專業(yè)愛(ài)的心得體會(huì)及感悟范文（20篇）

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí)，來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和體會(huì)，所以寫心得體會(huì)時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，通過(guò)和他人的交流和分享，我們可以更好地拓展自己的思維和視野，從而達(dá)到更深入的理解和認(rèn)知。我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性和認(rèn)識(shí)，通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心，塑造自己的人格魅力。寫心得體會(huì)不僅是一種文字表達(dá)的過(guò)程，更是一種心靈的自由釋放，通過(guò)文字的表達(dá)和內(nèi)心的交流，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛能，獲得更深入的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望大家能夠通過(guò)寫心得體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇一

《愛(ài)的教育》是一本世界暢銷兒童文學(xué)名著，它的作者是意大利作家德?亞米契斯，由中國(guó)少年兒童出版社出版的，它是校訊通獎(jiǎng)給我的，因?yàn)樗菍懸獯罄氖聝?，以前總感覺(jué)看不懂，現(xiàn)在趁放暑假有時(shí)間，我仔細(xì)的讀了，這真是一本好書。

《愛(ài)的教育》共有318頁(yè)，它的主人公是一個(gè)意大利四年級(jí)叫馬爾科的小學(xué)生，這本書主要寫的是這個(gè)小男孩在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的生活和學(xué)習(xí)。整本書由三部分組成：一部分是恩里科的日記;一部分是他的爸爸、媽媽、姐姐寫給他的信;還有一部分是老師交給學(xué)生抄寫的“每月故事”。

我最喜歡的是其中的“每月故事”，尤其是那篇《從亞平寧山脈到安第斯山脈》，這個(gè)故事雖說(shuō)很長(zhǎng)，但是我還是堅(jiān)持一口氣把它讀完了，在讀的過(guò)程中我感動(dòng)得哭了好幾次。這個(gè)故事講的是一個(gè)十三歲的小男孩馬爾科只身離開(kāi)家鄉(xiāng)前往遙遠(yuǎn)的美洲尋找他的媽媽，他先是獨(dú)自一人坐了27天的船到布宜諾斯艾利斯，可是讓他沒(méi)想到的是，他要找的堂叔已經(jīng)死了，只有堂叔才知道他媽媽的消息，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，馬爾科總算知道了雇用他媽媽的梅基內(nèi)斯先生現(xiàn)在已經(jīng)搬到科爾多瓦，在好心人的幫助下，馬爾科又坐了三天四夜的船到了科爾多瓦，這時(shí)，意外又發(fā)生了，梅基內(nèi)斯先生全家已于三個(gè)月前搬到圖庫(kù)曼去了，在去圖庫(kù)曼的途中，馬爾科受盡了苦，先是隨馬車隊(duì)一起當(dāng)仆人走了兩個(gè)星期，然后自己又獨(dú)自一人走了好多天，這期間，他又累又餓，病倒了幾次，有幾次他差點(diǎn)兒要放棄，但是，一想到可以見(jiàn)到自己的媽媽了，他又堅(jiān)持下來(lái)了，終于在他媽媽生命的最后一刻見(jiàn)到了媽媽，而他的媽媽由于他的到來(lái)，恢復(fù)了生活下去的勇氣，由拒絕手術(shù)到主動(dòng)要醫(yī)生給她做手術(shù)，最后由于愛(ài)的力量，他的媽媽得救了。醫(yī)生說(shuō)是馬爾科救了他的媽媽。

讀了這本書，我知道了，愛(ài)，就象是空氣一樣，在我們的生活中，它無(wú)處不在，我們要珍惜生活中的愛(ài)，并時(shí)刻付出自己的愛(ài)。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇二

前幾個(gè)星期，我看完了一本叫《愛(ài)的教育》這本書。書中是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的一個(gè)年級(jí)的日記的形式，來(lái)說(shuō)明他們班發(fā)生的事情。這本書寫了很多的愛(ài)，通過(guò)愛(ài)告訴我們大家需要互相理解、互相幫助、互相關(guān)心。

過(guò)了幾天，老師看見(jiàn)我們大多數(shù)都看完了《愛(ài)的教育》，就給我們提出了幾個(gè)問(wèn)題，讓我們回去仔細(xì)思考。這些問(wèn)題是：

為什么叫愛(ài)的教育?書中都寫了哪些愛(ài)?都寫了哪些人物形象、生動(dòng)的句子?

對(duì)于這些問(wèn)題，我很快找出了答案。第一個(gè)句子的答案是書中都是由很多愛(ài)的事情來(lái)教育大家。第二個(gè)問(wèn)題的答案我在書中找到了很多：“他常常嚇唬孩子們，說(shuō)誰(shuí)要是不聽(tīng)話，他就把他撕碎，或者卡住他的脖子，或者把他送到警察局去。有時(shí)還做出各種可怕的樣子?！?/p>

這一段話說(shuō)的是他們的老師，他們的老師，他們的老師很喜歡他們，愛(ài)他們，所以常常跟他們開(kāi)玩笑。第三個(gè)問(wèn)題的答案我也很快的找到了：我們現(xiàn)在的老師，身材高大，沒(méi)有胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)花白，額上有幾道直直的皺紋，說(shuō)話聲音很多。

怎么樣，大家覺(jué)得我找的句子可以嗎?如果不行，請(qǐng)你也看《愛(ài)的教育》，跟我一起尋找吧!

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇三

愛(ài)，像空氣，每一天都會(huì)在我們的身邊，它在每一個(gè)角落。常常會(huì)被我們所忽略，我們的生活不能缺少它，因?yàn)樗囊饬x已融入生命。例如父母的愛(ài)，感恩里有本日記是與父母共同讀寫的，而此刻學(xué)生買的本子上還掛著一把小鎖，或者會(huì)有密碼。最簡(jiǎn)單的東西會(huì)容易忽略，正如這偉大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，有很多人都會(huì)無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅是對(duì)個(gè)人而言，而是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情感。

《愛(ài)的教育》是一部小說(shuō)，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯寫的，是他的代表作，原名《心》。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來(lái)寫的?！稅?ài)的教育》引導(dǎo)我們自我去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活，讓我們用愛(ài)心與作者對(duì)話。

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，親人之間的愛(ài)，是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛(ài)媽媽，心里就會(huì)有一段完美的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛(ài)媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了：愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的，但我明白，擁有愛(ài)的人，并付出愛(ài)，就能真正體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的滋味，因?yàn)槿松囟ㄊ浅鋵?shí)而無(wú)憾的。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇四

讀《愛(ài)的教育》這本書在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣，在此分享讀書

心得體會(huì)

我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛(ài)的教育》，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。

《愛(ài)的教育》風(fēng)靡世界，歷久彌新……

一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。

此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言也異常樸實(shí)、流暢，但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于細(xì)微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說(shuō)，作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。

我讀完全書，覺(jué)得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學(xué)到了許多。

全文語(yǔ)言巧妙，值得我去體會(huì)學(xué)習(xí);更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階。

本文教會(huì)了我感恩父母，感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報(bào)酬，卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著。永遠(yuǎn)要愛(ài)自己的老師，永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱呼“老師”這兩個(gè)字，因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

《愛(ài)的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)。

《愛(ài)的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛(ài)精神，流光溢彩，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，使此書超越了時(shí)空，獲得了普遍的、永恒的價(jià)值。

我讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。語(yǔ)言在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求!

