)自己的身體，并找到生命的意義。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十七
今天是農(nóng)歷三月二十日，漫長(zhǎng)的夏天。藍(lán)天上漂浮著白云。這些白云有的連在一起，像銀色的波浪在海洋中翻滾；有些層重疊，像層層疊疊的山；有的形狀各異，像島嶼暗礁上盛開的海石花。在這樣一個(gè)繁花似錦、綠草如茵的好日子里，我跟隨媽媽、叔叔、嬸嬸來到了享有國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地和國家4a級(jí)旅游景區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)的中國恐龍之鄉(xiāng)，度過了一個(gè)快樂而有意義的五一節(jié)。
我一進(jìn)大門，就聽到陣陣甜美的噴泉聲。找人氣，是迎賓春。快看！春天落地，叮叮當(dāng)當(dāng)，就像白衣少女?dāng)[弄琴弦，又像珍珠落入玉盤。在燈光下，泉水閃閃發(fā)光，真的很美。
沿著綠色的小路去中國恐龍博物館。這里有無數(shù)的恐龍化石，最吸引人的是三大市政廳的寶藏！它們都是在中國發(fā)現(xiàn)的：徐氏祿豐龍，1941年在云南祿豐出土。是中國發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)恐龍化石；中國龍鳥，1996年在中國遼寧省北票市發(fā)現(xiàn)，體型小，壽命長(zhǎng)，看起來像鳥；山東諸城出土的巨型山東龍，長(zhǎng)15米，高8米，被譽(yù)為“中國龍王”。方法多種多樣，各有千秋。
接下來，我們來到嘻哈恐龍城，玩得很開心。很多刺激的游戲給我留下了深刻的印象，比如跳龍，搖滾恐龍蛋，巔峰快遞。最驚心動(dòng)魄的是舞動(dòng)的恐龍車：我看到鵝卵石地面上蜿蜒的鐵軌。幾個(gè)小顛簸后，恐龍車啟動(dòng)了。剛開始我敢睜眼，路兩邊的樹迅速倒退，開得越來越高。我越來越害怕，趕緊緊緊閉上眼睛。車到頂，感覺飄在九霄云外，只聽耳邊風(fēng)聲。突然，恐龍車沖了下來，仿佛掉進(jìn)了深淵。我的心一沉，仿佛被繩子捆住了，提不起來。我的心都快跳出來了。太牛逼了！跳舞的恐龍車停了下來，我下了恐龍車。
假期心得體會(huì)總結(jié)篇十八
它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的'重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
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