通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們更好地反思和改變自己。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理,思考自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,從而形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次,要注重細(xì)節(jié)和具體,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和例子進(jìn)行闡述,使得心得體會(huì)更加具體而有說(shuō)服力。同時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,可以采用一些形象生動(dòng)的比喻和修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。另外,要注意語(yǔ)法和用字的準(zhǔn)確性,以及文獻(xiàn)引用和參考資料的規(guī)范性。最后,要注意結(jié)尾的總結(jié)和反思,對(duì)自己的心得進(jìn)行總結(jié)和概括,提出進(jìn)一步的思考和展望。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和啟示。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇一
“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品”是人們對(duì)教育是否成功的生動(dòng)評(píng)價(jià),同時(shí)反映出德育教育的重要性?!皩W(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)”。所謂“導(dǎo)”就是在德育教育過(guò)程運(yùn)用輿論引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、行為誘導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和思想開(kāi)導(dǎo)等方式,提升德育教育的水平和效果。
一、輿論引導(dǎo),樹(shù)立正氣
在集體中,健康的輿論能扶正壓邪、鼓舞人心,反映著班集體的利益及道德水平,有利于形成良好風(fēng)氣:精神飽滿(mǎn)、積極向上、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。因此班主任必須針對(duì)本班學(xué)生的具體情況,恰當(dāng)而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確、健康的輿論,引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。具體可從以下三方面著手:首先,充分發(fā)揮環(huán)境資源的教育功能,如精心布置教室,有意識(shí)地裝貼相關(guān)名言警句,開(kāi)辟學(xué)習(xí)、評(píng)比專(zhuān)欄,做到藝術(shù)性與教育性融為一體,既美化環(huán)境又熏陶學(xué)生。把黑板報(bào)辦成引導(dǎo)教育學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論宣傳陣地,既鍛煉學(xué)生又教育學(xué)生。其次,及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì)和團(tuán)支部,讓那些品學(xué)兼優(yōu)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任班(團(tuán))干部,為學(xué)生起模范帶頭作用,協(xié)調(diào)師生關(guān)系并切實(shí)提高學(xué)生的自我教育能力。再次,建立激勵(lì)機(jī)制,賞罰分明,獎(jiǎng)懲有度,從多方面引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,形成“事事有人做,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的良好局面。
二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的信心
學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)生有較強(qiáng)的自尊心、自信心,求知欲強(qiáng),但由于受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境、接受能力、興趣愛(ài)好等諸多因素影響,部分學(xué)生的成績(jī)會(huì)相對(duì)落后或不平衡,作為班主任除了給學(xué)生指出人人都能成為成功者,都有成功的希望之外,還必須加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這就要求班主任及時(shí)全面地了解分析學(xué)生的成績(jī)變化,既做學(xué)生學(xué)習(xí)的“導(dǎo)師”,教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,愛(ài)護(hù)培養(yǎng)他們良好的興趣,又做學(xué)生學(xué)習(xí)的“調(diào)度師”,協(xié)調(diào)各科作業(yè)情況,合理安排時(shí)間,與任課老師共商改進(jìn)辦法。掃除了學(xué)習(xí)障礙,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了學(xué)生的信心,教學(xué)質(zhì)量才會(huì)全面提高。
三、行為誘導(dǎo),融洽師生關(guān)系
為了學(xué)生能朝著好的方面發(fā)展,學(xué)校有許多規(guī)章制度要求學(xué)生遵守。在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象、家庭狀況與學(xué)校教育存在一定矛盾的情況下,光靠苦口婆心地說(shuō)教顯然太蒼白無(wú)力。“榜樣的力量是無(wú)窮的”老師應(yīng)該給學(xué)生介紹、樹(shù)立一些榜樣。班主任生活在學(xué)生中間,是他們看得見(jiàn)摸得著的最好榜樣。因此當(dāng)好班主任的有效辦法就是身體力行,要求學(xué)生做到自己首先做到。如開(kāi)會(huì)時(shí)與學(xué)生坐在一起聽(tīng)會(huì),做操時(shí)站在隊(duì)伍后面一起做,而不是在前臺(tái)閑逛閑聊,也不是躲在遠(yuǎn)處偷偷監(jiān)視;勞動(dòng)時(shí)親自動(dòng)手,而不是只做“甩手掌柜”;為了使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,自己就該對(duì)人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。如果老師以身作則,學(xué)生就會(huì)模仿,并下定決心去做好,同時(shí)還能感到老師平易近人,和藹可親,從而融洽師生關(guān)系,正所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”。如果班主任只滿(mǎn)足于說(shuō)教,不僅效果極差,還會(huì)使學(xué)生懷疑道德教育的內(nèi)容和教育工作的要求。
四、心理疏導(dǎo),消除心理障礙
青少年時(shí)期的學(xué)生,身心正處于迅速發(fā)展階段,在心理上表現(xiàn)出半幼稚、半成熟狀態(tài),再加上家庭過(guò)分溺愛(ài),社會(huì)不良影響,大多好逸惡勞,自我意識(shí)過(guò)重,心理素質(zhì)較差等。面對(duì)著學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)范要求,沉重的書(shū)包,飽和的時(shí)間安排,有些學(xué)生往往會(huì)走向極端:過(guò)份服從依賴(lài),唯恐做得不夠,整天機(jī)械式地埋頭苦學(xué);認(rèn)為自己無(wú)法成才,成功無(wú)望,對(duì)老師的教育反抗仇視,為所欲為,大有“唯恐天下不亂”之勢(shì),學(xué)習(xí)上只是敷衍。這些都是學(xué)生不良心理品質(zhì)的表現(xiàn)。班主任應(yīng)及時(shí)順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律,采取個(gè)別談心,開(kāi)展集體活動(dòng)等各種方式進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)適,并適當(dāng)教給他們一些心理保健知識(shí),不斷提高學(xué)生對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)外來(lái)刺激的忍受能力、對(duì)心理活動(dòng)的平衡協(xié)調(diào)能力。
五、思想開(kāi)導(dǎo),樹(shù)立人生理想
初中學(xué)生精力充沛,好動(dòng)好奇,易于接受新鮮事物,但他們?nèi)狈ι鐣?huì)生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非能力不強(qiáng),難免會(huì)對(duì)一些事情有不科學(xué)的理解或沾染上一些不良習(xí)氣,有的甚至做些錯(cuò)事,陷入矛盾、痛苦、迷惘的境地,背上沉重的思想包袱,對(duì)人生、未來(lái)失去信心。對(duì)此,班主任不能只堅(jiān)持原則,嚴(yán)格要求,而應(yīng)對(duì)癥下藥及時(shí)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的思想,既不過(guò)分計(jì)較,也不過(guò)分急躁,而是幫助學(xué)生找出致錯(cuò)的根本原因,循循善誘地引導(dǎo)其改正,盡快走出陰影以免造成惡性循環(huán)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生培育科學(xué)、先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)理論修養(yǎng),豐富知識(shí),培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇二
近年來(lái),隨著我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,人們對(duì)于新時(shí)代的理解也愈發(fā)深入。作為青年一代的我們,懷揣著對(duì)新時(shí)代的好奇和夢(mèng)想,不斷讀書(shū)學(xué)習(xí),體會(huì)新時(shí)代給我們帶來(lái)的變化和啟示。在這個(gè)新時(shí)代中,我讀到了許多讓我受益匪淺的書(shū)籍和文章,也積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)與實(shí)踐,我深刻感悟到新時(shí)代給予我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時(shí)也明白了作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該如何前行和奮斗。
首先,新時(shí)代給我們提供了廣闊的機(jī)遇。隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇。例如,我在讀的一本書(shū)《創(chuàng)新之路》中提到了中國(guó)在人工智能領(lǐng)域的快速崛起。這不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)的突破,更是我們國(guó)家在新時(shí)代中的機(jī)遇。我們年輕人作為新時(shí)代的主力軍,有責(zé)任去追求創(chuàng)新和進(jìn)步,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