《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的

日記

《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅?ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話。

這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”“愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。”于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。

愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅?ài)的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)。

字里行間，都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解。這種情感是普通的，確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。這也是為什么愛(ài)的教育被評(píng)為愛(ài)的魔法書的原因?！稅?ài)的教育》告訴我們：高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!如果人生是一場(chǎng)戲，我覺(jué)得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷，這些瞬間也許只會(huì)成為我們心中無(wú)足輕重的片段，被時(shí)間剪掉，那些瞬間，永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?！稅?ài)的教育》讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。

讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇五

作為現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活的一份子，我們往往為了不同的目標(biāo)而全力以赴，忙碌于工作、學(xué)習(xí)、家庭等各種重要事務(wù)之中。正是在這樣的環(huán)境中，我們漸漸迷失了曾經(jīng)擁有的純真、坦率、樂(lè)觀和喜悅，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐漸變得冷漠、疲憊，甚至迷失了現(xiàn)實(shí)的所在。然而，與我們的成長(zhǎng)不同，親愛(ài)的小孩們卻能從生活中感悟到許多寶貴的東西。下面，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分析和探討親愛(ài)的小孩心得體會(huì)和感悟。

首先，親愛(ài)的小孩們從簡(jiǎn)單的事物和純樸的心靈中體會(huì)到了快樂(lè)。當(dāng)我們每天過(guò)于繁忙，忽視了身邊的美好時(shí)刻，小孩們卻能夠在花朵綻放、陽(yáng)光明媚的日子里發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。他們無(wú)拘無(wú)束，與大自然和諧共處，無(wú)論是奔跑、嬉戲還是與小伙伴們一起玩耍，他們都能感覺(jué)到內(nèi)心的喜悅。同時(shí)，小孩們?cè)谧巫尾痪氲靥剿魇澜鐣r(shí)，也能夠從中發(fā)現(xiàn)新奇和快樂(lè)。他們對(duì)陌生事物充滿好奇心，每一次新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)給予他們滿滿的驚喜和喜悅。

其次，親愛(ài)的小孩們從各種經(jīng)歷中領(lǐng)悟了忍耐和堅(jiān)持。在生活中，小孩們常常會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)，他們可能需要面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難、團(tuán)隊(duì)合作的難題、體能上的訓(xùn)練等等。然而，他們不會(huì)輕易放棄，而是培養(yǎng)了一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。他們明白，只有經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，才能取得成功的結(jié)果。同時(shí)，小孩們也從挫折中獲取了成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)驗(yàn)。他們學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，追求更好的目標(biāo)。

第三，親愛(ài)的小孩們懂得珍惜每一份感情和友誼。他們天真無(wú)邪，熱情友好，憑借純潔的心靈與他人相處。小孩們不會(huì)介意他人的階級(jí)、年齡、性別或外貌，他們以親善和友愛(ài)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。因此，他們往往會(huì)得到更多的友誼和愛(ài)。小孩們懂得分享，懂得幫助他人，他們的友情和真誠(chéng)讓我們大人反思自己的內(nèi)心，反思社會(huì)在快速發(fā)展中給我們帶來(lái)的冷漠與疏離，希望能夠重新品味人與人之間寶貴的情感紐帶。

第四，親愛(ài)的小孩們善于發(fā)現(xiàn)美麗和欣賞音樂(lè)藝術(shù)。當(dāng)忙碌的我們過(guò)于專注于瑣碎的瑣事時(shí)，小孩們卻能夠從一片綠葉、一朵鮮花中發(fā)現(xiàn)美。他們用純真的目光去欣賞自然的景色，去感受音樂(lè)的魅力。小孩們懂得以心靈的方式與音樂(lè)交流，欣賞音符的跳動(dòng)和旋律的流淌。在這種交流中，他們能夠在音樂(lè)的洗禮中獲得內(nèi)心的安寧和愉悅。

最后，親愛(ài)的小孩們敢于追求夢(mèng)想和熱愛(ài)生活。他們不怕失敗，勇于迎接挑戰(zhàn)和困難。小孩們將自己的夢(mèng)想融入到生活的方方面面，不論是在游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)等領(lǐng)域，他們會(huì)全力以赴，追求自己的熱愛(ài)。他們將生活打造成一個(gè)充滿趣味和激情的舞臺(tái)，每天都期待新的挑戰(zhàn)和成就。他們的這種追求激勵(lì)著我們童年時(shí)的記憶，激發(fā)了我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想。

親愛(ài)的小孩們，你們是我們生活中最純真、最善良、最可愛(ài)的一群人。你們從生活中感悟到的快樂(lè)、堅(jiān)持、友誼、美麗和夢(mèng)想，給了我們很多的啟示和思考。希望我們能夠時(shí)刻保持童真的心，記住你們的感悟和感悟，去欣賞世界的美好，追尋自己內(nèi)心的真善美。同時(shí)，也希望我們能夠?yàn)槟銈儎?chuàng)造一個(gè)更加美好、純粹、寬容和有愛(ài)的世界，讓你們?cè)谟淇斓某砷L(zhǎng)中不斷收獲更多的體驗(yàn)和感悟。

總結(jié)起來(lái)，在這個(gè)被壓力、疲憊和困難所籠罩的社會(huì)，親愛(ài)的小孩們給我們帶來(lái)了用心與感悟去品味生活的力量。而我們，應(yīng)該竭盡所能去傾聽(tīng)他們，從小孩們的心態(tài)里學(xué)習(xí)、感悟與成長(zhǎng)。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇六

《愛(ài)的教育》這本書是一部流傳在世界各地的名著，它是以日記的形式來(lái)寫的，雖然每篇的內(nèi)容不多，但都有一個(gè)感人的小故事。我讀了《愛(ài)的教育》里的“小石匠”這一篇日記，它讓我深受感動(dòng)。

小石匠家里很窮，但他是一個(gè)很有趣的小孩，他的臉像蘋果一樣紅紅的，愛(ài)裝兔臉，誰(shuí)見(jiàn)了他也不能不笑的。他的父母也很愛(ài)他，他的衣服雖然很舊，但穿的很溫暖。

一天下午，我們一起吃牛油面包時(shí)，父親阻止我去搽被小石匠衣服的______弄臟椅背，父親不愿意讓小石匠認(rèn)為我們嫌棄他，所以他及時(shí)阻止了我的行為。父親讓我學(xué)會(huì)了尊重對(duì)方。

“小石匠”這篇日記讓我懂得了：生活中的小小細(xì)節(jié)也應(yīng)該有一顆寬容和理解的心。

記得今年八月十五下午，我和爸爸媽媽去超市，我們買了五六盒月餅，然后開(kāi)車回了家。我們正要把盒子里的月餅放到袋子里的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老人推著三輪車收廢品，于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的節(jié)日，咱們送給那個(gè)老人這些裝月餅的盒子吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話露出了滿意的笑容。我立刻把月餅盒子一個(gè)個(gè)遞給了老人，最后我還送給了老人一包月餅，并祝他節(jié)日快樂(lè)。

老人用他那滿是老繭的手接過(guò)了紙盒和月餅，然后抬腿上了三輪車，微笑著對(duì)我們招招手騎車離開(kāi)了。

勞動(dòng)者不分貧富，都應(yīng)該享受尊重，享受愛(ài)!

