報告既可以是一種匯報工作或研究成果的方式，也可以是向上級請示或提出建議的形式。如何寫一篇完美的報告，是每個報告作者需要思考的問題之一。投資報告
化學實驗報告總結(jié)與體會篇一
班級：姓名：座號
【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱
【實驗目的】通過實驗，探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強弱?！緦嶒瀮x器和試劑】
金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。
【實驗過程】1.實驗步驟對比實驗1
（1）切取綠豆般大小的一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油。在一只250ml燒杯中加入少量的水，在水中滴加兩滴酚酞溶液，將金屬鈉投入燒杯中。
現(xiàn)象：。有關(guān)化學反應方程式：。（2）將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中，向試管中加入適量的水，再向水中滴加兩滴酚酞溶液。
現(xiàn)象：。然后加熱試管，現(xiàn)象：。有關(guān)反應的化學方程式：。對比實驗2
在兩支試管中，分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片，再向試管中各加入2mol/l鹽酸2ml。
現(xiàn)象：。有關(guān)反應的化學方程式。2.實驗結(jié)論：
【問題討論】
1.元素金屬性強弱的判斷依據(jù)有哪些？
2.元素金屬性強弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系？
班級：姓名：座號
【實驗名稱】探究影響反應速率的因素【實驗目的】
1.通過實驗使學生了解化學反應有快慢之分；
【問題討論】對比實驗3中加入的fecl3溶液有什么作用？
班級：姓名：座號
【實驗名稱】探究化學反應的限度【實驗目的】
（1）取一支小試管，向其中加入5ml0.1mol/lki溶液，再滴加0.1mol/l氯化鐵溶液5~6滴。
現(xiàn)象：。（2）向試管中繼續(xù)加入適量ccl4，充分振蕩后靜置。
。【問題討論】
1.實驗步驟（2）和實驗步驟（3）即i2的檢驗與fe的檢驗順序可否交換？為什么？
3+
班級：姓名：座號
【實驗名稱】探究化學反應中的熱量變化【實驗目的】
1.了解化學反應中往往有熱量變化；
2.知道化學反應中往往會吸收熱量或放出熱量?！緦嶒瀮x器和試劑】
步驟：向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條，再加入5ml2mol/l鹽酸，用手觸摸試管外壁。
現(xiàn)象：。有關(guān)反應化學方程式：。結(jié)論：。實驗2
步驟：向完好的塑料薄膜袋中加入約7g氫氧化鈣固體，再加入氯化銨晶體，排除袋內(nèi)的空氣，扎緊袋口，再將固體混合均勻，使之充分反應。
現(xiàn)象：。有關(guān)化學方程式：。結(jié)論：?！締栴}討論】
實驗1.2中反應物能量總和與生成物能量總和的相對大小有什么關(guān)系？
班級：姓名：座號
【實驗名稱】探究銅鋅原電池【實驗目的】
鋅片、銅片、稀硫酸、導線、靈敏電流計、燒杯?！緦嶒炦^程】
化學實驗報告總結(jié)與體會篇二
《普通高中化學課程標準》明確了高中化學課程的基本理念：立足于學生適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高21世紀公民的科學素養(yǎng)，構(gòu)建“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”相融合的高中化學課程目標體系?！爸R與技能”即過去的“雙基”；“過程與方法”是讓學生掌握學習的方法，學會學習；“情感態(tài)度與價值觀”是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。所以新的課程理念的核心是“讓學生在知識探索的過程中，在知識、學法、人文等方面得到發(fā)展。”其中第5條特別強調(diào)：“通過以化學實驗為主的多種探究活動，使學生體驗科學研究的過程，激發(fā)學習化學的興趣，強化科學探究的意識，促進學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！盵1]高中化學課程由2個必修模塊和6個選修模塊組成，其中“化學實驗”是作為一個獨立的模塊有別于以往教材的處理，突出其重要的地位。
教育部2001年頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》為化學課程改革指明了方向，根據(jù)新的教學理念及由此產(chǎn)生的新課程標準，對照新舊教材，我們不難發(fā)現(xiàn)新課程在實驗教學方面有以下幾個主要方面的轉(zhuǎn)變：
1、從只注重培養(yǎng)實驗操作能力向培養(yǎng)實驗思維能力和培養(yǎng)實驗操作能力并重轉(zhuǎn)變，改變以往為“教”設計實驗變?yōu)椤皩W”設計實驗，使實驗更好地配合學生的主動學習，打破以往教師壟斷實驗方案的設計向教師幫助、指導學生參與實驗方案的設計的轉(zhuǎn)變，這就是所謂的化學實驗的探究化[2]。改變化學實驗“照方抓藥”式的現(xiàn)狀的關(guān)鍵，是加強化學實驗的探究化設計，這對于更好發(fā)揮化學實驗的功能，促進學生科學素養(yǎng)主動、全面的發(fā)展具有重要的意義。例如：必修1中“驗證鐵能否與水蒸氣反應”的探究實驗，教材一方面提供了實驗必要的儀器和藥品，讓學生來設計實驗方案；另一方面又提供了一個實驗方案，讓學生參考并嘗試利用該方案進行實驗，最后讓學生小結(jié)交流探究活動的收獲。這樣的實驗教學，在指導學生學習設計實驗的同時又鍛煉了學生進行實驗探究的動手能力。
另外，新課標不再硬性劃分演示實驗和學生實驗，而是給教師創(chuàng)造性和學生的主動性提供空間。教師通過實驗創(chuàng)設學習情景，為學生提供可觀察的化學現(xiàn)象和實驗操作，其活動指向是學生自主觀察、分析思考、交流討論、實驗研究，不是教師單純的表演或展示。從這一角度看，它和學生實驗一樣，都是學生的活動。在新課標中也提倡學生進行合作開展化學實驗研究實現(xiàn)從“單兵作戰(zhàn)”的自發(fā)研究向群眾性研究與組隊研究的“兩條腿走路”轉(zhuǎn)變。
2、從只重視理論到理論與實際相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，更加重視化學實驗與生活、技術(shù)的聯(lián)系，注重用實驗探究的方法解決實際問題；使學生的課內(nèi)學習轉(zhuǎn)變?yōu)檎n內(nèi)和課外相結(jié)合的模式，更適應開放式學習的需要，這就是所謂的化學實驗的生活化[2]。
新課標“注重從學生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中學化學”，幫助學生“從科學、技術(shù)和社會相互聯(lián)系的視角認識化學”，從歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上了解化學。此外，新課標還列出若干可供選擇的學習情景素材，這有助于教師落實“貼近生活，聯(lián)系實際”的教學要求，加深學生對“科學——技術(shù)——社會”觀念的理解，增強學生的社會責任感，啟發(fā)教師不斷地從社會生活和新的科技發(fā)展中吸取新鮮的信息，學生在體驗中逐步認識化學在促進社會可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。通過化學實驗來解釋和解決日常生活和社會實際問題，對于拓展化學實驗的功能，提高學生的科學素養(yǎng)，具有十分重要的意義和價值?；瘜W實驗的內(nèi)容選取于日常生活和社會生活中的許多化學現(xiàn)象，實驗藥品取用于學生身邊常見的化學物質(zhì)，這樣可使學生有一種親切感，感到化學并不神秘，就在我們身邊，有利于調(diào)動學生學習的積極性和激發(fā)他們對實驗探究的興趣。在新課程的教材中就有很多這樣的實驗素材。諸如必修2中“用生活中的材料制作簡易電池”實驗；選修1中“鮮果中維生素c的還原性”實驗；選修2中“用淀粉自制吸水材料，并進行模擬保水試驗”；選修4中“溫度對加酶洗衣粉的洗滌效果的影響”實驗；選修5中“自制肥皂與肥皂的洗滌作用”實驗；選修6中“用氧化還原滴定法或電化學分析法測定污水中化學耗氧量”實驗等等。
