報(bào)告是組織和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)、事實(shí)和分析結(jié)果的一種方式。在報(bào)告中，要注意引用他人的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)時(shí)要標(biāo)注出處，避免抄襲。參考以下范文，可以了解如何更好地組織報(bào)告結(jié)構(gòu)、利用圖表和數(shù)據(jù)展示結(jié)果。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇一
xxx，xx歲，小學(xué)x年級學(xué)生。
1、該生學(xué)習(xí)成績差，上課不專心聽講，作業(yè)經(jīng)常不完成，而且書寫馬虎。
2、人際關(guān)系不好，總是欺負(fù)弱小的同學(xué)，總以強(qiáng)者形象出現(xiàn)，喜歡捉弄?jiǎng)e人，在校經(jīng)常會(huì)因一些小事與別人鬧矛盾，然后就開始罵人，打人。同學(xué)們都不喜歡與他相處。
3、組織紀(jì)律差，上課時(shí)有話就說，沒有留心聽課、認(rèn)真思考、舉手回答的習(xí)慣。
1、該生從小就跟在爺爺、奶奶生活，學(xué)習(xí)方面，在家里也沒有人輔導(dǎo)，一到家就是去玩。
2、因?yàn)閺男「鸂敔斈棠躺?，大人對他言聽?jì)從，沒有約束他去做一些不應(yīng)做的事情。千方百計(jì)滿足他，漸漸形成橫蠻任性的性格。
3、后來父親怕他吃虧，叫他回?fù)羝圬?fù)他的人，漸漸地，他由一個(gè)受他人欺負(fù)的人轉(zhuǎn)為一個(gè)欺負(fù)他人的人，由一個(gè)弱者變成一個(gè)大“天王”，令老師極其頭疼。（父親錯(cuò)誤的引導(dǎo)方式）
總之，該生以自我為中心，不接受別人的意見，他并沒有認(rèn)識到來學(xué)校是來學(xué)知識、學(xué)文化的，更沒想到來學(xué)校是要遵守紀(jì)律的。對待這類孩子，一下子的批評教育是不能解決問題的，解鈴還須系鈴人，來源于家庭的病癥，需要家庭的密切配合，學(xué)生的.健康人格才能有效地培養(yǎng)。
該兒童目前要解決的主要有三方面問題：
1、攻擊性行為；
2、人際關(guān)系；
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為什么會(huì)有這些問題，具體分析如下：
1、攻擊性行為：
根據(jù)兒童的成長經(jīng)歷，攻擊性行為的產(chǎn)生主要是經(jīng)驗(yàn)習(xí)得的結(jié)果。人的行為都有"趨利避害"的特點(diǎn)，之所以選擇某種行為，主要是這種行為能給當(dāng)事人帶來某種利益。本案中的"攻擊性行為"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的轉(zhuǎn)換，但當(dāng)他打了小朋友后沒有任何的"懲罰"出現(xiàn)，就再一次證明了這種行為是可行的。"強(qiáng)者打人"與"弱者挨打"的體驗(yàn)在認(rèn)知上讓他強(qiáng)化了這種打人的行為，讓他在認(rèn)知上強(qiáng)化了這種行為的合理性。
因此，觀念中形成了這樣的推理：“弱者”受到別的小朋友欺負(fù)，“強(qiáng)者”可以通過自己的力量、武力來保護(hù)自己。而且，在"我是強(qiáng)者"的強(qiáng)烈暗示下，往往會(huì)對外界發(fā)出警示，以表明自己的強(qiáng)者姿態(tài)。
當(dāng)行為不斷反復(fù)后，將會(huì)變成為一種習(xí)慣，甚至成為人格特征之一，就現(xiàn)狀及年齡階段，還談不上"攻擊性人格"，只能說有攻擊性傾向，也正因此，及時(shí)的干預(yù)是可以矯正的，否則隨年齡的增長，行為復(fù)現(xiàn)率的提高，會(huì)使改變難度增大，演變?yōu)槿烁裉卣鳌?/p>
2、人際交往問題：
該兒童的人際交往問題與他的攻擊性行為密切相關(guān)。攻擊性行為可能使他本人少受了"欺負(fù)"，但卻引起了同學(xué)的"注意"，這些行為也就形成了他在別人眼中的"不良形象"：動(dòng)不得、說不得、脾氣大、愛打人、即使有些行為是暗示"我想跟你們玩"，但"打"的方式是不被認(rèn)同和接受的。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
現(xiàn)該生學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，這是發(fā)展過程中的適應(yīng)不良表現(xiàn)。這除了影響行為與人際協(xié)調(diào)外，還有對學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等方面的影響。
目前，該生所面臨的學(xué)習(xí)問題主要是如何調(diào)整好情緒，給予學(xué)習(xí)相應(yīng)的注意力，提高上課效率，并且這也是促進(jìn)人際關(guān)系的重要方面。在行為上給予積極的建議與指導(dǎo)，兩者結(jié)合才可能取得預(yù)期的效果。
1、詢問基本情況。
2、向家長反映該生的在校表現(xiàn)，表明想教育好其兒子的心意。
3、向父母了解孩子的成長過程，尤其是重大事件；
4、與孩子交談，探尋孩子的心理矛盾及思想意愿；
5、著重讓孩子表達(dá)"當(dāng)時(shí)怎么想，想怎么做，感覺如何"，目的一在于讓孩子宣泄；二在于讓父母學(xué)習(xí)與演練與孩子的溝通；三可以順勢引導(dǎo)家長如何做更好，做好共同教育工作。
6、讓孩子找出班中最受歡迎的學(xué)生，讓他明白如何與同學(xué)相處，做個(gè)受同學(xué)歡迎的人。
7、指出繼續(xù)努力的方向：繼續(xù)自我監(jiān)督與控制。
8、制定行為目標(biāo)，加強(qiáng)自我管理能力；
基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)：改善了攻擊性行為，促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展，提高了學(xué)習(xí)適應(yīng)性水平。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇二
我于20xx年10月29日至11月2日參加了“職業(yè)健康監(jiān)督員”專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次職業(yè)健康監(jiān)督員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對職業(yè)健康和職業(yè)衛(wèi)生的理解進(jìn)一步加強(qiáng)，對職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
當(dāng)今職業(yè)健康現(xiàn)狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴(kuò)展，其特點(diǎn)是種類多、范圍廣，且群發(fā)性較多，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛(wèi)生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類115種職業(yè)病，其范圍過窄，現(xiàn)在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來的新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。
我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。
在生產(chǎn)工藝過程中產(chǎn)生的有害因素大至包括:
1、化學(xué)因素有:生產(chǎn)性粉塵(如矽塵、煤塵、石棉塵、有機(jī)粉塵等)和有毒物質(zhì)(如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等)
另外在勞動(dòng)過程中的有害因素有:工作組織和制度不合理，工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動(dòng)強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
所以需要采取以下相應(yīng)的防護(hù)措施:工程防護(hù)措施、工作環(huán)境監(jiān)護(hù)措施、健康監(jiān)護(hù)措施、個(gè)體防護(hù)措施和健康教育、健康促進(jìn)、管理培訓(xùn)措施等。
職業(yè)病防治工作的目的是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，防治職業(yè)病、保護(hù)勞動(dòng)者健康及相關(guān)權(quán)益，從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。勞動(dòng)過程中的職業(yè)病防護(hù)，其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規(guī)程;健康監(jiān)護(hù)等)及必要的工程技術(shù)措施，定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監(jiān)測和對接觸者的定期體格檢查，對勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，開展職業(yè)健康檢查，早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性疾病損害，早期鑒別和診斷。
健康監(jiān)護(hù)就是應(yīng)做到崗前檢查、崗中檢查、崗后檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要，如果有相對的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應(yīng)的崗位入職上崗，這樣有可能引發(fā)職業(yè)病，會(huì)給勞動(dòng)者造成危害，也會(huì)給企業(yè)造成負(fù)擔(dān)。在生產(chǎn)過程中崗中檢查非常重要，要做定期體檢，以保證勞動(dòng)者在正常的健康狀況下工作，才能創(chuàng)造的效益。終上所訴，職業(yè)健康越來越受到國家相關(guān)部門、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視，將職業(yè)健康管理工作放到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行專項(xiàng)管理，就是為了做好現(xiàn)階段職業(yè)健康在安全生產(chǎn)中的管理工作。著重體現(xiàn)了職業(yè)健康工作的重要性。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇三
為期4天的門店培訓(xùn)到今天截止（6月x日---6月x日），這幾天的培訓(xùn)使我從模糊的文字概念到實(shí)質(zhì)性的了解產(chǎn)品，學(xué)習(xí)門店設(shè)計(jì)，柜臺產(chǎn)品的擺放，門店銷售技巧以及門店的相關(guān)管理都讓我獲益良多，為我更快的適應(yīng)新環(huán)境，更好的投入工作都起到了重要作用。下面我將就自己的學(xué)習(xí)情況、感想等做一個(gè)簡要的總結(jié)。
一、首先門店的柜臺擺放及燈光設(shè)計(jì)非常亮眼，加上節(jié)奏歡快的音樂，讓顧客身處其中挑選產(chǎn)品的心情會(huì)非常愉悅。
二、柜臺裝飾品的稱托體現(xiàn)出了產(chǎn)品的價(jià)值感，并且不同的擺放方式合理的把價(jià)位不同的產(chǎn)品、款式不同的產(chǎn)品區(qū)分開來，可以在最短的時(shí)間帶客戶到想要類型產(chǎn)品的柜臺進(jìn)行挑選。
三、店面導(dǎo)購員的禮貌待客及熱情講解對產(chǎn)品的銷量幫助很大，這一點(diǎn)應(yīng)該成為一種店面文化長期保持下去，以后對每個(gè)入職店面導(dǎo)購員在服務(wù)禮儀方面最好強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)，讓文明禮貌成為一種習(xí)慣。
四、通過跟店面導(dǎo)購員及店長趙慶敏的溝通學(xué)習(xí)到了很多銀飾專業(yè)知識。店長會(huì)舉例拿出樣品一對一告訴我產(chǎn)品工藝，產(chǎn)品名稱及類型，這樣的培訓(xùn)方法讓人記憶深刻，包括對銀飾品保養(yǎng)及相關(guān)注意事項(xiàng)有了更進(jìn)一步的了解。
當(dāng)然不斷的改善才是完美的保障。通過觀察了解，還是有存在一些問題點(diǎn)：
1.柜子的玻璃門的拉開方式不是很理想，設(shè)計(jì)從中間打開有時(shí)會(huì)影響客戶挑選產(chǎn)品，客戶多的時(shí)候有可能不太安全，而且柜子會(huì)經(jīng)常自己就打開了，有點(diǎn)不緊合，需要在中間位置夾紙片，浪費(fèi)時(shí)間影響工作效率，并且不美觀。建議以后柜子改設(shè)計(jì)推拉式的玻璃門，更能節(jié)省空間。
2.車公廟的單柜展產(chǎn)品單一，可挑選性不強(qiáng)，員工反應(yīng)需要配置禮品盒及會(huì)員卡類道具。
3.盡量在可能性的范圍規(guī)化員工服裝和工作牌，這樣看起來會(huì)更專業(yè)化、系統(tǒng)化?？蛻粼谫徺I產(chǎn)品的時(shí)候?qū)I(yè)更認(rèn)可，感覺更加有安全保障。
4.馬上迎來七夕節(jié)了，建議更新活動(dòng)方案吸引更多的顧客，提升銷售額。
以上是我在這次培訓(xùn)中的得到的一些體會(huì)，這次為我今后更好的工作、鞏固和提高奠定基礎(chǔ)，指明方向?！八级粚W(xué)則殆，學(xué)而不思則罔?！痹诖朔浅８兄x領(lǐng)導(dǎo)我這次的實(shí)店培訓(xùn)，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的再消化和融化到今后的實(shí)際工作中。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇四
體檢是我們關(guān)注健康的重要方式之一，通過定期的體檢，我們可以及時(shí)了解自己身體的狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。體檢健康評估報(bào)告是體檢的重要成果之一，它能夠?yàn)槲覀兲峁┰敿?xì)的健康評估數(shù)據(jù)，并提供健康建議和指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我在體檢健康評估報(bào)告中獲得的心得體會(huì)。
第二段：了解自己的健康狀況
體檢健康評估報(bào)告詳細(xì)記錄了我各項(xiàng)身體指標(biāo)的情況，如血壓、血常規(guī)、心電圖等。通過報(bào)告中的數(shù)據(jù)，我可以清晰地了解到自己的健康狀況。比如，我發(fā)現(xiàn)自己的血壓略高，需要注意控制飲食和適量運(yùn)動(dòng)，以避免高血壓的發(fā)生；另外，血常規(guī)顯示我的紅細(xì)胞比較低，可能存在貧血的問題，所以我要適度補(bǔ)充一些富含鐵元素的食物。通過了解自己的身體指標(biāo)，我能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，從而避免后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：接受專業(yè)的健康建議
