熱門戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文（16篇）

心得體會是對經(jīng)驗的總結(jié)，可以幫助我們在以后的實踐中更加得心應(yīng)手。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。這些心得體會范文都來自于不同的人和不同的經(jīng)歷，可以幫助我們從不同角度思考。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇一

第一段：引言（100字）。

南充戰(zhàn)訓(xùn)基地是我參加的第一次全面軍事訓(xùn)練的場所，這是一次極具挑戰(zhàn)性和意義深遠的經(jīng)歷。在這個基地里，我接受了嚴格的思想政治教育和軍事訓(xùn)練，體驗了軍人的生活和訓(xùn)練方式。通過這次基地培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，也鍛煉了堅強的意志和頑強的毅力。在這篇文章中，我將分享我在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地獲得的寶貴經(jīng)驗和感悟。

第二段：嚴格的紀律訓(xùn)練（200字）。

基地里的紀律訓(xùn)練是我最大的收獲之一。在這里，軍事紀律得到了最嚴格的執(zhí)行和要求。每天早晨五點準時起床，按時完成藍色戰(zhàn)線的軍事訓(xùn)練和課程學(xué)習(xí)，晚上也要按時熄燈休息。我學(xué)會了嚴格遵守規(guī)定，不拖延時間，主動完成任務(wù)。這種嚴格的紀律要求培養(yǎng)了我的自律意識，使我變得更加守時、踏實和責(zé)任心強。

第三段：艱苦的體能訓(xùn)練（250字）。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地，我們進行了長時間的高強度體能訓(xùn)練。晨跑、俯臥撐、仰臥起坐、射擊，每個項目都需要我們付出極大的努力和汗水。體能訓(xùn)練考驗著我們的體力和意志力，但也為我們提供了鍛煉身體和心理的機會。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，我不僅提高了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團隊合作和精神上的堅持不懈。這段時間的體能訓(xùn)練讓我感受到了軍人的辛苦和付出，也增強了我對軍人職責(zé)的認同和敬意。

第四段：實戰(zhàn)技能的提升（300字）。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地，我們接受了多種實戰(zhàn)技能的訓(xùn)練，如步戰(zhàn)、射擊、爬繩等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的實際操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力、戰(zhàn)術(shù)思維和團隊合作精神。在射擊訓(xùn)練中，我學(xué)會了安全操作槍支和精準射擊的技巧；在步戰(zhàn)訓(xùn)練中，我體驗了團隊中每個人配合默契的重要性。這些實戰(zhàn)技能的提升不僅對于我們將來的軍人生涯有著重要的參考價值，也培養(yǎng)了我們的危機意識和應(yīng)急能力。

第五段：感悟與展望（250字）。

通過在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的培訓(xùn)，我對軍人的職業(yè)和責(zé)任有了更深刻的理解。在軍事訓(xùn)練中，我體驗到了軍人的艱辛和付出，感受到了軍人的風(fēng)采和使命感。這次訓(xùn)練讓我明白了軍人不僅需要擁有專業(yè)知識和技能，還需要具備堅定的信念和忍耐力?？朔щy和挑戰(zhàn)，是軍人的本領(lǐng)和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高軍事素養(yǎng)和專業(yè)能力，為國家的安全和和平作出自己的貢獻。

第六段：總結(jié)（100字）。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的培訓(xùn)中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。嚴格的紀律訓(xùn)練、艱苦的體能訓(xùn)練以及實戰(zhàn)技能的提升，讓我受益匪淺。同時，我也深刻認識到做一名合格的軍人需要堅定的信仰和頑強的意志。這次基地培訓(xùn)讓我更加自信和堅強，為未來的成長和進步打下了堅實的基礎(chǔ)。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇二

第一段：引言和背景介紹（150字）

每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。

第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）

首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。

第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）

在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。

另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。

第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）

在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。

在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇三

根據(jù)縣局的統(tǒng)一安排部署，本人參加了縣公安局第七期“輪值輪訓(xùn)，戰(zhàn)訓(xùn)合一”培訓(xùn)班。通過15天的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我增強了體質(zhì)，提高了警務(wù)實戰(zhàn)技能和各項公安工作業(yè)務(wù)水平，特別是通過對社會主義法治理念和宗旨教育使我更加牢固的樹立了為人民服務(wù)的宗旨意識。下面談?wù)勎彝ㄟ^這一期戰(zhàn)訓(xùn)班的一些學(xué)習(xí)體會。

