生活中的點滴細節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認真考慮的問題。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。
培訓(xùn)心得與感受篇一
隨著我國鐵路事業(yè)的不斷發(fā)展,地方鐵路建設(shè)項目日益增多,獲得了突飛猛進的發(fā)展。下面是本站小編為大家整理的鐵路班組長
培訓(xùn)心得體會
,供你參考!近期參加了車務(wù)段組織的基層管理人員培訓(xùn)班,讓我無 論是工作、生活的價值取向和在車站管理的理解上都有了更 深的體會,它不僅是一個學習的過程,也是提升自我,超越 自我的過程。在此非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次培訓(xùn)學習和 友鄰站交流的機會,通過 3 天多的學習,自己開闊了視野, 理順了安全管理思路,初步掌握了管理的基本方法和運用。
下面簡單談一談自己的學習體會。
一、轉(zhuǎn)變基層管理思想觀念、立足本職崗位抓好落實 培訓(xùn)期間黨委肖書記對車務(wù)段為何開展培訓(xùn)班進行了 簡單介紹。培訓(xùn)課上從“基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、必備知識、能 力培養(yǎng)、 綜合素質(zhì)”五個方面的學習內(nèi)容向培訓(xùn)學員進行了闡 述,對我們?nèi)胃刹吭谒枷肜砟钌?、知識儲備上、駕馭能力 上能進行了徹底分析,要求必須高度重視干部的能力培養(yǎng), 注重知識的更新, 不斷開拓視野, 提高干部自身的綜合能力。
基層管理者要轉(zhuǎn)變工作方法和思想觀念,牢固樹立“問題在 現(xiàn)場、根子在管理”的思想,抓好現(xiàn)場各項工作的落實,干 部要加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控,杜絕好人主義,實實在在的解決 現(xiàn)場作業(yè)中的問題和不安全因素。
二、日常加強業(yè)務(wù)技能學習,提高知識儲備提高綜合素質(zhì) 隨著高速鐵路的不斷發(fā)展和科學技術(shù)的投入應(yīng)用,這都 對基層管理者的業(yè)務(wù)水平、知識結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力 等提出了新的、更高的要求,因此,一名年輕的干部學習是 必不可少的, 這次培訓(xùn), 就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙, 為我打開了一扇學習的大門,教會了我們學習的方法。此次 培訓(xùn)從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富,它更強 化了我進取學習的意識,提高了追求學習的興趣,并且讓我 感受到了不斷學習新的知識對于指導(dǎo)工作實踐來說是多么 的重要。學習會讓人的思想更加活躍,眼界更加開闊、思維 更加敏捷,這對于我今后的工作來說,無疑將會提供強大的 精神動力和智力支持。
三、加強安全風險判研,強化安全風險過程管理 此次培訓(xùn)讓我對安全風險管理有了更進一步的認識,我 將以部、局、段安全風險管理的各項要求為指導(dǎo),結(jié)合車站 現(xiàn)有的作業(yè)方法,定期開展安全風險管理排查,充分發(fā)揮干 部現(xiàn)場盯控作用, 強化安全風險過程控制。
對車站接發(fā)列車、 調(diào)車作業(yè)、勞動人員安全、貨裝作業(yè)中的安全風險點進行重 點排查,對排查的具體問題制定有效措施,逐步降低各項作 業(yè)安全風險系數(shù),確保車站現(xiàn)場作業(yè)安全持續(xù)穩(wěn)定。
三天的學習和培訓(xùn)使我受益匪淺、感受頗深,自己從業(yè) 務(wù)方面、管理方面及思想覺悟方面均有較大的提升。在今后 的工作中我將加強自身業(yè)務(wù)技能知識,不斷完善自己,把所 學理論和管理知識運用到現(xiàn)場實際工作當中,努力抓好車站 的安全基礎(chǔ)管理。
日前,我參加鐵路舉辦的工班長學習培訓(xùn)班,通過課堂上的學習,使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責,受益匪淺。
鐵路工班長職位不高,職責不小。工班長是一線工作的指揮者,監(jiān)督者和勞動者,鐵路工班長要充分調(diào)動班組的勞動積極性,并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益,防止出現(xiàn)危急行車安全因素和工傷事件。
鐵路工班長要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責,工班長影響決策的實施,因為決策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落實到實處,所以工班長影響決策的實施,影響企業(yè)目標的實現(xiàn)。
工班長是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,起著承上啟下的橋梁作用。工班長必須是愛崗敬業(yè)的典范,既是技術(shù)骨干,又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長應(yīng)該要主動地提高自己的業(yè)務(wù)能力,對自己的角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準確把握,讓上級知道你的想法,學會適應(yīng)不同管理風格的主管,學會了解領(lǐng)導(dǎo)對你的期望值,了解職工對你的期望值,主動溝通及時得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并為主管領(lǐng)導(dǎo)提供解決問題的方案。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。
工班長辦事要公道,關(guān)心職工生活,化解不良情緒和矛盾,注重語言技巧,注意人情人際協(xié)調(diào),建立與職工的信任,才能得到班組職工支持和幫助。
工班長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實
規(guī)章制度
,防患于未然,嚴格執(zhí)行制度標準,安全勿有僥幸心理,不違章作業(yè),積極消除事故隱患,不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心,營造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責任心氛圍,帶領(lǐng)班組成員有計劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)。本月4號至9號,我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓(xùn)班”學習。在整個學習中,我認識到班組長的使命和任務(wù),深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現(xiàn)代企業(yè)對現(xiàn)場管理干部的具體要求。與此同時,也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發(fā),漯阜鐵路的重組,企業(yè)競爭日益加劇的今天,要想勝任班組長工作,只有不斷學習新知識,更新思維方式,才能改進以往固有的工作模式和工作方法,以先進的管理理念促進企業(yè)的跨越式發(fā)展。
