精選幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)

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精選幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-01 22:28:14     小編:筆塵

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟體驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考的啟示。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

幼兒園食堂一直以來(lái)都是關(guān)注重點(diǎn)之一,而食堂會(huì)議是對(duì)食堂管理的整體性檢查和規(guī)劃。我所在的幼兒園最近召開(kāi)了一次食堂會(huì)議,我有幸參加并深受啟發(fā)。在這篇文章里,我將分享我的會(huì)議心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)幼兒飲食安全的重要性

在會(huì)議上,首先強(qiáng)調(diào)了幼兒飲食的安全性,解釋了為什么它是重要的。幼兒還年幼容易攝入過(guò)多的熱能,導(dǎo)致身體產(chǎn)生不良反應(yīng),所以食堂不能提供高熱能、油膩、重口味的食品。同時(shí),食品安全問(wèn)題也是需要重視,定期檢測(cè)食品安全,確保幼兒的飲食安全。我們應(yīng)該意識(shí)到幼兒飲食安全的重要性,采取有效措施來(lái)提高食品安全和質(zhì)量。

第三段:營(yíng)養(yǎng)均衡的食品搭配

在會(huì)議討論中,重要的一點(diǎn)是食品搭配,尤其是針對(duì)幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,強(qiáng)調(diào)了低鹽低糖。要把控好食品搭配,各方面都要考慮到,從蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和維生素等多方面出發(fā),深入了解營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí),合理搭配食品,保證孩子們?cè)诮】档耐瑫r(shí),也能攝取到所需的營(yíng)養(yǎng),適應(yīng)快節(jié)奏的生活。

第四段:意識(shí)到“舌尖上的安全”

感能不僅關(guān)注食品的質(zhì)量和搭配,也要意識(shí)到在食品制作過(guò)程中環(huán)境衛(wèi)生的影響以及員工素質(zhì)的重要性,食堂要求做到透明化如成分,加工過(guò)程等,以確保食品準(zhǔn)確無(wú)誤。食品制作環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題更是不能忽視,保證清潔水準(zhǔn)的環(huán)境能獲得更高質(zhì)量的食品品質(zhì)。而且,員工的素質(zhì)也是至關(guān)重要的,同時(shí)增加員工知識(shí)的培養(yǎng),合理分配員工崗位,確保食堂質(zhì)量。

第五段:鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與幼兒飲食管理

最后,在會(huì)議末尾,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與幼兒飲食管理。幼兒飲食的管理不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長(zhǎng)們也要加強(qiáng)對(duì)孩子外食的監(jiān)督和科學(xué)搭配,幫助幼兒獲得健康的飲食習(xí)慣和養(yǎng)成健康的生活方式,從健康全面的角度出發(fā),保證幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、身心健康,也能提高幼兒的生活質(zhì)量。

結(jié)尾:

總之,在這次食堂會(huì)議中,我們聽(tīng)取了幼兒園管理部門和廚房管理人員對(duì)飲食管理的意見(jiàn)和建議,也能從中收獲不少在幼兒飲食管理方面的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這次會(huì)議,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了健康飲食的重要性,并且也能更好地指導(dǎo)孩子們,讓他們擁有健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段:“幼兒園食堂的重要性”

幼兒園食堂是幼教學(xué)校中不可或缺的一部分,它可以為孩子提供規(guī)律和衛(wèi)生的三餐,幫助孩子獲得充足的營(yíng)養(yǎng)和健康的生長(zhǎng)環(huán)境。在幼兒的重要發(fā)育期,合理的營(yíng)養(yǎng)搭配和衛(wèi)生保障對(duì)于身心健康的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此,在幼兒園食堂方面的規(guī)范管理和服務(wù)質(zhì)量尤為重要。

第二段:“食堂管理與服務(wù)”

幼兒園食堂的管理和服務(wù)需要注意全方位的信息化、規(guī)范化和安全化。對(duì)于食堂食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、配餐、檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)需要嚴(yán)格把關(guān)。此外,食堂的衛(wèi)生安全也舉足輕重,要注意食品原材料的嚴(yán)格篩選、處理和儲(chǔ)存,并定期檢測(cè),嚴(yán)格進(jìn)行食品烹飪的衛(wèi)生規(guī)范,定期進(jìn)行食品中毒的防范工作,充分保證孩子們的身體健康。

第三段:“孩子們的營(yíng)養(yǎng)需求”

在配餐方面需要根據(jù)不同年齡段的孩子們的營(yíng)養(yǎng)要求來(lái)制定合理的菜單,在食物選擇上應(yīng)該多重視標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的原則,包括富含高蛋白、高鈣、高鋅的食品、適量的動(dòng)物脂肪、以及維生素、纖維素等優(yōu)質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,定期評(píng)估孩子們的飲食偏好和營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)調(diào)整配餐,為孩子們提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

第四段:“家長(zhǎng)參與和關(guān)注”

幼兒園食堂的服務(wù)質(zhì)量不僅要求學(xué)校具備規(guī)范管理和科學(xué)配制,也需要家長(zhǎng)積極參與和關(guān)注,共同監(jiān)督預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。家長(zhǎng)可以定期參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),了解孩子們?cè)谑程弥械膶?shí)際表現(xiàn)和體驗(yàn),對(duì)于食堂中出現(xiàn)的問(wèn)題積極提出意見(jiàn)建議,并且關(guān)注食堂食品的采購(gòu)和加工過(guò)程,避免食品中毒帶來(lái)的潛在危害。

第五段:“營(yíng)養(yǎng)托管的使命”

幼兒園食堂承載著幼兒身心健康的中樞,在食堂中不僅僅是單純的為孩子提供一餐飯,更是為了孩子們的健康營(yíng)養(yǎng)托管的使命。因此,學(xué)校需要建立起健康的飲食文化,規(guī)范的管理機(jī)制,科學(xué)的配餐服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造健康安全的食堂環(huán)境,最終營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育載體,助力孩子們的愉快成長(zhǎng)。

以上便是本人對(duì)于幼兒園食堂的心得體會(huì),如今的幼兒園食堂不僅僅需要提供一餐飯給孩子們,更需要從整體出發(fā),構(gòu)建合理的管理機(jī)制和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高食品安全和質(zhì)量的水平,從而為孩子們提供一個(gè)健康科學(xué)的食堂環(huán)境,為孩子們的健康成長(zhǎng)助力。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

隨著我國(guó)的法律法規(guī)對(duì)幼兒園食品安全的要求不斷提高,幼兒園食堂已逐漸成為家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解幼兒園食堂的現(xiàn)狀,本人最近參觀了某幼兒園的食堂,并有了一些感悟和體會(huì)。

