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申請入編的報告篇一
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項目立項申請報告范文道路建設(shè)項目立項申請報告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項目立項請示如下：
一、項目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項目實施范圍面積約4000平方米，項目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場場地硬化。
五、項目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項目投資估算及資金籌措方案：項目總投資估算為65萬元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請貴局及時立項為盼。
特此請示，請批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
申請入編的報告篇二
xx市稅務(wù)局：
我公司是經(jīng)xx市工商行政管理局批準(zhǔn)于2019年9月26日成立的有限責(zé)任公司，注冊資本50萬元人民幣，主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材，辦公地址在。
本公司現(xiàn)有職工x人，配有專職會計人員2名，配備有防盜門、保險柜、防盜窗等安全防范設(shè)備;能正確設(shè)置會計賬簿，能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項稅額、銷項稅額，準(zhǔn)確計算應(yīng)交納的稅金，能準(zhǔn)確核算主營收入;所有發(fā)票存入公司保險柜，并有專人保管和開具發(fā)票，建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度;預(yù)計全年主營業(yè)務(wù)收入將超過200 萬元。
為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營工作，特向貴局申請將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人，我公司將按照國家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù)，及時足額繳納應(yīng)納稅金。
特此申請，盼予批準(zhǔn)為感!
單位名稱：有限責(zé)任公司
申請日期：
申請入編的報告篇三
xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人最近想外出旅游，參觀祖國的大好河山，開闊眼界，釋放工作壓力，回來后更好地為公司服務(wù)，特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請假x天，從x月x日-x月x日，請假期間的工作也做好了安排，由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝！
鞠躬了！
申請人：
日期：
申請入編的報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名黨教育多年的軍人，此刻懷著無比沉重的心情寫下這份申請，感激、無奈不斷交織在心間，矛盾、彷徨不斷徘徊在心頭，但我清醒的認(rèn)識到，作為軍人，做任何事情都要有著決然和果斷的勇氣。因此，我鄭重申請轉(zhuǎn)業(yè)。
本人xx，xx學(xué)歷，xxxx年出生，xxxx年xx月入伍，現(xiàn)任xxxxxxxxxxxx。
從軍x年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下，我從一個地方青年逐漸成長為一名共和國軍人。經(jīng)過部隊幾年的錘煉，我養(yǎng)成了堅忍不拔的性格，具備了一定的能力素質(zhì)。我深知，自己能力的提高和素質(zhì)的拓展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，得益于戰(zhàn)友的大力支持。一直以來，我都深愛著這份光榮的職業(yè)，全心全意，盡心盡責(zé)。我對部隊這個集體有著深厚的感情，對軍人這個稱號有著由衷的自豪。但是，現(xiàn)實問題讓我一步步陷入了困境當(dāng)中。來自家庭和個人的種種壓力，牽扯到了我太多的經(jīng)歷，使我無法專心工作，難以再像過去那樣全身心的投入到工作中，在工作崗位上成績平平，我越來越感到力不從心，很難在本職崗位上堅持下去。我意識到我已經(jīng)承載不起這身軍裝的壓力了，在經(jīng)過反復(fù)考慮和慎重權(quán)衡后，我決定向組織申請轉(zhuǎn)業(yè)，其理由如下：
能為部隊建設(shè)繼續(xù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了，繼續(xù)呆下去，除了混個“三飽一倒”，似乎已沒有必要了。
2、成長進(jìn)步的需要。部隊鍛煉了我，部隊培養(yǎng)了我，我也在部隊不斷成長進(jìn)步?？蓵r代的發(fā)展讓我意識到，我終有一天要離開部隊，那時的'我還有沒有精力，有沒有能力在新的舞臺上繼續(xù)奮斗、發(fā)展呢？我現(xiàn)在已經(jīng)感到，自己對部隊的工作已經(jīng)沒有足夠的激情和精力了。有鑒于此，我希望趁自己年齡還不夠大，精力還足夠的時候，到廣闊天地去謀求發(fā)展。
3、家庭生活的需要。孝，是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。眨眼間離開父母已經(jīng)x年了，歲月不饒人，父母的白發(fā)越來越多，身體也越來越差，作為他們唯一的孩子，我有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)給予他們多一分呵護(hù)與照顧。而今我妻子已經(jīng)懷孕六個多月了，再過幾個月，我的孩子也就來到這個世界?？墒?，作為一個父親，我能給他什么呢。老實說，無論從精神或是物質(zhì)方面，我能給孩子和妻子的實在太少，我的心是酸的。我迫切希望陪著他們的身邊，照顧他們。