通過學習,我得到這樣的啟示:班組長工作開展如何,對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。班組長作為兵頭將尾,是現(xiàn)場管理的第一責任人,是生產(chǎn)順利運行的保障。班組長在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機組成部分的重要元素,只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組充滿生機和活力,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當前我們公司進一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時期,班組建設(shè)和管理就顯得更為重要。
然而班組長在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調(diào)動班組成員的積極性,協(xié)調(diào)解決各種問題;另一方面,又要深入工作現(xiàn)場,全面了解各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)問題,管理到位。一個稱職的班組長,既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時,也不利于發(fā)揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個個會干,個個愿干。通過學習,結(jié)合工作,我對自己以后的工作有個初步的思路。
一要強化業(yè)務(wù)技能,提高學習能力。班組長要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能。作為管理干部,不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,要顯示出自己的專業(yè)水準。同時,要主動積極地學習,掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹立威信,適應(yīng)班組管理的需要。然而,單靠班組長一個人的力量是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學習業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實施各種形式的技能培訓(xùn)。要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn),提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,不斷增強班組的凝聚力。
二要理清工作思路,做到心中有數(shù)。作為一名班組長,首先要清楚自己要做什么、能做什么,對自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對我們票房來說,微機的正常運行,售票人員的業(yè)務(wù)技能,電腦操作的熟練程度,班車的變動情況等等,都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,只有把這些問題搞清楚了,在遇到問題時,才不會手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車站的正常運轉(zhuǎn)。僅僅了解這些還不夠,還要對自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實踐中進一步提高。
三要講究工作方法,切忌華而不實。帶領(lǐng)班組工作講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。工作態(tài)度要端正,高標準、嚴要求,堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行為,大力發(fā)揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神;另一方面,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調(diào)動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時間不長,這些還有待于前輩的多多提點,需要自己在實踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
四要做到嚴格管理,嚴于律己律人。班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當頭,只考慮自己的利益。要適當?shù)谋3趾桶嘟M成員的距離,很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團隊精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
五要善于總結(jié)思考,做到舉一反三。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn),通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于自己平時就樹立學習意識,虛心向前輩請教,在工作中不斷學習,不斷豐富自己。
還要善于思考。思考應(yīng)當是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。
總之,通過本次培訓(xùn),使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓(xùn)為起點,提高自身綜合素質(zhì),強化科學管理意識,提升班組管理水平,為公司的發(fā)展貢獻綿薄之力。
有幸參加路局班組長培訓(xùn),此次培訓(xùn)切實體會到了作為一名班組長所應(yīng)當發(fā)揮的作用和擔負的責任,為以后的工作指明了方向堅定了信心,可以說是受益匪淺。
一線班組作為企業(yè)最基礎(chǔ)的構(gòu)成單元,班組長的好壞直接關(guān)系著企業(yè)目標的實現(xiàn),班組長的素質(zhì)高低甚至直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展,作為生產(chǎn)經(jīng)營活動中的基層管理者,必須把握好角色找準定位。加強鐵路班組管理就是強化鐵路運輸企業(yè)內(nèi)部造血功能,增強企業(yè)凝聚力和職工親和力,提高企業(yè)整體競爭力的基礎(chǔ)工作。
