通過寫心得體會(huì)，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在寫心得體會(huì)之前，我們應(yīng)該先梳理好自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合這些范文來借鑒和參考，同時(shí)也可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和擴(kuò)展。只有通過實(shí)踐和不斷總結(jié)，才能不斷提高個(gè)人的工作能力和學(xué)習(xí)水平，希望大家能夠從這些范文中獲得啟示和幫助。
植物園參觀心得體會(huì)篇一
8月1日，我們?nèi)胰艘恢聸Q定到植物園游玩，我們計(jì)劃從天鵝湖、紀(jì)念館，望湖亭到郁金香園，芍藥園，最后到松林從北門出去結(jié)束。
我們從北門進(jìn)入后，迎面而來的是天鵝湖，清澈見底的天鵝湖非常大，湖面上幾艘船在慢悠悠地滑動(dòng)著。
再往南邊走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的紅色頂部，坐在像傘一樣的亭子里吹著涼風(fēng)，賞著湖里的天鵝，好不愜意呀!玩累的人都會(huì)來這坐上一坐。
往西南方向走，就可以看到郁金香園，你從遠(yuǎn)處可以看到各種各樣的花色，有粉色，綠色，黃色，紅色，藍(lán)色……走近一看，這里有一朵盛開了的花，在陽光的照射下，鮮紅的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黃色花蕊昂著頭，正享受著陽光的愛撫，惹人喜愛!我們在這美麗的郁金香園里拍了好多照片呢，好看極了!
往西走就到了芍藥園，從遠(yuǎn)處看，一大片粉色的芍藥園，四周大片的花瓣是瀲滟的水波，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片，大約兩三層，錯(cuò)落有致，優(yōu)雅地舒展開來，形成一個(gè)完美的輪廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修長，顏色也是淡雅的粉，但與周圍的花瓣相比，略有不同。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散，最后，成了潔凈的銀白。整朵花層次分明，色彩變化多端，讓人眼前一亮。在她身上，艷麗與清雅并存，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相!微風(fēng)起處，芍藥的花瓣就像小女孩的公主裙一樣，隨風(fēng)輕飄，很是好看。
穿過芍藥園就到了松林，高大強(qiáng)壯的松樹，整齊地站成了一排排，像解放軍戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里，松樹上結(jié)了許多像寶塔一樣的松果，偶爾有小松鼠跳過，很是可愛。
我們在植物園里玩了一圈，又回到了北門，今天的植物園之行，收獲可真不少呀!
植物園參觀心得體會(huì)篇二
在參觀植物園的過程中，我觸摸到了大自然的神奇和美妙。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到植物的重要性，也收獲了一些有關(guān)植物的知識。我不禁感慨萬分，植物是地球上最偉大的工程師，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)宜居的環(huán)境。
首先，我被植物園的美景所震撼。在這個(gè)人工營造的天地里，綠樹成蔭，花開如海，給人一種宛如仙境的感覺。植物園的設(shè)計(jì)非常巧妙，有些地方仿佛進(jìn)入了叢林，而有些地方則散發(fā)著濃厚的文化氛圍。走在其中，我仿佛置身于一個(gè)充滿生機(jī)和活力的世界，心情也隨之寧靜下來。
其次，植物園不僅是一片美景，更是一個(gè)知識的寶庫。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我了解到了許多植物的名字和特點(diǎn)。我得知了一種名為“丁香”的花可以治療頭痛、睡眠問題和肩頸痛等疾病。另外我還學(xué)到了一些植物的養(yǎng)殖知識，比如如何給不同的植物澆水、施肥和剪枝。這些知識讓我充滿了好奇，我希望能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到生活中，也希望將來能夠有機(jī)會(huì)養(yǎng)一些自己喜愛的植物。
再次，參觀植物園也讓我對大自然的偉大有了更深的認(rèn)識。植物園中的植物各具特色，形態(tài)各異。有些樹木高聳入云，給人一種壯觀的感覺，有些樹上掛滿了花朵，散發(fā)出陣陣芳香。我驚嘆于植物的生命力和可以創(chuàng)造出的多樣性。通過參觀植物園，我也對植物的重要性有了更深刻的認(rèn)識。植物為我們提供了豐富的食物和氧氣，他們是人類生存和健康不可或缺的一部分。
最后，參觀植物園也讓我深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。越來越多的植物物種正受到人類活動(dòng)的威脅，許多植物已經(jīng)瀕臨滅絕。在植物園中，有一些標(biāo)注著紅色的植物，這是瀕臨滅絕的物種。這讓我意識到保護(hù)植物的緊迫性。只有我們?nèi)祟惞餐Ｗo(hù)好這些寶貴的生物資源，才能讓我們的地球更加美好。
總之，參觀植物園是一次非常難忘的體驗(yàn)。通過參觀植物園，我不僅欣賞到了大自然的美景，也學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識。在這個(gè)過程中，我對植物的美麗和重要性有了更深的認(rèn)識，也對保護(hù)環(huán)境有了更強(qiáng)烈的意識。我相信，只有我們?nèi)祟惿羁陶J(rèn)識到植物的偉大和環(huán)境的重要性，并積極采取行動(dòng)，我們的地球才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
