心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思，對未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會的關(guān)鍵是真實、客觀、深入地進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
紅色詩詞心得體會篇一
第一段：詩詞，點亮心靈之光
詩詞是中國文化的瑰寶，它寓意深遠(yuǎn)，音韻悠揚，引人入勝。而紅色詩詞更是飽含著華夏兒女的血淚和壯志，鼓舞人心。作為一名小學(xué)生，我有幸接觸到了一些紅色詩詞，這些詩詞讓我的心靈得到了照亮，讓我明白了許多真理和價值觀。在讀紅色詩詞的過程中，我從中獲得了很多的心得體會。
第二段：紅色詩詞啟迪智慧之源
紅色詩詞是一座智慧的寶庫。比如《七律·長征》的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”讓我明白了困難不可怕，只要勇往直前，就能戰(zhàn)勝一切困難。還有《戰(zhàn)地春來》的“大將烈士走長征，往事越千年”，讓我明白了革命先輩的偉大精神，他們的事跡將永遠(yuǎn)被人們銘記。紅色詩詞給予了我智慧之源，讓我懂得了很多為人處世的道理。
第三段：紅色詩詞照亮愛國之心
紅色詩詞是一盞照耀愛國之心的明燈。比如《沁園春·雪》的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，讓我感受到了祖國的壯美景色和傲人形象。還有《抗戰(zhàn)十年，長征二萬五》的“山如黛色，天如茫然。烽火戲諸侯，風(fēng)云激世間”。這些紅色詩詞深深地烙印在我的記憶中，讓我有了更加深厚的愛國情懷。
第四段：紅色詩詞陶冶審美和情操
紅色詩詞在陶冶我的審美和情操方面起到了重要的作用。比如《南國陳留》的“嘎嘣嘎嘣掉腦殼，破裂骨肉人殘片”，這樣短小有力的表達(dá)方式讓我感受到了詩詞的美妙之處。還有《八一南昌起義》的“猛撲盧躍剛一槍，抬頭華山今盡暉”，這樣形象生動的描繪方式讓我深深地喜愛上了紅色詩詞，我開始欣賞和追求高尚的審美品位。
第五段：紅色詩詞與我的成長
紅色詩詞不僅在我心靈上產(chǎn)生了深刻的影響，同時也推動了我的成長。通過閱讀紅色詩詞，我學(xué)會了更好地表達(dá)自己的思想和情感，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和夢想。我也開始關(guān)注社會熱點，關(guān)心國家大事，自覺踐行社會主義核心價值觀。紅色詩詞成為了我成長的伙伴，讓我在陽光下茁壯成長。
總結(jié)：讀紅色詩詞讓我受益匪淺，它不僅點亮了我的心靈，陶冶了我的品格，還啟迪了我的智慧。在今后的日子里，我將繼續(xù)閱讀紅色詩詞，把它們?nèi)谌氲轿业纳钪?，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色詩詞心得體會篇二
紅色詩詞是中國近代歷史的見證，它具有鮮明的時代特點和濃郁的思想內(nèi)涵。作為一種文學(xué)形式，紅色詩詞承載著詩人們對革命斗爭的熱愛和對美好未來的向往。寫一篇關(guān)于紅色詩詞的心得體會，首先應(yīng)該通過對紅色詩詞的閱讀和分析來了解其內(nèi)在含義，然后去探索其中所蘊含的價值觀和人生智慧，最后以自身的體會和感悟來總結(jié)紅色詩詞帶給我們的啟示。
第一段，介紹紅色詩詞的背景和特點。紅色詩詞的產(chǎn)生與中國的革命歷史密不可分，詩人們以自己的筆觸記錄了那段激情四溢的歲月。這些詩詞作品通常表現(xiàn)出對祖國和人民的深情厚意，同時也展現(xiàn)了對敵人和壓迫者的無畏反抗。通過閱讀紅色詩詞，我們可以深入了解到那個特殊時期的社會風(fēng)貌和人們的心靈世界。
第二段，探討紅色詩詞所蘊含的價值觀。紅色詩詞傳達(dá)的核心價值觀是革命精神和人民意識。詩人們表達(dá)了對自由、平等、公正和人民解放的渴望，通過抒發(fā)對祖國的深情愛意，鼓舞士氣，引導(dǎo)人民努力奮斗。紅色詩詞中的價值觀與現(xiàn)代社會仍然具有重要的指導(dǎo)意義，當(dāng)我們面對困難和挑戰(zhàn)時，可以通過閱讀紅色詩詞來激發(fā)自己的斗志和勇氣。
第三段，分析紅色詩詞中所蘊含的人生智慧。紅色詩詞是詩人們對生活的深刻思考和體驗的凝結(jié)。其中傾訴了許多真理和智慧，讓人對生命、人生和社會有了更加深刻的認(rèn)識。通過閱讀和品味這些紅色詩詞，我們可以從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價值，明白人生道路上坎坷和艱辛是不可避免的，但只要堅定信念、不斷進(jìn)取，就能克服困難，走向成功。
第四段，回顧紅色詩詞對個人的影響。紅色詩詞不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種精神寄托和情感追求。通過閱讀和欣賞紅色詩詞，我感受到了詩人們堅定的信念和對美好未來的向往，這也激發(fā)了我內(nèi)心的激情和追求。紅色詩詞激勵我在學(xué)習(xí)和工作中勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄，堅持追求自己的理想和目標(biāo)。同時，紅色詩詞也讓我更加珍惜自由和幸福的生活，心存感恩，回報社會。
第五段，總結(jié)并展望。通過閱讀和理解紅色詩詞，我深刻體會到文學(xué)的力量和詩歌的魅力。紅色詩詞承載著一段歷史，傳達(dá)著一種情感，同時也是思想的媒介和人生智慧的結(jié)晶。它能激發(fā)人們的斗志、塑造人們的價值觀，對個人和社會都具有重要意義。我會繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)紅色詩詞，通過它們提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色詩詞是中國革命歷史和文化的瑰寶，它以其獨特的藝術(shù)形式和豐富的內(nèi)涵，深受廣大讀者的喜愛。通過深入閱讀和理解紅色詩詞，我們可以領(lǐng)略到其中蘊含的思想和精神力量，獲得對生活和社會的深刻認(rèn)識。同時，紅色詩詞也會激發(fā)我們的熱情和斗志，鼓舞我們不斷奮進(jìn)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色詩詞心得體會篇三