通過對社會主義法治理念和宗旨教育的學(xué)習(xí)，使我充分認識到我們是在為誰執(zhí)法，認識到執(zhí)法為民的真諦。我們要認識在新的歷史條件下，牢固樹立為廣大群眾服務(wù)的工作理念，把一切為了人民群眾做為我們工作的出發(fā)點和著力點，以人民群眾滿意不滿意為衡量標準，以真心求得理解，以真情換取信賴，以真誠贏得支持。

現(xiàn)階段正出于社會轉(zhuǎn)型期，各種矛盾凸顯，這就要求我們要會做群眾工作、善于做群眾工作。這就需要我們要認真吸取一些經(jīng)驗教訓(xùn)。要做到嘴勤、手勤、腿勤，并且在實際工作中對群眾工作必須堅持講真，用真心換取人民群眾的理解和支持。為此我要鍛煉自己、提高自己的口頭表達能力，以便能適時、適地地解決好群眾矛盾、化解群眾間糾紛，消除各種不穩(wěn)定因素，并且通過語言說服，告之利害，促其猛醒，喚起良知，化解矛盾，平息事態(tài)，實現(xiàn)最佳的調(diào)解效果，把各種不穩(wěn)定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。訊問犯罪嫌疑人時要提高自己的邏輯能力，使證據(jù)前后印證，互相關(guān)聯(lián)；規(guī)勸他人時，力爭做到談吐自然，力求對方心悅誠服。

當(dāng)今時代是一個飛速發(fā)展的時代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、信息與知識的急劇增長、知識更新周期的縮短、創(chuàng)新頻率的加快以及全球經(jīng)濟一體化的趨勢，使得我們不加強學(xué)習(xí)就難以跟上形勢的發(fā)展。為此我要不斷加強學(xué)習(xí)，在實際工作中，把培訓(xùn)成效貫穿各項工作中，并對照崗位標準和目標，尋找自己在本職崗位中基本理論、基本法律法規(guī)、基本業(yè)務(wù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的學(xué)習(xí)，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，全面提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這次培訓(xùn)的一個重要特點是面向基層、結(jié)合實戰(zhàn)。在戰(zhàn)訓(xùn)隊期間，根據(jù)教程的安排，我認真參加徒手攻防、搜身帶離、嫌疑人員盤查等技能訓(xùn)練，努力解決自身素質(zhì)不適應(yīng)的問題。其次，認真進行體能訓(xùn)練，針對自身存在的不足有針對性地進行了訓(xùn)練，努力在今后實戰(zhàn)中再檢驗、再提高，做到“拉得出、說得過、打得贏”這一目標。

通過這次培訓(xùn)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì)，增強了社會主義法治理念和為民執(zhí)法的宗旨，也堅定了自己的工作信心，明確了今后的工作目標，為今后的工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇四

南充戰(zhàn)訓(xùn)基地位于四川省南部，是一所備受推崇的軍事訓(xùn)練基地。近期，我有幸參與了該基地的訓(xùn)練，并從中受益匪淺。以下是我對南充戰(zhàn)訓(xùn)基地培訓(xùn)的心得體會。

第一段：基地概況及第一印象。

南充戰(zhàn)訓(xùn)基地坐落在蜀南平原，它廣闊的訓(xùn)練場地和現(xiàn)代化的設(shè)施給我留下了深刻的印象。一進入基地，我就被那莊嚴的國旗儀式所感動。在基地的露天操場上，我們親眼見證了訓(xùn)練員和士兵們每天早晨7點整，無論風(fēng)雨還是酷暑，都會在最后一聲響起前忠實執(zhí)行任務(wù)。這種堅韌和紀律性令我深受鼓舞，也為接下來的訓(xùn)練奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：嚴格的軍事訓(xùn)練。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地，每一天都被充實而嚴格的軍事訓(xùn)練填充。清晨，我們被操場上的清脆口哨聲喚醒，然后進行身體拉伸和晨跑。之后，我們將進入不同的訓(xùn)練項目，如槍械射擊、體戰(zhàn)、戰(zhàn)場救護等。每項訓(xùn)練都要經(jīng)過嚴格的軍事紀律，我們學(xué)會了團隊協(xié)作和服從命令，也經(jīng)歷了體力與意志力的考驗。艱苦的訓(xùn)練使我們變得更加堅強，增強了忍耐力和適應(yīng)能力。