４、對未來發(fā)展的迷茫。幾年的部隊生活，讓我感覺到所學(xué)的專業(yè)知識在部隊沒有太多的用武之地，更不愿意看到專業(yè)知識的逐漸荒廢，也對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了迷茫與困惑。在迷茫與困惑之間，我逐漸認(rèn)識到，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)同樣是為國家做貢獻(xiàn)，資源配置要優(yōu)化，相對而言，我本人感到更適合在地方工作中發(fā)揮出來，也希望能夠利用自己知識，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以期更大程度上報效祖國。
最后，精神負(fù)累的增加。以上各種因素交織在一起，我的精神已經(jīng)不堪重負(fù)，幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)。為什么別人的家庭可以團(tuán)團(tuán)圓圓，而我的家庭不能？為什么別人的父母有著子女的悉心照顧，而我的父母不能？在對諸多問題找不到答案，我不想再繼續(xù)現(xiàn)在的狀況了。我覺得以我現(xiàn)在的狀況參加部隊建設(shè)有愧于黨、有愧于人民、有愧這身軍裝。
這就是我的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)狀，堪憂的現(xiàn)狀。這種狀況的我難以參加部隊建設(shè)，有愧于黨、有愧于領(lǐng)導(dǎo)，有愧于軍人這個稱謂。根據(jù)個人情況，考慮再三，我忍痛向組織提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，只是希望能夠盡可能地照顧家人，像大多數(shù)人那樣過平凡而幸福的生活。懇求組織批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請入編的報告篇五
按照規(guī)劃先行，重點工程鋪開，樹木逐步移栽的原則，施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查，遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會經(jīng)審查，記而客觀分析，同意報告意見。請您批示，并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長就有關(guān)配合問題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無不妥，請批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會
二零一三年四月十三日
申請入編的報告篇六
縣政府、縣能源局：
針對貴局20xx年2月2日下發(fā)的.《府谷縣能源局關(guān)于切實做好20xx年春節(jié)及全國“兩會”期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》（府能發(fā)【20xx】13號）文件，我礦嚴(yán)格按照文件精神對井下各個生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全隱患排查，并對春節(jié)期間安排領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員對井下排水、頂板觀察、氣體檢查、機(jī)電維護(hù)工作；從20xx年2月16日開始對全礦入井人員進(jìn)行安全培訓(xùn)；對原來的安全技術(shù)措施進(jìn)行完善。我礦嚴(yán)格按照府能發(fā)【20xx】13號文件進(jìn)行全礦安全自查，現(xiàn)已具備復(fù)工條件，懇請上級部門來我礦進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收。
特此申請！
申請入編的報告篇七
20xx屆新生即將入校，為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時，借此活動展現(xiàn)我們云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論，擬定于20xx年8月召開迎新工作會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項請示如下：
20xx年迎新工作實施細(xì)節(jié)
時間：20xx年8月20日上午9：00 地點：我院教學(xué)樓b2-11
組 長：黃 敏
副組長：楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員：青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會
各部負(fù)責(zé)人
本次會議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗，各負(fù)責(zé)人必須全部按時到場，并做好相關(guān)會議記錄以便明確各自工作，各司其職。
會議期間，治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安，會場五十米內(nèi)禁止無關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)警情，及時處理。
以上請示如無不當(dāng)請批復(fù)。
迎新工作組委會
20xx年5月13日 第七小組黃敏
申請入編的報告篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中看我的申請，希望您能耐心讀完這封信，感激不盡!
我叫言進(jìn)，自幼與父母失散，由養(yǎng)父養(yǎng)大。養(yǎng)父是個流浪漢，帶著我四處打工謀生，居無定所。十歲那年養(yǎng)父因患疾病無錢醫(yī)治最終離世。我小學(xué)沒有讀完就開始自己謀生，以替人打小工甚至乞討求得生存，饑餐露宿，顛沛流離。從山東到安徽，再從安徽到重慶，幸得火鍋店長收留。開始因為沒有戶口只得以臨時工身份暫居奇火鍋，溫飽方得到基本保障。去年月份媒體先后播報了我的身世，最終在好心人的幫助下尋得親生父母，戶口問題得到解決，年紀(jì)不小的我不久也娶妻生子。在此，祝愿這些幫助過我的人、世上好人一生平安!
天有不測風(fēng)云，孩兒出世后不久便大病不止，四處求醫(yī)，在貴醫(yī)院的醫(yī)治下，孩子的病情終于有了好轉(zhuǎn)。言進(jìn)對貴醫(yī)院的恩德感激不盡!然而，一開始的病急亂投醫(yī)已經(jīng)花去了我的多半積蓄，雖然貴醫(yī)院給了我的孩子新生，但是在貴醫(yī)院的費用已經(jīng)將我的積蓄全部花光。雖然父母健在，但是老人是一輩子農(nóng)民，已經(jīng)將其所有奉獻(xiàn)給我們了;由于孩子剛出生也沒有來得及辦理保險。情急關(guān)頭，只得再次懇請貴醫(yī)院可以幫我們一把，減免我們的醫(yī)療費用，救救我們的孩子!
