感悟能夠讓我們對過去的錯誤和挫折有更深刻的認識，并為未來做出更好的規(guī)劃。感悟是個人思考和體驗的結晶，要注重個性和個人的表達方式。以下是小編為大家精心收集的感悟范文，希望對大家有所啟發(fā)。
行走課堂的感悟篇一
這幾日北京的陽光顯得有點冷，薄薄的，鋪在人的身上。好在天卻很干凈，藍藍的，就像一個天藍色的夢。行走在奧森的健步道上，放眼望去，是大片大片的散落在地上的枯黃的樹葉和零星的幾只找食兒的鳥。
干燥的空氣中夾雜著一陣陣清冷的北風，會讓人無來由的升起一種悲愴?！帮L乍起，吹皺一池春水”，這陣風沒有吹起我們內心的波瀾，卻只是淡淡地起了皺紋。
人行走在路上，靜靜地，思維卻在此時格外的活躍。時光走在記憶的前面，飄散了許多曾經(jīng)屬于我們的故事。與朋友輕言細語，天南海北，漫無目的的聊著天，既簡單又隨性，腳步卻絲毫不落下風。我以為這就是最美的畫面，終會有一天，這幅溫馨的場景，會成為大家最珍貴的記憶。
在這個日益紛雜的社會里，為了生活，我們離不開塵世；為了信仰，我們走入狂野，在這淡淡的陽光下，隨意的舒展，靜靜的呆著，這真是一種福分！
不需要過多的熱鬧和喧囂，只需要靜靜的陪伴！
這就是一種默契的存在……看見的是景色，看不見的是情誼！
行走課堂的感悟篇二
風太大的時候，當正面前進成為一種困難時，我們總是選擇背對著前行?！}記。
轉瞬間，我們已經(jīng)在大學這個我們曾經(jīng)夢想的地方待了將近兩年的時間，在這兩年里，笑或淚似乎都被我們淡化，只剩下一個朦朧的影子，掛著，成長的光輝。此刻的我們，和一年相比是如此相像，卻又如此不同。
我們的年華，在這個年代似乎成了我們驕傲的資本。學校這個小社會似乎成了我們揮灑生命光影的地方。我們掛著生命給予我們的無限光芒，在這里肆意歌唱?？墒牵芏嗍虑橥⒉蝗缥覀兿胂竦拿篮?，人際的復雜似乎正一點點侵蝕著我們的傲氣，驕傲，不是生活的真正態(tài)度?？墒?，初來的我們總是那樣自豪。
最近和我很好的一個孩子血相一直居高不下，倘若再過些日子，就是敗血癥了。而且按他的情況，直接會出現(xiàn)病發(fā)癥，再然后，結果不言而喻?？墒牵铱偸遣辉冈傧胂氯?，那還是個孩子，一個剛剛上高中的孩子。于是，鼓勵他似乎成了每日的功課與習慣，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”其實很多話，我們連自己都騙不過。只能一步一步，面對。這個世界，始終是個適者生存的地方，無論是你的身體還是心智。
我們，對于這個社會來說都還是天真的孩子，我們要走的路還很長。身邊的一切，都是我們必須經(jīng)歷的。就像四季一樣，無法改變，不可避讓。
也許我們都是幸運的，有健全的身體和和諧的家庭，我們要做的就只有做好自己，我們的青春是我們對自己未來的唯一籌碼。
在人生這條大路上我們總會遇到一些阻攔和挫折，就像我們在路上行走一樣，不是任何時候都是順風，倘若逆風了該怎么辦？風大的睜不開雙眼，打的臉生疼，我們通常會選擇背對著行走。以背對的姿態(tài)，逆風行走。只是偶爾回頭看看方向，大多時間都看著自己原本走來的路。
我覺得我們的人生就應該這樣。
生活就像一本書，字句間總給我們些如柳底飛花般細碎輕巧的暗示，可是當時我們總是匆忙的掠過那些內容，有些就算看到也不會太過上心，可是，這些內容只有在之后的某天，在不經(jīng)意間言及，才會了解其中的深意。
生活本來就是匆忙的'，因為我們要生存。