作為中國古代的典型文化形式之一，詩詞自古以來便以其獨特的魅力吸引著無數(shù)人的眼球，而其中紅色詩詞更是歷經(jīng)多年歲月洗禮依舊生機勃勃。因為紅色詩詞不僅傳達(dá)了作者心中的真摯情感，同時也記錄了中國革命和建設(shè)的歷史瞬間。今天，我將分享自己關(guān)于紅色詩詞的一些心得體會。
第二段：對紅色詩詞的理解
紅色詩詞，顧名思義，就是指早期老一輩革命者創(chuàng)作的有政治、軍事、愛國主義和社會現(xiàn)實題材的詩歌。它們往往以傳遞正能量、激勵人們奮發(fā)向上為主旨。通過紅色詩詞，我們可以深刻感受到革命先烈們在開創(chuàng)中國新時代方面的頑強拼搏和不懈努力。
第三段：紅色詩詞的重要意義
紅色詩詞在我國文化中占據(jù)著極為重要的地位，其價值和意義不僅僅體現(xiàn)在記錄歷史和表達(dá)思想的方面，更體現(xiàn)在引領(lǐng)社會前進(jìn)的歷史責(zé)任和社會職責(zé)上。正是這些激昂的詩句和扣人心弦的詞匯，激勵了廣大青年人勇敢的闖蕩天下，為祖國的繁榮與昌盛獻(xiàn)出了青春與熱血。
第四段：紅色詩詞的人生啟示
紅色詩詞雖然創(chuàng)作于以前的年代，但其蘊含的價值卻是永恒的。它們不僅激勵我們頑強拼搏、開拓進(jìn)取，更鼓舞我們抱有樂觀積極的心態(tài)，用行動的力量創(chuàng)造美好的生活。正如紅色詩詞所表達(dá)的那樣：鍥而不舍，努力奮斗，才能達(dá)成夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：結(jié)論
總的來說，紅色詩詞是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一，具有豐富的歷史意義和人文價值。我們在欣賞和學(xué)習(xí)紅色詩詞的過程中，不僅僅能夠開拓視野，提高審美水平，更能夠不斷激發(fā)愛國熱情，激勵自己在祖國建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程中，勇往直前，一往無前。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我會更加關(guān)注和學(xué)習(xí)紅色詩詞，不斷提高自己的文化自信。
紅色詩詞心得體會篇四
紅色詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，蘊含了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。作為一名小學(xué)生，我在學(xué)校里接觸到了一些紅色詩詞，這讓我深受啟發(fā)。閱讀紅色詩詞不僅可以增加我們的文化知識，還能培養(yǎng)我們的愛國情懷和家國情懷。通過讀紅色詩詞，我更加深入地了解了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也更加熱愛我們的祖國。
二段：紅色詩詞使我感受到歷史的厚重
紅色詩詞中很多作品都反映了中國近現(xiàn)代歷史上的英雄事跡和民族精神。比如《義勇軍進(jìn)行曲》中的“起來！起來！不愿做奴隸的人們”，這些動情激烈的詞句給人以力量和勇氣。讀這些詩詞，我能感受到革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋Ｋ龀龅钠D辛努力，也能感受到他們的堅定意志和崇高情懷。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也激勵著我繼續(xù)努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
三段：紅色詩詞讓我感受到文化的博大精深
紅色詩詞中融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，比如《木蘭詩》中的“十年磨一劍”的意境。這些詩詞通過簡練而含蓄的語言，展現(xiàn)了中華民族獨特的審美觀和情感表達(dá)方式。讀紅色詩詞的時候，我會思考作者的用詞、用典和思想意境，這讓我更加深入地了解了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我感受到，紅色詩詞讓我領(lǐng)略到了文化的博大精深，也使我更加自信和自豪。
四段：紅色詩詞激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛
紅色詩詞不僅僅是文化的瑰寶，也是藝術(shù)的典范。它們用簡潔而生動的語言描繪出了自然景物、人物形象和情感變化。比如《踏青》中的“樂陶陶，樂陶陶，綠波蕩漾水中條”讓我仿佛看到了春天的美麗景色。我喜歡用詩詞來描繪我心目中的美好，通過寫詩歌來表達(dá)我的感受和情感。我也嘗試通過培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)來更好地欣賞和理解紅色詩詞，這讓我對藝術(shù)更加熱愛。
五段：讀紅色詩詞使我更加愛國愛家
通過讀紅色詩詞，我感受到了作者對祖國的深情厚意。他們用自己的筆觸，表達(dá)了對祖國的贊美和對人民的期望。這讓我更加熱愛我們的祖國，也愿意為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時，紅色詩詞也強調(diào)了家國情懷，讓我對家庭更加珍惜和感恩。通過讀紅色詩詞，我意識到，只有熱愛國家和家庭，才能成為有用之人，為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過閱讀紅色詩詞，我汲取了歷史的智慧，感受到了文化的博大精深，激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛，同時也加深了我對國家和家庭的熱愛。紅色詩詞不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一面鏡子，反映出我們民族的精神特質(zhì)和情感關(guān)懷。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)讀紅色詩詞，從中汲取更多的力量和智慧。
紅色詩詞心得體會篇五
詩詞是中華民族的瑰寶，而紅色詩詞則是具有強烈革命精神的詩詞。自古以來，文學(xué)藝術(shù)在反映社會進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用，紅色詩詞作為反映革命前沿、傳遞社會正能量的文藝形式，吸引了大量愛好讀書文化和熱愛祖國的人們長期關(guān)注。這篇文章就來討論我個人對紅色詩詞的心得體會及感悟。
第二段：與紅色詩詞結(jié)緣的緣由
