計劃的制定需要平衡考慮長期目標和短期任務,確保任務的可行性和合理性。計劃的時間安排要合理,充分考慮到工作和學習任務的復雜性。這些計劃范文可以為你提供一些模板和結(jié)構(gòu),使你更有把握地制定自己的計劃。
新學期計劃總結(jié)篇一
? ? ? 上個學期,在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下,我取得了很多的好
成績
:考試多次取得優(yōu)秀;被同學
們選為紀律委員和中隊委;在“祝福您老師”的`祝福語設計大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名,上學期總結(jié)和新學期打算。等等,總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的。但是,遵守規(guī)則,聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學關(guān)系等方面還需要大的改進。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻,至今每次提起這件事我都會傷心,爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本,這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學期中我將做到:
3、每個星期背一首唐詩,做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個星期寫一篇小作文;
5、按時看完每月的《數(shù)學小靈通》和報紙;
6、兩個星期去一次新華書店;
7、每天堅持看一小時課外書,一個學期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡,每次半個小時;
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
10、增強自覺性,注意細節(jié)養(yǎng)成:遵守規(guī)則,聽從指揮;團結(jié)同學,不和同學吵架打架;增強責任心;做到誠信!
新學期計劃總結(jié)篇二
時光荏苒,春去冬來。轉(zhuǎn)眼間,這學期的工作即將結(jié)束。透視過去的一學期,是服務的一學期,是鍛煉的一學期,是收獲的一學期,是進步的一學期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位,宣傳部又一次注入了新鮮血液,壯大了部門。經(jīng)過一段對宣傳部日常工作的適應和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。
在日常工作中,我們面對過困難,經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉,工作能力也有了較大提高,在工作上取得長足進步。在系領(lǐng)導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關(guān)心與支持下,我們創(chuàng)造出了自己的成績。
一、認真負責,搞好日常工作
1、出海報,通知這一塊,通過與其他部門的部長的交流,我們采用了勞動責任承包制,每次活動的海報由一個組負責包下來,由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務、由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會,同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識、另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系,促進了部員間的了解,使整個門更加團結(jié)有力!
2、對宣傳欄的管理,我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理,發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄,有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的作用。
3、黑板報評比工作我們也分派人負責,工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如有的些班級出黑板報不認真,很隨意的畫一下就算完事了、為了充分調(diào)動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性,我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊,以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓,培訓中用上屆各系各班保存下來的東西,也是一種不錯的鼓勵方式。
二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力,加強內(nèi)部的管理建設
本年度,我部加強了成員整體素質(zhì)和工作能力,在團總支和學生會的關(guān)心和指導下開展了“部門成員交流會”,第一,樹立為學生服務的意識;第二,加強與兄弟部門的溝通與交流;第三,在開展各項工作中,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;第四,正確處理好工作和學習的關(guān)系;第五,在以上四點的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生干部自我學習,自我提高的能力,進一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力,加強部門內(nèi)部的管理建設。
三、大膽突破,敢于創(chuàng)新
在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外,主要負責晚會的相關(guān)宣傳活動,如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中,新一屆宣傳部的成員小露鋒芒,認真負責地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了,得到了各個部門的肯定。
在校第十一屆田徑運動會中,_級部門成員積極參與各項活動策劃,大膽創(chuàng)新,勇于開拓進取,摒棄了往常的布置方案,采用了多種新的宣傳手法,如展架噴繪,kt板+pop繪畫,為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評,還得到了趙平副院長的嘉獎。
四、開展活動,擴大宣傳部影響
我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的.作用,認真探索一條能將學生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子,展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學生風采。
結(jié)合我系實際情況,大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆“themoment——掠影校園感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下,在各班積極配合下,此次活動取得了一定的成功,但由于我部在開展活動的過程中,宣傳方法與手段還不成熟,因此宣傳力度非常有限。
除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。
五、經(jīng)驗與不足
回顧這一學期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面,一是在理論學習上,特別是在現(xiàn)代科學技術(shù)知識的掌握上,與時代的發(fā)展要求和建設高水平大學需要相比,都還存在著很大差距;二是在具體工作上,總感覺對部門成員關(guān)心不夠,安排任務又多,聽取意見少;嚴格要求多,生活關(guān)心少。這些都需要我們在以后的工作中加以克服,同時,部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外,也能互相監(jiān)督、幫助,以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨、這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導下我部的工作會上一個新的臺階!
