總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長的過程。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇一
早在清華上學(xué)的時候,我就很清楚自己不是一個技術(shù)人員,因為興趣太廣泛了,很難專注于某個領(lǐng)域作深層次的突破。我本科讀的是汽車設(shè)計,研究生階段我研究的是航空發(fā)動機(jī),可現(xiàn)在做的是it。很慶幸研究生時期遇到一個開明的導(dǎo)師,使得我有大量的時間做自己的事情,并找到自己發(fā)展的方向。
最初創(chuàng)業(yè)是因為隔壁幾個同學(xué)做了一個軟件,想把它產(chǎn)品化。因為一直以來我在學(xué)校里都在折騰一些賺錢的事,所以他們覺得我會有辦法打開局面。他們拿著東西來找我,說這個東西市場會很大,叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),幾年以后的今天我擁有了一家20多個人的公司,同時有著五六個合作伙伴。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,總想著什么東西都要自己公司做下來,包括產(chǎn)品和市場,最好代理商能少掙錢,我們做產(chǎn)品的就可以實現(xiàn)利潤最大化。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤,憑借我們的時間、經(jīng)驗和精力,根本就沒有可能搭建一個完善的銷售渠道。如果不借用別人的銷售平臺,產(chǎn)品再好也不會有人知道。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運(yùn)作的成功模式,要么就是產(chǎn)品自己做,渠道外包;要么就是渠道自己建,產(chǎn)品外包。如果你站在代理商的角度看問題,有些東西就會不言自明,他們之所以要做你的生意,幫助你賣產(chǎn)品,只是因為有利可圖,所以應(yīng)該讓他們賺錢。很多專攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是:看看需要多少利潤能夠滿足代理商,在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間,再決定是否合作。不過要想做到一門心思專注某一個領(lǐng)域不是一件很容易的事情,因為你需要對自己和公司有很清晰的認(rèn)識,心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實不如別人做得好,應(yīng)該讓別人來做。只有這樣才能夠做自己真正擅長的,將優(yōu)勢發(fā)揮到極致,從而創(chuàng)造良好的市場價值。我們思考了很久,最終覺得技術(shù)仍然是我們的核心競爭力,所以我們將渠道外包,給代理商讓利。這一點在我看來是一個思路上很大的轉(zhuǎn)變。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,我們沒有招什么新人,因為那些事情我們自己都能夠做下來。后來活多起來,就找一些學(xué)生來兼職做。在當(dāng)時看來這樣挺好的,因為省錢。不過這種做法很有待商榷,請學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問題。因為學(xué)生慣常的思維是一種做題思維,清華的學(xué)生尤其喜歡做難題。老師給一道,做出來一道。至于你用什么作業(yè)本,字寫得如何,都不會影響得分。這種思維運(yùn)用到產(chǎn)品當(dāng)中,你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念。比如作一個類似于foxmail的收發(fā)郵件的程序,在他們抓住最根本的目的——實現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時,往往會忽略一些其他問題:比如界面是否友好美觀,地址簿使用起來是否方便,每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等,這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能,卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面,因為產(chǎn)品的根本功能大家都做得了。而要學(xué)生改變思維方式,短時期之內(nèi)挺困難的。所以我們現(xiàn)在找人,對學(xué)生都會比較慎重,能夠讓自己的人做的就不會讓學(xué)生去做。
和學(xué)生局限性相似的,我覺得做技術(shù)的人也有很大局限性。做技術(shù)的人不是從純粹的市場角度來思考一個產(chǎn)品。一般來說他們會精于某一方面,而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術(shù),一如寵愛自己的兒子??墒袌鐾耆皇沁@樣的概念,市場隨時隨刻都在變化,隨時都需要吐舊納新。如果把做技術(shù)的這種思維運(yùn)用到整個公司的運(yùn)營上去,你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點,相反摻雜了很多個人的情感因素在里面。這樣直接導(dǎo)致的就是市場感悟能力很弱。如果死守住技術(shù),最終會造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命,技術(shù)過時了,企業(yè)也就做死了。
所以對于這兩種人:學(xué)生和技術(shù)出身的人,在做企業(yè)的時候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢,有效剔除他們的思維局限。
做企業(yè)已經(jīng)有一段時間了,我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作。合作伙伴一定是那些能夠和你實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)的人,而且性格上要合得來;要講誠信和包容,因為實際操作中,很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感;另一點就是思維方式相似,做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達(dá)出來,很好交流。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過網(wǎng)上招聘找到的。他接到通知的第二天就過來和我談,講到技術(shù)實現(xiàn)的時候,就立刻給我做演示,給人的感覺非常實在。當(dāng)時我的公司剛剛建立,第一個月根本發(fā)不出工資,僅僅能夠為他支付房租。我將所有情況實言以告,他考慮了以后,答應(yīng)了。沒有很多話,就辭掉了原來非常不錯的工作,而且沒幾天東西就做出來了。我們合作兩年多,彼此之間挺愉快的。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的,也是一個初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。
總體來說,比起別的行業(yè),做it的風(fēng)險要大很多,因為it最主要的是人,大量高素質(zhì)人才。它不同于工廠,機(jī)器設(shè)備占較大的比重,工人從事的是簡單的機(jī)械活動;在這個行業(yè)里面,人是最大資本,所以要留住人,就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,使他們在實現(xiàn)市場價值的同時,實現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明,讓員工也好,合伙人也好,都覺得公平。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要。
其實在這個社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時候,同學(xué)中很多人都出了國。但是我沒有走,因為覺得一定要找到合適自己的位置,對我而言,最適合的就是做自己的事情。因為我非常清楚自己不是一個研究技術(shù)的人,在這上面出不了什么大的成就。以我的專業(yè)出國,除了研究自己的本專業(yè),就是轉(zhuǎn)行學(xué)計算機(jī),還是做技術(shù)。而對于做市場和管理來說,國外的機(jī)會、資源都沒有國內(nèi)多,沒有必要出去,所以就沒走。但是當(dāng)時我還需要一段時間安靜思考自己的前途,這種思考最好在校園里面,所以就讀了研究生。所幸學(xué)習(xí)不是很忙,容我有大量時間作各種嘗試。
當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機(jī)緣巧合,入了it這一行。對我來說這也是一個比較好的切入點,因為需要的成本低,進(jìn)入門檻低,只要兩臺電腦就能做事;而且這個行業(yè)對人的需求與我們的能力、背景非常合適。至今我仍然非常看好這個行業(yè),雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn)。不過,如果我自己做投資,我不會選擇做這個行業(yè)。因為這個行業(yè)的利潤率并不是很高。據(jù)我了解,有些行業(yè)會比這個行業(yè)有更大空間。俗話說“商者無域”,我會時時留心為自己的將來搭建更好的基礎(chǔ)!