第三段：實踐與理論相結(jié)合。

南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的培訓(xùn)注重實踐與理論相結(jié)合。除了軍事訓(xùn)練，我們還參觀了軍事歷史館和軍事科技展覽館。這些參觀活動為我們提供了一個更好的理解戰(zhàn)爭歷史和現(xiàn)代軍事科技的機會。通過親眼見證歷史的殘酷和軍事技術(shù)的進步，我們深刻體會到和平來之不易，并對軍事戰(zhàn)爭有了更加深入的了解。這樣的學(xué)習(xí)體驗讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，并激發(fā)了我們?yōu)閲业陌踩^斗的決心。

第四段：團隊合作與責(zé)任心的培養(yǎng)。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的訓(xùn)練中，團隊合作和責(zé)任心成為了最寶貴的品質(zhì)之一。每一項訓(xùn)練都要依靠團隊的合作來完成，個人的力量顯得微不足道。我們需要相互關(guān)心、相互幫助，克服困難，才能提高整體訓(xùn)練效果。在訓(xùn)練中，如果有人犯錯或掉隊，我們不是責(zé)怪他們，而是給予鼓勵和支持，幫助他們站起來。這種團隊合作和責(zé)任心不僅幫助我們在訓(xùn)練中取得成功，更是我們?nèi)蘸笤诠ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚钠焚|(zhì)。

第五段：人性、愛國情懷的熏陶。

在南充戰(zhàn)訓(xùn)基地，我們還經(jīng)歷了其他讓人難以忘懷的事情。我們親自參觀了井岡山革命根據(jù)地和楚霸王劍的故鄉(xiāng)等歷史名勝，并了解了其中的背后歷史故事。這些經(jīng)歷喚起了我們對祖國歷史的熱愛和對英雄人物的崇敬，也讓我們更加明白了愛國主義的重要性。這樣的熏陶，讓我們更加認識到作為新時代的中國青年，我們有責(zé)任保護祖國的和平與安寧。

回顧南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的培訓(xùn)，我深深感受到了軍事紀律和團隊合作的重要性，也受到了愛國情懷的熏陶。我將把這些寶貴的體驗融入到自己的日常生活中，并時刻牢記保衛(wèi)祖國的責(zé)任。南充戰(zhàn)訓(xùn)基地的培訓(xùn)是我人生中一次難得的經(jīng)歷，我為自己參與其中而感到驕傲與榮幸。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇五

在這個陰雨綿綿的初夏，我有幸參加了監(jiān)獄組織的“戰(zhàn)訓(xùn)合一”培訓(xùn)班。通過短短的一個星期的培訓(xùn)，我深受教育。提到培訓(xùn)，在我腦海里浮現(xiàn)的就是老師在上面上大課，學(xué)員在下面上小課的情景：老師在照本宣科的講，學(xué)員在糊里糊涂的聽！但是真正參加了本次“戰(zhàn)訓(xùn)合一”的培訓(xùn)后，給我了對“培訓(xùn)”這個詞匯的更多認識和理解！

這次監(jiān)獄政治處組織的“戰(zhàn)訓(xùn)合一“培訓(xùn)，主要是通過觀看相關(guān)影片和視頻及請各科室領(lǐng)導(dǎo)來有針對性的授課的方式生動形象地給我們上了一課，對我們的思想進行了一次徹底的“洗滌”，加強了我們對監(jiān)獄人民警察這一職業(yè)的認同感。通過觀看影片和相關(guān)視頻，最讓我感動的是今年被評為感動中國的“縱死終令汗竹香林俊德”和“何處春江無明月何”。

一朵馬蘭花，它在戈壁上默默地奉獻著，生命力頑強。馬蘭花伴隨著林俊德院士走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，林俊德院士意識到自己的生命走到盡頭時，他沒有躺在床上，他沒有傷心，他沒有害怕，他只是從容鎮(zhèn)定的做出了意想不到的事情：坐在工作的電腦前靜靜地操作著直到生命的最后一刻。他這種“春蠶到死絲方盡”的精神必將感動并影響一代又一代的炎黃子孫。

而對于何，正如感動中國的頒獎詞：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。12歲的小女孩坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟他人。這一場生命最后的告別，不知敲動了多少人的心靈，平凡善舉，可以開啟一個有愛的未來。”