我與紅色詩詞的緣起，是因為曾在初中教材中接觸到了李白的《將進(jìn)酒》和杜甫的《登高》等經(jīng)典作品。在高中時期，老師將我們帶入正式的紅色詩詞的世界，深入解讀毛澤東的《沁園春·長沙》、馮雪峰《黃河大合唱》等作品，使我感到紅色詩詞具有另一種深刻的思想內(nèi)涵。
第三段：紅色詩詞的思想內(nèi)涵
紅色詩詞是中國革命文學(xué)的一個重要組成部分，是詩人在革命歷程中對社會現(xiàn)實、人民生活、理想信念等方面的感悟和反思。紅色詩詞短小精悍，樸實內(nèi)斂，常常通過強烈的感情表達(dá)，充分反映了當(dāng)時中華民族爭取民族獨立、民族解放和民族復(fù)興的奮斗歷程。在紅色詩詞中，詩人往往以強烈的熱情、深厚的感情、豐富的想象和藝術(shù)形式來表達(dá)對故鄉(xiāng)、對人民、對自由的向往和追求。
第四段：紅色詩詞對我的啟示
紅色詩詞的語言生動樸實、情感真摯、篇章嚴(yán)謹(jǐn)，讓我在心靈深處產(chǎn)生濃郁的情感共鳴。這些詩詞表達(dá)的信念和思想，使我深深的感悟到一個個英雄的壯烈和智者的輝煌，他們將不屈不撓的革命意志和崇高的理想信仰傾注進(jìn)紅色詩詞中，成為人們心靈深處的自信和支撐。對我而言，讀紅色詩詞深化了我對理想信仰的認(rèn)識，也更加堅定了我對中華民族未來的信念。
第五段：結(jié)語
總的來說，紅色詩詞是中國文學(xué)的珍寶之一。讀紅色詩詞能讓人領(lǐng)略到歷史與現(xiàn)代交錯的輝煌時代風(fēng)云，深情神秘而又璀璨輝煌。紅色詩詞不僅是一種文化，更是一種情懷、精神的表現(xiàn)。紅色詩詞的威力在于描繪歷史的真實性與深度，通過詩詞中的感情和思想來打動人心、鼓舞人心。相信我們今天的人民，在國家復(fù)興的歷程中，時刻不能忘卻這些具有紀(jì)念意義、政治意義、歷史意義、文化意義的紅色詩詞，始終堅信“誰不仁義之人，則亂其民；誰以私欲為己宗旨，則亡其家”。
紅色詩詞心得體會篇六
紅色詩詞作為中國革命和建設(shè)時期的重要文藝形式，自20世紀(jì)初到今天一直深受人們喜愛。紅色詩詞以獨特的藝術(shù)風(fēng)格和鮮明的時代特征，塑造了一批批英雄人物形象，表達(dá)了由內(nèi)而外的感情和精神情感，給人們帶來了藝術(shù)上的感悟和啟示。
第二段：紅色詩詞的藝術(shù)特點
紅色詩詞的藝術(shù)特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，它賦予了革命人物多種多樣的情感表達(dá)和處理手法，使得詩詞作品充滿了力量和深刻的思想內(nèi)涵。其次，它充分利用了中華文化傳統(tǒng)，采取了較為自然樸實的表現(xiàn)手法，使得革命情感和中華文化相互融合，顯現(xiàn)出獨特的美學(xué)魅力。最后，它在反映社會現(xiàn)實和時代特征方面極富特色，把握了歷史進(jìn)程，通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式將人民群眾所體驗到的困苦和理想傳遞出來，為人們破繭成翼開拓宏圖提供了精神支撐。
第三段：紅色詩詞的時代價值和社會意義
紅色詩詞承載了一段歷史，也具有時代的價值和社會的意義。它凝聚了無數(shù)先烈的血汗和智慧，是我們走過的一條不可回避的歷程，它表現(xiàn)出來的主題和人物形象，所傳遞的理念和思想，都仍然具有非常強烈的現(xiàn)實意義。紅色詩詞鼓舞了無數(shù)人的勇氣和信仰，引領(lǐng)了無數(shù)人的前進(jìn)方向，感染了人們的精神和心靈，是我們土地上的一顆瑰寶，是無數(shù)代人的鮮紅記憶。
第四段：紅色詩詞的啟示和教育意義
紅色詩詞具有很強的啟示和教育意義。它鼓舞人們樹立信仰和理想，堅定追求真理和進(jìn)步的信念，引導(dǎo)人們不斷地創(chuàng)新和探索。紅色詩詞以自己獨特的方式詮釋了生命的真諦和存在的價值，啟迪人們的精神，讓人們從中受益匪淺。紅色詩詞在人們的文化傳承和心靈浸潤方面，也有著非常深刻的教育意義，激勵人們積極面對生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往的方方面面。
第五段：結(jié)語
紅色詩詞，在藝術(shù)表現(xiàn)和時代意義方面都是具備鮮明個性的，它不僅傳承了我們民族的傳統(tǒng)文化，也塑造了我們前進(jìn)的前景。在當(dāng)今社會，紅色詩詞仍然在為我們提供著指導(dǎo)和鼓勵，它帶給了人們真切的生命啟示，也指引著人們前往更高的發(fā)展階段。因此，我們應(yīng)該在日常生活中多讀紅色詩詞，更好地感受紅色詩詞的藝術(shù)魅力，了解自己的發(fā)展方向，同時也非常有必要將紅色詩詞的文化價值傳承下去，讓更多的人了解自己的文化基礎(chǔ)，才能準(zhǔn)確地把握自己的發(fā)展軌跡。
紅色詩詞心得體會篇七
紅色詩詞是中國革命時期的代表作品，被譽為“紅色文化的瑰寶”。作為文藝的一種形式，它通過傳承紅色歷史和革命精神，激發(fā)了人們的愛國熱情和社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了紅色詩詞的價值和意義。
第二段：感受紅色詩詞
在讀到紅色詩詞的時候，我常常會被其中蘊含的強烈情感所感染。比如《革命贊歌》中的“走向戰(zhàn)斗的前線，高舉著鮮紅的旗幟”，讓我感受到了革命先輩的堅定決心和無懼犧牲的信念；而《黃河大合唱》中的“黃河啊黃河，你是中國的母親”，則讓我深切感受到了對祖國及其文明的情感和熱愛。
第三段：了解紅色詩詞的背景
紅色詩詞的誕生是伴隨著歷史的進(jìn)程和人民的斗爭而來的。在中國的革命戰(zhàn)爭中，有許多詩人和文藝工作者，他們以自己的筆墨為武器，記錄了戰(zhàn)爭的進(jìn)程，宣揚了革命的理念，鼓舞了人民的斗志。因此，紅色詩詞的背景也是一部當(dāng)代革命史，它不僅記錄著中國人民的歷史，也為我們提供了寶貴的精神財富。
第四段：對紅色詩詞的思考
在了解了紅色詩詞的背景后，我開始思考這些文藝作品對我們的啟示和啟發(fā)。首先，它們塑造了一種積極向上和堅定不移的正能量，能夠引領(lǐng)人們不斷向前奮進(jìn)。其次，紅色詩詞傳遞了一種愛國主義精神和革命精神，這種精神幾乎已融入到了每個中華兒女的骨髓深處。再次，它們標(biāo)注了歷史的潮流和人民的呼聲，讓我們更加懂得革命和民族復(fù)興的價值和觀念。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)紅色詩詞的過程中，我們不僅能夠欣賞到優(yōu)美的藝術(shù)作品，還能夠接收到革命歷史和文化意義的啟示。如果說藤野先生所說“詩詞帶給我們的不僅僅是情感，而是一種精神”，那么紅色詩詞就是能夠引領(lǐng)我們走向更高的境界和追求更廣闊的未來的靈魂之作。因此，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)弘揚紅色文化，讓它成為我們心中永遠(yuǎn)的指南針。
