最熱環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇(匯總22篇)

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最熱環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-01 21:48:29     小編:JQ文豪

在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考成功和失敗的原因,以及自己的成長和改進(jìn)空間。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主旨和內(nèi)容,確定要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和思想。其次,要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免空泛的陳述和冗長的敘述。同時(shí),要注重語言的規(guī)范性和流暢性,使用正確的詞匯和語法,使讀者能夠更好地理解和接受。此外,還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和心得,通過學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和不足,來提升自己的寫作水平。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的范例,希望對大家有所幫助。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇一

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活無聲無息的接近尾聲了,然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。

我們的監(jiān)測項(xiàng)目是對我們學(xué)校的人工湖進(jìn)行監(jiān)測,測出各個(gè)指標(biāo)并給出相應(yīng)的治理方案。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對環(huán)境監(jiān)測整領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的高專技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,環(huán)境監(jiān)測對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。 而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整環(huán)境監(jiān)測的流程,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我對環(huán)境監(jiān)測有了更深一步的了解與深入,對相應(yīng)的工作原理認(rèn)識(shí)也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應(yīng)的實(shí)際情況進(jìn)行處理。

我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

其一、實(shí)訓(xùn)是對每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的教育與實(shí)踐的確是有一段距離的。監(jiān)測化學(xué)或是治理技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來完成的。

“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在此次實(shí)訓(xùn)過程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人,其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到,在工作與管理中與同學(xué),在工廠實(shí)訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作為初涉社會(huì)的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

走向明天,我依然走我自己!不再茫然……

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇二

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測是現(xiàn)代教育管理中的重要組成部分,它可以幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在參與學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的過程中深有所感,下面我將分享我的一些體會(huì)和心得。

第二段:正文之一——了解學(xué)校的環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測需要首先了解學(xué)校的環(huán)境,包括教室、宿舍、圖書館、食堂等方面的情況。通過考察學(xué)校教學(xué)用房的衛(wèi)生情況、維修情況及安全隱患等問題,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決相關(guān)問題。在宿舍方面,關(guān)注宿舍衛(wèi)生、安全,以及宿舍與學(xué)生活動(dòng)之間的關(guān)系,對于提高學(xué)生的生活質(zhì)量也是十分必要的。

第三段:正文之二——檢測學(xué)校的設(shè)施

環(huán)境不僅僅指學(xué)校宿舍和教室等場所,也包括學(xué)校的設(shè)施。比如學(xué)校的校園網(wǎng)速度、智能化管理程度、儲(chǔ)藏圖書數(shù)量以及設(shè)施年限等方面。通過對設(shè)施的檢測與定期更新,可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)上得到更好的支持和幫助,這將進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展帶來助力。

第四段:正文之三——積極開展宣傳活動(dòng)

通過學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測,可以及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)場所中的實(shí)際需求,讓學(xué)校方針更加適應(yīng)學(xué)生,滿足學(xué)生的實(shí)際需要。同時(shí),學(xué)校還要采取攻堅(jiān)克難措施,開展宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們更加關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測,營造校園良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第五段:結(jié)論

通過對學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的探索和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的重要性,并且領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測需要積極解決生產(chǎn)問題,并以此為依據(jù)來制定和更新學(xué)校規(guī)定。如果學(xué)校借助科技手段和先進(jìn)管理模式對校園進(jìn)行深入監(jiān)測與管理,將為學(xué)校全面發(fā)展和提供更好的學(xué)生服務(wù)提供支持。最后,我希望能夠通過自身的努力,在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境的提升上,為同學(xué)們貢獻(xiàn)一份自己的力量。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇三

學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)的場所,學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康。近年來,隨著各地教育部門的不斷加強(qiáng),學(xué)校開始越來越關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量,而學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測也逐漸成為了其中重要的一環(huán)。在參與學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的過程中,我有了許多心得與體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性

首先,我們需要明確學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的重要性。一個(gè)舒適、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于提升學(xué)生的心理和體力狀態(tài),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生更加專注于課堂學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。因此,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量不僅僅是學(xué)習(xí)的輔助設(shè)備和資金投入的問題,更應(yīng)該從學(xué)生的健康和心理方面考慮。

第三段:學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測體驗(yàn)

在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測過程中,我們需要全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,包括校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教育教學(xué)水平、教師素質(zhì)和學(xué)生自身素養(yǎng)等因素。參與學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的過程讓我深入了解到了學(xué)校建設(shè)與管理的方方面面,并且與學(xué)校管理者交流和驗(yàn)證所學(xué)知識(shí),增加了我對于整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和熟悉度。

第四段:學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測問題反饋

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的意義并不僅限于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),更重要的是通過監(jiān)測產(chǎn)生的數(shù)據(jù)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在安全隱患和問題,以提升學(xué)校的安全性和信譽(yù)度。同時(shí),對于監(jiān)測所暴露的問題,學(xué)校需要及時(shí)處理和反饋給相關(guān)部門和人員,依據(jù)不同類型的問題設(shè)置相應(yīng)的落實(shí)期限,及時(shí)跟進(jìn)解決進(jìn)展。

第五段:總結(jié)

綜上所述,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的意義和作用是不可替代的。保障學(xué)生的健康和安全,提高學(xué)校的管理水平與教育質(zhì)量是學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的主要目標(biāo)。我們需要通過學(xué)校和教師的努力,共同打造一個(gè)舒適、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們在這里充分發(fā)揮自己的能力與才華,助力未來社會(huì)的發(fā)展。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇四

沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可能是大部分研究生就業(yè)的一個(gè)先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn),幫助我們獲得相對優(yōu)勢,在競聘過程中社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目更具有說服力。

另外還可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),一方面實(shí)踐單位就是用人單位,實(shí)踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實(shí)踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉交際能力,學(xué)會(huì)與人和諧相處、有效溝通的絕佳機(jī)會(huì)。在報(bào)到實(shí)踐單位以后,就要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,融入單位群體當(dāng)中去,虛心學(xué)習(xí),和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的,只能從個(gè)人社會(huì)化的過程中學(xué)習(xí)和體會(huì)。另外通過自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合實(shí)踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例,還可以準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)角色,幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。

環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“耳目”,通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)資料,也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務(wù)的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲娶記錄到運(yùn)算、整理過程中,環(huán)境監(jiān)測站的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生要腳踏實(shí)地,勤于觀察,善于學(xué)習(xí),不斷提高從日常試驗(yàn)數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力,避免科研試驗(yàn)中哪怕是個(gè)小小環(huán)節(jié)負(fù)面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染,推行了清潔生產(chǎn),環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時(shí)跟蹤監(jiān)測,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié),并去監(jiān)測污染物的排放情況。

學(xué)科交叉促進(jìn)了監(jiān)測技術(shù)的更新進(jìn)步,生產(chǎn)工藝和設(shè)備的革新?lián)Q代?,F(xiàn)在我們在試驗(yàn)研究中,交叉學(xué)科技術(shù)的互動(dòng)利用也許能夠減小試驗(yàn)成本,快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)問題,環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化,特別是復(fù)雜的有毒有害有機(jī)污染物,科學(xué)及時(shí)準(zhǔn)確監(jiān)測與否,事關(guān)人民群眾的生命安全,于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應(yīng)得到豐富完善,由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限,研究生社會(huì)實(shí)踐給我們提供了合作的支點(diǎn),同時(shí)為我們之間架起了科學(xué)研究交流的橋梁,我們可以利用高等學(xué)??蒲性核募夹g(shù)儀器設(shè)備等優(yōu)勢,在相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)與環(huán)境監(jiān)測站的合作,解答他們監(jiān)測科研實(shí)際工作中遇到的技術(shù)等難題,不斷合作研究、改進(jìn)、完善,并把這些好的方法和好的經(jīng)驗(yàn)在有關(guān)期刊上公開發(fā)表,與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益,不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進(jìn)性、標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇五

7月15日至8月15日,我在xx市xx縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。按照環(huán)境監(jiān)測站對《xx縣環(huán)境監(jiān)測站計(jì)量認(rèn)證及監(jiān)測能力建設(shè)》實(shí)踐項(xiàng)目的總體計(jì)劃安排,與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測點(diǎn)位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學(xué)習(xí)、探討互動(dòng)。另外還學(xué)習(xí)了xx縣環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計(jì)量認(rèn)證、實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證和質(zhì)量管理體系建設(shè)的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》,加深了對監(jiān)測程序的了解認(rèn)識(shí)。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐對我研究生階段的學(xué)習(xí)工作大有裨益,以下是對社會(huì)實(shí)踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、心得,與大家分享。

古人曰:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,研究生社會(huì)實(shí)踐給我提供了一個(gè)接觸基層感受實(shí)際的寶貴機(jī)會(huì)去促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中見世面,增才干。基層社會(huì)能夠反饋給我們社會(huì)得需求并指導(dǎo)我們進(jìn)行相關(guān)研究,為我們的科學(xué)研究選題和立項(xiàng)提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實(shí)踐,切實(shí)了解專業(yè)的社會(huì)需求點(diǎn),以及自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中需要加強(qiáng)提高的部分,返回校園后能針對性地補(bǔ)充和鉆研,這樣就可以在解決實(shí)際問題中不斷提高并實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。實(shí)踐出真知,研究生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實(shí)踐中并接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中成長成才。

沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可能是大部分研究生就業(yè)的一個(gè)先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn),幫助我們獲得相對優(yōu)勢,在競聘過程中社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目更具有說服力。

