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弘揚(yáng)法治精神心得篇一
近年來(lái)，我國(guó)一直致力于建設(shè)法治社會(huì)，強(qiáng)調(diào)全民尊法守法，講究法治精神的弘揚(yáng)和傳承。作為一名普通公民，我也深感弘揚(yáng)法治精神的重要性。通過(guò)實(shí)踐和思考，我有了一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
首先，弘揚(yáng)法治精神需要強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性。法律是維護(hù)社會(huì)正義和公平的基石，有威嚴(yán)的法律才能有效地制約和約束人們的行為。因此，公民必須尊重和服從法律的規(guī)定，不能隨意違反法律。只有每個(gè)人都把法律當(dāng)作行為的準(zhǔn)繩和底線，才能形成法治社會(huì)的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的和諧穩(wěn)定。
其次，弘揚(yáng)法治精神需要注重法官和執(zhí)法人員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。法律的實(shí)施和執(zhí)行離不開(kāi)執(zhí)法人員的公正和專業(yè)。法官應(yīng)該始終堅(jiān)守法律底線，維護(hù)公正的司法環(huán)境；執(zhí)法人員要具備高尚的職業(yè)道德和卓越的執(zhí)法能力，以公正、公開(kāi)、公平的原則履行職責(zé)。只有這樣，才能使廣大民眾對(duì)法律和司法系統(tǒng)有信任和尊重，更加自覺(jué)地遵守法律。
再次，弘揚(yáng)法治精神需要廣泛進(jìn)行法制教育和宣傳。法律知識(shí)是每個(gè)公民的基本素養(yǎng)，只有了解法律，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，避免與他人產(chǎn)生糾紛，正確行使自己的權(quán)力。因此，學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等都應(yīng)該加強(qiáng)法制教育，使人們普遍了解法律的基本常識(shí)和原則。同時(shí)，媒體和社會(huì)組織也要深入人心，積極傳播法律、批判違法行為，形成和諧的社會(huì)輿論氛圍。
此外，弘揚(yáng)法治精神還需要加強(qiáng)法律監(jiān)督和檢驗(yàn)。法治的核心是權(quán)力的制約和監(jiān)督，只有在法律的監(jiān)督下，才能有效地維護(hù)社會(huì)秩序。因此，公民要積極參與法律的監(jiān)督，及時(shí)舉報(bào)和揭發(fā)違法行為，使違法者無(wú)所遁形。同時(shí)，要加強(qiáng)法律的檢驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)法律存在的漏洞和不足，確保法律的科學(xué)性和完善性。
最后，弘揚(yáng)法治精神需要全社會(huì)的共同參與。法治是全體公民共同遵守和信仰的法規(guī)秩序，任何個(gè)體的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任都不能替代全社會(huì)的共同參與。每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守法律，尊重他人的合法權(quán)益，同時(shí)也要用法律思維去解決自己的問(wèn)題，而不是求助于非法手段。只有全社會(huì)形成法治精神的共同追求，才能為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，弘揚(yáng)法治精神是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，只有全民參與的才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自己的法治意識(shí)，同時(shí)也要積極參與到法治建設(shè)中去，做到知法守法、規(guī)范自己的行為，共同建設(shè)一個(gè)法治的社會(huì)。只有這樣，我們的國(guó)家才能在法制建設(shè)道路上更加堅(jiān)定地前行。
弘揚(yáng)法治精神心得篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，法制建設(shè)在我們國(guó)家的發(fā)展中越來(lái)越受到重視。弘揚(yáng)法制法治精神是一個(gè)全社會(huì)共同的責(zé)任，對(duì)于每個(gè)人而言都是十分重要的。在參與法制教育和法治實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了法制的偉大意義以及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。下面我將從積極履行法義、增強(qiáng)法制觀念、維護(hù)自身權(quán)益、參與社會(huì)公共事務(wù)和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)弘揚(yáng)法制法治精神的心得體會(huì)。
積極履行法義是弘揚(yáng)法制法治精神的基礎(chǔ)。法制的核心是法律，法治的核心是法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。身為公民，我們要始終遵守法律的規(guī)定，并且自覺(jué)履行自己的法律義務(wù)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾目睹過(guò)一起交通事故。當(dāng)時(shí)有一位騎摩托車的人闖紅燈，與一輛汽車發(fā)生了碰撞。司機(jī)及時(shí)采取了適當(dāng)?shù)木o急避讓措施，避免了事故的進(jìn)一步惡化?？墒牵ν熊嚨鸟{駛員卻不愿接受警方的處理，試圖逃避法律的制裁。這種不顧法律的行為給我們帶來(lái)了深深的觸動(dòng)。法律是社會(huì)的紅線，我們每個(gè)人都不能為所欲為，都要遵守法律，講究法心。
