總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
中職生活的體會(huì)篇一
步入中職校門(mén)的那一刻，我感受到了一種前所未有的緊張和期待。中職學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)的地方，而我選擇了這條與高中不同的道路，這意味著我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。開(kāi)班的第一天，我認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講解，他們告訴我們中職生活的特點(diǎn)和要求。在那一刻，我意識(shí)到了要成功完成中職學(xué)業(yè)，我需要做出一些調(diào)整和改變。
第二段：培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力
與高中相比，中職學(xué)習(xí)注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在中職生活中，課堂只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室、車(chē)間和實(shí)習(xí)基地。我學(xué)會(huì)了焊接、木工、電子裝配等實(shí)用技能，這些技能將來(lái)能夠幫助我找到一份好工作。同時(shí)，實(shí)踐課程也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要與同學(xué)合作，互相幫助解決。這種合作不僅增強(qiáng)了我們的友誼，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)觀念
中職學(xué)校除了注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)外，還非常重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)觀念的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)規(guī)劃等課程，這些課程教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的職場(chǎng)人。同時(shí)，學(xué)校組織了就業(yè)指導(dǎo)講座和實(shí)習(xí)就業(yè)推介會(huì)，為我們提供了了解就業(yè)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程和活動(dòng)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃，并且對(duì)自己的職業(yè)道路充滿(mǎn)了信心。
第四段：增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力中遇到的困難與挑戰(zhàn)
中職學(xué)習(xí)中，實(shí)踐課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到自己不熟悉的設(shè)備和材料，操作起來(lái)非常困難。還有就是實(shí)驗(yàn)的一些失敗和失誤，會(huì)讓我感到很沮喪。但我明白，只有通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，才能夠獲得進(jìn)步與成長(zhǎng)。我不斷向老師請(qǐng)教或索取指導(dǎo)，和同學(xué)們互相探討，最終克服了困難，取得了滿(mǎn)意的成果。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，敢于嘗試，成功之路并不是一帆風(fēng)順，而是需要付出努力和堅(jiān)持的。
第五段：中職生涯中的收獲與感悟
回顧我進(jìn)入中職的這段時(shí)間，我收獲了很多。首先是實(shí)踐能力的提高，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課程的鍛煉，我掌握了很多實(shí)用技能，并且在實(shí)習(xí)中也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)課程和活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)合格職場(chǎng)人所應(yīng)具備的素質(zhì)，也對(duì)將來(lái)的就業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，我也感受到了作為中職學(xué)生的自豪感和成就感。我明白到選擇中職，并不意味著學(xué)習(xí)生活的遜色，而是提供了更多適合我的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總結(jié)：中職學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。通過(guò)邁入中職，我學(xué)會(huì)了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)，面對(duì)挑戰(zhàn)并取得了成功。中職生活的收獲與感悟讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，我相信，在中職的道路上，我能夠越走越好。
中職生活的體會(huì)篇二
中職生活是我的青春歲月里最珍貴的經(jīng)歷之一，它為我?guī)?lái)了太多太多的收獲和啟示。在這篇文章中，我將分享我在中職生活中所獲得的心得體會(huì)。
第一段，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用技能。中職生活的核心任務(wù)是獲得職業(yè)技能，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是十分必要的。在中職生活中，我意識(shí)到，提高自己的實(shí)踐能力是至關(guān)重要的。通過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我不僅掌握了許多實(shí)用技能，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些技能在我的日常工作中派上了大用場(chǎng)，并且成為我人生中的寶貴財(cái)富。
第二段，珍惜友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在中職生活中，我結(jié)交了許許多多的好友。與他們相處，我意識(shí)到，珍惜友誼非常重要。通過(guò)在實(shí)際活動(dòng)中一同合作，我們建立了深厚的友誼，永遠(yuǎn)記得對(duì)方。同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神也是必須的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我和我的同學(xué)能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)比個(gè)人更強(qiáng)大的整體，這是一個(gè)強(qiáng)大的工作力量。
第三段，熱愛(ài)校園文化，多元發(fā)展自己。中職生活不僅是獲得技能的場(chǎng)所，同時(shí)也是多元發(fā)展自己的時(shí)機(jī)。在這里，我可以接觸到各種文化課程和興趣愛(ài)好，如美術(shù)、音樂(lè)、心理學(xué)、體育等等。這些課程和興趣愛(ài)好可以充分培養(yǎng)我的多元能力，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)欣賞和尊重各種不同的文化，更加熱愛(ài)自己的校園文化。
第四段，自我管理，形成良好的習(xí)慣。在中職生活中，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自我管理是至關(guān)重要的。始終保持良好的作息和心態(tài)，能夠讓我有更好的身體條件和心理狀態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，在模擬職業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐中，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力，這些習(xí)慣和技能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯也將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第五段，懂得感恩，回饋社會(huì)。在中職生活中，我也學(xué)習(xí)到了感恩和回饋社會(huì)的意義。感恩父母、感恩老師和同學(xué)，感悟生命中的幸福和啟示。一個(gè)人的成功不是憑借個(gè)人力量，而是需要團(tuán)隊(duì)的支持和無(wú)數(shù)人的幫助才能完成。同時(shí)，也應(yīng)該回饋社會(huì)，回饋這個(gè)世界，發(fā)揮我們自己的力量和智慧，為社會(huì)發(fā)展建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