六、展望未來
宣傳部所取得的成績只能代表過去,經(jīng)驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進,更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領(lǐng)導不斷栽培,離不開廣大干事的努力,更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上,需要的是磨練,需要的是在磨練中學到經(jīng)驗,使自己更加成熟。在新的一學年中,我們將繼續(xù)加強宣傳部內(nèi)部的管理建設,繁榮校園文化建設,提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻,進一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設。相信在不斷的學習和努力中,我們能夠做到更完美。
新學期學生會工作計劃總結(jié)心得
新學期計劃總結(jié)篇三
春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃 如下:
一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關(guān)心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)
新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關(guān)的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養(yǎng)自己的一項專長。
三、愛崗敬業(yè)、以身作則
從事美術(shù)教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
新學期計劃總結(jié)篇四
愉快而充實的暑假假期生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)和能力。這一暑假對我來說又是一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的實習與學習,學到了很多東西施工、英語、計算機、做人做事等等。
在這個暑假中我參加了道路建設施工項目,當了技術(shù)總工的助手。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。上學期英語四級沒有通過使我認識到要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;英語的學習是一件很難的事,但我會一直努力,努力的完成自己的目標。并且這個暑假中在實習的同時還抽空學習了計算機二級的內(nèi)容。這個考試也是我大三的目標,我也想著做好充分的準備迎接這項考試。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響不管做人還是做事都有著重大的影響。暑假是快樂和充實的,而我更希望我的大三生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
新學期到了,每個人都有自己的打算,雖然不盡相同,但大致方向是一樣的,都是讓自己變得更強,更好。我的計劃也就是在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,做好筆記。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,鍛煉身體,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在期末考試上考出好成績,并且英語四級、計算機二級可以順利通過。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
在學習上,上學期英語四級考試沒有通過,從成績上看還是自己的單詞量太差了,所以從這學期開始加大單詞的積累,同時進行閱讀和寫作的強化,每天要給自己規(guī)定記一定的單詞數(shù),夯實基礎(chǔ)。
這學期專業(yè)科目多了許多,混凝土、bim、設計基礎(chǔ)等等,課業(yè)比上學期重了許多,我要對自己高要求,上課認真聽課,課后認真復習,經(jīng)常泡在圖書館,保持高效率的學習習慣,至始至終保持這種對學習的熱忱,爭取在期末的時候考個優(yōu)異的成績。
在生活方面,我要將自己的生活費規(guī)劃一下,不浪費每一分錢,經(jīng)常參加體育活動,鍛煉身體,周末可以跟外出兼職,豐富周末生活。希望生活,學習,思想,人際關(guān)系等等在新學期都有所提升,讓自己的大三生活過得更充實,快樂。
新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,我要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。
我的大三開始了,雖然學期才剛開始,很多事情還無法預見,或許現(xiàn)在訂計劃可能為時過早。但是我會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,使新學期盡力在我的規(guī)劃掌握之中,使我的新學期更加豐富多彩。決心學習的人,就得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中。所以,讓暴風雨來的更猛烈些吧!我不會退縮,因為我知道光明就在前方。
新學期計劃總結(jié)篇五
隨期末的腳步聲越來越近,本學期社團部的工作也已接近了尾聲。在各成員的積極工作及同學們的配合下,我部現(xiàn)發(fā)展至了18個社團。從三月到現(xiàn)在,社團部的工作仍然有條不紊的進行著,沒有出現(xiàn)大的失誤,同時我們在管理方式上進行了改革,改變了社團部以往的風貌。
在這幾個月的工作中,我們內(nèi)部進行了很大的整改,及時端正部內(nèi)成員的工作態(tài)度,確定并嚴格實施獎懲制度,將每人的分工更加明確化,責任到人,樹立各成員的責任心,培養(yǎng)各成員做事的嚴謹度,積極有效的完成部內(nèi)工作。
本學期我部的基本工作為:監(jiān)督社團訓練、活動情況,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時改正;每周按時開例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務,及時了解部內(nèi)成員、各社團、各社長的情況;當社團訓練時間及地點發(fā)生變化時及時更新通訊錄,保證信息的有效性;按時更新社團博客,以便老師、同學觀看;協(xié)助紀檢部、體育部檢查學生出勤情況;水房執(zhí)勤;每周三中午查帶飯進班,違紀等情況。
本學期我部的其他工作為:組織全校同學參加2015年三月份“文明旅游,美好生活”為主題的全國漫畫大賽,在本次比賽中,我校榮獲組織獎,其中徐妮妮、曲曉水、劉偉聰同學獲得佳作獎,郭金鳳同學獲得優(yōu)秀獎。4月份我部與體育部聯(lián)合舉辦了乒乓球比賽,在此次比賽中,我們看到了同學們的付出、堅持、團結(jié)、積極向上的心態(tài),歷時幾周終于圓滿的結(jié)束了比賽;我部精心挑選運動會當天中午的節(jié)目,并投入訓練,運動會當天表演圓滿結(jié)束; 5月、6月飛羽社舉辦了“班級pk賽”、“師生對抗賽”,比賽過程十分精彩,此次比賽豐富了師生的課外生活,增進了老師與同學之間的感情,以后我們也會多舉辦此類有益身心的活動。6月份我們與志工部、文藝部共同去了恒星敬老院參加義演,遲科長為我們樹立了一個好榜樣,首當其沖準備了兩首古琴演奏的節(jié)目,還有同學們準備的歌唱節(jié)目,此行提高了我對志愿者服務的認識。本學期我看到了成員的成長,社團的發(fā)展,感覺到舉辦活動的意義所在,我會再接再厲,為社團部的發(fā)展努力!