3、從只應用近代實驗方法向適當應用現(xiàn)代實驗方法和儀器，重視中學實驗向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，這就是所謂的化學實驗的現(xiàn)代化[2]。
化學實驗的現(xiàn)代化科學手段的發(fā)明與使用，是和人類對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的探索分不開的。鑒定物質(zhì)的.化學成分需要定性分析，測定物質(zhì)的各組分的含量需要定量分析，確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)需要結(jié)構(gòu)分析。高中化學新課程在化學分析方法的定量化和實驗手段的現(xiàn)代化方面，跟以往的化學課程相比有了很大的改進。在高中化學新課程中引入了現(xiàn)代儀器分析的四大類儀器或方法（光譜類、色譜類、質(zhì)譜類、電化學類）。例如：選修5中，“用質(zhì)譜法測定相對分子質(zhì)量”，“用紅外光譜、核磁共振氫譜等方法鑒定分子結(jié)構(gòu)”；選修6中“用化學方法或紅外光譜法檢驗鹵代烷中的鹵素”實驗，“用中和滴定法或氣相色譜法測定醋酸中醋酸的含量”實驗等。值得注意的是，對于這些現(xiàn)代實驗分析儀器和方法的學習并不是要求學生都要掌握它們的具體的原理和應用技術(shù)，不同的實驗技術(shù)所要求的程度是有區(qū)別的。有的只是屬于介紹性質(zhì)，只要求學生掌握其最基本的原理，達到拓展科學視野的目的就可以了。
4、重視綠色化學思想與可持續(xù)發(fā)展觀念在實驗中的體現(xiàn)，這就是所謂的化學實驗的綠色化[2]。高中化學新課程在設計上十分注重“體現(xiàn)綠色化學思想”。例如：選修6（實驗化學課程模塊）中，將“形成綠色化學的觀念”作為一項重要目標；將“樹立綠色化學思想，形成環(huán)境保護的意識”單獨作為一條“內(nèi)容標準”；將“查閱資料：符合‘綠色化學’思想的化工產(chǎn)品的生產(chǎn)”作為“活動與探究建議”中的一項學習活動。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇三
實習體會與總結(jié)報告的范文
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的'難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇四
實驗是培養(yǎng)學生解決問題能力的重要途徑。實驗教學中的問題發(fā)現(xiàn)和形成、實驗設計、操作、觀察、思維、表達和交流等科學實踐活動，可以有效地培養(yǎng)學生的實驗意識、課題發(fā)現(xiàn)能力、實驗設計能力、實驗觀察能力和實驗操作能力，可以有效地培養(yǎng)學生的思維習慣和思維能力，這是其他活動形式難以代替的。
新教材為學生創(chuàng)造了許多動手的機會，怎樣才能調(diào)動好學生的積極性？我在擔任新課程高一化學的教學過程中，嘗試通過不同的教學活動提高學生的實驗能力，積累了一點經(jīng)驗與大家分享。我借助于學生手頭上的一本教輔書《化學活動與探究》組織學生開展課外實驗教學。該書的活動項目取材于教材中的典型，并設計成活動卡片。每個卡片上包括了6個欄目：問題思考、活動探究目的、活動探究用品、活動探究內(nèi)容、交流與討論、收獲與體會。以下是一些具體的做法：在開始活動前，讓全班學生自愿分成8個小組，實行組長負責制。每個星期輪排1個小組進行實驗，各組自由選題，實驗的內(nèi)容可以從活動卡片中30個活動項目中選齲組長負責組織，在課余時間內(nèi)完成實驗，包括實驗預習、分工、活動記錄（包括實驗內(nèi)容、實驗討論、實驗收獲等，以上內(nèi)容在實驗報告中反映）及活動評價（包括自評、他評，他評中包括組長對組員的評議和組員對組長的評議）。整個小組的實驗活動在1個星期內(nèi)完成，并由組長在下周的化學課上用15分鐘進行“結(jié)案陳詞”（告知同學他們的實驗課題、實驗過程、實驗結(jié)果、實驗收獲、活動評價的得分等）。累計每個星期不同小組的實驗報告，定期進行展示，讓大家進行投票選出最佳合作小組等。在各組活動過程中，老師也會參與到其中，小組做得好的地方，要及時地表揚，對于存在的問題要及時予以點撥、疏通，起到指點迷津的作用；并對他們實驗過程進行評價，并納入學分制的計算范疇。通過這些實驗活動有利于培養(yǎng)學生實事求是、尊重科學、勇于探索的思想品質(zhì)；培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、求實的科學態(tài)度，同時也激發(fā)了學生學習化學的興趣。在實驗教學中不僅要求學生認真對待實驗，作為教師更要認真對待每一個實驗，通過實驗啟發(fā)引導學生關(guān)注實驗過程，突出學生在實驗教學中的主體地位，增強實驗的探索性，培養(yǎng)學生的科學探究和實驗設計、評價能力。
總而言之，化學實驗是中學化學教學內(nèi)容的重要組成部分，新課程實驗教學改革在高中化學課程改革中的地位舉足輕重。廣大的化學教師要在新的教學理念的指導下，認真、細致地學習研究新課程，提高認識，明確目標。圍繞實驗展開學習是中學化學教學特色的充分體現(xiàn)，化學實驗教學只要真正得到落實，對激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生的個性將會產(chǎn)生積極的作用，也為化學教育走素質(zhì)教育之路發(fā)揮出獨特的功能[3]。新理念、新課標、新教材迫切要求實驗教學理念的更新，這是一次挑戰(zhàn)，讓我們有所準備，勇于面對這一挑戰(zhàn)。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇五
一、實習的目的與任務
實習目的：
這次測量實習是為了鞏固和加深我們從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作的能力，進一步熟練測量儀器的操作技能，學會根據(jù)測區(qū)實際情況選擇合適的導線形式和數(shù)量合理的導線點，掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標格網(wǎng)的繪制和導線點展繪的.方法，熟練掌握地形測量的方法，學會地形圖的清繪和整飾，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，將理論與實際相結(jié)合。
實習任務：
（1）掌握主要儀器（ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀）的性能和使用。
（2）掌握地形測圖的基本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
（3）掌握測站碎步測量的方法。
（4）掌握施工放樣及路線測量的基本方法。
（5）掌握室內(nèi)抄平的基本方法。
（6）認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學實習中要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育，使學生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、測區(qū)概況
學生公寓七棟----建筑物較為規(guī)則，周圍草坪環(huán)繞，地形規(guī)則。
學校老操場----廣闊平坦，無阻礙物。
學校第五教學樓---功能分區(qū)明確，室內(nèi)外墻地面平整。
三實習過程
（一）一個測站的碎步測量
（1）測量內(nèi)容及方法
1、擬定施測路線。，選一已知控制點作為高程起始點，記為（d），選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。1人觀測、1人記錄、1人立尺，施測1~2站后應輪換工種。
2、施測第一站。以已知控制點（d）作后視，在此上立儀器（初步對中整平、精確對中整平，反復進行）。在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點（轉(zhuǎn)點1，記為a）作為前視點。讀出上絲、中絲、下絲讀數(shù)、水平角、豎直角記入記錄表中對應欄中。（本次實驗只讀水準尺黑面）。
