專業(yè)高三新學(xué)期計(jì)劃條(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 23:17:27
專業(yè)高三新學(xué)期計(jì)劃條(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-01 23:17:27     小編:紫薇兒

計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來工作、學(xué)習(xí)或生活等行動(dòng)的一種方式,它可以幫助我們明確目標(biāo)、合理分配時(shí)間和資源。計(jì)劃也是成功的基石之一,沒有計(jì)劃的事情往往難以進(jìn)行和完成。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃自己的未來。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊迫程度,合理安排時(shí)間和資源。最后,希望大家善于總結(jié)和總結(jié)自己的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),不斷提高和完善自己的計(jì)劃能力。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇一

本計(jì)劃為高三整學(xué)年的計(jì)劃書,包括各個(gè)方面,暨本人本年的處事原則,嚴(yán)格遵守,如果違反的必須在背面做出記錄,包括時(shí)間和事件;一個(gè)月違反5次(含)以上的.,寫出100字以上的書面檢查,并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計(jì)劃書的效力性又照顧未知的實(shí)際情況,特規(guī)定只有每月第一天才有權(quán)做有利修正,以有利于高考為標(biāo)準(zhǔn)。一切影響學(xué)習(xí)的事情20xx年高考結(jié)束后再做。

1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計(jì)劃,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況

2、嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),周計(jì)劃優(yōu)先,其它事讓行

3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法)

4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情

5、目標(biāo)成績(jī),以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn):語(yǔ)文90/150;數(shù)學(xué)70/150;英語(yǔ)60/150;物理50/100;化學(xué)50/100;生物50/100;總370/750,底限為每科下調(diào)10分:總分370。

6、每次月考以上級(jí)別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析

7、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1、規(guī)律用餐,每日飲食上消費(fèi)上限10元(含)

3、保證每天的夜間睡眠時(shí)間6小時(shí)

5、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行。

1、放假期間上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過4個(gè)小時(shí),底限(突發(fā)事件下)每星期不超過5個(gè)小時(shí)

2、上網(wǎng)只限于寫博客、管理空間等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時(shí)間

3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動(dòng)

4、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1、不談戀愛,不與女生密切接觸

3、主動(dòng)與女生說非必要的話

4、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇二

高中是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果將決定未來的道路走向。在這一時(shí)期內(nèi),制定一份合理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。本文將從時(shí)間分配、學(xué)科安排、學(xué)習(xí)方法、考試復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行探討。

在高中階段,時(shí)間分配是關(guān)鍵。合理安排時(shí)間,不僅能夠有效提高學(xué)習(xí)效率,還能避免時(shí)間浪費(fèi)。首先,要根據(jù)高中的學(xué)習(xí)量和學(xué)科來制定時(shí)間表。宜分配充足的時(shí)間學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等重難點(diǎn)科目。其次,每周需要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在校內(nèi)外教師的指導(dǎo)下逐步優(yōu)化。這將幫助學(xué)生對(duì)個(gè)人的時(shí)間與學(xué)習(xí)進(jìn)度作出合理的規(guī)劃。

高中的課程學(xué)習(xí)是多樣化的。每位學(xué)生的學(xué)科安排是事關(guān)重大的。高中課程較為豐富,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探究。但要注意的是,不能單方面偏愛某一學(xué)科而忽視其他學(xué)科,否則會(huì)造成整體知識(shí)面極為單一。學(xué)習(xí)課程的多元化是最好的選擇,讓自己能夠更好的發(fā)掘自己的潛力。

學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性和有效性,對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)的方法有很多種,特別是自學(xué)的方法,如:教師講授、圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資料等。學(xué)生選擇適合自己的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠更快速地掌握知識(shí)點(diǎn),高效地提高自己的學(xué)習(xí)能力。值得一提的`是,記憶時(shí)要講究技巧,例如多次重復(fù)熟記,多做練習(xí)等,這些方法都能更加高效的提高學(xué)習(xí)成果。