無(wú)論是哪一個(gè)層面的心得體會(huì)，在中職生活中的每一位學(xué)生都會(huì)有所感悟。感謝中職生活帶給我們的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)，更感謝中職在我們?nèi)松缆分械闹匾巧?。愿我們都能夠珍惜這份最美好的禮物，不斷充實(shí)自己，在追求夢(mèng)想的道路上一路奮斗，成為更好的自己！
中職生活的體會(huì)篇三
中職生活是我人生中的一個(gè)重要階段，這里不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還讓我擁有了寶貴的人生經(jīng)歷。在這個(gè)階段，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且通過(guò)不斷的反思和探索，讓自己成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人。在本文中，我將分享我的中職生活心得和體會(huì)，希望能給即將進(jìn)入中職的同學(xué)一些啟示和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)和體驗(yàn)
在中職的過(guò)程中，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。來(lái)到中職，我不再像初中那樣只是被灌輸知識(shí)，而是開(kāi)始了真正的專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)。在實(shí)踐課程中，我能夠通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)到理論知識(shí)的應(yīng)用，這讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。此外，中職的模擬工作環(huán)境也讓我逐漸適應(yīng)了職場(chǎng)的氛圍和工作節(jié)奏，提高了自己的工作能力，更加具備實(shí)際工作的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：生活方面的收獲和感受
除了學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，中職生活也讓我在生活方面得到了很多收獲和感受。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作，多元化的文化背景和思維方式也讓我更加開(kāi)闊了眼界。生活在學(xué)校寢室，我也更好地學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主和自我管理，對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃和安排，這些都是今后走向社會(huì)所必須的素質(zhì)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的明確
中職生活還幫助我更加明確了職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在這個(gè)階段，我可以更加深入地了解自己的專(zhuān)業(yè)成就和職業(yè)特質(zhì)，更好地判斷自己適合從事哪一行業(yè)工作。此外，老師和同學(xué)的反饋也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)立和實(shí)現(xiàn)起到了很大的幫助。
第五段：結(jié)尾
中職生活為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段，我懂得了要學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要掌握實(shí)操技能。我也明白了，職場(chǎng)上的成就不只靠個(gè)人天賦和努力，更要依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人品德。我相信，在未來(lái)的道路上，這些經(jīng)歷和理念都將成為我推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。
中職生活的體會(huì)篇四
[美]威?a?皮特森孟哲曉思譯
一個(gè)明智的人早晚總會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是歡樂(lè)與悲哀、成功與失敗、給予與獲得的聚合體。他懂得能不為瑣事而大動(dòng)肝火對(duì)于成功是至關(guān)重要的。他懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失。他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突。他懂得任何行為總會(huì)像甩出的飛鏢一樣落回來(lái)。他懂得沉溺于說(shuō)長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。
他懂得去尊重每一個(gè)人；他懂得一個(gè)“早安”和一個(gè)微笑能使人獲得一天的快樂(lè)。
他懂得用肯定和贊許去振奮別人的精神的同時(shí)，也是振奮自己的心靈的最佳途徑。
他懂得當(dāng)他落難或失敗的時(shí)候，世界并不是末日，新的一天和新的機(jī)會(huì)總在前面。
他懂得聽(tīng)往往比說(shuō)更重要，讓別人訴出心中的煩悶總能結(jié)交更多的朋友。他懂得每個(gè)人都會(huì)有煩惱，他不會(huì)因別人的怨懟而消沉。
他懂得一個(gè)地()方的人并不比另一個(gè)地方的人難相處，相處的和睦與否百分之九十八取決于他自己的所做所為。
中職生活的體會(huì)篇五
生活是人們永遠(yuǎn)的話(huà)題，它貫穿我們的一生。我們扶老人過(guò)馬路、撿起一片落葉、與朋友們吃飯嘮嗑等等日常生活的小事情，這些看似微不足道的事情都是體會(huì)生活的途徑。生活是如此繁雜，如此千姿百態(tài)，讓我們?nèi)绾稳ンw會(huì)它？在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為，要體會(huì)生活，需要愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。
第二段：愛(ài)自己，體驗(yàn)生活
首先，我們要愛(ài)自己，才能真正體驗(yàn)生活。人生不易，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，關(guān)注自己的健康。要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、休息、放松，關(guān)愛(ài)自己的身體，讓自己更有能量去面對(duì)生活。同時(shí)，我們也需要做一個(gè)有品位、有文化的人，去了解藝術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)等方面的知識(shí)。這不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以提升我們的審美品位。
第三段：愛(ài)他人，分享生活
其次，我們還要愛(ài)他人，分享生活。生活不僅是我們一個(gè)人的，我們生活在人群中，我們要樂(lè)于幫助他人，分享快樂(lè)與痛苦。與他人分享生活可以讓我們獲得更多反饋和認(rèn)同，這樣的生活才能讓我們更加充實(shí)和快樂(lè)。同時(shí)，我們和他人建立的友誼也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和幫助。
第四段：愛(ài)生活，享受生命
最后，我們要愛(ài)生活，積極地與生命互動(dòng)，享受生命。即便生活中有艱難困苦的時(shí)刻，我們也需要擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)，用微笑去面對(duì)困難、疾病和挫折。生命從不易得，我們應(yīng)該好好珍惜每一天、每一刻，珍惜生命，體驗(yàn)這個(gè)世界上的美好。我們可以旅行、讀書(shū)、聆聽(tīng)音樂(lè)，去探索、去開(kāi)拓自己的人生。
第五段：總結(jié)