我部在新學期要努力提高社團部在學生中的影響力,在活動中要擴大活動的廣度,積極調(diào)動廣大學生的參與熱情,擴大活動的影響力。
我們會端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路,堅持有創(chuàng)新才會進步,使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神,提高合作意識,與各社長做好溝通,隨時了解社團訓練情況。要求每位社長要制定好工作計劃,管理社團要有方法,社團部成員要清楚每個社團的訓練時間,及時并隨時監(jiān)督抽查,定期檢查他們訓練的成果,確保每天的訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔;管理好社團部的所有物品。
我們會將上學期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去,逐步改進不足之處,逐步完善管理措施,積極發(fā)展有益社團,擴展社團規(guī)模,豐富同學課余生活。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個多月的假期結(jié)束了。回顧這個假期,自己過得還算是充實。初三是非常重要的一年,因此我們需要在開學初規(guī)劃一下自己的這一學年。在此,我總結(jié)一下自己的假期,并制定一個新學期計劃。
假期總結(jié)。這個假期里,我首先按照學校的要求認真完成了老師布置的各項作業(yè),并在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,練習了一些課外題。除此之外,我還抽出了近兩額星期的時間上了課外班,提前學習了數(shù)學和物理的知識??偟膩碚f,我這個假期過得不錯,不僅沒有耽誤學習,而且出去開闊了自己的視野。但也有不足之處,比如說我在電腦和電視上花了較多的時間,這點在開學之后不會發(fā)生。
以上就是我的總結(jié)和計劃。
2015年的寒假即將結(jié)束,整個寒假從2月8日正式開始至3月2日正式報名,共計22天。這個寒假應該算是我們過的`所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因為小王考試還算不錯,所以除了三篇作文、一份手抄報及要求寫幾面大字以外,沒有其他任何作業(yè)。截止到今天,小王的作文依然還有沒有完成的,包括大字,也還沒有完成。在這個假期我也告訴過他,所有的作業(yè)要自行安排完成,他若是沒有完成,我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個年齡,可以對自己的行為負責,包括學校的學習。而我的主要任務則是拓展除學校以外的內(nèi)容,學習也好,生活也好,似乎我已經(jīng)從過去那個角色中脫離出來了。
我說的最休閑且輕松并不是指這個寒假沒有其他方面的學習,學習上的收獲我也認為是頗豐的。放在過去,他會覺得每天都會有學習的任務,而今年的寒假,他說了一句讓我非常感動的話:和媽媽在一起,無論是學習還是娛樂,我都覺得非常愉快,而且每天都很開心。其實整個假期,我們按照計劃進行了新二的學習,并且以每天聽-理解、復述、背誦的方式,以每天一課的速度進行著,這如果放在過去應該是不可想象的。我記得當年我背誦新二的時候也是一天背誦一課,而且還絕對不是用這種聽的方式進行的背誦,只是看著文本進行的死記硬背而已,對小王我采取的是這種看起來很難的方式進行的,而收獲比想象的更要多。截止到今天,我們已經(jīng)完成了16課(從第32-47課)的學習,中途因為回了老家不方便而中斷了兩天。這是這個寒假最大的收獲之一。
四人組語法的學習持續(xù)到大年二十九,不知道進行了幾課學習,基本上從放假到那時每天都有,后來因為有孩子生病、咳嗽等原因,再加上過年,所以中斷了。年后一直沒有聚也是因為孩子年前感冒的互相傳染,目前還有小朋友在咳著,流著鼻涕,所以不得不中斷了。節(jié)前的語法方面,基本上把四年級應該掌握的基礎(chǔ)語法都講了一遍,掌握情況聽媽媽們的反映還算不錯,下一次活動應該差不多要在開學以后進行了。
除了這些方面的英語學習,我們每天還進行了新一課文的默寫。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的,因為之前沒有專門進行過書寫訓練,所以我的要求也不是太高。大概是因為看多得,讀得多了,對書寫方面小王掌握得也算不錯,偶爾有寫錯的單詞是太正常不過了,可以看得出來,小王是通過讀音來寫單詞,所以越是長的單詞越容易記憶,他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮,只要每天堅持寫一寫,單詞方面應該問題不會太大。
《孟子》進行了兩章,每天讀上一遍,再翻翻解釋,就這樣不慌不忙地進行著。其他方面沒有進行。閱讀上,他看得書和平常差不多。
寒假小王主動要求把四下的寫字買回來,每天寫兩面,堅持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個字帖并不是老師要求寫的,上學期因為他沒有及時完成,我和大王還每人抽了一個多小時的時間幫他補寫。所以寒假他主動要求先寫好存著,這樣就不用我和大王幫著寫,也不必臨時抱佛腳趕做了。他能想到這一點也還算不錯的。
另外我們每天會有半小時游戲時間,再加上一小時左右的電視時間,整個寒假愜意而舒適。
寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯,炒了一兩次菜,另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習慣,他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺,在這個過程中,他和我分享著他對一些事情的看法,有時覺得孩子的想法還真是蠻有意思的。
這個寒假做得不好的是小提琴,完全停止了練習。過年了,我也沒有做硬性的要求。只有等開學以后再慢慢重新練習了。還有奧數(shù)上我們也沒有做。通過平時和小王思辯上的討論,我感覺到只要孩子悅納,愿意思考,奧數(shù)跟上正常水平上問題不大,所以也沒有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習。
新學期計劃:
2015年的春季學期滿打滿算也只有四個月的時間,這樣算下來會過得很快。
1.英語上完成新二第三單元的學習。第三單元一共24課,如果堅持下來完成基本上沒有太大的問題,但泛讀上可能就會減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時間去完成。
2.爭取每周有一次學習語法的時間。人員依然是四人組,時間依然安排在周六的晚上。
3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實平時在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開始學會用自己曾經(jīng)讀過的經(jīng)典來分析問題了,有時讓人頗有驚喜之感。
4.新學期繼續(xù)報班學習小提琴、畫畫和奧數(shù)。
2015年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學習生活習慣。和過去相比我似乎沒什么計劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣?;仡欉@幾年來陪著孩子成長的過程,我覺得有幾點非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時努力了總比什么都不干強,只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因為已經(jīng)努力過了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來了;二是一定要堅持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對學習和生活的悅納。我認識的很多孩子一提學習就會心煩意亂,一提游戲就會生龍活虎,其實也是我們在生活中人為地把生活和學習做了區(qū)別,導致孩子有這樣的體會。如果一開始就很自然地對待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會因此而糾結(jié)。四是生活,生活比學習更重要,生活即學習,學習即生活,生活中的各種表現(xiàn)會映射到我們的學習中,不能事事都替孩子做好。有一個笑話,我們孩子中的小c,從小就習慣了母親打理一切生活,所以她們四個在一起的時候,小c總是很習慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來找媽媽求助,被我阻止。我說,如果你剝不開一個桔子得話,就不要吃了,從那時開始,她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動腦筋想問題,愿意自己承擔應該完成的事務,在學習中他也會愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個白癡,我們就不要指望將來他有能離開父母獨立生活的能力了。。。
每年開學我都會和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無奇的“羅嗦”,一是要把字寫干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時做好了,至于考試,就隨它去吧。
急需一篇假期總結(jié)和新學期打算!急需啊!300字就行!急!#e#短暫的寒假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,下面,我來為我的這個寒假做一些總結(jié).