言進(jìn)知道，貴醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)在全國都是一流的，也只有貴醫(yī)院有辦法救治我的孩子。醫(yī)療費用減免申請書范本。但是貴醫(yī)院的醫(yī)療費用也是言進(jìn)傾家蕩產(chǎn)也還之不及的。骨肉情深，但凡貴醫(yī)院可以減免孩子的醫(yī)療費用，言進(jìn)愿意付出自己的一切!如果言進(jìn)的請求使得領(lǐng)導(dǎo)您為難，那么能否在用藥方面有所轉(zhuǎn)換呢?不用或者少用價格高昂的藥物，盡量使用一些價格便宜而且見效快的藥物?相信貴醫(yī)院的高超醫(yī)術(shù)配上價位不高的藥物，同樣可以使得我的孩子脫離苦海。
醫(yī)療費用減免申請書范本言進(jìn)也愿意為貴醫(yī)院效犬馬之勞!孩子是父母身上的肉，相信貴醫(yī)院可以理解我們做父母的迫切心情。
希望貴醫(yī)院可以理解我們，支持我們，成全我們!言進(jìn)與妻兒會永遠(yuǎn)銘記貴醫(yī)院的恩德，為之傳誦!
最后，祝愿貴院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，萬事如意!言進(jìn)泣拜!
申請入編的報告篇九
彭陽縣教育體育局：
學(xué)校新蓋師生宿舍(學(xué)生宿舍平方米，教師公寓平方米)下學(xué)期竣工并投入使用，學(xué)校為了統(tǒng)一規(guī)劃，保障安全，排除隱患，進(jìn)一步美化綠化校園，給師生提供安全住宿，同時不影響正常教學(xué)秩序，學(xué)校決定利用假期拆除現(xiàn)有三棟危房(面積為平方米)。
特此報告
請示學(xué)校：
請示日期：
申請入編的報告篇十
大家好，我是xx屆新教師。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。
入職伊始，任重道遠(yuǎn)
20xx年六月有一個小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了，很幸運(yùn)同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個大家庭。
在這里，我先用一個學(xué)生與我的故事來聊聊我在學(xué)校接觸最多的人-我可愛的學(xué)生
解決學(xué)生問題從一次走心聊天開始
還記得去年九月份開學(xué)沒多久，有這樣一位學(xué)生，當(dāng)大家都沉浸在從初中進(jìn)入高中的新鮮感中時，他表現(xiàn)的很悶悶不樂，無精打采，不管是上課還是課間。
于是我找來我們的班長，我問他：你知不知道咱們班z同學(xué)這樣子是什么原因啊？班長嘿嘿一笑：還能是什么事，他女朋友分手啦！。我聽后和他說：你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣：老師，真的，不信你去問問其他同學(xué)就知道了。
于是某個晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進(jìn)入高中生活的一些感受，這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個星期，他在一個晚自習(xí)的時間主動來找我。我沒有帶他去辦公室，就在教室邊上的樓梯口，和他聊起來了。
那時候的他低著頭，局促不安，輕微搖擺著自己的身體。z同學(xué)開口的第一句話就是：老師，我現(xiàn)在好痛苦，好難受啊。我拍了拍他的后背問：怎么了，是有人欺負(fù)你嗎？z同學(xué)搖了搖頭說：不是，是我的朋友不理我了，還刪除了微信。我問她為什么，她說我在高中有男朋友了，以后不能再和你有聯(lián)系了。
我聽了以后就問了z同學(xué)幾個問題：
你們父母知道你們的關(guān)系嗎？
你覺得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎？
她有沒有把你當(dāng)做正真的朋友對待呢？
他想了想告訴我說：我們從小就認(rèn)識的，彼此的父母也是朋友。我覺得和對方是單純的朋友關(guān)系，并不會影響對方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對方的真實態(tài)度，只知道對方想和他斷絕聯(lián)系。
然后我就對他說：首先你作為一個爺們一些極端的事情肯定是不能做的，我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動。然后你好好想想你是否真的確定對她只有朋友的感覺，而不是對異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來，在有第三方的情況下好好聊聊，把你對她的心意說給他。如果還是這樣的話，你再來找我。
第二天，我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師，和他說了這個情況，師傅說：其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題，是否妥當(dāng)會不會當(dāng)場就起沖突呢？畢竟連我們成年人很多時候都會“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去，你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)劊驯舜说年P(guān)系理順那最好，如果不行你也可以以z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。
于是等到周五放學(xué)，我叫來z同學(xué)問他，你是否要去見你的好朋友？如果可以，我周末陪你去。z也許他是難為情一個勁的拒絕，我只好作罷。先看看他自己接下來會怎么樣做。
過了兩周，z同學(xué)在某天午休時間來找我?！袄蠋?，我覺得我是喜歡她的，不過是自己不敢承認(rèn)罷了，她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了，以后不要讓我去找她，我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學(xué)校找她了，但是我只是跟在她后面，就那樣看著她的背影，我感覺自己失去了什么東西?！蔽易屗拢o他倒了杯水，跟他說：一個人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事，你現(xiàn)在最需要做的事情是什么啊？他輕聲的對我說：學(xué)好專業(yè)課。
過了一段時間，我問了問其他任課老師這位同學(xué)的情況，他們反應(yīng)確實z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。