總之，要體會(huì)生活，需要我們愛(ài)自己、愛(ài)他人和愛(ài)生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體、充實(shí)自己的文化品位、與他人分享生命中的快樂(lè)和悲傷，同時(shí)要珍惜生命、擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。通過(guò)這些途徑，我們可以深入了解生活、認(rèn)識(shí)它、并且從中體悟其中的蕓蕓眾生。希望更多的人能夠通過(guò)自己的體驗(yàn)，去感受生命中的點(diǎn)滴，總結(jié)自己的心得，珍愛(ài)生命、享受生活。
中職生活的體會(huì)篇六
作為中職生活委員，我很榮幸能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)。當(dāng)初被甄選上崗時(shí)，我深感責(zé)任重于泰山。作為一名生活委員，我要負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活安排和班級(jí)的管理工作，要充當(dāng)橋梁和紐帶的角色。雖然我很緊張，但我明白這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。以此為契機(jī)，我下定決心充實(shí)自己，為同學(xué)們、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第二段：砥礪前行，勤懇敬業(yè)
在實(shí)踐中，我懂得了勤懇和敬業(yè)的重要性。作為生活委員，我要時(shí)刻保持忠誠(chéng)和服從的精神，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。我盡心負(fù)責(zé)，緊密配合班主任和班干部的工作，主動(dòng)參與舉辦活動(dòng)，為同學(xué)們解決各種問(wèn)題。從事項(xiàng)目策劃、宣傳、安保等工作，我時(shí)刻保持工作的熱情和敬業(yè)的態(tài)度。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持用心和努力去完成每一個(gè)任務(wù)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：服務(wù)至上，關(guān)愛(ài)無(wú)限
工作中，我明白服務(wù)在首位，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力。我努力提升自己的服務(wù)意識(shí)和溝通能力，始終以同學(xué)們的需求為出發(fā)點(diǎn)，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)予以解決。我積極組織班級(jí)活動(dòng)，關(guān)注班級(jí)的氛圍和同學(xué)們的心理健康，提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)。我始終以微笑的面容對(duì)待同學(xué)們，傳遞正能量，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過(guò)組織志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我讓同學(xué)們感受到愛(ài)心與責(zé)任，并培養(yǎng)他們的感恩之心。
第四段：管理能力，不斷提升
作為生活委員，管理能力的提升是必不可少的。在工作中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。我注重細(xì)節(jié)，合理安排班級(jí)活動(dòng)，盡量做到事無(wú)巨細(xì)的考慮，以避免發(fā)生問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了班級(jí)管理的技巧和方法，能夠更好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。在學(xué)生問(wèn)題的處理上，我能夠冷靜分析，公正處理，以確保班級(jí)的穩(wěn)定和安全。
第五段：成果喜人，更上一層樓
通過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成果也在慢慢顯現(xiàn)。同學(xué)們對(duì)我的工作表達(dá)了肯定和感謝，班級(jí)的凝聚力和活力也得到了提升。我深感責(zé)任和使命感，更加堅(jiān)定了朝著更高目標(biāo)努力的決心。未來(lái)，我將在工作中繼續(xù)不斷完善自己，提升管理能力和服務(wù)水平，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：擔(dān)任中職生活委員，是一種榮耀也是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也體悟到了付出和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持敬業(yè)的態(tài)度，不斷提升自己的管理能力和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)們和班級(jí)做出更大貢獻(xiàn)，在追求卓越的道路上不斷前行。
中職生活的體會(huì)篇七
當(dāng)收到余老師的邀請(qǐng)，說(shuō)要做這個(gè)調(diào)查時(shí)，當(dāng)時(shí)我才把自己的高中生活系統(tǒng)的想了一便，我也就努力的去想我的高中生活中還有什么能夠值得給你們說(shuō)的，想想與別人的相比，我的高中生活真的是那樣的頹廢，有是那樣的不能仿效，不過(guò)我想雖然不能給你們什么好的意見(jiàn)，最起碼也可以給你們起一個(gè)警示的作用，也讓你們少走一些彎路。
我的高中生活要比別人多體驗(yàn)一年，因?yàn)槲沂峭ㄟ^(guò)復(fù)讀才考上大學(xué)的，有人說(shuō)如果你感受過(guò)復(fù)讀的生活，那么一年之后你會(huì)長(zhǎng)大很多，同時(shí)也會(huì)明白很多很多的道理，對(duì)人生你也會(huì)感觸很多，原來(lái)是不相信的，可真的一年之后才真正的體會(huì)了這句話(huà)真正的含義，我問(wèn)過(guò)很多和我一起復(fù)讀的同學(xué)，也問(wèn)過(guò)很多經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀生活的人，在一年之中你會(huì)承受很大的壓力，壓力來(lái)自于各個(gè)方面，比如學(xué)習(xí)，生活，以及即將來(lái)臨的高考，有時(shí)你會(huì)想補(bǔ)習(xí)一年你會(huì)考的比第一年好嗎？我又會(huì)超越多少，如果沒(méi)有考好的話(huà)又該如何面對(duì)自己的父母，自己的朋友，還有那些期待的眼神，有時(shí)你也會(huì)很害怕是不是同樣會(huì)犯以前的錯(cuò)誤，突然之間你就會(huì)覺(jué)悟，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，每天晚上只有青燈陪伴著你，永遠(yuǎn)都有做不完的習(xí)題，你就會(huì)突然問(wèn)自己，我做的這一切都是為了誰(shuí)，突然之間連你自己都不知道了，很多時(shí)候你會(huì)覺(jué)得很累很累，也不明白為什么自己會(huì)那么的累，有時(shí)甚至?xí)杏X(jué)很孤獨(dú)，于是就想要找一個(gè)人來(lái)傾訴一下，可這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的同學(xué)們也和你一樣，無(wú)奈之下又只好在拿起復(fù)習(xí)資料，繼續(xù)自己的孤獨(dú)之旅，為一個(gè)自己也不明白的夢(mèng)想，只知道這樣做，不會(huì)讓關(guān)心自己的人失望，所以你就會(huì)選擇堅(jiān)持下去?；蛟S會(huì)說(shuō)高中的生活真是很無(wú)聊，不過(guò)不無(wú)聊那也就不是高中生活了。