第二段:環(huán)境與衛(wèi)生狀況

參觀當(dāng)天,我進(jìn)入幼兒園的食堂,首先感受到的是他的寬敞與明亮。門口擺放著洗手池與消毒器,幾名工作人員正快速準(zhǔn)備著豐富的午餐。環(huán)境清潔整潔,地面、墻壁都進(jìn)行了定時(shí)清潔,滅菌柜與冰箱保持干凈整潔。整個(gè)食堂的衛(wèi)生狀況讓人非常滿意,符合國(guó)家規(guī)定的食品安全標(biāo)準(zhǔn)。

第三段:食品種類和營(yíng)養(yǎng)搭配

在參觀中我發(fā)現(xiàn),幼兒園餐廳的菜品種類非常多。除了傳統(tǒng)的米飯、菜和肉,還有米粉、粥、面條等豐富的主食,同時(shí)蔬菜和水果也應(yīng)有盡有。配菜上也很重視基礎(chǔ)的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和維生素等具有代表性的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的搭配,從而確保幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。在幼兒園食堂可以看到一些可愛(ài)的菜品,比如用胡蘿卜和青椒拼成的小蝴蝶餅干、用蔬菜做成的花朵壽司。

第四段:配合師幼互動(dòng),減輕娃娃的不安心理

在食堂的配合中,食堂工作人員和老師們十分負(fù)責(zé)任。他們不僅一遍又一遍的盛食物,還會(huì)在每個(gè)孩子簡(jiǎn)短一些的點(diǎn)餐之后再檢查一遍名字,并詢問(wèn)具體要求。幼兒的安全、快樂(lè)和健康是他們的首要任務(wù)。在餐廳,孩子們之間有時(shí)也會(huì)互相點(diǎn)評(píng)對(duì)方的菜品,而孩子們可以在以后的食堂活動(dòng)中表現(xiàn)出自己的想法。在這個(gè)過(guò)程中,他們會(huì)得到表?yè)P(yáng),增強(qiáng)自信心,并適應(yīng)生活的變化。

第五段:結(jié)論

總而言之,幼兒園食堂一方面是為了保證孩子們的健康成長(zhǎng),保障食品安全,另一方面還要提供合理的菜品搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡、有趣可愛(ài)的菜品設(shè)計(jì)及與師生互動(dòng)等。這些都為孩子的成長(zhǎng)著想,幫助孩子們逐步構(gòu)建好的飲食習(xí)慣。在對(duì)兒童飲食的管理上,園方需要與家長(zhǎng)、員工和學(xué)生的飲食共同探討,以期能夠盡快建立一套符合實(shí)際的管理規(guī)范。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在社會(huì)化大背景下,幼兒園食堂被視為保障幼兒營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣的重要場(chǎng)所。然而,隨著幼兒園越來(lái)越多,食堂的經(jīng)營(yíng)管理也存在著一些問(wèn)題。近年來(lái)發(fā)生的幼兒園食堂事故引發(fā)了廣泛關(guān)注,提醒了人們?cè)撊绾渭訌?qiáng)幼兒園食堂的管理。

第二段:事故原因

幼兒園食堂事故的原因往往有多個(gè)方面。一方面,幼兒園的食堂設(shè)施設(shè)備、廚師及服務(wù)人員經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和食品安全知識(shí)。另一方面,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中,由于師生數(shù)量增加、食品類型增多等因素,食堂周期性檢查不足、原料采購(gòu)、儲(chǔ)存不當(dāng)、食品加工不規(guī)范,等一系列問(wèn)題往往同時(shí)存在,自然會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的事故。

第三段:教育機(jī)構(gòu)管理責(zé)任

幼兒園食堂事故的背后,我們應(yīng)該認(rèn)真思考的是管理責(zé)任。首先,教育機(jī)構(gòu)作為食堂管理的主要責(zé)任方,應(yīng)該在招聘廚師和服務(wù)人員時(shí)嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)他們的培訓(xùn)和管理,并負(fù)責(zé)不斷檢查和評(píng)估食堂的運(yùn)營(yíng)情況。同時(shí),應(yīng)該制定和完善專門的食品安全制度,加強(qiáng)食品安全的宣傳和教育,以確保幼兒園食堂真正變成一個(gè)安全健康的場(chǎng)所。

第四段:家長(zhǎng)責(zé)任

除了教育機(jī)構(gòu)的管轄責(zé)任,家長(zhǎng)也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注自己孩子在幼兒園食堂的飲食情況,加強(qiáng)對(duì)孩子食品的篩查,避免孩子吃到不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)該和教育機(jī)構(gòu)一起,監(jiān)督食堂從原料的采購(gòu)到食品的加工、儲(chǔ)存、供應(yīng)的全過(guò)程,與教育機(jī)構(gòu)一起維護(hù)孩子們的健康飲食環(huán)境。

第五段:結(jié)論

幼兒園食堂事故涉及到幼兒的健康和安全問(wèn)題,這是我們不能不關(guān)注的問(wèn)題。雖然有相關(guān)條例和專門人員負(fù)責(zé),但我們不能把責(zé)任全部推給管轄方,更需要家長(zhǎng)參與和質(zhì)疑,從自己開(kāi)始做好監(jiān)管和意識(shí)提醒。只有在全社會(huì)的努力下,才能讓幼兒園食堂成為真正意義上的健康之地,保障孩子們健康成長(zhǎng)。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

為提高民辦幼兒園管理人員的整體素質(zhì),提升幼兒園管理水平和質(zhì)量,柳南區(qū)教育局于10月25日―10月26日,組織民辦幼兒法人代表、園長(zhǎng)、管理人員的培訓(xùn)。我有幸參加了2天的封閉學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富、給我?guī)?lái)了不小的收獲,柳南區(qū)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)玉明照給我們講座了家庭用電和發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生、等消防安全知識(shí)。市疾病中心食品與環(huán)境衛(wèi)生科科長(zhǎng)主任醫(yī)生黃運(yùn)坤、給我們講座了食品安全的管理,以及突發(fā)食品中毒應(yīng)該怎么處理等。市疾病控中心流行病科科長(zhǎng)、副主任殷凱給我們講座了幼兒園常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防和控制。他們用幽默的語(yǔ)言,通俗易懂語(yǔ)句。通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了幼兒園常規(guī)管理和安全管理的重要意義。

柳南區(qū)二幼、谷埠幼二位園長(zhǎng)的精彩報(bào)告,給我留下了非常深刻的印象,她們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享,還給我們帶來(lái)了鮮活的案例,并在案例中加上自己的見(jiàn)解,加以剖析,讓我對(duì)照自身的管理,從中找出不足,吸取她們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問(wèn)題。下面就這次培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

一、教育管理理念。

王園長(zhǎng)在談到“為職工營(yíng)造和諧的工作環(huán)境及積極的工作心態(tài)”是的教師心理健康是從事教育工作的必要條件,也是教師自身發(fā)展的需要,更是兒童心理健康發(fā)展的`需要。幼兒園要為教師創(chuàng)造一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,減輕他們的工作壓力與心理負(fù)荷。