另外還可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),一方面實(shí)踐單位就是用人單位,實(shí)踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實(shí)踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉交際能力,學(xué)會(huì)與人和諧相處、有效溝通的絕佳機(jī)會(huì)。在報(bào)到實(shí)踐單位以后,就要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,融入單位群體當(dāng)中去,虛心學(xué)習(xí),和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的,只能從個(gè)人社會(huì)化的過程中學(xué)習(xí)和體會(huì)。另外通過自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合實(shí)踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例,還可以準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)角色,幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。

環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“耳目”,通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)資料,也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務(wù)的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運(yùn)算、過程中,環(huán)境監(jiān)測站的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生要腳踏實(shí)地,勤于觀察,善于學(xué)習(xí),不斷提高從日常試驗(yàn)數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力,避免科研試驗(yàn)中哪怕是個(gè)小小環(huán)節(jié)負(fù)面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的`可能。

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染,推行了清潔生產(chǎn),環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時(shí)跟蹤監(jiān)測,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié),并去監(jiān)測污染物的排放情況。

學(xué)科交叉促進(jìn)了監(jiān)測技術(shù)的更新進(jìn)步,生產(chǎn)工藝和設(shè)備的革新?lián)Q代。現(xiàn)在我們在試驗(yàn)研究中,交叉學(xué)科技術(shù)的互動(dòng)利用也許能夠減小試驗(yàn)成本,快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

*的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)問題,環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化,特別是復(fù)雜的有毒有害有機(jī)污染物,科學(xué)及時(shí)準(zhǔn)確監(jiān)測與否,事關(guān)人民群眾的生命安全,于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應(yīng)得到豐富完善,由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限,研究生社會(huì)實(shí)踐給我們提供了合作的支點(diǎn),同時(shí)為我們之間架起了科學(xué)研究交流的橋梁,我們可以利用高等學(xué)??蒲性核募夹g(shù)儀器設(shè)備等優(yōu)勢,在相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)與環(huán)境監(jiān)測站的合作,解答他們監(jiān)測科研實(shí)際工作中遇到的技術(shù)等難題,不斷合作研究、改進(jìn)、完善,并把這些好的方法和好的經(jīng)驗(yàn)在有關(guān)期刊上公開發(fā)表,與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益,不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進(jìn)性、標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇六

學(xué)習(xí)是人類不斷發(fā)展的重要活動(dòng),人們始終追求著高效、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量又與學(xué)習(xí)效果及身體健康密切相關(guān)。因此,針對學(xué)習(xí)環(huán)境的監(jiān)測和改善已成為當(dāng)前的熱點(diǎn)問題。本文將從學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的角度出發(fā),深入剖析其重要性并總結(jié)相關(guān)心得體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的重要性

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測是指對學(xué)習(xí)場所進(jìn)行定期系統(tǒng)的檢測和評估,從而了解其是否具有良好的通風(fēng)、采光、溫度、濕度、噪音等條件。這一過程有利于發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)環(huán)境存在的問題,提高學(xué)習(xí)效果,保障健康。首先,學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。過低或過高的溫度、濕度和噪音等環(huán)境因素會(huì)使學(xué)習(xí)者無法專注,進(jìn)而降低學(xué)習(xí)效率。其次,學(xué)習(xí)環(huán)境的健康性對人體健康至關(guān)重要。不良的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)影響學(xué)生免疫力,降低學(xué)生身體素質(zhì),甚至引起嚴(yán)重的疾病。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的實(shí)踐方法

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的實(shí)踐方法包括現(xiàn)場檢測、實(shí)驗(yàn)室檢測、問卷調(diào)查等多種形式。其中,現(xiàn)場檢測是比較直觀而常用的監(jiān)測方法之一。通過測量學(xué)習(xí)場所中的噪音、CO2濃度、PM2.5濃度等指標(biāo),來判斷學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適程度。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室檢測是通過模擬學(xué)習(xí)環(huán)境來研究各種環(huán)境因素對人體的影響。此外,問卷調(diào)查也是一種重要的監(jiān)測手段。通過向?qū)W生及教師發(fā)放調(diào)查問卷,了解學(xué)習(xí)環(huán)境的滿意度和問題,幫助學(xué)校對學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改進(jìn)。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的貫徹落實(shí)

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的貫徹落實(shí)需要學(xué)校全體隊(duì)伍的共同努力。首先,學(xué)校要建立環(huán)境監(jiān)測機(jī)制,并制定相應(yīng)的管理辦法。其次,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境維護(hù)和更新,定期進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測,并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果及時(shí)采取相應(yīng)的措施。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生及教師的環(huán)境教育,增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保意識(shí),共同打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的心得體會(huì)

我們在進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的過程中,深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)環(huán)境對我們學(xué)生的重要性。通過監(jiān)測,我們發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的某些教室存在著噪音過大、溫度過低等環(huán)境問題,這些不利于我們正常的學(xué)習(xí)和成長。但是,通過學(xué)校及時(shí)采取措施改善了這些問題。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)環(huán)境的管理需要全校師生的共同努力和關(guān)注,只有將工作落實(shí)到每個(gè)人身上,才能真正達(dá)到良好的效果。

五、結(jié)語

在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)環(huán)境對我們學(xué)生的重要性,也深刻挖掘出了學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的實(shí)踐方法和落實(shí)方案。我們希望通過這篇文章,能夠引起更多人的關(guān)注和重視,共同營造一個(gè)更加舒適、健康、環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇七

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。

如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。

理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性,目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。

做好環(huán)境監(jiān)測,功在當(dāng)今,利在后世。

以上內(nèi)容由

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇八

2019年12月1日下午,在局四樓會(huì)議室組織收看了“長江上游生態(tài)保護(hù)”警示片,片中有一段關(guān)于監(jiān)測數(shù)據(jù)作假的內(nèi)容,作為監(jiān)測站技術(shù)人員,這一段視頻引發(fā)了我的深思。環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“眼睛”,環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)是客觀評價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實(shí)施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù)。如何在監(jiān)測過程中確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、可比性,我認(rèn)為需堅(jiān)定以下三點(diǎn):

一是確保監(jiān)測過程中操作的規(guī)范性。從采樣、現(xiàn)場規(guī)定、運(yùn)輸、保存、交接和分析測試過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。

二是注重監(jiān)測過程中的痕跡管理。監(jiān)測過程中的記錄一定要及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫,并及時(shí)歸檔保存。

三是加強(qiáng)三級審核確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。從數(shù)據(jù)的原始性、監(jiān)測的規(guī)范性、監(jiān)測的時(shí)效性、數(shù)據(jù)的和各項(xiàng)和信息的完整性等全文面進(jìn)行審核,有效保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

監(jiān)測之路漫漫其修遠(yuǎn),作為監(jiān)測技術(shù)人員,我亟待提升政治素質(zhì),提高綜合業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新形勢下環(huán)境監(jiān)測的需求。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇九

7月15日至8月15日,我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。按照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計(jì)量認(rèn)證及監(jiān)測能力建設(shè)》實(shí)踐項(xiàng)目的總體計(jì)劃安排,與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測點(diǎn)位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學(xué)習(xí)、探討互動(dòng)。另外還學(xué)習(xí)了##縣環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計(jì)量認(rèn)證、實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證和質(zhì)量管理體系建設(shè)的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》,加深了對監(jiān)測程序的了解認(rèn)識(shí)。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐對我研究生階段的學(xué)習(xí)工作大有裨益,以下是對社會(huì)實(shí)踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、心得,與大家分享。

古人曰:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,研究生社會(huì)實(shí)踐給我提供了一個(gè)接觸基層感受實(shí)際的寶貴機(jī)會(huì)去促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中見世面,增才干?;鶎由鐣?huì)能夠反饋給我們社會(huì)得需求并指導(dǎo)我們進(jìn)行相關(guān)研究,為我們的科學(xué)研究選題和立項(xiàng)提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實(shí)踐,切實(shí)了解專業(yè)的社會(huì)需求點(diǎn),以及自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中需要加強(qiáng)提高的部分,返回校園后能針對性地補(bǔ)充和鉆研,這樣就可以在解決實(shí)際問題中不斷提高并實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。實(shí)踐出真知,研究生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實(shí)踐中并接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中成長成才。

沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可能是大部分研究生就業(yè)的一個(gè)先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn),幫助我們獲得相對優(yōu)勢,在競聘過程中社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目更具有說服力。

另外還可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),一方面實(shí)踐單位就是用人單位,實(shí)踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實(shí)踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉交際能力,學(xué)會(huì)與人和諧相處、有效溝通的絕佳機(jī)會(huì)。在報(bào)到實(shí)踐單位以后,就要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,融入單位群體當(dāng)中去,虛心學(xué)習(xí),和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的,只能從個(gè)人社會(huì)化的過程中學(xué)習(xí)和體會(huì)。另外通過自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合實(shí)踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例,還可以準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)角色,幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。

環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“耳目”,通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)資料,也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務(wù)的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運(yùn)算、整理過程中,環(huán)境監(jiān)測站的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生要腳踏實(shí)地,勤于觀察,善于學(xué)習(xí),不斷提高從日常試驗(yàn)數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力,避免科研試驗(yàn)中哪怕是個(gè)小小環(huán)節(jié)負(fù)面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染,推行了清潔生產(chǎn),環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時(shí)跟蹤監(jiān)測,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié),并去監(jiān)測污染物的排放情況。