3、計算高差。h=d*tana+i(儀器高)+v(中絲讀數(shù))將結(jié)果記入高差欄中。
4、按以上程序依選定各個碎步點繼續(xù)施測，將數(shù)據(jù)填入表中，并同步繪制草圖
5、成果校核。通過內(nèi)業(yè)計算發(fā)現(xiàn)誤差較大，則按以上方法經(jīng)過重新測量。（成果計算及示意圖見內(nèi)業(yè)計算表）
（二）建筑物施工放樣
測量內(nèi)容及方法
1定出控制主軸線ad，a、d分別為控制樁。
2在a點立經(jīng)緯儀（使用方法同碎步測量），在ad上確定一點b，ab為20米。再確定一點c，ac為66米。
3將經(jīng)緯儀遷至b點處，在bc方向上水平歸零。水平角轉(zhuǎn)動90度，水平制動，在此方向上拉出b－1為10米，1－3為42米。
4將經(jīng)緯儀遷至c點處，水平角轉(zhuǎn)動90度，水平制動，在此方向上拉出c－2為10米，2－4為42米。
5用剛尺拉距離，進行往返測。測的12點距離分別為46.018米和46.013米。測的34點距離分別為46.023米和46.025米。
6成果校核。算得相對誤差k值小于1/3000。
（四）室內(nèi)抄平
（1）使用水準儀，水準尺測。
1選擇一平整墻面，將儀器立在點0上，在墻上標出點a的高程。
2根據(jù)公式h=a-bh=hb-ha=50cma-b=0.5
化學實驗報告總結(jié)與體會篇六
（2）用量筒量取適量蒸餾水
（3）置于燒杯中攪拌溶解冷卻
（4）用玻璃棒將液體引流到1l的容量瓶中
（5）再用蒸餾水洗燒杯，再引流到容量瓶中
（6）用膠頭滴管定容
（7）蓋上容量瓶蓋子，上下?lián)u晃，混合均勻即可
2（1）驗漏
（2）用標準液和待測液潤洗滴定管
（3）取高錳酸鉀溶液于酸式滴定管中，取草酸于酸式滴定管中，并讀出初始刻度
（4）將草酸流入錐形瓶中，在錐形瓶下方墊上白紙
（5）用正確方法將高錳酸鉀溶液滴入錐形瓶中
（6）直到溶液微呈淡紫色，滴定結(jié)束
（7）讀出末刻度，計算
3加入少量naoh固體生成白色沉淀的`是alcl3
加少量ba（oh)2固體，有無色的可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體
4將新制的氯水分別加入，振蕩，再加入ccl4，振蕩靜置分層
若下層為棕黃色則為nabr,若下層為紫紅色則為nai
在分液，取下層液，蒸餾得br2，i2
化學實驗報告總結(jié)與體會篇七
(一) 時間：20__年11月16日
(二) 地點：中山大學珠海校區(qū)校道和后山
(三) 實習目的
實地觀察柳江盆地的構(gòu)造地貌，了解地質(zhì)作用，地質(zhì)現(xiàn)象，進一步充實自然地理學的基礎知識。野外實習與課堂所學的知識相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，將搜集的資料進行分析對比，歸納，得出結(jié)論，對課堂知識的了解更加深入。實地考察中，不僅學到了知識，更加培養(yǎng)了我們不怕吃苦，不怕困難，勇于探索，艱苦奮斗的精神。
(四) 地理狀況
珠海地區(qū)氣候宜人，冬夏季風交替明顯，終年氣溫較高，屬南亞熱帶與熱帶過渡型海洋性氣候。珠海海岸線長604公里，有大小島嶼146個，故有“百島之市”的美譽。珠海市區(qū)內(nèi)陸部分地勢由西北向東南傾斜，地形多樣，以平原(占25.5%)、丘陵(占58.68%)為主，兼有低山、灘涂等。地勢平緩，倚山臨海，海域遼闊，百島蹲伏，有奇峰異石和秀美的海灣、沙灘。內(nèi)陸由鳳凰山、將軍山兩大山系的山地丘陵及海岸、平原所構(gòu)成。海岸線、島岸線長690公里。主要礦產(chǎn)資源有水晶、鐵、鎢、錫、錳、鉀長石、優(yōu)質(zhì)石英砂。自然土壤有赤紅壤、石質(zhì)土、濱海沙土、鹽漬沼澤土等。主要河流有磨刀門、金星門、坭灣門、雞啼門、虎跳門、前山水道、灣仔澳門河段、南水瀝等，總長135公里。珠海太陽能豐富，年均日照時數(shù)為1991.8小時，太陽輻射年總量為4651.6兆焦/平米。這里氣溫比鄰近珠江三角洲各縣市都高，年平均氣溫為22.4℃，最低氣溫2.5℃，大部分地區(qū)全年無霜凍，是中國熱量最豐富的地區(qū)之一。屬亞熱帶季風氣候，冬無嚴寒，雨量充沛，氣候宜人。常受南亞熱帶季候風侵襲，多雷雨。年降雨量為1770-2300毫米，4月至9月盛行東南季風，為雨季，降水量占全年的85%;10月至次年3月盛行東北季風，為旱季。珠海大氣的年平均相對濕度是79%。每年初春時節(jié)，細雨連綿，空氣相對濕度較大，有時可達到100%。
二、實習內(nèi)容
(一)植被
1、 蘇鐵：種在廣場邊緣的蘇鐵屬于雌雄異株的裸子植物，結(jié)果的為雌株。
2、 大王椰子：棕櫚科單子葉植物，樹干不分叉，所以冠幅不開展，遮陰效果差，可以用做景觀用樹，但不適合做路旁的遮陰樹。
3、 小葉榕：逸仙大道兩旁長滿“胡須”的遮陰樹木為小葉榕，屬于?？浦参?。那些“胡須”為氣生根，如果遇到土壤就會扎根變粗，從而抵抗強風。若有傷口，就會流出白色的乳液。
4、 芒果：路旁的芒果樹主要起到綠化作用，食用價值差。它屬于漆樹科，有些人對它過敏。
5、 大葉榕：同樣為桑科植物，同樣傷口會流出白色的乳液，然而大葉榕屬于落葉植物，換葉受溫度影響。
6、 紅皮羊皮甲：花是紅的，有“洋紫荊”之稱。眾所周知香港的市花為紫荊。另外它的莢果為豆莢。
7、 高山榕: 榕屬科植物，常綠樹木。它的花長在果實中，所以看不到。類似的有同科的無花果。
8、 大花紫薇：花和葉子比紫薇的大，每朵花有六個花瓣，而且花各個部分的數(shù)量都是三的倍數(shù)。
9、 木棉: 廣州市市花，人稱“英雄樹”。每年2-3月份開花，有趣的是它是先開花后長葉。眾所周知葉子是植物進行光合作用的器官，為植物的各項生命活動提供能量，所以木棉開花所消耗的能量來自它上一年的積蓄。
10、 紅千層，白千層：又稱瓶刷子樹、紅瓶刷、金寶樹等，為桃金娘科的常綠灌木或小喬木，紅千層屬陽性樹種，喜溫暖、濕潤氣候，能耐烈日酷暑，原產(chǎn)澳大利亞。葉披針形，似羅漢松葉終年不凋，四季常青。花稠密，聚生于頂端，花期6-8月，花形極為奇特呈穗狀，且色澤艷麗，可作插花，同時也是庭院觀花、行道景觀、小區(qū)綠化的首選樹種，亦可作防風林、綠化林，或盆栽修剪成型后制成高檔盆景。
11、 串錢柳：串錢柳屬桃金娘科、紅千層屬的常綠小喬木，花朵為紅色，紅絲很長，圍成一圈圈的長串花朵。串錢柳每年三月進入花期每棵樹上綻放數(shù)十朵紅色花朵，好像一支支的紅色奶瓶刷掛在樹上柔軟的枝條迎風搖曳，婀娜多姿，鮮紅的花瓣襯托綠葉，美艷醒目。
12、 含羞草：為豆科多年生草本或亞灌木，由于葉子會對熱和光產(chǎn)生反應，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草。形狀似絨球。開花后結(jié)莢果，果實呈扁圓形。葉為羽毛狀復葉互生，呈掌狀排列。大約在盛夏以后開花，頭狀花序長圓形，2-3個生于葉腋?；榘咨?、粉紅色，花萼鐘狀，有8個微小萼齒，花瓣四裂，雄蕊四枚，子房無毛。莢果扁平，每莢節(jié)有1顆種子，成熟時節(jié)間脫落?；ㄆ?月。
13、 桉樹：常綠高大喬木，從高聳入云的大喬木到低矮的灌木都有。約六百余種。在已知的六百多種桉樹中，原產(chǎn)地絕大多數(shù)在澳洲大陸。
14、 微甘菊: 菊科植物。菊科為世界第一大科，占總數(shù)的10%。薇甘菊分節(jié)，每個節(jié)上長兩葉，稱為對生。長一片葉稱為復生，三片及以上稱為輪生。薇甘菊為世界十大雜草之一，原產(chǎn)于中南美洲，在中國造成的危害非常大。原因：1)有性生殖能力強;2)有冠毛，便于傳播;3)無性生長能力強，生長特別快;4)很難清理，而且如果不斬草除根，很快又會長成一片;5)還沒有成熟的生物防治技術(shù)，導致它缺少天敵，生長迅速。
15、 馬尾松：菊科植物。菊科為世界第一大科，占總數(shù)的10%。薇甘菊分節(jié)，每個節(jié)上長兩葉，稱為對生。長一片葉稱為復生，三片及以上稱為輪生。薇甘菊為世界十大雜草之一，原產(chǎn)于中南美洲，在中國造成的危害非常大。原因：1)有性生殖能力強;2)有冠毛，便于傳播;3)無性生長能力強，生長特別快;4)很難清理，而且如果不斬草除根，很快又會長成一片;5)還沒有成熟的生物防治技術(shù)，導致它缺少天敵，生長迅速。