現(xiàn)在我們的公司小,根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象。不過我們?nèi)栽诜浅1M心地維護(hù)與老客戶的關(guān)系。所以對我而言,最重要的就是積累資源,包括資金、人際關(guān)系、經(jīng)驗等等,以便打好基礎(chǔ),做自己喜歡做的事情。
人都在為尋找自己的位置,窮其一生。我也不敢說自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了,我還在努力。人說30而立,眼看著我馬上也要30歲了,所以很有一種緊迫感,很著急。很多東西要學(xué)要做,時不我待。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨,只是想成為某個行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個人。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個領(lǐng)先的行業(yè)地位,當(dāng)然,還有比較多的錢”。
蔣駿,北京朗通時代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理,中國科學(xué)院工程熱物理所碩士,清華大學(xué)汽車工程系學(xué)士。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇二
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個學(xué)習(xí)的平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè),擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:
一是商品。
二是價格。
三是選址。
四是促銷。
在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇三
1、以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2、從自己最擅長的地方切入。揚(yáng)己之長,避己之短。
3、從簡單做起,起步越簡單越好。
4、堅定自己的信念,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5、不用考慮什么全面的計劃、長遠(yuǎn)的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6、說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7、不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標(biāo)新立異”。
8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10、要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權(quán)。
11、原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。
13、要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14、多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。善于摔倒,更善于爬起!
15、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團(tuán)隊儲備。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇四
在這次實訓(xùn)中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,通過x老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應(yīng)該積極主動去做事情,把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。
其實體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊的,我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團(tuán)隊的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊更有凝聚力。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這次實訓(xùn),我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點,我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,學(xué)會了真誠待人,自信的生活。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇五
——關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的個人心得體會
俞敏洪老師曾說過這樣一段話:人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
我也不愿自己的一生碌碌無為,得過且過。天上不會白白掉下餡餅讓我們?nèi)欤磺卸嫉每课覀冏约喝幦∪ヅθ^斗。那么,還未進(jìn)入社會,尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊,也就相當(dāng)于正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。
三百六十五行,行行出狀元。職業(yè)沒有好壞、高低、貴賤之分,每一行都要有人去做,我們這個社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們在選擇自己未來的發(fā)展方向時,不一定要像科學(xué)家一樣淵博,也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,只要那個崗位自己喜歡,適合自己做,能發(fā)揮所長,為社會獻(xiàn)綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說的:“想要愛你所做的,要先做你所愛的。”成功不一定是靠專業(yè)知識,但選擇一個正確的、適合自己的職業(yè),會讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗,一名普通的公交車售票員,也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當(dāng)然,并不是說普普通通做人就好,而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠(yuǎn)大的理想是好的,更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。
機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。樹立了正確的觀念,我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。第一步,當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學(xué)期開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,但當(dāng)時剛進(jìn)入大學(xué),對職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念還是不怎么在意,也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時,才開始真正審視自己將來的路如何走好。我從自我認(rèn)知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計劃實施、評估調(diào)整五個方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,這才讓我對自己有了進(jìn)一步了解,也對職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們在將來的路上找準(zhǔn)方向、少走彎路,不用茫然無知地不知做什么好。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷完善、循環(huán)遞進(jìn)的過程,我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上繼續(xù)完善規(guī)劃。
做好職業(yè)生涯規(guī)劃,我們確定了未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,怎樣去實現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)會了某個職業(yè)的技能,就不用愁找不到相應(yīng)的工作了。懶人總是挨餓,要掌握職業(yè)技能,肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了。此外,掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準(zhǔn)確給自己定位,不要做那種沒有任何把握的事情,找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。就業(yè)就像一次考試,需要收集相關(guān)的資料,復(fù)習(xí)相關(guān)的知識,平時沒有什么面試經(jīng)驗的臨時學(xué)點面試技巧之類,做最充分的準(zhǔn)備,具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度,對于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng)業(yè)需要資本,我們?nèi)粢獎?chuàng)業(yè),可以從小規(guī)模做起,比如首先成立一間簡單的工作室。不過,現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力,還要有過硬的基本功。無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),選擇適合自己的才是最好的。
