無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學成長的煩惱作文600字篇一
隨著時間的成長，我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來越多了。
家長們一天到晚讓我做作業(yè)、看書、做練習……其實，我也非常喜歡在書香中遨游，因為在那我能得到很多很多在生活中體會不到的樂趣。但是，被父母壓迫著，為了敷衍他們而讀，實在是沒有意義，反而讓它本身的“魔力”消失的無影無蹤……
“看書去，一天到晚就只想著看電視，什么都沒學到，還變成了近視眼，你就不會爭氣點嗎？”我剛準備拿起遙控器，外婆就大聲訓斥到：“快點，磨蹭什么呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書房，心里默默的想：真的是，剛剛明明看了半個小時的書，半個小時呀，已經(jīng)很不容易了，還不讓我看電視。煩呢！煩呢！什么時候才能看電視啊?。?！
面對著那些比山還高的書，我的頭就暈了，我只好拿著書，假裝看，想蒙混過關。外婆見了，大發(fā)慈悲的說：“看你心不在焉的樣子，去看一會電視吧。”
我立馬沖到電視前，“抓”起遙控器，打開電視，搬弄著遙控器。
我剛剛才找到一個和我心意的電視節(jié)目，外婆就走過來。我的右眼皮就使勁的跳著，聽別人說，右眼皮跳會走霉運，果然不出所料?！昂昧?，時間到了，看了那么久了，去看書吧。”外婆拿起遙控器，關掉電視?！拔也艅偂蔽业脑掃€沒說完，外婆就說：“快點，還想磨蹭……”
唉……我只好踏著沉重的腳步，一步一步艱難的走到書桌前，不滿的說：“哦，知道了。”
外婆聽了這口氣說，“算了吧……”我欣喜若狂地問：“真的??？”“真的，你去做卷子吧?！蓖馄判χf。
我那顆心馬上涼了下來，心里想：我是不是和她有仇啊，她怎么都不肯放過我，唉……算了吧，who怕who啊，沒什么大不了的，哼……
還有更可悲的事呢！
那天，我正在做作業(yè)。突然聽到門口傳來一聲：“那個誰，別做作業(yè)了，快來看看我給你買了什么好東西！”原來是舅舅回來了。我心想舅舅一定買了什么好東西，就連忙跑過去瞧瞧。
唉，“真是一堆好東西啊……”，我的臉上馬上變青了——因為那是一堆輔導書。舅舅搖搖頭說：“你拿去看看呀，都是對你有好處的，多看點書才能考出好成績，快去吧！”
唉，成長就是應該承受一切，要學會成長，學會成長！從煩惱中獲得責任——學習，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
小學成長的煩惱作文600字篇二
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱著。
煩惱，是成長的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學的怎么樣？”而我卻總是回答“還行?！泵看味际欠捶磸蛷偷倪@兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會兒，“我真的學得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時，我也不知我該高興還是傷心？高興是因為我這次數(shù)學成績終于及格了；傷心則是這次成績在班排倒數(shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調。
到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強強地吐出了幾個字出來：“倒……數(shù)……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著?！耙欢ㄒ獱帤獍。￠L大才會有出息，要贏在起跑線上！”“可是，可是這次我數(shù)學成績考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道?！艾F(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心。”“現(xiàn)在就累了？將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當我覺得傷心難過時，家里不是避風港了。你們只會說你看你們班的同學多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親，請你體諒我一點可以嗎？哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的，我只希望我在說累的時候，你能將心比心一下；而不是我說累的時候，你就急干反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天?！?/p>
不要讓學習成為——我的煩惱。
小學成長的煩惱作文600字篇三
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”可是就我的親身感受而言，對這句話我是持保留意見的。我想對關心和愛著我們的大人們說：“我們做學生的煩惱并不比你們少。”
你要是不相信，就請跟著我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”里來吧。
特色板塊一：星期六上午的“第二課堂”
在老媽“望女成鳳”的熱切盼望中，她對我實行的是嚴格的“軍事化”管理模式。早晨6時30分準時起床，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點，解決完“小問題”后，背上書包，準時來到教室。伴著老師“請同學們把書本翻到xxx頁，跟著我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。
特色板塊二：星期六下午的“奧數(shù)競賽”
剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閑著沒事，去把四叔布置給你的奧數(shù)題復習鞏固一下”。也許發(fā)覺我有些不情愿，媽媽語重心長地對我“諄諄教導”：“你都上六年級了，你知道上初中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數(shù)腦細胞“壯烈犧牲”的奧數(shù)題。
特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”
上午8時，我遠在浙江寧波教中學英語的表姐準時打來電話，通過電腦視頻為我輔導英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗”著我已經(jīng)非常脆弱的記憶力?！翱嘀凶鳂贰钡奈?，居然擠出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業(yè)習慣使然，到了11時30分，在視頻另一方的表姐居然用“同學們，今天的課就上到這里，再見”，剛說完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放松，那些“ａｂｃｄ……”又開始在我大腦中爭著“跳舞”。
特色板塊四：星期天下午的“攻堅決戰(zhàn)”
沒辦法，因為在周六一天和周日上午的“日程”已排滿，我只有利用周日下午來對老師布置的家庭作業(yè)開展“攻堅決戰(zhàn)”。手中握著我的“決戰(zhàn)武器”——鋼筆，在作業(yè)本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰酸背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經(jīng)意，抬頭看見鏡子里我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“杰作”?？粗R中的我，我不禁莞爾。
我的“特色”雙休日就這樣在周日的暮色中結束了！
小學成長的煩惱作文600字篇四
課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調轉方向，將矛頭指向了我。“對對對，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢?！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。
在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你。”“小王也有不對，他不應該撞你……”
“別忘了一千字檢討?！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业幕叵?。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了?！闭f完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
小學成長的煩惱作文600字篇五
煩惱可以使正在健康成長的花朵枯萎；煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電；煩惱可以使晴朗的天空突然下一場大雨；煩惱可以使正在飛翔的小鳥猛然墜落地面。煩惱真是太多了，太煩了！太煩了！
寫字的煩惱
我總是為自己寫的字而感到十分煩惱。每當做作業(yè)時，我想寫得既端正又好看。可是太難了，寫著寫著，這就眉飛色舞，龍飛鳳舞起來。每天媽媽總是提醒：“把字寫好啊，不要太著急?！笨僧敾丶視r，拿出我的作業(yè)，眉頭一緊，哪獅吼功再三響起了，幾乎每天都要這樣。當然還有錯別字。錯別字就是因為我寫的太著急而造成的。作業(yè)上的錯別字，要么就是缺手，要么就是掉腳，讓人一看就像個外星人寫的字一樣。
同桌的煩惱
我的煩惱還來自于我的同桌。她特別不愛學習，作業(yè)不按時完成，而我正好是組長，卻對她束手無策。老師的命令，她也敢違抗。上課她總是一會打一下我，一會扎一下我。我也打她。就這樣下去，老師發(fā)現(xiàn)了，害得我和她都罰抄課文，讓我很生氣，恨不得跟她在擂臺上比一番，把他打一頓才解恨。
奶奶的煩惱
在家里，奶奶總是很嘮叨。我每次回來就說：“劉成銘，換鞋了嗎？”“劉成銘，你洗手了嗎？快去洗手，準備吃飯了。”“洗手再吃飯，聽見沒有？”聽得人耳朵都快起繭了。我心里還很疑惑，奶奶為什么這么嘮叨呢？真是摸不透??！
唉！真是太煩了，不知這煩惱何時能結束??？
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