由于平時讀書時較為疲勞,我在寒假中適當增加了睡眠時間,讓身體作了較大的放松和調(diào)節(jié),為新學期的學習打了體能上的基礎(chǔ).
寒假中,我努力完成老師布置的作業(yè)之余還參加了課外輔導班.時間雖然不長,但收獲還是不少的,同也讓我更深地了解自己學習上的漏洞和不足.
寒假中我也沒有只投入于做作業(yè)和上課.我還看了一些書,擴充了一些知識.
因為正值過年期間,走親訪友也花了一定的時間,不過,總的來說,我的這個寒假還是過得快樂,充實的.
新學期計劃
又一個新學期來到,為了促進自己的學習,加強學習能力和效率,我為新學期作了一些計劃.
1.上課認真聽講,不分心,有沒有搞懂的盡量在下課后就找老師問明白.決不把有疑問的地方拖到三天之后,以防自己松懈.
2.認真對待老師布置的每一項作業(yè),不論是筆頭作業(yè)還是口頭作業(yè),都認真完成.并且,增強自己的獨立思考能力,不過分依賴別人的思維.
3.做好預習復習,定期回顧自己上一階段的學習.
4.盡量抽時間多做一些課外的習題,增長對各種題型的熟練程度.同時,適當對過去的知識做一些回憶性練習,防止將很久以前的知識遺忘過多.
5.合理分配時間,勞逸結(jié)合.緊張學習之余做適當放松,但決不過分沉溺于玩樂.
6.多讀書,增長見識,
在新的學期,我會認真落實自己做的這些計劃,爭取在各方面都有所進步.
新學期計劃總結(jié)篇六
創(chuàng)辦幼兒園的目的是為了讓幼兒的身體、智力和心情更方面得到健康發(fā)展,那么,幼兒園的工作總結(jié)怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園新學期工作總結(jié)與計劃,歡迎大家前來閱讀。
時光飛逝,從事幼兒教師已經(jīng)六年了,心中有很多感慨,望著身邊漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,自豪感油然而生。我整理一下思緒,將本年度的工作做一下小結(jié):
一、思想政治方面
我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。
二、工作方面
教育教學:在教育活動中我能根據(jù)主題目標,幼兒的發(fā)展需要選擇適合的活動,運用多種教學手段,盡可能的打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā),多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣,在活動中讓幼兒自主地學習。根據(jù)中班幼兒的年齡特點,在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力,在教學形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學的形式,充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意、敢于表達!
家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。每月認真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間溝通的一道橋梁,遇到特殊情況,及時與家長電話溝通,便于孩子們能夠健康快樂的成長!
安全工作:幼兒園是幼兒每天生活和學習的環(huán)境為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我對教室的每個角落進行了全面的檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;在幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里的物品擺放,都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
我面臨的是一群三五歲的孩子,年齡小、控制極差、安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我就通過幼兒實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,從討論中總結(jié)應當注意什么,同時每周會讓幼兒觀看安全動漫進行相關(guān)的安全教育和即時教育!
保教結(jié)合:中班幼兒年齡小,針對這一情況,我選擇班級的常規(guī)及自理能力一起抓,經(jīng)過不懈努力,我班的小朋友可以說進步很快,家長反應也不錯,自理能力方面,我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想,自己的事情自己做。對好的幼兒行為或表現(xiàn)給予肯定、表揚和鼓勵,使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務。就行為方面,對少部分出現(xiàn)的不良行為,我采取及時分析原因,并給于適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、知識技能方面
要成為一位優(yōu)秀教師,必須要有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能才會不斷的提升,我積極學習各種教育理論參加校、園的培訓來充實自己,不斷的為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老師請教,干中學,學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高!
四、自身不足
1.加強自身基本功的訓練,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2.在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進步。
五、今后工作規(guī)劃
1.積極、認真開展幼兒課題的探討和學習,多方面的提高專業(yè)技能。
2.珍惜教學機會,加大力度學習;保持工作熱情,繼續(xù)加強自身文化知識的學習;謙虛謹慎,多向領(lǐng)導和各位老師學習。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。把握新時代的機遇,去迎接新時代的挑戰(zhàn)!