植物園參觀心得體會(huì)篇三
植物園是一個(gè)由種類繁多的植物組成的園區(qū)，這些植物被種植在各種美麗的綠色環(huán)境中。植物園可供大眾學(xué)習(xí)或參觀，它除了供應(yīng)美麗的場景之外，還能讓您觀賞和了解許多不同種類的植物。
第二部分：如何參觀植物園
第一次參觀植物園時(shí)，您可以考慮在進(jìn)入園區(qū)之前仔細(xì)地研究園區(qū)的地圖，并規(guī)劃好您的路線。這將有路線規(guī)劃，大致了解園區(qū)內(nèi)有哪些地方可以參觀和看到哪些植物，并且可以省下一些時(shí)間，充分利用您的時(shí)間來探索植物園。
第三部分：在植物園參觀的感受
植物園是一個(gè)特別美麗的場所，它是休息和發(fā)掘知識的理想場所。每一種植物都有它自己獨(dú)一無二的景致，個(gè)體化和品種特異性讓您觀看起來更有趣。您可以邊走邊看，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)長滿了亞洲茶和其他植物的園區(qū)。休息是必要的，您可以在機(jī)會(huì)之際考慮到休息處充電和休息一會(huì)兒。
第四部分：植物園相關(guān)知識和歷史
植物園可以讓您學(xué)習(xí)到許多與植物相關(guān)的知識和歷史。您可以學(xué)習(xí)到不同植物的生長環(huán)境和生命周期，了解它們在不同文化中的不同用途和象征意義。在植物園中，您也可以看到許多植物園工作人員，并了解他們所做的努力，維護(hù)植物園的植物并對其進(jìn)行管理。
第五部分：結(jié)論
植物園是一個(gè)美麗的場所，不僅供應(yīng)美麗的場景，你也可以從植物園內(nèi)學(xué)到許多知識關(guān)于植物。它是一個(gè)理想的場所來學(xué)習(xí)，放松和探險(xiǎn)。如果您想?yún)⒂^植物園，您可以提前規(guī)劃好您的路線，并在園區(qū)各個(gè)休息處進(jìn)行休息。最后，您可以通過這次參觀，學(xué)到了許多有用的植物知識和歷史，這是您不容錯(cuò)過的美妙體驗(yàn)。
植物園參觀心得體會(huì)篇四
游植物園歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過，我似乎就聞到了春天的氣息，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園，我要到那里去找春天。我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車，沿途經(jīng)過碧波蕩漾的東湖，“百梅爭艷”的梅園，來到了植物園。
一走進(jìn)植物園，滿園的郁金香仙女正展開著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香，迎接我們的到來。我們首先沿著小路來到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花、綠狐尾藻、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的，都具有綠化、美化水面、凈化水體的作用。
觀賞完水生植物館。我們繼續(xù)往前走，這時(shí)，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前，哦，原來我們到了竹園，這里有近百種竹子，有大琴絲竹、粉單竹、斑竹、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅，曲徑通幽，是人們享受大自然的絕妙佳境。我們一路穿越樹木、越過花海、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來到了“花仙子”溫暖的“家”。
進(jìn)入溫室，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭、奇特的線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡直是數(shù)不勝數(shù)啊!里面的筆筒樹、番木瓜、鐵十字秋海棠、光棍樹、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱，它那筆直高大的樹桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國，是仙人掌家族中最寶貴的一種，它喜歡陽光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是，它的生長周期很緩慢，三十年才長一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱得上是稀世之寶哦，它已經(jīng)生長了150年了。
今天游植物園的收獲非常大，見識了許多聞所未聞的植物，離開的時(shí)候我依依不舍，我多么想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱。
植物園參觀心得體會(huì)篇五
春假帶來了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。
昨天，我們路過植物園，我心里還想：沒想到任務(wù)那么快就完成了，運(yùn)氣真好!誰知，那個(gè)我經(jīng)過的那個(gè)小門，根本就沒有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們，一定要到南門去刷卡，其他的門都沒有這個(gè)系統(tǒng)。唉，也沒有去南門的車，我們只好徒步走到南門了!