其實我并沒有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待，由于他們成長于這樣一個信息大爆炸時代，他們的心理成熟得比我們認(rèn)識的快，有時候平等的對待他們，站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱，我覺得在處理學(xué)生事務(wù)的時候會更有效。
愛崗敬業(yè)，認(rèn)真盡職
本人是任xx中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人，全部由男生組成，其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進(jìn)步，來到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機(jī)打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡，oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣，也督促自己要做到守時準(zhǔn)時。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退，認(rèn)真對待每一天。
在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個主要角色：班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變，然后使學(xué)生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來的目標(biāo)，并為之努力學(xué)習(xí)技能為實現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
在日常工作中按時參與學(xué)校與學(xué)部工作，而后完成班主任工作手冊、學(xué)生安全手冊等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作，并與盛駿懿老師進(jìn)行師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗。根據(jù)學(xué)校安排主題，利用早自習(xí)、讀報課和班會課等時間對學(xué)生們展開各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開。言傳身教積極主動參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動（薪火傳承，主題活動，運(yùn)動會，春季消毒，家訪等）
我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作，教學(xué)過程中，我會根據(jù)學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。
我能夠認(rèn)真研究教學(xué)方法，專心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為自已的教法更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。
作為一名專業(yè)教師，我也是嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽課備課，完成新教師聽課、公開課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè)，在學(xué)生未來工作崗位上，學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，以提高個人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
滿懷愛心，以生為本
一個年級，兩個班級，54位男生。從起初彼此之間的陌生無言，到之后相處中的矛盾沖突，慢慢地經(jīng)歷過時間的磨合，對彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，尤其是學(xué)生手機(jī)問題。我也積極參與到學(xué)生們的活動中去，去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處，班里其實也有很多人才，有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會打太極拳，性格內(nèi)向不愛講話的有會唱婺劇，也有英語很差但是書法文筆很好，與之相比我自愧不如，等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們原來如此可愛。
還有在家訪活動中與學(xué)生和家長的交流發(fā)現(xiàn)，作為一個好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
虛心好學(xué)，提高能力
《論語·泰伯》中孔子說：“不在其位，不謀其政”那么反過來說，在其位就要謀其政，現(xiàn)在在我這個崗位上最最需要的就是做好本職工作，這一年來經(jīng)過統(tǒng)計本人共計上課節(jié)數(shù)近500節(jié)，無一無故遲到、不上課現(xiàn)象，閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本；認(rèn)真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn)，師徒結(jié)對，專家聽評課，教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動。現(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時候是準(zhǔn)備說課大賽地，連夜通宵改ppt，就是為了讓某個效果看起來更加合理。也正是因為如此，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。
未來的教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實，為此，我會抓住每年的在職繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)機(jī)會，深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個信息時代的教師，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長。
最后我先用三句話來描述一下，這一年我所得到的一些感悟吧
面對我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，學(xué)生都是多面體，不要只在一個角度看他們。