其次,新時(shí)代給我們帶來(lái)了更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)。在改革開(kāi)放的大背景下,我們享受到了前輩們的付出帶來(lái)的紅利,但也要面對(duì)因此而帶來(lái)的挑戰(zhàn)。例如,《新時(shí)代新征程》這本書(shū)中提到了我國(guó)在環(huán)境污染和資源短缺方面面臨的問(wèn)題。我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該積極參與到環(huán)境和資源保護(hù)中來(lái),擔(dān)當(dāng)起環(huán)保、綠色發(fā)展的責(zé)任。這些責(zé)任和挑戰(zhàn)迫使我們不斷努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三,新時(shí)代給我們帶來(lái)了更多的啟示與希望。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也了解到了我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)等方面所取得的巨大進(jìn)步。這些成功的案例提醒著我們,只要我們堅(jiān)定信心,勇于面對(duì)挫折,努力奮斗,我們也能夠在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),新時(shí)代的成功也鼓舞著我們,讓我們充滿(mǎn)希望和動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而努力。
第四,新時(shí)代要求我們具備更加全面發(fā)展的素質(zhì)與能力。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中,單純的專(zhuān)業(yè)技能已經(jīng)不能滿(mǎn)足新時(shí)代對(duì)我們的要求。我們需要更全面的素質(zhì)和能力,如領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等。在以往的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的書(shū)籍和文章在講述人生的整體規(guī)劃與發(fā)展,這是因?yàn)樾聲r(shí)代要求我們不斷提升自己的人文素養(yǎng)和綜合能力,以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
最后,新時(shí)代需要我們具備正確的價(jià)值觀與人生觀。在讀書(shū)的過(guò)程中,我明白了新時(shí)代對(duì)我們價(jià)值判斷的要求。新時(shí)代要我們具備正確的價(jià)值觀念和人生觀,如堅(jiān)守責(zé)任、追求真善美等。這些都是培養(yǎng)我們成為更好人的基礎(chǔ),也是我們?cè)谛聲r(shí)代中為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的先決條件。因此,我在讀書(shū)的過(guò)程中不僅僅關(guān)注專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),更注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和價(jià)值觀念。
通過(guò)讀新時(shí)代的書(shū)籍和文章,我逐漸理解了新時(shí)代對(duì)我們的期望和要求。新時(shí)代給予了我們廣闊的機(jī)遇,但同時(shí)也帶來(lái)了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我們需要具備更全面發(fā)展的素質(zhì)與能力,同時(shí)也需要具備正確的價(jià)值觀與人生觀。面對(duì)新時(shí)代的到來(lái),作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和能力,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇三
20__________年7月27日至28日,我有幸參加了由學(xué)校組織的德育工作研討會(huì)。在研討會(huì)上很多優(yōu)秀的班主任展示了他們是如何有效積極的開(kāi)展班主任工作的。這次別開(kāi)生面的研討會(huì)收獲是豐厚的,意義是重大的!聽(tīng)完以后,我對(duì)自己今后德育工作的開(kāi)展有了更大的信心,下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì):
一、德育工作的重要意義
很多人認(rèn)為,“德育工作可有可無(wú),只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,高考考的好就好”等等。其實(shí)不然,德育工作是我們各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的重要組成部分,是我們教育的核心。只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,我們的教育才算是取得成功。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育,我們應(yīng)該走出誤區(qū),既要重視智育,更要重視德育。德育工作是我們班主任工作的重中之重。
二、德育工作的艱巨性
德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果,也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造,是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,換而言之,我們班主任既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,也是學(xué)生靈魂的工程師,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。況且,在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些單親家庭的孩子更是受到了非常大的影響。班主任們就是擔(dān)當(dāng)著這么個(gè)多種角色的人。
三、如何開(kāi)展好德育工作
研討會(huì)上每位老師都有他獨(dú)到的一面。沈群美老師的“以學(xué)生為本,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)”讓我們看到了一位如慈母般的班主任。楊麗萍老師在她的“民主型班級(jí)管理模式的的構(gòu)建”中提到的兩套班干部的構(gòu)建模式讓在場(chǎng)的每個(gè)人印象深刻,感悟頗多。鐘燕兒老師的“關(guān)注細(xì)節(jié)培養(yǎng)自主”就正好體現(xiàn)了德育工作為主體的班主任工作的必要條件——細(xì)節(jié)。還有凌學(xué)芳老師,黃貴生老師等等,他們的報(bào)告讓我們受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí),讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過(guò)學(xué)習(xí),讓我得到了各位優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)和幫助,也增強(qiáng)了自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇四
新時(shí)代是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)展的嶄新時(shí)期,也是我們這一代人成長(zhǎng)的時(shí)代。在這個(gè)特殊的歷史節(jié)點(diǎn)上,作為新時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者,我們應(yīng)該怎樣理解和把握這個(gè)時(shí)代呢?在我看來(lái),新時(shí)代的心得體會(huì)可以從國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。
首先,新時(shí)代是國(guó)家強(qiáng)盛的時(shí)代。新中國(guó)成立70多年來(lái),我們從一窮二白逐漸走向繁榮富強(qiáng),并在諸多領(lǐng)域取得了令世界矚目的成就。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)以舉世矚目的速度崛起,經(jīng)濟(jì)總量居世界第二,科技創(chuàng)新能力顯著提升,軍事實(shí)力不斷增強(qiáng),國(guó)際影響力逐步擴(kuò)大。在新時(shí)代,國(guó)家強(qiáng)盛不僅是軍事實(shí)力的體現(xiàn),更重要的是國(guó)家的軟實(shí)力,包括文化、教育、科技等各個(gè)方面。我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí),努力提高國(guó)家文化軟實(shí)力,通過(guò)自己的努力為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
其次,新時(shí)代是社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代。新時(shí)代的社會(huì)進(jìn)步主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的提高和人民生活質(zhì)量的提升。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)通過(guò)加快工業(yè)化進(jìn)程,大力發(fā)展科技教育,不斷提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量和人民生活水平。在新時(shí)代,我們應(yīng)該明確社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)涵是全面的,既包括物質(zhì)繁榮,也包括精神文化的豐富。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)自己的努力提高自己的生活質(zhì)量,同時(shí)也要關(guān)心他人,努力改善社會(huì)公平,讓每個(gè)人都能夠共享社會(huì)進(jìn)步的成果。
最后,新時(shí)代是個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)代。新時(shí)代為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和能力自由選擇事業(yè)發(fā)展方向。我們能否在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,取決于我們的能力和選擇。在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該有正確的人生觀和價(jià)值觀,不迷失方向,不被功利和名利所迷惑。我們應(yīng)該努力提高自己的能力,積極進(jìn)取,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要注重個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,培養(yǎng)自己的品格和情操,做一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的人。
綜上所述,新時(shí)代的心得體會(huì)應(yīng)該從國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)把握。國(guó)家強(qiáng)盛是新時(shí)代的基礎(chǔ),社會(huì)進(jìn)步是新時(shí)代的目標(biāo),個(gè)人成長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在新時(shí)代中,我們應(yīng)該不忘初心,勇敢前進(jìn),努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠在新時(shí)代中找到屬于自己的位置,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能夠共同構(gòu)建一個(gè)繁榮富強(qiáng)、和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇五