作為班組長必須發(fā)揮好組織管理作用。班組長工作在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負著指揮、控制安全生產(chǎn)的重任,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,必須要組織能力強,能夠調(diào)動起職工積極性,協(xié)調(diào)處理好各方面影響安全生產(chǎn)的要素,通過有效地溝通、管理、督導(dǎo)促使績效最大化,保證順利完成工作和生產(chǎn)任務(wù)。
作為班組長必須發(fā)揮好學習培訓(xùn)作用。一方面要不斷學習生產(chǎn)技術(shù)和管理技能等內(nèi)容,在技術(shù)上一專多能,即懂生產(chǎn)、精技術(shù),又通安全、熟管理,夯實自身業(yè)務(wù)水平成為班組帶頭人。另一方面要做好班組成員的培訓(xùn)管理,在長期的學習交流過程中打好班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),增強職工應(yīng)急能力和創(chuàng)新能力,凝聚戰(zhàn)斗力保持班組長期高效運轉(zhuǎn)。
作為班組長必須發(fā)揮好橋梁紐帶作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”,是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用,一言一行具有很強的導(dǎo)向作用。對上級要擺正位置負起
崗位職責
,合理安排落實好任務(wù)要求,正確匯報班組工作建設(shè)情況。對成員要負起管理監(jiān)督職責,做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,明確當前工作任務(wù)和重點,量化指標將責任落實到個人,強化班組執(zhí)行力。作為班組長必須發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊,可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。打鐵還需自身硬,沒有過硬的本領(lǐng)何談引領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團隊。班組長需要及時更新頭腦,能夠以身作則從嚴要求自身,善于溝通能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并化解,能夠控制好結(jié)果和用人過程,有執(zhí)行力還能結(jié)合現(xiàn)實環(huán)境做出有益修正,在大是大非上能堅守原則糾正團隊方向,在日常工作中可以潛移默化引導(dǎo)集體正言正行,打磨自己的同時帶動班組的健康發(fā)展。
隨著全路強基達標、提質(zhì)增效工作主題的推進,面對新形勢新要求,作為班組長必須要用發(fā)展的眼光看待問題,充分發(fā)揮班組成員的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維去實踐爭取班組建設(shè)成果,為建設(shè)首善之局貢獻力量。
培訓(xùn)心得與感受篇二
20__年7月26日至8月13日,我參加了由石嘴山市教育局組織的這次口語培訓(xùn)活動,尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)們把信任與期望給了我,于是我很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學習機會,使我無論是在英語水平、教學思想還是人生態(tài)度方面都受益匪淺。
此次培訓(xùn)是由來自英國、蘇格蘭、澳大利亞等國的外教授課,實行小班教學。在培訓(xùn)期間,以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導(dǎo),讓我們英語教師在異國歷史,文化習俗的氛圍下自然的去感受語言,學說語言,掌握其實際應(yīng)用技巧。我是一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很珍惜這次機會,在整個培訓(xùn)過程中,學習認真刻苦,積極主動的去獲取更多的說英語的機會。我非常榮幸能夠有這個機會在這里和大家一起分享、交流此次參加英語培訓(xùn)學習的心得。
這短暫的15天的學習是緊張而充實的。
上午以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導(dǎo),和外教facetoface,真實情景再現(xiàn),外教們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上教師的耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習慣。還有,在外教課堂上,外教的肢體語言和面目表情是值得我們學習的,我們上了一堂課之后,就感覺和老師的距離拉近了,不再是陌生的了,ruth的課上得很活,她在課堂上時而唱歌,我們就隨之唱起來;她在課堂上時而跳舞,我們也隨之舞起來,這絲毫都沒有浪費我們的學習時間,而且在唱歌和跳舞中進行了英語交流,外教們輪流給我們上課,他們天天給我們的話題都是新鮮的,讓我們天天都有所期盼。這讓我們訓(xùn)練英語口語之余還學到了好多實用的教學方法。在培訓(xùn)的課堂上是沒有一句中文的,所有學員為了能聽懂外教的話并能與之交流,學習非??炭?,遇到生詞或查字典;或?qū)W員之間相互討論,共同思考;或比劃著向外教請教。外教謙遜和藹,熱情洋溢地為每位學員所提出的問題作詳細的解答。他們豐富的教學經(jīng)驗和多彩的授課技巧,讓學員覺得每節(jié)課都有一種新鮮感,每上完一節(jié)課都有一種期盼,即使下課,學員都緊圍著外教交流、問訊和探討。這里沒有嚴肅的面孔,呵斥的語言,老師用一種和靄而又信任的目光看待每一個學生,使我們感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的友好。聽了外教的課,我真切感受到教語言的方法竟然如此生動有趣。同時外籍教師對待工作認真負責的敬業(yè)精神,上顆時的激情,給每一位學員留下了深刻的印象。其實,我們從外教那里學到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學習的。
我想我要把這次在培訓(xùn)中學到的知識帶回到我的課堂教學中去,讓我的學生也能體會到學習英語的樂趣。英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發(fā)學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。
總之,通過這次培訓(xùn),我學到了很多方面的東西,在以后的教學中我會嘗試著進行應(yīng)用并創(chuàng)新,做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。
培訓(xùn)心得與感受篇三
周五周六我參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練活動。通過系列的拓展訓(xùn)練,我感觸很深,在這里談一下個人的心得體會:
一、 團結(jié)就是力量
團隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓(xùn)練到“找數(shù)字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內(nèi)容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。在訓(xùn)練過程中,許多隊員都為團隊訓(xùn)練項目的完成發(fā)揮了重要作用,但是,如果沒有統(tǒng)一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團隊就會混亂,訓(xùn)練項目難以完成。這就要求我們團隊的領(lǐng)導(dǎo)有力,目標明確,執(zhí)行到位,把自己融入團隊當中,使個人價值最大化,又快又好的完成任務(wù)。
二、 紀律是完成任務(wù)的保障
我們團隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優(yōu)缺點差別很大,為了完成團隊任務(wù),每個隊員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準確定位服從安排,嚴格遵守團隊紀律,是順利完成任務(wù)的前提和保障。
三、 合作帶來共贏
同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調(diào)動大家的主動性,激發(fā)其進取心和開圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學習的機會,有利于培養(yǎng)同志們團結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此,既要善于競爭,又要善于合作。
俗話說:棋逢對手,將遇良才。本次訓(xùn)練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓(xùn)練后,各小組風采展示,優(yōu)勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發(fā)了小組內(nèi)部活力,極好的調(diào)動了隊員的積極性,使資源實現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進了競爭機制,拓展活動肯定達不到預(yù)期的效果。
著名的心理學家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。個人的學識和力量畢竟有限,我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰(zhàn),也需要合作與互助。
培訓(xùn)心得與感受篇四
我在明陽天下拓展公司作為拓展培訓(xùn)師有十幾年了,令我最開心的一件事莫過于,我從一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)那里聽到他描述一位學員對于參加的某次培訓(xùn)的感受:如果公司十年前就開展這樣的培訓(xùn),自己就不是現(xiàn)在的樣子了,對培訓(xùn)人來講,能聽到這樣的評價,也許是最開心的時刻。因為我的工作能切切實實地幫助到身邊的同事。在被理解與不被理解間努力培訓(xùn)有時是能被大家理解的。
我曾與不少高層就培訓(xùn)效果進行溝通,他們完全認可培訓(xùn)對企業(yè)的長遠作用。公司的一位高層曾對我說:“人的氣質(zhì)和能力不是一天就能形成,培訓(xùn)對于員工的作用也不會立刻就能顯現(xiàn),但隨著時間流逝,培訓(xùn)效果一定會顯現(xiàn)?!蹦艿玫礁邔拥闹С郑嘤?xùn)人是幸福的。
但有時培訓(xùn)又是不被人理解的,每當我們用無形的產(chǎn)出與別人有形的產(chǎn)出進行比較時,受到的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑總是格外得多。因為沒有一種有效的方式能證明培訓(xùn)工作對公司業(yè)績的幫助。當別人問今年投入的巨額培訓(xùn)費用產(chǎn)生了哪些收益時,培訓(xùn)人拿不出有力的數(shù)據(jù),怎么描述都顯得蒼白。
即使提供出因培訓(xùn)提升的業(yè)績百分比,其他部門會輕描淡寫地說一句:那是因為我們今年實施了培訓(xùn)行動計劃,員工在工作實踐中得到鍛煉,從而使業(yè)績得到提升。培訓(xùn)收益就這樣被大打折扣。
因此,培訓(xùn)人特別需要用數(shù)據(jù)來證明自己,治療存在于心中多年的痛。很多人并不了解培訓(xùn),還把培訓(xùn)簡單地理解為“坐在教室里你說我聽”。剛做培訓(xùn)時,收到一位員工的投訴:自從你來做培訓(xùn)后,大家在培訓(xùn)方面的負擔加重了許多。
既然選擇了培訓(xùn)行業(yè),我們就要熱愛它,并且保持持續(xù)學習的精神。在中國大多數(shù)企業(yè)中,培訓(xùn)可能是不重要的環(huán)節(jié),正是因為這個“不重要”,讓培訓(xùn)工作者感到自己的不被重視。如果沒有對這份工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛,就很難再堅持下去。
此外,培訓(xùn)工作者還需不斷吸納各方面的知識和意見,把有益于企業(yè)的新知識、新方法引入公司,雖然過程異常痛苦,但我依舊在堅持。在這份工作崗位上,我清醒地痛并快樂著!有人選擇退出,也有人選擇堅持,而我始終在追求屬于自己的夢想,不會放棄。
培訓(xùn)心得與感受篇五
為期兩天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,雖然時間短暫,但是我們大家卻收獲很多,感受頗深。這不僅是一種單純的訓(xùn)練,也是一種文化、一種精神、一種理念的傳承;是一種思維、一種考驗、一種氣概的體現(xiàn)。通過參加本次拓展訓(xùn)練活動,使我開闊了視野,增長了見識,身心受到一次大的洗禮,衷心感謝公司給我們提供了這次體驗生活的機會。
回顧本次訓(xùn)練,仿佛仍歷歷在目,特別是在困難和挑戰(zhàn)面前,上至領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,人人都無所畏懼,大家都能凝心聚力,發(fā)揮個人聰明才智,各個表現(xiàn)堅強、勇敢,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊的精神。
在訓(xùn)練開始前 ,教練做活動講解,在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了10組。從此刻起,我們所有的組員就擰成了一股繩,迅速的完成確定隊名、隊旗、隊訓(xùn)的各項工作。從拓展訓(xùn)練的第一項活動開始,教練就及時的讓我們針對每一個項目組織進行討論,分析在完成任務(wù)過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。雖然兩天的拓展訓(xùn)練較為辛苦,有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾,但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲,總結(jié)起來用六個字形容就是——“團隊”、“信任”、“超越”。通過這一系列科目的訓(xùn)練給我一些啟迪:
一、明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提
接受任務(wù)時,在沒有搞清要求、規(guī)則和標準的情況下,不能是盲人騎馬走哪算哪,只有明確了任務(wù)、方向、目標,才能避免蠻干,走彎路。
二、制定正確的方案是成功的必然
周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項工作,實施一項工程,沒有一個周密的方案,就會受到挫則,甚至失敗。經(jīng)驗告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面,充分估計到可能遇到的問題,不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策,這樣既使能及時糾正偏差,也會受到損失,錯過良機。
三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證
人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,這次的所有訓(xùn)練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤散沙,工作就是難出成就,又可能導(dǎo)致失敗。相反,團隊的所有成員人人都易事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無堅不摧的團隊。當這個團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時就能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認為無法完成的任務(wù),就能順利地到達勝利的彼岸。
四、提高執(zhí)行力是完成任務(wù)的根本
這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊員都為團隊完成各訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。
通過總結(jié)拓展培訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn),也是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。我作為一名普通員工可以平凡,但不能平庸,要提高一下能力:
一、領(lǐng)悟能力。在接受任務(wù)之前,一定要弄清上級希望做什么,然后可以以此為目標來把握做事的方向,決不一知半解就埋頭苦干,防止力沒少出、活沒少干,結(jié)果是事半功倍,甚至前功盡棄。要明確清楚領(lǐng)悟透一件事,勝過糊涂干十件事的道理。
二、計劃能力。執(zhí)行各項任務(wù)時,要按照輕、重、緩、急列出計劃表,理清明天、后天、下周、下月、甚至明年的工作計劃,在實施的過程中,慎重把握關(guān)鍵性問題,不能因瑣事影響該做的重要工作。
三、執(zhí)行能力。第一要認真學習,提高自身素質(zhì),不斷豐富理論知識,提升業(yè)務(wù)水平,增強管理能力,具備落實執(zhí)行力的能力。第二要積極主動地自覺完成自己職責范圍內(nèi)的各項工作,知難而進,扎實做好每一件事,力爭把小事做細,把細節(jié)做精。第三要不折不扣,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),養(yǎng)成良好的回報習慣,使自己負責的工作不斷完善,不斷進步,不斷創(chuàng)出新佳績。第四要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風,為公司再創(chuàng)輝煌作出貢獻。
培訓(xùn)心得與感受篇六
時間過的真快,初中英語遠程培訓(xùn)過了好些時間了,通過這次培訓(xùn),我對新英語教學有了新的認識。通過這次培訓(xùn)我認識到真正的教學過程,應(yīng)當是學習主體(學生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。在教學過程中應(yīng)該做到:
一、在教學中把時間還給學生
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習,合作學習將流于形式,質(zhì)量不高。有準備的討論交流,才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題,給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中,時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間,否則就是一句空話。
二、精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習的主動性:學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。需要老師精心設(shè)計教學的各個教學環(huán)節(jié),設(shè)計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限,但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
三、既要看到學生的個體差異,又要利用他們的個體差異:在以往的課堂上,如果教師對學生的要求整齊劃一,就束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性,滿足學生的不同需求。學生的個性差異,不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異,還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長,這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此,我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生,那是不現(xiàn)實的,也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識,讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地,成為自我賞識的樂園。
通過這次培訓(xùn),自己學到了很多新的理論和知識,同時觀看了很多課堂教學實例,在線交流也吸取了很多好的教育教學方法和思想,我會以這次培訓(xùn)為契機,將所學到的知識逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想并應(yīng)用到日常應(yīng)用教學實踐中去,爭取取的更大的進步。
培訓(xùn)心得英語培訓(xùn)感受
培訓(xùn)心得與感受篇七
笑翻天樂園拓展訓(xùn)練:從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機遇,把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!