考試是高中學(xué)習(xí)過程中的重要部分,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,考試成績(jī)是評(píng)估自己學(xué)習(xí)成果的最主要依據(jù)??荚噺?fù)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵所在。在考試季節(jié)來臨之前,學(xué)生需要根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)、考試安排的時(shí)間和難度,制定一份具體的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃復(fù)習(xí)和練習(xí)策略,這樣可以消除方向的迷失和防止重復(fù)學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。同時(shí),考前千萬(wàn)不要熬夜,保證充足的睡眠時(shí)間,身體和思維方面都會(huì)比較活躍,而且考試成績(jī)也會(huì)更好。

綜上所述,高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃是管理自己的學(xué)校生活、創(chuàng)造高效學(xué)習(xí)成果的基本手段。在這一時(shí)期內(nèi),通過人性化、科學(xué)性、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠充分地發(fā)掘自身的潛力,從而實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇三

1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來制定。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校、年級(jí)、班上的安排。

2、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來制定。要考慮兩個(gè)方面因素:

一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等;

二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際,半途而廢。

3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等。

1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)。可分為總體目標(biāo)和分科目標(biāo)。

2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等。

3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。

4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計(jì)劃行事,怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。

1、標(biāo)題。寫明時(shí)間和計(jì)劃名稱。

2、引言。說明制定計(jì)劃的緣由目的。

3、正文??梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,分為四至五個(gè)學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,總之,要從計(jì)劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標(biāo)。

4、監(jiān)督和保證措施。

5、附表。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。

1、要留有余地。俗話說,計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,要有應(yīng)急措施,以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。

2、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動(dòng),處處受掣,時(shí)間使用上會(huì)捉襟見肘。

3、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。

4、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明,大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。

5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì),安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。

制定好計(jì)劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設(shè),就是一紙空文。然而,實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的.。要與懶惰作斗爭(zhēng),要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),要與貪玩作斗爭(zhēng),要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧?kù)o,才能嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,包括目標(biāo)的調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實(shí)完善等。所以在計(jì)劃執(zhí)行過程中,既要堅(jiān)守不變,又要適時(shí)而變。

同學(xué)們,能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情,它會(huì)讓你走向成功;而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,一步步走向成功的彼岸。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇四

高三是人生中的重要一年,不僅對(duì)于學(xué)生本人而言,也關(guān)系到家庭和社會(huì)的各個(gè)方面。因此,在這個(gè)階段,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。本文將深入探討如何制定高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供一些有效的建議和方法。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三學(xué)生主要要達(dá)到的目標(biāo)是考上理想的大學(xué),因此需要明確自己的志愿和報(bào)考方向,了解招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而確定所需的成績(jī)和學(xué)科成績(jī)線?;诖?,可以制定出一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高三學(xué)生需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,包括每天、每周和每月的學(xué)習(xí)安排,以及節(jié)假日的規(guī)劃等。在考試前幾個(gè)月,還可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間表要合理科學(xué),充分考慮每個(gè)科目的難易程度和個(gè)人學(xué)習(xí)狀況。還要留出充足的時(shí)間來處理意外事件和健康問題。

高考需要考核多個(gè)科目,因此需要科學(xué)的時(shí)間分配。對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英等重要科目,需要安排更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)和練習(xí);對(duì)于其他科目,則可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行合理安排。

高三學(xué)生需要量化管理自己的學(xué)習(xí),例如制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,每日具體實(shí)施情況的記錄,及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果等。此外,還需要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,如靈活運(yùn)用上下課時(shí)間、利用公共交通時(shí)間等。此外,還需要積極參加學(xué)校和社區(qū)的各種課外活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

對(duì)于高三學(xué)生來說,飲食和作息的合理安排也至關(guān)重要。要保證充足的睡眠時(shí)間,不熬夜,白天注意力集中,晚上可以進(jìn)行適量的休息和鍛煉;飲食方面,應(yīng)注意飲食均衡,多食新鮮蔬菜水果,避免過多高熱值、高油脂的食物。