幼兒園管理者要深入了解教師,積極創(chuàng)造條件滿足教師的需要。一是滿足教師的學(xué)習(xí)需要,在工作上為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)他們接受繼續(xù)教育提高學(xué)歷層次,為他們報(bào)銷學(xué)費(fèi);組織教師到外地參加有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),使教師獲取更多的專業(yè)知識(shí),提高教育教學(xué)能力。二是滿足教師體現(xiàn)自我價(jià)值的需要,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,通過(guò)評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),幫助教師實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。三是滿足教師的生活需要,關(guān)心教師的身體健康和生活需要,如定期為他們檢查身體,解決子女入學(xué)問(wèn)題,落實(shí)教師的福利待遇,做好后勤保障工作等,為教師解決后顧之憂。同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),使教師緊張的情緒得以放松,始終保持良好的心理狀態(tài)。

其次,作為一名年輕的園長(zhǎng),對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng),辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求,明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向,在此次學(xué)習(xí)中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各作為一名管理者,應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴,當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長(zhǎng)中,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

二、堅(jiān)持以人為本,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅(jiān)持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。今后通過(guò)園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái),為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,通過(guò)傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái),鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動(dòng)力。最后我特別感動(dòng)潘琳老師在我們聽(tīng)課時(shí),忙前忙后為我們加溫開(kāi)水,以及為我們安排好食宿。也感謝柳南區(qū)教育局為我們安排這次的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),真是受益匪淺。

2011年10月28日。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

幼兒園食堂的采購(gòu)員是一個(gè)非常重要的職位,他們負(fù)責(zé)采購(gòu)食材和材料,確保食堂的菜品健康、美味、多樣化,并確保食品安全。這是一份很有挑戰(zhàn)性的工作,需要考慮到許多因素,例如孩子們的口味偏好、食材的質(zhì)量、食品安全等,也需要充分利用有限的資金和資源。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn),我深深地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的復(fù)雜性,也有了自己的體會(huì)和感悟。

第二段:挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)

幼兒園食堂的采購(gòu)員面臨的最大挑戰(zhàn)是如何平衡孩子們的口味偏好和營(yíng)養(yǎng)需求。幼兒園的孩子口味偏好較為單一,往往只喜歡一些簡(jiǎn)單的菜品,例如紅燒肉、宮保雞丁等等。然而,這些食物過(guò)于油膩,熱量過(guò)高,缺乏營(yíng)養(yǎng),對(duì)孩子的健康不利。采購(gòu)員需要盡力尋找更加營(yíng)養(yǎng)豐富、口感好同時(shí)符合孩子們偏好的食材,這需要充分了解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和市場(chǎng)信息。同時(shí),隨著食堂文化的普及,采購(gòu)員也有機(jī)會(huì)引進(jìn)新的食品和菜品,讓孩子們嘗試新的味道和文化,豐富他們的飲食經(jīng)驗(yàn)。

第三段:食材的選擇

對(duì)于食堂采購(gòu)員來(lái)說(shuō),食材的選擇非常重要。他們需要考慮到食材的質(zhì)量、價(jià)格和季節(jié)性,以確定何時(shí)買哪些食材以及從哪里買。參加豐收節(jié),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作直接采購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,不僅有利于支持本地農(nóng)業(yè),還能保證食材的新鮮和質(zhì)量,推進(jìn)食品安全。除此之外,采購(gòu)員還需合理規(guī)劃配料和下菜的時(shí)間,從而確保孩子們能吃到新鮮、營(yíng)養(yǎng)、美味的食物。

第四段:食品安全

幼兒園食堂采購(gòu)員最重要的任務(wù)之一是保證食品安全。為了確保食堂中的菜品安全衛(wèi)生,采購(gòu)員不僅需要負(fù)責(zé)把握食材的新鮮度和質(zhì)量,還需要進(jìn)行食品安全檢測(cè),以檢驗(yàn)食品是否符合食品衛(wèi)生和安全標(biāo)準(zhǔn)。而食品安全的工作還需要定期檢查餐廳衛(wèi)生狀況,以及掌握相關(guān)政策和法規(guī)對(duì)廚房的管理,從而可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正潛在的食品安全隱患。

第五段:總結(jié)

幼兒園食堂采購(gòu)員是幼兒園食堂中非常重要的一份子,他們可以決定孩子們的餐桌風(fēng)味和食品安全。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,并盡力支持和鼓勵(lì)這些采購(gòu)員的工作。隨著我們?cè)絹?lái)越重視食品質(zhì)量和食品安全,食堂采購(gòu)員的工作也將越來(lái)越重要。我們需要找到更好的方法和渠道來(lái)保障幼兒園食堂中的飲食安全。正如一句民諺所說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),健康在于食品”,食品安全和健康成為當(dāng)前和未來(lái)的永恒主題。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

幼兒園食堂采購(gòu)員是保障幼兒園學(xué)生膳食安全的重要工作人員。他們負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工和管理食品,保障幼兒園學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名幼兒園食堂采購(gòu)員,我在工作中不斷地摸索和實(shí)踐,逐漸積累了一些心得體會(huì)。

第二段:講述幼兒園食堂采購(gòu)員應(yīng)具備的素質(zhì)

作為幼兒園食堂采購(gòu)員,不僅需要有專業(yè)知識(shí),還需要有一定的操作技能和良好的溝通能力。首先,要具備良好的食品安全意識(shí),嚴(yán)格遵守食品安全管理制度;其次,要具備扎實(shí)的采購(gòu)和管理能力,對(duì)食品的價(jià)格、質(zhì)量、品種有較高的敏感度和判斷力;此外,要有良好的客戶服務(wù)意識(shí),與供應(yīng)商建立友好的合作關(guān)系,在合作中不斷完善監(jiān)管機(jī)制,確保食品的質(zhì)量、安全和儲(chǔ)存條件。

第三段:談?wù)撚變簣@食堂采購(gòu)的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)

在幼兒園食堂采購(gòu)中,最大的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)在于食品的安全和質(zhì)量。因?yàn)橛變簣@學(xué)生的食品安全要求更高,吃錯(cuò)食物會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此,必須采取嚴(yán)格的食品采購(gòu)和質(zhì)量控制措施,確保食品質(zhì)量的可靠性和安全性。同時(shí),還要面對(duì)食品價(jià)格波動(dòng)的影響,及時(shí)調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃和供應(yīng)商關(guān)系,以保證采購(gòu)的性價(jià)比和利潤(rùn)空間。

第四段:談?wù)撚變簣@食堂采購(gòu)員的工作方式和技巧

在實(shí)際工作中,幼兒園食堂采購(gòu)員需要熟悉供應(yīng)商信息和市場(chǎng)情況,并設(shè)計(jì)科學(xué)的采購(gòu)方案,使采購(gòu)的食品種類、品質(zhì)、價(jià)格和儲(chǔ)存條件等都符合幼兒園食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還能保證經(jīng)濟(jì)效益。此外,采購(gòu)員還應(yīng)當(dāng)設(shè)定合理的安全保障機(jī)制,避免食品安全責(zé)任和賠償爭(zhēng)端。