其實生存對于現(xiàn)在在上學的我們來說，是片面的。我們不用因為真正的生計而苦惱，也不用因為就業(yè)的機會而擔憂，因為我們還年輕。所以，我們的生存就是最大限度的適應這個社會，適應這個我們以后必須生活且將一直生活的社會。
在我們身邊，也許不難看見一些這樣的人，他們對于很多事情都處于一種無所謂的狀態(tài)，沒有什么追求，不知道自己接下來要干什么，只是隨波逐流，過一天算一天，我覺得，這樣的人是悲哀的，他們完全褻瀆了生命賦予我們的意義。我這樣說并不是說自己是多么的有追求，只是覺得他們這樣的生活完全體會不到生活本來要教給我們的東西。忙忙碌碌是一天，無所事事還是一天，時間就是這樣公平。如果可以選擇，我希望自己每一天都充實而忙碌。
其實我和每個人一樣，在剛剛進入大學時迷茫過，徘徊過。還記得老師說過：當你們長大后，也許會發(fā)現(xiàn)凡事不可能完全的公平?，F(xiàn)在的我在某些特殊情況下，終于能窺探到其中的一角了。的確，很多事情都不是完全的公平，可是在這些不公平背后呢？我們的努力，我們的付出，終歸與我們的成功成正比。
狂風，在春日的四月吹來了罕見的白雪，吹醒了我有些昏沉的思緒。眼睛，在正面行走時被狂風吹的無法正常視物，于是，我背轉過身去，逆風前行。不用擔心我會偏離航線，因為我會不時的轉過頭去糾正自己的方向，不用擔心我會忘記轉過身來，因為太陽在我這樣背對它的時候把我的影子在我面前拖的好長好長。我這樣行走，只是一種策略，一種省力的方法，背對行走，可以讓我順便拾撿生活中那些細碎的暗示，整理好自己的樣子，在風停的那刻，轉過身去，大步向前。
行走課堂的感悟篇三
考慮了再三，終于決定不開車了，逛出去找點吃的。一個人吃東西不好辦，一悠一悠地越繞越遠，為了頓飯居然走了一個多小時。想了想，在這個出門500米必開（坐）車的年代，行走居然成了件奢侈的事。于是，象進了大觀園的劉姥姥，帶著好奇的眼光一路看將過去賣魚缸的小店小伙惦念很久了，就象個小型水族館，五彩繽紛的倒也漂亮；不遠處的街轉角就有個快遞公司，我卻傻傻地跑去郵局寄東西；濃濃的樹蔭背后居然還有家寵物醫(yī)院......不必焦急地盯著紅燈、不必見縫插針地擠車位、翻著短信，正在發(fā)布嚴重霧霾的預警，而我卻可以看著明凈的天空，跟隨夕陽的腳步，穿行在綠樹與爬藤之間，說不出的輕松與恬淡。
我記得，行走曾是我們的生活方式??！上學、趕街子、看電影、玩耍......我們每天有大把的時間花在行走上。也就走出了水平，走出了講究。平路走膩了，就去爬山；山爬膩了，就去走管，走一陣，跑一陣，耍一陣。如果時間不那么緊，我們會嘗試走之字形、走三步退二步、試試倒著走有多快；我們會順道鉆進廢礦井去探探密，集體去尾礦庫的中心冒冒險，還差點鬧出了人命，終于知道紅軍過的沼澤有多么的兇險！我們可以用火柴棍分享藏在火柴盒里的鹵腐，一齊去林子里試試新做的彈弓、一起在唯一的水泥坡上乘坐五人彈子盤車，無數(shù)雙腳在路上畫出了白跡，揚起了塵土，灑滿了笑語歡聲......
人漸漸大了，除了用一雙腳去丈量不同的路程，也多了一樣交通工具自行車，放假了，幾個死黨一齊約上，沿著南盤河的河埂到處去轉，那時的水可真清啊，天也藍，樹也綠，空氣是那么的清新。遇到有同學的地方便去打打秋風，累了把車子一橫，躲在樹蔭下的軟草堆里美美地打個盹。安靜地看著網(wǎng)魚的大哥收獲如何。養(yǎng)足了精神頭，就有人表演騎車脫穿毛衣或是在土路上極速競賽。盡情揮灑著青春無盡的精力......