而在我們四川監(jiān)獄系統(tǒng)，在我們的身邊也有無數(shù)恪盡職守鑄忠誠甘于清貧寫春秋的優(yōu)秀衛(wèi)士，他們在自己平凡的工作崗位上做著不平凡的事，幾十年如一日，任勞任怨，綿陽監(jiān)獄的朱賦同志就是其中的一位。他的閃光點是在面對外勞條件艱苦，監(jiān)管設(shè)施極差的情況下的一句“我去”；是在因自己工作繁忙，無法照顧家里而讓妻子在繁重生活工作壓力下病倒，剛做完手術(shù)生活還不能自理的情況下又義無反顧的返回工作崗位上的無悔；是在每次下井前對服刑人員搜身的一個動作，每年要重復(fù)10萬次上；是在要堅守崗位連父親臨終也沒能見上一面的永遠無法彌補的遺憾上。在他的身上我們看到了監(jiān)獄系統(tǒng)無數(shù)的干警再用對監(jiān)獄事業(yè)的無限忠誠，將自己平凡的事業(yè)，演繹成了無悔的人生樂章的精神。

通過這次“戰(zhàn)訓(xùn)合一”的培訓(xùn)更讓我堅定了要認真貫徹執(zhí)行黨和國家監(jiān)獄工作方針、政策，忠誠法律，恪盡職守，公正文明執(zhí)法，為維護社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出積極貢獻的決心。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇六

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。

首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。

其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。

最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。

總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家早上好！

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡?，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒有機會和老師們在一起交流研討。時間的匆匆，機會的難得，真的會讓人頭涔涔而淚潸潸！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個微能力點的5個內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實踐建議以及提交指南與評價標準幾個方面進行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達綜合應(yīng)用的能力；同時，認識到教育信息化知識的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊。

在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對課堂的管理上也要懂得隨機應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個模式，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會到了。如果上小學(xué)的時候能遇上像x老師這樣的語文老師，估計我的語文作文會拿滿分。x老師還專門給我一次機會讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學(xué)校x個人的課堂和xx個人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進行了系統(tǒng)的評價：首先從教學(xué)的目標開始的評價，什么是教學(xué)的目標？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標，之前我們定教學(xué)目標，只是簡單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標準年段目標；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標。這樣你的每一節(jié)課才會有實效。最后，x老師還提出了一點希望，要做一個“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅持下去，懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個職業(yè)，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對待，用教育做平臺，在教育實踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標去激勵學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇八

通過學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》，作為負責(zé)生產(chǎn)的一線工程負責(zé)人，在項目部嚴格的推行了管理手冊相關(guān)內(nèi)容，可以說是開局良好、運轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進和完善。下面是學(xué)習(xí)《標準化管理手冊》的心得與體會。

管理手冊對項目部設(shè)置與資源配置，項目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價管理，評價機制等各個方面對我們的工作進行了標準化的統(tǒng)一規(guī)定。

在項目部，我們成立了專門的《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》學(xué)習(xí)小組，對規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進行了進一步的學(xué)習(xí)，項目部工作人員對這項工作進行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動性和自覺性，對管理手冊的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。

大家通過對管理手冊的學(xué)習(xí)和實踐，對規(guī)定的內(nèi)容從不認識到認識，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標準，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。

每天七點召開早班會，匯報昨天一天工作的完成情況，同時制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項工作。

認真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實施中接受監(jiān)理項目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識要進一步加強。

重新從項目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標準化手冊中的要求，進一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時更換。

在工作中對規(guī)范和標準進行了動態(tài)管理，保證了使用最新版本。

項目部文化環(huán)境明顯改善，通過對標準化管理手冊規(guī)定內(nèi)容的推行，進一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項目管理實施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來更加快捷，閱讀起來更加直觀。

對項目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對工作目標的制定越來越量化和可考核化，采用標準化理念對工作目標進行分解，不僅責(zé)任明確而且可測量可考核，增強了工作落實力度。

雖然對標準化管理手冊進行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實到了工作的實處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

個別同志可能會因為學(xué)習(xí)不認真，對手冊規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對標準化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。

針對這種情況要對其進行思想教育，并且通過相關(guān)制度對其進行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。

標準化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢，標準化管理手冊的出臺為我們進行標準化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標準及評價機制等內(nèi)容，加深了對標準化施工的理解與認識。在以后的工作中，我們將按照標準化管理手冊的要求進行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進一步強化施工項目部管理重點和責(zé)任的落實，實現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強項目施工現(xiàn)場的管控能力，提高項目管理精益化水平。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇九