高三學(xué)生是非常緊張和焦慮的`,因此需要及時(shí)進(jìn)行精神調(diào)整??梢酝ㄟ^聽音樂、看書、鍛煉等方式來緩解內(nèi)心的緊張,保持愉悅的心情。同時(shí),還可以通過和同學(xué)、老師交流,及時(shí)解決一些困難和問題,避免過度焦慮和情緒波動(dòng)。

在高三學(xué)習(xí)的過程中,家長(zhǎng)和老師的配合也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供必要的支持和協(xié)助;老師可以在課堂上提供幫助,解答疑惑,并及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

總之,制定一個(gè)科學(xué)合理的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,希望本文提供的建議和方法可以幫助廣大高三學(xué)生制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇五

高三一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期又到了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì)從身邊放過每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。

環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺得首先要做的就是認(rèn)真聽講,充分消化老師上課說的話,保持思維與老師同步。一般來說,課本是第一位的,書的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,做專門的培訓(xùn),補(bǔ)缺,分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒有及時(shí)理解的問題記錄下來,一個(gè)一個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。

復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。

1.因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。

業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。

3.每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因?yàn)檫z忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果。

5.認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。

6.按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在接下來的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。

7、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

三年級(jí)的到來意味著一個(gè)人人生的關(guān)鍵。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)??忌弦凰么髮W(xué)是找到一份好工作的基礎(chǔ)。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求。而是用精神去追求。上一所好的高中意味著接受更好的教育。知識(shí)會(huì)更豐富。所以三年級(jí)真的關(guān)系到一個(gè)人的一生。要測(cè)試一個(gè)好的計(jì)劃,我們必須有一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃來一步一步地執(zhí)行它。因此,我做了如下規(guī)劃組織:

首先,克服粗心和短見的問題。

這是青少年普遍存在的問題,很多青少年都伴隨著這些問題。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試上,但我不能保證我會(huì)做的題都是正確的。有許多錯(cuò)誤是由粗心造成的。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯(cuò)誤。中考不允許出錯(cuò)。有時(shí)候,有一點(diǎn)差別很大。因此,首先,我必須克服粗心和輕率的問題。有時(shí)候媽媽會(huì)嘮叨,有時(shí)候爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話。然后我會(huì)覺得很反感,很無聊。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問題。要想克服學(xué)習(xí)上的.急性子,就得從生活中的小事做起。這是當(dāng)務(wù)之急。具體來說,我會(huì)認(rèn)真完成生活中的一切,然后讓父母監(jiān)督我。

第二,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。

今天的學(xué)生都是老師的要求,我們執(zhí)行。老師安排好了,我們完成了。學(xué)習(xí)不僅僅是要求我們按照老師的設(shè)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)。更多的是讓我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),先學(xué)以前的方法再練,對(duì)嗎?具體來說,我會(huì)為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導(dǎo)資料。并將從根本上改變以前的無意識(shí)習(xí)慣。

第三,指定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

原來,學(xué)習(xí)和做作業(yè)就像無頭蒼蠅,東做西做。我不知道我做了什么,也沒有充分發(fā)揮我的作業(yè)。為了改變這個(gè)問題,我專門規(guī)定了時(shí)限和時(shí)間??刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的工作。它不僅可以提高效率,還可以使操作達(dá)到最高的效果。

第四,放棄一些愛好,比如籃球。

全心全意為中考做準(zhǔn)備,為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。

制定計(jì)劃很容易,但執(zhí)行起來很難。考慮到這些宏觀計(jì)劃,最重要的不是計(jì)劃有多完美。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐。要完成這個(gè)計(jì)劃,我相信只要我們都認(rèn)真完成我們的計(jì)劃,我們就能達(dá)到我們夢(mèng)想的高度。