不知不覺__月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全演習。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
__月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!
本學期,在我班2名教師,1名保育員的共同努力下,根據(jù)綱要,圍繞園內(nèi)的教研計劃和安排,根據(jù)園內(nèi)的計劃表,各項工作開展得較好?;仡櫭β?、緊張的一學期,幼兒在各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展,特將本學期的工作作以下總結(jié):
一、保育工作
1、養(yǎng)成了良好的生活習慣
如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。
2、每天都有晨間檢查和晚間檢查
檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。
3、自己的事情自己做
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學期的練習,幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務能力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環(huán)保意識。
二、教育教學工作
不斷開展教育教學活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學活動,很好的激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,經(jīng)過本學期的學習努力,本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
1、養(yǎng)成了良好的學習慣
如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。
2、開展了各項競賽活動
如“大班的拍球比賽”,很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”,活動中的“豬八戒背媳婦”,家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。
3、開展了豐富的周末活動
如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。
4、區(qū)角活動中的投放
如“夾珠子”它的玩法有很多,可以讓幼兒按顏色,按時間的長短,按幼兒夾得多少來進行游戲。這個活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,也提高了幼兒統(tǒng)計能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)能力。
三、家長工作
開學我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學期更加注重了和家長的溝通,通過幼兒入離園時與家長交談,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如:半日開放家長觀看數(shù)學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。
同時,為了讓家長了解幼兒的學習情況,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里,我們會做的更好的!
《幼兒教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
20__年11月9日是全國第消防日,隨著119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日,學園安全領(lǐng)導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、開展一次消防演練
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并指導老師和幼兒進行滅火逃生演練。
此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。
本學期在市教育局的正確領(lǐng)導下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:
一、切實做好常規(guī)性的家長工作。
1、積極溝通,爭取家長的理解與信任。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合《綱要》將我園的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒的統(tǒng)計表、觀察記錄、幼兒自制的我的小書等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。
2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《幼兒園里真快樂》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹撕猛娴钠?。在《豐收的季節(jié)》中請家長幫助幼兒自備1-2種秋天的水果和秋天成熟的農(nóng)作物,家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功布置展示了豐收快樂的秋天。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的。就這樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。
3、組織形式多樣的活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了快樂幼兒故事比賽、冬季體育運動會等活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了各項活動,家長和孩子一起在大操場上玩二人三足的游戲等,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,家長都說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
4、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
二、切實抓好常規(guī)性的教學工作
本學期計劃完成較好,為提高教學質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動,在確定課程目標時,我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標之間的融合,把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),注重幼兒自己探索性學習;從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應性、學習適應性,良好的習慣、態(tài)度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一個孩子生動活潑、主動地發(fā)展。同時在實施教育活動時,我們防止被動地、機械地生搬硬套所提供的教育活動方案,充分發(fā)揮自身的智慧,調(diào)動主觀能動性,因地制宜,根據(jù)現(xiàn)實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點,把握好教育的時機,組織好生動、有趣的教育活動。同時,在實施主題活動中,我們能根據(jù)幼兒的學習動機,及時捕捉幼兒學習的興趣點,生成相關(guān)的教育內(nèi)容,收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng)設上重視從課程整合性考慮,力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,形成整體合力;在環(huán)境創(chuàng)設過程中,重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標的變化而調(diào)整,使環(huán)境能始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。同時發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強幼兒、家長的環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進行教玩具制作評比、家長自制體育器械評比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍,教師用發(fā)現(xiàn)美的眼光捕捉幼兒的閃光點:孩子的每一句話都接納;每一幅作品都欣賞;每一點進步都認可,和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來了快樂和幸福。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。保育員到園第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況,老師們更是細心觀察,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時,老師為每個幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是小事,但這小事,就是我們老師的責任,就是我們老師的細心耕耘。
三、切實加強幼兒園的安全工作。
我們從思想上高度重視,成立領(lǐng)導小組,完善規(guī)章制度;目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位。定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患。另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,通過環(huán)境創(chuàng)設、游戲操作、模擬練習等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應的能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。
新學期計劃總結(jié)篇七
1、讓學生知道目標與計劃的重要性
2、如何制定合理的計劃
3、明確新學期的打算活動準備
(1)部分同學準備發(fā)言材料,如父母贈言等
(2)新學期計劃活動過程:
(一)回憶寒假生活
回憶寒假生活時間是如何支配的
(二)新學期父母贈言:
新學期新氣象,父母、爺爺奶奶等對你們又有什么期望呢?部分學生朗讀每一位家長的期望。
(三)新學期暢想:
既然家長、老師和自己都對自己有著較高的期望,那么我們應該怎樣才能向目標靠近呢?
1、實例討論:
計劃a:每天回家后寫作業(yè)一個半小時存在問題:
1、沒有具體的時間安排;
2、沒有固定的學習時間;
2、什么才是計劃:
同學們可以先想想:一般計劃由哪幾部分組成?