就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)也好,要想成功,請記住這個公式:成功=理想+奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇六
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
我認(rèn)為以下幾方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生一些影響。
在一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍中,能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且,在這樣的氛圍下,一些社會的優(yōu)勢資源都會引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面,比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府,這對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的。
一個城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的,最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的,同樣的,城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化,所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前,創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州,這很大程度上就是受到了城市文化的影響,就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然,這個文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會,是靠這個城市的人們共同努力的。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng),企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說,都是一筆寶貴的社會財富,那么將這些財富讓更多的人接受,這是一個具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
政府在各方面對于創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助,比如在資金、人力、場地方面,發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢,為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺。同時能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)一個良性的循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要,這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會媒體的共同努力,讓更多的人追求創(chuàng)業(yè),并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇七
在學(xué)校期間提升自己的交際能力,培育社會人際關(guān)系網(wǎng),畢業(yè)時找工作就不難了,創(chuàng)業(yè)可利用的資源就更多。
2、勇于為自己打工
給別人打工不如給自己打工,戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,同心協(xié)力開啟“給自己打工”的新路,尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創(chuàng)業(yè)基金本身就是一種很好的創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)搶占先機(jī)
現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生把自己局限在找工作上,總是跳不出就業(yè)的死圈子。如果找不到滿意的工作,還不如自己創(chuàng)業(yè),雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,但是可以很快地提升自己,并且培育自己的人際關(guān)系資源,對于個人的成長無疑是最佳選擇。只要現(xiàn)在肯做,不論短期內(nèi)成功與否,對于將來做大自己的事業(yè)或者找一份滿意的工作,肯定占有先機(jī)和優(yōu)勢。
4、蟄伏,我很喜歡這個詞,隱忍,乘機(jī)待動。
我是個在校大學(xué)生,三流學(xué)校,每天做的事可能和大局部三流學(xué)校的學(xué)生一樣,吃喝抽玩,白晝吃飽喝足去網(wǎng)吧 晚上12點從網(wǎng)吧出來再吃個夜宵。說句十分羞愧的話,我一月的花銷可能比普通白領(lǐng)要多一點,忽然有一天吧。早上起來,我覺得我曾經(jīng)21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情,我把這個想法和我爹說了。
我爹說:如今不是你想做什么,而是你能為他人提供什么,的確我一沒資金二沒技術(shù)三沒人脈,我能做什么,好吧 只剩下出苦力,沒關(guān)系我不在乎。我和我的朋友,去易買得超市當(dāng)保安,一周7天 每天10小時,而且二四六 上夜班算義務(wù),一星期以后我覺得。我21歲至少應(yīng)該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意,所以我放棄,拿了300元走人,我記得保安隊長掏出根紅河,說我缺人希望你們留下,我給他根白塔,說還是算了吧。
5、舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬
我自身什么都沒有,所以我什么都不怕,練體育出身,文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在,玩游戲從不服輸,做事情我不怕失敗,我也是早有準(zhǔn)備,新人總要教學(xué)費的,但我要得到個結(jié)果,我把家里的臺式機(jī)弄到學(xué)校,在網(wǎng)上尋覓時機(jī),我參與過什么彩票,當(dāng)過威客,也做過網(wǎng)絡(luò)采購,無一勝利也賠掉許多所謂報名費,偶爾我想到淘寶,聯(lián)絡(luò)一個服裝代理,他們說交200就是什么3級代理,然后你盡管賣,他們管發(fā)貨,加盟之后,我曾經(jīng)把價錢壓得很低,但是一周過去了,可能結(jié)果大家曉得,有人問,沒人買,我剖析本人的問題——信譽(yù)。
6、行進(jìn)
我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭,怎樣快速沖信譽(yù),我理解到了也就是如今我做的充值軟件,既能夠充值也能夠賣軟件,思索之后我以為這個是一條捷徑,所以我轉(zhuǎn)做第五代虛擬準(zhǔn)備信譽(yù)高了再看狀況,裝修駕輕就熟,開端運(yùn)作。
7、說到?jīng)_信譽(yù)
淘寶這個平臺,只需是你把東西掛在上面 就多幾少會被買家看到。為什么做實物 起步很難。固然你信譽(yù)低排序靠后,但總有人看到了你的商品,第一印象還行,進(jìn)了你的店鋪,一看信譽(yù)太低,走人。而虛擬方面。不論是什么信譽(yù)的賣家。沖10元就是10元。找個皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來。所以做虛擬,“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽(yù)上去了”當(dāng)然這只是個人見地,歡送批判指正。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇八
創(chuàng)業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)的過程,一切的開始都源自于一個創(chuàng)業(yè)想法。這個想法有時候來得突然,讓人欣喜若狂;有時候則需要經(jīng)過反復(fù)思考和慎重考量。在多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我深深體會到了一個好的創(chuàng)業(yè)想法的重要性和運(yùn)用的技巧。下面我將從創(chuàng)意的來源、判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法的難點和成功創(chuàng)業(yè)的秘訣等方面進(jìn)行探討。
創(chuàng)意的來源是多方面的。有時候,創(chuàng)意來自于生活中的一瞬間啟發(fā),比如一次旅行、一場電影或者與朋友的交談。創(chuàng)意源于人們對生活的獨特感悟和對問題的不同思考角度。有時候,創(chuàng)意則是從市場的需求出發(fā),通過對行業(yè)的觀察和研究形成的。創(chuàng)意還可以來自于對自身專業(yè)領(lǐng)域的深入研究和創(chuàng)新思考。無論創(chuàng)意的來源是什么,都需要我們保持敏感的眼光和積極的思維態(tài)度。