紅色詩詞心得體會篇八
紅色詩詞是我們中國革命歷史中的一段重要篇章，是一部記錄著共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的革命征程的文化遺產(chǎn)。它不僅具有文學(xué)藝術(shù)的價值，更承載了一代人為實現(xiàn)民族獨立、國家富強而奮斗的精神風(fēng)貌。本文將從自己的思考和體會出發(fā)，探討紅色詩詞的內(nèi)涵及其對于我們現(xiàn)在的意義。
第二段：紅色詩詞的內(nèi)涵
紅色詩詞涵蓋了中國革命歷史中的各個時期和階段，展現(xiàn)了勞苦人民對于美好生活的向往和對于壓迫、剝削的抵抗。從《紅旗頌》到《義勇軍進(jìn)行曲》，從《誰是最可愛的人》到《說句心里話》，紅色詩詞跨越時空，富有感染力地抒發(fā)了人民對于真、善、美的追求。在這些詩詞中，我們看到了浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員，看到了為人民利益而獻(xiàn)身的英雄人物，看到了廣大群眾的愛國情懷。紅色詩詞不僅是文化形態(tài)的多彩繽紛，更是中華民族骨子里的自信和堅定。
第三段：紅色詩詞的影響
紅色詩詞對于我們現(xiàn)在的意義不僅在于我們可以從中汲取力量，更在于它對于我們的思維方式、價值觀念的影響。紅色詩詞告訴我們，只有為人民的利益而奮斗，才是真正的英雄；只有堅定信仰、不屈不撓，才能越過艱險峰巒；只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，才能戰(zhàn)勝敵人的種種陰謀詭計。這些精神倡導(dǎo)，在現(xiàn)代社會依然具有深遠(yuǎn)的意義，無論個人生活還是國家發(fā)展，都需要切實融入其中。
第四段：紅色詩詞的啟示
從歷史的角度來看，紅色詩詞對我們也有著深刻的啟示。革命時期的紅色詩詞中，有大量體現(xiàn)人民對于真理的不懈探尋、對于未來的美好憧憬。如今，在資本主義的市場經(jīng)濟中，我們往往被浮躁的商業(yè)氛圍所困擾，紅色詩詞便成為了我們追求真理、追求公正的理性啟示。而正是這種啟示，鑄就了我們更加崇高的人文情懷，促進(jìn)了社會文化的發(fā)展，為我們走向更加美好的未來定下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會，紅色詩詞雖然不再是生活中的常態(tài)，但它依然承載我們靈魂深處的理想與信仰。從中我們可以感受歷史的沉淀，品味人性的高尚，感悟時代的奮斗。紅色詩詞是我們中華民族的一處精神家園，也是我們共同的文化記憶。在紅色詩詞的鼓舞下，讓我們共同肩負(fù)起新時代的責(zé)任，秉持信仰，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
紅色詩詞心得體會篇九
紅色詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一。在中國革命戰(zhàn)爭年代，許多文人墨客用詩歌表達(dá)對祖國熱愛、對抗日、抗美援朝的壯志豪情以及對軍民生活的真摯感情，留下了一大批寶貴的紅色詩詞。這些詩詞既具有鮮明的時代特色，又充滿著愛國主義和人民主義的思想精髓，因此被后人珍視。在我讀這些紅色詩詞的時候，受到了許多啟示與感悟，今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段：悟道
紅色詩詞最具有代表性的就是革命歌曲，如《義勇軍進(jìn)行曲》、《紅旗飄飄》、《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等。這些歌曲具有鮮明的時代特色和社會意義，除了鼓舞軍民士氣、激發(fā)愛國情感外，更是傳達(dá)了革命理念和先進(jìn)思想。比如《義勇軍進(jìn)行曲》中的“萬眾一心向前進(jìn)”、“決勝時刻我們要團(tuán)結(jié)”等，都表達(dá)了團(tuán)結(jié)和集體主義的意義，這對于那個年代的道德建設(shè)和人民精神文明的形成起到了重要的作用。
第三段：領(lǐng)悟
紅色詩詞還具有深厚的感情表達(dá)，既有對父老鄉(xiāng)親的思念，又有對革命同志的告別，同時也表達(dá)了對生活的感悟和對未來的美好期許。比如《贊歌》中“八年抗戰(zhàn)賽過了，又開新篇小平川”、《紅日熙熙》中“萬里長征人未還，但是龍旗揚不煩”、《山鄉(xiāng)巴掌》中“有土也有鄉(xiāng)，有麥必有黃糧”等都展現(xiàn)了革命時期人民心中的希望和信心，以及對美好未來的向往。
第四段：感悟
除了表達(dá)理念、傳遞思想、抒發(fā)感情外，紅色詩詞還具有美學(xué)效果。在這些詩詞中，多采用明快歡快的韻律和形象生動的描寫手法。比如《抗日先烈譜》中，“萬類霜天競自由，千門萬戶曈曈光”、“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓，心膽兩昂揚”等歌詞，頗具詩篇的藝術(shù)特色和美感。
第五段：結(jié)語
總而言之，紅色詩詞是中華文化的一個重要組成部分，在展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的同時，也傳遞著正能量和人文精神。在閱讀紅色詩詞時，不僅可以加深對歷史事件的了解和對革命者的敬仰，也可以從中汲取正能量，陶冶情操，增強自身文化修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該更加重視這些寶貴的紅色詩詞資源，更要讓這些經(jīng)典流傳下去，讓更多的人受到紅色文化的影響和啟迪，從而促進(jìn)中華文化的傳承和發(fā)展。
紅色詩詞心得體會篇十
第一段：介紹紅色詩詞的背景及意義（200字）
紅色詩詞是指以革命、抗戰(zhàn)等主題為中心的詩詞作品。紅色詩詞在中國文化史上擔(dān)任著重要的角色，不僅記錄了歷史的進(jìn)程，也折射出民族精神和民族情感。紅色詩詞通過以文學(xué)藝術(shù)的形式表達(dá)，在人們心中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對于學(xué)習(xí)和欣賞紅色詩詞，我深感應(yīng)該從多個層面去理解，以更好地揭示其中的文化內(nèi)涵和時代精神。