我的高中生活中最讓我感到丟人的部分說(shuō)起來(lái)還是高一和高二了，高一的時(shí)候什么都不懂，從中考走過(guò)來(lái)之后也就不知道自己的目標(biāo)了，別人說(shuō)是要考大學(xué)，可當(dāng)時(shí)的我還不清楚考大學(xué)是干什么，確切的說(shuō)更不知道考大學(xué)對(duì)我有什么用處，只知道那是學(xué)習(xí)的另外一個(gè)地方而已，就像我們從小學(xué)考到了初中，又從初中考到了高中一樣，我也總覺(jué)得高考離我還很遠(yuǎn)，那是我以后要辦的事，首先我要享受著我想象中的高中生活，和同學(xué)們好好玩，學(xué)習(xí)的事先放到一邊，在哪個(gè)時(shí)候我也同時(shí)接觸了網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也被他深深的吸引，一致不能自拔，有空閑的時(shí)候總想去上網(wǎng)，現(xiàn)在感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)真是很害人呀！它就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要你一但染上，就很難逃脫，網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界已經(jīng)讓我把學(xué)習(xí)仍的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仍到一個(gè)連我自己都不能找到的地方，這也正是我以后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的開(kāi)始，同時(shí)也是我補(bǔ)習(xí)的開(kāi)端，可以這樣說(shuō)我進(jìn)了高中以來(lái)所干的事情就注定了我以后要補(bǔ)習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候，上課聽(tīng)不進(jìn)去，老想著上網(wǎng)，qq，聊天，游戲，一致以后上課也聽(tīng)不懂，也就不想在聽(tīng)了，到后來(lái)干脆連作業(yè)也不做了，剛開(kāi)始的時(shí)候老師還整天催我要作業(yè)，到后來(lái)老師也要膩味了，就在也不找我了，我就成了一個(gè)沒(méi)有人管的學(xué)生，英語(yǔ)單詞也不想背，物理更沒(méi)有心思學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的更不用說(shuō)了，中期考試以全班的倒數(shù)收了場(chǎng)，在后來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)就更加的膩味了，整天就和幾個(gè)要好的哥們出入網(wǎng)吧，晚上在宿舍鬧到很晚才睡覺(jué)，上課睡覺(jué)，看小說(shuō)變成為了我主要的活動(dòng)。感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有希望了就不學(xué)了，就這樣我度過(guò)我的高一生活。如果有誰(shuí)想我這樣趕緊改正過(guò)來(lái)，不要重復(fù)我這條路。我已經(jīng)感受到它所帶給我的苦，所以請(qǐng)你們就不要在來(lái)。
高一下學(xué)期的期末考試之后學(xué)校又分了班，想繼續(xù)保持在快班是不可能了，就這樣我就來(lái)到了中等的班級(jí)，不過(guò)高一是的我的其他很多同學(xué)都仍然在快班，我當(dāng)時(shí)也是有一點(diǎn)不平，想著和別人一樣都是在快班怎么自己就下來(lái)了呢！所以從哪次起我開(kāi)始決定解除網(wǎng)絡(luò)，好好學(xué)習(xí)，可是由于高一沒(méi)有底子，上課老師講的東西自己也不會(huì)，下去作業(yè)也沒(méi)辦法做，在堅(jiān)持不到一個(gè)月之后就以失敗告終，就失望的決定重操就業(yè)，又重新開(kāi)始上網(wǎng)，感覺(jué)在網(wǎng)上我就沒(méi)有那么多的苦惱，也不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，不過(guò)我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到是有了很大的提高，這也總算彌補(bǔ)了我不平的心理，后來(lái)學(xué)校組織了網(wǎng)頁(yè)制作大賽，我取的了全區(qū)第一的好成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)令過(guò)獎(jiǎng)的我，那一刻才知道原來(lái)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是這樣的榮耀，難怪他們那些好同學(xué)為了上臺(tái)而那么的努力。這時(shí)候我想的是以后在我的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上應(yīng)該在加強(qiáng)加強(qiáng)，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我和學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)是從來(lái)沒(méi)有緣分的，小學(xué)初中從來(lái)都沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)的我，三好學(xué)生也沒(méi)有領(lǐng)過(guò)一次，所以我一直以來(lái)也不想在學(xué)習(xí)上有多大的造詣，這時(shí)我也總算是找到了我的特長(zhǎng)之處，決定好好發(fā)展我的計(jì)算機(jī)能力，這樣我就我就把我的學(xué)習(xí)放的更遠(yuǎn)了，等到后分班時(shí)分到了14班，可能很多人不明白14班是一個(gè)什么樣的.概念，我們當(dāng)時(shí)一共有15個(gè)班級(jí)，而學(xué)校分班的原理是按照成績(jī)來(lái)分的，所以不用說(shuō)我們當(dāng)時(shí)的班級(jí)是全學(xué)校最不好的班級(jí)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都來(lái)安慰我，說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，不過(guò)我當(dāng)時(shí)想的一句話(huà)便是“其實(shí)落后也是一種習(xí)慣”。我已經(jīng)習(xí)慣了落后的生活，對(duì)于說(shuō)是在哪個(gè)班級(jí)我還真的是除了失落在沒(méi)有什么感覺(jué)，不過(guò)我在這個(gè)時(shí)候終于知道我要干的一件大事那就是高考，這時(shí)我才真真正正的感覺(jué)到學(xué)習(xí)的已經(jīng)到了不能彌補(bǔ)的時(shí)候，我努力的學(xué)習(xí)，努力的去聽(tīng)每一節(jié)課，因?yàn)槭菑母咭婚_(kāi)始復(fù)習(xí)的，所以我就適著把每一節(jié)課當(dāng)作是第一節(jié)課，當(dāng)作學(xué)習(xí)新知識(shí)，不過(guò)說(shuō)回來(lái)我真是再學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)槲視?huì)的和剛看過(guò)一遍書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)還真的有作用，就繼續(xù)保持著這種學(xué)習(xí)的方法，但是總歸是底子差提高還是非常有限的，這是我才突然之間感覺(jué)到我居然后悔了，那種感覺(jué)是那樣的強(qiáng)烈，有那樣的讓人心痛，看著別人那么輕松的學(xué)習(xí)，做老師給發(fā)的題，我當(dāng)時(shí)才感覺(jué)到原來(lái)如過(guò)高一高二好好學(xué)習(xí)的話(huà)，等到你上高三的時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)到很輕松，因?yàn)槎家呀?jīng)是學(xué)過(guò)的，所以你就不會(huì)那么的吃力，就像我似的，整天都要累死了，起的成效還不大，更可恨的是老師上課講的時(shí)候，也只是略微的提一下，你自己更本也不知道哪是怎么回事，所以高一高二如果好好學(xué)習(xí)的話(huà)，高三你會(huì)很輕松的，并且只要稍加努力就會(huì)考上好的大學(xué)。所以我的第一年的結(jié)局仍然是以落榜結(jié)束了高考。
高考成績(jī)下來(lái)的第二天，我就去報(bào)了復(fù)讀的名，就開(kāi)始準(zhǔn)備我的復(fù)讀生涯，我記得很清楚母親當(dāng)時(shí)問(wèn)我說(shuō)是要去上大專(zhuān)還是要去補(bǔ)習(xí)，說(shuō)是由我來(lái)決定，我說(shuō)要去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得之所以我沒(méi)有考上并不是我沒(méi)有發(fā)揮好，而是我的知識(shí)有限，如果我努力學(xué)習(xí)的話(huà)，一定能考上大學(xué)的，母親又說(shuō)要不要換一個(gè)新的環(huán)境，我毅然決然的選擇了我以前的學(xué)校，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那里跌倒就要從那里爬起來(lái)。
中職生活的體會(huì)篇八
xxxx年3月至6月，我有幸參加了xxxx區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師培訓(xùn)。能夠參加這樣的培訓(xùn)，實(shí)屬一種幸福。學(xué)習(xí)中我卻發(fā)現(xiàn)自己的教育思想得到了引領(lǐng)，教育觀念得到了更新。人的成長(zhǎng)，不在于有無(wú)得失，而在于學(xué)習(xí)如何有得有失。這次培訓(xùn)會(huì)議，真是讓我受益匪淺，感受深刻。