增強(qiáng)法制觀念是弘揚(yáng)法制法治精神的重要環(huán)節(jié)。法制觀念是人們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解，影響著我們對(duì)法律的態(tài)度和行為。一個(gè)公民愛(ài)護(hù)法制觀念，就意味著他能夠自覺(jué)遵守法律，尊重法律，不敢違法亂紀(jì)。而這種觀念的培養(yǎng)需要從小開(kāi)始。在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)警察和法官來(lái)給我們做法制教育的講座，讓我們了解法律的基本原則和公民的權(quán)利義務(wù)。這些教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性，也讓我更加自覺(jué)地遵守法律。同時(shí)，通過(guò)參與一些法治實(shí)踐活動(dòng)，如模擬庭審、參觀法院等，我不僅增強(qiáng)了對(duì)法制觀念的理解，還感受到法律的公正和權(quán)威，進(jìn)一步夯實(shí)了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。
維護(hù)自身權(quán)益是弘揚(yáng)法制法治的核心之一。法律給予了每個(gè)人特定的權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了人們的義務(wù)和責(zé)任。我們必須主動(dòng)保護(hù)自己的合法權(quán)益，不讓自己的權(quán)益受到侵犯。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次跟中介公司簽合同的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我仔細(xì)閱讀了合同的條款，并與中介公司進(jìn)行了多次的溝通和協(xié)商，最終保護(hù)了自己的合法權(quán)益。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到，只有自覺(jué)維護(hù)自身權(quán)益，才能真正實(shí)現(xiàn)法律的保護(hù)。
參與社會(huì)公共事務(wù)是弘揚(yáng)法制法治的一種方式。每一個(gè)公民都應(yīng)該積極參與到社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展中去。這既是一種責(zé)任，更是一種義務(wù)。在我參與志愿者工作的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)公共事務(wù)的多樣性和復(fù)雜性。只有明晰自己的法律權(quán)益和義務(wù)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)參與社會(huì)公共事務(wù)，我們也可以更好地理解和體會(huì)法律的價(jià)值和力量，進(jìn)一步弘揚(yáng)法制法治精神。
促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定是弘揚(yáng)法制法治的最終目標(biāo)。法制法治的最終目標(biāo)是為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，這是我們每個(gè)人共同的追求。只有不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，才能夠有效地維護(hù)社會(huì)的公平正義和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。我是一名大學(xué)生，在校期間我會(huì)積極參與各項(xiàng)法治實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，弘揚(yáng)法制法治精神是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)積極履行法義、增強(qiáng)法制觀念、維護(hù)自身權(quán)益、參與社會(huì)公共事務(wù)和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的努力，我們可以為推動(dòng)法制建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)法治精神心得篇三
近年來(lái)，我國(guó)法制建設(shè)不斷深化，法治精神在全社會(huì)得到了廣泛的弘揚(yáng)。作為普通公民，我們要積極參與到法制法治的推進(jìn)中來(lái)，深刻體會(huì)到法制法治所帶來(lái)的變化和好處。在實(shí)踐中，我深深地感受到了法制法治的精神和理念對(duì)于社會(huì)秩序、公平正義以及個(gè)人權(quán)益的保護(hù)所起到的重要作用。以下是我在弘揚(yáng)法制法治精神過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，法制法治精神讓人民心中有了法庭。法院是法制法治的重要象征之一，它是人民的希望所在，是平息冤屈、守護(hù)公正的最后一道防線。在我的親身經(jīng)歷中，我曾目睹了一起鄰里糾紛的案件，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，情緒激動(dòng)。經(jīng)過(guò)法院的公正審判，事件最終得以解決。當(dāng)我走進(jìn)法院的那一刻，我才真正體會(huì)到它莊嚴(yán)肅穆的氛圍。法官公正無(wú)私，詳細(xì)詢問(wèn)案情，充分聽(tīng)取雙方陳述，綜合各種證據(jù)，最終做出了公正的判決。這讓我深刻體會(huì)到，有了法治，每個(gè)人的權(quán)益都能得到保障，決策的公正性能夠得到維護(hù)。
其次，法制法治精神增強(qiáng)了人民的責(zé)任意識(shí)。法律的存在和實(shí)施，使每個(gè)人都有了權(quán)利和義務(wù)。作為公民，我們要堅(jiān)守法律，在生活中自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)，同時(shí)也要積極參與到執(zhí)法中來(lái)。在社區(qū)，我曾參與了一次環(huán)境整治活動(dòng)，在清掃垃圾的過(guò)程中，我看到了很多人的亂扔垃圾行為。于是，我組織人們一起宣傳環(huán)保知識(shí)，普及法律法規(guī)，提醒大家認(rèn)識(shí)到不文明行為的嚴(yán)重危害。通過(guò)廣泛宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，垃圾亂扔的現(xiàn)象明顯減少。這讓我深刻體會(huì)到，法制的有效實(shí)施需要每個(gè)人的積極配合和參與。