天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門，光是想想就有些害怕。可要完成作業(yè)，又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹篩下一些日影，但都干得彎下了腰，葉子耷拉著，一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時(shí)的梅花落了，現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼，瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背，衣服都濕透了!為了刷卡，我?guī)缀醮┰秸麄€(gè)植物園。這時(shí)的感受——熱!
翻過以前去探梅必經(jīng)的那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來歇會(huì)兒?？粗届o的人工湖水，望望遠(yuǎn)處的山，近處的松樹、幾個(gè)漫步休閑的游人，我慢慢靜下心來?！靶撵o自然涼”古人說的沒錯(cuò)，我也漸漸涼快下來，充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開始向我進(jìn)攻，不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎么驅(qū)趕，不管我怎么動(dòng)，它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒好氣地一巴掌拍過去，可它們躲得真快，還幸災(zāi)樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡，我?guī)缀醣晃米右С闪税住＿@時(shí)的感受——煩!
啊!到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結(jié)果又被無情地拒絕了，因?yàn)檫@依然不是南門。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這里，腿都直了!還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹皮。“了了，堅(jiān)持一下吧!馬上就到了，刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔，在我無助的時(shí)候總能給我?guī)頊嘏妥孕拧Ｎ胰嗔巳嗨崦浀男⊥?，咬咬牙，為了完成任?wù)，繼續(xù)走吧!這時(shí)我的感受——累!
我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈，像是在討論著什么問題，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍;時(shí)而各自游離，單獨(dú)玩耍，尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩?，把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。
在千辛萬苦堅(jiān)持之下，植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當(dāng)我第三次取出市民卡，終于聽見清脆響亮的打卡聲了!
好事多磨?？磥恚瑓⑴c第二課堂真不是一件容易的事情!
植物園參觀心得體會(huì)篇六
我們學(xué)校里面有很多的景物，比如有一進(jìn)校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭，但，你們注意過我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!
今天下午，我心情很不好，所以就來到學(xué)校后面的“小小植物園”來玩玩，散散心，我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園，一進(jìn)植物園，一片綠油油撲面而來，我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著，炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外，然后，我就看到立在植物園中央的謝師亭，我坐在謝師亭的石椅上，一種從有過的涼快貫穿全身，我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色，那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來，繼續(xù)走，我看到了一個(gè)小水池，這個(gè)小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠啊!在綠樹的是襯托下，池水非常的濃綠，像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣，讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!
走過小水池，各種植物就撲面而來，有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物，都快被這植物的海洋淹沒了!這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹，這棵樹非常的高大，粗壯，樹干上還長有一根根尖刺，怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上，因?yàn)楹芨?，我看不清，但肯定很?我仔細(xì)看了看，原來樹上那些東西是垂下來的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字，不過看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!