我們每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在這個(gè)舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新的課程改革就為孩子們架起了一座美麗的舞臺(tái)——《品德與生活》?！镀返屡c生活》課程以它特殊的性質(zhì)，使這一夢(mèng)想成為可能。它以活動(dòng)式的教學(xué)形式為兒童開(kāi)辟了一個(gè)寬闊的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)議程中，我有幸觀摩了三堂來(lái)自不同市區(qū)的同仁們執(zhí)教的《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課，真切地體味到《品德與生活》課堂的濃濃綠意。
孩子們那張揚(yáng)的個(gè)性和鮮活的思維，收獲著孩子們多彩的想象和靈動(dòng)的語(yǔ)言。
德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有一句名言：“人，詩(shī)意地棲息在大地上。”詩(shī)意地生存，就是那種在生活里到處都能感覺(jué)到生命和美的存在的生存?！镀返屡c生活》課堂，一個(gè)煥發(fā)著生命活力與潛力的課堂，也必定能成為師生課堂生活的“詩(shī)意棲居地”。在這樣一個(gè)藝術(shù)的殿堂里，人的生命將得到盡情的釋放，享受著自由，享受著尊重，享受著平等，讓《品德與生活》課堂成為一種詩(shī)意的享受，成為師生共同快樂(lè)的園地，是我們永恒的美麗追求！。
有人說(shuō)：心和心的碰撞，純真對(duì)純真的回答，是人間最深刻、最透徹的信息交流。我想，讓每一次《品德與生活》教學(xué)在學(xué)生心靈上真正留下痕跡，甚至成為孩子生命中最重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。只有這樣，我們才能讓學(xué)生把天性中最優(yōu)美、最靈性的東西發(fā)揮出來(lái)，讓學(xué)生的生命完滿(mǎn)、充盈地展開(kāi)。
體味，亦是一種美麗。之所以美麗，源于心靈深處的真實(shí)獨(dú)白。我堅(jiān)信：在《品德與生活》這門(mén)新課程的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上，我們的孩子們一定能更好地展現(xiàn)自己！更茁壯地成長(zhǎng)！
中職生活的體會(huì)篇九
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都想圓這個(gè)夢(mèng)。
第一次登上講臺(tái)，內(nèi)心除了激動(dòng)和喜悅之外還略有緊張，面對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉龐以及那渴望知識(shí)的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時(shí)期，在學(xué)生成長(zhǎng)的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長(zhǎng)。
初次來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有教學(xué)方法也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問(wèn)題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請(qǐng)教，并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課，逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛(ài)，課堂教學(xué)也頗見(jiàn)成效，聽(tīng)到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過(guò)的知識(shí)，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我們還擔(dān)任過(guò)以“楷模就在我身邊，我與楷模肩并肩”為主題的教師演講比賽的評(píng)委，擔(dān)任過(guò)望都二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主持人，這些不僅鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評(píng)，心得體會(huì)《心得與體會(huì)》。
為期的日子不多了，看著這些可愛(ài)的臉龐，真不想離開(kāi)他們，他們?cè)谡n堂上時(shí)而讓人可氣，時(shí)而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛(ài)，他們活潑，他們好動(dòng)，他們誠(chéng)實(shí)，他們天真。正是因?yàn)樗麄?，才使我們?cè)诰o張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹(shù)人難，在短短的四個(gè)月里，我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫(xiě)，要備課，要說(shuō)課，要聽(tīng)課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀(jì)律，要傳授知識(shí)，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過(guò)的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個(gè)月，與其說(shuō)是支教，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)，與其說(shuō)是我們了支援農(nóng)村教育，不如說(shuō)是農(nóng)村的生活教育了我們。
中職生活的體會(huì)篇十
1.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
2.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
3.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
6.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?！?/p>
7.你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
9.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
11.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
13.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。
14.其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新，孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
15.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
16.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
17.劉倩：該生為人正直，知書(shū)達(dá)理，學(xué)習(xí)刻苦，聽(tīng)講專(zhuān)心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立更高目標(biāo)，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!
18.你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，希望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)!
19.提到你，老師就會(huì)想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛(ài)班集體，你積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是你讀書(shū)時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)!學(xué)習(xí)中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時(shí)少些貪玩，多些扎實(shí)，相信你會(huì)更上一層樓的!
20.你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成績(jī)。但是老師也希望你要改一改上課亂答話(huà)的毛病!