在體檢健康評估報(bào)告中，專業(yè)的醫(yī)生根據(jù)我的身體指標(biāo)，給出了詳盡的健康建議。他們提醒我要定期鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；建議我改善飲食習(xí)慣，減少高脂肪、高糖的食物攝入；還給了我一些建議，如避免熬夜、減少長時(shí)間使用電子產(chǎn)品的時(shí)間等。這些建議不僅對我目前的身體狀況有所幫助，也對我未來的健康起到了引導(dǎo)作用。接受專業(yè)健康建議，我感受到醫(yī)生對健康的關(guān)心，也激發(fā)了我更加重視自己健康的決心。
第四段：樹立健康意識
體檢健康評估報(bào)告的數(shù)據(jù)和健康建議，讓我對自己的健康有了更加清晰和全面的認(rèn)知。通過體檢，我對自己的身體狀況有了更加客觀的了解，也認(rèn)識到生活中不良習(xí)慣對健康的危害。在過去，我可能沒有太多意識地去關(guān)注自己的健康，但通過體檢健康評估報(bào)告，我已經(jīng)下定決心，要積極調(diào)整自己的生活方式，注重健康飲食、適度運(yùn)動(dòng)、科學(xué)作息。這份意識的建立能夠激發(fā)我更好地照顧自己的身體，追求更健康的生活。
第五段：總結(jié)
通過體檢健康評估報(bào)告，我不僅了解了自己的健康狀況，還獲得了專業(yè)醫(yī)生的健康建議。這讓我對自己的身體有了更加清晰的認(rèn)知，也提醒我要更加重視自己的健康。我相信，通過持續(xù)的健康觀察和調(diào)整，我能夠保持良好的身體狀態(tài)，并預(yù)防常見的健康問題。體檢健康評估報(bào)告不僅是一份成果，更是我們保護(hù)自己健康的指南，讓我們時(shí)刻關(guān)注自己的身體，追求健康和幸福的生活。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇五
莊河二院 為認(rèn)真完成健康教育工作目標(biāo)，提高居民健康知識水平，正確掌握預(yù)防疾病方法和措施，堅(jiān)持科學(xué)合理的衛(wèi)生習(xí)慣，真正使人人能享受健康生活，并為我們來年的工作提供經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，我們對2017年健康教育效果進(jìn)行了評估，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、我院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分利用社區(qū)資源，廣泛發(fā)動(dòng)居民參與豐富的教育活動(dòng)，結(jié)合衛(wèi)生日、主題日開展有針對性的宣傳活動(dòng)，全年針對轄區(qū)居民進(jìn)行了12次健康知識講座、10次咨詢、18次免費(fèi)體檢，發(fā)放健康教育材料8800余份（其中材料發(fā)放入戶1次），并在院內(nèi)候診大廳、輸液大廳及健康教育室循環(huán)播放影音資料，居民接受健康教育8000余人次，健康教育覆蓋率為79.5% ，居民健康知識知曉率為80%，健康行為形成率為73%。
二、今年健康教育主要針對高血壓、糖尿病、腦卒中、肺結(jié)核、艾滋病、肝炎、公民健康素養(yǎng)等方面知識做重點(diǎn)宣傳，居民健康知識掌握程度較教育之前有很大提高。但是因?yàn)槲逸爡^(qū)為鄉(xiāng)改街道，轄區(qū)85%人口為農(nóng)民，50歲以上居民文化程度小學(xué)以下占90%以上，30—49歲居民文化程度基本在初中及初中以下，居民文化素質(zhì)普遍偏低，對健康知識的認(rèn)可與健康知識的執(zhí)行程度偏低。
今后的工作重點(diǎn)是不但要居民掌握健康知識，還要督促他們養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，只有這樣，健康教育才能發(fā)揮更大作用，我們的工作才更有意義。
莊河二院
按照**市公共衛(wèi)生“c”包要求和**區(qū)健康教育工作檢查要求，今年我院開展了6次社區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為形成率的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查評估結(jié)果報(bào)告如下：
一、 調(diào)查結(jié)果
本年度調(diào)查共測試300人，健康知識部分共10題，健康行為部分共6題，測試結(jié)果為：居民健康知曉率93%，居民健康行為形成率76%，調(diào)查人群分布情況下：
（一）年齡分布情況：
（二）文化程度分布情況：
（三）居民健康知識知曉情況：
（四）居民健康行為情況：
二、 分析與建議
1、從今年調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率均比上年有大幅度提高，說明我院的`健康教育工作取得了一定的效果。今后，我們還要更加努力，針對存在的問題，提出整改意見，制定整改措施，不斷提高我院健教人員的健康教育工作理論水平和工作技能。
2、在健康知識方面，本次測試涉及到多方面的內(nèi)容。測試中我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對食鹽日攝入量，高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)糖尿病的常見癥狀，艾滋病由性傳播，戒煙、限酒、適量運(yùn)動(dòng)有利于健康等基本都能回答正確。對高血壓和糖尿病應(yīng)怎樣進(jìn)行藥物治療，艾滋病由血液傳播和母嬰傳播，合理飲食與心理平衡有利于健康等回答錯(cuò)誤較多。今后我們將針對這些問題加強(qiáng)健康教育宣傳和講座，提高居民對這些問題的了解。
3、在健康行為中，中老年男性吸煙、飲酒者較多，女性較少?；旧隙加袨楝嵤聼赖臅r(shí)間?；旧隙加谐赃^熏腌肉、蛋等食物情況。青中年鍛煉的較少，老年人基本上長期鍛煉。今后我們將長期的宣傳吸煙、酗酒的危害，提倡健康的生活方式，為營造健康、和諧的社會(huì)做出應(yīng)有的努力。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇六
xxx，女，18歲，高三學(xué)生，成績優(yōu)異，休學(xué)一年，未參加高考，現(xiàn)已返校，心理學(xué)案例分析報(bào)告。
咨詢已有五次，陸續(xù)一年，主要解決情緒爆發(fā)問題和與母親的親子關(guān)系問題，成效顯著。
近一個(gè)月沒有辦法睡覺，每天晚上躺下看著天花板，凌晨三四點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來，沒有辦法擁有完整的睡眠，所有的生活都被這混亂打亂，也不能學(xué)習(xí)，食欲也不佳。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)思維云集，尤其是上課看著窗外發(fā)呆的時(shí)候，會(huì)各種的雜念在頭腦閃現(xiàn)。討厭為了別人設(shè)置好的軌道前行，但又明白不能再一個(gè)人獨(dú)處，應(yīng)該去學(xué)?！，F(xiàn)在是自身的狀態(tài)還未調(diào)整到能夠很好地投入到學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù)中去。
和父母的關(guān)系有所改善，尤其是看到父母的關(guān)系融洽，有種成就感。在改善親子關(guān)系和緩解情緒沖突方面有很大的進(jìn)步。
求助者意識清楚，自知力完整，思維敏捷，表述條理清晰。求助者的睡眠問題是情緒影響所致，而情緒的波動(dòng)終究是事件引發(fā)。最近求助者面臨著高考的壓力，下載高考倒計(jì)時(shí)軟件，高考動(dòng)機(jī)過強(qiáng)，隨之焦慮抑郁情緒引發(fā)了軀體的某些癥狀。
診斷：一般心理問題
認(rèn)知——行為療法。
1、針對求助者動(dòng)機(jī)過強(qiáng)問題，用故事、案例來予以引導(dǎo)。首先，德國曼聯(lián)隊(duì)，球星云集，幾乎都是最好的運(yùn)動(dòng)員，但是經(jīng)過艱苦訓(xùn)練卻總是拿不到冠軍。易主后，新教練只讓球員讀哲學(xué)書，閑暇之余快樂地玩足球，結(jié)果卻輕而易舉奪冠。有的時(shí)候，心理動(dòng)機(jī)過強(qiáng)，會(huì)取得適得其反的效果。古語說，無心插柳柳成蔭也是這個(gè)道理。另一個(gè)森田療法治療睡眠案例，睡不著，強(qiáng)迫自己不睡，結(jié)果失去睡眠動(dòng)機(jī)，反而睡著了。高考倒計(jì)時(shí)軟件是對人生迷茫的人有作用，需要激勵(lì)、督促。但，對于求助者而言，不適用，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。高考固然重要，在目標(biāo)鎖定后，順其自然，進(jìn)步自如，能接受失敗，坦然面對。平常心乃道。人生的競爭是漫長的，未必只有高考一次競技。
2、找到引發(fā)事件后，知道自己心里緊張擔(dān)心什么，接下來的主要任務(wù)便是調(diào)整焦慮抑郁情緒。對求助者而言，調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵是積極的.心理暗示。
暗示療法，即接受一種信念，不加批判的接受服從。一般年輕、女性、無知的人相對更容易受到暗示。
舉例：一個(gè)求助者，參加駕駛證培訓(xùn)考試，路考了七次都沒有過，在做了咨詢后，約定再次路考時(shí)，戴上耳機(jī)，撥通咨詢師電話。咨詢師也沒聊什么，但是這個(gè)求助者因?yàn)樽⒁饬D(zhuǎn)移了，沒有放在考試緊張上，路考順利通過。
另一個(gè)求助者，每次坐車就緊張，暈車，前來求助。咨詢師給求助者開了藥，但要求求助者平時(shí)不吃，可以把藥放在包里。坐車的時(shí)候，如果感覺緊張，暈車就吃藥。結(jié)果求助者藥也沒吃，從未再暈車了。
這些都是心理暗示的效果。有的人，覺得找心理醫(yī)生談話，她就心安了。所以，生活中要多給自己積極正面的暗示。甚至可以借助于某些信物給自己力量支撐。
3、動(dòng)機(jī)是觀念，現(xiàn)在用行為來解決。情緒改善了，睡眠便會(huì)隨之改善。人是有節(jié)律動(dòng)物，睡眠節(jié)律很重要，不能亂。一個(gè)人除了要管理好自己的情緒外，就是得管理好時(shí)間。什么時(shí)候吃飯、睡覺這樣最為簡單的事情是需要固化下來。人的生命是有限的，永遠(yuǎn)不要讓最簡單的事情來干擾我們的生活。要成為一個(gè)成功的人，生活肯定是嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)律的。那些總是在找各種東西的人，肯定沒出息。求助者是因?yàn)樾輰W(xué)期間，白天睡覺，晚上清醒，生活節(jié)律被打亂了。所以現(xiàn)在需要制定一個(gè)作息時(shí)間表，先堅(jiān)持一段時(shí)間，再按照自己的狀態(tài)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇七
近年來，大學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這一現(xiàn)象引起了家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。對多數(shù)苦讀三年的高中生而言，步入大學(xué)校門無疑是一件喜事。而隨著大學(xué)生活的開始，每個(gè)人都面臨著一個(gè)嶄新的環(huán)境，心態(tài)也會(huì)因此有所改變。大學(xué)正處于青春期，青春期是生長發(fā)育的高峰期，也是心理發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折期，這一時(shí)期的大學(xué)生們往往在各種互相矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，如獨(dú)立性和依賴性的矛盾、自制性和沖動(dòng)性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾等等。因此，大學(xué)生的心理健康尤其值得關(guān)注。
我們圍繞大學(xué)生心理健康這一話題為主題，利用網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地調(diào)查、查閱資料等方式對我們身邊的同學(xué)進(jìn)行了心理健康調(diào)查。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，面對著嶄新的生活，無論是在生活上、學(xué)習(xí)上還是情感上，很多人都曾有過一段迷茫的時(shí)期。而近年來，關(guān)于大學(xué)生心理問題引發(fā)的悲劇報(bào)道也日益增多，所以我們希望通過對同齡人的調(diào)查，總結(jié)出大家目前存在的一些普遍問題，提出寶貴的意見，向身邊的同學(xué)宣傳關(guān)注心理健康的必要性，幫助身邊的同學(xué)調(diào)整好自己的心態(tài)，健康快樂地度過自己的大學(xué)生涯，并為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
1、7月1—9日：準(zhǔn)備階段。
組員集中，分配任務(wù)，內(nèi)部交流，通過各種渠道收集相關(guān)資料，談?wù)撟约簩Υ髮W(xué)生心理狀況的看法，提出問題，制作調(diào)查問卷。
2、7月10—13日：調(diào)查階段（一）。
校內(nèi)調(diào)查：（1）口頭詢問，在宿舍、班級、同學(xué)之間互相交流。作為初步參考資料。（2）問卷調(diào)查，在校園內(nèi)隨機(jī)派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查。
校外調(diào)查：將問卷以郵件的形式發(fā)送給其他大學(xué)的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、8月16—20日：調(diào)查階段（二）。
在揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，分小組行動(dòng)并且討論調(diào)查情況。
4、8月24—25日：咨詢階段。
將通過調(diào)查總結(jié)出的大學(xué)生主要面臨的心理問題咨詢相關(guān)的老師，聽取他們的意見，并進(jìn)行信息匯總。
5、8月26—28日：總結(jié)匯報(bào)階段。
1、調(diào)查背景。
近年來，關(guān)于大學(xué)生由于心理健康問題而引發(fā)的負(fù)面報(bào)道越來越多，這一現(xiàn)象引起了學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界的高度關(guān)注。結(jié)合到我們的實(shí)際大學(xué)生活，我們也確實(shí)面臨著學(xué)習(xí)壓力、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力還有復(fù)雜的感情問題。
2、調(diào)查目的。
我們想通過對大學(xué)生心理健康的調(diào)查，從中尋找出當(dāng)代大學(xué)生所面臨的一些比較普遍的心理困難，向大家宣傳心理健康的重要性，為大家提出一些適當(dāng)有效的生活學(xué)習(xí)以及情感建議，幫助大家克服那些出現(xiàn)在我們多姿多彩大學(xué)生活中的小阻礙，為我們的健康成長提供動(dòng)力與信心。
3、調(diào)查對象。
本校的同學(xué)和江蘇省其他各高校的一些大學(xué)生。
4、調(diào)查方法或工具。
主要是問卷調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)以及實(shí)地調(diào)查兩個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施。