第三，法制法治精神提高了社會(huì)的公平正義。整個(gè)社會(huì)的法制法治基礎(chǔ)于公平正義的原則，法律上的公平正義也深深滲透到了社會(huì)各個(gè)方面。我曾在一次招聘活動(dòng)中親身感受到了公平正義的具體體現(xiàn)。這次招聘過(guò)程嚴(yán)格按照法律法規(guī)進(jìn)行，每個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論性別、種族還是背景，都沒(méi)有任何歧視。招聘員工的標(biāo)準(zhǔn)公正透明，通過(guò)個(gè)人能力和素質(zhì)的測(cè)試來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。最終招聘到的人員組成了一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這讓我深刻感受到，公平正義是法制法治的核心價(jià)值，只有公平正義才能夠凝聚人心、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第四，法制法治精神改善了人民的生活環(huán)境。法律法規(guī)的有效實(shí)施能夠調(diào)動(dòng)個(gè)人和社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極性，促使各方落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。在我所居住的小區(qū)，因?yàn)樾^(qū)內(nèi)部的管理不善，垃圾亂扔、環(huán)境臟亂等問(wèn)題屢屢出現(xiàn)。但是，通過(guò)法律法規(guī)的宣傳和規(guī)范，以及物業(yè)公司與居民合作，大家形成了落實(shí)環(huán)保措施的共識(shí)。由此，小區(qū)的環(huán)境得到了明顯的改善，居民生活的質(zhì)量也得到了提升。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法制法治對(duì)于改善人們的生活環(huán)境有著不可忽視的作用。
總而言之，法制法治精神在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，它讓社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，讓人民的利益得到保護(hù)，提高了社會(huì)的公平正義，改善了人民的生活環(huán)境。作為普通公民，我們應(yīng)積極參與到法制法治建設(shè)中來(lái)，發(fā)揚(yáng)法治精神，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，同時(shí)也要懂得維護(hù)自身權(quán)益。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，共同營(yíng)造法治社會(huì)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定與追求公正平等的價(jià)值目標(biāo)。
弘揚(yáng)法治精神心得篇四
自古以來(lái)，治國(guó)之道要從兩個(gè)方面著手，一個(gè)是“德”，另外一個(gè)則是“法”。這兩者是相輔相成的，缺一不可。我們作為中學(xué)生，首先要守法，其次是要守德。所以我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，讓法伴隨我們成長(zhǎng)。
法既是我們的保護(hù)傘，也是我們的底線。我們要守住我們的底線，守住了底線就等同于守住了做人的根本。如果一個(gè)人他連做人的根本、最后的底線都沒(méi)有的話，那他可能會(huì)做出許許多多危害社會(huì)的行為。如果人人都堅(jiān)守有做人的根本和底線的話，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)是和諧的集體。
前幾日在高郵那兒，發(fā)生了一件令人膽寒的事情。一名高二學(xué)生的母親為了孩子上學(xué)方便，在學(xué)校附近租住了一間車庫(kù)。某日晚上，該高二學(xué)生自習(xí)回家后想上網(wǎng)，遭到了母親的反對(duì)。母親把網(wǎng)線給拔掉了，結(jié)果該高二學(xué)生因?qū)δ赣H這一行為感到不滿，便在母親熟睡時(shí)用刀在母親的頭部、臉部刺了十幾下。他的母親至今仍然生死未卜。
另外，提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序。正是由于有法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想他們是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》(《眾所周知的漢穆拉比法典》)而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》”嗎?歷史不會(huì)說(shuō)謊。
法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。明確了法律的重要性，也許有些人又會(huì)問(wèn)：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么?當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)，也必然的要履行每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，相應(yīng)的也有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時(shí)也有接受教育的義務(wù)。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束被人們淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷健全和完善中。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。作為中學(xué)生，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！爆F(xiàn)在小小的放松，很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從做一名合格的中學(xué)生起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?？傊墒蔷S護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧!