面對工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深，掩書趺做學(xué)禪心”，工作不是三心二意，而是耐得住寂寞。
面對教育這條路將是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”，教育永遠(yuǎn)沒有盡頭，我將一直探索。
申請入編的報告篇十一
尊敬的區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位老師們：
下午好!
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。今天我把這句話作為我參加新進(jìn)教師會議述職報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀地、真實地向大家匯報我半年來的工作情況。
對話促進(jìn)交流，交流有利提升，我想這就是區(qū)教研室舉辦的這次新進(jìn)教師經(jīng)驗交流會的主旨。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠，感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)老師們對新老師成長的關(guān)心。
下面我用從述學(xué)、述職、述績?nèi)齻€方面和老師們談?wù)勥@半年來的工作。
博觀約取，厚積薄發(fā)，新教師的成長離不開堅持積累；博采眾長，見賢思齊，更是新老師成長的必經(jīng)之路。因此，我牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，堅持每周做到“七個一”，專心聆聽一堂好課，細(xì)心研讀一篇論文，虛心聽取一次輔導(dǎo)、留心記錄一篇體會，用心觀看一段視頻，潛心研究一份教案、精心制作一份教具。
(一)英語教學(xué)。以新課改思想為指導(dǎo)，課堂重激趣，關(guān)注學(xué)生課堂體驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量；課后抓務(wù)實，實施培優(yōu)輔差”15”方案(即優(yōu)生每日完成一篇閱讀或完形，差生每日過關(guān)五個單詞)。師徒間，實施問診課堂幫扶活動，與兄弟學(xué)校進(jìn)行英語聯(lián)考；師生間，開展“我所喜歡的英語課”大討論；生生間，開展“快樂英語，我最棒”系列活動，活動一“一幫一、結(jié)對子”，系列活動二“英語大贏家”口語大賽、系列活動三“我是單詞記憶王”單詞默寫競賽。
(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家長、朋友、修理工、保潔員，班主任不好當(dāng)，留守兒童的班主任更不好當(dāng)。我面對的是一群特殊的學(xué)生，留守兒童，他們在思想認(rèn)識上無法享受父母的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，家長素質(zhì)不高，監(jiān)護(hù)不力，將教育的責(zé)任推給老師，學(xué)校教育和家庭教育根本無法形成合力。面對這種情形，我想一定要把缺失的愛還給孩子。然而我還不是一位母親，對孩子的愛，我還沒有深切的體會，為此，我經(jīng)?；貞浳业哪赣H，學(xué)著她的樣子給孩子們溫暖。我主要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寢、就餐管理，抓安全教育、關(guān)注學(xué)生健康生活。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。
教師雖然是人類靈魂的工程師，但我們不是圣人，也有七情六欲、喜怒哀樂，有家有口。除有其他人一樣的壓力外，還有因“學(xué)生難教，家長難處，學(xué)校難呆，教師難做”而產(chǎn)生的特有的心里壓力。為了自身的健康，學(xué)生的成長和農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，我們教師必須調(diào)適、釋放壓力，舒緩心情，使心里健康。釋放壓力，舒緩心情。現(xiàn)將我嘗試調(diào)適壓力的'方法列出，以求共勉：：
1、教師要做最真實的自我。社會上的成員或團(tuán)體都有對教師評價的權(quán)利，而教師應(yīng)該怎么做、是怎樣的人，教師自己應(yīng)該有個正確的自我概念，確認(rèn)自我價值，并接受自己，表達(dá)自己的情緒，不必為了他人而刻意掩飾自己最真實的想法。
2、多參加健康的社交活動培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。例如：從大自然中使自己的情操得到陶冶；與親近和信任的朋友或親人串門、傾訴衷腸說出自己最真實的想法，宣泄自己的情緒；或者通過大聲歌唱釋放自己的壓力。
3、以積極的心態(tài)面對問題。教師要正視壓力的存在，化壓力為動力。如遇到調(diào)皮搗蛋且屢教不改的學(xué)生，我們可以退一步：學(xué)生畢竟還是個孩子，在許多方面都還不成熟，范錯是難免的，“孰能無過”。教師本身就是教育、引導(dǎo)他們的。否則，他們來學(xué)校干什么？老師不能一味去責(zé)怪斥罵他們，而應(yīng)真心關(guān)愛學(xué)生，接納并理解他們的錯誤和缺點。這樣我們也許就覺得不那么累了，心里也舒坦多了。
誠然，調(diào)適壓力的方法多種多樣，因人而異。這竟為我這幾天視頻學(xué)習(xí)的偶得，以求共勉，共勉。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請入編的報告篇十二
五音村委會：
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們村的鄉(xiāng)村道路已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要了。特別是貫穿于頂鄉(xiāng)、東間、大厝自然村的這條鄉(xiāng)村主干道。這條路是我們村的內(nèi)環(huán)路，是有史以來全村人流、車流最多的主干道。由于歷史遺留原因，直到現(xiàn)在這條內(nèi)環(huán)路，汽車、農(nóng)用車還不能通行，這給村民的出行和運(yùn)輸帶來了極大的不便。它嚴(yán)重地制約了我們村各項事業(yè)的發(fā)展，特別是嚴(yán)重地制約了東間自然村的發(fā)展。東間自然村位于村中部，人口約300人，現(xiàn)有個體服裝加工廠一家，食雜鋪一家，村民擁有私家汽車近十輛。由于道路過窄，車輛無法進(jìn)自然村，都要寄靠于頂鄉(xiāng)或原五音小學(xué)門口。這就造成了進(jìn)出貨物和出行的極大不便，并給車輛停放的安全造成極大隱患。同時，由于大型車輛不通，也極大增加了村民建房的成本。比如建房的基磚和沙石，要先載到頂鄉(xiāng)或小學(xué)門口，再由人工盤到自家工地。這樣一番周折，每建一棟房子就要增加人工成本幾千元。村民們都強(qiáng)烈要求拓寬這條鄉(xiāng)村道路。