5、數(shù)據(jù)分析或問題與現(xiàn)狀分析。
（1）您認(rèn)為您目前所在的大學(xué)與高中的整體氛圍相差很大嗎？
a、特別大b、很大c、差不多d、無差別。
分析：12%的同學(xué)認(rèn)為相差的氛圍特別大，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。48%的同學(xué)認(rèn)為相差很大，主要實(shí)在學(xué)習(xí)氛圍和生活習(xí)慣上，大學(xué)的學(xué)習(xí)相對輕松而且老師也不會(huì)總是督促學(xué)習(xí)，大學(xué)都是住宿生活而很多人都是到了大學(xué)才離開家開始住在學(xué)校，這一方面很多人表示一開始真的很不習(xí)慣。40%的同學(xué)認(rèn)為差不多，雖然大學(xué)與高中相比是一個(gè)嶄新的環(huán)境，但他們表示自己很快就適應(yīng)了這樣的生活。0%的同學(xué)認(rèn)為無差別。
（2）您對目前的大學(xué)生活適應(yīng)狀況如何？
a、很好b、還可以c、較差d、差。
分析：調(diào)查顯示15%的同學(xué)認(rèn)為對大學(xué)生活狀況適應(yīng)狀況很好，而25%的同學(xué)對大學(xué)生活適應(yīng)狀況感覺較差，絕大部分的同學(xué)樂觀的認(rèn)為適應(yīng)狀況還可以。這說明大部分同學(xué)（60%）生活態(tài)度非常樂觀他們懂得調(diào)節(jié)自己在生活中遇到的困難，然而小部分同學(xué)則值得注意，他們對生活中的事情處理的不是很樂觀，由于他們思想太重，壓力太大，所以他們需要更多的幫助和鼓勵(lì)。
（3）您認(rèn)為壓力在您的學(xué)習(xí)生活中對你的影響怎樣？
分析：有58%的同學(xué)認(rèn)為壓力是一種正面影響是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這表明這些同學(xué)面對壓力是有著樂觀積極的人生態(tài)度，他們化壓力力為動(dòng)力為自己的人生增添光彩，32%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響，但并不嚴(yán)重，這樣說明他們也能夠逐漸地找到處理壓力的方法而不是受挫沮喪，10%的同學(xué)認(rèn)為壓力是負(fù)面影響，會(huì)導(dǎo)致他們無心學(xué)習(xí)，這說明他們的心理素質(zhì)還不是很好。
（4）當(dāng)您出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率底下的情況時(shí)，您會(huì)覺得心煩氣躁嗎？
a、經(jīng)常會(huì)b、偶爾會(huì)c、很少會(huì)d、不會(huì)。
分析：調(diào)查表明有63%的同學(xué)認(rèn)為偶爾會(huì)，20%的同學(xué)認(rèn)為很少會(huì)，7%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)，這表明絕大多數(shù)同學(xué)能夠樂觀地處理自己的學(xué)習(xí)問題，有著良好的心理素質(zhì)，而10%的同學(xué)表示他們經(jīng)常會(huì)覺得心煩氣躁，他們需要加強(qiáng)鍛煉。
（5）您認(rèn)為宿舍是否有利于您的學(xué)習(xí)？
a、非常有利b、比較有利c、一般d、比較不利e、非常不利。
大學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告各類報(bào)告分析：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)認(rèn)為宿舍非常有利于他們的學(xué)習(xí)，25%的同學(xué)認(rèn)為比較有利，32%的同學(xué)認(rèn)為一般，而38%的同學(xué)認(rèn)為比較不利，5%的同學(xué)認(rèn)為非常不利。這說明大多數(shù)同學(xué)還是把學(xué)習(xí)放在第一位的，但宿舍的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，所以大多數(shù)同學(xué)表示他們還是傾向于去圖書館或者自習(xí)室學(xué)習(xí)。
（6）您是否對學(xué)?；蛘呓虒W(xué)質(zhì)量產(chǎn)生過不滿心理？
a、經(jīng)常有、b、偶爾有c、很少有d、沒有e、未考慮過。
分析：調(diào)查發(fā)現(xiàn)15%的同學(xué)經(jīng)常有不滿心理，說明他們時(shí)常在思考自己，反省自己，但又從未去試圖改變現(xiàn)狀，改變自己，有50%的同學(xué)偶爾會(huì)產(chǎn)生不滿心理，說明大多數(shù)同學(xué)是樂觀的，只是學(xué)習(xí)任務(wù)和不幸偶爾讓他們心煩，只有20%的同學(xué)很少會(huì)出現(xiàn)不滿心理，13%的同學(xué)從未不滿，5%同學(xué)從未考慮過這一問題，這說明他們的心理素質(zhì)非常好。
本次調(diào)查采取問卷調(diào)查為主，訪談?wù){(diào)查為輔的有機(jī)調(diào)查系統(tǒng)完成。問卷調(diào)查范圍廣泛但一般情況下隨機(jī)性較大不易控制，在問卷調(diào)查的同時(shí)輔以訪談?wù){(diào)查，具有很強(qiáng)的針對性，以彌補(bǔ)問卷調(diào)查可能出現(xiàn)的調(diào)查樣本和調(diào)查問題的不完整和缺失，使整個(gè)調(diào)查具有更強(qiáng)的可信性。
本次問卷調(diào)查主要涉及以下問題。
問卷中顯示：
在調(diào)查樣本中，生源地為河南省內(nèi)的樣本數(shù)目為38，所占比例為76%。省外樣本數(shù)目為12，所占比例為24%。男生樣本數(shù)目為30，所占比例為60%。女生樣本數(shù)目為20，所占比例為40%。由于在本次調(diào)查中樣本選擇分布不是十分科學(xué)，因此而產(chǎn)生的調(diào)查結(jié)果可能有一定的片面性。
學(xué)習(xí)情況調(diào)查主要是為了解大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的心理狀況，主要包括了解他們在學(xué)習(xí)中需要的指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)習(xí)能力、臨考心情、專業(yè)看法、畢業(yè)打算、學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及對自己的定位。
對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的態(tài)度是因人而異的，受到個(gè)人的人生態(tài)度、價(jià)值取向等多方面因素的制約，因而大學(xué)生對大學(xué)校園學(xué)習(xí)生活的評價(jià)不一。42%的受訪者對自己所學(xué)專業(yè)的滿意度一般，只有10%的受訪者對自己的專業(yè)非常滿意。調(diào)查還顯示有50%的同學(xué)對自己的專業(yè)知識的用處前景表示不滿意。綜合來看，大部分受訪者面對與自己專業(yè)學(xué)習(xí)的態(tài)度呈現(xiàn)中庸現(xiàn)象。這反映出很多學(xué)生對校園學(xué)習(xí)生活缺乏熱情與激情，只是在被動(dòng)地接受，而沒有調(diào)整自己的積極性，這才一個(gè)側(cè)面還反映出大學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活缺乏動(dòng)力因素。
當(dāng)今社會(huì)在各方面競爭都日趨激烈，大學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)也不例外。有競爭就必然會(huì)產(chǎn)生壓力。因此，面對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)帶來的壓力，如何處理就顯得異常重要。從調(diào)查結(jié)果中可以看出，只有4%的同學(xué)地自己的就業(yè)前景感到十分滿意。30%的同學(xué)對自己的就業(yè)前景滿意。而42%的同學(xué)對自己的就業(yè)前景滿意度為一般，并不是十分積極地態(tài)度。而還有22%的受訪者對自己的就業(yè)前景的態(tài)度為不滿意甚至是十分不滿意。而從畢業(yè)后的規(guī)劃來看，58%的同學(xué)選擇繼續(xù)研習(xí)，38%的同學(xué)選擇直接就業(yè)。還有4%的同學(xué)選擇其他。這反映出大部分同學(xué)他們給自己的定位，是一種處于迷茫、無目標(biāo)的大學(xué)生，一種消極的定位，雖然是一種這樣的定位，但是他們普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)是其主要任務(wù)，也非常需要老師的就業(yè)前景分析和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。雖然大家就業(yè)前景并不是十分看好，但也從側(cè)面反映出同學(xué)們對自己的未來持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而不是沒有思考盲目樂觀。只是需要指導(dǎo)老師的幫助。
調(diào)查顯示，16%的受訪者與家人的聯(lián)系頻率為每天一次，32%的聯(lián)系頻率為兩三天一次，34%的受訪者與家人的聯(lián)系頻率為一周一次左右。也有16%的同學(xué)表示很少與家人聯(lián)系。從受訪者的感受來看，20%的同學(xué)認(rèn)為家里人對自己的期望非常大，80%的受訪者認(rèn)為家里人對自己的期望比較大?，F(xiàn)代大學(xué)生特別是90后大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，承擔(dān)了家里父母很大的期望，父母對子女的關(guān)注度比較高，也直接導(dǎo)致了一些大學(xué)生心理壓力較大。
進(jìn)入了大學(xué)校園后，首先面對的就是如何處理與他人的關(guān)系。調(diào)查顯示，24%的受訪者認(rèn)為自己在大學(xué)里有知心朋友，26%的受訪者認(rèn)為自己在大學(xué)里沒有知心朋友。還有50%的同學(xué)面對這個(gè)問題表示說不清。在問到與同寢室人關(guān)系如何，8%的同學(xué)表示關(guān)系不錯(cuò)，38%的同學(xué)表示關(guān)系一般，還有48%的同學(xué)認(rèn)為關(guān)系很差，也有4%的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問題說不清。在面對與寢室外其他同學(xué)關(guān)系如何時(shí)，66%的同學(xué)認(rèn)為與其他同學(xué)關(guān)系一般，16%的同學(xué)表示關(guān)系不錯(cuò)，14%的同學(xué)說與其他人關(guān)系很差，也有4%的同學(xué)認(rèn)為數(shù)不清。還有32%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系屬于比較單純或很單純，也有32%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系比較功利化，也有18%的同學(xué)認(rèn)為大足額同學(xué)關(guān)系嚴(yán)重功利化，4%的同學(xué)表示說不清。
在與同學(xué)的交往中，52%的同學(xué)認(rèn)為自己溝通交往能力一般，只有4%的同學(xué)認(rèn)為自己的溝通交往能力極佳，充滿自信，勇于表現(xiàn)自己，較善于應(yīng)對處理同學(xué)之間的關(guān)系。62%的同學(xué)認(rèn)為自己目前的人際關(guān)系良好，少部分覺得自己的人際關(guān)系一般，也有2%的同學(xué)認(rèn)為自己的人際關(guān)系非常糟糕。經(jīng)過訪談?wù){(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同的年級、不同的性別之間也存在一些差異。大一新生的自信程度明顯低于高年級的同學(xué)，應(yīng)對處理能力也相對較弱。這可能和剛剛進(jìn)入陌生的環(huán)境，并缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。同時(shí)。女生稍微弱于男生，這與女生通常比較靦腆、羞澀的性格有關(guān)；相反，男生則顯得更加主動(dòng)大方。
在與異性交往的情況調(diào)查中顯示，2/3的同學(xué)有男女朋友。46%的同學(xué)對自己的感情狀況滿意或非常滿意。34%的同學(xué)覺得自己的感情狀況一般，極少同學(xué)覺得自己感情狀況比較糟糕。調(diào)查還顯示，1/2的同學(xué)認(rèn)為自己的情感把握能力極佳或良好，也有4%的同學(xué)認(rèn)為自己的情感把我能力比較糟糕。由此部分調(diào)查來看，目前大學(xué)生校園情感交際方面的情況并不是十分樂觀，消極現(xiàn)象也很普遍，不過大部分同學(xué)關(guān)系比較融洽，小有摩擦都屬于正?，F(xiàn)象。同學(xué)朋友之間出現(xiàn)摩擦爭執(zhí)都很正常，重要的是要采取正確的態(tài)度和方法來面對和解決問題。
調(diào)查中顯示，在面對人生時(shí)84%的同學(xué)都選擇積極生活，仍有12%的同學(xué)曾經(jīng)有過輕生的念頭。在對受訪者進(jìn)來一個(gè)月的精神狀況中顯示，52%的同學(xué)覺得自己最近的精神狀態(tài)比較好，也有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的精神狀況不好，從身體素質(zhì)的調(diào)查來看，56%的同學(xué)認(rèn)為自己身體狀況良好，少部分同學(xué)認(rèn)為身體狀況極為不佳。在調(diào)查中還顯示，只有4%的同學(xué)認(rèn)為使自己產(chǎn)生不良情緒的事情非常多，6%的同學(xué)認(rèn)為使自己產(chǎn)生不良情緒的事情比較多，42%的同學(xué)覺得一般，53%的同學(xué)覺得使自己產(chǎn)生不良情緒的事情很少甚至幾乎沒有。52%的同學(xué)表示當(dāng)心情遭遇低谷時(shí)自己的恢復(fù)能力良好。在感覺心情低落時(shí)68%的同學(xué)表示會(huì)選擇自己默默承受，28%的同學(xué)表示會(huì)找家人朋友傾訴。由于現(xiàn)代大學(xué)生接受新事物能力較強(qiáng)，面對無法預(yù)測的情況有較強(qiáng)的適應(yīng)力，因此，遇到挫折時(shí)自我排遣的能力比較強(qiáng)，大部分學(xué)生都能夠承受壓力和挫折，但也有一部分同學(xué)，心理承受能力較弱，需要加強(qiáng)心理承受能力的培養(yǎng)。
意見與建議。