16、 木麻黃：廣東、廣西、福建、中國臺灣及南海諸島均有栽培。材質(zhì)堅重，供建筑、家具、造紙用材;樹皮可提制栲膠，也可制備染料;枝葉是家畜飼料，種子飼養(yǎng)家禽;樹冠塔形，姿態(tài)優(yōu)雅，為庭園綠化樹種。
17、 豬籠草：豬籠草的葉子在不同時期有不同的作用，長成時像一個口袋，里邊分泌一些液體來吸引蒼蠅等蟲子，把它們吸進口袋并消化分解。
(二)風化殼
風化殼主要是陶老師給我們講解的，剛好我們實習的時候有人幫我們挖好后山進門的地方。風化殼是地球表面巖石圈被風化后形成的殘積層。是巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互作用的產(chǎn)物。其由風化強度可分為強度風化殼、中度風化殼、微度風化殼。表面有灰色，紅色物質(zhì)是因為含有礦物離子。呈現(xiàn)紅色是因為含有三價鐵離子較多，呈現(xiàn)灰白色則是含有鋁礦物。各種色塊分布不均勻是因為地下水以垂直向下運動為主。我們在山腳下見到的是氧化還原反應交錯發(fā)生，在癢化環(huán)境下形成鐵離子的聚集，是由硅酸鹽發(fā)生而成的風化殼。在風化過程中，礦物離子會流失，從而使其營養(yǎng)降低。在形成硅酸鹽礦物的同時還會形成一些次生礦物，在后山形成的主要次生礦物是高嶺石。沒有風化的原巖。肉紅色是長石，白色的是石英，黑色的是云母。表層有機質(zhì)聚集就會顯現(xiàn)黑色。巖石在風化過程中，礦物質(zhì)會丟失。鉀鈉等離子流失后，就會使土壤形成酸性，在垂直結(jié)構(gòu)上。從上至下由于離子流失的逐漸降低，故酸性程度逐漸降低，在最下面就逐漸接近中性。
(三)群落
桉樹群落，相思群，馬尾松群落等等。
后山的群落類型：屬于“馬尾松---桃金娘+野牡丹---芒萁+烏毛蕨”群落，這樣就把認識提到了新的高度。
三、感悟
這次實習主要是胡老師和陶老師以及兩位助教帶領我們，通過這次實習，我在個人認知方面得到了提升，總體上有種回歸自然的感覺，對周圍的植被有了進一步的理解，在周圍的地理現(xiàn)象有了進一步的好奇，比如陶老師提到她們在一次實習的時候能夠根據(jù)天上的云的變化或者說當時云的凝集情況來判斷是否下雨，而且還有在身處滑波等等危險的地方時，怎么躲避，怎么處理等等。當然還有胡老師給我們的忠告“不要吃野外的東西”，特別是斷腸草，因為老師說斷腸草實在太平凡了，據(jù)說神農(nóng)就是吃了斷腸草死了的。
另外，書本上的知識固然重要，但是僅有理論是完全不夠的，我們英愛意識到實踐的價值，因為這次實踐，我更加意識到人是自然界的一部分，只能按照自然規(guī)律來辦事，不能違背自然規(guī)律。雖然有點遺憾沒有把老師講的東西一一記下來，但是起碼在認識自然地理方面有了價值觀方面的改變，這次實習為我打開我與自然親近的大門。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇八
今年__月份，我正式走進__公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的__區(qū)經(jīng)理×總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對__服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。__的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活？？記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風喚雨！”
的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的？？很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分！
化學實驗報告總結(jié)與體會篇九
實習報告總結(jié)與體會（三篇）
實習之后，肯定是要寫總結(jié)報告，體會到了什么，收獲了什么，歡迎閱讀本站小編整理提供的“實習報告總結(jié)與體會”。更多資訊盡在實習報告欄目!
實習報告總結(jié)與體會(銷售員)20**年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的.技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習報告總結(jié)與體會（服務員）一、實習目的
這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習，本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。
二、實習前的準備
因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實習的內(nèi)容
“**酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實習體會
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
心得體會
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠: 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十
實習地點：__
實習目的：__
營銷專業(yè)實習是市場營銷專業(yè)教學計劃的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習是學生深入理解和掌握已學過的市場營銷基本理論、基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距；提高學生的獨立動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)課程的學習提供更多的感性知識和打下良好的實踐基礎。
實習內(nèi)容：
一、找工作、面試
期末考試的結(jié)束暗示著大三的結(jié)束，伴隨而來的還有實習的開始。結(jié)合實習目的，同學們紛紛走出校門去找工作，我也就是其中的一員。由于電腦出了故障，考完后就開始在工商聯(lián)人才市場搜尋招聘啟事。那天我們看到了很多招聘啟事，其中大部分是要招收技術(shù)人員，而對于我們就只能考慮到銷售。招銷售人員的招聘啟事不多，對于我們來說最大的問題是各公司店只要全職的并要求要有一定的銷售經(jīng)驗。逛了許久還是沒有發(fā)現(xiàn)好的機會，最終和同學只能是失望而歸。
最終放棄了出去尋找招聘啟事轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡的幫助，其中我們查看很多人才網(wǎng)最終選了__人才網(wǎng)，在__人才網(wǎng)中我們主要是搜尋一些關(guān)于營銷的工作，如銷售等。最終，我在智聯(lián)人才網(wǎng)找到了德爾合肥物流中心，其正好在招收若干銷售人員而且學歷不限更重要的是其要的是兼職。通過招聘信息里的電話和聯(lián)系人我們很快地聯(lián)系上了負責此次招聘工作的孔經(jīng)理，通過在電話上的簡單溝通我很快獲得面試的機會。
首先，孔經(jīng)理要求我簡單地介紹一下自己，我稍微思索了一下很快地就介紹了自己；其二，他還問我為何要來德爾，我簡單地說明一方面是學習任務另一方面是德爾能為我提供良好的發(fā)揮自己的平臺。面試完后，孔經(jīng)理叫我先回去過幾天就會通知結(jié)果，沒想到第二天就打電話過來說明天就可前去報到。
二、培訓并了解企業(yè)
在此次的培訓，公司采用了實踐型培訓法也叫作實踐法。實踐法是通過讓新員工在實際崗位或真實的工作環(huán)境中，親身操作、體驗，掌握工作中所需的知識、技能的培訓方法，在員工培訓中應用最為普遍。實踐法主要適用于以掌握技能為目的的培訓。
本次的培訓就是使用實踐法中的個別指導法，其和以前的“師傅帶徒弟”相類似。在老員工的指導下，我認識到實踐法中的個別培訓有其很多優(yōu)點：
1、新員工在老員工的指導下開展工作，可以避免盲目摸索；
2、有利于新員工盡快融入團隊；
3、可以消除剛從高校畢業(yè)的受訓者出現(xiàn)開始工作時的緊張感；
雖然個別指導法有其優(yōu)越處，但仍有缺點存在；
2、指導者本身水平對于新員工的學習效果有極大的影響；