這條鄉(xiāng)村道路的.一個瓶頸在原五音小學(xué)圍墻處。早期五音小學(xué)建圍墻時，由于時代觀念局限，圍墻外通道未能適當(dāng)放寬，致使現(xiàn)汽車不能通行?，F(xiàn)五音小學(xué)已并校多年，教室閑置，在不影響原學(xué)校教室的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的部分圍墻（十米左右）進(jìn)行拆遷重建。只要把學(xué)校的部分圍墻移進(jìn)一米左右，那么汽車就可以通過，這條主干道就盤活了。盤活這條鄉(xiāng)村主干道，這是為民辦實事的具體體現(xiàn)，也是功在當(dāng)代，利于千秋的大善事，將受到廣大村民的支持和擁護(hù)。懇請給予支持為盼！
特此申請。
致禮
申請入編的報告篇十三
教科研分管述職:吹拉彈唱又一年教科研分管述職:吹拉彈唱又一年(2)不才有幸與“茶山一百單八將”共事（此地不是梁山但坐落在茶山、在冊應(yīng)有115人，有六人不在本地崗）?，F(xiàn)對上學(xué)年工作情況作簡要述職。吹—單簧管；拉—二胡；彈—三弦；唱—四季歌。
我吹的單簧管就是“教科研”。它屬于西洋銅管樂，一開始吹起來與我們的“常規(guī)教學(xué)”這一民族樂器不太和諧，音域窄、音調(diào)高。就如同我縣副局級以上的學(xué)校，早已報批設(shè)立科研處，但至今沒有哪一家得到批復(fù)一樣。它的確有一“洋”二“雅”之嫌。好在我們初中沒有明確什么級別，因此“科研處”就名正言順地登堂入室了。
名義上我校吹單簧管的有我和余主任兩人，其實不止，大家都在吹，我和余充當(dāng)?shù)氖穷I(lǐng)吹而已。我們盡管吹的不一定好聽，甚至不一定合拍，但大家一起畢竟學(xué)著吹了，而且吹出了調(diào)子，去年吹到了黃岡市教科院的舞臺上，今年竟然還吹到了省教研室綜藝節(jié)目的會場上。九支民族曲子、六支美聲曲子一吹，竟獲得了評委好評，領(lǐng)回了一個獎。九支民族曲子：指的是帶去的九篇茶文化、畢升文化方面的綜合實踐活動課程論文和教案、六支美聲曲子：指的是帶去現(xiàn)場書面交流的六篇每篇二百四十份的有關(guān)此課題的階段總結(jié)獲論文、領(lǐng)回了一個獎：指的是領(lǐng)回了“綜合實踐活動課程實驗與研究先進(jìn)單位”銅牌。
還有以許松華為首的“超教育的教育實驗與研究”升級為學(xué)校公共課題，已經(jīng)申報省教科所和市教科院兩級待批課題，此外，還有語數(shù)外三個單科的縣級課題待批。
學(xué)著吹吧同志們，這單簧管可不是豬尿泡吹大了就爆炸，不信大家就用力吹。
二胡靠竹筒或者木筒繃上蛇皮拉動里外弦而發(fā)聲。我拉二胡可沒有什么技巧，不管是拉5-2還是1-5哪種弦，拉出聲音就行。里弦比外弦音調(diào)低沉，因為它畢竟低五度。我認(rèn)為在校內(nèi)做事就如同拉里弦：5671-坐班上課；在校外出差就好比拉外弦2345-出差去了！這外弦一拉可比內(nèi)弦響亮多了。我上學(xué)年多次享受了拉外弦的感覺：赴鄂西、到武漢、跑黃岡、去羅田、本鎮(zhèn)的學(xué)校一年要參觀學(xué)習(xí)四次。放假了還讓我這僅僅只占二十分的地理老師與占一百二十分的老師平起平坐，也到湖南岳陽樓、岳麓山、少奇故里炭子沖、主席故鄉(xiāng)韶山?jīng)_、世界名勝張家界享受一把。
雖然手指僵硬，無論是里弦還是外弦，有時也學(xué)著揉一揉，這工作和生活也就增加了點顫音。比如值周的日子，你調(diào)動手指揉幾揉，這顫音也就別有滋味了。
三弦本是少數(shù)民族樂器，我引用其中琴弦的“弦”為清閑的“閑”，“談三閑”就是談：任閑職、教閑書、說閑話。
任閑職-說老實話，我這個副校長是個地道的閑職---美其名曰“教科研”，實際是“叫我玩”，這恐怕是因人而設(shè)的崗。在我縣好象是首創(chuàng)。四年前我這個曾為教育站效過十三年之勞的犬馬，被安置到此。管了一年的政教就轉(zhuǎn)崗到專門為我而設(shè)的“叫我玩”崗位上?！敖炭蒲小比齻€字倒過來念就是“研科教”-有些人可能認(rèn)為那就是：研究苛刻的教學(xué)?！敖炭蒲小边@個“職務(wù)”有和沒有都無關(guān)大局。“科研處”這個崗也是形同虛設(shè)，有它不喜，無它不憂。
說到“教閑書”，你我心知肚明。兩年前地理沒有進(jìn)入中考科目，排課時是搭頭，學(xué)生隨便學(xué)。我這享有閑職優(yōu)惠的老同志又沾上光了-去教地理吧沒什么壓力；要中考也不怕，畢竟只有二十分啦！沒有五十多歲的年齡作資本你還別想教呢！
說閑話我比較擅長。教師會上，主持人在適當(dāng)?shù)臅r候總要問一問：蕭校長？言下之意-講幾句吧！不少時候我還真能順竿爬。第二場合就是本人值周，絕不放過早操的機(jī)會訓(xùn)話。我自以為振振有辭其實是喜歡喋喋不休。教師會上也好，學(xué)生面前也罷，誰說我講的不是閑話呢！有用的、能被人吸收的話有幾多呢！
春唱課題歌。
今年春季學(xué)校出席了在屈原故里召開的全省綜合實踐活動課程實驗與研究研討會。會上有九篇文章或教案評獎，有六篇階段小結(jié)和論文現(xiàn)場書面交流，學(xué)校也破天荒獲得皆項課題年度先進(jìn)單位。至此學(xué)?，F(xiàn)有省級課題兩個、市級課題兩個。創(chuàng)新教育進(jìn)入結(jié)題，綜合實踐、物理研究步入正題，超教育的教育研究即將開題；申報的縣級課題語文數(shù)學(xué)英語各一個。
夏唱素質(zhì)歌。
教育局以一場轟動全縣的素質(zhì)教育推進(jìn)現(xiàn)場會來祝賀我校三十六歲生日。其中，成捆材料的籌備，電子匯報的制作等比較耗費精力的工作我沒有讓自己吃虧。
秋唱豐收歌。
申請入編的報告篇十四
時光飛逝，20xx年即將過去，回顧一年的教育教學(xué)工作，有亮點，也有不足。
一、語文教學(xué)上。
亮點是：
1、堅持進(jìn)行班本課程的開發(fā)與實施。通過一年的努力和堅持，開發(fā)了三種班本課程：晨誦課程（12個月）、節(jié)氣課程（13個節(jié)氣）和生日課程（12個）。在開發(fā)和實施過程中，積累了經(jīng)驗，提升了個人能力，學(xué)生積累了語言，得到了實實在在的'益處。據(jù)此寫出的論文，已經(jīng)于10月份發(fā)表在《濱海教研》雜志，收獲了人生第一筆稿費。計劃明年年底將晨誦課程和節(jié)氣課程結(jié)集。
2、堅持閱讀和練字，發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練字的積極性，。每天練字半頁，已堅持了九個多月了，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的粉筆字和鋼筆字書寫更美觀大方了，基本功更扎實了。指導(dǎo)學(xué)生寫字也更自信了更有說服力了。暑假里，我號召學(xué)生加大閱讀量，并在班級群里進(jìn)行閱讀打卡，成效顯著，學(xué)生們比著讀書，讀書熱情有增無減。這學(xué)期開學(xué)初，我不但指導(dǎo)學(xué)生制作了個人閱讀旅程圖，實現(xiàn)了閱讀可視化，并且還和學(xué)生共讀了兩本書《城南舊事》《三國演義》。把閱讀和摘抄感悟結(jié)合起來，學(xué)生閱讀熱情高漲，鑒賞水平和書寫感悟的水平日漸提高，令人欣喜。