面對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，如何恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)習(xí)生活是大學(xué)生必須正視的問題。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是否具有明確的目標(biāo)，在一定程度上影響到大學(xué)生對校園學(xué)習(xí)生活的評價(jià)。一半以上的受訪者認(rèn)為大學(xué)生活平淡一般甚至枯燥乏味，對大學(xué)學(xué)習(xí)生活缺乏熱情與激情，一定程度上是由于大學(xué)學(xué)習(xí)生活中缺乏近期或長期的目標(biāo)，使大學(xué)生缺乏奮斗方向，因而也就缺乏激情的源泉、動(dòng)力。另一方面，大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自主積極性不高，或許是受到中學(xué)時(shí)代教育模式的長期影響，留下了些許后遺癥，在一定程度上對老師、父母還存在依賴性，沒有完全從中走出來。因此，有必要努力培養(yǎng)獨(dú)立自主意識，這是走向成熟的必經(jīng)階段，同時(shí)也是進(jìn)入社會(huì)前的.必要準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)上，大部分同學(xué)的問題反映出他們需要學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向的指導(dǎo)，許多大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)除了一方面自身因素外，也有因?qū)Ρ緦I(yè)及一些學(xué)科缺乏了解，對專業(yè)就業(yè)前景缺乏信心導(dǎo)致的頹廢墮落。因此，學(xué)校可定期開展一些就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生專業(yè)發(fā)展指明道路，使之看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)和對以后未來發(fā)展的規(guī)劃，選擇好適合自己發(fā)展的道路。
生活和情感上，同學(xué)之間的長時(shí)間相處，尤其是舍友長期生活學(xué)習(xí)都在一起。長時(shí)間的相處難免會(huì)出現(xiàn)大大小小的矛盾。當(dāng)這些矛盾出現(xiàn)的時(shí)候，應(yīng)該積極地尋求解決，而不應(yīng)該激化擴(kuò)大矛盾，盡可能地心平氣和地協(xié)商解決問題。同時(shí)，在處理同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持一種寬容的心理，設(shè)身處地地為他人想想，不能自我中心只顧自己的感受，置他人的感受不顧。
在處理異性關(guān)系，男生和女生都應(yīng)該主動(dòng)，不必感到羞澀靦腆。在人際交往中，異性的交往是十分重要的。所以在與異性的交往中應(yīng)該表現(xiàn)得落落大方。在與異性的交往中，不僅能夠給人情感的滿足感，而且可以讓不同性格類型的異性互相補(bǔ)充，更加嫩完善自我的性格，培養(yǎng)健全的人格。
當(dāng)在交際中遇到不被理解、信任的時(shí)候，每個(gè)人都或多或少地感到壓抑，這是屬于正常的心理反應(yīng)。此時(shí)，自己應(yīng)該盡可能地與別人增加溝通，委婉地表達(dá)自己的想法。在平時(shí)的交往中，講究誠信，建立自己良好的的信用，讓他人由衷地感到你是可以信任的人。此外我們在發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出現(xiàn)情緒低落壓抑等心理問題的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)勇于正視，尋求方式解決。在解決方式的選擇上，盡可能地采取自我調(diào)節(jié)和與他人交流溝通相結(jié)合，解決方式應(yīng)避免單一化，以期用最短的時(shí)間、最有效的方式從心理問題的陰影中走出來。
正確的價(jià)值觀是個(gè)人健康發(fā)展的助推器，是個(gè)人保持積極樂觀的人生態(tài)度的不竭源泉，是指引人生實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的燈塔。因此，大學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀是十分重要的。踏入大學(xué)校園之后，就有必要對整個(gè)大學(xué)生涯進(jìn)行規(guī)劃，對未來的人生、職業(yè)有一個(gè)較明晰的規(guī)劃，確立明確的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，堅(jiān)持不懈。正確的人生價(jià)值觀不僅包括個(gè)人的人生規(guī)劃，還應(yīng)包括對社會(huì)的責(zé)任感，樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
無論是大學(xué)生活，還是人生生涯，都不可能是一帆風(fēng)順的。即便是在日常生活中，也會(huì)遇到各種挫折，這就需要大學(xué)生較強(qiáng)的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育，另一方面要盡可能地積累挫折經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷，讓自己心理日漸成熟，為培養(yǎng)健全的人格打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
通過此次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，我們受益匪淺。我們不僅發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象及問題，經(jīng)過認(rèn)真分析得出了一些基本的結(jié)論，并試著提出了我們對于解決存在的心理問題的建議及解決方法，以期能夠?qū)Υ髮W(xué)生的心理健康狀況有所裨益。當(dāng)然，上述調(diào)查成果的取得，是汗水與智慧的結(jié)晶。既離不開老師的宏觀指導(dǎo)，也離不開小組所有成員的辛勤努力，在此對老師的指導(dǎo)。所有小組成員的辛勤努力表示由衷的感謝。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇八
我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的.通知，認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試及測試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，我校實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、教導(dǎo)處、校長室通力協(xié)作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個(gè)全面的分析。
面對高要求的測試工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件指示，召開了全體教師裁判員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長積極配合，在家長會(huì)上與家長溝通，要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長進(jìn)行監(jiān)督，正是由于全體人員的通力合作，才能使測試工作順利完成。
在9月25、26日兩天，我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試，七、年級進(jìn)行了坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)男1000米女800米達(dá)標(biāo)測試。八年級進(jìn)行了坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)男1000米女800米達(dá)標(biāo)測試。九年級進(jìn)行了坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)男1000米女800米達(dá)標(biāo)測試。
經(jīng)過一星期的努力，圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項(xiàng)得分的限制，以測試項(xiàng)目得分之和為評定等級的依據(jù)。60-75為及格，76-85為良，86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，并與11月1日完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作，對學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇九
20xx年已經(jīng)結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，職業(yè)健康檢查中心認(rèn)真貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，不斷提高服務(wù)水平，開拓業(yè)務(wù)范圍，奮進(jìn)拼搏、銳意進(jìn)取，現(xiàn)將20xx職業(yè)健康工作總結(jié)如下：
認(rèn)真做好職業(yè)健康檢查中的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)檢查環(huán)節(jié)中的'質(zhì)量控制，保證職業(yè)健康檢查的質(zhì)量水平，在服務(wù)群體中建立了信用口碑。20xx，我科無投訴，無糾紛。
對可能引起糾紛的環(huán)節(jié)和事件，多求證、多考慮、多溝通、多討論、多請示，凡有較嚴(yán)重職業(yè)危害因素的企業(yè)，不輕信、不妥協(xié)，做到實(shí)地勘察，實(shí)情報(bào)告，把風(fēng)險(xiǎn)降低到最小。
不僅積極參加省衛(wèi)生廳組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，而且對《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》等法律法規(guī)反復(fù)研讀，努力掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，做到高水平服務(wù)，打造職業(yè)健康檢查品牌。20xx我院先后派出8人次參加職業(yè)健康有關(guān)的培訓(xùn)，新取得監(jiān)護(hù)證2人，擁有物理因素和中毒、塵肺病診斷資質(zhì)2人，使我院職業(yè)健康監(jiān)護(hù)人員基本上達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和直接參與下，順利通過省衛(wèi)計(jì)委和市衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合審查的職業(yè)健康檢查資質(zhì)續(xù)展，并根據(jù)我院實(shí)際，增加了四氯化碳、溴甲烷、一甲胺、五氯酚、偏二甲基肼、硫酸二甲酯等12種職業(yè)危害因素的監(jiān)護(hù)資質(zhì)，擴(kuò)大了服務(wù)范圍。
今年我中心對42家進(jìn)行了職業(yè)健康檢查，檢查人數(shù)2845人，接觸的理化危害因素包括粉塵、噪聲、錳、氯化錳、苯系物、手振動(dòng)、硫化氫、甲醛、氯丙烯、有機(jī)錫、一氧化碳、甲醇、汽油、柴油、高溫、特種作業(yè)等，完成業(yè)務(wù)收入51萬余元，較去年大幅增長，業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)展至河口、墾利、廣饒、濰坊等地。
20xx院領(lǐng)導(dǎo)為我科新配備專職職業(yè)健康人員1名，使我科的服務(wù)能力顯著提高。展望20xx年，相信職業(yè)健康檢查中心各項(xiàng)必將跨上一個(gè)新臺階。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十
獅子坡社區(qū)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市愛衛(wèi)辦及來龍門辦事處健康教育工作布置，積極組織居民開展了一系列健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大居民群眾的衛(wèi)生健康意識，完成了上級交給的任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化健康管理。
建立健全健康教育組織管理機(jī)構(gòu)，成立了健康領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了全年工作計(jì)劃，此項(xiàng)工作由社區(qū)書記主管，專干負(fù)責(zé)組織、宣傳。成立了衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍，為社區(qū)開展健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、靈活采取多種形式，廣泛開展健教宣傳。
1、加大硬件力度，今年以來，我們社區(qū)對社區(qū)的健教工作加大了宣傳力度，做到每季度更換一次宣傳欄，并不定期穿插時(shí)事性的宣傳知識，制作橫幅及宣傳標(biāo)語二十多條，設(shè)立了健康教育知識宣傳員，發(fā)放健康教育宣傳單2000多份。
2、廣泛開展禁煙宣傳，轄區(qū)內(nèi)各公共場所和單位辦公室、樓道都貼有禁煙標(biāo)志，健教小組成員上門對居民進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳，并發(fā)放有關(guān)資料1000多份。
3、社區(qū)為了提高居民的健康意識和健康保健知識，設(shè)立了健康保健知識免費(fèi)檢測及咨詢臺。開展了健康知識講座。定期對轄區(qū)內(nèi)的婦女2次以上生殖器免費(fèi)檢測、查病、治病普查，維護(hù)婦女的健康生活，檢查合格率達(dá)到98%，較好的保護(hù)了婦女們的身心健康。同時(shí)積極配合市疾控中心對老年居民進(jìn)行免費(fèi)身體檢查，及嬰幼兒的各種預(yù)防接種工作。今年我們先后組織單位居民參加滅蟑滅鼠講座兩次，使人們對“四害”的危害又有了新的認(rèn)識。通過以上活動(dòng)的開展，居民的健康意識及身體意識明顯增強(qiáng)，衛(wèi)生觀念更加深入人心。
今年的健教工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們將更進(jìn)一步提高認(rèn)識，強(qiáng)化觀念，不斷努力，扎實(shí)抓好健教工作，為廣大社區(qū)居民群眾健康生活作出新的貢獻(xiàn)。
獅子坡社區(qū)居委。
2010年12月。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十一
成長是人都必須經(jīng)歷的，回顧自己的成長足跡，發(fā)現(xiàn)原來我一直在改變著。二十年來，我品嘗酸甜苦辣，感受悲傷歡喜，享受比賽勝利的喜悅，握拳對失敗的不氣餒·接下來，生活仍要繼續(xù)，我將繼續(xù)成長，繼續(xù)通往僅屬于我成功的殿堂!
一、自我成長分析
我來自一個(gè)較為繁華的小城市，在那里，幾乎見證了我所有的成長過程，在那里，看到了我歡呼、奔跑，在那里，也見到了我傷心、流淚。
小的時(shí)候，我在這一方土地之上放肆的玩耍，毫不擔(dān)心未來的路會(huì)坎坷，會(huì)遭遇許多的挫折。春天，放風(fēng)箏、折楊柳枝做楊柳帽;夏天，拽上個(gè)游泳圈就敢跳進(jìn)小水池里撲騰、沒事就跑爺爺種的葡萄園中摘葡萄吃;秋天，爬上桂花樹使勁倒騰、穿著單衣四處閑逛;冬天，武裝齊全跑雪地里堆雪人，爬上院墻摘臘梅·天真無邪的樣子，讓此時(shí)的我，無比想回到那個(gè)年紀(jì)!