3、指導者不良的工作習慣會影響到新員工；
4、不利于新員工的工作創(chuàng)新。
個別指導法存在者一定的缺點，但其很是適合銷售崗位新員工的培訓，特別是對高校的畢業(yè)生和在校生。掌握銷售過程中的一些技巧還是遠遠不夠，正所謂做事要“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，為此我們空閑時間就要了解公司的情況和主要從事的業(yè)務及其關(guān)系到的產(chǎn)品。
德爾地板合肥物流中心（下稱“德爾地板”）是一家主要從事地板批發(fā)兼零售的私營企業(yè)，其員工規(guī)模為50余人。雖然主要從事的是瓷磚批發(fā)兼零售。
由于工作的需要，我們也被要求對德爾地板進行了解：der德爾集團是全球領先的專業(yè)木地板制造商，20_年北京奧運會家裝和公裝地板供應商，多年來致力于為全球消費者提供綠色環(huán)保、科技領先的家居產(chǎn)品和最前沿的家居體驗。集團總注冊資金1。6億元，產(chǎn)業(yè)涵蓋地板、研發(fā)、地產(chǎn)、連鎖、傳播、物流、教育、投資等領域，集團總部位于歷史文化名城蘇州。
德爾國際地板有限公司為中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會地板專業(yè)委員會副理事長單位、中國質(zhì)量萬里行理事單位，其在吳江建成的生產(chǎn)基地是全國最大規(guī)模的木地板生產(chǎn)基地之一，擁有德國homag豪邁、荷蘭砂霸等國際一流生產(chǎn)線，在地板原料加工、外觀處理等方面擁有多項關(guān)鍵性產(chǎn)品專利技術(shù)。
der德爾銷售網(wǎng)絡已覆蓋國內(nèi)32個省市及歐美、東南亞、中東等地區(qū)的20多個國家和地區(qū)，成為具有全球競爭力的優(yōu)勢企業(yè)之一。主要客戶包括阿迪達斯、哈根達斯等跨國企業(yè)以及萬科、中海等國內(nèi)優(yōu)秀房地產(chǎn)集團。
der德爾已經(jīng)逐步實現(xiàn)設計、生產(chǎn)、銷售的國際化運作。企業(yè)先后通過“iso9001—20__國際質(zhì)量管理體系認證”、“中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證”，產(chǎn)品榮獲“國家免檢產(chǎn)品”、“der中國馳名商標”，“中國名牌產(chǎn)品”榮譽。
三、正式上崗
經(jīng)過了幾天的培訓，最終合格通過并正式上崗。一開始我就詢問顧客要購買的地板主要鋪設在大廳還是臥室，顧客只是說剛買了房子還沒裝修先來看看地板的市場情況。了解到這我心想這可能與事實不符——應該是要來買的，也知道這至少是潛在的顧客，就介紹了一些店里銷售情況較好的幾款地板并簡單地說明了一下公司的服務標準。經(jīng)過短短不到兩天的正式上崗，我比較好地掌握了一些銷售技術(shù)并很好地進行了有效的推銷。在銷售的過程中，我也結(jié)合了一些《現(xiàn)在推銷學》里的理論知識進行了有效的實踐活動，在實踐中認識到理論積累的重要性。
在短暫的實習工作中，我獲得了一些認識：
1、工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領導學習，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達的心胸面對你身邊的每一個人。
2、領導安排的工作一定要按時高質(zhì)量地完成，要有一種高度的責任感，今日事今日畢，要培養(yǎng)一種好的工作習慣，將會終身受益。
3、工作中要充分利用身邊的資源提高效率。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十一
1.了解化學反應中往往有熱量變化;
2.知道化學反應中往往會吸收熱量或放出熱量。
【實驗儀器和試劑】
試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/l鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。
【實驗過程】實驗1
步驟：向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條，再加入5ml2mol/l鹽酸，用手觸摸試管外壁。
現(xiàn)象：
有關(guān)反應化學方程式：
結(jié)論：
實驗2
步驟：向完好的塑料薄膜袋[高二化學實驗報告(共2篇)]中加入約7g氫氧化鈣固體，再加入氯化銨晶體，排除袋內(nèi)的空氣，扎緊袋口，再將固體混合均勻，使之充分反應。
現(xiàn)象：
有關(guān)化學方程式：
結(jié)論：
【問題討論】
實驗1.2中反應物能量總和與生成物能量總和的相對大小有什么關(guān)系?
四：高中化學必修2實驗報告
班級：
姓名：
座號
【實驗名稱】探究銅鋅原電池【實驗目的】
1.通過實驗探究初步了解原電池的構(gòu)成條件;2.了解原電池的工作原理。
【實驗儀器和試劑】
鋅片、銅片、稀硫酸、導線、靈敏電流計、燒杯。
【實驗過程】
【問題討論】
分析構(gòu)成原電池需要哪些必要條件?
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十二
第一章工作目標篇(最高層面)
我們?yōu)槭裁匆媹D：-------
不管你是用什么軟件繪制或表達，有些廢話我必須強調(diào)一下：畫圖時要時時刻刻記住自己的目的是什么?圖紙是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式，cad畫圖心得體會。所以我們最后完成的東西一定是能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、表達一個規(guī)劃師的觀點，或者暴露一些我們想給大家展示的問題。
有了這個前提，我們就不難理解為什么大多數(shù)有價值的圖紙其實是手繪的設計思路的原稿，因為它原始、純粹、簡潔，與設計者的腦袋更接近。
好的計算機繪制的圖紙是什么樣子的------
鄙人認為：”“醒目、簡潔、準確”(請大家體會一下排位次序)是好的計算機繪制圖紙的標準。要讓一套圖紙保持大體風格統(tǒng)一，每張又有鮮明的特色。a3大小讓人2米外輕度近視也能看見你要表達的主題內(nèi)容，a1大小要讓人在10米外燈光不足也能分辨?zhèn)€十之六七，不至于把工業(yè)區(qū)和居住區(qū)搞混淆,也不會把小學看成加油站。
要達到這個目的，需要有一些好的工作方法和習慣來支撐，無論是一個人搞定一個項目所有圖紙還是一個工作小組合作，為了高效、高質(zhì)量完成圖面表達，都需要一些好的工作框架。
第二章工作方法篇(戰(zhàn)略層面)
作為項目負責人，必須作好三件事情(每個都跟畫圖息息相關(guān))：把握設計思路、控制圖紙深度、明確工序分工。如果您是畫圖崽，碰到了一個疑似神仙大師的項目負責人(方案不做只吹，臨匯報前一天通通搞定)，那就有的你改的了。比方說是一個比較簡單的控規(guī)，象這種情況不要花太多時間在后期photo身上，因為有的你改的。應當以完成cad總平面為第一要務，總平面要充分體現(xiàn)老板的疑似天柴的設計思想，與老板多多交流cad的總平面，得到充分肯定后，大家以此為基礎分開繪制相應圖紙。
項目進行到每個階段都對應不同的圖紙深度要求。假如分為三個階段：初步方案----初稿----會審稿，畫圖前我們會大致估計一下要出哪些圖紙，不到會審稿我一般不出photo(哈哈，讓甲方有一個漸入佳境的感覺，哇，您們的圖紙越來越漂漂啦……)。初步方案我只出現(xiàn)狀、分析圖和總平面，初稿基本都有，但都是cad的，而且不帶分圖則。會審稿就用photo處理一下，帶上花花稍稍的一些東西和分圖則，ok啦。
在大家充分了解總體設計思路的前提下，畫道路和總平面的人的水準基本決定了整個項目的進度和計算機繪制圖紙的質(zhì)量。項目改動最多的也是道路和總平面。因此，我們首先有如下的準備工作：
由道路或總平面(一般是我，因為我經(jīng)常被項目負責人疑似很nb)制定標準文件(很厲害的標準文件哦)：
1、符合a3或a1長寬比的統(tǒng)一的圖框，圖框文件中必須命名好字體樣式(textstyle)和標注樣式(dimstyle)，強烈建議所有字體只用宋體，標題黑體!免得別人看見問號，為交流和打印增添麻煩。
2、統(tǒng)一割好的地形圖，251號顏色。
3、嚴密的分層體系!!!