中職生活的體會(huì)篇十一
生活是人類(lèi)最基本的需求和追求，也是人類(lèi)最終的歸宿。它既是我們生而為人的基礎(chǔ)，也是我們一生中不可或缺的組成部分。生活不僅是我們生存的必需品，還包含了更深層次的意義，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與追求幸福的同時(shí)，也涉及到了社會(huì)、歷史和文化的發(fā)展進(jìn)程，是一個(gè)不斷探索和追求的過(guò)程。因此，我們需要認(rèn)真對(duì)待和體會(huì)生活。
第二段：珍惜生活的美好瞬間
生活中，我們常常會(huì)遇到很多美好的時(shí)刻，比如陽(yáng)光明媚的早晨，美麗的風(fēng)景，友情的擁抱，愛(ài)人之間的溫馨……這些瞬間，或許只是短暫的一瞥，但它們卻是生活中最值得珍惜的經(jīng)歷，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是生活的精彩體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和收藏這些美好的瞬間，讓它們?cè)谌蘸蟮挠洃浿?，成為我們回憶往事的一個(gè)再生之花。
第三段：克服生活中遇到的困難
然而，人生的道路并不總是平坦的，在生活中我們也會(huì)遭遇各種各樣的困難。或許是經(jīng)濟(jì)壓力，或許是人際關(guān)系，或許是內(nèi)心的抑郁……這些困難都能讓人感到痛苦和無(wú)助。但我們千萬(wàn)不要輕易放棄，相信每個(gè)人都有足夠的勇氣和智慧去克服困難。生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和完善的過(guò)程，只有不斷迎接挑戰(zhàn)和克服困難，才能更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：享受生活的多彩
生活的色彩豐富多彩，我們可以選擇的生活方式也是千變?nèi)f化。有人喜歡尋找刺激和冒險(xiǎn)，有人則更喜歡安靜的生活方式，而有些人則追求奢華和享受。不管怎樣，我們都應(yīng)該用心體驗(yàn)生活的各種多彩，發(fā)現(xiàn)生活中的精彩之處。人生是一場(chǎng)旅程，我們必須要有所選擇和決策，用心投入到自己喜歡的事物中，抓住屬于自己的一份快樂(lè)。
第五段：總結(jié)生活的心得和感悟
總的來(lái)說(shuō)，生活是一個(gè)復(fù)雜而又美好的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，克服生活中遇到的各種困難，追求自己喜歡的生活方式，并對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。只有如此，我們才能真正從生活中獲得成長(zhǎng)和收獲，讓自己的人生更加完美。最后，我們需要感謝生活給予我們的一切，珍惜一切瞬間，用心的去體驗(yàn)，感知生命的存在，發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，在自己的生命旅程中，創(chuàng)造出一份屬于自己的精彩。
中職生活的體會(huì)篇十二
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂(yōu)?是緊張?莫問(wèn)我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是，在睡之前，對(duì)月亮說(shuō)晚安，對(duì)新的一天說(shuō)早安。
課室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽(tīng)著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒(méi)有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐?？偸沁^(guò)不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來(lái)，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽(tīng)課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾?tīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环?、兩分?/p>
操場(chǎng)上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無(wú)形的，累也是無(wú)形的。在夢(mèng)想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒(méi)有水的魚(yú)一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無(wú)所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
有時(shí)，我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間，比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí)，我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分，做了一頁(yè)又一頁(yè)的練習(xí)題，直到自己滿(mǎn)意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解.
當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
中職生活的體會(huì)篇十三
在新的形勢(shì)下黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)了一些突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在政治領(lǐng)域，一些黨員，干部，包括高級(jí)干部，他們理想信念不堅(jiān)定，對(duì)黨不忠誠(chéng)、紀(jì)律松馳、脫離群眾、棄虛作假，個(gè)人主義、分散主義，自由主義、好人主義、黨派主義、口頭主義、官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題突出。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域少數(shù)人政治野心膨脹，利益熏心，貪污受賄，少數(shù)高級(jí)干部貪污受賄金額高達(dá)幾億元人民幣，地方上一些部門(mén)小官，利用職務(wù)之便侵吞國(guó)家資財(cái)，有一個(gè)小科級(jí)干部從他家搜出了3億多元現(xiàn)款，不少貪官卷款逃往國(guó)外。由于社會(huì)上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，一度時(shí)期使我思想上產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)家的發(fā)展失去了信心。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交、國(guó)防、治黨、治國(guó)、治軍等方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的繼往開(kāi)來(lái)。中國(guó)大地出現(xiàn)了翻天覆地的大變革，自己的思想認(rèn)識(shí)也有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)為我黨和其他政黨不同，其他政黨治不了自己的病，而只有中國(guó)共產(chǎn)黨有能力，有決心根治自己的病患，割除自己身上的毒瘤。所以，我們黨大有希望，我們國(guó)家大有希望。
一、核心問(wèn)題。我認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。我們這樣的大國(guó)，這樣的大黨，要凝聚全黨，團(tuán)結(jié)人民，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，破浪前進(jìn)，保證我黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，黨中央、全黨必須要有一個(gè)核心。六中全會(huì)正式提出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，反映了全黨、全軍、全國(guó)各族人民的心愿。
二、從嚴(yán)治黨問(wèn)題。治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨，是一個(gè)擁有8800萬(wàn)黨員大黨，作為一個(gè)有13億多人口的大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，黨的建設(shè)至關(guān)重大，牽動(dòng)全局。黨的十八大以來(lái)。我們黨先后召開(kāi)了三中、四中、五中全會(huì)，對(duì)全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)作出部署，六中全會(huì)專(zhuān)題研究全面從嚴(yán)治黨。這是黨中央著眼于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的整體設(shè)計(jì)，是黨中央治國(guó)理政方略的漸次展開(kāi)，深度推進(jìn)。加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要課題，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，也是全面從嚴(yán)治黨的重要保證。
三、抓少數(shù)人的問(wèn)題。六中全會(huì)提出，建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要任務(wù)。必須筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)和制度防線(xiàn)。著力構(gòu)建不敢腐，不能腐，不想腐的體制機(jī)制。特別強(qiáng)調(diào)在新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級(jí)干部特別是中央委會(huì)、中央政治局，中央政治局常務(wù)委員會(huì)的組成人員。要求高級(jí)干部特別是中央領(lǐng)導(dǎo)層組成人員必須以身作則，模范遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)范，以上率下，為全黨全社會(huì)作出示范。
通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會(huì)精神，不斷提高全體黨員，全國(guó)各族人民的政治思想，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，召開(kāi)了六中全會(huì)并頒布了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，有力推進(jìn)了“五位一體”總部局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，我們相信我國(guó)在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義過(guò)程中一定會(huì)有一個(gè)翻天覆地的大變革。
中職生活的體會(huì)篇十四
自從成為一名黨員,黨組織生活就成為我生活中的一部分.曾幾何時(shí)以為:只要是與黨有關(guān)的東西就應(yīng)該是嚴(yán)肅的,就應(yīng)該是用來(lái)教育人的.但這次的`黨組織生活讓我看到了另一面.看到了過(guò)黨組織生活很快樂(lè)的一面.是給自己心靈帶來(lái)的那種快樂(lè).因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我有一種被需要的感覺(jué).