在長大些，我便已入學(xué)堂，學(xué)習(xí)著加減乘除，記背著abcd，誦讀著之乎者也，念叨著天文地理。業(yè)余，還和同學(xué)開開玩笑，打打鬧鬧，找?guī)讉€(gè)伙伴一起踢毽子，跳牛皮筋，也沒有任何的憂慮。
之后，面臨中考、高考，我的生活便被許多的補(bǔ)習(xí)課程，各門課的考試試題所侵占。一天二十四小時(shí)，睡覺休息的時(shí)間漸漸壓縮，上課的時(shí)間變得越來越多，上課的頻率也愈加頻繁起來。水筆的筆芯一支接一支，空白的試卷漸漸被做題步驟和解題分析占滿，肩頭的負(fù)擔(dān)也愈加明顯!
尤其是在高三這年，最令人記憶猶新!兩天一小考，三天一大考，緊張的氣氛讓人無法喘息，每個(gè)人都不能停下來，生怕自己一不留神就被甩在身后。正在此時(shí)，我變得敢于擔(dān)當(dāng)，覺得自己需要為自己的未來著想，已經(jīng)成長了!勝不驕，敗不餒，考的不錯(cuò)不會(huì)飄飄然的，考的不好也不會(huì)失落灰心，而是吸取教訓(xùn)，補(bǔ)習(xí)欠缺部分繼續(xù)努力。
經(jīng)歷高考，因發(fā)揮欠佳，我考取了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院。不過，我并不覺得這是一件很倒霉、前途無光的事，因?yàn)?，在任何地方還需靠自己，即使在名牌大學(xué)，不努力，過墮落人生也不會(huì)有好的出路，不能抵達(dá)成功彼岸。相反，在我考取的大學(xué)之中，我能奮進(jìn)，不頹廢，不斷充實(shí)自己，我定能取得滿意的結(jié)果，享受最終成功的果實(shí)。
一年前，我離鄉(xiāng)踏上了自己的大學(xué)之路，興奮，緊張，期待，還有些許小擔(dān)心。興奮是即將見到大學(xué)的真面目，緊張是在陌生的城市陌生的地點(diǎn)，期待是我即將再此度過四年，擔(dān)心是生怕對著陌生的環(huán)境我不能很好的適應(yīng)。但事實(shí)，老天還是挺眷顧我的，讓我在同學(xué)之間變成了“開心果”，在班級里成為骨干一員，在輔導(dǎo)員前成為助手一名。相信接下來的日子，我依能較為順利的做完本職之事，打成自己所擬定的目標(biāo)!
二、自我性格分析
說起我的性格，我的長輩無不夸我，說我性格脾氣很好，不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣，不會(huì)沖著自己占著優(yōu)勢橫行霸道。而我，自己覺得，我是一個(gè)樂觀開朗的女孩，隨和、輕松，面對朋友會(huì)為她著想，面對挫折不氣餒不放棄，面對些許小事還有點(diǎn)兒小固執(zhí)。
從小到大，我所交的朋友已經(jīng)早已數(shù)不清了。而且，我交朋友不論她成績與否或是其余什么客觀的條件，只要與我性格和的來，我就能與其成為好朋友，并在一定的方面給予幫助，與其一同分享快樂時(shí)光。
再來說說的我的不足吧。通過一路走來，我對自己也進(jìn)行了一些總結(jié)，覺得在一些地方，我還有待改進(jìn)。比如，自己的膽量。因?yàn)樽叱隽俗约核舻某鞘校叱隽苏憬?，我如今生活的一切都需要自己著手進(jìn)行，需要通過自己的努力達(dá)取。就在這其中，我覺得，我的膽量還需多加以鍛煉，不能臨場還有退縮的想法，不可以因?yàn)楹ε伦约簳?huì)敗落就放棄爭取的機(jī)會(huì)。另外，我還需提高自己的克制力，不可以圖一時(shí)的享受就將事情先擱置，待到時(shí)間緊迫時(shí)，又臨時(shí)抱佛腳的開始猛干。
三、自我奮斗目標(biāo)
石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。志之所向，金石為開，誰能御之?
過去的那段記憶如電影般總浮現(xiàn)在腦海，但回眸之后又讓我更好的認(rèn)清自己，讓自己再明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，盡量讓自己再此基礎(chǔ)上豐富課外生活，并獲取些許經(jīng)驗(yàn)為以后工作所用。我相信自己，我定能成功，定能收獲以后幸福生活!加油!
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十二
個(gè)人發(fā)展史的過程為：
1、開始對社會(huì)、人文、科學(xué)等有一個(gè)簡單的接觸，學(xué)會(huì)了基本的知識，了解了基本的概念，有了一定的自我認(rèn)識和基本的道德準(zhǔn)則的選擇等。
2、開始規(guī)劃并努力實(shí)現(xiàn)夢想、愿望，并懂得如何正確地選擇生活方式。
3、發(fā)展?jié)摿吞岣邔I(yè)技能;盡量多方位發(fā)展個(gè)人能力，在挫折和成功中學(xué)習(xí)并提高自己。
4、提高生活質(zhì)量，改善個(gè)人精神生活，豐富個(gè)人情感等，包括注重在健康、文化、家庭、朋友、特長、交流和溝通等方面的個(gè)人發(fā)展。
5、增強(qiáng)自我認(rèn)知，取得個(gè)人生活的控制力和自我智慧的實(shí)現(xiàn)。我想我的發(fā)展史高峰是在初中階段吧，那時(shí)的我已經(jīng)慢慢地開始理解父母的艱辛，了解父母的難處和不容易，不再和父母斗嘴，不再叛逆，不再惹他們生氣，學(xué)習(xí)也更上一層樓，取得了不錯(cuò)的成績。而到如今，自我感覺低谷就在高中階段了，那時(shí)的我從熟悉的地方搬到了一個(gè)全新的地方，面對不一樣的新世界，完全不知所措，迷失了動(dòng)力和目標(biāo)，盡管最終的努力使自己找回了狀態(tài)，但始終都覺得是給自己的人生留下了一點(diǎn)遺憾，這也使自己更加珍惜得來不易的幸福和成功。
(二)意識到自己成為成人
開始意識到自己成為一個(gè)成人最初的感覺是在初中階段，當(dāng)時(shí)父母說得最多的話就是：你現(xiàn)在已經(jīng)快16歲了，應(yīng)該懂得什么事可以做，什么不可以做吧。當(dāng)時(shí)一聽這話瞬間覺得自己似乎真的長大了，該懂事了。其實(shí)真正感覺自己已經(jīng)成為一個(gè)成人的時(shí)候便是自己18歲生日的時(shí)候吧，說也奇怪，僅僅一天之隔，18歲前和18歲后就是不同的兩種感覺，從此肩上無形地多了一種壓力，不，是責(zé)任感。所以我當(dāng)時(shí)就下定決心，再也不要讓父母為我操心，我給他們更多的應(yīng)該是安心、放心、舒心、寬心、關(guān)心。而體現(xiàn)我成熟的標(biāo)志就是能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會(huì)隨情緒辦事情等等特點(diǎn)。
(三)最好的五個(gè)品質(zhì)
我覺得應(yīng)該是積極、樂觀、有耐心、幽默、虛心。
在我看來最值得驕傲的就是我樂觀的心態(tài)，在經(jīng)過人生最低谷之后，在我看來，一切的問題都不值得一提，自然，這就造就了我樂觀的心態(tài)，成為了我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)熱情開朗的人，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對方聊得來。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著樂觀地應(yīng)對。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，虛心向別人學(xué)習(xí)，不會(huì)固執(zhí)己見?；顫姾脛?dòng)，為人幽默，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。客觀理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，一般都能保持心情平和。
(四)心目中的英雄
在個(gè)人興趣愛好上，我喜歡音樂，但只是喜歡，從其中獲得快樂，并沒有太多的奢望和夢想，我認(rèn)為一個(gè)人喜歡一種東西，并不是極力地去追求和崇拜，而是從中獲得一種心靈及精神上的養(yǎng)分，從而獲得快樂，這才是最重要的。我有兩個(gè)偶像，一個(gè)是擁有億萬家產(chǎn)卻始終靠自己努力奮斗的香港影視歌三棲明星――林o，一個(gè)是新加坡歌手，新四大天王之一，金曲獎(jiǎng)歌王――林俊杰。毋庸置疑，他們都有驚人的天賦，而我在他們身上看到的是他們光環(huán)背后的努力奮斗和一次一次從失敗的陰影中走出來并最終功成名就。我從他們身上看到的不是謠言的光環(huán)，而是一種堅(jiān)忍不拔，勇敢向前的毅力和決心。我希望我也能像他們一樣，在人生的道路上跌跌撞撞，但最終走向成功、“功成名就”。
(五)基本人生觀
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加各種活動(dòng)，然后越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多好處，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(六)自身不足、他人的批評意見
自身的不足：一、沒有自信，很多時(shí)候開會(huì)時(shí)，都要求大家盡力地想出辦法和方案，即使我想出一個(gè)方案，但由于沒有自信，也只能默默地聽別人在那兒侃侃而談，這就導(dǎo)致了朋友都說我僅僅是去湊數(shù)的，在我這里沒有寄予多大的希望。二、壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，特別表現(xiàn)在考試前?，F(xiàn)實(shí)中，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜，無形中增加了自己的壓力，反而產(chǎn)生了副作用。自然，這些不足我已經(jīng)慢慢在改進(jìn)了，相信不久的`將來我就能逐步擺脫他們，使自己更優(yōu)秀。
最后來個(gè)總結(jié)吧，我認(rèn)為每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識了自己，其實(shí)這個(gè)對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!通過心理健康教育課，我還是有收獲的。我一直覺得，我的心理很健康，盡管進(jìn)入大學(xué)以后，各種問題都涌到了面前，心理很容易出現(xiàn)問題，我在一次次困難挫折面前，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，所以在短短的心理健康教育課中，發(fā)現(xiàn)并解決了自己原來的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不知道，不疏導(dǎo)好。我在心理健康教育課和與人相處中，知道了該如何來發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，快樂地度過這四年以及以后的時(shí)光。不過我知道我還只是學(xué)了些皮毛，懂了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我更想知道一些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識。這些實(shí)踐性的知識很實(shí)用，也能和理論結(jié)合。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。非常感謝同學(xué)朋友的關(guān)心和老師對我的教導(dǎo)，我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的!