三年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3馬上就要開始了。開學(xué)后,我們將進(jìn)入中考沖刺階段。隨著中考的到來,看來我很快就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。慢慢有了一點(diǎn)危機(jī)感,害怕同學(xué)超過自己。為了在初三更好地學(xué)習(xí),我決定現(xiàn)在就計(jì)劃新學(xué)期。

首先,我決定學(xué)會(huì)放棄。

前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),看小說,睡覺,沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。對(duì)于這些失去的時(shí)間,我無法挽回。我必須掌握三年級(jí)。我必須在三年級(jí)學(xué)會(huì)放棄。如果我放棄了,我可能會(huì)失去很多。但我不怕。放棄會(huì)讓我更認(rèn)真。這些事情將來也會(huì)做。為什么是現(xiàn)在?我對(duì)自己說。

第二,我決定迎頭趕上。

我的成績(jī)參差不齊,高分和低分相差幾十。這兩個(gè)學(xué)期,思想不夠成熟,思想比較簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在的我沒有了單純的自己,有了自己的目標(biāo),自己的想法,記憶力也更好了。為了讓自己的成績(jī)保持在平均水平以上,我決定不放過自己擅長(zhǎng)的科目,向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西。

第三,我決定在每次周測(cè)后認(rèn)真反思自己之前的錯(cuò)誤。

每個(gè)人都會(huì)犯不同的錯(cuò)誤,不會(huì)有錯(cuò)誤。過去,我每周都會(huì)犯很多錯(cuò)誤。我似乎知道所有那些錯(cuò)誤,但我仍然犯了錯(cuò)誤。過去我沒有認(rèn)真反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正。但在這學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真改正,以最好的狀態(tài)面對(duì)新學(xué)期。

還有,我發(fā)現(xiàn)很多人比我更努力。我們班有一個(gè)人。她一年級(jí)英語(yǔ)很差,比我差。但是后來她努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在她在中學(xué)。她仍然默默無聞地努力學(xué)習(xí)。她不知道如何向我們征求意見。老師,你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次。這次我意識(shí)到你是對(duì)的。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改變它——這學(xué)期。相信我,我肯定會(huì)用英語(yǔ)跟你說的。

新學(xué)期,我會(huì)有新的變化。老師,請(qǐng)相信我會(huì)給你帶來驚喜!

一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的。也就是說,人的一生有很多開始和結(jié)束。每一年都是新的開始,每一天都是新的開始,甚至每一分每一秒都是新的開始。面對(duì)這個(gè)日新月異的世界,我們注定要以全新的面貌去適應(yīng)它。

我也迎來了我的新開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

一定要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),千萬(wàn)不要用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和興趣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

珍惜時(shí)間,專心好好學(xué)習(xí)。沒有勤奮,任何人都不會(huì)成功。所以,我要把每一節(jié)課都教好,積極思考,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖到明天。只有這樣我才能成功。關(guān)注新聞和國(guó)家大事,從而了解更多的知識(shí)。

其次,每周做一次周總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

新學(xué)期開始,生活記錄再次更新。一切都過去了,何苦錯(cuò)過呢?它們只是舊文件。新學(xué)期伊始,我們要以全新的面貌面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,挑戰(zhàn)舊記錄。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!

離初三中考不遠(yuǎn)。加油,努力,創(chuàng)造自己的好成績(jī)!

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇六

高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)資料。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)證明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

每一天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上二個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇七

高三的時(shí)間刻不容緩,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒了,沒有讓你后悔的時(shí)間,機(jī)會(huì)只有一次,所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。

1、早晨的時(shí)間安排

早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來,達(dá)到最好的記憶效果,早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,晨讀可以用來背語(yǔ)文的文言文和英語(yǔ)這些,前二十分鐘背誦語(yǔ)文的文言文,一篇一篇的來,大聲朗讀更有助于記憶,讀的時(shí)間把難記的句子畫上記號(hào),朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準(zhǔn)備本子,可以互相進(jìn)行默寫。沒背下來的,記在錯(cuò)題集上。后面二十分鐘可以用來記英語(yǔ)單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫。