新時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望和機(jī)遇的時(shí)代。在新時(shí)代里,我們親身經(jīng)歷了各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技的巨變,感受到了前所未有的繁榮和發(fā)展。經(jīng)過(guò)這些年的實(shí)踐和思考,我深感新時(shí)代要求我們以全新的眼光去看待世界,以全新的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。下面我將從思想覺(jué)醒、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、創(chuàng)新精神、合作共贏和綠色發(fā)展五個(gè)方面,談一談我對(duì)新時(shí)代的心得體會(huì)。
首先,新時(shí)代讓我有了深刻的思想覺(jué)醒。新時(shí)代給人們帶來(lái)了更廣闊的視野和更豐富的信息,讓我們有機(jī)會(huì)接觸到來(lái)自不同領(lǐng)域、不同背景的聲音和思想。在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我認(rèn)識(shí)到自己的認(rèn)知和見(jiàn)識(shí)還很有限,需要不斷學(xué)習(xí)和更新,以應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì)變化。同時(shí),新時(shí)代的發(fā)展也讓我認(rèn)識(shí)到了自我意識(shí)的重要性,要有獨(dú)立思考的能力,不被他人左右。只有緊跟時(shí)代潮流,不斷思考和反思,才能在新時(shí)代中把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和自我價(jià)值。
其次,新時(shí)代要求我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。作為新時(shí)代的年輕一代,我們應(yīng)當(dāng)有更多的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。在信息泛濫、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,個(gè)人的成功離不開(kāi)社會(huì)的支持和助力,我們要積極回饋社會(huì),用自己的能力和智慧為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題和不公平現(xiàn)象,積極參與到社會(huì)改革和公益活動(dòng)中去,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義而努力。擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任,才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
第三,創(chuàng)新精神是新時(shí)代的核心。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變革頻繁的時(shí)代,創(chuàng)新不僅僅是一種能力,更是一種態(tài)度。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源泉,只有不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐,保持競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新精神不僅僅體現(xiàn)在科技領(lǐng)域,也存在于各行各業(yè)的工作中。只有有了創(chuàng)新精神,才能以更加靈活和智慧的方式解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的跨越式發(fā)展。因此,在新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,勇于突破傳統(tǒng)思維的局限,勇于追求卓越,為創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
合作共贏是新時(shí)代的宗旨。在全球化的今天,各國(guó)和各領(lǐng)域之間的聯(lián)系更加緊密,合作已經(jīng)成為一種不可推卸的責(zé)任和必然趨勢(shì)。無(wú)論是國(guó)與國(guó)之間、企業(yè)與企業(yè)之間,還是個(gè)人與個(gè)人之間,都需要攜手共進(jìn),互利共贏。在合作中,我們可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn),互相補(bǔ)充優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和效益最大化。同時(shí),合作也是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,要學(xué)會(huì)包容和理解他人,以開(kāi)放的胸懷去建立合作伙伴關(guān)系,以共同的目標(biāo)去推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。只有在合作共贏的基礎(chǔ)上,我們才能在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)互利共贏,共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
最后,綠色發(fā)展是新時(shí)代的必由之路。在過(guò)去的發(fā)展中,我們追求著物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),但這也給我們帶來(lái)了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的嚴(yán)重問(wèn)題。新時(shí)代讓我們認(rèn)識(shí)到只有綠色發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。綠色發(fā)展要求我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),注重環(huán)境保護(hù)和資源利用的合理性,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。不僅僅是政府和企業(yè)需要行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起,改變生活方式和消費(fèi)習(xí)慣,推動(dòng)綠色低碳的生產(chǎn)和生活方式,為保護(hù)地球家園盡一份力量。
總之,在新時(shí)代里,我們要有思想覺(jué)醒,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,樹(shù)立創(chuàng)新精神,秉持合作共贏的理念,倡導(dǎo)綠色發(fā)展。只有在這些方面做出努力和改變,我們才能在新時(shí)代中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們積極適應(yīng)新的時(shí)代要求,放眼未來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加繁榮和美好的新世界。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇六
學(xué)??梢园阎黝}教育分解成為內(nèi)容各異的專(zhuān)題:每年的3月為文明禮貌教育月,4月為革命傳統(tǒng)教育月,5月作為法制紀(jì)律教育月,6月為理想前途教育月,7-8月為社會(huì)實(shí)踐教育月,9月為行為規(guī)范教育月,10月為愛(ài)國(guó)主義教育月,11-12月作為藝術(shù)活動(dòng)月等。這些主題教育,既各有側(cè)重,又互為依存,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的德育系列。讓學(xué)生的情操在活動(dòng)中得到了陶冶和升華。增添了他們的德育“內(nèi)力”。
社會(huì)處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期,學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),為了做好學(xué)校德育工作,必須做到校長(zhǎng)重視德育工作,提高教師德育水平,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,開(kāi)展系列活動(dòng),拓寬德育途徑,方能撐起教育的一片晴空。
課堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的“主陣地”和“主渠道”,其“威力”無(wú)庸置疑,然而學(xué)生的心靈是廣闊的,,思維是活躍的。面對(duì)紛繁復(fù)雜,瞬息萬(wàn)變的社會(huì),德育,如何有效的“釋疑解惑”,讓學(xué)生“不畏浮云遮望眼”。顯而易見(jiàn),僅課堂的作用是不夠的。老師對(duì)”5+2=0“的感悟很深,學(xué)校五天的教育常被兩天的社會(huì)負(fù)面影響沖得一干二凈。德育,并非理論的詮釋和道德的選擇,也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)?,F(xiàn)代的德育內(nèi)涵是豐富而博大精深的。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和社會(huì)的變化,在堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道,持之以恒打好”陣地戰(zhàn)“的同時(shí),也要開(kāi)辟”輔戰(zhàn)場(chǎng)“,開(kāi)展好日常行為規(guī)范教育,主題教育等。
1、開(kāi)展豐富多彩的主題教育。德育,作為一種教育過(guò)程,是永恒不變的,作為一種教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。每個(gè)德育過(guò)程和德育內(nèi)容,都是針對(duì)教育對(duì)象特點(diǎn)和教育目標(biāo)要求進(jìn)行的。學(xué)校要把握住德育特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代變化,捕捉學(xué)生需要,處理好德育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新,豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。
2、系統(tǒng)全面的開(kāi)展日常行為規(guī)范教育。首先搞好入學(xué)教育,在學(xué)校,學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育,教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外,大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范,日常行為規(guī)范很多,習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”,不“習(xí)”就不成“慣”。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定可行的《學(xué)生日常行為規(guī)范.》,把日常行為規(guī)范“三字歌”發(fā)至各班張貼,每天早習(xí)前,強(qiáng)化學(xué)生齊頌。