學(xué)科交叉促進(jìn)了監(jiān)測技術(shù)的更新進(jìn)步,生產(chǎn)工藝和設(shè)備的革新?lián)Q代?,F(xiàn)在我們在試驗(yàn)研究中,交叉學(xué)科技術(shù)的互動(dòng)利用也許能夠減小試驗(yàn)成本,快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)問題,環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化,特別是復(fù)雜的有毒有害有機(jī)污染物,科學(xué)及時(shí)準(zhǔn)確監(jiān)測與否,事關(guān)人民群眾的生命安全,于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應(yīng)得到豐富完善,由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限,研究生社會(huì)實(shí)踐給我們提供了合作的支點(diǎn),同時(shí)為我們之間架起了科學(xué)研究交流的橋梁,我們可以利用高等學(xué)??蒲性核募夹g(shù)儀器設(shè)備等優(yōu)勢,在相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)與環(huán)境監(jiān)測站的合作,解答他們監(jiān)測科研實(shí)際工作中遇到的技術(shù)等難題,不斷合作研究、改進(jìn)、完善,并把這些好的方法和好的經(jīng)驗(yàn)在有關(guān)期刊上公開發(fā)表,與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益,不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進(jìn)性、標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性。

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10月22―23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學(xué)習(xí)考察,考察學(xué)習(xí)人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室、檔案室、黨建學(xué)習(xí)園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機(jī)構(gòu)設(shè)置、能力建設(shè)、管理機(jī)制等情況介紹,然后兩站就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設(shè)、監(jiān)測科研情況進(jìn)行了交流。通過參觀交流學(xué)習(xí),考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效益運(yùn)行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;同時(shí)通過此次交流學(xué)習(xí)考察,達(dá)到了目的,增進(jìn)了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學(xué)習(xí),感受非常深,對我的觸動(dòng)很大,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、分析工作、工作程序以及工作機(jī)制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1.1湘潭站的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常到位。實(shí)驗(yàn)室的布局和設(shè)備的設(shè)計(jì)都是請非常專業(yè)的公司設(shè)計(jì)和制造的',比如通風(fēng)柜,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、前處理室、有機(jī)物分析、油類分析等全部安裝了標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)設(shè)施,效果非常好;微生物的分析實(shí)驗(yàn)室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準(zhǔn)備,進(jìn)去必須脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設(shè)備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設(shè)計(jì)非常合理實(shí)用。另外,湘潭站的實(shí)驗(yàn)室在同一層,取水取樣前處理都非常方便,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。

1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個(gè)例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得非常清楚,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個(gè)項(xiàng)目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲(chǔ)存在一個(gè)專門的房子里面。

1.3監(jiān)測工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴(yán)格按照質(zhì)量體系的程序工作,比如需要開展一個(gè)新項(xiàng)目,首先是質(zhì)控室對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,如果不具備開展新項(xiàng)目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個(gè)例子:假如一個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題,首先是在實(shí)驗(yàn)室分析進(jìn)行核查,做比對,然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,直到最后找到問題所在,室與室之間、同志之間及時(shí)進(jìn)行溝通,不把責(zé)任推給別人,不把問題留給領(lǐng)導(dǎo)。

1.4專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)抓得緊。比如:對于常規(guī)分析項(xiàng)目,1到2年一交換,相互學(xué)習(xí),共同提高;除大型儀器設(shè)備外,分析人員都拿得出手,形成了一個(gè)互幫互學(xué),共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍。

1.5為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平,把監(jiān)測科研當(dāng)做工作任務(wù)來抓。每年都有2-3個(gè)監(jiān)測科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。

1.6環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設(shè)備檔案由設(shè)備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位,比如一個(gè)驗(yàn)收監(jiān)測項(xiàng)目:檔案應(yīng)包括驗(yàn)收監(jiān)測委托函、合同書、驗(yàn)收監(jiān)測方案、任務(wù)單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗(yàn)收監(jiān)測報(bào)告、“三同時(shí)”驗(yàn)收登記表、環(huán)保局驗(yàn)收評審意見、環(huán)評報(bào)告及審批意見等;儀器設(shè)備檔案包括采購申請、儀器驗(yàn)收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2、建議

2.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。增加油類分析、有機(jī)物分析、四樓大實(shí)驗(yàn)等的通風(fēng)設(shè)施;改造和規(guī)范生物實(shí)驗(yàn)室;大型儀器設(shè)備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險(xiǎn)和污染。對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范會(huì)其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報(bào)告申請資金,然后力所能及的對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些改造,盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。

2.2加強(qiáng)監(jiān)測分析技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對于常規(guī)分析項(xiàng)目每位分析人員都應(yīng)掌握,1-2年就要換項(xiàng)目,采取崗位學(xué)習(xí)和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對于重金屬和有機(jī)物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強(qiáng)的監(jiān)測站跟班學(xué)習(xí),或聘請專家來講課,從而不斷提高理論和實(shí)踐水平。

2.3嚴(yán)格按照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項(xiàng)工作程序辦事。比如儀器設(shè)備的采購、驗(yàn)收、管理、維護(hù)、檢定、使用、報(bào)廢、建檔等,必須按照儀器設(shè)備采購、管理程序來辦事,分清責(zé)任,明確職責(zé)。其他的如驗(yàn)收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)矩,不成方圓,不按程序辦事,會(huì)造成工作失誤或錯(cuò)誤,給單位或個(gè)人帶來損失。

2.4解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率和效益。一是要加強(qiáng)溝通,對于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商量解決,不要推卸責(zé)任,一問三不知,把工作做細(xì)一點(diǎn),那么問題會(huì)少一些,工作效率和效益會(huì)高一些。舉個(gè)例子:對于監(jiān)測任務(wù)單的問題,各相關(guān)科室均應(yīng)發(fā)一份,相關(guān)的人員均應(yīng)通知到位,以便工作的順利開展,有時(shí)候做分析的或?qū)憟?bào)告的人不知道有這個(gè)任務(wù),導(dǎo)致不能按時(shí)交差;另外一個(gè)就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時(shí)候有新項(xiàng)目,下任務(wù)單的時(shí)候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來,不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強(qiáng)配合,監(jiān)測站人員少,大部分工作不是獨(dú)立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費(fèi),必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度很好,一項(xiàng)工作就由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負(fù)責(zé)人不要隨便干涉和插手,但要積極配合和相互支持。

2.5要加強(qiáng)

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十

近日,我參加了一場以“環(huán)境監(jiān)測大比武”為主題的比賽。通過與其他選手的較量,我深刻體會(huì)到了環(huán)境監(jiān)測的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將從比賽的過程、對環(huán)境監(jiān)測的認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)應(yīng)用和個(gè)人成長等方面闡述我的心得體會(huì)。

首先,比賽的過程令人難忘。我們每組都被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成環(huán)境監(jiān)測任務(wù)。比賽中模擬了各種環(huán)境情景,包括空氣、水質(zhì)、噪音等多個(gè)方面的監(jiān)測。我們需要根據(jù)所提供的設(shè)備和數(shù)據(jù),準(zhǔn)確判斷環(huán)境情況,并提出相應(yīng)的改善方案。這個(gè)過程既考驗(yàn)了我們的專業(yè)知識(shí),也考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

其次,通過參加比賽,我對環(huán)境監(jiān)測有了新的認(rèn)識(shí)。環(huán)境監(jiān)測不僅僅是收集數(shù)據(jù),還包括了數(shù)據(jù)分析、問題定位和解決方案的提出。環(huán)境監(jiān)測的目的是維護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)人類的生存環(huán)境。我們需要關(guān)注環(huán)境中的各種指標(biāo)和污染源,并制定相應(yīng)的措施來降低環(huán)境污染和改善空氣質(zhì)量。同時(shí),我們也需要引導(dǎo)社會(huì)大眾加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共同參與到環(huán)境保護(hù)中來。這次比賽讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的復(fù)雜性和緊迫性,也加深了我對環(huán)境問題的關(guān)注。

團(tuán)隊(duì)合作是比賽中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在組隊(duì)參賽的過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每位隊(duì)員都有各自的優(yōu)勢和技能,我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也要尊重隊(duì)友的意見和建議。只有團(tuán)結(jié)一致,相互支持,才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),并取得好成績。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,懂得了如何協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和意見。這些能力對于未來的工作和生活都有著很重要的意義。

技術(shù)應(yīng)用是環(huán)境監(jiān)測中不可或缺的一環(huán)。比賽中,我們需要使用各種先進(jìn)的儀器設(shè)備來收集和分析數(shù)據(jù)。我非常慶幸能夠參加這次比賽,學(xué)習(xí)到了很多新的技術(shù)和方法。例如,我們可以通過傳感器監(jiān)測環(huán)境中的有害氣體濃度,通過遙感技術(shù)監(jiān)測土地利用情況,通過無人機(jī)監(jiān)測大范圍的環(huán)境狀況等等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了環(huán)境監(jiān)測的效率,也提高了監(jiān)測的準(zhǔn)確性。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,環(huán)境監(jiān)測的方法和手段也將不斷創(chuàng)新和更新。

最后,這次比賽也給我個(gè)人帶來了很大的成長。首先,我意識(shí)到自己的不足之處,比如在壓力下的處理能力不夠,對某些儀器設(shè)備的操作不熟練等。通過比賽,我看到了自己的不足之處,并積極改進(jìn)和提高。其次,我學(xué)會(huì)了與他人合作并取得共同進(jìn)步。在與隊(duì)友的交流中,我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,也成為了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。此外,通過比賽,我還認(rèn)識(shí)了許多同行業(yè)的專業(yè)人士,與他們的交流啟發(fā)了我對環(huán)境監(jiān)測的更深層次認(rèn)識(shí)。