完整的計劃至少要包括以下三部分的內(nèi)容,即目標、時間和標準。
a、在學習方面有什么打算。包括重點的確定,如哪些科目還需努力;方法的改進,如課堂聽講應注意什么,復習、預習應怎樣進行等;具體目標,如期末各學科的成績要達到什么水平等等。當然,在其他方面的目標也都可以列入計劃。比如,在道德修養(yǎng)、音樂、美術(shù)、體育、勞動等方面均達到什么水平等。
b、時間安排。上述各項目標要想落實,必須有時間保證。所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間作出具體的安排,這里應注意,一方面要盡可能準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)情況變化作出調(diào)整。
c、具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的計劃是空洞的。比如計劃每天回家后記10個生字,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫還是會讀,要有一個明確的要求。
(四)技巧:(充分利用時間的.幾個絕招)
1、使用零碎的時間:
如果每天能擠出15分鐘時間,一年就是90個小時。利用等公共汽車或火車的15分鐘,可以很容易地學習10個外語單詞如果你把單詞寫在教學卡片上,那么,一年就可以學習3000個單詞。這是一種語言的基本單詞量。
2、定下自己的最終期限:
你是否注意到人們臨近某個最終期限時,總能設法完成甚至是一些很重要的任務?他們會自豪地說:“我終于完成了?!?/p>
他們是完成了,但他們是被動而不是主動完成的。如果他們在最終可以完成的話,他們在一開始也同樣可以完成。
3、與他人分享你的目標:
你將自己的目標與他人進行討論,就可以自動增加你的動力。因為你的目標已經(jīng)變成對大家的承諾,而且你不想在大家面前丟臉面。
4、發(fā)現(xiàn)自己的成功之處:
這個簡單的有效的方法摘自斯賓塞約翰遜的《一分鐘教師》一書。其意思是:去主動發(fā)現(xiàn)你自己的成功或?qū)W習上的進步。發(fā)現(xiàn)自己的成功,對自己表揚。直截了當?shù)卣f:“海倫,干得好,非常好!”這種虛偽的而簡單的方法是有牢固的基礎(chǔ)的。如果你想改變某個人的行為,你就要表揚他們作對的事情,而不是懲罰他們干錯的事情!因此,注意和表揚自己的(和別人的)成功是很有價值的。
有的變化通常不是一次完成的,而是由很多小的進步匯集而成?!鞍l(fā)現(xiàn)自己的成功之處”這一思想就體現(xiàn)了這一真理。
(五)班主任總結(jié)
同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。同學們可將新學期的新打算以簡潔的語言寫在小紙條上,貼在文具盒里,時刻鞭策自己。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平!
新學期計劃總結(jié)篇八
一、班級情況分析:
經(jīng)過一學期的學習,兩個班級的學生基本上都養(yǎng)成了良好的學習習慣,能遵守課堂常規(guī),大膽發(fā)言,積極回答問題。也有幾名學生學習自控能力差,需要教師和家長的督促。
二、教學內(nèi)容:
本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法(一)、認識時間、找規(guī)律、統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。
三、本冊教學目標及重、難點:
(一)教學目標:
1.數(shù)與代數(shù):
(1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,認識100以內(nèi)的數(shù);初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會比較兩個數(shù)的大小。
(2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程,并能比
較熟練地進行口算。
新學期數(shù)學學習計劃
(4) 在現(xiàn)實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間
的關(guān)系。
2.空間與圖形:
(l )經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認識這些圖形,能正確識別這些圖形。
(2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。
3.統(tǒng)計與概率:
單的分類,學會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。
(2) 能看懂簡單的統(tǒng)計表,并初步能對表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷和推理。
4.情感與態(tài)度
(1)在教師和同學的鼓勵、幫助下,聯(lián)系學到的數(shù)學知識對身邊的與數(shù)學有關(guān)的某些
事物有好奇心,能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學問題的活動。
的體驗,逐步形成學好數(shù)學的信心。
(3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象,初步體會可以用數(shù)學解決實際問題,
初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
習數(shù)學知識的體驗。
(二)教學重點:
100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。
(三)教學難點:
1、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
2、會看讀寫幾時幾分。
3、人民幣單位間的換算。
4、用數(shù)學。
5、發(fā)展空間觀念。
四、教學措施:
1.以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設計活動內(nèi)容和學習素材,提供學生熟悉的具體情景,注重學生對知識的體驗,獲得對知識的理解。從而激發(fā)學生的學習興趣.
2.在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的知識形成過程,讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。
3.體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動,讓學生感受和體會數(shù)學知識的含義。
4.數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。加強基本訓練,打好計算教學基礎(chǔ)。選擇多種口算方法如視算、聽算、限時計算等,使每一位學生在課堂上都有較多的練習機會。
5.為學生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學生的空間觀念。
6.注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解問題的能力,從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。
7.結(jié)合教學內(nèi)容有機的引導學生動手操作,加深對數(shù)學知識的理解。
8.注意體現(xiàn)開放性的教學方法,為學生學習知識提供豐富的資源。創(chuàng)設激趣、激情的情景,讓學生愉快的自覺的投入學習中去。
9.培養(yǎng)認真、仔細的計算和及時進行檢驗的學習習慣,特別要重視學生良好的計算習慣培養(yǎng).