年輕是不惜體力的，行走對于某些兄弟來說是一件閱盡春色的美差。上課路上左顧右看，嘿，兄弟，那長頭發(fā)的mm很象王祖賢啊。怕要打探打探，是哪個系，哪個班，哪棟樓？晚上好去走動走動，套個近乎，約個燒烤、送個花什么的......至于要大功告成，那就有得玩了，這有個專用名詞：壓馬路，恐怕到今天這個傳統(tǒng)活動依然還在有效吧。當然，兄弟間的情分也是在不停的行走間累積起來的。我們一起走過校園、在城市里探索著各種新奇、訴說著開心、暢快、失意和迷茫。一起走過了難棄難舍的美好青春。
我們已逐漸習慣了坐在車里觀察這個世界，一聲喇叭代替了所有的問候，我們總習慣隔著車窗說一聲：得空坐坐?？墒俏覀冸x想要聊的那個人，隔了這么多機械外殼，又隔了這么久，又能聊什么呢？我們不再會漫無目的的亂走，總迫切地按著喇叭想馬上到達目標。當人安靜下來，總是會懷念那些行走的生活，懷念一同行走的人......
行走課堂的感悟篇四
生活的節(jié)奏是一個調不回的時鐘，隨著時代的變化，生活的節(jié)奏會不斷的加快，這樣會使你變得呆滯，麻木。生活就如同一段旋律，有著跌蕩起伏，大海的澎湃，還是涓涓細流。這些都只是在生活節(jié)奏中的一小段旋律。
無論是洶涌澎湃的“大?！保€是緩緩流動的“小溪流”，我們都要面對，選擇退縮，則生活豈不是太單調?生活就如同一瓶五味醬，有著酸甜苦辣咸盡在其中，只要選擇前進，最終肯定可以嘗到甜的。
每個人都在緊追生活的節(jié)奏，它的步伐永遠也不會停歇。有的人時時緊追生活的節(jié)奏，有的人卻會落下“隊伍”，只因為面對失敗，你選擇的是頹喪，而不是努力，記住不是因為失敗撞到你，而是因為你被失敗撞倒了。有的人常說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你堅信，只要你努力，一定不會被拋下。加油!不要害怕，與生活賽跑，這樣會使你的人生道路中找到一個目標，學會前進，有一天終能跑在最前頭。
當生活的節(jié)奏不斷加快時，而我們緊追不舍，這是卻也不得不感受到生命逝去的那份傷感。
每天早晨的陽光普照到底，隨之卻迎來了黃昏的來臨;春天一片碧綠，秋天確是一片枯黃;烏黑的頭發(fā)，變成了兩鬢白發(fā);嶄新的鞋子被磨爛了...;當初國家的貧窮落后，變成了現(xiàn)在富裕發(fā)達...一切的一切，預示著生活的節(jié)奏正在加快，在生活中，有人喜歡散步，有的人喜歡騎摩托車，追求風一般的感覺。其實生活中的節(jié)奏是可以控制的，只在乎你的選擇，快與慢只是速度上的不同，學會調節(jié)節(jié)奏，這樣你的人生會更加豐富多彩。
我們要做生活節(jié)奏的主任，適當調節(jié)節(jié)奏的快與慢，累了停下來歇一歇。遇到跌蕩起伏的節(jié)奏，學會應對，有一天終會跑在前頭。
行走課堂的感悟篇五
“食物消滅機”是誰?你們肯定會以為是機器人吧?不是啦!這只“食物消滅機”是我們家的小狗莎莎。
莎莎的頭像一個小皮球，一雙水汪汪的眼睛猶如一對黑珍珠，渾身裹著黑白相間的“皮大衣”，露出四條又粗又短的腿，像極了機器狗。
莎莎是個名副其實的“吃貨”。有一次，我拿著一根香腸正準備進屋去，莎莎看見了這根“美食”，沖上來就是一口，咬住了香腸的一半。于是，我就跟它展開了一場激烈的搏斗，和它爭起香腸來。我一手緊緊握住香腸，一手拎起它的耳朵，它拉不過我，只好松開嘴。我拿著香腸，準備進屋換鞋子，我把香腸放在地上，剛換好一只鞋，沒想到它突然從外面竄進來，叼著“美食”就往外跑，然后在外面津津有味地吃起來。我忍無可忍破口大罵：“你這個吃貨!”