友人認為多此一舉，我認為這是最關(guān)鍵最重要的最難的!!無數(shù)次我的大好青春被別人混亂分層的cad和psd文件所白白消耗，無數(shù)次我整理著毫無規(guī)律的電子文件。我不想過這樣的生活了，下面我簡單介紹一下我的嘗試：
autocad(r14)沒有什么圖紙能夠復雜過總平面，下面我以控規(guī)總平面為例：
大致思路：
第一規(guī)則：cad的分層順序以數(shù)字開頭第一隊，以字母開頭的第二隊，以漢字開頭的按漢語拼音排序第三隊。
第二規(guī)則：圖紙里的東西包括以下內(nèi)容：字、標注、圖框、河流及山體及用地的色塊填充以及他們的線框，道路邊線、中心線、規(guī)劃界限行政邊界或其他界限、分析性邊界、色塊，必須的不能刪掉但可以凍住的輔助性線條。他們必須根據(jù)各自用途大致分布在相近的`命名區(qū)域，名字必須容易選擇(比方說二類工業(yè)用地我用m2,先把鼠標指向長長的復雜的層列表，鍵盤輸入m就到啦m區(qū)了!!)
第三規(guī)則：層的命名規(guī)則要簡單，明了，方便不同專業(yè)的人。大家都能夠迅速理解，絕對不會誤解。
利用以上規(guī)則，我設想了以下的命名方式：
a、0層不允許放任何東西，是做塊用的!
b、有關(guān)要求大家一定優(yōu)先看到的特殊的東西，比如地形圖，在前面加0，保證這些層在層列表的最上方。dwg的地形圖名字叫做0map,假如是外部引用的柵格圖象，可以叫做0image。然后在0map層上插地形，在0image層上外部引用圖象。統(tǒng)一的圖框也可以叫“0圖框”。
c、不同性質(zhì)用地的填充以規(guī)范規(guī)定的英文名字開頭。填充時一定要勾上associative，一定要帶線框(就是在hatch時點一下advanced----勾中retainboundaries),這樣計算面積和修改就好改了。有人把邊界和填充分層，徒增大量層,沒必要。用過濾器(filter,簡寫是fi)最后可以一下把填充和填充的線框輕易的分開，而且畫圖又不是每天算面積。比方說:行政辦公用地層叫做”c1行政“,商業(yè)金融業(yè)用地層叫做“c2商業(yè)”,消防站用地層叫做”u9消防站",公共停車場層叫做“s31停車潮。一般到分類標準的小類。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十三
第一段：引言（100字）
在大學化學實驗課程中，我們常常需要進行實訓化學實驗，通過親身實踐去探索化學知識的奧妙。通過這些實驗，我深刻體會到了實踐對于學習的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些實踐教學中的不足之處。在本文中，我將總結(jié)我的實踐體驗，討論實訓化學實驗的優(yōu)勢和不足，并提出改進的建議。
第二段：實踐探索的優(yōu)勢（250字）
實訓化學實驗給予了我們更多的實踐機會，使我們可以親自觸摸實驗器材，親手進行實驗操作。這種親身體驗讓我們更加直觀地理解了化學實驗的原理和方法，使我們對于課本知識有了更加深入的理解。此外，實訓化學實驗還能培養(yǎng)我們的動手能力和實驗技能，使我們具備了更多實際應用化學知識的能力。通過實踐探索，我逐漸明白了化學實驗不僅僅是為了得出正確的結(jié)果，更重要的是培養(yǎng)我們的科學方法和思維。
第三段：實踐教學的不足之處（250字）
盡管實訓化學實驗具有許多優(yōu)勢，但也存在著一些不足之處。首先，實驗條件和實驗設備有時受到限制。由于實驗設備和材料的有限性，我們往往無法進行足夠多樣的實驗，從而局限了我們的實際操作和探索能力。其次，實訓化學實驗所需的時間和精力較多。由于實驗的復雜性和需要準備的實驗材料，我們常常需要在實驗室中花費大量的時間和精力。最后，實驗結(jié)果可能不穩(wěn)定而且常常不如預期。在實驗過程中，我們常常會遇到意外的情況，導致實驗結(jié)果不如預想，這給我們在實踐中的學習帶來了一定的困難。
第四段：改進建議（300字）
鑒于實訓化學實驗存在的不足，我認為有以下幾點可以改進。首先，學?？梢酝度敫嗟馁Y金和設備，提高實驗室的設施和條件，以確保學生有充足的實驗機會和更好的實驗體驗。其次，教師可以在課堂上更加詳細地講解實驗的原理和方法，提前進行實驗前導知識教學，使學生更加充分地掌握實驗的目的和過程。此外，學生可以通過自主學習和實踐，在實驗前提前預習和準備，以提高實驗的效果和結(jié)果。最后，學校和教師應該注重實驗過程中的安全教育和風險防范，確保學生在實驗中的安全。
第五段：總結(jié)（200字）
通過實訓化學實驗的學習，我深刻地體會到了實踐對于化學學習的重要性。實踐探索使我們更加深入地理解了化學知識，培養(yǎng)了我們的動手能力和實驗技能。然而，實訓化學實驗也存在一些不足，如實驗條件限制、時間和精力消耗較大等。為了改進實驗教學，我們可以提出一些建議，如增加投入、加強知識講解、學生自主學習和實踐等。通過這些改進，相信實訓化學實驗能夠更好地服務于化學學習，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的化學人才。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十四
化學實驗一直被認為是高中化學學科中最關(guān)鍵和最有趣的部分之一，這讓去參觀化學實驗室并在實驗室里親身體驗化學實驗的機會對于化學學生來說非常寶貴。近日，我有幸參觀了一所本地高中的化學實驗室，我從這次參觀中受益匪淺，這篇文章將分享我的參觀心得和體會總結(jié)。
第一段：準備工作與第一印象
在參觀之前，我先和我的同學們一起查閱和學習了一些在化學實驗室中必須遵循的安全規(guī)范和實驗室行為準則。當我踏進實驗室，我對整個場景以及實驗室中的器材和設備產(chǎn)生了很強的視覺沖擊。整潔的工作臺，燈光昏暗的冷庫和一架巨大的高溫爐都留給了我非常深刻的印象。
第二段：實驗室環(huán)境和設施
這所實驗室非常干凈和整潔，它的環(huán)境保持在驚人的標準下，這讓我覺得它是一個很好的實驗室。在這所實驗室中，每個工作臺都配備了必要的設備，例如吸引氣體的側(cè)吸裝置、天平、電子顯微鏡等。此外，實驗室中的復雜設備和工具也非常先進，例如半導體儀器和光學設備等。這些設施不僅使實驗室成為一個安全的學習和探索環(huán)境，也讓我為自己所參觀到的這所實驗室感到驕傲。
第三段：實驗室的研究內(nèi)容
這所實驗室的主要研究內(nèi)容是關(guān)于溶液中電子轉(zhuǎn)移過程的研究，它們主要使用電化學技術(shù)來解決有關(guān)問題。實驗室中的研究人員使用萃取法、溶膠-凝膠方法以及場掃描電子顯微鏡等現(xiàn)代分析技術(shù)來研究不同物質(zhì)之間的電子轉(zhuǎn)移行為。此外，他們還在脂類以及在活細胞中的納米孔方面進行研究。所有這些研究的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果被用于醫(yī)學、工程領域的進一步研究和實踐中。
第四段：實驗室的影響和貢獻
從參觀的過程中，我能夠進一步地理解化學學科及其在生命中的重要性，這種感覺促使我更深入地了解各式各樣的化學實驗和在做實驗時的安全規(guī)范。正如我所了解到的，這所實驗室，為醫(yī)學、工程和其他行業(yè)做出了許多貢獻，一些研究成果已經(jīng)被應用到實際的生產(chǎn)中。
第五段：收獲和總結(jié)