第五段:談?wù)撚變簣@食堂采購(gòu)員工作的文化內(nèi)涵和意義

幼兒園食堂采購(gòu)員工作的最終目標(biāo)是保障幼兒園學(xué)生的健康成長(zhǎng),這其中蘊(yùn)含著一種深刻的文化內(nèi)涵和意義。作為幼兒教育的重要一環(huán),食堂工作不僅考驗(yàn)著采購(gòu)員的職業(yè)素養(yǎng),更是踐行社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和服務(wù)于人民的表現(xiàn)。因此,幼兒園食堂采購(gòu)員要堅(jiān)守職業(yè)道德、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,并用心呵護(hù)幼兒們的健康成長(zhǎng)。

在幼兒園食堂采購(gòu)員的工作中,需要多方面的素質(zhì)和技能,也需要堅(jiān)定的職業(yè)態(tài)度和精神追求。只有這樣,在工作中才能做到心中有數(shù),事事可為,為廣大幼兒服務(wù),創(chuàng)造更好的未來(lái)。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代社會(huì),幼兒園食堂已成為孩子們?nèi)粘I钪兄匾M成部分。食堂不僅提供孩子們的起居所需要的營(yíng)養(yǎng),也教育孩子們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。然而,事故在任何時(shí)間都可能發(fā)生,即使小小的幼兒園食堂也不例外。在我擔(dān)任食堂管理員期間,親身經(jīng)歷了一次食堂事故,我深感責(zé)任重大。

第二段:事故經(jīng)過(guò)

那天,食堂準(zhǔn)備了新鮮的牛奶和酸奶給小朋友們食用。然而,在一名孩子喝了牛奶和酸奶之后,開(kāi)始感到身體不適。孩子一下子開(kāi)始出現(xiàn)惡心、嘔吐、拉肚子等癥狀。當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和我第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),孩子臉色蒼白,呼吸急促,情況非常緊急。

第三段:應(yīng)對(duì)處理

面對(duì)緊急情況,我立刻啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案和醫(yī)療院所緊急聯(lián)系,同時(shí)將孩子送往醫(yī)院,并通知了孩子的家長(zhǎng)和相關(guān)部門。在派人去醫(yī)院協(xié)助家長(zhǎng)和孩子的同時(shí),我也開(kāi)始與食品供應(yīng)商和市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)系。在確認(rèn)上述食品廠家的確存在問(wèn)題后,我的下一步行動(dòng)是通報(bào)并嚴(yán)格要求該食品廠暫停供應(yīng)給幼兒園。

第四段:反思問(wèn)題

這次食堂事故造成了孩子和家長(zhǎng)極大的精神壓力,以及嚴(yán)重的健康問(wèn)題。從這次經(jīng)歷中,我反思了自己在食堂管理方面存在的不足,比如食品品質(zhì)和安全管理、應(yīng)急預(yù)案和技能準(zhǔn)備等方面還需要提高。

第五段:總結(jié)

食堂事故是一種嚴(yán)重的安全隱患,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)更是如此。在我所在的幼兒園中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)食品安全管理、規(guī)范操作流程、提升服務(wù)質(zhì)量,以保障孩子們的健康和安全。對(duì)于所有做幼兒教育事業(yè)的人,我們必須不斷警醒自己,提高食品安全意識(shí),提升應(yīng)急處置能力,防范和減少食堂事故的發(fā)生,更好地保護(hù)每個(gè)孩子的健康和成長(zhǎng)。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

最近,在幼兒園里召開(kāi)了一次關(guān)于食堂管理的會(huì)議,我有幸參加了會(huì)議。這是一次很有收獲的會(huì)議,讓我對(duì)食堂管理有了更深入的了解,也看到了幼兒園關(guān)于孩子們健康成長(zhǎng)的誠(chéng)心付出。

第二段:會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議開(kāi)始,食堂管理員首先介紹了食堂的經(jīng)營(yíng)理念和食品安全管理的制度。接著,會(huì)議討論了食堂的日常管理和口味的改進(jìn),聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)和建議。在會(huì)議最后,管理員強(qiáng)調(diào),食堂的主要目標(biāo)就是保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)需求,不斷改進(jìn)口味和菜品,讓孩子們?cè)诮】档那闆r下成長(zhǎng)。

第三段:形式活動(dòng)

別看會(huì)議內(nèi)容很嚴(yán)肅,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們之間的交流也非常熱烈。在會(huì)議過(guò)程中,幼兒園還為我們準(zhǔn)備了豐富又美味的下午茶,讓我們?cè)谏逃懫陂g可以放松一下,增進(jìn)彼此之間的交流,形成了一個(gè)溫馨的氛圍。

第四段:感受體會(huì)

參加這次會(huì)議,讓我感受到幼兒園為孩子們采取的各種措施。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,都是為了孩子們的健康成長(zhǎng)。食堂管理的方方面面,都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群椭?jǐn)慎的考慮,確保孩子們吃得安全又健康。這個(gè)幼兒園真是為孩子們的成長(zhǎng)做了很多努力。

第五段:總結(jié)

這次會(huì)議讓我對(duì)幼兒園食堂的管理制度和食品安全管理制度有了更深刻的了解。我相信,幼兒園會(huì)一如既往地為孩子們健康成長(zhǎng)而努力。同時(shí),我也希望家長(zhǎng)們關(guān)注孩子在食堂的飲食習(xí)慣,多參與相關(guān)的會(huì)議和討論,與幼兒園共同為孩子們健康成長(zhǎng)而努力。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

幼兒園是孩子成長(zhǎng)中重要的階段,一個(gè)好的幼兒園環(huán)境和教育是家長(zhǎng)為孩子選擇的最好禮物。作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分,幼兒園食堂顯得尤為重要。一方面,食堂是孩子們獲得營(yíng)養(yǎng)的重要來(lái)源,另一方面,食堂也是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在這個(gè)背景下,本文將探討幼兒園食堂的重要性,以及如何向家長(zhǎng)展示幼兒園食堂的管理與服務(wù)。

第二段:幼兒園食堂的重要性

孩子的健康成長(zhǎng)需要充分的營(yíng)養(yǎng)支持,幼兒園食堂正是提供這樣支持的必要場(chǎng)所。良好的飲食習(xí)慣不僅對(duì)孩子的身體健康有益,更是對(duì)孩子后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要影響。因此,幼兒園食堂的重要性不言而喻,家長(zhǎng)首先關(guān)心的就是食堂的衛(wèi)生安全和食材品質(zhì)。為了使孩子們?cè)谑程美锍缘媒】?、吃得安全,幼兒園食堂不僅需要保證營(yíng)養(yǎng)配餐、定期檢測(cè)食材,同時(shí)也需要建立有效的衛(wèi)生管理制度。