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十三
xx年是我市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”和“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的決定性xx年。我市在創(chuàng)建工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在創(chuàng)建“創(chuàng)衛(wèi)”工作中取得了一定的成果，得到了市委、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將我局xx年創(chuàng)“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作小結(jié)如下：
一、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作取得的成果和經(jīng)驗(yàn)做法。
一)、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，創(chuàng)建工作有序開展。
二)、制定了《創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作制度》。
一是建立“創(chuàng)優(yōu)”工作考核機(jī)制。二是創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”。三是創(chuàng)建“縣級衛(wèi)生單位”。四是創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”。五是創(chuàng)建市級衛(wèi)生單位“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”。六是創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位“市級衛(wèi)生單位”。
三)、突出重心，創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。
一是突出重點(diǎn)。圍繞“衛(wèi)生創(chuàng)建”工作，我們在抓好本單位的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，著重抓了三個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
根據(jù)創(chuàng)建工作的實(shí)際需要，成立了以局長任組長，副局長任副組長的創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確了各科室和各科室的工作職責(zé)。同時(shí)，明確了各科室創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)小組”的任務(wù)和考核辦法，各科室負(fù)責(zé)本科室的創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)小組”的工作，明確了各科室創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)小組”工作任務(wù)的實(shí)施和考核辦法，為創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施提供了有力的組織保證。
二是加大宣傳力度。利用電視、報(bào)刊、電臺等媒體，大力宣傳創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”等先進(jìn)事跡，宣傳創(chuàng)建工作的意義，以及創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的目的、意義和要求，提高了全市職工對創(chuàng)建“市級衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”的認(rèn)識，增強(qiáng)了全市職工的自我保護(hù)意識。
2、精心組織。
我委成立了創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確了各科室工作任務(wù)和考核辦法，各部門分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時(shí)，我們注重把各科室的創(chuàng)建工作與各科室的創(chuàng)建工作結(jié)合起來，以各科室的創(chuàng)建為重點(diǎn)，以衛(wèi)生城市創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查考核，對照創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任，制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，對各科室創(chuàng)建工作的進(jìn)展進(jìn)行了全面的、全方位的檢查和評價(jià)。
3、創(chuàng)新方法。
今年，我們在創(chuàng)建“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的過程中，采取了“自下而上，自上而下”的方法，采取了“以科室為單位，以科室管理為中心”的創(chuàng)建模式。即把衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建為“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”。把衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建為“市級衛(wèi)生先進(jìn)單位”，這既是我委創(chuàng)建工作取得了階段性成果，又是創(chuàng)建工作得到了市委、市肯定的一項(xiàng)榮譽(yù)。
三是加大投入。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十四
健康教育是以社區(qū)為健康教育的基本單位，以社區(qū)人群為教育對象,以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)的，有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)的健康教育活動(dòng)與過程。20年我社區(qū)加強(qiáng)健康教育規(guī)范化管理和能力建設(shè)、落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)，大力開展群眾性健康知識普及，提高廣大群眾健康知識水平。年，我街道健康教育與健康促進(jìn)工作以提高公民健康素養(yǎng)為核心，加強(qiáng)健康教育規(guī)范化管理和能力建設(shè)、落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)，大力開展群眾性健康知識普及，提高廣大群眾健康知識水平。xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心迎合上級要求，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，加大動(dòng)員和宣傳力度，建立起“政府負(fù)責(zé)、部門合作、社會(huì)動(dòng)員、群眾參與”的健康教育與健康促進(jìn)工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運(yùn)行機(jī)制。探索和創(chuàng)新工作模式，以項(xiàng)目帶工作，以科研促工作，提高街道健康教育與健康促進(jìn)工作整體質(zhì)量和水平。積極開展和探索工礦企業(yè)健康教育與健康促進(jìn)試點(diǎn)工作，逐步推進(jìn)工作場所健康教育與健康促進(jìn)工作。
xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實(shí)上級下發(fā)的各種文件，通過配有電視機(jī)、錄象機(jī)、微機(jī)、投影機(jī)、照相機(jī)等專門設(shè)立健康教育室，并撥有專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，使社區(qū)健康教育工作持久深入地開展。實(shí)現(xiàn)全民皆知，形成共識；通過多種渠道多方式的宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心促進(jìn)社區(qū)居民健康的職責(zé)，結(jié)合季節(jié)氣候各種衛(wèi)生日，利用社區(qū)診斷調(diào)查，就常見病、多發(fā)病、傳染病，對轄內(nèi)居民開展多種形式的健康教育，如健康講座、免費(fèi)義診咨詢、發(fā)放宣傳資料、這里宣傳欄、健康教育資料架、定期播放宣傳錄像等。
（一）社區(qū)概況：2013年xxx社區(qū)居民有xxx人，65歲以上老年人6536人，老年人口比率較大，婦女和兒童也很多，因此我們必須做好健康教育這項(xiàng)工作，這對社區(qū)內(nèi)的居民身體健康有著很大的影響。
（二）根據(jù)我中心20年的社區(qū)需求評估報(bào)告，我社區(qū)的主要慢性非傳染性疾病有高血壓病、冠心病、糖尿病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、腫瘤；主要傳染病有傳染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾、肝炎、肺結(jié)核。我街主要傳染病在前五位的主要有水痘、手足口病、梅毒、肺結(jié)核、丙肝。傳染病發(fā)病年齡多在0-10歲以及20-30歲這個(gè)階段。
（三）針對我社區(qū)的需求報(bào)告評估，20我中心共舉辦了次健康教育講座，其中涉及四類重點(diǎn)人群，內(nèi)容包括健康教育項(xiàng)目服務(wù)包中服務(wù)內(nèi)容中的6項(xiàng)，且涉及中醫(yī)內(nèi)容的健康教育次，參加總?cè)藬?shù)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過轄內(nèi)總?cè)藬?shù)的%。
（四）xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)常住居民（包括戶籍居民及居住滿6個(gè)月以上的流動(dòng)居民），年齡在18～69歲之間，將所轄居委按順序編號后，按隨機(jī)號碼法抽取5個(gè)居委，每個(gè)居委等量分配樣本量，以小區(qū)隨機(jī)攔截法（或預(yù)約入戶法）抽取居民進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查對象同時(shí)兼顧性別比例和老、中、青年齡比例均衡。獲得現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析資料，得出xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心20年居民健康知識知曉率為本社區(qū)居民健康教育普及率達(dá)到%、健康知識知曉率達(dá)到%、健康行為形成率達(dá)到%。
（五）改進(jìn)措施、普及健康知識，提高居民健康意識通過義診咨詢、健康教育知識講座、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料和健康教育處方、成立病友聯(lián)誼會(huì)、家庭訪視等多種健康教育形式，有針對性地加強(qiáng)社區(qū)常見慢非傳疾病的健康知識普及工作，如普及高血壓、糖尿病、慢阻肺等疾病防治知識;強(qiáng)化社區(qū)居民對食鹽過多危害性的認(rèn)識;飲食、運(yùn)動(dòng)在糖尿病、高血壓預(yù)防和治療中作用認(rèn)識;吸煙、酗酒對身體危害的認(rèn)識等等，改變不良飲食、生活習(xí)慣，減少高血壓、糖尿病、慢阻肺等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率、致殘率、病死率，提高社區(qū)居民健康意識。
2、不斷深入，增強(qiáng)居民身體素質(zhì)進(jìn)一步將健康教育工作深入居民庭院、家庭。具體可從發(fā)放限鹽勺、限油壺、飲水杯、計(jì)步器、腹圍尺等與社區(qū)居民生活息息相關(guān)方面著手。通過持續(xù)不斷、深入細(xì)致的努力，逐步改變居民在飲食、作息、運(yùn)動(dòng)等方面的不良習(xí)慣，尤其是通過提倡清淡飲食及食用足量新鮮疏菜、水果等健康飲食，改變部分廣州居民飲食過于油膩及食用腌制、油炸食物的習(xí)慣;鼓勵(lì)和提倡科學(xué)有效的健身鍛煉，不斷增強(qiáng)居民的身體素質(zhì)。
3、立足重點(diǎn)，不斷完善工作機(jī)制把提高社區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率作為健康教育工作的重點(diǎn)，充分發(fā)揮全科醫(yī)生作為社區(qū)居民健康的“守門人”的作用。通過行之有效的健康教育工作，擴(kuò)大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在居民中的影響，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在居民中的可信度，提高居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的滿意度，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民“小病在社區(qū)，防病到社區(qū)，康復(fù)回社區(qū)”的目標(biāo)。
綜上所述，xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心20年健康教育工作效果顯著，完成了上級下發(fā)的指標(biāo)，應(yīng)對自己中心的社區(qū)需求評估報(bào)告及年初健康教育工作計(jì)劃，也一一完成。我社區(qū)平時(shí)的慢病宣傳及健康教育工作到位，居民掌握率比較滿意，從評估結(jié)果中看到近年來的收獲，但是還要繼續(xù)努力提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)，日常常見病的自我護(hù)理比較貧瘠，在下一的健康教育工作中，我社區(qū)將會(huì)加重日常常見病的宣傳教育，以及健康素養(yǎng)里面的健康常識，提高我街道轄內(nèi)居民健康知識的普及和掌握，使他們的自我保健水平得到提高，從而推進(jìn)我社區(qū)健教工作的穩(wěn)步向前。今后我們會(huì)認(rèn)真探討健康教育工作。在完成每年的計(jì)劃同時(shí)做到保質(zhì)保量，做到不斷創(chuàng)新，在接下來的20年，我社區(qū)健康教育工作小組講繼續(xù)努力，結(jié)合20年的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)居民健康。
xx醫(yī)院。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十五
在xx人民政府的指導(dǎo)下，xx村嚴(yán)格按照健康村創(chuàng)建要求開展健康村試點(diǎn)單位工作。通過做好清潔衛(wèi)生、病媒生物防治、農(nóng)村改水改廁、控?zé)熃麩熞约俺珜?dǎo)群眾科學(xué)鍛煉，健康生活等多方面來打造xx村。按照市愛衛(wèi)辦的要求，鎮(zhèn)政府提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，我村委會(huì)對健康村指標(biāo)進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)自查評估，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
xx村位于瓊海市xx鎮(zhèn)南面，坐落于金牛嶺腳下，距xx鎮(zhèn)亞洲論壇永久會(huì)址4.6公里，距xx鎮(zhèn)機(jī)場11公里，面朝生態(tài)優(yōu)美的xx內(nèi)海，遠(yuǎn)眺煙波浩瀚的南中國海，被九曲江、龍滾河環(huán)繞，同時(shí)擁有山巒林野風(fēng)貌、南國田園風(fēng)光、丘陵村落景觀和海河湖泉景色，集“山水林田湖”的生態(tài)景觀為一體，地理位置優(yōu)越獨(dú)特，自然稟賦得天獨(dú)厚。全村轄10個(gè)村小組，301戶，1075人，村域總面積631公頃(9469畝)。
二、物質(zhì)環(huán)境。
（一）無煙環(huán)境建設(shè)。xx村委會(huì)主動(dòng)開展禁煙控?zé)煿ぷ?，在村委?huì)、衛(wèi)生室及民宿等公共場所全面禁止吸煙，并張貼禁煙標(biāo)志。對村內(nèi)小賣店要求店家嚴(yán)禁售賣香煙給未成年人，同時(shí)村內(nèi)黨員干部發(fā)揮先鋒作用，帶頭戒煙，為群眾提供良好的無煙環(huán)境。
（二）健康村促進(jìn)場所建設(shè)。xx村建有閱覽室，并為村民提供健康教育書籍、宣傳冊等。村內(nèi)設(shè)有籃球場，以及供群眾鍛煉、跳廣場舞、散步休閑等活動(dòng)的場地。村內(nèi)垃圾桶數(shù)量充足，布局合理，村內(nèi)垃圾每天集中統(tǒng)一及時(shí)清運(yùn)處理，做到日產(chǎn)日清。
（三）健康村環(huán)境。xx村委會(huì)定期開展大掃除、病媒生物防制等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)村民人人參與，清潔家園。村內(nèi)還設(shè)有保潔員制度，確保做到垃圾日產(chǎn)日清，避免病媒生物滋生。
三、
社會(huì)環(huán)境。
（一）健康村制度。xx村大力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村道路硬板化及綠化建設(shè)工作中。xx村環(huán)境衛(wèi)生整治形成長效機(jī)制，保潔員定期做好保潔，村委會(huì)定期發(fā)動(dòng)群眾清理衛(wèi)生死角，倡導(dǎo)家禽家畜實(shí)行圈養(yǎng)。并為村民提供文化室、運(yùn)動(dòng)場所及器械等公共基礎(chǔ)設(shè)施。
（二）加大宣傳力度，號召人人參與。通過邀請專家講解健康知識，利用宣傳長廊、宣傳手冊、宣傳橫幅等宣傳造勢，營造人人參與健康村建設(shè)的良好氛圍。
四、職工健康狀況。
xx村委會(huì)設(shè)有衛(wèi)生室，并配備較充足的鄉(xiāng)村醫(yī)生，農(nóng)村醫(yī)療環(huán)境較好。xx村村民積極響應(yīng)參加新農(nóng)合，村民就醫(yī)得到保障。鎮(zhèn)衛(wèi)生院和鎮(zhèn)計(jì)生辦還經(jīng)常組織義務(wù)就診活動(dòng)，村民滿意度較高。
五、服務(wù)人群特點(diǎn)及健康需求。
xx村委會(huì)村民主要從事種植業(yè)和漁業(yè)，長時(shí)間接受高強(qiáng)度的陽光照射，同時(shí)農(nóng)村蚊蟲較多，易發(fā)傳染病，村民對于四害防治意識不強(qiáng)，對相應(yīng)政策需要更多了解和宣傳。
六、存在的健康問題及下步做法。