越往里走，就開始擁擠了!我也就越快到頭了，這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇?biāo)懒?差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走，就到了一個(gè)角落，也就是植物園的頭，在這個(gè)擁擠的角落里，我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉，這是什么，那是什么，明目太多了，我都快認(rèn)不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個(gè)“小小植物園”了!
我找到了另一條回頭路，開始往回走，道路終于慢慢寬松了，我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實(shí)，特別是那棵石榴樹，我想我一定要保護(hù)好石榴樹，將來石榴熟了，我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!
我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了，但我心還留在這，久久不能忘記，我想，這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的，我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿：希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大，植物越來越多，越來越美麗!
植物園參觀心得體會(huì)篇七
植物園是一個(gè)有著豐富植物資源和生態(tài)環(huán)境的場所，我最近有幸參觀了一次植物園，這次參觀令我深有感觸。植物園不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙和美麗，同時(shí)也喚醒了我對生態(tài)環(huán)境的重視和保護(hù)的意識。下面我將分享我在參觀植物園時(shí)的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)入植物園的第一感覺是清新宜人。走進(jìn)植物園，前方綠樹成蔭，小路蜿蜒曲折，花草香氣撲鼻而來。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與喧囂塵世隔離的凈土。這里有百花爭妍，各種形狀和顏色的花朵在陽光下綻放，令人陶醉。植物園充滿了生機(jī)和活力，每一片綠葉都仿佛在向我講述著大自然的神奇之處。
其次，參觀植物園不僅能欣賞到各種各樣的植物，還能了解它們的生長過程和特點(diǎn)。在參觀的路上，我看到了標(biāo)本區(qū)，里面陳列著各種珍奇的植物標(biāo)本。我發(fā)現(xiàn)其中一種植物曾經(jīng)被納入瀕危物種名單中，這讓我產(chǎn)生了對保護(hù)植物資源的思考。我了解到在當(dāng)今環(huán)境日益惡化的情況下，植物的破壞和消失正以驚人的速度發(fā)生。作為人類，我們應(yīng)該加強(qiáng)對植物的保護(hù)，共同維護(hù)生態(tài)平衡。
再次，在參觀植物園的過程中，我深深體會(huì)到了大自然的美妙和偉大。站在植物園的高地，我俯瞰著整個(gè)園區(qū)的景色，遠(yuǎn)處是一片片蔥綠的原始森林，近處是一片片繁花盛開的花壇。這一切都是大自然的杰作，它們和諧共生，共同構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。我開始思考起人類與自然的關(guān)系，我們是大自然的一部分，也是守護(hù)者和管理者。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然之美，并積極參與到保護(hù)和建設(shè)中。
此外，植物園還提供了休閑和娛樂的場所。在園區(qū)中，人們可以漫步在花海之間，感受大自然的魅力。在園區(qū)的一角，還設(shè)有兒童活動(dòng)區(qū)，孩子們在這里可以玩耍、學(xué)習(xí)和探索。這種親近大自然的體驗(yàn)不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們對植物和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和愛護(hù)意識。
最后，參觀植物園讓我深感生命的奇跡和寶貴。在植物園的角落，我看到了許多與植物有關(guān)的展覽和活動(dòng)。我參觀了植物繁茂的溫室和展示區(qū)，了解到了許多植物的科學(xué)知識和栽培方法。這些知識讓我明白了生命的堅(jiān)韌與豐饒，也激發(fā)了我對植物學(xué)的興趣和研究的動(dòng)力。