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇七

親愛(ài)的小孩，你們是世界上最純真、最可愛(ài)的存在。你們的每一次成長(zhǎng)都讓我們驚喜、欣喜。與你們相處的時(shí)光，是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。在與你們相處的過(guò)程中，我不僅收獲了快樂(lè)，還感受到了很多感悟和體會(huì)。

首先，親愛(ài)的小孩，你們的純真與天真讓我感悟到了真誠(chéng)的力量。你們不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)偽裝自己的情感，你們的眼神是最純凈的，你們的笑聲是最動(dòng)聽(tīng)的。在與你們相處的日子里，我也嘗試著讓自己變得更加真誠(chéng)。而當(dāng)我面對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)想起你們那單純的笑容，想起你們從不刻意偽裝自己的態(tài)度。真誠(chéng)是人與人之間交往的最好方式，它能化解誤解，建立信任，使人際關(guān)系更加和諧。

其次，親愛(ài)的小孩，你們的樂(lè)觀與積極讓我感悟到了堅(jiān)持不懈的力量。你們面對(duì)困難時(shí)不會(huì)輕易放棄，總是樂(lè)觀地努力嘗試。你們不怕失敗，在失敗中尋找到進(jìn)步的動(dòng)力。與你們相處的日子里，我學(xué)到了無(wú)論遇到多大的困難都應(yīng)該嘗試去戰(zhàn)勝它。只有不斷努力，才能獲得成功。每次面對(duì)困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己，“像小孩一樣樂(lè)觀堅(jiān)持，相信自己一定會(huì)成功?！边@樣一來(lái)，我能夠更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，迎接改變和成長(zhǎng)。

第三，親愛(ài)的小孩，你們對(duì)生活的熱情與好奇讓我感悟到了探索世界的力量。你們對(duì)一切都充滿好奇，用探索的方式來(lái)認(rèn)識(shí)世界。無(wú)論是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)、一朵小小的花朵，還是一個(gè)小小的秘密，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都充滿了無(wú)限的吸引力。而我在與你們相處的日子里也嘗試著保持對(duì)生活的熱情與好奇心。因?yàn)橹挥斜３趾闷?，我們才?huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷成長(zhǎng)。

第四，親愛(ài)的小孩，你們單純的友誼讓我感悟到了真摯情感的力量。你們之間的友誼是如此單純，彼此之間沒(méi)有嫉妒、虛偽和爭(zhēng)斗。你們可以在一起玩耍、分享快樂(lè)，互相幫助、互相扶持。而在與你們相處的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了珍惜真摯的情感，學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)的重要性。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，真誠(chéng)友誼的力量是如此珍貴，我們應(yīng)該用心去維護(hù)和珍惜它。

最后，親愛(ài)的小孩，你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步讓我感悟到了堅(jiān)持不懈的力量。無(wú)論是學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話、寫字，每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓你們充滿了自信與喜悅。而這種堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力是我們成人需要學(xué)習(xí)的。在與你們相處的日子里，我學(xué)到了只要努力不懈，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們始終堅(jiān)持，總會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)等待著我們。

親愛(ài)的小孩，你們給了我許多珍貴的體會(huì)和感悟。你們的純真、樂(lè)觀、好奇、友誼以及成長(zhǎng)，讓我明白了真誠(chéng)、努力、探索、珍惜和堅(jiān)持的重要性。在與你們的相處中，我不僅收獲了快樂(lè)與幸福，也成為了一個(gè)更優(yōu)秀的自己。希望你們能夠保持心中的純真與善良，繼續(xù)用你們的笑容點(diǎn)亮這個(gè)世界。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇八

本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》。讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事。

《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。

讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:"教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:"你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生，"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇九

人生之路多坎坷，摔個(gè)跟頭別難過(guò)，爬起來(lái)，彈彈土，前方就是一片樂(lè)土。老爸您的教誨我永記心頭，節(jié)日快樂(lè)!下面是小編為大家收集的20xx對(duì)于父親節(jié)的

心得體會(huì)

時(shí)代進(jìn)步了，西方的節(jié)日像洪水一般涌入中國(guó)。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)時(shí)常被人們掛在嘴邊，唯獨(dú)冷落了父親節(jié)。

也許人們忘了，也許人們忽視了，也許人們從未注意過(guò)，在漫天紛飛的賀卡中唯獨(dú)少了寄給父親的，在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨(dú)少了給父親的。父親的寬容，父親的大度包攬了一切，從未計(jì)較過(guò)什么。但當(dāng)我望著父親斑白的鬢發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋，佝僂的身影，我又感到一絲愧疚。

曾幾何時(shí)，我總是在父親面前撒嬌。幼時(shí)每逢十月一日燈展，父親總是義不容辭地承擔(dān)了我的重量，讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”，將外灘的景色一覽無(wú)余。父親在人群中使出渾身解數(shù)，孤軍奮戰(zhàn)在人潮中，動(dòng)人的情景仍清晰地印在我的腦海中。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我受了委屈，父親那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。此時(shí)父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系，談人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人是為了什么而活著。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí)，父親為我舉起了導(dǎo)航燈，引我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。

曾幾何時(shí)，父親夾雜在煩人的家庭矛盾中，面對(duì)妻子和母親兩面“攻心”，竭力支撐、維持這個(gè)家。從早飯、中飯中省下一點(diǎn)私房錢，全部寄到鄉(xiāng)下貧苦的哥哥那兒，自己卻舍不得添一件新衣，單位的人都快把他當(dāng)成“老古董”了。

當(dāng)人們高唱母親贊歌的時(shí)候，我想到了父親，難道我們能忘記父親嗎?

父親是偉大的，我愛(ài)我的父親，但我又不曾表白，如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì)，留下的恐怕就不只是遺憾了。

有人說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候父親是萬(wàn)能的;青年時(shí)父親是古董;中年時(shí)父親是多余;老年說(shuō)的最多的話就是“當(dāng)年我父親說(shuō)……”為什么擁有時(shí)不知道珍惜，到失去了才感到他的寶貴?抓住時(shí)機(jī)，在今年6月份第三個(gè)星期日，買上一束康乃馨，捎上一張賀卡，送上自己的愛(ài)心，說(shuō)一聲：“父親，我愛(ài)你!”