第二段：分析紅色詩詞與歷史背景的關(guān)系（300字）
紅色詩詞的創(chuàng)作背景多與重大歷史事件或革命斗爭相關(guān)，通過反映與歷史的關(guān)聯(lián)，可以更加透徹地理解紅色詩詞的意義。例如，在“七一”大會紀(jì)念詩《七一詞》中，詹天佑寫道：“紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭?！边@句詩以鏗鏘的語句表達(dá)了中國共產(chǎn)黨的崇高抱負(fù)和決心。它代表著中國共產(chǎn)主義革命的旗幟，激勵著全國人民為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而奮斗。
第三段：揭示紅色詩詞的思想內(nèi)涵（300字）
紅色詩詞作品在表達(dá)歷史背景的同時，也蘊含著豐富的思想內(nèi)涵。例如，白朗在《贛江船上》中寫道：“月華流水泛紅，困宿柏枝交纏?！边@句詩抒發(fā)了作者對于堅定信仰的追求。紅色詩詞中體現(xiàn)的社會意義批判、進(jìn)取精神和人道關(guān)懷等，都體現(xiàn)了其深刻思想內(nèi)涵。
第四段：贊美紅色詩詞的藝術(shù)特點（200字）
紅色詩詞作品的藝術(shù)特點也是其引人入勝的地方。紅色詩詞注重表現(xiàn)形象生動，用意象和形容詞塑造強烈的視覺形象。例如，在毛澤東的《七律·也會飛翔》中，他寫道：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@里使用了生動的描寫手法，形象鮮明地表現(xiàn)了堅定的革命信念。同時，紅色詩詞的音韻、節(jié)奏與情感的融合也是其特點之一，使人心情舒暢、情感流露。
第五段：個人對紅色詩詞的體會和收獲（200字）
通過欣賞紅色詩詞，我不僅對歷史有了更深入的了解，也領(lǐng)略到了詩人們的感悟與情感。紅色詩詞中蘊含著崇高的理念和人類命運的共同體現(xiàn)，給予了我啟發(fā)和力量。紅色詩詞是一個重要的文化遺產(chǎn)，通過學(xué)習(xí)和傳承，我們能夠更加準(zhǔn)確地解讀其內(nèi)涵，使之與現(xiàn)實生活相結(jié)合，繼續(xù)激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。
總結(jié)：紅色詩詞以其獨特的形式和內(nèi)容，為我們展示了偉大的時代和無私的奉獻(xiàn)。通過分析紅色詩詞與歷史背景的關(guān)系，揭示其思想內(nèi)涵和贊美其藝術(shù)特點，我們能更好地理解和欣賞紅色詩詞。通過感悟、體會紅色詩詞，我們不僅能夠豐富自己的精神世界，還能夠從中獲取力量和智慧，為實現(xiàn)我們的理想不斷奮斗。
紅色詩詞心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
紅色詩詞是我國文化的珍貴遺產(chǎn)之一，通過其中蘊含的紅色精神和革命情懷，使我們能夠更好地了解和傳承革命先輩的英勇事跡。重溫紅色詩詞不僅僅是對于文化傳統(tǒng)的尊重，更是一種對于歷史記憶的重建和對于革命精神的追思。在這個信息快速傳播的時代，我們需要時刻提醒自己，不忘初心，傳承紅色基因，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：紅色詩詞的藝術(shù)魅力（250字）
紅色詩詞以其獨特的藝術(shù)魅力吸引著人們的目光。從文學(xué)角度來看，紅色詩詞以其凝練、深刻的表達(dá)方式，使人們更能體會到紅色精神的力量和傳奇故事的激情。例如，在毛澤東的《沁園春·雪》中，“要而論，心在天山，身長地角，名擬古圣”，以簡潔有力的文字，表達(dá)了革命先輩們追求真理、改造世界的堅定信念。此外，紅色詩詞還以其婉轉(zhuǎn)、曲折的語言風(fēng)格，給予人們更多的想象空間，讓人們在閱讀中感受到音樂般的美感。
第三段：紅色詩詞的教育意義（300字）
紅色詩詞作為一種有溫度、有情感的文化符號，具有重要的教育意義。在紅色詩詞中，我們可以深切地感受到英雄們?yōu)閲耀I(xiàn)身的壯麗場景，了解他們追求真理、不畏艱難的精神境界。這種精神不僅僅是一種歷史記憶，更是一種革命精神的傳承和弘揚。通過重溫紅色詩詞，我們可以培養(yǎng)孩子對于英雄主義和大愛精神的敬仰之情，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，紅色詩詞也是培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑，通過欣賞和吟誦，可以提高孩子們對于語言美和文化藝術(shù)的欣賞能力。
第四段：重溫紅色詩詞的實踐意義（300字）
紅色詩詞不僅僅是一種文化傳統(tǒng)和教育工具，更是一種實踐行動。通過重溫紅色詩詞，我們可以更好地了解和認(rèn)識革命斗爭的艱辛和付出，在實踐中傳承和弘揚紅色基因。例如，我們可以組織開展紅色詩詞朗誦比賽、戲劇表演等活動，讓青年學(xué)生通過參與其中，深入了解革命歷史，感受紅色精神的偉大。同時，我們還可以通過聯(lián)歡會、茶話會等形式，邀請老革命精神的傳承者和親歷者與我們分享他們的經(jīng)歷和感悟，為我們提供精神的滋養(yǎng)和啟示。通過這些實踐活動，我們才能真正將紅色詩詞的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第五段：個人體會（200字）
重溫紅色詩詞給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。我深深地感受到革命先輩們的偉大和奉獻(xiàn)精神，更加堅定了我要為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的信念。同時，紅色詩詞的藝術(shù)魅力也啟發(fā)了我對于文化藝術(shù)的熱愛，讓我更加希望將來能夠用自己的才華和努力為中華民族的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在每一個熱愛紅色詩詞的人的努力下，我們一定可以將傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚光大，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分（100字）