文字,畢竟是一種形式上的要求,或者說(shuō)是“軟”要求。讓學(xué)生變成自覺(jué)的習(xí)慣,真正對(duì)學(xué)生具有約束力,學(xué)校要專(zhuān)門(mén)設(shè)立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”,對(duì)學(xué)生執(zhí)行《日常行為規(guī)范.的情況進(jìn)行實(shí)地監(jiān)督。若學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定,“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”便會(huì)及時(shí)提醒,校園廣播站不定期的對(duì)那些“出格”者曝光,每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動(dòng)紅旗掛鉤,這樣學(xué)生就不敢“輕易妄動(dòng)”了,久而久之,好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。
目前,上面對(duì)學(xué)校的評(píng)估體系中突出了教學(xué)質(zhì)量(智育)方面的評(píng)價(jià),滋生了許多校長(zhǎng)以分?jǐn)?shù)論英雄的單一學(xué)校發(fā)展模式,忽視了“士有百行,以德為首”的古訓(xùn)。古往今來(lái),那些汗青流芳的偉人豪杰,無(wú)不把道德的追求放在至高無(wú)上的位置?!芭Τ缑拢┦滓詾槠凇本褪钱?dāng)下人們發(fā)自?xún)?nèi)心的渴盼。在學(xué)校教育中,道德與之相伴的德育,始終被人奉為圭臬,道德成了社會(huì)全面、和諧發(fā)展的核心,從而要求校長(zhǎng)要重視德政。常言道:“一個(gè)好的校長(zhǎng),就是一所好的學(xué)校。”的確,校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,人格魅力,學(xué)識(shí)水平和管理能力,不僅引領(lǐng)著學(xué)校的辦學(xué)方向,還決定德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度,因此要求校長(zhǎng)做到行勝于言,做到校務(wù)公開(kāi)、公平、公正,學(xué)校的重大決策,大額開(kāi)支一律班子集體研究,一個(gè)集體的凝聚力,就是通過(guò)校長(zhǎng)這些“善舉”而使之“潛滋暗長(zhǎng)”,比太多的的約法三章來(lái)得“美麗”,彰顯了校長(zhǎng)的高尚情操,為學(xué)校營(yíng)造良好師德之風(fēng)開(kāi)啟了一扇門(mén)。
只有加強(qiáng)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人,建設(shè)一支高素質(zhì)的.教師隊(duì)伍。讓全體教師全面貫徹黨的教育方針,樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀、具有良好的師德,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,掌握對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的方法,才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為達(dá)到此目的,必須做到:
象、鑄偉大師魂”活動(dòng)。要求教師做到“五心五提倡”,即忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)一片忠心;對(duì)待學(xué)生一片誠(chéng)心;服務(wù)學(xué)生周到熱心;了解學(xué)生全面細(xì)心;教育學(xué)生誠(chéng)摯耐心。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),獻(xiàn)身教育;提倡奉獻(xiàn)敬業(yè),崗位成才;提倡為人師表,教書(shū)育人;提倡園丁育人,循循善誘;提倡健康娛樂(lè),崇尚科學(xué)。在教師中樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭(zhēng)先的忠告形象。每年的教師節(jié)姚評(píng)選表彰“十佳青年教師”和“師德之星”活動(dòng),讓榜樣的力量感化每一個(gè)心靈。
2、做好學(xué)校的德育工作,教師首先要以身作則,為人師表,認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生人格等一切違反教師職業(yè)道德的行為。
3、教師還要不斷更新德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑,形成符合素質(zhì)教育的思想、觀念。因?yàn)樾聲r(shí)期的學(xué)生思想活躍,求知欲強(qiáng),他們的愛(ài)好和興趣具有開(kāi)放性、探索性和創(chuàng)新性。從而要求教師成為政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、品德高尚、知識(shí)淵博、精于教學(xué)勤于育人的能勝任思想政治工作,實(shí)施素質(zhì)教育的精兵強(qiáng)將。
關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)好校園治安秩序,是實(shí)施學(xué)校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序,不僅是學(xué)校的職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。只有動(dòng)員社會(huì)力量積極參與,齊抓共管,校園治安綜合治理才能落到實(shí)處,學(xué)校才能安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的功能,組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常分析校園周邊的治安狀況。配合公安、文化部門(mén)清理好校園周邊200米以?xún)?nèi)的網(wǎng)吧,電子游戲室,桌球室,整治好校門(mén)口亂擺攤設(shè)點(diǎn),亂停車(chē)的現(xiàn)象。
當(dāng)今世界正處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期,人們的道德水平良莠不齊,不良的德行不斷沖擊者學(xué)校這方凈土,對(duì)學(xué)生實(shí)施“超強(qiáng)社會(huì)化”影響,使學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本人通過(guò)十多年分管學(xué)校德育工作的經(jīng)歷,略談如何做好學(xué)校德育工作的點(diǎn)滴體會(huì)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇七
近年來(lái),中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,這是一個(gè)嶄新的歷史階段。在這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新時(shí)期,我們每個(gè)人都應(yīng)該以新的思維方式來(lái)面對(duì)世界。通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出的新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到了讀新時(shí)代的重要性和價(jià)值。下面我將在五個(gè)不同的方面給大家分享我的心得體會(huì)。
首先,讀新時(shí)代意味著增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),我們要“不忘初心,牢記使命”。這句話(huà)深刻地觸動(dòng)了我。作為新時(shí)代的一員,我們要清楚自己的責(zé)任和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是在工作還是生活中,都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心和關(guān)注,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次,讀新時(shí)代意味著更新觀念意識(shí)。新時(shí)代帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要擁抱變化,跟上時(shí)代的步伐。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中提到,要“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”。這讓我深感到創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的重要性。我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的創(chuàng)新能力,不斷適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。
第三,讀新時(shí)代意味著培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中提到,要“全面提高人民群眾的文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和工作能力”。這給了我很大的啟發(fā)。作為一名合格的新時(shí)代人,我們應(yīng)該全面發(fā)展自己,努力提高自己的綜合素質(zhì)。只有具備全面發(fā)展的素質(zhì),才能更好地適應(yīng)社會(huì),并為國(guó)家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四,讀新時(shí)代意味著樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中多次強(qiáng)調(diào)人民至上、以人為本的理念。在新時(shí)代,我們要堅(jiān)守正確的價(jià)值觀,把人民的利益放在首位。無(wú)論是在工作中還是生活中,我們都要為他人著想,關(guān)心他人的成長(zhǎng)和利益。只有樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,我們才能真正做到心懷全人類(lèi),爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
最后,讀新時(shí)代意味著提升自身修養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),在新時(shí)代要推進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮興盛。這給了我很大的激勵(lì)。作為每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們要注重提升自己的文化修養(yǎng),不斷豐富自己的精神世界。通過(guò)閱讀經(jīng)典著作,參與社會(huì)公益活動(dòng),我們能夠提升自己的修養(yǎng),為社會(huì)的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之,讀新時(shí)代是每個(gè)人的責(zé)任和使命。我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,更新觀念意識(shí),培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,提升自身修養(yǎng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,共同開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的輝煌!