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月.為了紀(jì)念這一個(gè)月的到來(lái),為了讓別人人記住雷鋒,我們?cè)谠鲁蹙团e辦了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng).但那種活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許是形式多于內(nèi)容.我們并沒(méi)有真正的從這次活動(dòng)中樹(shù)立雷鋒精神.也沒(méi)有對(duì)身邊的同學(xué)起到影響作用.我想這是一種必然.因?yàn)橛每谔?hào)或是教育并不能深發(fā)別人深省.只有言傳深教才能真正達(dá)到教育的目的.
這次我們的黨組織生活是一次創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊狞h組織生活不僅僅只是與我們的黨員聯(lián)系在一起,我們更是要把他的內(nèi)涵和作用發(fā)揮到同學(xué)和身邊的人中去.讓他們看到了我們黨員的精神風(fēng)貌,讓他們看到了我們黨員所做的一些真正有意義的活動(dòng).這同時(shí)也有利于他們對(duì)我們的監(jiān)督.通過(guò)他們,我們可以知道我們的活動(dòng)辦得是否有價(jià)值,同時(shí)也通過(guò)我們自己從中的感受,來(lái)體會(huì)這次活動(dòng)真正能帶給我們的是什么.
這次活動(dòng)就我個(gè)人來(lái)說(shuō)是很有感觸的:他讓我看到了很多,讓我思考了很多,讓我領(lǐng)悟了很多.
在聯(lián)系食堂的管理人員的時(shí)候,我就感覺(jué)到了他們的熱情和對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的支持.這就更堅(jiān)信了我要干好這項(xiàng)活動(dòng)的信念.因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是做給別人看的,也是證明自己能力的時(shí)候.我知道,我個(gè)人不再僅僅代表個(gè)人,我更代表我們這個(gè)黨支部.所以在活動(dòng)之前,我就千叮嚀萬(wàn)囑咐我們黨員一定要樹(shù)立好的形象,因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)力來(lái)毀壞我們的黨支部.
當(dāng)我來(lái)到食堂開(kāi)始做清潔的時(shí)候,我體會(huì)到了母親班的愛(ài).那些與我們素未謀生的阿姨們對(duì)我們特別的和藹可親.他們不讓我們做一些累活臟活.同時(shí)他們還擔(dān)心會(huì)把我們的衣弄臟了,他們紛紛的解下自己的圍裙系在我們的身上.這讓我們對(duì)他們非常的感激,感激他們對(duì)我們的愛(ài).他們還感嘆的說(shuō):”看到我們就像看到他們的孩子一樣,在家里他們都不忍心讓自己的孩子干什么事”聽(tīng)到這些話(huà)我有些感動(dòng).就仿佛看到了自己的媽媽.她在家的時(shí)候,也是對(duì)我們百般的呵護(hù).吃飯是時(shí)候都會(huì)把飯送到我們手上.也許這種愛(ài)并不可取,但它是不是說(shuō)明那種母愛(ài)的偉大呢?就真的像他們說(shuō)的一樣:”他們對(duì)我們的愛(ài),含在口里怕化了,放在手里怕飛了.達(dá)到這種境界,我很難想像他們會(huì)不溺愛(ài)我們.所以干了一天,說(shuō)實(shí)話(huà)很累,但感受到了一天媽媽的愛(ài),也很幸福.所以這一天我過(guò)得很快樂(lè).
不僅僅感觸到了這種愛(ài)很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大學(xué)生過(guò)于浪費(fèi)的現(xiàn)象.在食堂里面有80%的同學(xué)是不會(huì)自帶碗筷的,他們用的全部是一次性的碗筷.我們負(fù)責(zé)清理的主要就是那些用過(guò)的碗筷.還有就是很多同學(xué)打了很多菜,但最后都沒(méi)有吃完.看到這些我覺(jué)得很可惜.也許平時(shí)自己也沒(méi)有注意這些問(wèn)題,總是隨著性子,想怎么吃就怎么吃。反正用的是自己的錢(qián),別人管不著.但那天,我才真正的意識(shí)到自己的想法多么荒謬。我才突然了解老師當(dāng)初讓我們自帶碗筷的正確性.在以前,我很不愿意自帶碗筷.特別是有課不方便的時(shí)候.但現(xiàn)在這種想法改變了.因?yàn)楫?dāng)我想起那些我用的筷子還不知道被別人用過(guò)多少次的時(shí)候,我再也沒(méi)有了食欲.當(dāng)看到堆得像小山坡的一次性碗時(shí),我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有個(gè)想法就是寫(xiě)一篇關(guān)于自帶碗筷的文章,呼吁廣大學(xué)子能夠保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,還我綠色.