第三段:幼兒園食堂的衛(wèi)生管理

衛(wèi)生安全是幼兒園食堂的關(guān)鍵問(wèn)題。基于此,幼兒園食堂應(yīng)該聘請(qǐng)專業(yè)的廚師,制訂出詳細(xì)健康的食譜,安排合理的進(jìn)貨和倉(cāng)儲(chǔ)方案,定期對(duì)食材、餐具進(jìn)行檢測(cè)和清洗,防止食材變質(zhì)或者細(xì)菌污染。同時(shí),廚房?jī)?nèi)部的衛(wèi)生也是至關(guān)重要的。良好的衛(wèi)生習(xí)慣和指導(dǎo)原則才能保證孩子吃得健康。

第四段:幼兒園食堂的服務(wù)和口碑

一家幼兒園的食堂不僅需要良好的衛(wèi)生安全措施,更需要周到的服務(wù),提高口碑。如何將食堂的服務(wù)與家長(zhǎng)分享是關(guān)鍵的一步,幼兒園可以通過(guò)圖片、視頻等多種方式將食堂的實(shí)際場(chǎng)景展示給家長(zhǎng),面對(duì)面的交流,開(kāi)展透明度和綠色食品認(rèn)證計(jì)劃,提高食品管控的整體高度和標(biāo)準(zhǔn)化程度。

第五段:結(jié)論和展望

幼兒園食堂是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不能將其輕視。在幼兒園食堂的管理、衛(wèi)生安全和服務(wù)中,幼兒園的管理層應(yīng)該多加關(guān)注,家長(zhǎng)也應(yīng)該參與其中。期望幼兒園的食堂可以成為孩子成長(zhǎng)中的一道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)于一些幼兒園食品管控出現(xiàn)的問(wèn)題,我們期待有專業(yè)機(jī)構(gòu)介入,讓孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)的同時(shí),也能享受到健康安全的營(yíng)養(yǎng)。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

幼兒園的食堂事故讓我們深深地反思了食品安全問(wèn)題。作為家長(zhǎng)必須重視孩子們的食品安全問(wèn)題,為了孩子們的健康成長(zhǎng)應(yīng)該更加注重食品安全問(wèn)題。

第二段:原因深究

幼兒園的食堂事故,其實(shí)是來(lái)自于疏忽和粗心??赡苁鞘程霉芾砣藛T沒(méi)有做好食品安全的檢查和把關(guān),或者是廚師因?yàn)楣ぷ髦械姆泵Χ雎粤耸称钒踩膯?wèn)題。無(wú)論原因何在,都需要我們?cè)谄綍r(shí)更加嚴(yán)格的要求食堂工作人員。

第三段:意識(shí)加強(qiáng)

食堂管理人員在開(kāi)展日常工作時(shí)一定要強(qiáng)化食品安全意識(shí),嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,不得出現(xiàn)任何疏忽和漏洞。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子們飲食健康的教育,讓他們樹(shù)立正確的飲食觀念。

第四段:食品安全教育

幼兒園應(yīng)該開(kāi)展食品安全教育,讓孩子們了解食物的來(lái)源、保質(zhì)期、儲(chǔ)存方法等等,使孩子們學(xué)會(huì)飲食安全的知識(shí),樹(shù)立健康的飲食觀念,提高飲食素質(zhì)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

食品安全是我們每一個(gè)家庭都必須嚴(yán)格要求的,家長(zhǎng)需要關(guān)注幼兒園食品安全問(wèn)題,同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)家庭飲食健康教育,讓孩子們養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,從小培養(yǎng)好的飲食習(xí)慣,保障孩子們的身體健康。只有每個(gè)人都加強(qiáng)飲食健康的教育,才能保證食品安全問(wèn)題得到有效地解決及保障大眾的飲食健康安全。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為一位幼兒園的教師,我多年來(lái)一直在關(guān)注和實(shí)踐著健康飲食和兒童營(yíng)養(yǎng)教育。這次幼兒園食堂會(huì)議的召開(kāi),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了飲食健康對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的重要性,也讓我在實(shí)踐中不斷探索策略和方法,方便幼兒享受美味的食物的同時(shí),獲得更豐富更全面的營(yíng)養(yǎng)。

第二段:注意食物健康營(yíng)養(yǎng)的原則

在幼兒園食堂會(huì)議中,我們圍繞著如何提供健康、營(yíng)養(yǎng)的食品,展開(kāi)了廣泛而深入的探討。我們認(rèn)識(shí)到,兒童食品的安全和健康是非常重要的,我們需要注意切合實(shí)際的飲食安排,避免過(guò)多添加劑、色素等有害成分的食物。同時(shí),我們也應(yīng)該注重美味和豐富多彩的飲食,為孩子們提供各種各樣的食品及飲品,滿足他們成長(zhǎng)所需的能量和營(yíng)養(yǎng)素,確保他們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

第三段:嘗試創(chuàng)新的健康食品

隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,越來(lái)越多的新型健康食品在市場(chǎng)上開(kāi)始流行,對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)健康產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。在幼兒園食堂會(huì)議上,我們一致主張要嘗試?yán)脛?chuàng)新食材,提供更多的植物性食物,例如半素食、素食甚至蔬果汁等等,以促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣和品嘗的興趣。

第四段:家長(zhǎng)和教師的合作

最后,我們一致認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)兒童營(yíng)養(yǎng)健康的最好方法就是建立家長(zhǎng)和教師的緊密配合,將家庭的美食文化和幼兒園飲食文化連接起來(lái),不斷提升兒童的營(yíng)養(yǎng)素和健康水平。因此,我們需要鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到兒童飲食中來(lái),與教師共同關(guān)注兒童營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題,共同維護(hù)孩子們的身體健康。

第五段:結(jié)尾

總之,本次幼兒園食堂會(huì)議是一次極其有益的探討和交流,我們?cè)跁?huì)議的過(guò)程中都深深地認(rèn)識(shí)到了兒童營(yíng)養(yǎng)健康的重要性,并且確定了未來(lái)更明確的目標(biāo)、計(jì)劃和方法,包括建立高標(biāo)準(zhǔn)飲食健康體系、促銷“綠色食品”、“紅色食品”、開(kāi)展式樣多樣、口感新穎的食品展示活動(dòng)等,為幼兒園的孩子們打造一個(gè)更健康的環(huán)境和食品文化。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為幼兒園食堂采購(gòu)員,我一直認(rèn)為這是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。在保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康的前提下,我們需要考慮采購(gòu)食材的品質(zhì)、價(jià)格、供應(yīng)渠道等多方面因素。而且,在資金有限的情況下,我們需要合理安排預(yù)算,確保采購(gòu)費(fèi)用控制在可承受范圍內(nèi)。在這份工作中,我學(xué)會(huì)了很多采購(gòu)的技巧,并且深感做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。