但是不是所有的創(chuàng)意都適合變成創(chuàng)業(yè)想法。我們需要學(xué)會正確判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值和可行性。首先,創(chuàng)業(yè)想法必須要能夠解決實際存在的問題。只有滿足市場的需求,才能夠創(chuàng)造商業(yè)價值。其次,創(chuàng)業(yè)想法必須要有自己的獨特之處,與同類產(chǎn)品或服務(wù)有所區(qū)別。創(chuàng)業(yè)市場競爭激烈,如果沒有差異化的競爭優(yōu)勢,很難在市場上立足。最后,創(chuàng)業(yè)想法必須要有良好的商業(yè)模式和盈利模式。這是創(chuàng)業(yè)過程中最核心的問題,也是判斷創(chuàng)意是否可行的最重要標(biāo)準(zhǔn)。
實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法并非易事。創(chuàng)業(yè)過程中會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,資源問題是創(chuàng)業(yè)過程中最大的難點之一。很多創(chuàng)業(yè)項目需要大量的資金支持和人力資源。如何尋找到合適的投資人和優(yōu)秀的團(tuán)隊成員,是創(chuàng)業(yè)者需要克服的一大難題。其次,市場營銷和品牌建設(shè)也是創(chuàng)業(yè)過程中重要的難點。如何把產(chǎn)品引入市場,找到目標(biāo)用戶群體,并取得他們的認(rèn)可和支持,是創(chuàng)業(yè)者需要思考和解決的關(guān)鍵問題。最后,經(jīng)營管理也是創(chuàng)業(yè)者需要注意的難點。創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的管理能力,同時也需要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
成功創(chuàng)業(yè)的秘訣在于持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到很多挑戰(zhàn)和困難,而學(xué)習(xí)能夠幫助我們不斷提高解決問題的能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。創(chuàng)業(yè)者需要具備開放的心態(tài),學(xué)會傾聽他人的建議和意見,并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。此外,在遇到困難和挫折時,積極的心態(tài)也是非常重要的。只有堅持下去,不斷尋找突破口,才能夠最終取得成功。
總之,一個好的創(chuàng)業(yè)想法對于創(chuàng)業(yè)者來說是至關(guān)重要的。我們需要不斷尋找創(chuàng)意的來源,并學(xué)會正確判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值和可行性。同時,我們需要面對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),通過學(xué)習(xí)和改進(jìn)提高自己的能力和解決問題的能力。只有堅持不懈,才能夠最終取得創(chuàng)業(yè)的成功。創(chuàng)業(yè)是一場長途跋涉,但只要我們始終保持熱情和激情,相信自己的能力,便能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇九
"曾經(jīng),我也是你們中的一員;現(xiàn)在的我,也和大家一樣,需要不斷學(xué)習(xí),不斷調(diào)整。在創(chuàng)業(yè)路上,我苦過,累過,但創(chuàng)業(yè),讓我更快樂。"在全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體會報告會上,朱霖望感慨道。
頭戴鴨舌帽,身穿t恤,腳穿帆布鞋,原本普通的衣服上因為色彩炫目的彩繪顯得個性十足,那叫一個"酷"啊。6月8日,在江西省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型報告會的現(xiàn)場,20xx年畢業(yè)于宜春學(xué)院廣告設(shè)計專業(yè)朱霖望的個性打扮吸引了不少目光。朱霖望的這一身的裝扮都是她自己創(chuàng)辦的"我著我衣"的手繪品牌。
大一時,朱霖望就一個人單槍匹馬地找貨源,在宜春學(xué)院旁開了第一家精品店。雖然沒賺到很多錢,但卻讓朱霖望在品嘗到創(chuàng)業(yè)快樂的同時體會到了創(chuàng)業(yè)的辛酸。
20xx年,朱霖望畢業(yè)了,她堅定了自己的創(chuàng)業(yè)路。為了找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,朱霖望四處考察,當(dāng)她在鳳凰看見當(dāng)?shù)鼐用竦囊路侠L著漂亮、個性的古鎮(zhèn)風(fēng)景,頓時,眼睛一亮。
為了籌集資金,朱霖望用平時積攢下來的僅有的幾百元生活費購買了些原材料,從擺地攤做起。因為款式新穎,獨一無二,受到大家歡迎。在積累一定資金后,朱霖望和同學(xué)成立了一個"我著我衣"手繪工作室,同時經(jīng)營著宜春市第一家手繪店。
20xx年下半年,朱霖望在宜春學(xué)院開了宜春市唯一的一家格子鋪。為了讓更多的人知道了解自己的產(chǎn)品,朱霖望還在網(wǎng)上開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)專賣店,讓手繪作品展示在全球人的視野中。
"創(chuàng)業(yè),沒有固定的模式,只要善于發(fā)現(xiàn),不斷嘗試,勇于挑戰(zhàn),就一定會有收獲。"朱霖望說。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十
第一段:引言(200字)
創(chuàng)業(yè)一直是社會發(fā)展的推動力,而創(chuàng)業(yè)想法作為創(chuàng)業(yè)的源泉,更是至關(guān)重要。然而,創(chuàng)業(yè)想法的產(chǎn)生并非易事,也沒有固定的方法。在我的創(chuàng)業(yè)實踐中,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)想法的重要性以及一些有效的產(chǎn)生方法和心得,現(xiàn)在我將與大家分享這些心得體會。
第二段:明確需求,找到空白(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的核心是要解決問題,所以首先要明確的是市場中的需求。通過仔細(xì)觀察、深入調(diào)研,我們可以發(fā)現(xiàn)許多人們尚未滿足的需求。比如,社交網(wǎng)絡(luò)的盛行給了我們提供了一個機(jī)會,可以考慮開發(fā)一款針對特定領(lǐng)域的社交應(yīng)用,以填補(bǔ)市場空白。另外,還可以從自身的需求出發(fā),尋找未被滿足的領(lǐng)域。總之,要創(chuàng)造一個成功的創(chuàng)業(yè)想法,找到市場中的空白是關(guān)鍵。
第三段:靈感的來源和方法(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的產(chǎn)生需要源源不斷的靈感。而靈感的來源千變?nèi)f化,我們可以通過各種途徑尋找創(chuàng)業(yè)的靈感。首先,與人交流是一種重要的方法。與人交流時,可以向他人請教,聽取建議,從中得到啟發(fā)。其次,積極參與各種活動,比如行業(yè)會展、創(chuàng)業(yè)大賽等,與各領(lǐng)域?qū)<液屯薪涣?,能夠增加我們的見識,開拓思維。最后,多閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)靈感的有效途徑。通過閱讀,我們可以了解國內(nèi)外的創(chuàng)業(yè)趨勢和案例,汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
第四段:創(chuàng)業(yè)想法的篩選和實施(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的篩選過程是一個不斷優(yōu)化的過程。在這個過程中,我們需要將眾多的想法進(jìn)行篩選,留下最有潛力的創(chuàng)業(yè)想法。首先,要考察市場規(guī)模和發(fā)展?jié)摿?,選擇有利可圖的領(lǐng)域。其次,要評估自身的能力和資源,以找到與之匹配的創(chuàng)業(yè)想法。最后,進(jìn)行市場調(diào)研和競爭分析,驗證創(chuàng)業(yè)想法的可行性。一旦完成創(chuàng)業(yè)想法的篩選,我們就要積極實施并不斷優(yōu)化。
第五段:總結(jié)和展望(240字)
在這段時間的創(chuàng)業(yè)實踐中,我深刻體會到創(chuàng)業(yè)想法的重要性以及靈感的產(chǎn)生和篩選過程。明確需求,找到市場空白,尋找創(chuàng)業(yè)靈感的方法,篩選和實施創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)想法產(chǎn)生的重要步驟。然而,創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個想法,更需要行動和實施。我希望通過不斷的實踐和積累經(jīng)驗,能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)業(yè)想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,為社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(80字)