通過拓展訓(xùn)練,我有以下方面的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。
給我最深的項目是孤島求生,島是安全的,人是健全的,而且島上有充足的食物,我們的任務(wù)是兩天內(nèi)在島上安全的生活下去,時間一分一分的過去,通過大家的共同努力,我們都平安的完成任務(wù)了。這就說明在工作之前要明確目標,找到做事的關(guān)鍵和方法,也需要別人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務(wù),每個項目結(jié)束后,我們都會去總結(jié),在這個項目中,我們的收獲是什么,有哪些不足,關(guān)鍵是每個隊員都會去發(fā)言,感受到了貴在參與的精神,真正體會到了有些事情單憑個人力量是根本無法完成的,或無法完成的更好,更理想。我們每個人都要善于挖掘自己的潛力,更要在團隊中發(fā)揮團隊合作精神。我會把這次的活動的感受用在以后的工作中,多學會換位思考,這樣自己才會不斷進步,希望自己的明天更好。
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培訓(xùn)心得與感受篇八
今年3月,我有幸參加了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,短短兩天的培訓(xùn),我們認真系統(tǒng)地學習了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識,加深了對辦公室各項工作重要性的`認識。這兩天,我們來自幾個縣區(qū)的學員,互相關(guān)心、互相幫助、互相學習,相互間增進了了解,也建立了深厚的友誼。
加強修養(yǎng),提高接待水平,是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間,我們還學習了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識。接待工作是機關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?;娜蝿?wù),是一項嚴肅、細致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細致地搞好接待工作,更要注意自身的修養(yǎng),要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好:腹有詩書氣自華,內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造,給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài),不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn),也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風貌。
增強能力,成為多印手,是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過在培訓(xùn)中心的學習,我深刻認識到辦公室工作并不是一件簡單的事,它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁,更要具備扎實的業(yè)務(wù)知識和一些必須具備的能力,所以辦公室的每一個工作人員必須具備多方印的知識和經(jīng)驗,特別是要具備較強協(xié)調(diào)能力、文字能力、表達能力和處理復(fù)雜事件的能力。要在精通一、兩項工作的基礎(chǔ)上,努力熟悉各方印的業(yè)務(wù),成為多面手,以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了,但我們學到的知識將使我們受益終生。在今后的工作中,我們更應(yīng)加強學習,努力提高自身素質(zhì),把自己工作做得更好。
培訓(xùn)心得與感受篇九
通過這一年來的學習培訓(xùn),我不僅認識到自己在工作、業(yè)務(wù)、思想、心態(tài)上都存在許多的不足。在外訓(xùn)教師以及公司前輩們的教導(dǎo)下,對自己有了重新的認識,在學習培訓(xùn)過程中認真總結(jié)分析,吸取老師們的優(yōu)良品質(zhì),不斷地完善提升自我,養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)。以下是我的學習過程中的一些感觸,愿與大家一起分享。
整個培訓(xùn)期間,首先要提及的當屬第一天戶外拓展訓(xùn)練。因為它是一種感悟和體驗,是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。以前也頻繁聽人講小游戲、大道理感覺不以為然,這次自己親自經(jīng)歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共開展了許多活動,留給我記憶最深的是:“信任背摔”和“畢業(yè)墻”這2個活動。
在開展“信任背摔”這個項目時,每個人接受完同事的鼓勵后站在高臺上,身體直直的向后倒下,這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個人都勇敢地站上去,勇敢地摔下來,這原于什么,原于我們對團隊的信任。是的,相互信任是團隊建設(shè)的基石,離開信任的團隊是松散的團隊,是毫無戰(zhàn)斗力的團隊,建立一支相互信任的團隊,比任何激勵都重要。
接下來的幾個月就是互動式的課堂培訓(xùn),我感覺到本次學習培訓(xùn)在課程的安排設(shè)置上,人力資源部付出了很大心血,授課內(nèi)容出比較全面和實用。對于我們自身業(yè)務(wù)知識、工作品質(zhì),人際交往以及團隊精神的`培養(yǎng),都有一定程度的提升。在此,我主要談?wù)剬ξ腋杏|較深的幾個課程:
1、《公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略及核心價值觀》
通過楊總的講解,我重新系統(tǒng)的認識了公司,更加了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個充滿激情與夢想的平臺,這一個充滿機之間遇與挑戰(zhàn)的平臺,這是一個我們個人價值得以實現(xiàn)的平臺。每一個員工都可能是精英,只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工,只要認真、敬業(yè)、盡職并努力改進工作、提高效率,能夠做出成績,就會受到尊敬,得到回報。
2、《溝通技巧》
通過外聘南天竺講師黃老師的分享,讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。溝通是人與人之間,人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的暢通。特別是自己作為服務(wù)部門(采購部)人員,溝通在工作中起著極為重要的作用。通過溝通技巧的學習,讓自己了解到:高效的溝通是建立在心與心之間的溝通,是建立在愛、尊重、平等、價值之間的溝通。
3、《工作實務(wù)分享》
伊總的幾十年工作和生活的精彩分享,使我了解到工作就是生活,工作就是事業(yè)。當你習慣了這樣的思維時,你在工作時就會投入,投入就會使你富有激情,而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所成長、有所成就,就一定要把每一項工作都當成事業(yè)去做。特別是伊總每天的詳細的工作日記,讓我敬佩(一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物,居然還能做出如此細致的工作)。細節(jié)決定成敗,一個成功的職業(yè)經(jīng)理人就是靠細心、細致的工作以及敬業(yè)的職業(yè)精神成就自己。
4、《工作報告與簡報技巧》