第二段:對(duì)初次進(jìn)入工作崗位的困惑和逐漸熟悉采購(gòu)工作的心路歷程

在初次進(jìn)入工作崗位時(shí),我曾經(jīng)非常困惑。經(jīng)常感到無(wú)從下手,不知如何選擇供應(yīng)商和商品種類。工作的第二周,我便開(kāi)始尋找采購(gòu)的技巧。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和對(duì)比各家供應(yīng)商的價(jià)格和產(chǎn)品,我很快就掌握了一些采購(gòu)的方法和技巧,逐漸熟悉了這份工作。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)采購(gòu)任務(wù),不再需要困惑和煩惱了。

第三段:在采購(gòu)過(guò)程中對(duì)待供應(yīng)商的態(tài)度和溝通技巧

采購(gòu)者和供應(yīng)商是相互依存的,我們需要和供應(yīng)商建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。在采購(gòu)過(guò)程中,我會(huì)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,積極溝通,妥善處理問(wèn)題。并且,在和供應(yīng)商接觸時(shí)要注意禮節(jié)和謙虛。維護(hù)采購(gòu)商和供應(yīng)商之間的友好關(guān)系,有助于我們獲取更好的服務(wù)體驗(yàn)和價(jià)格優(yōu)惠。相信采購(gòu)員和供應(yīng)商之間互惠互利的合作模式會(huì)讓幼兒園的食堂更加繁榮。

第四段:對(duì)于食品安全問(wèn)題的關(guān)注,以及對(duì)于健康飲食的推廣

食品安全一直是幼兒園食堂關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,而在采購(gòu)者來(lái)說(shuō),除了考慮商品的品牌、口感、營(yíng)養(yǎng)成分以外,更加要關(guān)注食品的安全性和衛(wèi)生情況。我們需要配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,嚴(yán)格把控每一個(gè)環(huán)節(jié),確保食品的安全。同時(shí),在推廣健康飲食的同時(shí),也需要確定學(xué)生偏好,減少浪費(fèi),控制成本。

第五段:對(duì)于市場(chǎng)變化和采購(gòu)工作的繼續(xù)探索

在采購(gòu)崗位上,市場(chǎng)變化和價(jià)格波動(dòng)是常有的情況,我們需要隨時(shí)關(guān)注價(jià)格變化,以及最新的商品信息。在采購(gòu)工作中,我還需要不斷探索新的采購(gòu)渠道和更好的采購(gòu)方式。這種積極的探索能力,會(huì)不斷提升我們的采購(gòu)效率和質(zhì)量。我會(huì)堅(jiān)持在這份工作上繼續(xù)努力,提供最佳的食材,為幼兒園的學(xué)生和家長(zhǎng)提供更美味、健康的食物。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

2、餐廳設(shè)防蠅、防鼠、防塵設(shè)施,消滅“四害”;

3、餐廳地面保持清潔(無(wú)水、無(wú)油跡、無(wú)塵土、無(wú)垃圾);

4、餐廳服務(wù)人員要經(jīng)常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡、勤剪指甲,工作時(shí)間不得吸煙;

5、餐廳服務(wù)人員必須穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上崗;

6、餐廳服務(wù)人員出外辦事,入側(cè)前必須脫下工作服、帽等,回來(lái)后用流水洗手;

7、餐廳服務(wù)人員上崗必須佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(200字)

幼兒園食堂工作是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有成就感的工作。作為一名幼兒園食堂職工,需要具備多項(xiàng)技能和良好的服務(wù)態(tài)度,為幼兒們提供健康美味的餐飲,同時(shí)還要有耐心和細(xì)心地照顧好每一個(gè)孩子。在工作中,我們不斷體會(huì)到各種感人的事情,深刻地體會(huì)到幼兒奶粉與餐飯的重要性,更感受到了服務(wù)的意義,下面就讓我來(lái)分享我的一些心得和體會(huì)吧。

第二段:提高服務(wù)質(zhì)量(200字)

作為食堂職工,我們不僅要做好飯菜,還要時(shí)刻關(guān)注幼兒們的身心健康狀況,有些孩子可能有食物過(guò)敏或者偏食,對(duì)于這些情況我們需要有針對(duì)性地做好服務(wù)。在我的工作中,我時(shí)刻保持良好的溝通與交流,了解孩子們的飲食習(xí)慣及需求,制定適合他們的飲食方案,并與老師及家長(zhǎng)溝通配合,讓他們吃得舒服,及時(shí)調(diào)整菜單營(yíng)養(yǎng)搭配,讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

第三段:提高個(gè)人素質(zhì)(200字)

在工作中,我們要有良好的心態(tài)和素質(zhì),做好自己的本職工作。除了學(xué)好專業(yè)技能,我們還要注重自身修養(yǎng)。在這里我學(xué)到的最大的一點(diǎn),就是要盡量讓每一位孩子感受到我們的服務(wù)的真誠(chéng)和愛(ài)心。在平常的工作中,我們要以保持清潔、衛(wèi)生為首要任務(wù),保障幼兒們的身體安全。而且,我們的態(tài)度和語(yǔ)言也要時(shí)刻保持平和、溫和,與孩子們一起創(chuàng)造一個(gè)和諧愉悅的環(huán)境。

第四段:保證安全衛(wèi)生(200字)

餐飲的安全衛(wèi)生直接關(guān)系到幼兒們的身體健康,保障安全衛(wèi)生是幼兒園工作的首要任務(wù)。我提高衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)食品安全規(guī)范,監(jiān)督餐具的清水洗消毒,保證餐具、油煙管道、廚房衛(wèi)生及時(shí)清潔。我要求自己用心做菜,合理膳食搭配,精細(xì)制作,避免食物中毒的事情發(fā)生。我們不僅要把口味、營(yíng)養(yǎng)的工作做好,更要面對(duì)安全的因素,保證每天餐品的衛(wèi)生,以及保障幼兒的身體安全,才能真正優(yōu)質(zhì)的保護(hù)我們的孩子們。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

我們幼兒園的食堂工作人員是陪伴孩子們一起成長(zhǎng)的好伙伴。工作中雖然有些困難,但有時(shí)也會(huì)感受到驚喜,給幼兒們帶來(lái)美味健康的餐飲是一種幸福,而得到家長(zhǎng)和幼兒的贊賞更讓我們充滿動(dòng)力。對(duì)于每一位孩子,我都有一份深深的感情,我希望每位孩子都能吃到健康美味的食品,吃飽、吃好、吃得有營(yíng)養(yǎng)!我們會(huì)全力以赴,為幼兒們提供更好的餐飲,讓孩子們的身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(150字)

作為一名幼兒園食堂負(fù)責(zé)人,我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有三年了。在過(guò)去的三年中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,但同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我作為幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的心得體會(huì),希望能給其他食堂負(fù)責(zé)人以啟示和幫助。

第二段:組建高效團(tuán)隊(duì)(250字)