總而言之,參加環(huán)境監(jiān)測大比武活動(dòng)是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我收獲頗豐。通過這次比賽,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性和挑戰(zhàn)性,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。同時(shí),我也意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測需要團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)應(yīng)用,并在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長方面有了很大的進(jìn)步。我相信在未來的工作和生活中,我會(huì)更加關(guān)注環(huán)境問題,積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。環(huán)境監(jiān)測大比武是我成長路上的一次重要里程碑,我會(huì)像一面鏡子一樣時(shí)刻反思自己,不斷提升自己,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十一

近日,我參加了一場名為“環(huán)境監(jiān)測大比武”的活動(dòng),這是一次集中展示環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的盛會(huì)。通過與其他參賽者的交流和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性和挑戰(zhàn)。在這次比武中,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還拓寬了視野,增強(qiáng)了自信心。在此,我想分享一下我參加環(huán)境監(jiān)測大比武的心得體會(huì)。

首先,環(huán)境監(jiān)測的重要性不可忽視。在比武中,我了解到環(huán)境監(jiān)測是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和健康生活的基礎(chǔ)。無論是空氣、水質(zhì)還是土壤,都需要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境污染問題。只有通過準(zhǔn)確的監(jiān)測數(shù)據(jù),我們才能制定出針對性的環(huán)境保護(hù)方案,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人民群眾的健康。

其次,環(huán)境監(jiān)測面臨的挑戰(zhàn)巨大。在比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)要求非常高,需要使用各種高精度的儀器設(shè)備和復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析方法。同時(shí),環(huán)境監(jiān)測還需要高度的專業(yè)知識(shí)和綜合能力,例如對環(huán)境法律法規(guī)的了解、熟練掌握監(jiān)測指標(biāo)和方法等。在面對各種環(huán)境問題時(shí),監(jiān)測人員必須能夠快速準(zhǔn)確地判斷問題的性質(zhì)和程度,并提出相應(yīng)的解決方案。

此外,比武的經(jīng)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到合作團(tuán)隊(duì)的重要性。在比賽過程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,我們齊心協(xié)力,共同解決問題,取得了出色的成績。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長,相互協(xié)作,共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。這次合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了,環(huán)境監(jiān)測工作需要集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作,只有凝聚眾人的智慧和力量,才能更好地完成任務(wù)。

同時(shí),比武也讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在與其他參賽者的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。他們采用了一些先進(jìn)的監(jiān)測技術(shù)和方法,讓我受益匪淺。而且,隨著科技的不斷進(jìn)步和環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻,我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),以適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測工作的發(fā)展需求。只有保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度,我們才能不斷提高自己的技能水平,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,比武讓我體會(huì)到環(huán)境監(jiān)測是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作。作為環(huán)境監(jiān)測人員,我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境、維護(hù)人民生活質(zhì)量的重要使命。我們每一次的工作都關(guān)系到千家萬戶的安寧與幸福。因此,我們必須時(shí)刻保持對環(huán)境問題的關(guān)注,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待每一項(xiàng)監(jiān)測任務(wù)。只有做到盡職盡責(zé),我們才能真正為人民群眾提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。

通過參加環(huán)境監(jiān)測大比武,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性和挑戰(zhàn)。要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高自己的技能水平。作為一名環(huán)境監(jiān)測人員,我將始終保持對環(huán)境問題的關(guān)注,努力履行自己的職責(zé),為保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望在未來的環(huán)境監(jiān)測工作中能夠發(fā)揮更大的作用,為美麗的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十二

環(huán)境問題是當(dāng)前社會(huì)面臨的重要問題之一,環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)也成為了當(dāng)今很多人關(guān)注的熱點(diǎn)話題。作為一名學(xué)生,我們有機(jī)會(huì)走出教室,走進(jìn)實(shí)際環(huán)保監(jiān)測中心進(jìn)行實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測的重要性,也感受到了實(shí)際工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在實(shí)習(xí)期間,我和同伴們分別被安排到了負(fù)責(zé)空氣、水質(zhì)、土壤等不同領(lǐng)域的監(jiān)測點(diǎn)工作。在這里,我們首先學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),包括如何使用各種監(jiān)測儀器和設(shè)備,如何分析監(jiān)測數(shù)據(jù)并評估監(jiān)測結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。隨后,我們開始實(shí)際操作,對當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行全方位、多維度的監(jiān)測。

在這份工作中,需要我們持續(xù)觀察監(jiān)測數(shù)據(jù)的反饋,并嘗試不同的采樣方法和檢測技術(shù),以獲得最佳的監(jiān)測效果。同時(shí),還需要與其他同事和專業(yè)人士合作以解決各種技術(shù)上的難題和改進(jìn)已有工作流程。

三、感受與心得

通過這次實(shí)習(xí),我深刻地感受到了環(huán)境監(jiān)測的重要性,其意義并不僅僅是為了求得研究結(jié)果,更重要的是導(dǎo)向大眾生態(tài)意識(shí)的培養(yǎng),激發(fā)公眾對環(huán)保的持續(xù)關(guān)注和支持。在實(shí)習(xí)過程中,我也意識(shí)到,監(jiān)測工作并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù),需要我們了解監(jiān)測背后所涉及的各種知識(shí)和技術(shù),更需要我們有極強(qiáng)的細(xì)心、耐心和責(zé)任心等能力。

其次,環(huán)境監(jiān)測工作不僅需要團(tuán)隊(duì)合作,更需要個(gè)人積極進(jìn)取的精神,要細(xì)致入微地將各種影響因素全面納入監(jiān)測范疇,負(fù)責(zé)人針對不同的問題制定相應(yīng)的場地組織和采樣計(jì)劃。及時(shí)咨詢專業(yè)人士和查閱技術(shù)文獻(xiàn)以保證所有操作的精確性。

此外,在實(shí)習(xí)過程中,我也深刻體會(huì)到了環(huán)保工作中所面臨的實(shí)際困難。如如何在制定監(jiān)測計(jì)劃時(shí)使經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理分配、亟需使用現(xiàn)代化儀器和設(shè)備卻因經(jīng)濟(jì)原因而難以更新等。這些問題都需要我們通過有計(jì)劃、有序的工作來逐步解決。

四、理解環(huán)保意義和作用

實(shí)地實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境監(jiān)測在環(huán)保中的重要作用。通過監(jiān)測采樣、實(shí)驗(yàn)室分析等過程,獲得對環(huán)境狀況、廢氣排放、水污染、噪音等各方面的全面信息,并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果推測環(huán)境變化的發(fā)展趨勢及其對環(huán)境健康和大眾生活的影響。出于可持續(xù)發(fā)展的角度,實(shí)施環(huán)境監(jiān)測是能完成我們的守護(hù)地球的使命的一種方法。

五、結(jié)論

衷心感謝實(shí)習(xí)中給予過我們幫助和支持的各方??傊?,通過這次實(shí)習(xí),我對環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保意義的理解和實(shí)踐都有了更深刻的認(rèn)識(shí),并感謝這次實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)向前輩們學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn),并為以后的學(xué)習(xí)和工作打下好的基礎(chǔ)。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,為保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展出一份力量。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十三

隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,環(huán)境保護(hù)越來越受到了人們的重視,而環(huán)境監(jiān)測作為環(huán)保工作的中心環(huán)節(jié),在日益增強(qiáng)的重要性下也受到了越來越多的關(guān)注。近期,我有幸參加了一次環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我有所領(lǐng)悟、受益匪淺,以下就是我的心得體會(huì)。

一、意識(shí)加強(qiáng)

在培訓(xùn)中,我了解到了很多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及實(shí)施方法,同時(shí)也增強(qiáng)了我對于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。現(xiàn)在的人們經(jīng)常談及環(huán)保,但實(shí)際上,有多少人會(huì)從自我做起呢?個(gè)人環(huán)保可能是微不足道的,但積少成多,必定會(huì)產(chǎn)生巨大的作用。所以,我們不僅需要推進(jìn)環(huán)保方案,還需要對于個(gè)人行為加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從自己做起,從身邊的小事做起。

二、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的重要性

培訓(xùn)中我們了解到環(huán)境監(jiān)測存在著一些標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,這些規(guī)范對于環(huán)境監(jiān)測的實(shí)施起到了重要的引導(dǎo)作用。一個(gè)科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不僅可以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可比性、以及保障環(huán)境監(jiān)測的公正和公平,還可以避免數(shù)據(jù)與實(shí)際情況出現(xiàn)偏差。因此,熟悉相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對于正確進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測至關(guān)重要。

三、技術(shù)手段的升級

培訓(xùn)中我們了解到,當(dāng)前的環(huán)境監(jiān)測越來越依賴于先進(jìn)的技術(shù)手段,比如部分行業(yè)的自動(dòng)化、半自動(dòng)化、智能化設(shè)備。環(huán)境監(jiān)測的自動(dòng)設(shè)備不僅較人工的監(jiān)測手段更為快速和準(zhǔn)確,同時(shí)也可以降低人工盲區(qū)和疏漏,進(jìn)而更好地保護(hù)環(huán)境,對環(huán)境治理進(jìn)入數(shù)字化發(fā)展階段做出了重大的貢獻(xiàn)。

四、標(biāo)準(zhǔn)化管理的必要性

當(dāng)前,國家對環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)行了積極推進(jìn)并有了顯著的成效,但是,仍存在著相當(dāng)多的不合規(guī)現(xiàn)象。因此,我們要認(rèn)識(shí)到對環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)化管理的必要性,切實(shí)增強(qiáng)相關(guān)人員的責(zé)任心和意識(shí),做到嚴(yán)格遵守相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并確保監(jiān)測設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制,從而保證環(huán)境數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