又到父親節(jié)。

人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可是，我也享受到了水般溫柔的父愛(ài)。

90年代中期的我還是小東西，跟著當(dāng)老師的媽媽生活在一個(gè)美麗的小山村，爸爸在千里之外的云南的部隊(duì)里工作。感覺(jué)那時(shí)的軍人很受人尊敬，爸爸也有很多出差的機(jī)會(huì)。于是，我便經(jīng)?？梢源┮恍┢恋囊律溃砸恍┼l(xiāng)下孩子幾乎見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，甚至還有大白兔奶糖。直到現(xiàn)在我的牙齒仍是黃黃的，估計(jì)是那時(shí)吃糖吃多了的緣故。而孩提時(shí)最快樂(lè)的是爸爸從部隊(duì)里回來(lái)探親，我便可以整日騎在身高1.76的爸爸的肩上，戴著大大的軍帽，把清脆的笑聲撒滿鄉(xiāng)間的小路。

在爸爸媽媽的小心呵護(hù)下，我不盡如人意地長(zhǎng)大了(盡管爸媽付出了很多的努力，可一直體質(zhì)太差)。上中學(xué)的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)到地方，被當(dāng)?shù)卣块T委以重任。后來(lái)，媽媽由于工作出色也擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)，自然少了一些時(shí)間來(lái)照顧我。記得有一次我又生病了，媽媽太忙，只能要爸爸帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院輸液的時(shí)候，醫(yī)生找不到血管，扎了一次又一次。我靠在爸爸的懷里，呻吟著。爸爸見(jiàn)我那么痛苦，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：要不不打了吧!回到家，爸爸有那么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，覺(jué)得兩個(gè)人都忙于工作疏于照料孩子不行。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就真的辭去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，一心一意照顧我們。

此刻，往事一樁樁，一件件越來(lái)越清晰地在腦海里重現(xiàn)，一股股熱浪在我身體里奔涌。

爸爸，在兒子的心中，非常清楚地知道，只有你和媽媽才是真正舍不得我，時(shí)刻牽掛著我的人。兒子也許從沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)您說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你“，有時(shí)甚至讓你傷心了。今天，就讓兒子在心里輕輕地說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你!

祈愿我的雙親身體健康，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!

父愛(ài)，似一縷風(fēng)，像一縷霧，藏在生活的某個(gè)角落，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感悟。

我的眼角泛起一絲濕潤(rùn)。父親見(jiàn)慚愧的我，有些不知所措，但很快又恢復(fù)平靜?！疤炖?，多穿點(diǎn)?！备赣H想說(shuō)什么，但又止住了話夾，我揮揮手：“再見(jiàn)。”千絲萬(wàn)縷的感情迸發(fā)到嘴邊，卻無(wú)法表達(dá)，這也是我與父親的疏遠(yuǎn)。望著父親厚實(shí)的背影，烏黑的頭發(fā)中躥出了幾縷白發(fā)，心里十分難受。突然發(fā)現(xiàn)這位外表冷淡的父親，今天卻讓我很感動(dòng)。回想起以前，整天沉浸在母愛(ài)中，享受母愛(ài)帶來(lái)的歡樂(lè)，卻從來(lái)不懂得父愛(ài)，理解父愛(ài)。突然發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)其實(shí)更是珍貴的，需要我們珍惜。生活中會(huì)有很多經(jīng)歷，它瑣碎、細(xì)小，不易被發(fā)現(xiàn)，需要細(xì)心的我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。

我感悟了父愛(ài)，這世上最平凡、最不易發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，它將成為我畢生的財(cái)富。

寫父親，我感到有些艱澀。因?yàn)槲也恢涝搹暮翁幝涔P。想寫的，實(shí)在太多;卻又覺(jué)得，記憶里空空如許。這一輩子已過(guò)了三十有余，但我似乎從來(lái)沒(méi)有和父親親近過(guò)。我一直感到父親不愛(ài)我，我亦不愛(ài)父親。然而，我早已深深的感到，若有一天，父親不在了，我一定會(huì)痛悔自己之不愛(ài)他。

在我和弟弟妹妹們童年的記憶里，父親的影子很是淡漠。父親是軍人。有很長(zhǎng)的一段歲月，父親是在西藏。但每年(也許是每?jī)扇?，父親會(huì)有一次探親假。而這樣的探親假，卻總是悠長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。父親的假期，在我們孩子，是一種災(zāi)難。我們像老鼠見(jiàn)到貓，盡量躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒(méi)有父親的召喚，我們從不走到離他兩尺的范圍之內(nèi)。只有在我們的祖母和我們同時(shí)出現(xiàn)在父親面前的時(shí)候，我們的膽子才稍微壯大些。

其實(shí)，父親很少打罵我們。他只是要我們跪。當(dāng)父親的探親假正好趕上我們期中考試或期末考試的時(shí)候，我們是必跪無(wú)疑的。只要我們中有一人考得不好，另外的三個(gè)也必定陪著跪。對(duì)著廚房的墻壁，從大到小，由高到低，跪一排。但父親不會(huì)打我們。他只是在我們背后的小圓桌旁坐著喝酒，一邊喝酒，一邊教訓(xùn)我們。他常用的方法是憶苦思甜。父親只有在喝酒的時(shí)候，話才會(huì)多起來(lái)。許多年以后，我甚至想，倘若不是借著酒勁，父親大概找不到恰當(dāng)?shù)难赞o來(lái)教訓(xùn)我們罷。

父親從西藏的軍營(yíng)轉(zhuǎn)業(yè)回家的時(shí)候，我們孩子已大到有足夠的膽量面對(duì)父親。只是，我們?nèi)匀徊涣?xí)慣和他親近。他上他的班，我們上我們的學(xué);即便是一家人圍著飯桌吃飯，我們也從不和父親說(shuō)一句話。我不知道我們的父親是否為此而感到悲哀過(guò)。

但父親肯定是愛(ài)我們的;為我們織毛衣，便是明證。很少有男人會(huì)織毛衣的吧，但我們的父親就會(huì)。而且會(huì)織出各色花樣。那時(shí)，幾個(gè)孩子從小到大的毛衣和毛褲，幾乎都是父親織的?？椕掠玫拿€，是父親從西藏帶回來(lái)的，據(jù)說(shuō)是從綿羊身上扒下來(lái)，當(dāng)?shù)乩习傩沼檬止ご瓿傻哪欠N。淡白色，有點(diǎn)粗糙;但穿在身上很是暖和。父親轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，從西藏帶回了很多，裝滿了大大小小的枕頭。當(dāng)哪個(gè)孩子需要毛衣，父親便拿出一只枕頭，從里面扯出一大把毛線。兩天后，毛衣就穿在孩子身上了。記得有一年冬天的一個(gè)禮拜六，我從學(xué)?；氐郊遥瑢?duì)父親說(shuō)，爸爸，我冷。父親二話沒(méi)說(shuō)，從枕頭里扯出毛線就開(kāi)始織;禮拜一早上我掙開(kāi)眼的時(shí)候，一件淡白色的毛衣已放在我的枕頭邊。我已記不起那一刻我是否被感動(dòng)。

早年，曾聽(tīng)祖母私下說(shuō)，是我們的父親解救了我們的母親。母親的家庭出身不好，已是大齡姑娘了，卻沒(méi)人敢娶。是三代赤貧又做著軍人的父親挺身而出，娶了出生于書香之家的母親。我從沒(méi)有向父親或母親求證過(guò)。