2、上午的時(shí)間安排

上午的四節(jié)課,每一節(jié)課都認(rèn)真聽,并做好筆記,老師講的重點(diǎn)要著重記憶,下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,第二節(jié)下課時(shí)間比較長(zhǎng),可以去解決下生理問題,然后剩下的時(shí)間用來休息片刻,眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,要懂得勞逸結(jié)合。

3、中午的時(shí)間安排

吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個(gè)時(shí)間也可以利用起來,跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有什么不同,有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有,沒有達(dá)到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記。

4、晚上的時(shí)間安排

晚自習(xí)的時(shí)間最好用來做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師,做錯(cuò)的`記得謄寫到錯(cuò)題集上。

學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,比如語(yǔ)文分配30%的時(shí)間,數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語(yǔ)分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間,傾資源給語(yǔ)數(shù)英上才對(duì)。

高三壓力很大,這不容置疑,誰(shuí)都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來的任務(wù),自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài),背書的時(shí)候,做題的時(shí)間,思緒混亂,只會(huì)起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī),多跟老師父母溝通,不要自己一個(gè)人扛著這些壓力。

加油同學(xué)們,希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上,都能凱旋!

高三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

1、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3、星期日早上做一套模擬題。

4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課文,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),遇到不會(huì)的先做記號(hào),等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。

2、上課的時(shí)候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會(huì)了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度。

3、在老師上完新課之后,認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語(yǔ)單詞,星期三晚讀讀英語(yǔ)書本中的課文,星期四早讀背新概念英語(yǔ),星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,就把讀英語(yǔ)單詞和新課文的時(shí)間用來背新概念英語(yǔ),爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語(yǔ)。)

2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語(yǔ)單詞。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語(yǔ)作文。

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。

2、在老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后再看重難點(diǎn)手冊(cè),遇到不懂的地方,先做好記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

3、如果覺得時(shí)間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、在老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2、在老師上完新課之后,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。

3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、預(yù)習(xí),理解地理教科書。

2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),熟記,平時(shí)要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇八

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo):100分以上

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,中考時(shí)還考了100多分,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo):80分以上

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2.3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,不過高中的英語(yǔ)學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

高考目標(biāo):80分以上

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,只不過對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的'理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo):80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。

高考目標(biāo):80分以上

睡眠時(shí)間:

10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo):90分以上

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,就會(huì)提高閱讀能力。

1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇九

在進(jìn)入高三下學(xué)期后,許多學(xué)生都刷題到半夜甚至凌晨,恨不得1分鐘掰成2分鐘用,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理情況。

此時(shí)學(xué)生們最常見的想法就是“如果我考不上大學(xué)可怎么辦呀?考不上一本就丟人了?!?/p>

這種時(shí)候,希望家長(zhǎng)們正確引導(dǎo)孩子,不要說一些“考不上就進(jìn)廠打工”、“考不上就完了”這種消極的話。

首先該讓孩子明白,高考雖然很重要但不是人生的全部,只是人生一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)??忌狭瞬灰馕吨院缶蜁?huì)飛黃騰達(dá),考不上也許以后會(huì)辛苦一些,但人生很長(zhǎng),還存在很多其他的機(jī)會(huì),不要因?yàn)檫@一次的失利就自暴自棄。

家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)有利于讓精神緊繃的`學(xué)生得到心理上的放松,有時(shí)還會(huì)起到幫助學(xué)習(xí)的作用。

每年高考都會(huì)有學(xué)生因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒、拉肚子甚至受傷等身體因素導(dǎo)致高考失利或缺考,身體是革命的本錢,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力下,學(xué)生的免疫力很容易受影響,因此家長(zhǎng)們一定要多關(guān)注身體健康,補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)也會(huì)讓學(xué)生更放松,頭腦更清醒,學(xué)習(xí)效率更高。