以前,我們總是很享受別人為自己服務(wù),特別是自己花了錢(qián)的時(shí)候.那種想法就更甚.因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一種理所當(dāng)然.而今天,我懂得要尊重那些給我們帶來(lái)好生活的人,因?yàn)闆](méi)有他們,你再有錢(qián)也是徒勞.所以我學(xué)會(huì)了要互相尊重,當(dāng)別人給你帶來(lái)好處的時(shí)候,說(shuō)一聲謝謝,帶別人給你帶來(lái)傷害的時(shí)候,你也要寬容的說(shuō)一聲不要緊.因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰(shuí)也活得不容易,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也要回饋一些東西給社會(huì). 在黨支部,我有時(shí)候真的挺累,有時(shí)候也難免會(huì)有各種抱怨.別人有時(shí)間問(wèn)我為什么要干那些事的時(shí)候,我只是說(shuō):”在其位,盡其職.但我好像忘了,讓我能夠進(jìn)入黨支部的不僅僅是自己的努力,更多的是同學(xué)的支持,當(dāng)初如果沒(méi)有同學(xué)的肯定,沒(méi)有同學(xué)的認(rèn)可,我是不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入黨支部的.現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,我不能忘記那些給我鋪路的人,就算今天再累,為他們干一些力所能及的事情也是應(yīng)該的.
短短的一天,讓我看到了這多,知道了這么多,體會(huì)了這么多,思考了這么多.我覺(jué)得這一天我活得太有價(jià)值了.同時(shí),那天帶給我很我的快樂(lè),讓我本來(lái)很小平淡的生活也因?yàn)椴黄匠５氖虑槎兊秘S富起來(lái).原來(lái)以為快樂(lè)很難,原來(lái)只是自己不知道,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單.給別人多一點(diǎn),自己就多一份快樂(lè).其實(shí)就這么簡(jiǎn)單.
中職生活的體會(huì)篇十五
1.一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
2.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
3.xx：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)，生活中樂(lè)于助人，有一定的組織能力。在三年學(xué)習(xí)中，成績(jī)有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚(yáng)下去。
4.雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，訂正不夠自覺(jué)主動(dòng)，字跡潦草，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因?平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開(kāi)展工作。
7.這學(xué)年即將過(guò)去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
8.你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
11.你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
12.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
13.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過(guò)自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
14.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興?？墒牵瑢W(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
15.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
16.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
17.今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
18.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
19.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
20.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
中職生活的體會(huì)篇十六
在這個(gè)平凡的世界上，有種人很是有價(jià)值，那這種人心里也隱藏了不少心里話(huà)，而我就是這種人，當(dāng)然，不光是我還有其他人。
我想對(duì)保潔工人說(shuō)：“這個(gè)地球，這個(gè)世界由你們來(lái)守護(hù)，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才干凈整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會(huì)有干凈的`環(huán)境，謝謝你們。”
我還想對(duì)交通警察說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì)道路上，就是有了你們，我們的交通秩序不再亂，不再發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象，不再互相發(fā)生矛盾，你們每天在風(fēng)雨中度過(guò)，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界!”
我還想對(duì)老師們說(shuō)：“您們都能在這樣不聽(tīng)話(huà)、吵鬧的環(huán)境下走下來(lái)，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個(gè)社會(huì)里有很多優(yōu)秀學(xué)生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來(lái)的，我們現(xiàn)在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的教師，能在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷艱難的度過(guò)，您們辛苦了!”
還要感謝我們的父母親，因?yàn)橛兴麄?，我們才這么快的健康茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，該我們孝敬你們了!”
我的經(jīng)歷中有不少心里話(huà)，還有特別想做的事，現(xiàn)在我們處于未成熟年齡，未來(lái)會(huì)有很多壓力出現(xiàn)在我們這里，但心里話(huà)就是，人對(duì)人，心對(duì)心之間的和諧交流，心里話(huà)會(huì)讓人覺(jué)得痛快!
中職生活的體會(huì)篇十七
這里沒(méi)有大學(xué)生，也沒(méi)有實(shí)習(xí)的干部，我們都是普通一兵。基層需要什么，士兵在想什么，如何組織訓(xùn)練，這些并不是書(shū)本上所能學(xué)到的。他們是一群可愛(ài)的小兄弟，他們來(lái)自五湖四海。他們開(kāi)朗、活潑，他們熱愛(ài)自己的職業(yè)，他們也是普通一兵。這就是我的轉(zhuǎn)變。
在剛下隊(duì)的那幾天，我經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，總是比別的人慢半拍，慢慢地，我體會(huì)到必須把懶散的作風(fēng)改掉，培養(yǎng)出自己雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，那樣才能跟上中隊(duì)的節(jié)奏，于是，我實(shí)現(xiàn)了作風(fēng)上的改變，偶爾自省的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)象兵了！那段時(shí)間剛好趕上“大比武”的時(shí)候，我也明白，這是一個(gè)鍛煉自己，提高自己的好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)、體能、理論等科目，我都跟著中隊(duì)的一起扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，從一開(kāi)始的吃不消到后來(lái)的應(yīng)付每一項(xiàng)科目都游刃有余，我感到收獲頗豐，雖然流汗了，腳痛了，但是我感到很自豪，因?yàn)檫@些才是我們當(dāng)兵鍛煉應(yīng)取得的成績(jī)。
也只有這樣才能做到在困難面前喊出“跟我上，跟我沖'”的口號(hào)，工作也才能順利開(kāi)展，作為一名即將到基層中隊(duì)任職的大學(xué)生干部，對(duì)于這個(gè)位置，我們的工作必須是一絲不茍、無(wú)微不至。中隊(duì)的工作量比較大，而處理事情往往既繁重又瑣碎，但卻能保證中隊(duì)工作的正常開(kāi)展，所以容不得一絲馬虎。我還留心到一個(gè)問(wèn)題，班長(zhǎng)士官在中隊(duì)發(fā)揮著巨大作用，一些士官在戰(zhàn)士心中的威信往往比一個(gè)新任干部要高，所以，在這樣的情況下，作為一名新人應(yīng)主動(dòng)與士官進(jìn)行交流溝通，搞好官兵關(guān)系，這也是有利于工作的開(kāi)展。
兩個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉我受益匪淺，自身的軍事素質(zhì)有了巨大提高的同時(shí)我也對(duì)部隊(duì)基層中隊(duì)的工作性質(zhì)有了深刻體會(huì)。同時(shí)，自己也初步的實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
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