五、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí),還通過相互交流、討論問題,進(jìn)一步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐中,環(huán)境監(jiān)測項(xiàng)目通常涉及多個(gè)部門和不同崗位的人員,需要有良好的協(xié)作配合,才能夠確保環(huán)境監(jiān)測的順利實(shí)施。因此,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合默契,對提高環(huán)境監(jiān)測與治理效率至關(guān)重要。

經(jīng)過此次環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和分享的快樂,也對環(huán)境保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的熱愛。我相信會(huì)將這些學(xué)習(xí)落實(shí)到生活和工作中,堅(jiān)定地走向環(huán)保事業(yè)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十四

10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學(xué)習(xí)考察,考察學(xué)習(xí)人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室、檔案室、黨建學(xué)習(xí)園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機(jī)構(gòu)設(shè)置、能力建設(shè)、管理機(jī)制等情況介紹,然后兩站就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設(shè)、監(jiān)測科研情況進(jìn)行了交流。通過參觀交流學(xué)習(xí),考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效益運(yùn)行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;同時(shí)通過此次交流學(xué)習(xí)考察,達(dá)到了目的,增進(jìn)了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學(xué)習(xí),感受非常深,對我的觸動(dòng)很大,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、分析工作、工作程序以及工作機(jī)制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1.1 湘潭站的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常到位。實(shí)驗(yàn)室的布局和設(shè)備的設(shè)計(jì)都是請非常專業(yè)的公司設(shè)計(jì)和制造的,比如通風(fēng)柜,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、前處理室、有機(jī)物分析、油類分析等全部安裝了標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)設(shè)施,效果非常好;微生物的分析實(shí)驗(yàn)室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準(zhǔn)備,進(jìn)去必須脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設(shè)備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設(shè)計(jì)非常合理實(shí)用。另外,湘潭站的實(shí)驗(yàn)室在同一層,取水取樣前處理都非常方便,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。

1.2 湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個(gè)例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得非常清楚,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個(gè)項(xiàng)目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲(chǔ)存在一個(gè)專門的房子里面。

1.3 監(jiān)測工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴(yán)格按照質(zhì)量體系的程序工作,比如需要開展一個(gè)新項(xiàng)目,首先是質(zhì)控室對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,如果不具備開展新項(xiàng)目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個(gè)例子:假如一個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題,首先是在實(shí)驗(yàn)室分析進(jìn)行核查,做比對,然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,直到最后找到問題所在,室與室之間、同志之間及時(shí)進(jìn)行溝通,不把責(zé)任推給別人,不把問題留給領(lǐng)導(dǎo)。

1.4 專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)抓得緊。比如:對于常規(guī)分析項(xiàng)目,1到2年一交換,相互學(xué)習(xí),共同提高;除大型儀器設(shè)備外,分析人員都拿得出手,形成了一個(gè)互幫互學(xué),共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍。

1.5 為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平,把監(jiān)測科研當(dāng)做工作任務(wù)來抓。每年都有2-3個(gè)監(jiān)測科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。

1.6 環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設(shè)備檔案由設(shè)備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位,比如一個(gè)驗(yàn)收監(jiān)測項(xiàng)目:檔案應(yīng)包括驗(yàn)收監(jiān)測委托函、合同書、驗(yàn)收監(jiān)測方案、任務(wù)單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗(yàn)收監(jiān)測報(bào)告、“三同時(shí)”驗(yàn)收登記表、環(huán)保局驗(yàn)收評審意見、環(huán)評報(bào)告及審批意見等;儀器設(shè)備檔案包括采購申請、儀器驗(yàn)收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2、建議

2.1 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。增加油類分析、有機(jī)物分析、四樓大實(shí)驗(yàn)等的通風(fēng)設(shè)施;改造和規(guī)范生物實(shí)驗(yàn)室;大型儀器設(shè)備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險(xiǎn)和污染。對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范會(huì)其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報(bào)告申請資金,然后力所能及的對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些改造,盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。

2.2 加強(qiáng)監(jiān)測分析技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對于常規(guī)分析項(xiàng)目每位分析人員都應(yīng)掌握,1-2年就要換項(xiàng)目,采取崗位學(xué)習(xí)和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對于重金屬和有機(jī)物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強(qiáng)的監(jiān)測站跟班學(xué)習(xí),或聘請專家來講課,從而不斷提高理論和實(shí)踐水平。

2.3 嚴(yán)格按照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項(xiàng)工作程序辦事。比如儀器設(shè)備的采購、驗(yàn)收、管理、維護(hù)、檢定、使用、報(bào)廢、建檔等,必須按照儀器設(shè)備采購、管理程序來辦事,分清責(zé)任,明確職責(zé)。其他的如驗(yàn)收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)矩,不成方圓,不按程序辦事,會(huì)造成工作失誤或錯(cuò)誤,給單位或個(gè)人帶來損失。

2.4 解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率和效益。一是要加強(qiáng)溝通,對于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商量解決,不要推卸責(zé)任,一問三不知,把工作做細(xì)一點(diǎn),那么問題會(huì)少一些,工作效率和效益會(huì)高一些。舉個(gè)例子:對于監(jiān)測任務(wù)單的問題,各相關(guān)科室均應(yīng)發(fā)一份,相關(guān)的人員均應(yīng)通知到位,以便工作的順利開展,有時(shí)候做分析的或?qū)憟?bào)告的人不知道有這個(gè)任務(wù),導(dǎo)致不能按時(shí)交差;另外一個(gè)就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時(shí)候有新項(xiàng)目,下任務(wù)單的時(shí)候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來,不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強(qiáng)配合,監(jiān)測站人員少,大部分工作不是獨(dú)立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費(fèi),必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度很好,一項(xiàng)工作就由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負(fù)責(zé)人不要隨便干涉和插手,但要積極配合和相互支持。

2.5 要加強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量的評價(jià)和研究,提升監(jiān)測科研能力,促進(jìn)監(jiān)測技術(shù)水平的提高。爭取國家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費(fèi),本站若不具備實(shí)力,可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成,把我們的大量監(jiān)測數(shù)據(jù)和監(jiān)測報(bào)告變成監(jiān)測成果,不斷增強(qiáng)出成果的能力,促進(jìn)監(jiān)測技術(shù)水平和能力的不斷提高,從而能說清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。省站站長王盛才同志在《推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測、評價(jià)與研究。保護(hù)環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),監(jiān)測工作亦應(yīng)如此。說清環(huán)境質(zhì)量是各級環(huán)境監(jiān)測站的最根本任務(wù)。監(jiān)測站作為政府的‘耳目”’,是代表政府對轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測,及時(shí)掌握環(huán)境質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患,深入研究預(yù)警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢和風(fēng)險(xiǎn),使政府對環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù),為政府科學(xué)決策提供技術(shù)支撐,為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此,要強(qiáng)化對突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究,推動(dòng)環(huán)境管理由粗放型向精準(zhǔn)型、由主觀決策向科學(xué)決策轉(zhuǎn)變,推動(dòng)環(huán)保工作由被動(dòng)、事后、補(bǔ)救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、事前、預(yù)防、積極,這是監(jiān)測系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心。”由此可見,搞好環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)研究是何等的重要。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十五

在環(huán)境保護(hù)越來越受到重視的今天,環(huán)境監(jiān)測技術(shù)已經(jīng)成為了一個(gè)不可或缺的領(lǐng)域。作為大學(xué)生,我們需要對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí),以便在未來的工作和生活中能夠更好地保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。本文將圍繞著環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)展開,分享我們在實(shí)踐中的所見所聞、所思所想。

第二段:實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器的介紹

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我們有幸接觸了很多先進(jìn)的設(shè)備和儀器。例如,顏色比對法、甲醛可吸入顆粒物(PM2.5)監(jiān)測儀、水質(zhì)監(jiān)測儀等等,這些設(shè)備的功能非常強(qiáng)大,可以對各種環(huán)境參數(shù)進(jìn)行精確測量和分析。雖然這些設(shè)備看起來很復(fù)雜,但是在實(shí)驗(yàn)室老師和同學(xué)的幫助下,我們逐漸掌握了其使用方法,并逐漸了解了它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

第三段:實(shí)驗(yàn)室操作體驗(yàn)與技能掌握

在環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我們不僅了解了相關(guān)設(shè)備和儀器的使用方法,更重要的是在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。例如,進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測時(shí)需要注重細(xì)節(jié),例如樣品的取樣過程、反應(yīng)劑的使用量和操作時(shí)間等,這些都對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著決定性的影響。通過實(shí)驗(yàn)的不斷重復(fù)和練習(xí),我們逐漸掌握了一系列操作技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際的監(jiān)測工作中。

第四段:思考與探索

在環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程中,我們不僅掌握了實(shí)驗(yàn)技能,還思考了很多問題。例如,環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展趨勢、監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析方法、監(jiān)測參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)等等。這些問題都需要在實(shí)踐中不斷地探索和研究。我們也深刻認(rèn)識(shí)到,環(huán)境監(jiān)測技術(shù)不僅是一個(gè)學(xué)科,更是一個(gè)社會(huì)問題。只有通過我們的努力和不斷的探索,才能有效地保護(hù)好我們的環(huán)境,為人民群眾提供更加健康、安全的生活環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實(shí)訓(xùn),我們不僅增加了知識(shí)和技能,更重要的是提高了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。今后,我們將在工作和生活中持續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,并積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中去。我們相信,通過我們的不懈努力,一定能做出更加積極、熱情和創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十六

近年來,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為了學(xué)校教育工作的重要組成部分,旨在提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障學(xué)生的身心健康。作為一名教師,我對學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)有著深刻的理解和體會(huì)。以下是我對學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生能夠高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,促使學(xué)校提供安靜、整潔、通風(fēng)、光線充足等條件,這些條件對學(xué)生的專注力和學(xué)習(xí)意愿有著顯著的影響。在一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境良好的環(huán)境中,學(xué)生更容易集中注意力,更好地理解和吸收知識(shí),從而提升學(xué)習(xí)效果。