對(duì)于腸胃虛弱的學(xué)生,更要及時(shí)調(diào)理,以免高考時(shí)因心理壓力大引發(fā)腹瀉、腸胃感冒等問題。

喜歡運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)們,此時(shí)最好不要再進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng),打籃球或踢足球時(shí)都要量力而行,避免傷筋動(dòng)骨影響高考發(fā)揮。

家長(zhǎng)們對(duì)新高考改革的選科和賦分制以及志愿填報(bào)的規(guī)則都十分頭疼,但是改革的初衷就是讓學(xué)生們更清晰地認(rèn)知自己的興趣,“以專業(yè)為導(dǎo)向”的報(bào)考方式是為了盡可能得讓學(xué)生把專業(yè)和職業(yè)相關(guān)聯(lián),把對(duì)職業(yè)的認(rèn)知提前,讓學(xué)生學(xué)有所用。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十

新的學(xué)期又到了,在這重要的階段里,我要努力,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。努力投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自身,相信自身,我個(gè)人覺得,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,由于這是我初中生涯的比較后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為比較薄弱的學(xué)科是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我覺得在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我認(rèn)為首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該努力聽課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提升。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、由于我比較薄弱的一項(xiàng)學(xué)科是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課后書,每天記1~2條好詞佳句,按教師的指導(dǎo)開展寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分上述。

2、提前教師的講解做和全品的題目,前天晚上努力預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。努力識(shí)記后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的聚焦和附錄,要求掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免由于忘記它們而在中考中失分。努力識(shí)記和總結(jié)教師給出的`化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,了解反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5、努力識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我比較薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨教師的總復(fù)習(xí),努力,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。通過努力復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6、通過努力復(fù)習(xí)歷史知識(shí)要點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,努力記憶教師總結(jié)的口訣,表格,采用它們能很好的記憶知識(shí)要點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、通過與全品上面的題目和知識(shí)要點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。因?yàn)榻衲曛锌?/p>

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十一

一忌多而不精,顧此失彼。許多學(xué)生為了在高考中于其他人,總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多。這種想法是正確的,但是他們往往采用多做題的方法,花去比別人多得多的時(shí)間,卻達(dá)不到應(yīng)有的效果。

二忌學(xué)而不思,囫圇吞棗。題目是知識(shí)的載體,有的學(xué)生做了很多題目,卻仍然不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。

三忌好高騖遠(yuǎn),忽視雙基。有些學(xué)生忽視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),只聽到老師講的是題目,常常認(rèn)為此題以懂,不需要再聽,而忽略了老師闡述“來自基礎(chǔ),回歸基礎(chǔ)”的道理的關(guān)鍵地方。

四忌敷衍了事,得過且過。有些學(xué)生面對(duì)大量的復(fù)習(xí)內(nèi)容缺乏主動(dòng),只懂得被動(dòng)應(yīng)付,失去了復(fù)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,沒有了努力的方向,只是在漫無目的地復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)。

你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧,況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題,能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病,把他做好也是不易的,但卻是可以通過翌年的時(shí)間作好的。給你一些具體方法:聰明和敏捷對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說固然重要,但良好的學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍,這是先天因素不可比擬的。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過的是心理關(guān)。任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的積累過程。

方法/步驟。

一.預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容,找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),經(jīng)過思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽課抓住重點(diǎn),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。

二.聽講。核心在課堂。1。以聽為主,兼顧記錄。2。注重過程,輕結(jié)論。3.有重點(diǎn)。4。提高聽課效率。

三.復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記,

五.總結(jié)。1。要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。2。建立錯(cuò)誤集,錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次,在有意識(shí)改正的情況下,還有可能錯(cuò)下去,最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。3。周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

六.考前復(fù)習(xí),1。前2周就要開始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會(huì)影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。2。要重視基礎(chǔ)。

另外,聽老師的話,勤學(xué)苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì),但只要堅(jiān)持下去,那條成績(jī)線會(huì)抬起頭來,一定能看到光明。

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高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十二

新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),因此,對(duì)我們每一位學(xué)生來說,肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,是十分必要的。