黃總是我采購工作的領(lǐng)路人和導(dǎo)師,讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。他那樸實而敬業(yè)的工作作風讓我十分敬佩,公司的采購工作雜并且采購金額小,這就更需要采購人員足夠細致、耐心。當工作出現(xiàn)問題需要領(lǐng)導(dǎo)幫助時,黃總并不是一味的只是給領(lǐng)導(dǎo)出“問答題”而是通過自己積極認真的前期工作,做出一些“選擇題”讓領(lǐng)導(dǎo)幫忙決策,這不僅減輕領(lǐng)導(dǎo)工作,同時又讓自己成熟起來。黃總正是通過自己腳踏實地的以及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,使自己從一個車間技術(shù)人員、采購員做到現(xiàn)在的部門總經(jīng)理職位。是我們學習的楷模。
5、《團隊領(lǐng)導(dǎo)與員工激勵》
謝總用簡單明了的語言介紹自己30余年的工作經(jīng)驗以及中肯的分析自己的優(yōu)缺點。在接下來的破冰游戲中,通過同事、領(lǐng)導(dǎo)對自己一些評價,讓我重新認識自己的優(yōu)缺點,特別是工作繁重是愛發(fā)一些小牢騷的毛病,一旦抱怨多了,心態(tài)變的消極,工作自然變成不努力、效率低下。通過對比同事的成功之路,讓自己停止抱怨、改變行為,逐漸養(yǎng)成積極陽光的心態(tài),實現(xiàn)自我價值。
在這長達一年的培訓(xùn)過程中,公司許多領(lǐng)導(dǎo)都為此付出辛勤的努力,正是他們無私的奉獻,讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機會。
通過培訓(xùn),我不僅提高了自己的業(yè)務(wù)能力,并調(diào)整了自己的工作心態(tài),相信自己以后的工作中會用自己所學的,用心去做好每一件事。
對于以后公司舉辦的培訓(xùn),我覺得增加一(學校119消防宣傳月活動工作方案及預(yù)案)些實用性以及互動性的培訓(xùn),班級之間也可以多舉辦一些戶外運動來增加同事之間的友誼以及團隊合作精神。
培訓(xùn)心得與感受篇十
這個“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護士這方。護士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。
在病房里護士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)態(tài)度上,護士應(yīng)該做到“說話輕,走路輕,操作輕”。
護士的工作對象是一個活生生的生命,平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的,如果護士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生,當護士好聲好氣地對病人說話,回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。
當人受到疾病侵擾時,機體的正常組織細胞受到損傷,影響人的正常活動,打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會對護士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到,當我們護士自己遇到不愉快的事時,也會有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護士身份,相反能夠促進護士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護士,積極配合醫(yī)護人員治療疾病。同時,病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認為,護士在責任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
護士崗前培訓(xùn)感想二
護士崗前培訓(xùn)感想?護士崗前培訓(xùn)感想范文?針對網(wǎng)友近期對“護士崗前培訓(xùn)感想”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學教育網(wǎng)特整理了護士崗前培訓(xùn)感想的范文,內(nèi)容如下:
1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。
護士崗前培訓(xùn)心得體會及感受三
經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習。
迎接我們的教學班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點。
培訓(xùn)心得與感受篇十一
與學校不同的環(huán)境,不同的氛圍,開始有陌生,又好奇。實訓(xùn)中心設(shè)施齊全,考慮到了我們學員大部分的需要,很快就能適應(yīng)到新環(huán)境中。與來自事業(yè)部的老師們朝夕相處,看到了自己與成為一個合格的程序員的差距,找到了努力的方向,不再盲目。消除了以往的茫然,找到自己真正想要的目標。學會通過msdn自學函數(shù),在自己編程的時候不再捉襟見肘。
以前在學校不知道學什么,每一天都很閑,就是不知道該干什么。進入大學,老師告訴我們將來你也許會茫然,我不信,那時候躊躇滿志,對未來充滿信心,相信只要努力沒有達不成的,卻不知道恒心每個人都有,只是長短不一?,F(xiàn)在回頭看,只是簡單的道理,其實并不容易做到。當初豪言用青春踐行真理,現(xiàn)在看來像是一種諷刺,自嘲。少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁,而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。正好形容我的這個秋天。人知道自己的不足是好事,知錯方能改,知己方修身。年青是資本,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有自強不息的精神。因為年青,可以犯錯,會被原諒,有機會從頭再來,而我會學會珍惜。
實訓(xùn)中心的防火墻可以說是給了我深刻的印象,真的是被動的完全利用網(wǎng)絡(luò)學習,其他什么都干不了。連常用郵箱都要換成新浪的,否則一律掉鏈子。
辦公軟件課,本來覺得不重要。實際學習過之后,才發(fā)現(xiàn)自己原本覺得很簡單的軟件有那么多強大的功能,只是自己不知道而已。原來覺得office軟件既麻煩又單調(diào),現(xiàn)在幾乎自己一個字都不用打。辦公軟件在以后的工作中會經(jīng)常用到,現(xiàn)在回想自己的那一丁點的了解,不僅不全面,而且很有可能一上手就是一陣忙亂,最后什么都做不成。
每天的課程并不是很緊張,偶爾netmeeting一掉,投影儀又不清楚,老師的話只能評想象猜測是什么。晚上留下來上自習,復(fù)習一下幾天的知識點,比在學校練習的時間要長很多,對軟件的操作也更加的熟練。
我會繼續(xù)努力,堅持到最后,學習到更多的知識,補充自己的不足。讓這段時間付出得更有意義。
培訓(xùn)心得與感受篇十二
時間的流逝總是在那不經(jīng)意之間,短短的7天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但心仿佛還留在廣州,留在美麗的華師大校園,留在那精心布置的課室。那爽朗的歡聲笑語、那激烈的討論、那盡情的歌唱,仍然在我耳邊回響;那一張張熟悉的笑臉、那一幕幕溫馨的場面,仍然在眼前跳躍。時間雖短,但我收獲頗豐。
熊少嚴老師主講的《班級、群體、班集體經(jīng)營》理論性很強,但熊老師結(jié)合實際的案例講解分析,生動易懂,其中讓我記憶深刻的是:教師是未成年學生的“重要他人”,是班集體風格的決定性因素,是師生溝通的定調(diào)人,是最重要的教育資源。
高廣方老師主講的《成為一個幸福的教師——教育:從改變自己開始》,雖然在整個過程中很多學員提出了質(zhì)疑,但她提到的一個名詞“糾錯教育”對我觸動很大,在我們現(xiàn)在的教育教學過程中,很多教師(包括我)都是在尋找學生的錯誤和不足,然后教育他們必須改正,而人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識,這一點恰恰是我們最容易忽視的一點。