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇八
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學(xué)校德育工作
總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇九
新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位,作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢?我在教學(xué)中采用了下列方法。
德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程,也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,我必須做大量的準(zhǔn)備工作,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。首先,抓住一切機(jī)會(huì),用經(jīng)典教育孩子,如《孔融讓梨》等,使孩子受到教育。再次,遇到學(xué)生出錯(cuò),努力提供機(jī)會(huì)讓他改錯(cuò),增強(qiáng)學(xué)生自我約束的信心。最后,以綜合課為主陣地,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)班意識(shí),提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂(lè)禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說(shuō)話(huà),書(shū)本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。人都有自尊心,表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十
第一段:引言
進(jìn)入新時(shí)代,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待。為了更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變革和發(fā)展,我努力學(xué)習(xí),積極思考,以獲得新的體驗(yàn)和享受。在這個(gè)連貫的文章中,我將分享我在新時(shí)代中的心得體會(huì)。
第二段:積極適應(yīng)變革
新時(shí)代的到來(lái)帶來(lái)了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)年輕人,我意識(shí)到積極主動(dòng)地適應(yīng)變革是至關(guān)重要的。新技術(shù)的快速發(fā)展,信息的爆炸性增長(zhǎng)讓我感到驚嘆和興奮。我投身于學(xué)習(xí)和掌握這些新技術(shù),如人工智能和大數(shù)據(jù)分析等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我深深感受到新時(shí)代的巨大機(jī)遇所帶來(lái)的潛力。我相信只有緊跟時(shí)代的步伐,積極適應(yīng)變革,才能在新時(shí)代中取得成功。
第三段:彰顯個(gè)人特長(zhǎng)
新時(shí)代要求我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),從而以個(gè)人能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)我在創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作方面有一定的天賦,通過(guò)參加一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并且獲得了前所未有的成就感。在新時(shí)代中,我相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在各自的領(lǐng)域中取得成功。
第四段:擁抱新文化
新時(shí)代不僅僅是關(guān)于技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的變革,還意味著新文化的崛起和傳播。新文化的涌現(xiàn)給我們帶來(lái)了全新的視野和體驗(yàn)。我通過(guò)閱讀和旅行,努力了解和感受不同的文化。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)借鑒和融合不同的文化元素,可以帶來(lái)創(chuàng)新和想象力。新文化的崛起為我們提供了更廣闊的發(fā)展空間,讓我們的生活更加多姿多彩。
第五段:發(fā)揮社會(huì)責(zé)任
新時(shí)代更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)的聯(lián)系和互動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮自己的社會(huì)責(zé)任。我在生活中積極參與公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并且嘗試著為解決這些問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。我相信每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)任,努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
總結(jié):
進(jìn)入新時(shí)代,我深知適應(yīng)變革,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),擁抱新文化和發(fā)揮社會(huì)責(zé)任的重要性。新時(shí)代帶來(lái)了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),但只有用積極的心態(tài)和努力的行動(dòng),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在新時(shí)代中,每個(gè)人都應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐,勇敢面對(duì)變革,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十一
所謂“四有”教師就是:有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心。這“四有”的要求都是具體的,是體現(xiàn)在教師日常的具體工作中的?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,自古以來(lái),教師的職業(yè)價(jià)值就不單單體現(xiàn)在傳授知識(shí),而更多地體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng),對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)切。
xxx曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把終生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。xxx:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作研究、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),對(duì)自己的`工作效果永不滿(mǎn)足,潛心鉆研,教師要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法,積極地投身到教育教學(xué)工作中,努力做到善于思考,勤于實(shí)踐,加強(qiáng)合作交流,注意反思,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
常言道:“給人一碗水,自己應(yīng)備一桶水?!爆F(xiàn)在進(jìn)一步要求是一眼活水,這就要求教師有淵博的知識(shí)和一定的科研能力,對(duì)事物有一定的自己的判斷,對(duì)問(wèn)題有較細(xì)致的了解;要樹(shù)立終身研究的理念,主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域。為了加強(qiáng)自己這方面的知識(shí),我利用業(yè)余時(shí)間參加了國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師的研究,從中獲益匪淺。
是啊,只有我們走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生,才能夠真正做到以生為本。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我們要寬容他們;當(dāng)學(xué)生生病時(shí),我們要關(guān)心他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我們要幫助他們。作為教師,要和學(xué)生一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁。
這里所說(shuō)的師心是說(shuō)教師必須有一顆愛(ài)心,一顆責(zé)任心。xxx說(shuō):“教師的愛(ài)是滴滴甘露,縱然枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),縱然冰凍了的感情也會(huì)消融?!苯處煟鎸?duì)的直接對(duì)象是學(xué)生,更是祖國(guó)、人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者。家長(zhǎng)把子女送學(xué)校,是對(duì)我們教師的信任,學(xué)校把學(xué)生交給我們教師,更是對(duì)我們教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求。
學(xué)生離開(kāi)父母,來(lái)到學(xué)校,他們所需要的除了書(shū)本知識(shí)以外,更渴求能夠得到老師和同學(xué)的關(guān)心、愛(ài)心。因此,教師在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)把自己的愛(ài)交給學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻深入到學(xué)生中間去,關(guān)心他們的研究、生活、身體,了解他們的思想,排解他們的疾苦,研究他們的心理,用自己的愛(ài)心去換取學(xué)生的一片真誠(chéng);用自己的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,去感化學(xué)生,去讓學(xué)生們感到。雖身在學(xué)校,卻就像在家里一樣,充滿(mǎn)著愛(ài),充滿(mǎn)著和諧,充滿(mǎn)著溫馨,充滿(mǎn)著濃濃的人情味。
xxx說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,責(zé)任感是卓越的原動(dòng)力。
對(duì)于教師來(lái)講,有了責(zé)任,然后才有大概付出愛(ài);有責(zé)任才會(huì)有自愛(ài);才會(huì)研究,豐富理論、更新理念、增長(zhǎng)常識(shí)、強(qiáng)化技能,才會(huì)珍愛(ài)身體、珍愛(ài)名譽(yù)、珍愛(ài)當(dāng)下;有責(zé)任才會(huì)有仁愛(ài)。教育事業(yè)是良心事業(yè),作為教師要有良好的心態(tài),只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能以豐滿(mǎn)的熱情,吃苦耐勞的精神去做好本職工作。
當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí),就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不大概畫(huà)上等號(hào)的。教師除完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了很多無(wú)形的勞動(dòng),這些都是不大概用金錢(qián)權(quán)衡的,與其總埋怨這些,還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的信任、自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的安慰。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十二
新時(shí)代是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)變革的時(shí)代。隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)的變遷,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)新時(shí)代有著更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。在過(guò)去的幾年中,我通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐等多種方式,深刻感受到了新時(shí)代所帶來(lái)的變化和影響。