歲月終歸是在流逝。多少年過(guò)去了，父親已日見(jiàn)蒼老。曾經(jīng)高大威猛的背影已傴僂老邁。進(jìn)入暮年的父親，性情慈和了許多。幾個(gè)兒女，已各自成家立業(yè);父親便有了幾許寂寞。母親常說(shuō)，其實(shí)你們的爸爸也常常盼望著你們回家。父親知道我們幾個(gè)都愛(ài)啃鹵鴨頭。于是每次我們回家，總能吃到父親事先買回的鹵鴨頭。連樓下賣熟食的女人也知道，只要這個(gè)老頭兒買鴨頭，準(zhǔn)是他家的丫頭們回家了。

退休在家的父親，別無(wú)寄托;含飴弄孫，成了父親的一大樂(lè)趣。三國(guó)水滸西游記，父親會(huì)一整套一整套的講給孫兒們聽(tīng)。那份耐心，是我們小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。

有一片動(dòng)人的記憶，是父親牧雞。那是兩只溫順的母雞。本是我在它們還是小雞崽的時(shí)候買回來(lái)當(dāng)寵物玩的。當(dāng)它們長(zhǎng)到半大的時(shí)候，我已無(wú)法喂養(yǎng)它們。于是母親用一只鞋盒把它們裝著帶了回去。鞋盒上開(kāi)了兩只小孔，它們的頭從那里伸出來(lái)。就這樣，雞們隨著母親回到了父母家。后來(lái)，聽(tīng)母親說(shuō)，一直是父親在替我喂養(yǎng)小雞們。再后來(lái)，小母雞變成了大母雞。離父母家不遠(yuǎn)的地方，是一條河。九曲河。河邊是一片開(kāi)闊地，長(zhǎng)滿著深深淺淺的草。草叢里跳來(lái)跳去的，是數(shù)不清的螞蚱。每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，父親一手抱著母雞，一手拿著小凳子和金庸梁羽生的書，來(lái)到小河邊。父親靜靜的看書，任由雞們歡快的追逐螞蚱。夕陽(yáng)黃昏，老人母雞，那是怎樣入畫的一景!

寫著寫著，我的心，開(kāi)始溫潤(rùn)起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，眼里已蓄著淚，歡悅而感動(dòng)的淚。因什么而歡悅，因什么而感動(dòng)，我無(wú)法清晰的說(shuō)出。只是覺(jué)得，歲月，父親，人生，人事，似乎本來(lái)就該是這個(gè)樣子。不奢望什么，不強(qiáng)求什么，父母健在，也就是的幸福。

每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。

說(shuō)實(shí)話，不太喜歡過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日，不管是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)，都值得一過(guò)。對(duì)于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來(lái)，父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽。然而，父親的“背影”，最能觸動(dòng)我，最意味深長(zhǎng)。

多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷。淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自我父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。的確，父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

你或許有過(guò)失意，無(wú)助，千萬(wàn)別忘記父親一向默默的站在你的身后;你或許有過(guò)悲哀，絕望，也必須不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候，請(qǐng)你必須記住，父親的愛(ài)是最安靜的港灣，你能夠?qū)⑵v的心悄然?？浚赣H會(huì)用自我寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

感恩父親節(jié)，愛(ài)自我的父親!讓我們做子女的愛(ài)在父親的心間流淌，輕輕的，靜靜的，淡淡的，如一縷拂面微風(fēng)，驅(qū)散他心中的愁云，如一抹滋養(yǎng)面霜，淡去他眉宇間歲月的印記，如一曲經(jīng)典老歌，帶來(lái)久違的回味，舒暢和愉快。

百善孝為先!父親的愛(ài)或許不需要太多的回報(bào)，但作為子女卻要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，拿出全身心來(lái)孝敬自我的父母，因?yàn)楫?dāng)父親一天天步入中年，日漸衰老時(shí)，他更需要的是作為兒女的支持和鼓勵(lì)。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十

當(dāng)我踏上工作崗位之時(shí)，我的啟蒙老師，也是我最敬佩的一位班主任老師，贈(zèng)給了我一本書——《愛(ài)的教育》。清楚地記得，她在書的扉頁(yè)上寫下了這么幾行字：“沐浴愛(ài)的教育，品味《愛(ài)的教育》，實(shí)施愛(ài)的教育!”

帶著對(duì)老師的敬愛(ài)與感激之情，我捧起了這本書?！稅?ài)的教育》這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。

這是一本洗滌心靈的書籍，書中敘述親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之感，社會(huì)之同情，都已近于理想的完美的世界，雖是幻影，使人讀了覺(jué)到理想世界的情味。一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，其間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則美好和真實(shí)的“每月故事”。

“聽(tīng)母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課，睡眠的時(shí)間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，怎能不積勞成疾呢?”(這是《愛(ài)的教育》中的一段)老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動(dòng)嗎?這完全可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯!而這種關(guān)心都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!

而我小時(shí)候的老師就為我做了一個(gè)很好的榜樣。同學(xué)家里有困難，她帶頭捐款;學(xué)生父母離異了，她進(jìn)行勸慰，讓她知道老師是自己值得信賴的朋友;我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小故事，使我們從中受到無(wú)聲的教育;無(wú)論哪位同學(xué)病假，她都會(huì)關(guān)切地打電話進(jìn)行慰問(wèn)，自己卻不顧將近三十九度的高燒嘶啞著喉嚨跟我們上課……在她的教育下，老師這個(gè)稱號(hào)也就在年幼的我們心里抹上了一層圣潔的光環(huán)。而今，長(zhǎng)大了，正如一首歌里唱的那樣，我就成了你，我希望我的學(xué)生能夠和我一樣的幸運(yùn)，沐浴在愛(ài)的教育下，讓愛(ài)的暖流滋潤(rùn)他們的心田!

沐浴愛(ài)的教育，銘記愛(ài)的教育，感恩愛(ài)的教育，實(shí)踐愛(ài)的教育!讓愛(ài)的教育滋潤(rùn)我那幫可愛(ài)的孩子的心田，這是我至美的追求!

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十一

每個(gè)人都曾是小孩，小小的身體里裝著無(wú)限的好奇和夢(mèng)想。小時(shí)候，我們不懂世界的復(fù)雜，也不知道人生的辛酸，只是單純地享受著每一天的快樂(lè)。如今，當(dāng)我們步入成年，回望童年時(shí)光，關(guān)于“親愛(ài)的小孩”，有許多心得體會(huì)和感悟值得分享。

首先，小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，充滿了對(duì)世界的好奇。記得小時(shí)候，我總是樂(lè)此不疲地發(fā)現(xiàn)新事物，不停地問(wèn)父母各種問(wèn)題。父母的回答往往讓我驚訝和開(kāi)心，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題的答案是如此的神奇和寶貴。小時(shí)候的好奇心給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了熱情。

然而，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)年紀(jì)漸長(zhǎng)，我們逐漸明白了世界的復(fù)雜和人情的冷暖。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)隱藏自己的心情，不再輕易流露真實(shí)的情感。我們變得越來(lái)越謹(jǐn)慎，害怕被別人傷害，害怕面對(duì)世界的無(wú)情。在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)失去了一些最珍貴的東西，失去了青春時(shí)光里的純真和快樂(lè)。