骨干教師培訓(xùn)心得體會

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在

教學(xué)

總結(jié)

一、更新了教育觀念

意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者。” 現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十

從11月16日至11月22日，在華東師范大學(xué)參加了“提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力”校本研修培訓(xùn)，先后聽取了上海師范大學(xué)教授謝利民等11位教授、博士生導(dǎo)師、特級校長關(guān)于“校本研修，提高教學(xué)質(zhì)量”所做的專題報告。通過這次學(xué)習(xí)對什么是校本研究，如何組織校本研究有了進一步的認識，以下是我自己的幾點感悟。

課程改革時教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。

這就強調(diào)了學(xué)校研究的內(nèi)容是以學(xué)校教育教學(xué)過程當(dāng)中存在的問題作為研究對象的。因此，校本研究的研究內(nèi)容是有針對性的，是解決老師教育教學(xué)過程中遇到的問題。

只有讓教師來解決自己教育教學(xué)中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質(zhì)，老師把工作的研究當(dāng)成學(xué)生的研究，每個老師都擁于他們不同的個性，教育教學(xué)過程中也要尊重他。

下一次實踐重復(fù)這個錯誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅持互動。

當(dāng)課程改革步入關(guān)鍵之年，課改進入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學(xué)生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功?！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。

我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實踐，那我們的教學(xué)就能真正的成為一門藝術(shù)，絕對就不是一種日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的簡單勞動了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學(xué)校在教育教學(xué)上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十一

第一段：引言

戰(zhàn)爭是人類歷史上最殘酷的社會沖突之一，也是人類實現(xiàn)自身價值、實現(xiàn)國家強盛的重要方式之一。為了保障國家利益，軍隊需要時刻準備著，切身經(jīng)歷過戰(zhàn)場生死的問題，為此，各種軍事訓(xùn)練逐漸興起。在實際的軍事訓(xùn)練中，每一個士兵都有著自己的訓(xùn)練經(jīng)歷和感悟體會，下面，我將分享自己參加戰(zhàn)訓(xùn)的心得和體會。

第二段：初始的挑戰(zhàn)

在戰(zhàn)訓(xùn)開始的時候，我們前往部隊營區(qū)，展開為期一個月的訓(xùn)練。訓(xùn)練開始之前，我們接受了極其嚴格的培訓(xùn)，軍列、禮儀、步伐、軍事科目、捆綁草人、拖拽跑位等基本技能都需要精通才能考試合格。初期的訓(xùn)練給我們帶來了很大的壓力和困難，我們需要耐心、堅韌地堅持下去，才能獲得訓(xùn)練的收獲。我記得那個時候，每天堅持8個小時的訓(xùn)練，以及第二天早上5點就開始的軍列訓(xùn)練，我曾經(jīng)想過偷懶，但這很快就被導(dǎo)員抓到了，我們要在訓(xùn)練中糾正自己的缺點，自我提高。

第三段：深化的認識

在持續(xù)性的訓(xùn)練中，我們強化了軍人的角色，培養(yǎng)了我們的紀律觀念、集體榮譽感和使命感。我們更加了解國家對我們的期望，激發(fā)我們?yōu)閲业陌踩头€(wěn)定而奮斗的決心。在耳濡目染了部隊的文化后，我深刻地認識到了部隊集體、兄弟情和榮譽感，每次考試中，目睹了每個人總是努力挑戰(zhàn)自己，我感到由衷地尊敬。我們之間慢慢地建立了相互幫助、鼓舞和支持的關(guān)系，體驗到了兄弟在戰(zhàn)場上彼此堅守的時刻。

第四段：急轉(zhuǎn)直下的親身經(jīng)驗

破冰式的訓(xùn)練使我認識到了人的極限。在深入的地下室，我們下到狹小潮濕而漆黑的空間，進行了人體隧道訓(xùn)練。在13989毫米長度下，我們需要像蛇般滑行。在這期間，由于缺氧、寒冷、疲憊等原因，我們的身體逐漸無法維持平衡。但是，我們?nèi)匀粺o休止的追求自己的目標，堅定地信任著隊友。最終，我們成功地完成了任務(wù)，遺留下深深松了一口氣的愉悅與輕松，這讓我理解了團隊的力量，強化了對隊友的信任。