其次,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的身心健康有重要意義。學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)校提供合理的空調(diào)溫度、空氣濕度等,以及安全的用電環(huán)境和舒適的座椅等。這些措施不僅可以有效降低學(xué)生生病的風(fēng)險(xiǎn),還可以減輕學(xué)生的壓力和疲勞感,使學(xué)生更加健康地度過學(xué)習(xí)生活。身心健康的學(xué)生更具學(xué)習(xí)潛力,更有動(dòng)力去追求優(yōu)秀。

此外,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)也對教師的教學(xué)有很大的影響。作為教師,我們需要在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中開展教學(xué)工作。學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的要求幫助學(xué)校提供了高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材,為教師的教學(xué)工作提供了保障。教師在這樣的環(huán)境中能夠更好地展開教學(xué)活動(dòng),提供豐富的教學(xué)資源,開展各類實(shí)踐活動(dòng)和課外輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

然而,在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過程中,還存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先是資金和設(shè)施的保障問題。學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的要求需要學(xué)校進(jìn)行一系列改造工作,包括設(shè)備購置和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等,這需要大量的資金投入和長期的支持。其次是監(jiān)測和評估工作的復(fù)雜性。學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測需要借助各種技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析,需要專業(yè)的人員進(jìn)行監(jiān)測和評估工作。這也對學(xué)校的管理能力和綜合實(shí)力提出了要求。

在面對這些問題和挑戰(zhàn)時(shí),學(xué)校和教師需要積極采取措施,提高學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施效果。首先,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作,爭取政府支持和資金投入,以解決資金和設(shè)施保障問題。其次,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師的技能和專業(yè)素養(yǎng),使教師能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)所帶來的變化和挑戰(zhàn)。此外,學(xué)校還可以積極開展與社會(huì)和企業(yè)合作,吸引社會(huì)資源的參與,為學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施提供更多的支持和幫助。

總之,學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校教育工作具有重要的意義。它提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,保護(hù)了學(xué)生的身心健康,為教師的教學(xué)工作提供了保障。然而,在實(shí)施過程中還存在一些問題和挑戰(zhàn),需要學(xué)校和教師共同努力來解決。只有不斷完善學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,才能為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十七

近年來,環(huán)境問題已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的熱門話題之一。為了加深對環(huán)境問題的了解,我所在的學(xué)校開設(shè)了環(huán)境監(jiān)測課程,使我們有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)環(huán)境監(jiān)測的過程。通過這門課程,我獲得了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和監(jiān)測的知識(shí),也更加深入地理解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在這篇文章中,我將分享我在環(huán)境監(jiān)測學(xué)習(xí)中獲得的心得體會(huì)。

在環(huán)境監(jiān)測的學(xué)習(xí)過程中,我深切體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)操作,我們所學(xué)到的理論知識(shí)變得更加具體和實(shí)用。例如,在一個(gè)郊區(qū)的湖泊中進(jìn)行水質(zhì)檢測,我們親眼目睹了水中污染物的存在,并且學(xué)到了如何使用不同的儀器和方法進(jìn)行監(jiān)測和分析。這使我意識(shí)到,如果我們不采取行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,這些污染物將會(huì)進(jìn)一步蔓延,對生態(tài)系統(tǒng)造成更大的破壞。

此外,我們還學(xué)到了如何分析環(huán)境數(shù)據(jù)和制定保護(hù)計(jì)劃。在環(huán)境監(jiān)測過程中,我們收集到了大量的環(huán)境數(shù)據(jù),如空氣質(zhì)量、水質(zhì)和土壤酸堿度等。通過對這些數(shù)據(jù)的分析,我們能夠了解環(huán)境問題的嚴(yán)重程度,并且能夠針對性地制定相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)計(jì)劃。例如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的空氣質(zhì)量較差時(shí),我們可以通過減少工業(yè)排放和推廣綠色出行等措施來改善空氣質(zhì)量。這種數(shù)據(jù)分析和計(jì)劃制定能力不僅對環(huán)境保護(hù)工作至關(guān)重要,也對我們未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。

同時(shí),在環(huán)境監(jiān)測學(xué)習(xí)中,我也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜而綜合的工作。環(huán)境問題的解決需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。通過與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有多方合作才能真正改善環(huán)境狀況。在一個(gè)環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)中,我們與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織合作,共同收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白,不同機(jī)構(gòu)之間的合作和信息共享是環(huán)境問題解決的關(guān)鍵,而我們作為個(gè)人也可以通過參與志愿活動(dòng)和環(huán)保組織來為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

此外,環(huán)境監(jiān)測學(xué)習(xí)也讓我意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為年輕一代,我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。通過環(huán)境監(jiān)測課程,我明白了我們個(gè)人行為對環(huán)境質(zhì)量的影響。例如,我們每天使用的化學(xué)物品和能源消耗的問題都會(huì)對環(huán)境造成一定程度的污染。因此,我們需要改變自己的生活方式,采取更環(huán)保的行動(dòng)。例如,減少塑料袋的使用,多乘坐公共交通工具或者自行車出行等,這些微小的改變都能夠以積少成多的方式對環(huán)境產(chǎn)生積極影響。

總之,通過環(huán)境監(jiān)測學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)了如何分析環(huán)境數(shù)據(jù)和制定保護(hù)計(jì)劃,并且意識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要多方合作和個(gè)人的責(zé)任。我相信,只有通過我們的共同努力,才能夠改善環(huán)境狀況,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。這門課程不僅給予了我實(shí)踐技能和知識(shí),更讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我對未來的環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿了信心,并將會(huì)繼續(xù)努力為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十八

20xx年在這次的環(huán)境監(jiān)測工作中,體會(huì)到了實(shí)踐出真知,研究生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實(shí)踐中并接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中成長成才。下面是本站小編為大家收集整理的20xx環(huán)境監(jiān)測工作

心得體會(huì)

,歡迎大家閱讀。

10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學(xué)習(xí)考察,考察學(xué)習(xí)人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室、檔案室、黨建學(xué)習(xí)園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機(jī)構(gòu)設(shè)置、能力建設(shè)、管理機(jī)制等情況介紹,然后兩站就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設(shè)、監(jiān)測科研情況進(jìn)行了交流。通過參觀交流學(xué)習(xí),考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效益運(yùn)行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;同時(shí)通過此次交流學(xué)習(xí)考察,達(dá)到了目的,增進(jìn)了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學(xué)習(xí),感受非常深,對我的觸動(dòng)很大,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、分析工作、工作程序以及工作機(jī)制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1.1 湘潭站的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常到位。實(shí)驗(yàn)室的布局和設(shè)備的設(shè)計(jì)都是請非常專業(yè)的公司設(shè)計(jì)和制造的,比如通風(fēng)柜,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、前處理室、有機(jī)物分析、油類分析等全部安裝了標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)設(shè)施,效果非常好;微生物的分析實(shí)驗(yàn)室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準(zhǔn)備,進(jìn)去必須脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設(shè)備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設(shè)計(jì)非常合理實(shí)用。另外,湘潭站的實(shí)驗(yàn)室在同一層,取水取樣前處理都非常方便,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。

1.2 湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個(gè)例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得非常清楚,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個(gè)項(xiàng)目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲(chǔ)存在一個(gè)專門的房子里面。

1.3 監(jiān)測工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴(yán)格按照質(zhì)量體系的程序工作,比如需要開展一個(gè)新項(xiàng)目,首先是質(zhì)控室對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,如果不具備開展新項(xiàng)目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個(gè)例子:假如一個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題,首先是在實(shí)驗(yàn)室分析進(jìn)行核查,做比對,然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,直到最后找到問題所在,室與室之間、同志之間及時(shí)進(jìn)行溝通,不把責(zé)任推給別人,不把問題留給領(lǐng)導(dǎo)。

1.4 專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)抓得緊。比如:對于常規(guī)分析項(xiàng)目,1到2年一交換,相互學(xué)習(xí),共同提高;除大型儀器設(shè)備外,分析人員都拿得出手,形成了一個(gè)互幫互學(xué),共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍。

1.5 為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平,把監(jiān)測科研當(dāng)做工作任務(wù)來抓。每年都有2-3個(gè)監(jiān)測科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。

1.6 環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設(shè)備檔案由設(shè)備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位,比如一個(gè)驗(yàn)收監(jiān)測項(xiàng)目:檔案應(yīng)包括驗(yàn)收監(jiān)測委托函、

合同

書、驗(yàn)收監(jiān)測方案、任務(wù)單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗(yàn)收監(jiān)測報(bào)告、“三同時(shí)”驗(yàn)收登記表、環(huán)保局驗(yàn)收評審意見、環(huán)評報(bào)告及審批意見等;儀器設(shè)備檔案包括采購申請、儀器驗(yàn)收意見、儀器清單、

說明書

、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2、建議

2.1 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。增加油類分析、有機(jī)物分析、四樓大實(shí)驗(yàn)等的通風(fēng)設(shè)施;改造和規(guī)范生物實(shí)驗(yàn)室;大型儀器設(shè)備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險(xiǎn)和污染。對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范會(huì)其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報(bào)告申請資金,然后力所能及的對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些改造,盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。

2.2 加強(qiáng)監(jiān)測分析技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對于常規(guī)分析項(xiàng)目每位分析人員都應(yīng)掌握,1-2年就要換項(xiàng)目,采取崗位學(xué)習(xí)和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對于重金屬和有機(jī)物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強(qiáng)的監(jiān)測站跟班學(xué)習(xí),或聘請專家來講課,從而不斷提高理論和實(shí)踐水平。