弘揚(yáng)法治精神心得篇五
習(xí)近平總書記明確提出，要以設(shè)立國(guó)家憲法日為契機(jī)，深入開(kāi)展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)。這就對(duì)加強(qiáng)憲法宣傳教育提出了新的更高要求。新形勢(shì)下，我們必須把憲法宣傳教育不斷引向深入。
憲法宣傳教育需要從憲法文本入手，學(xué)習(xí)和理解原文，這是非常重要的，這方面工作要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。同時(shí)，憲法宣傳教育還應(yīng)當(dāng)把憲法同中國(guó)近代以來(lái)發(fā)生的歷史巨變、同我們正在做的事情、同我們將要做的事情緊密聯(lián)系起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)地深入開(kāi)展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，講好中國(guó)憲法故事。
第一，深入開(kāi)展憲法宣傳教育，要緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代歷史特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期奮斗的光輝歷程。習(xí)近平總書記指出：“回顧我國(guó)憲法制度發(fā)展歷程，我們愈加感到，我國(guó)憲法同黨和人民進(jìn)行的艱苦奮斗和創(chuàng)造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開(kāi)辟的前進(jìn)道路和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)緊密相連?！辈涣私庵袊?guó)近現(xiàn)代__年艱難曲折、激越變革、激蕩發(fā)展的歷史進(jìn)程，就不可能真正認(rèn)識(shí)中國(guó)憲法。
憲法問(wèn)題在中國(guó)的提出，始于晚清。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)。立憲救亡、變法圖存，成為那個(gè)時(shí)代志士仁人孜孜以求的目標(biāo)。他們寄希望于按照西方憲政制度模式來(lái)改良改造中國(guó)，然而最終都沒(méi)有取得成功。戊戌變法遭到了封建保守勢(shì)力的殘酷鎮(zhèn)壓，“六君子”血灑京城菜市口。晚清政府后來(lái)頒布了《欽定憲法大綱》、《重大信條十九條》，但根本不能取信于人，必然隨著清王朝的終結(jié)一同消亡。辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)民主革命性質(zhì)的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，具有歷史進(jìn)步意義，但也未能從根本上改變國(guó)家和人民的悲慘狀況。之后，又有“天壇憲草”，袁世凱的“袁記約法”，曹錕的“賄選憲法”，蔣介石的“訓(xùn)政時(shí)期約法”、“五五憲草”、“中華民國(guó)憲法”，等等。各種版本的憲法文件先后推出，各種政治勢(shì)力輪番上場(chǎng)，但究其實(shí)質(zhì)，他們都不過(guò)是想用憲法的形式裝點(diǎn)門面，維護(hù)舊勢(shì)力的反動(dòng)統(tǒng)治，最終都逃脫不了失敗的命運(yùn)，為中國(guó)人民所唾棄。歷史證明，在中國(guó)，照搬西方憲政制度模式是一條走不通的路。
中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起就以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任。在新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)始對(duì)人民民主政權(quán)的總章程進(jìn)行探索和實(shí)踐，如《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》、《陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時(shí)期施政綱領(lǐng)》等。中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)人民當(dāng)家作主的歷史新紀(jì)元。1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》，都以國(guó)家根本法的形式，確認(rèn)了近代__年來(lái)中國(guó)人民為反對(duì)內(nèi)外敵人、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取新民主主義革命勝利、中國(guó)人民掌握國(guó)家權(quán)力的歷史變革。我國(guó)現(xiàn)行憲法，是在1954年憲法的基礎(chǔ)上，根據(jù)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期黨的理論和路線、方針、政策，于1982年__月4日由五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)的。我國(guó)現(xiàn)行憲法確立的許多重要制度和原則，都來(lái)源于1954年憲法和1949年共同綱領(lǐng)，是對(duì)它們的繼承、堅(jiān)持、完善和發(fā)展。
歷史是最好的教科書。我國(guó)憲法是對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代__年中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代關(guān)于憲法問(wèn)題的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代歷史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期奮斗的光輝歷程來(lái)開(kāi)展憲法宣傳教育，就能夠把憲法宣傳教育引向深入，使全黨全國(guó)各族人民深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法形成和發(fā)展的過(guò)程和歷史必然性，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法的深厚根基和豐富內(nèi)涵，在歷史的啟迪和傳承中弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法自信和憲法自覺(jué)。
第二，深入開(kāi)展憲法宣傳教育，要緊密結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。1978年，我們黨召開(kāi)具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì)。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。我國(guó)現(xiàn)行憲法正是根據(jù)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期黨的理論和路線、方針、政策制定的。同時(shí)，憲法不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果。1988年、1993年、、，全國(guó)人大分別對(duì)我國(guó)憲法個(gè)別條款和部分內(nèi)容作出必要的、也是十分重要的修正，使我國(guó)憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐、實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確認(rèn)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果，反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益，成為改革開(kāi)放歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。
弘揚(yáng)法治精神心得篇六
第一段：引入市場(chǎng)法治的重要性與意義（200字）