10、作為教師首先以身作則,以飽滿的精神上課,以良好的教風影響學風,做到認真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設立“動手、動口、動腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個別差異,因材施教,提高35分鐘效益。
三、教學進度安排:
228——38 位置 20以內(nèi)的退位減法(p1—p12)
311——322 20以內(nèi)的退位減法 整理和復習(p13— p26)
325——45 圖形的平組 100以內(nèi)數(shù)的認識(p27—p40)
48——419 100以內(nèi)數(shù)的認識 人民幣的認識
期中考試(p41—p55)
422——430 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法 (p56—p66) 57——520 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(p67—p80)
523——66 認識時間 找規(guī)律(p81—p92)
610——615 統(tǒng)計(p93—p97)
619——待定 總復習 期末考試
新學期計劃總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間,我能呆在綜辦的時間已經(jīng)少了一半。而在這過去的一半時間里,我也完成了不少從前沒有接觸過的工作:
回顧在綜辦一學期的生活,我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面。可以說,大綜辦為我的長足進步提供了良好的機會和充分的平臺。而我最大的進步,就應該算是責任意識和辦事效率兩個方面都有了比較大的提高。
與高中的工作比較而言,現(xiàn)在的我更愿意花時間精力去將一件事情充分做好,并且是在條件允許的情況下盡自己所能,而不是花些時間敷衍了事去應付老師。我也反思過我每一次的工作任務,還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務都按時完成好,同時也在日??此片嵥榈娜蝿罩薪?jīng)過思考和實踐讓自己得到了相當?shù)奶岣?;除此之外,我也更加樂于去承擔一些工作?/p>
在我進入綜辦以來,我越來越明顯的意識到,每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過的,也許例如值班總結(jié)、發(fā)通知一類的工作是很平淡,甚至可以說是枯燥,乏味,但這對于有些浮躁的我而言,未嘗不是一種鍛煉;參與策劃活動雖算不得新鮮,但當面對不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀色、隨機應變、細致嚴謹......經(jīng)過一學期的工作,我在每個方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是,在來到綜辦之前對于各項工作以及任務的我對于一些學生工作的任務的態(tài)度并不是很好,辦事效率一直都不高,高中時期老師也多次私下跟我談及這個問題。在綜辦呆了不到一個月,我辦事的習慣大有改變,部長下達的任務我都會盡快完成,不再有拖沓的現(xiàn)象,而且效果也都不錯。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里,我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過的。
除了收獲與成長,我在綜辦也得到了許多反思。因為收獲與成長也意味著發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。經(jīng)過總結(jié)一次次的任務、活動以及部長們對我所提的建議,我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個方面:
最后一方面只能說是自己的經(jīng)驗不足,有些問題考慮都欠周全,很多方面的問題自己甚至都意識不到。例如給學長學姐送聘書既要注意禮貌,也得盡量少跑冤枉路,以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中,我會糾正自己的不足,通過觀察借鑒的方式來不斷完善自我,爭取在下一期的工作中做到每天都有進步,每周都能成長。
在綜辦呆的這半年時間,部長們就像是親哥哥親姐姐一樣,都在照顧著我們,關(guān)心著我們。每當有人沒有按時完成任務,不管多么生氣,也都會考慮到我們的感受。一旦我們?nèi)ピ儐栆恍┎欢帲捕贾獰o不言。對于我們學習和生活上也會力所能及的給予我們幫助。可以說,我們的三個部長對綜辦的每個干事都是關(guān)心有加,我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來,我們綜辦在各種活動中很少露面,甚至是不出場;除此之外,我們這一期所做的工作還是比較輕松,我個人覺得這并沒有給我們帶來足夠的磨礪和鍛煉,我也不滿足于這段時間取得的進步。所以,我希望能夠通過新一年的新情況更好的鍛煉自己,在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點:
綜辦開展的每一項活動,我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動中,我所扮演的僅僅是一個普通參與者,而不是其中的活躍的角色?;仡^反思,其實在活動中充當活躍者也能說是一種對自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動中,表現(xiàn)活躍的往往會面對更多新的情況。相對而言,沉默者會因為沉默而失去一些機會,甚至一些機遇。
新學期計劃總結(jié)篇十
暑假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要努力聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識所有消化;對于疑難問題,虛心向教師和同學請教。
其次,要努力完成教師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好各課的課前預習和課外復習。對于預習語文的字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用比較簡短的語言寫出每段的段落大意,然后歸納課文的中心思想;對于每篇課文的課外題,要先試著去做;對于課文和課外題不理解和不會做的地區(qū),要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學好每個單詞的發(fā)音.數(shù)學要多做練習.
第四,我要多多的參加比賽,爭取為班級掙分,另外也鍛煉自身的藝術(shù)能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體,時間不少于每天一個小時。
總而言之,在新的學期里我要更為認真,爭取每門功課都,當一個各方面都很優(yōu)異的學生!
新學期計劃總結(jié)篇十一
新學期,新計劃。呼吸著新鮮的空氣,邁著輕松的步伐,洗去自己幼稚無知的一面,重新開始。在學習的世界里感受學習知識的喜悅,為自己的明天而奮斗!