第五段：唯有挑戰(zhàn)才能體會成長

通過這個月的軍事主題訓(xùn)練，我明白了軍隊培養(yǎng)人才的真正目的，即通過軍事訓(xùn)練，在一個月的時間內(nèi)讓我們站在一個新的起點。訓(xùn)練使我變得更加堅強，讓我學(xué)習(xí)了如何成為一個更好的團員。從悄無聲息的槍整架到跨過法拉第減速剎車，每當(dāng)完成一個動作，我們會感受到自己的成長和進步。成功的訓(xùn)練不僅是練習(xí)手藝，而且是一種實現(xiàn)自我增長、品德養(yǎng)成的方式，也是一種總結(jié)經(jīng)驗豐富我們完善自我的機會。通過抗爭風(fēng)雨的過程，我們不僅認識到了自己的缺點，并且發(fā)現(xiàn)我們自身內(nèi)在的美好。

結(jié)語

戰(zhàn)訓(xùn)過程中，我更深刻的意識到了堅定的目標、持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷努力的意義。最后，我要感謝我的導(dǎo)員和隊友，在他們的幫助下，我能夠成長，我也深深地感受到，戰(zhàn)訓(xùn)也意味著一種課程和拉開了人生進步的序幕。戰(zhàn)訓(xùn)的心得和體會，成為了我人生經(jīng)歷中永遠的記憶。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十二

戰(zhàn)訓(xùn)是當(dāng)今社會中非常普遍的經(jīng)驗學(xué)習(xí)方式，它宣揚的不是用理論進行思考，而是通過實戰(zhàn)模擬，加強對理論知識的理解與應(yīng)用，以更好的面對復(fù)雜環(huán)境下的實踐問題。在這里，我們將分享個人在戰(zhàn)訓(xùn)中的經(jīng)驗與體會。

第二段：戰(zhàn)訓(xùn)的意義與價值

戰(zhàn)訓(xùn)的意義不僅僅在于實戰(zhàn)中的體驗，還在于訓(xùn)練中人們對問題的認識和理解，以及更好地解決實際問題的能力。戰(zhàn)訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)個人的團隊協(xié)作能力，也可以培養(yǎng)個人的決策能力，從而更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。

第三段：實踐證明戰(zhàn)訓(xùn)的重要性

我在一次軍事戰(zhàn)訓(xùn)中，親身體驗到戰(zhàn)訓(xùn)在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和提高個人決策能力上的成功。在這次戰(zhàn)訓(xùn)中，我體會到了集體的力量，意識到了團隊人員相互幫助，需要互相信任的重要性。此外，在完成任務(wù)過程中，需要結(jié)合場景特點，綜合考慮多種因素，更能鍛煉個人的決策能力。

第四段：戰(zhàn)訓(xùn)與學(xué)習(xí)的結(jié)合

戰(zhàn)訓(xùn)與學(xué)習(xí)的結(jié)合是非常重要的，它可以增加理論知識的理解力和應(yīng)用能力。在戰(zhàn)訓(xùn)中，如果能結(jié)合理論知識，就更能更好地應(yīng)對實踐問題，實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。同時，這也可以提高知識的吸收率和應(yīng)用效果。

第五段：總結(jié)

總之，戰(zhàn)訓(xùn)是一種非常有效的經(jīng)驗學(xué)習(xí)方式，它不僅可以培養(yǎng)個人的團隊協(xié)作能力和提高個人決策能力，還可以實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。戰(zhàn)訓(xùn)需要結(jié)合學(xué)習(xí)，以便更好地理解與應(yīng)用理論知識。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我們也應(yīng)該更加重視這種實踐方式，將其應(yīng)用到實踐中，達到更好的效果。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十三

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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會

2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進而教我所做。

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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。

4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。

6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。

8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。

二、收獲

本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。

我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學(xué)，進而教我所做”。

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戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十四

20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖

剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。

通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！

七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。

當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。

總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。

試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十五

第一段：引言（150字）。

戰(zhàn)訓(xùn)法是指針對戰(zhàn)斗訓(xùn)練的一系列法則和原則，旨在增強戰(zhàn)斗力和士氣。戰(zhàn)訓(xùn)法的核心在于以實戰(zhàn)為導(dǎo)向，提高部隊的戰(zhàn)斗技能和作戰(zhàn)能力。通過實踐和反思，我總結(jié)出自己的一些心得體會，希望能對其他戰(zhàn)士和軍官有所啟發(fā)。