市場(chǎng)法治是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是建立公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵。近年來(lái)，國(guó)家不斷強(qiáng)化市場(chǎng)法治建設(shè)，加大對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革力度，這些都為企業(yè)和個(gè)人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的合法權(quán)益提供了更加可靠的保障。作為一名從業(yè)多年的市場(chǎng)從業(yè)者，我深切體會(huì)到弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神的重要性和積極性。下面是我在實(shí)踐中對(duì)這一主題的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
第二段：弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神的具體舉措（200字）
一是自覺(jué)遵守市場(chǎng)法律法規(guī)。作為市場(chǎng)主體，我們要時(shí)刻充分認(rèn)識(shí)到法律的約束力和市場(chǎng)的規(guī)則，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，正確履行合同義務(wù)，維護(hù)市場(chǎng)秩序的健康穩(wěn)定。二是加強(qiáng)法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升自己的法律素養(yǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境日新月異，法律法規(guī)也在不斷更新和完善，我們要保持對(duì)市場(chǎng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與關(guān)注，及時(shí)掌握新出臺(tái)的法規(guī)政策，使自己的行為始終符合法規(guī)的要求。三是積極主動(dòng)參與法治環(huán)境建設(shè)，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要通過(guò)提供合法合規(guī)的產(chǎn)品和服務(wù)，積極參與行業(yè)組織和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的交流與合作，共同促進(jìn)行業(yè)的良性發(fā)展。
第三段：弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神的重要意義（200字）
弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神，意味著以法治精神引領(lǐng)市場(chǎng)行為，進(jìn)一步優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境。市場(chǎng)的法治建設(shè)，可以有效預(yù)防和制止各類市場(chǎng)違法違規(guī)行為，為企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。只有市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)和法治環(huán)境的健全，才能真正實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)效益和社會(huì)效益的雙贏。這對(duì)于增強(qiáng)市場(chǎng)主體的發(fā)展信心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)的歷史意義。
第四段：市場(chǎng)法治精神在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用（300字）
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，形成和弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。首先，在企業(yè)的內(nèi)部管理中，弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神可以有效規(guī)范員工的行為，增強(qiáng)員工的法律意識(shí)，遵守法律法規(guī)，避免不必要的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。其次，在競(jìng)爭(zhēng)中，弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神能夠使企業(yè)明確自身權(quán)益和責(zé)任，依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，引導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為的合理、公平。最后，在與消費(fèi)者的關(guān)系中，弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神可以加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提高消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信任度，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。
第五段：心得與收獲（300字）
在工作中深入貫徹市場(chǎng)法治精神，讓我更加明確自身的角色定位和責(zé)任使命，同時(shí)也讓我在工作中感受到了市場(chǎng)法治帶來(lái)的利好和便利。合理的市場(chǎng)規(guī)則給予企業(yè)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來(lái)了更高的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，合規(guī)經(jīng)營(yíng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基石。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，保持法律法規(guī)的更新，不僅能夠規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)聲譽(yù)。同時(shí)，引入市場(chǎng)法治精神，也為企業(yè)開(kāi)辟了更加穩(wěn)定有序的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，創(chuàng)造了更加公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有極大的積極意義。
總結(jié)：弘揚(yáng)市場(chǎng)法治精神是建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)法律意識(shí)和規(guī)范行為，形成公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)可以更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化，提高競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)聲譽(yù)。同時(shí)，市場(chǎng)法治精神的弘揚(yáng)還需要全社會(huì)的共同參與，形成共識(shí)和共同行動(dòng)，推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)邁向更高水平。
弘揚(yáng)法治精神心得篇七
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活.從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷.媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國(guó).許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律.法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?我們的社會(huì)才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律.