這次參觀不僅讓我領略到了現(xiàn)代化學研究的現(xiàn)狀，也讓我更好地理解了化學學科的關(guān)鍵性。我了解到了一些關(guān)于化學實驗和化學實驗技術(shù)的新知識，這些知識讓我更加感到興奮和熱情地追求學習化學?？傊@次參觀對我來說是一次莫大的收獲和啟示，讓我明白了學習的重要性和科學的杰出性質(zhì)，在我的學業(yè)路上還有很多需要探索和學習的新知識。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，進入大學已經(jīng)快一個學期了。而我們上化學實驗課也有很長一段時間了，在化學實驗課上，真的收獲了很多，不僅僅是書本上學到的知識，也有很多事課外的，或者是對我們以后的生活有很大幫助的。
下面就說一說我自己的一些實驗心得吧！
其次，在做化學實驗時，我們也要非常的小心，在化學中，有的藥品有毒性，有的藥品的腐蝕性又很強，所以在做化學實驗時，要有高度的'警惕性，而這一點有可以歸結(jié)與上面的細心了，的確，你細心了，你就會完全的投入于實驗中，就會好好的把握好做實驗的步驟，此時你的失誤也就會盡可能的少了，這樣安全事故就可以達到最小甚至沒有了。
當然，在做化學實驗室，事先有預習是非常重要的，老師也有要求我們要這樣做。而我個人也覺得這是非常有必要的，如果你有預習了，你就會對這個實驗有一個初步的了解，知道了實驗的一些具體步驟，要準備哪些藥品和器材，實驗過程中又要注意一些什么問題。當然，在預習中，我們也可能會發(fā)現(xiàn)一些問題，有一些不懂的地方，而這些我們都可以把它們標記下來，在老師講解的時候認真搞懂，這樣你不僅能對知識點有一個很好的了解，而且在做實驗時也能夠得心應手了。既然預習有這么多好處，我們又何樂人不為呢。
其實我認為，在做實驗時，最重要的還是合作了，可以這么說實驗的成功是離不開合作的。光靠一個人的力量，有時候是很難以完成實驗任務的，而且還非常的要時間，況且，一個人的思維總是有限的。而在實驗室，我們一般都是兩個人來做實驗，這樣，如果任務多，我們可以每人分派一些任務，而且，我們都知道，大多數(shù)實驗是要做幾次的，所以我們不必擔心自己沒有機會做。在合作的情況下，我們還可以一人做實驗，一人記數(shù)據(jù)或者幫忙配藥或遞藥品。由此可見，在實驗中，合作精神是有多么的重要。而這在我們以后的人生道路上也是非常重要的。所以，我們一定要發(fā)揚合作精神。
最后，我想說的是在我們做完實驗，寫完實驗報告之后，不是這樣就足夠的，我們做實驗不能只是為了完成任務，為了這門學科的學分。這是遠遠不夠的，我覺得在我們做完實驗之后，我們一定要有自己的想法，要好好去思考，我們要去想，為什么我們要做這個實驗這個實驗在我們的生活中有什么的作用都是在哪些地方才會有這個實驗除了在這里，，我們還會在那些方面會用到這個實驗？當然這些知識我自己所想的問題，我們還可為發(fā)散思維盡量往更廣的方面去發(fā)散思維。這樣我們在做一個實驗時候，學到的卻不止這些。
好了，這就是我自己的一些實驗心得了。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十六
以化學《新課程標準》和現(xiàn)行化學教材為依據(jù)，按照《全國20xx高考理科綜合考試說明》中規(guī)定的考試內(nèi)容和要求，遵照高考化學命題的指導思想和基本原則，搞好化學基礎知識和基本技能的復習，以知識和技能為載體，加強學生能力的培養(yǎng)。研究培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法，優(yōu)化教學過程，提高復習效率。
二、復習階段的安排化學總復習主要采用三輪復習模式：
1.第一輪系統(tǒng)復習階段：20xx年8月底至20xx年3月初。
第一階段以章節(jié)為順序選用高考領航進行全面系統(tǒng)的復習。單學科訓練、適當學科單元內(nèi)綜合，單學科歸納總結(jié)，是主要的復習形式；基本按照課本的知識序列，分單元進行全面復習；重點是錘煉知識，夯實基礎，循環(huán)提高；著重抓綱務本，建立以章為單元的知識體系，解決知識的覆蓋面，在廣度上不留死角，在深度上不留疑問，過好“雙基”關(guān)。因為這一階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之深化并系統(tǒng)化和網(wǎng)絡化，引導學生把握學科基本概念和基礎知識的內(nèi)在聯(lián)系。單元過關(guān)是搞好一輪復習的關(guān)鍵。
2.第二輪專題復習階段：20xx年3月上旬至20xx年4月下旬。
第二階段以專題復習為主，在一輪復習的基礎上，著重進行學科內(nèi)知識的適當綜合，建構(gòu)知識框架和認知序列系統(tǒng)，課堂上要特別注重“知識整理—網(wǎng)絡構(gòu)建—問題解決”，要求學生能運用學科內(nèi)的知識去分析解決實際問題，在認知能力、學科素質(zhì)上產(chǎn)生一個大的飛躍。適當進行學科間交匯點、學科知識與社會實際的聯(lián)系點及現(xiàn)實背景的研究探索。認真搞好單學科分析、努力做好試卷講評，查缺補漏，抓好矯正教學，強化方法遷移，達到多題歸一，使學生能力進一步得到提高，這是搞好二輪復習的關(guān)鍵。
3.第三輪綜合復習階段：20xx年5月上旬至6月初。
三、復習建議
1.認真研讀《考試說明》，明確備考方向
《考試說明》是命題的依據(jù)，高考試題是《考試說明》的具體體現(xiàn)。認真學習和研究有關(guān)高考的資料，才能做到目標明確，增加備考的針對性，少做無用功，提高復習效率。特別是要潛心研究《樣題》，它可以幫助教師如何分析把握試題內(nèi)容的認知層次要求和難度，具體體現(xiàn)了高考化學能力的考查方式，要認真研究經(jīng)典的典型試題，掌握各類題目的解題思路、方法、技巧和規(guī)律，并用于指導自己的教學，這既能提高課堂教學效率也是提高化學教師的業(yè)務素質(zhì)的重要途徑。
2.抓好講評、優(yōu)質(zhì)高效。
單元練習、測試講評是復習中重要的教學信息反饋方式，講評課是高三復習中的重要課型，也是相對薄弱的課型。要上好講評課，首先要對學生的答題情況進行分析，另外還要將標準答案及時發(fā)下去，由學生自我矯正后，提出需要教師講解的題目，充分了解學生的情況，做到有的放矢。目前，第一點能普遍做到，第二點還沒有引起足夠的認識，而這一點恰恰是提高講評效率的重要前提。
3.跳出題海、精選習題。
精選習題是提高復習質(zhì)量和效率，減輕學生負擔的關(guān)鍵，至關(guān)重要。資料的正確使用，是一個很重要的問題。精選習題包括課堂練習、課下練習和測試題三部分，課堂練習是復習課的重要組成部分，一定要經(jīng)過集體備課精選，這是提高課堂復習效率的重要一環(huán)。習和測試題要求學生做的，教師一定要提前做一遍，把發(fā)現(xiàn)的問題提前進行處理，避免浪費學生的時間和精力。后期綜合訓練，時間緊、信息量大，學生負擔重，對外來試題要做到教師沒有提前做的，不發(fā)給學生，教師把握不準的，不發(fā)給學生，可以選編、薈萃成精品試題，發(fā)給學生，練透講透。
4.突出學生主體、激發(fā)學生興趣。
高三的復習課很容易形成教師講的眉飛色舞，學生聽的昏昏欲睡的景象，好學生覺的都是熟的知識，不用聽，后進生覺的太快還是跟不上，都感覺收獲不大。因此要繼續(xù)以學生為學習主體，要改變教師一言堂的現(xiàn)象，認真創(chuàng)設問題情景，把相關(guān)知識設計成一系列問題，用問題組織教學，采用學生參與、教師點評、學生補充的模式，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生真正參與到教師的課堂教學過程中來，使每一節(jié)課都處于緊張狀態(tài)，要讓學生的思維充分活動起來，從而使課堂“活”起來，使學生“動”起來，從而達到培養(yǎng)學生能力的目的。