第二段:自我成長(zhǎng)與新時(shí)代
新時(shí)代意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為普通人,我們需要思考如何與時(shí)俱進(jìn),如何更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,在學(xué)校和工作中,我一直在努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,這些都是適應(yīng)新時(shí)代所必需的。同時(shí),有效地運(yùn)用自身的能力來(lái)服務(wù)社會(huì),也是體現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。
第三段:社會(huì)變遷與個(gè)人責(zé)任
新時(shí)代,伴隨著社會(huì)變革的腳步,權(quán)利和責(zé)任也在發(fā)生變化。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù),并以此為出發(fā)點(diǎn),主動(dòng)參與到社會(huì)進(jìn)步的行列中來(lái)。作為新一代的青年,我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)和諧與共同發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)代貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段:思想覺(jué)醒與創(chuàng)新精神
新時(shí)代對(duì)我們提出了更高更廣泛的要求。在思想方面,我們要保持警醒,不斷追求真理,勇于創(chuàng)新,避免停滯不前和敷衍塞責(zé)的傾向。在實(shí)踐中,我們要具備創(chuàng)新精神,敢于嘗試,敢于跨越,勇于打造自己特色的品牌,不斷提升自己的創(chuàng)新能力,積極推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)的發(fā)展。
第五段:結(jié)語(yǔ)
正是在新時(shí)代的背景下,我深刻感受到了人類(lèi)社會(huì)的巨大變化。在新一代青年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們應(yīng)該從思想和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行自我提升,以更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展,為國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。新時(shí)代,我們不僅僅是未來(lái)的希望,更是當(dāng)代國(guó)家和社會(huì)的中堅(jiān)力量,相信我們的未來(lái)將會(huì)更加美好。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十三
近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,各行各業(yè)也進(jìn)入了新的發(fā)展階段。在這個(gè)新時(shí)代的浪潮中,企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量,承擔(dān)著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到了新時(shí)代企業(yè)所需要具備的心得和體會(huì)。
首先,新時(shí)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是企業(yè)走向成功的基石。在實(shí)踐中,我所在的企業(yè)注重創(chuàng)新,不斷引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,推廣創(chuàng)新理念和文化,提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。我們發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)創(chuàng)新,企業(yè)才能不斷提高自己的產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,并在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其次,新時(shí)代企業(yè)需注重員工培養(yǎng)。員工是企業(yè)發(fā)展的重要資源,只有擁有優(yōu)秀的員工才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。在企業(yè)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)需要為員工提供更加廣泛的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)可以提高員工的技能水平,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力,提高員工的工作滿(mǎn)意度和歸屬感。同時(shí),也要加強(qiáng)員工的激勵(lì)機(jī)制,提高員工的工作積極性和主動(dòng)性,使員工真正成為企業(yè)發(fā)展的合作伙伴。
再次,新時(shí)代企業(yè)需要建立良好的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新力的源泉。良好的企業(yè)文化能夠讓員工有共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使企業(yè)形成良好的內(nèi)部溝通和合作機(jī)制。在實(shí)踐工作中,我發(fā)現(xiàn)我們企業(yè)注重建設(shè)企業(yè)文化,通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和活動(dòng),增進(jìn)員工之間的溝通與交流,使企業(yè)形成了和諧、積極、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。
最后,新時(shí)代企業(yè)需要注重社會(huì)責(zé)任。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持,只有積極履行社會(huì)責(zé)任,才能獲得社會(huì)的認(rèn)同和信任。在實(shí)踐中,我所在的企業(yè)注重社會(huì)責(zé)任,通過(guò)推廣環(huán)保理念、參與社區(qū)公益活動(dòng)、關(guān)注員工福利等方式,履行企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。同時(shí),企業(yè)還積極參與公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總之,新時(shí)代企業(yè)需要在創(chuàng)新、員工培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)和社會(huì)責(zé)任履行等方面都做出更加努力和有力的工作。只有在這些方面做好,企業(yè)才能在新時(shí)代的浪潮中立于不敗之地,并為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十四
新時(shí)代的來(lái)臨意味著新的歷史起點(diǎn),是中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?!毙聲r(shí)代的到來(lái)標(biāo)志著中國(guó)邁向了中華民族偉大復(fù)興的新階段,我們要立足新時(shí)代,深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的內(nèi)涵,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。
第二段:新時(shí)代的特點(diǎn)
新時(shí)代具有許多獨(dú)特的特點(diǎn)。首先,新時(shí)代是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨在新時(shí)代的旗幟和行動(dòng)指南,是我們應(yīng)該牢記并貫徹的理論和實(shí)踐成果。其次,新時(shí)代是信息化快速發(fā)展的時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的廣泛應(yīng)用,改變了人們的生活方式,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。再次,新時(shí)代是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。我們要積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等各個(gè)方面,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
第三段:認(rèn)清新時(shí)代的任務(wù)和使命
新時(shí)代提出了黨和國(guó)家工作的新要求,也給我們每個(gè)人提出了新的任務(wù)和使命。黨的十九大報(bào)告明確指出,“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!蔽覀円獢[正心態(tài),全面認(rèn)識(shí)到這一矛盾,從自身做起,追求個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。要積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:學(xué)習(xí)新時(shí)代的要求
在新時(shí)代,學(xué)習(xí)是非常重要的任務(wù)。首先,要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。只有深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這一重要思想,才能跟上時(shí)代的步伐,把握和把握事物的本質(zhì)規(guī)律。同時(shí),要學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,適應(yīng)新要求。新時(shí)代的發(fā)展需要我們具備廣博的知識(shí)和全面的素質(zhì),對(duì)于我們個(gè)人的未來(lái)也是重要的保障。
第五段:做好自己,回饋社會(huì)
在新時(shí)代,我們不能只停留在學(xué)習(xí)上,更要將所學(xué)所知付諸實(shí)踐,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們能為社會(huì)做好自己的事情,力所能及地做好每一個(gè)崗位上的工作。也可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都是新時(shí)代的既定人物中的重要一員,只有我們共同努力,才能迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總結(jié):新時(shí)代是一個(gè)全新的歷史階段,具有許多獨(dú)特的特點(diǎn)。我們要深入理解新時(shí)代的內(nèi)涵,承擔(dān)起新時(shí)代賦予我們的任務(wù)和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。只有每個(gè)人都積極行動(dòng),才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的新時(shí)代。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)也在不斷變革和發(fā)展。新時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的提出,意味著企業(yè)需要與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我深感新時(shí)代企業(yè)需要具備幾個(gè)重要的特點(diǎn):創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和員工培養(yǎng)。在以下文章中,將詳細(xì)介紹我對(duì)這些特點(diǎn)的體會(huì)和心得。