（一）存在的問題。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“四害”密度較大，防制力度有待加強(qiáng)，部分村民對四害防治意識淡薄，農(nóng)村雜物堆放過多以及盆盆罐罐積水的現(xiàn)象都易滋“四害”?？?zé)熃麩熈Χ刃柽M(jìn)一步加強(qiáng)。農(nóng)民業(yè)余生活不夠豐富，活動(dòng)種類較少，缺少相應(yīng)的健身器械。
（二）下步做法。
（1）加大病媒生物防制力度。配合好瓊海凈潔四害防治有限公司的工作，積極投放鼠藥，做好滅蟑滅蚊工作。并準(zhǔn)備開展秋季滅鼠活動(dòng)，號召群眾清潔衛(wèi)生死角，清除堆放垃圾，翻盆倒灌等，做好病媒生物防制工作。
（2）加大控?zé)熃麩煿ぷ髁Χ?。對于小賣店加大巡查力度，禁止其售賣香煙給未成年人。在村委會(huì)公共場所設(shè)置好禁煙標(biāo)志，并在宣傳欄做好禁煙控?zé)熜麄鹘逃?，提倡健康生活?/p>
（3）豐富村民業(yè)余活動(dòng)。開展多種形式的文化娛樂活動(dòng)如廣場舞、競走、籃球賽等，為群眾提供更豐富的業(yè)余活動(dòng)。購置一批健身器械，號召群眾參與體育鍛煉，健康生活。
七、自查評估結(jié)果。
我村正在大力打造美麗鄉(xiāng)村，接下來將嚴(yán)格按照健康村試點(diǎn)單位的要求來打造xx美麗鄉(xiāng)村，對本次評估報(bào)告中發(fā)現(xiàn)的問題，我村將馬上開始整改，并發(fā)動(dòng)群眾參與其中，促成人人參與的健康村建設(shè)工作。
一、戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)。
戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)部分至少考慮以下幾方面內(nèi)容：
1、經(jīng)濟(jì)政策風(fēng)險(xiǎn)，指國家宏觀環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)政策出臺以及醫(yī)療行業(yè)政策變動(dòng)對各下屬企業(yè)經(jīng)營成果不確定性的影響。
2、投資風(fēng)險(xiǎn)，包含各下屬企業(yè)自有重大投資項(xiàng)目（包括戰(zhàn)略資本支出）的不確定性對經(jīng)營成果的影響，包括投資決策程序不規(guī)范、投前可行性調(diào)研不夠充分以及投資參與人力資源缺乏等因素對投資項(xiàng)目未來經(jīng)營的不確定性影響。其中下屬醫(yī)院應(yīng)重點(diǎn)考慮醫(yī)療設(shè)備投資風(fēng)險(xiǎn)，可從目前重大醫(yī)療設(shè)備使用率、維修費(fèi)用、報(bào)廢情況等方面來進(jìn)行分析。
3、公司治理風(fēng)險(xiǎn)，指各下屬企業(yè)因人員限制導(dǎo)致機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全、部門間權(quán)責(zé)不清晰、包括未單獨(dú)設(shè)置董事會(huì)、內(nèi)審部門等導(dǎo)致議事規(guī)則不健全、流程制度不完善等帶來的對企業(yè)經(jīng)營成果的潛在影響。
具體描述形式可參考如下：
2013年xxxxx（下屬單位名稱）戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)主要涵蓋重大醫(yī)療設(shè)備投資風(fēng)險(xiǎn)，具體表現(xiàn)形式為醫(yī)療設(shè)備投資立項(xiàng)前可行性調(diào)研缺乏充分，在使用過程中未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期收益，日常維修費(fèi)用高昂。。等問題。針對該類風(fēng)險(xiǎn)問題，醫(yī)院經(jīng)營班子積極尋求應(yīng)對措施。。
二、市場風(fēng)險(xiǎn)。
市場風(fēng)險(xiǎn)至少考慮以下方面內(nèi)容：
1、競爭風(fēng)險(xiǎn)、主要包括市場上出現(xiàn)強(qiáng)有力的競爭者，采取低價(jià)策略，擾亂市場秩序，導(dǎo)致各單位在市場中出現(xiàn)市場份額下跌。
2、營銷風(fēng)險(xiǎn)、主要表現(xiàn)為缺乏推銷意識或缺乏人、財(cái)、物配備；
缺乏有效的推銷手段；
強(qiáng)行/過渡推銷；
廣告費(fèi)用支出超過企業(yè)實(shí)際承受能力；
推銷內(nèi)容不真實(shí)，欺騙或誤導(dǎo)消費(fèi)者等對企業(yè)經(jīng)營帶來影響的可能性。
3、客戶風(fēng)險(xiǎn)，包括未對客戶進(jìn)行信用審批，并進(jìn)行分類管理、客戶準(zhǔn)入制度不完善，每年未對客戶進(jìn)行年終評審等情況而導(dǎo)致存在客戶違約的潛在可能性。醫(yī)院行業(yè)應(yīng)根據(jù)醫(yī)保違約比例以及欠費(fèi)逃費(fèi)病人比例等指標(biāo)分析客戶風(fēng)險(xiǎn)。
4、價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)，包括企業(yè)未制定明確的價(jià)格政策，導(dǎo)致產(chǎn)品銷售時(shí)銷售人員可自主確定售價(jià)，產(chǎn)品價(jià)格違反物價(jià)局關(guān)于穩(wěn)定市場價(jià)格的規(guī)定以及價(jià)格制定時(shí)未充分反映企業(yè)成本要求，或售價(jià)過低導(dǎo)致毛利率為負(fù)的現(xiàn)象。
***********************。
以上僅列示一般情況下考慮的重大風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，各下屬企業(yè)需根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)清單中列示的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自查。
關(guān)于市場風(fēng)險(xiǎn)的描述請參考戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的描述方式，首先對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，列示風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)的表現(xiàn)形式然后說明針對該項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)已采取或擬采取的應(yīng)對措施。
三、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)至少考慮以下方面內(nèi)容：
日常現(xiàn)金流短缺情況。
2、資金管理風(fēng)險(xiǎn)，主要包括日常經(jīng)營是否大額使用現(xiàn)金，例如使用現(xiàn)金發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、報(bào)銷費(fèi)用等。與非華潤系內(nèi)部公司存在大量非商業(yè)實(shí)質(zhì)的資金往來等。
3、成本費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)，對于成本費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)可從成本費(fèi)用（主要包括人工費(fèi)用、招待費(fèi)、差旅費(fèi)、以及銷售費(fèi)用等）占收入比重與同行業(yè)比較情況，成本費(fèi)用定額標(biāo)準(zhǔn)管理情況等方面進(jìn)行分析考慮。
4、會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)，包括由會(huì)計(jì)政策的變更，新上線會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用，存在會(huì)計(jì)調(diào)整事項(xiàng)等帶來的會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)。
5、稅務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)，包括缺乏專業(yè)稅務(wù)人員，非盈利性醫(yī)院經(jīng)營醫(yī)療業(yè)務(wù)以外的其他業(yè)務(wù)，稅務(wù)籌劃手段過于復(fù)雜，針對醫(yī)療行業(yè)存在新頒布的稅收政策等帶來的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
***********************。
以上僅列示一般情況下考慮的重大風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，各下屬企業(yè)需根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)清單中列示的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自查。
關(guān)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的描述請參考戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的描述方式，首先對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，列示風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)的表現(xiàn)形式然后說明針對該項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)已采取或擬采取的應(yīng)對措施。
四、運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。
運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)至少考慮以下方面內(nèi)容：
1、人力資源風(fēng)險(xiǎn)，包括缺乏人才招聘渠道和招聘程序；
缺乏員工晉升通道和機(jī)會(huì)；
薪酬與福利未能與市場接軌帶來員工流失風(fēng)險(xiǎn)；
薪酬機(jī)制與崗位不匹配；
缺乏有效的員工考評、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制，核心技術(shù)人物或核心市場人物流失，缺乏專業(yè)性培訓(xùn)等帶來的人力資源風(fēng)險(xiǎn)。
2、研發(fā)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，包括市場上存在技術(shù)革新對市場帶來較大影響，淘汰原來設(shè)備及產(chǎn)品，技術(shù)引進(jìn)失敗或引進(jìn)成本過高，產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新，一成不變等帶來的研發(fā)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)院板塊可考慮新的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足、人員缺乏，導(dǎo)致學(xué)科建設(shè)動(dòng)力不足等帶來的學(xué)科建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)。
3、采購風(fēng)險(xiǎn)，包括采購部門人員缺乏導(dǎo)致不相容崗位未分離，采購計(jì)劃安排不合理，市場變化預(yù)測不準(zhǔn)確，造成庫存短缺或積壓，采購未議價(jià)或者議價(jià)不充分，帶來采購成本上升等采購風(fēng)險(xiǎn)。各下屬企業(yè)可根據(jù)采購崗位設(shè)置，采購計(jì)劃與實(shí)際采購情況對比，采購成本變動(dòng)情況等考慮采購風(fēng)險(xiǎn)。
4、生產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)，包括存在產(chǎn)能過剩或產(chǎn)量無法滿足現(xiàn)有市場需求等，生產(chǎn)/經(jīng)營場所防火、防水等設(shè)備老化，安全生產(chǎn)措施不到位，責(zé)任不落實(shí)，存在安全隱患等。
銷售退貨增多，缺乏及時(shí)解決消費(fèi)者關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)投訴的意識和措施等。
6、資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)，該風(fēng)險(xiǎn)主要包括固定資產(chǎn)更新改造不夠、使用效能低下、維護(hù)不當(dāng)，可能導(dǎo)致企業(yè)缺乏核心競爭力、資產(chǎn)價(jià)值貶損、安全事故或停產(chǎn)。存貨周轉(zhuǎn)緩慢，存在白條抵庫或存貨過期數(shù)量較大，未嚴(yán)格執(zhí)行每月定期存貨盤點(diǎn)措施等。
************。
以上僅列示一般情況下考慮的重大風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，各下屬企業(yè)需根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)清單中列示的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自查。
關(guān)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的描述請參考戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的描述方式，首先對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，列示風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)的表現(xiàn)形式然后說明針對該項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)已采取或擬采取的應(yīng)對措施。
五、法律風(fēng)險(xiǎn)。
法律風(fēng)險(xiǎn)部分至少考慮以下幾方面內(nèi)容：
1、合同風(fēng)險(xiǎn)，包括未制定標(biāo)準(zhǔn)合同樣本，采購或銷售業(yè)務(wù)存在不簽訂合同的情況，合同簽訂前審批程序不健全或未經(jīng)審批。合同簽訂未經(jīng)有效授權(quán)或授權(quán)金額不明確等。
2、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，該風(fēng)險(xiǎn)針對醫(yī)療行業(yè)主要包括房產(chǎn)或土地存在權(quán)屬證照瑕疵，目前整改完成時(shí)間未明，生產(chǎn)銷售的醫(yī)療設(shè)備與醫(yī)療注冊證不相符?？桃饽７缕渌髽I(yè)產(chǎn)品，侵犯其他企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)等。
3、勞動(dòng)糾紛風(fēng)險(xiǎn)，該風(fēng)險(xiǎn)包含勞動(dòng)合同不規(guī)范或者未簽訂勞動(dòng)合同，違反規(guī)定約定試用期，拖欠工資、低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付工資，招用未解除勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者，不為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)，不為勞動(dòng)者出具解除或終止勞動(dòng)合同的書面證明等。
4、醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)，分析醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)主要考慮以下因素，醫(yī)療糾紛支出占醫(yī)療收入比例，醫(yī)用耗材是否具備準(zhǔn)入資格，醫(yī)護(hù)人員是否具備相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格，醫(yī)院所開展的醫(yī)療活動(dòng)是否具備準(zhǔn)入資格，醫(yī)務(wù)管理與醫(yī)療質(zhì)量控制是否存在健全制度，各制度及流程的執(zhí)行是否有嚴(yán)格可行的權(quán)責(zé)對應(yīng)制度，醫(yī)護(hù)人員的薪酬制度是否合理，醫(yī)院各部門之間溝通是否順暢有效，國家法律法規(guī)的制定對醫(yī)院醫(yī)療活動(dòng)的影響。
說明：以上針對相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的自查內(nèi)容，要充分考慮是否存在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的隱患，一般而言對于存在內(nèi)控缺陷或者外部環(huán)境存在不確定性的，均存在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性，因此均需要納入自查報(bào)告。此外對于已確定發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件，需進(jìn)行詳細(xì)描述，并針對已發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)列示主要擬采取對策。如果各企業(yè)存在與風(fēng)險(xiǎn)清單列示不同的風(fēng)險(xiǎn)，也可添加在報(bào)告中。
*****************年**月**日。
（下屬企業(yè)落款）。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十六
（一）校園安保：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備安保器械；上級給學(xué)校配齊配足安保人員（7人），但是這些保安都不來上班，多次向上級反映沒有結(jié)果，學(xué)校只好讓教師頂崗；學(xué)校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認(rèn)真落實(shí)外來人員進(jìn)出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學(xué)生上下學(xué)、上操、下課期間等重要時(shí)段，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序，保障學(xué)生安全。
（二）校舍設(shè)施安全：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋，有的房屋門窗腐朽，維修難度大，確實(shí)存在一定安全隱患，但是學(xué)校做了大量的維修工作，并且平時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)部位安全管理到位；消防設(shè)施器材按標(biāo)準(zhǔn)配備并定期進(jìn)行檢修維護(hù)和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；總務(wù)處加強(qiáng)用電、用火等的管理，每月進(jìn)行兩次檢查。