然而，只要我們回憶起小時(shí)候的快樂(lè)，解開(kāi)內(nèi)心的桎梏，我們就能重新?lián)肀穷w曾經(jīng)的童心。小孩時(shí)代的夢(mèng)想不應(yīng)該被現(xiàn)實(shí)所擊敗，而是應(yīng)該被堅(jiān)定的信念所驅(qū)動(dòng)。我們可以懷揣著夢(mèng)想勇往直前，去追尋那個(gè)曾經(jīng)年少時(shí)的自己。任何年齡都不應(yīng)該成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理由，只有勇氣和堅(jiān)持，才是通向夢(mèng)想的最重要的道路。

另外，小孩時(shí)期的我們，常常有著純真的友誼和無(wú)盡的熱情。我們可以在一瞬間結(jié)交一位新朋友，無(wú)論他們來(lái)自哪里，是什么樣的背景。我們并不在乎外在的差異，只看重內(nèi)心的美好。可如今，我們漸漸變得疏遠(yuǎn)了許多真誠(chéng)的友誼，被物質(zhì)和地位所影響。我們開(kāi)始對(duì)人們審視的目光敏感，對(duì)交友要求變得苛刻。然而，真正的友誼并不應(yīng)該被這些瑣事所分割。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的獨(dú)特和努力，珍惜身邊那些真心可貴的人。

最后，小時(shí)候的我們對(duì)生活有著無(wú)限的憧憬和期待。我們相信每天都是全新的開(kāi)始，充滿了可能性。即使遇到挫折和困難，我們也能保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極地解決問(wèn)題。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐漸失去了這份樂(lè)觀。不再敢面對(duì)失敗，害怕嘗試新的事物。然而，只有保持樂(lè)觀和積極，才能在生活的道路上走得更遠(yuǎn)。相信自己，相信未來(lái)，從心底綻放快樂(lè)的花朵。

親愛(ài)的小孩，你們的心境是如此純凈和值得贊美。你們給我們帶來(lái)了那么多美好的回憶和深刻的體會(huì)。在成長(zhǎng)的路上，我們常常遺忘了童心，渴望找回小時(shí)候的快樂(lè)和純真。然而，只要我們努力保持著內(nèi)心的善良和樂(lè)觀，去化解困難和挫折，無(wú)論身處何地，我們都能夠感受到童年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的力量。因?yàn)橛H愛(ài)的小孩，你們一直都在我們內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都會(huì)是我們快樂(lè)的源泉和值得學(xué)習(xí)的榜樣！

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十二

花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。

《愛(ài)的教育》全文采用了日記的形似，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。

愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?！稅?ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。

對(duì)親友的真摯之情，在《愛(ài)的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù)，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國(guó)的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭，后來(lái)斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求。這件事一開(kāi)始雖沒(méi)成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷，當(dāng)然還有許多樂(lè)于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，在《愛(ài)的教育》一書中不時(shí)有出現(xiàn)震撼人心的愛(ài)國(guó)故事。像愛(ài)國(guó)少年他為了國(guó)家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國(guó)家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國(guó)家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛(ài)祖國(guó)真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用愛(ài)國(guó)的熱情洋溢全世界，感染全世界。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十三

工作是我們生活中重要的一部分。在工作中，不僅需要努力工作，還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高工作能力。工作中的心得體會(huì)不僅可以用來(lái)改善我們自己的工作效率，還可以與他人分享，共同進(jìn)步。在此，我將分享我在工作中的心得體會(huì)。

第二段： “工”

工作是一種生活方式，是在一定范圍內(nèi)創(chuàng)造新價(jià)值的于一種主觀能動(dòng)性的行為。在工作中，重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心和行動(dòng)力。工作穩(wěn)定而開(kāi)心，讓自己專注于工作，讓工作成為我們的主業(yè)。高效的做事方法是我們可以提高工作效率的重要手段之一，更高效的工作方法，更優(yōu)化的工作流程是我們的目標(biāo)。在工作中，我們還要經(jīng)常提醒自己不斷學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)，保持工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能更好地提高自己的工作能力。

第三段：“心”

在工作中，心態(tài)決定我們的成果。要保持積極的工作態(tài)度，更有責(zé)任心去完成任務(wù)，真正的做到把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。在工作中必須要求自己遵守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，以此為基礎(chǔ)，不斷提高自己的工作技能，一步步成為一名專業(yè)的人員。一個(gè)好的心態(tài)能讓我們更加明白工作的重要性，能讓我們高效地完成任務(wù)，這不僅可以讓我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)步，在生活中也更加得心應(yīng)手。

第四段：“得”

工作不僅僅是賺錢的手段，也有著豐富多彩的收獲。在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高自己的能力，讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更容易獲得升職機(jī)會(huì)和更高的薪水待遇。同時(shí)工作也可以讓我們結(jié)識(shí)更多的人，廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。同時(shí)，工作的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)也可以為我們的心靈和精神帶來(lái)無(wú)限的滿足感，讓我們更加明白自己的價(jià)值。

第五段：“體會(huì)感悟”

在工作中領(lǐng)悟到很多基本的人生態(tài)度和價(jià)值觀，這些都是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和體驗(yàn)中得到的。職場(chǎng)上我們遵循的職業(yè)道德，很多也是人生道德的重要組成部分。在職場(chǎng)中，每個(gè)人都是很真實(shí)的，很努力工作的。這讓我們更加明白與人為善，開(kāi)心工作的重要性。在自己工作的同時(shí)要注意自己的行為，注意自己的言行舉止，讓自己的工作推進(jìn)更加的順利。

總之，工作是我們生活中的重要組成部分。在工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高，才能更好地提高自己的工作能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我們更能認(rèn)識(shí)到自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值，理解工作對(duì)于個(gè)人和生活的影響和重要意義。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十四

在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開(kāi)場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽(tīng)眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻?ài)好和學(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題。回到宿舍，繼續(xù)聽(tīng)原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。

這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。

其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見(jiàn)，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見(jiàn)，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。

放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。

我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。

無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。

所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛(ài)戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。

放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十五

感悟是一種通過(guò)思考、感受、體驗(yàn)或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟和心得體會(huì)。而這些感悟和心得體會(huì)往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時(shí)刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來(lái)取得成功。

段落二：學(xué)會(huì)感受生活的美好

人生苦短，我們需要學(xué)會(huì)感受生活的美好。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財(cái)富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周圍的一切，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。

段落三：堅(jiān)持追求夢(mèng)想

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是能夠堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。也許是因?yàn)槔щy重重，也許是因?yàn)楹ε率。俏覀儽仨氁赂胰プ非?。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不懈，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有很多的體會(huì)和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和指引。不管夢(mèng)想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

段落四：面對(duì)困難要勇敢堅(jiān)持

人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和面對(duì)。有些人會(huì)選擇逃避和放棄，然而這樣做只會(huì)讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，并且堅(jiān)持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財(cái)富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。