莎莎不僅是個“吃貨”，還是個“膽小鬼”呢!
有一天，我們在外面玩，忽然聽到汪汪的叫聲，原來是莎莎和別家的小狗打起來了。那只小狗咬住了莎莎的腿，疼得它直叫喚。我連忙把那只小狗趕走，救了莎莎。從那以后，有好幾天。莎莎都不敢出門，真是膽小如鼠啊!
雖然莎莎有很多臭毛病，可我依舊視它如寶!
行走課堂的感悟篇六
20分鐘，翟志剛完成一次出艙活動；這20分鐘，中國人在寥廓宇宙中豎起一座高大的里程碑；這20分鐘，祖國完成了中華民族擁抱太空的歷史扉頁。
“雖然步履有些蹣跚，但任務完成得非常好?！笨偣こ處熰囈槐u價說。我想，這不僅是翟志剛的一次完美的蹣跚之步，更是中國一次完美的蹣跚之步！
今天，我們的問題終得解了。想當初明朝實行海禁時，正是偉大的大航海時代。當葡萄牙人在非洲交易黃金時，當麻六甲海峽因東南亞香料而名揚四海時，中國錯過了這趟精彩的時代班車。21世紀的中國，將緊緊抓住航天探索新機遇，躋身航天強國之列！
神七載人航天的圓滿成功，正是中國的一次完美蹣跚之步。她就像一位極具天賦的少年，嶄露頭角之時已顯示出其才華之橫溢。
“悵寥廓，數(shù)蒼茫大地，誰主沉浮？”祖國輝煌的青春，將由誰來續(xù)寫呢？答案便在年輕的我們身上。以那20分鐘為起點，我們當學以廣才，志以成學，以復興為遠道，以強國為己任，拼搏！
行走課堂的感悟篇七
為思念你，我決定拿起塵封的背包，匿藏的相機，走在隨風的道路里，去思念，去彷徨，只因失去了你。
走在環(huán)山的道路上，站在路旁，低眸一看，滔滔的江水，猶如有生命般向東流去。是東吧！或許是南？我瞇起眼睛，傻傻地望著，沒有還是沒有，沒有你的笑，沒有你的淚，只有這黃黃的江水。浪拍打著山崖，似在告訴我，這里沒有你思念的東西，離去才可以。
朦朧的清晨，我隨車來到小鎮(zhèn)，這里有著古老的城樓，樸素的居民，美好的風景，更有一絲絲熟悉的氣息。當我徒步來到鎮(zhèn)邊的柳樹旁，微風拂起，小鎮(zhèn)拂去一層面紗。隨飛而起的蒲公英，劃過身體飄向遠方；一顆顆隨風舞動的野菊，飄蕩著似有似無的香氣。
閉上眼睛，我聞到那里有你，有我的思念陪伴著你，你有著歡樂，迎接我的歡樂；有著淚水，失去的淚水。你想要回來卻只留下那回眸一笑，多美啊卻讓人心痛。
你離去了，我繼續(xù)行走，不為你，只因為我在尋找我心中想要的歸屬。
我是一個被扔入海中的漂流瓶，有著來處，卻，找不到停留的地方。沒有理由，沒有必然，只能漂泊。
行走課堂的感悟篇八
為了鍛煉我們的身體和意志，學校舉行了徒步行走的活動。
星期六清早，我們早早到學校集合。當我到校時，已經(jīng)來了很多同學。大家說說笑笑，很開心的樣子。老師讓我們每班站一隊，不一會兒就出發(fā)了。
同學們一邊走一邊欣賞風景，藍藍的天上白云朵朵，陽光明媚。碧綠的柳樹旁邊五顏六色的花兒競相開放，景色真是美極了。同學們說著笑著，誰也不覺著累。
不一會兒到了第一站：齊魯會盟臺。會盟臺有3層，我們一步步走上去，臺階差不多有50級，渾厚的青磚把會盟臺裝飾得更加壯觀了。休息了一會兒，我們繼續(xù)上路，這時我突然覺得自己又累又餓，到下一站還很遠，沒辦法，只能堅持著。小鳥在樹上唱著歌，像是在鼓勵我繼續(xù)走下去。我在心里對自己說：“一定不能掉隊?！?/p>
終于來到了終點站——人民廣場，我們終于可以休息了。每個人都拿出來自帶的食物和水，大口大口地吃著。我狼吞虎咽，很快就吃完了帶來的面包。接著，我們到處參觀，拍照留念。