此外，還要加強化學用語的教學和文字表達能力的訓練，加強教學的規(guī)范化和訓練的規(guī)范化，注意法定單位制的執(zhí)行和有效數(shù)字的運用，加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和應試技巧的指導，在規(guī)范化上下工夫，最大限度的提高復習效率，取得最好的復習效果。
第一輪復習(詳見第一學期教學進度表)：
第二輪復習計劃
一。小專題(一個月)
1:以na為量的選擇題
2:電化學
3:離子方程式及離子共存
4:氧化還原反應
5:等效平衡
6:化學平衡的移動
7:化學平衡圖像
8:溶液中離子濃度大小對比
?????????(根據(jù)實際情況)
二：大專題(一個月)
1:化學計算
2:綜合實驗
3:有機合成題
4:無機推斷題
第三輪綜合復習階段：強化訓練和模擬訓練(詳見年級教學安排)
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十七
化學實驗作為一門具有廣泛實際應用的自然科學，其在生產(chǎn)生活中不可或缺。因此，我們應該加強對化學實驗知識的學習，去了解實驗的過程與原理，以便將來能夠更好的運用這些知識。
第一段：參觀實驗室的感受
參觀化學實驗室，我深深感受到了它的神秘與魅力。實驗器材繁多，各種試劑琳瑯滿目，儀器設備精密而復雜?？粗蠋焸兪炀殹⒎€(wěn)定地進行實驗，我深感對化學實驗的敬畏之情。
第二段：探討化學實驗對我個人的意義
作為一名學化學的學生，參觀實驗室不僅能夠幫助我更好理解老師在課堂上所講的內(nèi)容，更可以實踐操作，加深我對化學知識的理解。在進行實驗的過程中，我還能感受到化學實驗的科學性、嚴謹性和安全性。這對我日后研究和實踐化學技術(shù)都具有重要意義。
第三段：化學實驗的應用
化學實驗不僅在科技創(chuàng)新中發(fā)揮著重要作用，還有廣泛的應用。我們的生活中，無處不體現(xiàn)著化學產(chǎn)生的影響：從食品加工中，到醫(yī)藥、材料科學、環(huán)境保護，都需要化學實驗的支持和參與。
第四段：化學實驗中的安全問題
化學實驗是有風險的，我們在操作前一定要認真閱讀實驗步驟和注意事項，并且一定要嚴格按照要求進行操作。同時，我們還需要正確使用防護設備，如實驗服、安全眼鏡、手套等，保證化學實驗的安全性。
第五段：總結(jié)與展望
通過此次參觀化學實驗室，深入了解了化學實驗的科技性和社會熱點問題。更加認識到了化學實驗對于我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕a(chǎn)的重要意義。今后，在學習化學實驗的過程中，我將更加注重安全、嚴謹，希望通過自己的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的化學從業(yè)人員。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十八
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，人們的生活越來越快節(jié)奏，越來越注重工作效率。因此，對于各種各樣的工作會議，報告總結(jié)成為了提高效率和準確傳遞信息的重要手段。在這個過程中，我深刻體會到了報告總結(jié)的重要性，以下是我的總結(jié)心得體會。
第一段：認識報告總結(jié)的作用和意義
在眾多工作會議中，報告總結(jié)是一個至關(guān)重要的步驟。它不僅能夠讓與會人員更加清晰地了解會議所涵蓋的內(nèi)容，還可以加深對于工作細節(jié)的理解和把握，更好地發(fā)揮自身的工作能力和團隊協(xié)作精神。因此，在學習實踐過程中，我們要加強對于報告總結(jié)的認知，提高自己的報告總結(jié)能力。
第二段：學習報告總結(jié)的技巧和要點
報告總結(jié)雖然看似簡單，但要做好并不容易。為了更好地總結(jié)會議內(nèi)容，我們需要遵循一些技巧和要點。首先是要對會議的主題和目的有清晰的認識，這對于把握會議重點和難點非常重要。其次是要掌握簡潔明了地表達方式，避免啰嗦和重復，成為聽眾的負擔。還要注重表達的結(jié)構(gòu)和邏輯，使聽眾能夠更好地理解會議內(nèi)容。
第三段：發(fā)揮積極作用和提升信任度
報告總結(jié)不僅是一種簡單的傳遞信息方式，還可以發(fā)揮積極的影響和提升自己的信任度。一個能夠清晰、簡潔、準確地總結(jié)會議內(nèi)容的人，不僅能夠得到與會人員的信任和尊重，還能夠更好地推動會議進程和工作流程。因此，我們要通過積極參與會議、精心準備報告總結(jié)等方式，提升自己的能力和信任度。
第四段：結(jié)合實踐豐富自己的經(jīng)驗和技能
報告總結(jié)雖然看似簡單，但要能夠做到精確表達和邏輯嚴謹，需要不斷地實踐和經(jīng)驗積累。如何更好地總結(jié)會議內(nèi)容、如何掌握好表達技巧等，都需要在實踐中不斷探索和學習。因此，我們需要結(jié)合自己的實際工作，豐富自己的經(jīng)驗和技能，提高自己的總結(jié)能力。
第五段：總結(jié)體會和展望未來
在實踐過程中，我深刻體會到了報告總結(jié)的重要性和學習要點。通過不斷地學習和實踐，在今后的工作中我會更好地掌握報告總結(jié)的技巧和方法，更好地服務于工作會議和團隊合作的發(fā)展。我相信，通過不斷地努力和實踐，我一定能夠在報告總結(jié)的路上越走越遠。
化學實驗報告總結(jié)與體會篇十九
每年學期末，各個企業(yè)或是組織都要求員工提交一份報告，以總結(jié)過去一年的工作成果并反思自身的表現(xiàn)。這樣的報告對于員工來說是一次重要的總結(jié)、反思和學習的機會，不僅有利于個人的成長，也是企業(yè)升級的必經(jīng)之路。在這樣的背景下，本文將分享個人在報告撰寫過程中所領悟到的心得和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題并及時解決
報告是一個紀錄自己工作成果和表現(xiàn)的過程，因此在撰寫之前要認真去思考什么事情最值得記錄。然而，在真正下筆寫作之前，需要花費一定時間去回顧整個工作年度中自己的成長，而這需要對于自身表現(xiàn)的深刻思考和發(fā)現(xiàn)。需要及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取措施加以解決。在撰寫期間也要關(guān)注自己正在經(jīng)歷的個人或團隊問題，并思考如何反映它們。
第三段：打磨文本
在寫完報告的草稿后，需要不斷地推敲和打磨文章，以使其更為準確、流暢和具有說服力。這個環(huán)節(jié)是非?？简瀭€人的能力和耐心的，因為寫好一篇文章需要不斷的推敲和修改。需要注意的是，文章的語言應該簡練明了，并且注意邏輯和結(jié)構(gòu)的同時，加強表述的準確性和成分的齊全性，以求嚴密的邏輯且易讀易懂的文章。
第四段：自我總結(jié)及展望
寫報告的同時，他們應該認真總結(jié)自己在過去工作年度中的優(yōu)點和不足，總結(jié)一年的工作成果并談一下自己未來的發(fā)展方向。同時，在展望未來時，需要注意不至于過于樂觀或悲觀，而應基于實際情況謀劃好未來的發(fā)展路線。
第五段：結(jié)語
綜上所述，報告除了是一次對過去的總結(jié)，更是一個對于未來的展望和規(guī)劃。通過寫報告，可以不斷地學習成長，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以解決。在寫報告的過程中，還可以對個人的表達能力、文字表述的能力以及邏輯推理能力不斷進行提升。最終，希望每個人都可以做好今天的總結(jié)，為未來的規(guī)劃提供精美的篇章。
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