（三）師生人身安全：學(xué)校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全管理；學(xué)校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進(jìn)行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類隱患；學(xué)校能夠及時(shí)對學(xué)生之間、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解；學(xué)校建立了特殊群體學(xué)生包靠制度，每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次；學(xué)校相當(dāng)重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，層層簽訂責(zé)任書，聯(lián)系有關(guān)村莊加強(qiáng)水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實(shí)了有關(guān)人員，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
（四）食品衛(wèi)生安全：學(xué)校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關(guān)口；嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度；建立傳染病防控工作預(yù)案，開展預(yù)防傳染病教育并落實(shí)相應(yīng)的防控措施。
（五）交通安全：學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；嚴(yán)格落實(shí)校車管理職責(zé)；學(xué)校加強(qiáng)對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓(xùn)和管理考核，與隨車教師簽訂責(zé)任書；經(jīng)常對校車運(yùn)行情況進(jìn)行檢查；建立了校車安全應(yīng)急預(yù)案；建立完善了校內(nèi)車輛管理制度。
二、發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患。
1、上級派來的保安不到崗。
2、學(xué)校房屋部分門窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門前沒有人行橫道線，限速標(biāo)識和限速帶需要安裝。
5、學(xué)校監(jiān)控覆蓋面不全。
三、整改措施和時(shí)限。
1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的問題，同時(shí)加強(qiáng)對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕房屋和門窗，同時(shí)加強(qiáng)對全體師生的應(yīng)急演練和教育。
3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、3月5日在學(xué)校門口兩側(cè)劃人行橫道線，3月14日前安裝限速標(biāo)識和限速帶。
5、3月8日前再安裝3個(gè)監(jiān)控頭，達(dá)到16個(gè)，基本達(dá)到校園全覆蓋。
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十七
（健康知識和健康行為問卷調(diào)查）小結(jié)
為客觀真實(shí)地反映我辦職工的健康知識知曉和健康行為形成情況，本著求真求實(shí)的原則，隨機(jī)抽查部分職工進(jìn)行摸底，于12月25日上午在我辦五樓會(huì)議室進(jìn)行測試，以此為我辦今后的健康知識宣傳普及健康教育工作提供科學(xué)依據(jù)，經(jīng)過全辦干部職工的共同努力，此次測試成績較理想，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將健康教育效果評價(jià)情況簡單總結(jié)如下：
辦黨組高度重視，多次召開會(huì)議，研究部署測評工作，并成立以張xx同志為組長的考評小組。為確保測評質(zhì)量和真實(shí)性，測試前，張貼通知，明確考試要求，嚴(yán)肅考紀(jì)，欣喜的是我們無一違紀(jì)同志，考場保持安靜?？己笪覀儗⒃嚲砻芊?，由工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的五位同志擔(dān)任閱卷工作，測評出的成績錄入后再進(jìn)行校對復(fù)核，最后由財(cái)務(wù)室的兩名同志做統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作。
行為總計(jì)700題，答對題目為626題，行為形成率為89.49%。我辦的健康教育目標(biāo)為知識知曉率為90%以上，行為形成率為85%以上，從測試結(jié)果來看已基本達(dá)標(biāo)。分別從男女職工各自情況來看，女職工要好于男職工，主要為男職工有相當(dāng)一部分存在吸煙的習(xí)慣，還不曾克服，禁煙戒煙意識還不夠強(qiáng)，需要我們加強(qiáng)控?zé)煿ぷ?，加大宣傳力度，做好戒煙禁煙勸阻工作?/p>
健康教育效果評價(jià)的結(jié)果雖然很理想，但這只是檢驗(yàn)健康教育工作的一項(xiàng)指標(biāo)，它不能代表全部，我們不能只看重結(jié)果，最重要的還是過程。從這次測評中反映出的問題很多，這需要我們今后我們要再接再厲，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把存在的問題解決好，把健康教育工作做好做實(shí)，努力開創(chuàng)人防健康教育工作新局面！
二〇xx年十二月三十日
職業(yè)健康評估報(bào)告篇十八
2014年我縣婦幼保健工作在上級主管部門的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)決定，啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于調(diào)整完善生育政策的意見》（中發(fā)201315號）和《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于調(diào)整完善生育政策的決議》，以《母嬰保健法》為核心，緊扣“婦女發(fā)展綱要”與“兒童發(fā)展綱要”，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步加大了工作力度；以提高出生人口素質(zhì)、保障生殖健康為重點(diǎn)；以為兒童婦女健康服務(wù)為宗旨，優(yōu)化服務(wù)模式，提高了我縣婦幼保健的服務(wù)能力，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，使婦幼健康工作取得了一定成績，為適應(yīng)新形勢新要求，對我縣的工作進(jìn)行了自清自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了婦幼健康服務(wù)體系我縣為做好婦幼健康服務(wù)，適應(yīng)單獨(dú)兩孩政策放開的新形式，指導(dǎo)各助產(chǎn)機(jī)構(gòu)成立了產(chǎn)科安全管理辦公室，加強(qiáng)了質(zhì)量安全管理，完善了高危孕產(chǎn)婦和兒童救治、轉(zhuǎn)診、會(huì)診網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，確保了綠色通道暢通有效，切實(shí)保障了母嬰安全。繼續(xù)加強(qiáng)了婦幼保健三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，按照省、市要求配置了縣、鄉(xiāng)、村三級保健隊(duì)伍。我縣總?cè)丝谌f，個(gè)行政村，現(xiàn)有婦幼專干人，村級保健員人，并落實(shí)了保健人員待遇，從根本上保障了工作需求，完善了婦幼健康服務(wù)體系。
（二）加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)，保障了婦幼健康服務(wù)需求為改善婦幼健康服務(wù)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的建設(shè)。一是建立一所標(biāo)準(zhǔn)華的縣級婦幼保健院，確實(shí)提供最優(yōu)質(zhì)的婦幼健康服務(wù)，新型婦幼保健院在順利的建設(shè)之中；二是進(jìn)一步加強(qiáng)了縣產(chǎn)科急救中心建設(shè)，縣人民醫(yī)院順利通過了產(chǎn)科急救中心的復(fù)核驗(yàn)收工作；三是縣中醫(yī)院產(chǎn)科新病房正式投入使用，進(jìn)一步保障了單獨(dú)二孩政策放開后的床位需求；四是積極爭創(chuàng)“基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目示范縣”，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)，切實(shí)保障和提升基層?jì)D幼健康服務(wù)的質(zhì)量和效果。
（三）加強(qiáng)婦幼人員能力的建設(shè)，提高了婦幼健康服務(wù)水平。
我縣充分認(rèn)識到人員能力建設(shè)的重要性和必要性。一是積極組織相關(guān)人員參加省市舉辦的婦幼保健工作各項(xiàng)培訓(xùn)；二是由縣衛(wèi)生局組織、縣婦幼保健院舉辦婦幼保健相關(guān)知識的培訓(xùn)，并開展了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼專干婦幼保健知識技能比武；三是組織縣級婦幼保健院到長治婦幼保健院學(xué)習(xí)最先進(jìn)的保健理念與經(jīng)驗(yàn)；四是縣級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)分別委派產(chǎn)科、兒科及保健人員到全國走在最前列的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)；五是在全縣范圍內(nèi)設(shè)立了2個(gè)婦幼保健帶教鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全縣所有新任專干首先在縣婦保院婦保中心、兒保中心輪訓(xùn)2個(gè)月，掌握婦幼保健基礎(chǔ)知識，考試合格后由縣婦保院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，然后在帶教鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟班7—15天，積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過以上方式，加強(qiáng)孕產(chǎn)婦和新生兒危急重癥救治能力建設(shè)，不斷提高了婦幼健康服務(wù)整體水平。
（四）加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)了婦幼健康意識。
今年將婦幼保健健康宣教正式納入考核范疇，全縣大部分單位都采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織、縣婦保院出師資的辦法聯(lián)手開辦孕婦學(xué)校，收到滿意效果。各單位因地制宜，健康宣教形式多樣化，廣泛宣傳了科學(xué)備孕、孕前優(yōu)生、孕產(chǎn)期保健、產(chǎn)前篩查診斷、安全分娩、兒童保健、計(jì)劃生育等內(nèi)容。縣人民醫(yī)院辦出以妊娠期糖尿病管理為特色的孕婦學(xué)校。經(jīng)過多方努力，婦幼健康意識得到不斷增強(qiáng)。
（五）完善督導(dǎo)考核機(jī)制，優(yōu)化了婦幼健康服務(wù)。
年初制定出婦幼衛(wèi)生績效考核方案，對全縣醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)每季度進(jìn)行一次婦幼衛(wèi)生工作督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題提出有針對性的整改意見，對服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果進(jìn)行了評優(yōu)評先，考核結(jié)果作為核撥基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)的依據(jù)，使婦幼工作扎實(shí)運(yùn)行。為進(jìn)一步加強(qiáng)便民服務(wù)工作，成立衛(wèi)生系統(tǒng)農(nóng)村便民服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建六支便民服務(wù)隊(duì)伍，開展駐村、預(yù)約、流動(dòng)服務(wù)。各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照《管理相關(guān)規(guī)定》的要求時(shí)限及時(shí)簽發(fā)《出生醫(yī)學(xué)證明》，推進(jìn)信息化管理。繼續(xù)實(shí)行了醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)院務(wù)公開、意見箱、熱線電話和網(wǎng)上信箱等多種形式，暢通投訴舉報(bào)渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，不斷優(yōu)化婦幼健康服務(wù)。
（六）加強(qiáng)了婦幼健康管理，重點(diǎn)是高危孕產(chǎn)婦和新生兒管理。
各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)均負(fù)責(zé)孕婦的建卡建冊，產(chǎn)科門診與孕期保健有機(jī)結(jié)合，按照《2011版公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》、《孕產(chǎn)期保健工作規(guī)范》和《全國兒童保健工作規(guī)范（試行）》要求，規(guī)范了保健服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真詢問有無既往生育史、難產(chǎn)史、避孕史等，詳細(xì)進(jìn)行體格檢查。重點(diǎn)關(guān)注了高齡孕產(chǎn)婦和剖宮產(chǎn)后再孕婦女，篩查出高危孕產(chǎn)婦和高危兒，并進(jìn)行了專案管理，積極預(yù)防、治療妊娠合并癥和并發(fā)癥，及時(shí)救治轉(zhuǎn)診了危重孕產(chǎn)婦和新生兒。
（七）加大出生缺陷綜合防治力度，強(qiáng)化了出生缺陷綜合防治。
為有效降低出生缺陷，一是繼續(xù)采取凡參與農(nóng)村合作醫(yī)療的孕婦行產(chǎn)前篩查全免費(fèi)政策，產(chǎn)前篩查率得到很大提高，規(guī)范了陽性追訪與指導(dǎo)工作；二是扎實(shí)開展了孕前優(yōu)生項(xiàng)目工作，提高了項(xiàng)目工作服務(wù)質(zhì)量；三是做好了增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目工作，不斷提高依從率；四是新生兒疾病篩查項(xiàng)目由兩項(xiàng)增加到四項(xiàng)，建立了完善的追蹤隨訪制度；五是全縣所有醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)均開展了地中海貧血初篩工作，陽性干預(yù)率在不斷提高。
（八）落實(shí)醫(yī)療保健相關(guān)制度，強(qiáng)化了服務(wù)監(jiān)管。
我縣一直堅(jiān)持嚴(yán)格的機(jī)構(gòu)、人員準(zhǔn)入制度。每3年進(jìn)行一次母嬰保健技術(shù)人員考核，取得合格證書后方可從事母嬰保健服務(wù)。嚴(yán)格剖宮產(chǎn)技術(shù)的準(zhǔn)入及管理，定期組織專家對各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的產(chǎn)科質(zhì)量和剖宮產(chǎn)手術(shù)管理進(jìn)行抽查和評審，對不符合要求以及剖宮產(chǎn)率過高的應(yīng)取消其專項(xiàng)技術(shù)的準(zhǔn)入。規(guī)范了與婦幼健康相關(guān)的醫(yī)療保健服務(wù)，并進(jìn)行定期巡查和不定期抽查制度。各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)了醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，并建立健全了醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系，嚴(yán)格規(guī)范了診療服務(wù)行為。根據(jù)《加強(qiáng)產(chǎn)科安全管理的十項(xiàng)規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒安全工作管理制度》和《進(jìn)一步規(guī)范母乳代用品宣傳和銷售行為的通知》等要求，嚴(yán)格禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠；積極準(zhǔn)備愛嬰醫(yī)院復(fù)核工作，大力提倡母乳喂養(yǎng)；通過多種方式降低剖宮產(chǎn)率，一是各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)均開展了促進(jìn)自然分娩孕期健康教育及培訓(xùn)；二是縣衛(wèi)生局每季度對各助產(chǎn)機(jī)構(gòu)剖宮產(chǎn)率進(jìn)行通報(bào)，并要求超標(biāo)單位制定適應(yīng)的整改措施并上報(bào)；三是無痛分娩技術(shù)的全面開展；四是提高助產(chǎn)士助產(chǎn)技術(shù)。
1、新型婦幼保健院還在建設(shè)之中，當(dāng)前的婦幼健康服務(wù)條件和設(shè)施有限。
2、婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍不穩(wěn)定，更換頻繁，服務(wù)能力不能滿足新形勢下婦幼健康服務(wù)工作。
3、婦幼健康服務(wù)有待進(jìn)一步規(guī)范，臨床與保健服務(wù)暫未做到無縫連接。
1、積極探索更新更優(yōu)婦幼健康服務(wù)模式。
2、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)設(shè)施與人員能力的建設(shè)。
3、全面推行新型婦幼保健理念，臨床與保健緊密結(jié)合。
4、強(qiáng)化監(jiān)督與考核，提升婦幼健康服務(wù)效果。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6454611.html】