時間過得真快，休息了十分鐘后，我們又沿著原路返回。雖然這次徒步行走有些累，但是我覺得很有意義。它不僅僅鍛煉了我們的身體，更告訴了我遇到困難要學會堅持。
行走課堂的感悟篇九
自從看了《舌尖上的中國――六郎水八仙》，我就對水八仙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一個陽光明媚的早上，作為小記者的'我，有幸參加了“行走中課堂――六郎研學”。六郎位于蕪湖東南方，文化底蘊豐厚，天然的綠色果蔬，具有獨特的鄉(xiāng)土美食。這里的水田較多，一路走來兩旁開滿了鮮艷的小花，農(nóng)民伯伯們正忙著在田里種水八仙。童老師告訴我們，水八仙有素八仙和葷八仙之分，素八仙就是我們吃過的茭白、水芹菜、蓮藕、荸薺、菱角、菱角菜、葒絲根、刺蓮藕。
我們參觀北陶十三官巷，垂釣小龍蝦，了解蘑菇和靈芝的生長……六郎，行走的課堂，帶給我很多的快樂，讓我收獲滿滿，更期待著再一次的研學。
行走課堂的感悟篇十
夕陽沉醉在田野中,一望無際的金黃稻田寫滿了豐收的印記,遠遠坐落在林蔭小道邊的房屋,顯得多么憔悴。
喜歡行走在田野上，特別是行走在秋天的田野上。那來自泥土的芬芳，稻谷的香甜，彌漫在金色的田野上，給人的心情帶來愉悅，放松心情，調劑自我。
在許多的稻谷上，還留有一點點青色，看上去稻谷是青黃色的，淡淡的綠點綴著淺淺的黃。偶爾也會飛來幾只小蟲子，它們驕傲地抬起頭，挺直了腰板，站立在一片片美麗的稻葉上。
太陽把霞光絲縷縷地照應在天幕，略顯蒼白的天空，在晚霞的輝映下，透射出橙色的霞光。云有點變得淡淡的墨黑，就像一幅水彩畫，輕輕地勾上兩、三筆，天空的已經(jīng)就出來了。
在通往田野的小路上，掛花的香氣，就把小路給鋪滿了，我也就風趣把它取了一個名字“香蔭路”。我想在夏天這條路一定很涼爽。
輕輕的微風吹過，把夕陽又送回了天空，把我輕輕地帶走。別了，秋天的田野。
淡夕陽，沉醉在天邊 幾縷云，透出彩色光 手舉香氣，彌漫在四周稻葉上小蟲在跳舞天幕上霞光在微笑。
行走課堂的感悟篇十一
研學旅行行走中的'課堂盼了一天又一天，終于盼來了我們期待已久的研學旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。
到了學校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的老師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，快樂的一天就這么過去了……
行走課堂的感悟篇十二
第一段：引言（100字）
作為一名大學生，我參加了學校組織的行走課堂活動。這次活動讓我深受啟發(fā)和感動。在行走的過程中，我不僅鍛煉了身體，還感受到了大自然的美妙和生命的力量。下面我將分享我對行走課堂的心得體會。
第二段：體悟自然之美（250字）
行走課堂給我留下了深刻的印象。我曾一度以為自然只是一個課本中的概念，但實際融入大自然中卻讓我感受到了它的美。行走的過程中，我看到了奇妙的風景，感受到了清新的空氣。陽光透過綠樹間的縫隙灑在我身上，給了我一種寧靜和放松的感覺。遠處的山巒和湖泊也讓我感受到了大自然的遼闊和壯麗。我開始欣賞身邊瑣碎的細節(jié)，小草的綠意、花朵的嬌媚……這些平時忙碌中容易忽略的美好，都在行走課堂中得到了展現(xiàn)。
第三段：激發(fā)對知識的渴望（250字）