通過重溫紅色詩詞，我們不僅僅能夠提高對于紅色精神的傳承和理解，更能夠培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升個人的審美情趣。與此同時，重溫紅色詩詞也是一種使命感和責(zé)任感的呼喚，需要我們將紅色基因發(fā)揚光大，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們牢記紅色詩詞的歷史記憶，傳承紅色基因，為中華民族的明天而努力拼搏。
紅色詩詞心得體會篇十二
朗讀紅色詩詞是一種特殊的藝術(shù)形式，它融合了詩歌與歷史，將思想與情感相互交織。通過朗讀紅色詩詞，我深入感受到了那個英勇斗爭的年代，體會到了無私奉獻(xiàn)的精神，更受到了紅色精神的熏陶。這一切讓我對紅色詩詞有了更深刻的理解與體會。
首先，朗讀紅色詩詞可以喚起歷史記憶，激發(fā)起我們對那個英勇斗爭的年代的向往之情。在朗誦楊洪基的《出塞曲》時，我的聲音仿佛帶著一股澎湃的力量，讓我想起了那個年代的革命烈士，想起了他們?yōu)榱藝液腿嗣竦挠⒂聽奚?。而在朗誦吳南生的《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》時，我感受到了當(dāng)年紅軍士兵的堅定信念和勇敢面對逆境的精神，讓我深受鼓舞。通過朗讀紅色詩詞，我仿佛穿越到了那個歷史的年代，與英雄們并肩作戰(zhàn)，感受到了他們的艱辛與奮斗。
其次，朗讀紅色詩詞使我更加體會到了無私奉獻(xiàn)的精神。在朗誦毛澤東的《沁園春·雪》時，我為詩中所表達(dá)的社會主義革命的美好前景而感動。詩中描述的人民群眾的奮斗和付出，讓我明白只有為他人服務(wù)，才能真正實現(xiàn)自己的價值。通過朗讀紅色詩詞，我深刻體會到了共產(chǎn)主義追求的博愛精神，明白了無私奉獻(xiàn)的重要性，這對于我個人的成長和進(jìn)步是極為重要的。
再次，朗讀紅色詩詞讓我受到了紅色精神的熏陶。朗讀謝建輝的《我愛祖國的藍(lán)天》時，我感受到了愛國主義的情感與力量。詩中表達(dá)的對祖國的深深眷戀和熱愛，讓我明白了每個人都應(yīng)該有為祖國貢獻(xiàn)自己的力量的責(zé)任。通過朗讀紅色詩詞，我更加明白了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的價值，懂得了愛黨、愛國的重要性。
最后，朗讀紅色詩詞鼓勵我在日常生活中傳承紅色基因。在朗誦董必武的《青春之歌》時，我感慨萬分。這首詩以飽滿的激情和深情的文字描繪了青年一代為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的英勇形象。通過朗讀紅色詩詞，我明白了當(dāng)代青年要勇?lián)鷷r代責(zé)任，傳承紅色基因，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
朗讀紅色詩詞是一種獨特的藝術(shù)形式，通過聲音的傳遞，讓我們更深入地感受到紅色精神的力量。通過朗讀紅色詩詞，我回顧了革命歷史，深刻體會到了無私奉獻(xiàn)的精神，受到了紅色精神的熏陶。這一切讓我更加堅定了自己的信念，愿為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)而努力奮斗。
紅色詩詞心得體會篇十三
紅色詩詞是一種獨具特色的文化現(xiàn)象。正如其名，紅色詩詞指的是那些反映革命時期和社會主義建設(shè)時期各種不同形式革命歌曲、贊頌祖國、頌揚英雄和體現(xiàn)親情愛情等情感的詩歌。這些紅色詩詞通過朗朗誦讀和動聽的歌聲，傳喚起了輝煌的歷史和壯麗的景象，弘揚了中華民族的文化藝術(shù)，深化了人民群眾的愛國主義情感，樹立了革命人民的崇高業(yè)績和偉大精神，具有重要的教育、思想和藝術(shù)價值。
第二段：紅色詩詞的歷史與珍貴性
紅色詩詞始于五四運動時期，產(chǎn)生于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中。從初步形成到現(xiàn)今發(fā)展，不僅成為一份珍貴的文化遺產(chǎn)，還成為民族精神的重要代表。頌揚革命先烈的創(chuàng)舉和英雄事跡的紅色詩詞，不僅是人民革命戰(zhàn)爭的絕代佳作，更是中國革命文化的精華。
第三段：紅色詩詞的藝術(shù)特點及其意義
紅色詩詞具有鮮明的時代特征和極強的思想性、表現(xiàn)性和藝術(shù)性。在藝術(shù)特點上，它既有華麗的詞藻和高超的藝術(shù)表現(xiàn)，又有濃厚的現(xiàn)實情感和深刻的哲理思考。因此，它在表達(dá)人民群眾的生活感受和情感方面擅長，同時用詩歌唱出了“人民戰(zhàn)爭如此美”的真摯情感，激勵了中華民族在民族危難時刻中發(fā)揚偉大的革命精神，樹立了民族自信。
第四段：學(xué)習(xí)和傳承紅色詩詞的必要性
學(xué)習(xí)和傳承紅色詩詞是我們每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任。革命時期的紅色詩詞和贊頌祖國的現(xiàn)代詩歌代表了一種民族精神，傳承下去可以激勵后代繼續(xù)前進(jìn)，更好地肩負(fù)起新時代賦予的歷史使命。作為愛國主義和時代精神的代表，紅色詩詞不僅可以作為一種文化遺產(chǎn)，更可以在今天傳達(dá)愛國情懷和民族自信。
第五段：個人體會
學(xué)習(xí)紅色詩詞，使我有了新的感受和體驗。在我讀過的125篇紅色詩詞中，每一篇都充滿了愛國情懷和無畏精神。比如《沁園春·長沙》中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，表達(dá)了由衷的歡迎之情。而《南京城南煙雨》中，唱出了南京南部古城切切實實的苦難和不屈的精神。通過了解和學(xué)習(xí)紅色詩詞，這些詩句為我追求自己的夢想、肩負(fù)民族未來的重?fù)?dān)提供了不竭的動力。
總之，紅色詩詞是中華民族文化的瑰寶，值得我們深入了解和傳承。通過學(xué)習(xí)和傳承紅色詩詞，我們將會更好地加強愛國主義，增強民族自信，進(jìn)而為實現(xiàn)我們的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色詩詞心得體會篇十四
紅色詩詞是我們中華文化的重要組成部分，它承載著我們的歷史、文化和愛國情感。作為一名學(xué)生，我們每年都會進(jìn)行紅色詩詞的學(xué)習(xí)，最近我也讀了一些紅色詩詞，讓我深深地感受到了它們的深遠(yuǎn)意義。
二、紅色詩詞傳承人的故事