第二段：理論與實踐相結(jié)合（250字）。

戰(zhàn)斗訓(xùn)練理論無疑是戰(zhàn)訓(xùn)法的重要基石，但它只是一種指導(dǎo)，具體操作還需結(jié)合實際情況。我們需要在訓(xùn)練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)僅僅遵循理論并不能達到預(yù)期的效果，必須根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整和創(chuàng)新。只有理論與實踐相結(jié)合，才能使戰(zhàn)斗力得到進一步提升。

第三段：高質(zhì)量訓(xùn)練的關(guān)鍵（300字）。

高質(zhì)量訓(xùn)練是戰(zhàn)訓(xùn)法的核心內(nèi)容之一。在每一次訓(xùn)練中，我們都要始終保持嚴格的紀律，確保全體戰(zhàn)士嚴格遵守演習(xí)紀律和戰(zhàn)術(shù)規(guī)定。我們注重細節(jié)，注重確保每個動作的精確度和規(guī)范性。同時，訓(xùn)練過程中的前后銜接也非常關(guān)鍵。將各種戰(zhàn)術(shù)技能和課目進行有機組合，形成系統(tǒng)訓(xùn)練計劃。只有全面且高質(zhì)量的訓(xùn)練，才能夠提高戰(zhàn)斗效能和全面素質(zhì)。

第四段：團隊合作與溝通的重要性（300字）。

戰(zhàn)斗力的實現(xiàn)少不了團隊合作和良好溝通。在訓(xùn)練過程中，我們強調(diào)團隊協(xié)作和配合。每個戰(zhàn)士都要明確自己的任務(wù)和責(zé)任，展示各自的優(yōu)勢并主動地為團隊做出貢獻。良好的溝通也是團隊最重要的一環(huán)。我們相互交流、共同探討，及時發(fā)現(xiàn)并糾正訓(xùn)練中的問題。只有通過團隊合作和良好溝通，才能夠形成緊密的戰(zhàn)斗力整體，并迅速、高效地完成各項任務(wù)。

第五段：激發(fā)斗志與持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性（200字）。

在戰(zhàn)訓(xùn)法中，激發(fā)斗志和持續(xù)學(xué)習(xí)是保持戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。激發(fā)斗志意味著提高士兵對使命的認同和對軍旅生活的熱愛。通過各種活動和培訓(xùn)，加深戰(zhàn)士們對軍營生活的體驗和感悟，激發(fā)他們的斗志。持續(xù)學(xué)習(xí)是為了不斷提高實戰(zhàn)能力。在訓(xùn)練過程中，我們不僅要掌握基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)和技能，還要學(xué)習(xí)新的知識和技能。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步，我們才能走在戰(zhàn)斗力的前沿。

總結(jié)（200字）。

通過戰(zhàn)訓(xùn)法的實施，我對于戰(zhàn)斗力的提升有了更深刻的認識。理論與實踐相結(jié)合，高質(zhì)量訓(xùn)練，團隊合作和良好溝通，激發(fā)斗志和持續(xù)學(xué)習(xí)，這些都是提高戰(zhàn)斗力不可缺少的要素。我相信只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整和創(chuàng)新，我們的戰(zhàn)斗力將會不斷增強，為國家的安全穩(wěn)定做出更多的貢獻。

戰(zhàn)訓(xùn)培訓(xùn)心得體會篇十六

持續(xù)了近一個月的第三期研究生干部培訓(xùn)班落下了帷幕，在這一個月中，作為培訓(xùn)班的一份子，我也深深的感受到了學(xué)校對研究生工作的重視與教育力度，而且在培訓(xùn)中獲得的知識與經(jīng)歷將伴隨著我的一生。通過講座我知道了作為一名學(xué)生干部應(yīng)如何在工作中鍛煉自己，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的“沉穩(wěn)、細心、膽識、積極、大度、誠信、擔(dān)當(dāng)”的素質(zhì)，讓自己成為一個優(yōu)秀的、成功的領(lǐng)導(dǎo)者。此次講座使我們明確了鍛煉自我的角度和路徑，更加清晰了如何去成為一個內(nèi)外兼修且合格的學(xué)生干部。