3、特色語文活動開展鄭重、規(guī)范，學(xué)生反響強(qiáng)烈。上半學(xué)期，我們開展了“我喜歡的一本書”演講活動，學(xué)生參與面廣，效果好。開展的薦書卡制作比賽并在家長開放日時展出，吸引了家長們的目光。因為這兩個活動開展扎實有效，在期末考試中，我們班的口語交際題完成得特別出色。下半學(xué)期，我們認(rèn)真開展了一場像模像樣的辯論會、一次“每日一誦”競賽，受到學(xué)生的熱烈歡迎，大大激發(fā)了學(xué)生的辯論興趣和誦讀積累的熱情。
4、語文作業(yè)改革創(chuàng)新有實效。預(yù)習(xí)后寫讀后感，活動后寫作文，閱讀后寫感悟，這些作業(yè)將讀、寫、玩結(jié)合起來，讓學(xué)生的讀，有了目的；寫，有了內(nèi)容；玩，有了收獲。為促進(jìn)學(xué)生之間的交流，我們堅持周記和摘抄感悟展讀，引導(dǎo)學(xué)生向小伙伴學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。
二、班級管理上。
亮點是：
1、堅持用成長目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)生像樹一樣成長。開學(xué)初要求每個學(xué)生繪制個人成長樹，指導(dǎo)學(xué)生訂立個人學(xué)期目標(biāo)，堅持讓學(xué)生月月進(jìn)行總結(jié)，反思自己的成長，每個學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評比。引導(dǎo)學(xué)生過一種有目標(biāo)有反思的生活，學(xué)會不斷明確努力方向，調(diào)整自己的狀態(tài)，努力爭取更大的進(jìn)步。
2、每個寒、暑假，我們堅持讓學(xué)生進(jìn)行自我評價，引導(dǎo)學(xué)生過一種充實、規(guī)律的假期生活。假期生活內(nèi)容豐富，有學(xué)習(xí)、有旅行，有勞動，有運(yùn)動，保證學(xué)生的時間能充分利用，過得健康有收獲。
3、教育活動堅持常態(tài)化、系列化、品牌化。如班級“百家講壇”、“心靈手巧系列活動”、“小老師講安全”活動等等。精心設(shè)計，耐心指導(dǎo)，放手鍛煉，讓小精豆們在動手動腦的體驗中不斷成長和進(jìn)步。
4、利用運(yùn)動會增強(qiáng)班級凝聚力。運(yùn)動會是進(jìn)行班級展示的好機(jī)會，我每年都會和學(xué)生動腦筋花心思去設(shè)計班級服裝、道具和出場口號，努力出新。今年我們的運(yùn)動會上不但取得了運(yùn)動總分年級第一的好成績，還贏得了文明班級獎項。
5、充分利用各種通訊方式，加強(qiáng)與家長的溝通。班級家長委員會充分發(fā)揮職能，溝通家校，助力學(xué)科教育和班級管理，效果好。班級窗簾有人洗，有人掛，班級的花草有人打理，桌椅有人維修，圖書有人捐贈，獎品有人購買，運(yùn)動會的服裝和道具有人選購，家委會的工作大大減輕了我的后顧之憂。家長不但參與班級管理，還針對學(xué)科教育提出自己的好建議，好方法，與學(xué)科老師密切配合，共同幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效果，家校合力發(fā)揮了真正的效用。
三、專業(yè)成長上。
為了提高自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，這一年中，我堅持通過閱讀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己；通過教育教學(xué)實踐，鍛煉自己；通過記錄教育教學(xué)生活，反思自己。這學(xué)期，我再次接受了油田語文青年教師研修班的輔導(dǎo)任務(wù)，目的是在于青年教師研課的過程中不斷逼迫自己更努力更用心地更深入地去學(xué)習(xí)、去思考、去提升。一年來，我利用業(yè)余時間，一共閱讀了26本書，完成了150頁的讀書筆記，在網(wǎng)上傾聽和觀看講座音頻視頻20多個。我努力抓住并珍惜每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，拼命地汲取成長所需的營養(yǎng)，努力讓自己成長得更快些，更好些。
這一年來，我的不足是：
1、忙碌起來的時候，情緒有些急躁。管理班級和教育學(xué)生方法還不夠智慧，對學(xué)生的激勵力度還有待加強(qiáng)。學(xué)生衛(wèi)生崗的設(shè)定還不夠科學(xué)。
2、下半年，因為課時緊張，周記展讀由一周一展，改成了兩周一展。
3、下半年身心忙碌，給同事們服務(wù)太少，也讓和我撘班的宗淑艷老師受了不少累。
努力方向：
1、研究學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和特點，想方設(shè)法提高課堂效率。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情緒管理、時間管理的科學(xué)方法，做一個更專業(yè)更智慧的班主任。
3、每天早到校，給同事們打水燒水倒水，做好服務(wù)。
非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一年來的支持、鼓勵和幫助，希望明年在教育教學(xué)上再上新臺階。
申請入編的報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。
很高興今天你們能夠一起來聆聽我這一年來的成長。去年9月份，我來到了閩侯縣小箬中心小學(xué)，擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作和班主任工作。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將過去，經(jīng)過這一學(xué)年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我收獲了許多。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，雖然環(huán)境沒有發(fā)生什么大變化，但是身份卻已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的變化。在這期間，我對自己的工作存在很多的思考和感受，接下來我將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：