通過參觀植物園，我收獲很多，不僅欣賞到了大自然的美麗和偉大，也對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)產(chǎn)生了更深入的思考。我希望未來能更多地參觀植物園，感受大自然的奇妙，獲得更多的靈感和啟發(fā)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注植物保護(hù)和生態(tài)環(huán)境，共同建設(shè)一個(gè)美麗的家園。
植物園參觀心得體會(huì)篇八
濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹。的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦！就別提了！
樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了?？墒?，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的'關(guān)愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個(gè)潔白無暇的大雪球似的。細(xì)看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞；再說那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落；那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者。總之，看看那里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你！
植物園參觀心得體會(huì)篇九
植物園是一個(gè)了解自然生態(tài)的最佳場所，隨著生態(tài)環(huán)境日益受到重視，越來越多的人選擇去植物園參觀。但很多人去了植物園，卻并沒有感受到它們的美妙，不知道如何寫出參觀心得體會(huì)。因此，接下來將從“尋找靈感”、“細(xì)品花卉”、“了解植物”、“探訪文化”、“回顧心得”五個(gè)方面分析如何寫出一篇關(guān)于參觀植物園的心得體會(huì)。
第二段：尋找靈感
參觀植物園，首先要在心中建立一個(gè)框架。根據(jù)不同的需求，可以選擇不同的植物園，用以擴(kuò)展自己的知識面，同時(shí)也要隨時(shí)尋找靈感，定時(shí)記錄，例如BGM、氣氛或偶遇的花草。尋找靈感的過程中，可以聽聽園內(nèi)的文化背景，挑選喜歡的植物，同時(shí)可以利用手機(jī)或相機(jī)進(jìn)行多角度拍攝。
第三段：細(xì)品花卉
在賞植物的過程中，可以選擇細(xì)品花卉，觀察它們在輕風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也可以聞聞花朵散發(fā)出來的香氣，讓人的心情得到極大的放松。將身心放松，耳聽輕柔的音樂，鼻聞花香，也可以拍下動(dòng)態(tài)的影像，感受到動(dòng)態(tài)中的美感，這種體驗(yàn)將事半功倍地幫助自己表達(dá)個(gè)人的參觀體會(huì)。
第四段：了解植物
不同的植物都有不同的生態(tài)特征和文化背景。了解植物的知識是不可缺少的，可以尋找植物的習(xí)性、分布、形態(tài)、生長等方面的知識，通過信息審核及多種方式來輔助對于植物知識的了解。了解生態(tài)知識，還能保持參觀留下深刻體會(huì)的好奇心與興趣，只需要看一些資料就可更好地理解它們的背景知識。
第五段：探訪文化
許多植物種類以及園林設(shè)計(jì)都具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵，參觀植物園也是了解歷史文化的好地方?？梢杂^看各類文化項(xiàng)目，欣賞各地的園林設(shè)計(jì)，品嘗傳統(tǒng)地方美食，也可以參加豐富多彩的活動(dòng)，充分體驗(yàn)完整的文化及歷史故事。其中逐一體驗(yàn)，探尋著不同植物的文化背景，回到寫體驗(yàn)的角度，一定會(huì)有更強(qiáng)的表達(dá)力以及感性的體驗(yàn)。
第六段：回顧心得
拍下圖片、錄下故事、踏上文化之旅，這些不同角度的方案最終將匯集到一篇篇個(gè)人的參觀心得體會(huì)之中。對于自己的探訪歷程，可以進(jìn)行一定程度的回顧和總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)更多植物的顯示值，體驗(yàn)出更加深層的文化內(nèi)涵，也可以向各種人分享自己的發(fā)現(xiàn)，從而擴(kuò)展自己的視野。同時(shí)，更好的表達(dá)能夠讓閱讀者易于了解你個(gè)人的感性體驗(yàn)。
結(jié)論
參觀植物園是一件有趣而充滿靈感的事情。一個(gè)好的體驗(yàn)需要在賞花中、了解植物、探尋文化等多方面進(jìn)行交流、整理、記錄等活動(dòng)。只有通過這種方式，才能夠?qū)€(gè)人的參觀體驗(yàn)和真實(shí)的情感表達(dá)出來，讓更多的人了解植物園，了解植物，了解文化，讓更多的人為環(huán)保、天然生態(tài)和文化多樣性的宣傳加油！