創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)的源泉,通過明確需求,尋找靈感和篩選實施,我們可以找到最有潛力的創(chuàng)業(yè)想法。然而,創(chuàng)業(yè)需要付諸行動,實踐是檢驗我們創(chuàng)業(yè)想法的唯一標(biāo)準(zhǔn)。加油!勇敢創(chuàng)業(yè)!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十一
受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,中國在20__年gdp增長速度保持8%都很難了,這和國家的財富有很大關(guān)系,但是此外更重要的是,在超過10%的速度拉動下,中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位,才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。低1個百分比,就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。
20__年大學(xué)生,據(jù)估計會有700萬人左右。20__年工作崗位,保守估計,只有150萬,剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然,這個數(shù)字是比較悲觀的,因為從20__年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢來看,前景確實很悲觀。
此外,20__年大學(xué)生的就業(yè)形勢,還要考慮到20__年的失業(yè)人數(shù)。畢竟20__年的金融海嘯,已經(jīng)讓很多人失業(yè)了,加上20__年沒找到工作的大學(xué)生,這些人都要同20__年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位。所以,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大。創(chuàng)業(yè)成為一個不錯的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,利用現(xiàn)有的知識、才能和技術(shù)以自籌資金,技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢:文化水平較高,精力旺盛,對事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng).接受新鮮事物快,思維普遍活躍,運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息,自信心較足,沒有家庭負(fù)擔(dān),其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識,而目前我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問題。
其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響。專家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們設(shè)想的還有一段距離,最終能落實到行動上的創(chuàng)業(yè)并不多。
第三,創(chuàng)業(yè)教育意識薄弱,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識不足。由于傳統(tǒng)教育模式的影響,學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛。學(xué)生缺乏獨立生存的能力,學(xué)生的自主意識和創(chuàng)業(yè)能力比較弱,大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對就業(yè)問題表現(xiàn)出“等、靠、要”的依賴情緒。
第四,缺乏相應(yīng)的師資力量。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身,從書本到書本,缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實踐能力;沒有形成權(quán)威的教材體系,已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。
第五,大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù)、經(jīng)驗和能力.思想準(zhǔn)備不足,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識不強(qiáng),缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢力量,市場化經(jīng)營運(yùn)作經(jīng)驗不足,資金貸款困難重重,創(chuàng)業(yè)帶有一點盲目性。創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,“質(zhì)”與“量”不并重。
因此,要想在我國發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,必須加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
首先,在高校開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時,開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),定期舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會,高校開展科研競賽、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營造全社會鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍。
其次,要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。
地方政府應(yīng)該落實好國家鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費等優(yōu)惠政策,完善勞動用工制度、人事制度、社會保障制度等,制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,不斷完善勞動社會保障措施,開辟“綠色通道”。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項資金,對經(jīng)專家論證、項目可行、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目降低門檻,予以資金扶持。
第三,建立創(chuàng)業(yè)教育的實踐基地,為學(xué)生提供實戰(zhàn)場所。走校企聯(lián)合的模式,高??稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)辦一些實體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)演習(xí)場所,提供工商、稅收、信貸、項目評估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢、資產(chǎn)評估、財務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù)。同時,配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動與企業(yè)之間形成良好的互動,使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。
第四,大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊伍建設(shè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十二
第一段:引言(200字)。
創(chuàng)業(yè)是一種勇敢的選擇,它需要創(chuàng)新、智慧和決策力。在我過去的幾年中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。本文旨在分享我的一些心得體會,希望能給正在追尋創(chuàng)業(yè)道路的人一些啟發(fā)和幫助。
第二段:靈感來源(200字)。
創(chuàng)業(yè)想法的靈感來源于我們?nèi)粘I钪械挠^察、思考和體驗。無論是通過閱讀書籍、參與社交活動還是旅行,都能為我們提供豐富的靈感資源。關(guān)鍵是懂得發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。我深知一些最成功的創(chuàng)業(yè)公司都是基于對社會問題的關(guān)注和熱愛而創(chuàng)辦的。因此,我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的問題,從中尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。
第三段:創(chuàng)意的孵化和篩選(200字)。
一旦我們有了創(chuàng)業(yè)想法,下一步就是對它進(jìn)行孵化和篩選。這意味著我們需要將想法付諸實踐,進(jìn)行市場調(diào)研和可行性分析。我們可以通過與專業(yè)人士進(jìn)行討論、參加創(chuàng)業(yè)競賽以及進(jìn)行原型制作來驗證我們的想法。此外,我們還需要考慮與其他創(chuàng)業(yè)者的合作,因為團(tuán)隊合作是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的關(guān)鍵。