紅色詩詞中體現(xiàn)了許多愛國英雄的事跡和精神。比如《南京保衛(wèi)戰(zhàn)》中的“城樓高處出仙人”，描述了保衛(wèi)南京的衛(wèi)戍部隊英勇抵擋敵人進(jìn)攻的場面，激勵著每一個國人發(fā)揚愛國主義精神。還有《黃河大合唱》中的“黃河在咆哮，窮人在歌唱”，表現(xiàn)了勞動人民的頑強生命力和愛國情懷。這些詩詞中的精神，值得我們一代又一代傳承下去。
三、紅色詩詞的時代背景
讀紅色詩詞，我們不能僅僅只了解它們的文學(xué)意義，還應(yīng)該了解它們背后的時代背景。比如《義勇軍進(jìn)行曲》中的“起來，不愿做奴隸的人們”，正是當(dāng)年國家危亡之際，毛主席號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，共同抗擊侵略敵人。這段歷史故事讓人感受到了當(dāng)時國家的壓力和民眾的抗?fàn)幘瘛?/p>
四、紅色詩詞的現(xiàn)實意義
讀紅色詩詞，最重要的是要注重它們的現(xiàn)實意義。這些紅色詩詞中所體現(xiàn)出來的愛國精神、革命熱情和奮斗精神，都是我們現(xiàn)在所需要的。我們應(yīng)該從中汲取力量，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、實踐，我們才能為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
五、總結(jié)
讀紅色詩詞，就是要不斷地去了解和體會他們所表達(dá)出來的愛國主義情懷和精神追求。這需要我們?nèi)ド钊肓私鈿v史，去感受那段熱血沸騰的歲月，讓我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的使命和責(zé)任。只要我們牢記歷史、傳承文化，勇敢擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取，這個時代就必將會留下我們腳印的光輝。
紅色詩詞心得體會篇十五
“讀紅色詩詞，傳承紅色基因”是一項非常有意義的活動。這次活動以傳承紅色精神和文化遺產(chǎn)為主要目標(biāo)，旨在喚起人們對于革命先輩和紅色文化的關(guān)注和重視。我很榮幸能夠參加這次活動，并有機會讀到了許多優(yōu)美的紅色詩詞。在讀過這些詩詞之后，我深受啟發(fā)，從中得到了許多心得和體會。
第二段：對于紅色詩歌的認(rèn)識
在讀過這些紅色詩詞之后，我發(fā)現(xiàn)這些詩詞中蘊含著豐富的紅色思想，這些思想以一種語言藝術(shù)的形式表現(xiàn)在文學(xué)作品中，被銘刻在歷史上。這些詩詞不僅是普通文學(xué)作品，更是革命先輩們用血和汗的代價譜寫出來的精神文化遺產(chǎn)。這些紅色詩詞是我們傳承與發(fā)揚先輩精神的重要工具，是我們了解自己的民族精神、文化傳統(tǒng)的重要途徑。
第三段：對于紅色詩歌的啟示
在讀過這些紅色詩詞之后，我發(fā)現(xiàn)它們所描述的歷史、風(fēng)光和情感深刻而真實。紅色詩詞為我們揭示了革命先輩的辛勤付出和奮斗經(jīng)歷，從而引起我們對于自己的生活的反思和思考。這些詩詞還為我們提供了不同的世界觀和人生哲學(xué)，使我們更加深刻地領(lǐng)悟到人類社會和人類自身本質(zhì)的一些真諦。我們從中得到的啟示甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詩歌本身所傳遞的信息和感情。
第四段：對于紅色詩歌的體會
在讀過這些紅色詩詞之后，我深深地感受到情感的震撼和情感的富裕。這些詩詞不僅僅是文字，更是情感的表達(dá)。紅色詩詞中蘊含著激情和豪邁，表現(xiàn)了作者的高才情和卓越才華。紅色詩詞展現(xiàn)了作者思想、情感、個性和創(chuàng)造力的獨特性，從而給人們留下了深刻的感受和印象。
第五段：結(jié)論
“讀紅色詩詞心得體會”是一次難得的機會，它讓我更加深刻地領(lǐng)悟到紅色詩詞的內(nèi)涵和外延。這些紅色詩詞一方面是革命先輩們用血汗換來的精神財富，一方面也是我們了解自己的民族精神和文化傳統(tǒng)的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，探索深入，發(fā)掘紅色詩詞中更為豐富的精神內(nèi)涵，讓紅色詩詞這種絕世文化遺產(chǎn)煥發(fā)出更為絢爛的光芒。
紅色詩詞心得體會篇十六
紅色詩詞是中國革命歷史和文化的精華，它記錄了革命斗爭中共產(chǎn)黨人不畏強暴、浴血奮戰(zhàn)的英雄壯舉，傳承了革命先烈的精神力量。我有幸讀到了《讀紅色詩詞》這本書，讓我更深入地了解了紅色文化的魅力，激發(fā)了我對祖國和人民的熱愛之情，也讓我領(lǐng)悟到了讀詩詞對生活的影響。
第二段：讀詩輸心得
讀紅色詩詞，讓我感受到了一種強大、飽滿、激動人心的力量。在朗誦《黃河大合唱》時，我仿佛走進(jìn)了一幅如畫如詩的場景，看到了壯闊的黃河、遼闊的草原、喜悅的人民，聽到了那震撼人心的聲音。這樣的文化和精神溢出，使我感到自己偉小、渺小，但也讓我深深地感到自豪和自信，這些都是這個民族、這個國家傳承下來的文化根脈，它鼓舞著我們前行。
第三段：悟出的心得
讀紅色詩詞，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了詩詞和人生之間的聯(lián)系。詩詞是人類智慧的結(jié)晶，它所表達(dá)的人生哲理、情感表達(dá)等，時至今日仍然閃耀著絢麗的光芒。《抗日游擊隊之歌》讓我感受到群眾的英雄主義精神，而《七律·前赤壁懷古》讓我感到了歷史的變遷和歲月的溝溝。人生如詩，讀詩更能讓我們深入思考、更好生活。
第四段：應(yīng)用于實際生活的體會
讀紅色詩詞，不僅僅是在文字上的享受和研究，更是在實際生活中的引用和落地。例如，在關(guān)注生態(tài)保護(hù)方面，《蘭花花》中“你若不向草地，草地也向你低頭”的歌詞鼓舞著我們積極投身于綠化、環(huán)保和生態(tài)建設(shè)。在社會公正方面，《南泥灣》中“要分田地、要平均地、要有衣穿，要有飯吃”的詞句，鼓舞著我們在推進(jìn)社會平等和公正方面勇往直前。詩詞來源于生活，可供我們在生活中更多的借鑒和啟示。
第五段：總結(jié)
讀紅色詩詞，讓我真正明白了什么是愛國主義、什么是民族精神，它更不是語言和文字的單純解釋，而是一種潛移默化的精神力量，或許它會在我們不知不覺中滲透進(jìn)生活的方方面面。讓我們愛讀詩詞，讓詩詞成為我們思想、精神的牽引，讓我們的生活更加充滿靈動和場景。
紅色詩詞心得體會篇十七
1.《就義詩》
年代:近代作者:楊超
滿天風(fēng)雪滿天愁，革命何須怕斷頭?