行走課堂不僅讓我感受到大自然的美妙，還讓我對知識充滿渴望。在行走的過程中，我的導師會給我們講解所走路線的歷史、文化、生態(tài)等知識。這使得我們不僅僅是盲目地走動，更加了解了所處的環(huán)境。通過實地的講解，知識變得更加生動有趣，我也更容易記住。這樣的學習方式激發(fā)了我對知識的好奇心，讓我更加積極地參與了解學習活動。
第四段：拓寬交際圈（250字）
參加行走課堂，我還結交了許多志同道合的朋友。在行走的過程中，我們相互交流彼此的感受和體驗。大家一起欣賞美麗的風景，討論自然景觀的形成原因，分享著自己的見解和思考。在這種交流中，我學到了許多新的觀點和知識。這次活動不僅帶給了我對自然的啟發(fā)，也讓我認識到了許多與我志同道合的朋友，為我以后的學習和成長提供了很大的幫助。
第五段：回顧與總結（350字）
行走課堂不僅是一次美好的體驗，更是我在大學生活中的一次重要經(jīng)歷。通過行走課堂，我深深感受到了大自然的魅力，更加熱愛生活。通過與導師和同學們的交流，我對知識的渴望得到了滿足，也結交了許多志同道合的朋友。通過這次活動，我不僅對知識有了更深入的理解，也學會了欣賞和體驗生活中的美好。這次行走課堂的經(jīng)歷讓我感慨良多，我將會將這次充實的體驗和收獲銘記于心，并在以后的學習和生活中更加積極地去探索和感受。
行走課堂的感悟篇十三
自從看了《舌尖上的中國——六郎水八仙》，我就對水八仙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一個陽光明媚的早上，作為小記者的我，有幸參加了“行走中課堂——六郎研學”。六郎位于蕪湖東南方，文化底蘊豐厚，天然的綠色果蔬，具有獨特的鄉(xiāng)土美食。這里的水田較多，一路走來兩旁開滿了鮮艷的小花，農(nóng)民伯伯們正忙著在田里種水八仙。童老師告訴我們，水八仙有素八仙和葷八仙之分，素八仙就是我們吃過的茭白、水芹菜、蓮藕、荸薺、菱角、菱角菜、葒絲根、刺蓮藕。
我們參觀北陶十三官巷，垂釣小龍蝦，了解蘑菇和靈芝的生長……六郎，行走的課堂，帶給我很多的快樂，讓我收獲滿滿，更期待著再一次的研學。
行走課堂的感悟篇十四
從小學開始，“文明”就是父母、老師強調的話題。一開始聽的時候我一知半解、半懂不懂的。但是后來，我慢慢理解了這個詞的意思。
低年級時，文明就是那幾聲“老師好”“警察叔叔好”“老師辛苦了”“老師再見”“警察叔叔再見”，嘴巴上說著，心里卻不知道為什么要這么說，說得懵懵懂懂的。
到了中年級，我已經(jīng)是個光榮的少先隊員了，對我來說，文明又新增了一個手勢：敬禮。每當我把書搬到老師辦公室時，不免遇到其他老師。這時不管書多重，我都會向老師敬禮，說一聲“老師好”。我有些懂了，文明就是要對他人有禮貌，而在班級不說臟話，不與人追逐打鬧也是文明的表現(xiàn)之一。
現(xiàn)在上了高年級，學校嚴抓坐摩托車上學不戴頭盔的人和亂扔煙頭的大人，不論是家長還是學生，都文明了不少。我漸漸明白了：文明是針對每個人的，成人、未成年人都要自覺文明。文明不僅是有禮貌的行動，更是一種不容人違反、不容人侵犯的社會約束，國人都要有“文明”的責任。
在我的成長路上，文明伴我行。我認為如果想讓社會進步，文明是必須遵守的最基本的要求，每個人在文明面前都是平等的，不管什么職業(yè)、什么地位，你都要文明。
來吧，行走在這文明的路上！
行走課堂的感悟篇十五
我在一個甜甜蜜蜜的世界中行走，走著走著便來到了母愛的懷抱中。行走變成了我唯一的道路！