第四段:行動與決策(200字)。
擁有創(chuàng)業(yè)想法是一個好的開端,但真正的成功取決于自己的行動與決策。完美主義常常成為創(chuàng)業(yè)者的絆腳石。在不完美的情況下,我們也應(yīng)該勇敢地跨出第一步,因為只有在實踐中才能真正學(xué)到東西。并且,在整個創(chuàng)業(yè)過程中,我們不可避免地會面臨各種困難和挫折,這時我們需要保持決策的果斷性和堅持的毅力。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
創(chuàng)業(yè)是一種持續(xù)的過程,擁有創(chuàng)業(yè)想法只是起點。如何繼續(xù)提煉、完善和推動這個創(chuàng)業(yè)想法的實施,是成功的關(guān)鍵。同時,我們要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),適應(yīng)市場變化,并時刻關(guān)注用戶的需求。創(chuàng)業(yè)道路上充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要有堅定的信心和創(chuàng)新的思維來應(yīng)對。只有這樣,我們才能夠把創(chuàng)業(yè)想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,并在這個競爭激烈的市場中取得成功。
總結(jié):(200字)。
創(chuàng)業(yè)想法的孕育需要來源于對問題的關(guān)注和熱愛,關(guān)鍵是從日常生活中不斷發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。創(chuàng)意的孵化和篩選需要進(jìn)行市場調(diào)研和可行性分析,以驗證創(chuàng)業(yè)想法的可行性。行動與決策是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的關(guān)鍵步驟,我們需要勇敢地邁出第一步,并持之以恒地面對困難和挫折。創(chuàng)業(yè)是一個持續(xù)的過程,我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的心態(tài),并時刻關(guān)注市場變化和用戶需求。只有如此,我們才能夠?qū)?chuàng)業(yè)想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,并獲得成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十三
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
不覺間村官生活已近半年,一路走來,我熟悉農(nóng)村,習(xí)慣了農(nóng)村,對農(nóng)村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來,明確了新農(nóng)村應(yīng)該是什么樣,新農(nóng)民應(yīng)該是什么樣,過去的這幾個月來里我和我的同事們除了完成村務(wù)工作以外,一直致力于探索農(nóng)村的發(fā)展途徑、項目的實施和運(yùn)作,心得體會我們體會最最深刻的應(yīng)該是對新農(nóng)村的認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)項目的感受。對于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項目,談一下我個人的幾點感受:
作為大學(xué)生村官,發(fā)展的項目在以經(jīng)濟(jì)利益為核心宗旨的指導(dǎo)下,更多地要關(guān)注民生,所選擇的項目要著眼長遠(yuǎn)考慮,產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于我們來說由為重要,不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目,或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好,但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話,我們應(yīng)該拒絕發(fā)展,畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導(dǎo)向性,如果引領(lǐng)不好,對從事該產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶影響是深遠(yuǎn)的。
在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該著眼于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的開發(fā),作為國家的后勤基地,農(nóng)村保障了全國人民的安全食品的供給,作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工,在農(nóng)產(chǎn)品上做文章,新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破,要把新的發(fā)展理念傳授給農(nóng)民,新農(nóng)村應(yīng)該讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化,培育特色農(nóng)產(chǎn)品,培養(yǎng)新型農(nóng)民。所以在項目的選擇上要從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮,樹立民生意識。
作為大學(xué)生村官,農(nóng)村的實踐經(jīng)驗缺乏,創(chuàng)業(yè)資金的不足,都嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)項目的進(jìn)度和成功率,在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)貸款的支持下,資金不足的問題可以緩解,那么經(jīng)驗不足,也可以說是技術(shù)因素,就成了項目成功的關(guān)鍵,所以,我們在項目實施的技術(shù)方面應(yīng)該發(fā)揮我們接受能力強(qiáng)的特點,依托高校專家教授指導(dǎo),與他們聯(lián)手確保項目的成功率。
對于項目的發(fā)展,應(yīng)該以市場為導(dǎo)向,說起來很容易,但是做起來會遇到很多意想不到的困難,項目在發(fā)展過程中,消費者對于新品牌的認(rèn)識需要一個過程,所以,營銷策劃,品牌的打造確保了產(chǎn)品市場占有率,要想完全采用市場化運(yùn)作,營銷策劃的費用會是一大筆開銷,因為我們的財力不足,如果沒有組織上關(guān)心,在項目起步階段會相當(dāng)緩慢。因此,我個人認(rèn)為,在項目發(fā)展的起步階段,盡全力開拓市場的同時應(yīng)該爭取組織上的關(guān)心和支持。
這半年來,我們伴隨著農(nóng)村一起成長……三年,五年,數(shù)年之后我們會是什么樣,拭目以待!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十四
創(chuàng)業(yè)是近年來備受推崇的一種職業(yè)選擇,許多年輕人紛紛投身于創(chuàng)業(yè)的浪潮之中。然而,成功的創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)沒有想象中的簡單。在創(chuàng)業(yè)的過程中,選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)想法成為至關(guān)重要的一步。在此,我將分享我個人的創(chuàng)業(yè)想法心得體會,希望能夠?qū)ζ渌兄緞?chuàng)業(yè)的人有所幫助。
第二段:尋找創(chuàng)業(yè)靈感
想要創(chuàng)造一個成功的創(chuàng)業(yè)想法,創(chuàng)業(yè)者首先要學(xué)會尋找靈感。尋找靈感的途徑多種多樣,可以從日常生活出發(fā),在觀察生活的細(xì)節(jié)中找到商機(jī)??梢酝ㄟ^深入了解某一行業(yè),抓住行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵點。還可以從自身的興趣和特長出發(fā),尋找與之相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。重要的是保持對世界的好奇心和敏感性,將靈感融入到創(chuàng)業(yè)想法的構(gòu)思過程中。
第三段:篩選創(chuàng)業(yè)想法
尋找靈感只是創(chuàng)業(yè)的第一步,緊接著就需要對創(chuàng)業(yè)想法進(jìn)行篩選和評估。在篩選創(chuàng)業(yè)想法的過程中,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該考慮以下幾個方面:市場需求、競爭狀況、可行性和可持續(xù)性。市場需求是判定創(chuàng)業(yè)想法是否有潛在商機(jī)的重要指標(biāo),沒有市場需求的創(chuàng)業(yè)想法注定難以成功。同時,創(chuàng)業(yè)者還需要對競爭狀況進(jìn)行詳細(xì)的分析,了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢,從中尋找自己的差異化競爭優(yōu)勢。最后,創(chuàng)業(yè)想法的可行性和可持續(xù)性是創(chuàng)業(yè)者要考慮的重要因素,它關(guān)系著創(chuàng)業(yè)想法能否實施和長期發(fā)展。
第四段:提升創(chuàng)業(yè)想法的實施力