(1)語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。

(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。

(4)語(yǔ)文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。

(5)語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。(4)語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧。

提升思想,有四個(gè)目標(biāo):

(1)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

(2)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

(3)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì)逆向思維,又會(huì)發(fā)散思維。

(4)面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十三

其實(shí)聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習(xí),最好保證每天聽20~30分鐘,可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語(yǔ)文章亦或英文歌曲都會(huì)有所幫助的。聽力的提高在于堅(jiān)持。

英語(yǔ)單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對(duì)高中語(yǔ)法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣、特殊句式、介詞、代詞)。

第二、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯(cuò)本,但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下,并無訂錯(cuò)痕跡,之后還很有可能再錯(cuò),那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯(cuò)題可以及時(shí)分考點(diǎn)集中謄抄,并寫下做錯(cuò)原因,以防后期再錯(cuò)。發(fā)揮好訂錯(cuò)本的真正作用。

切記:扎實(shí)的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。

在面對(duì)完形,同學(xué)們需要注意做題“在精,不在多”。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會(huì)練習(xí)完形填空。如果練習(xí)中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬(wàn)不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,在做題過程中結(jié)合所掌握的知識(shí)點(diǎn),慢慢積累,爾后調(diào)整做題習(xí)慣。

完形解題包括讀懂文章以及選對(duì)選項(xiàng)。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的“夾敘夾議”,分析中需要注意對(duì)故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)行把握。第二步,根據(jù)上下文線索,結(jié)合平時(shí)所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項(xiàng),同時(shí)還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項(xiàng)。

切記:主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析,將各不同考法的思路進(jìn)行歸納,轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對(duì)應(yīng)的答題技巧,你注意到了嗎?

在練習(xí)過程中,同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據(jù)具體問題具體分析,精讀文章與問題相關(guān)的部分。細(xì)節(jié)題注意“讀、劃、定、比”,主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結(jié)合上下文等等。

針對(duì)7選5閱讀,同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。

切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長(zhǎng)句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。

對(duì)于英語(yǔ)作文,素材&詞匯&句型等都需要平時(shí)的積累。的`話題并不是一成不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅(jiān)力量。平時(shí)練習(xí)完畢,同學(xué)們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,規(guī)范審題流程及寫作格式。

從應(yīng)用文上看,需要同學(xué)們將各文體作文的寫作模板進(jìn)行熟悉;情景作文上,則需要積累高級(jí)詞匯及句式,內(nèi)容上情景交融、形式上長(zhǎng)短句結(jié)合、過渡詞適當(dāng)、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。

當(dāng)然,素材的積累目的是為了使用,因此實(shí)際運(yùn)用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時(shí)練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。

想要得到高分,細(xì)節(jié)也很重要,字跡需清晰,注意不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。高考作文的話題會(huì)跟隨時(shí)代潮流進(jìn)行更新,需要平時(shí)多留意時(shí)事。

切記:“清晰、準(zhǔn)確、套路”在寫作中很重要,需要多上心。

詞匯學(xué)習(xí)是各個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)必經(jīng)之路。對(duì)于英語(yǔ)詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等,但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語(yǔ)境重復(fù)記憶,并結(jié)合實(shí)際使用達(dá)到對(duì)它們的真正掌握。

切記:英語(yǔ)詞匯記憶并不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能達(dá)到詞匯準(zhǔn)確記憶,那么你的堅(jiān)持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,可通過詞匯本把握住碎片時(shí)間及時(shí)鞏固。(在英語(yǔ)群中每天都會(huì)有“每日一句”,供同學(xué)們積累詞匯、清晰詞匯區(qū)別。)

最后,希望同學(xué)們可以扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)定心態(tài),自信面對(duì)各科考試。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十四

作為一個(gè)新高三生,怎么使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三的學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”

每個(gè)新高三的學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不單單是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。

既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三的學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

在高考復(fù)習(xí)中,每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科,努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī);也有的玩兒命補(bǔ)差科,抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時(shí)刻,高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長(zhǎng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。

身體方面:儲(chǔ)備充足體能

由于高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。每一年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

新的學(xué)期馬上要開始了,我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程!