2.3 嚴(yán)格按照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項(xiàng)工作程序辦事。比如儀器設(shè)備的采購、驗(yàn)收、管理、維護(hù)、檢定、使用、報(bào)廢、建檔等,必須按照儀器設(shè)備采購、管理程序來辦事,分清責(zé)任,明確職責(zé)。其他的如驗(yàn)收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)矩,不成方圓,不按程序辦事,會(huì)造成工作失誤或錯(cuò)誤,給單位或個(gè)人帶來損失。

2.4 解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率和效益。一是要加強(qiáng)溝通,對于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商量解決,不要推卸責(zé)任,一問三不知,把工作做細(xì)一點(diǎn),那么問題會(huì)少一些,工作效率和效益會(huì)高一些。舉個(gè)例子:對于監(jiān)測任務(wù)單的問題,各相關(guān)科室均應(yīng)發(fā)一份,相關(guān)的人員均應(yīng)通知到位,以便工作的順利開展,有時(shí)候做分析的或?qū)憟?bào)告的人不知道有這個(gè)任務(wù),導(dǎo)致不能按時(shí)交差;另外一個(gè)就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時(shí)候有新項(xiàng)目,下任務(wù)單的時(shí)候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來,不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強(qiáng)配合,監(jiān)測站人員少,大部分工作不是獨(dú)立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費(fèi),必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度很好,一項(xiàng)工作就由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負(fù)責(zé)人不要隨便干涉和插手,但要積極配合和相互支持。

2.5 要加強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量的評價(jià)和研究,提升監(jiān)測科研能力,促進(jìn)監(jiān)測技術(shù)水平的提高。爭取國家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費(fèi),本站若不具備實(shí)力,可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成,把我們的大量監(jiān)測數(shù)據(jù)和監(jiān)測報(bào)告變成監(jiān)測成果,不斷增強(qiáng)出成果的能力,促進(jìn)監(jiān)測技術(shù)水平和能力的不斷提高,從而能說清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。省站站長王盛才同志在《推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測、評價(jià)與研究。保護(hù)環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),監(jiān)測工作亦應(yīng)如此。說清環(huán)境質(zhì)量是各級環(huán)境監(jiān)測站的最根本任務(wù)。監(jiān)測站作為政府的‘耳目”’,是代表政府對轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測,及時(shí)掌握環(huán)境質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患,深入研究預(yù)警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢和風(fēng)險(xiǎn),使政府對環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù),為政府科學(xué)決策提供技術(shù)支撐,為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此,要強(qiáng)化對突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究,推動(dòng)環(huán)境管理由粗放型向精準(zhǔn)型、由主觀決策向科學(xué)決策轉(zhuǎn)變,推動(dòng)環(huán)保工作由被動(dòng)、事后、補(bǔ)救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、事前、預(yù)防、積極,這是監(jiān)測系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心?!庇纱丝梢?,搞好環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)研究是何等的重要。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活無聲無息的接近尾聲了,然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。

我們的監(jiān)測項(xiàng)目是對我們學(xué)校的人工湖進(jìn)行監(jiān)測,測出各個(gè)指標(biāo)并給出相應(yīng)的治理方案。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對環(huán)境監(jiān)測整領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的高專技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,環(huán)境監(jiān)測對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。 而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整環(huán)境監(jiān)測的流程,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我對環(huán)境監(jiān)測有了更深一步的了解與深入,對相應(yīng)的工作原理認(rèn)識(shí)也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應(yīng)的實(shí)際情況進(jìn)行處理。

我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

其一、實(shí)訓(xùn)是對每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的教育與實(shí)踐的確是有一段距離的。監(jiān)測化學(xué)或是治理技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來完成的。

“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位

規(guī)章制度

,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在此次實(shí)訓(xùn)過程中我是第三小組的負(fù)責(zé)人,其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到,在工作與管理中與同學(xué),在工廠實(shí)訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作為初涉社會(huì)的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

走向明天,我依然走我自己!不再茫然……

7月15日至8月15日,我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。按照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計(jì)量認(rèn)證及監(jiān)測能力建設(shè)》實(shí)踐項(xiàng)目的總體計(jì)劃安排,與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測點(diǎn)位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學(xué)習(xí)、探討互動(dòng)。另外還學(xué)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計(jì)量認(rèn)證、實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證和質(zhì)量管理體系建設(shè)的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》,加深了對監(jiān)測程序的了解認(rèn)識(shí)。

古人曰:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,研究生社會(huì)實(shí)踐給我提供了一個(gè)接觸基層感受實(shí)際的寶貴機(jī)會(huì)去促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中見世面,增才干。基層社會(huì)能夠反饋給我們社會(huì)得需求并指導(dǎo)我們進(jìn)行相關(guān)研究,為我們的科學(xué)研究選題和立項(xiàng)提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實(shí)踐,切實(shí)了解專業(yè)的社會(huì)需求點(diǎn),以及自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中需要加強(qiáng)提高的部分,返回校園后能針對性地補(bǔ)充和鉆研,這樣就可以在解決實(shí)際問題中不斷提高并實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。實(shí)踐出真知,研究生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實(shí)踐中并接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中成長成才。

沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可能是大部分研究生就業(yè)的一個(gè)先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn),幫助我們獲得相對優(yōu)勢,在競聘過程中社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目更具有說服力。

另外還可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),一方面實(shí)踐單位就是用人單位,實(shí)踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實(shí)踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉交際能力,學(xué)會(huì)與人和諧相處、有效溝通的絕佳機(jī)會(huì)。在報(bào)到實(shí)踐單位以后,就要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,融入單位群體當(dāng)中去,虛心學(xué)習(xí),和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的,只能從個(gè)人社會(huì)化的過程中學(xué)習(xí)和體會(huì)。另外通過自己的親身經(jīng)歷,結(jié)合實(shí)踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例,還可以準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)角色,幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。

環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護(hù)的“耳目”,通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)資料,也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務(wù)的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運(yùn)算、整理過程中,環(huán)境監(jiān)測站的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。作為一名研究生要腳踏實(shí)地,勤于觀察,善于學(xué)習(xí),不斷提高從日常試驗(yàn)數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力,避免科研試驗(yàn)中哪怕是個(gè)小小環(huán)節(jié)負(fù)面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。

環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染,推行了清潔生產(chǎn),環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時(shí)跟蹤監(jiān)測,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié),并去監(jiān)測污染物的排放情況。

學(xué)科交叉促進(jìn)了監(jiān)測技術(shù)的更新進(jìn)步,生產(chǎn)工藝和設(shè)備的革新?lián)Q代?,F(xiàn)在我們在試驗(yàn)研究中,交叉學(xué)科技術(shù)的互動(dòng)利用也許能夠減小試驗(yàn)成本,快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)問題,環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化,特別是復(fù)雜的有毒有害有機(jī)污染物,科學(xué)及時(shí)準(zhǔn)確監(jiān)測與否,事關(guān)人民群眾的生命安全,于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應(yīng)得到豐富完善,由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限,研究生社會(huì)實(shí)踐給我們提供了合作的支點(diǎn),同時(shí)為我們之間架起了科學(xué)研究交流的橋梁,我們可以利用高等學(xué)??蒲性核募夹g(shù)儀器設(shè)備等優(yōu)勢,在相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)與環(huán)境監(jiān)測站的合作,解答他們監(jiān)測科研實(shí)際工作中遇到的技術(shù)等難題,不斷合作研究、改進(jìn)、完善,并把這些好的方法和好的經(jīng)驗(yàn)在有關(guān)期刊上公開發(fā)表,與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益,不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進(jìn)性、標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇十九

環(huán)境監(jiān)測大比武是一個(gè)旨在提高環(huán)境監(jiān)測人員技能水平和專業(yè)素質(zhì)的重要活動(dòng)。近期,我有幸參加了一次環(huán)境監(jiān)測大比武,并在這個(gè)過程中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我參加這次活動(dòng)的感受和體會(huì),希望能夠幫助更多的人了解環(huán)境監(jiān)測工作的重要性以及監(jiān)測人員自身需要具備的素質(zhì)。

第二段:比武之前的準(zhǔn)備

在比武之前,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我們對各類環(huán)境污染物的特點(diǎn)與檢測方法進(jìn)行了詳盡的研究與總結(jié),學(xué)習(xí)了最新的監(jiān)測技術(shù)與儀器設(shè)備的使用方法。同時(shí),我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,培養(yǎng)了高效的溝通和協(xié)作能力。這些準(zhǔn)備工作的付出使我們在比武中能夠更加游刃有余地完成各項(xiàng)任務(wù)。

第三段:比武中的收獲

通過這次比武,我對環(huán)境監(jiān)測工作有了更深入的了解和體會(huì)。首先,我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測工作的重要性和必要性。通過監(jiān)測環(huán)境污染物的濃度和排放情況,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決環(huán)境問題,保護(hù)人民的健康與生活環(huán)境。其次,我認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。作為一名環(huán)境監(jiān)測人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),掌握最新的監(jiān)測技術(shù),才能更好地完成監(jiān)測任務(wù)。最后,比武中的緊張氛圍以及與其他團(tuán)隊(duì)的交流和競爭,也讓我對團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人自信心有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第四段:比武后的思考與展望

參加這次比武讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并且激發(fā)了我持續(xù)努力提升自己的動(dòng)力。作為一名環(huán)境監(jiān)測人員,我需要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。此外,我也希望能與更多的同行進(jìn)行交流與合作,共同推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測工作的發(fā)展。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)與提高,我們一定能夠更好地保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球更加美好。