一個好的創(chuàng)業(yè)想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,創(chuàng)業(yè)者還需要具備一定的實施力來將想法付諸行動。首先,創(chuàng)業(yè)者要梳理出詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃和策略,制定可行的目標(biāo)和步驟。其次,創(chuàng)業(yè)者要具備良好的組織能力和團(tuán)隊管理能力,建立一個高效的團(tuán)隊來實現(xiàn)想法的落地。此外,創(chuàng)業(yè)者還需要有堅定的意志和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài),積極面對挑戰(zhàn)和困難,不斷調(diào)整和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)思路。
第五段:總結(jié)
創(chuàng)業(yè)想法是一個創(chuàng)業(yè)者起步的關(guān)鍵,它的選擇將直接影響創(chuàng)業(yè)的成功與否。尋找靈感、篩選創(chuàng)業(yè)想法、提升實施力是創(chuàng)業(yè)者在構(gòu)思和實施創(chuàng)業(yè)想法過程中的重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們要保持對市場的敏感和好奇心,不斷學(xué)習(xí)和思考,鍛煉自己的洞察力和判斷力。創(chuàng)業(yè)不易,但只有通過持之以恒的努力和不斷的實踐,我們才能夠創(chuàng)造屬于自己的成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十五
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、
勇氣
和開拓創(chuàng)新精神。進(jìn)入新世紀(jì)以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,更為
其他
畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。但是由于眾多因素的限制,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險很是擔(dān)憂。因為大學(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的
生活
有保障,最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險的擔(dān)憂。大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔(dān)當(dāng)這個風(fēng)險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的
專業(yè)
知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?,F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)
模式,認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運(yùn)用。此外,很多人認(rèn)為大學(xué)是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)不透徹,從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實踐當(dāng)中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?,要有遠(yuǎn)見,對潛在的市場能有較好的預(yù)測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負(fù)責(zé),更是對團(tuán)隊的不負(fù)責(zé),所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團(tuán)隊的負(fù)責(zé),我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學(xué)生對此不是非常確定,擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的
同學(xué)
完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及
學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
心得體會
范文
》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十六
不覺間村官生活已近半年,一路走來,我熟悉農(nóng)村,習(xí)慣了農(nóng)村,對農(nóng)村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來,明確了新農(nóng)村應(yīng)該是什么樣,新農(nóng)民應(yīng)該是什么樣,過去的這幾個月來里我和我的同事們除了完成村務(wù)工作以外,一直致力于探索農(nóng)村的發(fā)展途徑、項目的實施和運(yùn)作。我們體會最最深刻的應(yīng)該是對新農(nóng)村的認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)項目的感受。對于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項目,談一下我個人的幾點感受:
作為大學(xué)生村官,發(fā)展的項目在以經(jīng)濟(jì)利益為核心宗旨的指導(dǎo)下,更多地要關(guān)注民生,所選擇的項目要著眼長遠(yuǎn)考慮,產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于我們來說由為重要,不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目,或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好,但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話,我們應(yīng)該拒絕發(fā)展,畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導(dǎo)向性,如果引領(lǐng)不好,對從事該產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶影響是深遠(yuǎn)的。
在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該著眼于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的開發(fā),作為國家的后勤基地,農(nóng)村保障了全國人民的安全食品的供給,作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工,在農(nóng)產(chǎn)品上做文章,新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破,要把新的發(fā)展理念傳授給農(nóng)民,新農(nóng)村應(yīng)該讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化,培育特色農(nóng)產(chǎn)品,培養(yǎng)新型農(nóng)民。所以在項目的選擇上要從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮,樹立民生意識。
作為大學(xué)生村官,農(nóng)村的實踐經(jīng)驗缺乏,創(chuàng)業(yè)資金的不足,都嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)項目的進(jìn)度和成功率,在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)借貸的支持下,資金不足的問題可以緩解,那么經(jīng)驗不足,也可以說是技術(shù)因素,就成了項目成功的關(guān)鍵,所以,我們在項目實施的技術(shù)方面應(yīng)該發(fā)揮我們接受能力強(qiáng)的特點,依托高校專家教授指導(dǎo),與他們聯(lián)手確保項目的成功率。
對于項目的發(fā)展,應(yīng)該以市場為導(dǎo)向,說起來很容易,但是做起來會遇到很多意想不到的困難,項目在發(fā)展過程中,消費者對于新品牌的認(rèn)識需要一個過程,所以,營銷策劃,品牌的打造確保了產(chǎn)品市場占有率,要想完全采用市場化運(yùn)作,營銷策劃的費用會是一大筆開銷,因為我們的財力不足,如果沒有組織上關(guān)心,在項目起步階段會相當(dāng)緩慢。因此,我個人認(rèn)為,在項目發(fā)展的起步階段,盡全力開拓市場的同時應(yīng)該爭取組織上的關(guān)心和支持。
這半年來,我們伴隨著農(nóng)村一起成長……,三年,五年,數(shù)年之后我們會是什么樣,拭目以待!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十七
我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時的一腔熱血,躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。不經(jīng)意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的.激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去?,F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)??!