植物園參觀心得體會(huì)篇十
植物園是指由各國政府或私人建設(shè)的以植物園藝、景觀為主要功能的公園，是一個(gè)極好的休閑游覽場所。走進(jìn)植物園，不僅可以欣賞到五顏六色的花卉，還可以了解到各種生物的生態(tài)環(huán)境。在參觀植物園的過程中，我們可以體驗(yàn)到對自然的感悟和對生命的敬重，下面我將會(huì)和大家分享我在參觀植物園的心得體會(huì)。
第二段：建議提前做好準(zhǔn)備
在參觀植物園之前，我們需要提前做好準(zhǔn)備，包括了解植物園的開放時(shí)間和交通方式，穿著舒適的衣服和鞋子供應(yīng)，帶好相機(jī)、墨鏡等需要的工具和物品。同時(shí)，我們還可以在網(wǎng)上或者詢問植物園接待人員，了解一下本屆植物園的主題展內(nèi)容和特別活動(dòng)，這些信息都會(huì)讓我們的參觀更有針對性、更加充實(shí)。
第三段：注意觀察和學(xué)習(xí)
在步入植物園之后，我們需要用心觀察和學(xué)習(xí)。可以從植物的名稱、樹葉的形狀、花朵的顏色、植物的生命特征等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。除此之外，我們也可以了解植物的生態(tài)、栽培方法以及保護(hù)知識等內(nèi)容。通過這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)生命的多樣性及其脆弱性，對自然、對生命的認(rèn)知也會(huì)更加深入。
第四段：享受和記錄美好時(shí)光
參觀植物園不僅可以讓我們學(xué)到舒緩身心的知識，還可以參加各種豐富的活動(dòng)或者找個(gè)舒服的角落，享受與周圍的植物相伴的時(shí)光。同時(shí)，我們可以記錄下風(fēng)景和我們的心情，把它們變成永恒的回憶。如果想要看到植物和風(fēng)景的更美麗的一面，可以找到適當(dāng)?shù)墓饩€和拍攝角度，捕捉下那些美麗的瞬間。
第五段：總結(jié)和展望
參觀植物園不僅可以讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇美妙，也可以滋養(yǎng)內(nèi)心，讓我們更多地關(guān)注生命、熱愛自然。在參觀植物園的過程中，我們可以學(xué)到不同的植物知識，提升生活的美學(xué)和品質(zhì)和宏觀文化水平。未來，我們還將有更多機(jī)會(huì)去認(rèn)識不同的植物、學(xué)習(xí)更多的知識，我們需要珍惜這些機(jī)會(huì)，讓這些美好的回憶一直伴隨著我們。
植物園參觀心得體會(huì)篇十一
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底；能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的.在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會(huì)篇十二
迎著春天的朝陽，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛，一路上大家歡歌笑語，不久我們就到達(dá)了植物園。
下了車，只見大門上方有五個(gè)金色的大字:“北京植物園”。走進(jìn)大門，只見怒放的桃花，金黃的迎春、蒼翠的松柏……讓我們真切的感受到:春天來了!
我們一邊走一邊拍照，來到了曹雪芹紀(jì)念館;在這里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他偉大的作品《紅樓夢》，記住了那首詩:“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”。從中也體會(huì)到了作者坎坷的一生。
接著，我看到了一片幽靜的竹林，原來是普覺寺。寺內(nèi)有一座臥佛殿，殿內(nèi)銅鑄的釋迦牟尼像據(jù)現(xiàn)在已有六百多年的歷史了呢!
再往里走，便是一棟大型半透明建筑——溫室。剛踏進(jìn)門，一股潮濕的氣息撲面而來，原來，這里是熱帶雨林展區(qū)。首先映入眼簾的是棵高大的椰子樹，我還是第一次見到椰子樹，品種還真不少呢:有國王椰子樹、海椰子樹、還有肚大如瓶，在雨季能儲(chǔ)存2噸水的酒瓶椰子樹……隨著人流我們來到四季花園，只見花園中央是個(gè)圓形噴泉，噴出一股股水柱，四散的水花在陽光的照射下發(fā)出七彩的光芒，散落下來猶如顆顆璀璨的珍珠，真是美極了。
忽然，剛進(jìn)門那種潮濕氣息消失了，空氣顯得格外干燥，在這里我看到了許多生命力極強(qiáng)的沙漠植物:有葉子消失，只剩下枝干的光棍樹;有能幾周不喝水的蘆薈;有把葉子變成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪狀，讓人眼花繚亂。我想，仙人掌的家族可真的呀!