第二段:創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新可以說(shuō)是新時(shí)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。在我所工作的企業(yè),我們始終強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,鼓勵(lì)員工提出新的想法和創(chuàng)意。我們經(jīng)常組織創(chuàng)新培訓(xùn)和會(huì)議,讓員工了解創(chuàng)新的重要性,并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),我們鼓勵(lì)員工參與到創(chuàng)新項(xiàng)目中,提供他們需要的資源和支持。通過(guò)這樣的方式,我們不斷推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,提高競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:社會(huì)責(zé)任感
作為企業(yè),我們時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任。我們深知,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持,所以我們要積極回饋社會(huì)。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,我們不僅追求經(jīng)濟(jì)效益,還注重環(huán)境保護(hù)和員工福利等方面。我們投入大量的資源用于環(huán)境保護(hù),推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí),我們注重員工的培養(yǎng)和激勵(lì),提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。通過(guò)這些舉措,我們希望能夠與社會(huì)共同發(fā)展,建立長(zhǎng)久穩(wěn)固的合作伙伴關(guān)系。
第四段:?jiǎn)T工培養(yǎng)
員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,也是企業(yè)發(fā)展的基石。在新時(shí)代企業(yè)中,員工培養(yǎng)尤為重要。我們重視員工的能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展,為他們提供多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們鼓勵(lì)員工積極參與到項(xiàng)目中,讓他們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們也提供良好的晉升機(jī)制和激勵(lì)措施,激勵(lì)員工為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有員工得到充分的發(fā)展和認(rèn)可,才能更好地為企業(yè)服務(wù),推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第五段:總結(jié)
新時(shí)代企業(yè)需要具備創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和員工培養(yǎng)等重要特點(diǎn)。創(chuàng)新意識(shí)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促使企業(yè)不斷發(fā)展和進(jìn)步。社會(huì)責(zé)任感是企業(yè)的基本功,體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)社會(huì)的回饋和貢獻(xiàn)。員工培養(yǎng)是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵,只有員工得到充分的發(fā)展和認(rèn)可,企業(yè)才能獲得更好的發(fā)展機(jī)遇。隨著新時(shí)代的到來(lái),企業(yè)不僅需要注重經(jīng)濟(jì)效益,更要關(guān)注社會(huì)責(zé)任和員工培養(yǎng)。只有通過(guò)創(chuàng)新、責(zé)任和培養(yǎng),企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十六
在新時(shí)代的征程中,我依然在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索。隨著時(shí)代的變遷,人們的思想觀念也發(fā)生了變化。在新的歷史時(shí)期里,我認(rèn)為要從以下五個(gè)方面來(lái)把握新時(shí)代的特點(diǎn)和精神。
一、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信仰
中國(guó)特色社會(huì)主義是我們立足現(xiàn)實(shí)、走向未來(lái)的之路。在新時(shí)代,我們要始終堅(jiān)定道路自信,相信只有這條路可以帶領(lǐng)我們走向更加繁榮富強(qiáng)。發(fā)展是硬道理,提高國(guó)民素質(zhì)、增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展才能夠?qū)崿F(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。我認(rèn)識(shí)到只有腳踏實(shí)地走好每一步,才能讓我們更加堅(jiān)定理論信仰,把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推進(jìn)到新的水平。
二、積極應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)
隨著全球化的不斷推進(jìn),世界變得越來(lái)越小。在這個(gè)時(shí)代,我們不再是孤島,而是處在世界大家庭中。因此,我們必須擁抱全球化,充分利用國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)也要與其他行業(yè)展開(kāi)合作,讓自己走向世界。同時(shí),也要在互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)中不斷成長(zhǎng)。
三、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們必須要完成的任務(wù)。在新時(shí)代,我們要堅(jiān)持以人民為中心的思想,走高素質(zhì)、高效率、高質(zhì)量的發(fā)展道路。同時(shí),也要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),讓我們的發(fā)展更為可持續(xù),才能夠走得更遠(yuǎn)。
四、堅(jiān)持正確的文化自覺(jué)
文化,是一個(gè)國(guó)家的精神核心。作為一個(gè)中華兒女,我們應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)文化更加重視、更加擁護(hù)。新時(shí)代要求我們更加明確文化自信的重要性,堅(jiān)持正確的文化自覺(jué),使傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加光彩奪目的生命力。
五、發(fā)揚(yáng)偉大民族精神
偉大民族精神是中華民族發(fā)展歷程所積累的精華。在新時(shí)代,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的精神,把偉大的歷史、文化、民俗融入到我們的發(fā)展之中。同時(shí),在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步,讓我們的發(fā)展成果更多地惠及全人類(lèi)。
在新時(shí)代,我們需要不斷細(xì)化發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化前瞻性思維,把思想觀念和行動(dòng)貫穿到落實(shí)中去。希望通過(guò)這五個(gè)方面來(lái)把握新時(shí)代的特點(diǎn)和精神,讓自己更好地適應(yīng)時(shí)代潮流。當(dāng)下,我們需要勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn),用激情迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十七
隨著時(shí)代的變遷,我們邁入了一個(gè)全新的時(shí)代,即新時(shí)代。作為新時(shí)代的追隨者,我們應(yīng)該有一種全新的心得體會(huì),去適應(yīng)和把握這個(gè)時(shí)代。以下是我對(duì)新時(shí)代的一些心得體會(huì)。
第一,新時(shí)代下的發(fā)展機(jī)遇。新時(shí)代的開(kāi)啟,意味著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn),社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)高科技、高效率的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中,我們要善于抓住機(jī)遇,積極迎接挑戰(zhàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。只有這樣,我們才能在新時(shí)代的浪潮中快速成長(zhǎng)。
第二,新時(shí)代中的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。創(chuàng)新是新時(shí)代的重要特征之一。在新時(shí)代中,創(chuàng)新和創(chuàng)造力成為了我們最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們需要敢于突破傳統(tǒng)的束縛,以開(kāi)放的思維和創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。只有通過(guò)創(chuàng)新,我們才能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為新時(shí)代的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三,新時(shí)代中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。新時(shí)代意味著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)也意味著更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。作為新時(shí)代的追隨者,我們要有擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。無(wú)論是在個(gè)人的事業(yè)發(fā)展上,還是在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,我們都要積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,做到追求個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
第四,新時(shí)代中的人際關(guān)系與合作。新時(shí)代要求我們更加注重人際關(guān)系和合作。在這個(gè)時(shí)代中,我們需要建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),不斷拓展自己的人脈資源。同時(shí),我們也要善于合作,與他人共同努力,共同推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。只有不斷優(yōu)化人際關(guān)系和加強(qiáng)合作,我們才能在新時(shí)代中獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第五,新時(shí)代中的積極心態(tài)和適應(yīng)能力。新時(shí)代對(duì)我們的心態(tài)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。在這個(gè)快速變化的時(shí)代中,我們要保持積極向上的心態(tài),積極追求進(jìn)步,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。同時(shí),我們也要不斷提高自己的適應(yīng)能力,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣,我們才能在新時(shí)代中揚(yáng)帆起航。
以上是我對(duì)新時(shí)代的一些心得體會(huì)。在新時(shí)代的浪潮中,我們要抓住發(fā)展機(jī)遇,發(fā)展創(chuàng)新和創(chuàng)造力,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,加強(qiáng)人際關(guān)系和合作,保持積極心態(tài)和提高適應(yīng)能力。相信只要我們不斷努力,積極進(jìn)取,就能在新時(shí)代中取得成功。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代,共同迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇!