韓裕娜老師組織的團陪活動,其中的游戲?qū)ξ覀冞@些成年人來說,可以說都是一些比較“幼稚”的游戲,但就是這些“幼稚”的游戲我們大家卻失敗了,在總結(jié)失敗的原因的時候大家都從中悟出很多道理。
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培訓(xùn)心得與感受篇十三
通過學習培訓(xùn),使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用學習的主要目的是應(yīng)用,通過學習結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是學習培訓(xùn)的根本目的。作為一名執(zhí)法人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的土地違法案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,這次學習培訓(xùn)使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮自身的作用。
通過學習培訓(xùn),使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕作為一名執(zhí)法監(jiān)察局的負責人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。通過學習培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。才能在執(zhí)法監(jiān)察這個平臺上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
培訓(xùn)心得與感受篇十四
作為申請加入中國共產(chǎn)黨的共青團員,必須要有正確的入黨動機,沒有正確的入黨動機就不能經(jīng)受各種考驗。所以,端正入黨動機是十分有必要的一件事情。首先,提到入黨動機,我們就要知道什么是入黨動機。入黨動機就是一個人要求加入黨的內(nèi)在原因和真實目的。入黨動機作為一種內(nèi)在的思想動力,支配著一個人在要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向,。只有在正確的入黨動機的支配指引下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發(fā)展,使自己逐步達到黨員的標準。在的黨章中提到:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”所以,端正入黨動機是實現(xiàn)黨的奮斗目標的需要,是保持黨的先進性的需要。
作為入黨申請人,把握正確得入黨動機,是十分必要的,黨章中指出:“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”所以,樹立正確的入黨動機,就必須注意以下幾點:
1)必須樹立共產(chǎn)主義的理想和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
在黨章第一章第二條指出:“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!币虼?,作為入黨申請人,要樹立共產(chǎn)主義理想,就是要把實現(xiàn)共產(chǎn)主義我為自己的奮斗目標,必堅持共產(chǎn)主義必勝的信念。
2)必須具有全心全意為人民服務(wù)的思想。
同樣,在第一章第一條,黨章提出:“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!蓖瑫r在第一章第三條指出:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”全心全意為人民服務(wù)既是我黨的根本宗旨,也是每一個共產(chǎn)黨員的革命人生觀、價值觀的集中體現(xiàn),是每一個共產(chǎn)黨員必須堅持的根本立場。
3)必須具備在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活各個方面起先鋒模范作用的覺悟。
在黨章的第一章第二條中提到:“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?!?/p>
培訓(xùn)心得與感受篇十五
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團隊協(xié)作能力培養(yǎng)、理想信念與國情教育、財政經(jīng)濟形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學習等五種形式。
各位授課老師精心準備,以豐富的案例、風趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導(dǎo)性,給我們帶來很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學員提出了希望和要求:“認真聽,彌補自身之短;用心看,學習他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路?!边@諄諄的教誨使每一位學員明白我們肩上擔負的責任與希望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光,也必將陪伴我們的一生,指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定理想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,通過廉政學習、理想信念與國情教育,我們知道作為一名國家公職人員一定要認真履行職責、接受監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐能力,保持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。通過對財政經(jīng)濟形勢和財政職能及相關(guān)制度的學習使我對今后的工作充滿熱愛,希望能將自己的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學習,提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責,才能切實的為國理財,為民服務(wù)。
豐富的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂,久違的集體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫?,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培?xùn)中,經(jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn),匯報培訓(xùn)簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅取得了優(yōu)秀學員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學員做了畢業(yè)發(fā)言。
同時這次培訓(xùn)也讓我認清了差距,找準了努力的方向。通過培訓(xùn),我清醒地認識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我一定要進一步加強業(yè)務(wù)學習,練就過硬的業(yè)務(wù)技能,切實擔負起財政監(jiān)督的重擔;同時也要加強政治學習,堅定理想信念,加強作風建設(shè),切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。
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