其中令我印象最深刻的是去電影院看《辛亥革命》，這部電影，細膩，深刻，把辛亥革命的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。尤其喜歡影片開頭寧靜的那段告白，她帶著腳鐐走向斷頭臺的那一刻，出影時間最短，但是卻讓我最為感動，她在犧牲前說的：“我的死是為了所有孩子的幸福！”，頓時，我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺。今天的我們其實就是她當(dāng)年說的孩子們，在享受幸福生活的同時真的不要忘記那些流過鮮血和犧牲的革命先烈，是他們用寶貴的生命堅定的信念換來了我們今天的歡笑和幸福。

戰(zhàn)爭的場面看著讓人揪心，那么到底是什么讓他們勇敢的拋棄家中的妻兒和一切，拿起捆綁的手彈跑向敵軍的那邊。一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑患覡奚氖论E，一幕幕不能忘記的場面，深烙在心底！也許我們當(dāng)中的有人會說，自己生錯了年代，如果也生活在那種亂世，說不定也將成為這些革命先烈中的一員。其實，我覺得這是遐想也好，假設(shè)也罷，都毫無意義。

一個世紀的光陰猶如彈指一揮間，歷史是不容假設(shè)的，所以我很難想像，如果100年前，沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執(zhí)著的追尋新的希望，那么如今的中國該是怎樣的一種場面？不過，既然歷史沒有留給我們血雨腥風(fēng)的生活，沒有留給我們?nèi)竹R疆場的機會，那么我們就該以我們這個時代所特有的新的方式去開拓進取，去尋找利國利民的新道路。最后，謹以此片表達我們心中對于革命先烈的緬懷之情，也希望我們這些作為晚輩的，能夠發(fā)自內(nèi)心的去保持對于前輩先賢們的崇敬，并以其為榜樣，激勵自己，為了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放棄。

盧書記在發(fā)展與國情當(dāng)中講述了我們國家現(xiàn)在的基本國情及國內(nèi)外形勢，回顧了“十一五”期間我國建設(shè)取得的成就與不足，并與大家分享了他對此的學(xué)習(xí)與體會。除此外，盧書記還就熱點的物價問題進行深入剖析，分析了物價上漲的具體原因。他深入淺出的講解使學(xué)員們受益良多，他詼諧幽默的語言贏得學(xué)員們的陣陣掌聲。他幫助大我們認清了國情，明確了今后的發(fā)展方向，也更加堅定了大家信仰共產(chǎn)主義的信念，增強了大家建設(shè)偉大祖國的信心。

管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的報告則讓我想到了提升領(lǐng)導(dǎo)力還要關(guān)注思維、語言、行動的績效，面對復(fù)雜多變的環(huán)境挑戰(zhàn)，及未來的不確定性，管理人員要有大思維、大格局，要具備自我意識、自我管理、社會意識、關(guān)系管理的情感智慧。要有體系化、流程化的思維格局，要把規(guī)章制度轉(zhuǎn)化進入體系及工作管理流程中去，并不斷去維護完善。要塑造新的思維模式并運用實際工作中，要跳出思維局限的框架，用共贏的思維模式，善于運用集體的智慧，作出最佳選擇。避免“組織黑洞”帶來不利影響。

要突破以往“以人為本”思想范圍，簡單通俗的說法就是，以“好人”為本，以遵紀守法的人為本，看人之大，用人所長，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點，促進工作的更好發(fā)展。學(xué)習(xí)后，明白了領(lǐng)導(dǎo)力就是，確認方向、領(lǐng)導(dǎo)自己并領(lǐng)導(dǎo)別人創(chuàng)造價值的能力。通過這次報告的學(xué)習(xí)，認識了作為一個優(yōu)秀管理者，要具備多異的管理風(fēng)格，巧妙應(yīng)用管理風(fēng)格，并不斷提升自己及團隊的能力，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，要有對事物的積極的反饋態(tài)度，停止抱怨，積極行動，去有效的管理好團隊，創(chuàng)造更多的價值。

我們通過主題講座和工作經(jīng)驗交流等方式進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。黨、團和班學(xué)生組織的工作經(jīng)驗交流。通過此次培訓(xùn)，各位學(xué)生干部表示在服務(wù)意識、組織協(xié)調(diào)、團隊合作等方面都有了一個新的認識，進一步強化自己為同學(xué)服務(wù)的積極性和主動性，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以更好的協(xié)助研究生部做好學(xué)生管理工作，舉辦更加豐富多彩的活動，為學(xué)校的校園生活的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。

通過這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

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