要成為一名優(yōu)秀的食堂負(fù)責(zé)人,首要任務(wù)是組建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)有默契和合作精神的團(tuán)隊(duì)是食堂管理的基石。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我學(xué)會(huì)了與員工進(jìn)行定期的交流和溝通,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,給予他們必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),并及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們的努力和成績(jī)。通過(guò)建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,我成功地提高了食堂的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

第三段:確保衛(wèi)生與安全(250字)

在食品行業(yè),衛(wèi)生和安全是至關(guān)重要的。作為食堂負(fù)責(zé)人,我時(shí)刻保持警惕,確保食品的質(zhì)量和安全。為了做到這一點(diǎn),我嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),對(duì)食品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,保障食品的安全和衛(wèi)生質(zhì)量。此外,我還培養(yǎng)了員工的意識(shí)和責(zé)任心,定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核,提高他們對(duì)衛(wèi)生安全的認(rèn)識(shí),減少食品事故的發(fā)生。

第四段:提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食(250字)

幼兒階段是孩子們身體發(fā)育和大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食對(duì)他們的健康和成長(zhǎng)至關(guān)重要。我在食堂的工作中,注重提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食,保證孩子們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。我與營(yíng)養(yǎng)師合作,根據(jù)孩子們不同年齡階段的需求,設(shè)計(jì)出合理的菜譜。此外,我還鼓勵(lì)孩子們嘗試各種食物,培養(yǎng)他們的飲食多樣性,讓他們養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣。

第五段:與家長(zhǎng)的良好溝通(300字)

幼兒園食堂的管理不僅僅是與員工和食品有關(guān),與家長(zhǎng)的溝通也是非常重要的。我積極與家長(zhǎng)保持良好的溝通,了解他們對(duì)食堂服務(wù)的期望和意見(jiàn)。我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹食堂的工作情況,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。同時(shí),我還會(huì)在食堂門口張貼菜譜和食品安全指南,向家長(zhǎng)提供食品相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通,我加深了他們對(duì)食堂工作的理解和信任,提高了家長(zhǎng)對(duì)食堂服務(wù)的滿意度。

結(jié)語(yǔ)(150字)

作為一名幼兒園食堂負(fù)責(zé)人,我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)組建高效團(tuán)隊(duì)、確保衛(wèi)生與安全、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和與家長(zhǎng)的良好溝通,我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望我的心得體會(huì)能夠給其他食堂負(fù)責(zé)人帶來(lái)一些啟示和幫助,共同提高幼兒園食堂服務(wù)的質(zhì)量和水平。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

2017年幼兒園食堂的后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,在此分享心得體會(huì)總結(jié)。下面是為大家收集整理的2017年幼兒園食堂工作心得體會(huì)總結(jié),歡迎大家閱讀。

課堂和食堂是幼兒園治理的兩大陣地。食堂辦得好不好,直接關(guān)系到師生的身體健康,尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),直接影響幼兒園的社會(huì)形象。因此,我園堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高治理水平,提高整體品位,努力把食堂辦成教師滿足、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂。

回顧食堂治理工作,我們主要做了以下幾方面的工作

(一)完善各類制度

1、加強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制,對(duì)照《細(xì)則》,由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況,發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,有效促進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化。

2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,買菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬

分人負(fù)責(zé),互相督促、互相監(jiān)督,園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

3、建立食品衛(wèi)生治理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步健全《食堂工作治理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀,做到有崗就有人,有人就有責(zé)。

4、進(jìn)行成本核算,積極發(fā)揮伙委會(huì)的作用,及時(shí)調(diào)查了解食堂治理及師生用餐情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(二)提高職工素質(zhì)

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí),提高規(guī)范操作的能力。同時(shí)工作人員還接受了縣衛(wèi)生局的崗位培訓(xùn),取得了上崗證。

2、明確崗位職責(zé)。我園力求將食堂工作分工細(xì)化,組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé),使之進(jìn)一步明確。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、及時(shí)反饋情況。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議,我們及時(shí)與食堂人員交換,督促整改,在整改中不斷提高和完善。

(三)高度重視衛(wèi)生安全工作

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認(rèn)真審核證件,明確責(zé)任,簽定協(xié)議。把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到一用一消毒,小餐具用

消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,并做好消毒記錄。

3、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。

4、食堂灶具等處使用煤氣,職工能規(guī)范操作,時(shí)刻注重用氣安全。

5、加強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)治理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),各人或各班領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感。

總之,我們本著思想到位、治理有力、服務(wù)超前的意識(shí),使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

2017年在食堂工作中,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度,以扭轉(zhuǎn)操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習(xí)慣,通過(guò)采取一系列行之有效的措施,在此分享心得體會(huì)。下面是查字典本站小編為大家收集整理的2017食堂工作心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開(kāi)展了以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn),樹(shù)飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:

一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

三、加強(qiáng)硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了三防預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)食堂重地、閑人免進(jìn)。操作間有警示語(yǔ)注意安全、精心操作,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外,衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔,冷葷五專等,針對(duì)這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

1、建立了小吃一條街,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

2、在大廳開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價(jià)格,切實(shí)讓利于學(xué)生,大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。

5、提供助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī),確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。

xx年初,根據(jù)院所整體工作規(guī)劃,并結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),提高了院所職工在崗就餐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),要求職工食堂加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,大力改革,積極創(chuàng)新開(kāi)拓發(fā)展,強(qiáng)調(diào)職工食堂做為后勤保障重點(diǎn)部門在奧運(yùn)之年必須著重做好服務(wù)工作,確保食品安全衛(wèi)生,職工身體健康,達(dá)到三滿意。

一、全年主要工作指標(biāo)完成情況:(經(jīng)營(yíng)收入、經(jīng)費(fèi)支出、人員培訓(xùn)、食品安全衛(wèi)生、其他等)。

二、依靠領(lǐng)導(dǎo),依靠骨干,發(fā)動(dòng)職工,整章建制,促進(jìn)改革創(chuàng)新

1、從xx年4月份起,建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體并根據(jù)院所相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合職工食堂具體情況,制定了工作人員十分標(biāo)準(zhǔn)守則(后編印了工作人員崗位責(zé)任書(shū)人手一份)明確工作性質(zhì)工作職責(zé),工作規(guī)范,從組織上,思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展,以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。

2、從xx年4月起,堅(jiān)持以班組主管為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體每周開(kāi)一次管理會(huì),堅(jiān)持全體工作人員每周五提前半小時(shí)上班開(kāi)一次學(xué)習(xí)生活會(huì),總結(jié)布置工作,獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)劣,推介新產(chǎn)品,演示規(guī)范服務(wù)等。從制度上確立了,職工食堂以規(guī)范服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好后勤保障的決心和信心。

3、從xx年4月起,申請(qǐng)?zhí)碇秒娔X設(shè)備及時(shí)掌握市場(chǎng)供應(yīng)訊息和各種有關(guān)食品衛(wèi)生安全,新產(chǎn)品推介等情況,制定每更新周食譜安排生產(chǎn)任務(wù),要求每個(gè)生產(chǎn)組每月推出不少于2個(gè)新品種,并根據(jù)院所專家晚間門診需要同步開(kāi)設(shè)夜間餐飲服務(wù)項(xiàng)目,不斷推出各種風(fēng)味食品節(jié)令小吃,受到院所職工和就餐人員好評(píng)。