太陽轉(zhuǎn)動,星星移動;海枯石爛,其實都沒干。我想了很多,但是腦子里冒出來的想法都是不切實際的,只給我?guī)砹水敵跣闹械南矏?。不知道為什么,因為我總是很隨意,所以會很煩??赡苁菚r間的關(guān)系,人變了!一直以來,我的原則一直沒有變,也可能是因為我是原則!說一套,做一套。
那天也是,不!應該說像往常一樣看著窗戶是我最喜歡的地方,因為我會回憶起那里的很多事情。這一天,星星很少,但月亮仍然在那里,仍然美麗。以前我什么都不按時做,總是拖到最后一天。當時我就意識到,是我控制自己,規(guī)定每天該做什么的時候了。但是我還是要一套,但是我做另一套。當我走出大門,回頭看時,我會為我的旅程有多長而感到驕傲。望著星空,我在心里打了個算盤,拿出一支無形的筆,在一個不切實際的本子上劃了兩筆。經(jīng)過反復琢磨,我用恰當?shù)姆绞綄懥藥拙?。那天,我很開心。因為,我明白一個普通人所不明白的。直到那天放學回家,天空哭著偷偷抽泣。眼淚打在臉上,很煩,但我不討厭。是孤獨,讓我承受了一個比雨還討厭的感情世界。
其實計劃不是寫在紙上,而是寫在心里,那個計劃一直沒變。
暑假即將結(jié)束,我們將以新的精神跨入新的學期。這學期,我想進一步進步。
不要小動作,不要和同學交頭接耳,努力消化老師上課說的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心請教老師同學。
課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
對于單詞和成語的預習,首先要查字典認一認,了解一下意思;還要學會分段課文,用最短的語言寫出每一段的大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果不懂,做不了課文和課后題,就先寫在書上,第二天上課帶問題聽課,上課找老師咨詢。
繼續(xù)參加奧數(shù)和英語,閱讀課外書,豐富知識。騰出時間,多做點事。
綜上所述,新學期,我會更加努力,在每一科都取得好成績,成為各方面都優(yōu)秀的學生。
新學期計劃總結(jié)篇十二
別人都說,要想初三學得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認真,我的成績是直線的下降,字還是寫的很難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學習成績成績已經(jīng)很不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,很是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學習成績開始后,一定要認真聽課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認真聽講其實很簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學習成績成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學到了很多,給了我一次教訓。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓,那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學習成績,因為她學習成績很好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。
在初三的這個學期里,我要更加努力了。
新學期計劃總結(jié)篇十三
新的學期開始了,我給自己制定了一份學期計劃:
1、學習態(tài)度:學習態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發(fā)言,仔細每一道題,不懂就問,主動和同學們商量,向教師們請教。
2、語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量,多讀課外書,積累好詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績,平時多,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中要認真寫字。
3、數(shù)學方面:數(shù)學雖不是很好,但我還是比較滿意,在新學期里,我不能滿足于現(xiàn)狀,因為我在數(shù)學這方面還有很多缺點:做題馬虎,不認真審題,丟三落四針對這些缺點,我決定要做每一題的時候都要認真讀題,把關(guān)鍵字圈起來。遇到計算題要看清數(shù)字,認真計算,最后還要認真驗算。
4、班級管理方面:作為一名班長,我要做到以身作則,處處做同學樣的榜樣,還要協(xié)助班主任完成學校布置的各項工作,當好老師的小幫手。
5、不挑吃,不挑穿,為爸爸媽媽做些力所能及的事情。
以上請同學們監(jiān)督,指正。
新學期計劃總結(jié)篇十四
今天是8月30日,暑假馬上就結(jié)束了?;匚兑幌率罴?,艾米沒累著,但收獲還是很大的,因為側(cè)重點非常鮮明。
收獲之一:奧數(shù)。《奧數(shù)教程》五年級基本學完,效果達到預期。預期就是華數(shù)初賽無難題,難度相當于中考數(shù)學最后四道大題無障礙。
收獲之二:語文積累。解決了小學畢業(yè)總復習中的同音字、多音字、易錯字、古詩積累。這是語文的最基本要求不能出錯,而艾米以前常出錯。
收獲之三:英語語法和發(fā)音。新的口語老師沒得說,艾米上課也挺有勁頭,可是回家來就把發(fā)音方法拋在腦后。改正已習慣的錯誤確實挺難,艾米也畏難沒做好,收獲不大。反而是新概念的語法學得比以前認真,不積存疑惑,復習及時。
收獲之四:跆拳道,升綠帶了,考級時得了最佳表現(xiàn)獎。無論是大熱天還是暴雨天,艾米都樂顛顛地去練跆拳道。
收獲之五:書法,有一搭沒一搭地上課,認真時寫得確實有進步,平時書寫時還是把書法丟在一邊。
上了六年級,學校終于給艾米班換了數(shù)學老師,還是位班主任。語文老師也換了,是學校特聘來的,去年就教艾米的鄰班,據(jù)學生反映語文教得非常好。艾米戲言說這學期不用請病假了。(以前嫌上學收獲小,有時冒充病假,在家學半天玩半天。)
一奧數(shù):九月份掃清五年級〈奧數(shù)教程〉,預習完六上數(shù)學,十月份開始學六年級〈奧數(shù)教程〉。艾米自學,我督學。
二語文:加強語言積累,朗讀和背誦。在校跟隨新老師的步伐,在家九月繼續(xù)復習小學詞語部分,十月份重點轉(zhuǎn)向閱讀作文。
三英語:新概念二開學只上一課了,因為同學大多升入初二,只好減了英語的課時。我們也開始復習新概念二,爭取一天背好一課,過關(guān)一課。新概念二復習效果滿意后開始學〈賴世雄三〉。
四其他:跆拳道每周上二三次,健美操聽學校安排;書法九月上完就不再續(xù)費了;鋼琴愛彈就彈,有一搭沒一搭。重點是多吃蝦皮,補鈣長個。
新學期計劃總結(jié)篇十五
新的學期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的.基礎(chǔ)上,美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出新學期計劃如下:
一、指導思想:
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
二、教學目標:
本學期我繼續(xù)擔任美術(shù)教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對低、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作:
1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。 本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。
四、教學要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。
新學期計劃總結(jié)篇十六
新學期開始了,我不再是那個小孩子,而是一個在校的初三學生。
新學期,每個人都有新的計劃,我也有新的`計劃。你想知道是什么嗎?請往下看。
1.上課認真聽講。
2.認真完成作業(yè)。
3.勤奮好學。
4.考前認真復習;
5.考試時仔細檢查。簡單來說就是一首小歌謠:上課認真聽講,認真完成作業(yè),考前認真復習,考試時認真檢查。想考個好成績,就按照上面說的去做。
在此祝同學期末考試成績好。來吧。
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