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十五

作為一個(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的`細(xì)節(jié)。鄭州捷登教育老師建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”

每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。

既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

由于高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十六

新的學(xué)期馬上就要開始了,作為高三的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說是非常的'重要的,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場(chǎng)的時(shí)候,所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的,而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步,我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的,這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。

我語(yǔ)文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,語(yǔ)文要記的東西是比較的多的,選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的,若是選擇題錯(cuò)的太多的話語(yǔ)文成績(jī)是肯定不會(huì)太好的,所以我之后的計(jì)劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識(shí),復(fù)習(xí)的方法就是多做題目,因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒有記住,在做題目的過程中也是能夠積累一些知識(shí)的。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目,只有這樣才能夠記住答題的模式,這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。

數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的,想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的,只有這樣才能夠提高自己做題的速度,學(xué)會(huì)更多的解題模式,題目是千變?nèi)f化的,但考的知識(shí)點(diǎn)是一樣的,所以通過做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的,一直以來我的成績(jī)都是比較的不錯(cuò)的,但還是有提高的空間的,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)的刷題。

英語(yǔ)一直以來我都是學(xué)得比較的困難的,所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,之前我都不會(huì)背單詞的,因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),只有記住更多的單詞,在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,才會(huì)提高自己的分?jǐn)?shù)。

其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題、多背知識(shí)點(diǎn)的,背完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后就去做題目,做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再?zèng)Q定要不要再背一遍知識(shí)點(diǎn)。我決定自己要每周完成一次套卷,模擬考試一次,鍛煉自己的做題速度,讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查。

我想若是自己能夠按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的話,是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)的,所以為了讓自己能夠進(jìn)步,我是一定會(huì)努力的。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十七

新的一學(xué)期馬上就要到了,我信心滿滿,希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)。但是,我已經(jīng)不是小學(xué)生或者高中生了,我是一個(gè)成熟的高中生了,所以我明白,要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候,我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),從而邁向成功。

因此,在即將開學(xué)的最后日子里,我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出知識(shí)之間的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是不那么容易做到的,這需要恒心、細(xì)心,但是我決心自己一定可以做到。

高三新學(xué)期計(jì)劃條篇十八

新的學(xué)期馬上就要開始了,作為高三的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說是非常的重要的,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場(chǎng)的時(shí)候,所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的',而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步,我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的,這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。

我語(yǔ)文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,語(yǔ)文要記的東西是比較的多的,選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的,若是選擇題錯(cuò)的太多的話語(yǔ)文成績(jī)是肯定不會(huì)太好的,所以我之后的計(jì)劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識(shí),復(fù)習(xí)的方法就是多做題目,因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒有記住,在做題目的過程中也是能夠積累一些知識(shí)的。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目,只有這樣才能夠記住答題的模式,這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。

數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的,想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的,只有這樣才能夠提高自己做題的速度,學(xué)會(huì)更多的解題模式,題目是千變?nèi)f化的,但考的知識(shí)點(diǎn)是一樣的,所以通過做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的,一直以來我的成績(jī)都是比較的不錯(cuò)的,但還是有提高的空間的,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)的刷題。

英語(yǔ)一直以來我都是學(xué)得比較的困難的,所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,之前我都不會(huì)背單詞的,因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),只有記住更多的單詞,在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,才會(huì)提高自己的分?jǐn)?shù)。

其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題、多背知識(shí)點(diǎn)的,背完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后就去做題目,做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再?zèng)Q定要不要再背一遍知識(shí)點(diǎn)。我決定自己要每周完成一次套卷,模擬考試一次,鍛煉自己的做題速度,讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查。

我想若是自己能夠按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的話,是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)的,所以為了讓自己能夠進(jìn)步,我是一定會(huì)努力的。

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