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù).因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁.所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù).但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò).在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?經(jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路.法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,媽媽說(shuō),如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制.
法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們.
法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼.法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧.我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情.
法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙.
法制在我心中,快樂(lè)就在身邊.
弘揚(yáng)法治精神心得篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自10班的張永杰，我今天演講的題目是“法制、安全 伴我們成長(zhǎng)”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70％以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生，在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國(guó)青少年兒童的.第一殺手，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可見(jiàn)法制、安全對(duì)于我們何等的重要。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的，有來(lái)自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些同學(xué)法律意識(shí)淺薄，不成熟、法制觀念淡薄，極易受到不良誘惑，在做事之前不考慮后果，為了一點(diǎn)小事，大打出手；還有一些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天混社會(huì)，結(jié)交不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路；有的講哥們義氣，為了他所謂的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目幫忙。
還有的同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，在校園里騎飛車，在樓道里擁擠打鬧，吃無(wú)安全保障的食品等等，這都是極其危險(xiǎn)的。
借此機(jī)會(huì)，我們特別向大家提出幾點(diǎn)倡議：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。
3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良行為，學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，一起追求健康高尚的生活，共創(chuàng)平安校園，和諧校園。謝謝！
弘揚(yáng)法治精神心得篇九
大家下午好!
我演講的題目是《為民族的未來(lái)奠基》。一提到法律，人們往往聯(lián)想到違法亂紀(jì)、貪污腐敗，法律意識(shí)對(duì)于普通教師就像是外洋大輪船，似乎很遙遠(yuǎn)，有沒(méi)有法律意識(shí)也不傷大雅。其實(shí)，法律就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不規(guī)范著我們的言行。
這有一個(gè)真實(shí)的故事，我們暫且隱去人物真實(shí)的姓名------南方某集團(tuán)公司經(jīng)理出差到香港，一天，他急匆匆從公寓樓下來(lái)，為趕時(shí)間，跨越樓下的一塊草坪，省卻了門前一段不長(zhǎng)的s型小路，準(zhǔn)備開(kāi)車去參加一個(gè)很重要的會(huì)議，這時(shí)不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)漂亮的小伙子，是位香港警察，很禮貌地向他敬禮，遞過(guò)一張字條：因跨越草坪，罰款280港元，折合人民幣約三百元，經(jīng)理一驚，三百元對(duì)于月收五千元的國(guó)有公司經(jīng)理不過(guò)九牛一毛，可傳揚(yáng)出去很不體面，經(jīng)理趕快遞煙、陪笑、認(rèn)錯(cuò)、解釋，表示一定痛改前非，竭盡全力地套近乎，警察只是尷尬地笑，終于怏怏離去。經(jīng)理虛驚一場(chǎng)，風(fēng)馳電掣般開(kāi)會(huì)去了，根本沒(méi)往心里去。第二天，經(jīng)理在駐地接到了當(dāng)?shù)胤ㄔ旱膫髌?，他怎么也記不起幾時(shí)犯過(guò)法。
到了法院，才發(fā)現(xiàn)是為昨天自己跨越草坪的事，于是又是一番認(rèn)錯(cuò)、解釋、痛改前非、下不為例，竭力地陪笑。要是在內(nèi)地，這都是下人干的事，想不到他如此地費(fèi)力，法官竟始終一本正經(jīng)，不但不買帳，反而加罰二百元。經(jīng)理怎么也想不通，香港人如此不講情意，他向律師討教，律師解釋說(shuō)在法庭上不嚴(yán)肅，賄賂法官是對(duì)法律的戲弄，褻瀆法律，自然要加重處罰，經(jīng)理才若有所悟。至此，我們不難理解，黨的xx大為什么要求“深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。其實(shí)十多年前，鄧小平就強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育，社會(huì)上也要進(jìn)行這個(gè)教育。
”也強(qiáng)調(diào)，教育是個(gè)系統(tǒng)工程，要切實(shí)加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育、法制教育要使人們的法制觀念從傳統(tǒng)的桎梏中解放出來(lái)，惟有大力開(kāi)展普法教育，提高全民法律意識(shí)?！督逃ā贰额A(yù)防未成年人犯罪法》賦予學(xué)校進(jìn)行法制教育的職責(zé)。但法制教育喊了幾十年，仍是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)，存在許多亟待解決的問(wèn)題。同其他行業(yè)有不同，教育是未來(lái)的事業(yè)，發(fā)達(dá)地區(qū)教育的今天，就是我們教育的明天。