第五段:總結(jié)

通過參加環(huán)境監(jiān)測大比武,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。比武之前的準(zhǔn)備讓我們團(tuán)隊(duì)更加有信心和準(zhǔn)備,比武中的收獲讓我對環(huán)境監(jiān)測工作有了更深入的理解,比武后的思考與展望讓我對自己的未來有了更明確的目標(biāo)。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,我們一定能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,為人民的健康與美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇二十

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)是為了保障學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展而制定的一系列規(guī)范。作為一名教育工作者,我深切感受到學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生成長的重要性。最近,我參與了學(xué)校對學(xué)習(xí)環(huán)境的監(jiān)測工作,通過這一經(jīng)歷,我對學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻的理解和體會(huì),以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)。

2、標(biāo)準(zhǔn)的制定和落實(shí)

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)生需求制定的,增加了學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性。學(xué)校要制定標(biāo)準(zhǔn),首先需要研究了解學(xué)生的需求,比如學(xué)生飲食、睡眠、安全等方面的需求。然后,根據(jù)研究結(jié)果,制定出相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)定了學(xué)校應(yīng)該提供的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些標(biāo)準(zhǔn)包括了宿舍衛(wèi)生、空氣質(zhì)量、噪音等多個(gè)方面。但是,標(biāo)準(zhǔn)的制定只是第一步,更關(guān)鍵的是將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)際運(yùn)行中。學(xué)校需要建立健全的監(jiān)測機(jī)制,定期對學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測,確保標(biāo)準(zhǔn)得到有效執(zhí)行。

3、監(jiān)測結(jié)果與改進(jìn)

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測的目的是為了提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長。通過監(jiān)測,我們可以及時(shí)了解學(xué)習(xí)環(huán)境的問題所在,采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如,在宿舍衛(wèi)生方面,我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生宿舍存在衛(wèi)生狀況不良的問題,于是我們采取了宿舍衛(wèi)生宣傳教育和定期檢查等措施,有效改善了學(xué)生宿舍的衛(wèi)生狀況。通過不斷監(jiān)測和改進(jìn),我們努力提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。

4、學(xué)生參與與反饋

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的制定和改進(jìn)應(yīng)該更加注重學(xué)生的參與和反饋。學(xué)生是直接受益者,他們更了解自己的需求和體驗(yàn)。學(xué)??梢栽O(shè)立學(xué)生代表、家長代表等機(jī)構(gòu),讓他們參與學(xué)習(xí)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的制定和改進(jìn)工作。此外,學(xué)校還可以定期征求學(xué)生的意見和反饋,了解學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的滿意度和需求,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)措施。通過學(xué)生的參與和反饋,學(xué)校可以更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的需求,提供更合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、發(fā)揮監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)作用

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行不僅對學(xué)校管理有益,也對學(xué)生的自我管理和自我調(diào)控能力有著重要的促進(jìn)作用。學(xué)生可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估,了解自己的學(xué)習(xí)環(huán)境是否符合標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)??梢酝ㄟ^開展學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和健康習(xí)慣。同時(shí),監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)作用也能夠促使學(xué)校在學(xué)習(xí)環(huán)境方面持續(xù)改進(jìn),不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

總結(jié):

學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行對于保障學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校需要根據(jù)學(xué)生需求制定標(biāo)準(zhǔn),并通過監(jiān)測和改進(jìn)來提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的參與和反饋可以有效改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行,同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)生的自我管理和自我調(diào)控能力的發(fā)展。通過發(fā)揮監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)作用,學(xué)校和學(xué)生都能受益,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我相信,只有不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn),才能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇二十一

作為一名環(huán)境監(jiān)測工作人員,我們的任務(wù)是對環(huán)境進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的監(jiān)測與評估,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的污染物質(zhì),分析它們對人體健康和自然生態(tài)環(huán)境的影響。環(huán)境監(jiān)測在保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)穩(wěn)定方面發(fā)揮著極其重要的作用,對掌握地球系統(tǒng)的演化趨勢、深入了解全球氣候變化、尋找生態(tài)環(huán)境失衡的關(guān)鍵原因等方面都有極為重要的意義。

第二段:環(huán)境監(jiān)測工作規(guī)范的制定

環(huán)境監(jiān)測工作需要按照相關(guān)法律和監(jiān)測規(guī)范進(jìn)行。我們需要掌握環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,了解標(biāo)準(zhǔn)的制定背景和目的、標(biāo)準(zhǔn)中的監(jiān)測項(xiàng)目、監(jiān)測要求,以及標(biāo)準(zhǔn)的修訂和更新等相關(guān)內(nèi)容。監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行可以保證環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可比性,有助于制定科學(xué)有效的環(huán)保政策以及評估各種污染對環(huán)境造成的影響。

第三段:環(huán)境監(jiān)測工作中的注意事項(xiàng)

環(huán)境監(jiān)測工作需要注意的事項(xiàng)很多,例如在監(jiān)測過程中需要注意安全、遵守規(guī)程,按照標(biāo)準(zhǔn)抽樣和分析樣品,以便于得到準(zhǔn)確的結(jié)果。監(jiān)測數(shù)據(jù)的傳輸需要保證其真實(shí)性和可靠性,以免在數(shù)據(jù)傳輸過程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差,影響監(jiān)測數(shù)據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確度。在監(jiān)測工作中,我們也需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)范,同時(shí)保持敬業(yè)精神,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)始終得到有效維護(hù)和使用。

第四段:環(huán)境監(jiān)測工作的技術(shù)革新

隨著環(huán)境監(jiān)測工作的日益重要,技術(shù)革新所帶來的機(jī)遇也不斷壯大。從傳統(tǒng)的采樣監(jiān)測方式到現(xiàn)在的遙感、模型、人工智能等現(xiàn)代化技術(shù)不斷應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測工作中,數(shù)據(jù)的有效性和實(shí)用性都有了極大的提高,環(huán)境監(jiān)測的準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。技術(shù)革新為環(huán)境監(jiān)測工作的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要我們不斷更新知識(shí)、創(chuàng)新思路,以滿足不斷提高的工作質(zhì)量要求。

第五段:環(huán)境監(jiān)測工作的未來展望

作為環(huán)境監(jiān)測人員,我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中,以便為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。未來,隨著環(huán)境監(jiān)測相關(guān)技術(shù)的不斷提高和普及,環(huán)境監(jiān)測工作將更加規(guī)范、科學(xué)、高效。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境變化、了解新技術(shù)、更新科技方法論,不斷提高環(huán)境監(jiān)測的有效性、實(shí)用性和準(zhǔn)確性,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測心得體會(huì)多篇篇二十二

環(huán)境監(jiān)測是一門與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)的學(xué)科,它的出現(xiàn)和發(fā)展對于改善我們生活環(huán)境、保護(hù)地球家園具有重要意義。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí),親身體會(huì)到了這門學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。以下是我對環(huán)境監(jiān)測的心得體會(huì)。

首先,環(huán)境監(jiān)測讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在實(shí)習(xí)過程中,我們常常到工業(yè)區(qū)和城市交通繁忙的地方進(jìn)行采樣和監(jiān)測。看著黑煙滾滾的廠煙囪和車流如梭的道路,我深深地感受到了環(huán)境污染對我們生活的影響。通過實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,我了解到了空氣質(zhì)量的惡化、水體的重金屬超標(biāo)等問題,這讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性。

其次,環(huán)境監(jiān)測要求我們具備科學(xué)的方法和技巧。環(huán)境監(jiān)測不是簡單的觀察和感受,而是需要依靠儀器設(shè)備和科學(xué)的方法進(jìn)行準(zhǔn)確測量和分析。在實(shí)習(xí)中,我們需要掌握常見的環(huán)境監(jiān)測儀器的使用方法,例如氣象站、水質(zhì)分析儀等,還需要學(xué)會(huì)采樣和樣品處理的技巧。通過實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助,我逐漸掌握了環(huán)境監(jiān)測的基本技能和方法,這為我未來的研究和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,環(huán)境監(jiān)測要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)習(xí)中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成實(shí)地采樣、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等工作。在工作中,我學(xué)到了與他人合作的重要性,如何協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,如何有效地分工合作。團(tuán)隊(duì)的成功離不開良好的溝通和協(xié)作,互相之間的幫助和支持使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成工作。

第四,環(huán)境監(jiān)測讓我意識(shí)到自己對環(huán)境的責(zé)任。作為一名環(huán)??茖W(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深知自己的未來工作與環(huán)境保護(hù)事業(yè)息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)中,我見到了環(huán)境問題給生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來的巨大威脅,這讓我更加堅(jiān)定了投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的決心。我希望通過自己的努力和專業(yè)知識(shí),為改善環(huán)境質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)。

最后,環(huán)境監(jiān)測啟發(fā)了我對生活的思考。在實(shí)習(xí)中,我們常常需要在戶外進(jìn)行采樣和監(jiān)測,在面對各種自然條件和困難時(shí),我意識(shí)到了自然的偉大和我們對自然的依賴。我們的生活離不開健康的環(huán)境,而環(huán)境保護(hù)也是我們對自己和未來世代的負(fù)責(zé)。因此,我更加珍惜我們的地球家園,在日常生活中更加注重節(jié)約資源、低碳環(huán)保。

總之,參與環(huán)境監(jiān)測的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,具備了科學(xué)的環(huán)境監(jiān)測方法和技巧,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,增強(qiáng)了環(huán)境責(zé)任感,也對生活有了更深入的思考。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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