能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié),要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。
以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。
第七組:解勇姜磊李鴻武秦海峰楊燕波顧貴平何濤
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十八
創(chuàng)業(yè)想法是每個創(chuàng)業(yè)者的起點,是創(chuàng)造財富、實現(xiàn)夢想的第一步。作為一名創(chuàng)業(yè)者,我也有著自己的創(chuàng)業(yè)想法,并且在實踐中獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我的創(chuàng)業(yè)想法心得體會,希望能給即將創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的朋友們一些啟示和幫助。
第一段:明確創(chuàng)業(yè)方向
創(chuàng)業(yè)想法的首要任務(wù)是明確創(chuàng)業(yè)方向。在市場競爭激烈的當(dāng)今社會,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須精準(zhǔn)選擇創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域和方向。在確定創(chuàng)業(yè)方向之前,我通過市場研究、行業(yè)調(diào)查等方式,對各個領(lǐng)域進(jìn)行了深入的了解。最終,我選擇了一種深受市場關(guān)注的新興行業(yè)作為創(chuàng)業(yè)方向。這個選擇不僅符合市場需求,而且具備可持續(xù)發(fā)展的潛力,為我未來的創(chuàng)業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段:創(chuàng)意生成與發(fā)展
創(chuàng)業(yè)想法的核心是創(chuàng)意的生成與發(fā)展。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我經(jīng)歷了不斷探索和實踐的過程。我始終堅信,創(chuàng)意來源于對市場、社會和人群的深入觀察和思考。在我創(chuàng)意生成的過程中,我從實際問題出發(fā),將自己的經(jīng)驗、興趣和專業(yè)知識融入其中,逐漸形成了獨特的創(chuàng)意。然后,我對創(chuàng)意進(jìn)行了不斷的完善和發(fā)展,通過實踐和嘗試,讓創(chuàng)意獲得市場的認(rèn)可和支持。
第三段:商業(yè)模式打磨
創(chuàng)業(yè)想法的成功實施離不開一個完善的商業(yè)模式。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我對自己的商業(yè)模式進(jìn)行了深入研究和打磨。我通過市場調(diào)研、競爭分析等方式,了解到自己所選擇的行業(yè)中的商業(yè)模式存在的問題和機(jī)遇。然后,我以用戶為中心,以創(chuàng)新為驅(qū)動,在商業(yè)模式中加入了獨特的價值主張和差異化的服務(wù),從而提高了產(chǎn)品的競爭力和市場占有率。
第四段:資源整合與合作共贏
創(chuàng)業(yè)想法的實施需要資源的整合和合作的支持。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我積極尋求資源的支持和合作的機(jī)會,與相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。通過與供應(yīng)商、客戶、投資者等各方的合作共贏,我成功地解決了資金、技術(shù)、市場等方面的問題,確保了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。
第五段:堅持與創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)想法的實施需要堅持不懈的努力和持續(xù)的創(chuàng)新。作為一名創(chuàng)業(yè)者,我深知創(chuàng)業(yè)之路并不容易,需要付出巨大的努力和時間。在我創(chuàng)業(yè)的道路上,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我始終堅持不懈地前行。與此同時,我不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的創(chuàng)業(yè)思路和策略。正是通過堅持不懈的努力和不斷的創(chuàng)新,我才能夠在競爭激烈的市場中取得了不錯的成績。
總結(jié)起來,創(chuàng)業(yè)想法的生成和實施是一項復(fù)雜而又精彩的過程。在這個過程中,明確創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)意生成與發(fā)展、商業(yè)模式打磨、資源整合與合作共贏、堅持與創(chuàng)新等環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。只有通過不斷的努力和實踐,將創(chuàng)業(yè)想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,才能夠取得創(chuàng)業(yè)的成功,并實現(xiàn)財富和夢想的雙贏。希望我的創(chuàng)業(yè)想法心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十九
我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時的一腔熱血,躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。不經(jīng)意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去?,F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)?。?/p>
能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。 對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié),要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不 敗。
以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗的.。
第七組 : 解勇姜磊 李鴻武秦海峰 楊燕波 顧貴平 何濤
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇二十
創(chuàng)業(yè)是一種勇氣,也是一種智慧。無論是從零開始還是在行業(yè)里嶄露頭角,一個好的創(chuàng)業(yè)想法都是成功的關(guān)鍵。在我長期觀察和思考中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)想法的心得體會。在以下的五個方面,我將會詳細(xì)介紹這些體會。
首先,一個好的創(chuàng)業(yè)想法應(yīng)該是符合市場需求的。市場需求是創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)方向時必須要考慮的重要因素。通過對市場的調(diào)研和分析,可以發(fā)現(xiàn)哪些行業(yè)或領(lǐng)域具有潛在的發(fā)展空間和機(jī)會。創(chuàng)業(yè)者需要分析這個市場是否有成長和盈利的空間,并且要考慮到市場的競爭度。只有滿足市場需求的創(chuàng)業(yè)想法,才能在激烈的市場競爭中取得成功。
其次,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是推動世界進(jìn)步的力量,也是創(chuàng)業(yè)者在市場中獲取競爭優(yōu)勢的重要手段。創(chuàng)業(yè)想法不應(yīng)該是過去已經(jīng)存在的東西的翻版,而是要具有獨特性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新不僅包括產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)新,還包括商業(yè)模式的創(chuàng)新和運(yùn)營方式的創(chuàng)新。一個具有創(chuàng)新意識的創(chuàng)業(yè)者,則能夠在市場中持續(xù)創(chuàng)造新的價值和新的機(jī)會。
第三,一個好的創(chuàng)業(yè)想法應(yīng)該是可行的。創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)方向時,應(yīng)該充分考慮自身的資源、能力和背景。如果一個創(chuàng)業(yè)想法不符合自身的條件和實際情況,那么就可能面臨很大的風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該詳細(xì)地制定創(chuàng)業(yè)計劃和策略,評估自己的資源和能力是否能夠支持這個想法的實施。只有在可行性的基礎(chǔ)上,才能夠更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
第四,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備良好的執(zhí)行力。創(chuàng)業(yè)想法只是一個開始,執(zhí)行力才是成功的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)者不僅需要有充分的行動力和實踐能力,還需要具備堅持不懈的毅力和不斷迭代的能力。創(chuàng)業(yè)的道路上充滿了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),唯有具備良好的執(zhí)行力,才能夠?qū)⑾敕ㄗ優(yōu)楝F(xiàn)實,并持續(xù)不斷地創(chuàng)造價值。
最后,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該具備戰(zhàn)略思維。創(chuàng)業(yè)不僅僅是做某個具體的事情,更是要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)者需要有清晰的愿景和戰(zhàn)略,能夠把握未來的方向和趨勢。在面對競爭激烈的市場時,只有具備戰(zhàn)略思維,才能夠從長遠(yuǎn)的角度出發(fā),制定出正確的策略和行動計劃。
總之,創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)者的靈感和支撐,它決定了創(chuàng)業(yè)的方向和目標(biāo)。在選擇創(chuàng)業(yè)想法的時候,我們應(yīng)該考慮市場需求、創(chuàng)新意識、可行性、執(zhí)行力和戰(zhàn)略思維這五個方面。只有在這五個方面都有良好的表現(xiàn),才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更加堅定和穩(wěn)健。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)想法,為創(chuàng)業(yè)的成功打下堅實的基礎(chǔ)。希望每一位創(chuàng)業(yè)者都能夠在自己的創(chuàng)業(yè)旅程中發(fā)掘到獨特而有價值的想法,并將其變?yōu)楝F(xiàn)實。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇二十一
創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準(zhǔn)備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
就我個人觀點,我也是大學(xué)生,提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是需建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整體只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹的飛翔練習(xí),只有把翅膀練硬了,才能飛得更高,僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但肯定經(jīng)歷了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復(fù)雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然,時代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學(xué)生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
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