中小學(xué)是開(kāi)展法制教育的最佳場(chǎng)所、最佳階段，中小學(xué)法制教育標(biāo)本兼治，是共和國(guó)民主法制建設(shè)的奠基工程、希望工程。民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)、構(gòu)建和諧社會(huì)理念的深入人心，教育觀念的更新勢(shì)在必行。依法規(guī)范教育行為不可阻擋，作為教師，如果我們對(duì)此，視而不見(jiàn)、充耳不聞，不提高法律意識(shí)，就會(huì)被市場(chǎng)拋棄。沒(méi)有這樣的緊迫感，僅僅抱住過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不放，必將重復(fù)落后挨打的歷史。中小學(xué)基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)就是提高全民素質(zhì)，法制觀念是國(guó)民素質(zhì)中眾多組成部分之一。培養(yǎng)一個(gè)法官、律師，不如整個(gè)民族的法律意識(shí)提高一小步。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)樹(shù)立中小學(xué)生的法律信仰。這是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利澤千秋的大事業(yè),是素質(zhì)教育的必然要求。
總之，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，是時(shí)代的要求，教育發(fā)展的必然,是社會(huì)賦予我們的神圣使命，我們責(zé)無(wú)旁貸、別無(wú)選擇。諸位朋友、諸位老師，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為法治之花開(kāi)遍祖國(guó)大地，法治精神深入民心，讓我們攜手，提高青少年法律意識(shí)，為孩子的一生奠基;為祖國(guó)的明天奠基;為華夏民族的未來(lái)奠基!謝謝，我的演講完畢。
弘揚(yáng)法治精神心得篇十
各位老師，同學(xué)們：
我演講的題目是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
12月4日，我們又臨來(lái)第十個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日，今年宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。20xx年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。
從20xx年至20xx年，全國(guó)實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國(guó)普遍展開(kāi)。20xx年12月4日是我國(guó)歷史上第一個(gè)法制宣傳日，將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無(wú)疑具有重要的意義。
我們是國(guó)家的希望，是國(guó)家的未來(lái)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國(guó)普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息，才會(huì)更安全，我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會(huì)閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對(duì)社會(huì)的危害很大。不尋釁滋事，樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。
2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決;至于怎么解決,遇到具體問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)資深人士，切忌私力救濟(jì)。
3.平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)，用法律武裝自己，只有知法，才會(huì)懂法，用法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，防患于未然，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮大用處。
“法律”可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會(huì)用法來(lái)維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會(huì)使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個(gè)和諧校園。
謝謝大家!
弘揚(yáng)法治精神心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及評(píng)委老師：
大家好！我今天給大家演講的題目是《由法而誠(chéng)》。
現(xiàn)在我們所處的時(shí)代是一個(gè)商業(yè)化氛圍日益加重的時(shí)代，社會(huì)上對(duì)于食品安全問(wèn)題、虛假?gòu)V告問(wèn)題、制假造假問(wèn)題的報(bào)道層出不窮，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與其說(shuō)是生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信問(wèn)題，不如說(shuō)是公然違反法律規(guī)定更加的確切！市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，資本追逐利益的本性使然，使得道德約束力在市場(chǎng)行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無(wú)力，當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的良好美德在社會(huì)中飽受排擠時(shí)，想要在這樣一個(gè)社會(huì)的染坊里重建人與人之間的信任與誠(chéng)實(shí)，僅僅靠人們的自律與自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
近年來(lái)，人們對(duì)于誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是說(shuō)以前人們的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在要好，而是現(xiàn)在的人們對(duì)于誠(chéng)信的`意識(shí)正在逐步的蘇醒。什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。這是作為有著上下5000年濃郁文化氛圍的中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)都受到炎黃子孫的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們有為何又重新呼吁誠(chéng)信？是人與人之間的信任喪失么？不是，是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)充斥了太多的假冒偽劣產(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，一旦失去了誠(chéng)信，必將失去發(fā)展的空間，必將失去強(qiáng)有力的支持，必將失去我們作為文明古國(guó)的人格魅力與大國(guó)尊嚴(yán)。