為人師，我認(rèn)為品德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并且在這一個學(xué)年里，我都很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為對于二年級的孩子來說，一切事物都是那么新鮮。他們正處于學(xué)習(xí)的階段，這時候的孩子年齡太小，很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣，好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的。而這個時候老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在孩子面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課內(nèi)還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。我深深的明白孩子的好壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而作為一名新老師，自身的學(xué)識也是相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一大截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作上的各項活動與任務(wù)讓我感到很有壓力，但是只要一有空，我便爭取出來進(jìn)行多方面學(xué)習(xí)。我知道，如今的時代環(huán)境，一個人的知識就好像一粒微不足道的浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這半年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的日子里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了一學(xué)年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任二年級語文的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，作為一名新教師，在教學(xué)工作上經(jīng)驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍然是一大難點，所以我經(jīng)常去聽其他語文組老師的課，仔細(xì)觀察他們的一言一行，對于課文的引導(dǎo)和理解，學(xué)生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經(jīng)驗教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué)。這個學(xué)年，我在校內(nèi)外聽課33節(jié)，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會把前輩們上課時講到的內(nèi)容記在聽課記錄本上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將前輩們的很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我也明白教師的`學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，自我感覺收獲很多。同時也有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。以上就是我的述職報告，謝謝各位老師的聆聽。
20xx年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學(xué)到很多。一年的時間很快，今年是我們五幼收獲的一年。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。
20xx年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，x月獲得xx區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它，托著明天的太陽。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請入編的報告篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人簽名：
日期：x年xx月xx日
申請入編的報告篇十七
尊敬的紹興縣教委：
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小，20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作，3年來，實事求是做到理論聯(lián)系實際，從實踐中取得真知，能針對山區(qū)教育的現(xiàn)狀，先了解山區(qū)學(xué)生，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來，在教育學(xué)生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎，同時指導(dǎo)學(xué)生練寫作文，并有文章在新苗報上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻，條件貧苦，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，加上交通不便，與外界聯(lián)系甚少，不能及時完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對于一個青年教師的發(fā)展是很不利的，為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù)，我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作，如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校，總之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的發(fā)展，有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè)，我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請求。
此致
敬禮
申請人：
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