4、xx年4月起,接洽廠商,陸續(xù)引進(jìn)各種燒烤設(shè)備,飲料灌裝設(shè)備,并及時(shí)安放在手術(shù)室等相關(guān)科室,方便一線職工隨時(shí)喝上可口的飲料,吃上美味的食品。

5、xx年4月起,下大力氣改進(jìn)員工餐廳環(huán)境重新調(diào)整布局增加設(shè)施,規(guī)范排隊(duì)秩序,并在院所職工的共同努力下,有效地解決了長(zhǎng)期以來(lái)反映最大的外部人員進(jìn)入操作間等問(wèn)題。

6、建立健全主管定期隨訪制度。

7、建立健全預(yù)定貨品登記大宗送貨上門制度。

8、最重要一環(huán),xx年8月起在院所領(lǐng)導(dǎo)支持和各部門大力配合下,順利完成院所在職員工就餐卡更新工作,剔除了1400余張身份不明的餐卡,從根本上保障了全院職工的用餐福利,最大限度獲得實(shí)惠把院所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心落到實(shí)處。

民以食為天,對(duì)于走出家門的學(xué)生來(lái)說(shuō),吃比住顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,學(xué)校食堂管理工作,學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視,工作上支持,資金上保證。2005年我校就以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了無(wú)錫市a級(jí)食堂管理驗(yàn)收。我們從事食堂工作的全體人員,深感責(zé)任重大,工作重要性認(rèn)識(shí)到位,有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。下面就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單匯報(bào):

一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校的食堂由我們總務(wù)處全面負(fù)責(zé),一名副主任專門具體抓日常工作,膳管會(huì)實(shí)行食堂的質(zhì)量評(píng)議及財(cái)務(wù)監(jiān)督,膳管會(huì)由工會(huì)、教代會(huì)的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,直接對(duì)校長(zhǎng)室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個(gè)班組,分別由學(xué)校聘請(qǐng)的兩名負(fù)責(zé)人為班長(zhǎng),分工到人,明確職責(zé),層層簽定安全責(zé)任狀,互相監(jiān)督、考核。

二、完善制度,措施到位

我們總務(wù)處每月對(duì)食堂工作人員召開(kāi)一次專項(xiàng)會(huì)議,并聘請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站的同志做我們的義務(wù)監(jiān)管員參加會(huì)議,集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作等。從2004年起就制定了《學(xué)校后勤管理制度》、《食堂衛(wèi)生安全公約》、《食堂工作人員職責(zé)》、《張渚高級(jí)中學(xué)食堂衛(wèi)生基本要求》、《張渚高級(jí)中學(xué)食堂安全責(zé)任狀》、《后勤人員考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》,《食堂工作人員健康及個(gè)人衛(wèi)生制度》,以及認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《江蘇省食品衛(wèi)生條例》等內(nèi)容,做到制度健全,措施到位,管理嚴(yán)格,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。一方面,食堂在組織全員對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn),今年我們進(jìn)行了兩次模擬滅火演習(xí),還針對(duì)部門不同崗位的要求,對(duì)個(gè)人技能實(shí)施了多次演練,另一方面,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度,以扭轉(zhuǎn)操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習(xí)慣,通過(guò)采取一系列行之有效的措施,從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。

三、食堂管理形式

現(xiàn)學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營(yíng)和聘用班組負(fù)責(zé)人制度,由食堂廚師開(kāi)出菜單,經(jīng)總務(wù)處審核,再由定點(diǎn)單位送貨,由總務(wù)處委派的專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、審核,然后由總務(wù)主任審批,整個(gè)過(guò)程由校醫(yī)監(jiān)督衛(wèi)生,膳管會(huì)不定期抽查相結(jié)合。學(xué)?,F(xiàn)有1200人左右用餐。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)。早餐不低于12個(gè)品種,中、晚餐不低于23個(gè)菜的品種讓學(xué)生挑選,并采取一菜多做的方法來(lái)適合學(xué)生的口味。所有菜價(jià)由總務(wù)處、膳管會(huì)等統(tǒng)一制定。目前,全暈2元、小暈1.5元、時(shí)令蔬菜0.5元1.0元、湯免費(fèi)。按學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)理念不賺學(xué)生的錢,目前利潤(rùn)控制在2.5%以內(nèi),基本做到資金全部用于學(xué)生伙食中。

四、實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)制,杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購(gòu)、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購(gòu)的認(rèn)識(shí),制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米在食油公司采購(gòu),平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗(yàn)收,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期蔬菜類主要由鎮(zhèn)蔬菜基地提供,肉類為宜興瑞德公司提供,從而杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責(zé),及時(shí)記載,總務(wù)處不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查,隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。

四、存在問(wèn)題

在自查自糾的過(guò)程中,還有些問(wèn)題:必須進(jìn)一步加強(qiáng)食品采購(gòu)的質(zhì)量,建立更可行的規(guī)章制度,應(yīng)更快的使部分學(xué)生家長(zhǎng)加入到膳管會(huì),從而做好家長(zhǎng)、社會(huì)的宣傳教育,平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)總務(wù)處的監(jiān)督、檢查工作等。學(xué)校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全,是我們學(xué)校今后始終要思考的問(wèn)題。

幼兒園食堂人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

以黨的"十_大"精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口,讓教師安心,家長(zhǎng)放心,幼兒歡心。

二、工作設(shè)想。

(一)完善各類制度。

1、加強(qiáng)對(duì)職工的考核,將在廣泛征求職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,完善考核細(xì)則,突出獎(jiǎng)勤,樹(shù)立正面典型,弘揚(yáng)正氣。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理,點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí),杜絕遲到早退現(xiàn)象。

3、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,買菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé),互相督促,總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化。

(二)提高職工整體素質(zhì)。

(三)革新工作流程。

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜、

炒菜。

分菜分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上,適當(dāng)作一些改進(jìn)。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗,滅蠅燈。紗窗要關(guān)好,滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)。

5、食堂灶具等處均用電和柴油,要求職工規(guī)范操作,時(shí)刻注意用電和燃油的安全。

6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理,貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi),物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳。

三、食堂工作行事歷。

周次內(nèi)容。

1分好工,明確有關(guān)制度和職責(zé)。

2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿,征求職工意見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生抽查。

3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查。

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查。

5餐具存放情況抽查。

6考核制度定稿。

7職工個(gè)人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查。

8師生用餐情況調(diào)查。

9防蠅設(shè)施檢查。

10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。

11衛(wèi)生消毒抽查。

14環(huán)境衛(wèi)生抽查。

15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查。

17衛(wèi)生消毒抽查。

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查。

20工作交流、總結(jié)回顧、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫(kù)。

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