如果把母親比作大地，我則是上面的樹苗，吸收著水分;如果把母親比作太陽，我則是下面的花朵，吮吸著陽光！當然，無論如何，我都在母愛中行走！
記得那天，在黑沉沉的夜晚里，大雪紛飛。我和媽媽正從舅舅家往回走。因為滿地都是泥灘，所以走在前方的'媽媽每向前邁一步，就會用力的踩出腳印的凹，而我則貪婪的踏的凹地，卻不知感謝。一會兒，我感到身體一陣緊，飛了起來！呵！原來是媽媽把我抱起來了。在這時，我的心中涌起一股暖流！
媽媽放下我后，我便快速地走在前方。讓媽媽踏著我小巧的腳印走。但我每走一步，你就向前踢一團雪，這是為了讓前面的泥潭更結實一些，不容易塌陷一些！這是成長中的母愛！我已成長！
我一直在那片安全的母愛中行走，母愛讓我無法割舍。既然如此，不如讓我?guī)纤?，放在心中，讓它常伴我在人生的路上前行?/p>
行走課堂的感悟篇十六
相信大家都不可避免地會接觸到，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編精心整理的行走的課堂記敘文，希望對大家有所幫助。
三月，是春天的季節(jié),是花兒的家園。在這美好的季節(jié)里，我有幸走進特別的課堂，參加了“小特警巡邏”實踐活動。
周六那天，陽光燦爛，春風和煦，我興奮得像只快樂的小鳥，早早地來到活動目的地。等同學們到齊后，指導老師讓我們換上特警服和戴上警帽。那時的我們可帥氣啦，精神兒也倍增。指導老師又說：“小特警也要遵守紀律，說話、做動作或要做別的事情都要喊‘報告’;走路姿勢要整齊，不能開小差?！闭f完，指導老師又帶領我們訓練。
訓練結束后，我們要分頭行動，向陌生的叔叔阿姨宣傳開電瓶車的安全知識。萬事開頭難，又加上我的膽子有點小，要找不認識的人說話，心里一直砰砰跳。但是為了完成任務，讓大家都知道開電瓶車的安全知識，我鼓起勇氣，找到了一位阿姨，恭敬地敬了個禮說：“阿姨您好!打攪您一下。我是南湖區(qū)的一名小特警，我想跟您說，在開電瓶車的時候，一定要記得戴頭盔，還要在電瓶車上貼反光條，開車的速度不能太快。”阿姨笑著說：“知道了，謝謝你這個小特警，真能干!”我感到好高興，覺得自己做了一件天大的好事。接下來，我就不那么害怕了，又找了一位叔叔說，孩子乘坐電瓶車，也一定要戴頭盔……就這樣，我們穿梭在街頭，又發(fā)宣傳資料，又是耐心講解的。好多路人豎起大拇指為我們點贊!
雖說春天的`太陽很溫柔，可我額上已冒出了汗。半天下來，兩腳也酸了。但當指導老師讓大家分享自己的感受時，我大聲說：“我今天很快樂，因為我戰(zhàn)勝了膽怯，也明白了當警察的辛苦。更重要的是用自己的實際行動為社會作出了小貢獻?！碧貏e的課堂，別樣的體驗，在我的記憶寶庫里，永遠留下這美好而又珍貴的一筆。
行走課堂的感悟篇十七
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來了我們期待已久的研學旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。
到了學校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的老師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，快樂的一天就這么過去了……
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