留得子胥豪氣在，三年歸報楚王仇。
2.《絕筆詩》
年代:近代作者:周文雍
頭可斷，肢可折，
革命精神不可滅。
壯士頭顱為黨落，
好漢身軀為群裂。
3.《吊鑒湖秋女士》
年代:近代作者:柳亞子
黃金意氣鐵肝腸，革命運中最擅場。
天壤因緣悲道韞，中原旗鼓走平陽。
飄零錦瑟無家別，慷慨歐刀有國殤。
一笑人間癡女子，如君端不愧媧皇。
4.《題西鄉(xiāng)南洲游獵圖》
年代:現(xiàn)代作者:陳獨秀
勤王革命皆形跡，有逆吾心罔不鳴。
直尺不遺身后恨，枉尋徒屈自由身。
馳驅(qū)甘入棘荊地，顧盼莫非羊豕群。
男子立身唯一劍，不知事敗與功成。
5.《就義詩》
年代:近代作者:夏明翰
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
6.《贈友人》
年代:近代作者:朱德
北華收復(fù)賴群雄，猛士如云唱大風(fēng)。
自信揮戈能退日，河山依舊戰(zhàn)旗紅。
7.《囚歌》
年代:近代作者:葉挺
為人進(jìn)出的'門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，但我深深的知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天，
這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉。
8.《無題》
年代:近代作者:孫中山
半壁東南三楚雄，劉郎死去霸圖空。
尚余遺孽艱難甚，誰與斯人慷慨同。
塞上秋風(fēng)悲戰(zhàn)馬，神州落日泣哀鴻。
幾時痛飲黃龍酒，橫攬江流一奠公。
9.《七律》
年代:近代作者:秋瑾
漫云女子不英雄，萬里乘風(fēng)獨向東!
詩思一帆?？臻?，夢魂三島月玲瓏。
銅駝已陷悲回首，汗馬終慚未有功。
如許傷心家國恨，那堪客里度春風(fēng)。
10.《獄中詩》
年代:近代作者:惲代英
浪跡江湖憶舊游，故人生死各千秋。
已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚。
紅色詩詞心得體會篇十八
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?0月12日，廣漢市職業(yè)中專學(xué)校舉行“學(xué)長征精神，做紅色傳人”主題詩歌朗誦比賽，紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，傳承長征精神，頌揚紅色精典，爭做優(yōu)秀青年，勵志成才報國，助力復(fù)興偉大中國夢。
活動在教師團(tuán)隊配樂詞朗誦《沁園春·雪》中拉開帷幕，鏗鏘有力、群情激昂的聲音在座無虛席的禮堂內(nèi)久久回蕩。各個班級學(xué)生爭相登場，他們頭戴五角星帽、身穿紅軍服，腰扎軍腰帶、腳穿平底布鞋，在黨旗的引領(lǐng)下相繼朗誦《長征頌》《七律·長征》《黨啊，我的母親》《祖國，感謝您！》《我有一個強大的祖國》《我愛我的祖國》《七律·長征》等一個個參賽作品，飽含深情的誦讀帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾重溫紅色經(jīng)典歲月，再現(xiàn)黨的光輝歷程，縱情謳歌黨的豐功偉績，向黨的九十五歲生日和紅軍長征勝利八十周年獻(xiàn)禮。
該校負(fù)責(zé)人鄧小林表示，師生同臺朗誦紅色精典詩詞，就是要讓師生心靈得到凈化，思想得到熏陶，認(rèn)識得到升華，覺悟得到提高，增強了解國情、黨情，堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國特色社會主義道路的`信心；把從中汲取到的力量轉(zhuǎn)化為“辦好廣漢職教，服務(wù)社會經(jīng)濟，造福一方百姓，將每個學(xué)生培養(yǎng)成社會急需的高素質(zhì)技能型人才”的動力。
紅色詩詞心得體會篇十九
紅色詩詞是中國革命的偉大產(chǎn)物，它不僅承載了無數(shù)革命先烈的錚錚誓言和深情厚誼，更代表了中國共產(chǎn)黨的初心和使命。在這個特殊的歷史時期，我有機會接觸到紅色詩詞，細(xì)細(xì)品味其中的意境，讀出了讓我震撼心靈的東西。
第二段：形勢的背景
中國共產(chǎn)黨的成立和中國革命的發(fā)展，使紅色詩詞得以誕生和流傳。這些詩詞伴隨著黨的先烈們經(jīng)歷各種艱辛和困難書寫而成。不僅僅是作者個人的情感和表達(dá)，更是整個時代的寫照。通過朗讀這些紅色詩詞，我深深感受到了當(dāng)年革命志士們的激情和決心，更加堅定了我為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗的信念。
第三段：朗讀的實踐與感受
朗讀紅色詩詞是我最近的一項活動，通過多次朗讀，我對紅色詩詞有了更深入的理解。在朗讀時，我不僅僅是簡單地讀出詩句的文字，更是用聲音和表情來傳達(dá)詩詞本身所蘊含的情感和深意。當(dāng)我的聲音響起，詩詞悠揚的音調(diào)在空氣中繚繞，我仿佛看到了那一代英雄們的堅定目光和燃燒的豪情。同時，朗讀還給予我一種內(nèi)心的慰藉和力量，讓我有信心和勇氣面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：對朗讀紅色詩詞的反思
通過這次朗讀紅色詩詞的經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到紅色詩詞本身蘊含著豐富的思想和深厚的情感。這些詩詞是革命者們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的理想和情感而寫下的，它們不僅僅是文學(xué)作品，更是一種催人奮進(jìn)的力量源泉。作為新時代的青年，我們要以朗讀紅色詩詞為契機，從中汲取力量，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與展望
朗讀紅色詩詞對我來說不僅僅是學(xué)習(xí)一種文化形式，更是一種精神追求和生活態(tài)度。它教會我如何用聲音和情感去詮釋歷史和人民的情懷，讓我認(rèn)識到有些事情只有用心去感受和體驗才能更好地理解。未來，我將繼續(xù)朗讀紅色詩詞，讓這種精神深深滲透到我的生活中，讓我在實現(xiàn)自身價值的同時，為廣大人民群眾的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。
通過朗讀紅色詩詞，我學(xué)到了很多，感受到了很多。這些紅色詩詞不僅僅是一種文學(xué)作品，更是一種精神的傳承和追求。只有通過與之親密接觸，將詩詞中蘊含的情感流淌在心中，我們才能更好地理解和把握這些紅色詩詞的內(nèi)涵。我相信，只要我們堅守初心，不忘使命，努力學(xué)習(xí)和傳承紅色詩詞，在新的歷史時期一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，創(chuàng)造屬于我們這一代人的輝煌。
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