時(shí)光飛逝，該返程了，這次東方學(xué)校組織的春游不但使我們增長了許多知識，還感受到了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的魅力。
植物園參觀心得體會(huì)篇十三
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的.樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會(huì)篇十四
北京香山腳下有兩個(gè)植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來香火很旺，近年來由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因?yàn)榕P佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實(shí)北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁啟超家族的墓園。梁啟超墓園是由梁啟超的兒子、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計(jì)，中國近代政治家和思想家梁啟超先生和夫人以及梁家族的一些成員就長眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當(dāng)年兵營，同時(shí)也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩：
萬物護(hù)神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
植物園參觀心得體會(huì)篇十五
星期天，我們一家四口興高采烈地去參觀植物園。
我們走進(jìn)植物園，首先引人注目的是那一朵朵黃色的秋菊，一片片花瓣向上卷曲著，仿佛外國女郎頭上的金發(fā)，美麗動(dòng)人。向后一看那美麗的野菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，像許多小手在招搖。采菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層，一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時(shí)散發(fā)著宜人的清香。我仿佛也是其中一朵，隨風(fēng)飄蕩……也不知過了多久，聽見媽媽叫我，孩子快走，前面還有更好的景物。
走著走著，映入眼簾的是一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。他臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
落日的夕陽，籠罩著大地。這些花朵香氣迷人，使人流連忘返。
植物園參觀心得體會(huì)篇十六
——社會(huì)大課堂活動(dòng)感想 如果說社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動(dòng)之前，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時(shí)，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說實(shí)話，這些植物我認(rèn)識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識，并把不同植物進(jìn)行了對比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動(dòng)中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí)，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動(dòng)，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園參觀心得體會(huì)篇十七
植物園是一個(gè)生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我們更加深刻地理解了植物的生長發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下參觀植物園的心得體會(huì)。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹到嬌小而可愛的花草，無一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實(shí)的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對植物世界的認(rèn)識。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個(gè)近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會(huì)。植物園不僅有植物，還有一些小動(dòng)物和昆蟲。在園中散步的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的松鼠在樹上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對于小動(dòng)物和昆蟲提供了棲息和食物的場所，而小動(dòng)物和昆蟲則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對環(huán)境保護(hù)的意識。植物園作為一個(gè)綠色的場所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過解說員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的意識。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗(yàn)區(qū)，我們可以自己動(dòng)手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會(huì)了耐心等待植物生長的喜悅。通過親自動(dòng)手的實(shí)踐，我們不僅掌握了一些實(shí)用的植物種植知識，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過這次參觀植物園，我們大班的小朋友對于植物的認(rèn)識和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對環(huán)境保護(hù)的意識，并通過動(dòng)手實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
植物園參觀心得體會(huì)篇十八
如果說社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動(dòng)之前，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時(shí)，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說實(shí)話，這些植物我認(rèn)識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識，并把不同植物進(jìn)行了對比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動(dòng)中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
此次活動(dòng)，讓我感觸最深的就是孩子們的進(jìn)步。一年級下冊的語文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課，孩子們不但學(xué)會(huì)了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí)，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動(dòng)，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園參觀心得體會(huì)篇十九
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進(jìn)到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個(gè)角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個(gè)個(gè)高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會(huì)屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因?yàn)樗钠贩N非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針?biāo)珊驮粕嫉鹊?，?shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個(gè)大家族的一個(gè)成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進(jìn)入溫室大棚里參觀，認(rèn)識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個(gè)大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會(huì)侵入動(dòng)物的血液，只要幾十分鐘就會(huì)致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實(shí)在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實(shí)在不小。
植物園參觀心得體會(huì)篇二十
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
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