段落五：感悟和心得的重要性

感悟和心得是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。通過(guò)感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們?cè)谌松贸讨懈用鞔_自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會(huì)中，我們可以成長(zhǎng)為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會(huì)感悟和體會(huì)生活，將會(huì)讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的每一個(gè)瞬間都是如此美好和珍貴。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十六

人的一生中，總會(huì)遇到各種各樣的事情，有喜悅，有痛苦；有成功，有失敗。而在這些事情中，我們會(huì)得到很多感悟和心得體會(huì)。這些感悟和心得體會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，以更好地面對(duì)未來(lái)的生活。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也收獲了很多感悟和心得體會(huì)，讓我有了更深刻的理解和更明確的目標(biāo)。

首先，我明白了堅(jiān)持的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，堅(jiān)持是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告訴我們，不管事情多么微小，只要我們堅(jiān)持去做，就一定能夠獲得明顯的收獲。當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我熱愛(ài)畫畫。我每天都會(huì)堅(jiān)持畫一些作品，并不斷地學(xué)習(xí)和提高。在一開(kāi)始的時(shí)候，我的畫并不是很好看，但是我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多年的努力，我的畫技得到了很大的提高，我也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我明白，堅(jiān)持不懈的努力是成功的必要條件。

其次，我明白了積極思考的重要性。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們往往會(huì)感到沮喪和失望。然而，這種消極的情緒只會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。相反，如果我們能夠積極思考，尋找解決問(wèn)題的方法，那么問(wèn)題就會(huì)更容易得到解決。在我工作中遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題時(shí)，我曾一度陷入困惑和無(wú)助。但是，通過(guò)積極思考和與他人的交流，我終于找到了解決問(wèn)題的方法。從那以后，我明白了積極思考是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

第三，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。人是社會(huì)性的動(dòng)物，需要與他人合作才能夠取得更大的成功。在我參加一個(gè)大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)，我所扮演的角色并不是很重要，但是我始終堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的合作。通過(guò)我們的共同努力，我們成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目，并得到了很高的評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的基石。

第四，我明白了克服困難的重要性。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是，只有勇于面對(duì)困難，并不斷尋找解決問(wèn)題的方法，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)有一個(gè)健身目標(biāo)，想要減掉十斤體重。在一開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了很多阻礙和困難。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)和控制飲食。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我成功地減掉了十斤體重。這次經(jīng)歷讓我明白，只有克服困難，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，我明白了感恩的重要性。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有成功和失敗。然而，我們應(yīng)該始終感激那些幫助過(guò)我們、支持我們的人。在我的生活中，有許多人給予過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)，讓我能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我要時(shí)刻保持感恩之心，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的好意。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這些感悟和心得體會(huì)，我開(kāi)始更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。我明白了堅(jiān)持、積極思考、團(tuán)隊(duì)合作、克服困難和感恩的重要性。這些感悟和心得體會(huì)讓我堅(jiān)定了自己的信念，并成為我前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)努力，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十七

一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。

哲學(xué)一：統(tǒng)一

人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。

能完成！

短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。

我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十八

在日常的生活和工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情，有的是讓人高興和滿足的，有的則讓人煩惱和困惑。而在這些事情中，我們往往能夠從中得到一些感悟、心得和體會(huì)。下面就讓我們來(lái)分享一些我個(gè)人在生活和工作中的一些感悟心得體會(huì)。

首先，生活中的瑣事令我感悟到了珍惜時(shí)間的重要性。每天都過(guò)得匆匆忙忙，上班、下班、做飯、洗衣服等等，好像沒(méi)有一刻真正屬于自己。但是，當(dāng)我不經(jīng)意間遇到了一次嚴(yán)重的交通堵塞，耽誤了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我才真正意識(shí)到時(shí)間的寶貴。因此，我意識(shí)到珍惜時(shí)間是多么的重要，我開(kāi)始合理規(guī)劃我的時(shí)間，做事更加高效，盡量減少浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。

其次，工作中的挑戰(zhàn)使我明白了堅(jiān)持和勇氣的重要性。我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候會(huì)讓我感到失落和無(wú)助。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加明白了堅(jiān)持和勇氣的重要性。在困難面前，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，只有這樣，我們才能夠克服困難，取得成功。因此，我懂得了在困境中保持堅(jiān)持和勇氣的重要性，并且通過(guò)不斷努力和奮斗，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。

然后，與他人的交流讓我體會(huì)到了理解和寬容的重要性。在生活和工作中，我們總是會(huì)與很多人交流和接觸。然而，每個(gè)人都會(huì)有自己的思考方式、觀點(diǎn)和做法，這時(shí)候我們就需要學(xué)會(huì)理解和寬容。當(dāng)與別人產(chǎn)生摩擦和矛盾時(shí)，我們要以理解的態(tài)度去看待對(duì)方，不要輕易發(fā)火或者爭(zhēng)論。通過(guò)交流和溝通，我們可以更好地理解對(duì)方的想法和意見(jiàn)，從而取得共識(shí)和達(dá)成和諧的工作關(guān)系。因此，我學(xué)會(huì)了在與他人交流中保持理解和寬容的態(tài)度，讓我們的關(guān)系更加和諧。

再次，經(jīng)歷失敗讓我懂得了堅(jiān)持和自信的重要性。人的一生中，難免會(huì)經(jīng)歷失敗和挫折。在我以前的一次失敗中，我感到非常沮喪和失望。但是，后來(lái)我深思熟慮后才明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要從失敗中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新站起來(lái)。只有堅(jiān)持和自信，我們才能夠戰(zhàn)勝失敗，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我學(xué)會(huì)了在經(jīng)歷失敗后保持堅(jiān)持和自信，不斷努力，成就自己的夢(mèng)想。

最后，通過(guò)這些感悟心得體會(huì)，我明白了人生的真諦在于不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。生活中的瑣事、工作中的挑戰(zhàn)、與他人的交流還有失敗的經(jīng)歷，都讓我成長(zhǎng)了許多。每一次的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富，它教會(huì)了我很多道理，讓我不斷進(jìn)步。因此，我要保持對(duì)生活和工作的熱愛(ài)，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，用感悟心得體會(huì)來(lái)不斷豐富自己的人生。

總而言之，生活和工作中的各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，都能夠讓我們從中得到一些感悟、心得和體會(huì)。珍惜時(shí)間、堅(jiān)持和勇氣、理解和寬容、堅(jiān)持和自信以及不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，這些都是我在生活和工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望我們都能夠從中受益，在不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上前行。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇十九

20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。

可以說(shuō)，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。

現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!

(一)在年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。

我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。

另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。

在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。

把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。

(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。

在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策!

六、存在的不足

總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

七、下步的打算

針對(duì)年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面:

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;

(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。

在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。

我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!

提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂(lè)工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)靠攏，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!