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十八
首先,隨著新時(shí)代的到來(lái),我們每個(gè)人都應(yīng)該有所領(lǐng)悟和體會(huì),因?yàn)樾聲r(shí)代意味著新的開(kāi)始,新的目標(biāo)以及新的機(jī)遇。我認(rèn)為,新時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了很多挑戰(zhàn),同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)讓我不斷努力和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
其次,在新時(shí)代中,我們應(yīng)該注重自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),擴(kuò)展自己的技能和能力?,F(xiàn)在,技術(shù)的發(fā)展特別快,各種新技術(shù)不斷涌現(xiàn),我們要有勇氣去嘗試和學(xué)習(xí)。我正在學(xué)習(xí)人工智能和大數(shù)據(jù)分析技術(shù),我深深地感到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,我們才能在新時(shí)代中立足。
第三,在新時(shí)代中,我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷完善自己的人格,提高自己的品質(zhì)。我們要堅(jiān)持有利于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀,提高自己的道德水平,變得更加高尚和優(yōu)秀。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我始終把尊重和寬容當(dāng)作我的基本原則,我深信,在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和變化的時(shí)代,只有做到寬容、理解和相互尊重,我們才能和平相處并不斷進(jìn)步。
第四,新時(shí)代也要求我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要認(rèn)識(shí)到,人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成就和滿(mǎn)足,更在于為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,新時(shí)代呼喚我們要有愛(ài)心和共情,要為他人著想、關(guān)心他人的需要,積極幫助他人,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。只有在幫助他人中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,我們才能為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的幸福。
最后,新時(shí)代也要求我們勇于擔(dān)當(dāng),積極參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展。我們應(yīng)該樹(shù)立 “自強(qiáng)不息,勇攀高峰”的信念,不斷拓展自己的前景和視野,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。我們要立志成為新時(shí)代的中流砥柱和奮斗者,積極貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,讓自己的人生更有價(jià)值和意義。
總之,在新時(shí)代里,我們需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個(gè)人發(fā)展,堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,為他人創(chuàng)造價(jià)值,積極擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,讓自己成為這個(gè)時(shí)代的有用之人。我相信,只有不斷的努力和拼搏,我們才能創(chuàng)造出新的奇跡,讓自己的人生更加精彩。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇十九
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論,現(xiàn)心得體會(huì)如下:
通過(guò)此次培訓(xùn),我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的'要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了學(xué)習(xí)的矛盾??梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
原來(lái),我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開(kāi)辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨,以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力,實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合??梢哉f(shuō)在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊,巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大,他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì),如:巨推學(xué)院副總裁,巨推學(xué)院新媒體ceo。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。
擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹(shù),諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷(xiāo)研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我確實(shí)收獲很大,感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次,真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
新時(shí)代德育工作心得體會(huì)篇二十
隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)正在向著一個(gè)嶄新的時(shí)代邁進(jìn)——新時(shí)代。這是一個(gè)全新的歷史階段,也是一個(gè)偉大的發(fā)展時(shí)期。近年來(lái)我國(guó)在各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步和成就,我們每個(gè)人都身處其中,深受其影響。作為一名普通的大學(xué)生,我通過(guò)近幾年的親身經(jīng)歷,深刻感受到了新時(shí)代給我們帶來(lái)的不同以往的新變化和新體驗(yàn)。
一、震撼心靈的“偉大歷程”
新時(shí)代是偉大歷程的時(shí)代,我們身處在歷史洪流之中,親歷中國(guó)的騰飛壯舉?;仡櫧倌甑臍v程,無(wú)數(shù)革命先烈為了民族獨(dú)立和人民幸福,不畏犧牲、英勇奮斗,創(chuàng)造出了許多不朽的業(yè)績(jī)。建國(guó)后,我國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家逐漸崛起為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,這是我們民族的驕傲。習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“歷程是坎坷的但它是偉大的,前路是曲折的但我們總能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,自己也要變成一個(gè)不拖后腿的強(qiáng)者”,讓我深時(shí)感到我們現(xiàn)在所在的新時(shí)代更加廣闊和充滿(mǎn)機(jī)遇,讓我更加深刻明白中國(guó)的偉大歷程和中華民族偉大復(fù)興的不可阻擋歷史進(jìn)程。
二、觸動(dòng)靈魂的“中國(guó)夢(mèng)”
新時(shí)代,我們面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)希望也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代,這里面自然離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)概念。習(xí)近平總書(shū)記提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”和“中華民族偉大復(fù)興,必然會(huì)在本世紀(jì)逐步實(shí)現(xiàn),我們絕不能辜負(fù)這個(gè)歷史賦予我們的光榮使命”的號(hào)召思想,引領(lǐng)著一個(gè)又一個(gè)的青年學(xué)生前行。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有自己的目標(biāo)和追求。而在新時(shí)代,我們的夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的,更是國(guó)家的、民族的,在實(shí)現(xiàn)共同繁榮、發(fā)展、進(jìn)步的同時(shí),我們的人生價(jià)值也會(huì)更加得到頂點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)。
三、感悟人生的“時(shí)代機(jī)遇”
新時(shí)代,時(shí)代在前行,機(jī)遇在變化。面對(duì)新的社會(huì)變革,我們既不能被現(xiàn)狀所困擾,也不能被困境壓垮。同時(shí),越是變革的時(shí)代,越是變革的機(jī)遇,新時(shí)代為年輕人提供了廣闊的空間和更多的機(jī)遇,只有自己勇往直前才能抓住機(jī)遇,順勢(shì)而為。比如,在這個(gè)時(shí)代,傳統(tǒng)的“錢(qián)權(quán)交易”得到了很大改觀,大力推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng),建立了高質(zhì)量的法制機(jī)制,這也讓更多的年輕人給處于一個(gè)更加公平的環(huán)境。同時(shí),不斷提高科技水平與人文境界等都讓國(guó)家走上去和世界更加接軌——這是我們年輕一代不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)代機(jī)遇。
四、感觸人心的“愛(ài)國(guó)主義”
在新時(shí)代,中國(guó)的發(fā)展也讓我們更加感受到愛(ài)國(guó)主義的力量。習(xí)近平總書(shū)記所講“愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心”,并號(hào)召“學(xué)好歷史,崇尚英雄,弘揚(yáng)中華民族精神”,都讓我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和價(jià)值。我們的祖國(guó)如今更加強(qiáng)大和富強(qiáng),在這個(gè)時(shí)代,我作為一名年輕人,更加迫切期待著能夠?yàn)樽鎳?guó)、為民族做出一份貢獻(xiàn)。
五、體會(huì)生命的“社會(huì)責(zé)任”
新時(shí)代更是強(qiáng)調(diào)“國(guó)家需要、碩果僅存”。我們應(yīng)該怎樣做呢?面臨著諸多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們更加需要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。就像習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“年輕人有志才能更好成才;有所作為才能更好立身;有責(zé)任擔(dān)當(dāng)才能更好成人。”在新時(shí)代中,獨(dú)立思考、敢于擔(dān)當(dāng)和勇于貢獻(xiàn)的精神,更加需要我們貫徹生命中底線(xiàn)的價(jià)值取向。我們需要懂得生命的珍貴,明白對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任是一種必要和真實(shí)的生命體驗(yàn)。擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)是最好的實(shí)踐。
在新時(shí)代,我們面對(duì)的是家園更加繁榮、更加健康的未來(lái)。時(shí)代的發(fā)展為我們每個(gè)人提供了更加廣闊的舞臺(tái)和機(jī)遇。我們?cè)趽碛卸喾N資源和環(huán)境的基礎(chǔ)上,應(yīng)該懷抱更大的夢(mèng)想和使命,響應(yīng)我們國(guó)家與人民的召喚,從自身做起,為實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)、民族復(fù)興的時(shí)代宏愿,做出我們更好的努力!
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