十一屆全國(guó)政協(xié)副主席李金華曾在“中國(guó)誠(chéng)信法治保障論壇”中指出，誠(chéng)信是立人之本，是立業(yè)之本，也是立國(guó)之本，誠(chéng)信體系的建設(shè)關(guān)乎到一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。而如何做到誠(chéng)信體系的重建呢？這需要我們不斷加強(qiáng)教育體系的持續(xù)推進(jìn)，不斷重視每一個(gè)公民的道德教育。然而這一切歸根結(jié)底都需要法律的保障。尤其是在傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸淡薄的今天，法律的約束與對(duì)社會(huì)道德文化的重建，對(duì)于社會(huì)信用關(guān)系的重建起著無(wú)可替代的作用。誠(chéng)信體系的建設(shè)要完善法制監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督相結(jié)合的制度體系，為人與人、人與社會(huì)、社會(huì)與國(guó)家參與誠(chéng)信體系提供法律保障。法制不健全，立法不完善，執(zhí)法不嚴(yán)格是造成現(xiàn)如今誠(chéng)信缺失的一個(gè)重要因素。社會(huì)不誠(chéng)信行為得不到相應(yīng)的法律約束與制裁，這就造成了違法者的有恃無(wú)恐，從而惡化了社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)發(fā)展。
建立誠(chéng)信社會(huì)體系的根本，在于全民提高道德水準(zhǔn)與道德規(guī)范的認(rèn)知，以一個(gè)人的轉(zhuǎn)變來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，從根本上確立社會(huì)誠(chéng)信體系。我國(guó)在《關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見(jiàn)》中指出，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)以法律約束加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出：以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。建立相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)社會(huì)誠(chéng)信行為進(jìn)行約束，使社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)能夠得以可持續(xù)化發(fā)展，這些法律法規(guī)就是我們建立社會(huì)誠(chéng)信體系的根本保障。
古人言：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧，所以，我們必須以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，做到全面兼顧。將誠(chéng)信建設(shè)、道德建設(shè)與法律渠道相掛鉤，在社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)中做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，切實(shí)做到“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”，那么失信就不會(huì)出現(xiàn)，誠(chéng)信缺失的一個(gè)根本的原因就是法律失信。誠(chéng)信體系建設(shè)需要建立在法律法制的基礎(chǔ)上，需要法律制度作為保障。
由法而誠(chéng)，因?yàn)榉?，所以誠(chéng)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的約束，才得以讓我們安定的生活有了保障，才會(huì)使得我們?nèi)伺c人、人與社會(huì)之間的誠(chéng)信有了更加堅(jiān)實(shí)的后盾。
謝謝大家！
弘揚(yáng)法治精神心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初教0901班的伍麗媚,今天我和大家一起來(lái)說(shuō)法,我的演講題目是《這些年,我們的法律》。
法律，這個(gè)詞眼我們并不陌生，它是正義、威嚴(yán)的象征。大家或多或少的對(duì)它也有一定的了解。我們是90后青年，我們所處的年代正是法制年代，生活中處處有法、事事關(guān)法，我們必然要知法懂法守法用法。
俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法?！薄皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓?！边@法律既然制定了我們就得按照它的條條框框來(lái)執(zhí)行。不然，我們的生活將沒(méi)法正常運(yùn)行。不排除有些人會(huì)認(rèn)為這法律跟自己沾不上邊，我們要做什么是自己的自由，跟法律全然沒(méi)有關(guān)系，每天過(guò)自己的生活犯不上法。但作為一個(gè)社會(huì)人，如果在這個(gè)社會(huì)中完全以自我為中心，隨心所欲、為所欲為那該是一件多么可怕的事情，世界將混亂成什么樣子？所以必須有法律的束縛，我們的生活才能得到真正的保障！我國(guó)的法律有很多種，我們常見(jiàn)的有《九年義務(wù)教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等等。這些法律都有《憲法》做為先決法律。我國(guó)的.法律制定程序即立法程序，是指有法律制定權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)在制定、修改、補(bǔ)充或廢止規(guī)范性法律文件的活動(dòng)中所必須遵循的步驟和方法。首先是法律議案由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)提出，經(jīng)過(guò)審議、表決、公布法律。
法律并不是要驚天動(dòng)地，學(xué)法用法我們須從身邊做起。
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，在我們?cè)诮煌房谡緧張?zhí)勤的時(shí)候常常有人闖紅燈還理直氣壯，認(rèn)為沒(méi)有車通過(guò)或車不多就能橫闖，“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
讓我們一起攜手，從我們自己做起，從身邊做起，遵紀(jì)守法。
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