如果問(wèn)大家，公司靠什么生存?大家一定會(huì)毫不含糊地回答:利潤(rùn)。

利潤(rùn)從哪里來(lái)?學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)的人都知道:利潤(rùn)=收入-支出。

那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來(lái)說(shuō)，有營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和銷售費(fèi)用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購(gòu)價(jià)格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。

在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒(méi)有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級(jí)指正或批評(píng)?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無(wú)給公司帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤(rùn)無(wú)直接關(guān)系的事，時(shí)刻都在影響公司的利潤(rùn)。

不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹(shù)立良好的質(zhì)量意識(shí)。

因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品質(zhì)量好，價(jià)格合理，顧客才樂(lè)于購(gòu)買我們的產(chǎn)品，公司才會(huì)因此而獲得利潤(rùn)，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。

以最低的價(jià)格獲得更多質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品--這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價(jià)廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤(rùn)。

如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會(huì)有人購(gòu)買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤(rùn)，而沒(méi)有利潤(rùn)的公司出路只有一條--那就是關(guān)門。

質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個(gè)顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級(jí)所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開(kāi)展各項(xiàng)工作。

如果一件工作或一個(gè)產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時(shí)間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過(guò)程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無(wú)謂的浪費(fèi)。

在質(zhì)量問(wèn)題上對(duì)于顧客而言，100-1=0，也就是說(shuō) 1%的微小質(zhì)量錯(cuò)誤，卻可能帶來(lái)100%的損失。

關(guān)于質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題，我們不得不提海爾:海爾傳播質(zhì)量意識(shí)的第一個(gè)行動(dòng)就是曾轟動(dòng)全國(guó)，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說(shuō)，那不是砸爛76臺(tái)冰箱，而是砸爛了原來(lái)低劣的質(zhì)量意識(shí)(砸爛的76臺(tái)冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時(shí)買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場(chǎng)就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時(shí)他們都淚流滿面。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，如果這76臺(tái)冰箱當(dāng)時(shí)不砸的話，也就沒(méi)有今天輝煌的海爾)。

以低劣的質(zhì)量意識(shí)能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。

二、對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和要求

1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好

產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。

如果一味地追求高質(zhì)量，勢(shì)必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。

例如，一個(gè)尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒(méi)有影響功能，就不要定在0.1mm，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會(huì)越低。

2 質(zhì)量觀念必須正確。

“態(tài)度決定一切，思想決定行動(dòng)”

如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位。

相反，就會(huì)反感，忽視質(zhì)量工作 ，更談不上把質(zhì)量放在首位。

思想決定行動(dòng)

絕大多數(shù)是管理者和工人的`思想意識(shí)決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。

1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題比率在97%是合理的，那么你就一定不會(huì)持續(xù)改善這3%的次品率。

2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會(huì)去改善那些產(chǎn)品堆積的問(wèn)題。

3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的，那么你一定不會(huì)再想辦法去完成它。

因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念，那就是所有問(wèn)題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的。

3 第一次就要將事情做好。

對(duì)于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費(fèi)材料、時(shí)間和人力，從而爭(zhēng)取更多的時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)。

而對(duì)于程序和工作步驟方面，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4 質(zhì)量，并不只是質(zhì)量部的事，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。

二、良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)給公司與自身帶來(lái)什么樣的好處?

如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)將會(huì)給公司帶來(lái)的好處我歸納了以下幾條:

1.提高我們的工作效率;

2.降低我們的損耗;

3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;

4.加快公司產(chǎn)品的流通;

5.提高我們的產(chǎn)能;

6.減少工作時(shí)間;

7.相同時(shí)間內(nèi)提高我們的收入;

8.提高產(chǎn)品的合格率;

9.減少不必要的返工;

10.提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

我只歸納了以上幾點(diǎn)，可能還有很多的好處。

三、如果沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)有什么好處?

沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，相信在坐各位同事能力將會(huì)大打折扣。

如果大家都沒(méi)有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會(huì)更加差，我們的訂單將越來(lái)越少，遲早一天，我們都會(huì)去重新找工作。

如果大家對(duì)公司還有一感情，相信沒(méi)有任何一個(gè)人愿意看到這一天的到來(lái)。

沒(méi)有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會(huì)陷入永無(wú)止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。

不斷地降低公司的信譽(yù)其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。

發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。

第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。

第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時(shí)，增加此項(xiàng)培訓(xùn)。

其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。

第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強(qiáng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。

以下是我的一些個(gè)人方法:

1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯(cuò)誤，不是找你們的小辮子(找麻煩)。

各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量，將無(wú)可挑剔(機(jī)器設(shè)備缺陷除外)。

2.品管人員要主動(dòng)與各部門的同事進(jìn)行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見(jiàn)不同的情況，不要爭(zhēng)執(zhí)，要向自己上司匯報(bào)并尋求解決的辦法。

3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時(shí)，應(yīng)有禮貌制止他們的行為，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害。

如果不聽(tīng)勸告者，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報(bào)。

4.生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況，要立即停止生產(chǎn)，并向上級(jí)匯報(bào)，尋求解決的途徑，品管人員義務(wù)進(jìn)行跟蹤，直到問(wèn)題解決為止。

5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況。

愛(ài)的心得體會(huì)及感悟篇二十

第一段：引言（200字）

生活是一本厚重的書，每個(gè)人都是生活的讀者，不同的讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)有不同的感悟和心得體會(huì)。我也是生活的讀者，這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會(huì)。希望通過(guò)這些感悟和心得，能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。

第二段：努力與奮斗（200字）

努力與奮斗是我的座右銘，也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒(méi)有捷徑可走，只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗，從平凡的學(xué)生成為了全班的優(yōu)等生。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、付出努力的重要性，并且給予了我對(duì)未來(lái)充滿信心的體會(huì)。

第三段：感恩與珍惜（200字）

感恩與珍惜是我在生活中的另一個(gè)重要感悟。生活中總會(huì)有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾，但是我們往往忽略身邊那些無(wú)私付出的人和我們所擁有的幸運(yùn)。直到我閱讀了一本感恩的書籍后，我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后，我開(kāi)始主動(dòng)感謝身邊的每一個(gè)人和每件小事，這讓我的生活變得更加積極向上。

第四段：堅(jiān)持與樂(lè)觀（200字）

生活中有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和樂(lè)觀地面對(duì)它們。堅(jiān)持是通向成功的捷徑，一旦放棄，就等于失去了機(jī)會(huì)。在面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)積極想辦法尋找解決方案，而不是抱怨和嘆息。樂(lè)觀的態(tài)度讓我覺(jué)得有無(wú)限的可能性，讓我不再害怕面對(duì)困難。正是因?yàn)閳?jiān)持和樂(lè)觀，我能夠克服重重困難，去追尋自己的夢(mèng)想。

第五段：人生的意義（200字）

通過(guò)這些感悟和心得的體會(huì)，我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。人生是一段旅程，我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都是一種真正的意義，它不僅對(duì)自己有益，也可以影響身邊的人。同時(shí)，我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要互相扶持，共同前行，這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

正是通過(guò)努力與奮斗、感恩與珍惜、堅(jiān)持與樂(lè)觀，我得到了這些寶貴的感悟和心得體會(huì)。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我要堅(jiān)持積極向上的生活態(tài)度，不斷去感悟和體會(huì)生活的真諦。同時(shí)，我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人，讓更多的人在生活中找到快樂(lè)和成長(zhǎng)的道路。讓我們一起共同努力，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！

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